Игры с детьми годовалыми: Во что играть дома с ребенком 1-1.5 лет

Во что играть дома с ребенком 1-1.5 лет

Что такое игра для ребенка? Это не только способ проведения свободного от сна и еды времени. Игра для подрастающего человечка – это способ познания мира и, прежде всего, своих собственных способностей. Именно в игре ребенок определяет границы своих умений. И именно в процессе игры он может эти границы расширять. Чтобы играть по правилам ребенка 1-1,5 лет, вернее по правилам его возраста, стоит помнить об одной особенности – малышу сложно задерживать внимание на чем-то одном более 15 минут. Поэтому даже самая интересная игра будет ему интересна максимум минут 10-15, а то и того меньше. Итак, во что же нам играть с нашими годовалыми карапузами? Пластилин Лучше всего купить мягкий пластилин, так как пальчики у малышей еще достаточно слабые и жесткий материал ему будет не под силу. Или же можно купить специальную массу для лепки. Она не столь долговечна, так как быстро засыхает, но мять ее в руках ребенку точно понравится. Конечно же, в таком возрасте малыш еще не сможет вылепливать фигурки животных и людей. Но играть с пластилином можно и по-другому. Например, можно показать, как отщипываются кусочки пластилина, или лепить маленькие шарики, а ребенок пусть делает из них лепешки или размазывает их по бумаге. Постепенно можно научить малыша катать шарики и «колбаски» из пластилина – это прекрасная гимнастика для детских ручек. Рисование Рисовать можно акварелью и гуашью, но малышам по душе придутся пальчиковые краски, ведь это так интересно, когда можно палец запихнуть в баночку с яркой массой, а потом еще и размазать краску по листу бумаги. Кстати, если у вас где-то завалялся ненужный рулон обоев, дайте его на растерзание малышу. Увидите его восторг от практически бесконечного полотна для творчества. Рулон лучше всего расстелить прямо на полу, а для рисования использовать карандаши или ручки. Чтение Безусловно, ребенку нужно и можно читать книжки, однако наиболее познавательным будет для него игры «Кто это?» и «Найди…». Сначала вы показываете малышу на изображение, например, животного и говорите, кто это. Со временем ребенок выучит, как выглядят те или иные предметы, животные, люди и будет с удовольствием тыкать пальчиком в книжку, находя картинку по вашему запросу. Кстати, многие малыши приходят в восторг, когда берут на себя роль ведущего и, показывая на различные картинки, требуют, чтобы взрослые угадывали, кто на них изображен. Кукольный театр Для этой игры совсем не обязательно иметь специальных кукол. Достаточно взять старый ненужный носок, пришить к нему пуговки-глазки (чем более яркими и выпуклыми они будут, тем интереснее ребенку), а на подошву носка пришить красный лоскуточек (это будет язык). Радости ребенка не будет предела, когда он увидит, как эта кукла умеет разговаривать, широко открывая рот. Матрешки Чем больше матрешек, тем интереснее играть. Каждой вновь появляющаяся кукла будет вызывать неподдельный интерес у ребенка. Со временем он научится сам открывать матрешек, и тогда игра будет носить учебный характер, ведь нужно правильно определить, какая матрешка где живет. В этой игре, кстати, можно учить малыша понятиям «маленькое» и «большое». А открывая-закрывая матрешек, ребенок развивает мышцы кисти. Пазлы На большинстве пазлов (даже с крупными деталями) указаны возрастные ограничения – «старше 3-х лет». Однако не стоит бояться показывать эту игру годовалому малышу. Конечно, сначала собрать фигуру, состоящую даже из двух деталей, для него будет невыполнимой задачей. Но чем чаще вы будете играть, тем скорее ребенок поймет, в чем суть игры, и в скором времени он сможет вас удивить тем, что сначала найдет две детали одной фигуры, а потом и попробует их соединить. Данная игра не только развивает мелкую моторику, но и формирует представление о целом и его частях. Кубики Лучше, чтобы кубики были пластмассовые. Во-первых, они легче, во-вторых, в отличие от деревянных, они не имеют острых краев, и у ребенка нет шансов пораниться. Что можно делать с кубиками? Да все, что угодно! Как правило, самая первая игра, которую осваивает ребенок с кубиками, это разрушение башен, построенных родителями. Ну, а потом можно строить башни, кто выше, можно строить домики, можно учиться сортировать кубики по цветам и т.д. И кстати, в эту игру малыш может играть даже без взрослых. Куклы и машины Эти игрушки будут одинаково интересны как девочкам, так и мальчикам. И не надо этого пугаться. Кукла детям интересна тем, что, во-первых, она представляет собой копию человека (у нее есть ручки, ножки, голова и т.д.), а во-вторых, ее можно одевать-раздевать, что на данном этапе развития для малышей очень занимательно. И, конечно же, первое время они будут заниматься именно раздеванием, а вот одевать куклу будет вашей задачей. Что касается всевозможных машинок, то малышам они нравятся, потому что они: могут ездить (особенно машинки с автозаводом) у них могут открываться дверки, капот, багажник (и снова развиваем мелкую моторику) в них (на них) можно посадить маленькую игрушку и катать ее или, если это грузовая машина, загрузить ее кубиками и перевозить их из одной комнаты в другую. В этом же возрасте ребенок начинает осваивать ролевые игры. Они возят кукол в коляске, кормят с ложки игрушечных животных и даже иногда отчитывают их за провинности. Сумки и коробки с мелочами Бывают такие моменты, когда вам нужно минут 15 времени для выполнения какого-то дела, и вы думаете, чем бы таким можно было занять ребенка, ведь практически все игры требуют вашего участия. И вот тут приходят на помощь сумки и коробки с различным содержимым. Сделать такую игрушку очень просто. Вам понадобится ненужная сумка (лучше, если в ней будут различные кармашки на заклепках, молниях и кнопках) или коробка из-под обуви и много всяких мелочей, например, ненужные брелоки, пластиковые карточки, визитницы, маленьких фигурки животных, шнурки, шарики, бусы и т.д. Чем больше содержимого, тем интереснее ему будет. Со временем малыш может привыкнуть к такой игрушке, и она уже не будет вызывать у него столько интереса, поэтому имеет смысл иметь в запасе несколько таких «сюрпризов», чтобы они всегда могли удивить и занять ребенка на несколько минут. Подвижные игры В таком возрасте малыша сложно долго удерживать на месте, ему нужно двигаться. А потому стоит чередовать спокойные игры с подвижными. И здесь нет ничего нового. Вы можете играть в догонялки, в бег наперегонки, в прятки (малыши больше всего любят искать). Что касается пряток, то здесь есть несколько вариантов игры: можно прятаться самим, а можно прятать игрушку. Причем совсем не обязательно убирать ее в шкаф или в какую-нибудь коробку. Достаточно усадить на видное место в пределах комнаты. И первое время вам нужно будет показывать ребенку, как нужно искать. Этой игрой вы тренируете у своего малыша внимание. Актуальными будут и различные игры с мячом. Его можно кидать (это действие малыши осваивают в первую очередь), ловить (с этим уже сложнее), пинать ногой, попадая в «ворота», катать по полу руками. И, конечно же, не отказывайте ребенку в танцах, ведь это лучшая зарядка. Как видите, никакой Америки мы не открыли. Все игры вам знакомы. Тем более что это всего лишь маленькая часть из всего того арсенала игр, которые можно придумать. Ну и самое главное. Стоит помнить о том, что, несмотря на то, что такой малыш уже может самостоятельно находить себе занятие и играть сам с собой, быстрее он будет развиваться именно в игре со взрослым, ведь родитель может показать то, что малыш еще не умеет делать, и то, как этому можно научиться. Не забывайте общаться с ребенком во время игры. Озвучивая его и свои действия, вы тем самым создаете у него связь между действием и его словесным обозначением. Это, во-первых, способствует тому, что малыш будет понимать вас, а во-вторых, увеличивает его словарный запас. Ну и, конечно же, помните о безопасности. Если в игрушке присутствуют мелкие детали, играть с ними можно и нужно, но только под присмотром взрослых.

Развивающие игры для детей от 1 года. Развитие моторики и не только. Часть 1

Как я уже писала ранее, очень важно подбирать занятия с малышом соответственно его возрасту и интересам. По мере роста ребенка, интересов у него становится все больше, а моторика совершеннее. Необходимо всегда соответствовать растущим познавательным потребностям малыша, вводить новые занятия, знакомить его с новыми игрушками. В этой статье я хочу представить вашему вниманию несколько развивающих игр для детей 1 года. Все эти игры мы с дочкой проиграли не один десяток раз. Игры помогут развить моторику вашего ребенка, научат его орудовать разнообразными игрушками и предметами.

Вообще в возрасте 1 года предметная деятельность для ребенка является наиболее важной. Именно ощупывая, рассматривая и даже ломая игрушки и другие попавшиеся под руку предметы, малыш стремительно развивается, он познает физические свойства вещей. Поэтому предоставляйте ребенку как можно больше возможностей для его исследований, старайтесь поменьше запрещать. Надеюсь, игры из этой статьи помогут вам с малышом интересно провести время. Вторую часть игр читайте здесь:

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 2

Итак, как заниматься с ребенком 1 года:

1. Раскладывать небольшие предметы по ячейкам

На первый взгляд, занятие это довольно обычное, но для годовалого карапуза оно очень увлекательное. Еще бы, ведь в этом возрасте у ребенка настоящая страсть что-нибудь куда-нибудь складывать и выкладывать. Для игры хорошо подойдет форма для льда или палитра. В их ячейки можно складывать небольшие камушки, пуговки или любую другую мелочевку (желательно, однородную, т.е. только пуговицы или только камушки). С детьми чуть постарше в форме для льда ряды из камушков можно выкладывать по цветам.

2. Осваивать орудийные действия

В возрасте 1 года малыш продолжает активно осваивать первые орудия. По-прежнему очень актуально играть с молоточком, забивая шарики в дырочки, насыпать песок совочком в ведро (подробнее здесь), учиться самостоятельно кушать ложкой. Предлагаю добавить к вашему арсеналу еще одну развивающую игру.

Вариант 1. Предложите ребенку при помощи небольшого сита с ручкой или ложки выловить из воды плавающие предметы (желательно, чтобы ложка была с дырочками, хорошо подойдет ложка для спагетти).  Плавающими предметами могут быть мячики для настольного тенниса, пробки от бутылок, маленькие резиновые игрушки. Также вам понадобится большая миска, из которой малыш будет вылавливать плавающие игрушки, и небольшая тарелочка, в которую вы будете складывать ваш улов.

Очень важно, чтобы ребенок участвовал в игре от самого начала и до конца, т.е. сначала вы вместе с малышом идете в ванну и набираете в миску воду, вместе аккуратно несете миску, затем ребенок сам выкладывает игрушки в воду, сам вылавливает, а по окончании работы также вместе идете выливать воду. Старайтесь дать понять малышу, что он все делает сам, вы помогаете только при необходимости. Именно на таких принципах основывается вся методика Марии Монтессори.

Попозже, когда малыш уже будет уверенно справляться с ложкой и ситом, можно будет предложить ему вот такие щипцы.

Существуют также готовые наборы для игры в ванной, состоящие из сачка и нескольких резиновых игрушек. Суть игры с набором примерно такая же. Отличается лишь тем, что в данном случае пространство воды не так сильно ограничено, ребенку придется вылавливать ускользающие игрушки, перемещаясь по всей ванной. Но зато диаметр сачка значительно больше ложки, что, безусловно, облегчает задачу.

Вариант 2. Доставать предметы из миски (или кастрюли) не менее интересно и тогда, когда в ней нет воды. В этом варианте игры предлагаю вам для разнообразия взять орудие побольше – кухонный половник – и доставать им, например, такие предметы как кусочки поролона, орехи в скорлупе, пустые баночки, цилиндры из строительного набора, пробки от бутылок, теннисные шарики и т.д. Старайтесь избегать предметов угловатой формы (например, кубиков), доставать их поварешкой не очень легко, малыш может расстроиться, что у него не получается.

3. Играть с рамкой-вкладышем

На данном этапе вам понадобятся самые простые рамки-вкладыши (My-shop, KoroBoom), а именно такие, где есть не только прорези для вкладышей, но еще и изображение вкладываемого предмета на заднем фоне. Играя с такой рамкой, ребенок при подборе вкладыша ориентируется не на форму проема, а на изображение. Для годовалого малыша такая рамка-вкладыш будет понятнее.

Поначалу, пока ребенок еще не совсем освоился с игрушкой, играть можно так: берем в руки, например, вкладыш с собачкой, и спрашиваем «Где на картинке собачка?», когда ребенок показывает, говорим «Значит сюда и поставим ее» и предлагаем вставить собачку в прорезь самостоятельно. Если попытается – хорошо, нет – вставляем сами. Вскоре малыш уловит суть игры и будет расставлять вкладыши по местам уже без наводящих вопросов. Игра отлично развивает моторику – для годовалого ребенка не такая уж и простая задача попасть в прорезь. Развиваются и первые аналитические способности – отыскиваем сходные картинки.

