Картинка для детей овощевод: Садовник иллюстрация – 47 фото
Конспект НОД по познавательному развитию детей средней группы «Ознакомление с трудом овощевода»
Программное содержание:
- Уточнять и расширять знания детей о содержании труда овощевода;
- Развивать внимание, логическое мышление, воображение;
- Закреплять и уточнять знания о заготовке и хранении овощей;
- Учить узнавать овощи, используя различные анализаторы;
- Воспитывать уважение к труду земледельцев.
Обогащение словаря: овощевод.
Активизация словаря: лопата, грабли, лейка, тяпка, семена.
Материал: плюшевый Мишка, магнитная доска, поднос, нарезанный дольками огурец (на шпажках), мячик, набор картинок сельхоз техники и орудий труда овощевода, картинки овощей и их семена, книга, раскраски –овощи (на каждого ребенка).
Непосредственная образовательная деятельность:
В группе сидит плюшевый Мишка, на подносе, прикрытые салфеткой нарезанные кусочки огурца.
Восп: Доброе утро, ребята, снова нас наш Мишка ждет, какой-то сюрприз приготовил.
Мишка: Здравствуйте, ребята, я вам сегодня вкусный фрукт принес – яблочко, угощайтесь.
Восп: Спасибо, Мишка, (поднимает салфетку, дети видят, что это огурец начинают возражать, высказывать свое мнение),давайте присядем, угостимся и докажем Мишке, что это не яблоко, а огурец; что говорят вам глазки.
Дети: зеленый, есть зернышки, похоже на огурец.
В: А носик что говорит
Д: ароматно, пахнет свежим огурцом,
В: язык что сказал?
Д: сочный, гладкий, приятный.
В: зубки – чуть жесткий, а ушки – хрустит, так что же это? Огурец, это овощ. Расскажите Мишке, какие еще вы знаете овощи. А поможет нам наш веселый мячик. Вставайте возле своих стульчиков.
Проводится дидактическая игра «Мячик маленький поймай, сразу овощ называй» (воспитатель выборочно бросает мяч детям, они бросая мяч назад называют какой либо овощ).
В: молодцы, вот, сколько овощей вспомнили.
М: овощи, овощи, а зачем они нужны то?
В: Ребята, давайте объясним Мишке, для чего человеку нужны овощи.(Ответы детей.) Да большую часть пищи человека составляют овощи, в них очень много витаминов и полезных веществ, необходимых для полноценной работы организма человека.
М: ой, раз они такие полезные, я побегу, поищу, соберу себе побольше!
В: Мишка, подожди, по-моему ты слишком поторопился. Ребята какое сейчас время года? (весна). А разве весной на огороде есть овощи, а когда они на грядке созревают (осенью).
М: а откуда они на грядке то берутся?
В: ну слушай, Мишка, мы с ребятами попробуем тебе рассказать: овощи растут в земле, на огороде, в деревне. Выращивают их люди, их называют овощеводы, как называют людей, которые выращивают овощи (ответ 3 -4 детей). Сейчас, весной у овощеводов много работы, не даром говорят: «Весенний день год кормит», а еще «Кто пахать не ленится, у того все уродится».
Мизинец – вот задумал овощевод вырастить овощи
Безымянный – приготовил материал – семена (картинки овощей с прикрепленными к ним в прозрачных мешочках семенами), удобрения
Средний – взял инструменты – какие, называйте (картинка с садовыми инструментами).
Указательный – делал все по порядку, чтоб осенью получить вот такой результат (дети выставляют вперед руку, все пальцы зажаты, кроме большого) на большой пальчик.
М: ну, про инструменты и материал я понял, а по порядку, это как?
В: А мы тебе сейчас покажем, вставайте в большой круг.
Проводится игра «вырастим урожай» дети имитируют движения, согласно тексту:
Копали, копали, копали целый день, смотрите ручки (вытягивают вперед руки), ножки (выставляют ножку на пятку) устали ли они, и снова на работу готовы ли идти (шагают на месте) – готовы!
Далее также – рыхлили, сеяли, поливали, пололи, убирали.
В: Молодцы, славно потрудились, присаживайтесь. Но это мы с вами у себя на огороде – лопатой землю вскопали, из лейки полили, да руками пололи и убирали урожай. Для дома, на одну семью хватит овощей, а если в д/сад нужно, в больницу, в магазин, ведь не у всех людей огород есть. Чтоб вырастить больше овощей есть совхозы, там овощеводы выращивают овощи не на маленьких грядках, а на больших полях, и помогают им в этом «умные машины» (показ картинок).Трактор большими плугами пашет землю, культиватором рыхлит ее, сеялка сеет, поливальные установки поливают, даже самолеты помогают вырастить хороший урожай, обрабатывают поля от вредителей и сорняков. А осенью, когда урожай созреет, в поле выходит уборочная техника, комбайны, а грузовые машины увозят его с полей и в магазин, и в д/сад, и в больницы, на заводы, для переработки, там из них делают различные маринады, салаты, соки. Очень много овощей везут в овощехранилище, чтоб всю зиму потом в магазине были свежие овощи. Вот какую огромную работу проделывают овощеводы.
