Карточка с буквой а: Карточки для индивидуальной работы по изучении алфавита (буква А)

Татьяна Мельничук | Теория веорятностей. Практикум

Предлагаю вниманию читателя решение нескольких простейших задач теории вероятностей.

Задача 1.

В урне находятся шаров. Вероятность того, что извлечённых шара окажутся белыми, равна . Сколько в урне белых шаров?

РЕШЕНИЕ:

Число способов, которыми можно выбрать предметов из равна , где

(1)  

Пусть в урне находится белых шаров. Следовательно, применяя формулу (1), мы можем сказать, что число благоприятствующих исходов эксперимента, состоящих в том, что два извлечённых из урны шара являются белыми, равно:

   

Применяя формулу (1), мы также можем посчитать число всех возможных исходов эксперимента по извлечению двух шаров (не обязательно белых) из урны с шарами:

   

Таким образом, вероятность того, что извлечённых из урны шара окажутся белыми, равная по условию задачи , также может быть вычислена по формуле:

(2)  

Следовательно, вычислить число белых шаров в урне можно из уравнения:

   

или

   

Решая последнее уравнение, являющееся квадратным, получим два корня:

   

Поскольку число белых шаров в урне не может быть отрицательным, мы приходим к выводу, что в урне находятся шаров.

ОТВЕТ: в урне белых шаров.

Задача 2.

На отрезок длиной наудачу нанесена точка . Найти вероятность того, что меньший из отрезков и имеет длину, большую, чем .

РЕШЕНИЕ:

Разобъём отрезок на четыре равные части. Тогда условие задачи будет выполнено, если точка попадёт на один из двух отрезков, которые не содержат точки и . Длина двух таких отрезков равна:

   

По условию задачи длина отрезка равна . Следовательно, вероятность того, что точка попадёт на один из двух отрезков нашего разбиения, не содержащих точки и , равна:

   

ОТВЕТ: .

Задача 3.

Рис. 1

По выборке объёма построена гистограмма частот (рис. 1). Тогда значение равно…

РЕШЕНИЕ:

Из гистограммы следует, что объект наблюдался раз, объект — раз, объект — раза, объект — раз. Следовательно, зная объём выборки, равный , получаем соотношение, из которого можно определить искомое значение :

   

Корень последнего уравнения равен .

ОТВЕТ: .

Задача 4.

Из букв разрезной азбуки составлено слово. Потом буквы слова перемешивают и наугад берут одну за другой. Найти вероятность того, что будет составлено начальное слово, если это слово «олово».

РЕШЕНИЕ:

Вероятность того, что первой наугад выбранной буквой будет буква «о», учитывая, что букв «о» всего три, по определению вероятности равна:

   

Вероятность того, что второй наугад выбранной буквой окажется буква «л» (учитывая, что данная буква в наборе лишь одна, а всего букв осталось ), равна:

   

Теперь в наборе незадействованных букв осталось всего буквы, из них — буквы «о». Следовательно, вероятность того, что третьей выбранной наугад буквой окажется буква «о», равна:

   

Далее имеем всего незадействованные буквы — «о» и «в». Таким образом, вероятность того, что четвёртой выбранной наугад буквой окажется буква «в», равна:

   

Вероятность события, состоящего в том, что пятой наугад выбранной буквой из оставшегося одноэлементного набора, состоящего лишь из буквы «о», окажется буква «о», равна очевидно единице, то есть:

   

Таким образом, искомая вероятность составления слова «олово» равна:

   

ОТВЕТ: .

Задача 5.

Рис. 2

Пенсионер гуляет по дорожкам парка. На каждой развилке он наудачу выбирает следующую дорожку, не возвращаясь обратно. Схема дорожек показана на рисунке 2. Пенсионер начинает прогулку в точке . Найдите вероятность того, что он придёт в точку .

РЕШЕНИЕ:

Начиная прогулку из точки , пенсионер имеет всего две возможности: пойти маршрутом по отрезку или . Из двух указанных отрезков всего один ведёт в сторону точки . Таким образом, вероятность пойти по отрезку в начале путешествия равна:

   

Оказавшись в точке , пенсионер имеет возможность пойти далее по четырём маршрутам: , , и . Из указанных четырёх маршрутов лишь один ведёт в требуемую точку . Вероятность попасть в точку из точки равна:

   

Таким образом, по теореме об умножении вероятностей, вероятность попасть из точки в точку для пенсионера, случайно выбирающего маршрут, равна:

   

ОТВЕТ: .

Задача 6.

На карточках из написана буква «м», на остальных — буква «а». Четыре карточки наугад выкладывают в ряд. Какова вероятность того, что получится слово «мама»?

РЕШЕНИЕ:

Вероятность события, состоящего в том, что из десяти карточек, среди которых имеется букв «м», будет выбрана именно буква «м», равна:

   

Вероятность события, состящего в том, что из оставшегося набора из букв, среди которых имеется буквы «а», будет выбрана буква «а», равна:

   

Вероятность события, состоящего в том, что из оставшегося набора из букв, среди которых имеется букв «м», будет выбрана буква «м», равна:

   

Вероятность события, состоящего в том, что из оставшегося набора из букв, среди которых имеется буквы «а», будет выбрана буква «а», равна:

   

По теореме умножения вероятностей вероятность составить слово «мама» из данного набора букв равна:

   

ОТВЕТ: .

Задача 7.

В классе человек, среди них близнецы Даша и Маша. Класс случайным образом делят на три группы по человек в каждой. Какова вероятность того, что Даша и Маша окажутся в разных группах?

РЕШЕНИЕ:

Пусть — это событие, состоящее в том, что Даша и Маша попали в разные группы. Найдём вероятность противоположного события , состоящего в том, что девочки попали в одну группу. Тогда вероятность события можно будет вычислить по формуле:

(3)  

Итак, предположим, что девочки попали в одну группу. Тогда возможно наступление лишь одного из трёх событий:

• Событие , состоящее в том, что девочки попали в первую группу.
• Событие , состоящее в том, что девочки попали во вторую группу.
• Событие , состоящее в том, что девочки попали в третью группу.

Все три события являются несовместными, то есть наступление одного из событий исключает наступление других.

Найдём вероятность того, что Даша попала в первую группу.

Так как в первой группе имеется всего мест из , то вероятность благоприятствующего события , состоящего в том, что Даша попала в первую группу, равна:

   

Вероятность события , состоящего в том, что Маша также попадёт в первую группу, равна:

   

Таким образом, по теореме умножения вероятностей имеем:

   

Аналогичные расcуждения для случаев попадания девочек одновременно во вторую группу и одновременно в третью группу приводят нас к тому, что:

   

Следовательно, в силу несовместности событий , и , имеем:

   

Из формулы (3) следует, что:

   

ОТВЕТ: .

Задача 8.

Часы с циферблатом сломались. Какова вероятность того, что часовая стрелка остановилась между отметками часа и часов?

РЕШЕНИЕ:

На циферблате часов имеется всего секторов. Между отметками часа и часов расположено всего три сектора. Следовательно, вероятность благоприятствующего события , состоящего в поломке часов в момент нахождения часовой стрелки в одном из указанных трёх секторов между отметками и часов, равна:

   

ОТВЕТ: .

Все приведённые выше решения задач можно скачать одним файлом в формате PDF:

Теория вероятностей. Практикум

Вернуться назад…

МЕТКИ >задачи, практикум, решение, теория вероятностей

Комбинаторика и вероятность

Комбинаторика изучает способы подсчета числа элементов в конечных множествах. Формулы комбинаторики, используют при непосредственном вычислении вероятностей.
Множества элементов, состоящие из одних и тех же различных элементов и отличающиеся друг от друга только их порядком, называются

перестановками этих элементов. Число всевозможных перестановок из n элементов обозначают через , и это число равно n! (читается “эн-факториал”):
\(P_n=n\)   (1.3.1)
где
.    (1.3.2)

З а м е ч а н и е 1. Для пустого множества принимается соглашение: пустое множество можно упорядочить только одним способом; по определению полагают .

Размещениями называют множества, составленные из n различных элементов по m элементов, которые отличаются либо составом элементов, либо их порядком. Число всех возможных размещений определяется формулой
 .    (1.3.3)

Сочетаниями из n различных элементов по m называются множества, содержащие m элементов из числа n заданных, и которые отличаются хотя бы одним элементом. Число сочетаний из

n элементов по m обозначают:   или . Это число выражается формулой

.    (1.3.4)

З а м е ч а н и е 2. По определению полагают .

Для числа сочетаний справедливы равенства:
 ,  ,  (1.3.5)
.   (1.3.6)

Последнее равенство иногда формулируется в виде следующей теоремы о конечных множествах:
Число всех подмножеств множества, состоящего их n элементов, равно .
Отметим, что числа перестановок, размещений и сочетаний связаны равенством

З а м е ч а н и е 3. Выше предполагалось, что все n элементов различны. Если же некоторые элементы повторяются, то в этом случае множества с повторениями вычисляют по другим формулам.

Например, если среди n элементов есть элементов одного вида,  элементов другого вида и т .д., то число перестановок с повторениями определяется формулой

  (1.3.7)
где .

Число размещений по m элементов с повторениями из n элементов равно
 , то есть
_{с повт}    (1.3.8)
Число сочетаний с повторениями из n элементов по m элементов равно числу сочетаний без повторений из n + m – 1 элементов по m элементов, то есть
_{с повт}  .    (1.3.9)

При решении задач комбинаторики используют следующие правила.

Правило суммы. Если некоторый объект А может быть выбран из множества объектов m способами, а другой объект В может быть выбран n способами, то выбрать либо А, либо В можно m + n способами.

Правило произведения. Если объект А можно выбрать из множества объектов m способами и после каждого такого выбора объект В можно выбрать n способами, то пара объектов (А, В) в указанном порядке может быть выбрана  способами.

Классическая схема подсчета вероятностей пригодна для решения ряда сугубо практических задач. Рассмотрим, например, некоторое множество элементов объема N. Это могут быть изделия, каждое из которых является годным или бракованным, или семена, каждое из которых может быть всхожим или нет. Подобного рода ситуации описываются урновой схемой: в урне имеется N шаров, из них М голубых, (N – M) красных.

Из урны, содержащей N шаров, в которой находится М голубых шаров, извлекается n шаров. Требуется определить вероятность того, что в выборке объема n будет обнаружено m голубых шаров. Обозначим через А событие “в выборке объема n имеется m голубых шаров”, тогда
  (1.3.10)

Пример 1. Сколькими различными способами можно выбрать три лица на три различные должности из десяти кандидатов?

Решение. Воспользуемся формулой (1.3.3). При n = 10, m = 3 получаем
.

Пример 2. Сколькими различными способами могут разместиться на скамейке 5 человек?

Решение. Согласно формуле (1.3.1) при n=5 находим
P₅ =5!=1·2·3·4·5=120.

Пример 3. Сколькими способами можно выбрать три лица на три одинаковые должности из десяти кандидатов?

Решение. В соответствии с формулой (1.3.4) находим

Пример 4.  Сколько различных шестизначных чисел можно записать с помощью цифр 1; 1; 1; 2; 2; 2?

Решение. Здесь нужно найти число перестановок с повторениями, которое определяется формулой (1.3.7). При k =2, n₁ = 3, n₂ = 3, n=6 по этой формуле получаем

Пример 5. Сколько различных перестановок букв можно сделать в словах: замок, ротор, топор, колокол?

Решение. В слове замок все буквы различны, всего их пять. В соответствии с формулой (1.3.1) получаем P₅ = 5! = 1·2·3·4·5 = 120. В слове ротор, состоящем из пяти букв, буквы p и o повторяются дважды. Для подсчета различных перестановок применяем формулу (1.3.7). При n = 5, n₁ = 2, n₂= 2 по этой формуле находим

В слове топор буква о повторяется дважды, поэтому

В слове колокол, состоящем из семи букв, буква к встречается дважды, буква о – трижды, буква л – дважды. В соответствии с формулой (13.7) при n = 7, n₁= 2, n₂= 3, n_з = 2 получаем

Пример 6. На пяти одинаковых карточках написаны буквы И, К, М, Н, С. Карточки перемешиваются и наугад раскладываются в ряд. Какова вероятность того, что получится слово МИНСК?

Решение. Из пяти различных элементов можно составить Р5 перестановок:
. Значит, всего равно возможных исходов будет 120, а благоприятствующих данному событию – только один. Следовательно,

Пример 7.  Из букв слова ротор, составленного с помощью разрезной азбуки, наудачу последовательно извлекаются 3 буквы и складываются в ряд. Какова вероятность того, что получится слово тор?

Решение. Чтобы отличить одинаковые буквы друг от друга, снабдим их номерами: p₁, p₂, 0₁, 0₂. Общее число элементарных исходов равно: . Слово ротор получится в  случаях (то₁р₁, то₁р₂

, то₂р₁, то₂р₂). Искомая вероятность равна 

При подсчете числа благоприятных случаев здесь воспользовались правилом произведения: букву m можно выбрать одним способом, букву о – двумя, букву р – двумя способами.

Пример 8. На шести одинаковых по форме и размеру карточках написаны буквы слова талант – по одной букве на каждой карточке. Карточки тщательно перемешаны. их вынимают наудачу и располагают на столе одна за другой. Какова вероятность снова получить слово талант?

