Картинка развивайка: Очень большая развивайка. Продолжение | Felt quiet books, Montessori toys diy, Felt crafts – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Тетрадь по развитию познавательных способностей «Развивайка».(начальная школа)

Тетрадь по развитию познавательных способностей «Развивайка» №1.

Тетрадь по развитию познавательных способностей для младших школьников «Развивайка» состоит из четырех частей, в каждой части по 8 занятий. Всего 32 занятия.

Основные принципы распределения материала

· Принцип системности: задания располагаются в определённом порядке

· Принцип «от простого – к сложному» задания постепенно усложняются

· Наращивание темпа выполнения заданий

· Смена разных видов деятельности

Таким образом, достигается основная цель обучения – расширение «зоны ближайшего развития ребёнка» и последовательный перевод её в «зону актуального развития».

Занятие №1

Упражнение №1 Обведи картинку не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2 найди отличия и отметь их карандашом.

Упражнение №3. Расставь точки в тексте и объясни.

ПЛОХОЙ СТОРОЖ

У ОДНОЙ ХОЗЯЙКИ МЫШИ ПОЕЛИ В ПОГРЕБЕ САЛО ТОГДА ОНА ЗАПЕРЛА В ПОГРЕБЕ КОШКУ А КОШКА ПОЕЛА И САЛО И МЯСО И МОЛОКО

Упражнение №4 дорисуй вторую половинку картинки до целого, так, чтобы получилась целая законченная картинка.

Упражнение №5 прочитай внимательно, расскажите, что это за кораблики плавают на пруду, в какое время года можно увидеть такие кораблики.

«Разноцветные кораблики»

Пришла я на пруд, сколько разноцветных корабликов сегодня на пруду: желтые, красные, оранжевые! Все они прилетели сюда по воздуху.

Прилетит кораблик, опустится на воду и тотчас поплывет. Много еще прилетит их сегодня, и завтра, и послезавтра. А потом кораблики больше не будут прилетать и пруд замерзнет.

Упражнение №6 рассмотри внимательно картинки и восстанови событие, расставь в кружочках номера от одного до четырех.

Упражнение №7 проанализируй ситуацию изображенную на рисунке и объясни в чем ее нелепость, неправдоподобность.

Занятие №2

Упражнение №1 Обведи картинку не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2 найди отличия и отметь их карандашом.

Упражнение №3 прочитай и проанализируй сказку.

Умная галка.

Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что стало можно пить.

– Почему рассказ называется « Умная галка».

Упражнение №4 составь из каждого набора слов предложение, если потребуется, измени эти слова или добавь к набору еще одно или несколько слов.

Наборы слов:

1. Девочка, альбом, рисунок.
2. Ребенок, чашка, молоко.
3. Из, клетки, чиж.
4. Саша, лыжах, катается, на.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение №5 рассмотри внимательно картинки и восстанови порядок события, расставь в кружочках номера от одного до четырех.

Упражнение №6 дорисуй вторую половинку картинки до целого, так, чтобы получилась целая законченная картинка.

Упражнение №7 рассмотри картинку и пользуясь цветным карандашем выясни, какой кот поймал рыбу и раскрась его.

Занятие №3

Упражнение №1 обведи картинку не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2 рассмотри внимательно рисунок, какие музыкальные инструменты ты видишь, запиши.

Упражнение №2 прочитай и перескажи.

Муравей и голубка.

Муравей захотел напиться и спустился к ручью. Волна захлестнула его, и он начал тонуть. Пролетавшая мимо голубка заметила это и бросила ему в ручей ветку. Муравей взобрался на эту ветку и спасся.
На следующий день муравей увидел, что охотник хочет пойти и поймать голубку в сеть. Он подполз к нему и укусил его за ногу. Охотник вскрикнул от боли, выронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.

– Как ты понимаешь смысл прочитанного? Зачем муравей укусил охотника?

Упражнение №3 нарисуй обитателей пустых комнат в домиках, объясни свои действия.

