Как писать прописью 11: Как пишется 11 февраля, одиннадцатое буквами

Как прописью на русском языке написать 角 и 分 в договоре?

zhongguowansui

Друзья, прошу помощи, запутался немного.

Как правильно отразить прописью в договоре на русском языке сумму “15656, 87 RMB”. Особенно интересует “87”. Так и писать по-русски: “8 цзяо 7 феней”? Или есть другой вариант?
Заранее спасибо.

2016.07.26

Тема Ответить

Арадемикс

Я бы написал 87 феней. Так понятнее нашему менталитету

2016.07.26

Тема Ответить

zhongguowansui

2016.07.26Арадемикс Я бы написал 87 феней. Так понятнее нашему менталитету

Тоже больше склоняюсь к этому варианту. Спасибо!

2016.07.26

Тема Ответить

YushKa

мы в контрактах не склоняем. например, 4456431,11 (Четыре миллиона четыреста пятьдесят шесть тысяч четыреста тридцать один) Китайских юаней (CNY, 156) 11 фень

2016. 07.26

Тема Ответить

zhongguowansui

2016.07.26YushKa мы в контрактах не склоняем. например, 4456431,11 (Четыре миллиона четыреста пятьдесят шесть тысяч четыреста тридцать один) Китайских юаней (CNY, 156) 11 фень

Учту, спасибо!

2016.07.26

Тема Ответить

Катя

а мы пишем 捌角柒分

2016.07.26

Тема Ответить

山豬肉

壹万伍仟陆佰伍拾陆元捌角柒分

2016.07.26

Тема Ответить

zhongguowansui

Как на китайском прописью писать я знаю, вопрос был именно в том, как правильно отразить эти “цзяо” и “фэни” по-русски прописью.
Поговорил с нашими юристами и фин.управлением – сошлись на том, что лучше не отражать “цзяо”, но писать “87 фэней”, склоняя фэни.

Может и не совсем верно с лингвистической точки зрения, но так будет действительно гораздо понятнее и привычнее коллегам из России, тем более, судя по всему, какого-то общепринятого правила написания нет.

Всем спасибо за комментарии.

2016.07.27

Тема Ответить

$Иван$

“8 цзяо 7 феней” -будет правильно. Мы переводим именно так. Особенно это важно при переводе 发票.

2016.07.28

Тема Ответить

За чашей

2016.07.26zhongguowansui Друзья, прошу помощи, запутался немного.

Как правильно отразить прописью в договоре на русском языке сумму “15656, 87 RMB”. Особенно интересует “87”. Так и писать по-русски: “8 цзяо 7 феней”? Или есть другой вариант?
Заранее спасибо.

восемьдесят семь фэней

2018.11.27

Тема Ответить

Правила ведения и оформления школьной документации

 

Порядок ведения и оформления тетрадей по русскому языку и литературе

 Записи в тетрадях ученики обязаны делать с выполнением следующих требований:
1. Все записи следует оформлять аккуратным и разборчивым почерком, пользоваться ручкой синего цвета. Работы, написанные неразборчивым почерком, оцениваются от 0 до 2 баллов. 
2. В тетрадях для контрольных работ запрещается использовать цветные
карандаши, фломастеры, наклейки, аппликации. 
3. Следует проводить поля с внешней (правой) стороны тетради.
4. Оформлять титульный лист по образцу:

Тетрадь для работ по русскому языку ученика 8- (А,Б) класса Стрижевской школы Васильева Олега

Тетрадь для творческих работ  по русскому языку ученика 8- (А,Б) класса Стрижевской школы Оричевского района Васильева Олега

 
5. Записывать дату выполнения работы по центру тетради:
– в 5 – 9-х классах дата записывается прописью;
  – в 10 – 11-х классах допускается запись цифрами на полях.
  Например: Пятнадцатое апреля; 15.04.08. 
6. Указывать вид работы, записывая по центру тетради с прописной буквы.
Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение.

