Разное

Игры для школьников логические: развивающие игры онлайн для дошкольников и младших школьников

Содержание

Игры на логику 11 12 лет. Какой русский город летает? С грузом идут, без груза останавливаются

Почему так важны игры на логику и мышление для детей 9-10 лет? Это связано с особенностями развития мышления у младших школьников. Именно в возрасте 9-10 лет происходит качественный перелом в мыслительной деятельности ребёнка.

Наглядно-образное мышление, которое было главным весь предыдущий период у детей, окончательно сменяется на понятийное, словесно-логическое мышление. Теперь школьник 9-10 лет уже может усваивать знания, опираясь не только на то, что он видит и ощущает, но и овладевает абстрактными понятиями, выявляя внутренние связи предметов.

То, насколько быстро и полно произойдет формирование этого способа познания мира, зависит, насколько успешно будет учиться ваш ребёнок в дальнейшем. Если же к этому рубежу у детей не сформируется полноценная мыслительная деятельность, они не смогут в полной мере осваивать школьные предметы и отставание в математике и других науках будет только накапливаться.

Что же делать родителям, чтобы помочь ребёнку на этом ответственном этапе? Нужно с ним играть! Играть в развивающие игры с детьми самому и поощрять их самостоятельно осваивать игры на логику и мышление. Это тренирует растущий мозг так же, как спорт тренирует мышцы.

Для того чтобы распечатать кликните по картинке, она откроется в специальном окне, далее нажимаете правой кнопкой мыши по картинке и выбираете «Печать»

Графические игры на развитие логики у детей начинают использовать уже с с 5 лет, но и младшие школьники охотно в них играют, выбирая более сложные формы уже знакомых им игр. Настольные развивающие графические игры бывают нескольких типов.

Они удобны для игры и загадок, обеспечивая минимумом средств огромное количество вариантов. Головоломки со спичками развивают у детей пространственное мышление, закрепляют знание геометрических форм, воспитывают терпение и настойчивость.

Логические задачи тренируют мышление, заставляя зачастую в шутливой форме находить неожиданные решения, быть внимательными к словам, которые обозначают условия задания. Они требуют не знаний, а умения логически мыслить. В основном логические задачи формулируются словесно, но бывают и более наглядные, с использованием доступных предметов.

Одна из популярных логических задач «6 стаканов» интересна и доступна играющим самых разных лет, как взрослым, так и школьникам. На стол ставятся в ряд шесть стаканов. Первые три полны воды, а следующие три – пусты. Необходимо сделать так, чтобы полные и пустые стаканы чередовались, но взять в руки можно только один.

Сегодня все эти типы традиционных логических игр существуют и в онлайн версиях, на различных сайтах и порталах. На них можно выбрать логические игры и головоломки для девочек и для мальчиков. Разработано большое количество игр-приложений для развития логики, которые можно скачать для планшетов и смартфонов. Это и пазлы, и головоломки, и обучающие игры.

Если родителям малышей стоит подумать, с каких лет их можно допускать к компьютерам и гаджетам, то школьники уже вполне освоили самые разные игры. Поэтому пусть их увлечение современными технологиями послужит развитию логического мышления.

Пример такой компьютерной игры, развивающей у детей логику, это логические мышки. Игра относится к классу стратегий и задача игрока состоит в том, чтобы нажимая на мышку, стоящую на кусочке сыра, заставить её перепрыгнуть на соседний свободный кусочек сыра. При внешней простоте, игра не так проста и позволяет понять, насколько развиты у играющего логические способности.

Детские развивающие мультфильмы Игры на Логику Мультики для детей

В этой книге собраны самые веселые подвижные и увлекательные логические игры, способствующие физическому, умственному, нравственному и творческому развитию детей в возрасте от 5 до 10 лет.

Елена Анатольевна Бойко


Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет

Введение

Игры – это наилучшее средство сделать процесс воспитания ребенка приятным и полезным для него самого и для окружающих его взрослых. Играя, ребенок познает мир вокруг себя, изучает те явления, с которыми ему приходится сталкиваться, взрослеет и учится общаться с людьми.

Представленные в этой книге подвижные и логические игры помогут родителям, воспитателям, учителям, няням и гувернерам с пользой организовать досуг ребенка, привить ему необходимые навыки и умения, развить его физическую силу и интеллектуальные способности.

Занимаясь с детьми по этой книге, взрослые смогут развить имеющиеся у детей коммуникативные навыки, а дети научатся работе в коллективе.

Игры подобраны с учетом возрастных особенностей дошкольников и младших школьников, их интересов, физического развития и умственных способностей.

Подвижные игры

В физическом воспитании детей от 5 до 10 лет подвижные игры занимают главнейшее место. Они позволяют одновременно воздействовать на моторную и психическую сферу ребенка. Такие игры состоят из самых разнообразных движений, способствующих укреплению мышц, ускоренному обмену веществ и закаливанию организма. С помощью игр развиваются ловкость, быстрота, сила, выносливость. Кроме того, подвижные игры положительно влияют на развитие и совершенствование не только физических, но и личностных качеств ребенка.

Особое значение подвижные игры имеют для формирования детского коллектива. Систематически наблюдая за играми, родители, педагоги или воспитатели видят, как изменяются и совершенствуются отношения между детьми, а также как развиваются навыки и качества каждого ребенка. Влияя с помощью игр на детский коллектив, родители и педагоги должны стремиться к тому, чтобы каждый ребенок мог подчинить личные интересы интересам коллектива.

Важной особенностью любой подвижной игры являются правила. Они помогают осмыслить детям замысел игры и игровые действия. Выполнение этих правил требует от ребенка определенных усилий, ограничивает его спонтанную активность, что делает игру интересной, увлекательной и полезной для развития ребенка.

В организации подвижных игр немаловажное значение имеют считалки. Они помогают детям не ссорясь определить водящего или того, кто первым начнет игру.

Ребенок, знающий считалку, произносит ее нараспев и при каждом слове указывает по очереди на участников игры, стоящих в круге. Водить должен тот, на кого падает последний слог считалки.

Считалки дети могут произносить и по нескольку раз, пока все, кроме последнего, на кого падает завершающее слово, не выйдут из круга. Возможен и такой способ определения водящего, при котором считалка звучит каждый раз сначала, как только тот, на ком окончился счет, выходит из круга. Это продолжается до тех пор, пока не останутся два игрока и не станет ясно, кто именно будет водящим.

Если в игре нужно выбрать двух водящих, дети могут сделать это с помощью считалки: выбрать сначала первого, а затем второго.

Примеры считалок:

Дора, дора, помидора,
Мы в саду поймали вора.
Стали думать и гадать,
Как нам вора наказать.
Мы связали руки-ноги
И пустили по дороге.
Он шел, шел, шел
И корзиночку нашел.
В этой маленькой корзинке
Была помада и духи,
Ленты, кружева, ботинки,
Что угодно для души.
Говори поскорей,
Не задерживай добрых
И честных людей.

Я вчера летал в ракете,
На далекой был планете,
Там обедал в синеве,
А под вечер был в Москве.
Из ракеты той, друзья,
Самым первым вышел я.

Ехал мужик по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько нужно гвоздей?
Говори поскорей,
Не задерживай наших людей.
– Пять!
Раз, два, три, Четыре, пять.
(Пятый выходит.)

Стакан, лимон –
Вышел вон!

На золотом крыльце сидели
Царь, царевич,
Король, королевич,

Сапожник, портной…
Кто ты будешь такой?
Говори поскорей,
Не задерживай добрых
И честных людей.

Раз, два –
Кружева,
Три, четыре –
Нос в черниле,
Пять, шесть –
Кашу есть,
Семь, восемь –
Сено косим,
Девять, десять –
Акулина тесто месит.
Позвала кота домой,
Налила ему помой.
Динь-динь, динь-динь,
Ты зачем кувшин разбил?
Кувшин стоит пятачок,
А за это – кулачок.

Шла машина темным лесом
За каким-то интересом.
Инте-инте-интерес,
Выходи на букву “эс”.

Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф-паф! Ой-ой-ой!
Умирает зайчик мой.
Привезли его в больницу –
Он украл там рукавицу.
Привезли его в буфет
Он украл кулек конфет.
Привезли его домой –
Оказался он живой.

Бах-бух,
Тих-тюх,

Зайчик – ух,
Во весь дух,
Полетел от зайки пух.
Хуп-хоп,
Зайке в лоб,
Шум, звон,
Поди вон!

Над горою солнце встало,
С неба яблоко упало,
По лазоревым лугам
Покатилось прямо к нам!
В речку с мостика свалилось
Кто увидел – не дремли,
Поскорей его лови!
Кто поймал, тот молодец,
Ведь считалочке конец!

Раз, и два, и три, четыре.
Меня грамоте учили –
Не читать и не писать,
Только по полу скакать.
Я скакала да скакала,
Себе ноженьку сломала.
Меня мама увидала
И веревкой отхлестала.
Меня папа увидал
И за доктором послал.
Доктор едет на коне,
Балалайка на спине,
А гитара на носу:
Доктор любит колбасу.

Раз, два, три, четыре,
Жили мошки на квартире.
К ним повадился сам-друг,
Крестовик – большой паук.
Пять, шесть, семь, восемь,
Паука мы просим:
Ты, обжора, не ходи!

Ну-ка, Мишенька, води.

Шел баран
По крутым горам,
Вырвал травку,
Положил на лавку,
Кто ее возьмет –
Тот и вон пойдет.

Флеш игры завоевали такую большую популярность из-за своего удобства использования, вам не требуется скачивать игру и устанавливать ее на воем компьютере, флеш игра загружается автоматически при загрузке страницы из интернета. Вам остается только наслаждаться флеш играми.

Логические игры , они же головоломки, они же пазлы, они же задачи на мышление, очень полезны для собственного развития человека. Современной истории доподленно неизвестна история возникновения первых логических игр в человеческой цивилизации, историю логических игр оставим историкам и перейдем к полезным фактам. Когда вы решаете логические игры, развивается логическое мышление, скорость мышления, вы начинаете быстрее находить решения поставленных задач, что так полезно в современном быстро меняющемся мире. Логические игры незаменимы для развития детей школьного и дошкольного возрастов. Все логические игры имеют ярко выраженную математическую направленность, это математика, геометрия. Если вы хотите развивать вашего ребенка в так называемом творческом русле – музыка, танцы и т.п., возможно логические игры будут бесполезны для творческих профессий. но бесспорно помогут симметричному развитию личности. Ведь вспомним, Леонардо Да Винчи изобретатель и художник и фантастической силы атлет.

Помимо саморазвития, логические игры помогут с пользой провести время, представьте, вы в офисе, до окончания рабочего дня несколько часов, а работать не хочется – правильно! Не заставляйте себя делать рутинную работу. а развейтесь за разгадыванием логических игр. На нашем портале мы не публикуем все логические игры подряд, они проходят тщетельное тестирование на интерес пользователей, логические игры с большим количеством отказов мы просто-напросто удаляем. Наша коллекция логических игр постоянно пополняется новыми интересными онлайн играми для всех возрастов, включая девочек от 8 до 88 лет.

Начальная школа в качестве приоритетного направления обучения рассматривает развитие детского мышления, а чтобы учебный процесс давал наибольший эффект, без решения дополнительных логических задачек, не обойтись. Чтобы ребенок с интересом тянулся к знаниям, разработчики компьютерных игр создали серию уникальных головоломок, свежая коллекция которых представлена в каталоге портала Quicksave.

Логические тесты – лучший способ для саморазвития

Мальчики и девочки имеют великолепную возможность подтянуть значительно успеваемость, поддерживая в тонусе свой пытливый ум, не прилагая для этого сверхусилий. Жанр занимательных логических онлайн игр для подростков пользуется популярностью у юных геймеров, которые предпочитают качественный, полезный контент интеллектуальной направленности.

Главные особенности таких развивающих флеш игр:

  • Мыслительная деятельность в 10-летнем возрасте претерпевает изменений. Все упражнения нацелены на плавный переход от наглядно-образного мышления к понятийному и словесно-логическому. Обучающийся делает первые шаги в построении внутренних связей предметов, знакомится с абстрактными понятиями;
  • Грамотное распределение нагрузки. Не смотря на уровень интеллекта и наработанные навыки, каждому маленькому игроману удастся подобрать себе забаву, отталкиваясь от собственных способностей. Постепенное повышение сложности заданий позволяет в итоге надеяться на положительный результат;
  • Привлекательная графическая составляющая. Обилие красочных предметов, отлично прорисованных персонажей и прочих колоритных аксессуаров разгружает атмосферу и привносит веселую нотку.

Напрягайте извилины с удовольствием

Интерактивные головоломки могут пестрить обилием неожиданных решений, поэтому следует проявить особую внимательность. Бесплатно потренироваться вместе с друзьями и определить кто из вас самый умный, можно с компьютерными развлечениями без регистрации от Quicksave из категории: , и т.д.

Максимально эффективно используйте современные компьютерные технологии, и тогда образовательная школьная программа покажется для вас сущим пустяком. Отличная подборка познавательных игрушек для детей 9-11 лет позволяет даже самым требовательным и капризным ребятишкам подыскать себе забаву по вкусу.

22 завлекательные логические игры для детей 6-7 лет

Логические игры для детей 6-7 лет помогут подготовиться к школе.

Логические игры для детей 6-7 лет

Логические игры для детей 6-7 лет развивают концентрацию внимания, интеллект.
Игра 1.«Новоселье у матрешек»

Цель: учить детей сравнивать предметы, видеть в предметах разные их свойства, располагать предметы в определенном порядке, выделив при этом существенный признак.

Ход игры: педагог рассказывает: «матрешки поселились в новом доме. Каждая получила свою квартиру. Самая маленькая – на первом этаже, на втором – немного побольше, на третьем – еще побольше, на четвертом – еще больше. А на пятом, последнем этаже – самая большая. Они порадовались своим квартирам и пошли в парк гулять. Пришли вечером и забыли, кто где живет. Помоги же матрешкам найти свои квартиры. Расскажи им, где их квартиры.
***

Игра 2. Логические задачи.

Цель: развивать внимание, логическое мышление.

