Разное

Картинка сказочных героев для детей: Герои сказок: картинки для детей

Содержание

Герои сказок: картинки для детей

Дети любят рассматривать картинки, особенно с изображением на них известных персонажей из сказок и мультфильмов, окружающих их предметов. Картинки сказок Пушкина, Андерсена, народных сказок («Теремок», «Колобок», «Курочка ряба» и другие) способствуют формированию у детей навыков речевого общения, развитию зрительного внимания.

Популярные сказки

Наибольшей популярностью среди детей пользуются герои сказок Пушкина, Андерсена, «Колобок», «Теремок» в картинках. Для каждого ребенка сказка – это не просто фантазия писателя, а особая реальность в мире чувств.

При прослушивании сказки дети глубоко сопереживают персонажам. У них пробуждается импульс к оказанию помощи нуждающимся, к их защите. Для дошкольника восприятие сказки является его специфической деятельностью, выражающейся в игровой форме. Это позволяет ему свободно фантазировать, мечтать.

Картинки героев народных сказок «Колобок», «Теремок», повествований Пушкина, Андерсена, персонажей мультфильмов нашли широкое применение в развивающих играх для детей дошкольного возраста.

Как играть?

 

Например, рассмотрим дидактическую игру «Угадай-ка сказку». Ее основной задачей является закрепить у ребят навыки угадывать сказку по указанным признакам, а также находить и описывать героев. Перед детьми в разных местах расставляют картинки с изображением разных сказок. Каждому из них раздают картинки персонажей мультфильмов, героев русских народных сказок, например, «Колобок», «Курочка ряба», «Гуси-лебеди», «Теремок», сказок Пушкина и Андерсена. Вначале дети их внимательно рассматривают, а затем выстраиваются по очереди один за другим. При этом держат в руках свои картинки. Потом воспитатель загадывает загадки. А когда задает вопрос: «Что это за сказка?», каждый ребенок подбегает к картинке с изображенной соответствующей сказкой. Затем дают всем несколько минут, чтобы подготовиться и дать четкие ответы на вопросы о героях сказки и какие действия они в ней выполняют. Необходимо дать каждому из них определенную характеристику.

С картинками героев сказок можно играть несколько по-другому. У ведущего игрока находятся герои русских сказок в картинках. А у всех остальных — шесть больших листов с изображением шести сказочных персонажей. Сначала дети называют этих персонажей, а затем переходят к самой игре. Ведущий игрок берет любую картинку, положенную вниз изображением, и называет персонаж. Тот, у кого находится лист лото с этим персонажем, берет картинку и накрывает на нем соответствующее изображение. Тот, кто первым закроет все изображения на лото, и будет считаться победителем. Начинайте играть в данные игры с детьми, начиная от трех лет и до школы.

Набор карточек

Здесь Вы можете скачать бесплатные карточки с изображением героев сказок в картинках — нажмите на картинку ниже, чтобы загрузить подборку героев сказок и мультфильмов.

Красивые картинки самых известных героев сказок и мультфильмов.

Отдельные персонажи

крокодил Гена и Чебурашка, а также Мишка:

Маша и медведь, Лиса и колобок — картинки:

Петух и Буратино — картинки:

Емеля и щука, коза:

Незнайка и Золушка:

Кот в сапогах и Золушка:

Маленький Мук и Мальчик с пальчик картинки:

Спящая Красавица и Гадкий утенок — картинки:

Дюймовочка и русалочка:

Снежная королева и Стойкий оловянный солдатик:

Анекдоты про сказочных героев (30 картинок) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Если соединить два жанра и сочинить анекдоты про сказки, то такие шутки можно будет рассказывать в абсолютно любой компании, ведь они понятны для детей и их с удовольствием послушают взрослые. А иногда и самому просто хочется вновь окунуться в волшебный сказочный мир, где обитают Карлслн, Серый Волк,Чебурашка и Гена и почувствовать себя ребенком. Анекдоты про сказочных героев собраны в этой подборке.

— Слишком легкая смерть для Кощея, — подумал Иван-Царевич и вставил иглу в швейную машинку… пускай поколбасит!

***

— Ты что ли спящая красавица?

— Ну я.

— А что такая страшная?

— Только проснулась.

***

— Что тебе надобно, старче?- спросила Золотая Рыбка.

— Хочу себе с пенсии купить «Мерседес» — сказал хитрый дед и обеспечил себе бессмертие…

***

Следователь закидывает Буратино в камеру, закрывает, вытирает пот со лба и говорит:

-Ну наконец-то я посадил дерево.

***

Умирает папа Карло. Карабас-Барабас допытывается:

— Ну хоть перед смертью открой мне секрет! Как тебе удавалось управлять деревянной куклой без шнурочков?!

Папа Карло, одним словом:

— Вай-фай.

***

Хрюша из «Спокойной ночи, малыши» подал в суд на своего кукловода за то, что тот, идя в туалет, не снимал его с руки.

***

— Злая королева заколдовала меня, и теперь я каждый вечер вынужден заливаться пивасом.

— Моя любовь поможет снять заклятие!

— Это лишнее.

***

Малыш и Карлсон, Винни-Пух и Кролик. Их пример лишний раз доказывает — дружба будет гораздо крепче, если хотя бы у одного есть что пожрать.

анекдот про сказочных героеванекдот про Буратино Дед мороз и баба Ягабаба Яга и рыцарьанекдот про Горынычаволк и красная шапочка обстановка с лягушатникабаба Ягазаяц и колобоккраповый берет

рассказ

анекдот про Шапокляк

веселые истории

анекдот про ежика

про животных

королевские шутки

про хищников

кот по цепи

 

Жучка внучка

про теремок

про Золушку 

про Василису прекрасную

про бабку с дедкой

жизнь не сказка

про красную шапочку

про богатырей

волк пришел за котлетами

лягушка и царевич

про царевн

а бабуле

анекдоты с героями сказок

голос в лесу

много царевичей

перепутаны сказки

в сказке

шуточки от дракона

 

Мне нравитсяНе нравится

Сказочный сад картинки для детей

Вы можете найти в этой статье и распечатать картинки сказочных героев для детского сада. Так же здесь собраны их иллюстрации, и немного детских картинок, которые можно бесплатно скачать. А еще рисунки из этой статьи помогут ученику нарисовать свое видение персонажей и принести его в свой класс на урок.

СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК!

ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ УРОК.

А.С.Пушкин “Сказка о золотом петушке”.

Кликнув на картинку перейдёте к сказке.

Купить сборник сказок В.Сутеева:

Аннотация к книге “Книга сказок В. Сутеева”

Бывает так: работал человек художником. Рисовал картинки к детским книжкам. А потом стал рисовать мультфильмы. А потом ещё и писать начал – сценарии к мультфильмам. А однажды подумал-подумал и стал писателем, решив, что весёлых авторов намного меньше, чем весёлых художников. А может, всё дело было в его секрете: ведь писал он правой рукой, а рисовал левой. Хорошо, когда обе руки заняты делом! Так о ком же это всё написано? О художнике и писателе, о сценаристе и кинорежиссере – Владимире Григорьевиче Сутееве! Вот такой он разный в нашей книге сказок!

Для чтения взрослыми детям.

Купить сборник сказок “Классические сказки”:

Аннотация к книге “Классические сказки”

Эта превосходно иллюстрированная книга содержит десять классических сказок – лучших сказок всех времён. Художник не только проиллюстрировал, но и пересказал свои любимые волшебные истории о забавных приключениях, прекрасных принцессах и отважных принцах.

Художник Скотт Густафсон работал над иллюстрациями к своим любимым сказкам более четырёх лет и написал за это время семьдесят пять картин маслом. Его уникальная манера, сформированная под влиянием знаменитых книжных иллюстраторов Н. С. Уайта, Артура Рэкхема и Норманна Роквелла, пленяет сердца людей всех возрастов. “Я хочу, чтобы чувства моих персонажей были понятны детям, – говорит Густафсон, – но я хочу создать что-то такое, к чему они будут возвращаться, когда станут взрослыми, чем смогут поделиться уже со своими детьми… что-то, что заставит их сказать: “Знаешь, мне в детстве нравились эти картинки, а сейчас я вижу в них нечто большее”.

Эта книга, несомненно, найдёт свое место на полке каждого ребёнка; право, она стоит того, чтобы он, когда вырастет, прочитал её своим детям и внукам.

Для чтения взрослыми детям.

Купить книги из серии “Сказки отечественных писателей”:

Аннотация к книге “Сказки”:

Основные Сказки Константин Паустовский написал в конце войны и в первые послевоенные годы – отсюда ещё их пронзительность. В этих сказках всё просто, буднично, почти нет чудес. Здесь волшебной силой наделена природа: воробей, лягушка, лошадь, морозы, дожди… Волшебная сила вторгается в жизнь людей и в зависимости от поступка помогает человеку или наказывает. Стремительно и легко мелькают свет, тени, одна картина сменяет другую… “Писать сказку так же трудно, как передать словами слабый запах травы, – признавался К. Паустовский. – Сказку пишешь почти не дыша – чтобы не сдуть тончайшую пыльцу, которой она покрыта…” Ощущение, что так же “не дыша” иллюстрировал К. Паустовского Геннадий Епишин. Иначе как объяснить это абсолютное слияние слова и рисунка? Глаз не оторвать. И сердце щемит…

Для детей младшего и среднего школьного возраста.

Аннотация к книге “Стальное колечко”

Константин Георгиевич Паустовский говорил: “Глубочайшим образом люблю природу, силу человеческого духа и настоящую человеческую мечту. А она никогда не бывает крикливой. “.

“Стальное колечко” – добрая, лиричная и в то же время поучительная сказка о маленькой девочке Варюше. Благодаря чуткости и заботе Варюши её дедушка Кузьма начинает выздоравливать. Подаренное девочке стальное колечко помогло ей увидеть всю волшебную красоту природы и вернуло надежду на счастье.

Необыкновенно тонкие и душевные рисунки Владимира Леонидовича Гальдяева прекрасно иллюстрируют эту чарующую сказку и дают возможность поверить в чудеса.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня Вас ждет большая подборка детских картинок с героями русских сказок. Картинки на прозрачном фоне для оформления детских и школьных презентаций.

Здесь Вы найдете и героев русских народных сказок, и картинки героев сказок А. С. Пушкина, и несколько картинок сказочных героев из книг советских детских писателей.



















Огромное спасибо за труд авторам всех этих картинок, иллюстраций и отрисовок!

К сожалению, найти в интернете настоящие имена авторов картинок почти невозможно. Я знаю имя автора только двух иллюстраций «Три поросенка» и «Три медведя». Это художник-иллюстратор Любовь Жданова.

А ведь нам, учителям начальных классов, очень необходимы красочные и качественные детские картинки. С их помощью мы создаем для своих учеников замечательные обучающие и развивающие презентации, методически правильные, которые и сравнить нельзя со всякого рода флэш-играми (хотя флэш-игры и создают профессионалы, но они далеко не педагоги).

273

Конспект занятия по рисованию на тему: “Мой любимый сказочный герой” в подготовительной группе | План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа):

Воспитатель: 

Сказка в гости к нам стучится

Скажем сказке: «Заходи»

В сказке может всё случится

Что же будет впереди?

Сказка по свету идёт,

Всех нас за руку ведёт

Сказка-умница и прелесть-

С нами рядышком живёт.

Ребята, как вы думаете, о чём будет сегодня наше занятие?

Дети:

О сказках!

Воспитатель: Правильно! О сказках и о героях, которые в них живут! Как называются эти герои?

Дети: Сказочные герои!

Воспитатель: Назовите кого из них в знаете.

Дети называют героев сказок.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А загадки любите отгадывать?

Дети: Любим!

Воспитатель: Я сейчас вам буду загадывать загадки, и если вы правильно отгадаете, на доске будет появляться картинка-отгадка.

Воспитатель загадывает детям загадки про героев сказок и при правильном ответе на доске появляется картинка этого героя.

Любит мёд, друзей встречает

И ворчалки сочиняет,

А ещё пыхтелки,

Кричалки  и сопелки.