7. Указывать, где выполняется работа. Записывать по центру тетради с прописной 
буквы. Например: Домашняя работа. Классная работа.
8. Интервал между одним видом работы и другим – 2 строки. 
9. Указывать номера упражнений, записывая по центру тетради. 
Например: Упражнение № 345.Слово «Упражнение» записывается без сокращений.
10. Работать в тетрадях в линейку. По русскому языку иметь единообразные две рабочие тетради для домашних и классных работ и две тетради для контрольных и творческих работ. По литературе – одну рабочую тетрадь в линейку или клеточку с полями и одну тетрадь в линейку с полями для творческих работ.
11. В работах соблюдать красную строку (абзацы)
12. Аккуратно выполнять все подчеркивания, условные обозначения ручкой синего цвета.

 

Требования по оформлению письменных творческих работ по русскому языку и литературе

1. Указывать вид работы с прописной буквы по центру тетради.
Например: Изложение. Сочинение. Рассказ. Рецензия и т. д. 
2. Тему сочинения записывать полностью, без сокращений по центру тетради. 
Именительный темы не предполагает в конце знака препинания, кроме особых случаев (вопросительного и восклицательного знаков, многоточия).  
  Например: Дом, который построю я…; Символические образы в пьесе А. А. Чехова «Вишневый сад».
Не допускаются записи типа: Сочинение на тему: «Дом, который построю я…»
3. Название темы пишется без кавычек, за исключением цитат из произведений.
Например: «Гений и злодейство – две вещи несовместны» (А.

С. Пушкин.)
4. Эпиграф записывается без кавычек с внешней (правой) стороны тетради. После эпиграфа ставится точка. На следующей строчке указывается автор, название произведения берется в кавычки. После ФИО автора и названия произведения ставятся точки.

Например:
Гул затих. Я вышел на подмостки.
Б. Л. Пастернак. «Гамлет».

5. Цитата оформляется следующим образом:
1) Заключается в кавычки, если записывается как прямая речь. 
В начале лекции учитель привел известный афоризм: «Все дороги ведут в Рим».
2) Если цитируются стихотворные строки, то после слов автора ставится двоеточие, цитата в кавычки не заключается.
В посвящении к «Евгению Онегину» написано:
Ума холодных наблюдений
И сердца горестных замет.
3) Если цитата оформляется как косвенная речь и входит в придаточное предложение, то берется в кавычки, но пишется со строчной буквы.
Говоря о поэзии Пушкина, критик писал, что «в его стихах впервые сказалась нам живая русская речь, впервые открылся нам русский мир».

Образец оформления:

Двенадцатое декабря. Изложение. Забытые герои

Двенадцатое декабря. Сочинение. Образ Пугачева в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка»                                                        Сбились мы. Что делать нам!                                                        В поле бес нас водит, видно,                                                        Да кружит по сторонам.                                                                     А. С. Пушкин. «Бесы».

 

Порядок проверки письменных работ учителем

1. Тетради учащихся, в которых выполняются классные, домашние и другие виды работ проверяются:

• в 5-х классах после каждого урока у всех учащихся;
• в 6-9 классах перед началом новой темы, а также путем фронтальной проверки, в остальных случаях выборочно. При этом во всех случаях каждая тетрадь должна проверяться не реже одного раза в неделю;
• в 10-11 классах тетради проверяются выборочно, но не менее трех раз в месяц.

2. Проверка контрольных работ осуществляется в следующие сроки:

• Контрольные диктанты, тесты проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку;
• Изложения, сочинения и другие творческие работы проверяются и возвращаются учащимся
  не позднее, чем через 5-6 дней, в 10-11 классах не более чем через неделю.

 

 

 

Требования к оформлению научно-исследовательских работ

Требование к структуре работы

•  Введение включает аналитический обзор литературы по избранной теме, обоснование актуальности и оригинальности данного исследования, его цели и задачи.

