Карточки действия для детей: Дидактические карточки Домана глаголы для занятий с детьми распечатать бесплатно

карточки изображающие действия для детей

Действия в картинках для детей – это наглядное пособие для развития многочисленных навыков, формирования знаний о себе и окружающем мире.

Содержание

Картинки с действиями для детей

Картинки с изображением действий помогут педагогам, родителям правильно и одновременно интересно организовать обучение малышей.

Красочные рисунки стимулирую память, фантазию ребёнка. Они неизменно привлекут, сконцентрируют внимание детей. Направят обучающий процесс в нужное русло.

Целью таких занятий могут быть:

• выявление уровня словарного запаса ребёнка, его увеличение;
• развитие связной речи;
• построение правильных простых/сложных предложений;
• научить ребёнка подбирать, грамотно применять различные части речи;
• составлять вопросы самостоятельно, конкретно отвечать на заданные собеседником;
• стимулирование памяти, фантазии;
• развитие логического мышления;
• тренировка наблюдательности, вынимания;
• активация воображения;
• приобретение нового социального опыта.

Не только картинки с изображением действий, но также иллюстрации предметов (мебель, посуда, овощи и фрукты), сюжетные рисунки являются незаменимыми помощниками в процессе обучения дошкольников.

Дидактическая игра «Кто что делает»

Эта игра основана на серии иллюстраций, которые имитируют поведение одного/нескольких людей. Героями могут выступать, как люди, так и сказочные персонажи.

Подготовив картинки с изображением действий, педагог составляет ряд вопросов по каждому сюжету. Их количество зависит от возраста обучаемых детей.

Ниже можно увидеть примеры проиллюстрированного поведения героев, вопросы к ним.

Танцует

• Кого ты видишь на иллюстрации?
• Как её зовут?
• Что она делает?
• Что происходит вокруг неё?
• Откуда слышится музыка?
• Нравится ли ей танцевать (музыка)?

Причёсывается

Кроме трёх первых вопросов (которые применяются для каждого рисунка) можно задать следующие?

• Зачем (имя персонажа) причёсывается?
• Чем причёсывает волосы?
• Что будет делать после?
• Куда смотрит?

Дополнительно следует задавать вопросы по обстановке вокруг персонажа.

Выбирает шляпки

• Какие шляпки ты видишь (опиши подробно)?
• Что будет делать (имя) после того, как выберет шляпку?

Рисует

• На чём рисует (имя героя)?
• Кого она рисует?
• Что потом сделает с рисунком?

Девочки с покупками

• Откуда/куда идут подружки?
• Что они купили?
• Зачем они это купили?
• Что они сделают с покупкой?

Другие вопросы

Что везёт мальчик?

… находится на столе /под столом?

… висит на стене?

… у мишки в лапке? Какого цвета у него рубашка? Какие игрушки рядом с ним?

На чём катаются дети? Кто едет впереди?

Что кушает зайчик? Кто находится рядом с ним? Ты видишь солнечный или хмурый день?

Что у зайчика в лапках? … положил в корзинку? Для чего он взял зонт?

Категории по возрасту

Подобные картинки с изображением действий требуют от взрослых адаптировать вопросы к возрасту детей.

• 1-2 года – побуждать ребёнка к рассмотрению иллюстраций, находить, называть, показывать предметы;
• 2-4 года – учить составлять предложения, пользуясь разными частями речи. Описывать весь сюжет короткими ответами;
• 4-5 лет – детальное описание отдельных предметов, поведения персонажей, процессов. Повторение образов, составленных взрослым, а также придумывание собственного продолжения к сюжету;
• 5-6 лет – составление плана будущих детских рассказов.

Занятия проводятся с подгруппами детей либо в индивидуальном порядке. Одно и то же изображение можно использовать сначала с целью обучения, а после (следующее занятие) – закрепления материала.

Все включено. Настольные пособия | Mersibo

Все включено. Настольные пособия

Все наборы карточек, открытки и наклейки

12209 рубля 14364 рубля

Применена скидка по акции

В корзину

30 комплектов карточек для:

• проведения артикуляционной гимнастики,
• активизации глагольного словаря,
• работы над фонематическим слухом и звуко-буквенным анализом,
• развития связной речи,
• составления предложений,
• автоматизации сонорных, свистящих и шипящих звуков,
• выработки четкой дикции,
• активизации речи малышей и «неговорящих» детей,
• разучивания коротких стишков,
• обучения азам чтения,
• работы над лексическими темами,
• обучения сложению и вычитанию.

4 комплекта открыток для:

• автоматизации 12 «трудных» звуков в речи,
• обследования словарного запаса и формирования обобщающих понятий,
• развития логического мышления,
• знакомства с правилами безопасного поведения.

Два комплекта наклеек для мотивации детей.

Если у вас есть вопросы по заказу наборов игр, позвоните нам по бесплатному номеру: 8 (800) 775-47-36

Описание набора

Мы объединили все карточки, открытки Мерсибо и наклейки в один набор. С его помощью вы проведете артикуляционную гимнастику, обследуете фонематическое восприятие, расширите лексический запас, автоматизируете и дифференцируете «трудные» звуки, поработаете над чтением и лексико-грамматическими категориями, обучите сложению и вычитанию, разовьете связную речь и мышление, стимулируете речь и поощрите старания ребенка.  

Настольные игры легкие и не занимают много места, чтобы провести занятие не нужен компьютер, игровая площадка или другое оборудование. Они подходят для смены деятельности, чтобы разнообразить занятие и закрепить результаты.

Набор пригодится логопедам, дефектологам, педагогам дошкольной подготовки и воспитателям. Он подойдет для работы с малышами и старшими дошкольниками, для групповых и индивидуальных занятий.

В наборе 30 комплектов карточек, 4 комплекта открыток и 2 набора наклеек для детей:

Мы едем, едем — набор карточек для знакомства с лексической темой «Транспорт». Он поможет вам развить словарный запас и связную речь у детей.

Я в домике — набор карточек для знакомства с лексическими темами «Игрушки», «Мебель», «Бытовая техника» и «Домашние вещи». Он поможет вам развить словарный запас и связную речь у детей.

Осторожно, дети! — комплект открыток с потенциально опасными ситуациями в жизни детей. Помогут выяснить, знаком ли ребенок с ними, и объяснить, как следует себя вести. Подходят для детей от 4 лет.

Летает — не летает — набор карточек, которые помогут детям научиться описывать предметы, находить отличия и общие черты, развить связную речь и пассивный словарный запас.

Трудные звуки 1 — набор предметных картинок для автоматизации и дифференциации сонорных звуков в словах. Карточки предназначены для детей от 3 лет. Они понадобятся логопедам, дефектологам и воспитателям логопедических групп. 

Трудные звуки 2 — набор предметных картинок для автоматизации и дифференциации шипящих и свистящих звуков в словах. Карточки предназначены для детей от 3 лет. Они понадобятся логопедам, дефектологам и воспитателям логопедических групп. 

От начала до конца — комплект карточек для обследования связной речи и закрепления навыка составления рассказов. В наборе шесть историй, каждая проиллюстрирована серией из нескольких картинок. Карточки подойдут для индивидуальных и групповых занятий с детьми от 4-х лет.

Найди слово — карточки для развития звуко-буквенного анализа. На них нарисовано несколько картинок, ребенок их называет, выделяет первый звук в слове и составляет из них новое слово. Задание рассчитано на детей от 4-х лет.

Четвертый лишний — набор открыток для развития логического мышления. Задача ребенка — найти «лишнюю» картинку из четырех и обосновать свой ответ. Набор подойдет для индивидуальных и групповых занятий с детьми от четырех лет. Он понадобится воспитателям и психологам.

Забавные небылицы — комплект из 27 карточек с картинками-небылицами. Они понадобятся для описания и составления рассказов детьми, оценки их знаний и понимания окружающего мира. Карточки подойдут для индивидуальных и групповых занятий с детьми от 4-х лет.

Зоосад — комплект карточек для игр по лексическим темам «Домашние животные», «Животные России», «Животные Крайнего Севера» и «Животные жарких стран». С помощью него вы проработаете лексические темы и обобщающие понятия, разовьете словарный запас, связную речь и мышление.

Ботанический сад — комплект карточек для игр по лексическим темам «Деревья», «Цветы», «Грибы», «Овощи», «Фрукты» и «Ягоды». С помощью него вы проработаете лексические темы и обобщающие понятия, разовьете словарный запас, связную речь и мышление.

Мой день — 27 сюжетных картинок с изображением действий ребенка, которые он делает в течение дня. Карточки понадобятся для составления рассказов, обследования и развития связной речи, активизации глагольного словаря.

Пень за пнем — комплект карточек для обучения сложению и вычитанию в пределах 20. В комплекте 90 примеров на сложение и вычитание и 9 призовых карточек. Вы отбираете подходящие примеры и выстраиваете из них цепочку «пеньков» к призовой карточек. Ребенок прыгает по «пенькам» и решает примеры, чтобы добраться до призовой карточки.

Кочка за кочкой 1 — комплект карточек для обучения азам чтения в игровой форме. В комплекте 88 слогов и 9 призовых карточек. Вы отбираете подходящие карточки со слогами и выстраиваете из них цепочку «кочек» к призовой карточке. Ребенок шагает по «кочкам» и читает слоги, чтобы добраться до приза.

Кочка за кочкой 2 — комплект карточек для чтения слогов и слов из трех букв в игровой форме. В комплекте 9 призовых карточек, 88 слогов и слов. Вы отбираете подходящие карточки со слогами или словами, выстраиваете из них цепочку «кочек» к призовой карточке. Ребенок шагает по «кочкам» и читает слоги или слова, чтобы добраться до приза.

Детское кафе — комплект карточек для игр по лексической теме «Продукты». С помощью него вы познакомите детей с продуктами и готовыми блюдами, поиграете в игры «Кафе» и «Магазин», расскажете о ценах и покажете, из каких продуктов готовятся блюда.

Королевская башня — это комплект карточек с персонажами и частями башни. С помощью него вы проведете игры для развития памяти, творческого мышления и отработки лексико-грамматических категорий.

Мамин день — 27 сюжетных картинок с изображением действий, которые мама делает в течение дня. Карточки понадобятся для составления рассказов, обследования и развития связной речи, активизации глагольного словаря.

Папин день — 27 сюжетных картинок с изображением действий, которые папа делает в течение дня. Карточки понадобятся для составления рассказов, обследования и развития связной речи, активизации глагольного словаря.

Бежит-лежит — 27 карточек для активизации глагольного словаря. На картинках изображены люди и животные, выполняющие действия. Например: мама поливает цветы, мальчик играет с машинкой, собака сидит. Дополнительно карточки можно использовать для развития мышления и связной речи.

 

Лексические открытки — 6 двусторонних открыток для обследования словарного запаса и формирования обобщающих понятий у дошкольников. На каждой открытке 6 предметов, объединенных общей темой. Всего 12 тем.

Что за дверью? — набор карточек для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Л], [С] и [Ш]. В комплекте 20 карточек со слогами и 8 карточек со сказочным сюжетом. Игра строится на любопытстве: чтобы добраться до «волшебного мира», ребенок сначала проговаривает слоги на карточках.

Слушай, называй! — 27 карточек для работы над фонематическим восприятием. С одной стороны написаны два слова, сходные по звучанию. С другой — картинки к этим словам. 

Стишата-малышата — 28 карточек для разучивания стишков с детьми от 2 лет. На каждой карточке короткий стишок  и иллюстрация к нему. Каждые 4 картинки собираются в общий сюжет, который помогает развить связную речь, память и внимание у детей.

Дикция — не фикция — 27 карточек с авторскими скороговорками для детей от 6 лет. Они помогут ребенку улучшить звукопроизношение и понадобятся на этапе закрепления звука в речи.

Ладушки-оладушки — 27 карточек для активизации речи и рече-моторных навыков детей. С помощью карточек ребенок многократно повторяет простые звуковые сочетания и совмещает их с движением.

Артикуляционная гимнастика в картинках и стишках — 27 карточек с популярными артикуляционными упражнениями. На одной стороне написано название упражнения, стишок и инструкция по выполнению, на другой — картинка.

Кошки-мышки — 27 карточек для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Ч] и [Щ] в речи с помощью чистоговорок, заданий на словообразование и грамматику, логопедических и фонетических загадок, заданий на моторику.

Свистелки-свиристелки — 27 карточек для автоматизации звуков [С], [З] и [Ц] в речи с помощью чистоговорок, счета предметов, подбора антонимов, ответов на вопросов. 

Тараторки на пригорке — 27 карточек для автоматизации звука [Р] в речи с помощью чистоговорок, логопедических заданий, антонимов.

Белки-балаболки — 27 карточек для автоматизации звука [Л] в речи с помощью чистоговорок, стихов, логопедических заданий, загадок.

Что сначала — 27 карточек для составления рассказа. Каждая история из трех карточек: начало, середина, конец. Набор поможет развить связную речь и грамматику, расширить словарный запас.

Звуковые истории — 12 открыток для автоматизации «трудных» звуков. Ребенок называет слова, составляет предложения и сочиняет истории со словами на открытках. Одна открытка — один «трудный» звук.

Логопедические ордена — 90 наклеек в виде медалей для детей за успехи в обучении. Можно клеить на одежду, показывать маме и друзьям свои достижения.

Мотивационные наклейки — 120 стикеров с мотивирующими словами и героями игр Мерсибо для поощрения детей.

Упражнения

Посмотреть все игры Скрыть игры

Отзыв от педагогического коллектива детского сада №61 «Мечта»

г. Воскресенск

Смотреть отзыв (PDF)

Описание набора

Мы объединили все карточки, открытки Мерсибо и наклейки в один набор. С его помощью вы проведете артикуляционную гимнастику, обследуете фонематическое восприятие, расширите лексический запас, автоматизируете и дифференцируете «трудные» звуки, поработаете над чтением и лексико-грамматическими категориями, обучите сложению и вычитанию, разовьете связную речь и мышление, стимулируете речь и поощрите старания ребенка. 

Настольные игры легкие и не занимают много места, чтобы провести занятие не нужен компьютер, игровая площадка или другое оборудование. Они подходят для смены деятельности, чтобы разнообразить занятие и закрепить результаты.

Набор пригодится логопедам, дефектологам, педагогам дошкольной подготовки и воспитателям. Он подойдет для работы с малышами и старшими дошкольниками, для групповых и индивидуальных занятий.

В наборе 30 комплектов карточек, 4 комплекта открыток и 2 набора наклеек для детей:

Мы едем, едем — набор карточек для знакомства с лексической темой «Транспорт». Он поможет вам развить словарный запас и связную речь у детей.

Я в домике — набор карточек для знакомства с лексическими темами «Игрушки», «Мебель», «Бытовая техника» и «Домашние вещи». Он поможет вам развить словарный запас и связную речь у детей.

Осторожно, дети! — комплект открыток с потенциально опасными ситуациями в жизни детей. Помогут выяснить, знаком ли ребенок с ними, и объяснить, как следует себя вести. Подходят для детей от 4 лет.

Летает — не летает — набор карточек, которые помогут детям научиться описывать предметы, находить отличия и общие черты, развить связную речь и пассивный словарный запас.

Трудные звуки 1 — набор предметных картинок для автоматизации и дифференциации сонорных звуков в словах. Карточки предназначены для детей от 3 лет. Они понадобятся логопедам, дефектологам и воспитателям логопедических групп. 

Трудные звуки 2 — набор предметных картинок для автоматизации и дифференциации шипящих и свистящих звуков в словах.

Карточки предназначены для детей от 3 лет. Они понадобятся логопедам, дефектологам и воспитателям логопедических групп. 

От начала до конца — комплект карточек для обследования связной речи и закрепления навыка составления рассказов. В наборе шесть историй, каждая проиллюстрирована серией из нескольких картинок. Карточки подойдут для индивидуальных и групповых занятий с детьми от 4-х лет.

Найди слово — карточки для развития звуко-буквенного анализа. На них нарисовано несколько картинок, ребенок их называет, выделяет первый звук в слове и составляет из них новое слово. Задание рассчитано на детей от 4-х лет.

Четвертый лишний — набор открыток для развития логического мышления. Задача ребенка — найти «лишнюю» картинку из четырех и обосновать свой ответ. Набор подойдет для индивидуальных и групповых занятий с детьми от четырех лет. Он понадобится воспитателям и психологам.

Забавные небылицы — комплект из 27 карточек с картинками-небылицами. Они понадобятся для описания и составления рассказов детьми, оценки их знаний и понимания окружающего мира. Карточки подойдут для индивидуальных и групповых занятий с детьми от 4-х лет.

Зоосад — комплект карточек для игр по лексическим темам «Домашние животные», «Животные России», «Животные Крайнего Севера» и «Животные жарких стран». С помощью него вы проработаете лексические темы и обобщающие понятия, разовьете словарный запас, связную речь и мышление.

Ботанический сад — комплект карточек для игр по лексическим темам «Деревья», «Цветы», «Грибы», «Овощи», «Фрукты» и «Ягоды». С помощью него вы проработаете лексические темы и обобщающие понятия, разовьете словарный запас, связную речь и мышление.

Мой день — 27 сюжетных картинок с изображением действий ребенка, которые он делает в течение дня. Карточки понадобятся для составления рассказов, обследования и развития связной речи, активизации глагольного словаря.

Пень за пнем — комплект карточек для обучения сложению и вычитанию в пределах 20. В комплекте 90 примеров на сложение и вычитание и 9 призовых карточек. Вы отбираете подходящие примеры и выстраиваете из них цепочку «пеньков» к призовой карточек. Ребенок прыгает по «пенькам» и решает примеры, чтобы добраться до призовой карточки.

Кочка за кочкой 1 — комплект карточек для обучения азам чтения в игровой форме. В комплекте 88 слогов и 9 призовых карточек. Вы отбираете подходящие карточки со слогами и выстраиваете из них цепочку «кочек» к призовой карточке. Ребенок шагает по «кочкам» и читает слоги, чтобы добраться до приза.

Кочка за кочкой 2 — комплект карточек для чтения слогов и слов из трех букв в игровой форме. В комплекте 9 призовых карточек, 88 слогов и слов. Вы отбираете подходящие карточки со слогами или словами, выстраиваете из них цепочку «кочек» к призовой карточке. Ребенок шагает по «кочкам» и читает слоги или слова, чтобы добраться до приза.

Детское кафе — комплект карточек для игр по лексической теме «Продукты». С помощью него вы познакомите детей с продуктами и готовыми блюдами, поиграете в игры «Кафе» и «Магазин», расскажете о ценах и покажете, из каких продуктов готовятся блюда.

Королевская башня — это комплект карточек с персонажами и частями башни. С помощью него вы проведете игры для развития памяти, творческого мышления и отработки лексико-грамматических категорий.

Мамин день — 27 сюжетных картинок с изображением действий, которые мама делает в течение дня. Карточки понадобятся для составления рассказов, обследования и развития связной речи, активизации глагольного словаря.

Папин день — 27 сюжетных картинок с изображением действий, которые папа делает в течение дня. Карточки понадобятся для составления рассказов, обследования и развития связной речи, активизации глагольного словаря.

Бежит-лежит — 27 карточек для активизации глагольного словаря. На картинках изображены люди и животные, выполняющие действия. Например: мама поливает цветы, мальчик играет с машинкой, собака сидит. Дополнительно карточки можно использовать для развития мышления и связной речи.

 

Лексические открытки — 6 двусторонних открыток для обследования словарного запаса и формирования обобщающих понятий у дошкольников. На каждой открытке 6 предметов, объединенных общей темой. Всего 12 тем.

Что за дверью? — набор карточек для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Л], [С] и [Ш]. В комплекте 20 карточек со слогами и 8 карточек со сказочным сюжетом. Игра строится на любопытстве: чтобы добраться до «волшебного мира», ребенок сначала проговаривает слоги на карточках.

Слушай, называй! — 27 карточек для работы над фонематическим восприятием. С одной стороны написаны два слова, сходные по звучанию. С другой — картинки к этим словам. 

Стишата-малышата — 28 карточек для разучивания стишков с детьми от 2 лет. На каждой карточке короткий стишок  и иллюстрация к нему. Каждые 4 картинки собираются в общий сюжет, который помогает развить связную речь, память и внимание у детей.

Дикция — не фикция — 27 карточек с авторскими скороговорками для детей от 6 лет. Они помогут ребенку улучшить звукопроизношение и понадобятся на этапе закрепления звука в речи.

Ладушки-оладушки — 27 карточек для активизации речи и рече-моторных навыков детей. С помощью карточек ребенок многократно повторяет простые звуковые сочетания и совмещает их с движением.

Артикуляционная гимнастика в картинках и стишках — 27 карточек с популярными артикуляционными упражнениями. На одной стороне написано название упражнения, стишок и инструкция по выполнению, на другой — картинка.

Кошки-мышки — 27 карточек для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Ч] и [Щ] в речи с помощью чистоговорок, заданий на словообразование и грамматику, логопедических и фонетических загадок, заданий на моторику.

Свистелки-свиристелки — 27 карточек для автоматизации звуков [С], [З] и [Ц] в речи с помощью чистоговорок, счета предметов, подбора антонимов, ответов на вопросов.  

Тараторки на пригорке — 27 карточек для автоматизации звука [Р] в речи с помощью чистоговорок, логопедических заданий, антонимов.

Белки-балаболки — 27 карточек для автоматизации звука [Л] в речи с помощью чистоговорок, стихов, логопедических заданий, загадок.

Что сначала — 27 карточек для составления рассказа. Каждая история из трех карточек: начало, середина, конец. Набор поможет развить связную речь и грамматику, расширить словарный запас.

Звуковые истории — 12 открыток для автоматизации «трудных» звуков. Ребенок называет слова, составляет предложения и сочиняет истории со словами на открытках. Одна открытка — один «трудный» звук.

Логопедические ордена — 90 наклеек в виде медалей для детей за успехи в обучении. Можно клеить на одежду, показывать маме и друзьям свои достижения.

Мотивационные наклейки — 120 стикеров с мотивирующими словами и героями игр Мерсибо для поощрения детей.

Карты движения – Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

( 1000+ релевантных результатов, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше. )

Карты перемещений сельскохозяйственных животных — бесплатная версия для печати

18 мая 2021 г. По Хизер Гройтман Оставить комментарий

Нравится то, что вы читаете? Поделиться!

396 акции

Партнерские и реферальные ссылки используются ниже для продвижения продуктов, которые я люблю и рекомендую. Я получаю комиссию за любые покупки, сделанные по этим ссылкам. Пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Моя дочь любит животных и мечтает когда-нибудь пожить на ферме. На этой неделе мы планируем посетить нашу местную ферму, чтобы совершить экскурсию, так что эти f карточки движения рук животных пришлись как раз вовремя!

Эти карточки с перемещением сельскохозяйственных животных станут прекрасным дополнением к любым сенсорным или двигательным перерывам, которые вы запланировали в течение дня в школе или дома.

На каждой карточке движения изображено милое животное с фермы, а также указаны действия, которые должен выполнить ваш ребенок.

Движения включают:

• Распорка, как петух
• Пастись, как корова
• Галоп, как лошадь
• Кататься, как свинья 0014
• Прыгать как лягушка
• Прыгать как осел
• Набрасываться как кошка
• Скользить как гусь
• Бегать как мышь
• Бегать как собака
• Ходить как овца
• Хлопать как
• 0014
• Скользить как улитка

Нет правильных или неправильных способов выполнения этих движений. Ваш ребенок может использовать свое воображение, чтобы подумать, а затем изобразить, как каждое животное будет выполнять слова действия на карточках.

Эти карточки с движениями идеально подходят для детей в возрасте от 3 до 8 лет или от дошкольного до второго класса.

Получите бесплатную загрузку карточек перемещения сельскохозяйственных животных

Чтобы получить бесплатную печатную версию, введите свой адрес электронной почты в поле ниже и нажмите кнопку «Нажмите здесь». Затем вы будете перенаправлены на страницу успеха и на специальное предложение, которое у меня есть именно для вас.

Зайдите в свой почтовый ящик и найдите письмо от Хизер из Growing Hands-On Kids, и ваша загрузка будет в этом письме. Нажмите зеленую кнопку в этом письме, чтобы подтвердить и загрузить бесплатную печатную версию.

После того, как вы загрузили его, перейдите в папку «Загрузки» или туда, где у вас есть загрузки, хранящиеся на вашем компьютере, откройте и распечатайте его. Установка и обновление Adobe Acrobat Reader до последней версии помогает улучшить качество печати.

Вы также будете получать от меня еженедельные советы, инструменты и стратегии развития ребенка. Вы можете отписаться от этого в любое время.

Если вы постоянный подписчик , спасибо, что вернулись! Не волнуйтесь, вы не будете подписаны дважды. Если вы снова введете свой адрес электронной почты, это просто позволит моему поставщику услуг электронной почты узнать, какую печатную форму вам отправить.

Нужны другие идеи для занятий, подобные этой? Проверьте мои ресурсы ниже.

• Gross Motor Минута, чтобы выиграть Игры для детей
• Идеи для развития крупной моторики в вашей школе на дому
• Летние развивающие занятия для детей — бесплатная версия для печати
• Занятия для малышей «Пересечение средней линии»

Нравится то, что вы читаете? Поделиться!

396 акции

Рубрики: Общая моторика Печатные формы, Навыки крупной моторики С тегами: Для родителей, Для учителей, Для терапевтов, Крупная моторика, Дошкольное учреждение 3–5

Взаимодействие с читателями

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СОДЕРЖАНИЕ: Хизер Гротман является сертифицированным ассистентом по трудотерапии.
Вся информация на Веб-сайте предназначена только для информационных целей и не заменяет консультацию врача или педиатра. Пожалуйста, проконсультируйтесь с врачом, если вы подозреваете какие-либо проблемы со здоровьем или развитием у вашего ребенка. Информация на Веб-сайтах не заменяет отношения между терапевтом и клиентом на сеансе лечения один на один с индивидуальным планом лечения, основанным на их профессиональной оценке. Информация, представленная на Веб-сайте, предоставляется «как есть» без каких-либо заявлений или гарантий, явных или подразумеваемых.

Не полагайтесь на информацию на Веб-сайте в качестве альтернативы совету вашего медицинского работника или поставщика медицинских услуг. Вы никогда не должны откладывать обращение за медицинской помощью, пренебрегать медицинской консультацией или прекращать лечение в результате любой информации, представленной на Веб-сайте. Вся медицинская информация на Сайте предназначена только для информационных целей.

Все действия, описанные на веб-сайте, предназначены для выполнения под присмотром взрослых.