Изучаем буквы видео игры: Игры на изучение букв для детей 4-5 лет

Игры для детей учим буквы (Архив)

Содержание:

• 1 Учим буквы
• 2 Игры учим буквы для детей
• 3 Учим алфавит с помощью игр
• 4 10 способов изучения букв с детьми (Видео)
• 5 Развивающие мультфильмы — Азбука для малышей (Видео)
  

Учим буквы

Сегодня приветствуется раннее обучение ребенка алфавиту. Считается, чем раньше малыш подружится с основами фундаментальных наук, тем проще они будут даваться ему в будущем. На первый взгляд, это кажется невозможным! Ведь в отличие от педагогов-кудесников родителям незнакомы тонкости преподавания… да и само слово «фундаментальность» заставляет немного смутиться. Однако глаза боятся, а руки делают – еще одна мудрость, которая не раз доказывала своё право на существование.
Так что же педиатры советуют постичь «с пелёнок»? Безусловно, это знание родного языка, которое начинается с алфавита. Но каждый родитель, прежде чем начать обучение, должен убедиться в психологической готовности малютки. А непосредственно перед занятием удостовериться, что чадо находится в добром расположении духа, так информация будет легче усваиваться, а уроки не станут в тягость.
Игры учим буквы для детей

Постичь новое гораздо легче, если занятия будут весёлыми. Играя, кроха быстрее впитает необходимый базис, поэтому на помощь новоиспеченному учителю придут:

• «Вкусные буковки».
  

Начальные буквы алфавита, ставшие частью десерта или же вырезанные из фруктов, будут ассоциироваться у ребёнка с определённым вкусом или ароматом. Память на запахи очень сильна, и если буква «А» будет источать аромат арбуза (либо другой приятный и вкусный запах), малыш очень быстро запомнит первую «жительницу» алфавита. То же касается и остальной «грамотной артиллерии».
На первых этапах достаточно будет выучить 3-4 буквы. Когда мама убедится, что ребёнок их знает назубок, можно идти дальше.
Следующим может стать урок:

• «Необычные буквы».
  

Нет, то есть буквы совсем себе обычные, но перед учеником они предстанут в виде магнитов, либо будут вылеплены из пластилина… а на прогулке с ребёнком можно выкладывать алфавит из веток и мелких камушков.

Каждая интересующая кроху буква, вылепленная, либо «магнитная» на специальной доске или холодильнике, должна четко проговариваться родителем, следом название буквы должен повторить ребёнок.

• «Игра в ассоциации».
  

Прекрасно помогают развивающие кубики с изображением какого-либо животного, чьё название соответствует букве элемента игрушки. Такие занятия принесут свои плоды.
Можно также сделать специальную книгу с буквами, где будут размещены яркие картинки и фотографии любимых вещей, либо мест, где малышу очень нравится. Каждый фрагмент иллюстраций должен соответствовать определённой части алфавита. В книжке можно даже составить коротенькие слова в дополнение к картинкам. Например, вклеить фотографию мамы и ярко подписать, сделав между слогами пробел или поставив тире (ма-ма или ма_ма).
Учим алфавит с помощью игр

Если есть время посвятить чаду немного больше времени, то стоит заняться настоящим творчеством. Родители могут вместе с малышом рисовать разные предметы, название которых начинается именно с интересующей буквы. Это занятие хорошо и тем, что ребёнок сам может рисовать различные вещи или существ.
Например, «Б», здесь можно изобразить баранку, барашка, на «В» рисуем валенок или волка. Чтобы результат окреп, все изучаемые буквы четко проговариваются. Наверное, это самый лучший метод изучения алфавита! Он не даст ребёнку заскучать, ему будет интересно до самой «Я». Плюс, малыш получит всестороннее развитие.
Предложенные варианты далеко не всё на что способен любящий родитель. Чтобы уроки грамотности прошли успешно, необходима недюжинная фантазия мамы и папы. Чем больше интересных идей будут задействованы в дошкольных занятиях, тем легче малыш освоит новый для себя этап, который позволит прилежно учиться в будущем.

УМАЧКА — полезный портал для педагогов дошкольного образования — Дидактор

Во время встречи с педагогами дошкольных образовательных учреждений я вдруг обнаружил, что не публиковал в Дидакторе обзоры специализированных интернет-ресурсов, хотя постоянно на встречах упоминал о них. Подробный анализ коснулся в феврале 2014 г. лишь сравнительно молодого образовательного портала МЕРСИБО. До сих пор этот интернет-ресурс недостаточно известен педагогам. Как и другой, на мой взгляд, весьма полезный и насыщенный образовательный портал с игривым названием

УМАЧКА.  

Хочу обратить внимание, что данный ресурс не делает акцент на использование информационно-образовательных технологий для дошкольников. Признаться, я тоже сторонник крайне осторожного внедрения ИКТ в таком раннем детском возрасте.

Изначально целью УМАЧКИ было создание банка бесплатных развивающих игр, которые воспитатели и родители могут создать сами, распечатав и раскрасив шаблоны.

Развивающие игры распределены по ряду разделов. Сопровождаются методическими рекомендациями. Между тем, портал развивается. Теперь это не только сценарии игр для распечатывания.

1.Развивающие игры для андроидов и планшетов.

Они представлены как бесплатными, так и платными расширенными версиями. Отдельно представлен проект для мобильных устройств Учимся читать играя. Это приложение рассчитано на обучение  чтению в игровой форме.

Авторы приложения акцентируют внимание на особенность данного приложения.

Мы не учим чтению по слогам. Мы разделяем слова на части — это может быть слог или буква. После каждая часть озвучивается. Так избегается проблема, когда малыш знает алфавит и буквы, но не умеет читать. Вместо изучения отдельных букв дети учат звучание частей, из которых составляется слово.

Приложение имеет пять режимов: «Карточки и пазлы», «Выбери картинку», «Составляем  слова», «Фотоальбом» и «Строим зоопарк».

2. Канал на YiuTube.
Здесь собрана замечательная коллекция развивающих мультфильмов и видео:

• учим цвета,
• учим геометрические фигуры,
• учимся читать,
• учимся считать,
• учим буквы,
• учим звуки,
• учим состав числа,
• считалочки,
• тематические карточки по методике Домана,
• логопедические карточки
• и многое другое.

Канал работает с 2009 года.

Весьма любопытен раздел ШКОЛЫ, где представлены координаты и частично опыт школ раннего развития ряда стран.

Портал продолжает развиваться. Пожелаем авторам удачи.

 

Учимся Читать, Спасаем Зверей. Учим буквы, азбука.

“Учимся читать, Спасаем зверей” это развивающая игра – азбука абвгдейка и дошкольное обучение чтению по слогам и по буквам на русском и украинском языках. Подготовка к школе для детей 3 – 4 лет и старше. Учим буквы, слоги и учимся читать в процессе увлекательной обучающей игры для детей – дошкольников от 3 до 7 лет.

Злая Снежная Королева заморозила волшебные буквы алфавита и животные попали в ледяной плен. И только ваш умный малыш может их спасти, для чего он должен выучить буквы алфавита и составить слова – названия животных.

Собирая из букв азбуки слова ребенок слышит звук каждой буквы алфавита, что позволяет малышу подсознательно запомнить буквы и их звучание. А после того, как ваш умница знайка спасет всех животных, умного малыша ждет познавательная игра – викторина, в которой дошкольник сможет закрепить свое знание букв и навыки чтения.

По завершению викторины радостный кролик станцует малышу зажигательный танец, стимулируя ребенка продолжить веселое дошкольное обучение чтению!

МЕТОДИКА

В приложении используется эффективный звуковой метод обучения чтению, схожий с методикой «кубики Зайцева» и принципами методики Монтессори, а именно:

НАМ НЕ НУЖНЫ АЗБУКА И БУКВАРЬ. И НАМ НЕ НУЖНО ЗНАТЬ АЛФАВИТ!

Чтобы научиться читать, малышу не обязательно знать названия букв. Распространенное явление: мама купила азбуку для детей или букварь, ребенок выучил буквы, даже выучил алфавит, а читать не может. Слова у него не клеятся.

Известный педагог Николай Зайцев утверждает – азбука для малышей вредна! В азбуке и букваре на каждую букву алфавита дана картинка: А — аист, Б — бегемот и т.д. Когда мы учимся читать по азбуке, малыш запомнит и букву, и картинку, но как потом объяснить ему, что зебра — аист — ящерица — цапля, мелькающие в его сознании, должны образовать слово «заяц»? Как научить ребенка читать?

Вместо этого, в приложении «Учимся читать – Спасаем зверей» ребенок учит не азбучные названия букв, а их «звучание» или звуки, из которых малыш легко может собрать слово.

В игре предусмотрено 2 режима обучения чтению:
1. Учимся читать по буквам – отлично подходит для того, чтобы ребенок выучил буквы и понял основы чтения. Рекомендуется начать именно с этого режима обучения – он очень эффективен для запоминания букв и обучения чтению коротких слов.
2. Учимся читать по слогам (складам) – для детей, которые уже знают буквы. Под “слогами” методика «кубики Зайцева» понимает “склады” – т.е. сочетание согласной и гласной буквы: например ко-ро-ва, ко-ш-ка. Научиться читать по таким коротким слогам для ребенка гораздо проще, чем по сложным “школьным” слогам. А чем проще учиться читать – тем эффективнее!

ЧЕМУ НАУЧИТСЯ ВАШ МАЛЫШ:

• Учим буквы русского алфавита быстро и весело
• Развиваем фонематических слух, собирая буковки и слушая их звучание
• Пополняем словарный запас множеством новых слов на русском языке
• Учимся читать по слогам и по буквам
• Узнаем множество новых животных
• Закрепляем полученные навыки чтения в процессе увлекательной викторины
• Мы не учим детей алфавиту – мы учим их читать!
• Дошкольное обучение и подготовка к школе для детей от 4х лет бесплатно

Интерфейс развивающей игры для детей построен в соответствии с принципом обучающей системы Монтессори – «Помоги мне сделать это самому!». Он так прост, что малыш от 3 лет разберется с ним за минуту и будет с радостью и улыбкой самостоятельно учить буквы алфавита, а его счастливые родители смогут немного передохнуть!

Обучение чтению еще никогда еще не было таким познавательным и интересным занятием!

Эта бесплатная версия развивающей игры содержит 4 обучающих уровня. Полная версия содержит все 16 обучающих уровней, расположенных по возрастанию сложности слов. Если на первом уровне слова состоят из 2-3 букв, то на последнем из 7-8 букв.

Изучение алфавита для детей 5 лет. «Учим буквы весело!»

Практически все родители понимают, что обязательно придет то время, когда нужно будет учить вместе с ребенком буквы русского алфавита. И перед ними возникает очень много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И, вообще, как его изучать?

Дети лучше обучаются в игровой форме

К ознакомлению с алфавитом можно приступить в любом возрасте. Некоторые родители начинают изучение алфавита , когда маленькому человечку даже не исполнился год. А многие не задумываются над этим до школы. Конечно, это крайности. В первом случае еще рано, во втором – уже поздно. Оптимальный возраст для изучения букв – это 4,5–5 лет. В этот период у детей развивается способность анализировать, сильно расширяется интерес к окружающему и повышается способность поглощать информацию. Именно в это время у ребенка может появиться желание научиться читать .

Методики, помогающие обучению

Различных методик, способов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита дается для детей легко, очень много. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина и даже выпечка.

Оригинальный способ запоминания букв

Можно попробовать такую методику: сначала нужно запомнить 10 гласных букв, они идут парами и в рифму, поэтому выучить их будет просто: А-Я, У-Ю, О-Ё, Э-Е, Ы-И. А затем уже перейти к согласным, которые тоже можно разбить по парам, например, глухие – звонкие. А еще существует метод изучения звуков, а не букв.

Одним из самых результативных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с азбукой и постоянно напевать ее. А также популярен такой вариант: изучение букв русского алфавита для детей в возрасте 5 лет не буквами, а сразу словами.

Лучше всего идет обучение и запоминание, если задействована зрительная память. Поэтому очень эффективным будет вырезать большие буквы и расположить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, чтобы они были красные, так как этот цвет привлекает внимание. Вообще, все инструменты, карточки, материалы, используемые при обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекать своим видом.

Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животного. Или когда рядом с буквой нарисована какая-либо картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д.

Если одновременно научить свое чадо писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет.

Только никаких экзаменов и насильственного навязывания! Это все должно быть интересно крохе. Информация пусть поступает медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался от обучения. Просто замечательно, если малыш самостоятельно начинает интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все-таки заинтересованность не возникнет.

Правила обучения

Понимание того, что во всем важна мера и разумность приведет к тому, что малыш освоит алфавит достаточно быстро.

Нельзя требовать от крохи что-то запредельное или насильно заставлять его учить буквы. Ему должно быть интересно, он должен быть увлечен процессом и хотеть этих занятий. А если это не так, то, может быть, стоит отложить уроки или попробовать другой, более подходящий метод? Главное, помнить, что лучше всего дети учатся играя!

Малыши все познают через игру. Хотите, чтобы ребенок быстро запомнил буквы и научился читать — придумайте нескучные развивалочки-обучалочки. И совсем не обязательно покупать дорогие пособия и искать репетитора. Вы все сможете сами. Учите алфавит всегда и везде! Играйте в буквы — и ребенок запомнит их в два счета.

3ladies.su

Что делать, если ребенок не хочет учить буквы? Не может запомнить алфавит?

Первое правило: не заставлять! Сделайте так, чтобы обучение было похоже на увлекательную игру, а не на нудную зубрежку.

Чем разнообразнее будут занятия, тем быстрее ребенок выучит буквы и научится читать. Запаситесь терпением! Занимаетесь регулярно и не перегружайте кроху информацией. Достаточно 10 минут в день и нескольких занятий в неделю, чтобы малыш уверенно двигался к поставленной цели, а вы радовались его успехам и достижениям.

Лепим буквы

Детям нравится лепить. Предложите им тесто, пластилин, глину, мокрый песок и все, что хоть как-то может держать заданную форму. Лепка развивает мелкую моторику, мышление, речь. Ум, как известно, — на кончиках пальцев.

alwaysbusymama.com

Не стоит за раз лепить несколько букв. Достаточно одной. Буквы можно украшать бусинками, фасолью, горохом. Если лепили из соленого теста, можно запечь и раскрасить гуашью.

Параллельно с лепкой, придумайте и другие задания на закрепление узнавания изучаемой буквы.

Решили испечь печенье? Предложите ребенку слепить, а потом съесть собственную букву. Можно испечь несколько букв с разной начинкой, а затем провести дегустацию, какая вкуснее. Например, «А» — с абрикосом, «К» — с корицей, «Я» — с яблочным джемом и т.п.

alwaysbusymama.com

В продаже есть готовое печенье в виде букв. Из него можно даже слова складывать.

whatican.ru

Строим буквы

alwaysbusymama.com

Многие малыши часами готовы просиживать с конструктором. Воспользуйтесь этим увлечением, чтобы выучить алфавит.

adalin.mospsy.ru

Есть мозаика? Поиграйте в буквы. Можно не просто выкладывать буквы, а еще и превращать их друг в друга, добавляя или убирая элементы.

nasolini.livejournal.com

Удобно строить буквы из счетных палочек.

www.babyblog.ru

Можно использовать кубики и другие подручные материалы.

bukvar-online.ru

otvetprost.com

Рисуем буквы

Ориентируйтесь на интересы своего малыша. Любит рисовать? Отлично, предложите изобразить букву, нарядить ее в платьице или поводить пальчиком по подносу с манкой, пока вы заняты приготовлением каши-малаши к обеду.

alwaysbusymama.com

Рисовать буквы можно и просто в воздухе. Один рисует — второй отгадывает. Главное помнить про зеркальное отображение: стоять нужно у зеркала или рядом с ребенком (не напротив).

Много радости доставляет рисование букв на запотевшем стекле или в собственной тарелке.

Ищем букву в журналах и газетах

bookmix.ru

Поставьте конкретную задачу: найти и вырезать букву «А», например. Усложненный вариант — вырезать буквы и составить из них послание.

alwaysbusymama.com

Еще одна проверенная игра. Взять ручку и закрасить в тексте все буквы «о», какие найдешь. Вот это точно задание для настоящего сыщика!

Играем в прятки с буквами

Прятки — любимая детская игра. Предложите малышам искать не друг друга, а буквы.

bukvar-online.ru

Подбадривайте восклицаниями «горячо», «холодно», «теплее». Прятать можно буквы-магниты, кубики с буквами, карточки — любой вариант подходит.

Сортируем буквы

Подпишите рулончики от туалетной бумаги — это ваши копилочки. В них нужно забросить соответствующие каштанчики. Нет каштанов, возьмите пробки или что-то еще, подходящее по размеру.

babyzzz.ru

«Ручная» азбука

Буквы можно «приручить». Для этого их нужно выучить! Игра понравится тем, кто не боится испачкаться и очень любит рисовать.

alwaysbusymama.com

Занимательные дидактические задания

cdn.imgbb.ru

Можно найти и распечатать занимательные задания с буквами. Очень просто самим сделать карточки.

www.liveinternet.ru

Как выучить буквы: видео

Знакомя ребенка-дошкольника с буквами, называйте их так, как они произносятся в речи, а не так, как их принято называть в алфавите.

Уважаемые читатели! Расскажите, как вы учите с ребенком буквы? В какие игры играете, чтобы малыш быстрее запомнил алфавит и научился читать?

Скачать видео и вырезать мп3 – у нас это просто!

Наш сайт – это отличный инструмент для развлечений и отдыха! Вы всегда можете просмотреть и скачать онлайн-видео, видео приколы, видео скрытой камеры, художественные фильмы, документальные фильмы, любительское и домашнее видео, музыкальные клипы, видео про футбол, спорт, аварии и катастрофы, юмор, музыка, мультфильмы, аниме, сериалы и многие другие видео совершенно бесплатно и без регистрации. Конвертировать это видео в mp3 и другие форматы: mp3, aac, m4a, ogg, wma, mp4, 3gp, avi, flv, mpg и wmv. Онлайн Радио – это радиостанции на выбор по странам, стилям и качеству. Онлайн Анекдоты – это популярные анекдоты на выбор по стилям. Порезка mp3 на рингтоны онлайн. Конвертер видео в мп3 и другие форматы. Онлайн Телевидение – это популярные TV каналы на выбор. Вещание телеканалов производится абсолютно бесплатно в режиме реального времени – эфир онлайн.

Когда в семье живет ребенок дошкольного возраста ему хочется скорее показать мир, рассказать, что такое азбука, выучить с ними алфавит и цифры. Но слишком рано такие занятия не принесут никакого результата, ведь физиологические особенности детей никто не отменял и с ними необходимо считаться.

Например, с 2-х летнего возраста ребенок осознанно познает мир через прикосновения, вкусовые ощущения и зрение, а вот заинтересовать его в это время учебой практически невозможно, так как детскому уму еще не понять значение цифр и букв.

Учить буквы с ребенком чаще всего начинают с 4-х лет, ведь он уже начинает анализировать свои действия и понемногу понимать для чего ему нужно учится. К тому же времени на это уйдет мало – 10–15 минут в день.

В 6–7 у деток улучшается память, мышление и восприятие, поэтому они наверняка готовы к игре в школу. Так что если раньше ваш малыш не проявлял никакого интереса к учебе, то сейчас самое время научить его новым занятиям.

Мария Монсессори – известный испанский педагог, которая основала свою школу для малышей и предложила одну из самых известных методик, которая поможет выучить с ребенком алфавит при помощи игры. Она состоит из 4 частей и рассчитана для детей любых возрастов от 3 до 6 или даже 7 лет.

Рисуем на песке – развиваем речь

Перед тем как ребенок сможет правильно и быстро писать буквы ему нужно развить мышцы рук и укрепить пальчики, которым вскоре предстоит довольно часто держать ручку. Так что первая игра Монтессори – рисунки пальцем на песке. Если возможности пойти на пляж нету, то достаточно высыпать немного манной крупы на противень, на котором и будет проходить занятие. Начните рисовать что-то простое, например, улыбающийся смайлик, солнышко или елочку, а малыш пусть все за вами повторяет. Когда перейдете к более сложным рисункам, то работайте с ребенком вместе: он нарисовал голову, вы – туловище и так далее.

«Шершавые буквы»

Следующее упражнение, что поможет выучить алфавит играя, называется «Шершавые буквы», которая предполагает наличие специальных букв. Их можно купить в интернет-магазине или посмотреть обучающее видео, где рассказывается, как их сделать для детей самостоятельно.

Далее, показываем ребенку одну букву и говорим, как она произносится, после пускай малыш повторит за вами услышанный звук. В конце обязательно даем возможность потрогать карточку с буквой, одновременно произнося ее звучание и показываем предмет, что начинается на выученную букву.

За раз необходимо проработать три буковки и в начале каждого занятия повторить уже выученное. Если ребенок подзабыл что-то из прошедшего материала, то смело добавляйте забытого «товарища» в новую тройку из азбуки.

Все остальные развивающие способы учения букв для малышей можно почитать в книге Мари-Элен Пляс «Учим буквы по методике Монтессори».

Методики и упражнения для малышей от 4-х до 6 лет

Буквы из мозаики

Как уже говорилось выше, 4 годика – это лучший период для обучения и запоминания. В это время уже можно использовать мозаику, из которой ребенок должен будет сложить названную родителем букву. В мозаике легче научить писать буквы с горизонтальными линиями, а чтобы усложнить задание попросите сделать букву определенного цвета, маленькую или большую.

«Азбука из пластилина»

Следующий вариант игры с ребенком уже 5-ти и 6-ти летнего возраста – это «Азбука из пластилина». На доске для лепки карандашом нарисуйте очертание букв и попросите малыша вылепить определенную букву из пластилина. Когда получится их хорошо выучить, можно усложнить задачу выполняя задание быстро. «Азбука» хороша для игры с ребенком тем, что помогает быстрее запомнить алфавит и разработать моторику пальцев.

Существует еще очень много методик, которые подойдут маленьким деткам. Для некоторых из них необходимо делать «инвентарь» своими руками в чем вам, несомненно, помогут видео из Интернета.

Развивающие компьютерные игры для изучения цифр

Детей очень привлекает техника, в том числе и компьютеры. И нет ничего плохого в том, если девочек и мальчиков, начиная с 4-х лет, будет учить и запоминать цифры играя на ноутбуке. Ведь есть видео, методики, развивающие игрушки онлайн способные правильно научить запоминать цифры. Например, онлайн-программа, где ребенок должен разукрасить определенную цифру в понравившийся цвет и чем чаще он будет ее разукрашивать, тем быстрее запомнит.

Если вашему ребенку уже 5–6 лет, то выбираются симуляторы посложнее, такие как «Найди пару – сложение», «Найди пару – вычитание» и с их помощью изучают вычисление и прибавление. Данные игрушки выполнены в виде закрытых квадратиков, которые игрок открывает, запоминает, что там написано (например, 7+3=) и ищет к нему правильный ответ.

Если не касаться компьютера, то запомнить цифры помогут простенькие упражнения. Например, идя по улице попросите ребенка запомнить номер стоящей во дворе машине или найти в нем конкретную цифру. Хорошо влияют запоминанию с самого малого возраста забавные стишки, песенки и считалочки, которые легко запоминаются и рассказывают о чем-то интересном.

Как видите, способов научить ребенка произносить буквы, запоминать числа очень много: методики популярных педагогов и психологов (помимо работы Монтессори распространены методики Зайцева и Полякова), обучающие видео, развивающие игрушки и упражнения.

Методики справляются со своей задачей при условии, что воспитательный процесс происходит правильно – не заставляют ребенка учиться в плохом настроении, не повышают голос, не требуют слишком многого и гордятся даже минимальными достижениями. А главное, что выбранный способ должен соответствовать возрасту и способностям малыша.

Если видите, что дошкольнику интересно учиться, хочется постоянно узнавать что-то новое и поскорее разобрать, что написано на магазинных вывесках, то азбука станет идеальной первой книгой, которую ребенку будет интересно изучить.

Оптимальный возраст для изучения алфавита – 5-6 лет. К этому времени малыш уже перестанет искажать произносимые звуки, будет быстрее воспринимать информацию и запоминать ее. Познавательный интерес, направленный на изучение окружающего мира и активно проявляющийся как раз в этот период развития ребенка, будет огромным подспорьем в освоении букв.

Знакомство с алфавитом

Изучение алфавита должно происходить регулярно и систематически, но при этом занятия не должны утомлять маленького ученика.

С этой целью можно не только , но и рассматривать иллюстрации к сказкам, предполагать, о чем будет речь в произведении, размышлять о поведении персонажей. Постепенно развиваемый читательский интерес будет побуждать к изучению алфавита и .

Когда ребенок будет готов к обучению, можно приступать к изучению букв. Чтобы после знакомства с буквами ребенок не потерял интереса к читательской деятельности, важно учесть несколько моментов.

• Звуки или буквы?

Выбрать нужно один вариант: учить или буквы, или звуки.

При этом важно понимать , что звуки детям выделять в слове легче ([б] – барабан, по сравнению с «бэ» — «барабан»), да и в процессе обучения чтению им будет проще соединять 2 звука, чем 2 буквы («бэ» и «а» они будут читать «бэа» вместо «ба»).

Если малыш все схватывает на лету, то ему будет любопытно узнать, что буквы – это значки, с помощью которых зашифровываются издаваемые звуки, и не всегда их название читается так, как называемый звук.

• Сразу или постепенно?

Не нужно вываливать на ребенка всю информацию сразу. Знакомство с буквами должно происходить постепенно.

На одну букву можно потратить не один, а несколько дней, пока она не станет узнаваемой. Только потом можно переходить к следующей.

• С чего начать?

Не всегда целесообразно изучать буквы в порядке алфавита. Лучше начать с гласных, а потом уже приступить к знакомству с согласными. Самые сложные буквы оставляют напоследок (ь, ъ).

• В какое время проводить занятия?

Не стоит выделять для занятий строго определенное время: ребенку сложно заниматься одним видом деятельности более 10-15 минут, а если не закреплять изученное постоянно, то все забудется очень быстро.

Лучше ввести процесс изучения алфавита в быт ученика: утром с буквой познакомились, выложили ее на завтрак из овощей, во время прогулки нашли слова, начинающиеся с этой буквы, а вечером раскрасили или сделали макет из подручного материала.

• Кнут или пряник?

Однозначно второе – любые наказания в конечном итоге провоцируют появление негативного отношения к той деятельности, которая их спровоцировала. А если ребенку неинтересно то, чем он занимается, то все усилия будут безрезультатными.

Чтобы мотивировать ученика , повысить уверенность в своих силах, нужно как можно чаще его хвалить за любой успех. С этой же целью не следует проводить разного рода проверки и экзамены: все дети разные, и усваивают они материал по-разному.

Методы изучения алфавита

Любое занятие должно проводиться в игровой форме с использованием разнообразных методов, которые помогут запомнить всю выдаваемую информацию (или, по крайней мере, большую ее часть).

Обучение будет легким и интересным, если использовать в процессе:

• Занимательные задания (головоломки «Спряталась буква», «Сколько букв на строчке», раскраски, загадки, стихотворения).
• Словесные игры («Выдели первый звук», «Какая буква спряталась в домике, если известны хозяева», «Найди как можно больше слов на нужную букву»).
• Метод ассоциаций (взрослый называет букву, ребенок – слово, начинающееся на эту букву).
• Практические методы (изготовление алфавита из пластилина, соленого теста, природного материала, ткани и т.п.).
• Магнитные буквы или кубики , из которых можно будет складывать даже целые слова.
• Развивающие мультфильмы и видео.
• Компьютерные игры .

Быстро запоминаются буквы, изученные в нестандартной ситуации . Например, совместная выпечка печенья – букв, рисование букв на снегу или песке во время прогулки, съедобные буквы (из горошка или кукурузы на поверхности салата, из крема на верхнем корже торта).

Еще интересно и увлекательно будет находить буквы, спрятанные вокруг (облако в виде «о», стволы деревьев – «к», столбы – «л»). Если задействовать все способы запоминания, то процесс изучения алфавита будет проходить легко и быстро.

Учить буквы для детей 7 лет играть. «Учим буквы весело!»

Вспомните детство, хорошо ли вы помните себя в 5, 6, 7 лет? Рискнем предположить, что нет, и помните вы лишь какие-то нечеткие моменты, такие как первое сентября, катание на велосипеде или лето у бабушки и дедушки в деревне. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место новым событиям. Не помните вы, наверное, и как учили азбуку, как старались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а затем целые слова. Сейчас чтение прочно обосновалось в жизни каждого взрослого человека, но только не ребенка. Научить детей читать или просто разбираться в буквах – дело непростое. Однако без этого нехитрого навыка никуда, поэтому придется вам рано или поздно научить своего ребенка читать и писать, а огромное количество обучающих игр помогут вам сохранить спокойствие и нервы.

Такая непонятная азбука

Так как ваш ребенок еще маленький, именно на ваши плечи падет задача найти правильную обучающую игру, отсеяв все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего чада. На самом деле не так важно, сколько вашему ребенку лет: два, три или пять; так уж получается, что каждый родитель сам решает, когда научить ребенка чтению. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи старше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно выбрать обучающее задание.

Если вашему малышу еще нескоро в школу, ему года три, но вам все же хочется научить его буквам, то выбирайте игры как можно ярче, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести знакомые ребенку из мультиков и сказок персонажи: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не потеряет интерес слишком быстро и кое-что запомнит, однако не требуйте от малыша слишком многого, иначе напрочь отобьете у него желание учиться.

Детям постарше (5-6 лет) можно подобрать игры сложнее, с большим количеством заданий, с интересной сюжетной линией и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Любимые персонажи, будь то лестные звери, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и прочие тоже не будут лишними. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгую учительницу. Веселая музыка, крупные картинки, подробные объяснения и короткие задачки еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы прийти ему на помощь.

Если вы не представляете, с чего начать уроки, и путаетесь в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – на алфавит. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так вот у вашего малыша может появиться такая же азбука, но в виртуальном мире. Она ничем не уступает старой-доброй бумажной азбуке и даже немного обгоняет ее по части пользы.

В виртуальной азбуке есть все буквы алфавита, рядом с каждой буквой изображены животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда послышится звучание этих букв и объектов. В некоторых азбуках еще предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Д и так далее), сначала прописать гласные, потом согласные, раскрасить буквы и так далее. Разве в обычной азбуке такое есть?

Буквы там и здесь

Если ваш ребенок уже познакомился с азбукой и может без ошибок (или почти без ошибок) назвать все буквы по порядку, то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку собрать каждую букву или слово по частям. В каких-то конструкторах потом эти буквы и слова можно раскрасить или даже перевести на другой язык, допустим, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, это паззлы. Покажите ребенку яркий паззл, на котором изображены слова и какие-нибудь существа, и предложите ему разобрать паззл и снова собрать, можно на время, а можно просто так, для закрепления.

Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится что-нибудь почитать, пусть даже коротенькую, простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, перед тем как открывать книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Сделать это можно так же через игру. Отправьтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, отыщите все гласные и согласные буквы, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш выполнит несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, если даже уверены, что он справится, не оставляйте его одного, помогите, если он в чем-то ошибся или сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не потерял интерес к урокам. Тренируйтесь чаще, читайте, учите иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением.

Практически все родители понимают, что обязательно придет то время, когда нужно будет учить вместе с ребенком буквы русского алфавита. И перед ними возникает очень много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И, вообще, как его изучать?

Дети лучше обучаются в игровой форме

К ознакомлению с алфавитом можно приступить в любом возрасте. Некоторые родители начинают изучение алфавита , когда маленькому человечку даже не исполнился год. А многие не задумываются над этим до школы. Конечно, это крайности. В первом случае еще рано, во втором – уже поздно. Оптимальный возраст для изучения букв – это 4,5–5 лет. В этот период у детей развивается способность анализировать, сильно расширяется интерес к окружающему и повышается способность поглощать информацию. Именно в это время у ребенка может появиться желание научиться читать .

Методики, помогающие обучению

Различных методик, способов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита дается для детей легко, очень много. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина и даже выпечка.

Оригинальный способ запоминания букв

Можно попробовать такую методику: сначала нужно запомнить 10 гласных букв, они идут парами и в рифму, поэтому выучить их будет просто: А-Я, У-Ю, О-Ё, Э-Е, Ы-И. А затем уже перейти к согласным, которые тоже можно разбить по парам, например, глухие – звонкие. А еще существует метод изучения звуков, а не букв.

Одним из самых результативных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с азбукой и постоянно напевать ее. А также популярен такой вариант: изучение букв русского алфавита для детей в возрасте 5 лет не буквами, а сразу словами.

Лучше всего идет обучение и запоминание, если задействована зрительная память. Поэтому очень эффективным будет вырезать большие буквы и расположить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, чтобы они были красные, так как этот цвет привлекает внимание. Вообще, все инструменты, карточки, материалы, используемые при обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекать своим видом.

Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животного. Или когда рядом с буквой нарисована какая-либо картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д.

Если одновременно научить свое чадо писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет.

Только никаких экзаменов и насильственного навязывания! Это все должно быть интересно крохе. Информация пусть поступает медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался от обучения. Просто замечательно, если малыш самостоятельно начинает интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все-таки заинтересованность не возникнет.

Оптимальный возраст для изучения алфавита – 5-6 лет. К этому времени малыш уже перестанет искажать произносимые звуки, будет быстрее воспринимать информацию и запоминать ее. Познавательный интерес, направленный на изучение окружающего мира и активно проявляющийся как раз в этот период развития ребенка, будет огромным подспорьем в освоении букв.

Знакомство с алфавитом

Изучение алфавита должно происходить регулярно и систематически, но при этом занятия не должны утомлять маленького ученика.

С этой целью можно не только , но и рассматривать иллюстрации к сказкам, предполагать, о чем будет речь в произведении, размышлять о поведении персонажей. Постепенно развиваемый читательский интерес будет побуждать к изучению алфавита и .

Когда ребенок будет готов к обучению, можно приступать к изучению букв. Чтобы после знакомства с буквами ребенок не потерял интереса к читательской деятельности, важно учесть несколько моментов.

• Звуки или буквы?

Выбрать нужно один вариант: учить или буквы, или звуки.

При этом важно понимать , что звуки детям выделять в слове легче ([б] – барабан, по сравнению с «бэ» — «барабан»), да и в процессе обучения чтению им будет проще соединять 2 звука, чем 2 буквы («бэ» и «а» они будут читать «бэа» вместо «ба»).

Если малыш все схватывает на лету, то ему будет любопытно узнать, что буквы – это значки, с помощью которых зашифровываются издаваемые звуки, и не всегда их название читается так, как называемый звук.

• Сразу или постепенно?

Не нужно вываливать на ребенка всю информацию сразу. Знакомство с буквами должно происходить постепенно.

На одну букву можно потратить не один, а несколько дней, пока она не станет узнаваемой. Только потом можно переходить к следующей.

• С чего начать?

Не всегда целесообразно изучать буквы в порядке алфавита. Лучше начать с гласных, а потом уже приступить к знакомству с согласными. Самые сложные буквы оставляют напоследок (ь, ъ).

• В какое время проводить занятия?

Не стоит выделять для занятий строго определенное время: ребенку сложно заниматься одним видом деятельности более 10-15 минут, а если не закреплять изученное постоянно, то все забудется очень быстро.

Лучше ввести процесс изучения алфавита в быт ученика: утром с буквой познакомились, выложили ее на завтрак из овощей, во время прогулки нашли слова, начинающиеся с этой буквы, а вечером раскрасили или сделали макет из подручного материала.

• Кнут или пряник?

Однозначно второе – любые наказания в конечном итоге провоцируют появление негативного отношения к той деятельности, которая их спровоцировала. А если ребенку неинтересно то, чем он занимается, то все усилия будут безрезультатными.

Чтобы мотивировать ученика , повысить уверенность в своих силах, нужно как можно чаще его хвалить за любой успех. С этой же целью не следует проводить разного рода проверки и экзамены: все дети разные, и усваивают они материал по-разному.

Методы изучения алфавита

Любое занятие должно проводиться в игровой форме с использованием разнообразных методов, которые помогут запомнить всю выдаваемую информацию (или, по крайней мере, большую ее часть).

Обучение будет легким и интересным, если использовать в процессе:

• Занимательные задания (головоломки «Спряталась буква», «Сколько букв на строчке», раскраски, загадки, стихотворения).
• Словесные игры («Выдели первый звук», «Какая буква спряталась в домике, если известны хозяева», «Найди как можно больше слов на нужную букву»).
• Метод ассоциаций (взрослый называет букву, ребенок – слово, начинающееся на эту букву).
• Практические методы (изготовление алфавита из пластилина, соленого теста, природного материала, ткани и т.п.).
• Магнитные буквы или кубики , из которых можно будет складывать даже целые слова.
• Развивающие мультфильмы и видео.
• Компьютерные игры .

Быстро запоминаются буквы, изученные в нестандартной ситуации . Например, совместная выпечка печенья – букв, рисование букв на снегу или песке во время прогулки, съедобные буквы (из горошка или кукурузы на поверхности салата, из крема на верхнем корже торта).

Еще интересно и увлекательно будет находить буквы, спрятанные вокруг (облако в виде «о», стволы деревьев – «к», столбы – «л»). Если задействовать все способы запоминания, то процесс изучения алфавита будет проходить легко и быстро.

Малыши все познают через игру. Хотите, чтобы ребенок быстро запомнил буквы и научился читать — придумайте нескучные развивалочки-обучалочки. И совсем не обязательно покупать дорогие пособия и искать репетитора. Вы все сможете сами. Учите алфавит всегда и везде! Играйте в буквы — и ребенок запомнит их в два счета.

3ladies.su

Что делать, если ребенок не хочет учить буквы? Не может запомнить алфавит?

Первое правило: не заставлять! Сделайте так, чтобы обучение было похоже на увлекательную игру, а не на нудную зубрежку.

Чем разнообразнее будут занятия, тем быстрее ребенок выучит буквы и научится читать. Запаситесь терпением! Занимаетесь регулярно и не перегружайте кроху информацией. Достаточно 10 минут в день и нескольких занятий в неделю, чтобы малыш уверенно двигался к поставленной цели, а вы радовались его успехам и достижениям.

Лепим буквы

Детям нравится лепить. Предложите им тесто, пластилин, глину, мокрый песок и все, что хоть как-то может держать заданную форму. Лепка развивает мелкую моторику, мышление, речь. Ум, как известно, — на кончиках пальцев.

alwaysbusymama.com

Не стоит за раз лепить несколько букв. Достаточно одной. Буквы можно украшать бусинками, фасолью, горохом. Если лепили из соленого теста, можно запечь и раскрасить гуашью.

Параллельно с лепкой, придумайте и другие задания на закрепление узнавания изучаемой буквы.

Решили испечь печенье? Предложите ребенку слепить, а потом съесть собственную букву. Можно испечь несколько букв с разной начинкой, а затем провести дегустацию, какая вкуснее. Например, «А» — с абрикосом, «К» — с корицей, «Я» — с яблочным джемом и т.п.

alwaysbusymama.com

В продаже есть готовое печенье в виде букв. Из него можно даже слова складывать.

whatican.ru

Строим буквы

alwaysbusymama.com

Многие малыши часами готовы просиживать с конструктором. Воспользуйтесь этим увлечением, чтобы выучить алфавит.

adalin.mospsy.ru

Есть мозаика? Поиграйте в буквы. Можно не просто выкладывать буквы, а еще и превращать их друг в друга, добавляя или убирая элементы.

nasolini.livejournal.com

Удобно строить буквы из счетных палочек.

www.babyblog.ru

Можно использовать кубики и другие подручные материалы.

bukvar-online.ru

otvetprost.com

Рисуем буквы

Ориентируйтесь на интересы своего малыша. Любит рисовать? Отлично, предложите изобразить букву, нарядить ее в платьице или поводить пальчиком по подносу с манкой, пока вы заняты приготовлением каши-малаши к обеду.

alwaysbusymama.com

Рисовать буквы можно и просто в воздухе. Один рисует — второй отгадывает. Главное помнить про зеркальное отображение: стоять нужно у зеркала или рядом с ребенком (не напротив).

Много радости доставляет рисование букв на запотевшем стекле или в собственной тарелке.

Ищем букву в журналах и газетах

bookmix.ru

Поставьте конкретную задачу: найти и вырезать букву «А», например. Усложненный вариант — вырезать буквы и составить из них послание.

alwaysbusymama.com

Еще одна проверенная игра. Взять ручку и закрасить в тексте все буквы «о», какие найдешь. Вот это точно задание для настоящего сыщика!

Играем в прятки с буквами

Прятки — любимая детская игра. Предложите малышам искать не друг друга, а буквы.

bukvar-online.ru

Подбадривайте восклицаниями «горячо», «холодно», «теплее». Прятать можно буквы-магниты, кубики с буквами, карточки — любой вариант подходит.

Сортируем буквы

Подпишите рулончики от туалетной бумаги — это ваши копилочки. В них нужно забросить соответствующие каштанчики. Нет каштанов, возьмите пробки или что-то еще, подходящее по размеру.

babyzzz.ru

«Ручная» азбука

Буквы можно «приручить». Для этого их нужно выучить! Игра понравится тем, кто не боится испачкаться и очень любит рисовать.

alwaysbusymama.com

Занимательные дидактические задания

cdn.imgbb.ru

Можно найти и распечатать занимательные задания с буквами. Очень просто самим сделать карточки.

www.liveinternet.ru

Как выучить буквы: видео

Знакомя ребенка-дошкольника с буквами, называйте их так, как они произносятся в речи, а не так, как их принято называть в алфавите.

Уважаемые читатели! Расскажите, как вы учите с ребенком буквы? В какие игры играете, чтобы малыш быстрее запомнил алфавит и научился читать?

Хотите узнать о самом эффективном способе научить ребенка буквам и выучить алфавит в кратчайший срок? С нашими рекомендациями вам не составит труда научить ребенка алфавиту в 3-6 лет. Всего за месяц коротких занятий вы сможете выучить с ребенком гласные и согласные звуки и начать читать.

www.fullhdoboi.ru

Зачем учить ребенка алфавиту

Прежде чем познакомить ребенка с буквами русского алфавита, ответьте себе на вопрос, ЗАЧЕМ вы хотите это сделать именно сейчас. Вашему малышу 5 или 6 лет и вы хотите подготовить его к школе? Ему 2 года и вы хотите похвастаться успехами маленького гения перед знакомыми и родственниками? Малышу 3 года и вы хотите всеми доступными вам способами «вложить в него максимум», чтобы не упустить оптимальный момент для всестороннего развития? Что?

Безусловно, можно научить ребенка алфавиту в любом возрасте. Вы можете показывать карточки с буквами уже с пеленок, но… Давайте отбросим в сторону родительские амбиции и сфокусируемся на объекте — ребенке. Для чего ему знать буквы? Правильно, чтобы читать! А вы уверены, что прямо сейчас он ГОТОВ постигать азы чтения? Почитайте, какие условия необходимы для того, чтобы научить ребенка читать в наших статьях и только после этого примите правильное решение:

Любые знания должны находить применение на практике. Вы должны четко понимать, что за изучением букв и алфавита идет обучение ребенка чтению. Иначе нет смысла, есть куча других эффективных способов развить память, мышление, речь. Не обязательно для этого учить буквы с полуторагодовалым малюпасом, который еще не в состоянии их правильно произнести. Если вы слишком рано начнете знакомство с алфавитом, высока вероятность, что ребенок просто забудет буквы к тому моменту, когда будет готов осваивать чтение. Или второй, более «страшный» момент. Выучив «бэ», «вэ», «дэ», ребенок не сможет читать, ведь при чтении работают другие правила. Чтобы сливать слоги и превращать их в слова, нужно произносить звуки совсем не так. Переучивать всегда сложнее. Будьте аккуратны с выбором говорящих игрушек и книг: там не всегда правильно произносят буквы!

happymama.ru

Само по себе знание алфавита ничего не даст малышу. Он просто зазубрит его как песенку или стишок, но это не научит его читать. Поэтому оставьте изучение алфавита для детей 5-6 лет, которым он понадобится в школе, а с малышами просто учите буквы, не придерживаясь алфавитной последовательности.

• Алфавит — это не просто все буквы, это буквы в ОПРЕДЕЛЕННОЙ последовательности.
• Алфавит — это база любого языка.
• Алфавит — это ключ ко всем словарям, справочникам, энциклопедиям и пр. документам, где важен порядок и систематизация.
• Знание алфавита экономит время.

Учим буквы: с чего начинать

В какой последовательности учить буквы? Нужно ли учить алфавит? Начинать с гласных или согласных?

Давайте четко, итак:

1. Не нужно учить буквы в алфавитном порядке.

2. Не учите буквы вперемешку: то гласные, то согласные.

3. Первыми выучите с ребенком 10 букв, обозначающих гласные звуки.

Самое важное в этом возрасте — обращать внимание на ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ. При необходимости обратитесь к логопеду, чтобы помог поставить правильные звуки, ведь от этого напрямую зависит успех в обучении в школе.

Частая проблема в этом возрасте — звук Р . Вы можете поработать с ребенком самостоятельно, регулярно выполняя .

Игры азбука и алфавит для детей играть онлайн. «Учим буквы весело!»

Описание:
***Самая правильная Азбука!***
Обучающая игра “Азбука и Алфавит для детей” – учим буквы и звуки русского алфавита!
После прохождения этой игры ребенок намного легче научится читать, так как в Азбуке применен опыт лучших педагогов по обучению детей чтению.
***Чему научится ребенок?***
Читайте под спойлером!
Идея: Татьяна Анатольевна Дубовкина, директор центра дошкольного развития “Умничка”, автор методик по развитию и обучению детей дошкольного возраста, мама двоих детей.

С помощью “Азбуки и Алфавита для детей” Ваш ребенок сможет:
* Выучить русский алфавит легко и с интересом
* Научиться писать буквы
* Развить фонематический слух
* Разделять буквы на гласные и согласные
* Различать гласные и согласные звуки
* Выучить звуки, а не только буквы. Это поможет в дальнейшем быстро и легко научиться читать.
* Пополнить словарный запас
* А также развить мышление, память, восприятие, воображение и внимание!

ЧТО НОВОГО-Версия 1.2.3:
– Исправление озвучки задания в Проверялке

Дополнительная информация:
***Как играть?***
Ребенок вместе с главными героями Зайкой-Познайкой и его веселыми друзьями Буквариком, Ёжиком и Белкой выучат буквы русского алфавита, выполняя увлекательные задания. Жаба-Проверялка в упражнениях убедится – все ли буквы правильно выучил Зайка и только после этого пропустит героев в волшебный город, где они научатся читать.
Обучение и задания делятся на:
* Гласные. Важный раздел в изучении букв. Изучаем гласные отдельно
* Согласные. Буквы выстроены в правильном порядке, необходимом для более легкого усвоения детьми звуков речи. Изучаем и выполняем задания
* Проверялка. Упражнения в виде игр на закрепление изученного – “Покажи букву”, “Найди нужную букву”, “С какой буквы начинается слово?”
* Пишем буквы. Интерактивная пропись – учимся писать буквы правильно
* Поём буквы. Алфавит – караоке. Песня, специально адаптированная для самых маленьких детей. Буквы поются раздельно, с интервалами, без пропусков и повторений – правильно и по порядку. Пойте вместе с детьми, чтобы легко выучить алфавит!

***Важно знать***
* В отличие от других приложений буквы и звуки в игре делятся на гласные и согласные
* В настройках есть переключение между буквами и звуками
* По умолчанию буквы в алфавите звучат как ЗВУКИ – ЭТО ВАЖНО, если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок легко научился читать. В процессе игры вы легко сможете изменить настройку со звуков на буквы и обратно.
* Раздел “Для родителей”. Памятка от автора методики обучения, как правильно изучать азбуку, чтобы легко выучить алфавит, а затем просто и быстро научиться читать.
* Простое и понятное ребенку управление. Интерфейс приложения облегчен так, чтобы ребенок смог самостоятельно играть в игру.
* Для лучшего закрепления материала и новых игр с буквами – установите наш игровой Алфавит
Вы будете во всеоружии: с обучающим приложением, продуманными заданиями, адаптированной для детей песенкой, интерактивными прописями, нашей заботой и поддержкой.
Внимание, приложение содержит внутри-игровую покупку – полная версия игры за 99 руб ($2.99 для других стран).

Описание установки:
1. Сначала скачиваем программу (файл Apk).
2. Для установки приложения, разреши “Неизвестные источники”…(поставь галочку) :смущение:
3. Далее устанавливаем программу, как обыкновенное приложение.

Когда в семье живет ребенок дошкольного возраста ему хочется скорее показать мир, рассказать, что такое азбука, выучить с ними алфавит и цифры. Но слишком рано такие занятия не принесут никакого результата, ведь физиологические особенности детей никто не отменял и с ними необходимо считаться.

Например, с 2-х летнего возраста ребенок осознанно познает мир через прикосновения, вкусовые ощущения и зрение, а вот заинтересовать его в это время учебой практически невозможно, так как детскому уму еще не понять значение цифр и букв.

Учить буквы с ребенком чаще всего начинают с 4-х лет, ведь он уже начинает анализировать свои действия и понемногу понимать для чего ему нужно учится. К тому же времени на это уйдет мало – 10–15 минут в день.

В 6–7 у деток улучшается память, мышление и восприятие, поэтому они наверняка готовы к игре в школу. Так что если раньше ваш малыш не проявлял никакого интереса к учебе, то сейчас самое время научить его новым занятиям.

Мария Монсессори – известный испанский педагог, которая основала свою школу для малышей и предложила одну из самых известных методик, которая поможет выучить с ребенком алфавит при помощи игры. Она состоит из 4 частей и рассчитана для детей любых возрастов от 3 до 6 или даже 7 лет.

Рисуем на песке – развиваем речь

Перед тем как ребенок сможет правильно и быстро писать буквы ему нужно развить мышцы рук и укрепить пальчики, которым вскоре предстоит довольно часто держать ручку. Так что первая игра Монтессори – рисунки пальцем на песке. Если возможности пойти на пляж нету, то достаточно высыпать немного манной крупы на противень, на котором и будет проходить занятие. Начните рисовать что-то простое, например, улыбающийся смайлик, солнышко или елочку, а малыш пусть все за вами повторяет. Когда перейдете к более сложным рисункам, то работайте с ребенком вместе: он нарисовал голову, вы – туловище и так далее.

«Шершавые буквы»

Следующее упражнение, что поможет выучить алфавит играя, называется «Шершавые буквы», которая предполагает наличие специальных букв. Их можно купить в интернет-магазине или посмотреть обучающее видео, где рассказывается, как их сделать для детей самостоятельно.

Далее, показываем ребенку одну букву и говорим, как она произносится, после пускай малыш повторит за вами услышанный звук. В конце обязательно даем возможность потрогать карточку с буквой, одновременно произнося ее звучание и показываем предмет, что начинается на выученную букву.

За раз необходимо проработать три буковки и в начале каждого занятия повторить уже выученное. Если ребенок подзабыл что-то из прошедшего материала, то смело добавляйте забытого «товарища» в новую тройку из азбуки.

Все остальные развивающие способы учения букв для малышей можно почитать в книге Мари-Элен Пляс «Учим буквы по методике Монтессори».

Методики и упражнения для малышей от 4-х до 6 лет

Буквы из мозаики

Как уже говорилось выше, 4 годика – это лучший период для обучения и запоминания. В это время уже можно использовать мозаику, из которой ребенок должен будет сложить названную родителем букву. В мозаике легче научить писать буквы с горизонтальными линиями, а чтобы усложнить задание попросите сделать букву определенного цвета, маленькую или большую.

«Азбука из пластилина»

Следующий вариант игры с ребенком уже 5-ти и 6-ти летнего возраста – это «Азбука из пластилина». На доске для лепки карандашом нарисуйте очертание букв и попросите малыша вылепить определенную букву из пластилина. Когда получится их хорошо выучить, можно усложнить задачу выполняя задание быстро. «Азбука» хороша для игры с ребенком тем, что помогает быстрее запомнить алфавит и разработать моторику пальцев.

Существует еще очень много методик, которые подойдут маленьким деткам. Для некоторых из них необходимо делать «инвентарь» своими руками в чем вам, несомненно, помогут видео из Интернета.

Развивающие компьютерные игры для изучения цифр

Детей очень привлекает техника, в том числе и компьютеры. И нет ничего плохого в том, если девочек и мальчиков, начиная с 4-х лет, будет учить и запоминать цифры играя на ноутбуке. Ведь есть видео, методики, развивающие игрушки онлайн способные правильно научить запоминать цифры. Например, онлайн-программа, где ребенок должен разукрасить определенную цифру в понравившийся цвет и чем чаще он будет ее разукрашивать, тем быстрее запомнит.

Если вашему ребенку уже 5–6 лет, то выбираются симуляторы посложнее, такие как «Найди пару – сложение», «Найди пару – вычитание» и с их помощью изучают вычисление и прибавление. Данные игрушки выполнены в виде закрытых квадратиков, которые игрок открывает, запоминает, что там написано (например, 7+3=) и ищет к нему правильный ответ.

Если не касаться компьютера, то запомнить цифры помогут простенькие упражнения. Например, идя по улице попросите ребенка запомнить номер стоящей во дворе машине или найти в нем конкретную цифру. Хорошо влияют запоминанию с самого малого возраста забавные стишки, песенки и считалочки, которые легко запоминаются и рассказывают о чем-то интересном.

Как видите, способов научить ребенка произносить буквы, запоминать числа очень много: методики популярных педагогов и психологов (помимо работы Монтессори распространены методики Зайцева и Полякова), обучающие видео, развивающие игрушки и упражнения.

Методики справляются со своей задачей при условии, что воспитательный процесс происходит правильно – не заставляют ребенка учиться в плохом настроении, не повышают голос, не требуют слишком многого и гордятся даже минимальными достижениями. А главное, что выбранный способ должен соответствовать возрасту и способностям малыша.

Если видите, что дошкольнику интересно учиться, хочется постоянно узнавать что-то новое и поскорее разобрать, что написано на магазинных вывесках, то азбука станет идеальной первой книгой, которую ребенку будет интересно изучить.

Как научить ребенка буквам легко и непринужденно?

Когда мама считает, что возраст ребенка уже предполагает обучение буквам, перед ней встает вопрос о методе обучения. Мама не захочет нагружать ребенка серьезными занятиями. Поэтому многие пытаются сделать этот процесс интересным, но в то же время очень эффективным.

Иногда мнения специалистов расходятся в данном вопросе. Однако есть некоторые наиболее общие рекомендации:

• Учить нужно тогда, когда у ребенка уже будет возможность и заниматься чтением. Смысл этого заключения в том, что ребенок может выучить буквы и в 1,5 года. Но это будет просто заучивание, которое забудется очень быстро, если его не применять нигде. Ребенок в этом возрасте еще не понимает, что это часть слова. Для него это что-то, что повторяет мама и он должен повторить
• По этой причине оптимальнее будет учить ребенка буквам в 4 года. Не торопясь, занимаясь с ребенком, вы придете к чтению слогов. А значит к школе ваш малыш будет подготовлен в чтении
• В 3 года можно начинать малыша знакомить с буквами, но никак не принуждать к обучению. Показывайте ему буквы и говорите, что это. Произносите звуки. А когда малыш будет готов, он и начнет повторять сам
• Но если ребенок очень хорошо развит, умеет говорить и просит вас научить читать, или вы видите его желание понять какие-то надписи — значит ваш ребенок готов к обучению

• Но это не означает, что вы должны тут же устроить ему серьезные занятия с экзаменами. Нет. Возможно, после начала обучения вы увидите, что ребенку сложно, он злится, не понимает. Не настаивайте. Если желание у малыша пропало — подождите до 4 лет
• Отдельные методики предлагают начать обучение уже в 2 года

ВАЖНО: Какие бы советы не давали специалисты, вы должны ориентироваться на своего ребенка. Но в 5 лет все же стоит начать учить буквы, чтобы ребенок пришел в школу более менее подготовленным

Как легко выучить с ребенком буквы?

Чтобы изучение букв не было сложным и напряженным для вашего ребенка, а результат был эффективным, следуйте советам:

• Изучайте буквы, играя. Подробнее о том, как это делать, читайте в следующем разделе
• Озвучивайте букву правильно. Не говорите на букву «м» — «эм», на букву «п» — «пэ» и так далее. Произносите буквы так, как они звучат: «м», «п», «с» и так далее. То есть произносите коротко один звук. Почему так? Чтобы ребенок не испытывал впоследствии трудностей в чтении. Иначе слово «папа» ребенок захочет прочитать «пэапэа». И когда вы начнете объяснять, что читать нужно именно «папа», ребенок не поймет, почему. Ведь буква «п» это «пэ»
• Не пытайтесь заучивать с ребенком сразу весь алфавит. Во-первых, выберите для начала гласные. Во-вторых, берите 2 буквы и учите их на протяжении недели, закрепляя каждый день результат в игровой форме. Только после этого приступайте к новым
• После изучения букв, достаточных для составления простого слова — начинайте составлять слова. Так ребенок очень быстро быучит и буквы и начнет учить слоги. Составление слов актуально для детей от 4 лети
• Всегда давайте понять ребенку, что буква что-то означает. То есть при обучении букве «а» говорите: «А-арбуз». Так ребенок начнет видеть связь буквы и слова. Но действовать этот метод начнет лишь после 3 лет. До этого возраста малыш просто не будет видеть никакой связи

• Ассоциации. Помогут выучить буквы даже самым маленьким. Подробнее читайте в разделе ниже «Ассоциации букв»
• Рисуйте, лепите, разукрашивайте, пишите, обводите буквы, выкладывайте их форму любыми подручными материалами. Все это будет интересно малышу и он сам того не замечая запомнит буквы

• Одним из пассивных способов изучения букв будут развешанные буквы в комнате ребенка или в квартире в целом. Вырежьте большие буквы и повесьте несколько в разных местах. Иногда говорите ребенку, что это за буква. Не наседайте с постоянными повторениями. Ребенок и так запомнит их, сам того не осознавая. Через неделю смените на другие. Эффективнее будет, если букву вы будете вешать на предмет, который начинается с этой буквы. Так буква будет восприниматься ребенком, как часть чего-то

• Порядок изучения: учим через ассоциации, разукрашивания, аппликации, а запоминаем в играх и пассивным способом развешивания букв
• Быстрее будет идти изучение, если ребенок будет видеть, слышать и трогать букву

ВАЖНО: Действуя по таким советам, обучение доставит вашему ребенку лишь удовольствие

Как выучить с ребенком буквы, играя?

Игра — это любимое занятие ребенка. Он всегда будет согласен играть и получит массу приятных удовольствий. А изучение букв в игровой форме будет неназойливым и непринужденным.

Игра 1. Кубики.

• Самая простая и незатейливая игра
• Купите кубики с буквами и изображениями на каждую букву. Кубики могут быть мягкие, пластмассовые, деревянные
• Просите ребенка отыскать предмет, после чего хвалите ребенка и говорите: «Молодец. Показал арбуз. А-арбуз.» При этом показывайте и на букву
• Или разбросайте кубики по комнате и просите найти кубик с арбузом. Слова при нахождении те же

Игра 2. Аппликация.

• Распечатайте и вырежьте с ребенком буквы размером где-то 10 см в высоту и 7 в ширину
• Предложите ребенку выбрать, чем будете делать аппликацию: крупа, макароны, ткань, вата
• Выбрав материал садитесь вместе с ребенком, наносите клей на буквы и с помощью малыша наклеивайте материал.
• При этом повторяйте, что вы будете украшать букву «А»
• После наклейте бумажно-крупяную букву на картон для сохранения формы
• Пусть ребенок сам выберет место для аппликации
• Но место должно быть не скрытым. Ребенок должен видеть букву ежедневно

Игра 3. Прятки.

• Распечатайте каждую букву в двух экземплярах
• Выберите первую игровую букву. Предположим «О»
• Одну оставьте у себя
• Второй экземпляр положите куда-либо так, чтобы ребенок нашел ее
• Несколько других букв также положите в разные доступные и видные места
• Покажите ребенку букву, назовите ее и попросите найти
• Когда ребенок пойдет искать, следуйте за ним и при необходимости подсказывайте
• Ребенок не должен расстраиваться, что не может найти, иначе такой метод станет для вашего малыша неинтересным

Игра 4. Правильный выбор.

• Игра уже скорее на закрепление
• Распечатайте картинки с буквами
• Разложите перед ребенком и просите показать нужную букву
• Найдя букву можно показывать предмет, начинающийся на эту букву

Игра 5. Кто быстрее.

• В игре хорошо участвовать двум детям или взрослому и ребенку
• Разбросайте на полу несколько одинаковых букв
• По команде участники должны приносить буквы
• Хвалим каждого
• Обязательно повторяем звук буквы каждый раз
• Можно подбадривать участников словами или лозунгами типа «Букву А найди скорей, а ну давай-ка побыстрей!»

Игра 6. Сюрпризы в мешке.

• Сложите в непрозрачный мешок предметы, которые будут начинаться с изучаемой буквы
• Например: бегемот, бык, барабан, будильник
• Заинтригуйте своего ребенка
• И давайте ему по очереди доставать игрушки, проговаривая название каждого

ВАЖНО: Все дети разные. Попробуйте разные игры и выберите подходящую для вашего ребенка

Видео на тему: Учим буквы алфавита: 3 игры с манкой [Супермамы]

Ассоциации букв

ВАЖНО: Легко малыш запомнит буквы, которые вызывают у него ассоциации. Подходит метод в том числе для самых маленьких

• Для каждой буквы, которую вы изучаете, придумайте ассоциацию: на что похожа буква или кто издает такой звук
• Вы можете придумать сами ассоциацию, можете почерпнуть идеи ниже
• Если видите, что некоторая ассоциация не срабатывает у ребенка, то временно отложите букву в сторону
• Через некоторое время вернитесь к букве уже с другой ассоциацией
• Ассоциации хороши тем, что ребенок быстро их запоминает и вам не придется повторять ему букву сотню раз, что он ее запомнил

Некоторые ассоциации.

Буква Б.

• Буква Б — это бегемотик, который хорошо покушал и у него стал большой животик
• Можно попытаться придумать рифмованные строки типа «Бегемотик наш поел, походил, устал и сел»
• При этом демонстрируйте все действия, которые делает бегемот

Буква Д.

Буква Ж.

• Вырезать букву из картона и сказать, что это жучок
• Показать, как ползает и жужжит «ж-ж-ж-ж»
• Предложите ребенку приклеить жучку глазки
• Дайте ребенку самому поползать с жуком или прокатить его на машине

Буква О.

• Буква О похожа на ротик ребенка, который плачет и кричит «о-о-о-о-о»
• Дорисуйте ротику зубки и язык

Буква С.

• На букву С сыпется песок
• Вырежьте букву из картона
• Сыпьте на нее песок или манку аккуратно, как бы зарисовывайте букву песком
• Говорите при этом «Песочек сыпется с-с-с-с-с-с-с»

Буква Т.

• Вырежьте из картона
• Буква Т похожа на молоток
• Издает звук «тук-тук»
• Постукивайте молоточком по полу и дайте ребенку повторите за вами, произнося «тук-тук»

Буква Х.

• Буква Х похожа на пересечение двух дорог
• Возьмите кукол или своими пальцами изображайте хождение по дороге
• При этом говорите рифмованный строки
• Например: «Ходим-ходим по дорожке, у меня устали ножки. До конца сейчас дойдем, а после сядем, отдохнем»

Буква Ш.

• Похожа на змейку, которая ползет и издает звук «ш-ш-ш-ш»
• Ползайте со змеей по полу и не забудьте нарисовать голову с глазками и языком

• Если вы решили учить ребенка буквам, то сразу после обучения части букв приступайте к написанию
• Ребенок должен понимать, что буквы нужны для написания слов

Где, чем и как писать?

• Карандашом, ручкой, фломастером на бумаге
• Мелом на доске или асфальте
• Красками на бумаге
• Палочкой на песке
• Пальцам на муке или манке
• Выложить буквы камушками на асфальте

ВАЖНО: Рисуйте сами, но обязательно давайте рисовать и ребенку, но помогайте ему. Если малыш совсем еще не владеет ручкой, то помогайте ему с этим

Видео: Обучающий Мультфильм. Прописи для детей:пишем буквы

• Если буквы после озвучивания вы будете с малышом лепить, то запомнятся они быстрее
• Лепить можно из соленого теста или пластилина
• Слепив букву, ее можно украсить фасолью, горохом, бусинами или просто разукрасить

Видео: Учим буквы от А до Д лепим из пластилина Плей До и открываем киндер сюрприз!Развивающий мультик!

• Разукрашивать можно буквы, которые вы распечатали, написали, вырезали, написали на асфальте или доске, слепили из пластилина, вы сделали из манки, наклеив ее на картон
• Разукрашивать можно: фломастерами, мелками, пальчиковыми красками, карандашами, ручками, гуашью
• Можно распечатать буквы, рядом с которыми будут предметы, название которых начинается с этой буквы

Обводить контуры букв

• Вырезаем букву
• Кладем на лист бумаги или картона
• Обводим. Если ребенок сам еще не может, то берите его ручку и обводите
• Обводить можно точечками, штрихами, прямыми линиями
• После обводки контур можно выложить камушками, фасолью, макаронами

Печенье из букв

• К 4 годам, особенно у девочек, появляется огромный интерес помогать маме выпекать вкусности
• Воспользуйтесь этим интересом
• Если у вас есть любимый рецепт печенья, то используйте его
• Тесто должно быть эластичным и не липким
• Вместо привычных звездочек или кружочков, вырежьте буквы и отправьте выпекаться
• Украсить можно кокосовое стружкой или помадкой
• Испеките несколько букв в нескольких экземплярах, чтобы можно было сложить простые слова: мама, папа, баба
• Ребенок с удовольствием поиграет с печеньем, после чего благополучно его скушает
• Для упрощения можно купить готовое печенье в магазине

Если такого рецепта у вас нету, то воспользуйтесь следующим:

• Два яйца смешайте с ванилином по вкусу
• Взбейте миксером до пены примерно 10 минут
• Добавьте предварительно растопленное до состояния сметаны сливочное масло (100 г)
• Перемешивайте в течение 5 минут
• 300 г сметаны взбейте с 150 г сахара
• Добавьте смесь в миску с остальными ингредиентами
• Всыпьте 1 ст. л. муки, смешанную с 1/2 чайной ложки соды и перемешайте
• Добавляйте еще по ложке муки
• Тесто должно стать эластичным и не липким
• Замешенное тесто поставьте в холодильник на 30 минут, чтобы легче было формировать буквы

• Вырезав буквы, отправляйте печенье на смазанный маслом противень в разогретую духовку
• Печенье должно приобрести золотистый цвет

Листайте книги, журналы

• Для закрепления изученных букв можно использовать книги и журналы
• Для изучения они не очень подходят, так как глаза ребенка будут разбегаться, ему будет сложно сконцентрироваться на конкретной букве
• Показывайте буквы, которые ребенок уже знает, если они выделены как-то на странице или написаны крупным шрифтом
• Или спросите ребенка, где же буква «А». Если ребенок найдет букву, он будет очень рад
• Если у него не получается, делайте подсказки, говорите, что изображено рядом
• Буквы должны быть довольно крупными, не заставляйте ребенка всматриваться в мелкий шрифт

Игра говорящая азбука

Говорящая азбука подходит:

• Для тех мам, у которых недостаточно времени для самообучения с ребенком
• Просто для закрепления материала
• Для разнообразия занятий

Плакаты с говорящей азбукой.

• Купить такой плакат можно практически в любом магазине детских игрушек
• Вешаете его на стену в детскую комнату или туда, где ребенок чаще играет
• Если вы занимаетесь с малышом, то говорящий плакат будет лишь дополнением и способом закрепить материал
• Если вы не занимаетесь с ребенком сами, то научите ребенка заниматься с плакатом и он станет сам с интересом подходить и нажимать кнопки
• При нажатии он будет слышать букву и предмет/животное, название которых будет начинаться с данной буквы

Онлайн игры.

• Таких игр много в сети Интернет в открытом доступе
• Такой способ плох тем, что ребенок вынужден заниматься за компьютером. А значит у него могут уставать глазки или даже портиться зрение
• Такие игры лучше использовать лишь иногда для разнообразия

Говорящие азбуки в видео-формате.

• Также означает нахождение ребенка за компьютером
• В отличие от игр ребенок может находится на довольно далеком расстоянии, как при просмотре мультиков
• Также будет хорош иногда для разнообразия
• Один из примеров такого видео смотрите ниже

Видео: Говорящая азбука. Учим русский алфавит для самых маленьких. Для детей 3-6 лет

Компьютер: смотрим буквы

• Этот способ обучения подойдет для ленивых или занятых мам, которые не могут заниматься с ребенком с помощью простых подручных средств
• Смотреть буквы и слушать о них — это непременно хорошее и полезное занятие
• Но не забывайте, что лучше добавить разрисовки, аппликации и вырезания букв
• Как правило, обучение буквам на компьютере сводится к просмотру обучающих мультфильмов
• Один из примеров видео смотрите ниже

Видео: Развивающие мультфильмы — Азбука для малышей

Как играть в игру Азбука?

• Игра Азбука может встречаться в разных вариантах
• Это онлайн-игры, в которых нужно ставить буквы на места, находить предмет, начинающийся с нужной буквы; искать пары для каждой буквы
• Игры смогут понять дети от 3 лет
• Обязательно должны находиться рядом родители и помогать
• Не увлекайтесь такими онлайн-играми, ведь компьютер для малыша не приносит никакой пользы
• Если игра не компьютерная, а купленная в магазине, то играйте, прочитав инструкцию. Таких игр может быть очень много разнообразных

Игра Азбука

Развивающие игры для детей: учим буквы 5 — 6 лет

• В 5-6 лет обязательно нужно научить ребенка буквам, если он их еще не знает
• В таком возрасте основным методом становятся не ассоциации, а слова, начинающиеся с данной буквы: «А-арбуз», «Б-банан»
• Ребенок уже отлично будет понимать связь буквы и слова
• Все игры будут сводиться к построению слов для такого возраста
• Купите буквы-магнитики и складывайте слова из них

• Основные принципы обучения такие же, как и для раннего возраста (читайте второй раздел данной статьи)
• В помощь в таком возрасте обязательно придет книга-букварь
• Там вы и увидите картинки и прочитаете ребенку занимательные стихи
• Ребенок в таком возрасте уже не захочет играть в совсем детские игры (смотрите выше)
• Заучите букву и попросите ребенка собрать по дому вещи, которые он видит на выбранную букву. За каждую вещь можете предложить небольшой вкусный сюрприз. Так ребенку будет веселее и интереснее
• Испечь печенье вместе — также актуально для данного возраста (правила и рецепт читайте выше в разделе «печенье из букв»). Только такой взрослый для букв ребенок уже действительно помочь вам вылепить буквы
• Купите пазл с буквами

• Лепите, вырезайте, разукрашивайте, делайте аппликации. Для возраста 5-6 лет это также актуально

Всегда хвалите ребенка за успехи

• Не всегда обучение дается ребенку легко
• Без вашего подбадривания ребенку скоро надоест этот процесс, если он будет совершать ошибки особенно
• Всегда хвалите ребенка за успехи
• Даже в случае не совсем идеального запоминания, понимания и ответа

Мамы, от вас и вашего подхода к этому непростому занятию во многом зависит успех вашего ребенка и его интерес. Не ленитесь заниматься со своим чадом и вскоре вы будете хвалиться окружающим об успехах своего любимого ребенка.

Видео: Учим с ребенком буквы

Вспомните детство, хорошо ли вы помните себя в 5, 6, 7 лет? Рискнем предположить, что нет, и помните вы лишь какие-то нечеткие моменты, такие как первое сентября, катание на велосипеде или лето у бабушки и дедушки в деревне. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место новым событиям. Не помните вы, наверное, и как учили азбуку, как старались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а затем целые слова. Сейчас чтение прочно обосновалось в жизни каждого взрослого человека, но только не ребенка. Научить детей читать или просто разбираться в буквах – дело непростое. Однако без этого нехитрого навыка никуда, поэтому придется вам рано или поздно научить своего ребенка читать и писать, а огромное количество обучающих игр помогут вам сохранить спокойствие и нервы.

Такая непонятная азбука

Так как ваш ребенок еще маленький, именно на ваши плечи падет задача найти правильную обучающую игру, отсеяв все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего чада. На самом деле не так важно, сколько вашему ребенку лет: два, три или пять; так уж получается, что каждый родитель сам решает, когда научить ребенка чтению. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи старше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно выбрать обучающее задание.

Если вашему малышу еще нескоро в школу, ему года три, но вам все же хочется научить его буквам, то выбирайте игры как можно ярче, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести знакомые ребенку из мультиков и сказок персонажи: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не потеряет интерес слишком быстро и кое-что запомнит, однако не требуйте от малыша слишком многого, иначе напрочь отобьете у него желание учиться.

Детям постарше (5-6 лет) можно подобрать игры сложнее, с большим количеством заданий, с интересной сюжетной линией и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Любимые персонажи, будь то лестные звери, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и прочие тоже не будут лишними. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгую учительницу. Веселая музыка, крупные картинки, подробные объяснения и короткие задачки еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы прийти ему на помощь.

Если вы не представляете, с чего начать уроки, и путаетесь в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – на алфавит. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так вот у вашего малыша может появиться такая же азбука, но в виртуальном мире. Она ничем не уступает старой-доброй бумажной азбуке и даже немного обгоняет ее по части пользы.

В виртуальной азбуке есть все буквы алфавита, рядом с каждой буквой изображены животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда послышится звучание этих букв и объектов. В некоторых азбуках еще предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Д и так далее), сначала прописать гласные, потом согласные, раскрасить буквы и так далее. Разве в обычной азбуке такое есть?

Буквы там и здесь

Если ваш ребенок уже познакомился с азбукой и может без ошибок (или почти без ошибок) назвать все буквы по порядку, то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку собрать каждую букву или слово по частям. В каких-то конструкторах потом эти буквы и слова можно раскрасить или даже перевести на другой язык, допустим, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, это паззлы. Покажите ребенку яркий паззл, на котором изображены слова и какие-нибудь существа, и предложите ему разобрать паззл и снова собрать, можно на время, а можно просто так, для закрепления.

Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится что-нибудь почитать, пусть даже коротенькую, простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, перед тем как открывать книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Сделать это можно так же через игру. Отправьтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, отыщите все гласные и согласные буквы, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш выполнит несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, если даже уверены, что он справится, не оставляйте его одного, помогите, если он в чем-то ошибся или сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не потерял интерес к урокам. Тренируйтесь чаще, читайте, учите иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением.

Несмотря на развитие новых технологий, видео и онлайн обучения, без умения хорошо читать современному человеку невозможно достичь успеха ни в одном деле. Поэтому заботливые родители так стремятся научить своих малышей читать и писать, а начинать это надо с изучения . Но что если ребенок не хочет учить буквы? Тогда учим буквы для детей 5-6 лет, играя с азбукой.

По поводу того, с какого возраста нужно начинать с детьми учить алфавит, существуют совершенно разные мнения, каждое из которых сопровождается убедительной аргументацией. Сторонники раннего развития призывают начинать как можно раньше – как минимум с года. Другие специалисты убедительно доказывают, что столь раннее знакомство с азбукой бессмысленно: мозг крохи ещё не созрел и читать в 2, 3 года он вряд ли будет.

Даже зная буквы, соотнося их со звуками, складывать их в слоги в 2-3 года дети ещё не готовы. Поэтому, не впадая в крайности, педагоги советуют начинать знакомить детей с алфавитом в 3 года. Делать это вначале просто обращая на них внимание и называя звуки, которые им соответствуют. Обучать, играя, не требуя от ребенка заучивания.

Начинать учить алфавит и цифры можно с 4 лет, чтобы не спеша, спокойно освоить его и к школе научиться немного читать и писать.

Как легко и быстро выучить с ребенком буквы?

С какого бы возраста с дошкольником вы не решили учить азбуку, главное при этом не только научить, но и не внушить ему отвращения к самому процессу учения. Поэтому занятия должны быть короткими и проходить в форме игры. Сегодня в помощь родителям, обучающих детей 3-5 лет русскому алфавиту, существуют песни, развивающие игры, мультфильмы, видео, которые можно смотреть онлайн. Всё это помогает весело и легко научить ребенка азбуке и цифрам. Делать это нужно правильно.

• Не стремитесь выучить с ребенком сразу весь русский алфавит. Начинать советуют с гласных и учить две буквы на протяжении недели. Когда дети их выучили, переходите к следующим.
• Знакомя детей с согласными, нужно говорить звуки правильно, не так, как называются буквы, а так, как мы их произносим: Б, а не БЭ, В, а не ВЭ. Иначе малышу 4-5 лет очень трудно будет потом складывать их в слоги.
• Уча с детьми 4-5 лет азбуку, обязательно связывайте буквы со словами, чтобы малыш услышал их в слове, понял, что они значат. Например, знакомим с У и четко говорим «У-литка», «У-хо» и т.п.
• Лучше всего обучение и запоминание происходит через собственные действия ребенка, поэтому пусть он лепит, раскрашивает, вырезает алфавит и цифры.
• При обучении используйте метод ассоциации, когда каждая буква связывается с каким-то образом – звуковым или картинкой.
• Когда ребенок выучит даже несколько букв, из которых можно сложить слово, начинайте это делать.
• Не забывайте хвалить малыша.

Развивающие мультфильмы для детей. Учим буквы Азбука в стихах Алфавит от А до я

Раскраски

Один из самых простых способов связать в памяти букву с личным действием малыша, это распечатать раскраски с азбукой и дать их ему. Можно сделать это бесплатно, найдя раскраски на соответствующих сайтах и скачав их.

Художники подбирают картинки, которые закрепят ассоциацию с этой буквой и помогут тем самым лучше её визуально запомнить. Когда ребенок будет обводить и закрашивать букву, он одновременно готовиться писать её. Такие обучающие раскраски можно распечатать, а можно найти раскраски онлайн.

Флеш игры

Обучение лучше проводить в реальной жизни, но сегодня много развивающих игр, мультфильмов, видео можно найти и использовать онлайн. Это не стоит делать основным способом обучения, хотя развивающие мультфильмы и видео, флеш-игры очень нравятся малышам. Они могут быть хорошим дополнением к вашим обычным обучающим занятиям – лепке, играм с кубиками, раскраскам, чтению стихов и разучиванию песен.

Флеш-игры, обучающие детей алфавиту, есть нескольких типов.

1. Поиск предметов на нужную букву.
2. Поместить её на нужное место.
3. Найти букву.
4. Найти пару букве и др.

Когда дошкольник играет онлайн, родители должны быть рядом и помогать ему. А также следить, чтобы малыш не играл слишком долго.

Очень вкусные буквы

Хорошо, если азбука будут связываться с чем-то приятным и веселым, а не скучным и трудным. Один из способов добиться этого – сделать буквы съедобными. Способов для этого множество:

• Испечь «алфавитное» печенье;
• Вырезать из яблок, бананов детальки (палочки, кружочки, половинки круга) и складывать из них алфавит вместе с ребенком;
• Вареньем, сгущёнкой рисовать азбуку на блинах или оладушках.

Настольные игры с буквами

Сегодня можно приобрести разные настольные игры с азбукой, начиная с кубиков и заканчивая лото, пазлами или домино. Приобретая такие игры, выбирайте с простыми ясными картинками и четким написанием букв. Чем проще, тем легче ребенку их запомнить.

Есть настольные игры, изготовленные в соответствии с авторскими методиками обучения чтению. Например, комплекты по изготовлению кубиков Зайцева. Прежде чем приобретать такие игры, есть смысл вначале ознакомиться с этой методикой, чтобы решить, подойдет ли она вам и вашему ребенку.

Лепим буквы

Ещё один способ весело учить алфавит – это его лепить. Делать это можно из пластилина или соленого теста. В последнем случае их можно запечь и в дальнейшем использовать для игр, складывания их в слоги и слова.
Чтобы дети знали, как лепить буквы, можно посмотреть видео или развивающий мультфильм про азбуку.
А можно распечатать картинки с алфавитом, чтобы буквы у детей были перед глазами и лепили они их правильно.

Развивающий мультик для детей – Алфавит – Все серии – Учим буквы А-И

Школа Шишкиного Леса. Русский язык – Употребление знаков препинания

Употребление знаков препинания

Выпуск 38

Веснушка, Зубок и Шуня пришли на очередной видеоурок по русскому языку для младших школьников. Тема урока посвящена правилам употребления знаков препинания.

Было раньше такое слово «препинать». Означало оно — останавливать или прерывать движение. Знаки препинания, прерывающие плавное течение слов, очень важны для понимания написанного. Например: прочитайте фразу «Дружить нельзя ссориться». Веснушка и Шуня прочитали о том, что нельзя ссориться. А Зубок расстроился — ему показалось, что написано о том, что дружить нельзя. Друзья заспорили: как же понять правильно смысл этой фразы? За помощью они обратились к ведущей видеоурока — Василисе.

Она предложила подумать о том, что же именно они хотят сказать. Ученики Шишкиной школы дружно решили, что — «нельзя ссориться». И Василиса попросила послушать внимательно — как выделяется выбранная зверятами фраза при выразительном прочтении. Веснушка сразу догадалась: «Василиса как будто остановилась перед выбранным словосочетанием». Зубок заинтересовался: «А что же нужно поставить, чтобы эта остановка была видна при написании?»

Ну, конечно, в таком случае употребляется знак препинания под названием «запятая». Именно она ненадолго останавливает плавное течение написанной речи. Друзья весело тренировались произносить понравившуюся фразу. И Шуня радостно воскликнула: «Надо дружить!». Так она в своей речи употребила новый знак препинания — восклицательный знак. Оказывается, он не только останавливает, но даже меняет настроение всей фразы, придавая ей радостное выражение.

Затем Василиса познакомила Зубка, Шуню и Веснушку ещё с одним знаком. Знаете каким? Ну конечно — с вопросительным знаком. Именно он помогает задавать вопросы при написании нашей речи.

Но тут внимательная Шуня забеспокоилась. В начале видеопередачи Василиса обещала рассказать об употреблении четырёх знаков препинания. А пока любознательные ученики узнали о трёх знаках препинания: запятой, восклицательном и вопросительном знаках. Василиса познакомила их и с четвёртым знаком — точкой. Именно этот знак препинания говорит о том, что что-то закончилось. Без этой маленькой точки все предложения в тексте слились бы в одну непонятную мешанину слов и смыслов.

В конце видеоурока зверята ещё раз повторили полюбившиеся им знаки препинания.

Дружную компанию
Знаков препинания
Забыть никак нельзя.
Дружная компания
Знаков препинания —
С вами мы друзья!

Amazon.com: Игра на подбор букв для детей – игра для изучения правописания, обучение распознаванию слов, улучшение памяти – обучающая игрушка

Наша игра «Соответствие букв» – это простая, тактильная и обучающая игрушка, которая учит распознаванию слов, правописанию и помогает улучшить память, делая обучение увлекательным!

БОЛЬШЕ КУБОВ С БУКВАМИ

Мы обновили стандартные 8 кубиков с буквами до 16 в нашей игре. Это DOUBLE – кубики с буквами, которыми можно поиграть, поэтому детям не составит труда найти букву, необходимую для написания слова на карточке с картинкой.

Укрепление уверенности

Это отличный способ уберечь детей от экранного времени. С помощью этой интуитивно понятной и интерактивной игры с картинками для проверки правописания ребенок может играть с другими или бросать вызов себе, чтобы повысить свою уверенность в словах.

Отлично подходит для детей от 3 до 7 лет

Каждый ребенок учится в своем собственном темпе, и в эту игру можно играть на протяжении многих лет с ее различными этапами. Отлично подходит для дошкольников, детских садов, 1, 2 и даже 3 классов.

Найдите в кубе букву и сопоставьте ее с картинкой, когда им всего 3 года, или скройте слово на картинке, и пусть ваш ребенок найдет буквы по памяти, когда они будут немного старше.

Развлечения и для взрослых

Наблюдать за тем, как ваш ребенок учится и растет, доставляет такое удовольствие. Наблюдение за тем, как ваш ребенок отрабатывает звуки отдельных букв или как они произносят или озвучивают их и складывают слова, не только увлекательно и весело для вашего ребенка, но и оставляет у вас прекрасные воспоминания, пока вы вместе играете.

Привлекающие яркие и красочные карточки с картинками

Визуальные стимулы, побуждающие вашего ребенка играть на виду или по памяти, одновременно расширяя его словарный запас

Технические характеристики

1 Игровой лоток
30 двусторонних карточек с картинками на 60 слов (30 Слова из 3 букв, 30 слов из 4 букв)
Кубики из 16 букв

Наша гарантия
Мы уверены, что вы найдете этот продукт забавной и увлекательной обучающей игрушкой для вашего ребенка, и мы предложим 60-дневную гарантию на эту игру.

Op-Ed: Создание системы оценки «образовательных» видеоигр

До пандемии средний американский ребенок в возрасте от 8 до 18 лет играл в видеоигры час и 20 минут в день, и, если мои дети являются репрезентативными, эта цифра резко выросла в прошлом году. Как и многие родители, я уступил увеличенному игровому времени, но серьезно сказал своим детям, что они должны выбирать развивающие игры.

В отличие от многих родителей, я знал, что мое правило бессмысленно. Я изучаю обучение, чтобы заработать себе на жизнь, и обычно невозможно узнать, чему дети научатся из видеоигры, основываясь на простом ее описании.Игровые компании должны сообщить нам об этом, и хотя это может звучать как лиса, охраняющая курятник, существует модель, которая может заставить это работать.

The Entertainment Software Rating Board оценивает игры на предмет нежелательного содержания, такого как секс и насилие. Это полезно, но родителям должно быть так же легко направлять своих детей к интересным играм, как и оградить их от неприемлемых. Подобная доска должна оценивать образовательный контент.

Вот почему родителям нужна помощь. Большинство образовательных игр не просто преподают академический контент (например, математику или историю) и проверяют детей, чтобы убедиться, что они его усвоили.Дети учатся в таких играх, но они могут быть скучными, как таблица с анимированными персонажами. В индустрии их высмеивают как «брокколи в шоколаде».

Чтобы развлечь их, создатели игр либо делают контент менее академическим (и утверждают, что образование все равно будет полезно), либо удаляют тесты (и утверждают, что дети все равно будут учиться). Но влияние любого изменения на обучение непредсказуемо.

Люди давно считали, что игры могут сделать вас умнее, если они сложны в умственном отношении.По этой причине лидеры бывшего Советского Союза рекламировали шахматы гражданам в 1930-х годах, но исследования показывают, что игра в шахматы не приносит пользы школьному обучению.

