Как пишется буква ч большая: Как писать букву “ч” по-английски

Урок русского языка во 2-м классе по теме “Большая буква в кличке животных”

1. Мобилизирующий этап.

На доске изображено следующее игровое поле:

Ж	Ч	Ч	Н
Щ	Д	Ш	Щ
И	У	А	М

Учитель: Назовите прыжки зайчика, напомнят вам известное правило правописания и скажите, его. Помните, что зайчик прыгает наискось через дорожку.

Дети: Зайчик может прыгнуть из домика с буквой Ж в домик с буквой Ш, а из него – в домик с буквой И. По этим прыжкам вспоминается правило: сочетания

жи-ши пишутся с буквой и.

Дети: Зайчик может из домика с буквой Ч попасть в домик с буквой Щ, а оттуда- в домик с буквой А. Это правило: сочетания ча-ща пишутся с буквой А.

Дети: Из домика с буквой Ч зайчик перемещается в домик с буквой Щ, а из него – в домик с буквой У: сочетания чу-щу пишутся с буквой У.

2. Минутка чистописания.

Учитель пишет на доске слова: яблоко, каток, океан, ракита.

Учитель: Найдите то общее, что присутствует в этих словах?

Дети: В каждом слове имеется буква к.

Учитель: Охарактеризуйте звук, который обозначает буква к в данных словах.

Дети: Согласный, глухой, парный; в словах яблоко и каток – он твердый, а в словах океан и ракита – он мягкий.

Учитель: Определите порядок следования букв в данном ряду: КкаКкяКкеКк…

Дети: Заглавная К, строчная к, гласная буква с начала алфавита чередуются с заглавной К, строчной к и гласной с конца алфавита.

Учитель: Продолжите эту запись, ориентируясь на алфавит.

3. Словарно-орфографическая работа.

Учитель: Сегодня мы познакомимся с двумя словами. Постарайтесь их узнать в этой записи. ГСРФ ХКОР ОВАЖД МАС ИНЧА ППВ УЖ ИС ОБ АК АУХ ИН

Дети: Здесь написаны слова корова и собака.

Учитель: В чем смысловое сходство этих слов?

Дети: Корова и собака – домашние животные.

Учитель: В чем их различие?

Дети: Корова – травоядное животное, собака - хищное, корова дает молоко, собака сторожит, с ней охотятся. У коровы большие рога.

Учитель: Что обозначает слово корова?

Дети: Корова – домашнее молочное животное с большими рогами.

Учитель: Что обозначает слово собака?

Дети: Собака – домашнее животное из семейства хищных.

Учитель: Что еще можете сказать о данных словах?

Дети: Оба слова состоят из трех слогов; ударный слог второй; в обоих словах безударная гласная о.

Учитель: Напишите слова корова, собака в тетради. Подчеркните гласные, которые надо запомнить.

Учитель: Прочитайте написанные пословицы и поговорки. Вставьте в них пропущенное слово корова или собака, подходящее по смыслу.

Объясните данные выражения.

Как … языком слизала.
Сидит, как на … седло.
…лает, ветер несет.
…на сене.
Нужно, как … седло.
…съесть.
Бодливой … Бог рог не дает.
Маленькая … до старости щенок.
С…не сыщешь.
…гонять.

Учитель: Составьте предложение со словами корова, собака, лисица, выделив общий признак в двух из них и причину исключения третьего слова из данной группы.

Возможные ответы учащихся:

Корова и собака – домашние животные, а лисица - дикое животное.

Лисица и собака – хищные животные, а корова - травоядные.
У собаки и лисицы нет рогов, а у коровы есть.

Учитель: А теперь давайте вспомним словарные слова, с которыми познакомились на прошлых уроках. Посмотрите на доску, соедините слоги так, чтобы получились слова.

На доске:

ло Рос род Моск я
ва че си на век (Россия, Москва, народ, человек).

Поставьте в словах ударение и подчеркните непроверяемые гласные буквы.

4. Изучение нового материала.

На доске запись:

На заборе сидит кот.
На заборе сидит кот (П,п)ушок.