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

Описание: воспитатель предлагает детям поиграть в логические задачи, за каждый правильный ответ выдаются фишки. У кого больше фишек, тот и выиграл.

1) Перед Чиполлино стоят предметы: ведро, лопата, лейка. Как сделать так, чтобы лопата стала крайней, не переставляя ее с места? (Можно лейку поставить перед лопатой или перед ведром.)

2) Винни-Пух, Тигра и Пятачок вырезали три флажка разного цвета: синий, зеленый, красный. Тигра вырезал не красный, а Винни-Пух — не красный и не синий флажок. Какого цвета флажок вырезал каждый? (Винни-Пух вырезал зеленый флажок, Тигра — синий. Пятачок — красный.)

3) На столе лежат четыре яблока. Одно яблоко разрезали и положили обратно. Сколько яблок на столе? (4 яблока.)

4) Расставьте в комнате два стула так, чтобы у каждой стены стояло по стулу. (Надо поставить стулья в двух противоположных углах.)

5) Сложите на столе треугольник из одной палочки и квадрат из двух палочек. (Надо положить палочки на углу стола.)

***

Игра 3. «Подбери пару к слову»

Цель: развитие внимания, мышления и речи.

Оборудование: мяч.

Дети встают в круг. Воспитатель с мячом — в центре круга, он бросает мяч одному из детей и говорит: «Игрушка». Ребенок должен поймать мяч и назвать, например: «Кукла».

***

Игра 4. «Выбери нужное»

Цель: развивать логическое мышление.

Описание: детям предлагаются варианты, в которых есть лишние позиции, например:

• У сапога всегда есть: пряжка, подошва, ремешки, пуговицы.

• В теплых краях живут: медведь, олень, волк, пингвин, верблюд.

• Месяцы зимы: сентябрь, октябрь, декабрь, май.

• В году: 24 месяца, 12 месяцев, 4 месяца, 3 месяца.

• Отец старше своего сына: часто, всегда, редко, никогда.

• Время суток: год, месяц, неделя, день, понедельник.

• У дерева всегда есть: листья, цветы, плоды, корень, тень.

• Времена года: август, осень, суббота, каникулы.

• Пассажирский транспорт: комбайн, самосвал, автобус, тепловоз.

Эту игру можно продолжить.

***

Игра 5. Ребятушки-загадушки

Игра учит определять предмет по его характерным признакам

Необходимый инвентарь: игрушки.

◈ Как играем: поставьте на стол игрушки, сходные по общим признакам: животные, птицы. Загадайте загадку: «Мягкая, пушистая, бегает по деревьям» и т. п. Ребенок должен отгадать ее и дополнить, например: собирает грибы, живет в дупле. Меняйтесь ролями — это развивает логичность речи ребенка. Кто загадок загадает больше, тот и победил.

◈ Закрепляем: играть можно на улице, в дороге.

◈ Усложняем: в дальнейшем используйте словесный вариант игры. Берите качества предметов, их функции: на нем сидят или это нужно для работы в огороде и т. д.

***

Смотрите также:

Дидактические игры для детей 6-7 лет с целями

Загадки для детей 6-7 лет с ответами

Стихи про профессии для детей

Игра 6. Математические круги

Игра учит работать с пересекающимися и непересекающимися множествами

Необходимый инвентарь: обручи большие и маленькие, мелкие предметы, геометрические фигуры.

◈ Как играем: положите на пол два обруча, в них разложите предметы по группам, например: деревянные игрушки в одном, пластмассовые — в другом или большие красные круги в одном, маленькие синие — в другом. А если в другом должны лежать все круги, среди которых будут большие красные. Как их разложить? Помогите ребенку пересечь обручи и положить в пересечение большие красные круги. Можно положить маленький обруч внутри большого — в большом большие квадраты, в маленьком — маленькие.

◈ Закрепляем: раскладывать можно предметы, картинки. А сделать круг из веревки или скакалки.

***

Игра 7. «Расселили птиц»

Цель: развивать логическое мышление.

Игровой материал и наглядные пособия: 20 карточек с изображением птиц: домашних, перелетных, зимующих, певчих, хищных и т. п.

Описание: предложить ребенку расселить птиц по гнездам: в одно гнездо — перелетных птиц, в другое — всех тех, кто имеет белое оперение, в третье — всех птиц с длинными клювами. Какие птицы остались без гнезда? Каких пернатых можно поселить в несколько гнезд?

***

Игра 8. Парные картинки

Игра учит находить смысловые связи в парных картинках; формирует произвольную память

Необходимый инвентарь: 5-6 пар карточек со схожими по смыслу изображениями (можно взять из любых настольных игр).

◈ Как играем: положите перед ребенком парные картинки. Например: дерево и лес, дом и окно или бревно и топор, машина и улица и т. д. Картинки кладутся слева направо, следующая пара кладется под ними. Ребенок должен рассмотреть две пары картинок в течение 1-2 минут и запомнить. Затем правый ряд уберите. Ребенок должен вспомнить, что лежало справо от оставшихся картинок. Спросите, что общего между изображениями на картинках?

◈ Возьмите следующие две пары картинок и поиграйте еще раз. Можно играть до тех пор, пока ребенок не устанет.

◈ Усложняем: можно взять по три карточки, имеющие смысловые связи. Например: ваза, вода, цветок; девочка, бантики, расческа — ребенок должен объяснить их соседство. Оставьте только первые карточки. Ребенок должен вспомнить убранные.
***

Игра 9. «Придумай предложение»

Цели: развивать логическое мышление, речевую активность; формировать чувство языка.

Игровой материал и наглядные пособия: мячик для пинг-понга.

Описание: воспитатель с детьми садится в круг и объясняет правила игры. Он говорит какие-либо слова, а дети придумывают с этим словом предложение. Например: воспитатель называет слово «близко» и передает ребенку мяч. Тот берет мяч и быстро отвечает: «Я живу близко от детского сада». Затем ребенок называет свое слово и передает мяч рядом сидящему. Так по очереди мяч переходит от одного играющего к другому.

***

Игра 10. «Логические концовки»

Цель: развивать логическое мышление, воображение, способность к анализу.

Описание: детям предлагается закончить предложения:

• Лимон кислый, а сахар… (сладкий).

• Ты ходишь ногами, а бросаешь… (руками).

• Если стол выше стула, то стул… (ниже стола).

• Если два больше одного, то один… (меньше двух).

• Если Саша вышла из дома раньше Сережи, то Сережа… (вышел позже Саши).

• Если река глубже ручейка, то ручеек… (мельче реки).

• Если сестра старше брата, то брат… (младше сестры).

• Если правая рука справа, то левая… (слева).

• Мальчики вырастают и становятся мужчинами, а девочки… (женщинами).

***

Игра 11. Отрицалки

Игра учит делать логические выводы методом отрицания/исключения

Необходимый инвентарь: опорные картинки.

◈ Как играем: предложите ребенку отгадать загадку: «У Коли и Лены по одному шарику, синий и красный. У Коли не синий шарик, какого цвета шарик у Лены?», или «У Тани и Светы по кукле. У Светы кукла не маленькая. Какая кукла у Тани, у Светы?», или «Катя и Таня стоят справа и слева от дерева. Таня стоит не справа от дерева. Где стоит Катя, Таня?» и т. п. Таких вариантов вопросов очень много. Старайтесь придумывать такие загадки сами, загадывая и цвет, и форму, и размер.

➣ Внимание: Если ребенок вначале не справляется, можно использовать опорные картинки, например — рисунок синего и красного шарика в первом вопросе и т. д.; аналогично при других задачах.

◈ Закрепляем: Когда ребенок будет правильно решать задачи, играть можно уже без опорных картинок. Поэтому их можно решать везде, когда будет свободное время.

◈ Усложняем: увеличиваем количество отрицаний. Например: «У Оли, Пети и Тани три мяча: желтый, синий и красный. У Оли не желтый и не синий мяч, у Пети не синий. У кого из детей желтый мяч? Какого цвета мячи у Оли, Пети и Тани?».

➣ Внимание: вы купили родственникам подарки? Поиграйте. Загадайте загадку: «Я купила папе и дедушке брюки, джинсы и свитер. Дедушке я купила не джинсы и не брюки. Что я купила папе, а что дедушке?». Таких житейских примеров много, используйте их для игры и с пользой для ребенка.

***

Игра 12. «Птица-гнездо»

Цель: развитие словесно-логического мышления.

Ход: к указанному подобрать слово, которое будет логически с ним связано (как в предыдущей паре), и подробно объяснить свой выбор.

Пример: стрелка — часы, колесо — ? Стрелка — это часть часов, значит к слову «колесо» я подберу слово «машина», потому что колесо — часть машины.

Птица-гнездо, человек-… (дом)

песня-глухой, картина-… (слепой)

паровоз-вагон, конь-…(телега)

бежать-стоять, кричать-.. .(молчать)

песня-певец, самолет-…(летчик)

карандаш-рисунок, буквы-…(слова, рассказ, текст)

птица-воздух, рыба-…(вода)

машина-дорога, воздух-…(самолет)

корова-теленок, лошадь-…(жеребенок)

яйцо-скорлупа, картофель-…(кожура, шелуха)

ложка-каша, вилка-…(мясо).

***

Игра 13. «Дополни 3 слова»

Цель: развитие операции классификации, обобщения.

Задание: продолжить ряд понятий, соответствующих одному обобщению. Подобрать дополнительно не менее 3-х слов. В каждом случае назвать обобщающее понятие.

Стол, стул, диван Творог, сыр, масло Врач, повар, лётчица Сок, кефир, компот Шишка, жёлудь, орех Корабль, лодка, яхта Паровоз, электричка, трамвай Книга, альбом, блокнот Торшер, бра, настольная лампа Сосиски, колбаса, котлета Земляника, клюква, малина Сыроежка, лисичка, подберёзовик Сосна, берёза, липа Жасмин, шиповник, сирень

Дождь, ветер, иней.

***

Игра 14. «Назови как можно больше предметов, имеющих данный признак»

Цель: развитие мышления, речи, пассивного и активного словаря, внимания.

Необходимо назвать как можно больше предметов, имеющих Данный признак, для чего ребенок должен ответить на вопросы.

Например: «что бывает длинным?» (нитка, лента, веревка, шнур, проволока, пояс, дорога, река, хвост, платье, юбка, волосы). Задание позволяет проверить уместность употребления ребенком имен прилагательных, точность понимания им значений слов, умение правильно сочетать их между собой, поскольку словарный запас важен не сам по себе, а в правильности его использования в речи. Плохо, например, если ребенок скажет, что длинным бывает дерево или шкаф, тогда как для определения их величины больше подходит прилагательное высокий. Итак, предложите ребенку следующие вопросы:

Что бывает круглым (квадратным, овальным, треугольным…)?

Что бывает высоким (низким)?

Что бывает зелёным (красным, синим)?

Что бывает холодным (горячим, тёплым, прохладным)?

Что бывает сладким (горьким, кислым, солёным)?

Что бывает шерстяным (шёлковым, бумажным, деревянным, железным)?

Что бывает тяжёлым (лёгким)?

Что бывает глубоким (мелким)?

Что бывает колючим (острым, хрупким)?

***

Игра 15. «Фокусники»

Цель: развитие воображения, мышления.

Задание: рассказать, во что превратится

Стул без спинки______________

Чашки без ручки ______________

Мороженое без холодильника ____

Всадник без лошади ____________

Дерево без веток ______________

Стол без ножек________________

Ливан без спинки _____________

Самолёт без крыльев___________

Книга без страниц _____________

Подушка без перьев ___________

Спички без серы ______________

Снеговик без холода___________

Телевизор без электричества____

Карандаш без грифеля _________

Кофта без рукавов_____________

Кепка без козырька ___________

Окно без стекол_______________

Сад без деревьев ______________

***

Игра 16. «Земля, вода, огонь, воздух»

Цель: Игра активизирует потенциальный запас знаний, скорость и точность реакций, слуховое сосредоточение, внимание, удержание правила, координацию движений.

Ход игры. Играющие становятся в круг, в середине его стоит ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: «земля», «вода», «воздух», «огонь».

Если водящий сказал слово «земля!», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-нибудь домашнее или дикое животное. На слово «вода!» играющий отвечает названием какой-либо рыбы; на слово «воздух!» — названием птицы. При слове «огонь!» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращается водящему.

***

Игра 17. «Закончи предложение»

Цель: развитие мышления.

Ход упражнения:

Детям предлагается закончить предложение одним из слов, данных в скобках, и повторить получившуюся фразу целиком.

Моряк увидел далёкий остров, так как взял в руки (лупу, бинокль, очки) Маша уколола спицей палец, так как неумела (стирать, вязать, шить) Рабочие не могли поднять пианино в квартиру, так как лестница в подъезде была (старая, грязная, узкая). Машина не смогла двигаться дальше, так как у нее сломалось (зеркало, багажник, руль). Вода в банке поднялась, потому что мальчик бросил в неё (прутик, камни, крошки). Катя отдёрнула руку, потому что взялась за горячую (металлическую, деревянную, пластмассовую) ручку сковородки.

***

Игра 18. «Неразбериха»

Цель: развитие операции анализа, синтеза, внимания, речи.

Задание: подробно объяснить в чём ошибочность приведённых суждений

У Кати кукол больше, чем игрушек

Трехэтажный дом ниже одноэтажного

Ручеёк шире реки

Самолёт движется медленнее машины

В холодильнике молочных продуктов меньше, чем кефира

Лапа моложе сына, но старше дедушки

Черепаха ползает быстрее змеи

Тигр слабее кошки

Петя собрал поганок больше, чем грибов

У зайца ушей больше, чем у медведя

Стол квадратнее окна

Стул деревяннее тумбочки

***

Игра 19. «Следователи»

Цель: развитие операции анализа, синтеза.