Групповое логопедическое занятие “Овощевод”
Конспект логопедического занятия во 2 классе
Тема: Овощевод.
Цель: Уточнить и расширить знания об овощах.
Задачи:
Образовательные:
Формировать знания о профессии овощевод. Учить основным названиям овощей, где они растут. Обучать составлению описательного рассказа по лексической теме «Овощи».
Развивающие:
Развивать память, мышление;
Расширять словарный запас;
Развивать мелкую и артикуляционную моторику;
Воспитательные:
Воспитывать уважительное отношение к профессии овощевод, развивать речевую активность, доброжелательные отношения;
Формировать взаимопонимание, навыки сотрудничества.
Оборудование:
Интерактивная доска, индивидуальные карточки, корзина, овощи, картинки овощей.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
Логопед: Ребята, здравствуйте!
Прозвенел звонок веселый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать.
II. Основная часть.
Введение в тему занятия.
Логопед: Предлагаю поиграть в игру «Волшебная корзинка».
Цель: определить на ощупь овощи.
Задачи: развивать мышление, мелкую моторику, связную речь.
Логопед: Перед вами корзинка. Вам нужно на ощупь определить предметы.
(Ребята, по очереди, достают и называют овощи).
Логопед: Как эти предметы можно называть одним словом?
Дети: овощи.
Логопед: Молодцы! Ребята, а как вы думаете, откуда появляются овощи?
Дети: Овощи выращивают.
Логопед: Верно. А кто выращивает овощи?
Дети: Овощи выращивают люди.
Логопед: Да, верно.
Логопед: Ребята, людей выращивающих овощи называют овощеводы.
ОВОЩЕВОД – это сложное слово состоит из двух слов. (СЛАЙД 1)
Логопед: Верно! Мы сегодня на занятии будем овощеводами. Наше занятие посвящено овощам.
Работа по теме.
1. Артикуляционная гимнастика «В огород с тобой пойдем». (СЛАЙД 2).
Логопед: Не родятся овощи без помощи овощевода! А как вы считаете, где работает овощевод?
Дети: Овощевод работает в огороде, на земле, на грядке, в теплице.
Логопед: Вот и мы пойдем в огород. Выполним артикуляционную гимнастику.
2. Дыхательная гимнастика. (СЛАЙД 3).
Логопед: Ребята, посмотрите, гусеница села на лист капусты и хочет его съесть. Этого допустить нельзя! Сдуем гусеницу с листка.
(Дети сдувают гусениц с капустных листьев).
3. Загадки о овощах. (СЛАЙД 4).
Логопед: Чтобы стать овощеводом, нужно любить природу, быть наблюдательным и трудолюбивым, нужно очень много знать и уметь! А много ли вы знаете названий овощей? Сможете вы разгадать мои загадки.
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)
Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она… (Капусту)
В землю врос красный нос,
Сверху лишь – зеленый хвост. (Морковь).
Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук).
Вот соль тебе,
Вот хлеб и ложка
Сварилась к ужину …(картошка)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова. (Свекла)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат. (Помидоры)
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые. (Огурцы)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
Ответ: (Баклажан)
Щеки красные, нос белый.
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)
Я лежу на грядке гордо,
Греет солнце мой бочок.
Я – зелёный, вкусный, твёрдый,
И зовусь я … (Кабачок)
4. Игра « Золушка». Мальчиковая гимнастика.
Логопед: Как вырастают овощи? Откуда они берутся?
Дети: Овощи вырастают из семян.
Логопед: Верно! Сейчас я вам покажу семена тыквы. (Семена тыквы перемешаны с семенами фасоли). Ой, ребята, помогите, семена тыквы от фасоли отберите!
Дети выполняют задание.
Логопед: Ну, ребята, молодцы!
5. Упражнение «Посадка овощей». (СЛАЙД 5)
Цель: деление слов на слоги.
Логопед: Каждый овощевод знает как сажать овощи. Перед вами три грядки и овощи, нужно овощи посадить. Но для этого необходимо определить, сколько слогов в названии овоща. Если один слог, сажаем в первую грядку, два – во вторую, три – в третью.
(работа у доски)
6. Чистоговорки (Помидор). (СЛАЙД 6)
7.