Упражнение №4 подбери обобщающее понятие для каждой группы слов. Объясни свой выбор.

Кисель, кефир, сок, чай – напитки. Клюв, перья, крылья, коготки -______________________________________.

Салат, каша, борщ, запеканка – _____________________________________.

Серьги, браслет, цепочка, кулон – ____________________________________.

Муравейник, нора, логово, берлога – __________________________________.

Топор, лопата, пила, отвертка -____________________________________.

Храбрость, доброта, трудолюбие, честность – _______________________.

Упражнение №5 рассмотри картинку и скажи, кто из животных на ней изображён. Размести животных в пустых клетках в таком порядке:

тигра справа ото льва
слева ото льва – обезьяну

под обезьяной – жирафа
справа от жирафа – бегемота
надо львом – слона
правее слона – носорога
левее слона и над обезьяной – зебру
в самой нижней клетке справа – крокодила

Соединяй животное и пустую клеточку – линией.

Упражнение №6 Реши задачи. Прочитай внимательно, подумай и дай ответ.

1. Представь, что ты машинист поезда, который едет из Одессы в Киев. Из Одессы поезд выходит в 21.00, до Киева едет 10 часов. Сколько лет машинисту? ________________________________________________

2. Курица живёт 4 года. Сколько проживет полкурицы? ____________

3. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? ____________

4. Сколько грецких орехов в пустом кармане? _____________________

5. Насколько лет отец может быть младше своего сына? ____________

Упражнение №7 выполни задание в таблице, используя карандаш проведи линии от заданной точки по схеме.

1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 4 клетки вниз, 2 клетки вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 5 клеток вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 1 клетка вверх, 2 клетки влево, 2 клетки вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 4 клетки вверх, 1 клетка влево, 2 клетки вверх.

Что получилось _____________________________________?

Упражнение №8. Найди среди букв сканворда названия животных и подчеркни их. Читать можно по горизонтали и вертикали.

Упражнение №9 рассмотри картинку, дай ей название и составь рассказ из пяти предложений.

Упражнение №10. Исключи лишний предмет.

Занятие №4

Упражнение №1 обведи картинку, не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2. Рассмотри рисунок и заполни кроссворд

Упражнение №3. Рассмотри внимательно фрагменты рисунка, расположенные слева от тебя. Расставь их в пустые клетки справа так, чтобы получилась целая картинка.

Упражнение №4. Внимательно прочитай и с помощью вопросов проанализируй устно рассказ.

Одному мужику захотелось есть. Он купил калач и съел, ему все еще хотелось есть. Он купил другой калач и съел, и ему все еще хотелось есть. Он купил третий калач и съел, и ему все еще хотелось есть. Потом он купил баранок и, когда съел одну, стал сыт. Тогда мужик ударил себя по голове и сказал: «Экой я дурак! Что ж я напрасно съел столько калачей? Мне бы надо сначало съесть одну баранку».

(Л.Н.Толстой)

Вопросы:

· Прав мужик или нет?

· В чем его ошибка?

· Мог ли он наесться одной баранкой?

· Почему он стал сыт после того, как съел одну баранку?

· Зря мужик ел калачи?

Упражнение №5 рассмотри внимательно картинки и восстанови порядок события.

Упражнение №6 “Зашифрованный рисунок”

Аналогично известной игре «Морской бой» отметь координаты точек, в пределах игрового поля. Если внимательно и правильно нанесешь все точки, появится зашифрованный рисунок.

ШИФР: А2, А3, А4, А5, А6, А7, А8, Б1, Б2, Б3, Б4, Б5, Б6, В1, В6, Г1, Г6, Г7, Г8, Г9, Г10, Д1, Д2, Д6, Д7, Д8, Д9, Д10, Е2, Е6, Е7, Ж2, Ж6, Ж7, Ж8, Ж9, Ж10, З2, З3, З4, З5, З6, З7, З8, З9, З10, И3.

Что получилось_________________________________________________?

Упражнение №7. Соедини точки по порядку и скажи, что изображено на картинке.

Занятие №5

Упражнение №1 обведи картинку, не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2 на основании двух суждений сделай умозаключение.

Пример: Все дети растут. Катя пока маленькая.

Значит… она растет (вырастет).

Все конфеты сладкие. Пете нельзя есть сладкое.

Значить….______________________________________.

Все рыбы живут в воде. Сома положили в лодку.

Значить…._______________________________________.

Все лекарства продают в аптеке. Бабушке нужен аспирин.

Значить…._______________________________________.

Всем цветам нужна вода. Катя давно не поливала цветы.

Значить…._______________________________________.

Упражнение №3 используя карандаш, помоги котенку добраться до домика.

Упражнение №4 рассмотри картинки и найди отличия.

Упражнение №5 прочитай, перескажи и ответь на вопрос.

Самые красивые.

Летела сова. Навстречу ей летели другие птицы. Сова спросила:
– Вы не видели моих птенцов?
– А какие они?
– Самые красивые!

– Как ты понимаешь смысл прочитанного?

Упражнение №6. Прочитай. Выпиши предложения с вопросительным знаком.

– Что ты еж такой колючий

– Это я на всякий случай

– Знаешь, кто мои соседи

– Волки, лисы и медведи

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение №7. Соедини точки по порядку и разукрась полученную картинку.

Упражнение №8. выполни задание в таблице, используя карандаш проведи линии от заданной точки по схеме.

5 клеток вверх, 4 клетки вправо, 1 клетка вниз, 3 клетки вправо, 7 клеток вниз,
2 клетки влево, 3 клетки вверх, 1 клетка влево, 3 клетки вниз, 2 клетки влево, 4 клетки вверх, 1 клетка влево, 2 клетки вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 2 клетки вверх, 1 клетка вправо.

Что получилось _____________________________________?

Занятие №6

Упражнение №1 обведи картинку, не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2. Внимательно рассмотри рисунки и вычеркни лишний предмет.

Упражнение №3. Выполни задание, предложенное на картинке.

______________________________________________

Упражнение №4. Укажи причину и следствие (подчеркни причину черной ручкой, а следствие — красной):

а) Игорь поранил ногу при игре в футбол, и его команда проиграла.

б) Пешеход, который нарушает правила дорожного движения, создает угрозу собственной безопасности и здоровью других пешеходов и водителей.

в) В этом году стояла снежная зима. Весной снег растаял и наполнил собой реку. Река вышла из берегов и залила луга. Когда вода ушла, плодородный слой ила остался на полях и удобрил их. В этом году ожидается хороший урожай.

г) Зимой в лесу нет ягод и съедобных кореньев — они скрыты снегом. Для медведя мало доступной пищи. Поэтому медведи зимой спят, питаясь
тем жировым запасом, который они накопили летом и осенью.

Упражнение №5. Дорисуй то, что забыл нарисовать художник.

Упражнение №6. Художник нарисовал вывески для четырех магазинов. Найди и зачеркни предметы, лишние на каждой вывеске, а остальное раскрась.

Упражнение №6. Внимательно посмотри на картинку и составь небольшой рассказ.

Занятие №7

Упражнение №1 обведи картинку, не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2. Выполни графическое задание по схеме:

1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 3 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 3 клетки вправо, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 3 клетки влево, 2 клетки вверх, 1 клетка влево, 2 клетки вниз, 3 клетки влево, 1 клетка вверх,
1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 3 клетки вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх.

Упражнение №3. Определи и запиши причину:

а) Олег стал чемпионом школы по борьбе, потому что…

б) Теперь с Машей никто не дружит, потому что…___________________

______________________________________________________________

в) Ученые очень умные, потому что они…__________________________

______________________________________________________________

Определи и запиши следствие:

а) Мама очень устала на работе и…_______________________________

______________________________________________________________

б) Саша самый старший из братьев, поэтому он…____________________

______________________________________________________________

в) Я хорошо выполнил домашнее задание и поэтому… ______________________________________________________________

Упражнение №4. Найди путь на ферму.

Упражнение №6. Используя схему составь и напиши рассказ.

Упражнение №7. Для каждого определения найди существиетельное на картинке.

Занятие №8

Упражнение №1. Не отрывая руки от листа, проведи линии как показано стрелочками.

Упражнение №2. Покажи шоферу дорогу к цирку.

Упражнение №3. Дорисуй вторую половину клоуна

Упражнение №4. Раскрась картинку. 1 – голубой, 2 – розовый, 3 – жёлтый,
4 – красный

Упражнение №5. Внимательно посмотри на картинку и составь небольшой рассказ.

Упражнение №6. Прочитай по линиям буквы на вагонах. Какая фраза получилась?

____________________________________________________________________________________________

Упражнение №7. Найди ошибку в пословицах за 3 минуты. Ручкой с красной пастой напиши букву, на которую необходимо заменить неправильно написанную букву.

1. Когда на горе раб свистнет.

2. Конек – делу венец.

3. Лучше хлеб с содой, чем пирог с бедой.

4. Была бы фея, а хомут найдется.

5. Бедность не порог.

6. Где мед, там и муки.

7. Дурная голова рогам покоя не дает.

8. Без хозяина лом сирота.

9. Клип клипом вышибают.

10. Доброе слово и мошке приятно.

11. С глаз долой – из сердца вой.

12. С лица воду не лить.

13. Свято тесто пусто не бывает.

14. Первый блин колом.

15. На горе шапка горит.

Упражнение №8. Найди два одинаковых клоуна.

Занятие №8

Упражнение №1. Обведи картинку, не отрывая руки от листа бумаги.

Упражнение №2. Выполни задание. Даны три слова. Первые два находятся в определенной связи. Какое из нижеприведенных слов так же связано с третьим, как второе с первым?

Например:

песня: композитор = самолет: конструктор

1.паровоз: вагоны = конь: _________________

а) поезд б) лошадь в) овес г) телега д) конюшня

2.лес: деревья = библиотека: __________________

а) город б) здание в) библиотекарь г) книги д) театр

3.бежать: стоять = кричать: ___________________

а) ползать б) молчать в) шуметь г) звать д) плакать

Упражнение №3. Найди животное.

Упражнение №4. Разгадай кроссворд.

Упражнение №5. Помоги белочке запустить змея.

Упражнение №6. Внимательно посмотри на картинку и составь небольшой рассказ.

Упражнение №7. У мышки, сидящей в центре картинки, есть сестренка – близняшка. Найди и раскрась ее.

Упражнение №8. Найди отличия (не менее пяти)

Упражнение №9. Пройди лабиринт, начиная со стрелочки.

Обучение детей – Детский клуб “Развивайка”

Детский клуб «Развивайка» приглашает детей:

– в группу раннего развития с 3 лет (хореография, развитие речи, рисование, лепка, аппликация).

– в группу подготовки к школе с 5 лет (чтение, письмо, математика и окружающий мир).

-в группу эстрадного вокала с 4 лет (вокал, хореография, сольфеджио и театральное искусство).

Имеется ряд преимуществ, которые будут непременно интересны для Вас:

Оптимальное расписание занятий

Филиалы в старом и новом городе

Эффективность:
все воспитанники значительно ускоряют темпы своего развития.

Современные программы:
выбирается гармоничное и эффективное для Ваших детей.

Реклама. Материал и фото предоставлены Лебединской Елены Евгеньевны

Назад в раздел

Народный репортер+ Добавить свою новость

Новое от пользователей

Ищем свидетелей

25 апреля по адресу пр. Курчатова, 14 неизвестный, выезжая с парковки, задел наш…

26.04.2023

Испытания или фикция: что творится с горячей водой в городе?

Неделю горожане сидели без горячей воды, проводились, так называемые, гидравли…

24.04.2023

Где обещанная горячая вода в УК «Жилстрой»?

Как же холодно в квартире! Ниже 18 градусов. А горячую воду так и не подключил…

22.04.2023

100+ изображений разработчиков | Скачать бесплатные изображения на Unsplash

100+ изображений разработчиков | Скачать Free Images на Unsplash

ФотоФотографии 1.2k
Куча фотографийКоллекции 7.4k
Группа людейПользователи 577

кодирование

технологии

программирование

компьютер

дизайнер

веб-разработчик

программист

разработчики

разработка

электронная

Mailchimp

Начните создавать лучший контент для электронной почты уже сегодня 011

Hd обои для ноутбукаHd обои для компьютераHd macbook wallpapers

Nubelson Fernandes

Фоны клавиатурыКофе imagesbug

Fotis Fotopoulos

программированиеMouse images & imagessoftware

Джеймс Харрисон

usaflзимний сад

Логотип Unsplash

Unsplash+

В сотрудничестве с Getty Images ученый

Mailchimp

Привлеките нужных покупателей и увеличьте количество заказов ↗

Спонсор

Hd желтый обои titletest

Fotis Fotopoulos

codingcodemonitor

Procreator UX Design Studio

procreator Solutions Private LimitedProcreator

Nubelson Fernandes

nubelsondevdevlifedebugging

Mitchell Luo

технологияHd черные обоиit

Unsplash logo

Unsplash+

В сотрудничестве с Getty Images

Unsplash+

Unlock

программистпрограммистинформатик

Кристофер Гауэр

techweboffice

Mailchimp

Получите передовые инструменты, необходимые для роста ↗

От спонсора

cupcoffee cupHd обои для ПК

Tudor Baciu

deskangularzone

Ryland Dean

nightworkhome office

True Agency 9001 1

наушники Windsoraustralia

Логотип Unsplash

Unsplash+

В сотрудничестве с Getty Images

Unsplash+

Разблокировка

информационный офицерит профессиональныйкомпьютерный аналитик

Маркус Списке

digitaldataHq фоновые изображения

Люди изображения и картинкиЛюди изображения и картинкичеловек

Hd обои для ноутбукаHd обои для компьютераHd обои для macbook

программированиеМышь картинки и изображенияпрограммное обеспечение

место работыcall centerинформационист

codingcodemonitor

nu belsondevdevlifedebugging

технологияHd черные обоиit

techweboffice

deskangularzone

Windsoraustraliaheadphones

digitaldataHq фоновые изображения

столмебельэлектроника

Клавиатура фоныКофе изображенияошибка

usafзимний сад

Hd желтые обоиtitletest

procreator Solutions Private Limitedprocreator

программистпрограммистинформатик 9001 1

чашкаКофейная чашкаHd обои для рабочего стола

ночная работадомашний офис

информационный сотрудникИТ профессионалкомпьютерный аналитик

Люди изображения и картинкиЛюди изображения & изображения человека

программированиеMouse images & imagessoftware

Hd yellow wallpaperstitletest

nubelsondevdevlifedebugging

программистпрограммистинформатик

deskangularzone

информационный сотрудникit professionalit профессиональныйкомпьютерный аналитик

9001 0 столмебельэлектроника

usaflзимний сад

codingcodemonitor

технологииhd черные обоиit

techweboffice

nightworkhome office

digitaldataHq фоновые изображения

Hd обои для ноутбукаHd обои для компьютераHd обои для macbook

Фоны клавиатурыКофе изображенияошибка

место работыколл-центринформационный ученый

procreator Solutions Private LimitedProcreator

чашкаКофейная чашкаHd pc обои

Developer Brand

100 фото · Куратор Кристина Форсстром

Разработчик

23 фотографии · Куратор Тхань Кань Доан

Разработчик

33 фотографии · Куратор Павел Подоляков

windsoraustraliaheadphones

Unsplash logo

Сделайте что-нибудь потрясающее

100+ изображений веб-разработчиков [HD]

100+ изображений веб-разработчиков [HD] | Скачать Free Images на Unsplash

ФотоФотографии 4. 6k
Пачка фотографийКоллекции 10k
Группа людейПользователи 28

электроника

ноутбук

компьютер 900 11

человек

офис

экран

монитор

разработчик

рабочий

Логотип Unsplash

Unsplash+

В сотрудничестве с Getty Images

Unsplash+

Разблокировка 90 011

место работы, ориентированное на программиста

Nubelson Fernandes

техническое обслуживание на дому#кодирование

–– –– –––– –––– – –––– – –––– –– – –– –––– – – –– ––– –– –––– – –.

Кристофер Гауэр0011

Фоны сайтаHd design wallpapersquote

Эмиль Перрон

technologyalmacanada

Марвин Мейер

businessblogstudy

Логотип Unsplash

Unsplash+

В сотрудничестве с Getty Images

Unsplash+

Разблокировать

guiui DesignerРазработчик программного обеспечения

Джефферсон Сантос

Hd серые обоиbrazilparaíba

Michael Baccin

michael baccin внештатный веб-разработчикvia rio orconesanta giustina in colle

Mohammad Rahmani

KabulafghanistanHd обои на экран

Jason Goodman

teammeetingworkplace

Annie Spratt

Люди изображения и картинкиofficeteamwork

Unsplash logo

Unsplash+

В сотрудничестве с Behnam Norouzi

Unsplash+

Unlock

codingstatisticscoders

Clark Tibbs

мотивацияHd неоновые обоиHd обои

Clément Hélardot

codejavaHd обои для ноутбука

Charles-Adrien Fournier

Светлые фоныHd фиолетовые обоиmacbook pro

Tim van der Kuip

worklaunch cafegroningen

Ferenc Almasi

javascriptprogramming

Логотип Unsplash

Unsplash+

В сотрудничестве с Бехнамом Норузи

Unsplash+

разблокировать

веб-разработкапрограммная инженерияданные

Лорен Манке

рабочий столрабочее пространство

место работыпрограммисториентированный

вебHd обои для компьютерацифровой

технологиимаканада

бизнесблогисследование

Hd серые обоиБразилияпараиба

КабулафганистанHd обои экрана

teammeetingworkplace

Люди изображения и картинкиофисработа в команде

мотивацияHd неоновые обоиHd обои

codejavaHd обои для ноутбука

worklaunch cafegroningen

JavaScriptпрограммирование

рабочий столрабочее пространство

–––– –––– –––– – –––– – –––– –– – –– –––– – – –– ––– –– –––– – –.

techworking from home#coding

Фоны веб-сайтаHd design wallpapersquote

guiui Designerразработчик программного обеспечения

michael baccin внештатный веб-разработчикvia rio orconesanta giustina in colle

codingstatisticscoders

Светлые фоныHD фиолетовые обоиmacbook pro

веб-разработкапрограммная инженерияданные

место работыпрограммисториентированный

технологииalmacanada

бизнесблогисследование

майкл бакчин внештатный веб-разработчиквиа рио орконесанта джустина ин колле

codejavaHd обои для ноутбука

worklaunch cafegroningen 90 011

веб-разработкапрограммная инженерияданные

техническая работа из дома#кодирование

guiui дизайнерразработчик программного обеспечения

Hd серые обоиbrazilparaíba

teammeetingworkplace

codingstatisticscoders

javascriptprogramming

–––– –––– –––– – –––– – –––– –– – –– –––– – – –– ––– –– ––– – – –.

Тетрадь по развитию познавательных способностей «Развивайка».(начальная школа)

Обучение детей – Детский клуб “Развивайка”

100+ изображений разработчиков | Скачать бесплатные изображения на Unsplash

Developer Brand

Разработчик

Разработчик

100+ изображений веб-разработчиков [HD]

Добавить комментарий Отменить ответ