Задание: на основании 2-х суждений сделать самостоятельное умозаключение,

Все овощи растут на грядке. Морковь продаётся в магазине. Значит.. (её привезли в магазин с огорода). Все дети растут. Катя пока маленькая. Значит _______________________________. Все рыбы не могут жить без воды. Сома положили в лодку. Значит ____________________. Все конфеты сладкие. Пете нельзя есть сладкое. Значит _____________________ Всем цветам нужна вода. Катя долго не поливала цветы. Значит ___________. Всю одежду надо содержать в чистоте. Сережа испачкал рубашку. Значит ________. Все изделия из стекла хрупкие. Наташа уронила сумку с вазой на пол. Значит ___________.

***

Игра 20. «Куда пойдешь, что найдешь»?

У каждого ребенка большая карточка с изображением леса (огорода, сада) и конверт с набором картинок (овощи, фрукты, грибы, ягоды).

Дети должны рассказать, что изображено на карточке, и опираясь на сенсорные эталоны,подобрать нужные картинки.

***

Игра 21. «Чересчур»

Если съесть одну конфету – вкусно, приятно. А если много? (Заболят зубы, живот).
Одна таблетка помогает, а если съесть много таблеток? (Можно отравиться и даже умереть).
Хорошо, когда в лесу много сугробов. Почему? (Зимой снег оберегает деревья от мороза, а весной растает – будет много воды. Деревья смогут впитывать влагу и быстро расти).
А что будет, если лес окажется по самую макушку в снегу? (Лес весной может захлебнуться. Когда снег начнёт таять, воды будет очень много, поэтому деревья могут погибнуть).
А если снега будет слишком мало? (Деревьям будет холодно, они могут замёрзнуть и погибнуть).

***

Игра 22. Хитрые вопросы.

Что может быть как горячим, так и холодным?

(Кастрюля, сковорода, чайник, чай, суп).

Что никогда не поместится в кастрюлю?

(Ее собственная крышка).

Из какой посуды нельзя ничего съесть?

(Из пустой).

На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

***

А в какие логические игры для детей 6-7 лет любите играть Вы?

Игры на логическое мышление для детей

Развитию мышления и логики следует уделять достаточное внимание, начиная с раннего периода роста ребенка. Эта функция является наивысшей формой человеческой познавательной деятельности, поэтому важно позаботиться о том, чтобы малыш получил нужное развитие, что поможет ему в дальнейшем.

Почему следует развивать мышление и логику у детей?

Благодаря отлично развитой логике, малыши смогут понять множество вещей:

  • особенности межличностных отношений;
  • тонкости общественной жизни и причинно-следственных связей в природе;
  • анализировать различные ситуации и предпринимать более выгодные шаги в сложившихся обстоятельствах.

Развитое логическое мышление — это главный фактор для достижения успехов в жизни. Его необходимо регулярно тренировать, начиная с ранних лет, что позволит «уклониться» от свойственного основному проценту людей шаблонного мышления.

Имея развитое логическое мышление, малыш научится разграничивать существенное и незначительное, формировать умозаключения, а также находить подтверждения своим взглядам и позициям и опровержения. Он с легкостью сможет выявлять связь между явлениями и разнообразными объектами.

При помощи занимательных игр каждый родитель сможет полноценно формировать интеллект ребенка, наслаждаясь времяпровождением. Постепенно игры на логическое мышление для детей разовьют у малыша способность рассуждать, а также мыслить, что является важным фактором для гармоничного и полноценного развития.

Когда следует приступать к развитию логического мышления?

Современные дети живут в более обширной информационной среде, нежели их сверстники несколько десятков лет назад. На ребенка ежедневно обрушивается невероятный поток информации, действующей, в некоторых случаях, довольно агрессивно. Ребенок должен научиться не просто справляться с ней, но и полноценно обрабатывать, быстро анализировать постоянно увеличивающееся количество знаний. Именно поэтому очень важно с раннего детства формировать у малыша способность выдвигать самые различные идеи, отличающиеся от банальных и вполне очевидных мыслей.

Если Вы думаете, что прекрасно сформированное логическое мышление является природным даром, то заблуждаетесь, поскольку на сегодняшний день существует огромное количество научных исследований, подтверждающих, что логическое мышление следует развивать.

Начинать лучше с дошкольного периода, используя игры на логическое мышление для детей, которые помогут малышу познакомиться с окружающей действительностью, развить умственные, познавательные и интеллектуальные способности.

Для того чтобы ребенок успешно осваивал школьную программу, следует не только обладать достаточным объемом знаний, но и мыслить последовательно, а также доказательно.

Формирование логики у маленьких детей производится на базе образного мышления и в процессе грамотной работы достигается высшая стадия. Получить превосходные результаты можно лишь при длительных, регулярных и кропотливых занятиях, поскольку полноценное развитие логики должно сопровождаться высокой активностью умственной деятельности.

Приступать к работе с логическим мышлением следует в период дошкольного детства, и специальные и очень занимательные игры помогут в этом.

Упражнения и игры на логическое мышление для детей.

Для развития мышления и логики у детей дошкольного возраста рекомендуются игры следующего плана:

Игра «Одно слово»

Смысл заключается в том, что взрослый называет малышу ряд слов, которым необходимо подобрать общее «название» (кролик, лиса, волк, сурок — животные). Детям более старшей возрастной категории можно предложить несколько измененный вариант игры, дав общее слово и предложив подобрать к этой категории нужные слова.

Игра «Кто что предпочитает»

Для данной игры подбираются картинки с изображением различных птиц и животных, а также рисунки, где изображена пища. Перед малышом необходимо разложить карточки с животными и попросить «покормить» их. В процессе игры ребенок должен вслух рассуждать, выбирая тот или иной вид корма, выдвигать версии, почему он думает, что конкретное животное с удовольствием полакомиться именно этими продуктами и откажется употреблять другие.

Игра «Классификация»

Перед ребенком следует разложить набор карточек, на которых изображены разнообразные предметы, и попросить его распределить их на отдельные группы, объясняя свой выбор.

Игра «Найди лишнее»

Эта игра может проводиться со специальными карточками с изображениями, а также словами. Малышу предлагается несколько вариантов, объединённых в одну группу по общему признаку, при этом к ней добавлено изображение или слово, являющееся лишним (не относящимся к конкретной категории). Ребенок должен найти его и подробно объяснить, почему он думает так, а не иначе. В процессе игры необходимо приводить сомнительные доводы, которые заставят малыша призадуматься о верности выбора, но впоследствии следует «подтолкнуть» его на отстаивание своей версии при помощи весомых аргументов.

Уделяя своему малышу достаточное количество времени, родители смогут вырастить умного, ясно думающего и способного быстро находить нужное решение в любой ситуации ребенка.

Вернуться к списку

Игры на логику для детей

Современные родители понимают важность развития логического мышления, поэтому стремятся всячески тренировать его у своих детей. Но в огромном количестве логических игр и заданий сложно найти те, что точно подойдут ученикам младших классов по возрасту. Поговорим о том, почему так важно развивать способности школьников в игровом режиме и определим, какие тренировки смогут принести видимый результат.

Польза игр для развития логики детей

Логическое мышление помогает человеку в самых разных сферах жизни. Оно позволяет принимать правильные решения в любой сложной ситуации, доказывать свою правоту с помощью веских аргументов и справляться с любыми задачами более продуктивно. Именно поэтому данную часть интеллекта так важно развивать еще с детства.

Но у современных детей достаточно плотный график – им приходится много заниматься в школе, а затем выполнять домашние задания. Высокая учебная нагрузка часто является причиной того, что ребенок не настроен выполнять сложные логические упражнения. Поэтому тренировка логики малышей должна проходить в игровом режиме, чтобы они могли не только совершенствовать свои навыки, но и хорошо проводить время.

Сегодня существует немало логических игр для детей 7-10 лет, но важно подбирать их с учетом возраста школьника. Задания должны быть понятными и доступными, чтобы ребенок мог сам найти верное решение без помощи взрослых. Поговорим о том, какие игры лучше всего подходят развития логического мышления.

Логические игры 7-8 лет

В первые годы учебы в школе ученики только начинают изучать основы счета и письма. Поэтому для детей 7-8 лет подойдут такие логические игры, которые не потребуют от них сложных математических вычислений и понимания прочитанного. Отличным вариантом станут задания, в которых нужно понять и изучить свойства предметов.

К примеру, в ряду лежит несколько карточек: на одной из них изображено дерево, а на других – животные. В этой логической игре требуется найти лишний предмет, аргументировав выбор своими словами. Такие задания не только развивают логику, но и учат ребенка рассуждать и выражать свои мысли, что пригодится и на уроках в школе.

Игры на логику 9-10 лет

Интеллект школьников, которые учатся в начальных классах, развивается очень быстро. Так, начиная с 8-9 лет, логические игры для детей могут постепенно перерастать в задачи на логику. Но нужно помнить, что они должны излагаться в интересной форме, чтобы ученикам младших классов не надоедали тренировки.

Для дополнительных занятий можно использовать такие любые подручные гаджеты, такие как компьютеры и смартфоны. Учитывая то, что современные школьники активно интересуются ими, различные приложения и игры, развивающие логику, не оставят детей равнодушными. Но достаточно ли их для того, чтобы развивать интеллект малышей?

Тренировка логического мышления онлайн

Логические игры являются хорошей тренировкой способностей, но и у них есть свои недостатки. Самым главным из них можно назвать отсутствие четкой программы, которая позволяла бы улучшать интеллект ребенка в долгосрочной перспективе. Поэтому такие игры можно назвать скорее зарядкой для ума, чем полноценным тренажером логики.

Важно выбрать такую методику, которая будет разносторонне развивать ребенка. Отлично подойдет ментальная арифметика – техника, позволяющая научиться считать в уме с потрясающей скоростью. Ключевой ее особенностью является то, что она задействует оба полушария мозга и тренирует не только логическое мышление, но и память, творческий потенциал, скорость реакции.

Добиться такого результата позволяют вычисления на древних счетах – абакусе. Сначала ученики осваивают принципы работы этого инструмента, а затем учатся представлять его в своем сознании. Именно на воображаемом абакусе и производятся вычисления, которые так положительно сказываются на интеллектуальных способностях человека.

Теперь на онлайн-платформе Amavit можно изучать ментальную арифметику прямо из дома. Для учеников доступно специальное приложение, в котором можно быстро освоить абакус, чтобы перейти к устному счету. Возможность регулировать нагрузку и периодичность тренировок позволит каждому желающему учиться в комфортном для себя темпе. Пройдите простую регистрацию уже сейчас и откройте для себя преимущества обучения в Amavit!

Распечатать логические игры для детей

На чтение 3 мин Просмотров 1.3к. Опубликовано Обновлено

Распечатать логические игры для детей для детей 3-6 лет. Цветные задания в формате А4.

Развитое логическое мышление – это способность анализировать данные и делать правильные выводы.

Без этого навыка ребенок будет плохо успевать не только на уроках математики и физики, но и в повседневной жизни. Следует уделять внимание развитию логического мышления у детей в возрасте от 3 до 6 лет.

Развлекательные игры и упражнения, разработанные специально для дошкольников, помогут в развитии детской логики.

Распечатать логические игры для детей 3-6 лет

Судоку

👉 Больше судоку и подробные правила судоку для детей здесь.

Найди отличия

👉 Больше заданий Найди отличия здесь.

Найди соответствие

Найди тень

👉 Смотрите также: Дидактическая игра Найди тень для детей. Скачать и распечатать бесплатные картинки-задания для игры в цветном варианте.

Лабиринты

Машинки

Проследи, какая машинка каким путем проехала?

Закономерность

Выяви логическую закономерность и заполни пропуски.

Польза логических игр для детей

Логическое мышление – очень сложный процесс, чрезвычайно необходимый для нормального умственного, физического и социального развития ребенка. Его роль в жизни детей колоссальна.

Благодаря логике дети могут анализировать ситуации, выявлять закономерности, устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы. Логика – это основа самого главного жизненного навыка – понимания проблемы и ее последующего эффективного решения.

Логическое мышление основано на образном мышлении. Его формирование начинается в возрасте 2,5-3 лет и длится много лет. Очень важно все это время поддерживать благоприятные условия для развития детской логики. Чем больше информации получает ребенок об окружающем мире, тем выше вероятность интенсивного и продуктивного развития логического мышления.

Огромное значение для процесса формирования логики имеют специально разработанные упражнения и задания. Представленные в виде игр и интерактивных заданий, они привлекают внимание детей и эффективно развивают навыки логического мышления у детей в возрасте 3-6 лет.

Предложите ребенку подумать над картинками, рассказать, что на них изображено. Прикрепите записку, в какое время года и в какую погоду мы используем определенные предметы.

Смотрите также:

  • Дидактические игры с прищепками для детей: распечатать шаблоны и картинки с заданиями для игр с прищепками.
  • Лабиринты для детей – распечатать бесплатно.
  • Зрительно-моторная координация включает в себя выполнение контролируемых и осознанных движений, требующих большой точности. Она необходима в задачах, где глаза, руки, пальцы используются одновременно, таких как: вырезание, раскрашивание, штриховка, шнурование, письмо и т.д.
  • Развитие пространственного воображения — это способность воспринимать и создавать образы без слов, основа наглядно-образного мышления.
  • Прописи для дошкольников — скачать бесплатно и распечатать.
  • Пиксельные раскраски для детей по клеточкам.
  • Распечатать раскраски по номерам для детей: бесплатные развивашки, тренирующие счет, логику, графомоторику, аккуратность и внимательность одновременно!

Какие логические игры для детей хотели бы вы распечатать с нашего сайта? Пишите каких материалов не хватает!

Логические игры для детей: польза и особенности

 

Умение анализировать ситуацию, принимать правильные решения, свободно ориентироваться в пространстве зависит от того, насколько у ребенка развито логическое мышление. Уже в 2-3 года малыш может решать простейшие логические задачки, поэтому никогда не рано развивать нужные навыки. Главное подавать информацию в игровой форме и не перегружать мозг малыша, и в этом помогут логические игры для детей. Их многообразие позволяет сделать обучение увлекательным и простым, однако результат порадует и родителей, и детей.

 

 

Зачем нужно логическое мышление

До 4-6 лет дети поглощают огромное количество информации. Они способны запоминать длинные стихотворения и названия планет, характеристики машин и динозавров, воспроизводить по памяти любимые сказки по картинкам. Задача взрослых – использовать этот потенциал на благо ребенка, дать базу, на основе которой будут формироваться дальнейшие знания и навыки.

Ребенку, обладающему развитым логическим мышлением, проще познавать взрослый мир, поскольку он обладает целым рядом ценных умений:

• легко отделяет главное от второстепенного и расставляет приоритеты;
• критически относится к любым заявлениям, принимает решения на основе логичных выводов;
• проверяет достоверность полученной информации перед тем, как поверить в нее;
• мыслит последовательно и умеет быстро построить причинно-следственные связи;
• умеет обосновывать собственное мнение и доносить его до других людей.

Как видите, развивающие игры для детей дают навыки, которые необходимы на протяжении всей жизни. Они во многом влияют на успешность ребенка в дельнейшем, а ведь именно этого желают родители.

 

Особенности развития логического мышления в разных возрастах

Стоит учитывать, что логическое мышление развивается поэтапно, от простого к сложному, поэтому и сложность задач повышается постепенно:
1-3 года. Ребенок познает мир «на зубок», поэтому тащит в рот все, что попадает в его поле зрения. В этом возрасте превалирует предметно-действенный тип мышления. Предлагайте ребенку как можно больше разнообразных предметов, позволяйте изучать их, трогать, разбирать и кусать. Чем больше информации получит малыш, тем лучше. Конечно, помните о безопасности, контролируйте процесс обучения, но не ограничивайте маленького исследователя.
Однако не стоит перегружать малыша, достаточно давать ему основные понятия: противоположности, размеры, формы. Все знания уходят в пассивный багаж, на который в дальнейшем будут накладываться новые понятия.
3-4 года. Включается наглядно-образное мышление. Ребенок реагирует не только на то, что может ощутить (запахи, звуки, прикосновения), но и на изображение. В этом возрасте еще продолжают формировать слуховые, зрительные и тактильные рецепторы, поэтому важно понять, к чему у ребенка есть склонности, к какому типу занятий он больше расположен – это позволит развить потенциал малыша.
6-7 лет. Количество нейронных связей просто огромно, и они продолжают формироваться каждый день. Благодаря этому ребенок и способен поглощать знания и осваивать новые навыки. В этот период закладывается интеллектуальный фундамент для дальнейшего освоения и понимания сложных дисциплин: геометрии, физики, алгебры, иностранных языков, химии. При этом важную роль играет не сухая подача фактов, а обучение логическому мышлению и умению интуитивно приходить ко многим ответам.

 

 

В этом возрасте ребенок активно мыслит образами. Чтобы понять его логику, необходимо учиться визуализации и формированию наглядных образов. Рисуйте с ребенком, лепите, играйте сценки и придумывайте собственные сказки. Это не только повеселит ребенка, но и сделает его картину мира шире.

 

Логические игры для отработки и закрепления навыков

Существует огромное количество игр на развитие логического и ассоциативного мышления.

Стратегии. Классические игры-бродилки, а также шахматы и шашки учат думать на несколько ходов вперед, показывают, что любое действие влечет противодействие, помогают ребенку анализировать свои действия и предсказывать последствия. Начинайте с простых уровней, но показывайте ребенку, что в игре есть, куда развиваться.

Головоломки. Разновидности кубика Рубика, обычные и 3D-пазлы, сортеры, мозаика — это не просто игрушка. С их помощью ребенок познает понятия «часть-целое», развивают мелкую моторику, осваивают простейшие алгоритмы. Не беда, если что-то не получается сразу: нужно лишь понять принцип, и ребенок начнет щелкать задачи как орешки, требуя все новых заданий.

Конструкторы. Идеальное занятие для развития логического, пространственного и ассоциативного мышления. Играя конструктором, ребенок задействует воображение, представляя, что должно получиться в результате. Потом подбирает подходящие детали, оценивает размеры будущей конструкции, планирует, хватит ли материалов. Наконец, на этапе строительства проявляется умение довести начатое до конца, способность замечать, принимать и исправлять ошибки.

 

 

Лабиринты. Всевозможные загадки и логические задания для детей, требующие внимательности и освоения причинно-следственных связей. Здесь ребенок понимает, «если я сделаю это, получится это», причем часто практическим путем. То есть, дойдя до конца, игрок может столкнуться с тем, что выбрал неправильный путь и зря проделал работу. Объясните ему, что это не страшно, иногда задачи не даются с первого раза, но ошибки – это опыт, позволяющий избежать оплошности в аналогичной ситуации.

Компьютер или планшет – еще один способ развить логическое мышление у ребенка. Не стоит воспринимать гаджеты в штыки: в современном мире дети гораздо быстрее усваивают информацию, полученную с экрана, чем из книг. Стоит использовать эту особенность, переведя развивающие занятия для детей в привычный им формат.

 

 

К примеру, логическая игра для детей «Ольгины задачки» — отличный пример обучающих викторин в игровом формате. Разные уровни сложности, каверзные вопросы, задания с заведомо ложными ответами – здесь собрано все, что необходимо для гармоничного развития малыша. К преимуществам игры можно отнести возможность обращаться за советом к взрослым, а также дружеские комментарии «ведущей»: благодаря этому ребенок чувствует, что он руководит процессом, но не играет в одиночку. В результате:

• Развиваются лидерские навыки;
• Ребенок учится работать в команде;
• Воспитывается усидчивость и дисциплинированность благодаря необходимости внимательно изучить каждое задание;
• Формируется понимание, что ошибки – это не страшно, их всегда можно исправить, если попробовать еще раз;
• Ребенок учится понимать алгоритмы и сценарии, поскольку игра периодически предлагает однотипные задания для закрепления знаний.

Участие взрослых также играет роль.

 

 

Во-первых, логические задания для детей иногда ставят в тупик самих родителей. Работая над решением вместе, вы научитесь лучше понимать друг друга, проработаете эмоциональные связи, укрепите доверие. Во-вторых, дети намного лучше справляются со сложными заданиями, когда чувствуют поддержку родителей. Не нужно помогать ему, но показать, что вы рядом и готовы помочь в любую минуту крайне важно.

 

Развитие логики в быту

В обычной жизни также есть место обучению. Не обязательно проводить время за конструктором или планшетом, чтобы освоить новые навыки. Используйте привычные жизненные ситуации для развития логики, предлагайте задачки на ассоциации и пространственное мышление.

• Поход в магазин. Совершая покупки, рассказывайте о соотношении цены и веса, предложите объяснить, почему один и тот же товар может стоить дороже или дешевле. Позвольте ребенку самому оплатить покупку, чтобы он понял необходимость денег и принцип работы магазина. Предложите сгруппировать товары по типам, объясните, почему все продукты или вещи разделены на отделы.

 

 

 

• Посещение больницы. В поликлинике рассказывайте о взаимосвязи между бактериями и болезнями, объясните, почему люди болеют. Не пугайте малыша, а просто объясняйте, что действия приводят к определенным последствиям. Ребенок заодно научится беречь свое здоровье.

• Игра в почту. Отправьте письмо в другой город, пройдя все процессы от наклеивания марки до опускания конверта в почтовый ящик. Ребенок должен понимать, как происходит общение на расстоянии, знать, что такое «завтра», «скоро», «в будущем». Чем нагляднее пример и ближе к реальной жизни, тем проще ребенку будет.

Не стоит думать, что садик и школа воспитают в ребенке нужные навыки, ведь 80% информации дети получают из семьи. Уделяя внимания вопросам ребенка, объясняя ему то, что взрослым кажется элементарным, вы сможете научить его большему, чем все учителя в школе.

 

Почему не стоит откладывать развитие логического мышления

Многие родители считают, что развивающие занятия и необходимость учиться лишает малышей детства, не дает им насладиться беззаботным временем без настоящей учебы и работы. На самом деле малыши учатся постоянно: когда гуляют на улице или разбирают новую игрушку, когда едят или одеваются. Каждый предмет, человек и животное служит для ребенка объектом изучения, так почему бы не давать ему знания более упорядоченно.

Даже если вы не ставите целью вырастить из своего малыша инженера, программиста или ученого, важно тренировать его мозг, развивать пространственное, ассоциативное и логическое мышление. Логические игры для детей – идеальный способ провести время весело и с пользой, осваивая такой огромный и увлекательный мир.

 

 

 

 

Картотека словесно-логических игр для дошкольников

Статья:

В качестве упражнений прекрасно подходят всем известные задания на подбор аналогий, понимание пословиц и поговорок, метафор; игры в «морской бой», «крестики-нолики», шашки, карты; шарады; задания типа «найди семь отличий» и т. п.

1. «ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ».

Ребенку предлагается: «Продолжи предложение, выбрав наиболее подходящее слово».
У дерева всегда есть… (листья, цветы, плоды, корень).
У сапога всегда есть… (шнурки, подошва, молния, пряжка).
У платья всегда есть… (подол, карманы, рукава, пуговицы).
У картины всегда есть… (художник, рама, подпись).

2. «НАЙДИ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЯ».

Ребенку для анализа предлагаются пары слов. Он должен отметить общее и разное в соответствующих объектах.

Например, соловей—воробей, лето—зима, стул—диван, береза—ель, самолет—автомобиль, заяц—кролик, очки—бинокль, девочка—мальчик и т.д.

3. «ОТ ЧАСТНОГО К ОБЩЕМУ».

Объясните ребенку, что есть слова, которые обозначают множество похожих предметов, явлений. Эти слова являются общими понятиями. Например, словом фрукты можно назвать яблоки, апельсины, груши и т.п.

Но есть слова, указывающие на меньшее число похожих объектов, и они являются частными, конкретными понятиями. Любое из этих слов, например яблоки, обозначает только яблоки, хотя это могут быть большие, маленькие, зеленые, красные, сладкие, кислые яблоки. А теперь попросите ребенка подобрать общее понятие к частным.

Ниже даны два ряда слов. К словам из первого ряда ребенок подбирает подходящее понятие из второго ряда:

• огурец, осень, пчела, север, дождь, павлин, озеро;

• овощ, время года, насекомое, сторона горизонта, осадки, ягода, водоем, птица.

4. «ЧЕГО БОЛЬШЕ?»

Ребенок должен ответить на вопрос: «Чего больше: берез или деревьев, земляники или ягод, мух или насекомых, цветов или ландышей, китов или млекопитающих, слов или существительных, квадратов или прямоугольников, пирожных или сладостей?» — и обосновать свой ответ.

5. «ОТ ОБЩЕГО К ЧАСТНОМУ».

Задание, обратное предыдущим. Ребенок должен выстроить «дерево», стволом которого является общее понятие, например природа, а ветвями — более частные, например живая — неживая. Затем от слова живая — соответственно ветви: растения — животные — люди и т.д. Следующее разветвление идет, например, от слова животные: домашние — дикие или: птицы—змеи—рыбы —насекомые и т.д.

6. «ПОДБЕРИ ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ».

Предложите ребенку назвать одним словом следующие понятия и дополнить ряд: яблоко, груша — …; стул, шкаф — …; огурец, капуста — …; ботинок, сапог — …; кукла, мячик — …; чашка, тарелка — …; кошка, слон — …; нога, рука — …; цветок, дерево — …; окунь, щука — …; роза, одуванчик — …; март, сентябрь — …; дуб, береза — …; фонарь, лампа — …: дождь, снег — …
Это же упражнение необходимо выполнить с наречиями, прилагательными, глаголами.

7. «КЛАССИФИКАЦИЯ ПО ЗРИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗЦУ».

Для данного упражнения можно использовать детское лото.

Разложите картинки и предложите ребенку выбрать все картинки, подходящие к эталонной. Например, к яблоку — все картинки, на которых изображены фрукты. Затем попросите его назвать каждую картинку; обсудите с ним, почему он сделал такой подбор, чем схожи (отличаются) эти предметы.

Можно выбирать картинки по определенному, заданному общему признаку, например по форме, цвету или функциональному назначению.

8. «РАЗЛОЖИ ПО ГРУППАМ».

Ребенку предлагается некоторое количество изображений, которые он должен разложить на обобщенные группы, например: грибы и ягоды, обувь и одежда, животные и цветы. Он должен дать название каждой получившейся группе и перечислить (назвать) все ее составляющие.

9. «КЛАССИФИКАЦИЯ ПО ОБОБЩАЮЩЕМУ СЛОВУ».

По заданному обобщающему понятию (например, посуда, овощи, мебель, предметы из железа, круглые, колючие, летают, сладкие и т.д.) ребенок должен выбрать из набора картинок те, которые будут ему соответствовать.

10. «ЛИШНЕЕ СЛОВО».

Ребенку предлагается выделить слово или признак, который в ряду других является лишним, а для всех остальных подобрать обобщающее понятие. Ребенок должен ответить на вопросы: «Какое слово лишнее? Почему?».

• Тарелка, чашка, стол, чайник.
Темно, пасмурно, светло, зябко.
Береза, осина, сосна, дуб.
Быстро, бегом, вприпрыжку, ползком.
Диван, стол, кресло, дерево.
Много, чисто, мало, наполовину.
Ручка, мел, пенал, кукла.
Вчера, сегодня, утром, послезавтра
Землетрясение, тайфун, гора, смерч.
Запятая, точка, тире, союз.
Аккуратно, неряшливо, грустно, старательно.

• Зимний, летний, осенний, июньский, весенний.
Лежать, стоять, плакать, сидеть.
Старый, высокий, молодой, пожилой, юный.
Красный, синий, красивый, желтый, серый.
Молчать, шептать, смеяться, орать.
Сладкий, соленый, горький, кислый, жареный.

11. «РАНЖИРОВАНИЕ».

Объясните ребенку, что такое ранжирование, и попросите его проранжировать по определенному (в каждом случае своему) принципу следующие понятия: горох — абрикос — арбуз — апельсин — вишня; пчела — воробей — бабочка — страус — сорока; зуб — рука —шея —палец —нога; снежинка —сосулька —айсберг—льдина— сугроб; улица — квартира — город — страна—Земля; младенец—юноша — мужчина — старик — мальчик; молчать — говорить — кричать — шептать.

12. «МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ».

Сыграйте с ребенком в игру «Посмотри, как интересно!». Назовите ему какое-нибудь слово (существительное, прилагательное, наречие, глагол). Задание состоит в том, чтобы за короткий промежуток времени (1 — 3 мин) придумать как можно больше предложений-ситуаций с эталонным словом.

Словесно-логические игры в развитии детей старшего дошкольного возраста

концу дошкольного периода у детей начинает формироваться словесно-логическое мышление. Оно предполагает развитие умения оперировать словами, понимать логику рассуждений. И здесь обязательно потребуется помощь взрослых: родителей и педагогов.

Известный психолог Л.С. Выготский установил закономерные связи между обучением и умственным развитием. Вне обучения, вне активной передачи накопленного человечеством опыта не может осуществляться полноценное развитие.

У детей присутствует неосознанное стремление к познанию чего-либо нового, необычного. Взрослые, озабоченные будущим детей, пытаются корректно направлять это стремление, форсируя и развивая их потребности от естественных, материальных, социальных до духовных.

Сделать актуальной сферу обучения детей – создать такие ситуации, используя различные методы обучения, при которых тяга к познанию и восприятию того или иного материала, события станет постоянной, доминирующей. Необходим творческий подход обеих сторон – взрослых и детей – к данной проблеме. Это возможно, когда ребенок прилагает собственные усилия через созданную взрослыми ситуацию творческого общения при решении различных задач. При этом развиваются не только исполнительские способности: память, внимание, умение копировать действия других, повторять увиденное или услышанное, что не мало важно для развития детей, – но и творческие: наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать, находить связи и зависимости, закономерности.

К шести годам у ребенка развивается глазомер, зрительная оценка пропорций, характеризующих какой-либо предмет, преднамеренное запоминание и умение воспроизводить усвоенное. О знакомых явлениях он может уже высказывать правильные суждения, делать умозаключения.

Исследования психологов и педагогов убедительно доказали, что во всестороннем развитии и подготовке ребенка к школе чрезвычайно велика роль его практической деятельности: ирга, труд, систематические занятия учебного типа.

Как правило, дети, поступившие в первый класс, умеют читать, писать и , казалось бы, полностью подготовлены к школьному обучению. Однако, часть первоклассников, сталкиваясь с постоянной умственной нагрузкой, обнаруживает трудности в решении и объяснении математических задач, формировании определенных правил и понятий, в установлении и обосновании причинно-следственных связей. Одна из распространенных причин такого явления – недостаточное развитие в дошкольном возрасте словесно-логического мышления. У детей этого возраста наблюдается поверхностный, непоследовательный анализ проблем и ситуаций, неумение планировать. Принято считать, что у дошкольников преобладает наглядно-образное мышление, которое полностью базируется на детских ощущениях, восприятии и представлениях. На это указывают в своих трудах известные психологи: Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов, П.Я. Гальперин. Ж. Пиаже считает, Что мышление дошкольников по природе алогично, т.к. “не обременено знаниями”.

Но в настоящее время разрабатывается множество игр, направленных на развитие логического и образного мышления, произвольности памяти и внимания, речи и творческого воображения. Чем раньше начать развивать и стимулировать логическое мышление, базирующееся на ощущениях и восприятии ребенка, тем более высоким окажется уровень его познавательной деятельности, тем быстрее осуществится главный, естественный переход от конкретного мышление к высшей его фазе – абстрактному мышлению. Кроме того, интеллектуально-языковые взаимосвязи подтверждают развивающее влияние словесно-логического мышления на речь дошкольников.

Во время игр-занятий от взрослого (педагога или родителя) требуются:

  • терпение;

  • умение играть и верить в игру;

  • умение принять и понять любой ответ, предложение, решение ребенка;

  • умение подчеркивать неповторимость, индивидуальность каждого ребенка;

  • творчество.

В процессе выполнения таких игр и упражнений у детей дошкольников активизируется способность к анализу, синтезу, сравнению и обобщению.

Взрослые, играя с ребенком, имеющим любой уровень речевого и интеллектуального развития, совершенствуют самые ценные для ребенка психические процессы: мышление, внимание, память, речь, воображение, способность к творчеству.

Одним из главных показателей готовности ребенка к школе является уровень его умственного и речевого развития. Понимание словесных указаний учителя, умение ответить на его вопросы и сформировать собственные вопросы к нему – первое, что потребуется от ребенка в учебном процессе.

Игры и упражнения, направленные на развитие умственных и речевых способностей у дошкольников.

Составление рассказа по картинкам. Перед ребенком в беспорядке кладут 4 картинки, на которых изображена определенная, хорошо известная ребенку последовательность событий. Взрослый просит ребенка разложить картинки в нужном порядке и объяснить, почему он расположил их именно так. Затем предлагается составить рассказ по картинкам.

Понимание грамматической конструкции предложений.

“Наташа пошла гулять после того, как полила цветы”.- Что Наташа сделала раньше: пошла гулять или полила цветы?

“Через много лет Сереже будет немного больше лет, чем Саше сейчас”. – Кто старше? (Саша).

Узнавание предметов по заданным признакам.

Назови предмет, про который можно сказать:

желтый, продолговатый, кислый;
продолговатый, зеленый, твердый, съедобный.

Какой предмет обладает следующими признаками:

пушистый, ходит, мяукает;
гладкое, стеклянное, в него смотрятся, оно отражает.

Кто или что может быть:

высоким или низким;
холодным или горячим;
твердым или жидким;
узким или широким.

Какому времени года соответствует следующее описание:

“День становится длиннее. Все больше становится солнечных дней. Тает снег. С юга прилетают птицы и начинают строить гнезда.”

Сравнение двух или более предметов.

  • Чем похожи эти слова:

    • кошка, книга, крыша;

    • число, весло, кресло;

  • Назовите общие признаки:

    • яблока и арбуза;

    • кошки и собаки;

    • стола и стула;

    • ели и сосны;

    • голубя и дятла;

    • ромашки и гвоздики.

  • Чем отличается:

    • ручка от карандаша;

    • рассказ от стихотворения;

    • сани от телеги;

    • осень от весны;

    • дерево от кустарника;

    • лиственное дерево от хвойного дерева.

Подобрать к каждой картинке из первого ряда соответствующую картинку из второго ряда. По каждой получившейся паре составить предложение.

В первом и втором ряду по 5 картинок:

удочка

цветок

ключ

топор

отвертка

ваза

дрова

замок

рыба

 

К указанному предмету подобрать слово, которое логически будет с ним связано (как в предыдущей паре), и подробно объяснить свой выбор.

Пример: стрелка – часы; колесо – ?

Стрелка – это часть часов, значит к слову “колесо” можно подобрать слово “машина”, потому что колесо – часть машины.

колесо – круг, ковер – ?
белка – дупло, медведь – ?
магазин – продавец, больница – ?
день – обед, вечер – ?
охотник – ружье, рыбак – ?
слово – буква, дом – ?
лес – деревья, поле – ?
палец – кольцо, ухо – ?
море – капля, толпа – ?
цветок – бутон, листок – ?

Проанализировать три логически связанных понятия, выделить одно, отличающееся от других каким-либо признаком. Объяснить ход рассуждений.

ночник, торшер, свеча;
слива, яблоко, персик;
брюки, шорты, юбка;
корова, лошадь. Лев;
елка, береза, сосна;
картофель, морковь, огурец;
петух, гусь, воробей;
коза, свинья, корова.

Подобрать слово противоположного значения. Объяснить свой выбор. Составить предложение с союзом “а”, в котором будут объединены оба антонима.

    • покупать –

    • открывать –

    • помнить –

    • встречать –

    • толстый –

    • мелкий –

    • полный –

    • знаменитый –

    • голодный –

    • брать –

    К каждому сочетанию слов подобрать двойной антоним. С каждой парой слов составить предложение.

    Пример: умный друг – глупый враг.

    тихий плач –
    радостная встреча –
    вспомнить радость –
    светлый верх –
    темное прошлое –
    слабый мороз –

    Логические задачи:

    • Рыбак поймал окуня, ерша, щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем щуку. Какая рыба поймана раньше всех?

    • На веревке завязали три узелка. На сколько частей эти узлы разделили веревку?

    • Коля ростом выше Егора, но ниже Сережи. Кто вше Егор или Сережа?

    • Маша купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила Маша?

    • На столе стояло 3 стакана с вишней. Костя съел 1 стакан вишни. Сколько стаканов осталось?

    • Когда гусь стоит на одной лапе, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на обе лапы?

    • Что тяжелее килограмм ваты или килограмм железа?

    Наиболее полно и связно объяснить, в чем неясность, неправдоподобность ситуации.

    по рисунку

    Сел воробушек на дом,
    Провалилась крыша.
    Под березою с котом
    Пляшут польку мыши.
    Рыбка с мостика нырнула,
    Вскрикнула и утонула.
    Черепаха хвост поджала
    И за зайцем побежала,
    Возле речки, ну дела,
    Серого обогнала!
    Сидела кошка в птичьей клетке,
    А птичка съесть ее хотела,
    Но кошка прыгнула на ветку
    И, прочирикав, улетела.

    Подробно объяснить, в чем ошибка предложенных суждений.

    • ваза хрустальная, а стакан легкий;

    • зебра полосатая, а леопард злой;

    • холодильник белый, а ковер мягкий;

    • огурец зеленый, а яблоко растет на дереве.

    Отвечай быстро”. Цель – упражнять в классификации, сравнении, обобщении; упражнять в согласовании числительных и прилагательных с существительными.

    Таблица, разделенная на 9 клеток.

    В каждой клетке изображены птицы или животные: в первом ряду – воробей, голубь, дятел; во втором – оса, лиса, стрекоза; в третьем – волк, бабочка, снегирь.

    Вопросы по таблице:

    • Как можно назвать всех, кто нарисован в первом ряду?

    • Сколько всего птиц в таблице? Назови их.

    • Кого больше зверей или насекомых?

    • На сколько групп можно разделить всех, кто нарисован в таблице?

    • Посмотрите на рисунки в третьем столбике. Что общего у всех, кто там нарисован?

    • Сравните животных первого и второго столбика. Что вы заметили общего?

    Игры и игровые упражнении дают педагогу и родителям возможность проводить занятия с детьми более живо и интересно. Почти все игры, направлены на решение многих задач. К ним можно возвращаться неоднократно, помогая детям усвоить новый материал и закрепить пройденный.

      Вся информация взята из открытых источников.
    Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
    Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

    15 логических игр для развития мышления роста!

    Логические игры и логические головоломки – отличный способ поддержать развитие установки на рост. Развитие установки на рост – важная часть нашей работы в качестве педагогов. Мы несем ответственность за то, чтобы научить наших студентов, как выстоять в сложных проблемах и как справляться с разочарованием, вызванным «незнанием ответа».

    Это особенно важно, чтобы научить наших тех, кто быстро заканчивает работу, которые редко испытывают трудности с пониманием новых концепций или завершением работы.(Очень трудно наблюдать, как ученики доходят до средней школы или даже до старшей школы, прежде чем они начнут испытывать трудности. К этому моменту они еще не разработали стратегии, чтобы справиться со своими разочарованиями, и они могут легко развалиться!)

    Хотя настойчивость – это то, над чем мы работаем в течение дня, один из моих любимых способов развить установку на рост – это логические игры и логические головоломки. У нас даже есть Центр мышления роста на нашей доске ротации математики (вы можете увидеть его в правом нижнем углу).

    За прошедшие годы я забил на своих полках множество игр и головоломок, которые помогают моим ученикам. Некоторые из них я купил с большими надеждами, только чтобы посмотреть, как они остаются неиспользованными класс за классом. Другие, однако, были огромными хитами, и мне пришлось заменить их, потому что они были так «любимы». Сегодня я хотел поделиться с вами ЛЮБИМЫМИ логическими играми и головоломками моего ученика, чтобы вы могли начать создавать свою собственную библиотеку задач для своего класса!

    Вы можете щелкнуть любое изображение или название игры ниже, чтобы перейти по партнерской ссылке Amazon, где вы можете найти полное резюме и обзоры каждой книги.Если вы заказываете игру по предоставленной ссылке, я зарабатываю небольшой процент от этой продажи, который идет на поддержание моего блога.

    Я не могу перечислить количество причин, по которым я люблю эту игру, потому что она займет у меня целый день! Самая важная причина в том, что мои дети ЗАВЕРШЕННЫ! Это всегда их выбор номер один, и мне на самом деле приходилось покупать 10 для моего класса за эти годы, чтобы не отставать от спроса (а дети все еще ждут своей очереди!).Не волнуйтесь, они всего лишь размером с вашу руку, поэтому не занимают много места в классе!

    Это отличный способ развить зрительно-пространственные навыки, пока учащиеся работают над каждой задачей. Как и во многих логических играх и головоломках, которыми я собираюсь поделиться, задачи в этой игре становятся все сложнее и сложнее по мере вашего продвижения. Учащимся предоставляется подсказка, в которой показано, где следует разместить первые несколько частей, а затем как они должны выглядеть после завершения. Им нужно выяснить, как разместить оставшиеся части, чтобы они соответствовали окончательному изображению.Они начинаются как двумерные задачи и постепенно переходят в трехмерные, где ученики создают пирамиды и множество других образований!

    В этой игре есть только визуальные направления, что делает ее очень интересной для ваших испытывающих трудности читателей и ELL.

    Это НЕ крестики-нолики! Это очень сложное занятие, в котором вам нужно правильно разместить 9 фигур на доске с учетом ряда визуальных указаний. Опять же, по мере продвижения каждая головоломка становится сложнее.Мне нравится, что головоломка дает вам лишь частичные подсказки. Например, посмотрите на направление круга на изображении выше. Все, что мы знаем, это то, что его следует разместить в верхней части столбца из трех. Это может быть ЛЮБОЙ из трех столбцов на доске, поэтому вы должны использовать другие подсказки, чтобы исключить два из трех возможных!

    Это еще одно занятие, в котором есть только визуальные направления, что делает его очень интересным для ваших испытывающих трудности читателей и ELL.

    3.Тележка перед лошадью

    Название было у меня с самого начала, но это такое увлекательное занятие! Есть множество изображений (бочка, телега, курица, арфа, цветы, цепи и т. Д.), И вам заранее сообщают, что выбрать для этой конкретной головоломки. Затем вам будет предоставлен ряд подсказок, чтобы определить, в каком порядке их разместить.

    1 бочка, 1 лошадь, 1 дерево и 1 арфа:

    • Дерево ствола не касается.
    • Курс находится прямо слева от арфы.
    • Ствол находится прямо справа от арфы.

    В первые несколько лет преподавания я изо всех сил пытался найти способ бросить вызов своим ученикам, которые знали свои математические факты! Я не хотел давать им лишние рабочие листы, потому что это никак не улучшило их понимание математических фактов. Это просто научило их, что если они закончат раньше, им нужно будет делать больше рабочих листов.

    Именно тогда я начал создавать эти математические головоломки. Это отличный способ совместить их навыки логического мышления со знанием математических фактов.Вот как мы играем в моем классе:

    Я написал цифры 0-9 на маленьких квадратных плитках. Поскольку предметы часто теряются или теряются, когда ученики отвечают за уборку, я прошу учеников разместить их по порядку в верхней части своей доски. Таким образом, они могут сразу сказать, если что-то отсутствует. (У меня также есть плитки для печати, потому что иногда они заканчиваются!) Тогда пора приступать к работе!

    Ученики должны положить ВСЕ плитки вниз, чтобы ВСЕ математические предложения были верными.Часто существует несколько вариантов для одного математического предложения (например, __ x 4 = __2 может быть 3 x 4 = 12 или 8 x 4 = 32). Однако есть только один способ воплотить их в жизнь! Их лица, когда они наконец это понимают, БЕСПЛАТНЫ! Вы можете найти эти логические головоломки ЗДЕСЬ!

    Я не могу насытиться этой игрой (например, я и моя семья играем в нее на вечеринках за несколькими напитками!) Это игра визуального восприятия, в которой вам нужно сопоставлять одинаковые и разные предметы, используя цвета, формы и узоры.Раньше у меня была оригинальная версия в моих классах первого, второго и третьего классов, и я просто модифицировал ее. Однако теперь, когда вышел Set Jr., я могу предложить ОБЕИХ варианты.

    6. Виномино

    Эта игра похожа на Kanoodle тем, что действительно фокусируется на визуально-пространственном мышлении. Тем не менее, эта игра остается двухмерной и становится все сложнее в зависимости от того, сколько фигур вас просят использовать. С каждым уровнем вы перемещаете разделительную планку на отметку, требуя использования еще одной части! Я ЛЮБЛЮ эту игру, и мои ученики тоже.

    Это одна игра, которую я не могу держать на полке! Мне нравится, как ученикам приходится физически манипулировать каждой фигурой, чтобы мяч катился от заранее определенной начальной точки до конечной точки. Интересно наблюдать, как ученики борются с тем, почему мяч застревает или движется не так, как ожидалось. Это отлично подходит для ваших учеников, которым действительно нужно работать руками, чтобы оставаться вовлеченными! Это еще одна игра без языков, и я не могу сказать достаточно об этой!

    Это еще одна ЧИСТО наглядная головоломка, которая отлично подходит для небольших групп или для независимых учащихся.Каждая из этих цветных палочек состоит из семи цветов в разном порядке. Цель состоит в том, чтобы выровнять ваш так, чтобы как можно больше соприкасающихся цветов совпадали. Например, на изображении выше я бы получил 7 баллов за выстраивание всех этих пурпурных цветов вместе, а также 7 баллов за зеленые (два соприкасаются вверху), 7 баллов за желтый, 3 балла за красный, 4 балла за оранжевый и 7 баллов за синий, всего 35 баллов! Очень интересно видеть, кто из студентов действительно раскручивает эту игру, потому что часто именно мои ученики, испытывающие трудности с вычислениями, добиваются таких успехов в визуальных манипуляциях

    Эта игра очень похожа на «Телегу перед лошадью», но в ней нет языка.Правила о том, какие фигуры могут и не могут касаться других фигур, встроены в саму игру. Например, собака не может находиться рядом с кошкой (потому что да!). Кот не может быть рядом с мышью (опять же!). Вы поняли! Правила интуитивно понятны, поэтому дети их никогда не забывают. Мне нравится, когда в моем классе есть этот вариант без языкового обучения, потому что он обеспечивает включение и сотрудничество ВСЕХ моих учеников.

    10. Квадрат за квадратом

    Квадрат за квадратом ТАК Вонючий УДИВИТЕЛЬНЫЙ! Для любителей тетриса он добавляет логический элемент поверх визуально-пространственного манипулирования элементами! Каждая карта (блестяще размещенная ПОД доской, чтобы они никогда не заблудились!) Показывает изображение, которое вам нужно создать с учетом зеленых и синих фигур перед вами.Да, это ТРУДНО, но мои ученики всегда просят, чтобы это было предпочтительным вариантом во время занятий в математических центрах и на переменах в помещении. Как ты можешь сказать этому нет?

    Я начал собирать эти математико-логические головоломки, когда преподавал в первом классе, как еще один способ помочь своим ученикам применить то, что они узнали о сложении и вычитании. Мои ученики просили меня сделать еще, поэтому месяц за месяцем я делал новые наборы. Когда я перешел из первого в третий класс, я знал, что должен зарабатывать больше, потому что они были очень интересным центром и действительно развили свои математические способности рассуждений.Теперь, когда я на втором месте, я фактически использую три разных набора (сложение / вычитание, сложение двузначных чисел и умножение) в своем классе, потому что они действительно никогда не устареют! Вы можете найти эти математико-логические головоломки ЗДЕСЬ!

    Эти кубики красивы не зря! Подобно телеге перед лошадью, эта игра работает по строкам и столбцам! Каждый кубик имеет 6 разных цветов, поэтому количество возможных головоломок кажется бесконечным (что означает, что ваши ученики никогда не разберутся в них ВСЕ … но они обязательно попробуют!). Мне также нужно упомянуть, насколько легко очистить эта деятельность.На доске также хранятся кубики, поэтому все, что нужно сделать ученикам, – это положить карты в сумку! ТАК ПРОСТО!

    По прошествии года мне нравится добавлять эту игру в микс. Для моих учеников, одержимых Kanoodle, эта дополнительная задача УДИВИТЕЛЬНА! Во-первых, вы должны разместить четыре игровых поля в определенном порядке (который определенно не так прост, как кажется, и зависит от каждой головоломки!). Затем, в зависимости от уровня, вы кладете определенное количество частей вниз, копируя их размещение с карты направлений.Наконец, ваша задача – взять оставшиеся части и выяснить, как они помещаются на доску.

    Постоянно меняющийся ландшафт доски делает это занятие ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ вызовом и ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ весельем!

    Нам действительно пришлось составить список, чтобы отслеживать, чья очередь была в этой игре, она была настолько популярной. Я имею в виду… лазеры? Кто бы не хотел в нее играть? Сразу скажу, что вам нужно смоделировать эту игру для своих учеников, прежде чем выпускать ее для самостоятельного использования.В противном случае вы оставите себя открытым для лазеров в глазах, направляя их на места (и людей) в центральное время и отвлекая внимание. Однако, как только я смоделировал игру и очень четко объяснил ожидания, это не стало проблемой.

    Это занятие будет вдвойне интересным, если вы когда-нибудь изучаете свет в естественных науках или углы в математике. Детям нравится пытаться манипулировать зеркалом и предугадывать, как оно будет отражать свет!

    Это что-то вроде головоломок судоку, но требует, чтобы вы выполняли сложение и вычитание во время работы! В каждом столбце и строке используются числа 1–4 один раз (например, в судоку используются числа 1–9).Однако эти числа должны быть не только размещены для использования каждого числа только один раз в строке и столбце, они также должны быть размещены таким образом, чтобы каждый набор чисел в выделенных жирным шрифтом квадратах «суммировать до» или «мог быть организован в предложение вычитания». чтобы равняться числу в углу. Например, если в углу поля, выделенного жирным шрифтом, написано «6+», вы знаете, что ваши числа в этом поле, выделенном жирным шрифтом, должны в сумме равняться 6. Это такое замечательное занятие, и я успешно использовал их в 1–3 классах!

    Надеюсь, эта коллекция вдохновила вас попробовать новые логические игры и головоломки, которые способствуют развитию в вашем классе.Эти упражнения помогают развить части математического мышления, которые слишком часто упускаются из виду. Я рекомендую вам находить время в своем ежедневном / недельном расписании, чтобы включить возможности для ваших учеников развивать свои навыки логического мышления. Они невероятно важны!

    Если у вас есть другие игры, которые вам нравятся, ПОЖАЛУЙСТА, дайте мне знать! Я всегда стремлюсь расширить свою библиотеку игр и занятий в классе!

    Логических игр для учеников начальной школы, Мышление для детей детского возраста онлайн играть бесплатно

    Природа Пазл-Бабочка – это веселая и сложная головоломка для детей и взрослых.Для решения этой головоломки необходимы хорошее зрительное восприятие и навыки распознавания образов. Если вы можете решить головоломки из 24 частей, возможно, вы тоже обладаете внеземным разумом. Удачи, Пазл Джаггернаут!

    Цель этой игры – собрать пазл, из которого получатся красивые картинки с изображением бабочек, всеми любимого милого зверька! Для этой игры вам понадобится очень сложное мышление, особенно для более сложных уровней. Здесь обязательно будут изучены ваши аналитические способности и наблюдательность, готовы ли вы принять вызов?

    Сыграть в эту игру

    Mushroom Pop – это действительно сложная 2D-игра-головоломка с простым геймплеем и хорошо продуманными уровнями, для прохождения которых требуется много размышлений.Основная цель – очистить уровень от всех грибов на экране, но это не так просто, как может показаться. У разных грибов разные атрибуты, но их объединяет то, что при уничтожении они взрывают энергетические шары, которые уничтожают другие грибы.

    Уровни грибов различаются по-разному, некоторые грибы стреляют во всех направлениях, другие стреляют только в определенных направлениях, а некоторые стреляют только после активации. Критическое мышление и здравый смысл могут помочь вам очистить уровни, поскольку вы должны искать закономерность, которая приведет к тому, что они будут уничтожать друг друга.

    Сыграть в эту игру

    Если вам нравится варить соки и у вас есть навыки ниндзя при нарезке фруктов, то Fruit Slice – игра для вас. Нарежьте фрукты и заставьте их упасть в блендер, чтобы завершить уровень. Но не сходите с ума при резке, так как у вас ограниченное количество резов, которые вы можете сделать на каждом уровне, используйте их с умом. Разблокируйте больше фруктов, чтобы разрезать их на монеты, которые вы зарабатываете на каждом уровне.

    Сыграть в эту игру

    Rolling Domino Smash – это очень казуальная игра, в которой вы запускаете мяч в домино, чтобы они упали.Игра предлагает приятные и забавные визуальные эффекты, когда вы заставляете домино падать на каждом уровне.

    Сыграть в эту игру

    Draw One Line – простая, но умная игра-головоломка!

    Ваша цель кажется достаточно простой. Все, что вам нужно делать, это создавать формы, но есть одна загвоздка! Нельзя провести больше одной линии! Убедитесь, что вы удерживаете этот щелчок, пока не закончите всю форму, иначе вам придется начинать уровень заново. Сначала выясните это, а затем начните рисовать линию, чтобы закончить уровень! Сможете ли вы пройти все из ста двадцати уровней? Играйте сегодня, чтобы проверить свою смекалку и попытаться победить их!

    Сыграть в эту игру

    Pull The Rocket – это умная игра, в которой вам нужно активировать бутылочные ракеты, чтобы доставить цветные шары на дно!

    Уберите эти ракеты из бутылок, чтобы все шары упали, но будьте осторожны! Вы должны убедиться, что все они окрашены, чтобы выиграть! Убедитесь, что вы думаете о том, какие ракеты активировать, так как вы должны делать это в определенном порядке.Наденьте шапку мышления и пройдите уровни! Всего в этой игре тридцать два уровня … Как думаешь, сможешь пройти их все?

    Сыграть в эту игру

    Веселая и сложная, многоуровневая игра-головоломка и головоломка, чтобы играть в одиночку или играть с семьей и друзьями: Connect Me – это сложная, визуальная и логическая головоломка для детей младшего школьного возраста и для детей старшего возраста. Дети всех возрастов, которым вы должны перемещать, перетаскивать и / или вращать отдельные блоки, пока они не «соединятся» как одно связующее звено.Вы можете играть на мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке или настольном ПК. Вы должны прикреплять блоки друг к другу, сопоставляя и соединяя вместе серебристые «ссылки», которые выступают по бокам каждого блока. Некоторые блоки можно перетаскивать по игровой области, другие можно вращать, а некоторые блоки можно как перемещать, так и поворачивать в желаемое положение в игровой зоне сетки.

    Требуемые навыки: Эта онлайн-игра-головоломка, основанная на простой концепции, требует острого внимания и навыков аналитического мышления, творческих инженерных навыков, воображения, чтобы увидеть общую картину, решимости решения проблем, стратегии и готовности к добру. здесь важны старые методы проб и ошибок.Обратите внимание, что на каждом уровне есть только одно правильное решение.

    Сыграть в эту игру

    Помогите Длинноруку Сэму спасти его девушку, сразиться с бандитами и собрать драгоценности в Love Pin Online. Испытайте захватывающий игровой процесс, основанный на головоломках, помогая Сэму достичь всего этого, осторожно и стратегически вытаскивая правильные булавки, необходимые для того, чтобы бросать предметы на бандитов, освобождать тайники с драгоценными камнями и создавать чистый путь для Сэма, чтобы спасти свою девушку. Простой, но приятный игровой процесс.

    Сыграть в эту игру

    Забудьте о себе, исследуя причудливое и стильное слово Tap & Clapp, полное головоломок и приключений.Tap & Clapp – это игра-головоломка на основе физики, в которой ваша цель – поместить синий объект в розовый горшок в форме лица, используя лучи, пружинные пусковые установки, углы и гравитацию, чтобы очистить каждый уровень. Tap and Clapp – отличная казуальная головоломка и логическая игра, в которой идеально сочетаются сложность и удобство игры, что делает игру приятной как для детей, так и для взрослых.

    Сыграть в эту игру

    Puzzdot – это сложная и увлекательная игра-головоломка, в которой вы будете скользить и перемещать яркие сияющие звездочки по всему экрану.

    Ваша цель – переместить звезду в каждую точку экрана. Но будьте осторожны, потому что, двигаясь, вы не сможете остановиться, пока не достигнете точки. Помните об этом при каждом вашем движении.

    Сыграть в эту игру

    Составляйте и лопайте группы из трех или более пузырей, запуская их в загроможденную игровую сетку! Bubble Shooter Infinate – это увлекательная игра с лопанием пузырей в жанре «три в ряд» и визуальная головоломка, в которой вы должны разбить как можно больше совпадающих групп из 3 или более смежных шаров! Можно играть на мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке и настольном ПК.

    Требуемые навыки: Быстрая реакция, острая зрительно-моторная координация и хорошие навыки концентрации – все это очень важно, если вы хотите добиться высоких результатов в этой онлайн-деятельности, основанной на прицеливании и точности. Также необходима умная стратегия – выбор одной большой подходящей группы может быть более выгодным, чем три или четыре обычных матча. Готовы к веселым действиям? Все вот-вот взорвется!

    Сыграть в эту игру

    Fantasy Jigsaw Deluxe: это классическая игра-головоломка, в которой вы можете выбрать сложность, легкую или сложную, в зависимости от вашего опыта! Чем быстрее вы соберете головоломку, тем выше будет результат! Так что не торопись.Покажи, из чего ты сделан!

    Соберите лобзик как можно быстрее. Это проверит вашу наблюдательность. Сможете ли вы определить правильное место для головоломки и, кроме того, сможете ли вы справиться с давлением тикающих часов. Совет будет смотреть на форму части головоломки, если у них плоская сторона, которая должна означать, что они могут идти только снаружи!

    Сыграть в эту игру

    Cute Penguin Slide – это игра-головоломка на тему пингвинов, которая позволяет вам усовершенствовать свои навыки сопоставления головоломок, чтобы увидеть, насколько быстро вы сможете собрать три забавные картинки.Каждое изображение разделено на сетку, где каждый квадрат рандомизирован, и вы поспешите переставить квадраты на их правильные позиции. Эта милая игра подходит для всей семьи, но пусть это вас не вводит в заблуждение! Это гонка на время, чтобы собрать картинку и получить наивысшие баллы.

    Сыграть в эту игру

    Rope Master – это забавная игра-головоломка, в которой вам нужно перерезать веревки, чтобы шары падали, и разрушать бокалы на каждом уровне. Используйте рассчитанные движения, чтобы бросать шары и очищать все уровни.

    Сыграть в эту игру

    Проверьте и тренируйте свои навыки аналитического мышления в увлекательной обстановке, а также используйте эффекты гравитации и хорошее время, чтобы безопасно опустить своих мышей! 3 Mice – это увлекательная интерактивная игра-головоломка, основанная на физике, для детей младшего школьного возраста и старшеклассников, в которой вы должны стратегически и тактично направлять мышей вниз по опасным склонам!

    Цель игры – безопасно опустить трех мышей как можно глубже; не проваливаясь через щели и не срываясь с края! Здесь требуется эффективное сочетание физических и психических качеств.Что касается физических навыков, вы должны проявлять хорошие навыки зрительно-моторной координации, рассудительность и расчет времени с помощью тактичного постукивания пальцами. Что касается умственных способностей, важны умное стратегическое планирование, острое аналитическое мышление и логические навыки, творческое решение проблем, хорошие навыки предвидения, высокий уровень концентрации и настойчивость.

    Сыграть в эту игру

    Используйте навыки решения проблем и хорошую стратегию, чтобы помочь Джеку сбежать в этой сложной онлайн-игре-головоломке! Игра Prison Escape, в которую можно играть на мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке и настольном ПК, заставит вас чем-то занять.Джек – невиновный человек, ставший жертвой правосудия. В закрытой тюрьме сложно найти какие-либо инструменты для побега! Но умному Джеку удается спланировать идеальный побег из тюрьмы всего за 14 дней. Нарисуйте дорожную карту, по которой Джек сможет сбежать. Держитесь подальше от охранников !!!

    Проверьте и проявите свою решительность в решении проблем, логическое и аналитическое мышление, чтобы выяснить, где находится непосредственный шанс на побег! Также в игру вступают терпение, выносливость и готовность к пробам и ошибкам.Продолжайте пытаться зайти как можно дальше с каждой новой попыткой!

    Как играть: Используйте мышь или палец, чтобы нарисовать дорожную карту, и нажмите, чтобы ИДТИ! тщательно рассчитайте время бега для всех трех сокамерников. Начните рисовать с начального круга и закончите линию у X. Доставьте всех 3 заключенных до финиша, чтобы пройти уровень.

    Сыграть в эту игру

    Взаимодействуйте с игровой средой, чтобы направить кусок хлеба в тостер, собирая сыр с помощью множества предметов на кухне в этой веселой игре-головоломке, основанной на физике! Bread Pit – это многоуровневая головоломка, в которой вы должны устранять препятствия и изменять игровую площадку для прохождения каждого уровня! Можно играть на мобильном телефоне, планшете, ноутбуке, ноутбуке и настольном ПК.

    Требуемые навыки: Эта стимулирующая головоломка, основанная на гравитации, требует острых навыков аналитического мышления, зрительно-моторной координации, быстрой реакции, наблюдательности и упорной решимости. Умное принятие решений и решение проблем являются ключевыми, когда вы пытаетесь выяснить правильную последовательность устранения препятствий на каждом уровне. Метод проб и ошибок также важен – вы должны извлекать уроки из неудачных попыток и соответствующим образом корректировать свою стратегию!

    Сыграть в эту игру

    Сыграйте в онлайн-головоломку судоку с тремя уровнями сложности на своем телефоне, планшете, ноутбуке или настольном ПК! Master Sudoku – это увлекательная онлайн-версия классической игры для тренировки мозга, основанной на числах.Играть можно на устройствах Android и в веб-браузерах, есть три уровня сложности: легкий, нормальный или сложный. И новички, и опытные игроки в судоку могут наслаждаться головокружительной игрой, играя на время, чтобы решить каждую головоломку!

    Судоку, в которую играют фанатики головоломок со всего мира, представляет собой логическую игру с расстановкой чисел. Если вы не знакомы с этой концепцией, ваша цель – заполнить квадратную сетку 9×9 цифрами так, чтобы каждый вертикальный столбец, горизонтальная строка и подсетка 3×3 содержали числа от 1 до 9 в любом порядке.

    Эта онлайн-игра, основанная на HTML5, должна работать на устройствах Android, а также в большинстве веб-браузеров для ПК / Mac. Требуемые навыки включают быструю реакцию (из-за нехватки времени), острые навыки логического и аналитического мышления, способность сосредоточиться на более широкой картине и использовать процесс исключения, чтобы увидеть, какие числа лучше всего подходят для каждой позиции в сетке. Удачной игры в судоку!

    Сыграть в эту игру

    Семь лучших логических игр для обучения детей STEM

    Поделиться – это забота!

    Привлечение ваших детей к науке, технологиям, инженерии и математике (STEM) – это не только программирование или решение математических задач.По сути, STEM на самом деле обостряет способность логически мыслить для решения возникшей проблемы.

    Один из лучших способов практиковать логическое мышление с юных лет – играть в веселые логические игры. Во многие игры интересно играть всей семьей или самостоятельно.

    Обычно эти игры требуют от ребенка проб и ошибок и пространственного мышления, чтобы решить головоломку. Попутно они начинают понимать, что если я переверну эту головоломку, она может уместиться! Подсознательно ребенок научился думать о решениях проблем с разных сторон.Это основная суть STEM.

    Вот некоторые из наших любимых логических игр и головоломок, в которые наши дети все еще играют более 5 лет.

    В Camelor Jr вам дается 48 испытаний с 4 различными уровнями навыков: начинающий, младший, эксперт и мастер. Цель состоит в том, чтобы использовать блоки, чтобы построить путь, который поможет Рыцарю спасти принцессу.

    Темы «Принцесса и рыцарь» превращают логическое мышление в нечто более конкретное для маленького ребенка.Вместо того, чтобы рассматривать это как задание построить путь, ребенок, естественно, хочет найти способ привести Рыцаря к Принцессе.

    Блоки со ступенями и башнями разной высоты дополнительно создают игровую среду, знакомую им в реальном мире. Например, как и в реальном мире, вам нужно подниматься по ступеням, если вы хотите подняться выше.

    Камелот-младший со всеми этими красочными кубиками рекомендуется для детей от 4 лет.

    Camelot Jr Обзоры

    В Trucky 3 цель состоит в том, чтобы заполнить грузовики блоками разного размера.Есть три грузовика разного размера и десять блоков разной геометрической формы.

    Изображение с сайта smartgames.eu.

    Буклет с игрой содержит 48 заданий, в которых вам нужно разместить определенные блоки в определенных грузовиках. Есть 12 испытаний для каждого из четырех уровней сложности (Начальный, Юниор, Эксперт, Мастер).

    Как и в Камелоте-младшем, в Trucky 3 очень силен элемент игры. Естественный инстинкт для ребенка – заполнить грузовик и уметь его толкать.Постепенно они знакомятся с концепцией пространственного ограничения и с тем, что можно сделать, чтобы обойти это ограничение.

    Вначале может показаться, что это всего лишь метод проб и ошибок, но подсознательно ребенок учится решать задачу, поворачивая один блок на 90 градусов или пробуя разные наборы блоков, чтобы поместить его в грузовик.

    Со всеми этими красочными грузовиками и блоками Trucky 3 рекомендуется для детей от 3 лет.

    Trucky 3 Обзоры

    Gravity Maze – еще одна классика нашей семьи на все времена.Это немного похоже на Marble Run, но сложнее, потому что на каждом уровне башни есть разные точки входа и выхода.

    По общему признанию, это намного сложнее, чем Камелот-младший и Траки 3. Много раз я сам попадал в тупик.

    Gravity Maze содержит 60 испытаний от новичка до уровня эксперта. Каждое испытание показывает вам начальную и конечную точки испытания, а также конкретные башни, которые необходимо разместить в заранее определенном месте. Цель состоит в том, чтобы разместить оставшиеся башни на сетке, чтобы шарик мог падать от начала до конца через неподвижные башни.

    В этой игре нужно подумать о нескольких измерениях. Вы должны подумать о том, как вторая башня соединяется с первой, и какая вторая башня имеет правильный вход и выход, чтобы правильно подключиться к третьей башне, и так далее и тому подобное.

    Gravity Maze рекомендуется для детей от 8 лет.

    Gravity Maze Обзоры

    Мы действительно получили в подарок Настольную игру Gobblet, и я не особо о ней подумал, когда она ее получила.Но это оказалось настоящей жемчужиной. Это спектакль по известной игре в крестики-нолики. Цель состоит в том, чтобы выстроить кубки в линию из четырех человек.

    Изюминка в том, что кубки (шахматные, как деревянные фигурки) похожи на русские матрешки, которые бывают четырех разных размеров. Таким образом, вы можете сожрать шахматные фигуры соперника большим кубком, чтобы сделать эту фигуру своей.

    В отличие от крестиков-ноликов, в этой игре есть неограниченное количество вариантов, чтобы выиграть. Это похоже на смесь крестиков-ноликов, шашек и шахмат, которая требует от вас думать на пару шагов впереди своих противников.

    Настольная игра «Кубок» рекомендуется для детей от 7 лет и старше. Хотя я думаю, что младший ребенок в возрасте 5-7 лет тоже сможет получить удовольствие от игры.

    Обзоры настольной игры Gobblet

    SmartGames IQ Link содержит 120 заданий на пяти различных уровнях: Начальный, Младший, Эксперт, Мастер и Волшебник. Каждая задача начинается с размещения некоторых ссылок в заранее определенных областях. Цель состоит в том, чтобы разместить все оставшиеся ссылки на доске, не перемещая эти исходные ссылки.

    SmartGames IQ Link поставляется в автономном компактном футляре, что делает его чрезвычайно удобным для путешествий. Мы использовали их в длительных перелетах. Мы также использовали их при ожидании подачи еды в рестораны.

    SmartGame IQ Link рекомендуется детям от 8 лет.

    SmartGame IQ Link Обзоры

    SmartGames IQ Blox похож на IQ Link. Цель состоит в том, чтобы уместить все фигуры на доску. В IQ Blox также есть 120 испытаний для уровней Начальный, Младший, Эксперт, Мастер и Волшебник.

    Основные отличия заключаются в том, что IQ Blox помещает белые колышки в заранее определенные места на доске, и ребенок должен размещать цветные блоки вокруг белых колышков, чтобы выполнить задания.

    IQ Blox также немного легче для детей младшего возраста. Рекомендуется для детей от 6 лет.

    У нас есть как IQ Blox, так и IQ Link, поэтому детям не нужно сражаться за свои головоломки.

    SmartGame IQ Blox Обзоры

    Ни один список не будет полным без классической на все времена любимой игры Mastermind Game.Это классическая игра, на которой я вырос!

    Это игра для двух игроков, в которой один игрок (Codemaker) выбирает последовательность цветных колышков, которые другой игрок должен попытаться сопоставить.

    Эта игра – отличное начало для маленьких детей, чтобы они могли изучить основные понятия о цветах и ​​узорах, весело проводя время. Это также начало дедуктивного рассуждения, поскольку они собирают ключи от Codemaker, чтобы решить, как им следует настроить свою следующую последовательность.

    SmartGame IQ Blox Обзоры

    Какие ваши любимые?

    У нас есть эти игры уже пять или более лет, и мои дети часто выбирают их, чтобы играть сами.Также определенно бонусом является то, что эти игры хорошо построены и хорошо спроектированы, так что все можно легко хранить вместе в коробке. Легко собирать вещи для детей – значит меньше стресса и для мамы.

    Эти игры определенно стоят вложенных средств, потому что не только в них играли снова и снова, с течением времени, мы видели, как пространственные и аналитические навыки наших детей улучшаются по мере того, как они переходят к более сложным уровням задач в играх.