Физкультминутка «В огород пойдем». (СЛАЙД 7)
В огород пойдем, (маршировать на месте)
Урожай соберем. (идти по кругу, взявшись за руки)
Мы морковки натаскаем, (имитировать, как таскают)
И картошки накопаем, (копают)
Срежем мы кочан капусты (срезают)
Круглый, сочный, очень вкусный. (показать руками)
Щавеля нарвем немножко (рвут)
И вернемся по дорожке. (идти по кругу, взявшись за руки)
8. Упражнение «Соедини картинку с буквой».
Логопед: Соедините картинку с буквой, на которую она начинается.
9. Упражнение «Найди слова».(СЛАЙД 9).
Морковь, перец, редис, лук.
10. Упражнение «Расскажи-ка».
Логопед: Каждый овощевод знает о выращиваемых им растениях. А знаете ли вы? Расскажите о овощах.
III. Итог занятия.
О чем мы говорили сегодня на занятии?
О чем вы узнали?
Что вам понравилось?
Какое занятие показалось сложным?
Kids Gardening Stock-Fotos und Bilder
- CREATIVE
- EDITORIAL
- VIDEOS
Beste Übereinstimmung
Neuestes
Ältestes
Am beliebtesten
Alle Zeiträume24 Stunden48 Stunden72 Stunden7 Tage30 Tage12 MonateAngepasster Zeitraum
Lizenzfrei
Lizenzpflichtig
RF und RM
Durchstöbern Sie 35.
758 садоводство для детей Stock-Photografie und Bilder. Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr Stock-Photografie und Bilder zu entdecken. familie ernte gemüse aus dem garten auf small home farm – садоводство для детей стоковые фотографии и фотографии для садоводства в саду – фото для садоводства для детей стоковые фотографии и фотографии для выливания банки – садоводство для детей стоковые фотографии и изображения средней части портрета милого маленького ребенок на открытом воздухе в саду. – детские садовые фотографии и фотографии семьи, расположенные рядом с беседкой в саду – детские садовые фотографии и фотографии, отец и сын поливают растения на своей террасе – детские садовые фотографии и фотографии маленькая девочка с неузнаваемым отцом занимается садоводством на открытом воздухе. – детское садоводство сток-фотографии и фотографии мать и дочь садоводство – детское садоводство сток-фотографии и фотоамериканские фотографии и фото с фотографиями и фотографиями в саду – детские садоводство сток-фотографии и фото и фотографии фото и фотографии для садоводства – детские садоводство стоковые фото и фотографии und tochter pflanzen topfpflanze im gemeinschaftsgarten – садоводство для детей stock-fotos und bildermutter und tochter gießen topfpflanze im gemeinschaftsgarten – садоводство для детей stock-fotos und bilderмолодая девочка помогает отцу поливать участки на небольшой городской ферме – садоводство для детей сток-фото и фотосчастливая бабушка и внучка с листом в саду – фото детей в саду и фотографии Сестры, работающие в саду – дети в саду фото и фотографии бабушка с внучкой работают в саду вместе.
– детские садоводческие фото и фото и фото в саду – детские садоводческие фото и фотокавказская девушка, насаждающая в саду – детские садоводство фото и фото и фотографии для детей Kinder im garten im freien, im frühjahr. – детские садоводческие стоковые фотографии и фотографии, обучающие и обучающие в научном классе сада – детские садоводческие стоковые фотографии и бильярдные семейные фотографии. – детские садовые стоковые фотографии и фотографии, представленные в саду- – детские садовые стоковые фотографии и вид сбоку на девочку, которая смотрит на растения, растущие на приподнятой грядке на заднем дворе – детские садовые стоковые фотографии и фотографии городской фермерской семьи вместе на своем участке – Дети садоводство стоковые фотографии и изображения в саду – дети садоводство стоковые фотографии и фотографиимолодая мать играет с детьми на тачке – дети садоводство стоковые фотографии и изображения в саду – дети садоводство стоковые фотографии и фотографии портрет милый маленький ребенок на открытом воздухе садоводство, полив.
Садоводство с детьми — любимый садовый магазин Сиэтла с 1924 года
Эми Дамман
Садоводство с детьми
Эме Дамман
Садоводство с детьми
Съедобные растения — отличный способ познакомить детей с удивительным миром садоводства. Они красочные, быстрорастущие и вкусные!
Детям интересно наблюдать, как фрукты и овощи прорастают и растут в их собственном саду (некоторые, например, брюссельская капуста, выглядят в саду совсем иначе, чем на тарелке!) Я также заметил, что дети более предприимчивы в попытках новый овощ, когда они сами его вырастили.
Ключ к созданию успешного съедобного сада с детьми — сделать его простым. Привлекайте детей к как можно большему количеству аспектов садоводства и выбирайте растения, от выращивания которых будет увлечена вся семья. Это означает не только сажать овощи и фрукты, которые они знают и любят, но и экспериментировать с «подходящими для детей» сортами, которые интересно выращивать, такими как радужный мангольд, пятнистая фасоль или полосатая свекла Chioggia.
Вот несколько советов, которые сделают создание съедобного сада веселым и успешным семейным делом!
Начните с малого
Выберите несколько простых в уходе овощей разных видов: корнеплоды (морковь, редис, свекла…), листья (салат, мангольд, капуста…) и фрукты (помидоры, горох, кабачки…) Добавить клубника (потому что все любят клубнику), немного трав (попробуйте огород с травами для пиццы!), и несколько съедобных цветов, и у вас есть основа хорошо округленного съедобного сада, который также выглядит красиво и привлекает опылителей.
Круглые детские морковки
Scarlet Runner Beans
Некоторые любимые овощи и фрукты, благоприятные для детей,
· Радужная морковь или круглая детская морковь
· Радужная яичная радиосвязь
· Радужная манговая манда
· Свекла чиоджа
· Фиолетовый картофель
· Гремучая змея, фиолетовая или алая бобы.
Прежде чем приступить к посадке, рекомендуется спланировать и подготовить участок, чтобы убедиться, что ваши овощи будут процветать. Чем больше детей будут вовлечены в начальные этапы подготовки почвы, выбора растений для выращивания и проектирования сада, тем больше они будут вкладываться в уход за своими растениями.
Панси
Цветы лука-резанца
Решите, где посадить
Выберите место, которое получает как можно больше солнечного света, в идеале до 10 часов в день.
Вы можете построить приподнятую грядку, посадить в существующем саду (декоративные и съедобные растения могут очень хорошо расти вместе) или создать контейнерный сад. Если вы беспокоитесь, что вам не хватает солнца, попробуйте листовую зелень, такие травы, как кинза и петрушка.
Подготовка почвы
Садовую почву можно обогатить добавлением богатого питательными веществами компоста и почвообразующих кондиционеров, а также органических удобрений. Для контейнеров выберите высококачественную горшечную почву, которая добавляет питательные вещества и поддерживает надлежащий дренаж. Перед посадкой убедитесь, что в вашей почве нет сорняков, и удалите все крупные камни.
Посадите фрукты и овощи
Прочтите инструкции по посадке на пакетах с семенами и на ярлыках растений, чтобы узнать, сколько места потребуется вашим растениям для роста. При посеве семян вам, возможно, в конечном итоге придется удалить некоторые ростки, чтобы у оставшихся было достаточно места для роста до хорошего размера.
Эти «прореженные» ростки не пропадают даром — ростки салата, редиски, шпината и мангольда очень вкусны в салатах или на бутербродах! После посадки обязательно аккуратно и обильно поливайте, затем создайте регулярный график полива. Всходы и молодые растения особенно уязвимы к высыханию.
Не забывайте маркировать свои растения. Дети могут весело провести время, создавая красочные бирки с названиями растений с помощью палочек от эскимо и маркеров или даже раскрашивая камни. Теги особенно полезны для обозначения областей, где вы посадили семена, которые еще не проросли.
Ухаживайте за своим садом
Следите за своими растениями по мере их роста и проверяйте их на наличие насекомых или болезней. Отличным занятием для детей является создание фотоальбома или альбома для зарисовок сада по мере того, как он меняется и растет. На некоторых пакетах с семенами и ярлыках для растений указано примерное количество дней от посева до сбора урожая, так что вы можете отметить в своем календаре и предаться предвкушению!
Наблюдение за вашими растениями также позволяет вам извлечь важный урок садоводства: иногда растения умирают.
Даже если мы сделаем все возможное, чтобы позаботиться о них, не все наши растения будут процветать, но это не конец света! Позвольте своим детям разочароваться и мягко поощряйте их пересаживать или пробовать что-то новое. Каждый садовник знает, что экспериментирование — часть удовольствия. Помогите своим детям стать авантюрными садовниками!
Работа в саду вместе с детьми знакомит их с миром природы, вдохновляет на творчество и самоотверженность, а также является отличным способом весело провести время вместе всей семьей (с бонусом в виде вкусного урожая!) Это полезный опыт не только для детей, но и для и взрослые. Наблюдать за тем, как ребенок открывает сад и восхищается им, — радость для всех.
Хотите индивидуальный совет по садоводству? Свяжитесь с нами в социальных сетях, используя #heyswansons! Вы также можете узнать больше в разделе «Съедобное садоводство» нашего блога или посетить нас лично для получения информации и вдохновения.