Учитель: Что написано на доске?

Дети: На доске написаны предложения.

Учитель: Что общее в данных предложениях?

Дети: Оба предложения повествовательные. В них сообщается о коте. В конце предложений стоит точка.

Учитель: Какое различие можете назвать в этих предложениях?

Дети: В первом предложении сообщается просто о коте, а во втором говорится о коте, которого зовут Пушок.

Учитель: Что такое Пушок?

Дети: Пушок – это кличка кота.

Учитель: Как вы понимаете слово кличка?

Дети: Кличка – это имя домашнего животного.

Учитель: Если это имя, то как его надо писать?

Дети: Клички животных надо писать с большой буквы.

Учитель: Напишите второе предложение, раскройте скобки. Большая буква в кличках животных – это орфограмма. Орфограмму в предложении подчеркните.

Учитель: Какой можно сделать вывод?

Дети: Клички животных пишутся с большой буквы. Большая буква в кличках животных – это орфограмма.

5. Закрепление.

Упражнение 1.

Прочитайте. Данное стихотворение напишите в строчку, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните изученную сегодня орфограмму.

(К,к)ошка (М,м)аришка,
(К,к)…тенок (Т,т)ишка,
(Щ,щ)…нок (Д,д)ружок,
(Ц,ц)ыпленок (П,п)ушок,
(К,к)…рова (Б,б)уренка,
(К,к)…за (Н,н)айденка,
(П,п)…р…сенок (Х,х)рюша,
И (Б,б)ычок (Г,г)аврюша.

Все их клички до одной
Пишутся с буквы…?

Клички животных распределите на две группы.

6. Физкультминутка.

Учитель: Я буду читать стихотворение. Если прозвучит слово, которое пишется с маленькой буквы, вам надо присесть. Если услышите слово, которое пишется с заглавной буквы, надо подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши над головой.

Кошка Пушинка, собака Смешинка, петух Крикун, козел Бодун, воробей Тишка, поросенок Гришка, красивая синичка. Как напишешь клички?

Упражнение 2.

Прочитайте написанные слова.

(К,к)онь	(Д,д)ружок
(С,с)…бака	(В,в)оронок
(К,к)…рова	(М,м)урка
(К,к)ошка	(З,з)орька

Соедините названия животных с их кличками. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Допишите вами придуманные клички для этих животных. Сгруппируйте орфограммы.

Упражнение 3.

Из данного перечня выделите и запишите пары слов, связанных между собой по смыслу, одно из которых пишется с маленькой буквы, а другое – с заглавной.

(Ж,ж)…р…бенок, (С,с)окол, (В,в)…терок, (К,к)онь, (П,п)…тух, (С,с)…бачка, (К,к)рикун, (Р,р)ада, (М,м)…двежонок, (Б,б)огатырь,.

Назовите и подчеркните все орфограммы.

Упражнение 4.

Прочитайте сочетания слов. Постарайтесь их запомнить (через две минуты предъявления вторые слова каждого сочетания стираются). Ориентируясь на первое слово, запишите каждое сочетание полностью. Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы. Какое слово в кличках животных лишнее?

С…бака (П,п)олкан	к…рова (М,м)алинка
к…за (Б,б)елка	попугай (К,к)еша
кошка (Д,д)ымка	кон…(В,в)етер
в…р…на (К,к)ара	…вца (К,к)удрявка
к…тенок (В,в)илька

Упражнение 5.

Прочитайте два текста. Из двух выберите и запишите текст – описание. Раскройте скобки. Подчеркните известные орфограммы.

Текст 1.

Феврал… – трудный месяц для лесных ж…телей.
Кончились запасы у зверей в подземных кладовых.
Осенний ж…рок их уже не греет.

Снег покрылся ледяной коркой. Это беда для куропаток, рябчиков, тетеревов. Они не могут н…чевать, зарывшись головой в снег.

Текст 2.