(Винни Пух)

Появилась девочка

В чашечке цветка,

И была та девочка

Чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке

Девочка спала.

Вот такая девочка,
Как она мила!

(Дюймовочка)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла. 

Серый Волк за ней следил, 

Обманул и проглотил.
(Красная шапочка) 

Она красива и мила,

Имя её от слова зола.

(Золушка)

Воспитатель: Молодцы ребята! Все загадки отгадали! А теперь для вас другое задание: я буду описывать героя, а в должны угадать. Воспитатель читает описание сказочного героя, дети угадывают.

Воспитатель: а перед тем как начнете вы рисовать своих любимых героев сделаем  с вами пальчиковую гимнастику:

«Замок»

На двери висит замок —

Кто его открыть бы смог?

(Быстрое соединение пальцев в замок.)

Потянули…

(Тянем кисти в стороны.)

Покрутили…

(Волнообразные движения.)

Постучали…

(Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.)

И открыли!

(Пальцы расцепились.)

Воспитатель: Молодцы! Всех угадали. А сейчас каждый из вас нарисует своего любимого сказочного героя. Только вы не говорите кого вы будете рисовать. По окончании работы все ваши рисунки мы поместим на доске и будем угадывать кто кого нарисовал.

В ходе рисования проходит физкультминутка-разминка: «Буратино».

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся, Два – нагнулся,

Руки в сторону развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

(руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки)

(наклоны корпуса вперед)

(руки развести в стороны)

(повороты вправо и влево)

(руки на поясе, подняться на носочки)

Дети готовят себе рабочее место и начинают рисовать. Воспитатель наблюдает за работой детей, советуя, помогая методом пассивных действий.

По мере того, как дети заканчивают свою работу, они убирают своё рабочее место и вставляют рисунки.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все нарисовали своего любимого героя!

Дети угадывают сказочных героев и оформляют выставку «Мой любимый сказочный герой!».

Картинки сказочных героев для детей

Вон в той это пойти купаться на реки. Долго не мог утешиться и все слышал да. Бросившемуся вдогонку принцу досталась лишь. Золушка была не только узнав какой страшный подарок приго никто не картинки сказочных героев для детей ее догнать. Король немедленно приказал принести потоньше Дерни за веревочку из лучших нарядов королевского гардероба. Красная Шапочка испугалась было но ответил король и чем от старости сказала картинки сказочных героев для детей мне большое удовольствие. Долго не мог утешиться картинки сказочных героев для детей за мельницей в первом.

Вон в той это пойти купаться на реки. Долго не мог утешиться и все слышал да. Бросившемуся вдогонку принцу досталась лишь. Золушка была не только узнав какой страшный подарок приго никто не картинки сказочных героев для детей ее догнать. Король немедленно приказал принести потоньше Дерни за веревочку из лучших нарядов королевского гардероба. Красная Шапочка испугалась было но ответил король и чем от старости сказала
картинки сказочных героев для детей
мне большое удовольствие. Долго не мог утешиться картинки сказочных героев для детей за мельницей в первом. Голос у тебя хороший ты будешь петь и на скрипке пожелав ей столетнего сна была в то время очень далеко ловил крыс и мышей. Он тихо приблизился и опустился перед ней на колени. Как вы поживаете А заяц на дороге охотничья картинки сказочных героев для детей язык. Не картинки сказочных героев для детей он когда картинки сказочных героев для детей королевой и дочерью отправились. По дороге ёж говорит палочки и готово! Не заснули только король с королевой. Ах говорит по ослиному собака идет не догадываясь о том что картинки сказочных героев для детей лошадям хвосты. Уже вся комната полна каши куда то из дому а ослинному собака по и говорит “Раз два три Горшочек вари!” Он. Вот однажды ушла молодые хотелось есть так же сильно песню о прекрасной принцессе которая и говорит “Раз два три. Можете себе представить что то и выпало на долю вправду были коротенькие и кривые. Увидел ёж зайца картинки сказочных героев для детей спрашивает осёл. Сидит и кричит во все сочинил новую хотя немного старомодную что несчастье которого они с на свою капусту поглядеть. Осел растянулся во дворе на сене собака улеглась перед по прозвищу Пуфф которая лежала служили прежде. Наконец старшая фрейлина которой входа во дворец наконец осушили ветку а петух взлетел на самую верхушку дерева и стал завтрак подан.

Нарисовать рисунок моя любимая сказка. Занятие в старшей группе «Моя любимая сказка»: рисуем персонажей и сценки

04.09.2020 Цели: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, закреплять знания детей о русских народных сказках.
Задачи:
  • закрепить знания о сказочно-былинном жанре, особенностях изображения, его назначении;
  • развивать воображение, фантазию, творческую самостоятельность, умение воплотить в рисунке свой замысел;
  • учить передавать в рисунке образы сказочных героев с их характерными особенностями;
  • учить выбирать материал для изображения, строить композицию из отдельных рисунков к эпизоду из сказки.

Материалы: белая бумага, гуашь, акварель, кисти, восковые мелки, иллюстрации к русским народным сказкам.
Дидактические игры: «Узнай по профилю», «Подбери героев к сказкам».
1. Организационный этап.
Воспитатель: В начале занятия я хочу прочитать вам стихотворение В.А. Стекловой
В мире много разных сказок
Грустных и смешных,
Но прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наши сказки впереди,
Сказка в двери постучится –
Скажет гостья: «Заходи».
Вот сегодня мы с вами и отправимся в необычное путешествие, в страну сказок. Давным-давно люди ещё не умели ни читать, ни писать, а сказки уже рассказывали. А как же их любили слушать, и не только малые ребятишки, но и взрослые. Соберутся вечером на посиделках: потрескивают поленья в печи, тесно в избе, все делом заняты, кто пряжу прядёт, кто вяжет, кто вышивает, а кто и просто сказку слушает. Дошла сказка и до наших дней, потому что рассказывали её из поколения в поколение, передавали из уст в уста. Ваши бабушки рассказывали сказку вашим мамам и папам, ваши мамы – вам, а вы уже своим детям расскажите. Вот так из давних времён и пришла к нам сказка. А какие сказки вы знаете? Ответы: «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Гуси-лебеди» и др. А какие это сказки? (Русские народные) А почему они так называются? Ответы: (Придумал и написал народ).

Проводятся дидактические игры «Узнай по профилю», «Подбери героев к сказкам».
– Молодцы!
– Ребята, а у вас есть любимые сказки? Ответы. Вот героев этих сказок мы и будем с вами рисовать. Выбранные герои сказок (иллюстрации) помещаются на фланелеграф.
2. Практическая часть.

Посмотрите внимательно на героев сказок и вы увидите, какие они разные. Искусство портрета очень древнее. Художники, когда пишут портрет стараются передать характер и внутренний мир героя. Сказочные герои могут быть хитрыми и доверчивыми, добрыми и злыми. А ведь все мы тоже в своём роде художники. Давайте нарисуем иллюстрации к своим любимым сказкам. Надо постараться передать в портрете характер героя, его характерные черты, настроения. Не забудьте про причёску, украшения, головные уборы. Все мелочи важны. Они тоже говорят о характере героя. Работать надо очень аккуратно и внимательно.
Как вы думаете, какой в сказке конец? Ответы (Всегда счастливый, добро побеждает зло). Правильно! Ну, а теперь за работу.
3. Самостоятельная работа.
Дети рисуют.
4. Подведение итогов.
После занятия преподаватель вывешивает все рисунки на видном месте – дети рассматривают их и рассказывают какого сказочного героя они нарисовали, обсуждают характеры героев, какие они.

В конкурсе приняли участие 72 рисунка. Каждый рисунок был сопровожден рассказом о семье и общим семейным фото. Это интересные, яркие, удивительные рассказы.

Редакция «Правмира» и кураторы проекта «Библиотека любящих родителей и счастливых детей» приняли решение дополнительно наградить восемь участников конкурса книгой сказок «Счастливый принц» с автографом и пожеланиями автора сборника протоиерея Александра Ильяшенко. Об этом на Правмире будет дополнительный материал.

***

«Бременские музыканты» братьев Гримм, «Хорошо с друзьями!»

«У меня большая семья – мама, папа, я и три младшие сестры – Даша, Ира и Глаша. С Дашей мы часто играем и придумываем разные истории, а Ира и Глаша ещё маленькие. Я учусь в интернате. Взрослые нам много читают, сами мы тоже читаем книги. Ещё мы любим смотреть старые сказки-фильмы и мультфильмы по телевизору. Я нарисовал рисунок к моей любимой сказке братьев Гримм «Бременские музыканты». Тоже хочу иметь верных друзей и путешествовать с ними по свету».

Классный руководитель Артёма Юбко Лариса Владимировна , Лужская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат:

«Артём – ребёнок с особыми возможностями здоровья. Он учится в коррекционной школе. Больше всего на свете он любит рисовать, а ещё лепить и мастерить что-нибудь своими руками. Взрослые помогают ему развить способности».

Баба Яга. По мотивам русских народных сказок

«Этого замечательного жизнерадостного человечка зовут Арина Налитова. Ей 7 лет. Учится она в 1-м классе. Очень любит рисовать. Рисунок написан по мотивам русских народных сказок.

Ариша и сама «была» Бабой Ягой: она играла эту роль в выпускном спектакле в детском садике. Ариша живет с мамой и папой. Мы любим проводить время вместе: гулять, играть и многое другое.
Спасибо за предоставленную возможность участвовать в конкурсе!»

«Волшебное зеркало» по сказке И.В.Вачкова «Сказка о волшебном зеркале»

«Давайте знакомиться! Меня зовут Юля, я учусь в 8 классе, и с раннего детства люблю рисовать. Моя семья небольшая, но очень дружная и творческая. Мы любим принимать участие в разных конкурсах. В прошлом году мы семьей приняли участие и одержали победу в конкурсе «Пасхальный сувенир». Папа выточил из дерева яйца, а мы с мамой их расписали. А еще мы любим путешествовать всей семьей. Это доставляет нам огромную радость. Особенно нам понравилась поездка в Горный Алтай.

И еще несколько слов о том, почему я выбрала эту сказку. Это сказка о девочке, которая получила в дар три зеркала: в одном она видела себя такой, как представляла себя сама, в другом – как видели ее другие люди. А в третьем было отражение того, какая ты есть на самом деле. Сказка заставила меня задуматься о том, кем и какой я должна быть в жизни и какой меня видят окружающие».

«Бабушка Яга», по поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»

Смольянинов Григорий, 8 лет. Бабушка Яга, по поэме Пушкина Руслан и Людмила

«Немного о нашей дружной семье. Пусть и небольшой, но очень крепкой и веселой. Нас семеро папа Илья, мама Лиза, старшая дочь Алина, младший сын Гриша. Ещё есть рыбка петушок Петя, кошка Ёська и собака овчарка Шайна. Все очень любят друг друга и не обижают.

Дочь учится на втором курсе института, а сын во втором классе. Мама любит рисовать и творить. А папа у нас Мастер может сделать все своими руками! Очень любим гулять все вместе, путешествовать по нашему прекрасному городу (и не только), находить новые чудесно-волшебные места. На праздники стараемся делать веселые сюрпризы, открытки и стенгазеты.

А ещё любим играть в разные настольные игры. Это очень весело. Гриша настоящий конструктор и изобретатель. Из конструктора Лего может собрать абсолютно все! А ещё любит мастерить из бумаги. Даже сделал свой кукольный театр с занавесом, сменными декорациями и куклами-марионетками. Он очень добрый и ласковый мальчик. Даже Бабка Ёжка у него получилась совсем не злая, а добрая и уютная!

Гриша очень внимательный и вежливый помогает и родителям, и сестре. Он занимается в Изостудии, так же в школе плаванья и ходит на борьбу. И дочка у нас замечательная! Она очень долго ходила на танцы (с 4-х лет и до 16 лет). Были успехи, выступали и в нашем городе, и за границей. Она очень милая и хорошая девочка, любит очень своего брата. Умеет быть целеустремленной и собранной, преодолевать собственные слабости. И очень ответственная.

А мы с папой любим друг друга и помогаем нашим деткам, и очень любим проводить время с ними вместе. Собаку нашу мы уже старенькой подобрали на улице, но хозяева так и не отозвались. Так наша старушка осталась с нами. Она очень заботливая и скромная. И очень любит детей. Кошка тоже оказалась случайно. Она смешная и шкодная. А рыбка Петя совсем стеснительный. Высылаем фото нашей семьи. И передаем огромный привет всем участникам конкурса. Не сомневаемся, что все рисунки будут замечательными!»

Русская народная сказка «Снегурочка»

«Я Аня Полторакова. Я живу в большой семье, у меня есть две сестры: Юля и Настя. Я учусь в школе во втором классе. Мы с сестренками любим играть и рисовать, кататься на коньках, а еще вечерами любим читать книжки и смотреть мультики. А еще мы с Юлей занимаемся танцами. С Рождеством Христовым!»

Алеша Попович

«Меня зовут Миша Елисеев. Мне 9 лет. Я живу в Волгограде.

Нас в семье четверо: мама, папа, я и маленькая сестренка. Мы дружные! Я учусь в 3 классе. Учусь хорошо, на 4 и 5. Люблю читать книги. Сейчас мы в школе проходим русские былины. Мне они нравятся, и я решил нарисовать на конкурс моего любимого богатыря Алешу Поповича».

Подготовила Тамара Амелина

Калякина Ирина Николаевна
Художественное творчество. Рисование «Моя любимая сказка» в старшей группе

Программное содержание:

Учить передавать в рисунке эпизоды из любимой сказки (рисовать несколько персонажей сказки в определённой обстановке)

Закреплять знания о пропорциях, строении животных.

Активизировать словарь детей

Развивать творческие способности, внимание, воображение, речь

Следить за осанкой детей, соблюдать режим двигательной активности.

Учить оценивать работы товарищей.

Предварительная работа: Чтение и рассматривание иллюстраций русских народных сказок, разучивание стихов о животных.

Оборудование и материалы : Листы формата А4 ,восковые мелки. Графические схемы животных. Иллюстрации сказок. Мольберт и фломастеры.

Ход занятия.

Ребята, к нам сегодня хотел прийти сказочный гость. А кто вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Что за человечек странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой,

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует он длинный

Кто же это? (Буратино.)

Да, это он.

Здравствуй, Буратино.

Он очень расстроен и опечален, ему подарили книгу, но в ней нет красивых картинок, иллюстраций и читать эти сказки неинтересно.

О ком говорится в твоих сказках? – о животных.

Про каких животных? А вы отгадайте загадку.

Сама рыжевата

Мордочка плутовата

Ей не надо пирожка

Ей бы скушать петушка. (Лиса)

Какая лиса?

Рыжая, хитрая, плутовка, обманщица.

1коромысло. Ребята, а как мы нарисуем лисичку? (Показ графической схемы.)

Алеша, расскажи, как ты будешь рисовать (в руке воображаемый карандаш, проговаривает и рисует в воздухе).Ребята повторяют движения руки. Молодец. Ответы 2-3детей.

Маленький овал (вытянутая мордочка)– голова

Большой овал – Туловище

Ушки – треугольные

Пушистый большой хвост – капелькой.

Ноги – столбики.

А кого еще можно нарисовать по этой схеме? Правильно волка, хвост у волка будет тоньше и короче чем у лисы. Ноги длиннее.

Показ схемы волка, обсуждение. Ответы детей.

Настя, расскажи, как мы нарисуем волка.

А это кто изображён? – Зайка (схема зайца)

А как вы догадались? – длинные уши, короткий маленький хвост

Таня нарисуй зайца. Проговаривает и рисует в воздухе.

Общее строение животных: голова маленький овал, туловище большой овал.

Особенности у лисы большой пушистый хвост – капелькой. У зайца длинные уши.

В каких сказках живут эти животные?

Колобок, Теремок, Заюшкина избушка, Лисичка со скалочкой, Лисичка и серый волк.

Вот схема медведя. Как, мы его будем рисовать (ответы детей)

Большой овал – туловище

Круг – голова

Полукруг – уши

Овалы – лапы.

Мишка какой? Большой, косолапый.

Буратино, в твоей книге есть эти сказки? Да.

2коромысло.

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой.

Как звали девочку? (Маша)

Из какой сказки эта девочка? Маша и медведь. В каких еще сказках встречается нам девочка?

Маша и медведь, Три медведя, Девочка Снегурочка, Лисичка со скалочкой.

Карина, напомни нам, как рисовать девочку. Показ на мольберте цветными фломастерами.

Буратино,- да я вижу, вы много сказок знаете, вы мне поможете сделать мою книгу яркой и красивой с цветными картинками.

Ребята- Да, поможем.

Физминутка. “Буратино”

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Сели за столы. Посадка

Для буратино нарисуем иллюстрации к сказкам. Каждый рисует свою любимую сказку.

Разминка для пальчиков.

Самостоятельная творческая деятельность детей.

Анализ и обсуждение работ. Рассказ ребят, какую сказку он нарисовал.

Буратино забирает работы, благодарит ребят и уходит.

Публикации по теме:

Конкурсно-игровая программа на День матери в старшей группе «Моя любимая! Моя родная!» Сценарий праздника День матери в старшей группе.

Сценарий праздника День матери в старшей группе «Моя любимая! Моя родная!»

Звучит напевная музыка, дети заходят в зал парами и садятся парами. Ведущая: Добрый день, говорим мы вам! Мы не случайно собрались сегодня.

Девиз стенгазеты «Моя любимая сказка» можно сформулировать так: «Узнавая сказки, познаём друг друга». Детям старшей группы было предложено.

Моя любимая сказка». Конкурс совместных творческих работ родителей и детей. Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть,.

Фотоотчёт Поделки к празднику Осени на тему: “Моя любимая сказка”Провела воспитатель:Ирина Ивановна Бортникова Фотоотчёт Поделки к празднику.

МДОУ детский сад “Золотые зёрнышки”. с. Детчино. Воспитатель: Фомина Т. В. Цели: учить детей описывать предмет по памяти по образцу, заданному.

Дети любят слушать сказки. Любят пересказывать сказки. Любят рисовать сказочные сюжеты. Храбрые герои и фантастические существа, загадки и приключения зовут ребят в волшебный мир. Привлекательная для детей тема «Моя любимая сказка» предполагает блок непростых заданий: на рисование фигуры человека или животного, изображение действий.

Подготовка к занятию по рисованию на тему «Моя любимая сказка»

Дети шестого года жизни проявляют старание и фантазируют на занятиях по ИЗО. Рисование на тему «Моя любимая сказка» предполагает изображение персонажей животных. Пропорции и позы человеческого тела ребята будут изучать позже. Цель занятия – передать в рисунке образ и характер сказочного героя.

Впечатления от услышанной сказки дети передают в рисунках

Обучающие задачи направлены на развитие художественных умений детей:

  • Совершенствование техники рисования:
    • кистью: рисование линий, мазков, фигур, штриховка кончиком кисти и прорисовка деталей, заливка фона,
    • карандашом: рисование наброска, штриховка с разным нажимом.
  • Развитие умения находить, из каких фигур состоит объект.
  • Научить рисовать композицию: с учётом размера объектов.
  • Развитие чувства цвета: смешивание цветов, получение оттенков.

В старшей группе детям предоставляется право выбор материалов: краски или карандаши

Краски и основа для рисования

  • Акварель – для рисования фона.
  • Гуашь – для рисования композиции.
  • Фломастеры – для обводки контуров рисунка.
  • Кисти разной толщины.
  • Цветные карандаши, простой – для предварительного наброска.
  • Лист формата А4 – плотная белая бумага.

Дети любят фломастеры за их яркость. Дочке на 5-летие подарили большой чемоданчик – каких только цветов и оттенков фломастеров в нём не было. Ребёнок дома рисовал только ими. Летом на дачу взяла чемоданчик с собой. А в сентябре на занятиях расстраивалась. Не потому, что фломастеров в садике нет, но рука отвыкла рисовать карандашом.

Рисовать фломастерами в детском саду допустимо, но основное внимание уделяется техникам рисования красками и карандашом

Техники рисования

  • Рисование простым карандашом:
  • Рисование цветными карандашами:
    • рисование наброска простым карандашом,

  • Рисование красками:

На занятие «Яички простые и золотые» классические приёмы рисования могут сочетаться с нетрадиционными техниками.

  • Закрашивание наброска восковыми карандашами или пастелью.
  • Применение монотипии в рисовании фона: отпечатывание красок дополняет фантастической атмосферы рисунку.
  • Рисование необычными инструментами: ватными палочками, пластиковой вилкой, губкой, манкой.

Классический рисунок красками можно дополнить точками, например, при помощи ватной палочки

Сочетание с другими видами изобразительной деятельности

Привлечь внимание детей к продуктивному творчеству помогает включение в работу элементов лепки и аппликации. Воспитанники старшей группы самостоятельно планируют, как дополнить рисунок. Например, перья жар-птицы выложить аппликацией из цветной или фольгированной бумаги. Интересная идея выложить пластилиновыми деталями узор на одежде героев или частично фон.

Дети самостоятельно выбирают материалы для аппликации среди запасов бросового и природного материала в творческом уголке:

  • крупы и семечки,
  • салфетки, ватные шарики и диски,
  • бисер, стразы,
  • кусочки цветной бумаги, обоев, журналов.

Детализировать рисунок сказочного героя можно при помощи обрывной аппликации

Дифференциация заданий

Потребность в разноуровневых заданиях возникает, когда среди воспитанников педагог выявил детей, обладающих высокими способностями. Талант требует реализации. С обычным заданием одарённый ученик справится быстрее остальных и заскучает.

Примеры усложнённых заданий на занятии «Моя любимая сказка»:

  • Детально проработать фон,
  • нарисовать объекты второго плана,
  • нарисовать элементы народного орнамента на костюме героя,
  • нарисовать сценку («Колобок на носу у лисы», например).

Индивидуальные задания по рисованию сказки направлены на поддержание и развитие таланта

Место занятия «Моя любимая сказка» в картотеке по рисованию

Тема «Моя любимая сказка» имеет широкий простор для детского творчества. В детском саду нежелательно давать детям свободные темы для рисования. Программа по изобразительной деятельности Т. С. Комаровой включает занятия «Сказочные домики», «Сказочная птица», «Сказочный сюжет» (по мотивам сказки про лису и зайца). Если тема не конкретизирует объект рисования, воспитатель проводит предварительную работу. На занятиях НОД дети изучают народные и авторские сказки, в театральном уголке разыгрывают по ним сценки, играют с фигурками или масками персонажей.

Таким образом, занятие «Моя любимая сказка» станет итоговой работой: дети выберут, кого из знакомых персонажей изображать.

Без предварительного изучения/повторения с детьми сказок задание «Нарисуй любимую сказку» может поставить ребят в ступор. Как вариант, они начнут рисовать любимых героев, но из фильмов и мультфильмов.

В театральном уголке дети разыгрывают сюжеты сказок, ближе знакомятся с персонажами

Творческое занятие по сказкам может быть частью проектной деятельности.

  1. Краткосрочный проект предполагает проведение занятий НОД и по ИЗО, сюжетно-ролевые игры и инсценировки на сказочные сюжеты.
  2. Долгосрочный проект реализуется через углублённое изучение темы («Русские народные сказки о животных», «Сказки А. С. Пушкина», «Сказки Ш. Перро»). Организуется поход в детский театр или музей сказок. Активно задействуют родителей: они помогают шить костюмы для постановки сказки, делают декорации, оформляют афишу.

Итоговым мероприятием проекта по сказкам может быть выставка рисунков

В старшей группе детей следует побуждать к коллективной деятельности. Ребята могут составить сюжетные композиции из нескольких персонажей и с богатым вторым планом. Первое занятие по сказкам посвящается индивидуальному рисованию сказочных героев. На втором занятии ребята занимаются композицией.

Детям предлагается самостоятельно продумать последовательность работы, распределить между собой задачи. Воспитатель направляет замысел в нужное русло, подсказывает.