• Основная часть может состоять из нескольких разделов, которые включают теоретическую основу исследования, собственно исследовательскую часть.

•  Заключение содержит обобщающие выводы по всей работе, рекомендации к внедрению.

• Список использованной литературы.
• Приложения, таблицы, иллюстрации.

Требования к содержанию и оформлению работы и тезисов

            Конкурсная работа должна быть исследовательской ,  т.е. состоять из следующих основных компонентов : постановка проблемы, обзор имеющейся литературы, планирование, организация и проведение исследования (эксперимента), анализ,  обобщение полученных результатов, выводы.

            Конкурсные работы оформляются в соответствии со следующими требованиями. Работа должна быть напечатана на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа. Объем работы не должен превышать 15 листов (без приложений). Объем приложения до 10 листов. На титульном листе указывается название конференции , тема исследовательской работы, фамилия, имя автора работы, вид и номер образовательного учреждения, класс, данные о научном руководителе (фамилия, имя, отчество,  должность, место работы), город и год проведения.

Структура работы включает следующие разделы:

• Введение: аналитический обзор литературы по избранной теме, обоснование актуальности данного исследования, цель и задачи, описание методов исследования.
• Основная часть: теоретическая база исследования, исследовательская (опытно-экспериментальная) часть.
• Заключение: обобщающие выводы по всей работе, рекомендации к внедрению.
• Список литературы (оформление согласно ГОСТу).
• Приложения (таблицы, иллюстрации, схемы).

            Тезисы к работе должны быть выполнены в текстовом редакторе Word, на бумаге формата А-4, не более 3 страниц печатного текста. Поля – 2,5 см (левое 3 см), основной текст – кегль 14, одинарный интервал. Заголовок (по центру) – жирным шрифтом, заглавными буквами, точка в конце названия не ставится. Инициалы, фамилия авторов, территория, организация, класс указываются по центру курсивом.

Критерии оценки конкурсных исследовательских работ

1.     Эрудированность автора в рассматриваемой области:

•        Степень знакомства с современным состоянием проблемы.

•        Использование известных результатов и научных фактов в работе.

•      Полнота цитируемой литературы, ссылка на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой.

2.    Оценка собственных достижений автора:

• Использование дополнительных знаний.
• Степень новизны полученных результатов.
• Научно-практическая значимость работы.

3.Характеристика работы:

• Грамотность и логичность изложения материала.
• Структура работы (введение, постановка задачи, решение, выводы).

 

Как писать курсивом цифры 1-20 Рукописные листы для упражнений для взрослых и детей

Этот пост может содержать партнерские ссылки или рекламный контент, ознакомьтесь с нашей Политикой раскрытия информации.

Узнайте, как писать курсивом цифры и буквы с помощью наших бесплатных руководств для взрослых и детей.

Думаете ли вы о рукописных цифрах, когда учитесь писать курсивом? Многие даже не понимают, что есть разница между рукописными и печатными цифрами!

Но это правда. Существует причудливый и формальный способ записи чисел.

Наши рабочие листы с числами 1-10 для печати помогут детям и взрослым научиться писать красивые числа.

Это очень пригодится, когда вы будете делать открытки с этими Как написать «С днем ​​рождения» курсивом 3 Бесплатные печатные формы — не забудьте указать дату или возраст на открытке! Продолжайте учиться с нашими печатными номерами 1-20 рабочих листов.

Сделайте свои цифры на уроке скорописи законченными с нашим набором Free Printable Cursive Capital Letters . Ваша семья станет мастером причудливых скорописных цифр и букв еще до того, как вы это заметите!

Бесплатные учебные листы курсивного письма для взрослых и детей

Хотя некоторые буквы, написанные курсивом, сильно отличаются от печатных букв, шрифт курсивных цифр очень похож на цифры, которые вы привыкли видеть, просто в них немного больше фантазии.