Капитан (И,и)ван (С,с)ергеевич (М,м)орозов наблюдал за китом. Кит всю ночь плыл за к…раблем и вздыхал. Мы его назвали (Г,г)игантом. У него огромная и длинная г…лова. Гла…ки крошечные. Н…здря всего одна. Кит пар из нее выпустит, вздохнет и опять под воду.

7. Итог урока.

Учитель: Что нового узнали? Как пишутся клички животных? Что учились делать на уроке?

8.

Домашнее задание .

Упр 129, с 59, и из “Дидактического материала” упр 136, с 62.

Образовательный тест на оценку грамотности “На уроке русского языка” – какие знания остались в памяти?. Dropi

1 Февраля, 08:09 / Автор: Мария

В этом тесте мы проверим, какие знания остались у Вас со школы и насколько грамотно Вы пишете. Например, помните ли Вы чем отличаются причастные и деепричастные обороты? Не случалось ли Вам задумываться, а правильно ли Вы написали слово, к которому нельзя подобрать проверочное? Убедитесь, что ничего не забыли и наберите как минимум 9 баллов.

Тесты по русскому языку #русский язык

Вопрос 1 из 15

В каком случае причастный оборот выделяется с двух сторон запятыми?

Если стоит перед определяемым словом

Если стоит после определяемого слова

Всегда выделяется двумя запятыми

Вопрос 2 из 15

Выберите ряд с причастиями, которые пишутся через -ущ-, -ющ-:

та_щий, хвал_щий

бор_щийся, дыш_щий

колыш_щийся, стел_щийся

Вопрос 3 из 15

На какие вопросы отвечает деепричастие?

Что делающий? Какой?

Что делая? Что сделав?

Каким образом?

Вопрос 4 из 15

Как правильно пишется слово в.

m1r4j&v(” data-test-id=”4511″ data-post-id=”9121″ data-answer-count=”2151″> Пиренеи

Вопрос 11 из 15

Выберите правильное утверждение:

Причастие соединило в себе признаки глагола и прилагательного

Причастие соединило в себе признаки глагола и наречия

Причастие соединило в себе признаки глагола и деепричастия

Вопрос 12 из 15

Определите, какое наречие относится к разряду образа действия?

вблизи

вчера

втайне

Вопрос 13 из 15

В каком из словосочетаний слова соединены типом связи примыкание?

Наука наблюдать

Первый звонок

Писать книгу

Вопрос 14 из 15

Выберите наречное словосочетание:

Бег на месте

Каша в горшочке

Вверх ногами

Вопрос 15 из 15

Укажите вариант, в котором во всех словах пропущена буква “е”:

угн. ..тение, см…риться, вы…вление

отл…чительный, ч…столюбивый, конс…рвировать

изм…нение, оч…рстветь, запр…щать

Комментарии

Заглавная буква I с ударением (Í) ≫ Как писать на клавиатуре

Прописная I с ударением Эта буква обычно используется в именах собственных, а также в словах, в которых ударение должно ставиться на первый слог, когда они начинаются с I. Чтобы поместить эту букву на свой ноутбук или настольный компьютер, это очень простой процесс.

Метод может немного измениться, если вы делаете это на MAC, Linux или Windows, однако в любом случае он будет достаточно простым. научиться как писать заглавными буквами I с акцентом , вам просто нужно прочитать ниже и следовать инструкциям.

name	Uppercase I with accent
symbol	I
ASCII code	214
HTML entity	Í
Объединение в Windows	ALT + 214
Merge on Mac	(option) + SHIFT + S
Merge in Linux	Shift + Ctrl + you 2665

Index of contents

1. Write in Windows
   1. С клавиатурой
   2. С кодом ALT + ASCII
   3. На ноутбуке или ноутбуке
2. Запись на MAC
3. Запись в Linux
4. О символе

Запись в Windows

Windows является одной из самых популярных операционных систем, поэтому все команды, используемые для ввода заглавных букв, очень просты. Далее, что вам нужно сделать, чтобы ввести Верхний регистр i с акцентом на клавиатуре Windows .