    Эти навыки в дальнейшем применяются в реальной жизни и в их академической работе.Они учатся пытаться снова и думать о разных способах решения проблемы.

    Вам тоже нравятся логические игры? Какие из ваших любимых?

    5 лучших интеллектуальных игр для Android для детей, чтобы поддерживать активность их молодых мозгов

    Выбор – лучшее в платформе Android. Хотите отличные интеллектуальные игры для Android для детей, чтобы они могли развлекаться все время обучения? Вы также можете легко получить их в магазине Google Play.

    Существует масса бессмысленных игр, которые могут сделать ваших детей счастливыми, но не помогут их умственному развитию.Я, например, люблю играть в интеллектуальные игры для детей, да, в душе я все еще ребенок.

    Лучшие интеллектуальные игры на Android для детей могут быть не самыми лучшими из лучших и даже не впечатлить вас. Однако позвольте вашим детям играть и решать сами. Я тестировал игры на реальных детях в возрасте от 4 до 10 лет, и, похоже, они им очень понравились.

    Даже одна игра, которая мне не понравилась, была их фаворитом, и они вместе с удовольствием сыграли в нее на моем планшете. Короче говоря, если вы здесь ради головоломок для взрослых или приложений для развития разума для Android, этот список не для вас.Это лучшие интеллектуальные игры для Android для детей, и мы должны позволить детям играть в них и решать.

    Связанные: Лучшие игры с поиском предметов для Android

    Примечание: 5 лучших интеллектуальных игр Android для детей были протестированы на смартфоне Samsung Galaxy S7 Edge. Игры работали нормально, во время тестирования проблем не возникло. Для некоторых функций может потребоваться подключение к Интернету, но это не обязательно. Игры имеют рейтинг G, и вам даже не нужно присматривать за детьми, когда они играют.Игры не расположены в каком-то определенном порядке.

    1. Brain It On!

    Дети любят головоломки, основанные на физике, и они на самом деле великолепны для развития множества различных моторных навыков. Есть что-то в том, чтобы наблюдать ощутимую и немедленную реакцию на ваши действия. Это невероятно полезно и захватывающе для такого взрослого, как я, поэтому, естественно, детям будет очень весело играть в игру, основанную на физике.

    Brain It On! Предлагает несколько интерактивных головоломок в одном пакете.Основная цель этапов варьируется от цели к задаче, но все дело в манипулировании элементами на экране, используя ваше творчество и физику. Вы можете рисовать фигуры на экране, и они сразу же станут физическими объектами в игре.

    Например, на одном из первых уровней игры нужно опрокинуть стакан. Вы можете решить эту головоломку как хотите. Это моя любимая игра в списке, потому что она забавно нагружает мозг.

    Бесплатная версия

    2.4 фото 1 слово

    Как следует из названия, эта игра состоит из 4 картинок и одного слова, связанного с ними. Это простая игра, которая может сильно повлиять на детей и их восприятие вещей. Это также позволит им начать видеть связи в, казалось бы, непохожих вещах.

    Признаюсь, некоторые слова было трудно угадать, и я был озадачен во время игры. Но в эту игру приятно играть. В принципе, я считаю эту игру игрой для детских праздников.

    Я загружаю его на свой старый и проверенный планшет Asus и позволяю детям повеселиться.Поверьте мне, дети придумывают забавные вещи. Суть этой игры довольно проста, на экране будут отображаться четыре картинки, и вам нужно угадать слово, которое у них есть общее среди них.

    Чтобы упростить задачу, вам будет предоставлен набор алфавитов для формирования слова. Это игра в угадывание слов, которая не только увеличит словарный запас детей, но и ускорит их реакцию, если они будут играть между собой.

    Бесплатная версия

    3.Катить мяч – головоломка

    Это игра, в которой по доске скользят деревянные планки, позволяя мячу катиться по воротам. Хотя это может показаться простой задачей, на самом деле игровой процесс довольно сложен. Вы можете легко заставить блоки встать на место, сдвинув их и используя в своих интересах. Более ранние уровни игры довольно просты для понимания и служат в качестве учебного пособия для детей.

    Но чем дальше они пойдут, тем сложнее будут головоломки. Это моя единственная проблема с игрой, потому что младшим детям будет сложно проходить более поздние уровни.Но игровой процесс очень полезен и неплохо бросает вызов уму детей. Возможно, вам придется помочь своим маленьким детям в игре, но дети старше восьми лет легко решат головоломки.

    Бесплатная версия

    4. Игры разума

    Как следует из названия, Mind Games – это игры для разума. Это очень простая игра, которая включает в себя различные интеллектуальные игры, включая математику, визуальную память и стратегию памяти, а также абстракцию. Существуют игры для тренировки внимания, а также игры на предвкушение, которые позволяют тренировать способность предвидеть ситуацию и быстро реагировать на нее.

    Связано: Лучшие приложения для Android для улучшения памяти

    Все игры имеют довольно упрощенный характер, поэтому любой ребенок сможет легко в них поиграть. Мне очень нравится, насколько разные игры могут быть в этом пакете, и я настоятельно рекомендую это приложение детям, которые хотят учиться на ходу.

    Однако в этом приложении есть небольшие проблемы с интерфейсом, но их можно легко игнорировать, если ребенок развлекается. На самом деле, я очень сомневаюсь, что у любого ребенка возникнут проблемы с использованием этого приложения на своем смартфоне или планшете.

    Бесплатная версия

    5. Переключатель цвета

    Это простейшая интеллектуальная игра для Android для детей просто из-за ее игрового характера. Эта игра в одно касание может показаться простой, но требует быстрого отклика, а также способности быстро принимать решения. Основная идея игры проста; у вас есть мяч, который вы можете перемещать по вертикали, нажимая на экран.

    Но хитрость в том, что мяч должен быть того же цвета, что и препятствие, прежде чем пройти через него, иначе игра мгновенно закончится.Это одна из тех игр с одним касанием, которые вызывают сильное привыкание и заставляют вас делать все лучше.

    Детям понравится великолепный игровой процесс, представленный в игре, и они получат массу удовольствия от развития мелкой моторики и быстрой реакции.

    Бесплатная версия

    Заключение

    Это были пять лучших интеллектуальных игр для Android для детей, и я надеюсь, что они понравятся вашим детям. Я, безусловно, отлично провел время, тестируя эти игры и сам играл в них. Должен признаться, я много времени проводил, играя в Color Switch на часах, но это одно из преимуществ моей работы.

    Как всегда, обращайтесь к нам, если у вас есть предложения или комментарии по этому списку приложений. Нам очень нравится здоровый разговор с нашими читателями.

    Кредит изображения функции

    8 интересных логических игр для детей

    Когда дети могут проследить логическую цепочку развития в своем уме, это представляет собой очень ценный навык для детей. Дети могут применить этот навык в своей повседневной жизни, что послужит средством для достижения любого из следующего:

    Предскажите будущее

    • Принятие рациональных решений
    • Решение проблем
    • Ограничение ошибок / ошибок.

    Логику никогда не следует воспринимать как должное, потому что она представляет собой приобретенный навык. Игры в приведенном ниже списке окажутся ценными для раскрытия лучших способностей каждого ребенка, когда дело касается логики и рассуждений. Мы рассмотрим каждый из них. Вот список, сделанный Best Essay Help:

    1. Вдохновитель

    Это, пожалуй, одна из самых чистых логических игр из существующих. Детям придется подумать о догадках, которые предоставят им чистейшую логическую игру; В игре Mastermind задействованы мощные связи, и она принесет огромную пользу мыслительным способностям детей.Игра в эту игру поможет раскрыть творческий потенциал детей во взломе кода и полностью изменит их мыслительный процесс.

    2. Шахматы без стресса

    Еще одна достойная игра, выпущенная компанией Winning Moves Games. Это известный факт, что шахматы – это обучающий инструмент для самых разных жизненных навыков. Он идеально подходит для того, чтобы извлечь из детей все самое лучшее, включая логические рассуждения. Это увлекательная игра, идеально подходящая для опытных ветеранов. Некоторые карты можно использовать для обучения новичков, а также для выравнивания игрового поля.Это упрощает задачу для новичков и устанавливает планку для выбора ветеранов.

    3. Шахматы-пасьянс

    Эта игра – больше, чем шахматный инструмент. Это интересное испытание даже для не игроков. Если вы знакомы с игрой; тогда вам будет легко с этой игрой, потому что между ними есть некоторое сходство. Рекомендуется подходить к этой игре как к шахматной позиции, пытаясь решить головоломку в своих умственных способностях, не касаясь игры.Загляните в бесплатный каталог головоломок Спилсбери, чтобы узнать о других увлекательных играх, таких как Solitaire Chess.

    4. Кошачьи преступления

    ThinkFun – авторитет в области логической игры; Именно поэтому мы включили Cat Crimes в список 8 логических игр для детей. Уровни сложности бывают разных форм, а головоломки представляют собой высшую степень увлекательной задачи. Это требует чтения; поэтому ребенок должен уметь читать, чтобы пользоваться всеми преимуществами этой игры.

    5. Лазерная кукуруза

    Это еще одна супер-доставка от ThinkFun. Причина, по которой эта игра популярна среди детей, может быть связана с наличием лазера. Некоторым детям нравится играть только с лазером, и собака гоняется за ним, пока они наслаждаются безграничным весельем. Головоломки хорошо продуманы; его использование поднимет планку развлечений для детей до крыш.

    6. Logic Land

    Фэнтезийная тема этой игры превосходна, а презентация сделана хорошо.Упаковка невероятно привлекательная, и дети легко влюбятся в презентацию этой игры от Brainwright. Он поставляется со спиральной книгой, в которой есть все головоломки, а также ответы на каждую из них. Прелесть этой игры заключается в том, что дети младшего возраста могут играть самостоятельно.

    7. Угадай, кто

    Дети, увлеченные этой классической игрой, в конечном итоге получат веселые воспоминания о ней. В этой игре у детей будет возможность выбрать свой вопрос, что в конечном итоге приведет к устранению нескольких потенциальных людей.С помощью этой игры можно извлечь много полезного опыта.

    8. Clue Junior

    Эта игра из конюшни Hasbro – логическая игра, которая вызывает массу ностальгии по молодежи. Это будет слишком сложно для самых маленьких детей, но для детей, которые стремятся к лучшему с точки зрения логики, это имеет большое значение.

    Заключение

    В приведенном выше списке представлены 8 лучших логических игр, с которыми дети могут легко познакомиться и которые помогут развить их мыслительные способности.

    Puzzle Games for Kids для Android

    Коллекция красочных веселых и образовательных головоломок для всех возрастов, включая родителей, детей, младенцев и малышей. Помогает развить сопрягающие, тактильные и мелкую моторику в веселых детских играх. Это веселая обучающая игра-головоломка с животными, которую родители могут использовать для заботы о дошкольниках и малышах.

    Показано в:

    – Google Play «Лучшие игры 2015 года» https://play.google.com/store/apps/collection/promotion_3001ce8_games_bestof2015

    – Google Play «Лучшие приложения 2015 года» https: // play.google.com/store/apps/collection/promotion_3001cd4_apps_bestof2015

    Вам, вашим детям и малышам понравится решать множество детских головоломок, и вы будете в восторге от ярких, красочных и привлекательных изображений и необычных звуковых эффектов. Разнообразие различных головоломок для детей также поможет вашим детям развить различные навыки наблюдения и решения проблем. Есть даже отличная мини-игра «Присоединяйся к точке»!

    Идеально подходит для ухода за детьми и малышами в возрасте от 3 лет и их обучения.

    Puzzle Game for Kids and Toddlers содержит коллекцию из 11 мини-игр, каждая из которых помогает развивать различные аспекты мозга вашего ребенка и малышей. Эта бесплатная игра-головоломка подходит для детей ясельного возраста, детских садов, дошкольников и младших школьников.

    Если вам нравится решать головоломки и другие игры для тренировки мозга, и вы хотите, чтобы ваши дети и малыши тоже овладели этими навыками, тогда эта отличная обучающая игра-головоломка подарит вам и вашим детям часы веселья и развлечений.11 мини-игр улучшат познавательные способности и логические способности ваших детей, а также их способность сосредотачиваться и концентрироваться. Так что начни играть прямо сейчас!

    В число 11 мини-игр входят:

    ★ Головоломка – научитесь собирать головоломки, чтобы создать единое изображение

    ★ Присоединяйтесь к точкам – Ваш ребенок разовьет навыки счета и умение работать с глазами, соединяя точки от 1 до 9. Точки следуют по контуру забавного и милого изображения, таким образом развлекая и обучая вашего ребенка одновременно.

    ★ Запоминание изображений – у вашего ребенка будет несколько секунд, чтобы запомнить все изображения на экране, прежде чем его попросят правильно идентифицировать эти изображения из большего набора изображений.Это помогает развить у вашего ребенка память и навыки запоминания.

    ★ Подсчет изображений. У вашего ребенка будет несколько секунд, чтобы подсчитать все изображения, прежде чем его попросят назвать правильное число, представляющее общее количество изображений, которые ему только что показали. Это поможет вашему ребенку развить навыки счета и чтения в дополнение к базовым навыкам памяти.

    ★ Оцените вес – выберите из множества изображений разного размера правильные размеры, которые уравновесят весы.Выберите неправильные размеры, и масштаб будет несбалансированным!

    ★ Найди мою тень – малышу придется перетаскивать изображения в соответствующие тени. Это помогает развить у малышей мелкую моторику, позволяющую перетаскивать предметы из одного места в другое. Это также помогает им развить способность идентифицировать формы с соответствующими изображениями.

    ★ Найди мой цвет – Вашему малышу придется перетаскивать изображения в соответствующий цвет. Это помогает развить у ваших малышей способность правильно определять цвет изображений и связывать их с другими цветами на экране.

    ★ Найти мою категорию – Вашему ребенку придется перетаскивать изображения в соответствующую категорию. Это помогает развить у ваших детей способность правильно группировать изображения по их категориям (например, торт в пекарню или автомобиль в дорогу).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *