Какие стихи написала агния барто: Агния Барто – стихи для детей: Читать детские стихотворения для школьников, малышей
Стихи Агнии Барто для детей читать онлайн. Легкие четверостишия
Краткая биография
Прославленная детская писательница родилась в московский еврейской интеллигентной семье в феврале 1906 г. Обучение девочки изначально проходило дома, впоследствии она стала посещать гимназию и училась хореографии в училище. В это же время Агния начала писать свои первые стихи. Успехи девушки в балете были так велики, что после выпуска ее оставили работать в труппе. В 1925 г. она уволилась.
В биографии Агнии Барто, стихи которой мы обожаем с детских лет, насчитывается немало темных пятен. Будучи ярым защитником власти Советов, она всегда беспощадно критиковала ее противников. Так, в 1930 г. «Литературная газета» опубликовала письмо за подписью Барто, направленное против антисоветской направленности сказок К.И. Чуковского. Писателю был объявлен выговор, а литераторы убедили его никогда не писать эту несуразность и бред. В 1965-1966 годах Агния Львовна активно выступала против писателей Ю.М. Даниэля и А.Д. Синявского, а в 1974г. по ее требованию дочь Чуковского исключили из Союза писателей и запретили публиковать произведения в СССР. Агния Барто умерла в первый день апреля 1981 г. Ее могила находится на Новодевичьем кладбище в г. Москве.
Творчество
В 1925г. написаны первые Агнии Барто стихи для самых маленьких читателей: «Мишка-воришка», а также «Китайчонок Ван Ли». Сегодня они включены в школьную программу 3-го класса. Вскоре в соавторстве с супругом она создала стихотворения «Девочка чумазая», «Считалочка» и др.
Агния Львовна никогда не стремилась посвящать свои стихотворные произведения родным детям. Чаще всего находила героев в школах и пионерских лагерях. Однако, самые знаменитые стихи Агнии Барто для детей, были посвящены ее дочери Танечке. В 1949 г. был выпущен сборник «Стихи детям». Спустя двадцать лет увидела свет книга стихов «За цветами в зимний лес», а в 1976г. изданы «Записки детского поэта».
Короткие стихи Агнии Барто постоянно читают своим малышам многие мамочки в разных странах мира. Писательница также внесла свой вклад в развитие детского кинематографа. При ее участии создавался сценарий для картины «Подкидыш» (1939г.), а через десять лет Барто написала сюжет для «Слона и веревочки» и многих иных замечательных фильмов советского времени.
Стихи этой талантливой писательницы переведены на более чем семьдесят языков мира. Их издают не только на родине Агнии Барто, но и во Франции, Германии, США, Японии и других государствах.
Рифмы детства. Агния Барто не предполагала писать весёлых стихов | Москва
Когда малыш ещё не умеет читать, он уже знает стихи, которые написала Агния Барто. И когда человек вырос и прочитал тысячи книг, в нём живо это воспоминание детства, выраженное в очень простых строках: «Наша Таня громко плачет» или «Идёт бычок, качается». В преддверии открытия 20 марта Недели детской книги «АиФ» встретился с дочерью классика отечественной детской литературы Агнии Барто — Татьяной Щегляевой.
Мама понимала детей
— Татьяна Андреевна, Неделя детской книги проводится с 1943 года. На кадрах кинохроники ваша мама окружена детьми. Для неё это была возможность встретиться со своими читателями?
— Мама вспоминала первый «Книжкин день» — Неделя детской книги началась с такого названия. Агния Барто была в числе приглашённых. А с детьми она встречалась гораздо чаще, всегда интересовалась детской психологией, слушала детей на улице, ездила в пионерские лагеря, как-то была в яслях. Посещала школы, иногда неофициально. Тогда не было телевизора, поэтому в лицо её не знали. Она договаривалась с учителем, просила разрешения присутствовать на уроке и садилась на заднюю парту. Мама понимала детей, поэтому часто писала стихи от их имени.
— Что вы, её дочь, читали в детстве?
— Дома было много книг, в том числе детских. Я любила «Маугли», читала Лескова, Чуковского, Маршака, начало книги «Четвёртая высота» Ильиной знала наизусть, настолько она мне нравилась. Естественно, Пушкина, Лермонтова. Мама не давала прямых рекомендаций, что мне читать, но хорошие книги неизменно оказывались в поле моего зрения.
— Вы росли в окружении известных людей?
— Понятие «известный» у нас в доме не обсуждалось, важным считалось совсем другое: интерес человека к творчеству. В гостях бывал Корней Чуковский
, помню тёплые, необыкновенно доброжелательные встречи. Приходили композитор Николай Крюков, который писал музыку на мамины стихи, поэты Валентин Берестов, Яков Аким. С Сергеем Михалковым обсуждались не только стихи, но и издательские проблемы. Подолгу сидели у мамы начинающие поэты, советовались. Как-то она взяла меня с собой, когда шла к Маршаку. Драгоценное общение. А. Барто и К. Чуковский. Фото: Из личного архива Т.ЩегляевойОчень большое впечатление произвёл замечательный композитор Георгий Струве. Он считал, что научить петь можно каждого ребёнка, и организовал великолепную хоровую студию «Пионерия», где обучал всех по собственной системе. Я была на концертах студии в консерватории. Незабываемо! Запомнился Струве и по другой причине. Когда он приходил к нам и играл сочинённые им песни, ему было важно, чтобы все, кто был в доме — няня ли это будет или академик, — послушали и обязательно поделились своими впечатлениями. В этом смысле они совпадали с моей мамой, которая читала то, что только что написала, любому человеку, находящемуся в квартире: это мог быть и электромонтёр, занимавшийся ремонтом. Она внимательно смотрела за реакцией и пыталась понять, что не так с рифмой, ритмом.
— Детская книга невозможна без картинок. Агния Барто участвовала в оформлении?
— С художниками у неё, несомненно, было творческое содружество. Часто встречи проходили эмоционально, так как и художник имел свою точку зрения, и Агния Львовна. Однажды у неё вышел спор с Виталием Горяевым в его мастерской, и он кинул в неё кисти! Но от избытка эмоций дружба нисколько не нарушалась, мы дружили семьями. С Виктором Чижиковым она работала уже последние годы. Бывал у нас в доме Май Митурич. Когда мамы не стало, я собирала её коллег в день рождения, и все с радостью откликались на приглашение.
Идёшь и пишешь?
— Принято ли было делиться с коллегами-поэтами планами, идеями?— Конечно! Как только мама что-то напишет, тут же возникало обсуждение, принимались к сведению любые замечания, наблюдения, из этого рождались интересные мысли.
— Как шёл творческий процесс у Агнии Львовны?
— Мама постоянно работала, и отвлекать её было нельзя. Вспоминаю, как я, семилетняя, иду с ней по улице, спрашиваю о чём-то и слышу: «Не мешай, я пишу». Я страшно удивилась: «Как же ты пишешь, если мы идём?»
— Вы являетесь хранителем бесценного литературного наследия Барто и личных вещей. Интересно, сохранился ли письменный стол, за которым написаны знаменитые строки?
— Письменных столов два — большой и маленький, сейчас они оба на даче.
— Из-под пера Агнии Барто вышли две книги прозы. Чем они были так важны, что она отказалась от стихов?
— Ну, от стихов она не отказывалась. Просто появилась работа, которая занимала все мысли и всё время в течение 9 лет. Занималась мама поисками детей, потерявшихся во время войны. Милиция и Красный крест немало делали для воссоединения семей, разлучённых войной, но требовались официальные данные — имя, фамилия, откуда человек родом. А ведь терялись и маленькие дети, не знавшие этого. Как найти их? Агнии Львовне пришла мысль искать родных по детским воспоминаниям. Радиостанция «Маяк» предоставила ей 40 минут в месяц для передачи «Найти человека». Приходило по 100–150 писем в день, люди старались вспомнить всё, что могло помочь поиску: историю о потере туфельки, упоминание о брате, разводившем во дворе голубей, и т. д. Мама предварительно читала все письма, выделяла в них те воспоминания, по которым, ей казалось, родные могли бы узнать друг друга, после чего садилась к микрофону. Так Агнии Барто удалось соединить больше тысячи семей! Об этой работе она написала книгу «Найти человека» с подробными историями поисков. Ещё по её сценарию сняли фильм «Ищу человека», он есть в интернете.
Также в прозе написана автобиографическая книга «Записки детского поэта». Это одна из последних маминых работ.
Таня с мамой, поэтессой Агнией Барто, и папой, теплоэнергетиком Андреем Щегляевым. Фото: Из личного архива Т. ЩегляевойПривыкаю к современному стилю
— В советское время книги не выходили в свет без одобрения соответствующих комиссий, выпускались лишь идеологически выверенные произведения. А какие требования устанавливались к детским стихам?
— Действительно, в издательствах устраивали собрания, где решали, издавать книгу или нет. Сборник маминых стихов «Игрушки» в первый раз не издали, потому что собравшиеся нашли такие рифмы, как «Уронили мишку на пол, оторвали мишке лапу», слишком сложными для детей. Впоследствии книгу напечатали. Советские дети справились с «трудными» рифмами, и юные читатели справляются до сих пор.
— Первая книга вышла у совсем молодой Агнии Барто. Талант у неё проявился рано?
— Стихи мама писала с раннего детства, но не представляла, что это будет её профессией. Никаких связей в литературном мире в 19–20 лет у неё не имелось. Рукопись книги «Китайчонок Ли» она оставила в редакции, редактор прочитал, задал вопросы и пришёл к выводу, что нужно печатать.
У мамы в жизни особняком стоит один важный эпизод. Нарком просвещения Анатолий Луначарский предрёк ей судьбу поэта, когда к этому, казалось, не наблюдалось никаких предпосылок. Мама училась в балетной школе и собиралась стать балериной (по окончании её даже зачислили в труппу). На выпускном концерте она танцевала под музыку «Похоронного марша», принимала какие-то позы и читала свои стихи. В зрительном зале присутствовал Луначарский. Говорят, он с трудом сдерживал улыбку. Через несколько дней маме позвонили из Наркомата просвещения и пригласили на приём к Луначарскому. При встрече он сказал, что она будет писать весёлые стихи. Весёлые? Это её обидело, потому что она настроилась в творчестве на серьёзный лад. На прощание Луначарский посоветовал много читать, чтобы стать образованным человеком, и вручил список книг, который составил для Агнии Барто.
— В книжных магазинах — изобилие детской литературы. Что вы думаете о выпускаемых книгах для детей?
— Сейчас много прекрасных изданий современных авторов. И Агнию Барто часто переиздают. Оформляют как старыми рисунками, из советских изданий, так и новыми.
— Вам нравится?
— По-разному. Я привыкаю к современному стилю. Сначала мне это сложно, я пытаюсь как-то объяснить себе увиденное, и тогда многое становится близким.
Биография – Агния Барто – Детские стихи
Агния Львовна Барто
Агния Барто — это известная русская советская детская поэтесса. В нашей стране её стихи знает каждый ребенок. Ее книги печатались миллионными тиражами. Всю свою жизнь она посвятила детям.
Агния родилась в еврейской семье 4 (17) февраля 1906 года в Москве. Её отец, Лев Николаевич Волов, был ветеринарным врачом. Мать, Мария Ильинична Волова (урождённая Блох), занималась домашним хозяйством. Родители поженились в 1900 году. Брат матери был известным врачом-оториноларингологом и фтизиатром — Григорий Ильич Блох.В 1924—1936 годах Григорий Блох был директором горловой клиники Института климатологии туберкулёза в Ялте (ныне НИИ физических методов лечения и медицинской климатологии им. И. М. Сеченова). А ещё он писал детские стихи.
Агния начала писать стихи еще тогда, когда училась в начальных классах гимназии. Помимо учёбы в гимназии, она посещала занятия в балетной школе. После окончания балетной школы Агния поступила в хореографическое училище, которое окончила в 1924 году. На показательном концерте выпускников хореографического училища Агния прочла свое стихотворение «Похоронный марш». На этом концерте присутствовал известный политический деятель, писатель — Анатолий Луначарский. Он обратил внимание на исполнение стихов Агнией и через несколько дней пригласил её на приём к себе в наркомат, где посоветовал ей стать поэтессой. В 1925 году в Госиздате Барто направили в детскую редакцию. Агния Львовна с большим энтузиазмом принялась за предложенную работу. Её учителями были такие известные поэты как: В. Маяковский, К. Чуковский, С. Маршак.
Агния Львовна дважды была замужем. Первым мужем Агнии был поэт Павел Барто. Вместе с ним она написала три стихотворения — «Девочка-рёвушка», «Девочка чумазая» и «Считалочка». В 1927 году у них родился сын Эдгар (Гарик), а через 6 лет супруги развелись.
Во время Великой Отечественной войны семья Барто была эвакуирована в Свердловск (ныне Екатеринбург). Там Агнии пришлось освоить профессию токаря. Премию, которую Агния Львовна получила во время войны, она отдала на строительство танка.
В 1944 году семья вернулась в Москву. 5 мая 1945 года в семье Барто случилось несчастье. В возрасте 18 лет погиб сын Гарик. Он был сбит грузовиком во время катания на велосипеде.
Вторым мужем Барто был теплоэнергетик, член-корреспондент АН СССР Андрей Владимирович Щегляев.
В 1964—1973 годах Агния Львовна Барто работала на радиостанции «Маяк». Она вела программу «Найти человека». Это программа была посвящена поискам семей детей, потерявшихся во время Великой Отечественной войны. Благодаря этой передаче были восстановлены связи между членами многих советских семей. На основе этой программы Агнией Львовной в 1968 году была написана прозаическая книга «Найти человека».
Агния Барто умерла 1 апреля 1981 года. Похоронена в Москве на Новодевичьем кладбище.
Агния Барто и её стихи. | План-конспект занятия (средняя группа) на тему:
Конспект мероприятия по теме «Произведения А.Л.Барто»
(младший и средний возраст).
– Портрет А.Л.Барто.
– книги созданные А.Л.Барто.
– Космос и А.Л.Барто
Слайд «Игра в стадо».
– Однажды А.Л.Барто подсмотрела как ведут себя дети в детском саду и написала стихотворение «Игра в стадо» (инсценировка. Дети младшей группы № 7).
Мы вчера играли в стадо.
И рычать нам было надо.
Мы рычали и мычали,
По-собачьи лаяли,
Не слыхали замечаний
Анны Николаевны.
А она сказала строго:
– Что за шум такой у вас?
Я детей видала много –
Таких я вижу в первый раз.
Мы сказали ей в ответ:
– Никаких детей тут нет!
Мы не Пети и не Вовы –
Мы собаки и коровы.
И всегда собаки лают,
Ваших слов не понимают.
И всегда мычат коровы,
Отгоняя мух.
А она в ответ: – Да что вы?
Ладно, если вы коровы,
Я тогда – пастух.
И прошу иметь в виду:
Я коров домой веду.
БЕЗ СЛАЙДА.
– скажите, а у вас в группе есть мальчик по имени Вова? Может быть, про него написала А.Барто стихотворение «Про Вовку, черепаху и кошку». (читает взрослый).
Случилось вот какое дело –
Черепаха похудела!
– Стала маленькой головка,
Хвостик слишком тонок! –
Так сказал однажды Вовка,
Насмешил девчонок.
– Похудела? Ну, едва ли! –
Девочки смеются. –
Молока мы ей давали,
Выпила все блюдце.
Черепаха панцирь носит!
Видишь, высунула носик
И две пары ножек!
Черепаха панцирь носит,
Похудеть не может.
– Черепаха похудела! –
Уверяет Вова. –
Нужно выяснить, в чем дело,
Может, нездорова?
Смотрит Вовка из окошка,
Видит он – крадется кошка,
Подошла, лизнула блюдце…
Экая плутовка!
Нет, девчонки зря смеются!
– Вот, – кричит им Вовка, –
Поглядите, кошка съела
Завтрак черепаший!
Черепаха похудела
Из-за кошки вашей!
– вот какая хитрая кошка! Да и к нам сегодня пришли кошечки. Да какие симпатичные.
ТАНЕЦ «КОШКИ» средняя группа № 7 – девочки.
Слайд «Стихи малышам».
– Посмотрите, сколько великолепных книг написала Агния Львовна Барто для детей. Есть целая серия стихотворений для малышей под названием «ИГРУШКИ».
Слайд «ПОМОЩНИЦА»
У Танюши дел немало
У Танюши много дел;
Утром брату помогала,
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала маме:
– Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.
Слайд «ЗАЙКА»
Зайку бросила хозяйка –
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Слайд «ЛОШАДКА» игра сидя на стульчиках.
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
ВЕРНУТЬ слайд «СТИХИ МАЛЫШАМ»
Стихотворение «Кукла» написанное А.Л.Барто сейчас покажут дети средней группы № 7(инсценировка).
Смастерил я грузовик
Для сестры Катюшки.
Подняла Катюшка крик:
– Разве это грузовик?
Три пустых катушки.
Смастерил я ей коня,
Пусть берет, не жалко!
Катя смотрит на меня,
Не желает брать коня:
– это просто палка!
Я свернул два лоскута.
-Ах, – сказала Катя, –
Ах, какая красота:
Кукла в пестром платье!
ТАНЕЦ «Куклы» младшая группа.
Слайд «МИШКА»
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу –
Потому что он хороший.
Слайд «САМОЛЕТ»
Самолет построим сами,
Понесемся над лесами.
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.
СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ.
Слайд «БЫЧОК»
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
– Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Проводятся соревнования с ходьбой по доске.
Слайд «МЯЧИК»
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
– Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Проводятся соревнования с мячом.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА НА ОСНОВЕ СТИХОТВОРЕНИЙ А.Л.БАРТО.
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится.
Прыг-скок, прыг-скок, (дети прыгают)
Завертелись, как волчок. (дети вертятся).
Смотрит солнышко в окошко, (дети подняли руки, показывают солнышко)
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки – (дети хлопают в ладошки)
Очень рады солнышку.
«Твои любимые стихи»
Должна признаться, я никогда не ощущаю, что пишу только для детей.
Мне кажется, что детское стихотворение всегда обращено и к взрослому.
А.Л. Барто
Агния Львовна Барто появилась на свет в семье еврейского происхождения в Москве 4 февраля 1906 года. Ее отцом был Лев Николаевич Волов, ветеринарный врач, а матерью – Мария Ильинична Волова (в девичестве Блох), которая после рождения дочери стала заниматься домашним хозяйством.
Агния начала писать стихи еще в раннем детстве. Как впоследствии признавалась сама поэтесса, в первых классах гимназии она отдавала дань любовной тематике: исписала не один лист наивными стихотворными рассказами о «влюбленных маркизах и пажах». Впрочем, сочинять стишки о томных красавицах и их пылких возлюбленных девочке надоело достаточно быстро, и постепенно подобные стихотворения в ее тетрадях сменились смелыми эпиграммами на подруг и учителей.
Как и все дети из интеллигентных семей, Барто изучала немецкий и французский языки, ходила в престижную гимназию. Кроме того, намереваясь стать балериной, она поступила в хореографическое училище. Однажды в балетное училище, где училась Барто, приехал нарком просвещения А.Я Луначарский. Когда она прочитала свою поэму «Похоронный марш», Луначарский сказал ей, что она обязательно будет писать веселые стихи.
Первые книги Агнии Барто «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка-воришка» вышли в 1925 году. В книге «Братишки» (1928) матери со всего мира на разных языках поют своим детям одну колыбельную. В соавторстве с мужем, поэтом Павлом Барто, Агния Львовна написала такие стихотворения, как «Считалочка», «Девочка чумазая» и «Девочка-ревушка». В 1936 году вышла книга Барто «Игрушки». До сих пор она является образцом литературы для самых маленьких, благодаря которой дошкольники начинают любить стихи еще до того, как научатся читать.
Агния Барто редко посвящала произведения родным детям. Она предпочитала искать своих героев среди ребят из пионерских лагерей и учащихся школ. Но знаменитое стихотворение «Наша Таня громко плачет» было посвящено дочери поэтессы Татьяне.
Детям очень нравятся стихи Барто, потому что в них об игрушках рассказывается, как о живых людях и настоящих животных. Ребенок любит игрушки только потому, что они напоминают ему нечто настоящее. Чувства, испытываемые ребенком к игрушкам, вовсе не игрушечные.
У Агнии Львовны был редкий дар – мгновенно перевоплощаться в людей разного возраста. Порой в одном стихотворении она бывает и мудрой бабушкой, и строгой мамой, и капризной школьницей.
Агния Барто внесла свой вклад в развитие советского кинематографа. В 1939 году совместно с Риной Зеленой она написала сценарий для художественного фильма «Подкидыш». Позднее она стала автором сценариев к фильмам «Слон и веревочка» (1946), «Алеша Птицын вырабатывает характер» (1953) и «10000 мальчиков» (1962).
Много лет Агния Львовна вела радиопрограмму «Найти человека», в которой зачитывала письма людей, расставшихся с близкими во время войны. За несколько лет работы она помогла воссоединиться тысячам советских семей.
В 1960-е годы в Союзе писателей проходила встреча с космонавтами. На листочке из блокнота Юрий Гагарин написал: «Уронили мишку на пол…» – и передал его автору. Автограф Гагарина до сих пор хранится в музее Барто. Позже космонавт признался, что стихотворение про мишку было первым произведением о добре и зле, которое он услышал в детстве.
Каждый помнит, как учил в детстве стихотворение «Было у бабушки сорок внучат». Сколько радости ребята получают от чтения этого стихотворения, написанного с тонким пониманием того, что нравится детям. В этой книге собраны именно такие незабываемые произведения – стихи на все времена. На страницах сборника можно увидеть забавные и трогательные иллюстрации Виктора Чижикова.
Сборник «Золотые страницы» представляет собой полное собрание стихотворений «Игрушки», «Буква Р», «Машенька», «Мы с Тамарой». Они учат детей дружить, играть, веселиться, любить родителей и уважать старших.
В сборник «Детям» вошли добрые, умные и очень близкие детям стихотворения. В нем маленькие читатели встретятся с любимыми героями – Вовкой, Любочкой и Тамарой.
Большая книга стихов «Жил на свете самосвал», проиллюстрированная известным художником В. Винокуром. В книге много стихов, которые дети, прочитав лишь однажды, полюбят и запомнят на долгие годы.
Герои сборника «Мы с Тамарой» – обыкновенные мальчишки и девчонки. Все они очень разные, но они умеют дружить, радоваться окружающему миру и исправлять совершенные ошибки.
В сборник стихов для самых маленьких вошли замечательные стихотворения «Резиновая Зина», «Девочка чумазая», «Игрушки» и многие другие, которые так любят дети. Популярность этих произведений у маленьких читателей неудивительна, ведь все эти стихи ритмичные, веселые, мудрые и легко запоминаются.
В сборник «Стихи для детей» вошли лучшие стихи Агнии Барто «В школу», «Веревочка», «Мы не заметили жука» и многие-многие другие, которые очень нравятся детям. Эти легкие, ритмичные строки запоминаются сами собой и остаются в сердце на долгие годы.
Сборник стихов «Чудеса» известного детского поэта Агнии Львовны Барто, творчество которой известно во всем мире. Яркие и красочные иллюстрации не оставят ребенка равнодушным и не позволят ему заскучать.
Вряд ли есть человек, который не знает хоть несколько строк из поэзии Агнии Барто. «Наша Таня громко плачет», «Идет бычок качается», «Помощница» – эти и многие другие стихи известны нашим бабушкам и дедушкам, мамам и папам. А теперь стихи любимой детской поэтессы смогут прочитать и ваши дети.
Список литературы:
- Барто, А.Л. Было у бабушки сорок внучат / Агния Львовна Барто ; художн. В. Чижиков. – Москва : Дрофа, 2001. – 80 с. : ил.
- Барто, А.Л. Золотые страницы : Стихи / Агния Львовна Барто ; худож. А. Васильев, А. Запаренко, В.С. Запаренко, О. Маркина. – Санкт-Петербург : Издательский дом «Нева» ; Москва : Олма-Пресс, 2002. – 240 с. : ил.
- Барто, А.Л. Детям / Агния Львовна Барто ; худож. Ю. Молоканов. – Москва : Евразийский регион, 1993. – 136 с. : ил.
- Барто, А.Л. Жил на свете самосвал / Агния Львовна Барто ; худож. В. Винокур. – Москва : Детская литература, 1988. – 60 с. : ил.
- Барто, А.Л. Мы с Тамарой / Агния Львовна Барто. – Москва : «Мартин», 1997. – 175 с., 8 л. вкл. : ил.
- Барто, А.Л. Стихи / Агния Львовна Барто ; худож. А. Котеночкин. – Москва : Омега, 2001. – 192 с. – ил.
- Барто, А.Л. Я расту / Агния Львовна Барто ; худож. С. Карамелькина. – Москва : Махаон, 2012. – 96 с. : ил. – (Библиотека детской классики).
- Барто, А.Л. Чудеса / Агния Львовна Барто ; худож. А. Котеночкин. – Москва : Омега, 2000. – 64 с. : ил.
Еврейский культурный центр – Статьи
Детство и юность
Биография Агнии Барто — это история творчества и любви к людям, особенно к детям. Будущая поэтесса родилась 4 февраля 1906 года в Москве в небогатой еврейской семье. И, как она сама говорила, февраль был ее любимым месяцем. Ее отец — Лев Волов — работал ветеринарным врачом, а мать — Мария Волова — вела домашнее хозяйство и в первые годы занималась образованием дочери. Интересный факт — дядей Агнии по материнской линии был знаменитый отоларинголог Григорий Блох.
Маленькая Агния была натурой творческой и увлекающейся. Успешно учась в гимназии, она также занималась балетом и делала большие успехи. По собственным воспоминаниям, будущая поэтесса вообще хотела связать свою жизнь с балетом и даже поступила в хореографическое училище. В 1924 году ее взяли в балетную труппу, и целый год она радовала зрителей. Но потом в жизнь девушки вошла детская литература. Тем более на выпускные зачеты приехал Анатолий Луначарский. Прослушав стихи Барто, нарком просвещения посоветовал ей продолжать писать.
Творческая карьера
Свое первое стихотворение Агния написала в соавторстве со своим мужем Павлом Барто. Стих назывался «Девочка-ревушка». Потом было еще два совместных стихотворения — «Девочка чумазая» и «Считалочка», а потом муж уже не помогал, и поэтесса писала сама.
Ее стихи сразу стали популярными, творения Агнии Барто высоко оценил Корней Чуковский. Но, несмотря на это, в 1930 году поэтесса выступила против классика детской литературы. В «Литературной газете» опубликовали письмо, которое было подписано Агнией Барто. В нем писательница выступала как против народных сказок, так, собственно, и против сказок Чуковского.
Бешеная популярность пришла к Агнии Барто в 1936 году, сразу после того как было опубликовано ее первое самостоятельное произведение — цикл стихов для маленьких читателей «Игрушки». Начало творческой деятельности получилось у Агнии Львовны весьма удачным. Именно после этого произведения книги Агнии стали издаваться гигантскими тиражами, а ее имя стало известно на всей территории СССР.
Во время Великой Отечественной войны поэтесса эвакуировалась в Свердловск. Именно там с ней познакомился писатель Павел Бажов. Автор «Хозяйки медной горы» находил Агнию Львовну интересным и эрудированным собеседником. Именно по совету Бажова, Барто пошла работать на завод, где получила профессию токаря. Вторая профессия ей очень нравилась.
А в 1942 году она попыталась стать фронтовым корреспондентом, но из этой затеи ничего не получилось — все-таки, Агния Львовна была автором исключительно для детей.
Послевоенный период
Незадолго до окончания войны Барто вернулась в Москву. Но она оставила серьезный след в жизни Агнии Львовны — именно тогда она начала ездить по детским домам, общалась детьми, которые потеряли своих родителей. Над несколькими детскими домами Барто взяла шефство.
В 1947 году большим тиражом вышло одно из самых серьезных произведений поэтессы — поэма «Звенигород». Оно было посвящено детям, которые осиротели во время войны.
В послевоенные годы были написаны такие знаменитые стихотворения как «Медведь и Дядя Вова», «Вовка добрая душа», «Первоклассница», «Лешенька, Лешенька», «Дедушка и внучка» и многие другие.
Также из-под пера Барто вышли сценарии, по которым были сняты знаменитые фильмы: «Подкидыш», «Алеша Птицын вырабатывает характер» и «Слон и веревочка». Интересно, что сценарий «Подкидыша» Агния Львовна написала в соавторстве с актрисой Риной Зеленой.
Знаменитые произведения Агнии Барто
|
Год |
Название |
|
1928 |
сборник стихов «Братишка» |
|
1934 |
сборник стихов «Мальчик наоборот» |
|
1936 |
сборник стихов «Игрушки» |
|
1939 |
сборник стихов «Снегирь» |
|
1940 |
сборник стихов «Первоклассница» |
|
1947 |
сборник стихов «Звенигород» |
|
1953 |
цикл «Стихи детям» |
|
1958 |
цикл стихов «Лешенька, Лешенька» |
|
1958 |
сборник стихов «Дедушкина внучка» |
|
1969 |
книга прозы «Найти человека» |
|
1976 |
книга прозы «Записки детского поэта» |
Общественная деятельность
После Великой Отечественной войны Агнии Барто пришла в голову мысль начать всесоюзную акцию по поиску людей, потерявшихся в 1941-1945 годах. Несмотря на то, что эта работа требовала большого эмоционального напряжения, Агния Львовна начала вести на радио программу «Найти человека». Суть передачи была проста — Барто зачитывала письма слушателей. Например, один юноша писал, что его маленьким увозили из дома, но он помнит, какого цвета была калитка. А девушка делилась воспоминаниями, что жила с родителями недалеко от леса, а отца звали Григорием.