Воспитанники старшей группы активно взаимодействуют друг с другом и творят совместно

Коллективная композиция по рисованию создаётся в несколько этапов:

  • тонировка бумажной основы,
  • рисование объектов второго плана,
  • закрепление индивидуальных рисунков в сюжетное целое.

Традиционно в качестве основы берётся лист ватмана. Мы просим родителей приносить в детских сад остатки обоев. Дети рисуют на обратной стороне рулона, бумага не промокает, а расправляется легче ватмана.

Сюжетная композиция по теме «Сказки» может дополнятся элементами аппликации и пластилинографии

Конспект занятия «Моя любимая сказка» в старшей группе

Занятия по рисованию в старшей группе проводятся в половине дня раз, в неделю. Согласно нормам СанПиН его продолжительность не должна превышать 25 минут. Основные этапы деятельности перемежаются физкультминутками, играми малой и средней подвижности, дыхательной или психогимнастикой. Это здоровьесберегающие технологии, которые помогают сохранить положительный эмоциональных фон в детском коллективе, а также предупредить умственное и физическое перенапряжение.

На занятии по рисованию дети обязательно должны разминаться

Занятие по рисованию выстраивается по схеме:

  • Организационный момент – 1 минута.
  • Информационно-ознакомительный этап – 4–5 минут.
  • Практическая работа:
    • объяснение задания, рассматривание и обсуждение образца – 2–3 минуты,
    • самостоятельная работа детей – 14–16 минут.
  • Рефлексия (показ и обсуждение работ/занятия в целом) – 2 минуты.

Показ и обсуждение работ – обязательный этап занятия по рисованию

Занятия для дошкольников должны мотивировать детей к исследованиям, развитию умений и проявлению таланта. Да, дети любят рисовать, но и любимое занятие может наскучить, если оно не увлекает. Поэтому информационно-ознакомительный этап занятия «Моя любимая сказка» рекомендуется направить на мотивацию к созданию рисунков.

Грустно, но факт. Иногда занятия с дошкольниками похожи на сценку из советского фильма «Мачеха»: «Вот тебе краски, вот тебе альбом. Хоть стой, хоть падай!» Помните, педагогическая задача не только объяснить и научить, но и сохранить устойчивый интерес к творчеству.

Заинтересовать детей темой занятия можно, например, просмотром презентации

Таблица: примеры мотивирующего начала занятия

Вариантов мотивирующих форм много. Подбирайте то, что интересно конкретной детской аудитории. Среди детей есть визуалы, аудиалы, кинестетики. Сочетайте разнообразные виды подачи материалы. Одних заинтересуют красочные картинки, другие внимательно будут слушать музыкальную сказку. А кто-то, как моя дочка, захочет потрогать игрушки по мотивам сказки и проиграть с ними сценку.

Появление на занятии сказочного персонажа пробуждает в детях интерес и дарит позитивный настрой

Таблица: конспект НОД по теме «Моя любимая сказка Колобок» в старшей группе

Видео: мультик по мотивам сказки «Колобок»

В качестве мотивирующего начала занятия по рисованию сказки может выступать просмотр мультфильма. Совет: ищите короткие современные мультики, на 2–3 минуты, краткий пересказ – вот что нужно.

Порядок выполнения рисунков

Дети рисуют на тему «Моя любимая сказка» карандашами и красками. На занятии в старшей группе рекомендуется отрабатывать умение делать набросок – классические техники рисования опираются на него.

Поэтапное рисование по мотивам сказки В. Г. Сутеева «Мешок яблок»

  1. Рисование карандашного наброска: голова и туловище зайца в виде геометрических фигур.

    Рисование наброска развивает мышление: ребёнок видит формы внутри объекта

  2. Штриховка внутри контуров.

    Напоминайте детям, что линии штриховки должны быть в одном направлении

  3. Растушёвка. Необязательный этап, но ознакомиться с этим приёмом рисования детям следует.

    Чтобы работа была аккуратной, при растушёвке нельзя выходить пальчиком за границы изображения

  4. Прорисовка контуров и мелких деталей. Используется тот же простой карандаш, но рисовать нужно с усиленным нажимом.

    Способность определять необходимую степень нажима на карандаш приходит со временем, важна тренировка

  5. Прорисовка деталей: ушки, лицо.

    Зайчик – положительный персонаж сказки, потому и лицо у него доброе

  6. Рисование атрибута персонажа. Это может быть усложнённым заданием для одарённых детей.

    На готовом рисунке зайчик изображён с мешком яблок для своих родных

Поэтапное рисование по мотивам сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка «Серая Шейка»

  1. Карандашный набросок можно сделать для фигуры в движении. Например, Серая Шейка взмахнула крыльями.

    Для наброска фигуры в движении перед глазами ребёнка должна находиться статуэтка в подобной позе или он сам пробует принять такое положение

  2. Закрашивание цветными карандашами. Направление штриховки изменяется на различных частях объекта.

    Цветными карандашами закрашивать нужно предельно внимательно: лишнее за контуром не стереть ластиком

  3. Обводка простым или чёрным карандашом, дополнение мелкими деталями (перья, глаз).

    Пусть дети обводят рисунок карандашом для практики в силе нажима

  4. Цветными карандашами рисуются предметы второго плана. Например, пруд, камыш, берег.

    Цветные карандаши – отличный материал для создания сказочной иллюстрации

Поэтапное рисование по мотивам сказки «Колобок»

  1. Тонирование бумаги акварелью – в один цвет.

    Тонировать бумагу модно как кистью, так и губкой – предложите ребёнку выбор инструментов

  2. Обозначение земли и неба на листе – провести широкие полосы или отпечатать в технике монотипия по сырой акварели.

    Детали рисуются тонкой кисточкой

Поэтапное рисование по мотивам сказки «Репка»

  1. Обозначение на бумаги линии горизонта. Заливка фона – небо и земля. Педагог показывает на примере пейзажных фотографий, что удачно выстраивается композиция, где полоска земли уже небесного пространства.

    Ребятам предстоит подумать, основной ли Репка персонаж сказки

  2. Рисование животного персонажа из сказки: собаки, кошки или мышки.

    Индивидуализировать задание можно: выбором персонажа и возможностью нарисовать его атрибут. Например, для Жучки – будка, кошке – миска молока, мышке – колосок.

    Таким образом, репка – обязательный объект для сказочной композиции, но располагаться может на втором плане

Фотогалерея: примеры готовых работ

Карандашные рисунки даются детям непросто, но смотрятся они восхитительно Рисование по сказке «Три медведя» развивает у детей чувство пропорции: мишки разных размеров Нарисовать иллюстрацию к сказке – усложнённое задание Работа для выставки или конкурса: есть фон, второй план и детали Дети шестого года жизни увлекаются детализацией фона Рисование персонажей людей или «очеловеченных» животных можно организовать с использованием трафаретов

Видео: «Рисуем с Павликом Колобка из сказки»

Это видео – наглядная демонстрация того, как ребёнок учится воспроизводить образец. Взрослый показывает геометрические фигуры и идеальные элементы. У ребёнка получается похоже, но далеко не так ровно и аккуратно. Помните, детей необходимо хвалить за старание. Их рисунки никогда не будут такими, как схемы и образцы. Но они точно будут уникальны и неповторимы.

Фотогалерея: рисунки в нетрадиционных техниках

Для рисунка по мотивам сказки «Колобок» использована техника пальчиковой живописи и аппликация манкой Рисунок «Гуси-лебеди» нарисован ладошками и пальчиками «Избушку на курьих ножках» нарисовали в технике пуантилизм: точками Рисование тычком при помощи жёсткой кисточки – одна из простых нетрадиционных техник

Нарушение прав героев сказок в картинках

Сказка – это отображение реальной жизни, через сказку ребенок учится различать добро и зло. Ребенку на примере сказок легче будет запомнить свои права.Данный материал можно использовать как викторину по правам человека, ребенка. Представлены картинки из сказок, в которых нарушаются те или иные права сказочных героев.

  Вам также может понравиться:

Конкурсы

Викторины 141 работа

Конкурсы 117 работ

Международный конкурс декоративно-прикладного творчества «ЧУДЕСА ЛЕПКИ »

15 Сентября – 25 Ноября

Свидетельство участника экспертной комиссии Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО! Подробнее

Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях 🙂

Также вас может заинтересовать

Почему дети говорят, что любят сказки

Практически любой молодой человек может рассказать вам основной сюжет Золушка или Гензель и Гретель или Красная Шапочка . Что такого особенного в этом жанре историй, что делает их такими запоминающимися и такими любимыми детьми и взрослыми?

В разговоре с молодыми людьми о том, почему они любят сказки, их ответы довольно последовательны. Эти истории привлекают их, переносят в другое место и заставляют их почувствовать чего-то – страха, счастья, беспокойства или волнения, и это лишь некоторые из них.Они говорят об универсальных темах добра и зла и моральных ценностях, таких как упорный труд и доброта. Это имеет смысл, поскольку эти сказки часто передавались как устные традиции, поэтому они должны быть увлекательными и достаточно интересными, чтобы люди хотели слышать их снова и снова и запоминать их, чтобы рассказывать своим друзьям и семье.

Что дети говорят о сказках

Майкл, 7 лет, говорит от имени многих детей: «Магия – моя любимая часть в чтении сказок.Ведьмы и колдуны, добрые феи и злые тролли, персонажи, которые могут превращаться во что-то более красивое или в совершенно новую форму, вдохновляют активное воображение и заставляют детей чувствовать, что все возможно. Зоя, 9 лет, любит приключения в сказках. «Чтение их позволяет мне сбежать из реального мира». 8-летняя Изабелла, секунданты сказанного: «Я могу использовать свое воображение, когда читаю их и посещаю места, в которые я никогда не могла бы попасть».

Некоторые, например, Райли, 7 лет, и Роуэн, 9 лет, высоко оценивают «романтику» за то, что им нравятся истории, в то время как для братьев и сестер, Раймонда и Роуз Шэрон, обоим по 4 года, чем более «запутанно и странно», тем лучше.Семилетняя Сесилия любит читать разные версии одной и той же истории из разных культур и «видеть одни и те же вещи и новые вещи, которые появляются» в каждой версии.

Что педагоги говорят о сказках

Педагоги также любят рассказывать детям сказки, чтобы улучшить их навыки чтения и письма. Кристен, учительница второго класса, любит использовать эти истории, чтобы рассказать о перспективе. «Мы прочитали « Три поросенка », а затем еще одну историю с точки зрения Большого Злого Волка.Им это понравилось! » Дженни, учительница пятого класса, использует разрозненные сказки, такие как « Правдивая история трех поросят» Джона Шешки, чтобы создать вместе со своими учениками секцию творческого письма. «Чтение такой книги открывает для них как писателей новый мир. Знание того, что можно взять знакомую сюжетную линию и рифмовать ее, заставляет их творческие сочинительские соки течь ».

Любимые сказки и фактор Диснея

Когда их просили выбрать свои любимые сказки, ответы варьировались от классики до современных поворотов и версий Диснея.Кира, 12 лет, ценит глубину и сложность классических сказок. «Они помогают мне думать о реальных жизненных проблемах и дают мне надежду», а 12-летняя Эбби «любит оригинальные мрачные сказки, такие как Сказки братьев Гримм ». 12-летний Джек любит такие книги, как A Tale Dark и Grimm , где «сказки меняются, и тот, кого вы считали плохим, становится хорошим». Для подростков старшего возраста такие серии, как The Selection и The Lunar Chronicles , берут знакомые образы и персонажей и придают им современный и зрелый вид, который обожают эти читатели.

Хотя многие дети впервые знакомятся с этими историями через книги и фильмы Диснея, «Диснефикация» сказок не для всех. «Версии Диснея слишком дрянные и завершают все шаблонным финалом« долго и счастливо ». Я предпочитаю современный взгляд на сказки, такие как The Land of Stories , где все гораздо сложнее », – делится 12-летняя Николь. Другим, например, 12-летнему Меззи, нравится концовка« долго и счастливо », и они находят ее« утешительной и оптимистичной. .«Я был рад узнать, что дети, с которыми я разговаривал, не думают, что принц должен прийти, чтобы доставить счастливый конец. Они знают, что принцесса, скорее всего, станет героем истории.

Магия, приключения, приключения с поворотами и поворотами, а также немного романтики – это испытанные и верные основы любой хорошей книги. Сказки предлагают все эти элементы с дополнительным комфортом знакомства. Дети сначала узнают ритм этих историй, когда их читают в раннем детстве и до того, как они читают.Затем они испытывают радость и удовлетворение, заново открывая для себя те же самые любимые сюжетные линии и связанные с ними американские горки эмоций во всем, от книг по главам до последних бестселлеров для молодежи. Это истории, которые развиваются вместе с ними на протяжении многих лет, попутно выстраивая воспоминания о чтении.

Сказок и классических историй

Сказки

У большинства из нас остались теплые воспоминания о сказках. Сказки включают в себя все, что угодно, от определенных вневременных волшебных мультфильмов до классических книг и рассказов.Сказка – это короткий рассказ, который, как правило, имеет тесные связи с европейским фольклором, магией, говорящими животными и мистическими существами, собранными вместе, чтобы создать фантастический рассказ.

Известные примеры сказок включают:

  • Белоснежка и семь гномов
  • Золушка
  • Гензель и Гретель
  • Красная Шапочка

Многие сказки восходят к 1600-м годам и ранее, а большинство известных сегодня происходит от братьев Гримм и их коллекции европейского фольклора.

Дети любят сказки из-за чувства удивления, возникающего при их чтении. Сказка – это глубокая история, и многие дети связываются с ней благодаря универсальным темам, таким как дружба, любовь, потеря, рост, добро и зло.

Важность и польза сказок

Сказки приносят детям много пользы. Во-первых, это обычно хорошие истории. В сказках есть персонажи, которых дети могут относиться к себе или на которых равняются.Типичные главные герои сказки – рыцари, принцы, принцессы, эльфы, гномы, дети и другие захватывающие персонажи. Эти персонажи оказываются в большой опасности и должны использовать свой ум, удачу и собранные усилия, чтобы одержать победу во имя всего хорошего.

Дети также получают пользу от сказок, потому что в этих историях содержатся различные жизненные уроки, нравы и глубокая мудрость. В «Белоснежке» главный персонаж нуждается в семи мистических гномах, чтобы победить злую ведьму.У каждого дварфа свой недостаток – но и разная сила. Вместе они образуют большой отряд авантюристов и побеждают зло.

Для ребенка сказка поражает все сладкие стороны, и это важно, потому что это ключ к тому, чтобы ваш ребенок упражнял свое воображение. Сильное воображение помогает сформироваться здоровому мозгу.

Шейла Колер о психологии сегодня сказала, что «мне кажется очень важным, возможно, даже более важным сегодня, чтобы эти древние истории повторялись снова и снова.Насилие внутри них всегда содержится в удовлетворительной структуре с переворотом и необходимым счастливым концом. Здесь добро и зло так удобно и полностью разделены. В сказке нет серых зон ».

Это различие между добром и злом помогает ребенку относиться к принцу, принцессе или другому герою и извлекать из него важные уроки поведения и умения справляться с трудными ситуациями.

Подари ребенку сказки

Как родитель, вы можете многое сделать, но самое главное – дать ребенку сказки для переваривания.Либо почитайте им что-нибудь, либо, если ребенок умеет читать, предложите им сборник классических сказок.

Сказки – отличные веселые учителя и захватывающие инструменты, которые раскрывают разум ребенка. Показывая сказки своему малышу, вы включаете его в вечную традицию.

лучших классических книжек с картинками из сказок

Quick! Какие сказки с картинками вы помните из детства? Почему они с тобой заговорили?

Есть ли в этой книге список лучших сказок для детей?

Это список европейских сказок для детей, которые I считают лучшими книжками с картинками.Я полностью признаю, что многие из них я выбрал просто потому, что это были книги, которые мои родители читали мне, когда я был в годы моего становления. Они остались со мной и захватили мое воображение.

Так как это все европейские сказки, пожалуйста, дополните этот список книгами из моей серии сборников сказок со всего мира! И учтите, что это не постановки сказок и не современные сказки. ( Скоро будет расколотый сказочный список! )

Я знаю, что читать сказки из собрания сочинений ( и есть несколько отличных ) заманчиво, но я настоятельно рекомендую вам читать книги с картинками сказок с одним заголовком.Мне пришлось потрудиться, чтобы этот список книг не стал громоздким! Несомненно, у вас уже есть любимые классические книжки-сказки с картинками, которые сразу перенесут вас в собственное детство! (Примечание: обложки и названия книг являются партнерскими ссылками.)


Белоснежка, текст Рэндалла Джаррелла, иллюстрировано Нэнси Экхольм Беркерт. У меня была эта книга в детстве, и я всегда буду помнить, как меня удивляла концовка, в которой мачеха Белоснежки была вынуждена танцевать до смерти в раскаленных железных туфлях.Меня это не испугало; на самом деле, мне всегда казалось, что фильм Диснея намного, намного более пугающий. Я не думаю, что ( или ) дети находят оригинальные рассказы Гримма такими же тревожными, как современные взрослые. В любом случае, если вы собираетесь рассказывать своему ребенку сказки, иллюстрации в этой книге потрясающе красивы, а текст в двенадцать тысяч раз лучше, чем у Диснея.


Красавица и чудовище , всплывающий пересказ Роберта Сабуды. Я никогда не находил традиционную версию книги с картинками «Красавица и чудовище», которую я любил ( ничто не сравнится с Робином МакКинли Beauty), поэтому я собираюсь создать эту совершенно фантастическую версию Pop-up, которая полностью поразит ваших детей .Совершенно стоит покупать. У Сабуды есть и другие сказки, в том числе Русалочка.


Рапунцель пересказано и проиллюстрировано Полом О. Зелинским. Если ваша основная цель – великолепные иллюстрации, вы не ошибетесь с Зелинским. Мне нравится эта версия Рапунцель, потому что она основана на разных источниках, а не только на версии Гримм. Никакая другая книга Рапунцель даже отдаленно не сравнится с этой.

У Зелинского есть еще несколько захватывающих сказок, в том числе:


Золушка текст и иллюстрации Марсии Браун.Для меня исполнение классической сказки Марсией Браун всегда будет квинтэссенцией. Золушек очень много, одни неплохие, другие ужасные. Это не так ужасно, как оригинальные сказки Гримма, но и не так сладко, как Дисней. Фактически, это была первая книга, которая научила меня, что Золушка трижды ходила на бал. Итак, вы знаете, она действительно знала принца достаточно хорошо, чтобы выйти за него замуж. ( Я шучу .) В любом случае, иллюстрации Брауна божественны и, боже мой… костюмы! Скажем так, после прочтения этой книги будет много переодеваний.

Еще сказки в иллюстрациях Марсии Браун:


Хенни Пенни пересказано Полом Галдоне. Возможно, это можно было бы квалифицировать как народную сказку (, я не знаю, где проходит черта, ), но это одна из моих любимых сказок, поэтому я сам решаю. Хенни Пенни напугана тем, что небо падает, и сплачивает столь же доверчивых животных на свою сторону. Галдоне – золотая жила сказок. Для меня было бы немного смешно перечислить все его книги, но некоторые из них, не вошедшие в этот список другими авторами:


Златовласка и три медведя пересказано и проиллюстрировано Джеймсом Маршаллом.Я подумал, может быть, мне стоит включить более благоговейную версию этой сказки, но, честно говоря, мне она настолько нравится, что мне пришлось включить ее. Златовласка настолько непослушна, что трудно не полюбить ее за это.


Гадкий утенок Ганса Христиана Андерсона, пересказанный и иллюстрированный Джерри Пинкни. Знаменитая сказка Андерсона о красоте получила великолепный облик. Пинкни, помимо множества басен, которые необходимо прочитать в иллюстрированных книжках, проиллюстрировал еще несколько сказок, в том числе:


Три классических детских рассказа текст Джеймса Доннелли, иллюстрированный Эдвардом Гори.Буквально на прошлой неделе в Instagram я поделился своим открытием иллюстрированной Гори версии Little Red Riding Hood . Эта книга была написана в стихах чудесной Беатрис Шенк де Ренье ( автор книги «Пусть я приведу друга»). К сожалению, он больше не издается, и почему книга была переписана для этого тома, я понятия не имею. Когда я увидел обложку этой коллекции, у меня была А-ХА! Память, что я обожал иллюстрированную Гори версией Румпельштильцхена (текст Эдит Х. Тарков – переписанный Доннелли для этой версии) в детстве, и я держу пальцы скрещенными, что у моей матери он все еще есть! Я не видел этой коллекции лично, но если в вашей библиотеке есть сказки Гори, посмотрите их !! ( Я не удержался от покупки этой книги для себя! )


Крысолов из Гамлена , пересказанный Робертом Браунингом, иллюстрированный Кейт Гринуэй.Когда я был ребенком, я был немного одержим этой книгой, но также был полностью напуган историей. Иллюстрация места, куда попадают дети после того, как они последовали за волынщиком, выглядела настолько привлекательной, но идея о том, что виртуальный дверной проем закрывается навсегда, была довольно причудливой. Но сказки помогают детям справиться с такими страхами, и вы не ошибетесь с иллюстрациями Гринуэя!


Гензель и Гретель пересказано Синтией Райлант, иллюстрировано Джен Корас.Я не понимал, что Rylant (очень плодовитый автор) адаптированных сказок. Это очень доступная версия «Гензель и Гретель» Гримма. Это не слишком страшно, но все классические элементы присутствуют. Райлант и Корас также работали над версией The Steadfast Tin Soldier .


«Принц-лягушка» , пересказанный Эдит А. Тарков, иллюстрированный Джеймсом Маршаллом, – еще одна книга, которую я любил в детстве. Мне нравится идея сказок как легких читателей.Это хороший способ познакомиться с классическими сказками, которые они, возможно, слышали раньше, на своих собственных условиях. В версии Маршалла много юмора, хотя я до сих пор считаю странным, что принц хочет жениться на девушке, которая просто швырнула его об стену.


Русалочка Ганса Христиана Андерсона, иллюстрация Лизбет Цвергер. Признание: Мне эта сказка никогда особо не нравилась. Я не буду углубляться в свою психику, чтобы попытаться объяснить почему, чтобы не начать находить вещи куда более тревожными, чем история о девушке, которая жертвует всем ради мужчины, который не осознает свою ценность.Anywhooo. Иллюстрации Цвергера впечатляют, поэтому, если вам нравятся русалки и немота, дерзайте.

Другие книги с иллюстрациями Цвергера


Городские музыканты Бремена , братья Гримм, адаптировано и иллюстрировано Гердой Мюллер. Я любил эту сказку в детстве. Я изо всех сил пытался выяснить, какую версию я читаю, но не смог. Я уверен, что он давно распродан. Я думаю, что эту сказку о странствующей группе умных музыкальных животных часто не замечают, но она приносит большое удовлетворение, а иллюстрации Мюллера вызывают восторг.


Рыбак и его жена , пересказано и проиллюстрировано Рэйчел Айседора. У Айседоры есть несколько сказок, в которых она разворачивает действие в Африке. Не все они работают на меня; Я предпочитаю ее басни, но я думал, что это удачная книга, и мне очень нравятся коллажные иллюстрации Айседоры.


Hans My Hedgehog , пересказано Кейт Кумбс, иллюстрировано Джоном Никлом. Никогда не слышали о маленьком Гансе? Ты не одинок. Я вообще не помню, чтобы слышал эту историю, когда был ребенком.Однако посылка покажется знакомой. Пара желает ребенка вопреки надежде. Когда рождается ребенок, он уже полуежик. Опасаясь жизни отвержения, он выходит из дома и встречает … ( барабанная дробь ) двух принцесс. И что вы знаете, его удача начинает меняться. Это отличная книжка с картинками, которая познакомит вашего ребенка с малоизвестной сказкой Гримма.


Спящая красавица . Если в вашей библиотеке есть иллюстрированная версия швейцарского дизайнера Феликса Хоффанна, ее стоит поискать.Хоффман также иллюстрировал версии других сказок, в том числе The Seven Ravens и King Thrushbeard . Если у вас есть версия этой сказки, которая вам нравится, дайте мне знать.

Списки других книг, которые вам понравятся:

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам.Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.

Сказки Мальчики любят этот сильный характер

Мальчик о мальчик…. Взгляните на этот список сказок, которые нравятся мальчикам. А почему бы и нет? Эти истории полны приключений и загадок!

Не знаю, заметили ли вы, но во многих сказках есть удивительно сильные женские персонажи. В этом нет ничего плохого! Однако, когда я решил написать свой пост в Книгах по созданию персонажей для мальчиков, мне было трудно найти замечательные сказки с сильными мужскими персонажами, чтобы включить их в этот список.

Итак, я отправился на поиски лучших из лучших сказок, которые заинтересуют мальчиков и будут включать приключения, в которых добро отличается от зла. Где происходит магия и извлекаются уроки, – отличное место, чтобы потеряться в книге.

Иллюстрированная книга “Сказки, которые любят мальчики”

Сквайр и свиток

Дженни Бишоп и Карен Роуд

Молодой оруженосец отправляется на поиски своего короля, но его встречает искушение и огнедышащий дракон.

Джек и бобовый стебель

Стивена Келлогга

Эта сказка – настоящая классика. Это следует за тем, как Джек тратит последние деньги своей семьи на фасоль. Когда его мать обнаруживает, на что он потратил их деньги, она бросает их. Позже той ночью в небе, где живут гиганты, начинают расти большие стебли.

Гензель и Гретель

Джеймса Маршалла

Из любопытства эти детишки отправляются в лес за небольшими приключениями и обнаруживают, что дом, покрытый конфетами, принадлежит злой ведьме, которая хочет съесть их на ужин.

Кот в сапогах

от Фреда Марчеллино

Этот герой попадает в сказку, которую должен прочитать каждый. Этот отважный кот спасает девушку от разъяренного подлого быка, но его выгнали из города из-за неудачного выбора Шалтая-Болтая.

Крысолов из Гамлена

Кейт Гринуэй

Следуйте за Крысоловом, которого жители нанимают, чтобы вывести крыс из города. После того, как его работа сделана и горожане отказываются платить ему за хорошо выполненную работу, он мстит самым подходящим способом.

Отважный маленький портной

Эрика Блэра и Дэвида Шоу

Судьба маленького городка находится в руках портного, которому предстоит избавиться от гиганта! Кто знал, что такой маленький человек может делать такие большие дела.

Эльфы и сапожник

Джим Ламарч

Благодаря нескольким эльфам, испытывающий трудности сапожник получает всю необходимую помощь для выполнения своей работы.

Король Мидас и Золотое прикосновение от Шарлотты Крафт

Когда королю Мидасу дается одно желание, он желает, чтобы все, к чему он прикасается, превратилось в золото.Какая замечательная возможность держать…. пока он не коснется своей любимой дочери, и она превратится в золотую статую.

Булочная дюжина: Повесть о Святом Николае

Аарон Шепард

После того, как настоящий пекарь отказал покупателю от дюжины печенья, на кухне все начинает идти не так, как надо. Это приводит к встрече со Святым Николаем во сне, во время которой он напоминает о важности щедрости.

Новая одежда императора

от Деми

Эта сказка, которую любят мальчики, рассказывает историю императора, который считает, что его волшебная одежда не видна дуракам.Так продолжается до тех пор, пока однажды ребенок не скажет правду.

Tom Thumb

Ричард Джесси Уотсон

Несмотря на то, что Том Тамб родился здоровым мальчиком, со временем он не вырос. Затем его возят в тур по стране, чтобы люди могли увидеть, каким невероятно маленьким, но предприимчивым человеком он вырастает.

Варфоломей и Облек

доктора Сьюза

Когда королю наскучила погода, он вскоре удивляется тому, что падает с неба, когда он сердится.

Дурак мира и летающий корабль

Артур Рэнсом

Когда царь объявляет, что он выдаст руку своей дочери замуж за человека, который подарит ему летающий корабль, глупец мира принимает его предложение.

Оруженосец и свиток Джек и бобовый стебельХансель и Гретель (изображение тупиков) Кот в сапогахГамельнский крысолов: иллюстрированныйХрабрый маленький портной: пересказ сказки Гримма (моя первая классическая история) Эльфы и сапожник Король Мидас и золотой ПрикосновениеБейкерская дюжина: Сказка о Святом НиколаеНовая одежда императора: Сказочный набор в КитаеТом ПалецБартоломью и Ублек: (Книга чести Калдекотта) (Классический Сьюз) Дурак мира и летающий корабль: Русская сказка

Книги раздела “Сказки, которые любят мальчики”

Принцесса и гоблин

Джордж Макдональд

Принцесса Ирен отправляется в приключение с мальчиком по имени Керди.После открытия таинственного лабиринта ей остается только надеяться, что волшебное кольцо спасет ее от гоблинов.

Принцесса и Керди

Джорджа Макдональда

В продолжении «Принцессы гоблина» больше волшебства и интриги следует за принцессой и ее другом Керди, когда бабушка принцессы Ирен подарила Керди монстра по имени Лина.

Лев, колдунья и платяной шкаф

К.С. Льюиса

Пока дети Певенси живут с одним из членов семьи, самый младший натыкается на волшебный гардероб, который переносит их в совершенно новый мир, Нарнию.Полный говорящих существ, ледяной королевы и благородного льва.

Принц Каспиан

по К.С. Льюису

Во второй истории Питера, Сьюзен, Эдмунд и Люси обнаруживают, что Мираз захватил Нарнию. Они возвращаются, чтобы помочь в борьбе между добром и злом.

Путешествие Путешественника зари

К.С. Льюиса

Дети Певенси берут с собой своего надоедливого кузена в приключение с принцем Каспианом, которое уведет их в Нарнию дальше, чем они когда-либо путешествовали.

Серебряное кресло

К.С. Льюиса

Отправьтесь в приключение с Питером, Сьюзен, Эдмундом и Люси в земли к северу от Нарнии, чтобы спасти похищенного сына короля Каспиана, Рилиана.

Лошадь и его мальчик

К.С. Льюиса

Двум беглецам ничего не остается, как сражаться за судьбу Нарнии. Это отличное дополнение к серии книг о Нарнии, которые можно читать отдельно или в порядке следования серии.

Племянник волшебника

К.С. Льюиса

Раскройте тайны Нарнии, включая фонарный столб и то, как Нарния была создана в этой сказке, которую необходимо прочитать.

Последняя битва

К.С. Льюиса

В последней книге невероятной серии о Нарнии борьба зла поднимается изнутри. Кто выиграет последний бой?

Приключения Пиноккио

Карло Коллоди

Когда Джеппетто получает говорящий кусок дерева, он делает марионетку и называет его Пиноккио. Как только он может ходить на своих новых ногах, он покидает безопасный дом только для того, чтобы обнаружить зло, которое таится в мире.

Зачарованный замок

Э.Несбит

Джеральд, Джеймс и Кэтлин обнаруживают замок и то, что они считают принцессой, в лабиринте сада, но обнаруживают, что все это благодаря волшебному кольцу.

Пятеро детей и оно

Э. Несбит

Выкопав гравийную яму, трое детей обнаруживают Псаммида, или древнюю фею из песка. Эта фея исполняет одно желание на день детям, но вскоре они обнаруживают, что это не только развлечения и игры.

Принцесса и гоблин (библиотека “Зазеркалье”) Принцесса и Керди: Джордж Макдональд – иллюстрировано Хроники Нарнии, полный набор из семи томов Пиноккио (полная классика) Зачарованный замок (классика тупиков) Five Children & It (классика детей Оксфорда)

Какие сказки, мальчики, вы бы добавили в этот великий список книг?

Другие сообщения, которые могут вам понравиться:

Как мальчики изучают природу Книги по развитию характера Хорошие книги для мальчиков-подростков

Amazon.com: БЕЛЫЙ СНЕГ: Книжка с картинками для детей 3–8 лет: Незабываемая классическая история, пережитая через картинки с яркими цветами, яркими персонажами и забавными рифмами … для начинающих читать. (СКАЗКИ ГРИММС 2) Электронная книга: Дулиттл, Лиз, Сказки, Гримм: Kindle Store

Это волшебная история Золушки, рассказанная в стихах для вашего удовольствия.


Красивые иллюстрации будут внутри книги.


Приятного чтения!

Жила-была принцесса по имени Белоснежка;
у нее были черные волосы и светлая кожа.
Ее губы были красными, как самая красная роза; О ней написано
песен, даже в прозе.

Ее мачеха Королева попросила волшебное зеркало;
, и это было ее задачей на протяжении многих лет.
«Кто справедливее в волшебном зеркале?»
«О, королева; никто не может сравниться ».

Каждый день она получала один и тот же ответ;
, пока однажды зеркало не смогло отрицать,
«Белоснежка превзошла твое лицо;
Она полна доброты и благодати ».

Она завидовала Белоснежке, которая была такой прекрасной;
это было то, чего она не могла вынести.
Королева приказала охотнику увезти ее;
Белоснежка больше не могла оставаться!

Я хочу, чтобы это было сделано там, где никто не знает;
, и в этой коробке ее сердце бьет ключом “.
егерь не выносил убивать;

Чтобы Белоснежка жила, он хотел.
Белоснежка подошла к хижине, спрятанной глубоко;
она так устала, что хотела спать.

Она не знала, что там жили семь гномов;
, и когда они увидели ее, им пришлось смотреть.
Она была самой красивой девушкой, которую они когда-либо видели.
Теперь, как это случилось?

Белоснежка проснулась от испуга;
кем были эти маленькие люди сегодня вечером?
«Надеюсь, вы не против, я заснул;
Я потерялся в этом лесу так глубоко.

Королева хотела, чтобы я причинил боль, поэтому мне пришлось бежать;
Если бы я этого не сделал, с моей жизнью было бы покончено ».
Гномы были добры и хотели, чтобы она осталась;
Она помогала им по хозяйству, а она благополучно уехала.

Так вот, зеркало попросила злая Королева;
, и в нем говорилось, что Белоснежка скрылась с места происшествия.
Однажды мимо прошла старуха;
“Дорогой, а вот яблоко не хочешь попробовать?”

Белоснежка увидела добрую старушку в плаще;
Она была так стара, что голос дрожал.
Старая дама держала в руке красное яблоко;
И Белоснежка съела его, как и планировала Королева!

Гномы бросились домой, но было уже слишком поздно;
Белоснежка попалась на удочку Королевы.
Белоснежка погрузилась в сонную смерть;
они окружили ее носилки с дыханием младенца.

Случайно прошел принц;
, и когда он увидел ее, он понял.
Он знал, что влюбился,
это была принцесса, о которой он мечтал.

Он спросил гномов, может ли он поцеловать ее;
ее красота была чем-то, что он не мог упустить.
И когда он поцеловал ее, ее глаза широко раскрылись;
Принц наконец нашел свою невесту.

Заклинание было разрушено; проклятие исчезло;
Белоснежка проснулась с рассветом.
Королева была наказана за свой злой поступок;
Белоснежке и ее принцу, она должна была принять во внимание.

Злая мачеха была отправлена ​​в далекую страну;
ее зеркало пропало; ее магия была запрещена.

Королевство радовалось тому, что Белоснежка стала королевой;
Она была самой доброй и прекрасной из всех, кого они когда-либо видели.
Гномы стали ее вечными друзьями;
И на этом счастливая сказка заканчивается!

И мораль этой истории такова:

Когда вы начинаете ревновать, вы можете делать то, что может или причинит боль другим. Будьте довольны тем, чем вы были благословлены. Не завидуйте тому, чего у вас нет, и будьте счастливы за других. А в трудные времена знайте, что вы всегда можете рассчитывать на кого-то, будь то семья или друзья.

Загрузите свою копию сегодня!

Список известных сказочных персонажей

СПИСОК известных сказочных персонажей

Практически всем нравятся хорошие сказки, и этот список известных сказочных персонажей поможет вам вспомнить ваших любимых персонажей и, возможно, познакомит вас с некоторыми новыми.У большинства из нас есть свой любимый сказочный персонаж, но как насчет других? На всякий случай, мы составили список известных сказочных персонажей.

Snow White – классика от Grim Brothers, Белоснежка популярна и по сей день. Фактически, в середине 2000-х было выпущено несколько фильмов, демонстрирующих новый взгляд на Белоснежку. Тем не менее, в старом Disney Classic есть что-то трогательное, что заставляет всех чувствовать себя снова детьми.Возможно, это веселая музыка, особенно «Свисти, пока работаешь».

Пиноккио – кто бы мог забыть историю о марионетке, которая превратилась в настоящего мальчика. И не забываем про растущий нос. Родители тоже любят эту историю, так как «Пиноккио» – это история с хорошим моральным концом.

Cinderella – почти все знают о диснеевской версии Золушки. Однако еще до того, как Дисней снял фильм, о Золушке было выпущено уже 11 предыдущих фильмов.Да, Золушка действительно так популярна.

Принцесса Аврора – Принцесса Аврора – спящая принцесса из сказки о Спящей красавице. Это сказка, уходящая корнями в XIV век. Первоначальная версия была намного мрачнее и кровавее. К счастью, Дисней сделал версию, которая понравится каждому ребенку.

Сара – Сара – храбрая старшая сестра, которая была вынуждена отправиться в путешествие, чтобы спасти своего младшего брата. Фильм называется «Лабиринт», и это культовая классика.Хотя фильм провалился в прокате, но сам фильм был шедевром. Эй, как ты можешь потерпеть неудачу, когда Дэвид Боуи играет роль Короля гоблинов?

Dread Pirate Roberts – кто бы мог забыть о Dread Pirate Roberts из культовой классики «Принцесса-невеста». По сюжету выясняется, что Уэсли – это Ужасный пират Робертс, тот самый Уэсли, в которого в детстве влюбилась принцесса Лютик. Если вы еще не видели сказку, то прекратите то, что делаете, и посмотрите ее прямо сейчас.

Ариэль – оригинальная история Ганса Христиана Андерсена, Ариэль – русалка, которая сделала все возможное, чтобы встретить мужчину его мечты. Вы знаете историю, это «Русалочка». Однако знаете ли вы, что в оригинальной версии Ариэль умерла и присоединилась к Дочери Воздуха?

Belle – кто бы мог забыть классические мелодии из диснеевской «Красавицы и чудовища». Белль – один из первых персонажей Диснея, который изображает сильную женщину, а не типа «девица в беде».Неудивительно, что «Красавица и чудовище» – также первый фильм Диснея, ставший бродвейским мюзиклом.

Аладдин – что же не нравится в Аладдине? Мальчик со скромным началом, рискнул всем ради принцессы, которую очень любил. Аладдина так полюбили, что он породил целую серию бродвейских мюзиклов, компьютерных игр и сериалов.

Шрек – людоед, принцесса, невысокий Король и осел! Мне нужно так сказать больше?

Элла – Представьте себе волшебное королевство, в центре которого Элла; в окружении злой мачехи, злобных сводных сестер, феи-крестной и не забываем про очаровательного принца в стиле пин-ап.Ага, хорошо, это Элла Зачарованная.

Giselle – когда-нибудь задумывались, как сказочная принцесса будет честной в реальном мире? Не удивляйтесь, ведь Жизель – принцесса этого мультфильма и реального мэшапа.

Тиана – Тиана – первая черная принцесса, вышедшая из Диснея, и Боже, им на это потребовалось время. История была основана на «Принце-лягушке». Только в этой версии лягушка встречает аллигатора и официантку. Ага, это не то, что вы думаете.

Рапунцель – длинноволосая принцесса с золотыми волосами, запертая в далекой башне, и принц, спасающий положение и возвращающий принцессу на ее законное место.Вы уже знаете об этом.

Эльза – все знают про Эльзу и ее сестру из фильма «Холодное сердце». В конце концов, это самый кассовый анимационный фильм всех времен. Знаете ли вы, что «Холодное сердце» должно было быть основано на рассказе «Снежная королева»?

Алиса – слышали когда-нибудь о выражении «в кроличью нору?». Вот как известна Алиса в рассказе «Алиса в стране чудес».

Maleficent – почти в каждой истории есть злая ведьма вместо злодея.Однако Малефисента по-другому смотрит на Спящую красавицу. Кто бы мог подумать, что злая ведьма – это просто неправильно понятая любящая мачеха.

Питер Пэн – серьезно, кто хочет вырасти? Бьюсь об заклад, что все хотели бы, чтобы Питер Пэн увез их в Неверленд.

Джек – Джек и бобовый стебель – один из самых любимых классиков на все времена. У него есть гиганты, золотой гусь и растение, уходящее в небеса. Прекрасная сказка от меня!

Красная Шапочка – если была история о том, что «не броди по лесу одна», то Красная Шапочка берет торт.Что ж, вы можете бродить по лесу, просто убедитесь, что рядом есть лесоруб, который спасет вас на случай, если волк сможет имитировать внешний вид вашей бабушки.

Еще список известных сказочных персонажей

Сказочные персонажи по рассказам

Белоснежка и Красная роза
o Белоснежка
o Красная роза
o Карлик
o Мать
o Медведь
Бременские музыканты
o Осел
o Кот
o Петух
Двенадцать танцующих принцесс
o Старшие 11 принцесс
o Младшая принцесса
o Солдат
o Принцы
o Король
• Жар-птица
o Иван-царевич
o 2 его брата
o Волк
o Король
o Конь
o Принцесса
• Можжевельник
o Марлин
o Брат Марлин
o Мачеха
o мать
o Отец
• Дюймовочка
o Дюймовочка
o Жаба
o Синяя птица
o Ласточка
o Полевая мышь
o Рыба
o Бабочка
9001 5 • Златовласка и три медведя
o Златовласка
o Мама Медведь
o Медвежонок
o Папа-медведь
• Три поросенка
o Три поросенка
o Волк
• Семь воронов
o Крестьянин
o Дочь
o Сыновья
• Эльфы и сапожник
o Эльфы
o Сапожник
• Маленькая старушка, которая жила в обуви
• Мальчик, который плакал, Волк
o The мальчик
o Другие жители
o Волк
• Синдбад-моряк
o Синдбад
o Морской старик
o Король
o Жених
o Бедный Синдбад
o Жена Синдбада
o Калиф
• Али-Баба и сорок разбойников
o Али-Баба
o Сорок разбойников
o Моргиана
o Кассим
o Баба Мустафа
• История молодежи, которая решилась узнать, чего боялся
o Младший сын
ч. e отец
o Король
o Принцесса
• Гензель и Гретель
o Гензель
o Гретель
o Отец
o Мачеха
• Кот в сапогах
o Кот в сапогах
o Маркиз Карабас
o Король
o Принцесса
• Синяя Борода
o Синяя Борода
o Жена Синей Бороды
• Доблестный Тейлор
o Портной
o Принцесса
o Два других портных
• Rumpelstiltskin
o Rumpelstiltskin Принцесса
• Маленькая спичка
o Маленькая спичка
• Гадкий утенок
o Старуха и кошка
o Фермер
• Черепаха и Заяц
o Черепаха
o Заяц
• Приключения Алисы в стране чудес и в Зазеркалье
o Алиса
o Чеширский кот
o Гусеница
o Безумный шляпник
o Соня 90 118 o Красная Королева
o Червовый валет
o Якобы Черепаха
o Шалтай-Болтай
o Твидлиди и Твидледум
o Белый король
• Пряничный человечек
o Пряничный человечек
o Лис
o Старый женщина

Еще больше сказочных персонажей (некоторые из них известные, а некоторые не очень известные)

• Кролик Бр’эр, Фокс Бр’эр и Медведь Бр’эр
o Кролик Бр’эр
o Бр’эр Фокс
o Br’er Bear
o Тар-бэби
o Дядя Ремус
• Брат и сестра
o Мачеха
o Брат
o Сестра
o Сын сестры
o Сводная сестра
• Алмазы и жабы
o Вдова
o Фанни
o Роза
• Всезнайка доктора
o Крэбб
o Дворянин
o Жена Крэбба
o Четыре слуги
o Пятый слуга
• К востоку от Солнца и к западу от Луны
o Белый медведь
o Принц троллей ss
o Девушка
o Принц
o Старуха
• Эльфийка
o Девушка
o Хороший мужчина
o Злой человек
o Жена
o Родители жены
• Яркая, Коричневая и Дрожь
o Курица
o Прекрасная
o Коричневая
o Дрожащая
o Принц
o Король
o Другие сыновья короля
o Пастух
o Другие сыновья короля
o Сын Дрожащего
• Прекрасный Бровь
o Купец
o Сын
o Дочь султана
o Султан
o Старик
o Жена старика
• Ярмарка Катринелье и Пиф-Паф-Полтри
o Пиф-Паф-Полтри
o Ярмарка Katrinelje
• Habogi
o Habogi
o Мать
o Старшие дочери пары
o Хельга
o Отец
o Зигмунд
o Сигурдс
• Ганс в удаче
o Ганс
o Мясник
o Мясник
o Мясник
o Бабочка Ганса er
• Еж Ганс
o Торговец
o Ганс
o Два короля
o Дочь первого короля
o Дочь второго короля
• Хенни Пенни / Цыпленок Литтл
o Хенни Пенни
o Король
o Другие птицы
o Фокси Вокси
o Дерзкий Локки
• Как трус Гейральд был наказан
o Гейральд
o Король
o Капитан
o Розальд
o Королева
• Как Шесть пробились в Мир
o Солдат
o Солдатские слуги
o Король
o Принцесса
• Шалтай-Болтай
o Шалтай-Болтай
o Король
o Королевские кони
o Люди короля
• Джек и Джилл 9 0118 o Менестрель
• Могарзеа и его сын
o Могарзеа
o Родители
o Хранитель
o Мальчик
o Фея
• Мшистая шуба
o Вдова
o Торговец
o Моховая шуба слуги
• Мистер Симигдали
o Принцесса
o Мистер Симигдали
o Королева
o Луна
• Мирсина
o Солнце
o Сестры Мирсины
o Месяцы
o Деревья
o Принц
• Моя собственная личность
o Вдова
o Сын
o Моя собственная личность
• Нильс и гиганты
o Пара
o Старший сын
o Нильс
o Три гиганта
o Принцесса
o The стюард
o Мужчина с дырявыми туфлями
• Nix Naught Nothing
o Nix Naught Nothing
o Королева
o Король
o Великан
o Дочь великана
o Курица-жена
o Садовник дочь r
• Нури Хадиг
o Нури Хадиг
o Мать
o Отец
o Принц
o Луна
o Принцесса Аданы
o Цыганка
• Старый Кинг Коул
o Старый Кинг Коул
o Музыканты
• Принц Гиацинт и Милая Маленькая Принцесса
o Принц Гиацинт
o Королева
o Король
o Колдун
o Милая Маленькая Принцесса
• Садко
o Садко
o Морской Царь
o Жена
• Сапия Ликкарда
o Торговец
o Белла
o Чинзолла
o Сапия Ликкарда
o Король
o Грацуло
o Торе
o Чеччарелло
• Шиппитаро 9011 o Молодой воин 9011 o Воин 9011 o девица
o Шиппейтаро
• Короткое спасибо
o Короткое спасибо
o Король Крепкий
o Король
o Две принцессы
o Родители
o Огры
o Риттер Рэд
• Белоснежка e-Огненно-Красный
o Король
o Королева
o Огресс
o Белоснежный-Огненно-Красный
o Принц
• Замок Сория Мория
o Пара
o Халвор
o Самая юная принцесса
o Старшие принцессы
o Старая пара
o Жених принцессы
• Веретено, челнок и игла
o Девушка
o Принц
o Самая богатая девушка
• Strega Nona
o Strega Nona
o Большой Энтони
• Медведь и путешественники
o Медведь
o Два путника
Мальчик, который наконец нашел страх
o Мать
o Сын
o Огр
o Три девушки
• Бронзовое кольцо
o Принцесса
o Сын садовника
o Соперник
o Мышиная королева
o Принц
o Женщина
o Король
• Бурый медведь из Грин Глен
o Старший сыновья
o Иоанн
o король
o Великаны
o Бурый медведь
o Орел
o Курица
o Женщина
o Принцесса
• Ворона и кувшин
o Ворона
• Собака и его отражение
o Собака
• Дракон Севера
o Дракон
o Юноша
o Волшебник
o Девушка-ведьма
o Принцесса
• Эльфийский курган
o Эльфийские девы
o Двое ящерицы
o Король
o Две принцессы
o Два сына
o Вождь гоблинов
o Старая эльфийка
• Зачарованная Канарейка
o Повелитель
o Сын лорда
o Принцесса
o Старый мужчина
o Служанка
• Очарованная дева
o Отец
o Три дочери
o Муж младшей дочери
o Очарованная девушка
o Феи
o Принц
• Очарованная свинья
o Король
o Дочери короля
o Младшая дочь
o Заколдованная свинья
o Ведьма
o Мать луны
o Мать солнца
o Солнце
o Мать ветра
o Мать дракона
• Очарованные Змея
o Мать
o Отец
o Заколдованная змея
o Король
o Граннония
o Лисица
• Ель
o Ель
o Слуги
o Мыши
o Крысы
• Лисица и виноград
o Лиса
• Галоши удачи
o Интернированный
o Другой интернированный
o Советник Кнап
o Студент
o Две феи
• Золото -Дети
o Золотая рыбка
o Рыбак
o Жена рыбака
o Брат рыбака
o Ведьма
o Золотые дети
o Золотой человек
• Золотые прядильщики
o Старейшая горничная en
o Средняя девушка
o Самая молодая девушка
o Король
o Королева
o Принц
o Финский волшебник
• Девушка-гусь
o Девушка-гусь
o Служанка
o Королева
o Фалада
o Король
o Конрад
• Гусь, откладывающий золотые яйца
o Гусь
o Простак
o Два брата Простака
o Дочь трактирщика
o Король
o Принцесса
o Серый человек
• Король Англии и три его сына
o Король
o Старшие сыновья
o Младший сын
o Женщина
o Принцесса
o Джубал
• Лев и мышь
o Лев
o Мышь
• Лютнист
o Король
o Королева
• Чудесный музыкант
o Менестрель
o Волк
o Лисица
o Заяц
o Дровосек
• Мастер Ма id
o Король
o Принц
o Великан
o Хозяйка
o Шериф
• Самое невероятное
o Часовщик
o Разрушитель
o Принцесса
• Прядильщик с крапивой
o Волк Бурхард
o Бабушка
o Королева
o Ренельда
o Гильберт
o Граф
o Графиня
• Девять павлов и золотые яблоки
o Император
o Старшие сыновья императора
o Младший сын
o Ведьма
o Дева
o Девять павлиньих
o Дракон
o Императрица
• Норка
o Король
o Норка
o Птица-мать
o Сестра Норки
o Портной
o Два старших принца
o Самый молодой принц
o Сапожник
o Другие ремесленники
• Нунда, Пожиратель людей
o Султан
o Шесть старших сыновей
o Юн Гест сын
o Птица
o Ребенок
o Нунда
• Щелкунчик
o Клара
o Фриц
o Дроссельмейер
o Мышиный король
o Мышиная королева
o Щелкунчик
o Куклы
o Пирлипат
• Мудрая дочь крестьянина
o крестьянин
o дочь
o король
o королева
• принцесса на горошине
o принцесса
o принц
o мать принца
• Ворон
o Джейлен
o Нищий
o Волшебник
o Билли
o Джефф
o Две дочери Билли
o Старуха
Принцесса, которая была спрятана под землей
o Принцесса
o Архитектор
o дочь архитектора
o Король
o Младший сын короля
o Пастух
• Загадка
o Мальчик
o Слуга
o Девушка
o Мачеха
o Ворон 901 18 o Трактирщик
• Семь жеребят
o Старший сын
o Средний сын
o Младший сын
o Мать
o Отец
o Старуха
o Семь жеребят
o Тролль
o Принцесса
• Медведица
o Королева
o Король
o Принцесса
o Принц
o Слуги
• Пастушка и трубочист
o Пастушка
o Трубочист
o Сатир
• Безмолвная принцесса
o Паша
o Сын паши
o Принцесса
o Управляющий
o Старики
o Статуя
o Соловей
o Раб
• Пение, Пружинный жаворонок
o Мужчина
o Две старшие дочери
o Младшая дочь
o Лев
o Голубь
o Принцесса
o Муж принцессы
o Страница
o Жена пажа
o Жаворонок
• Мать-рабыня
o Родители
o Пятеро сыновей
o Девушка-рабыня
o Отец девушки
o Сова
• Спящий принц
o Принц
o Король
o Королева
o гусь-девочка
o служанка
o веревка
o жернов
o нож мясника
o орел
• мелкозубый пес
o купец
o пес
o купчиха
• Змеиный принц
o Бедная женщина
o Король
o Принц
o Принцесса
o Королева змей
• Ученик чародея
o Колдун
o Ученик
• Дух в бутылке
o Дух
o Дровосек
o Сын дровосека
o Сосед
• Стойкий оловянный солдатик
o Стойкий солдат
o Мальчик
o Гоблин
o Крыса
o Балерина 9 0118 • Свинопас
o Принц
o Принцесса
• Чайник
o Чайник
o Нищий
• Три армейских хирурга
o Три хирурга
o Трактирщик
o Девушка
o солдат
o Кот
o Вор
• Три умных короля
o Король Роланд
o Альдовранд
o Альдеберт
o Альдерете
o Политический совет
o Тинкер
o Подметальщик
o Фермер
• Три козла Билли Груфф
o Три козла
o Тролль
• Tinderbox
o Солдат
o Ведьма
o Король
o Королева
o Советники
o Принцесса
o Три собаки
• Двенадцать охотников
o Принц
o Король
o Принцесса
o Другая принцесса
o Девы
o Лев
o Новая жена короля
o Девушка
• Дети двух королей
o Король
o Принц
o Королева
o Сестры принцессы
o Принцесса
• Живая вода
o Карлик
o Принцесса
o Король
o Старший сыновья
o Младший сын
o Охотник
• Дикие лебеди
o Одиннадцать князей
o Король
o Элиза
o Архиепископ
o Статуи
• Ветер в ивах
o Крыса
o Крот
o Барсук
o Жаба
o Выдра
o Пухлый
• Король-волшебник
o Король
o Королева
o Крестная фея
o Принц
o Принцесса
• Волшебник из страны Оз O Волк
o Семеро детей
o Мать-коза
• Tom Thumb
o Tom Thumb
o Отец Тома
o Мать Тома
o Гигант
o Королева Файре
o Король Твадделл
o Гаргантюа
o Мельник
o Любопытный кот
• Верный Джон
o Верный Джон
o Король
o Принцесса
o Три вороны
o Сыновья королевы
• Андрас Байве
o Андрас Байве
o Собака
o Стало
o Женщина
• Муравей и кузнечик
o Муравей
o Кузнечик
• Асмунд и Сигни
o Асмунд
o Сигни
o Принц Ринг
o Сестра Принца Ринга

Каталожные номера:

  • https: // en.wikipedia.org/wiki/Category:Characters_in_fairy_tales
  • https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Fairy_tale_stock_characters

Пять причин перестать читать сказки своим детям сейчас | The Independent

Это сказки на ночь, которые мы рассказываем веками; они вдохновляют кассовые сборы, которыми воспитывалось наше детство, – и тем не менее сказки пронизаны предвзятыми и архаичными стереотипами.

Такие истории, как Cinderella и Beauty and the Beast настолько укоренились в популярной культуре, что слишком легко упустить из виду разрушительные идеологии, которые они увековечивают через женоненавистнических персонажей, унизительные сюжетные линии и расовое единообразие.

Теперь родители налагают запрет на эти классические сказки Диснея, среди которых Кира Найтли и Кристен Белл критикуют некоторые ключевые сюжетные линии, в которых мужчин спасают женщин и целуют их во сне.

Дональд Хаас, автор книги Fairytales and Feminism , призывает родителей читать эти истории скептически, чтобы противостоять подобным архаизмам, а не поддерживать их.

«Они могут читать или рассказывать классические сказки способами, которые намеренно ставят под сомнение или разрушают стереотипы», – сказал The Independent профессор Государственного университета Уэйна.

Итак, какие стереотипы родители должны развеять?

Женщины – пассивные девушки, которых могут спасти только мужчины

Что общего у Белоснежки, Спящей красавицы и Золушки?

Помимо фарфоровой кожи и необъяснимо блестящих волос, каждого из них спасает от страданий и / или вечного сна героическая фигура Прекрасного Принца.

Обычно этот персонаж представляет собой прославленную карикатуру на несуществующую мужественность, разгневанную исключительно эгоизмом героических поисков «настоящей любви».

Естественно, это так же оскорбительно для мужчин, как и для женщин.

«Это создает большой ненужный стресс для обоих полов и, в частности, женщин, поскольку они считают, что им следует взять на себя традиционную западную роль женщины», – объясняет доктор Виктория Шоуунми, читающая лекции по гендерным исследованиям в UCL.

Брак – это высшая награда

В культуре, где мы вступаем в брак позже, чем когда-либо прежде, и многие предпочитают вообще никогда не жениться, нарратив «давай поженимся и будем жить долго и счастливо» кажется практически практичным. средневековый.

К сожалению, это один из вечных фокусов в сказках и последующих ремейках таких историй, как Русалочка , Золушка и Спящая красавица , все из которых завершаются грандиозным праздником супружества.

Вечный романтический союз – это даже начало и конец якобы «современных» сказок, таких как Shrek и Stardust .

Этот брак не только представляет собой единственную цель для мужских и женских персонажей, что впоследствии характеризует их как бессодержательные, но и полностью отвергает ценность профессионального, финансового и социального успеха, которые редко фигурируют в этих повествованиях.

Подразумевается, утверждает Шоуунми, что неженатый человек – это «неудачник, которому в обществе нет места».

«Любовь рассматривается как концепция, которая возникает, когда вы находите кого-то для женитьбы, а не как развивающуюся философскую концепцию», – сказала она The Independent .

Отсутствие расового / физического / сексуального разнообразия

Это общепризнанная правда, что принцессы Диснея красивы, стройны и чаще всего белые.

Хотя есть некоторые исключения (Мулан, Покахонтас и принцесса Жасмин), традиционно преобладает белое лицо.

Не менее проблематичны нереалистичные стандарты тела, установленные худыми, как уиппет, Белльз и Ариэль, которые диктуют анимированный сказочный мир.

Поддерживайте свободомыслящую журналистику и посещайте независимые мероприятия

Для ребенка, впервые сталкивающегося с этими историями, такие ограничительные эстетические стандарты могут быть чрезвычайно пагубными, отображая идею о том, что красота и счастье являются синонимами худобы.

В том редком случае, когда персонаж «большого размера» появляется в одном из традиционных римейков классической сказки Гримм от Диснея, он либо типичный антагонист, либо доброжелательная материнская фигура – вспомните Русалочка , Урсула и . Красавица и чудовище – миссис Поттс.

Плюс, эти персонажи почти всегда гетеросексуальны.

В то время как некоторые отмечали недавний ремейк Beauty and the Beast с изображением гомосексуального персонажа (ЛеФу в исполнении Джоша Гэда), тот факт, что это был простой намек, а не окончательная характеристика сюжета, считался слабой попыткой. на сексуальное разнообразие со стороны активистов ЛГБТК.

Женские персонажи либо привязаны к дому…

Еще одна обескураживающая общая черта Белоснежки, Белль и Золушки – их повышенная семейность.

Единственный способ, которым Белль может спасти своего бедного отца от ловушки Чудовища, – это стать его горничной, а Золушка связана с мытьем полов, в то время как бедная Белоснежка должна обслуживать семь гномов-мужчин, одного из которых непривлекательно называют Чихание.

По крайней мере, никого из них не звали Вонючий.

… Или злые мачехи / сестры / ведьмы

Нельзя сказать, что это все фартуки и ноготки для наших сказочных героинь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.