Решение. Занумеруем карточки с буквами:

1	2	3	4	5	6
а	а	л	н	т	т

Слово т а л а н т (513246) не изменится, если буквы

а переставить местами, но по расположению карточек получится иная комбинация: т а л а н т (523146). Если в каждой из этих двух комбинаций то же проделать с буквой т, то получим еще 2 различные комбинации карточек со словом талант. Значит, появлению слова талант благоприятствуют 4 элементарных исхода. Общее число равно возможных элементарных исходов равна числу перестановок из 6 элементов: n = 6! = 720. Следовательно, искомая вероятность

.

З а м е ч а н и е. Эту вероятность можно найти и с помощью формулы (1.3.7), которая при n = 6, n₁ = 1, n₂ = 1, n_з = 2, n₄ = 2 принимает вид:

. Таким образом, Р = 1/180.

Пример 9.  На пяти одинаковых карточках написаны буквы: на двух карточках л, на остальных трех и. Выкладывают наудачу эти карточки в

ряд. Какова вероятность того, что при этом получится слово лилии?

Решение. Найдем число перестановок из этих пяти букв с повторениями.
По формуле (1.3.7) при n = 5, n₁ = 2, n₂ = 3 получаем

Это общее число равновозможных исходов опыта, данному событию А – “появление слова лилии” благоприятствует один. В соответствиис формулой (1.2.1) получаем

Пример 10. В партии из 10 деталей 7 стандартных. Найти вероятность
того, что среди 6 взятых наудачу деталей 4 стандартных.

Решение. Общее число возможныIx элементарных исходов испытания равно числу способов, которыми можно извлечь 6 деталей из 10, то есть числу сочетаний из 10 элементов по 6 элементов ( ).

Определяем число исходов, благоприятствующих событию А – “среди 6 взятых деталей 4 стандартных”. Четыре стандартные детали из семи стандартных можно взять  способами, при этом остальные 6 – 4 = 2 детали должны быть нестандартными; взять же 2 нестандартные детали из 10 – 7 = 3 нестандартных деталей можно  способами. Следовательно, число благоприятных исходов равно .

Искомая вероятность равна отношению числа исходов, благоприятствующих событию, к числу всех элементарных исходов:

З а м е ч а н и е. Последняя формула является частным случаем формулы (1.3.10): N= 10, М= 7, n = 6, m = 4.

Пример 11. Среди 25 студентов группы, в которой 10 девушек, разыгрывается 5 билетов. Найти вероятность того, что среди обладателей билетов окажутся 2 девушки.

Решение. Число всех равновозможных случаев распределения 5 билетов среди 25 студентов равно числу сочетаний из 25 элементов по 5, то есть  . Число групп по трое юношей из 15, которые могут получить билеты, равно . Каждая такая тройка может сочетаться с любой парой из десяти девушек, а число таких пар равно . Следовательно, число групп по 5 студентов, образованных из группы в 25 студентов, в каждую из которых будут входить трое юношей и две девушки, равно произведению . Это произведение равно числу благоприятствующих случаев распределения пяти билетов среди студентов группы так, чтобы три билета получили юноши и два билета – девушки. В соответствии с формулой (1.2.1) находим искомую вероятность

З а м е ч а н и е. Последняя формула является частным случаем формулы (1.3.10): N= 25, М= 15,n = 5, m = 3.

Пример 12. В ящике находятся 15 красных, 9 голубых и 6 зеленых шаров. Наудачу вынимают 6 шаров. Какова вероятность того, что вынуты 1 зеленый, 2 голубых и 3 красных шара (событие А)?

Решение. В ящике всего 30 шаров. При данном испьпании число всех равновозможных элементарных исходов будет . Подсчитаем число элементарных исходов, благоприятствующих событию А. Три красных шара из 15 можно выбрать  способами, два голубых шара из 9 можно выбрать  споcобами, один зеленый из 6 –  способами.
Следовательно (в силу принципа произведения в комбинаторике), число исходов, благоприятствующих событию А, будет  . По формуле (1.2.1) находим искомую вероятность

Пример 13. В ящике 15 шаров, из которых 5 голубых и 10 красных. Наугад выбирают 6 шаров. Найти вероятность того, что среди вынутых шаров 2 голубых.

Решение. Общее число элементарных исходов данного опыта равно числу сочетаний из 15 по 6, то есть

Число благоприятных исходов равно произведению

Искомая вероятность определяется формулой (1.3.10):

Пример 14. Игральный кубик подбрасывают 10 раз. Какова вероятность того, что при этом грани 1, 2, 3, 4, 5, 6 выпадут соответственно 2, 3, 1, 1, 1, 2 раза (событие А)?

Решение. Число исходов, благоприятных для события А, подсчитаем по формуле (1.3.7):

Число всех элементарных исходов в данном опыте n = 6¹⁰, поэтому

Задачи
1. На 5 одинаковых карточках написаны буквы Б, Е, Р, С, Т. Эти карточки наудачу разложены в ряд. Какова вероятность того, что получится слово БРЕСТ?
2. В ящике 4 голубых и 5 красных шаров. Из ящика наугад вынимают 2 шара. Найдите вероятность того, что эти шары разного цвета.
3. В бригаде 4 женщины и 3 мужчины. Среди членов бригады разыгрываются 4 билета в театр. Какова вероятность того, что среди обладателей билетов окажется 2 женщины и 2 мужчины?
4. В ящике 10 шаров, из которых 2 белых, 3 красных и 5 голубых.Наудачу извлечены 3 шара. Найдите вероятность того, что все 3 шара разного цвета.
5. На пяти одинаковых карточках написаны буквы л, м, о, о, т. Какова вероятность того, что извлекая карточки по одной наугад, получим в порядке их выхода слово молот?
6. Из партии, содержащей 10 изделий, среди которых 3 бракованных, наудачу извлекают 3 изделия. Найдите вероятность того, что в полученной выборке одно изделие бракованное.
7. Из десяти билетов выигрышными являются два. Чему равна вероятность того, что среди взятых наудачу пяти билетов один выигрышный?

Ответы
1.1/120. 2. 5/9. 3. 18/35.  4 . 0,25. 5. 1/60. 6. 21/40. 7. 5/9.

Вопросы
1. Что назьrвают перестановками?
2. По какой форме вычисляют число перестановок из n различных элементов?
3. Что называют размещениями?
4. По какой формуле вычисляют число размещений из n различных элементов по m элементов?
5. Что называют сочетаниями?
6. По какой формуле вы исляют число сочетаний из n элементов по m элементов?
7. Каким равенством связаны числа перестановок, размещений и сочетаний?
8. По какой формуле вычисляется число перестановок из n элементов, если некоторые элементы повторяются?
9. Какой формулой определяется число размещений по m элементов с повторениями из n элементов?
10. Какой формулой определяется число сочетаний с повторениями из n элементов по m элементов?

 

Карточки буквы в Украине.

Цены на Карточки буквы на Prom.ua

Работает

Большие обучающие карточки Буквы Английские А 5 200х150 мм Ador Великі навчальні картки Букви Англійські 72949

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

425 грн

299.99 грн

Купить

Работает

Большие обучающие карточки Буквы Английские А 5 200х150 мм Selli Великі навчальні картки Букви Англійські

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

429 грн

299.99 грн

Купить

Работает

Большие обучающие карточки Буквы Английские А 5 200х150 мм BUYT Великі навчальні картки Букви Англійські 72949

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

413 грн

299.99 грн

Купить

Работает

Буквы. Карточки Домана. Мини. 40 шт.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

40 грн

Купить

Интернет-магазин “Книжник”

Работает

Карточки мини русские “Буквы

На складе

Доставка по Украине

43 грн

Купить

Гарні Речі – игрушки и товары для творчества

Работает

Умный малыш. ENGLISH. Касса букв. Набор карточек для детей.

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

25 грн

Купить

Интернет-магазин “Книжник”

Работает

Карточки мини украинские с фактами “Літери”

На складе

Доставка по Украине

43 грн

Купить

Гарні Речі – игрушки и товары для творчества

Работает

Гр Абетка для найменших (укр) VT 2911-10 (12) Vladi Toys, 31 картка з літерами, 16 карток з тваринами

Доставка по Украине

263.18 грн

Купить

Smart Toys

Работает

Обучающие карточки. Изучаем английский. Буквы. Демонстрационный материал

На складе

Доставка по Украине

12 грн

Купить

Games & Books – интернет-магазин для любителей английского языка

Работает

Набор карточек (Укр.) Буквы английского алфавита (прописные) Поезд с вагонами 26 вагонов НУШ

Доставка из г. Днепр

240 грн

184.56 грн

Купить

Mnogoigr интернет-магазин

Работает

Набор карточек Изучаем буквы (Укр.) Поезд с вагонами, 33 вагона Нуш

Доставка из г. Днепр

240 грн

184.56 грн

Купить

Mnogoigr интернет-магазин

Работает

Абетка для найменших укр. VT 2911-10 Vladi Toys 31 карточка с буквами 16 карточек с животными

Доставка по Украине

198 грн

Купить

Painttoys

Работает

Мини-карточки Домана “Буквы”, 40 карточек

Доставка по Украине

45 грн

Купить

Магазин Кроха

Работает

Мини – карточки Домана украиноязычные “Лiтери” , 40 карточек

Доставка по Украине

75 грн

Купить

Магазин Кроха

Работает

Набір карток.Вивчаємо літери.Потяг – працює єПідтримка, є набори за 1000 грн

Доставка по Украине

240 грн

232.80 грн

Купить

єПідтримка Склад ума – книги, развивающие игры и пособия

Смотрите также

Работает

Go Большие обучающие карточки Буквы Английские 72949 А 5 200х150 мм

На складе в г. Киев

Доставка по Украине

180 грн

142 грн

Купить

Интернет-магазин GiftOne

Работает

Большие обучающие карточки Буквы Английские А 5 200х150 мм

Доставка по Украине

150 грн

Купить

Little bear

Работает

3 клас / Математика. Диагностичні картки НУШ / Логачевська / Літера

Доставка по Украине

по 34.2 грн

от 2 продавцов

38 грн

34.20 грн

Купить

Алфавит

Работает

2 клас / Математика. Діагностичні картки (НУШ) / Логачевська / Літера

Доставка по Украине

по 34.2 грн

от 2 продавцов

38 грн

34.20 грн

Купить

Алфавит

Работает

2 клас / Українська мова. Діагностичні картки (НУШ) / Шевчук / Літера

Доставка по Украине

по 34.2 грн

от 2 продавцов

38 грн

34.20 грн

Купить

Алфавит

Работает

3 клас / Українська мова. Діагностичні картки (НУШ) / Шевчук / Літера

Доставка по Украине

по 34. 2 грн

от 2 продавцов

38 грн

34.20 грн

Купить

Алфавит

Работает

4 клас / Українська мова. Діагностичні картки НУШ / Шевчук / Літера

Доставка по Украине

по 34.2 грн

от 2 продавцов

38 грн

34.20 грн

Купить

Алфавит

Работает

Большие обучающие карточки Буквы Английские 72949 А 5 200х150 мм

Доставка по Украине

265 грн

249 грн

Купить

Работает

2 клас. Діагностичні картки з математики. Видавництво Літера

Доставка по Украине

35 грн

31.50 грн

Купить

Феникс

Работает

2 клас. Діагностичні картки з української мови. Видавництво Літера

Доставка по Украине

35 грн

31.50 грн

Купить

Феникс

Работает

3клас НУШ Діагностичні картки з української мови Л.Шевчук.Вид.Літера

Доставка по Украине

30 грн

27 грн

Купить

Феникс

Работает

Діагностичні картки з математики.3клас. Л.Шевчук.Вид.Літера.

Доставка по Украине

35 грн

31.50 грн

Купить

Феникс

Работает

4 клас Діагностичні картки ,,Я досліджую світ,,НУШ ядс / Іщенко / Літера

Доставка по Украине

35 грн

31.50 грн

Купить

Феникс

Работает

Учимо літери. (Super картки )

Доставка по Украине

36 грн

Купить

Навчалка

На столе лежат карточки с буквами м р и какова вероятность того что

Помогите пожалуйста решить)))) Из коробки, содержащей карточки с буквами «о», «н», «к», «ь», наугад вынимают одну карточку за другой и располагают в порядке извлечения?

Помогите пожалуйста решить)))) Из коробки, содержащей карточки с буквами «о», «н», «к», «ь», наугад вынимают одну карточку за другой и располагают в порядке извлечения.

Какова вероятность того, что в результате получится слово «конь»?

То что первой будет букваК — 25% то есть1 \ 4(так как у нас 4 карточки)

Шанс того что за буквой К выпадет буква О равен 1 \ 12 ( так как шанс что выпадет буква К — 1 \ 4, + шанс того что следующей выйдет буква О 1 \ 3(букв то осталось 3).

Если вы поняли ход решения задачи то.

И так далее считаем

1 \ 4 х 1 \ 3 х 1 \ 2 = 1 \ 24

Значит шанс того что мы получим слово » К О Н Ь» равняется 1 \ 24 или 4%

Из коробки, содержащей карточки с буквами о, л, г, у, извлекают одну карточку за другой и раскладывают в порядке извлечения?

Из коробки, содержащей карточки с буквами о, л, г, у, извлекают одну карточку за другой и раскладывают в порядке извлечения.

Какова вероятность, что в результате получится слово «угол»?

Варианты ответов : 1 / 256 1 / 24 1 / 20 1 / 12 1 / 18.

В коробке лежат карточки с буквами Е, И, Р, Т?

В коробке лежат карточки с буквами Е, И, Р, Т.

Карточки достаются по одной и складываются в линию.

Чему равна вероятность того что получится слово ТИРЕ.

На столе лежат карточки с буквами П, Е, Р, М, Ь?

На столе лежат карточки с буквами П, Е, Р, М, Ь.

Какова вероятность взять карточки в таком порядке, чтобы получилось слово Пермь?

На карточках написаны числа от 1 до 100?

На карточках написаны числа от 1 до 100.

Какова вероятность что взятая наугад карточка не будет содержать цифру 7?

На четырёх карточках написаны буквы : о, т, к, р?

На четырёх карточках написаны буквы : о, т, к, р.

Карточки перевернули и перемешали.

Затем открыли наугад последовательно одну за другой эти карточки и положили их в ряд.

Какова вероятность того, что получится слово «крот».

В коробке находятся карточки с номерами от 1 до 100?

В коробке находятся карточки с номерами от 1 до 100.

Какова вероятность того, что вытянутая наугад карточка не будет содержать цифры 5?

На четырех карточках написаны цифры 1, 3, 5, 7?

На четырех карточках написаны цифры 1, 3, 5, 7.

Карточки перевернули и перемешали.

Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд одну за другой и открыли.

Какова вероятность того, что в результате получится число 3157.

Взяли четыре карточки?

Взяли четыре карточки.

На первой написали букву »о», на второй — »т», на третьей — »с», на четвертой — »р» .

Карточки перевернули и перемешали.

Затем открыли наугад одну карточку за другой и положили их в ряд.

Какова вероятность того, что в результате получилось слово »трос» или слово »сорт» ?

Теория вероятности?

Объяснитк как можно подробнее, пожалуйста.

Взяли четыре карточки.

На первой написали букву «о», на второй » т», на третей «с», на четвертой » р».

Карточки перевернули и перемешали.

Затем открыли наугад одну карточку за другой и положилм их в ряд.

Какова вероятность того что в результате получилось слово «трос» или слово «сорт»?

На четырех карточках написаны числа 3, 4, 5, 6 наугад вынимают три карточки?

На четырех карточках написаны числа 3, 4, 5, 6 наугад вынимают три карточки.

Какова вероятность того, что сумма этих карточек делиться на 2?

Перед вами страница с вопросом Помогите пожалуйста решить)))) Из коробки, содержащей карточки с буквами «о», «н», «к», «ь», наугад вынимают одну карточку за другой и располагают в порядке извлечения?, который относится к категории Алгебра. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

Решение задачи о карточках с буквами

Задача 8. На каждой из пяти одинаковых карточек напечатана одна из следующих букв: «а», «м», «р», «т», «ю». Карточки тщательно перемешаны. Найти вероятность того, что на четырех вынутых по одной карточке можно прочесть слово «юрта».

Решение: Используем классическое определение вероятности: $P=m/n$, где $m$ — число исходов, благоприятствующих осуществлению события, а $n$ — число всех равновозможных элементарных исходов.

$n = 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 = 120$ способов, так как первую карточку (букву) можно вытянуть (выбрать) 5 способами (так как всего карточек пять), вторую — 4 (осталось к этому шагу четыре), третью — 3 и четвертую — 2 способами.
$m = 1$, так как искомая последовательность карточек «ю», потом «р», потом «т», потом «а» только одна.

Задачи с элементами комбинаторики. Задача о выборке

Задача о выборке. Среди N элементов некоторой совокупности содержится M элементов, обладающих определенным свойством. Случайным образом отбираются n элементов. Найти вероятность того, что среди них окажется m элементов, обладающих указанным свойством.

Решение. В данном случае порядок следования элементов не имеет значения, поэтому множество элементарных исходов состоит из всех сочетаний , составленных из N элементов по n. Благоприятными будут те исходы, когда в выборку попадут m элементов из М, обладающих определенным свойством. Такой выбор можно осуществить способами. Но при этом вместе с указанными т элементами в выборку должны попасть п – т элементов из числа N – M элементов данной совокупности, не обладающих этим свойством. А этот отбор можно осуществить способами. Таким образом, число всех благоприятстующих исходов испытания равно а искомая вероятность принимает вид

Пример 1. Первые 7 букв русского алфавита написаны на карточках. Случайным образом последовательно извлекаются четыре карточки. Найти вероятность того, что полученное “слово” будет оканчиваться буквой а.

Решение. Любой набор из четырех букв здесь считается словом, поэтому порядок следования букв имеет значение. Число Так как последняя буква слова известна, то количество слов с буквой а в конце равно числу размещений из 7 элементов по 3:

Отсюда искомая вероятность

Пример 2. На шести карточках написаны буквы А, В, К, М, О, С. После перетасовки случайным образом выбирают одну карточку за другой и раскладывают их в том порядке, в котором они были вынуты. Найти вероятность того, что на карточках будет написано слово МОСКВА.

Решение. Множество элементарных исходов состоит из всех перестановок из шести разных элементов, Интересующему нас событию соответствует лишь один исход. Поэтому

Пример 3. Из разрезной азбуки выкладывается слово МАТЕМАТИКА. Затем все буквы тщательно перемешиваются и снова выкладываются в случайном порядке. Какова вероятность того, что снова получится слово МАТЕМАТИКА?

Решение. В данном случае множество всех букв слова МАТЕМАТИКА состоит из нескольких групп: три буквы А, по две буквы М и Т, по одной букве Е, И и К. Поэтому множество элементарных исходов состоит из всех перестановок с повторениями из 10 элементов, разбитых на указанные группы.

4.1. Слово АЗИМУТ составлено из букв разрезной азбуки. Карточки с буквами перемешивают и из них наугад выбирают 4 карточки. Какова вероятность того, что расположенные по порядку карточки составят слово ЗИМА?

4. 2. Из букв разрезной азбуки составлено слово ремонт. Карточки перемешивают и наугад вытаскивают 4 карточки, раскладывают их в порядке извлечения. Какова вероятность того, что получим слово море?

4.3. Из пяти карточек с буквами а, б, в, г, д наугад выбирают две и располагают в порядке извлечения. Какова вероятность того, что получится слово да?

4.4. На каждой из пяти карточек написаны буквы А, Б, И, Р, Ж. Карточки перемешивают, берут по одной и кладут последовательно. Какова вероятность того, что получится слово БИРЖА?

4.5. На пяти карточках написаны буквы И, К, М, Н, С. Карточки перемешиваются и наугад раскладываются в ряд. Какова вероятность того, что получится слово МИНСК?

4.6. Из букв слова ротор, составленного с помощью разрезной азбуки, наудачу последовательно извлекают 3 буквы. Какова вероятность того, что получится слово тор?

4.7. На шести карточках написаны буквы слова талант. Карточки перемешиваются. Их наудачу располагают одна за другой. Какова вероятность того, что снова получится слово талант?

4.8. На пяти карточках написаны буквы: на двух карточках л, на остальных трех и. Выкладывают наудачу эти карточки в ряд. Какова вероятность того, что при этом получится слово лилии?

4.9. На пяти карточках написаны буквы л, м, о, о, т. Какова вероятность того, что извлекая карточки по одной наугад, получится слово молот?

4.10. Дано 6 карточек с буквами Н, М, И, Я, Л, О. Какова вероятность того, что: а) получится слово ЛОМ, если наугад одна за другой выбираются 3 карточки; б) получится слово молния?

4.11. Из букв А, С, Н, Н, А, А разрезной азбуки составляется наудачу слово, состоящее из 6 букв. Какова вероятность того, что получится слово АНАНАС?

4.12. На 9 одинаковых карточках написаны буквы Е, Е, Р, Р, С, С, Я, Г, И. Эти карточки выкладывают наудачу в ряд. Какова вероятность того, что при этом получится слово РЕГРЕССИЯ?

4.13. Из букв разрезной азбуки составлено слово песня. Какова вероятность получить снова слово песня после перемешивания карточек?

4.14. На пяти карточках написаны буквы Б, Е, Р, С, Т. Эти карточки наудачу разложены в ряд. Какова вероятность того, что получится слово БРЕСТ?

4.15. Из букв разрезной азбуки составлено слово колокол. Карточки перемешиваются. Какова вероятность получить слово колокол?

4.16. В урне 10 шаров, из которых 6 белых, остальные черные. Наудачу извлекают 4 шара. Какова вероятность того, что среди них окажется 3 белых шара?

4.17. Из партии, содержащей 10 изделий, среди которых 3 бракованных, наудачу извлекают 3 изделия для контроля. Какова вероятность того, что в полученной выборке окажется одно бракованное изделие?

4.18. Среди 25 студентов группы, в которой 10 девушек разыгрывается 5 билетов. Какова вероятность того, что среди обладателей билетов окажутся 2 девушки?

4. 19. В ящике 4 голубых и 5 красных шара. Из ящика наугад вынимают два шара. Какова вероятность того, что эти шары разного цвета?

4.20. Из десяти билетов выигрышными являются два. Какова вероятность того, что среди взятых наудачу пяти билетов один выигрышный?

4.21. В ящике находятся 15 красных, 9 голубых и 6 зеленых шаров. Наудачу вынимают 6 шаров. Какова вероятность того, что вынуты 1 зеленый, 2 голубых и 3 красных шара?

4.22. В ящике 10 шаров, из которых 2 белых, 3 красных и 5 голубых. Наудачу извлечены 3 шара. Какова вероятность того, что все 3 шара разного цвета?

4.23. В партии из 15 изделий имеется две дефектных. Наудачу выбирают 4 изделия для контроля. Какова вероятность того, что в этой выборке окажется хотя бы одно дефектное изделие?

4.24. Партия из 20 выловленных рыб подвергается некоторому контролю. Условием непригодности улова является наличие хотя бы одной бракованной рыбы из четырех проверенных. Какова вероятность того, что улов будет признан непригодным, если он содержит 3 недоброкачественные рыбы?

4. 25. Студент знает 20 из 25 вопросов программы. Зачет считается сданным, если студент ответит не менее, чем на 3 из 4 поставленных вопросов. Взглянув на первый вопрос билета, студент обнаружил, что он его знает. Какова вероятность того, что студент сдаст зачет?

4.26. В коробке 5 белых, 4 красных и 3 желтых шара. Наудачу вынимают 3 шара. Какова вероятность того, что среди них 2 белых и 1 желтый шар?

4.27. Из 40 вопросов, входящих в экзаменационные билеты, студент знает 30. Какова вероятность того, что среди трех наугад выбранных вопросов студент знает 2 вопроса?

4.28. Из колоды в 36 карт извлекают 4 карты. Какова вероятность того, что все извлеченные карты пиковой масти?

4.29. В лотерее выигрывают 100 билетов. Выигрыши выпали на 20 билетов. Некто приобрел 5 билетов. Какова вероятность того, что выигрыш выпадет хотя бы на 1 билет?

4.30. Наудачу выбирают 5 военнослужащих из группы, состоящей из 4 офицеров и 12 солдат. Какова вероятность того, что в группе будет не более двух офицеров?

ОТВЕТЫ: 4. 1. 1/360. 4.2. 1/360. 4.3. 0,0167. 4.4. 1/120. 4.5. 1/120. 4.6. 1/15. 4.7. 1/180. 4.8. 1/10. 4.9. 1/60. 4.10. а) 1/120; б) 1/720. 4.11. 1/60. 4.12. 4.13. 1/120. 4.14. 1/120. 4.15. 1/210. 4.16. 8/21. 4.17. 2/40. 4.18. 0,385. 4.19. 5/9. 4.20. 5/9. 4.21. 0,17. 4.22. 0,25. 4.23. 10/21. 4.24. 0,5088. 4.25. 0,901. 4.26. 3/22. 4.27. 0,44.4.28. 0,21·10 -2 . 4.29. 0,69. 4.30. 0,94.

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-29; Просмотров: 4328; Нарушение авторского права страницы

Путешествие в страну звуков.

Звук [А], и буква А (знакомство)

Ключевые слова: дошкольники, Логопедия, звук «а», буква «а»

Задачи занятия.

• Коррекционно-образовательные: уточнить произношение звука [А]; определить позицию звука в слове; учить детей выделять звук [А] из состава слогов, слов, познакомить с буквой А. Дифференциация звука и буквы.
• Коррекционно-развивающие: развитие чёткости произнесения, развивать мелкую, общую и артикуляционную моторику; учить детей изменению силы и высоты голоса. Развивать фонематический слух и восприятие.
• Коррекционно-воспитательные: воспитывать навыки организационного поведения, воспитание положительного отношения к учебно-игровой деятельности.

Материалы и оборудование: символ звука [А], предметные картинки: аист, автобус, апельсин, рука, рак, луна, азбука, акула, ваза. Карточка для определения места звуков в слове, фонетический символ звука [А], карточки с заданиями, массажный набор «Каштан» (Су-Джок), счетные палочки, зеркала.

Ход занятия

I. Вводная часть (Организационный момент)

Правило поведения на занятии.

– Раз, два, три, четыре, пять
Будем мы сейчас опять
Смотреть, слушать, размышлять,
Но друг другу не мешать.
Внятно, четко говорить,
Не вертеться, не шалить.

II. Основная часть

1. Сообщение темы занятия.

– Ребята, отгадайте загадку.
Зелёный полосатый шар,
С начинкой алой словно жар,
Лежит на грядке, словно груз,
Скажите, что это. (Арбуз)

– Правильно. Какой первый звук в слове «арбуз»? (звук [А])

– Сегодня на занятии мы будем говорить о звуке [А].