А потом включалось «сарафанное радио». За время существования передачи были воссоединены более тысячи семей. Эту свою миссию Барто считала ничуть не менее важной, нежели литературу. Нынешняя телевизионная программа «Жди меня» — своеобразное продолжение радиопередачи Агнии Львовны.
Личная жизнь
Семейная жизнь Агнии Барто складывалась непросто. Первым мужем Агнии Львовны стал знаменитый орнитолог и детский поэт Павел Барто. Его отец Николай Ричардович Барто был инженером, а брат Ростислав Барто— живописцем и иллюстратором детских книг.
У супругов родился сын Гарик (полное имя Эдгар). Когда мальчику исполнилось шесть лет, родители развелись.
Впрочем, бывший супруг все равно общался с сыном и принимал участие в его воспитании. Агния Львовна вспоминала, что росла в очень дружной и крепкой семье. Поэтому крах собственной семьи стал для нее тяжелым ударом. В тот момент ее спасло творчество, которому Барто отдавалась всецело. А потом она во второй раз вышла замуж — за теплоэнергетика Андрея Щегляева. В этом браке у нее родилась дочь Татьяна.
Победа в войне была омрачена для Ангии Львовны личной трагедией — в Москве под колесами грузовика погиб ее горячо любимый Гарик. Он ехал на велосипеде, столкнулся с грузовиком, а при падении ударился виском о бордюр. Смерть была мгновенной.
Но недаром говорили, что Барто — сильный и мужественный человек. Она сумела это пережить и подарила детям еще множество прекрасных стихов. Со вторым мужем Барто прожила до 1970 года, а после его кончины продолжала творить.
Смерть
В начале 1981 года у поэтессы начались проблемы с сердцем, а весной случился инфаркт. Он оказался первым и последним — 1 апреля 1981 года Агния Барто скончалась. Свой последний приют она нашла на Новодевичьем кладбище Москвы.
Интересные факты из биографии и творчества Барто
Биографы Агнии Барто до сих пор спорят, когда родилась писательница — в 1905 или 1906 году. Многолетние споры ни к чему не привели и официальная дата рождения Агнии Львовны — 1906 год.
Дядя Агнии Барто — Григорий Блох — был не только врачом, но и поэтом. Он тоже писал стихи для детей. Во многом выбор Барто обусловлен примером дяди.
В юности Барто несколько месяцев работала продавщицей в магазине одежды. Она пошла на этот шаг, чтобы материально помочь родителям. Будущая поэтесса сказала, что ей 16 лет, хотя на тот момент ей только исполнилось 15.
Поэтесса была способна даже на безрассудные поступки. Это случилось в 1937 году в объятой гражданской войной Испании, куда поэтесса приехала для участия в Международном конгрессе в защиту культуры. Во время бомбежки Мадрида Агния Львовна буквально под огнем пошла в магазин покупать себе настоящие испанские кастаньеты. Эти кастаньеты ей были очень нужны для занятий танцами. Писатель Алексей Толстой потом пошутил, что Барто должна была купить себе еще и веер, чтобы отмахиваться от бомб. Однажды Толстой сказал, что Барто «смела как лев».
Большую денежную премию, которую Барто получила во время войны за сборник стихов, она отдала на строительство танка.
Именем Агнии Барто названы кратер на Венере и планета, которая находится в сотнях световых лет от Земли.
В 2016 году прошел Всероссийский конкурс, посвященный 110-летию со дня рождения Агнии Барто, участие в котором принимали и дети.
Выводы
Биография Агнии Барто незаурядна, интересна и увлекательна. Ее творчество пронизано любовью к детям и пониманием их проблем. Именно поэтому Барто до сих пор остается наиболее издаваемым автором для маленьких читателей в нашей стране. А книга Агнии Львовны — лучший подарок и друг для ребенка.
Правда ли, что у Агнии Барто есть пророческое стихотворение про Медведя и дядю Вову?
Вконтакте
В последние годы по российскому сегменту Сети гуляет детское стихотворение, в котором можно увидеть забавную параллель с российскими политическими реалиями. Мы проверили, действительно ли его в далёком 1957 году написала Агния Барто.Произведение выглядит так:
Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным Медведем
Укротитель дядя Вова.
От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А Медведь рычать не смеет,
Лишь сосёт потешно лапу,
Сам себя берёт за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и Медведем!
У стихотворения было две волны популярности: в 2010 году, когда его и обнаружили, и десять лет спустя, когда правительство Дмитрия Медведева было отправлено в отставку. В обоих случаях публикация сопровождалась фразами наподобие «Агния Барто знала про этот тандем» или «Провидица Агния Барто».
Естественно, самые недоверчивые из читателей бросились искать стихотворение в библиографии Агнии Львовны Барто. И ничего не нашли. Чуть позже выяснилось, что на самом деле памфлет принадлежит киевскому поэту Михаилу Юдовскому, который с 1992 года живёт в Германии и периодически публикуется в интернете и эмигрантских изданиях. Юдовский разместил стихотворение «Цирк» в своём блоге и на сайте stihi.ru летом 2009 года, но о вирусном развитии истории узнал не сразу, только когда поэту прислали ссылку на фейсбук очередного купившегося на фейк. И не кого-нибудь, а тогдашнего кандидата в губернаторы Санкт-Петербурга Владимира Бортко. На вопрос, как он относится к столь своеобразной славе, Юдовский сообщил: «Вы понимаете, что воевать со всем интернетом, доказывая своё авторство, — дело гиблое. Досаднее то, что из всего, написанного мною, именно этот шуточный экспромт вызвал такую реакцию».
Таким образом, «пророческое» стихотворение Агнии Барто на самом деле принадлежит перу поэта-эмигранта Михаила Юдовского. А вот стихотворение «Володин портрет», с которым случился похожий ажиотаж, действительно написала классик советской детской поэзии. Возможно, этот случай и сподвиг неизвестного пользователя на подмену.
ФейкЧто означают наши вердикты?
Почитать по теме:
1. http://samlib.ru/k/kuznecow_d_j/bartocir.shtml
2. https://online812.ru/2010/11/22/023/
3. rtvi.com/blogs/ilya-ber-provereno-vipusk-2/
4. https://storia.me/ru/1722979-rw935/s
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста (до 140 символов) и нажмите Ctrl+Enter.
Интересное по теме: Мистификации
Правда ли, что на снимках из соцсетей изображены настоящие наборы охотника на вампиров?
Опубликовано 30.10.2021 Даниил ФедкевичВ соцсетях нередко можно встретить фотографии чемоданчиков с приспособлениями, которые якобы использовали в XIX веке против вампиров. Мы проверили подлинность этих изображений.
Существовал ли Бастер Симкус — человек, весивший более тонны?
Опубликовано 01.10.2021 Даниил ФедкевичВ интернете можно встретить публикации о жившем не так давно американце, который весил около 1140 кг. Некоторые даже называют его самым толстым человеком в истории. Мы проверили достоверность этого факта.
Правда ли, что старейшая карта с очертаниями Америки оказалась подделкой?
Опубликовано 03.09.2021 Даниил ФедкевичУже несколько десятилетий в Йельском университете хранится документ якобы доколумбовых времён, на котором были изображены очертания Американского континента. Недавно исследователи проверили подлинность этой карты.
Краткая биография Агнии Барто для детей
Известная детская писательница Агния Львовна Барто родилась в 1906 году в семье ветеринара. Сразу после рождения родители назвали малышку Гетель, но после замужества она сменила имя. Именно поэтому для взрослых и детей во всех источниках мы знаем ее как известного поэта и сценариста, как Агния Барто.
Кратко о детстве и юности
С детства девочка любила танцевать и мечтала о балете.И хотя ее начальным образованием занимался отец, после поступления в гимназию будущая поэтесса училась в балетной школе. Агния с детства любила заниматься творчеством. Вот почему стихи и биография Агнии Барто включены в программу 3-го класса. Они проникнуты детством и несут в себе поучительный смысл.
Можно было бы вкратце рассказать об Агнии Барто, если бы ее биография не была насыщена таким количеством интересных фактов. Как, например, она с детства изучала немецкий и французский языки.После окончания балетной школы Агния была зачислена в профессиональную балетную труппу. Так начался новый этап в биографии Барто Агнии Львовны, вдохновивший ее на написание новых стихов.
Литературное творчество
Среди взрослых и детей невозможно найти человека, который не любил бы ее работу. Наличие открытых человеческих чувств и понятный ребенку язык – вот что действительно привлекает ее в творчестве. А любить стихи ее научил отец.
1925 год – знаменательный год в биографии Агнии Барто, так как она опубликовала первые две книги, работы из которых в настоящее время рекомендованы для 2 класса.
Агния читала свои стихи с такой интонацией, благодаря чему вызывала доверие. У нее был удивительный дар разговаривать с детьми на их языке. Поэтому такие произведения, как «Китаец Ван Ли» Агнии Барто и ее биография, рекомендуется к изучению в 3 классе. В биографии Агнии Львовны Барто произошло много интересных событий, которые побудили ее писать стихи для детей.
Личная жизнь
Как и любой человек, поэтесса испытала в жизни черно-белые полосы.Были и трагические моменты, например, внезапная смерть сына. Были яркие моменты, связанные с изданием книг Агнии Барто, о которых так много говорится во всех фото и видео источниках ее биографии. Вместе с мужем Агния Барто написала ряд произведений для младших школьников. Например, такие как «Девушка-ревушка». Также она работала в журнале «Мурзилка».
Поэтесса жила очень активной и насыщенной жизнью. Ее любимыми занятиями были путешествия и спорт.
Один из самых интересных фактов в биографии Агнии Барто – дата ее рождения. Есть версия, что она родилась двумя годами позже. Дело в том, что она очень хотела пораньше устроиться на работу в связи с тем, что пережила голод и нужду. Поэтому ей пришлось немного подделать документ о рождении.
Agnia barto упал оторвал не оставлю. Черный юмор, черные рифмы. Чуть не стала балериной
Бросил медведя на пол
Оторвал медвежью лапу
Вытоптали две почки,
Ударил по голове
Як-цуп-ударил немного
Ножовкой отпилил,
Каридола разорвал
Мозг был взорван криконом
Слегка задушен удавом,
Вся шерсть накрыта напалмом,
Медведь корчился в огне
Все кричали «Афтар жжот»
Дядя Вова прошел
Дядя Вова хлынул в пасть медведю,
Первон тоже подошел,
Подло медведю в пах,
«Гыгыгы» и «Бугага»
Один фонад, два ублюдка,
Рунет всех насмехался,
Все над медведем издевались
Гопота не отстает
Я кидал ему шапки, появился
Норрис, Чак
И от ноги до морды – кабан!
И тут Боярский,
В шляпе, как Робин Гуд
На коне, с длинным мечом,
Медведь стал, ох, грустный,
Жуткий Ктулху проснулся
А я рассердился на медведя
А семья этих культистов
Мишка, кю, разыскивается в ецих,
Даже тот, что Городецкий
дал по шее недетским способом,
В общем, кто бьет медведя,
Как у всех или у другой,
В конце концов, все обезумели
Они вместе летели кучей,
Содрали кожу заживо
Тушили окурки
Оторвали оба уха,
Сломали нос и челюсть…
Возмутились медик –
Задолбал своему проповеднику!
(c) MeNT,
Канадский лесоруб
“Японская мышка”
Мышь на пол упала
Лапу мыши оторвали …
Нет, совсем не круто.
Мишку на пол уронили –
Мошонку выпали прямо!
Ударили ногой в спину, откусили хвост
Сука, ты ухо откусила!
Умеете как в магазине
Стоят безумные деньги!
Харканули в спину,
А миху на хер отправили.
Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Вот такой корявый,
СИЗО!
Я был на Вовке-озорной
Косолапый мишка
Вове подарили велосипед,
Ну Мишке 9 лет.
Из истории масла
Делайте вывод, братья
Если дружите не с тем пацаном,
Садитесь, прямо как Медведь.
Пост Scriptum:
Темно и тихо капает
Рефрижераторы в Москве
Чубайсик в беде
Его страна не любит!
ПЕРЕПИСКА С АГНИЕЙ БАРТО
Второе письмо (поучительное)
Что ж, ты, Барто, кое-что натворил!
Ну ты, Барто, отдай!
Или опять старую,
взял.Ты вошь!
Или быка нам мало,
Что ты с доски толкнул?
Теперь она взялась за медведя?
Ну ты, Барто, нагнулся:
Медведя на пол уронил
Медведю лапу оторвал
Все равно не оставлю,
Потому что он хороший.
Почему вы пишете детям?
В конце концов, они не могут понять!
Почему, раз уж он хороший,
А если лапы оторвать?
А то получится сентиментальный
Мишка, мол – “не сдамся”,
Нравится – косолапость люблю,
Мишка мол – “хорошо”.
Я мог бы тебя оправдать
А может я смог бы понять
Если бы хоть медведь
Он начал распускать лапы.
Ну, могу прикинуть –
У медведя либидо.
Так напиши как было.
Обо всем! Так что «от» и «до»!
Бросил медведя на пол
Оторвал лапу медведю
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.
Раньше было еще лучше
Но однажды я пошел в лес,
Собрал шишки в ящик,
И он немножко посчитал.
Отлетела одна шишка
Медведь в лоб ударил,
Медведь тут ногой топнул,
Стал какой-то не сам.
Я часто приставал к куклам,
Он не давал им спать по ночам.
В общем, наш медведь стал очень,
Занимался сексом
А чтоб руки наглые,
Ночью не разводил,
Я ему сказал, хоть он и хороший,
Одну руку оторвал.
Из «Криминальной хроники»
«Мишку на пол уронили,
Мишке лапу оторвали.
Был ли он пьян или отрублен … »
(Выдержка из протокола)
Хозяйка бросила кролика
Кролик остался под дождем
К нему подошел наряд –
Взят за бродяжничество!
Barto Agnia – Игрушки. Стихи и песни для детей
(читательница Клара Румянова, Ирина Муравьева, Александр Ленков и др.)
В книгу вошли самые известные стихотворения веселой и доброй подруги детства Агнии Львовны Барто. На стихах этой замечательной поэтессы выросло уже несколько поколений детей.Ироничные и юмористические, задорные и грустные произведения писателя порадуют малышей!
Не одно поколение детей нашей страны выросло на стихах советской поэтессы Агнии Львовны Барто. С годами популярность ее книг не ослабевает, тексты Барто не теряют актуальности, и молодые родители, сами воспитанные на образе Агнии Львовны, неизменно выбирают эти стихи для своих детей.
Бросили медведя на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно не брошу его –
Потому что он хороший.
Бык идет, качается,
Вздыхает на ходу:
– Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!
Пора спать! Бычок заснул.
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.
Слон кивает головой,
Он посылает поклон слону.
Хозяйка бросила кролика –
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.
Я люблю свою лошадь
Я гладко расчесываю ее шерсть
Я приглажу хвост гребешком
И пойду в гости верхом.
Грузовик
Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься –
Грузовик перевернулся.
Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
– Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.
Малыш
У меня есть коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Возьму рано утром.
Он заблудился в саду –
Я найду его в траве.
Корабль
Тент,
Веревка в руке
Тащу лодку
По быстрой реке.
И лягушки прыгают
За мной по пятам
И меня спрашивают:
– Возьми, капитан!
Детство. 300 лет спустя …
Медведю оторвали лапу,
Чтобы он девушек не трогал.
Потому что Медведь очень сильно озабочен сексом.
Как я вернулся из поездки
Из чужих земель, не местных,
Всем прилипает
Как стая октябристов.
За углом слышен плач –
Таня потеряла мяч.
Мы ее все равно не бросим:
Даже адрес не спросим.
Вроде взрослый, а не дурак
С восхитительной фигурой.
Жалко, что она немного лысая
Да, усатая как кошка.
Кот пропал в Лукоморье.
Говорят, взял напалм
И пошел в хижину,
Что по ногам, на краю,
И ворчал себе,
По поводу какого-то там вопроса,
Вспомнил по женской линии
Мать Яги и он рак.
Его белки видели двое,
Они назвали его террористом
И свалили от греха –
Высушите мех.
Дядя Гена с Чебурашкой
Вдвоем возьмут стакан,
Да почешут в гости Винни –
Выучите там пару тостов.
А там бык качается,
Точнее пытается встать.
Облажался весь пингджек,
Никак не встанет.
Пиво с водкой не игрушка
Вот он стоит в позе пушки:
Толкает, пыхтит, вздыхает
Потом рифма умирает
(не скажу, что вылетает).
Пряничный человечек стал «новым русским»:
Сейчас продает капусту
Мелкий опт на бугорке –
Тут бал правит Черномор.
Дятел долбит дуб
Я скоро стану дубом.
Поторопитесь, он устанет
И тут он меня достал.
Как сказал ему Яга –
Так Емеля создал дело:
Сухарики стал сушить,
Да поставить на плиту.
А приправа непростая
Очень причудливая:
Мак, марихуана, марихуана –
Не гренки – нирвана!
Ну а дальше – тряпка-трава:
На поляне, где луна
Зайцы с песней косят траву –
Сносит им голову.
Ведь все-таки
Вся толпа – в драке.
Как приходят в гости к Волку –
Так останутся только кости
Рога, ноги и копыта:
Обиды детства не забыты.
А под дятлом размеренный стук
Ялик к волку подошел.
Три медведя под окном
Вечерняя пряжа.
В цирке работать непросто.
Сдавать бутылки ночью.
Простите медведей, сомневаюсь
Вот так пашут пару лет –
Отныне в ухо не лают:
Дед Хоттабыч не в духе.
Маугли давно вырос,
Но все еще и нос морщит:
Каким бы пьяным быть –
Он называет себя Тарзаном.
Там Царевна-Несмеяна
Посреди острова Буян
Приглашает в «Триллер-клуб»:
Вход недорогой – один зуб.
Вышибалы во дворце
Те же двое в сундуке.
Темница ждет непокорных
Где томится дух Кащеи.
Но сегодня не дворец,
А гостиница «Создатель»:
Хижина пятизвездочная,
Путешественнику здесь всегда рады.
Здесь будет служить Цокотуха
Шустрый, блин, эта муха!
А потом Чеширский кот
Улыбается и поет.
Полненькая от скуки
Красная Шапка кормит внуков.
Весь день кричат:
Пять пушистых волчанок.
Пряничный человечек летит с пригорка –
Ну он нам мало помогает:
Узнал, что огурец
Храбрый человек не в еде.
Своей формой и объемом
Он компенсирует недостаток.
И от счастья Колобок
Бегите прямиком в Горыныч.
Пару строк пропустим.
Никаких преступлений не допускается.
Кто тут умный поймет.
Кто не понимает … не повезло.
Под дождливым серым облаком
Дедушка с бабушкой, внучкой, Жучок
Тянут кот, мышь, репу –
Сидит, видимо, овощ плотно.
Не знают, что Крот ниже
Репу держит, не дает:
Дюймовочка свадьба
Будут гости – покушают.
Кат-Баюн все же решился –
Улетел на Таити.
В гостях у подруги-Кеши,
Да Русалка с мужем-Лешим.
Магазин там одновременно
Святая вода.
Нет такого в России
Почитай пятьдесят лет.
Весь Буратино виноват:
Пытался за Тортиллу
Самогон загнать из резины
Дурак, он урод!
Дым поднимался прямо к небу –
Он так увлекся процессом.
Закопчил священный лес
И всех довел до страшного стресса.
Продолжение следует
Цикл актуальных взрослых стишков:
Медведь Саакашвили
По соседям прет,
Пили с Жорой Бушем,
Медвежонок ест галстук
Вдруг сосед Дима
Прямо в пах Медведя!
Медведь рассердился:
– Жора, какого хрена?
*****
Медвежонок низко спустил
Писк на Медведя содрал
Писк врачи не шили,
Мишка Саакашвили!
*****
Наш Мишань громко плачет,
Добыча мягкая, как мяч
Слушай, Мишанечка, не плачь,
Палач сейчас придет сюда.
*****
Вот Джордж Буш качает
И пот в бреду пробежал:
– Ой, мой срок закончился,
и Миша попали в беду.
Сижу и горько плачу:
У Мишки дачу оторвали.
Сан-Исаич, блин, натурой
Я в прокуратуру стучал,
Вот наш Медведь без разбора
Писал старцу под забором.
Перестань ржать:
Мишка недержание,
То есть энурез.
Я подаю протест в Верхсуд.
К рассказу 4 марта о стишке. У меня есть крестник Саша. Его мама
разводится, поэтому он частенько подбрасывает мне в свободное личное время
. У нас с ним “взрослые” отношения, поэтому оставаться со мной
очень любит. Уже изучил устройство компа, в инет лезет, но
кушает без проблем. В трехлетнем возрасте мать, уложив его спать, рассказала о
кролике. Ну там знаешь:
Хозяйка бросила зайчика,
Зайчик остался под дождем
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.
Саня стал требовать продолжения. Когда мама сказала, что не знает
, он с гордостью заявил, что крестная знает, и процитировала:
Та хозяйка вышла утром
Посмотрите, что случилось с кроликом.
Как прогорклый мамин суп
Труп Зайкина плохо пахнет.
Я, конечно, влетал в это. Но особенно обрадовал публику тот
случай, когда у матери был парень по имени Миша, и ребенок счастливо
выдал после нескольких дней общения с соискателем отцовства:
Медведю оторвали лапу,
Так что он и сделал. не трогайте девушек.
Потому что Медведь очень сильно озабочен сексом.
Клянусь! Я его этому не учил!
Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Вот такой корявый,
СИЗО!
Я был на Вовке-озорной
Косолапый мишка
Вове подарили велосипед,
Ну Мишке 9 лет.
Из истории масла
Делайте вывод, братья
Если дружите не с тем пацаном,
Садитесь, прямо как Медведь.
Пост Scriptum:
Темно и тихо капает
Рефрижераторы в Москве
Чубайсик в беде
Его страна не любит!
ПЕРЕПИСКА С АГНИЕЙ БАРТО
Второе письмо (поучительное)
Что ж, ты, Барто, кое-что натворил!
Ну ты, Барто, отдай!
Или опять старую,
взял. Ты вошь!
Или быка нам мало,
Что ты с доски толкнул?
Теперь она взялась за медведя?
Ну ты, Барто, нагнулся:
Медведя на пол уронил
Медведю лапу оторвал
Все равно не оставлю,
Потому что он хороший.
Почему вы пишете детям?
В конце концов, они не могут понять!
Почему, раз уж он хороший,
А если лапы оторвать?
А то получится сентиментальный
Мишка, мол – “не сдамся”,
Нравится – косолапость люблю,
Мишка мол – “хорошо”.
Я мог бы тебя оправдать
А может я смог бы понять
Если бы хоть медведь
Он начал распускать лапы.
Ну, могу прикинуть –
У медведя либидо.
Так напиши как было.
Обо всем! Так что «от» и «до»!
Бросил медведя на пол
Оторвал лапу медведю
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.
Раньше было еще лучше
Но однажды я пошел в лес,
Собрал шишки в ящик,
И он немножко посчитал.
Отлетела одна шишка
Медведь в лоб ударил,
Медведь тут ногой топнул,
Стал какой-то не сам.
Я часто приставал к куклам,
Он не давал им спать по ночам.
В общем, наш медведь стал очень,
Занимался сексом
А чтоб руки наглые,
Ночью не разводил,
Я ему сказал, хоть он и хороший,
Одну руку оторвал.
Из «Криминальной хроники»
«Мишку на пол уронили,
Лапу Мишке оторвали.
Был ли он пьян или отрублен …»
(Выписка из протокола)
Хозяйка бросила кролика
Остался кролик под дождем.
К нему подошел наряд –
За бродяжничество!
Вообще-то ошиблась дата рождения писательницы, ведь в этом году ей исполняется 109 лет.Агния Волова (девичья фамилия) родилась 17 февраля 1907 года. Но, будучи 15-летней девочкой, она добавила себе дополнительный год для работы в магазине: у семьи не хватало денег. Ошибка осталась в ее паспорте навсегда, а во всех энциклопедиях указан год рождения 1906.
Я чуть не стала балериной
Отец Агнии, ветеринар Лев Волов, мечтал, чтобы его дочь стала балериной. Она окончила хореографическое училище и даже успела поработать в одном из московских театров, но труппа эмигрировала из-за революции.Агния не ушла и бросила балет.
Еще учась в хореографии, девочка начала писать стихи.
Ее первые книги вышли в 1927 – 1928 годах, – рассказывает Мария Коробкова, экскурсовод музея Агнии Барто в Детской библиотеке № 99 в Москве. – Стихи Барто переведены на многие языки мира, мы храним издания даже на цыганском.
– Барто писал стихи с коннотациями в советские годы?
Поддерживала советскую власть.Никто в ее семье не подвергался репрессиям. Единственный раз при Хрущеве она была в списках так называемых неблагонадежных людей. Но ночью кто-то вычеркнул ее из этого списка. Это был родитель, чьи дети читали ее стихи …
Прославила фамилию мужа
Впервые Агния вышла замуж за молодого поэта Павла Барто в 18 лет. Молодоженов объединила любовь к поэзии, они даже писали стихи вместе. У пары родился сын Игорь, которого дома все называли Гариком.Но после шести лет совместной жизни молодые развелись. Сын остался с Агнией. Она вопреки воле бывшего мужа оставила его фамилию и прославила ее. Бывший муж тогда был еще трижды женат, у него было много детей. А поэтесса вышла замуж во второй раз за известного физика Андрея Щегляева, у них родилась дочь Таня.
Во время войны Агния с детьми и мужем уехала в эвакуацию в Свердловск и, чтобы помочь фронту, устроилась токарем на завод.За изготовление танка она отдала приз, полученный во время войны.
В 1944 году семья Барто вернулась из эвакуации в Москву. Но накануне Дня Победы случилась трагедия. 4 мая 1945 года 18-летний сын Гарик ехал на велосипеде в Лаврушинском переулке и столкнулся с выезжающим из-за угла грузовиком. Парень упал на асфальт, ударившись висок о бордюр – мгновенная смерть. Только творчество помогло поэтессе справиться с горем …
Откуда взялось «Муля, не нервничай» от
Агния Львовна постоянно работала над стишком, – рассказывает Мария Коробкова.- Иногда она провожает внука в садик, он ее что-то спрашивает, а она ему говорит: «Тихо, я сочиняю стихи».
– Барто придумал фразу Раневской «Муля, не нервничай»?
Наверное. Сценарий к фильму «Подкидыш» она написала вместе с Риной Зеленой. Это их совместная работа, сценарий был написан еще до войны. Агния Львовна дружила с Риной Зеленой и Фаиной Раневской. И этот фильм – плод их дружбы.
Я работала в газете «Пионерская правда», Агния приходила к нам в редакцию читать детские письма, которые приходили к нам в мешках, – рассказала К.П. Марта Баранова, вдова писателя Евгения Велтистова, автора «Приключений электроники». – Ей очень нравились детские рассказы о жизни, улавливая их живые интонации. Часто она делала детские сказки из писем сюжетами своих стихов.
– А какой она была в повседневной жизни?
Она была хозяйкой в своем доме.Домочадцы оградили ее от домашних забот. Агния Львовна не готовила, в очередях не стояла. Она создала …
Поиск по письму
Агния Львовна много лет вела радиопрограмму, в которой помогла найти детей и родственников, разлученных войной, – рассказывает писатель Федор Раззаков. – В эфире я читал отрывки из писем, и часто люди находили друг друга уже после первой же трансляции.
Барто придумал способ искать людей без использования официальных данных – только по воспоминаниям.Часто это были лишь обрывки воспоминаний, но их хватало. Например, женщина, погибшая на войне в детстве, вспомнила, что она жила в Ленинграде и что название улицы начиналось с «о», а рядом с домом была баня и магазин. Команда Барто безуспешно искала такую улицу. Нашли старого банщика, знавшего все ленинградские бани. В результате методом исключения выяснилось, что на Сердобольской есть баня – девочка запомнила в названии букву «о»… В другом случае родители, потерявшие на войне четырехмесячную дочь, вспомнили только, что у ребенка на плече родинка, похожая на розу … Естественно, они не знали, под каким именем дочка жила после войны. Но единственная разгадка сработала: жители украинского села позвонили в программу и сказали, что у одного из их соседей есть родинка, похожая на розу …
За девять лет вещания Барто получил около 4000 писем. С ее помощью воссоединились 927 семей…
ЗВОНИТЕ Дочь
Татьяна ЩЕГЛЯЕВА: «Наша Таня громко плачет» – не обо мне
«Комсомольская правда» назвала дочь поэтессы Татьяны Щегляевой.
– Татьяна Андреевна, вам мама писала или о вас?
Нет, она мне стихов не посвящала и не писала обо мне. У нее было достаточно, так сказать, информации о других детях. Считается, что стихотворение «Наша Таня громко плачет… »- обо мне. Но это было написано еще до моего рождения.
Люди охотно покупают книги со старинными стихами Барто. Приносит ли это вам доход сегодня? Можно ли сказать, что мать вас обеспечила?
Публикаций действительно много. В этом году, может, чуть меньше, чем раньше. Конечно, я наследник и получаю гонорары.
БЫЛО ДЕЛО
Гагарин научил добру
«Здесь есть приятные сюрпризы», – писала Агния Барто в своих мемуарах.- Казалось бы, стихи «Бросил медведя на пол» никак нельзя причислить к любовной лирике, но оказалось, что они объединили одну молодую пару. Девушка не умела открываться юноше в чувствах, пересмотрела несколько лирических сборников, но, по ее словам, «о страданиях любви все больше и больше». Она вспомнила стихи своего детства … и молодого человека звали Михаил, и у него были какие-то неприятности, и она написала ему:
Медведь упал на пол
Медведю лапу оторвал
Все равно не оставлю его,
Потому что он хороший.
Все закончилось ЗАГСом, и молодые люди мне об этом рассказали. «
Автограф Юрия Гагарина экспонируется в музее Барто. В 70-е годы в Союзе писателей прошла встреча с космонавтами. Юрий Гагарин написал на блокноте: «Медведя на пол уронили …» и передал его автору Агнии Барто. Когда позже космонавта спросили, почему именно эти стихи, он ответил: «Это первая книга о добре в моей жизни.«
«Мы с Тамарой идем парами»
Агния Барто, талантливая поэтесса, писала стихи для детей. Этот жанр незаслуженно считается легковесным. Детский словарный запас, как правило, невелик, у них просто нет времени набирать текст, а рифмующиеся произведения написаны простым языком, но содержащие новые понятия крайне необходимы. Но этого недостаточно; поэзию следует хорошо запомнить. И наконец, они просто должны быть интересными. Без сюжета, пусть и простого, детям (да и взрослым в целом) не обойтись.Всем этим требованиям соответствуют сочинения Агнии Львовны. У каждого из них своя история, короткая, но содержательная. И след времени лежит почти в каждом поэтическом тексте, написанном Агнес Барто.
Тамара-подруги и медики
Это история двух подруг, Тани и Тамары. Если рассматривать ситуацию в Стране Советов по состоянию на 1933 год, становится понятным их стремление приобщиться к целительскому ремеслу, а не простому и травматологическому. По всему Советскому Союзу регулярно проходят учения гражданской защиты, людей учат обращаться с противогазами, бинтами, шинами и оказывать первую помощь.«Мы с Тамарой идем в паре», но не просто потому, что подруга, а потому, что посерьезнее. По следам общей атмосферы сохраняйте готовность отражать атаки капиталистических хищников.
Кто-нибудь может быть медсестрой
Итак, почему медсестры хотят быть девочками, конечно. Пока у них здоровый советский коллективизм в отличие от декадентского буржуазного индивидуализма. Все друзья хотят заниматься вместе, и проблема у них вроде бы одна, но серьезная. Нет объекта для проявления завышенных устремлений, а именно синяков, царапин, порезов и других травм, может быть, даже более серьезных.Получается, что мы с Тамарой ходим парой, но все тщетно. Этому нужно учиться любому делу, а особенно такому сложному и ответственному, как медицина, маленьким девочкам не нужно. Они думают, что нужно только подобрать все необходимое (дезинфицирующее средство, вата, бинты, йод), так как проблема разрешится сама собой. А кроме того, оказывается, помимо профессиональных знаний нужны еще и умения. Здесь Тамара смогла оказать простую первую помощь, а Таня, судя по ее самоуничижительному замечанию в конце куплета, просто рычит.
Рекомендуем
Песня “Гибралтар-Лабрадор”. Смыслы и изображения
Песня «Гибралтар-Лабрадор» Вячеслава Бутусова стала известна широкой публике в 1997 году. Она стала частью звуковой дорожки известного фильма Алексея Балабанова «Брат 2». Сегодня его слушает второе поколение поклонников русского рока. В …
Юэн МакГрегор: фильмография, биография актер
Зрителям нравятся фильмы с участием обычных актеров. Таким в глазах многих был Юэн МакГрегор.Его фильмография насчитывает более шестидесяти работ, причем разноплановых и многогранных. Эван с одинаковым успехом вникает в образы богатых и по …
Гитара Colombo – инструменты от китайского производителя
Когда-то давно в Россию завозились гитары под известной торговой маркой Skylark. Однако время пришло, и китайские производители начали делить между собой бренд. Стоит сказать, что под этим брендом в Китае производится огромное количество …
Распространенный афоризм
Не найти в нашей стране взрослого или пожилого человека, не читавшего в детстве агнию Барто.Популярность некоторых цитат из ее стихов становится афоризмом, огромна. «Мы с Тамарой идем в паре» – так говорят о подругах (и даже подругах), которые всегда вместе при любых обстоятельствах. Иногда фраза произносится с определенной степенью кислотности (что-то вроде «шерочки с машерочкой», имеющей общую корень «Шери» в переводе с французского означает «дорогой» или «дорогой»). Но, на самом деле, если между двумя людьми существует некая дружба, которая выражается в потребности в постоянном общении, скорее всего, тизер «мы с Тамарой идем». рука об руку »- плод зависти.Что-то вроде «тили-тили тесто»…
Переводчик из детства: как Агния Барто не стала балериной и почему начала писать стихи для детей?
17 февраля исполняется 115 лет со дня рождения самого известного детского писателя СССР – Агнии Барто. Именно с ее стихов началось знакомство с поэзией для многих поколений детей. Ее книги издавались и издаются огромными тиражами, а ее стихи переведены на разные языки мира.
ImageОднако не многие знают, что Агния Барто могла не стать всемирно известной поэтессой, ведь в юности она была балериной и даже успела попасть в профессиональную балетную труппу. О том, почему она ушла со сцены и как начала писать стихи для детей, читайте в материале «МИР 24».
Мечта о сцене и как Гетель стал Агнией
Агния Барто родилась в 1906 году в еврейской семье. Ее отец, Лев Николаевич Волов, был ветеринаром, а мать, Мария Ильинична (урожденная Блох), занималась домашним хозяйством.Надо сказать, что семья была очень просвещенной и даже продвинутой. Брат матери Григорий Блох был известным фтизиатром и руководил клиникой Института климатологии и туберкулеза в Ялте (кстати, детские познавательные стихи писал для души). А отец Агнии Барто не только лечил животных, но и создал Общество этического отношения к животным «Майский союз».
С 1902 года семья поселилась в Москве. При рождении будущую поэтессу назвали Гетель.Дома девушку часто звали Ганна (это производное от Гетель). Следовательно, по созвучию имя Агния тоже было записано в метрике, когда родители решили перевести имя дочери на русский язык.
Воспитывалась культурной девушкой: музыка, литература, танцы. В их доме щебечут канарейки, вслух читаются стихи. Отец слыл знатоком изящных искусств и обожал театр. Родители мечтали, чтобы девочка стала балериной и блистала на сцене.Поэтому юная Агния поступила в хореографическое училище, а после его окончания в 1924 году даже начала работать в балетной труппе.
Еще в гимназии она начала писать стихи: сама писательница потом с юмором рассказывала, что это наивная любовная лирика, о которой даже не стоит вспоминать. В школе ее уже читали Маяковскому и Ахматовой. Тогда она даже подстриглась «как Ахматова».
А на выпускном концерте в хореографическом училище впервые прочитала со сцены пафосное стихотворение собственного сочинения «Траурный марш».Параллельно юная балерина принимала театральные позы, что привлекло внимание присутствовавшего на мероприятии наркома просвещения Анатолия Луначарского. Не удержавшись, он рассмеялся, а затем посоветовал девушке никогда не браться за трагические тексты, но не отказываться от стихов, а писать веселые стихи.
Юная Агния ужасно обиделась, но потом, хорошенько все обдумав, попробовала себя в роли детской поэтессы. Однако произошло это не сразу.В то время юная балерина собиралась посвятить себя сцене. Однако первые советские годы разрушили многие человеческие планы.
Балетная труппа, в которой танцевала 15-летняя Агния, эмигрировала, но сам отец не позволил ей покинуть страну. Пришлось как-то жить, а в те голодные годы – просто выжить. Дохода отца не хватило на то, чтобы прокормить семью, поэтому девушка устроилась продавщицей в магазин «Одежда». И при этом добавила себе в документах год, так как ее взяли на работу только с 16 лет.Поразительный факт, который много говорит об этом периоде жизни девушки: преимуществом этого места работы было то, что рабочим давали рыбьи головы, из которых они могли варить суп.
«Любая критика была важна для мамы»
Все годы юности Агния Барто не прекращала писать стихи, но не сразу перешла на детскую поэзию. В 1925 году были опубликованы ее первые детские стихи «Китаец Ван Ли» и «Медведь-вор». В развитии детской поэтессы большую поддержку оказал ей первый муж, поэт Павел Барто.Он стал соавтором трех ее стихотворений (в том числе стихов «Девушка-рев» и «Грязная девушка»). В браке поэтесса взяла его звучную фамилию, которую сохранила даже после развода. У пары родился сын Игорь, которого в семье звали Гариком и который в те годы стал главным ценителем творчества матери. Когда сыну было всего 5 лет, этот брак распался.
Агния Барто с первым мужем
Вторым мужем Агнии Барто стал талантливый молодой ученый Андрей Щегляев, инженер-энергетик, впоследствии член-корреспондент Академии наук СССР.Это был необычайно гармоничный и счастливый союз. Пара очень любила друг друга, никогда не ссорилась и прожила вместе почти 50 лет. Оба активно работали, очень поддерживали друг друга. И оба стали известными, каждый в своей сфере.
Агния Барто и Андрей Щегляев
В этом браке родилась дочь Татьяна. Она пошла по стопам отца и стала инженером, кандидатом технических наук. Вот что дочка писателя Татьяна Щегляева рассказала корреспонденту МИР 24 о творческом методе своей мамы:
«Для мамы всегда была важна реакция слушателей.Она читала свои стихи всем, кто был в тот момент рядом или звонил по телефону. И – проследил за реакцией. Она очень внимательно относилась к творчеству, к каждой детали: если слушатель мог в определенные моменты хмуриться, мама сразу понимала, что этот фрагмент в тексте нужно поправить. А слушателем мог быть кто угодно, ей было важно мнение каждого. Читала и детям, и взрослым, людям разных профессий. Любая критика и комментарии были важны для мамы.«
Знакомые Агнии Барто вспоминали, как писатель слушал детей: очень внимательно, подробно расспрашивал, что их волнует. Она могла просто сидеть на детской площадке, слушая разговоры малышей, или специально подходить к группе дошкольников, которые во дворе начинают какую-то игру. В детстве волновалась и интересовалась всем!
Школа сочувствия, или Что важно в поэзии Барто
Большинство стихотворений Агнии Барто были написаны для детей дошкольного и младшего школьного возраста.Они написаны понятным и близким ребенку языком. Переживания героев этих стихов близки и понятны детям.
«Агния Барто всегда пыталась поднять взрослые темы в детских стихах, чтобы вызвать не только радостные эмоции, но и« всю гамму чувств, рождающих человечество ». Что это за ребята, для которых пишут поэты, что они могут и чего не могут воспринять, чем с ними можно делиться и чему нужно учить – в поисках ответов на эти вопросы Агния Львовна стала настоящим детским психологом, чутким к своим маленьким читателям. «, – заявила в интервью« МИР 24 »главный редактор« Малыша »Наталья Гусарова.
«Сила лучших детских поэтов заключается именно в том, что они нашли в своем творчестве сочетание детства и взрослости, они умеют говорить со своими читателями о чем-то серьезном и важном», – пишет Агния Барто в своих «Записках». детского поэта ».
«Сама Агния Львовна, конечно, в этом преуспела», – говорит Наталья Гусарова. – Кто из нас в детстве не сочувствовал вздоху быка на шаткой доске, плачущей Тане или брошенному кролику? И как это обычно бывает: сначала вы громко декламируете, стоя на табурете: «Вот бык, качается!», А потом вдруг расплачиваетесь над его печальной судьбой.Так дети постепенно учатся понимать глубокие сложные эмоции, привыкают беспокоиться о ближнем и сочувствовать ему – и вряд ли вы найдете лучшую школу для этого, чем стихи Агнии Барто ».
27 мая 1967 г. Советский поэт Лев Иванович Ошанин, немецкая писательница Анна Зегерс, советский детский поэт, писатель Агния Львовна Барто, советские писатели Лев Абрамович Кассиль и Ираклий Луарсабович Андроников (слева направо) в перерыве между заседаниями IV съезда писателей СССР .Фото: Евгений Кассин, Владимир Савостьянов / ТАСС
Найди мужчину: поэтесса сближает семьи
Во время войны семья уехала на Урал, где направление получил муж Агнии Барто, занимавший к тому времени высокий пост в энергетике. Они поселились в Свердловске. Там Агния Барто познакомилась с Павлом Бажовым и по его совету пошла работать на оборонный завод, где в то время работали в основном женщины и подростки. Так она поняла свой долг перед Родиной и сумела разделить судьбу своих читателей чуть постарше.
Настоящая беда постигла писателя, когда семья вернулась в Москву по окончании войны. Они жили в квартире напротив Третьяковской галереи, друзья уже начали возвращаться из эвакуации, сын Гарик и дочь Татьяна снова пошли учиться. И в эти счастливые дни, 4 мая 1945 года, когда до конца войны оставалось всего пять дней, трагически и нелепо погиб сын писателя: его велосипед наехал на грузовик, который выехал из-за угла, мальчик упал и ударил его по голове – смерть наступила мгновенно.
Агния Барто была очень расстроена смертью сына. Казалось, что она никогда не сможет, как прежде, писать легкие и веселые детские стихи. Но за эти годы ей удалось найти новое дело в жизни: писательница стала помогать взрослым детям, потерявшим родителей на войне.
Толчком послужило издание в 1947 году ее стихотворения «Звенигород», в котором она рассказала о детях-сиротах, потерявших своих близких во время войны. После этого к ней стали приходить письма, в которых подростки и взрослые рассказывали о своих потерянных родственниках.И тогда детский писатель стал инициатором масштабных поисков родителей и детей по всей стране.
Агния Барто стала ведущей программы «Найди мужчину» на радио «Маяк». Там она читала письма, в которых люди делились отрывочными воспоминаниями, недостаточными для официального обыска, но эмоциональными и подходящими для того, чтобы родственники узнали в них свою довоенную жизнь. Например, одна девочка рассказала, что помнит, как ходила с отцом к колодцу за водой. Колодец был выкрашен в бело-голубой цвет.И ее ущипнул соседский гусь. А папа Гриша отнес ее на плечах, утешил и сказал, что отрежет ей веточку, чтобы гусей прогнала. Согласно этой истории, подросшую девочку нашли мать и брат, потерявшие ее во время эвакуации.
Конечно, розысками близких тоже занимались власти, но для этого нужно было знать имена, фамилии, адреса. А благодаря программе «Маяк», которую можно было решить без предварительного сбора большого количества официальных бумаг, 927 семей смогли воссоединиться.
Детская поэтесса Агния Барто беседует с юными читателями во время открытия Всесоюзной недели детской и юношеской книги в Колонном зале Дома Союзов. Фото: Валентина Кузьмина / ТАСС
.Переводы с детей
В последние годы своего творчества Агния Львовна писала в основном прозу и много путешествовала. Она побывала в Болгарии, Исландии, Японии, Англии и куда бы ни приехала, старалась как можно больше общаться с детьми. Переводчики были измучены, рассказывая ей, что говорили окружавшие ее дети.Именно детские беседы всегда были неисчерпаемым источником, из которого писательница черпала идеи для своих стихов.
Агния Барто написала более сотни сборников детских стихов, общий тираж ее книг составляет десятки миллионов экземпляров. Многие книги переиздавались по несколько, а то и сотни раз. Барто также подготовила сборник стихов «Переводы с детей», где в ее переводе присутствуют стихи детских поэтов со всего мира.И все ее стихи, если посмотреть, были переводами детей.
Дом Агни Барто. Барто Агния
Дом поэмы переехал Агни Барто. Читайте онлайн с иллюстрациями.
У Каменного моста,
Там, где течет Москва-река
У Каменного моста
Улица сузилась.
На улице пробки,
Водители там волнуются.
«О, – вздыхает охранник, –
Хаус вмешивается в угол!
Сёмы долго не было дома –
Отдыхал в Артеке Сёма,
А потом сел в вагон,
И вернулся в Москву.
Вот знакомый поворот –
Но ни дома, ни ворот!
И стоит в страхе перед Сёмой.
И трет глаза руками.
В доме было
На этом месте!
Ушел
С жильцами вместе!
Где номер четвертого дома?
Он был виден за милю! –
Тревожно говорит
Стражник на мосту. –
Я вернулся из Крыма,
Мне нужно домой!
Где высокий серый дом?
У меня в нем мама!
Охранник ответил Сёме:
– Ты помешал,
Тебя решили у тебя дома
Идите в переулок.
Посмотрите за угол
И найдите этот дом.
Сёма шепчет со слезами на глазах:
«Может, я сошла с ума?»
Кажется, вы мне сказали
Как переехать домой?
Сёма бросился к соседям
А соседи говорят:
– Едем все время, Сёма,
Едем десять дней подряд.
Эти стены тихо ходят,
И зеркала не разбиваются
В буфете идут вазочки
Лампа в комнате цела.
Ой, – обрадовался Сёма, –
Так можно домой?
Ну тогда в деревню летом
Поедем в этот дом!
В гости к маминым знакомым
Пойдем с домом.
К нам в гости приедет сосед:
“Ой!” «Но дома … не дома».
Не выучу урок
Я расскажу учителям:
– Все учебники далеко:
Дом гуляет по полям.
Вместе с нами за дровами
Дом уйдет прямиком в лес.
Идем – а за нами дом,
Мы дома – а дом … исчез.
Дом уехал в Ленинград
На Октябрьский парад.
Завтра утром на рассвете
Дом вернется, мол.
Дом сказал перед отъездом:
«Подожди перед входом,
Не беги за мной –
У меня сегодня выходной. ”
Ждем его зря
Намочите под дождем.
Нет, рассердился Сёма,
Дом не должен работать сам по себе!
Мужчина – хозяин дома.
Нам все подчиняется.
Мы хотим – и в синем море,
Парус в голубом небе!
Хочу –
И переезжай в дом
Если дом нам мешает!
(ил. К. Ротова)
Автор: Медведь 05.02.2018 11:30 27.06.2019Подтвердить рейтинг
Оценка: 4.8 / 5. Количество оценок: 17
Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!
Напишите причину низкой оценки.
Отправить
Спасибо за отзыв!
Прочитано 3358 раз
Другие стихи Агнии Барто
Маленькая девочка – Агния Барто
Поэма «Маленькая девочка Агни Барто» Прочтите онлайн с иллюстрациями.Что за вой? Что за рев? Есть стадо коров? Нет, коровы нет. Это Ганя, маленький рев Плачет, Наполняет, Протирает платьем … У-У-У-У! .. Рев вышел на …
Кто кричит – Агния Барто
Читайте онлайн с иллюстрациями. Сборник лучших стихов Агнии Барто на сайте книги Мишки. Ку-ка-ре-ку! Чур Стерегу. Где-тах-тах! Упал в кустах. Пить, пить, пить! Пить воду. Мурр-мурр … Я пугаю цыплят.Кра, кра, кра! Завтра дождь с …
Гигант – Сэмюэл Маршак
Один, два, три, четыре. История начинается: В сто тринадцатой квартире Великан живет с нами. На столе он строит башни, Строит город за пять минут. Верный конь и домашний слон Под его столом живут. Достает …
Телефон – Чуковский К.И.
Веселое стихотворение, подарившее миру множество крылатых фраз. Телефон автора весь день рвется.Его вызывают животные и просят выполнить различные запросы. Слону нужен шоколад, крокодилам нужны калоши, свинье нужен соловей, а обезьянам нужны книги. Итак…
Visiting Mother Meadows
Harris D.Ch.
Однажды брат Кролик и брат Черепаха приехали навестить Мать Медоуз. Они весело болтали и смеялись над братом Фоксом. Они не знали, что он стоит за дверью и все слышит.В гостях …
Неудача Брата Волка
Харрис Д.Ч.
Однажды Брат Волк предложил брату Фоксу план, как поймать Брата Кролика. Брату Фоксу пришлось притвориться мертвым и лежать дома, не двигаясь. Но Брата Кролика не так-то просто обмануть. Брат Волк не умеет читать – Вероятно …
Как брат Вольф попал в беду
Харрис Д.Ч.
Брат Волк прибежал к Брату Кролику с просьбой спрятать его в доме от преследовавших его собак.Кролик закрыл Волка в ящик и решил проучить все его пакости. Как Брат Волк получил …
Чарушин Е.И.
В повести рассказывается о детенышах разных лесных зверей: волка, рыси, лисы и оленя. Скоро они превратятся в больших красивых зверей. А пока они играют и разыгрывают, обаятельные, как любые дети. Волчишко Был волк в лесу с матерью. Исчез …
Кто живет как
Чарушин Э.I.
Рассказ описывает жизнь самых разных животных и птиц: белок и зайцев, лис и волков, львов и слонов. Тетерка с тетеревом Идет кассиром по лугу, кур охраняет. И они роятся, ищут пропитание. Летать еще нет …
Torn Ear
Seton thompson
Рассказ о кролике Молли и ее сыне, получившем прозвище Рваный Ушко после того, как на него напала змея. Мама научила его мудрости выживания на природе, и ее уроки не прошли даром.Разорванное ухо читать Рядом с краем …
Животные жарких и холодных стран
Чарушин Е.И.
Небольшие интересные рассказы о животных, обитающих в разных климатических условиях: в жарких тропиках, в саванне, в северных и южных льдах, в тундре. Лев Осторожно, зебры – полосатые лошади! Осторожно, быстрые антилопы! Осторожно, рогатые дикие буйволы! …
Какой праздник у всех ребят самый любимый? Конечно, с Новым годом! В эту волшебную ночь на землю спускается чудо, все сверкает огнями, слышен смех, а Дед Мороз приносит долгожданные подарки.Новому году посвящено огромное количество стихов. IN…
В этом разделе сайта вы найдете подборку стихов о главном волшебнике и друге всех детей – Деде Морозе. О добром дедушке написано много стихов, но мы выбрали самые подходящие для детей 5,6,7 лет. Стихи про …
Пришла зима, а с ней пушистый снег, метели, узоры на окнах, морозный воздух. Ребята радуются белоснежным хлопьям снега, выносят коньки и санки из дальних углов.Во дворе кипят работы: строят снежную крепость, ледяную горку, лепят …
Подборка коротких и запоминающихся стихов про зиму и Новый год, Деда Мороза, снежинки, елку для младшей группы детского сада. Читайте и разучивайте короткие стихи с детьми 3-4 лет на утренники и новогоднюю ночь. Здесь…
1 – О маленьком автобусе, который боялся темноты
Дональд Биссет
Рассказ о том, как материнский автобус научил свой детский автобус не бояться темноты… О детском автобусе, который боялся читать темноту. Жил-был на свете детский автобус. Он был ярко-красным и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро…
2 – Три котенка
Сутеев В.Г.
Маленькая сказка для самых маленьких про трех котят непосед и их забавных приключений. Маленькие дети обожают рассказы с картинками, поэтому сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котенка читаются Три котенка – черный, серый и…
Современные технологии позволяют перемещать дома намного больше, чем Моршанский храм, и при этом, конечно, без использования мускульной силы рабочих. Еще в 30-е годы согласно Генплану реконструкции Москвы через центр было решено расширить несколько улиц, в том числе главную магистраль столицы – улица Горького . Там, где на новых проспектах было многолюдно, целые кварталы превращались в щебень, но было несколько домов, которые были памятниками архитектуры и мешали работе.Здание Моссовета, двор Сввинского монастыря, глазная клиническая больница. Как быть? Они только что переехали.
Для передвижного здания построили новый фундамент на месте, куда оно должно было двигаться, затем проложили специальные стальные рельсы от здания к новому фундаменту. Здание было вырезано снизу, отделено от фундамента и под конструкцию подведен металлический каркас. На этом каркасе здание было перенесено на новое место на металлических роликах с помощью электрических лебедок или гидравлических домкратов.Многоэтажное здание Моссовета (первоначально дом московского генерал-губернатора З.Г. Чернышевского, построенное М.Ф. Казаковым), объемом в несколько десятков тысяч кубометров, затем переместилось на 13,6 метра, и здание находилось в движении. всего 41 минута. На тот момент в здании было всего три этажа, в стадии достройки находились еще два, но это не помешало в стахановском темпе его переместить.
Настоящим триумфом стало движение огромного дома-гиганта, красивого дома, дома для двора Саввинского монастыря (построенного в 1913 году по проекту архитектора И.С. Кузнецов). Задача усложнялась, во-первых, весом, а во-вторых, сложной многокорпусной (аж пять) конструкцией здания. Даже в Америке в то время не перевозили дома тяжелее 11 тысяч тонн, а состав весил целых 24 тысячи. Со всем этим пришлось повозиться, но методы, по сути, остались прежними – рельсы, катки, лебедки. А зимой 1937-1938 годов дом благополучно переехал с улицы вглубь, освободив место для новостроек.
Глазная клиническая больница (построенная в XVIII веке архитектором М.Ф. Казаковым) пошла еще более длинным путем – объемом 23 400 кубометров и массой 13 300 тонн. Дом перенесен на 93,36 метра с улицы Горького в Садовский переулок, сначала с разворотом на 97 градусов, а затем по диагонали. В завершение здание сдвинули на возведенный ранее 1-й этаж. Во время поездки в больнице работал медперсонал, проводились операции. Так, в результате переноса домов ширина улицы Горького с 16-18 метров увеличилась до 50-60 метров.
Было много политики, идеологии и желания продемонстрировать Западу технические достижения страны победившего социализма в виде строительных трансферов.
Продолжалось много перемещений зданий, в том числе жилых, и без выселения жителей. Переезд в октябре 1937 года домой по улице Серафимовича описан в ее стихотворении Агния Барто . Снятый в 1938 году режиссером Александром Медведкиным фильм « Новая Москва » о сталинском плане реконструкции Москвы так и не вышел на широкие экраны.
Агния Барто
Дом переехал
У Каменного моста,
Куда течет Москва-река
У Каменного моста
Улица стала узкой.
На улице пробки,
Водители там волнуются.
– Ой, – вздыхает охранник, –
Хаус мешает углу!
Сёмы долго не было дома –
Отдыхал в Артеке Сёма,
А потом сел в вагон,
И вернулся в Москву.
Вот знакомый поворот –
Но ни дома, ни ворот!
И стоит в страхе перед Сёмой.
И трет глаза руками.
Дом стоял на этом месте
Пропал вместе с жильцами!
Где номер четвертого дома?
Он был виден за милю! –
Сказал в испуге Сёма
Страж на мосту. –
Я вернулся из Крыма,
Мне нужно домой!
Где высокий серый дом?
У меня в нем мама!
Охранник ответил Сёме:
– Ты помешал,
Тебя решили у себя дома
Выходи на переулок.
Посмотрите за угол –
И вы найдете этот дом.
Сёма шепчет со слезами на глазах:
«Может я сошла с ума?»
Кажется, вы мне сказали
Как переехать домой?
Сёма бросился к соседям
И соседи говорят:
– Мы едем все время, Сёма,
Мы ехали десять дней подряд.
Эти стены спокойно ездят
И зеркала не разбиваются
Вазочки в буфете
Лампа в комнате цела.
Ой, – обрадовался
Сёма, –
Так и можно идти
Дома?
Ну тогда
В деревню летом
Пойдем
В этот дом!
В гости
Маминым знакомым
Пойдем
Вместе с домом.
В гости к нам
Придет сосед:
– А! – А дома
Не дома.
Урок не выучу
Скажу учителям:
– Все учебники далеко –
Дом идет по полям!
Вместе с нами за дровами
Дом уйдет прямиком в лес.
Идем – а за нами дом,
Мы дома – а дом … исчез.
Дом ушел в Ленинград
На Октябрьском параде.
Завтра утром на рассвете
Вернется, мол.
Дом сказал перед отъездом:
«Подожди перед входом!
Не беги за мной:
У меня сегодня выходной»
Ждем его зря
Намочить под дождем.
Нет, сердито решил Сёма,
Дом не должен работать сам по себе!
Мужчина – хозяин дома.
Нам все подчиняется.
Мы хотим – и в синем море,
Парус в голубом небе!
Хочу –
И переезжай в дом
Если дом нам мешает!
Современная техника позволяет переехать домой намного больше, чем
Моршанский храм, и при этом, конечно, не используя
мускулистую силу рабочих. Еще в 30-е годы согласно Генплану
реконструкции Москвы через центр было принято решение расширить несколько улиц в
, в том числе и главную магистраль столицы – улица Горького .Там,
, где новые проспекты были переполнены, целые кварталы превратились в щебень,
, однако, было несколько домов, которые были памятниками архитектуры и
мешали работе. Здание Моссовета, Сввинский подворье
Монастырь, Глазная клиническая больница. Как быть? Они только что переехали.
Для передвижного здания был построен новый фундамент в том месте, куда его
должны были переместить, затем проложили специальные стальные рельсы от
здания к новому фундаменту.Здание было вырезано снизу, отделено от фундамента
и пустил металлический каркас под постройку. На этой раме
на металлических роликах здание переехало на новое место с помощью электролебедок
или гидравлических домкратов. Многоэтажное здание Моссовета
(первоначально дом московского генерал-губернатора З.Г. Чернышевского
постройки М.Ф. Казакова), объемом в несколько десятков тысяч кубометров
затем сдвинулось на 13,6 метра, и здание было в движении
всего 41 минута.На тот момент в здании было всего три этажа,
находилось в достройке еще двух, но это не помешало в стахановском темпе его сдвинуть.
Настоящим триумфом стало движение огромного дома-гиганта,
красивого дома, дома для двора Саввинского монастыря (построенного в
1913 г. по проекту архитектора И.С.Кузнецова). Задача
усложнялась, во-первых, массой, во-вторых, сложной многокорпусной (аж пяти) конструкцией здания.Даже в Америке в то время не возили домов тяжелее
на 11 тысяч тонн, а состав весил целых 24 тысячи. Со всем этим пришлось повозиться
, но техника, по сути, осталась прежней – рельсы, ролики,
лебедки. А зимой 1937-1938 годов дом благополучно переехал в глубь страны на
улицу, освободив место для новостроек.
Глазная клиническая больница проделала еще больший путь
(построена в XVIII веке архитектором М.Ф. Казаковым), объемом 23400
кубометров и массой 13300 тонн.Дом перенесен на 93,36
м с улицы Горького в Садовский переулок, сначала с разворотом 97 на
градус, а затем по диагонали. В итоге
здание сдвинули на возведенный ранее 1-й этаж. За
поездку в больнице отработано медперсоналом, произведено
операция. Так, в результате переезда домов ширина улицы
Горького с 16 – 18 метров увеличилась до 50 – 60 метров.
В моде на трансферы застройки было много политики, идеологии и желания.
демонстрируют Западу технические достижения страны-победительницы
социализма.
Было намного больше перемещений зданий, в том числе
и жилых, и без выселения жителей. Перенос дома в октябре 1937 года на
год на улицу Серафимовича описан в ее стихотворении Агния Барто . Снятый в 1938 году режиссером Александром Медведкиным фильм « Новая Москва » о сталинском плане реконструкции Москвы так и не вышел на широкие экраны.
Агния Барто
Дом переехал
У Каменного моста,
Куда протекает Москва-река
У Каменного моста
Улица сузилась.
На улице пробки,
Водители там волнуются.
– Ой, – вздыхает охранник, –
Хаус мешает углу!
Сёмы долго не было дома –
Отдыхал в Артеке Сёма,
А потом сел в вагон,
И вернулся в Москву.
Вот знакомый поворот –
Но ни дома, ни ворот!
И стоит в страхе перед Сёмой.
И трет глаза руками.
Дом стоял на этом месте
Пропали вместе с жильцами!
Где номер четвертого дома?
Он был виден за милю! –
Сказал в испуге Сёма
Страж на мосту. –
Я вернулся из Крыма,
Мне нужно домой!
Где высокий серый дом?
У меня в нем мама!
Охранник ответил Сёме:
– Ты помешал,
Тебя решили у тебя дома
Идите в переулок.
Посмотрите за угол –
И вы найдете этот дом.
Сёма шепчет со слезами на глазах:
– Может я сошла с ума?
Кажется, вы мне сказали
Как переехать домой?
Сёма бросился к соседям
И соседи говорят:
– Мы едем все время, Сёма,
Едем десять дней подряд.
Эти стены тихо ходят,
И зеркала не разбиваются
В буфете идут вазочки
Лампа в комнате цела.
Ой, – обрадовался
Сёма, –
Так можно
Дома?
Ну тогда
В деревню летом
Пойдем
В этот дом!
В гости
Знакомым мамы
Пойдем
Вместе с домом.
В гости к нам
Придет сосед:
– А! – А дома
Не дома.
Урок не выучу
Расскажу учителям:
– Все учебники далеко –
Дом идет по полям!
Вместе с нами за дровами
Дом уйдет прямиком в лес.
Идем – а за нами дом,
Мы дома – а дом … исчез.
Дом уехал в Ленинград
На Октябрьский парад.
Завтра утром на рассвете
Вернется, мол.
Хаус сказал перед отъездом:
«Подожди, прежде чем входить!
Не беги за мной:
Я сегодня уезжаю».
Напрасно его ждем
Мокрые под дождем.
Нет, рассердился Сёма,
Дом не должен работать сам по себе!
Мужчина – хозяин дома.
Нам все подчиняется.
Мы хотим – и в синем море,
Парус в голубом небе!
Хочу –
И переезжай в дом
Если дом нам мешает!
()
«Все лучшее в этом мире – детям» – известная детская писательница Дарья Джумагельдинова 65 лет
Сегодня, 14 июня, в 15:00 по времени Астаны в Центре детского творчества «Шанырак» Национальной академической библиотеки состоится вечер поэзии, посвященный дню рождения – 65-летию со дня рождения лауреата литературной премии «Дарабоз», известного детская писательница Дарья Джумагельдинова.
Дарья Тукеновна Джумагельдинова – известная не только в Казахстане, но и в странах СНГ, детская писательница. Родилась 14 июня 1951 года в городе металлургов Темиртау. В настоящее время она с семьей проживает в столице Казахстана – Астане. Дарья Тукеновна – многодетная мама, так сказать «мать-герой», она вырастила пятерых детей.
Ее по праву можно назвать одним из самых интересных и оригинальных писателей детской литературы в странах бывшего Советского Союза.Дело в том, что не зря, и уж точно не случайно, Дария Джумагельдинова называла – «казахская Агния Барто».
Спектр творчества писателя чрезвычайно широк и разнообразен. Это стихи для детей, сказки и фантазии, юмористические рассказы, миниатюры, рассказы, психологическая проза для подростков и так далее.
Детское стихотворение Дарии Джумагельдиновой по своей концепции очень образно и образно, ярко и солнечно, полно тепла и свежести, легко запоминается, само по себе заставляет выразительно читать.Таким образом здесь как по волшебству. Как будто попадаешь в какие-то другие, более добрые и отзывчивые области.
Стихи Дарии Джумагельдиновой прививают любовь к красоте этого мира. Захватывающие, эмоциональные и поучительные сказки и рассказы писателя, как бы написанные «живым» языком. Постоянно привлекайте своей уникальностью и детей, и их родителей.
Произведения творчества Дарии Тукеновны Джумагельдиновой изданы и напечатаны в различных литературных журналах и сборниках стихов.Такие как “Простор”, “Нива”, “Театры.kz”, “Комсомольская правда” и другие издательства.
В России Дария Джумагельдинова известна больше как писательница, нежели как поэт. Член Союза писателей России. В 2013 году была номинирована на российскую премию «Народный писатель». Ее литературные произведения входят в золотой фонд и двадцатку лучших современных детских писателей стран СНГ.
Россияне также сделали плейкасты на поэмы «Кыз куу» и «Найди мне маму!», «Сирота.«Двенадцать сказок Дарии Джумагельдиновой опубликованы в детских книгах в пяти томах, изданных в Украине, поэтому в издание вошли 88 авторов детских сказок со всего мира. Шахтинский композитор З. Несипбаева написала музыку к стихотворению« Арбуз »», Наша Ажека – Бабушка ».
Детским автором написано сорок сказок и около 200 стихотворений для детей. Сборник сказок, стихов и легенд писателя, переизданный уже трижды.Самыми популярными из книг Дарии Джумагельдиновой являются рассказы успеха «Еркегали по прозвищу Кошмарный мальчик», «Асель-желе», «Отцы не разводятся с детьми», «Отличница школьница-плебейка» и др.
Дария Джумагельдинова заняла первое место в международном литературном конкурсе «Дарабоз», первое место в конкурсе «Легенды Казахстана» и второе место в конкурсе «Мы с тобой одной крови!» В Бишкеке, третье. место в сборнике «Сборник миниатюр» сборнику юмористических рассказов, изданному в России в электронном виде.Дважды победитель конкурса «Моя Родина – Казахстан». На конкурсе «Исламский прорыв» в Москве в 2006 и 2007 годах. Ее работы включены в короткий и длинный списки. В 2014 году завоевал награду на конкурсе «Ко Дню славянской письменности» в Шымкенте – занял второе место.
В вечере приняли участие представители творческой интеллигенции, дети с родителями, школьники и учителя, студенты и их преподаватели, друзья и семья писателя.А также всем, кто интересуется литературным творчеством Дарии Джумагельдиновой.
Как поделилась с нами сама Дария Тукеновна Джумагельдинова, она работает в девяти литературных жанрах. Писать она начала с появлением внуков. Сейчас она завершает детектив «Ричи казахский мажор» – новый для писателя жанр.
Для копирования и публикации материалов необходимо письменное или устное разрешение редакции или автора.Гиперссылка на портал Adebiportal.kz обязательна. Все права защищены Законом Республики Казахстан «Об авторском праве и смежных правах». [email protected] 8 (7172) 57 60 13 (ин – 1060)
Мнение автора статьи не совпадает с мнением редакции.
Агния Барто Я знаю, что тебе нужно. «Я знаю, о чем думать! О книге “Я знаю, о чем думать!” Агния Барто
Цель: познакомить детей с новым стихотворением Агнии Барто.
Задания: научить детей заучивать стихи по схеме; усилить способность отвечать на вопросы полным предложением; вызвать у детей желание интонационно выразительно декламировать знакомые стихи А. Барто; сформировать положительное отношение к поэзии; тренировать зрительную память детей.
Оборудование и материалы: портрет Агнии Барто, рисунки к стихам А. Барто, сундук, листы белой бумаги (для каждого ребенка), зеленые тарелки (для каждого ребенка), схема А.Поэма Барто «Я знаю, о чем думать».
GCD move:
Время организации:
Воспитатель: – Доброе утро! Ребята, у нас сегодня необычный день. К нам пришли гости. Скажем им привет “Привет!”
Воспитатель: – Ребята, а книги любите? Давайте подойдем к выставке вместе с вами. Посмотрите перед собой портрет Агнии Львовны Барто. Она писала не только для самых маленьких, но и для детей постарше. Давайте вместе вспомним стихи. Чтобы вам было легче запоминать, я покажу картинки.
Учитель показывает первую картинку.
Кто это? (Медведь). Почему он грустит? (Ответы детей)
Воспитатель вместе с детьми вспоминает стихотворение.
Бросил Мишку на пол
Оторвал медвежью лапу
Все равно не оставлю его
Потому что он хороший
Чем мы можем помочь Мишке? (Пришиваем лапку.)
Показ изображения кролика.
Что случилось с нашим зайчиком, мы можем узнать из стихотворения.
Хозяйка бросила кролика
Был кролик под дождем.
Не смог слезть со скамейки
Все мокрые до нитки
Ребята, а чем зайку помочь? (протереть зайчика пушистым полотенцем и положить на траву под солнцем).
Ребята, а кто на этой картинке? (Бычок).
Есть бычок качается
Вздыхает на ходу:
Ой, доска заканчивается
Я сейчас упаду.
Учитель показывает следующую картинку, на которой изображен грузовик, катящий кошку).
Какое стихотворение о грузовике?
Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься –
Переворачивался грузовик.
Но тут, ребята, вспомнились стихи А. Барто. Мы выучили эти стихи, когда были молоды, но теперь мы выросли и выучим новое стихотворение.
Физкультура
Иду, а ты – раз, два, три (гуляем на месте).
Я пою, а ты пою – раз, два, три (хлопаем в ладоши).
Идем и поем – раз, два, три (прыгаем на месте).
Живем очень дружно – раз, два, три (гуляем на месте).
А теперь садимся за столы, ребята.
Слушайте, ребята, я принес вам сундук. Это волшебство, чтобы открыть его, нужно произнести волшебные слова: «Сундук, откройте, пожалуйста! “. Ой, не открывается, помогите пожалуйста, давайте вместе скажем:« Сундук, открой, пожалуйста! ».
А в сундуке есть волшебные предметы, которые могут улучшить настроение, знаете почему?
Посмотрим вместе:
Дидактическая игра «Как это выглядит»:
1.У меня в коробке лежит лист белой бумаги, нашел его у себя на тарелке, как он выглядит? (ответы детей) А теперь посмотрите, что вы видите? (ответы детей) Так что это за бумага? (ответы детей) Правильно не прозрачно.
2. А этот пластик зеленый, цвет у него на какой похож? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а какое сейчас время года? (ответы детей). Какие времена года вы еще знаете? Какой сезон тебе нравится больше всего?
Агния Барто написала стихотворение «Я знаю, о чем думать»:
Я знаю, что думать о
Чтобы больше не было зимы,
Чтобы вместо высоких сугробов
Вокруг были зеленые холмы.
(сейчас тихонько встанем и подойдем к окну, посмотрим пластик за окном).
Смотрю в стекло
Цвет зеленый,
И сразу зима
Переходит в лето.
Садимся за столы. Понравилось стихотворение Агнии Барто? Посмотрите на схему, чтобы запомнить этот стих (произносит стих в соответствии со схемой). Давайте вместе повторим.
Кто может сам читать этот стих по схеме?
Заключительная часть:
Понравилось ли вам новое стихотворение?
А кто может сам стихотворение рассказать?
Что еще вам понравилось на уроке?
Краткое содержание урока
« Чтение любимых стихов.Запоминание стихотворения
А. Барто «Я знаю, что нужно изобрести» »
для детей группы общеобразовательной направленности,
от 4 до 5 лет
Учебное направление : Развитие речи
Класс: Введение в художественную литературу.
Приоритет : Развитие речи, интегрирует при физическом развитии, социально-коммуникативном развитии, познавательном развитии.
Цель: познакомить детей с новым стихотворением Агнии Барто.
Задач:
Образовательные:
– Узнайте, какие программные стихи знают дети.
Помогите детям выучить новое стихотворение.
Формирует положительное отношение к стихам.
Разработка:
Развивайте память, внимание.
Образовательные:
– Воспитывать умение внимательно слушать ответы товарищей.
Подготовительные работы: Подготовьте зеленые прозрачные пластиковые тарелки. Дайте детям возможность увидеть мир вокруг себя в зеленом цвете. Попросите детей прочитать свои любимые стихи.
Формы работы: Индивидуальная, совместная деятельность воспитателя с детьми.
Методы:
Устный : вопросы для детей, загадки.
Визуальный : книга с иллюстрациями, портрет писателя А.Барто, ёжик
Практичный : Картина «Превращая зиму в лето»
Виды детских занятий : резвая, общительная, моторная. Индивидуальные работы: Добавить картину мелками «Превращая зиму в лето»
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал: портрет писателя А. Барто, ежик, книга с иллюстрациями, картина с зимним лесом
Лист: листы белой бумаги, восковые мелки.
Мотивация: путешествовать на волшебных санях по зимнему лесу.
Ход урока:
Вводная часть
Мотивационный момент:
Педагог : Вы, ребята, хотите отправиться в путешествие? (ответы детей) Какое время года? (зима) Как можно путешествовать зимой? (ответы детей) Правильно, мы поедем с вами на волшебных санях в путешествие в зимний лес.Садитесь в сани. Вы готовы?
Дети: «Да!»
Воспитатель: “Удачи!” (Звучит музыка – «Три белых коня»).
Ребята, мы с вами пошли, но чтобы попасть в волшебный лес, вам нужно отгадать загадки, и тогда вековые сосны и ели разойдутся и впустят нас в сказочный лес.
Игра «Загадки и ответы»
Воспитатель: Я задам вам загадки. Слушай внимательно.
Я жил посреди двора
Где играют дети.
Но от солнечных лучей
превратился в ручей. (Снеговик)
Растет вверх ногами
Растет не летом, а зимой.
Но солнышко ее испечет –
Она заплачет и умрет. (Сосулька)
Одеяло белое
Сделано не руками,
Не ткано и не вырезано,
Оно упало с неба на землю. (Снег)
Странная звездочка
Я упал с неба
В ладонь
Она легла и исчезла.(Снежинка)
Воспитатель: Ребята, а это загадки о явлениях, которые происходят в какое время года? (зимой). Решив их, мы получили пропуск в «Волшебный зимний лес».
II … Основная часть
Педагог : Ребята, мы приехали в зимний лес. Кому под снегом передвигаться? “
Дети: “Это же ёжик!”
Педагог : Привет ёжик!
Ежик: Привет ребята!
Педагог : Ребята, а что делают ежики зимой? (они спят) Почему ты не ёжик?
Ежик: Очень хочется хоть что-то узнать о зиме, сравнить ее с летом.Пока просто не поняла, что зимой очень холодно, потому что у меня нет шубы, а хвоя совсем не греет.
Воспитатель: Ребята, ёжик спит так же, как медведь зимой, но наш ёжик специально решил не ложиться спать, он хочет посмотреть на зиму, потому что никогда не видел зимы. Давайте прочитаем нашему гостю стихотворение о зиме.
Дети (3-4 человека) читают стихи, в том числе «Почему медведь зимой спит» В. Орлова, «Не ветер бушует над лесом… »Н. Некрасова,« Тень-тень-пот ».
Воспитатель: Ежик, теперь ты знаешь, что такое зима. Ребята, ответьте на вопрос: скучаете по лету? (Детские ответы)
Воспитатель: Агния Барто, детский писатель, очень любит детей и написала огромное количество стихотворений, которые вы любите и знаете. Я прочитаю тебе первые строчки стихотворения, а ты продолжаешь («На пол медведя уронили … ..», «Хозяйка бросила зайчика… .. »,« Люблю свою лошадь … »). Молодцы мальчики!
Воспитатель: Но тут, ребята, вспомнились стихи А. Барто. Мы выучили эти стихи, когда были маленькими, но теперь мы выросли и выучим новое стихотворение. А теперь немного отдохнем.
Физическая культура
Иду, а ты – раз, два, три (ходим на месте).
Я пою, а ты пою – раз, два, три (хлопаем в ладоши).
Идем и поем – раз, два, три (прыгаем на месте).
Живем очень дружно – раз, два, три (гуляем на месте).
Воспитатель: А. Барто нашла способ порадовать себя и нас, как вернуть лето зимой. Слушать.
Учитель несколько раз читает стихотворение. Затем вместе с детьми он декламирует первую часть стихотворения, а вторую часть читает ребенок, который смотрит на окружающий мир через зеленую тарелку.
Я знаю, что думать о
Чтобы больше не было зимы,
Чтобы вместо высоких сугробов
Кругом зеленые холмы.
“А вы знаете?” – спрашивает учитель у ребенка.
Детский: “Я знаю”.
Смотрю в стекло
Зеленый цвет
И сразу зима превращается в лето.
Чтение по лицам повторяется.
Воспитатель: Ежик, дети нашей группы отлично умеют отличить лето от зимы. Ёжик, теперь ты понимаешь, что такое зима?
Ежик: Спасибо, ребята, теперь мне пора ложиться спать до наступления весны, у меня еще есть время поспать.
Воспитатель: А нам пора обратно в садик, сесть на сани и поехать (включается музыка) Ну вот и мы снова в детском саду. Ребята, а вы хотите быть маленькими волшебниками? (ответы детей). Тогда предлагаю вам сесть за столы и превратить зиму в лето. На столах листы бумаги белые, как белый снег, и вы рисуете на нем лето, как будто смотрите через разноцветное стекло (дети рисуют за столами, потом вслед все смотрят на рисунки).
III .Заключительная часть
Воспитатель:
Ребята, а где мы сегодня были с вами? (в зимнем лесу) А кого мы встретили в зимнем лесу? (ёжик) Чем мы помогли ёжику? (рассказал про зиму)
Почему мы превратили зиму в лето на листах бумаги? (ответы детей)
У вас получилось или у вас были трудности?
Я знаю, о чем думать! Агния Барто
(Оценок пока нет)
Название: Я знаю, что думать!
О книге “Я знаю, что думать!” Агния Барто
Когда молодые родители думают о библиотеке для своего малыша, то, как правило, одними из первых приобретают книги Агнии Барто.”Я знаю, о чем думать!” Это сборник красивых стихов, в которых рассказывается о воспитании, о том, как относиться друг к другу, к взрослым и животным.
Агния Барто актуальна и сегодня. Эта замечательная поэтесса ценна тем, что разговаривает с юными читателями, как если бы она была ровесницей. Поэтому он так понятен и любим многими поколениями детей.
Прочтите книгу “Я знаю, что думать!” можно начинать в раннем возрасте. Он написан простым повседневным языком.В нем нет лирических отступлений и сложных описаний. Создается впечатление, что автор рассказывает рифмованную историю, произошедшую недавно. Герои – такие же простые дети: Лешеньки, Катя, Любочка, Таня, Володя.
Агния Барто создавала яркие, живые, эмоциональные стихи. Их прекрасно запоминают и школьники, и очень крохи. Ее работы смешные и умные. Они чрезвычайно ритмичны и звучат как музыка. Их не нужно специально учить.Вам просто нужно прочитать его несколько раз, и они уже откладываются в памяти. Сами взрослые иногда с удовольствием декламируют строки из любимых детских стихов.
В сборник вошли такие работы, как «Я знаю, о чем думать!», «Вовка – добрая душа», «Фонарик», «Раковина» и многие другие. Здесь смешные стихи, есть грустные, есть добрые и ироничные, есть даже посвященные любви. В них содержатся выводы, которые очень понятны ребенку.
Известно, что ребенку иногда сложно объяснить, почему нужно действовать именно так, а не иначе, зачем нужна вежливость, когда это просто необходимо, как общаться со сверстниками и взрослыми, а значит ответственное отношение к нашим меньшим братьям.Тогда на помощь родителям придет мудрая Агния Барто. Стихи ее чрезвычайно поучительны, но не скучны. Кажется, она о ком-то говорит, но ребенок учится сам. Такое ненавязчивое воспитание бесценно, так как не вызывает сопротивления у юного читателя.
Рекомендуем прочитать книгу “Я знаю, о чем думать!” не только для детей, но и для взрослых. Он пробудит в вас давно забытые детские эмоции, освежит ваше восприятие мира, заставит снова почувствовать себя ребенком, жизнь которого только начинается.
На нашем сайте о книгах lifeinbooks.net вы можете скачать бесплатно без регистрации или прочитать онлайн книгу «Я знаю, о чем думать!» Агния Барто в форматах epub, fb2, txt, rtf, pdf для iPad, iPhone, Android и Kindle. Книга подарит вам массу приятных моментов и истинное удовольствие от чтения. Вы можете купить полную версию у нашего партнера. Также здесь вы найдете самые свежие новости из литературного мира, узнаете биографии любимых авторов. Для начинающих писателей есть отдельный раздел с полезными советами и приемами, интересными статьями, благодаря которым вы сами сможете попробовать свои силы в литературном мастерстве.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» Моршанского района Тамбовской области
Урок по развитию речи в средней группе
Воспитатель: Хадеева И.Ф.
Тема: Чтение любимых зимних стихов.
Выучить наизусть стихотворение А. Барто «Я знаю, что думать»
Цель: Узнать, какие программные стихотворения знают дети. Помогите детям выучить новое стихотворение. Научить детей отгадывать загадки, выполнить творческое задание воспитателя.Развивать у детей умение дорисовывать геометрические фигуры с деталями, получая целостное изображение. Воспитывать любовь к родной природе, умение видеть красоту в любое время года.
Развивающаяся среда: картины с изображением зимнего пейзажа.
Материалы к уроку: рисунки для загадок, зеленые тарелки, солнышко, карточки для лепки рисунков.
Ход урока
Воспитатель: «Ребята, сегодня на уроке мы отправимся с вами на волшебных санях в сказочное путешествие в« Зимний лес ».Путешествие будет увлекательным и интересным. По дороге вспомним любимые стихи о зиме и узнаем новое стихотворение А. Барто «Я знаю, что нужно изобрести». Стихотворение даст нам совет – «Как попасть из зимы в лето?»
Вы готовы?
Дети: «Да!»
Воспитатель: «Удачи!» (Звучит музыка).
Ребята, чтобы попасть в волшебный лес, давайте отгадаем загадки, и тогда столетние сосны и ели разойдутся и впустят нас в сказочный лес.
Игра «Загадки и ответы»
Я спрошу вам загадки. Вам нужно угадать и сказать, к какому времени года относится это природное явление, найти картинку, соответствующую этому явлению, и прикрепить ее к магнитной доске.
Я жил посреди двора
Где играют дети.
Но от солнечных лучей
превратился в ручей. (Снеговик)
Растет вверх ногами
Растет не летом, а зимой.
Но солнышко ее испечет –
Она заплачет и умрет.(Сосулька)
Одеяло белое
Сделано не руками,
Не ткано и не вырезано,
Оно упало с неба на землю. (Снег)
Странная звездочка
Я упал с неба
В ладонь
Она легла и исчезла. (Снежинка)
Зимой спит
Летом ульи бушуют. (Медведь)
Воспитатель: «Правильно, ребята. Сегодня все загадки про зиму. Решив их, мы получили пропуск в «Волшебный зимний лес».Не удивляйтесь, если с вами заговорят животные, птицы и деревья.
Кто будет двигаться под снегом? «
Дети:« Это же ёжик! »
Воспитатель:« Я очень хочу знать хоть что-то о зиме, сравнивать с летом. Пока только что поняла, что зимой очень холодно, потому что у меня нет шуба, а иголки совсем не греют ».
Воспитатель:« Ребята, ёжик зимой спит точно так же, как медведь, а наш ёжик специально решил не ложиться спать, он хочет на зиму посмотреть, потому что никогда не видел зимы.Давайте прочитаем нашему гостю стихотворение о зиме.
Уже ты, зима-зима,
Раскрутила и заметила.
Все тропинки, все луга
Сонечке некуда деваться.
Идут по улице
Дед Мороз.
Иней рассыпается
На ветвях берез.
ходит с бородой
качает белым
топает ногой
идет только треск.
Это не ветер бушует над лесом
Ручьи не текут с гор.
Морозный воеводский дозор
Обходит его владения.
Постановка стихотворения В. Орлова «Почему медведь зимой спит»
Мишка, мишка,
Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
Потому что снег и лед
Ни малины, ни меда.
Учим стихотворение А. Барто «Я знаю, что нужно изобрести»
Воспитатель: «Ежик, теперь ты знаешь, что такое зима. Ребята, ответьте на вопрос: Скучаете по лету? «
Дети:« Да! »
Воспитатель: Агния Барто, детский писатель, очень любит детей и написала огромное количество стихотворений, которые вы любите и знаете.Она нашла способ порадовать себя и тебя, как вернуть лето зимой. Слушать.
Учитель несколько раз читает стихотворение. Затем вместе с детьми он декламирует первую часть стихотворения, а вторую часть читает ребенок, который смотрит на окружающий мир через зеленую тарелку.
Я знаю, что думать о
Чтобы больше не было зимы,
Чтобы вместо высоких сугробов
Кругом зеленые холмы.
“А вы знаете?” – спрашивает учитель у ребенка.
Ребенок: «Я знаю».
Смотрю в стекло
Зеленый цвет
И сразу зима превращается в лето.
Чтение по лицам повторяется.
Воспитатель: «Ежик, дети средней группы отлично умеют отличать лето от зимы. Играть с нами.
Игра в слова “Зима – Лето”
Когда я говорю о лете – поднимите веселое солнышко, улыбнитесь. А когда я говорю о зиме – поднимите тучу и сделайте грустное лицо.
Наступили холода, вода превратилась в лед.
Кузнечики весело щебечут.
Дима ушел в лес за клубникой.
На рябину похожи яблоки снегиря.
Ласточка свила гнездо под нашей крышей.
Дует ледяной ветер.
Земля покрыта зеленой травой.
Воспитатель: «Все молодцы. А теперь Ёжик, расскажи нам на прощание стихотворение А. Барто.
Дети читают первую часть стихотворения, а ёжик – вторую.
Воспитатель: «Ребята, время, отведенное на поездку, подошло к концу. Чтобы вернуться в наш любимый детский сад «Солнышко», нам предстоит справиться с задачей.
Игровое задание «Симулятор зимы»
Наша задача – закончить рисовать елку, снеговика.
Ребята, садитесь в санки. Мы едем домой. (Звучит музыка).
Задания: Развивать речь и память детей, эмоционально, экспрессивно научить рассказывать стихотворения. Развитие мелкой моторики.
Подготовительная работа: Повтор любимых стихов, повтор приметы зимы, весны, лета.
Материалы: Портрет Агнии Барто, детские книжки со стихами и иллюстрациями, кусочки зеленого прозрачного пластика для каждого ребенка.
Курс урока:
Воспитатель: Ребята, а какое сейчас время года у нас во дворе? (зима). Как мы понимаем, что сейчас зима?
Дети отвечают, называя знамения зимы.
Воспитатель: Хотите поскорее лето? Что тебе нравится летом?
Дети отвечают.
Воспитатель: Сегодня я хочу познакомить вас с автором, который придумал, что нужно сделать, чтобы зима как можно скорее превратилась в лето. Вы заинтересованы? Это Агния Барто. Вот ее портрет. Мы уже знаем наизусть многие ее стихи. Посмотрите, какие яркие книжки с картинками у нее есть для вас. Послушайте, что она придумала.
Я знаю, что думать о
Что бы больше не было зимы.
Что бы вместо высоких сугробов
Холмы вокруг были зелеными.