На листе для печати чисел 1-20 вы можете заметить, что числа в некоторых местах толще, а в других тоньше. Это элемент каллиграфии, которого вы можете достичь наклонной ручкой или маркером! Вам не обязательно использовать грязную ручку с чернилами для каллиграфии.

Курсив № 1 Практический лист Курсив № 2 Практический лист Курсив № 3 Практический лист Курсив № 4 Практический лист Курсив № 5 Практический лист Курсив № 6 0 Практический лист Учебный лист скорописи 8 Учебный лист скорописи 9 Учебный лист скорописи 10 Учебный лист скорописи 11 Практический лист № 12. Учебный лист Cursive Number 19 Учебный лист Cursive Number 20

Мы рекомендуем использовать наши индивидуальные тренировочные листы чисел, чтобы повторять причудливые рукописные числа снова и снова с помощью обычной ручки или карандаша. Как только вы почувствуете себя уверенно в своих навыках рукописного письма, вы можете попрактиковаться в имитации шрифта курсивных цифр с помощью наклонного маркера.

Не волнуйтесь, если ваши толстые и тонкие линии не идентичны тем, что вы видите на печатной форме! Если это выглядит хорошо для вас, то это прекрасно.

Как писать курсивные цифры и многое другое

Некоторые рукописные буквы действительно трудно выучить, потому что они не очень похожи на буквы, которые мы привыкли читать и писать.

Мы сделали рабочие листы для Шрифт для бесплатной печати: Заглавная курсив S и Шрифт для бесплатной печати: Заглавная курсив G , чтобы помочь вам попрактиковаться в этих незнакомых формах.

Обведите большую букву на одном листе бумаги, пока она не станет естественной. Затем потренируйтесь писать все меньшие и меньшие буквы на пустом месте на той же странице, используя большую букву в качестве эталона. Делайте все меньше и меньше, пока не достигнете своего обычного шрифта письма.

Пересматривайте эти распечатки курсивом каждые несколько дней, чтобы не забыть! Со временем вы разовьете мышечную память, поэтому вам не нужно будет практиковаться так часто.

Вот еще несколько бесплатных руководств для взрослых и детей:

• Как написать любовь курсивом (3 бесплатных печатных формы) . нижняя часть карт и писем.

• Буквы королевского скорописного алфавита для бесплатной печати – Попробуйте этот необычный способ писать курсивом! У нас есть бесплатных печатных листов с курсивом Royal Fancy Cursive Letters и для вас тоже.

• Печатные курсивные пузырьковые буквы Алфавит — Курсивные пузырьковые буквы довольно сложны, но вы можете это сделать! Насколько круто они будут смотреться в верхней части вашего ежедневного списка дел или на этикетках по всему дому?

Shared On

20 сентября 2022 г.0003

Автор:

Келли

О Келли

Келли Бхаттачарджи — владелица Freebie Finding Mom. Когда она не дурачится со своим сыном, она занята ведением блога или просто тусуется с семьей, что обычно включает в себя слишком громкое прослушивание музыки и танцевальные вечеринки.

Взаимодействие с читателем

Хотите наши лучшие печатные издания бесплатно?

присоединяйтесь к нашей группе в фейсбуке

Практика письма от 8 до 11 лет

Практика письма для детей от 8 до 11 лет.

• Хотите улучшить почерк вашего ребенка?

• Чувствуете, что почерк вашего ребенка должен быть лучше, чем он есть?

• Опасаетесь, что ваш ребенок отстает в учебе?

  Почему это должно вызывать беспокойство?

  Тогда прочитайте эти советы о том, что можно и чего нельзя делать, чтобы помочь детям в возрасте от 8 до 11 лет стать успешными писателями.

  И не стать избегающим письма.

  На детей возлагаются большие надежды. К этому возрасту почерк должен быть автоматическим. Следовательно, в течение учебного дня больше не остается времени на то, чтобы научиться писать. Вот и все. Больше никакой помощи. Почерк нужно уже выучить.

  Часто в большинстве школ нет времени на практику. Если вам повезет, ваш ребенок может получать 30 минут в неделю на обучение письму. Честно говоря, это ничего не исправит, если у вашего ребенка проблемы с почерком.

  Почему это должно быть проблемой?

  Чтобы писать автоматически, вам нужно уметь писать, не глядя на каждую букву. Это умение само по себе. Именно так, будучи взрослыми, мы можем подписать свое имя, не глядя. После освоения дети могут развивать навыки письма, необходимые для быстрого письма.

  Без скорости письма дети могут отстать. Кроме того, темпы учебной работы в школах нарастают. Единственный способ наверстать упущенное — пропустить перерыв или выполнить работу дома. Конечно, это может показаться старомодным. Тем не менее, дети по всей стране пропускают перерывы. Потому что они слишком медленны, чтобы закончить свою работу в классе. Попросите их помочь онлайн-курсам почерка.

  Позвольте мне рассказать вам о Гарри

  У него был сложный почерк. Его задержали во время перерыва, потому что он писал грязно и медленно. Его мама не знала, как она может ему помочь. Она видела, как угасает уверенность ее сына. Его мама подошла ко мне, и я объяснил ей, как мы можем работать вместе, чтобы помочь Гарри.

  Используя комбинацию викторин, заданий Minecraft, рабочих листов для рукописного ввода между уроками и советов, Гарри улучшил разборчивость и скорость своего почерка. Это было нелегко, и, набравшись уверенности, он почувствовал, что может попробовать писать в объединенном стиле. Гарри пришлось потрудиться, но он справился.

  Теперь разница просто фантастическая. За 6 уроков Гарри превратился из неохотного писателя в уверенного в себе. Теперь у него есть лицензия на ручку. И этот начинающий актер сейчас пишет замечательные истории, которые так интересно читать.

  Как практиковать почерк дома, можно ли улучшить почерк своих детей?

  1. Увеличить размер букв

     Обычно в этом возрасте дети уже знакомы с техникой письма. Но их написание может показаться грязным. Сосредоточившись на размере букв, можно улучшить разборчивость. Это, в свою очередь, улучшит скорость рукописного ввода.

  2. Поиграйте в шпионскую игру (с разницей)

     Попросите ребенка представить, что он пишет секретное сообщение другу. Безопасное сообщение доставляется только тогда, когда они не смотрят на то, что пишут. Если они смотрят, то тайна раскрывается. Они также должны быть в состоянии прочитать то, что они написали впоследствии.

  3. Используйте рабочие листы для практики письма

     Рабочие листы бывают самых разных форм и размеров. Главное — дать ребенку рабочие листы, которые отличаются от тех, что они практикуют в школе. Это захватит их воображение. Это будет мотивировать их писать. Некоторые из моих сочетают почерк с поиском в Интернете. Это помогает поддерживать интерес и веселье.

  4. Купите им специальную ручку или карандаш

     Иногда желание писать волшебным образом улучшается после посещения канцелярского магазина. Это не должно быть дорого. В настоящее время многие ручки и карандаши имеют эргономичный дизайн. Это означает, что ими удобнее писать. Это может быть той разницей, в которой нуждается ваш ребенок.

  5. Точка за точкой

     Часто может показаться, что у ребенка хороший почерк. Затем в одночасье их почерк становится грязным и нечитаемым. Это происходит не из-за того, что они регрессируют, а из-за того, что они пытаются писать быстрее. Исследования показали, что решение головоломок «точка за точкой» улучшает скорость письма.

  Ошибки (что НЕЛЬЗЯ делать, тренируясь с ребенком)

  1. Оказывать на них давление

     К этому возрасту многие дети уже усваивают стратегии избегания. В написании должен быть смысл. Попросите их помочь вам написать еженедельный список покупок. Чем больше они практикуются, тем быстрее у них развивается мышечная память. Именно здесь мозг может дать указание руке двигать ручкой, не глядя. Мышечная память дает нам скорость письма.