2. Развитие артикуляционной моторики. Включить слайды с артикуляционной гимнастикой.

Давайте разомнем наши губки и язычок.

– упражнения для губ: улыбка-хоботок, заборчик;

– упражнения для языка: «вкусное варенье», «часики».

3. Работа по развитию речевого дыхания и голоса.

– Сейчас давайте произнесем звук [А] беззвучно, просто губками – шепотом – тихо – громко;

– А теперь наоборот: громко – тихо – шепотом – беззвучная артикуляция.

4. Акустико-артикуляционный образ звука. Работа с зеркалами.

– Ребята, а сейчас давайте произнесем звук [А] и посмотрим, какое положение принимают наши губки? (рот широко открыт). А как лежит язычок во рту? (язык спокойно лежит внизу, кончик языка за нижними зубами).

[А] – рот широко открыт, язык лежит на дне ротовой полости, воздух во рту не встречает преграды. Логопед дает обобщающие понятие: «Гласные звуки – поют, танцуют, не встречают преград. Дети делают вывод о том, что [А] – гласный звук, так как воздух во рту не встречает преграды, мы его можем пропеть.

Голосом – гласом, поэтому его так и называют – гласный звук.

Этот звук всегда поется,
Этот звук, как песня, льется.
Звук, свободно ты лети,
Нет преграды на пути!

6. Физминутка «Буратино», «Хомка».

7. Развитие фонематического слуха.

– Ребята, а теперь поиграем. Хлопни в ладоши, если услышишь звук [А]

У, О, А, Ы, А, М, О, Ф, А, О.

8. Вывод, что [А] – гласный звук, так как воздух во рту не встречает преграды, мы его можем пропеть.

Символ звука [А] – большой красный квадрат. (выставить символ звука на карточке)

9. Определение места звука в слове.

Картинки и карточки со схемами звуков.

Слова: аист, автобус, апельсин, рука, рак, луна, азбука, акула, ваза.

10. Соотношение звука с буквой.

– Ребята, звук [А] обозначасется буквой А. Посмотрите – это буква А (выставить карточку с буквой). Запомните, звук [А] на письме обозначается буквой А.

Вот два столба наискосок,
А между ними — поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква А.

– Давайте попробуем сделать букву А из наших пальчиков (указательный и средний пальцы правой руки опущены вниз, остальные — сжаты в кулак, а указательный палец левой руки образует «поясок»). А еще давайте сделаем букву А из счетных палочек и пропишем на листочка

11. Игры с «Су-Джоком».

Ребята, а чтобы пальчики хорошо писали, предлагаю вам поиграть с необычным шариком, который называется «Су-Джок».

«Шарик»

Этот шарик не простой
Этот шарик не простой:
Весь колючий вот какой
Меж ладошками кладем,
Им ладошки разотрем.
Вверх и вниз его катаем,
Свои руки развиваем!
Можно шар катать по кругу,
Перекатывать друг другу.
Раз, два, три, четыре, пять
Нам пора и отдыхать.
(движения соответствуют тексту)

«Колючий ёж»

Гладь мои ладошки ёж!
Ты колючий, ну и что ж?
Я хочу тебя погладить,
Я хочу с тобой поладить!

(Катаем мячик между ладошками, гладим, дотрагиваемся пальчиками до отдельных «колючек»)

«Мячик»

Я мячом круги катаю,
Назад – вперед его гоняю,
Им поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк –
Мяч летает между рук!
(движения соответствуют тексту)

11. Работа на листочках. Раздать листочки. Проверить листы с работой, поставить печатки. Похвалить.

12. Подведение итогов занятия.

– Итак, ребята, какой звук и букву мы сегодня изучали?

Литература

1. Н.Ю.Григоренко. Гласные звуки и буквы. Формирование навыков чтения и письма у детей с речевыми нарушениями: Рабочая тетрадь. – М.: Прометей; Книголюб, 2003. – 32 с. (Развитие и коррекция.)
2. Л.Н.Смирнова. Логопедия. Играем со звуками. Речевой дидактический материал: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. –М.: «Мозаика-Синтез», 2006. – 56с.
3. Н.С.Жукова. Букварь: учебное пособие / Н.С.Жукова; ил. В.Трубицына и Ю.Трубицыной. – Москва: Эксмо, 2016. – 96 с. : ил.
4. М.А.Поваляева. Дидактический материал по логопедии (свистящие, шипящие). Сказки о веселом Язычке. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. -80 с. с илл.
5. Е.В.Колесникова. Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «От А до Я». – Изд. 3-е, доп. и перераб. / Е.В.Колесникова. – М.: Ювента, 2014. – 80 с.: ил.

Еще больше игр с нашими карточками

«Логопедический карточки»

 

Для комплектов «Звуки Р и Рь», «Звуки Л и Ль», «Звуки С и Ш»

«Алфавит»

Играет 1 ребёнок. Карточки рассматриваются как односторонние.

Ребёнку предлагается выложить все карточки в алфавитном порядке.

Упрощённый вариант: карточки, начинающиеся на одну букву, накладываются друг на друга.

Усложнённый вариант: все карточки выкладываются в единую цепочку (при этом учитываются вторые, а если необходимо, то и третьи буквы в словах).

На первых порах алфавит следует держать перед глазами ребёнка. В дальнейшем стоит опираться только на память.

Эта игра закрепит знание алфавита, разовьёт умение ориентироваться на плоскости стола (хорошо, если ребёнок будет играть не молча, а станет пользоваться словами выше, ниже, левее, правее, между), даст ребёнку представление о таком варианте систематизации, как алфавитный порядок. После того, как цепочка составлена, взрослый должен проверить её правильность, и не указывать сразу неверно выложенную карточку, а предложить ребёнку самому найти ошибку, например, в первой строке.

«Чехарда слогов»

Играют 2—3 человека.

Первый вариант. Карточки делятся поровну между игроками, а затем выкладываются каждым игроком в цепочку по принципу: односложное слово – двухсложное слово – трёхсложное слово – односложное слово и т. д. Каждый игрок держит свои карточки в руках, и в поисках нужного слова просматривает каждую очередную карточку с обеих сторон. В случае, если такового на ней не находится, карточка подкладывается в конец.

Выигрывает тот, чья цепочка оказалась длиннее (при этом необходимо проверить правильность цепочек, т. е. верное чередование количества слогов, для этого игроки могут либо проверить цепочки друг друга, либо привлечь взрослого).

Второй вариант. Можно выкладывать и общую цепочку, медленно вслух проговаривая слова по слогам. В этом случае ходы делаются по очереди, просматривается с двух сторон только одна очередная карточка, за неимением нужного слова игрок пропускает ход, а выигрывает тот, у кого на руках осталось меньше карточек.

«Супер-память»

Играют 1—5 человек.

Каждому игроку выдаётся по три карточки. В течении минуты игроки получают возможность перевернуть их и запомнить, что изображено на обратной стороне каждой. После чего начинается: каждый игрок по очереди должен громко назвать изображение на обороте и только затем перевернуть карточку. Затем игрокам выдаётся ещё по одной карточке и всё повторяется сначала. Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся все карточки.

Мы предлагаем не выявлять в этой игре победителей, так как неправильный ответ и без того всем очевиден. Напротив, следует сказать, что в этой игре нет проигравших, так как она невероятно развивает память и воображение. Ребёнку надо объяснить, что для того, чтобы запомнить не просто ряд предметов на обороте, а чётко соотнести два изображения на обеих сторонах карточки, он должен построить между ними любую ассоциацию. Например:

КАРТОШКА — ШКОЛА

В школе есть подвал, в котором хранится картошка.

На обед в школе каждый день дают одну картошку.

На уроке биологии в школе рассматривают картошку под микроскопом.

На уроке рисования в школе рисуют натюрморт с картошкой.

Осенью всех учеников возят на поля помогать убирать картошку. И т. д.

ТЕЛЬНЯШКА — ШАХМАТЫ

На шахматном турнире главным призом стала тельняшка.

Лучшему матросу корабля капитан вручил шахматы.

Матросы всегда играют в шахматы, когда есть свободное время.

Матросы никогда не берут в плаванье шахматы, потому что при качке они падают и рассыпаются. И т. д.

Насколько бы странной ни была ассоциация, она прочно фиксируется памятью. Этот навык впоследствии неоднократно пригодится ребёнку.

Для комплекта «Учимся различать звуки»

«В начале, в середине или в конце?»

Играет 1 ребёнок. Карточки рассматриваются как односторонние.

Предложите ребёнку разложить все карточки на три стопки: в первую складывать слова, в которых звуки, отличающие пару слов, слышатся в самом начале (рот — йод), во вторую — в середине (лук — люк), в третью — в конце (ел — ель).

«Расставь ударения»

Играет 1 ребёнок. Карточки рассматриваются как односторонние.

Предложите ребёнку разложить карточки на 2 стопки таким образом, чтобы в первую попали все слова с ударением на первом слоге, а во вторую — на втором (независимо от количества слогов в словах), и найти лишнюю карточку (слова с ударением на третий слог).

Поскольку в одну стопку будут попадать с разным количеством слогов, это заставит ребёнка повысить уровень внимания, а также максимально чётко проговаривать слова.

«Цепочки слов»

Играют 1—2 ребёнка. Карточки рассматриваются как односторонние.

Карточки делятся поровну между игроками, а затем выкладываются каждым игроком в свою цепочку по принципу домино: каждая следующая карточка должна начинаться на букву, на которую закончилась предыдущая. В случае отсутствия карточек на нужную букву, цепочку можно перестраивать. Выигрывает тот, чья цепочка оказалась длиннее. В том случае, если слово оканчивается на букву А, можно рассматривать предыдущую букву.

«Карточки для умного развития»

 

Для комплектов 0+

«Живое-неживое»

Смешайте карточки из комплектов «Дикие животные», «Домашние животные», «Мой дом» и просите ребёнка разложить карточки на две группы: «Живое» и «Неживое».

«Угадай и покажи»

В игре используйте карточки из наборов «Домашние животные», «Дикие животные», «Мой дом». Взяв наугад любую карточку, изобразите животное или предмет жестами. После того, как ребёнок угадает, он берёт из набора следующую карточку и показывает жестами то, что изображено на ней.

«Пары»

В игре используйте комплекты карточек «Овощи, фрукты, ягоды», «Мой дом». Заранее отберите карточки с предметами, которые есть в вашем доме. Предложите малышу образовать пары «Карточка — реальный предмет».

«Список покупок»

Перед походом в магазин предложите ребёнку составить список покупок с помощью карточек из набора «Овощи, фрукты, ягоды». Называйте, какие овощи, фрукты или ягоды необходимо купить, а ребёнок будет отбирать карточки.

«На одну букву»

В игре можно использовать карточки из любых комплектов: «Дикие животные», «Домашние животные», «Овощи, фрукты, ягоды», «Мой дом». Назовите букву, а ребёнок будет искать все карточки с названиями на эту букву. Например, на букву К ребёнок может отобрать карточки: корова, кролик, канарейка, крокодил, кенгуру, коала, кабачок, капуста, картофель, кукуруза, клубника, киви, книга, кровать, ключ, кастрюля.

 

Для комплектов 2+

«Буквы разные писать»

Используйте в игре карточки «Учим буквы». Выберите наугад любую букву и напишите её пальцем на спине ребёнка. Ребёнок, догадавшись, называет эту букву и берёт следующую карточку.

«Две буквы»

Используйте в игре карточки «Учим буквы». В эту игру интереснее будет играть группе детей, тогда в ней появляется элемент состязания. Ведущий кладёт любые две буквы, а игроки составляют слово, в котором есть обе эти буквы. Первый составивший слово, забирает карточки себе.

«Рассказ по кругу»

Игра для группы детей.

Используйте в игре карточки «Учим буквы» и «Учимся сравнивать». Дети садятся кружком. В центр круга кладутся две стопки карточек. Первый игрок берёт наугад карточку и составляет предложение, используя слово (изображение) на карточке. Второй игрок берёт карточку из другой стопки и продолжает рассказ своим предложением. Таким образом карточки из двух стопок перемежаются и игра продолжается по кругу. Чем фантастичнее будет рассказ, тем смешнее он получится.

«Геометрия в картинках»

Используйте карточки из набора «Цвета и формы», отмеченные кружком зелёного цвета. Предложите ребёнку выбрать понравившуюся картинку. Вырежьте необходимое количество геометрических фигур и попросите составить из них изображение такое же, как и на карточке. Фигуры можно приклеить на лист бумаги, получится геометрическая аппликация.

«Быстрый счёт»

Используйте в игре карточки из набора «Счёт», отмеченные кружком зелёного цвета. Раздайте по одной карточке игрокам и попросите сосчитать изображения каждого вида. Игрок, верно назвавший три числа первым, получает жетон (пуговицу, наклейку и т. п.). Победителем становится тот, кто наберёт больше всего жетонов за игру.

«Истории наоборот»

Используйте в игре карточки с разноцветными рамками из набора «Учимся сравнивать». Отберите парные карточки по числу игроков и раздайте детям по одной карточке. Попросите каждого игрока найти пару для своей карточки у другого игрока и составить вместе рассказ. Один придумает рассказ по своей карточке. А второй расскажет историю наоборот.

Отправка открыток и писем: наши лучшие советы и идеи

Автор Триш Берронг 19 марта 2021 г.