Здесь сразу хочется сказать про еще один хит — игру “Секретики”. Она похожа на классическую рамку-вкладыш и не менее полезна для маленьких трудолюбивых пальчиков. Но здесь интерес малыша будет подстегивать еще и эффект неожиданности. Малыш с огромным любопытством будет заглядывать под вкладыши, пытаясь поскорее увидеть, что же там спрятано.

4. Играть с колпачками

Мой муж, увидев набор колпачков (My-shop, Лабиринт, KoroBoom) впервые, сказал, что это полная ерунда, мол та же матрешка, только хуже. Однако это неправда, и это очень скоро стало ясно.

Когда мы первый раз показали дочке эти колпачки, она проиграла с ними час без перерыва. Игрушка на самом деле очень полезная и многофункциональная. Представляет она собой набор из нескольких колпачков (у нас их 10), последовательно вкладываемых друг в друга.

Как играть с колпачками?

• Колпачки можно складывать друг в друга. Детям в этом возрасте очень нравится складывать одни предметы в другие, во время игры у них складывается понимание о вместимости тары, они учатся сравнивать емкости.
• Из колпачков можно строить пирамидку, поначалу с маминой помощью, конечно.
• Если в вашем наборе цвета колпачков повторяются, можно объяснять на колпачках одинакового цвета понятия «большой» и «маленький». Например, вы выбираете два зеленых колпачка, предъявляете их ребенку и объясняете, какой из них большой, а какой маленький. Как я уже писала ранее, понятие размера лучше всего изучать на предметах, которые по всем своим остальным свойствам (кроме размера) абсолютно идентичны. Поэтому колпачки для этой цели подходят как нельзя лучше.

• Играя с колпачками вы постоянно называете цвета, что несомненно поможет ребенку их запомнить. Можно вместе с малышом отбирать колпачки какого-то одного цвета.

• Колпачки можно как бы прятать, накрывая меньший колпачок бОльшим и приговаривая «Где маленький колпачок? Спрятался!». Дети очень любят играть в такие прятки, и это заодно дает ребенку понимание, какой колпачок больше, а какой меньше.

Чем-то похожая по своей сути игрушка — радуга. Принцип игры тот же, но здесь от ребенка требуется бОльшая точность движений.

5. Катать машинку по дорогам, горкам, с грузом

О том, что для всестороннего развития катать машинку полезно не только мальчикам, но и девочкам я уже писала ранее. После года вы можете предлагать малышу не просто катать машину беспорядочно, а катать ее по дорожкам, попутно тренируя координацию движений ребенка. По каким дорогам катать машину? Например, можно вырезать дорогу из бумаги или газеты и приклеить скотчем к полу (на время, конечно). Еще вариант – сделать дорогу из большого напольного пазла. Такой вариант удобен еще и тем, что при желании он легко складывается и убирается с глаз. Главное требование к дороге на данном этапе — она должна быть не слишком извилистой и не слишком узкой, иначе годовалому ребенку будет трудно катать по ней машину.

Научите малыша нагружать в машину-грузовик кубики и отвозить их по месту назначения Пусть в одном углу комнаты у вас будет склад «кирпичей», а в другом – «стройка», объясните, что строительный материал необходимо доставить на место, там же и башенку попробуйте построить.

Также вы можете показать ребенку, как можно катать машинку с горки, ему это очень понравится!

6. Рвать бумагу или вату

Наверняка ребенок уже и сам пытался порвать ваш любимый журнал или книгу. Вместо того чтобы запрещать малышу это увлекательное занятие, дайте ему то, что уже давным-давно прочитано и не представляет для вас никакой ценности. Лучше всего подойдут старые газеты, яркие журналы. Вы можете также показать крохе, как рвать вату и это будет для него совершенно новый опыт.

Как правило, в этом возрасте детям больше всего нравится разбирать предметы на части, складывать и раскладывать их. Поэтому очень важно, чтобы в детской у малыша были сборно-разборные игрушки, состоящие из нескольких частей (такие как пирамидка, матрешка, сортер, цветные колпачки), тогда он не будет ломать другие игрушки и рвать книги, пытаясь таким образом разделить их на части. Когда моя дочь Таисия была в этом возрасте, каждый день на кухне у меня был полный разгром. Дочь трясла шкафы с кастрюлями и прочей кухонную утварью. Маленькие формочки и стаканчики складывала в кастрюли, потом выкладывала, перекладывала, закрывала кастрюли крышками.

Итак, теперь вы знаете еще 5 вариантов игр, способных разнообразить ваш досуг с годовалым малышом. Но это еще не все! Читайте также продолжение статьи

---

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 2

---

---

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ОТ 1 ГОДА. ЧАСТЬ 1 , ЧАСТЬ 2

---

Кроме того, обратите внимание на статьи с играми для малышей от 9 месяцев.  Большинство игр в этих статьях по-прежнему актуальны для малыша и сейчас (в частности, сбор пирамидки, строительство из кубиков, игры с матрешкой, коробочками и др.).

---

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ ОТ 9 МЕСЯЦЕВ. ЧАСТЬ 1 , ЧАСТЬ 2

---

С уважением, Яна Разначенко

Развивающие игры для детей 1 года (лучшие для годовалого ребенка)

Чтобы ребенок правильно развивался и рос физически и психически здоровым, с ним нужно постоянно заниматься. Эффективнее всего это делать посредством игр, ведь они развивают моторику и речь малыша, а также его познавательную активность. Лучшие развивающие игры для детей 1 года собраны в этой статье. Также даны рекомендации о том, как правильно играть с малышом.

 

---

 

Содержание

 

Как играть с годовалым ребенком?

Игры с годовалым ребенком дома

Игры с годовалым ребенком в ванной

Пальчиковые игры для годовалого ребенка

Игры с годовалым ребенком на улице

Игры с годовалым ребенком в дороге

Опытные мамы советую сделать следующие развивающие игры для малышей 1 года своими руками

 

---

 

 

Как играть с годовалым ребенком?

 

Игры для малышей 1 года главной целью имеют обучить крох основным понятиям, действиям, укрепить эмоциональные связи с близкими взрослыми. Ребенок знакомится с окружающим миром, учится говорить, издавая всевозможные звуки, ему хочется узнать, как можно больше, все потрогать, пощупать и иногда даже попробовать на вкус.

 

Организуя развивающие игры для годовалого ребенка, соблюдайте следующие правила:

 

1. Игра не должна продолжаться слишком долго. Останавливайте игровой процесс сразу, как только заметите, что ребенок начал терять к происходящему интерес.

2. В развивающие игры для ребенка 1 года не следует включать много предметов, поскольку это будет лишь рассеивать его внимание.

3. Игры с мелкими предметами отлично развивают моторику рук, но предоставляют серьезную опасность, поскольку дети этого возраста любят все тянуть в рот. Внимательно следите за ребенком, если используете для игр мелкие предметы!

4. Не следует недооценивать маленького ребенка. Если его координация движений еще недостаточно развита, то это вовсе не значит, что он не может понять, что происходит вокруг, и не способен научиться простым действиям.

 

 

 

 

Игры с годовалым ребенком дома

 

Чтобы организовывать развивающие игры в год, нет необходимости бежать в магазин за дорогими игровыми наборами. Многие полезные игрушки, такие как кубики, мячи, пирамидки, у вас уже, наверняка, есть дома. Используйте их для организации игровой деятельности ребенка. Также многие мамы изготавливают развивающие игры для детей 1 года своими руками из подручных материалов.

 

 

 

Мяч – одна из самых лучших игрушек, используя которую можно организовывать разнообразные подвижные игры для детей от 1 года. Они очень нравятся малышам и приносят много пользы. Когда ребенок ловит или катает мяч, развивается внимание, а также координация рук и глаз.

 

1. «Боулинг». Смысл этой игры понятен уже из ее названия. Кегли для боулинга (если их нет, можно использовать обычные пластиковые бутылки) выставляются в один ряд. Малышу вручается мячик и дается задание сбить им все предметы.

 

2. «Перекатывание мяча». Вы просто показываете ребенку, как надо катать мяч, а затем катите мяч к нему. Ребенок может толкнуть мяч в совершенно другую сторону, чтобы посмотреть, как вы вернете его на место. Попросите малыша, чтобы он сам вернул мяч и толкнул его в вашем направлении. Таким образом, ребенок будет получать навык активной игры.

 

3. «Лабиринт». Из подручных предметов мебели (например, из стульев) следует создать небольшой импровизированный туннель. Ребенку дать мячик и попросить закатить его в этот лабиринт.

 

 

 

 

1. Малыша усаживают на высокий стульчик (для кормления), а мама начинает делать вид, что потеряла его и не может найти. Она громко зовет его по имени, озирается по сторонам, заглядывает в шкафы, за двери, под стол. После этих нехитрых манипуляций стоит «случайно обнаружить» кроху, и показать свою радость и удивление от его находки.

 

2. Нужно выбрать какую-нибудь красивую игрушку, а к ней привязать яркую ленточку или веревку. После этого игрушку прячут, но недалеко, чтобы ребенок смог увидеть ленту. Когда он найдет ленточку и потянет за нее, вслед за ней появится и привязанная к ней игрушка. Эта простая игра поможет крохе понять, как устанавливаются причинно-следственные связи.

 

 

 

• Игры с крупами и мелкими предметами

 

1. В этом возрасте дети любят кидать разные предметы и наблюдать, как вы поднимаете их и даете им обратно. Однако вы можете подтолкнуть ребенка к тому, чтобы он сам подобрал упавшую вещь. Это научит его причинам (падению) и следствию (поднятию). Обучение ребенка поднятию упавшего объекта также воспитывает в нем ответственность.

Поставьте перед ребенком банку с широким горлом, например, из-под кофе или пищевой контейнер и предложите ему кидать в банку, а потом доставать обратно различные мелкие предметы. Это также будет способствовать и развитию мелкой моторики. Предметы могут быть самые разные: фасоль или другие крупы, небольшие игрушки, пуговицы, камушки, прищепки и т. д.

 

Внимательно следите за тем, чтобы мелкие предметы не попали в дыхательные пути ребенка!

 

2. На полу расстилается одеяло или плед, на него усаживается малыш. Рядом следует поставить различные сосуды и емкости, после чего высыпать выбранный материал (крупу, пуговицы, мелкие камушки). Малыш должен научиться наполнять емкости сыпучим материалом и пересыпать его из них. Это детское развлечение положительно сказывается на мелкой моторике ручек малыша. Следует помнить, что нужно очень внимательно следить за ребенком в то время, когда он играет с мелкими предметами!

 

3. «Песочница». В большую широкую емкость насыпается некоторое количество манной крупы, а внутри прячется какая-нибудь совсем небольшая игрушка. Крошке предлагается хорошенько покопаться в крупе и найти то, что там спрятано.

 

---

 

Развивающие игры для детей от 1 года: сенсорная коробка

 

---

 

 

 

1. Для следующей игры необходимо приготовить несколько маленьких разноцветных тарелочек, а также мелкую мозаику таких же цветов. Ребенку нужно показать, как положить в каждую тарелку мозаику соответствующего цвета.

 

2. «По парам». Взять несколько пар разноцветных носков ярких цветов, перемешать их между собой и разложить перед ребенком. После чего объяснить малышу, как объединить эти носки по парам одного цвета.

 

3. «Пирамидка». Для этой игры потребуется купить разноцветную пирамидку, состоящую из нескольких колечек. Все кольца следует снять с основания и разложить их перед малышом. Ребенок должен потрогать кольца, подержать их в руках, попробовать надеть их на основание. При этом маме нужно рассказывать малышу, какого цвета каждое колечко.

 

 

 

• Игры с коробочками и мешочками

 

1. «В поисках сокровищ». Нужно взять довольно большую сумку или мешок и наполнить всевозможными игрушками. Далее, научить малыша опускать руку в сумку и находить там игрушки. Комментировать происходящее можно следующими вопросами и предложениями: «Кто там прячется?», «Поищи мишку», «Найди что-нибудь мягкое» и т.д.

 

2. «Мешочек». В небольшой мешочек складывают несколько маленьких игрушек, а потом просят ребенка опустить в него руку и определить, до какой игрушки он только-что дотронулся.

 

3. «Коробочки». Для этой развивающей игры потребуются самые разные коробки (из-под одежды, обуви, бытовой техники). Суть игры заключается в том, чтобы помочь ребенку изучить соотношения различных величин и размеров. Малышу следует показать, что некоторые коробки больше или меньше других, а более маленькие коробочки легко помещаются в больших.

 

 

 

 

1. «Магнитики». Маме нужно будет приобрести набор магнитов со сказочными персонажами, с помощью которых можно будет разыграть перед ребенком интересный спектакль.

 

2. «Пальчиковый театр». Для этой игры мамам необходимы только цветные фломастеры и собственные руки. С помощью фломастера (маркера) рисуем на подушечках пальцев милые и забавные мордашки, после чего перед ребенком можно разыграть импровизированный спектакль про жизнь человечков-пальчиков. Когда малыш поймет суть происходящего, следует включить в игру-представление и его пальчики.

 

---

 

3 развивающие игры до 1,5 лет

 

---

 

 

• Другие развивающие игры для детей от года дома

 

1. «Ленточки». Простейшая игра, для которой понадобится только несколько разноцветных лент. Малышу нужно показать и объяснить, как подкидывать ленточки, чтобы они извивались красивыми «змейками».

 

2. «Буря в стакане». Маленькие дети очень любят игры с водой. Вот одна из них. Для этой детской забавы потребуется обычный стакан и пластиковая трубочка. Стакан следует наполнить водой и опустить в него трубочку, после чего подуть в нее, чтобы получилось множество пузырьков. Такая игра очень забавляет детишек и придется по вкусу каждому малышу.

 

3. «Пение». Умение издавать различные звуки – первый шаг на пути к речи. Пение стимулирует ребенка лучше, чем просто произнесение отдельных звуков. Оно также помогает приобрести чувство ритма. Пойте под музыку и поощряйте ребенка, если он начал подпевать так, как он умеет. Заинтересуйте его, сделайте так, чтобы он начал пританцовывать, хлопать в ладоши. В этом возрасте ребенок не должен произносить слова или попадать в ноты, главное, чтобы он учился произносить все новые и новые звуки разными способами.

 

4. «Веселый счет». Гораздо легче научить ребенка считать, когда он видит связь между цифрой «7» и словом «семь». Для игры можно использовать различные предметы, с написанными на них цифрами. В каждой игре фокусируйте внимание ребенка на определенной цифре, в итоге он запомнит, как она называется. Когда он сможет безошибочно назвать большинство цифр, предложите ему выбирать из предметов тот номер, который вы назвали.

 

 

 

 

Игры с годовалым ребенком в ванной

 

Прежде чем говорить о том, в какие игры с ребенком в год можно играть в ванной, напомним о необходимости соблюдать правила безопасности. Никогда не пренебрегайте ими, чтобы избежать беды.

 

1. Ни при каких обстоятельствах нельзя оставлять ребенка одного в ванной. Даже если вы отойдете всего лишь на несколько секунд, за это время может случиться беда. К примеру, ребенок захочет встать и вылезти из ванной, а так как ванна скользкая, малыш может поскользнуться и упасть. Это может стать причиной серьезной травмы.

2. Всегда помните о том, что захлебнуться ребенок может даже в ванной, в которую набрано совсем небольшое количество воды.

3. Не менее важна и температура воды в ванне. Перед тем, как опускать ребенка в воду обязательно проверьте, не слишком ли она холодная или горячая. Желательно для этой цели приобрести термометр. Температура воды не должна превышать отметки в 38 градусов.

4. Также для безопасности ребенка стоит приобрести коврик на присосках, который нужно класть на дно ванны. Он убережет ребенка от возможности поскользнуться и упасть.

 

 

При соблюдении всех этих правил безопасности купание будет приносить вам и вашему ребенку исключительно радость. А теперь о том, во что играть с ребенком в ванной.

 

1. Один из самых доступных вариантов весело провести время в ванной комнате – это добавить в воду пену для купания. Покупать стоит исключительно детские пенки для ванны, так как они не раздражают слизистую оболочку глаз. Еще одним плюсом детских пенок является приятный фруктовый запах, который нравится малышам. Дети любят играться с пеной, ведь она такая красивая, нежная, да и еще вкусно пахнет! Но если ваш ребенок старается все попробовать на вкус, проследите, чтобы он не наелся пены. Кроме пены можно использовать различные детские шампуни, которые тоже очень вкусно пахнут. Шампуни, конечно же, тоже следует покупать детские, с пометкой «без слез».

 

2. Малыши очень любят играть резиновыми игрушками во время купания. Их выбор очень велик – от фигурок животных до персонажей мультиков. С помощью таких фигурок можно учить животных, запоминать звуки, которые они издают, разыгрывать небольшие сценки.

 

3. Если после путешествия на море у вас остались морские камушки и ракушки, их тоже можно пустить в дело. Но перед тем как давать ребенку камушки, убедитесь, что они не острые и не могут нанести вред малышу.

 

4. Помимо камушков, ракушек и резиновых игрушек можно воспользоваться пластмассовыми игрушками, такими, как совочки, ведерки, формочки. Список очень большой, в общем, подойдет все то, с чем дети играют в песочнице. Естественно, если игрушки были в песке, их надо предварительно вымыть.

 

5. Бюджетный вариант резиновых и пластмассовых игрушек – фигурки, выполненные своими руками. Для того чтобы сделать такие игрушки, понадобятся губки для мытья посуды, ножницы и воображение. Из губки можно вырезать звездочки, сердечки и другие простые фигуры. Такой способ развлечься обязательно понравится малышу.

 

 

 

 

Пальчиковые игры для годовалого ребенка

 

Пальчиковые игры не требуют абсолютно никаких финансовых затрат и, как правило, очень нравятся деткам. Суть пальчиковых игр заключается в том, что вы берете ладошку своего малыша и загибаете поочередно пальчики, приговаривая какой-нибудь соответствующий стишок. Например, этот пальчик в лес ходил (загнуть один пальчик на ладошке малыша), этот пальчик суп варил (загнуть второй пальчик) и так далее.

 

Вот еще один пример:

 

В гости к пальчику большому (большой пальчик отогнут, остальные сжаты в кулак)

Приходили прямо к дому:

Указательный и средний, (в соответствии с текстом разгибать поочередно пальцы)

Безымянный и последний.

Сам мизинчик-малышок

Постучался на порог.

Вместе пальчики — друзья, (сжать пальцы в кулак и разжать их)

Друг без друга им нельзя.

 

 

 

 

Игры с годовалым ребенком на улице

 

Придумать развлечения на свежем воздухе для малыша не сложно. Есть развивающие игры в 1 год, которые можно использовать только в определенное время года, а есть игры, которые можно проводить в любой сезон.

 

1. Если говорить о сезонных играх, то осенью можно предложить малышу вместе собрать небольшой букетик из опавших листьев. В это время года листья яркие и разноцветные, они привлекают внимание малышей, поэтому большинству детей такое занятие придется по вкусу.

 

2. Зимой деткам очень нравится кататься на санках. Можно попробовать найти около хотя бы небольшую горку и покататься.

 

3. Весной тает снег, бегут ручьи… Вот ручьи и следует использовать для игр: сделайте бумажный кораблик и отправьте его в плаванье.

 

4. Самое лучшее время для прогулок – лето. Тут уж и думать не придется, чем занять малыша! Мячик, цветные мелки для рисования на асфальте, песочница, горки, качели и еще куча других развлечений!

 

А вот покормить хлебом птичек можно в любое время года в любом ближайшем парке.

 

---

 

Идеи для развивающих игр с детьми 1-2 лет

 

---

 

 

 

Игры с годовалым ребенком в дороге

 

Часто бывает так, что необходимо куда-нибудь съездить с ребенком, и дорога предвещает быть долгой. Но кроха не желает ни минуты сидеть на месте, малышу хочется познавать мир и открывать для себя что-то новое, поэтому он начинает капризничать. Избежать истерик в дороге помогут несколько советов и интересные развивающие игры для детей 1 года, простые в организации.

 

1. Возьмите с собой в дорогу несколько любимых игрушек малыша, и когда ребенок начнет капризничать, дайте ему эти игрушки и поиграйте вместе.

 

2. Еще один вариант – это рассматривание картинок в книге. Цветные иллюстрации привлекут внимание ребенка, успокоят его, помогут запомнить названия предметов. Попросите ребенка показать в детской книжке или журнале определенный объект. Это научит ребенка связывать внешний вид объекта с его названием, а также поспособствует развитию наблюдательности.

 

3. Если внезапная поездка застала вас врасплох, и вы не имеете при себе ни игрушек, ни книжек, в таком случае отлично подойдут пальчиковые игры для 1 года детей, про которые ранее рассказывалось в этой статье.

 

4. Важной составляющей в развитии ребенка является знание собственных частей тела. Вы показываете малышу определенную часть тела, например, нос и называете его. Показывать при этом можно как на собственный нос, так и на нос ребенка. Через некоторое время малыш сам сможет указать и на свой и на ваш нос. Польза этой игры для детей 1 года в том, что она не требует никакого игрового материала, при этом отлично развивает координацию и позволяет ребенку осознать границы собственного тела.

 

5. Веселая музыка из детских мультфильмов разрядит обстановку и развеселит ребенка. Совет: создайте на своем телефоне плейлист с детской музыкой и включайте ее, когда не знаете, чем занять малыша. Так же в интернете можно скачать уже готовые плейлисты или приложения.

 

 

Согласитесь, мы представили развивающие игры для детей 1 года в достаточно большом количестве. С их помощью вы без труда можете заниматься разносторонним развитием вашего ребенка. Уверены, что теперь вы всегда будете знать, чем заняться со своим малышом, и не дадите ему скучать.

 

 

 

Опытные мамы советую сделать следующие развивающие игры для малышей 1 года своими руками

 

Подвижные игры для годовалых детей

Годовалых малышей надолго увлечь сложно. И поэтому мне, честно говоря, трудновато играть с племянницей. Мой-то Степка уже большой, и я забыл, как и во что с ним играл. Но теперь с племяшкой Светкой пришлось вспомнить все игры для детей и даже придумать что-то новенькое. В общем, вот во что мы сейчас играем:

Большое-маленькое

Нужно встать рядом  с малышом, поднять руки наверх и  сказать:

“Вот какие  мы большие. Большие-пребольшие” и  потянуться ручками наверх.

Потом присесть на корточки и сказать:

“А теперь мы маленькие. Совсем маленькие”.

Игру можно  повторять несколько раз: “Большие… Маленькие…”

Темп можно  постепенно увеличивать.

 

Повторяй за мной

В этом возрасте малыши очень любят подражать. Цель игры – чтобы малыш подражал вашим  движениям. Но, чтобы малыш понял, что он должен делать, сначала начните подражать движениям крохи. А потом постепенно он подключится к игре и тогда вы можете устанавливать свои правила.

Начинайте с простых движений: помахать ручкой или похлопать в ладоши. Хлопайте, топайте, прыгайте…

Между прочим, это  не просто развлечение, а очень полезный навык. Постепенно переключайте малыша на полезные занятия: вытереть пыль, собрать  со стола крошки. И пусть поначалу у него не очень получается, ведь все дело в практике.

 

Зайка и собачка

В разных частях комнаты нужно рассадить две  игрушки – в одном углу зайку, в другом собачку.

Вставайте вместе с малышом посредине комнаты  и говорите: “Бежим к зайке”. Как  только добежите до зайки, говорите: “Бежим к собачке”.

Потом игру можно  будет усложнить. Например, посадить в других углах комнаты другие игрушки и бегать от одной к другой. Ну и совсем высший пилотаж (это, конечно, когда малыш немного подрастет и научиться различать цвета), посадить разноцветных заек или собачек и бегать от синей к белой, от красной к желтой…

Ползун 

Взрослый вместе с малышом встает на четвереньки  и громко говорит: 

• Я ползун, – начинает ползти, догоняя ребенка.

Потом можно  поменяться ролями и малыш будет  ползти за взрослым, а тот уползать. Конечно же, не надо двигаться быстро, чтобы малышу было интересно, он обязательно должен догнать взрослого.

Одинаковые движения 

В этой игре для детей принимают участие малыш и его любимая  игрушка (за которую, естественно, говорит  взрослый).

Сначала спрашивайте:

• Где у куклы (мишки) головка?
• А где носик?
• Где ножки?

И каждый раз одновременно показывайте на головку, носик, ножки малыша.

Почешите сначала  кукле за ушком, а потом малышу за ушком, пощекочите сначала у куклы  животик, потом у малыша животик  – это развеселит кроху.

Пусть кукла  умывает личико, чистит зубы, причесывается… а малыш повторяет. Такие упражнения развивают повседневные навыки, что в будущем очень поможет малышу.

 

Покоритель вершин

Из подушек нужно соорудить пирамиду. Лучше всего ее возводить на разобранном диване или в крайнем случае на ковре (но не на полу).

Сначала сделайте маленькую пирамидку, пусть малыш  на нее заберется. Потом положите еще подушку и так постепенно увеличивайте высоту пирамиды.  Помогайте  малышу, если ему самому сложно и  обязательно хвалите, когда он покорит вершину.

 

Один плюс один

Малыш еще не умеет считать, но вполне может усвоить основные понятия. Например, смысл слова  “два” или “пара”. Поможет ему в этом простая игра для детей. Раскидайте на полу носочки, ботиночки, варежки. В общем, любые парные вещи малыша.

Покажите ему, какие предметы образуют пару и все  время подчеркивайте:

 “Вот два носка. А вот две варежки…”

Собирайте вместе с малышом пары вещей. Пусть поначалу малыш будет только наблюдать, но со временем он поймет, что к чему, и тоже подключится к поиску.

Светло-темно

Игра проходит у выключателя  бра, торшера, люстры, настольной лампы… в общем, любого осветительного прибора.  Сначала показывает взрослый. Нажимает на клавишу (или дергает за шнурочек), свет включается и говорит:

Произносить эти слова нужно весело и при этом улыбаться.

Потом свет снова нажать на клавишу, свет выключить и сказать:

А эти слова можно произнести шепотом, с немного устрашающей  интонацией.

Потом пусть малыш нажимает на клавишу, а взрослый продолжает комментировать.  Казалось бы, банальная  игра для детей, а малышам очень нравится.

Во что поиграть с ребенком?

У годовалого ребенка нужно продолжать развивать многие физические и умственные навыки, суметь подметить его способности. Поэтому важно не упустить момент и вовремя начать заниматься с ребенком. И первое, чему нужно научить любого малыша,  это игра. Игры позитивно настраивают ребенка, приучают его к самостоятельности, помогают полностью раскрыться и познать окружающий мир, развивают восприятие, мышление, внимание, память, формируют навыки культурного поведения, воспитывают полноценную и разностороннюю личность.

Безусловно, каждая мама любит заниматься со своим ребенком. Но большей частью эти занятия проходят в той области, которая ей самой наиболее интересна. Одна мама больше лепит и рисует со своим малышом, другая – читает. Но как сделать так, чтобы не упустить что-то важное и в должной мере уделить внимание разным направлениям в развитии крохи? Ведь вокруг столько информации, с которой нужно ознакомить малыша, и столько разнообразных игр…

Для этого нужно систематизировать игры по какому-либо принципу. Например, у работников детского сада имеется перечень основных занятий, которые они должны провести с годовалыми детьми в течение недели: окружающий мир и развитие речи, развитие движений, работа со строительным материалом и дидактическим материалом, музыкальное занятие.

Конечно, в домашних условиях придерживаться и соблюдать столь строгий график весьма затруднительно. Поэтому мы хотим предложить Вам простой план-подсказку по систематизации игр. С его помощью Вы можете, в зависимости от Вашего настроения и желания, выбрать несколько игр и занятий на сегодняшний день, а в следующий раз – выбрать задания уже из других разделов, и так день за днем, в своем собственном режиме.

 

Основные виды игр, используемые с детьми 1-2 лет

Подвижные игры
   

«Прятки», «Догонялки», «Поймай собачку», «Передай кошку», «Маленький – большой», «Дождик и солнышко», «Через ручеек», «Воробышки и автомобиль», «Принеси предмет», «Кто быстрее» и т.д.

 

 

 Спортивные игры

Ползанье, лазанье, ходьба, игры с мячами, прыжки, упражнения в равновесии, бег, общеразвивающие упражнения.

 

Музыкальные игры

Игра на музыкальных инструментах, угадывание, что звучит, слушание музыкальных произведений, пение и подпевание, танцы под музыку.

 

Стихотворные игры (физкультминутки, пальчиковые игры, хороводы, марши)

• физкультминутки «Зайка серенький сидит», «Мишка косолапый», «Как на горке снег»;
• пальчиковые игры :«Этот пальчик – мама», «Ладушки – ладушки», «Сорока – белобока»,;
• хороводы :«Как на наши именины», «Мыши водят хоровод», «Раздувайся, пузырь», «Зайка шел, шел, шел», «Бабка сеяла горох», марши :«Большие ноги шли по дороге» и т.д.

Чтение и развитие речи

Чтение детям потешек, стихотворений, сказок, рассказов. Игры на понимание вопросов «Что это?», «Что делает?», «Какой он?», «Для чего это нам?», пополнение активного словаря детей.

 

Игры-драматизации

Инсценировка сказок и потешек: «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок», «Три медведя», «Колобок», «Кошкин дом» и т.д.

 

 Игры на развитие мелкой моторики рук
   «Переложи горох», «Переложи крупу ложкой», «Мозаика», «Наполни бутылку палочками», «Сними – прищепи», «Прикрепи магниты», «Забиваем гвозди», «Шнурки» и т.д.

 

Артикуляционная гимнастика

Игры с дидактическими предметами

Сенсорные игры с деревянными шариками и кубиками, пирамидками, стаканчиками, баночками, вкладышами, матрешками, брусками, с водой и т.д.

 

Ролевые игры

Сюжетные игры с куклами и мягкими игрушками: покормить, одеть, причесать, искупать, положить спать, полечить; сюжетно-тематические игры:«Магазин», «Доктор», «Стройка», «Моем посуду», «Разговариваем по телефону» и т.д.

 

Обучающие игры на развитие внимания, памяти, мышления

«Парные картинки», «Побери двери к домикам», «Кто на чем играл?», «Раздели предметы на две группы», «Найди одинаковые предметы», «Убери лишний предмет», «Что исчезло?», «Подбери заплатку на коврик», «Найди бабочке ее крылышко», «Чем отличаются предметы?», «Что изменилось?» и т.д.

 

Игры на улице

«Ищем закопанный в песке «клад»», «Попади мячом в столб», «Запускаем летающий вертолетик», «Кто выше подкинет мяч», «Чистим снег лопатой» и т.д.

 

Конструирование

Строительство из деревянных деталей башенок, поездов, столов, домиков и т.д. и из различных видов пластмассового конструктора дорог, стен домов, домов, башен, подъемных кранов, машинок и т.д.

 

 

 

 Рисование

Рисование цветными карандашами, гуашевыми красками: пальчиками, ладошками, поролоновыми тампонами, кисточками.

 

Лепка

Лепка из пластилина и глины

 

Аппликация

Наклеивание отдельных кусочков бумаги и заранее вырезанных из цветной бумаги деталей.

 

 Автор статьи: Дарья Колдина

 

Статьи по теме:

 

Пособия «Школа Семи Гномов» 1+

Пособия «Школа Семи Гномов» 2+

Во что играть с годовалым ребенком? | Дом и семья

1. Пирамидка . Начинать играть надо с небольшими пирамидками, состоящими из четырех-пяти колец. Покажите малышу, как собирать колечки, он обязательно заинтересуется. Возможно, нанизывать колечки на палочку получится не сразу, но благодаря вашему терпению малыш научится и с удовольствием будет собирать и разбирать пирамидку. Главное, при покупке пирамидки обращайте внимание на то, чтобы кончик палочки был закруглен, иначе ребенок может пораниться.

2. Кубики . Изначально строить домики и башенки будете вы, а ваш ребенок будет их ломать, ведь ничего больше он пока не умеет. Постепенно малыш сам попробует поставить один кубик на другой, помогайте ему, придерживайте кубики. Каждый раз, когда башенка падает, сопровождайте это комментарием: «Бам!», называйте ребенку цвет кубика, который он держит в руках, или картинку, которая на нем нарисована.

3. Мозаика . В настоящее время имеются мозаики, состоящие из больших разноцветных деталей одной формы, чтобы ваш ребенок не мог их проглотить или потерять. Собрать из них какую-либо картинку не получится, но благодаря складыванию деталей ребенок будет учиться различать цвета, а так же развивать мелкую моторику рук. Ваш карапуз с удовольствием будет класть детальки на предназначенную для них подставку или же просто копаться в ярких разноцветных игрушках.

4. Пальчиковые краски . С их помощью можно рисовать и на бумаге, и на стеклах, и на кафеле в ванной. Главное их достоинство в том, что краски эти нетоксичны. Рисуя пальчиками, ребенок развивает мелкую моторику. Однако, давая их малышу, будьте готовы к тому, что, как бы тщательно вы за ним не следили, он обязательно измажет себе одежду, а также все, до чего сможет дотянуться, и, вполне возможно, выкрасит себе волосы. К счастью, с одежды эти краски отстирываются, с рук и волос легко смываются даже обычной влажной салфеткой, вот только, чтобы очистить какую-либо поверхность, вам придется вооружиться щеткой и мылом.

5. Конструктор . Так же, как и мозаика, конструктор для самых маленьких состоит из больших скрепляющихся деталей. Ребенок не проглотит и не потеряет их. Так же, как и из кубиков, вы можете строить с ним домики и башенки.

6. Игрушечная посудка . К году ребенок начинает проявлять интерес к тому, как вы его кормите, он пытается выхватывать из вашей руки ложку, самостоятельно пить из чашки, при этом питье проливается, а еда размазывается по щекам и одежде, так и не попав в рот. Отличный способ потренироваться — игрушечная посуда. Ребенок маленькой ложечкой ест воображаемую еду из тарелочки и кормит вас, при этом у него такая милая мордашка, что невозможно не улыбнуться.

7. Барабан, дудочка, бубен . Если вы не боитесь шума в вашем доме, то смело приобретайте данные предметы, малышу понравится. Совет один: при покупке дудочки смотрите, чтобы недалеко от кончика ее стоял ограничитель, поскольку известны случаи, когда ребенок неловко прыгал или спотыкался и падал, острие дудочки ранило крохе ротик.

8. Мячик . Ребенок с удовольствием кидает маме или папе мячик ручками или толкает его ножкой, главное показать ему это.

9. Большая машинка — грузовик . Одни малыши предпочитают забираться в кузов и ждать, чтобы кто-то из взрослых их покатал, другие самостоятельно катят машинку перед собой, совершенствуя тем самым навыки ходьбы.

10. Прятки . Возьмите какую-нибудь небольшую игрушку и спрячьте ее от вашего чада. Прятать надо при ребенке. Например: «Куда это побежал наш ежик?» — и толкаете ежика к уголку дивана, на глазах у малыша. Прячете его за диван, после чего спрашиваете: «Где наш ежик?» Когда ребенок найдет ежика, восторгу не будет предела. Можно прятать за другие игрушки или под подушку.

11. Догонялки . «Сейчас я тебя поймаю!» — восклицает мама и хлопает в ладоши, «подбегая» к чаду. Малыш с радостным смехом бежит от нее под стол или просто в другой конец комнаты.

12. Танцы . Почти все дети очень любят танцевать. Включите ритмичную музыку, встаньте напротив вашего крохи и начните приплясывать. Он так забавно будет повторять за вами, что вам непременно захочется снять это на камеру, так что заранее приготовьте сей аппарат.

Игры с детьми в ванной — Знайка Клуб Активных родителей

Одни детишки с удовольствием плескаются в ванной, а другие малыши, наоборот, плачут даже при одном виде
 наполненной ванны… Каждодневные водные процедуры не должны превращаться в кошмар ни для ребенка, ни
для родителей. Игры в ванной могут превратить обычное купание в захватывающее развлечение.

Главное, помнить об основных правилах безопасности ребенка в ванной:

1. На дно ванны обязательно стелите резиновый нескользящий коврик на присосках.
2. Установите мягкую насадку на кран, чтобы ребенку не ушибся, если он случайно удариться об него головой.
2. Голову ребенка мойте детским шампунем «без слез». Эту процедуру достаточно производить раз в неделю.
3. Не забывайте следить за температурой в ванной, используйте термометр. Даже раз ошпарившись или
переохладившись, ребенок может начать боятся водных процедур. Максимальная температура воды для купания
малыша не должна превышать 38 градусов по Цельсию.
4. Даже на минуту не оставляйте ребенка самого в ванной. Даже если малыш умеет сидеть, он может попытаться
выбраться из ванны, поскользнуться и упасть.
4. Старайтесь играть с ребенком в ванной как можно больше, развлекать его игрушками, чтобы процедура купания
ассоциировалась у него только с весельем.

Чем развлечь ребенка в ванной:

1. Обзаведитесь специальными детскими шампунями для создания обильной пены, из которой можно
смоделировать забавную прическу. Возьмите зеркало, чтобы карапуз оценил новый «ирокез». Детские средства,
как правило, нравятся малышам, так как обладают приятными фруктовыми ароматами. Только убедитесь, что
ребенок понимает, что их кушать их нельзя!

2. Яркие игрушки, которые плавают на воде и не тонут, очень привлекают детей. Недорогие игрушки для ванны
можно изготовить и своими руками. Для этого возьмите разноцветные мягкие губки и вырежьте из них
всевозможные фигурки.

3. Используйте совочек для песка, или другую игрушечную емкость, чтобы смывать водой шампунь с головы ребенка.
 Так, малышу не нужно будет опускать голову под струю воды. При споласкивании волос можно также
воспользоваться губкой.

4. Возьмите пластиковую емкость, проделайте отверстия снизу и во время купания устраивайте настоящий дождь.
Через некоторое время ребенок перестанет бояться воды, льющейся на лицо.

5. Если у вас остались привезенные с отдыха морская галька и ракушки, положите их на дно ванной. Затем
попросите малыша выловить и сложить их в пустые емкости. Пусть кроха отсортирует гальку отдельно, а ракушки
отдельно.

6. А как насчет стишков и потешек, которые придадут водным процедурам радостное настроение и ощущение
веселья.

Кран, откройся!
Нос, умойся!
Мойтесь сразу,
Оба глаза!
Мойтесь, уши,
Мойся, шейка!
Шейка, мойся
Хорошенько!
Мойся, мойся,
Обливайся!
Грязь, смывайся!
Грязь, смывайся!
(Э. Мошковская)
Кто тут будет – куп, куп,
По водичке – хлюп, хлюп,
В ванну быстро – прыг, прыг,
В ванне ножкой – дрыг, дрыг?
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется…
(С. Капутикян)

Аккуратные зайчата.
Лапки? Мыли.
Ушки? Мыли.
Хвостик? Мыли.
Все помыли.
И теперь мы чистые
Зайчики пушистые.
(Г. Лагздынь)

Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
– Прокати, капитан!
(А. Барто)

8. Во время купания можно вместе утроить конкурс пения. В ванной это особенно интересно – звук получается
звонкий и  необычный. А заодно можно саккомпанировать пению, «посвистывая» в воду резиновой игрушкой.
Ребенок с радостью будет наблюдать за смешными пузырьками воздуха в воде, которые будет выпускать игрушка.

9. Ванна – идеальное место для проявления творческих способностей маленьких художников. Приобретите
фломастеры или краски для рисования прямо на поверхности ванной или кафеле, после чего детский шедевр без
проблем можно смыть теплой водой.

Игрушки для ванны

Дети очень любят купаться, особенно в компании забавных любимцев. Такое купание для карапуза становится
истинным удовольствием. Достаточно положить ребенку несколько игрушек в ванну, и будьте уверены, что он с
пользой проведет время.

1. Во время купания детишки любят разглядывать наклейки с яркими рисунками мультяшных героев или животных, которые клеятся к мокрой стене, а потом легко снимаются.
2. Водные музыкальные игрушки всегда веселят ребятишек.
3. Фонтанчики, водные пистолеты, мыльные пузыри делают игру с водой веселой и увлекательной!
3. Детей приводят в восторг заводные игрушки и кораблики.
4. Игра с надувными игрушками-пищалками: мячиками, кругами, уточками вызывает обычно у малышей немалый интерес.
5. Для девочки можно купить пупса с игрушечными принадлежностями для купания, и предложить дочурке его искупать.
При выборе игрушек для ванны, отдавайте прочным и надежным игрушкам, которые выполнены из
высококачественного материала. Для малышей лучше всего выбирать многофункциональные интерактивные
игрушки – с их помощью ребенок будет с интересом познавать окружающий мир и развиваться.
Если игра затянулась, и малыш не желает покидать ванну, попытайтесь с ним договориться. Например, можно
поставить в ванной будильник, когда он зазвенит, купание подошло к концу. Можно установить правило – «из воды
пора выходить, когда пальчики станут похожими на изюм», обязательно покажите крохе, как выглядит сморщенный
 изюм.

После купания вытрите досуха малыша, приговаривая что-нибудь задорное и веселое, вроде:

«Отчего течет вода
С этого младенца?
Он недавно из пруда
– Дайте полотенце!»

Веселого вам купания, захватывающих игр и веселых развлечений!

Материал предоставлен порталом для родителей и детей – «Все о детях»
www.vseodetyah.com

Лучшие игры для 12-месячного ребенка

Как вы играете с 12-месячным ребенком? Это действительно очень просто – и очень полезно! Давайте откроем лучшие детские игры для годовалых!

Лучшие игры для 12-месячного ребенка

1. Сложите в стопку

Цветные блоки создают возможности для улучшения их моторики, разговоров о цветах и ​​совместной работы. А еще блоки доставляют массу удовольствия! Создавайте их. Сбейте их с ног.Посчитай их. Сортируйте их.

2. Пик-а-бу

Как и шестимесячные дети, годовалые любят знакомые развлечения, которые предлагает игра в прятки. Скройте лицо руками и выгляните наружу… или прикрывайте лицо шарфом или кухонным полотенцем и (нежно!) Удивите ребенка таким образом.

3. Роспись пальца

Посадите ребенка в детский стульчик, нанеся пятно нетоксичной краски на поднос для стульчика, и наблюдайте, как он проявляет творческий подход! После этого занятия рекомендуется приготовить ванну и присмотреть за другими детьми, находящимися у воды, чтобы вы могли быстро привести своего ребенка в порядок.

4. Назад к природе

Выведите своего ребенка на улицу и запустите урок для начинающих в мире природы. Поболтайте о деревьях, листьях, насекомых, цветах, птицах и облаках. Или, если вы находитесь в более городской среде, вы можете заметить поезда, велосипеды, автобусы и прохожих.

5. Рассказ

Никогда не рано читать вашему ребенку, и они получат вознаграждение, если начнёт учиться грамоте. Чтение также дает время, чтобы замедлиться, сосредоточиться и прижаться к груди.А кто бы этого не хотел ?!

ПОДРОБНЕЕ Обучение и развитие

6. Холодильник туннельный

Попросите в местном магазине электротоваров одну из их больших коробок для бытовой техники и приготовьтесь к множеству забавных игровых возможностей. Ваш ребенок может ползать по нему, сидеть в нем, загружать любимыми игрушками, украшать его… нет предела этой старомодной забавы.

7. Мелки и бумага

Ура! Ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы вооружиться нетоксичными мелками и гигантским листом бумаги.Просто следите за игрой с мелками, чтобы ребенок не тратил большую часть своего времени на то, чтобы поесть мелки.

8. Наклейка арт.

Более творческая игра, на этот раз с листами наклеек и большим листом бумаги. Покажите ребенку, как снимать наклейки с подложки и наклеивать их на бумагу. Таким образом можно даже сделать свою собственную оберточную бумагу.

9. Приключения спагетти

Приготовьте спагетти, промойте под холодной водой, чтобы они остыли, а затем положите ребенка в детский стульчик с горстью игровых макарон на поднос для высокого стульчика.Играть с ним очень весело, и пара-тройка странных глотков тоже не причинит никакого вреда.

10. Крем для бритья mash-up

Капните несколько капель пищевого красителя в каждый угол задней застежки-молнии, нанесите немного стружки в середину пакета и плотно закройте. Посадите ребенка в стульчик для кормления, а затем дайте ему сумку, показывая ей, как растирать краску и крем для бритья вместе. (Не забудьте присмотреть за своим малышом, на тот случай, если им удастся ловко открыть сумку!)

11.Зеркальный люфт

Младенцы любят зеркала. Если у вас дома есть большое зеркало – возможно, на дверце шкафа? – поставьте перед ним свою малышку и покажите ей, как гримасничать, хлопать в ладоши и давать пять перед ее отражением. Вы также можете попробовать надеть шапки и шарфы перед зеркалом.

12. Игра на воде

С водой так весело играть. Вы можете наполнить ванну и отправиться на улицу с игрушками, пластиковой посудой и посудой. Или вы можете пойти в ванную и поиграть в теплой ванне.Помните, что дети всегда должны находиться рядом с водой под присмотром. Даже если это совсем немного воды.

13. Встряхните его

Соберите несколько чистых, пустых пластиковых бутылок от безалкогольных напитков и наполните их бобами, рисом, нутом…. все, что у вас есть в кладовой. Вы можете украсить их наклейками или цветным скотчем, или оставить как есть… и дрожать!

14. Давайте представим

Первые социальные навыки ребенка развиваются частично благодаря взаимодействию с окружающими их людьми, а частично благодаря отработке этих навыков во время игры с игрушками.Куклы, мишки и игрушечные персонажи – отличные варианты, когда дело доходит до развития этого важного вида игры.

15. Наряды

Наряды – это море удовольствия для родителей и малышей, а также отличная подсказка «Давай притворимся». Примеряйте вместе разные костюмы и поощряйте вашего малыша исследовать своего нового персонажа и использовать свое воображение.

16. Пластилин съедобный

Playdough – это удовольствие делать и играть с ним еще веселее.В этом возрасте младенцы могут быть заинтересованы в том, чтобы есть столько, сколько они формируют, но некоторые советы родителей или опекунов – и предложения более интересных занятий, связанных с игрой, помогут разобраться в этом.

17. Пузыри

Что касается младенцев, то пузыри не поддаются логике и на самом деле являются волшебством. Играть с пузырями – отличное занятие в помещении или на свежем воздухе – только будьте осторожны, не пускайте пузыри в лицо ребенку, так как жидкость может ужалить.

18. Барабанный класс

Куча перевернутых горшков и пластиковых мисок в сочетании с пластиковыми или деревянными ложками = ударная установка для быстрого приготовления.Конечно, это шумная игра, но иногда младенцам нужно выпустить пар и включить свой металл.

19. Счетные игры

Никогда не рано знакомить с этими первыми концепциями счета, и счет вместе с ребенком – отличное место для начала. Считайте игрушки. Считайте книги. Считайте пальцы. Посчитайте пальцы на ногах. Читайте книги про считая пальцы!

20. Одеяло фортов

Познакомьте вашего ребенка со всеми приключениями и творческой игрой в фортах из одеял. Постройте вместе форт в гостиной и устройтесь в нем с кучей любимых игрушек.Книгу хоть читать? Мы любим книги!

Чего вы ждете? Играй!

Эта статья была первоначально опубликована 12 ноября 2019 года.

100+ занятий в помещении без подготовки для детей от 1 года

Вот список из более чем 100 занятий без и с минимальной подготовкой, которые вы можете легко выполнять дома со своим годовалым ребенком.

Я официально автор !! Ууууу !!

Ищете

Лучшие сенсорные лотки для бесконечной творческой игры ?

Я так рад объявить, что написал книгу сенсорных контейнеров! Увлекательные сенсорные корзины для любопытных детей : 60 простых творческих игровых проектов, которые ускоряют развитие мозга, успокаивают тревогу и развивают мелкую моторику.

Игра лежит в основе обучения в ранние годы и может принимать разные формы. Одним из наиболее важных из них является сенсорная игра, потому что она задействует все чувства ребенка (вкус, осязание, обоняние, зрение и слух) и, таким образом, оказывает огромное положительное влияние на развитие мозга.

Здесь можно купить наши готовые игровые наборы.

Действия без подготовки

Ищете более простые идеи? В настоящее время я разрабатываю новую учебную программу для детей младшего возраста под названием Play2Learn Homeschool Program .Не забудьте подписаться на мою рассылку для получения дополнительной информации, а также бесплатных подарков и даты выпуска!

Вот список супер простых идей без подготовки, которые можно сделать дома с годовалым ребенком:

Сенсорные мешочки с минимальной подготовкой и рисование без беспорядка

45+ Сенсорные мешочки – это список сенсорных мешочков с низкой подготовкой и бесплатных идей для рисования, которые под силу вашему годовалому ребенку.

Сенсорные бункеры с низким уровнем подготовки

15+ сенсорных контейнеров – это список сенсорных контейнеров с низким уровнем подготовки, которые безопасны и интересны для детей в возрасте 1 года.

Хорошие сенсорные наполнители мусорных баков для детей 1 года – зеленый горошек, кукуруза, вода, лед. Прочтите этот пост, чтобы узнать о других простых идеях.

Операции с контактной бумагой, требующие минимальной подготовки

Contact Paper – это самоклеющиеся полупрозрачные листы, которые можно наклеить на стену малярным скотчем или малярным скотчем, чтобы создать то, что называется липкой стеной! Если вы хотите узнать больше о том, как использовать контактную бумагу для занятий, прочтите этот пост.

Вот несколько идей о занятиях с контактной бумагой с минимальными затратами времени для детей в возрасте 1 года:

Корзины обнаружения без подготовки

Корзины Discovery – это очень простой способ развлечь своего годовалого ребенка.И есть миллион способов создать их для вашего ребенка, используя те вещи, которые у вас уже есть в доме.

Идеи можно найти в этих сообщениях:

1. Как создать корзины открытий для младенцев Монтессори – Mama Happy Hive
2. Идеи корзины открытий – Как мы, Монтессори
3. Корзины открытий для детей 1 года – Mama.Papa.Bubba
4. 12 идей корзины Super Easy Discovery – Mama Meganallysa

9000 Тесто для лепки и годовалый

Рекомендуемый возраст для лепки – 2 года, однако я позволяю своим 20-месячным близнецам играть с самодельным пластилином . Играя с пластилином, руководствуйтесь здравым смыслом. Это может не подходить для вашего 12-месячного ребенка, но к 20 месяцам ваш ребенок может быть готов начать играть с ним. Опять же, как родитель, вы знаете, что лучше для вашего ребенка – используйте ВАШЕ здравое суждение, когда и когда предлагать пластилин своему годовалому ребенку.

Прочтите этот пост от Mama.Papa.Bubba, чтобы узнать о безопасном для ребенка рецепте пластилина – Baby Play Dough.

Если у вас нет времени делать пластилин, безопасный для детей, вы можете положить обычное пластилин в сенсорный пакет и позволить своему малышу поиграть с ним таким же образом!

При игре с пластилином используйте инструменты и незакрепленные детали, которые не могут подавиться.При использовании пластилина надзор со стороны взрослых требуется постоянно, когда ваш 1-летний ребенок играет в

.

Вот несколько простых деталей, которые ваш малыш может использовать с пластилином:

• Части пазла
• Тачки
• Камни
• Палки
• Duplo
• Ракушки для макарон
• Игрушечные жуки
• Игрушечные деревья
• Листья

Ознакомьтесь с этим постом, чтобы познакомиться с незакрепленными деталями Части с младенцами и малышами – Обучение волшебной пыли.

Аквариумы для мини-пластилина – Happy Toddler Playtime

Больше идей без подготовки для годовалых:

Коробки Peekaboo – наш смелый простой дом

Двигатель Easy Indoor Gross – My Baby Plays

Easy Cereal Transfer – Мой ребенок играет

Спасение Mega Blok – Развлечение Baby Belle

Покормить и помыть животных – Игра с мамой и детенышем

Fruit Sensory Water Play – Creative_Cubs

БУДЕТЕ ЛИ ВЫ ПОПРОБОВАТЬ ЛЮБУЮ ИЗ ЭТИХ ИДЕЙ СВОИМ 1 ГОД? ПРИКЛЮЧИТЕ НА ПОЗЖЕ!

Лучшие развлечения для годовалых

Лучшими занятиями для детей в возрасте 1 года являются те, которые стимулируют сенсорную стимуляцию.В возрасте 1 года дети только начинают осознавать себя и свое ближайшее окружение, которое они исследуют с усилением сенсорных движений. Подгоняемые естественным любопытством, которое способствует развитию, годовалые дети прикасаются, смотрят, хватают и, конечно же, сосут то, что находится в пределах их досягаемости, используя свои органы чувств, чтобы понимать окружающий мир и взаимодействовать с ним.

Годовалые дети «развивают все направления одновременно», – говорит Ребекка Парлакян, старший директор по программам некоммерческой организации «От нуля до трех», которая выступает за благополучие и развитие маленьких детей.Поэтому, объясняет она, важно давать им игрушки и занятия, которые поддерживают эти разные области развития. Согласно Parlakian, следует помнить о некоторых общих категориях:

• Цветные объекты помогают детям развивать зрительные навыки.
• Блоки или предметы поддерживают мелкую моторику.
• Детские зеркала и книги для отдыха на животе развивают крупную моторику.
• Музыкальные или складываемые инструменты помогают детям в когнитивном развитии.
• Настольные книги, песни и стишки помогают развивать языковые навыки.

Практическое правило, когда речь идет об играх для годовалых детей, звучит так: «Базовый – лучше». По словам Парлакиана, чем больше игрушка делает сама по себе, тем меньше учится ребенок. Обдумывая игрушки и занятия для своего годовалого ребенка, подумайте, какие именно навыки он пытается развить. Набор цветных кубиков, которые ребенок может схватить, стучать и строить, например, будет более полезен в долгосрочной перспективе, чем музыкальная шкатулка.

Портрет в натуральную величину

Цели: Общие моторные навыки, удержание, язык

Необходимые инструменты: Распечатка изображения

Как играть : Распечатайте фотографию вашего ребенка в натуральную величину и повесил где-нибудь на стене. Затем попросите их определить свои части тела. Это очень простое и легкое занятие, которое добавляет удовольствия обучению. Это стимулирует их когнитивные навыки, проверяет их концентрацию внимания, а также способствует ранней самоидентификации.

Скрытые игрушки в рисе

Цели: Координация рук и глаз, мелкая моторика, общая моторика

Необходимые инструменты: Рис, миска, банка для каменщика, игрушки

Как играть : заполнить поднимите миску с сырым рисом и пусть ваш годовалый ребенок окунет в нее руки. Естественно, ребенок будет сжимать, поднимать и наливать, таким образом напрягая мышцы рук. Это сенсорное занятие будет более увлекательным для годовалых детей, если у вас есть игрушки, спрятанные на дне: копание в миске, чтобы обнаружить, какие игрушки спрятаны под ними, вызывает их волнение.Если вы хотите немного продвинуться в этом занятии, вы можете попросить их засыпать рис в каменную банку руками, пока они не найдут игрушку.

Выдавливание губкой

Цели: Координация рук и глаз, мелкая моторика, общие моторные навыки

Необходимые инструменты: 2 пустые миски, губка, вода

Как играть : поставьте две миски сбоку рядом. Наполните первую миску водой и пусть ваш малыш смочит в ней губку, а затем выжмите воду из пустой миски.Их будет стимулировать струйка воды, которую они сжимают, а также ее движение с места на место. Эта сенсорная деятельность полезна для годовалых детей, чтобы проявить их ловкость и отработать свои основные моторные навыки. В конце этого упражнения вы можете закончить урок: как убрать после разлива.

Картонный туннель

Цели: Движение, общие навыки моторики

Необходимые инструменты: Картонная коробка

Как играть использовать.Превратите большую картонную коробку в туннель, который могут исследовать младенцы. Просто прикрепите коробку к полу, и все готово. Вы можете оживить это занятие, повесив носки или спрятав игрушки, которые ваш ребенок может исследовать, когда ползет по ним (в Дереве воображения есть хорошие инструкции). Это занятие отлично подходит для развития их чувства исследования, а также их крупной моторики.

Сортировка мячей

Цели: Координация рук и глаз, мелкая моторика

Необходимые инструменты: Две чаши, теннисные мячи

Как играть : Сортировка мячей ложкой – отличное сенсорное занятие для детей в возрасте 1 года, который помогает улучшить мелкую моторику, а также зрительно-моторную координацию.Наполните миску цветными шариками и попросите детей переложить их по одному в пустую миску. Чтобы оживить это занятие, вы можете использовать цветные шарики и попросить вашего ребенка переложить их в миски подходящего цвета. Это дополнительное упражнение по идентификации является большим преимуществом для дошкольного развития вашего ребенка.

Копилка

Цели: Координация рук и глаз, мелкая моторика

Необходимые инструменты: Копилка, большая чаша для монет

Как играть : Вы знаете все эти случайные изменения, которые никогда не кажутся чтобы избавиться от? Используйте его, чтобы создать для своего годовалого ребенка занятие, которое будет стимулировать его зрение, звук, осязание и моторику.Соберите монеты в миску и предложите годовалому ребенку поиграть с монетами, а затем бросьте их по частям в копилку. Как только они закончатся, вы можете опорожнить копилку, и они могут сделать это снова.

Контактная бумага Коллаж

Цели: H и координация глаз , мелкая моторика, когнитивные навыки

Необходимые инструменты: Контактная бумага, голая стена

Как играть : Контакт- бумажный коллаж – отличный способ поощрить творчество и любопытство, которые, как правило, движут детьми в этом возрасте, а также простой и увлекательный способ скоротать время.Возьмите контактную бумагу четырех-пяти разных цветов, вырежьте кусочки, затем попросите годовалого ребенка вытащить каждый кусок и приклеить его к стене. Это занятие особенно увлекательно, потому что оно нацелено сразу на четыре основные области развития: визуальное, физическое, когнитивное и языковое (поскольку они слушают и обрабатывают простые инструкции).

Получите

Цель: Общий навык моторики, понимание

Необходимые инструменты: Предметы по дому

Как играть : Никогда не рано научить вашего ребенка следовать простым инструкциям.Старая добрая игра в собирание учит малышей выполнять задания, одновременно стимулируя их чувства. Он нацелен на понимание, речь, грубую и мелкую моторику. Попросите своего годовалого ребенка принести предметы из вашего дома (в пределах вашей видимости) и наградите их «ура» и улыбкой, объятием или дайте ребенку пять, когда они успешно их принесут.

Занятая доска

Цели: Навыки мелкой моторики, удержание, идентификация

Необходимые инструменты: Пробковая доска, разные предметы

Как играть .Это неудивительно, так как годовалые дети известны своими всплесками энергии, а также склонностью хватать и тянуть что-либо, что можно дотянуться. Бизиборд идеально подходит для развития мелкой моторики у годовалых детей. Вы также можете попросить их идентифицировать элементы на доске, чтобы протестировать и обучить их способности удержания. Все, что угодно, от ручек ящиков, ключей, лампочки, веревок, старых игрушек, окрашенных труб из ПВХ, можно прикрепить к бизиборду. Правило простое. Пусть это будет весело. Занимайся этим.

Ткань Mystery Box

Цели: Навыки мелкой моторики, удержание, идентификация

Необходимые инструменты: Ящик для салфеток, обрезки ткани

Как играть : Кто не любит сюрпризы? Определенно не твой годовалый.Наполните старую коробку для салфеток обрывками ткани и попросите ребенка вытащить их. Это занятие – веселый и беспроблемный способ развить когнитивные и физические навыки вашего ребенка. Они будут в восторге, когда вытащат из коробки ткани разных цветов. Чтобы придать этому занятию больше пикантности, попросите их попытаться определить цвета, когда они вынимают их.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

40+ веселых и простых занятий для детей от 1 года

Но это не детские занятия. Это сообщение для таби. Есть ли у вас в жизни таби? Таби – это «больше не младенец, но определенно не малыш». Мне 16 месяцев? Он полный таби. И я составил этот список «Мероприятий для годовалых» только для него и всех его маленьких друзей в мире.

Таби непросто развлечь. Они мобильные. Они любопытные. Они немного словесные, но не , так что я могу рассуждать и разговаривать с вами устно.Они также – разочарованная небольшая группа, которая хочет быть диким и свободным, как малыши, но просто еще не имеет на это способностей.

---

Книга для родителей занятого малыша уже здесь!

Руководство для занятых малышей по фактическому воспитанию: от первого «нет» до первого дня в школе (и всего, что между ними)

ПОРЯДОК

---

Какие занятия лучше всего подходят для детей в возрасте 1 года?

Когда я ищу таби, я ищу пару вещей: Легко ли настроить? Потому что он может играть всего минуту, и мне лучше не тратить на это часы.

Это безопасно на вкус? Он, вероятно, собирается лизнуть / откусить / съесть что-нибудь, так что мне нужны безопасные на вкус вещи.

Может ли он добиться успеха в этом? Мой таби настолько расстроен, что не успевает за своими братьями и сестрами. Мне нужны занятия, которые он может чувствовать и в которых преуспевает.

СВЯЗАННЫЙ: Ищете идеи игрушек для годовалых детей? Посмотрите мои фавориты здесь!

Итак, я пошел искать таби мероприятий…

И я нашел 30+ удивительных занятий для годовалых. Я просмотрел весь Pinterest, зашел в блоги своих друзей и составил потрясающий список ссылок, которые вы можете просмотреть.

Я разделил занятия на два меньших списка: мелкая моторика и веселые и легкие занятия .

Будьте готовы перейти на несколько замечательных блогов!

Мелкая моторика для детей 1 года

Падение слота для карт – Занятый малыш

Cheerios Fine Motor Snack для детей ясельного возраста – Living Life and Learning

Спасательная лента для животных – Занятый малыш

Poker and Boxes: Simple Baby Game – Happily Ever Mom

Taby Dot Sticker Wall – Занятый малыш

Book Drop – Веселые игры для малышей

Ящик для самодельных игрушек “Толкай и тяни” – Laughing Kids Learn

Очистители труб для дуршлагов – Hello, Wonderful

Булавка для одежды – Days with Grey

Тонкая двигательная активность при натяжении ленты – Mama.Папа Бабба

Pom Pom Drop – Практика роста

Невероятно простое занятие для малыша – Отрывки из школьного времени

Пуш с помпонами – Занятый малыш

Коробка для тяги своими руками – Laughing Kids Learn

Палочки для уборщика труб – Одобрено малышами

Simple Toy Push – Занятый малыш

Занятия для малышей: орошение очистителем труб – Практика роста

Игрушки с лентой для мелкой моторики – Laughing Kids Learn

Golf Tee Push – Занятый малыш

Красочная башня на липучке – Отрывки школьного времени

Игрушка для малышей с верхом из бутылочек – Научи меня, мамочка

Drop Box Taby Activity – Занятый малыш

Паста для малышей – Laughing Kids Learn

Сенсорные упражнения для годовалых

Сенсорные упражнения, безопасные для вкуса, для годовалых детей (пожалуйста, будьте внимательны и следите за ними).

Как сделать сенсорную корзину для годовалого – Занятый малыш

Fill It Up Station – Занятый малыш

Корзина для малышей Discovery – Mama.Papa.Bubba

Сенсорный ящик игрушечного трактора – Munchkins and Moms

Станция совка и разгрузки – Занятый малыш

Spring Art: Baggie Painted Flower – Одобрено для малышей

Контейнер для сенсоров Duplo Wash – Mama.Папа Бабба

Сенсорный бассейн кукурузной муки – Занятый малыш

Съедобный песок: сенсорная активность для младенцев – Happily Ever Mom

Как приготовить радужные спагетти – Маленькие грязные монстры

Сенсорная корзина для рисования – Занятый малыш

Сенсорная игра «Радуга» для малышей – Happily Ever Mom

Детское тесто для лепки – Mama.Papa.Bubba

Веселые и легкие занятия для годовалых

Taby Sticky Wall – Занятый малыш

Упражнение «Сортировка и отбрасывание цветов» с помощью Lego – Одобрено для малышей

Радужная трубка Pom Pom Drop – Hello Wonderful

Drive and Drop – Days with Gray

Baby Ball Drop – Занятый малыш

Полоса препятствий для малышей – Bambini Travels

Фольга для рисования – Messy Little Monsters

Gross Motor and Art для младенцев – Bambini Travels

Самодельная съедобная краска – Развлечение дома с детьми

Какие занятия вы попробуете в первую очередь?

мероприятий для 1-летних

Почему бы не поделиться этим постом!

Вы ищете легкие занятия для годовалых? Это такой веселый возраст для занятий, и в этом возрасте простые и легкие занятия являются лучшими.Мы нашли для вас одни из лучших простых идей годичной давности.

Простые занятия для годовалых

Может быть действительно трудно заполнить день, когда ты дома с годовалым ребенком. Когда мои девочки были маленькими, я сидела дома, мама, и постоянно стараться их развлекать было тяжелой работой. Что мне показалось лучше всего, так это ротация их игрушек и занятий. Попытки уместить слишком много вещей в наши дни никому не было хорошо. Все это заставляло нас обоих уставать и подавляться, а также часто создавало много беспорядка! При выборе занятий я часто использовал одно и то же несколько дней подряд.Если бы я установил сенсорную корзину, мы бы играли с ней до недели. Если бы я настроил краски, я бы попытался выполнить несколько различных действий по рисованию, пока мы все были настроены. Не усложняйте себе жизнь сложнее, чем она должна быть.

Сенсорная игра для годовалых

В возрасте 12–24 месяцев вы находитесь в идеальном возрасте для сенсорной игры . Сенсорная игра заключается в том, чтобы позволить вашему ребенку исследовать окружающую его среду, используя все свои чувства – зрение, звук, обоняние, осязание и вкус.Этот век посвящен исследованиям и экспериментам, и в нем не должно быть ничего необычного. Не позволяйте сенсорной игре усложняться. В этом возрасте вам следует сохранять простоту. Контейнер с рисом и несколько чашек и контейнеров из шкафа Tupperware могут быть очень забавными.

Вот некоторые отличные сенсорные игры для детей в возрасте 1 года:

Получите картину! Живопись – отличное занятие годовалой давности

Многие люди избегают рисовать младенцев и малышей, потому что это «слишком сложно» или «слишком грязно».Я не буду спорить ни об одном из них, но это также может быть очень весело. Я также еще не встречал годовалого ребенка, который не любил рисовать. Уловка рисования годовалых детей заключается в том, что вам нужно подготовиться и подготовиться, прежде чем привлекать их. Положите ткань для капель , возьмите моющиеся краски (в этом возрасте всегда можно стирать. Мне очень нравятся эти ) и несколько кистей ( эти отлично подходят для маленьких ручек), и тогда вы готовы к работе. . Я всегда держу под рукой пачку салфеток.Вы можете найти все мои рекомендуемые ресурсы по рисованию ЗДЕСЬ.

Вот несколько забавных занятий рисованием, которые понравятся годовалым детям:

Игры на открытом воздухе

Я стараюсь выходить на улицу хотя бы раз в день и намного чаще, если могу. Малыши ОБОЖАЮТ бегать и исследовать, и есть так много дешевых и недорогих способов сделать это.

Вот несколько простых занятий на свежем воздухе для годовалых детей:

Музыка, пение и танцы для годовалых детей

Слушать музыку, петь детские стихи и танцевать – это весело в любом возрасте, но они идеально подходят для годовалого ребенка.В этом возрасте у музыки так много преимуществ. Вот несколько простых занятий:

• Слушайте детские стишки. Если вы обнаружите, что поете одни и те же песни все время, этот список детских стишков и действий поможет вам в этом.
• Танцуй! Если у вас есть доступ к Youtube, я нашел некоторые из лучших видео о танцах для малышей , чтобы заставить их двигаться.
• Достаньте кастрюли и сковороды – да, будет шумно, но несколько сковородок и несколько деревянных ложек станут идеальным занятием для годовалых!
• Сделайте свои собственные инструменты.Будь креативным. Наполните пустую бутылку рисом и используйте ее как шейкер. Добавьте бусинки в жестяную банку и посмотрите, какой шум она издает.

Ремесленные занятия для годовалых

Теперь я слышу, как вы отступаете, когда я говорю о ремесле, но нет минимального возраста, чтобы позволить вашим малышам заниматься ремеслом. Не ждите от Pinterest достойных произведений искусства и сосредоточьтесь на том, что им нравится заниматься этим, а не на готовом продукте. Будьте проще с этими основными поделками для годовалых.

• Рисование – это звучит просто, но люди часто не решаются позволить своим годовалым детям рисовать. Возьмите плотную бумагу и такие же толстые мелки, как эти, и отпустите их.
• Сделайте коллаж – вырежьте картинки из журналов или каталогов и позвольте им наклеить их на большой лист бумаги. Начните с нанесения на них клея, но со временем они сами смогут использовать клей.

Читать!

Трудно сказать, что чтение для вашего годовалого ребенка так важно.Каждый учитель, которого я знаю, скажет вам, что самое важное, что вы можете сделать, – это читать. Если вы боретесь за идеи для книг, я собрал здесь несколько моих любимых книг.

Если вы хотите сделать чтение более увлекательным, добавьте немного:

• Читай на улице – найди красивое дерево или возьми книгу на пляж
• Посетите местную библиотеку – наряду со всеми замечательными книгами, большинство библиотек теперь предлагают время для стишков и рассказов для малышей.
• Возьмите несколько марионеток и пусть вместо них почитайте куклу (эти милые)

Надеюсь, вы нашли в этом списке веселые и легкие занятия годовалой давности.Чтобы получить больше идей, присоединяйтесь к нашей группе в Facebook и подписывайтесь на нас в Instagram и Pinterest.

Еще несколько мероприятий, которые вам могут понравиться:

Ресурсы для рукоделия для малышей

Водные игры для младенцев и малышей

Если вам понравился этот пост, почему бы не прикрепить его! Вы можете подписаться на нас на Pinterest ЗДЕСЬ , чтобы получить больше идей для занятий малышей.

возрастов и этапов: представь и представь

Младенцы имитируют глупые лица.Дошкольники придумывают персонажей и сюжеты. К пяти годам дети ставят полноценные драмы! Все дело в воображении.

0 до 2 Карла Пул

Сара пьет из своей бутылки в объятиях своего внимательного опекуна. В два месяца она поднимает глаза и начинает имитировать глупые лица воспитателя – брови подняты вверх, а рот широко открыт. Несколько месяцев спустя, будучи совсем маленькой, Сара воспроизводит эти любовные переживания, осторожно держа куклу на руках и делая вид, что кормит ее.

Младенцы обладают удивительной способностью имитировать мимику и жесты окружающих их людей. И у них хорошо развита память, которая позволяет им помнить многое из того, что они видят, чувствуют и слышат. Эти имитационные игры и теплые воспоминания помогают заложить основу для творческой игры в детстве.

Реальные символы

В возрасте от 12 до 14 месяцев большинство малышей начинают использовать игрушки особым и подходящим образом.Годовалый Томми знает – по крайней мере, в большинстве случаев, – что мяч предназначен для броска, а игрушечная машинка – для толкания. Через шесть месяцев начинается символическая игра, и Томми начинает использовать блоки, чтобы строить гаражи для своих игрушечных машинок.

Приближаясь к своему второму дню рождения, Томми взволнованно визжит: «Папа, детка, давай, давай!» как он сует двумя пальцами игрушечную машинку и толкает ее вокруг стола. Он использует свое воображение, чтобы понять реальные события своей жизни, например, когда его отвез в магазин его отец, и чтобы выразить свои воспоминания.Истории Томми просты и основаны на его собственном опыте, но он развивает способность создавать и рассказывать истории, используя персонажей, действия и сеттинг.

Фантастические драмы

Во время двоения малыши постепенно начинают вовлекаться в более творческую игру. Группа двухлетних детей может превратить длинную скамейку в автобус и, при игровом сотрудничестве и предложениях взрослого, отправиться в зоопарк.

Однако малыши очень хрупко понимают грань между фантазией и реальностью.Когда Джонни громко рычит, притворяясь львом в зоопарке, его товарищ по играм Сэм пугается. Сэм задается вопросом, действительно ли его друг может стать львом – он определенно похож на него!

Воспитанные воображения

Качество игр младенцев и детей ясельного возраста влияет на детскую игру – безопасный и счастливый двухлетний ребенок легко начнет развивать более обширные и творческие игровые эпизоды. Утешительные объятия и предсказуемый распорядок дня помогают малышу развить сфокусированную энергию для значимой ролевой игры – и создают основу для богатой воображаемой игры, которая происходит среди его троек и четверок.

Что вы можете сделать

Вы играете важную роль, помогая младенцам и малышам расширять их способность воображать и притворяться – от того, как вы с ними взаимодействуете, до игрушек, которые вы предлагаете. Вовлекайте маленьких детей в занятия, которые развивают символическую игру и поощряют воображение.

Дайте малышам разнообразные игрушки – погремушки, которые нужно трясти, скрипящие игрушки, которые можно погладить, пластиковые блоки, которые можно хлопать. Изучение этих игрушек помогает младенцам понять, что разные игрушки имеют разное предназначение, – важный шаг на пути к символической игре.

Когда начинается символическая игра, дайте игрушки с ясной целью. Когда-то после своего первого дня рождения малышам нужны предметы, вызывающие определенные драмы. Пластиковые ложки, тарелки и небольшая плита, например, заставят вас притвориться, что готовите и едите.

Подыгрывайте и предлагайте предложения. Иногда двухлетним детям требуется небольшая помощь в расширении возможностей их игры. Если ребенок занят, делая вид, что готовит суп, но не знает, что делать дальше, например, вы можете предложить ему налить суп в миску, чтобы вы могли его попробовать – «Мммм, вкусно!»

От 3 до 4 Сьюзен А.Миллер Ed.D.

Небольшая группа трехлетних детей просит учителя принести картонные коробки. Они объявляют, что играют в “движение”. Мария – мать. Она объясняет, что Эшли – маленькая девочка, а Романа – ее сестра. Они складывают парадную одежду, а затем упаковывают ее и кукольную посуду в коробки. Неся свои вещи, они прощаются с соседом: «Мы будем по тебе скучать!» – а затем переходят в угол квартала, где они обсуждают свою новую спальню.

Творческая игра трехлетних детей обычно основана на их собственном опыте, и есть вероятность, что одна или все из этих девочек переехали.Часто притворство фиксируется и расширяется с помощью специальной опоры, такой как коробки. Язык также играет большую роль в творческой игре дошкольников. Тройки любят разговаривать, чтобы создать сцену для своей деятельности – например, заявляя, что они играют в «движение», и используют диалог, чтобы выразить свои чувства, например, грусть из-за того, что они потеряли старого соседа.

Персонажи Актеры

Три – это обычный возраст для детей, чтобы заводить воображаемых друзей. Ребенок может разговаривать от имени этого особенного друга и совершенно естественно включать его в повседневные дела – ждать, пока он оденется, и оставлять ему место за столиком с закусками.Тройки также становятся мастерами придумывания персонажей и сцен. Но обычно они краткосрочны – трехлетние дети быстро меняют роли и так же быстро меняют участки. Трехлетняя девочка может легко превратиться из невесты с особой фатой на свадьбе в покупательницу в торговом центре.

Проверка реальности

В возрасте 4 лет дети расширяют изученные темы как тройки, добавляя больше деталей и реализма. Не довольствуясь простым испечением торта, они покрывают его льдом, поют «С Днем Рождения, а затем едят!» Их платье и реквизит тоже становятся более изысканными.Прикидываясь врачами, четверки будут носить белые халаты и перчатки и носить стетоскопы – а если их нет в наличии, они сделают свои собственные. Их диалоги также становятся более подробными и реалистичными.

Хотя их игра включает в себя богатую фантазию, четверки также начинают твердо понимать разницу между реальностью и выдумкой. Когда один четырехлетний ребенок надевает плащ и начинает улетать, его друг поворачивается к учителю и шепчет: «Он действительно не умеет летать».

Пакет действий

«Бам! Пау! Авария!» Это звуки громкой, захватывающей игры четырехлетних детей, особенно мальчиков.Они часто оказываются вовлеченными в беспорядочную игру хороших и плохих парней, на многие из их сюжетов повлияли книги или телешоу. Эта выдуманная игра дает четверкам возможность безопасно разыграть гнев, сделать выбор и почувствовать силу и контроль.

Что вы можете сделать

Творческая игра дает тройкам и четверкам возможность выразить свои чувства и проверить роли и ситуации. Помогите ободрить и расширить их богатое притворство.

Обеспечьте широкий выбор опор. Предлагайте предметы, отражающие повседневный опыт детей – куклы, кухонное оборудование и игрушечные телефоны. Включите предметы из их различных культурных традиций, такие как пустые коробки из-под продуктов на разных языках и ассортимент одежды.

Включите открытые материалы для поощрения творчества. Предоставьте большие картонные коробки для изготовления замков, гаражей и космических кораблей. Ткань может стать завораживающим костюмом – или ночным небом.

Расширяйте книги с помощью творческой игры. Прочитав Джонатана Лондона (Викинг) «Светлячки, Светлячки, освети мой путь», предложите дошкольникам фонарики и приглушите свет – игра светлячков гарантирована! Куклы и персонажи из фетра – еще один отличный способ пересказать и расширить историю.

5–6 , автор – Эллен Бут Черч

«Мы можем сделать это прямо здесь, в центре драматургии!» – взволнованно объявляет Никки. «Все, что нам нужно, это костюмы и реквизит!» И с этим дети отправляются в великое приключение – создание игр.

Сегодня это Золушка. Учитель помогает, предоставляя различные книги, костюмы и реквизиты Золушки. Дети вместе планируют представление и обсуждают персонажей. К концу недели самое удивительное исполнение Золушки представлено на различных «декорациях» по всей комнате.

Но спектакль на этом не заканчивается – в течение нескольких недель дети читают и пишут о Золушке, снимают видео и аудиокассеты своих выступлений, составляют карту истории и анализируют множество персонажей.Благодаря своей творческой игре дети создают свою собственную интегрированную учебную программу.

Поднятые шторы

Для детсадовцев весь мир – сцена. Они любят притворяться и могут легко и ясно входить и выходить из персонажей. В течение года в детском саду дети развивают глубокое понимание разницы между реальным и воображаемым и начинают понимать, когда рассказ или персонаж является выдумкой. Это осознание дает им более сильное чувство собственного достоинства по отношению к миру.Теперь они входят в новую сферу воображения, где они могут стать другими персонажами, не теряя ясности в своей идентичности.

Игра во многих действиях Сложная притворная игра детсадовцев подчеркивается их способностью расширять определенную тему на протяжении всего учебного дня – и даже дольше. Их повышенное внимание и понимание деталей позволяют им изменять и приукрашивать сюжеты, возвращаясь к ним каждый день, продолжая с того места, где они остановились.

Совместное производство

Пяти- и шестилетние дети применяют свои развивающиеся социальные навыки, чтобы притвориться.В то время как младшим детям часто нравится становиться персонажами самостоятельно, воспитанники детского сада предпочитают быть частью актерской компании. Частью удовольствия является взаимодействие друг с другом – обсуждение ролей, обмен идеями для реквизита, опробование различных сюжетов и даже обсуждение мотивации персонажей.

Что вы можете сделать

Вы можете поощрять любовь детей к притворству, предлагая сюжетные идеи и исходные материалы – и соединяя их игру с остальной частью учебной программы.Их богатое воображение – один из величайших инструментов обучения детей, и чем больше вы задействуете ролевые игры, тем большему они научатся.

Поощряйте детей разыгрывать книги, стихи и песни. Понимание детьми литературы всегда укрепляется, когда они ее разыгрывают. При этом они узнают о сюжетной последовательности и получают опыт создания диалогов и развития персонажей.

Делитесь разными версиями знакомых историй. Например, чтение множества адаптированных вариантов рассказа Златовласки позволяет детям сравнивать разные версии и создавать свои собственные.

Предоставить принадлежности для рисования и письма для изготовления реквизита. Когда дети участвуют в ролевой игре, поощряйте их делать реквизит и костюмы, а также писать надписи и сценарии.

Предложите детям использовать свое воображение для решения реальных задач . При возникновении социальных проблем предложите детям разыграть возможные способы подойти к ситуации.

Идеи для игр для малышей

Идеи, которые помогут вашему ребенку играть и учиться

Вы можете дать своему ребенку множество различных возможностей для игры, и это не обязательно должно быть сложно или дорого.

• посмотрите книги и пойте вместе с ребенком песенки и стишки. Это весело и поможет им развить языковые и коммуникативные навыки.
• использовать вещи, которые уже есть у вас дома.Попробуйте некоторые из идей ниже
• , примите участие сами. Ваш ребенок узнает от вас больше, чем от любой игрушки

Идеи для игр в любом возрасте

Игра с водой

Младенцы, малыши и маленькие дети любят играть с водой – в ванне, детском бассейне или просто используя раковину или пластиковую миску.

Используйте пластиковые бутылки, чтобы наливать и сбрызгивать друг друга, пластиковые трубки, губку, дуршлаг, соломинки, воронку, ложки и все остальное, что не разбивается.

Никогда не оставляйте маленького ребенка одного с водой. Младенец или маленький ребенок может утонуть всего в 5 сантиметрах (2 дюйма) воды.

Чтение для малыша

Вы можете начать смотреть книги вместе с малышом с раннего возраста – это поможет им в их обучении в будущем. Время, потраченное на то, чтобы делиться книгами с вашим ребенком, также позволяет вам сблизиться с ним и полезно для эмоционального благополучия.

Еще до того, как младенцы научатся говорить, им понравится слушать, как вы им читаете.Слушая вас, они почувствуют звуки, ритмы и рифмы языка. Даже маленькие дети любят смотреть книжки с картинками.

В местных библиотеках обычно есть хороший выбор детских книг. Некоторые проводят сеансы рассказов для маленьких детей. Даже если это всего 10 минут в день, просмотр книг вместе с ребенком поможет ему развить важные навыки и поощрит интерес к чтению.

Booktrust предлагает бесплатные наборы книг Bookstart каждому ребенку в возрасте двух лет до того, как он пойдет в школу.Цель состоит в том, чтобы помочь семьям получать удовольствие от совместного чтения каждый день и дать вашему ребенку хороший старт.

Вы получите набор Bookstart Baby в первый год вашего ребенка, как правило, от вашего патронажного работника или другого медицинского работника. Ваш ребенок также получит набор «Сокровища книжного старта», когда ему исполнится 3 или 4 года из детской комнаты, игровой группы или другого раннего детского сада.

Посетите веб-сайт Bookstart, чтобы насладиться интерактивными сборниками рассказов и играми, а также узнать о событиях в местной библиотеке.Вы также найдете множество других рекомендаций по книгам.

Вы также можете посетить «Слова для жизни», чтобы ознакомиться с советами и идеями по чтению.

Идеи для игр за 4 месяца

Погремушки

Вымойте пластиковую бутылку с завинчивающейся крышкой и положите внутрь сушеную чечевицу или фасоль. Встряхните его перед ребенком, и он научится с его помощью шуметь.

Обязательно закрепите крышку, чтобы она не оторвалась, так как некоторые сушеные бобы ядовиты, и маленькие дети могут подавиться небольшими предметами.

Идеи для игр за 18 месяцев

Притворное приготовление пищи

Отмерьте небольшое количество «настоящих» ингредиентов (мука, чечевица, рис, сахар, заварной крем) с помощью миски и ложек. Вы и ваш ребенок можете смешать их с водой в мисках или яичных стаканах.

Рисование и покраска

Используйте мелки, фломастеры или порошковую краску. Вы можете сделать порошковую краску гуще, добавив жидкости для мытья посуды и воды.

Сначала покажите ребенку, как держать карандаш или кисть. Если у вас нет бумаги, вы можете использовать внутренности ящиков с хлопьями или старые конверты, которые были вскрыты.

Марионетки из носков

Используйте носки и конверты, чтобы сделать ручных кукол. Нарисуйте на них лица или приклейте что-нибудь, чтобы создать своих персонажей. Заставьте кукол «разговаривать» друг с другом или с вами и вашим ребенком.

Ходьба

Поощряйте ребенка ходить с вами (вы можете использовать поводья для безопасности), как только они смогут.Это может замедлить вас, но это отличный способ для вас обоих немного потренироваться.

Идеи для игр за 24 месяца

Переодевание

Соберите старые шляпы, сумки, перчатки, шарфы, ночные рубашки, отрез ткани, кухонные полотенца и занавески. Спросите друзей и родственников или попробуйте беспорядочные распродажи.

Убедитесь, что нет свободных шнуров, завязок или лент, которые могут обернуться вокруг шеи вашего ребенка или споткнуть его (или вас).

Из бумажных тарелок или нарезанных пакетов с хлопьями получаются хорошие маски. Вырежьте прорези для глаз и прикрепите их к лицу веревочкой или резинкой.

TV

Лучше всего ограничить ежедневное время просмотра телевизора вашим ребенком не более получаса для детей младше 2 лет и часа для детей 3–5 лет.

Телевизор может развлечь вашего ребенка и дать вам немного времени для других дел. Однако постарайтесь не носить его постоянно. Всегда знайте, что смотрит ваш ребенок. По возможности смотрите вместе с ребенком, чтобы вы могли вместе поговорить о том, что смотрите.

Идеи для игр за 30 месяцев

Моделирование мусора

Собирайте картонные коробки, картонные коробки, горшочки для йогурта, крышки для бутылочек с молоком и все остальное, о чем вы можете подумать. Купите детский клей (проще всего использовать кисть) и помогите им сделать все, что им нравится.

Безопасность игрушек

При покупке игрушек обращайте внимание на знак британского стандарта, знак льва или знак CE, которые показывают, что игрушка соответствует стандартам безопасности.

Посетите What? веб-сайт, чтобы увидеть различные символы безопасности.

Будьте осторожны при покупке подержанных игрушек или игрушек в рыночных прилавках, так как они могут не соответствовать стандартам безопасности и быть опасными.

На игрушках обычно есть предупреждение о возрасте. Если на игрушке есть пометка «Не подходит для детей младше 36 месяцев», не давайте ее ребенку младше 3 лет. Проверьте игрушки на наличие острых краев или мелких деталей, которые ребенок может проглотить.

Предупреждение о батарейке-кнопке

Некоторые электрические игрушки содержат маленькие круглые батарейки, называемые кнопочными батареями.Помимо опасности удушья, они могут вызвать серьезные внутренние ожоги при проглатывании или попадании в ухо или нос вашего ребенка.

Держите батарейки-пуговицы подальше от ребенка и убедитесь, что батарейные отсеки на игрушках надежно закреплены винтом.

Если вы считаете, что ваш ребенок проглотил батарейку-таблетку, немедленно отнесите его в отделение скорой помощи или позвоните по номеру 999.

Игрушки для детей с особыми потребностями

Игрушки для детей с особыми потребностями должны соответствовать их возрасту развития и способностям.

Если ваш ребенок использует игрушку, предназначенную для младшей возрастной группы, убедитесь, что она достаточно прочная и не сломается.

Детям с нарушением зрения потребуются игрушки с разной текстурой, которые можно исследовать руками и ртом.

Детям с ослабленным слухом понадобятся игрушки, чтобы стимулировать речь, например головоломки, в которых буквы, написанные пальцами, совпадают с соответствующими картинками.

Веб-сайт Living made easy предлагает множество идей для игр и досуга, а также оборудование для детей с ограниченными возможностями.

Видео: как я могу помочь своему ребенку учиться и развиваться?

В этом видео патронажная сестра рассказывает о том, как родители могут помочь развитию ребенка с помощью игр.

Последний раз просмотр СМИ: 25 января 2020 г.
Срок сдачи обзора СМИ: 25 января 2023 г.

.