Сегодня некоторые игры предназначены для того, чтобы загружать рабочую память – способность манипулировать информацией в уме. Улучшение рабочей памяти было бы благом, потому что это важно для умения рассуждать. Но игра в такие игры делает вас лучше только в похожих играх; не укрепляет рабочую память.

Но иногда стратегия работает.Игры, требующие пространственного мышления, такие как решение головоломок или игра в тетрис, действительно улучшают навыки пространственного мышления, способности, связанные с успехом в математике и естественных науках.

В других играх может быть узнаваемый академический контент, но не участники викторины. Например, игра может продемонстрировать кропотливо точную визуализацию собора Нотр-Дам, но игроку не нужно знать об архитектуре, чтобы добиться успеха в игре.

Если вам не нужно его учить, зачем вам это? Многое из того, что осталось в вашей памяти, застряло потому, что вы подумали об этом, а не потому, что вас спросили об этом.Вот почему вы знаете профессию Джилл Байден и женат ли принц Гарри. Вот почему дети учатся по таким образовательным телевизионным программам, как «Улица Сезам» и «Подсказки синего», хотя в этих программах зрителей не тестируют.

Но знакомство не гарантирует обучения. Несмотря на то, что вы видите тысячи долларовых купюр, вы можете не знать, где именно на них написано «Мы верим в Бога». Точно так же мы не можем быть уверены, что дети чему-то научатся только потому, что это в игре. Им нужно подумать об этом, и это гарантировано только в том случае, если информация имеет решающее значение для игры.

Даже тогда «они подумают об этом?» не всегда очевидно. Например, в игре «Roller Coaster Tycoon» игроки строят виртуальные американские горки, которые подчиняются законам гравитации, инерции и так далее. Некоторые обозреватели хвалят образовательную ценность, но законы физики настолько не интуитивно понятны, что геймеры, скорее всего, будут играть методом проб и ошибок. И, как и ожидалось, некоторым игрокам действительно нравятся сбои.

Описание игры недостаточно, чтобы сказать родителям, чему и чему научится их ребенок.Тот, кто разбирается в познании, должен оценить игровой процесс. Индустрия видеоигр могла бы это устроить.

Очевидное беспокойство вызывает то, что индустрия сочтет каждую игру обучающей, даже если обучение ограничивается «повышенной ловкостью большого пальца». Но Совет по рейтингу развлекательного программного обеспечения, который с 1994 года оценивает игры на предмет нежелательного содержания, избежал предвзятости и заслужил похвалу Федеральной торговой комиссии.

Промышленная лоббистская группа создала совет и наблюдает за ним, но при этом остается независимой.Создатели игр представляют подробное описание новой игры, которое затем оценивается тремя профессиональными оценщиками. Совет предлагает общую рекомендацию по возрасту и информацию о наличии нежелательного контента в 30 конкретных категориях, например, «упоминание об алкоголе» и «грубый юмор».

Эксперты в области обучения могут создавать рейтинги для образовательного контента. Категории будут рассказывать родителям о темах, о которых их ребенок может узнать, в том числе о том, может ли обучение выйти за рамки игры.Рейтинг будет оценивать вероятность того, что обучение действительно произойдет, на основе анализа игрового процесса.

Эта информация может быть добавлена ​​к родительскому контролю, который уже интегрирован в основные игровые системы и который многие родители уже используют для ограничения времени игры.

Я не думаю, что моим детям нужно чему-то учиться на каждом досуге, но было бы неплохо узнать больше об играх, которые я одобряю. Учитывая огромное культурное влияние игровых компаний, они многим обязаны родителям.

Дэниел Т. Уиллингем – профессор кафедры психологии Университета Вирджинии.

Letters (компьютерная игра) | Маппет Вики

1991 CD-i cover

1991 титульный экран

Letters – это интерактивная компьютерная игра Sesame Street , которая изначально была выпущена Детской телевизионной мастерской совместно с Philips Interactive Media в 1991 году.

Впервые выпущенная для Philips CD-i в качестве одной из двух игр серии «Посещение улицы Сезам», игра впоследствии была переиздана на компакт-диске компанией Creative Wonders (1995–1997), The Learning Company ( 1998) и Encore Software (2002).Игра также была включена в набор Sesame Street Learning Series: Toddlers Deluxe .

Главное меню игры представляет собой прокручиваемую двухмерную компьютерную анимацию Улицы Сезам, которую ведет Оскар Ворчун. Локации включают гнездо Большой Птицы, пещеру Снаффи (которая изображена здесь как расположенная за гнездом Большой Птицы) и квартиру Эрни и Берта.

Релизы игры на CD-ROM содержат множество изменений внешнего вида и игрового процесса. Изменен дизайн пещеры Снаффи и улицы: пещера перенесена на противоположную сторону улицы Сезам, 123 и добавлены элементы расширения Around the Corner (включая игровую площадку, Furry Arms и Finders Keepers).Телли Монстр добавлен в качестве основного ведущего, а Оскар играет второстепенную роль и большую часть его диалогов перезаписывают.

Как и в сопутствующем выпуске, Numbers , в этой игре есть посмертная озвучка Джима Хенсона в роли Эрни и лягушки Кермита. В конце титров видно от А до Хенсона.

Выпуски CD-ROM

Содержание

Телли добавлен в игру для переиздания 1995 года.

• «Игра в мусор»: пользователь должен сопоставить предметы в рассыпанном мусоре с их первыми буквами и поместить их в мешок для мусора Оскара.

• «Shape-O-Matic»: пользователь может превращать предметы в квартире Эрни и Берта в формы.

• «What My Rhyme?»: Большая Птица произносит неполную рифму и просит пользователя найти пропущенное слово, объект в области своего гнезда, чтобы закончить его.

• «Снаффи говорит»: Снаффи произносит слово, и пользователь должен найти в своей пещере объект, который начинается с того же звука.

• «Сборники рассказов и телефоны»: слушайте рассказы в книгах и отвечайте на телефонные звонки, чтобы поговорить с персонажами из «Улицы Сезам».

• «Радио и телевидение»: в каждой локации персонажа есть радио и телевизор, на котором воспроизводятся песни и видеоклипы из шоу. Многие из этих клипов больше нигде не продаются.

Песни

Каждая комната в игре оборудована радио, на котором можно настраивать три станции: WHAT, KTOY и KKID с Джерри Нельсоном в роли ди-джея. На каждой станции транслируются рекламные ролики, объявленные Мартином П. Робинсоном, и «Новости» лягушонка Кермита (Джим Хенсон).Включены песни:

Мультфильмы

Голоса

Дополнительные выступления по (архивным материалам) :

Айви Остин, Шерил Блэлок, Дуглас Бойд, Фред Калверт, Кими Калверт, Кристофер Серф, Эд Кристи, Мерри Делмонте, Джерри Графф, Джеффри Хейл, Джейн Хенсон, Ричард Хант, Пол Джейкобс, Джим Кроупа, Джун Магредер, Джефф Мосс, Брайан Мюл, Джудит Мансен, Джули Пейн, Патрисия Рэйб, Джо Рапозо, Ребекка Рирдон, Линн Робертс, Дерек Смит, Эндрю Смит, Мэрилин Сокол, Алан Соколофф, Аллен Свифт

Кредиты

• Исполнительные продюсеры: Майкл Артин, Сет Мейерс
• Главный писатель: Марк Зальцман
• Сценаристы: Сэнди Дамашек, Митчелл Кригман
• Интерактивный дизайн: Роб Мэделл, Сет Мейерс, Гленда Ревелл
• Творческое развитие: Сэнди Дамашек, Роб Мэделл, Сет Мейерс, Гленда Ревелл, Соня Росарио, Марк Зальцман
• Синхронизация анимации: Валери Вигода, Майкл Артин, Кевин Клэш
• Песни Чарльза Блейкера, Кристофера Серфа, Анны Диббл, Харрисона Фишера, Эда Богаса, Кэнди Кугель, Си Фрид, Максин Фишер, Б.Гибсон, Дон Хэдли, Джефферсон Дэвид Хейл, С. Хоппер, Эл Джарнов, Х. Льюис, Уильям Лаки, Джефф Мосс, Лэнни Мейерс, Джудит Мансен, Джо Рапосо, Стив Ширак, Ник Стивенс, Норман Стайлз
• Телевизионные анимации: Саша Берланд, доцент Баззко, Фред Калверт, Брюс Кайард, Салли Крукшенк, Фред Гарберс, Imagination Films, Джеймс Мико, Джон Параторе

См. Также

Обучение через видеоигры не должно быть скучным: NPR

Обозреватель Кейти Клайн говорит, что серьезная привычка Assassin’s Creed: Black Flag помогла ей пройти неожиданную викторину на Карибах. Ubisoft скрыть подпись

переключить подпись Ubisoft Обозреватель

Кейти Клайн говорит, что серьезная привычка Assassin’s Creed: Black Flag помогла ей пройти неожиданную викторину на Карибах.

Ubisoft

Когда я учился в старшей школе, лучше всего я мог описать себя как худший кошмар для родителей: я не заботился о своем образовании, не делал домашние задания и, как известно, спал в классе. Моя оценка по SAT была настолько плохой, что я до сих пор не знаю, как я это сделал! Моя очень расстроенная мама выбросила это письмо в мусорную корзину.

У меня были свои причины, по которым я не старался изо всех сил, но сегодня подростки и дети сталкиваются с глобальной пандемией помимо своих собственных причин.Даже если у них есть доступ к компьютеру и стабильный Wi-Fi для онлайн-обучения, которого нет у многих детей, сейчас трудное время, чтобы сохранить мотивацию к учебе.

Хотя я никогда не любил читать бесконечные страницы учебника, мне всегда нравились видеоигры.

Когда я был подростком, играя в серию Ubisoft Assassin’s Creed , я определенно не хотел учиться чему-то.Но с 11 основными играми AC , действие которых происходило в разное время и в разных местах истории – например, в Древнем Египте, Греции и Америке во время Войны за независимость – я должен был чему-то научиться, пусть даже случайно. И я определенно сделал.

Однажды мой учитель истории раздал чистые карты Карибского моря. Сюрприз: это была викторина, о которой я забыл. Нам пришлось маркировать страны и крупные города. К счастью, я много играл в Assassin’s Creed : Black Flag , действие которой происходит на Карибах в золотой век пиратства в начале 18 века.Так что я смог нарисовать свою жизнь пирата, чтобы заполнить карту, и я получил A.

Я думаю, что если вы в состоянии осознать это, видеоигры – даже необразовательные – могут помочь детям заинтересоваться чем-то. У меня это сработало – когда мне было семь, я научился быстро размножаться с помощью чисто образовательной игры под названием Treasure Mountain !, , в которой я решал математические задачи, чтобы подняться на гору и собирать сокровища в бесконечном цикле. И, конечно же, был Assassin’s Creed .

Ubisoft использовала образовательный потенциал AC с очень крутыми результатами. Они провели много исследований, чтобы воссоздать Древний Египет в AC: Origins и Древнюю Грецию в AC: Odyssey , и они выпустили образовательный тур для каждой игры, который позволяет вам осматривать окружающую среду без насилия, врагов или временные ограничения.

Вы можете узнать об Олимпийских играх и о том, как Спарта тренировала своих солдат в Древней Греции, с реальными историческими личностями, выступающими в качестве ваших гидов.Или перепрыгните в Древний Египет, чтобы посмотреть на мумии и взобраться на пирамиды. Есть также достопримечательности, разбросанные по карте, если вы хотите немного почитать. Экскурсии бесплатны при покупке базовой игры, но вы также можете купить их отдельно.

Очевидно, что Assassin’s Creed не может научить вас всему, что вам нужно знать о древнем мире, но игры действительно оживляют этот мир для людей, которые не хотят учиться, как я.

Если вы ищете другие варианты, Minecraft и Roblox невероятно популярны среди детей любого возраста, и в настоящее время они предлагают бесплатные образовательные ресурсы.(Обычная игра Minecraft действительно стоит денег. Roblox в основном бесплатна, но предлагает микротранзакции.)

Minecraft: Education Edition – ранее доступная только для школ и преподавателей – бесплатна для всех, у кого есть адрес электронной почты учащегося, по крайней мере до 30 июня. и предлагает более 500 готовых планов уроков по программированию, истории, английскому языку и многому другому. Например, есть план урока о том, как писать четкие инструкции для действий в игре, а другой план позволяет детям узнать о склонах, построив американские горки.

Еще есть Roblox, популярная платформа для создания игр с более чем 100 миллионами игроков в месяц, которая особенно популярна среди детей и подростков. Это способ создавать свои собственные игры и миры и проверять, что сделали другие игроки. Roblox отлично подходит для абсолютных новичков и позволяет детям научиться создавать множество разных игровых жанров, включая королевскую битву, приключенческую игру и аркадные игры.

Roblox также предоставляет бесплатные ресурсы и поддержку для обучения детей навыкам программирования и игрового дизайна.У компании также есть инструкции для учителей, которые могут захотеть использовать его в классе.

Воспользуйтесь этими преимуществами! Обучение во время глобальной пандемии должно быть максимально приятным. Я бы хотел, чтобы они были доступны, когда я учился в средней и старшей школе. Может, я бы хотел обратить внимание!

Кейти Клайн – обозреватель NPR Присоединяйтесь к игре и продюсер на 1A . Она родом из Нью-Джерси, на протяжении всей жизни играет в игры и в прошлом была игровым ютубером.Она пишет в Твиттере на @kaitykline

игр ABC и упражнений по алфавиту, которые учат!

ABC-игры и упражнения с алфавитом – отличный способ поработать над распознаванием букв, сопоставлением строчных и прописных букв, фонетикой и многим другим! Обучение алфавиту не должно быть скучным и утомительным. Но иногда бывает сложно придумать творческие идеи, чтобы взволновать малышей.

Я бы порекомендовал начать с забавного изображения – например, этих карточек с алфавитом!

Когда дело доходит до изучения алфавита, дети учатся лучше всего, когда они используют практическую игру – как и в любой другой области обучения.К счастью, есть много игр для детей abc, которые предложат вашим маленьким ученикам изучить алфавит.

Азбука и упражнения с алфавитом помогают детям овладеть навыками предварительного чтения и письма, и их лучше всего вводить, когда дети начинают говорить об алфавите или проявлять к нему интерес. Когда дети видят буквы на бумаге и пытаются назвать их, они проявляют интерес к изучению алфавита. Когда они начинают «притворяться», что читают книги, они хотят узнать больше.И постепенно мы можем помочь им собрать ключи воедино, чтобы понять, как соединить все части вместе.

Некоторые из наших любимых предметов для игр abc kid:

ABC Игры

Вот некоторые из наших любимых практических игр для азбуки, которые станут самостоятельным учителем и сделают изучение алфавита увлекательным!

Алфавитная игра «Накорми щенка» – Эта азбука настолько привлекательна, что дети могут накормить этого щенка вкусным лакомством с алфавитом!

Craft Stick Letter Match – Используйте ремесленные палочки, чтобы сделать эту забавную игру на подбор букв для строчных и прописных букв.

Feed The Shark Alphabet Game (на фото) – Эта голодная акула готова съесть буквы алфавита. Используйте это для темы океана или просто как привлекательный способ поработать над распознаванием букв.

Игра «Увидеть и заклинать» – эта головоломка – отличный способ для детей поработать над сопоставлением букв и формированием слов!

Джек и бобовый стебель. Алфавитная игра. В этой веселой игре с алфавитом дети учат шесть букв за раз, пока они взбираются по бобовому стеблю!

Erase The ABCs (на фото) – Детям понравится искать и стирать буквы в этой веселой игре с буквами!

Magnetic Chicka Chicka Boom Boom Tree – Превратите эту любимую историю в увлекательную магнитную азбуку!

Alphabet Scooping Game – Эта азбука очень интересна и дает отличное сенсорное занятие.

Игра на подбор рыбы – Что мне больше всего нравится в этой детской игре с алфавитом, так это бутылочка с распылителем! Дети будут развивать мелкую моторику, изучая алфавит, и если они будут похожи на мои, они будут умолять играть снова и снова!

Игра подбора букв в крышках от бутылок – Эта игра по подбору пробок от бутылок настолько интересна и требует мелкой моторики!

Игра про алфавит из картонных яиц – когда дело доходит до простых буквенных игр, это просто фантастика! Вам просто понадобится коробка для яиц и кусочки алфавита.

Сенсорный лоток «Соответствие алфавита» – это отличный способ создать игру на совпадение грамотности! Смотрите на видео ниже!

Корзина для подбора букв в виде бабочек – возьмите распечатки с алфавитом в виде бабочек, чтобы одновременно работать над сопоставлением букв и симметрией!

Letter Sounds Alphabet Game – Буквенные игры – лучшие, когда дело доходит до обучения фонетике, и эта игра делает именно это! Возьмите кубик, счетного медведя (или что-нибудь подобное) и помогите своему ребенку работать над звуками букв!

Cupcake Liner Matching Game – Эта игра на совпадение – идеальный способ поработать над соответствием верхнего и нижнего регистров.Смотрите на видео ниже!

Learning Letters Game Maze – Сделайте лабиринт на полу и возьмите любимую машину, чтобы забрать все буквы!

Alphabet Tunnel Play (на фото) – Приготовьте машины к гонке по туннелям с алфавитом!

Paper Cup Letter Recognition Activity – Возьмите несколько бумажных стаканчиков для этой простой и веселой игры на поиск совпадений!

Игра-алфавит в бумажном самолетике. Сделайте бумажный самолетик и увеличьте масштаб буквы, которую ребенок должен назвать!

Игра на совпадение букв с ложкой – Эта игра на сопоставление букв настолько увлекательна и очень проста! Посмотрите, как это делается, ниже!

Racing Letters Alphabet Game (на фото – внизу слева) Поработайте над этой азбукой и помогите малышам поработать над формированием букв!

Alphabet City – Используя игровой коврик, несколько частей алфавита и машину, возьмите все буквы в городе!

Alphabet Connect The Dots – Сделайте наклейку на стене и пусть дети соединят алфавит!

Roll and Dot the Letter – Используйте маркеры с точками, самодельный кубик и распечатку для этой веселой игры, показанной на видео ниже!

Racetrack ABC Game – Создайте гигантскую гоночную трассу и используйте движение, а также машины с алфавитом, чтобы сортировать их!

ABC Magnet Fishing (на фото – вверху справа) Отправляйтесь на рыбалку за алфавитом с помощью любимого научного инструмента!

Letter Matching I Spy Wall – Возьмите несколько точечных наклеек и сделайте эту простую и привлекательную игру для детей!

ABC See Hear Do – Эта книга для обучения чтению сочетает в себе движения и звуки животных, чтобы выучить звуки букв, и это великолепно!

Я надеюсь, что эти веселые и увлекательные игры с азбукой и азбукой помогут сделать изучение алфавита интересным и увлекательным – как и должно быть!

Кэти провела вместе 17 лет в сфере раннего детства в качестве учителя, владельца дошкольного учреждения и писателя-педагога.Она работала в коммерческих и некоммерческих программах, школах с повышенным риском, а также начала совместную дошкольную программу на дому и на открытом воздухе. Она обожает быть мамой троих детей, а ее младший в настоящее время учится в дошкольном учреждении.

Последние сообщения Кэти Т. Кристиансен (посмотреть все)

Видеоигры могут обеспечить обучение, здоровье и социальные льготы, считает обзор

Видеоигры, в том числе жестокие шутеры, могут улучшить учебу, здоровье и социальные навыки детей, согласно обзору исследования American Psychologist .

Исследование является результатом продолжающихся дебатов среди психологов и других медицинских работников о влиянии агрессивных СМИ на молодежь. Целевая группа APA проводит всесторонний обзор исследований о насилии в видеоиграх и интерактивных медиа и опубликует свои результаты позже в этом году.

«В течение десятилетий уже проводились важные исследования негативных последствий игр, включая зависимость, депрессию и агрессию, и мы, конечно же, не предлагаем игнорировать это», – говорит Изабела Гранич, доктор философии из Университета Радбауд в Неймегене в Нидерландах. , ведущий автор статьи.«Однако, чтобы понять влияние видеоигр на развитие детей и подростков, необходима более сбалансированная перспектива».

Хотя широко распространенное мнение утверждает, что играть в видеоигры интеллектуально лениво, такая игра на самом деле может усилить ряд когнитивных навыков, таких как пространственная навигация, рассуждение, память и восприятие, согласно нескольким исследованиям, рассмотренным в статье. Авторы обнаружили, что это особенно актуально для шутеров, которые часто сопровождаются насилием.Согласно исследованию, метаанализ 2013 года показал, что игра в шутеры улучшила способность игрока думать об объектах в трех измерениях, а также академические курсы, разработанные для улучшения этих же навыков.

«Это имеет решающее значение для образования и развития карьеры, поскольку предыдущие исследования установили силу пространственных навыков для достижения в науке, технологиях, инженерии и математике», – говорит Гранич.

Это улучшенное мышление не было обнаружено при игре в другие типы видеоигр, таких как головоломки или ролевые игры.

По словам авторов, видеоигры могут помочь детям развить навыки решения проблем. Согласно долгосрочному исследованию, опубликованному в 2013 году, чем больше подростков сообщили, что играют в стратегические видеоигры, такие как ролевые игры, тем больше у них улучшается способность решать проблемы и улучшаться школьные оценки в следующем году. видеоигр, включая жестокие игры, но не тогда, когда дети использовали другие формы технологий, такие как компьютер или сотовый телефон, как показало другое исследование.

Простые игры, к которым легко получить доступ и в которые можно играть быстро, такие как Angry Birds, могут улучшить настроение игроков, способствовать расслаблению и избавиться от беспокойства, говорится в исследовании. «Если видеоигры просто делают людей счастливее, это кажется фундаментальным эмоциональным преимуществом, которое следует учитывать», – сказал Гранич. Авторы также подчеркнули возможность того, что видеоигры являются эффективными инструментами для обучения устойчивости перед лицом неудач. Научившись справляться с постоянными неудачами в играх, авторы предполагают, что дети развивают эмоциональную устойчивость, на которую они могут положиться в своей повседневной жизни.

Еще один стереотип, с которым сталкиваются исследователи, – это социально изолированный геймер. В статье отмечается, что более 70 процентов игроков играют с друзьями, а миллионы людей во всем мире участвуют в огромных виртуальных мирах с помощью видеоигр, таких как Farmville и World of Warcraft. По словам авторов, многопользовательские игры становятся виртуальными социальными сообществами, где необходимо быстро принимать решения о том, кому доверять или отвергать и как вести группу. Исследование 2011 года показало, что люди, которые играют в видеоигры, даже если они агрессивны, которые поощряют сотрудничество, с большей вероятностью будут полезны другим во время игры, чем те, кто играет в те же игры на соревнованиях.

– Лиза Боуэн

Чтение, письмо и видеоигры

В детстве я любил играть в видеоигры. На Atari моего брата я играл в Night Driver. На его Apple II я играл в Microwave, Aztec и Taipan! Когда мне нужно было пойти в аркаду, я играл в Asteroids и Space Invaders.

Вот что я узнал: на определенном уровне в Microwave включается музыка из бара в «Звездных войнах». Если я буду на передовой, когда инопланетяне спустятся на Землю, у всех нас будут проблемы.Кроме того, торговля опиумом в Южно-Китайском море более прибыльна, чем торговля сырьевыми товарами.

Короче, многому не научился. Мои родители этого не ожидали. Я просто повеселился.

Сегодня сторонники образовательных технологий считают, что компьютерные игры (классный эвфемизм для видеоигр) должны быть частью уроков в классе все более раннего возраста. Оптимистическая теория состоит в том, что ученики, утомленные старой рутиной с карандашом и бумагой, будут заново очарованы фонематическим восприятием, когда буквы, одетые в виде сельскохозяйственных животных, танцуют на экране.

На прошлой неделе GlassLab (Лаборатория игр, обучения и оценки) представила онлайн-ресурс для учителей на основе ролевой игры SimCity, а этой осенью планирует выпустить версию игры специально для классных комнат. Согласно его веб-сайту, миссия GlassLab отчасти состоит в том, чтобы показать, что «цифровые игры с сильным симуляционным компонентом могут быть эффективной средой обучения». В новой школе PlayMaker в Лос-Анджелесе, частично финансируемой Фондом Гейтса, игровая программа включает приключенческие квесты и другие обучающие игровые приложения.В отчете New Media Consortium за 2012 год «игровое обучение» определено как одна из основных тенденций, влияющих на образование в следующие пять лет.

Между тем, многие родители считают, что игры, в которые дети играют на домашних компьютерах, должны поучать детей, улучшать их зрительно-моторную координацию и прививать более высокие математические навыки. Самые популярные приложения в магазине Apple для детей ясельного и дошкольного возраста – образовательные. Даже родители, которые смеются над идеей о том, что малыши учатся у Доры, радостно хвастаются тем, что их двухлетние дети усвоили основы математики на мамином телефоне.

Представления о работе и игре стали фарсами наоборот: школьная работа призвана доставлять удовольствие; игра, как и домашнее задание, предназначена для обучения. В основе лежит опасение, что если мы не добавим интерактивные элементы в учебные программы начальных классов, дети не смогут работать с дробями или разрабатывать научные гипотезы – концепции, которые дети довольно хорошо усваивали в школе до телевидения.

В опросе учителей начальных и средних школ, проведенном в 2012 году компанией Common Sense Media, 71 процент учителей сказали, что использование развлекательных медиа «сильно» или «в некоторой степени» повлияло на объем внимания учащихся.«Результаты не оказали заметного влияния на ощутимый энтузиазм в отношении интерактивного обучения. Когда опытные учителя скептически относятся к ценности компьютерных игр в школе, их часто рассматривают как сторонников перемен или луддитов, сопротивляющихся переменам. Отчет Project Tomorrow за 2012 год (частично оплаченный технологической индустрией) показал, что только 17 процентов нынешних учителей считают, что технологии помогают учащимся глубже изучить их собственные идеи.

Технологические фирмы по понятным причинам стремятся выйти на прибыльный школьный рынок и привлечь клиентов в самом раннем возрасте.News Corporation планирует представить в школах новый планшетный компьютер, который направляет блуждающий взгляд ребенка с помощью сообщения на экране: «Смотри на учителя». Возможно, ребенок поступил бы именно так, если бы перед его лицом не мигал цветной экран. К играм, которые можно забрать домой, относится игра, в которой Том Сойер сражается с Бронте. (Чтобы дети не отвлекались от самих книг.)

Алармисты предупреждают, что школьники не преуспеют в i-экономике, если они не разбираются в технологиях.Многие школы хвастаются своим соотношением количества учеников iPad к детсадовцам, исходя из теории, что дети должны рано учиться пользоваться сенсорной панелью. Действительно? Любой родитель с iPhone может сказать вам, сколько времени требуется маленькому ребенку, чтобы освоить свайп.

ОЧЕВИДНО есть место технике в классе. Для студентов, изучающих иностранный язык, бесценно общение с носителем языка. Дистанционное обучение может связать талантливого ребенка из бедного города с профессором математики в Массачусетском технологическом институте. Школы, которые не могут управлять инкубатором в классе, извлекут выгоду из наблюдения за трещиной яйца на экране.Старшеклассники могут изучать программирование и даже научиться разрабатывать игры.

В классах приложения могут дополнять традиционные уроки почерка, распознавания букв и математических упражнений. Цифровые игры-головоломки не требуют никаких тактильных усилий, связанных с поворотом формы и попытками – и еще раз попытками – подогнать ее по размеру. Многочисленные исследования показывают, что навыки, полученные на экране, не всегда переносятся в реальную жизнь. Действительно ли GarageBand выгодно заменять школьные оркестры?

Многие игры, которые продаются как образовательные, не так увлекательны, как видеоигры, в которые дети могли бы играть, если бы их оставили наедине с собой.Но добавленные навороты по-прежнему мешают им сосредоточиться на старых, скучных рабочих листах и ​​экзаменах. Представьте, насколько плоским будет выглядеть рабочий лист после бурного раунда Zap the Math From Outer Space.

Технологи стремятся к образовательным играм, которые являются «захватывающими» и «релевантными», «экспериментальными» и «аутентичными», «совместными» и «исполняющими» – прилагательными, которые можно легко применить к созданию художественного проекта из найденных объектов. Легко предвидеть будущее, в котором учителя будут пытаться оторвать детей от экранов, чтобы вернуть их к такому практическому опыту в «реальном мире».Чтобы обновить их «фокус». «Представьте, что дети вкладывают свое время и страсть в видеоигру, которая обучает их математическим понятиям, в то время как они почти не замечают этого, потому что это было так весело», – сказал Билл Гейтс в прошлом году. Хотим ли мы, чтобы дети «почти не замечали», когда у них развиваются ценные навыки? Чтобы не усвоить, что упорный труд играет роль в этом приобретении? Важно с самого начала понять, что мастерство часто требует упорства в утомительных, повторяющихся задачах и трудных для понимания предметах.

Как вам радикальная альтернатива? Пусть в свободное время дети играют в необразовательные игры.