Давайте поговорим о почте: с настоящей маркой, обратным адресом, который вы узнаете, и сообщением внутри от того, кого вы любите. Найти его в своем почтовом ящике, возможно, не так часто, как раньше, но это не единственная причина, по которой написание и отправка открыток и писем доставляет людям удовольствие. Итак, мы собрали все наши лучшие причины и советы для написания, адресации и даже украшения личных заметок для людей, которых вы любите.

Зачем отправлять открытки и письма?

Все, что касается того, чтобы увидеть в почтовом ящике адресованный вам от руки конверт с надписью «кому-то не все равно»: имя и адрес, написанные знакомым почерком, знание того, что кто-то нашел время, чтобы сесть и написать вам, а затем найти марку и отправить, причудливая бумага.

Когда вы пишете кому-то письмо, вы буквально посылаете в мир счастье.

Пришло время освежить запас открыток и канцелярских принадлежностей. Освободите место на своем столе. Достаньте хорошие ручки и запаситесь красивыми марками. О, и убедитесь, что эти адресные книги обновлены.

Немного вдохновения для начала:

• Проверьте свой календарь на наличие особых людей и событий, чтобы начать составлять свой список. (Мы можем помочь вам в этом с нашими новыми ежемесячными сообщениями календаря .)
• Проверьте свою карточку и канцелярские принадлежности. Мы любим эти тщательно подобранные коробки с ассортиментом карточек для запасов.
• Получите идеи от Hallmark о том, что написать на любой поздравительной открытке.
• Освежите в памяти, как обращаться к конверту, а также правила этикета.
• Марки подобны крошечным произведениям искусства — закажите новый дизайн марок в почтовом отделении.

Что такое Национальный месяц написания открыток и писем?

Почтовая служба США официально объявила апрель Национальным месяцем написания открыток и писем в 2001 году, «чтобы повысить осведомленность о важности и историческом значении написания открыток и писем». Целый месяц, посвященный открыткам и письмам, звучит так, как будто он был создан для нас, верно?

Как написать сердечную личную записку

Чтобы отправить открытку или письмо, не нужен большой повод или особый случай. Вот несколько советов по написанию открыток и писем от наших авторов Hallmark:

• Откройте его. Начните со слов «дорогой» или даже «самый дорогой». Или попробуйте «привет» или «привет» или старинное очарование «привет». Добавьте имя получателя, и все готово!
• Скажи, почему ты пишешь. Если вы отправляете поздравительную открытку, в которой уже есть объяснение, пропустите этот шаг. В противном случае сообщите получателю, что заставило вас подумать о нем сегодня. Полезный совет. Будьте конкретны, например: «Я слышал [название песни]» или «Я испек [тип печенья] по вашему рецепту» или какой-нибудь другой настоящий самородок из реальной жизни.
• Продолжайте немного. Добавьте еще пару строк о том, почему вы пишете. Добавьте конкретную мысль об истории, подробности о дне, комплимент или комментарий. Полезный совет: сосредоточьтесь на получателе и на том, что он может хотеть или должен услышать от вас.
• Подтвердите свои отношения. Завершите небольшим напоминанием о том, почему ваш получатель важен для вас. Это может быть что-то простое, например: «Ты всегда заставляешь меня улыбаться», серьезное, например: «Я очень забочусь о тебе», или что-то среднее.
• Повтори еще раз. Завершите кратким напоминанием о причине написания письма. Это что-то вроде форзаца… или завершения одного из тех эссе из пяти абзацев из старшей школы.
• Финиш сильный. Есть так много прекрасных способов закрыть письмо. Попробуйте…
  С уважением
  С наилучшими пожеланиями
  Приветствия
  С любовью
  XOXO
  С уважением
  Ваш друг
  С теплом

… и подпишитесь. Вот и все!

PS: Ваша заметка не должна быть длинной. Просто искренне!

Способы выработать привычку писать письма

В нашей жизни достаточно вещей, которые мы должны сделать, и, вероятно, недостаточно того, что мы можем сделать или любить . Что, если бы мы могли выработать привычку отправлять открытки и писать письма, подпадающие под последнюю категорию?

Вот несколько советов, которые помогут сделать отправку личных заметок частью вашей повседневной жизни.

• Сделайте это проще. Держите свои канцелярские принадлежности, ручки и марки доступными, особенно когда и где вы, скорее всего, будете писать.
• Начните с малого. Напишите одну короткую заметку внутри поздравительной открытки или просто отправьте открытку. Посмотрите, как приятно писать, запечатывать, штамповать и отправлять простые заметки.
• Ты делаешь. Ты любишь ритуал? Отлично: заварите чай, зажгите свечу, свернитесь в удобном кресле и возьмите свою любимую ручку. Вы любите ставить галочки и двигаться дальше? Может быть, ваша заначка с канцелярскими принадлежностями стоит на прилавке, где вы можете сделать короткую заметку, пока просматриваете почту. Или, если вы непревзойденный многозадачник, носите с собой небольшое портфолио и пишите в приемных.
• Делайте то, что весело. Что заставит вас с нетерпением ждать отправки или доставки записки: зная, что вы выбрали идеальную открытку, написали прекрасное письмо или превратили конверт в произведение искусства? Любой из них заставит получателя улыбнуться, а вам будет чего ждать с нетерпением.

Добавьте что-нибудь лишнее

Вложите что-нибудь, что сделает конверт более приятным при открытии, например, засушенные цветы, фотографии или рисунки. Хочу больше? См. 17 способов персонализировать открытку с подарками.

Как украсить конверт

Мы твердо верим, что одна из самых приятных частей отправки открытки или письма — это украшение конверта. Почему бы не сообщить своему другу по переписке с самого начала, что вы думаете, что они имеют большое значение?

Начните с сбора припасов:

• Карандаши, ручки и маркеры различных цветов и стилей. Толстый и тонкий. Металлик, белый, блестки. Кончики кистей, широкие перья, каллиграфия.
• Наклейки, пломбы, клейкая лента.
• Карандаш, ластик, линейка, циркуль и угольник.

 

Воспользуйтесь некоторыми советами от Hallmark Artist Lynn G. (и загрузите эти бесплатные советы по декорированию конвертов с рукописными шрифтами и рисунками, чтобы попробовать):

• Сделайте несколько набросков на черновой бумаге, прежде чем приступить к конверту, чтобы поиграть с адресами и рисунками, подходящими для вашего помещения.
• Слегка нарисуйте рисунок карандашом на конверте, прежде чем доставать маркеры.
• Не забудьте главное: имя, адрес, город, штат, почтовый индекс — как для адреса, так и для обратного адреса.

Отправьте письмо и вам

Да, мы настоятельно рекомендуем вам отправить письмо самому себе. Открытие сообщения, написанного год назад, пять или более лет назад, может быть трогательным, интересным и даже терапевтическим.

Вот несколько идей для сообщений, которые можно написать только вам:

• Слова поддержки. В день, когда вы чувствуете, что можете сделать все, найдите минутку, чтобы напомнить Будущему себе, каково это, или Прошлому, как далеко вы продвинулись.
• Счастливые пожелания. Запечатлейте свои надежды и мечты, чтобы открыть их в дни рождения, юбилеи и другие важные события.
• Хорошие вещи. Напишите о приятных воспоминаниях, о том, что делает вас счастливым прямо сейчас и чего вы ждете в будущем.
• Большие вопросы. Если вам интересно, что принесут грядущие дни, задавайте вопросы. Пусть ваше старшее и мудрое я ответит на них.
• На что это похоже. Расскажите о будущем. Как вы проводите свои дни, с кем проводите время, что занимает место в вашем мозгу.

 

Как бы глупо это ни звучало сейчас, легко совсем забыть о своих заметках о том, что ты существуешь. Чтобы убедиться, что вы откроете их, поместите их в безопасное место и напомните себе о них с помощью онлайн-календаря или приложения — или напишите дату или причину их открытия на конверте и храните их там, где вы не сможете их пропустить.

• Теги:
• Поздравительные открытки и идеи

• День отца Что написать на открытке ко дню отца

  Найдите правильные слова, чтобы сказать папе, как сильно вы его цените, даже если вы не можете быть вместе в этот День отца.

• сочувствие Что написать в открытке сочувствия

  Подписать открытку не так-то просто. Мы ищем слова. Мы задаемся вопросом, что было бы утешительно услышать. Мы беспокоимся о…

• Идеи карт Что написать в лунной новогодней открытке

  Лунный Новый год — самый важный праздник года для тех, кто следует лунному календарю. Пора…

• День рождения Что написать в открытке с днем ​​рождения

  Когда дело доходит до подписания поздравительных открыток, есть люди, которые без проблем берут ручку и добавляют теплую…

• Идеи карт Видео поздравительные открытки

  Пусть моменты останутся на всю жизнь. С помощью видеопоздравительных открыток легко создавать уникальные видео для общения с людьми…

• Кинсеаньера Что написать в открытке Кинсеаньера

  Если вы чувствуете, что недостаточно знаете о quinceañeras и хотите, чтобы нужные слова сказали почетному гостю, вы…

• Идеи карт Что написать на открытке Дивали

  Дивали — Фестиваль огней — это праздник мира, процветания и победы света над тьмой и добром…

Этикет написания писем и открыток и инструкции

С появлением и ростом электронной почты за последние десятилетия все еще есть что сказать о написании официальных писем и открыток, которые являются письменным эквивалентом классической мужской одежды, то есть противоядие от мимолетной моды дня. Вот наше руководство по правильному этикету при работе с ручкой.

Содержание

1. Когда писать письмо или отправлять открытку
2. Делать это особенным: выбор бумаги
3. Марки и уплотнения
4. Рукопись своими письмами и карточками
5. Как обратиться к читателю
6. Другие соображения этикета: Тон
7. Время письменных сообщений
8. Ориентация на газету
9. Заключение

в нашем текущем цифровом цифровом возрасте

. , прошлые методы коммуникации, такие как отправка факса или сообщения по обычной почте, отошли на второй план. А с появлением мобильных телефонов и текстовых сообщений потребность в формальности в письменном общении также отпала. Тем не менее, в эпоху, когда «спасибо» и «TL:DR» доминируют в общении, мы считаем, что время, потраченное на написание послания от руки, заставит получателя ценить его еще больше.

Письмо, написанное Бо Браммеллом, выставленное на аукцион Bonhams

Когда писать письмо или отправлять открытку

Цель написания письма в печатном виде в наши дни чаще всего личная и в основном для выражения своих чувств. Отправка физического письма или открытки кому-либо добавляет к общению уровень человечности, повышая эмоциональную ценность сообщения; будь то благодарность, поздравление, пожелание выздоровления или выражение сочувствия к потере.

Письма или открытки также можно отправлять бизнес-клиентам или коллегам, хотя личная связь по-прежнему остается основным мотивом. Для большинства стандартных деловых сообщений, от писем с заявлениями о приеме на работу до уведомлений и запросов, может использоваться формальный формат письма, но документ будет отправлен в форме электронной почты. В этой статье основное внимание будет уделено этикету, связанному с личным сообщением, написанным на бумаге и доставленным по почте, хотя некоторые советы можно перенести на форматирование письма на любом носителе.

Написанная от руки благодарственная открытка

Делаем это особенным: Выбор бумаги

Говоря о носителе, при написании письма значимость сообщения должна отражаться во времени и внимании, затраченных на его создание. Это означает выбор канцелярских принадлежностей или карточек достаточно высокого качества. С картами это довольно просто, если вы покупаете их готовыми, так как вес карты будет определен за вас, обычно в районе 80 фунтов или 200 г/м² (граммов на квадратный метр). Однако все же важно правильно подобрать цвет; что-то профессиональное или сдержанное, например кремовый или бежевый, а не ярко-желтый или неоново-зеленый.

Полезно снова провести связь с классической мужской одеждой и выбрать цвет, который будет уместно носить на вас. С канцелярскими принадлежностями для писем применяется тот же принцип, но вы также ищете бумагу меньше, чем стандартные американские 8,5″ x 11″, чтобы избежать сходства с деловыми сообщениями. Выберите бумагу несколько тяжелее и толще, которая будет заметно отличаться от обычной бумаги для принтера, когда ее держат в руках получатель.

Почтовые марки могут сделать конверт еще более персонализированным и интересным.

Марки и печати

Упускаемый из виду аспект придания сообщению значимости заключается в использовании почтовой марки, а не в почтовом счетчике. Вы можете выбрать изображение на марке в соответствии со случаем (и в некоторых случаях с читателем), например, с праздничной тематикой. Измеренная почта выглядит как деловая переписка. Для действительно уникального прикосновения вы можете запечатать письмо воском, используя перстень с печаткой или печать, сделанную для этой цели, вместе с соответствующей восковой палочкой. После использования обычного клея на конверте, расплавьте немного воска на краю крышки конверта и дайте объединенному воску остыть в течение нескольких секунд; затем вдавите печать или печать в воск.

Изысканная красная восковая печать

Вы можете купить копии восковых печатей, но они эквивалентны застегивающемуся галстуку-бабочке и их следует пропустить в пользу настоящей сделки. Восковая печать придает письму нотку элегантности или благородства, но всегда следите за тем, чтобы она соответствовала типу сообщения. Например, это было бы уместно для приглашения или благодарности, но претенциозно или неуместно в письме с соболезнованиями.

Пишите письма и открытки от руки

Другим ключевым аспектом письма или открытки, придающим им метафорический вес, является их рукописный характер. В нашем технологическом обществе утерянным искусством стало не только написание букв, но и написание чего-либо от руки ручкой. Итак, когда что-то написано от руки, это можно считать особенным. Сюда входит само письмо или открытка, а также конверт.

Человек, который пишет внутреннее послание, должен быть тем же, кто адресует конверт. Избегайте использования этикетки с обратным адресом, поскольку ее печатный характер противоречит написанной от руки информации об адресате в середине конверта. Кроме того, приклеивание этикетки снаружи выглядит как экономия времени, что противоположно проявлению заботы и усилий.

Как правило, избегайте наклеек с обратным адресом в пользу соответствия рукописного качества основной информации об адресате. идеал. Сейчас это не так просто, как могло бы быть двадцать лет назад, потому что даже наши списки продуктов печатаются в телефонах, так что мы можем быть вне практики! Потратьте время, чтобы писать медленно и внимательно, чтобы ваши слова были легко читаемы.

Писать перьевой ручкой даже лучше, так как более густые и темные чернила сделают письмо более возвышенным и менее обычным, чем если бы оно было написано шариковой ручкой. Только если ваш почерк совершенно ужасен, вы можете напечатать и распечатать личное письмо или открытку. Если вам придется это сделать, по крайней мере, подпишите его лично, а также напишите на конверте от руки. Тем не менее, в тех случаях, когда письмо напечатано, оно может восприниматься как типовое письмо, а не как нечто индивидуальное.

Рукописное письмо с соболезнованиями

Как обращаться к читателю

Дейл Карнеги из Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей известность утверждает, что «имя человека для этого человека — самый сладкий и самый важный звук на любом языке». Поэтому убедитесь, что вы не написали с ошибкой имя человека, которому вы пишете, так как это сразу оттолкнет его. Существует великое множество установленных правил, связанных с обращением к людям по имени при отправке им писем или открыток.

Дейл Карнеги знал, как важно правильно использовать чье-то имя

Имена на конверте

Как мы уже говорили, адресовать конверт должен тот же человек, который пишет открытку. Традиционно к конверту следует обращаться с почетным обращением и фамилией, например, «мисс. Джоан Смит» или «Mr. Свен Рафаэль Шнайдер». Если вы пишете замужней женщине, используйте «миссис», но используйте «мисс». а не «мисс» как современный женский эквивалент «мистер». когда пишешь одинокой женщине. «Мкс». часто является предпочтительным почетным обращением к гендерно-неконформным людям.

Традиционный способ адресации конверта супружеской паре

При письме супружеской паре традиционная форма обращения заключалась в том, чтобы сначала ставить имя мужчины и полностью стирать имя женщины (и, следовательно, ее индивидуальность), как в «г-н . и миссис Свен Рафаэль Шнайдер». На самом деле это все еще делается в официальном общении, особенно в Великобритании. Однако в 21 веке мы бы предложили, по крайней мере, указать оба имени, как в «Mr. Свен Рафаэль Шнайдер и миссис Тереза ​​Шнайдер». Честно говоря, если вы дружите с обоими людьми, в наши дни кажется еще лучше написать на конверте «Рафаэль и Тереза ​​Шнайдер».

Еще одна проблема, которая может возникнуть с именами, это если вы отправляете открытку паре, но знаете только жену. Если я отправляю приглашение своему боссу Джоан Смит и ее семье, но я не знаком с ее мужем, мне кажется нелепым адресовать конверт с его именем перед ее именем. В прошлом, когда женщины были ограничены в своих общественных ролях, было нелегко узнать жену независимо от ее мужа, но времена (к счастью) изменились, и Джон не должен быть настолько неуверенным, что ему нужно быть первым.

Конверт, адресованный однополой паре.

Правила этикета при написании писем также были созданы в то время, когда признавались только гетеросексуальные отношения, поэтому их необходимо скорректировать для однополых отношений. К супружеским парам обращались «миссис». Джейн Смит и миссис Джоан Смит», если у них одинаковые фамилии, или «Мистер Джоан Смит». Тим Джонс и мистер Джон Смит», если это не так, как правило, с именами в алфавитном порядке. Для всех пар, не состоящих в браке, независимо от пола, укажите имена в отдельных строках в алфавитном порядке.

Наконец, здесь, обращаясь к коллеге, с которым вы играете в боулинг, как «мистер. Джон Смит» при отправке ему и его семье рождественской открытки кажется слишком формальным и, вероятно, приведет к шуткам. Таким образом, вы можете решить, исходя из обстоятельств и ваших отношений с человеком, сколько формальностей сохранить.

Имена на открытке или в письме

Все это было просто адресом части конверта! Для самого письма или открытки вы могли бы использовать стандартное «Уважаемый» плюс имя получателя в качестве приветствия. Если вы не обращаетесь к человеку по имени, используйте почетное имя и фамилию, а затем двоеточие; Например, «Уважаемый мистер Шлютер». Если вы и получатель хорошо знакомы, вы должны использовать имя, за которым следует запятая; Например, «Дорогой Престон».

Другими вариантами для нескольких человек могут быть «Дорогие Рафаэль, Тереза ​​и Престон» или «Дорогой Кайл и семья». В конце сообщения идет последнее имя в письме — ваше собственное. Это называется «приветственное завершение» или прощание и традиционно состоит из «С уважением» с вашей подписью под ним. Ради разнообразия вы можете попробовать другие формулировки, такие как «С уважением», «С уважением» и «С уважением» или, более неформально, «С уважением» и «Приветствия». Если вы не пишете любовное письмо, избегайте слишком сентиментальных концовок, таких как «С уважением» или «Искренне ваш».

«С наилучшими пожеланиями» является подходящим комплиментарным завершением

Другие соображения этикета: тон

При написании любого письма первыми двумя соображениями должны быть аудитория и цель. Знание вашей аудитории и причины написания помогает определить правильный тон, среди прочего. Таким образом, для выражения сочувствия вы не хотели бы выбирать шутливую открытку или включать много легкомыслия при отправке письма. Точно так же, если вы благодарите важного человека за услугу, лучше всего говорить уважительно. Однако также важно быть искренним и аутентичным, чтобы ваш тон не выглядел фальшивым.

Если вы обычно не религиозны, например, не используйте этот подход в своем сообщении. Имея это в виду, также почти всегда лучше покупать качественные пустые карточки, а не получать заранее написанное настроение. Мало того, что это может быть неправдой для вас, но это менее значимо, чем тратить время на то, чтобы изложить свои мысли и чувства в письменной форме.

Вероятно, не лучший выбор для отправки скорбящему человеку

Сроки написания сообщений

Не менее важным, чем то, что вы пишете, и аспектом «как» является «когда»; не менее важна своевременность. Благодарственное письмо или открытку следует отправить как можно быстрее после события или действия, о котором вы пишете. Учитывая, что доставка почты из США может занять до трех дней или даже неделю, рекомендуется отправить благодарность в течение 24 часов. Поздравления и открытки с пожеланиями здоровья тоже должны происходить быстро.

Конечно, было бы здорово, если бы больной человек выздоровел в один миг, но было бы странно, если бы ваши пожелания были услышаны после того, как он выздоровел. Чтобы открытки не поступали после дня рождения или праздника, рекомендуется двухнедельный буфер, особенно если люди могут демонстрировать открытку на своем столе или на полке. По этим причинам рождественские и новогодние поздравления обычно отправляются в первую неделю декабря. Конкретная ситуация с выражением соболезнований требует, чтобы вы сделали это в течение двух недель после утраты.

Ориентация бумаги

Последнее, но немаловажное соображение — как расположить бумаги письма в конверте или как сориентировать открытку. Во-первых, если ваше письмо состоит из нескольких страниц, рекомендуется не сшивать и не обрезать их. Можно спорить о том, писать ли на обеих сторонах листа бумаги, хотя, вероятно, лучше этого не делать. Это экономит вес и бумагу при пересылке, поэтому вы можете выглядеть скрягой, а документ будет выглядеть «переполненным». Это также может привести к проступлению чернил, что затруднит чтение, а документ будет выглядеть неаккуратно.

Так как вы не должны писать роман, максимум две страницы должны свободно помещаться в конверте с надписями только на лицевой стороне каждого листа. Равномерно сложите бумагу втрое или пополам (в зависимости от формы бумаги и конверта), спрятав текст внутри сгиба — еще одна причина писать только на одной стороне.

Чернила могут протекать при письме на обеих сторонах листа (слева)

При работе с карточками применяется другой подход. Во-первых, воздержитесь от надписей на обратной стороне обложки. Если сообщение длиннее, чем позволяет место, продолжайте на обратной стороне карточки (хотя многое можно сказать о способности быть кратким). Если карта ориентирована горизонтально, расположите отверстие в нижней части конверта, а лицевую сторону карты поверните к клапану конверта. Таким образом, когда кто-то откроет конверт, лицевая сторона карты будет обращена к нему, и они смогут вытащить ее прямо и прочитать, не переворачивая.

Правильная ориентация горизонтальной карты

Для вертикальной карты расположите открытую сторону карты так, чтобы она была обращена к верхней части конверта, снова лицевой стороной к клапану. Когда правша вытащит карточку, он или она сможет открыть и прочитать ее, не переворачивая. Если вы точно знаете, что ваш получатель — левша, то расположите вертикальную карточку так, чтобы отверстие было внизу конверта.

Правильная ориентация вертикальной карты

Заключение

Существует множество правил, касающихся только соглашений об именах при отправке открытки или письма, не говоря уже о других особенностях процесса, поэтому вам, возможно, потребуется обратиться к более крупному руководству, но мы надеемся, что здесь мы затронули наиболее распространенные ситуации. Написание писем может быть умирающим искусством, но оно не должно оставаться таким. В эпоху «быстро-кэжуал» «медленно и формально» имеет дополнительное значение — тем больше причин для возрождения аспектов рукописного личного общения.

Вы пишете письма и отправляете рукописные открытки? Каков был ваш опыт? Поделитесь в разделе комментариев ниже.

Карточка Gentle Wave Letter с этикеткой и шнурком

Карточка Gentle Wave Letter с этикеткой и шнурком – fallindesign Перейти к основному содержанию

Сейчас: $5,55

Торопиться! Только оставил

Количество:

Добавление в корзину… Товар добавлен

Артикул:

1895537

Наличие:

Доставка в течение 1–3 рабочих дней

Доставка:

Рассчитано на кассе

• информация о продукте
• Доставка и возврат

Подробная информация о продукте

Карточка Letter с этикеткой и шнурком от Gentle Wave. Этот набор карточек с буквами включает 2 буквы, 2 этикетки и 1 шнурок. Когда вы будете готовы, просто сложите открытку в конверт и используйте прилагаемую ленту и этикетку, чтобы запечатать письмо.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Тип:

Письменная карточка

Состав:

2 карточки с буквами, 2 этикетки, строка 1

Материал:

Бумага, бечевка

Размер:

5,51 х 8,38 дюйма

Ширина:

14. 00 (см)

Высота:

21.30 (см)

Глубина:

(см)

Доставка и возврат

Письменная карточка с этикеткой и шнурком

Сейчас: $5,55

Выберите параметры

Количество:

Выберите параметры

Доставка по всему миру

Узнать больше

30 дней возврата

Узнать больше

Гарантия подлинности продукта

Узнать больше

Гарантия безопасных покупок

3030 Просмотрено3

+ Быстрое добавление

Dailylike

Подарите своему сердцу ежедневную бумагу для писем и набор конвертов

Подарите своему сердцу набор ежедневных писем и конвертов от Dailylike. Ежедневный набор бумаги для писем и конвертов – это очень красивый и милый набор бумаги для писем и конвертов. Бумаги с 4 буквами и 2…

Сейчас: $3,95

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

Мягкая волна

Природа свернула письмо с подарочными бирками и ниткой

Свернутое письмо Nature с подарочными бирками и шнурком от Gentle Wave. Одна сторона имеет симпатичный дизайн, а другая сторона на подкладке. К каждой покупке прилагается 4 буквы, 2 подарочные бирки и шнурок. Вы можете…

Сейчас: $5,95

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

Тире и точки

Бумага для письма с рисунком и набор конвертов

Выкройка бумаги для писем и конвертов, набор Dash and Dot. Набор букв Pattern illustration – это очень красивый и симпатичный набор букв и конвертов. 4…

Сейчас: $3,95

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

КУЛЬТУРНЫЙ

Бумага для писем и набор конвертов для вас

Выкройка бумаги для писем и набор конвертов для вас от ICONIC. Набор бумаги для писем и конвертов Pattern — это хорошо сделанный и симпатичный набор бумаги для писем и конвертов. Бумага с 4 буквами 2 разных дизайнов, 2…

Сейчас: $3,75

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

БУМАЖНЫЙ

Из лесной бумаги для писем и набора конвертов

Из лесной бумаги для писем и конверта, установленных Паперяном. Набор бумаги для писем и конвертов From the forest — это милый и милый набор бумаги для писем и конвертов. Листы с буквами разлинованы с одной стороны…

Сейчас: 6,25 долл. США

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

Dailylike

Подарите своему сердцу письмо с изображением животных и набор конвертов

Подарите бумагу для писем с изображением вашего сердечного животного вместе с конвертом от Dailylike. Бумага для писем животных с конвертом – милое и красивое письмо и набор конвертов. В комплект входит 1 бумага для письма и 1 конверт…

Было: $3,55

Сейчас: $3,15

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

КОРИЧНЕВЫЙ ПОНИ

Симпатичная иллюстрация маленькая бумага для писем и набор конвертов

Милый иллюстрированный набор из бумаги и конверта для маленьких писем от Ponybrown. Это милый и очаровательный набор писем и конвертов. В покупку включены 2 листа бумаги и 2 конверта. Сделайте свой…

Сейчас: $2,35

+ Быстрое добавление

+ Быстрое добавление

2молодые

2Young Специально для вас набор крафтовой бумаги и конвертов

Специально для вас набор крафт-бумаги для писем и конвертов от 2Young Набор писем из крафт-бумаги — это красивая и милая бумага для писем и набор конвертов. 4 листа бумаги и 2 конверта…

Сейчас: 2,05 $

+ Быстрое добавление

74 полезных примера и совета

Регина П. • Последнее обновление: 30 мая 2022 г. 28 комментариев

Вы когда-нибудь сидели, глядя на красиво сформулированное сообщение, и думали, как, черт возьми, подписать письмо? Может быть, вы пишете восхитительную открытку с благодарностью и не знаете, как ее подписать? Является ли вариант А слишком личным или слишком скучным? Является ли вариант B слишком рыхлым?! Не уверен, стоит ли говорить спасибо — еще раз?! Не волнуйтесь, в этом смехотворно полном списке вариантов выхода есть то, что вам нужно.

Если ваш почерк не так хорош, как мог бы быть, или у вас просто нет времени написать 300 благодарственных писем, легко создайте и напишите свои открытки на Postable. Мы даже отправим их вам по почте.

Знаете ли вы, что у Postable есть очаровательные поздравительные открытки, которые они печатают и отправляют вам по почте?! Используйте код SIGNOFF и получите скидку 20%!

Смотрите карты!

Вот 74 способа подписать поздравительную открытку (или — письмо, электронное письмо и т. д.).

Как закончить дружеское письмо другу?

Большая часть нашего общения резко изменилась в течение 2020 года. Мы перешли от еженедельных, если не ежедневных встреч с друзьями и семьей к тому, чтобы справляться с разницей в несколько месяцев. К счастью, мы живем в технологически продвинутый век, и счастливые часы Zoom навсегда останутся любимым времяпрепровождением, на которое мы все можем оглянуться. Мы также гораздо чаще, чем раньше, использовали письменное общение — кто знал, что получение дружеской поздравительной открытки из ниоткуда может быть таким источником радости (мы знали)?! И поэтому после того, как вы закончили составлять идеальное дружеское письмо или восхитительно дружескую поздравительную открытку, вы должны закончить свое письмо дружеским БАМ!

Совет профессионала : возможно, вы захотите избежать использования большинства (если не всех) подписей в этом разделе в профессиональном письме. Эти подписи предназначены для друзей и семьи.

Вот несколько вариантов, которые помогут вам сделать это.

1. Love
2. с любовью
3. Лот любви
4. Позже Gator
5. Toodles
6. Ваш приятель
7. Cheerio
8. Мой лучший
9. Все лучшие
10. Мои лучшие к вам
11. Все лучшие
12. .0017 Теплые пожелания
13. Самые теплые
14. Берегите
15. Мира
16. Будьте здоровы
17. С уважением
18. Полегче
19. xoxo
20. Cheers
21. С уважением
!
22. CIAO
23. HUGS
24. Ваши с любовью
25. Ваш друг
26. Желаю вам лучшего
27. навсегда благодарно
28. Скоро
29. Ваше любящее ____ (Ex: дочь)
30. Ваши верные
31. Кон.
32. .0017 Волнующе твой
33. Дорогой скучаю по тебе
34. С нежностью
35. Объятия и поцелуи
36. Поцелуи
37. Всего хорошего!
38. Удачи
39. Живи долго и процветай
40. До новых встреч
41. Весело
42. Будь здоров
43. Твой любимый ребенок

Смотри поздравительные открытки!

Как закончить благодарственное письмо или открытку.

Вы сочинили самую лучшую благодарственную открытку, которая когда-либо была написана… Поздравляю, это настоящий подвиг! Но теперь вы должны запечатать это совершенным любезным знаком благодарности. Вот несколько вариантов, как заставить колесо мышления вращаться.

1. Thanks
2. Many thanks
3. Kind thanks
4. In gratitude
5. In appreciation
6. With sincere gratitude
7. With gratitude
8. Gratefully yours
9. Gratefully 
10. Thanks for everything
11. Thanks for all you do

Используйте код SIGNOFF и получите 20% скидку на персональные открытки с благодарностью, которые будут распечатаны, адресованы и отправлены по почте для вас.

Смотрите карты!

Вот пример подписи в действии:

Мисс Доррис,

Мы очень ценим ваше существование. Я хочу, чтобы ты знал, что все эти коктейли, которые ты подарил мне прошлой ночью, были не напрасны. Я проснулся с сногсшибательной мигренью, и теперь у меня есть законная причина, чтобы избежать той встречи за обедом, о которой я тебе говорил. К тому времени, как я увижу тебя, я выздоровею и смогу отблагодарить тебя.

Ура!

Джесс

Смотрите карты!

Как закрыть карточку сочувствия.

Написание поздравительной открытки — непростая задача. И хотя мы не всегда знаем, чем можем помочь, написание доброй открытки с сочувствием поможет скорбящему сердцу. Используйте одну из этих подписей, чтобы дать им понять, что вы думаете о них и готовы помочь им.

1. Сочувствую
2. Мои глубочайшие соболезнования
3. Желаю вам мира
4. Думаю о вас

Формальные способы закончить письмо или подписать открытку.

Если вы незнакомы с получателем, а письмо или открытка отправляются по служебным вопросам — можно с уверенностью сказать, что окончание следует оставить на формальной стороне. Если вы уже установили связь с получателем, у вас есть небольшое пространство для маневра в зависимости от характера ваших отношений.

Сэкономьте время и деньги своего бизнеса с настоящими деловыми поздравительными открытками, адресованными и отправленными по почте для вас.

Смотрите карты!

1. Искренне

   Искренне слишком официально? Как правило, если вы считаете, что это может быть слишком формальным, мы бы сказали, что было бы неплохо выбрать другое из профессиональных подписей, но вы действительно не ошибетесь с этим, если вы пишете для профессионала. причина. С этим знаком вы, по сути, говорите: Я действительно серьезно . И что может быть лучше, чтобы закончить письмо или открытку, чем сообщить получателю, что вы искренни в своем сообщении.

2. Искренне ваш

   Вроде бросок, но в то же время не отвлечет негативного внимания от сути вашего сообщения.

3. Best

   Просто, минималистично и да — профессионально. Если вы закончите открытку или письмо простым словом «Лучший», весь тон сообщения будет формальным.

4. Спасибо

   Обычно неплохая идея закончить благодарностью. Получателю потребовалось всего пару минут, чтобы прочитать ваше сообщение — что бы оно ни содержало — идите вперед и поблагодарите его.

5. С наилучшими пожеланиями

   Это приветствие демонстрирует теплоту, не выходя за рамки формальности и оставаясь при этом в профессиональных рамках.

6. С нетерпением жду вашего ответа

   Если вам не терпится получить ответ, лучше не переусердствовать. Тем не менее, это также неплохая идея показать, что вы взволнованы и должным образом нетерпеливы с полувосторженным окончанием, таким как этот.

7. Еще раз спасибо

   Если вы начали свою открытку или письмо с благодарности получателю, завершите свое сообщение, совершив полный круг и поблагодарив его еще раз. Всегда приятно выражать благодарность, и получатель, как правило, ценит это.

8. С уважением

   Это прямо в подписи — вы показываете свое уважение получателю.

9. Теплые пожелания

   В то время как теплые и теплые пожелания могут быть лучшими для общения между теми, у кого есть налаженная связь, теплые приветствия немного менее формальны, но все же носят профессиональный характер. Используйте этот знак, если он имеет смысл в контексте остальной части вашего письма. Если вы пишете о чрезвычайно сухом и формальном деловом вопросе, теплые пожелания не имеют большого смысла.

См. Канцтовары для деловых людей

Другие способы завершения письма или открытки.

Что, если вы пишете письмо кому-то вроде профессионального, но в то же время дружелюбного и совершенно невзрачного? Что ж, вот оно… Список некоторых вариантов подписки, которые не вписываются ни в одну другую категорию. Если вы не видите, как вы хотели бы закончить свою открытку или письмо, взгляните на остальную часть нашего списка и посмотрите, подходит ли обувь!

1. Kind Wishes
2. СОБЕСТВАЯ ВАШАЯ
3. ТАК НЕОБХОДИМО
4. Надеюсь, это поможет
5. Следите за обновлениями
6. С наилучшими пожеланиями
7. С уважением
8. тепло

Вот выборка.

Сюзи,

Счастливого дня тебе, моя леди! Как прекрасно, должно быть, чувствовать себя, отмечая свой особенный день в величайшем городе из всех. Я ожидаю, что Нью-Йорк относится к вам хорошо (я ни на секунду не верил во всю эту грубую чепуху). С днем ​​рождения!

С наилучшими пожеланиями,

Июнь

Другие советы о том, как подписать открытку или письмо.

Несколько общих ответов на несколько общих вопросов, прежде чем отправлять письмо!

Где подписать поздравительную открытку?

Отодвиньте свой знак от места, прежде чем помещать его на карту. Вы хотите расписаться в своей собственной маленькой мини-вселенной. Если вы используете Postable для написания своей поздравительной открытки (хотите поиграть с рукописными шрифтами?!), у подписи есть собственное маленькое текстовое поле в правом нижнем углу. Если вы пишете открытку от руки, просто сделайте разрыв строки или два между сообщением и подписью.

Запишите выбранный знак, затем запятую и еще один разрыв строки. Не забудьте сделать отступ в крайнее правое положение.

Смотрите карты!

Как капитализировать закрытие?

Вы должны сделать первую букву подписи заглавной. Если в подписи («Спасибо») больше одного слова, вам нужно будет использовать только первое слово. И, конечно же, не забудьте написать свое имя с большой буквы!

Удачи!

Если ваш почерк не так хорош, как мог бы быть, или у вас просто нет времени написать 300 благодарственных писем, легко создайте и напишите свои открытки в Postable. Мы даже отправим их вам по почте.

Используйте код SIGNOFF и получите 20% скидку на персональные открытки с благодарностью, которые будут распечатаны, адресованы и отправлены по почте для вас.

Смотрите карты!

Теги поздравительные открытки

‎App Store: Love Letter – Карточная игра

Описание

РИСОВАНИЕ, ИГРА И БЛЕФ, ТОЛЬКО ОДИН ЖЕНЩИН МОЖЕТ ЗАВОЕВАТЬ СЕРДЦЕ ПРИНЦЕССЫ

Вы и другие женихи готовы на все, чтобы получить любовное письмо принцессы. Она заперлась в своем дворце, так что вы вынуждены использовать посредников, чтобы передать сообщение. Гвардейцы, принцы, король, графиня. .. Кто окажется лучшим союзником, чтобы помочь завоевать сердце любимой?

У вас всегда только две карты в руке. Рисуйте и разыгрывайте свои карты, чтобы стать ближе к принцессе. Каждый, кто находится в замке, может помочь вам по-своему: стражники и князья помогут дискредитировать письма от других женихов, жрецы дадут ценную информацию о ваших соперниках, а служанка защитит ваше письмо любой ценой!

По ходу игры вам придется мыслить стратегически, блефовать и пытаться читать игру оппонентов. Когда колода будет использована, карта в вашей руке будет персонажем, держащим ваше письмо для принцессы. Побеждает самая сильная карта, то есть персонаж, который находится ближе всех к принцессе!
Отправьте других женихов собираться, получите преимущество и выиграйте игру. Давайте начнем!

Особенности:
• Простые правила и быстрые ходы в этой игре, адаптированной из получившей множество наград карточной игры «Любовное письмо»
• От 1 до 4 игроков
• Играйте в одиночном режиме против компьютера, против друзей в локальном многопользовательском режиме или сразитесь с женихами со всего мира в онлайн-режиме
• 16 карт, представляющих 8 типов персонажей, встречающихся при дворе: гвардейцы, священники, бароны, служанки, принцы, король, графиня и, конечно же, принцесса

Доступные языки: французский, английский, испанский, итальянский, немецкий, японский, упрощенный китайский, русский.

27 октября 2018 г.

Версия 1.2

Исправлен сбой при запуске XS Max.

Рейтинги и обзоры

47 оценок

Хорошая реализация, разочаровывающий ИИ

Это приложение очень хорошо написано. Чистый, простой в использовании.

Однако ИИ очень раздражает. Он будет чаще нацеливаться на игрока-человека, даже ценой проигрыша всей игры. Я наблюдал, как ИИ нацеливался на меня с 0 победами, когда у других игроков осталась 1 победа. Я наблюдал, как ИИ 3 раза подряд выбирал на меня защиту, прежде чем я играл, в результате чего я вообще играл в 1/3 игр. Я видел, как ИИ использовал охрану против меня, когда они буквально обменялись руками с другим игроком незадолго до этого.

Я получил массу удовольствия от игры, прежде чем начал замечать, и со временем определенно окупил свои деньги. Так что это больше похоже на то, что игра 4-5 звезд для начала, а затем снизилась до 2 для меня.

Пожалуйста, добавьте ДЛС

Я надеялся, что с выпуском дополнения «Большая коробка» они обновят эту игру для 5+ игроков, чтобы добавить новые карты. Эти карты включают в себя:

Карта (номер на карте): описание:

Убийца (0): когда кто-то разыгрывает на вас карту охранника, человек, играющий охранника, выбывает.

Джокер (0): выберите того, кто, по вашему мнению, выиграет раунд. Если они выиграют забег, вы также получите жетон привязанности (сердце).

Охранники (1) (кажется, добавлено еще трое)

Кардинал (2): выберите двух игроков, чтобы обменяться руками и посмотрите на одного из них

Баронесса (3): Выберите одного или двух игроков, посмотрите на их руку( с).

Подхалим (4): Выберите игрока. Если следующая сыгранная карта имеет эффект, этот игрок должен быть выбран для этого эффекта.

Счет (5): если эта карта находится в вашей колоде сброса, добавьте одну к карте, которую вы держите в руках в конце раунда (если вы все еще в игре и в колоде больше нет карт)

Констебль (6): Если эта карта находится в вашей стопке сброса, и вы выбываете из раунда, вы получаете жетон привязанности.

Вдовствующая королева (7): выберите игрока. Посмотрите друг на друга карты, выбывает большее число.

Бишоп (9): Выберите игрока. Угадайте любую карту, не являющуюся охранником, и если вы угадаете ее правильно, вы получите жетон привязанности. Игрок, которого вы угадали, не выбывает, но может сбросить или не сбросить свою карту. В конце раунда принцесса побеждает слона (не знаю, как слон действует на барона и вдовствующую королеву с принцессой).

Эти карты добавляют дополнительный уровень и массу удовольствия для 5+ игроков! Настоятельно рекомендуем добавить их!

Так себе реализация, игра кажется заброшенной

Недавно я играл в эту игру в реальной жизни, мне не терпелось продолжить игру, и я очень хотел найти версию для iOS. Немного поиграв, вот мой отзыв:

* Есть несколько приятных мелочей, например, возможность увидеть специфический эффект каждой сыгранной карты.
* Текст невероятно мал, на iPhone 12.
* Выйдите из приложения, и ваша игра исчезнет. Вот как игры для iOS работали примерно в 2009 году? Неприемлемо в 2022 году.
* Второе издание добавляет несколько карт и доставляет массу удовольствия. Жаль, что здесь его нигде нет.

Разработчик, Asmodee Digital, не предоставил Apple подробностей о своей политике конфиденциальности и обработке данных. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

Сведения не предоставлены

Разработчик должен будет предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.

Информация

Продавец

Асмоди Цифровой

Размер

6 megabytes”> 175,6 МБ

Категория

Игры

Возрастной рейтинг

12+ Редкий/умеренный сексуальный контент и нагота

Авторское право

ТМ и © 2018 Z-Man Games. Разработано Nomad Games.

Цена

3,99 $

• Сайт разработчика
• Тех. поддержка
• Политика конфиденциальности

Опоры

Еще от этого разработчика

Вам также может понравиться

открыток с письмами Лавкрафта | UltraBoardGames

Здесь вы найдете обзор эффектов карт, присутствующих в игре, и их значение.

Следователи

Эти следователи хотят разгадать тайны, связанные с Некрономиконом. Они готовы допросить любого, кто контактировал с непонятными существами, и остановить тех, кто установил с ним связь, которая… слишком глубока.

Когда вы сбрасываете сыщиков во время своего хода, выберите другого игрока и назовите число (кроме 1). Если у этого игрока есть это число в руке, он выбывает из раунда.

Если все остальные игроки в раунде не могут быть выбраны (например, из-за Знака Древнего или Либера Ивониса), эта карта сбрасывается без эффекта.

Глубоководные

Амфибии, служащие Отцу Дагону и Ктулху. Они спариваются с человеческими самками, чтобы увеличить свою численность. Дети, которые рождаются, постепенно приобретают рыбоподобные черты и в конечном итоге возвращаются в море.

Тот же эффект, что и у сыщиков.

Когда вы сбрасываете Глубоководных во время своего хода, выберите другого игрока. Если у них в руке 1, они выбывают из раунда. Если нет, вы называете число (кроме 1). Если у них есть это число в руке, они выбывают из раунда.

Если все остальные игроки в раунде не могут быть выбраны (например, из-за Знака Древнего или Либера Ивониса), эта карта сбрасывается без эффекта.

Кошки Ултара

Из-за странного события в городе Ултар, на другом берегу реки Скай в Стране грез, кошки стали объектом страха. С тех пор Ултар стал раем для кошек. Кошки говорят на человеческом языке и могут давать подсказки.

Когда вы сбрасываете Котов Ултара во время своего хода, выберите другого игрока и посмотрите его руку. Не показывайте его другим игрокам.

Если все остальные игроки в раунде не могут быть выбраны (например, из-за Знака Древнего или Либера Ивониса), эта карта сбрасывается без эффекта.

Golden Mead

Напиток, используемый, чтобы обострить чувства и увидеть невидимое. Это очень помогает в проведении магических ритуалов. Также говорят, что это средство добраться до Великой библиотеки в Челеано.

Тот же эффект, что и у Котов Ултара.

Когда вы сбрасываете Golden Mead во время своего хода, выберите другого игрока и посмотрите его руку. Не показывайте его другим игрокам. Затем возьмите карту (теперь у вас в руке 2 карты) и сбросьте одну.

Если все остальные игроки в раунде не могут быть выбраны (например, из-за Знака Древнего или Либера Ивониса), эта карта сбрасывается без эффекта.

Великая Раса Йит

Психическая сущность, которая много лет назад бежала на Землю, так как ее родная планета была разрушена. На Земле их населяют большие конические существа. Чтобы узнать все, что нужно знать, они проецируют себя на существ прошлого и будущего, взамен заключая эти души в свои конические тела.

Когда вы сбрасываете Великую расу Йит во время своего хода, выберите другого игрока. Вы и этот игрок тайно сравниваете свои руки.

Игрок с меньшим номером выбывает из раунда. В случае ничьей ничего не происходит.

Если все остальные игроки в раунде не могут быть выбраны (например, из-за Знака Древнего или Либера Ивониса), эта карта сбрасывается без эффекта.

Гончая Тиндалоса

Эти гончие охотятся за своей целью во времени и пространстве и проходят сквозь углы, появляясь из ниоткуда, чтобы атаковать свою добычу. Путешественники во времени, будьте осторожны: как только гончая почувствует ваш запах, она будет преследовать вас до самой смерти!

Тот же эффект, что и у Великой Расы Йит.

Когда вы сбрасываете Собаку Тиндалоса во время своего хода, выберите другого игрока. Если они не безумны, они выбывают из раунда. Если все остальные игроки, все еще находящиеся в раунде, не могут быть выбраны (например, из-за Elder Sign или Liber Ivonis), эта карта сбрасывается без эффекта.

Древний знак

Наиболее правдоподобная теория состоит в том, что это оружие создано Древними богами для борьбы со Старыми правителями. Это символ, высеченный в камне, и его можно использовать в качестве репеллента против приспешников Старых Правителей.

Когда вы сбрасываете Elder Sign во время своего хода, вы невосприимчивы к эффектам карт других игроков до начала вашего следующего хода.

Если все игроки в раунде, кроме игрока, чей сейчас ход, невосприимчивы, этот игрок должен выбрать себя для эффектов своей карты, если это возможно.

Liber Ivonis

Эта знаменитая магическая книга, изначально написанная Эйбоном, великим волшебником Гипербореи, со временем была переведена на многие языки. Это его латинское издание. Поскольку обе книги содержат дублирующую информацию и полны ненавистных, запретных знаний, ее часто сравнивают с Некрономиконом.

Тот же эффект, что и у Древнего Знака.

Когда вы сбрасываете Liber Ivonis во время своего хода, вы не можете быть нокаутированы эффектами до конца раунда. Сюда входят:

• Проверки здравомыслия (вы все равно должны делать их каждый ход).
• Кто-то сбрасывает Сыщиков или Глубоководных и правильно угадывает число в вашей руке (просто ответьте «да»).
• Получение меньшего числа при выборе кем-то, сбрасывающим Великую расу Йит или Гончую Тиндалоса (эффект разума).
• Сброс Некрономикона или Ктулху во время вашего хода (эффект здравомыслия).
• Сбрасывание мозгового чемодана Ми-Го во время вашего хода (эффект здравомыслия и безумия).

Профессор Генри Армитаж

Профессор Мискатонического университета. Он исследовал неизвестное, изучил магию и может дать ценную информацию тем, кто посмеет спросить.

Когда вы сбрасываете профессора Генри Армитиджа во время своего хода, выберите игрока (включая себя). Этот игрок сбрасывает свою руку (но не применяет ее эффекты, если только это не Некрономикон или Ктулху) и берет новую карту. Если игрок не может взять карту из-за того, что колода пуста, он берет карту, которая была удалена в начале раунда.

Если все остальные игроки в раунде невосприимчивы, вы должны выбрать сами.

Ми-го

Существо из Юггота. Очень умные и знающие, они иногда крадут человеческий мозг, унося его в лабораторных пробирках, и способны путешествовать на большие расстояния в космосе.

Тот же эффект, что и у профессора Генри Армитиджа.

Когда вы сбрасываете Ми-Го во время своего хода, выберите другого игрока.

Вы добавляете их руку в свою (теперь у вас в руке 2 карты). Они должны взять Mi-Go Braincase в руку (теперь у них есть одна карта). Поскольку у вас в руке 2 карты, вы сбрасываете карту.

Если все остальные игроки в раунде не могут быть выбраны (например, из-за Знака Древнего или Либера Ивониса), эта карта сбрасывается без эффекта.

Рэндольф Картер

Также известный как “Мечтатель”, он может видеть скрытые иллюзии и разговаривать с кошками. Он использовал Серебряный ключ, чтобы исчезнуть через Серебряную дверь, и с тех пор его никто не видел. Чтобы встретиться с ним, нужно спуститься по семидесяти ступеням поверхностного сна и войти в Страну грез. Однако это крайне опасно.

Когда вы сбрасываете Рэндольфа Картера во время своего хода, выберите другого игрока и обменяйтесь с ним своей рукой.

Вы не можете торговать с игроком, выбитым из раунда.

Ньярлатхотеп

Ползучий хаос. Его также называют «Богом тысячи форм», здесь в его человеческой форме, которую он предпочитает. Его конечная цель — наполнить мир хаосом и разрушением.

Тот же эффект, что и у Рэндольфа Картера.

Когда вы сбрасываете Ньярлатхотепа во время своего хода, соберите руки всех остальных игроков, оставшихся в раунде. Вы можете посмотреть на них. Затем перераспределите по одной карте на ваш выбор каждому игроку.

Этот эффект не кладет их карты в вашу руку, поэтому вы не можете отдать карту, которая у вас в руке.

Серебряный ключ

Этот ключ, украшенный странными арабесками, передавался из поколения в поколение в семье Картеров, семье, которая долгое время была связана с запретными заклинаниями. По словам Этьена-Лорана де Мариньи, он открывает дверь на Другую Сторону. Этот ключ, который, как говорят, выкован в Гиперборее, появится сам по себе, как только будут выполнены магические условия.

В отличие от других карт, эффекты которых применяются при сбросе, текст Серебряного ключа действует только тогда, когда он находится в вашей руке.

Если у вас есть Серебряный ключ и другая карта с числом выше 4, вы должны сбросить Серебряный ключ. Конечно, вы всегда можете отказаться от Серебряного Ключа, когда это не так, чтобы поиграть в интеллектуальные игры с другими игроками…

Сияющий трапецоэдр

Многогранный предмет, хранящийся в металлическом ящике. Говорят, что с его помощью можно призвать самого Ньярлатхотепа.

Тот же эффект, что и у Серебряного ключа. Игнорируется, если вы безумны.

В отличие от других карт, эффекты которых применяются при сбросе, текст Сияющего трапецоэдра применяется только тогда, когда он находится в вашей руке.

Если у вас есть Сияющий трапецоэдр и другая карта с номером выше .

Некрономикон

Книга «Китаб аль-Азиф», написанная «безумным арабом» Абдулом Альхазредом, была переведена и позже названа «Некрономикон». Чрезвычайно опасное содержание, большинство копий было уничтожено, а те, что остались, в основном неполные.Это реликвия, которую искал ваш кузен Эй Джей Макбрайд. Найти ее, скорее всего, означало бы найти его.

Если вы когда-нибудь сбросите «Некрономикон» — независимо от того, как и почему (даже во время проверки здравомыслия) — вы потеряете след своего кузена. Вы тут же вылетаете из игры.

Если «Некрономикон» был сброшен из-за эффекта карты, любые оставшиеся эффекты этой карты не применяются (например, вы не берете карту у профессора Генри Армитиджа).

Ктулху

В своем доме в Р’льехе Ктулху ждет сна. Последователи Ктулху верят, что, когда звезды сойдутся, затонувший город Р’льех снова поднимется из глубин Тихого океана, а вместе с ним пробудится и Ктулху.

Когда это произойдет, мир наполнится страхом, ужасом и разрушением и в конце концов погибнет.

Тот же эффект, что и у Некрономикона.

Когда вы сбрасываете Ктулху во время своего хода, если у вас уже есть 2 или более карт Безумия в стопке сброса, вы выигрываете игру. Если вы этого не сделаете, вы проиграете раунд.

Mi-go Braincase

Когда вы сбрасываете эту карту во время своего хода, вы проигрываете раунд.