С клавиатурой

Для размещения Верхний регистр я акцентировал с клавиатурой Процесс очень простой, единственное, что вам нужно принять во внимание, это то, что клавиатура правильно настроена на испанском языке. Вы должны сначала коснуться клавиши ´ (тильда ), затем нажмите Gap под ENTER, коснитесь tecla I .

• Также вы можете использовать Shift izquierdo на клавиатуре или активировать клавишу блокировки . Зазор .
• На некоторых клавиатурах клавиша тильды совпадает с ¨ (умляут) и {(скобка).

Если по какой-то причине вы не можете ввести í (заглавная I с ударением) традиционным способом, не волнуйтесь. Существует очень простой способ ввести его с помощью цифровой клавиатуры и кода ASCII.

С помощью кода ALT + ASCII

С помощью команды Alt можно вводить все виды символов, доступных в Windows. Это включает в себя буквы с акцентом, и самое приятное то, что это относительно простой метод. Для этого вам просто нужно выполнить следующие шаги.

1. Удерживайте клавишу Alt слева от пробела.
2. На цифровой клавиатуре введите 214 .
3. Отпустите клавишу Alt. В тексте должна присутствовать клавиша I с акцентом в верхнем регистре.

Важно помнить, что нельзя отпускать клавишу Alt, пока вы не закончите писать все число. Чтобы использовать этот метод, цифровая клавиатура — единственный способ узнать код ASCII , поэтому, если у вас ее нет, вам придется искать другой вариант.

На ноутбуке или ноутбуке

Некоторые ноутбуки не имеют цифровой клавиатуры, поэтому многие люди считают, что они не смогут пользоваться клавиатурой. Код ASCII . Это не совсем так, пока на вашей клавиатуре Технология NumLock , вы сможете использовать временную цифровую клавиатуру.

1. Сначала необходимо нажать Fn + Num Lock .
2. Временная цифровая клавиатура будет состоять из клавиш m, j, k, l, u, i, o, 7, 8, 9, которые будут меняться от 0 до 9 соответственно. Теперь вы можете ввести Alt + 214 для введите I в верхнем регистре с акцентом на клавиатуре .
3. Важно не забыть отключить временную цифровую клавиатуру с помощью Fn + Num Lock

Если на вашей клавиатуре нет NumLock, вы можете использовать экранную клавиатуру Windows или традиционный способ ввода заглавной I с ударением. Важно, чтобы в вашей Windows была эта опция.

Запись на MAC

Характеристики операционной системы MAC немного отличаются от характеристик Windows, поэтому некоторые символы вводятся по-другому. Это не означает, что процесс будет более сложным. Чтобы узнать , как написать I с заглавной буквы с ударением на клавиатуре , вам просто нужно следовать следующим инструкциям.

• Испанская клавиатура: Подобно Windows, вам просто нужно нажать клавишу ´ (тильда), а затем Shift + I.
• Английская клавиатура: в то же время.
• Альтернативный метод: Если вы удерживаете заглавную клавишу I, на экране появится вариант ударения, который вы можете поставить на букву. Вам просто нужно выбрать тот, с акцентом.

Написание в Linux

Первое, что вам нужно сделать, это правильно настроить клавиатуру Linux на испанском языке . Введите конфигурацию раскладки клавиатуры и убедитесь, что на клавиатуре у вас есть Верхний регистр I с акцентом в качестве второго уровня.

• Нажать клавишу Пробел .
• Удерживая, коснитесь Shift + После этого в тексте появится заглавная I с ударением.

О символе

Заглавная буква I с ударением обычно используется во всех контекстах испанского языка. Как и все гласные, они очень полезны для письма как в испанском, так и в некоторых других языках мира.

Заглавная I тильда ставит необходимый ударение в начале слова. Поскольку большую часть времени используется заглавная I с ударением, она находится в начале слова, трудно увидеть, что это часть слова, которая не является esdrújula и, следовательно, длиннее, чем большинство.

Чтобы знать различные статьи, такие как Заглавная буква I с ударением (Í) ≫ Как ввести с клавиатуры введите Как ввести .

Заглавная буква H – Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

( 150 релевантных результатов, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров.