Игры английский для дошкольников: Ігри для дітей англійською мовою

Игры на уроке английского для детей: 8 заданий для разминки

4991

0

Игры на уроке английского языка — это не только про веселье. Детям, как и взрослым, нужно повторение, чтобы эффективно усвоить пройденный материал и подготовиться к новым челенджам. Моя подборка игр для разминки подходит для детей 4–7 лет как для занятий онлайн, так и офлайн.

Содержание

• Игры для разминки на онлайн-уроках
• Игры для разминки на офлайн-уроках

1. Игры для разминки на онлайн-уроках

Memory of a Goldfish

Преподаватель говорит одно предложение, например: I like cheese. Теперь учитель предлагает следующему ученику повторить предложение, но добавить что-то новое в конце. Например: I like ice-cream. Каждый ученик должен повторить, что учитель и его одноклассники сказали ранее, а затем — добавить новый пункт.

ABC

Игра для повторения алфавита и лексики. Начните с песни ABC, а потом выберите одну или две буквы и попросите детей вспомнить слова, которые на них начинаются.

Hello song

Подберите приветственную песню. Она здорово взбодрит ваших учеников и настроит на урок английского языка. Лучше выбрать одну песню на месяц и каждый раз начинать урок c нее, чтобы дети выучили слова.

Можете также использовать Action songs, где ученики выполняют действия: прыгают, касаются частей своего тела, одежды или предметов в классе, притворяются животными, шагают и считают. Перед тем как воспроизвести Action song, объясните ученикам, что они будут не просто слушать и подпевать, но также танцевать.

1. Включите видео и попросите учеников слушать песню, подпевать и двигаться. Будьте им примером — танцуйте вместе с ними.
2. Включите видео еще раз, но без звука. Пусть ученики споют по картинкам. При необходимости дайте им подсказки.

Интересные статьи по теме:
Лучшие приветственные песни для малышей на уроках английского языка
Как использовать песни на уроках с детьми

Spin the Wheel

Для онлайн-уроков преподаватель может приготовить несколько простых вопросов на сайте Wheel of names. Каждый ученик нажимает на Spin the Wheel и отвечает на вопрос. Если ответ правильный, этот ученик может еще раз нажимать на Spin the Wheel. Вопросы могут быть разными, но главное, чтобы они не были сложными для дошкольников. Например:

• What is your name?
• How old are you?
• What is your favourite colour?
• What do you do in winter?
• What dangerous animal do you know?

Count up to 15.

2. Игры для разминки на офлайн-уроках

Stand up, sit down if you…

Эта игра подойдет для офлайн- и онлайн-уроков. Здесь преподаватель начинает урок с предложения Stand up if…. 

Например:

• Stand up if you have a cat.
• Stand up if you have short hair.
• Stand up if you are happy.

После того как преподаватель говорит это предложение, ученики должны встать на ноги, следуя инструкции. Тот, кто встал, но у него/нее нет кошки или коротких волос — выбывает из игры.

Pass the toy

Задайте ученику вопрос на английском и передайте игрушку. Он должен ответить и передать предмет дальше, задавая свой вопрос. Чтобы игра проходила динамичнее, определите время ответа — не более 10 секунд.

Hot Seat

Игра Hot Seat развивает навыки спонтанного говорения и поощряет конкуренцию в классе. 

Разделите класс на две команды. Выберите по одному человеку из каждой команды. Один ученик становится спиной к доске, это «горячее место», другой — лицом. Напишите слово на доске. Один из ребят должен его описать и помочь другому угадать его.  

We are fun, fantastic friends!

Поделите детей на группы. Назначьте каждой группе одну букву. Ученики должны вспомнить два прилагательных и существительное с этой буквой в начале, которые описывают их характер или внешность. Когда все готовы, каждая группа представляет себя перед классом.

Word Association

Задайте детям слово, например, sea. Каждый ученик по очереди будет говорить слово, которое у него ассоциируется с предыдущим: sea — sun — beach — summer — sunglasses.

Читайте по теме:
Обучение дошкольников: основные трудности и как с ними справиться
Английский для дошкольников: отвечаем на вопросы родителей

А как вы начинаете ваш урок с дошкольниками?

Зарабатывайте со Skyeng

Вероника Аветисян

Преподаватель Skyeng, волонтер-преподаватель английского, армянского и русского в школе для детей из бедных семей

Добавить в закладки

Поделиться ссылкой

Let’s play! Игры при изучении английского с детьми

Поделиться

Увлекательный английский

21. 07.2021

20 min

0 Комментарии

0 лайков

Оглавление

Играть любят и взрослые, и дети. Почему? Все просто. Участие в игре вызывает неподдельный интерес к процессу, победа в игре создает ситуацию успеха, заставляет вырабатываться гормон счастья дофамин.

Реальность, создаваемая игрой, помогает уйти от насущных жизненных проблем. В каждой игре свои правила, принятие и следование которым также позволяет мозгу отключиться от проблем бытия. Игры в большинстве своем – это тактика и стратегия, которые способствуют развитию внимания, памяти, образного мышления, умений взаимодействия.

Именно поэтому игра уже довольно давно является одним из самых успешных инструментов при обучении английскому языку учеников любой возрастной группы, а при обучении английскому детей – игра – это и форма обучения, и средство, и примем. В первую очередь это связано с тем, что игра является главная деятельностью детей дошкольного возраста и сохраняется в качестве одной из основных на протяжении младшего школьного возраста. Через игру дети познают себя и весь окружающий мир.

Развитие речи на родном языке происходит через игру, тоже самое касается и умений социализации – в игровых ситуациях дети учатся общаться друг с другом, договариваться, делиться, мириться и пр. Через игру происходит освоение социальных ролей и усвоение правил этикета. Только в процессе игры ребенок научается проигрывать и испытывает первые ощущения успешности.

Дома с мамой: поиграем в английский?

Что касается процесса овладения иностранным языком, то доля используемых игр в процессе изучения, как правило, очень сильно зависит от возраста учащихся.

Раннее обучение английскому языку детей строится целиком и полностью как игра. Дети не изучают язык, а играют на нем. В определенный момент русский язык просто заменяется английским.  Лучше, чтобы для общения на английском были выделены именно конкретные часы в течение дня, и чтобы эта практика повторялась изо дня в день, тогда мозг начнет к таким занятиям относится как к режимным моментам и включаться автоматически.  Просто играйте с малышом в его любимые игрушки, но проговаривайте все на английском!

Игры на английском для младших дошкольников

В дошкольном возрасте усвоение иностранного языка идет по законам родного языка, поэтому залог успеха – как можно больше общения. Также дети младшего дошкольного возраста любят по многу раз проигрывать одни и те же ситуации. Чаще всего это как раз те ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни. Дети имитируют взрослых и пытаются подражать взрослому общению, но все это проигрывают на своих любимых плюшевых мишках, куклах, машинках, роботах.

И, конечно же, они  обожают, когда в их игру включается мама или папа. Совместите приятное с полезным – доставьте ребенку радость игры с вами, но разговаривайте в этот момент только на английском. Стройте домики, башни, гаражи на английском, кормите и укладывайте кукол и заек спать на английском, путешествуйте на поезде, самолете и пр. тоже на английском! Одним словом – играйте, но на английском!

Также для занятий с малышами английским подходят все варианты развивающих игр. Также, как и на русском, такие игры направлены на общее развитие ребенка, запоминание цветов, цифр, животных, развития памяти, внимания, мелкой моторики и пр. Все, что предназначено для запоминания на русском, можно использовать для занятий английским — просто проговаривайте все по-английски!

Английские игры для старших дошкольников

В более старшем дошкольном возрасте в жизнь ребенка активно входят разные настольные и двигательные игры, в которые он тоже не прочь поиграть с родителями. Не упускайте замечательную возможность и тут включать английский язык.

Вспомните, в какие подвижные игры вы сами с удовольствием играли в детстве, когда не было такого количества гаджетов. Игры с мячом (например, «Съедобное-несъедобное»), прятки, «Сломанный телефон», «Море волнуется раз» и еще многие-многие другие, в которые при минимальной подготовке запросто можно играть на английском языке, тем самым создавая ситуации для естественного общения на изучаемом языке.

Тоже самое относится и к настольным играм. Такие игры как «Ходилки-бродилки», «Домино», «Лото», «Мэмори», «Добль», «Барабашка», «Уно» по форме идеально подходят для запоминания и тренировки новой лексики, а общение, которое строится в процессе игры, будет развивать у детей умения реального, а не учебного взаимодействия на английском языке.

Игры на английском для школьников

Если целью использование игры в дошкольном возрасте и особенно в раннем возрасте является, в первую очередь, создание условий, имитирующих языковую среду и способствующих непроизвольному усвоению английского языка через все виды памяти, а также через использование чувств, мимики, жестов и пр. , то в младшем школьном возрасте, помимо игровой деятельности, у ребёнка появляется еще одна деятельность – учебная. В школе, с активным развитием когнитивных способностей, дети начинают постепенно осмысливать то, что они успели почерпнуть в процессе игры, к устным формам общения добавляются чтение и письмо, информация поступает не только через слуховые каналы и наглядные зрительные образы, но и через абстрактный письменный код, систематизируется в схемах, таблицах. Мозг ребенка перестраивается на новую ступень познания и начинают формироваться и развиваться первые, самые простейшие способности к анализу и синтезу всей получаемой информации.

Именно в этот момент, помимо просто игр и игрового общения с детьми на английском языке, очень хорошо добавлять специальные учебные игры, направленные на коррекцию полученного ранее опыта, управляемое запоминание и развитие не столько речевых, сколько языковых навыков и в первую очередь, грамматических. Такие игры могут быть и подвижными, и настольными. Их цель – заложить прочный фундамент владения основными языка, выстраивание прочного языкового скелета.

Учебные лексико-грамматические игры для младших школьников строятся по принципу обыгрывания самых основных грамматических конструкций, используемых в речи, через многократное проговаривание в ходе игрового процесса. Отличие грамматических игр от обычных упражнений и задач заключается в том, что в центре внимания ребенка — игровой процесс, цель использования языка не ради языка, а ради участия и победы. Такие игры бывают нескольких видов.

Игры «изображалки-угадалки»

Такие игры любят дети, которые только начинают изучать английский язык. Задача водящего – изобразить то, что нарисовано на карточке, задача остальных – с помощью вопроса угадать, что вода изображает. Кто первый угадал, т.е. произнес все по-английски правильно, становится водою и идет изображать.

Так можно отрабатывать “How are you today? – Are you hungry?”, “What are you – are you a cat?”,  “What are doing – are you sleeping?” и т.п. Более «продвинутый» вариант – использование 3 л. (He/She). Важно, чтобы проговаривались именно целые фразы. По началу это будет, конечно, непросто, но дети запоминают быстро и при регулярном повторении нужные фразы будут вылетать «на автомате».

«Игры-рисовалки»

Первый вид – это, скорее, игровые задания, которые применяет учитель для закрепления или активизации изученного материала. Проведении таких игр сопровождается широким включением творчества со стороны детей. Самыми яркими примерами служат игры “What’s the weather like today”, когда ребенок выходит к доске, рисует солнышко-дождевое облачко, грозовую тучку и пр. и задает вопрос. Ответить нужно тоже фразой: It’s sunny/raining/stormy

 и пр.

Еще один любимейший вариант – это Монстрик, в процессе рисования которого можно отработать части тела, единственное-множественное число, грамматическую конструкцию “It has got…”. Правила  простые: первый водящий рисует голову или головы монстрика, а дальше все по очереди выходят к доске, рисуют и проговаривают то, что они дорисовывают к общему портрету монстрика.

Примером на конструкцию “There is-there are” является игра-рисовалка «Удивительный дом» или «Чудо-комната», когда каждый может наполнить помещение любой мебелью и другими предметами, связанные с темой «Дом».

Исчисляемые-неисчисляемые существительные и some-any тренируем при виртуальном приготовлении салата или пиццы, а также при заполнении холодильника.

Подобную игру можно использовать практически для любой темы, вместо доски использовать обычную бумагу или тетрадку. Не смотря на  простоту, такие игры обладают высоким учебным потенциалом, а дети их обожают.

«Игры-пряталки»

Игры этого типа хороши для тренировки вопросов-переспросов. А чтобы эти вопросы задавались не на пустом месте, подключаем «поисковую» деятельность. Например, раскладываем разноцветные формочки из детского сортера на столе, под одну прячем каучуковый мячик, и задача с помощью вопроса угадать, где же мячик. Задал вопрос – Is the ball under the blue box? – имеешь право поднять чашечку и узнать, угадал или нет. Тот, угадал, становится водой и прячет мячик. Можно предложить более сложную разновидность игры – вместо чашечек используются карточки с картинками по теме, а вместо мячика – монетка. На карточках могут быть изображены комнаты или мебель, вопрос тогда будет звучать Is it in the kitchen? Или другой предлог и место.

Предметы можно прятать в специальном мешочке и просить угадать: What is there in the bag? – Is there a…? Другой разновидностью является игра What is missing? Когда игроки запоминают, что лежит, вода прячет один из предметов, а игроки по очереди угадывают, что же пропало. Такие игры тренируют память, внимание, способствуют быстрому запоминанию новой лексики и проговариванию целых фраз, а не отдельных фраз – водой хочется побыть каждому! А для этого нужно запоминать и говорить.

Подвижные игры на английском для детей

Второй вид – это не собственно игры, а, скорее, игровые сюжеты, основанные на разыгрывании мини диалогов. Например, игра по принципу пряток “Where is a…” или “Can you see a…”, или по принципу игры «светофор», например, “Who is wearing a …” или «Have you got a…”, игра по принципу «Заяц, заяц, сколько время» — “What’s the time, Mr. Wolf?”, подразумевающие реплику-вопрос со стороны ведущего, ответ и соответствующие действия со стороны игроков. В результате таких мини-сюжетов происходит запоминание и закрепление самых общеупотребительных речевых клише, имеющих ту или иную грамматическую конструкцию.  Тренировка фраз в игровых ситуациях способствует непроизвольному запоминанию и спонтанному употреблению в речи изучаемого материала.

Реальные игры при изучении английского языка с детьми

Третьим видом лексико-грамматических игр являются игры, прообразом которых являются реальные игры, т. е. они сохраняют форму аутентичных игр, но имеют учебное содержание. Так, например, игра «Коллекция» или «Семья», целью которой является собрать 4 карты одинакового содержания (4 одинаковых цвета, или 4 фрукта, или 4 вида одежды, т.е. набор карт из одной тематической области), восходит к известной карточной игре «Пиковая дама». Участникам выдаются карты, и их задача с помощью вопроса «Have you got a…» выяснить, у кого из других игроков имеются недостающие в их коллекции карты и получить их с помощью фразы “Give me, please…” или «Can I have a…”. Специфика таких игр заключается в том, что ребенок не сможет играть, если не будет употреблять нужные реплики. Ценность таких игр заключается в том, что внимание фокусируется именно на процессе, нужные фразы запоминаются как необходимые для игры. Некоторая сложность может возникнуть при подготовке материалов.

Ролевые игры на английском для детей

Когда в памяти ребенка уже имеется определенный набор грамматических конструкций, в процесс обучения можно включать ролевые игры, главная цель которых – умение комбинировать пройденных конструкций и активизация лексического запаса. Самые простые ролевые игры на английском языке для детей – «В магазин», «У доктора», «Покупка билетов в кино», «Как пройти…», «В кафе» и др.  Диалоги в таких играх состоят уже не из 2-х, а 4-х и более фраз и становятся прообразами коммуникативных диалогов в естественной языковой среде.

Словесные игры на английском для школьников

Словесные игры строятся по принципу игры «Снежный ком», когда участники повторяют то, что было сказано до них и каждый раз добавляют что-то свое. Для младшего возраста можно использовать самый простой вариант – дети произносят только отдельные слова, а с теми, кто постарше хорошо практиковать вариант рассказа. В этом случае по очереди произносятся  предложения, а не слово или фраза, и следующие добавляются по смыслу так, чтобы получилась  история. Подобные игры хорошо использовать для отработки грамматических времен. Например, первый начинает: Every day I get up at 7 o’clock. Второй повторяет первую фразу и добавляет свою — …at 7 o’clock. Then I have get dressed. И дальше по цепочке. Время задается первой фразой и в результате живого повторения вся ситуация употребления откладывается в памяти в качестве образца.

Вариантом словесной игры для более старшего возраста могут выступать игры–фантазии, например, If I had 1000 000 rubles I would… Или любые другие ситуации, требующие использование не только изучаемого языкового и речевого материала, но и творческого мышления или даже способностей решать проблемные задачи.

Перечисленные выше игры и их вариации можно использовать дома при самостоятельных занятиях английским с детьми разного возраста, а также в помощь школьникам для повышения интереса и мотивации. Регулярное применение игр и игровых приемов, безусловно, сделает процесс изучения английского для вашего ребенка живым и веселым, а результаты будут мотивировать к новым подвигам не только детей, но и взрослых.
Но если вы не уверены в своих силах, но очень хотите, чтобы процесс изучения английского для ребенка не ассоциировался с заучиванием непонятных правил и написанием скучных диктантов, то самое время подумать о хорошей языковой школе для детей. Например, все видео уроки в он-лайн школа английского языка для детей от 4 до 12 лет новакид проходят в игровом формате через тесное речевое взаимодействие преподавателя и ученика целиком и полностью на английском языке!  Запишитесь на первый урок, он бесплатный, и убедитесь сами.

Изучение английского языка посредством игры. Почему данный метод эффективен?

Поделиться

Увлекательный английский

07.01.2022

120 min

0 Комментарии

0 лайков

Оглавление

Изучение с помощью игры – один из наиболее часто используемых учителями и родителями методов, чтобы побудить малышей выучить, например, английский язык. Детям намного сложнее сосредоточить свое внимание на более длительное время, чем взрослым, поэтому нужно максимально задействовать все чувства малыша и сделать изучение максимально привлекательным для него. Более того, ни один ребенок не захочет учиться, когда изучение будет ассоциироваться только с монотонным чтением книг. Гораздо эффективнее использовать естественное желение ребенка играть и исследовать мир, случайно предлагая ему новые слова и фразы на иностранном языке, вместе поя песни, смотря мультики на английском или играя в подвижные игры. Игры и веселье действительно эффективны, когда речь заходит об изучении английского языка.

Игра – одно из важнейших занятий в детстве, поэтому, при любом удобном случае стоит использовать ее с умом. Благодаря игре ребенок свободно выражает эмоции и мысли, а также передает свои представления о мире. Поскольку игра – важная форма проведения свободного времени ребенка с родителями, стоит подготовить малышу занимательные, полезные и интересные игры. Благодаря этому родители и учителя иностранного языка получат возможность в полной мере использовать потенциал развития ребенка. 

Узнайте, почему изучение английского языка с помощью игры настолько эффективно и почему дети, которые раньше использовали английский в играх, в будущем гораздо лучше владеют языком. Узнайте, какие языковые игры наилучшим образом подходят для изучения английского языка с помощью игры. Возможно, благодаря им вскоре ваш ребенок начнет удивлять вас знанием новых слов и фраз на английском языке, а также беглостью речи?

Изучение английского посредством игры – лучший метод

Не существует одного конкретного сценария и способа эффективного изучения с помощью игры, ведь игра – динамический процесс, принимающий множество форм. Ребенок может играть сам и свободно использовать свое воображение, например, произнося уже выученные слова на английском языке, или составляя простые предложения, играя с куклами или игрушечными солдатиками. Родитель также может участвовать в игре с ребенком и предлагать определенные типы игр и занятий. Английский в процессе игры может стать постоянной составляющей.

Независимо от способа изучения с помощью игры, оно будет способствовать интеллектуальному развитию ребенка. Обратите внимание, изучение с помощью игры не должно быть принудительным. Такое изучение должно приносить ребенку в основном удовольствие, удовлетворение и полную эмоциональную вовлеченность. Почему изучение с помощью игры в свободной форме эффективно? Эмоционально вовлекаясь, ребенок быстрее учиться, что, в свою очередь, способствует приобретению новых знаний и навыков.

Если вы хотите предложить ребенку определенные методы изучения английского языка с помощью игры, можно воспользоваться несколькими вариантами. Прежде всего, мы можем петь с ребенком песни на английском языке, читать стихи и детские стишки, смотреть сказки или мультфильмы на английском языке и т. д.

Во-вторых, дети (особенно дошкольники) обожают подвижные игры. Поэтому для изучения английского языка стоит использовать прыжки, бег, каламбуры, демонстрации и переживания и т.д.

В-третьих, сделайте ставку на креативность. У вашего ребенка идея для собственной игры с использованием недавно выученных слов на английском языке? Отлично! Стоит поощрять ребенка использовать собственные творческие методы изучения, ведь таким образом мы укрепляем естественное любопытство ребенка и желание познавать мир, что даст свои плоды в будущем на последующих этапах обучения. Благодаря этому он будет с удовольствием учить новые слова. Эффективное изучение английского языка – это изучение, к которому ребенок мотивирован сам.

Что нужно помнить в процессе совместного изучения с помощью языка?

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок эффективно выучил новые слова или предложения на английском языке с помощью игры, не нужно отправлять его в языковую школу или на дополнительные занятия. Родитель может легко организовать большую часть изучения с помощью игры дома, даже свободно не владея английским языком. В основном речь о совместной интересной игре для всей семьи. Однако стоит соблюдать несколько простых правил во время совместной игры, чтобы обучение было максимально эффективным и полезным для ребенка.

• Во время игры ребенок может использовать родной язык с английским. Это естественно. Когда ребенок захочет что-то сказать в данный момент и у него не будет слова, он будет использовать родной эквивалент. Тогда нужно сказать ребенку, как слово звучит на английском и поощрить повторить его. Таким образом ребенок запомнит новые слова.
• Вместо того, чтобы объяснять правила выбранной игры «всухую», присоединитесь к игре и покажите ребенку, какой именно будет игра и каковы будут ее правила. Это должно вызвать у малыша достаточный интерес и побудить его к игре, которая вот-вот начнется.
• Следует учитывать, что у детей меньшая продолжительность концентрации внимания, чем у взрослых. Уровень развития игры и ее продолжительность следует выбирать пропорционально возрасту ребенка. Малыш в возрасте 2–4 лет может сосредоточить внимание на 5–15 минут, а ребенок в возрасте 5–6 лет уже примерно на 20–30 минут.
• Позитивная атмосфера во время совместной игры имеет решающее значение, она побудит ребенка учиться таким образом в будущем. Хорошая и непринужденная атмосфера хорошо влияет на концентрацию малыша, а это, в свою очередь, является ключевым в процессе приобретения новых знаний.
• Играя с ребенком, стоит одновременно тренировать его уровень внутренней мотивации и уверенности в себе. Хвалите ребенка, когда он делает что-то правильно во время игры на английском языке и терпеливо исправляйте ошибки, если они возникают.
• Ничего страшного, если ребенку не нравится игра и видно, что у него нет желания. Нужно спросить об интересах и потребностях ребенка и выбрать следующую игру таким образом, чтобы она была наиболее привлекательной и увлекательной для малыша. Не стоит бояться использовать идеи самих детей, чье воображение, когда дело касается игры, безгранично.

Эффективное изучение английского языка с помощью игры – методы

Ниже приведенные наиболее интересные и эффективные методы изучения английского языка с помощью игры, вместе с избранными примерами. Узнайте, какая форма языковой игры понравится вашему ребенку больше всего.

Песни и стихи

Песни, стихи, стишки и скороговорки (так называемые языколомки) – самый лучший, эффективный и простой способ изучения английского языка с раннего возраста. Песни для изучения английского языка увлекательные, обычно требуют демонстрации определенных вещей и привлекают внимание.  Совместное пение особенно подойдет музыкальным детям, которые любят петь, танцевать и выступать. В Интернете можно найти множество детских песен для изучения английского языка. Среди самых известных и любимых детских песен: Head and Shoulders Knees & Toes (полезна, когда нужно тренировать части тела), Humpty Dumpty, Incy Wincy Spider, The Wheels on The Bus, Baa Baa Black Sheep, Alphabet Song.

Мультики на английском 

Для эффективного изучения английского языка путем просмотра мультфильмов, выбранные родителями фильмы должны соответствовать возрасту и интересам ребенка. Изучение языка будет успешным только в том случае, если ребенок полностью увлечен просмотром мультфильма. Это означает, что он будет готов повторять слова за персонажами, петь под них песни и танцевать. Одно бездумное «пялинье в экран», к сожалению, не принесет ожидаемых результатов. Среди наиболее рекомендуемых сказок для изучения английского языка: Peppa Pig, Postman Pat, Martha Speaks, или Adventure Time для детей старшего возраста. Такие фильмы обязательно помогут в обучении!

Разговоры на английском 

Стоит побуждать ребенка непосредственно контактировать с языком на каждом шагу. Если ребенок на раннем этапе изучения преодолеет так называемый языковый барьер, то в будущем у него не должно быть никаких проблем со свободным английским. Лучший способ познакомиться с иностранным языком – поехать в отпуск за границу. Если родители хорошо владеют английским языком, они также могут попытаться общаться с ребенком на английском во время повседневных занятий. Каждый контакт с языком помогает ребенку слушать его звучание и дает возможность улучшить произношение. Если ребенок в следующий раз во время каникул захочет, чтобы ему купили игрушку, побудите малыша самому спросить об этом продавца на английском языке.

Подвижные игры и занятия

Это наиболее увлекательный, но достаточно трудоемкий метод обучения для родителей или учителей. Однако, если мы будем постоянно предлагать ребенку новые сценарии игр и подвижных занятий, наш игрок будет в восторге и с нетерпением будет ждать следующих «уроков» английского языка. К простейшим языковым играм, которые можно легко выполнять дома, в дороге или в отпуске, относятся: мемори, кроссворды, бинго, домино, головоломки или популярная среди детей старшего возраста виселица. Во время таких игр можно помочь ребенку, если он не понимает какое-то слово, но в большинстве случаев малыш должен быть вовлечен сам. Помните, если ваш ребенок увлечен игрой на разных консолях, побудите его изменить языковые настройки, чтобы он не использовал перевод. Такой метод будет оптимальным, особенно для детей старшего возраста.

Конечно, подвижные игры наиболее интересные для детей, они позволяют взглянуть на науку с совершенно другой точки зрения. Подвижные игры можно играть как дома, так и на природе – лучше всего в компании сверстников. Здоровая конкуренция также является чрезвычайно важным вспомогательным фактором процесса обучения детей. Ребенок хочет быть лучшим других, поэтому у него больше мотивации к обучению. Самые интересные английские подвижные игры для детей: Simon Says, Cold… Warm… Hot…, Touch Green, Hopscotch, Twister, Испорченный Телефон, Шарады.

Изучение английского языка для детей с помощью игры – резюме

Английский не обязательно должен быть скучным. Достаточно ввести в учебный процесс развлечения и разные виды игр, чтобы учиться и одновременно хорошо проводить время. Если ваш ребенок заядлый игрок, например, настольных игр или игр на консоли, попросите его попробовать сыграть в игру на английском языке. Вы можете организовать веселые вечера с играми на английском языке и принять в них участие всей семьей. Существует много идей для изучения английского языка с помощью игры – важно, воспользуетесь ли вы ими! Тема, представляющая интерес для вашего ребенка, также может помочь ему выучить, например, слова. С маленькими детьми можно начать с чего-то простого, например, с игр и догадок, в которых нужно практиковать цвета или части тела. Наблюдайте за своим малышом и разговаривайте с ним. Помогите ему в процессе изучения новой лексики или грамматики таким образом, который доставит ему много радости и веселья. На тесты, экзамены и вопросы еще придет время!

Учим английский с детьми летом: игры на свежем воздухе

Лето время, когда хочется вместе с детьми проводить больше времени на свежем воздухе. Как же органично вплести занятия английским, когда книжки, мультики и компьютеры доступны в минимуме. Решение есть! Учить английский с детьми летом можно играя!

Вспоминаем все любимые детские игры на свежем воздухе и играем в них на английском. Предлагаю составить список любимых игр и выучить простые фразы для них.

1. Lets play hide-and-sick- Давай играть в прятки!
Чтобы определить водящего, предложите посчитаться при помощи считалочки на английском.




Считалочка забавная для малышей дошкольников.
Icka bicka soda cracker, Ика бика я пеку печенье,
Icka bicka boo! Ика бика бу!
Icka bicka soda cracker, Ика бика я пеку печенье,
Out goes you! А ты веди игру!

Считалочка для детей постарше

One for sorrow, Единица – грусть идет,
Two for joy, Двойка – радость принесет.
Three for a girl, Тройка – это для девчонок,
Four for a boy, А четверка – для мальчонок.
Five for silver, Пятерка – это серебро,
Six for gold, Шестерка – золотое дно.
Seven for a secret Семерка – это наш секрет,
never be told! Не расскажем его вовек!

Как только ребенок усвоит считалочку, подкидывайте ему новые. Их можно найти на сайте
https://speakenglishwell.ru/schitalochka-na-anglijskom-dlya-detej-schitalki-dlya-malyshej-i-shkolnikov/

2. Любимая игра детей камень-ножницы- бумага оказывается происходит из древнего Китая и насчитывает более 2000 лет. Аналог игры есть и в английском языке.

Rock-scissors-paper. Все движения и правила аналогичны русской версии.

3. Еще одна игра, которая есть в любом языке и легко воспроизводится на английском «Съедобное-несъедобное» “Eatable-uneatable”

Таким образом тренируем названия продуктов и другие существительные.
Ведущий кидает детям мяч, называя несъедобные или съедобные предметы на английском языке. Когда ведущий называет что-то съедобное, ребенок старается поймать мяч, а если несъедобное – отбросить.
Список съедобного можно выучить дома по карточкам: milk, cake, jam, sweets, banana, apple, fish, soup, lemonade, lemon, cheese, sandwich, chocolate, honey, orange, cabbage, porridge, bread, carrot, ham, meat, ice-cream, sausage, tea, juice, egg, tomato, butter, potato, biscuit, salad, yoghurt.

4. Игра «светофор» поможет выучить основные цвета. Суть игры заключается в том, что ведущий не глядя на участников , называет цвет. А участники находят на своей одежде его и переходят или перебегают, если не имеют. В это время ведущий пытается поймать игроков. Вы также можете усложнять игру, добавляя помимо основных цветов (red, blue, yellow, white) названия экзотических цветов:
Blueberry, coral, grape, cornflower, soft teal.

5. Ваш ребенок любит рисовать на асфальте мелками? Рисуйте вместе и приговаривайте на английском: “Try to guess what am I drawing?”. И рисуйте поэтапно, чтобы ребенок угадывал. Научите его рисовать радугу «Richard Of York Gave Battle In Vain» («Ричард Йоркский дал сражение напрасно»). Аналогично русскому: «каждый охотник желает знать, где сидит фазан»

6. Пойте песенки , когда идете куда-то или копаетесь в песке или собираете ягоды на даче. Отличный ресурс на канале youtube https://www. youtube.com/user/SuperSimpleSongs

Очень весело делать зарядку под английские песенки
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes,
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes,
And eyes, and ears, and mouth, and nose,
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.

Перевод:
Голова , плечи, колени и пальцы ног,
Голова , плечи, колени и пальцы ног,
И глаза, и уши, и рот, и нос,
Голова , плечи, колени и пальцы ног.

Другие подвижные игры.

7.Очень популярная в нашем детстве игра «Колечко, колечко, выйди на крылечко» по-английски называется “Button, Button, Who’s Got the Button?”

В этой игре маленький предмет (пуговица, колечко) передается из рук в руки, причем тот, кто передает, может оставить колечко у любого другого игрока, в то время как остальные не знают, у кого оно оказалось. Водящий приговаривает по-английски так: “I have got the button, and gonna give it to somebody”.

Когда колечко передано и водящий закончил круг, он говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко». По-английски эта фраза звучит: “Button, Button, Who’s Got the Button?” И тот, у кого кольцо, должен подбежать к водящему. А другие игроки должны ему помешать. Если обладатель колечка добежал до водящего, то он признается новым водящим.

8. Традиционная английская игра — «Саймон говорит» — «Simon says». В ней определяется водящий и он говорит такой текст: «Саймон говорит сделай то-то». Все должны это сделать. Однако, если водящий даёт команду без вступительных слов «Саймон говорит», то те, кто это сделают, выбывают из игры. Последний оставшийся игрок становится водящим на следующий кон.

Водящий может объяснить правила на английском:
«If I say «Simon says, hop like a frog», you all hop. If I say, «Hop like a frog» but don’t say «Simon says» before it, you should not do it.»

Shake your whole body
Show off the muscles in your arms
Spin around in circles
Hop like a frog
Hop on your left foot 10 times
Pretend to shoot a basketball 10 times
Pretend to milk a cow
Pretend to ride a horse
Bend down and touch your toes 10 times

10. Ну и, конечно, перед сном спойте малышу колыбельную:

Twinkle, twinkle, little star,
Мерцай, мерцай, звездочка,
How I wonder what you are!
Как я жажду узнать, кто ты!
Up above the world so high,
Ты так высоко, над всем миром,
Like a diamond in the sky!
Ты как алмаз в небе!

When the blazing sun is gone,
Когда Солнце заходит,
When the nothing shines upon,
Когда ничто не сияет,
Then you show your little light,
Тогда ты тихонько светишь,
Twinkle, twinkle, all the night.
Мерцай, мерцай всю ночь.

Then the traveller in the dark,
Путник во тьме
Thanks you for your little spark,
Благодарит тебя за твою искорку.
He could not see which way to go,
Он бы не видел, куда идти,
If you did not twinkle so.
Если бы ты так не сверкала.

When the blazing sun is gone,
Когда Солнце заходит,
When the nothing shines upon,
Когда ничто не сияет,
Though I know not what you are,
Пусть я не знаю, кто ты,
Twinkle, twinkle, little star.

Статья написана преподавателем онлайн школы английского языка Enline Еленой Филиомоновой и Марией Мунтян.




10 игр на урок английского языка в детском саду

Автор admin На чтение 5 мин Просмотров 1.7к. Опубликовано 2020-07-23

Игровая форма обучения иностранному языку является, пожалуй, одним из самых действенных средств для восприятия новой информации. В процессе игры повышается интерес к происходящему, улучшается настроение, а при достижении успеха повышается и мотивация учащихся. Особенно эффективны игры в дошкольном возрасте, так как в этот период в ходе игры лучше всего усваивается новая информация.

Игры, приведенные ниже – одни из самых простых. В то же время, при постоянном их применении, а также изменении путем внесения новых слов, предметов, персонажей, действий, отмечается наилучший эффект. Лексику и конструкции предложений в данных играх можно менять в зависимости от изучаемого материала и желаемого результата.

Содержание

1. 1. “Apple, go!”
2. 2. “Little fish”.
3. 3. “Where is green?”
4. 4. “Fast Animals”.
5. 5. “True or false”.
6. 6. ‘’Little train”.
7. 7. “Find your friend”.
8. 8. “Who said Meow?”
9. 9. ‘’Body parts”.
10. 10. “Do you have a ball?”

1. “Apple, go!”

Дети вместе с учителем садятся, образуя круг. Учитель достает яблоко и передает его ребенку справа от себя, ребенок передает яблоко следующему и т.д. В то время, пока яблоко идет по кругу, дети вместе говорят (поют): Apple, go! Apple, hop! Apple, roll! Apple, stop! После слова “stop” передача яблока прекращается. Ребенку, в руках которого осталось яблоко, учитель задает простой вопрос. Например: What is your name? How are you today? What is your favorite color? What do you like to eat? Can you swim? и т.д. После ответа ученика передача яблока продолжается.

2. “Little fish”.

Дети стоят на игровой площадке в свободном порядке. Учитель играет роль акулы, дети – маленькие рыбки. Все участники, двигаясь, произносят следующий диалог:

– Little fish!

– I`m here!

– Come with me!

– No, dear!

– I`ll catch you! (Учитель принимает угрожающий вид перед попыткой поймать «рыбку».)

– Let`s play!

– Don`t move!

– Okay!

Дети перестают двигаться и замирают в том положении, в котором они находились в момент окончания диалога. Учитель ходит вокруг детей и хватает того, кто начал двигаться раньше всех. «Акула» уводит с собой «рыбку», игра продолжается. Побеждает последняя оставшаяся «рыбка».

3. “Where is green?”

Играет музыка, дети танцуют. Через несколько секунд учитель останавливает музыку и громко произносит: Green! Дети, у которых на одежде есть зеленый цвет, подбегают к учителю и встают рядом с ним. После проверки ученики возвращаются на места и снова включается музыка. Затем учитель называет другой цвет и т.д.

4. “Fast Animals”.

Группа делится на 2-3 команды, все встают в три шеренги. Каждому ребенку дается карточка или маска с изображением животного. Все команды должны иметь одинаковое количество участников и одинаковые названия животных. Учитель громко называет какое-то животное, например: Dogs! Все «собаки» бегут в перед, огибают стоящую на полу кеглю и возвращаются на место. Далее по очереди учитель называет остальных «животных», чтобы участие смогли принять все ребята.

5. “True or false”.

Дети сидят перед ведущим. Ведущий, роль которого может исполнять как учитель, так и ученик, называет любой факт, реальный или нереальный. Например, Apples are black; Grass is green; I have three arms; Jane has a tail, и т.д. Если утверждение неверное, дети встают и подпрыгивают. Если утверждение верное, дети продолжают сидеть.

6. ‘’Little train”.

Учитель раздает детям карточки (на каждой карточке изображена одна буква), начинает ходить по кругу и собирать детей, образуя поезд. Когда учитель подходит к «станции», где стоят дети, он произносит: “Attention! The letter Bb, please, come here!” Ученик с изображенной на карточке буквой Bb присоединяется к поезду, который делает следующий круг и снова возвращается на «станцию» за другими буквами.

(В данной игре можно легко менять тему в зависимости от изучаемого материала. Например, раздать детям карточки с изображением цветов или животных.)

7. “Find your friend”.

Группа делится на две части. Одним детям учитель раздает картинки, другим – карточки с написанием предметов (животных, явлений), изображенных на картинках другой части детей. Каждый должен найти себе пару (например, если у ребенка на карточке написано crocodile, он должен найти ребенка с изображением крокодила).

8. “Who said Meow?”

Один из учащихся играет роль кота. «Кот» садится в центр круга, дети встают вокруг него. У каждого ребенка маска или карточка с изображением животного (расположена так, чтобы «кот» хорошо ее видел). «Кот» закрывает глаза. Один из учащихся мяукает 1-2 раза, после чего «кот» открывает глаза и называет того, кто сказал «Мяу», произнося названия животных, изображенных на картинках (масках) детей.

9. ‘’Body parts”.

Учитель кидает мяч одному из детей и просит дотронуться до какой-то части своего тела: Touch your nose. Touch your foot. Touch your back.

Тему в данной игре можно поменять, например, на «Звуки животных» или «Действия».

10. “Do you have a ball?”

Несколько детей встают в плотную линию, руки у каждого расположены за спиной. Одному из стоящих в линии детей учитель дает в руки мяч, который ребенок продолжает держать за спиной таким образом, чтобы спереди мяч не было видно. Один ребенок встает перед стоящими в линии детьми и пытается отгадать, у кого мяч, задавая вопрос: Do you have a ball? Дети, стоящие в линии, отвечают No, I don`t have a ball и показывают свободные руки, либо Yes, I have a ball.

Изучаем английский в движении: популярные подвижные игры

Английский для детей → Подвижные игры →

Психологами давно подтверждено, что дети, независимо от своего возраста, устают гораздо больше от монотонности и однообразия при выполнении ряда одинаковых заданий, чем от самих этих заданий. Помочь внести такое необходимое разнообразие в урок английского помогут подвижные игры.

В теплое время года удобно проводить их на улице, а в холода можно организовать с их помощью веселые физкультминутки в помещении. Подвижные игры на английском можно разделить на собственно игры и игры-песенки.

Не стоит считать, что для проведения таких игр нужен какой-то особенный спортивный инвентарь. Для некоторых из них понадобится любой яркий мяч, для проведения других будет достаточно простого мелка.

Среди наиболее популярных подвижных игр можно выделить такие:

• Simon Says
• Letters and Numbers
• Sea-Ground
• Eatable-Uneatable
• Игра в прятки (Hide and Seek)

Узнаем дальше подробнее, что представляет собой каждая из этих игр.

 

Игра Simon Says

В такой игре количество участников должно составлять хотя бы три человека. Один из детей играет роль Саймона и говорит вслух простые инструкции на английском: Touch your nose, Touch your ears, Jump in the air. Для тех детей, которые хорошо знакомы с цветами на английском языке, можно использовать команды Touch something red, Touch something green и т. д.
Весь смысл игры заключается в том, что дети должны выполнять только те команды ведущего, перед которыми следует фраза Simon Says. Например, Simon says… touch your left ear, Simon says… touch something black in the room.
Если же эта фраза не прозвучала, команду выполнять нельзя. Постепенно те, кто оказался не слишком внимательными, выбывают из игры, а победитель занимает место Саймона.
Конечно, в первую очередь, это игра направлена на развитие внимания ребенка. Тем не менее, такая увлекательная форма позволяет и предоставить детям небольшую физическую нагрузку, и развеселить их. Кроме того, игра Simon Says очень полезна для закрепления нужной лексики в удобной и ненавязчивой форме.

 

Letters and Numbers (Буквы и цифры)

Эта игра хорошо подойдет даже тем детям, которые только начинают учить английский язык и знакомы только с буквами и цифрами. Однако эта игра не рассчитана на большое количество участников – максимум 4-5.
На полу или на асфальте рисуются мелом круги, в которых нужно разместить какую-то букву или цифру. После этого ведущий называет одну из таких букв или цифр, а участники отыскивают ее на земле и стараются встать в круг.
Благодаря такой игре дети и побегают, и хорошенько запомнят названия и графическое изображение, соответствующее той или иной букве или цифре.

 

Sea-Ground (Море-земля)

На земле или на полу в классе чертится мелом большой круг, середина которого будет морем Sea, а все пространство снаружи – землей Ground. Когда ведущий говорит слово  Sea, то все дети должны прыгнуть в центр круга. Когда называется слово Ground, дети должны выпрыгнуть из круга. Если детей довольно много, можно предложить им устроить соревнование – самый быстрый. А тот, кто выпрыгнет из круга последним, становится сам ведущим.
Нельзя сказать, что в этой игре дети выучат множество новых английских слов и выражений. Зато игра Sea-Ground подарит им массу радостных эмоций и оживит любой, даже порядком затянувшийся урок.

 

Eatable-Uneatable (Съедобное-несъедобное)

Для проведения этой игры понадобится мяч, лучше всего использовать яркий и достаточно заметный. Ведущий должен бросать участникам мяч и при этом называть различные слова на английском. Если названное понятие относится к продуктам питания и оказывается съедобным, то ребенку надо постараться поймать мяч, сказать Eatable и бросить его обратно. Если же слово соответствует чему-то несъедобному, то ребенку нужно мяч отбросить и сказать Uneatable.
Для примера, ведущий бросает кому-то из детей мяч и произносит по-английски название какого-то фрукта, скажем, Apple. Ребенок ловит мяч и говорит Eatable. В ином случае ведущий произносит вслух Table, и ребенок, конечно, отбрасывает мяч и говорит Uneatable.
С помощью такой игры отлично можно повторить самые разные слова по-английски – как по отдельным темам, так и по любой выученной лексике.

 

Игра в прятки (Hide and Seek)

Эта игра, известная во всем мире, поможет детям выучить некоторые часто встречающиеся английские слова. Также с ее помощью можно будет отлично провести время на свежем воздухе и хорошенько повеселить маленьких учеников. Один из детей, который будет водить, закрывает глаза и начинает рассказывать по-английски считалку.

На заметку

В словах этой популярной считалки нет ничего особенного, тем не менее, она позволит повторить такие важные сочетания, как look for, whatever the weather, а также числа от одного до пяти.

Hide and seek we play together.

Hide and seek, whatever the weather.

One, two, three, four, five

I’ll look for you and find.

В это время все остальные дети убегают и прячутся.

После произнесения слов считалки ведущий пытается разыскать всех детей. А те, в свою очередь, стараются добежать до назначенного места и первыми произнести слова Tap, tap on me.

 

Игры на основе песенок

Если обычные подвижные игры в основном рассчитаны на детей, которые уже какое-то время изучают английский язык, то игры на основе песенок подойдут даже тем, кто только-только начал освоение языка. Все, что потребуется от детей, — просто повторять необходимые движения вслед за словами песенки.

• Head and Shoulders.
  Незамысловатые слова этой песни помогут хорошенько закрепить в памяти ребенка названия частей тела.

  Песня Head and Shoulders на видео

• We’re going on a bear hunt.
  Прекрасный вариант игры для изучения не только отдельных английских слов, но и целой системы предлогов: over, under, through. Правда, эта подвижная игра потребует от педагога некоторой харизмы, потому что выполнять все ее движения нужно с выразительной мимикой и жестами.На видео ниже представлен вариант этой песни с субтитрами.

  Песня We’re going on a bear hunt на видео с субтитрами

  Если детям предложить смастерить костюмы и подходящие декорации, то из этой подвижной игры можно разыграть целое представление!

  Еще одной увлекательной песенкой-игрой является следующая.

• If you’re happy and you know it, clap your hands.
  У этой забавной песенки есть огромное множество вариантов. Благодаря ей дети смогут хорошенько подвигаться: похлопать в ладоши, чуть-чуть потопать ногами и даже покричать и попрыгать. И все это делается с веселой улыбкой на лице, ведь happy на английском обозначает не что иное, как счастливый.

 

Песня If you’re happy and you know на видео

20 Super Fun ESL Kindergarten Games

Игра в ESL Kindergarten games — лучший способ для детей выучить английский язык. Учащиеся лучше всего учатся, когда им весело, и мы в Games4esl любим создавать веселые и увлекательные развивающие игры для детей. Ниже вы найдете коллекцию наших лучших веселых игр ESL для учеников детского сада . Все эти мероприятия абсолютно БЕСПЛАТНЫ и практически не требуют подготовки. Давайте начнем.

Игра 1: Алфавитные игры

Алфавитные игры для учащихся детского сада

Один из лучших способов для учащихся детского сада выучить алфавит и звуки алфавита — играть в игры. Вышеупомянутое задание представляет собой забавную игру с алфавитом, в которой учащиеся должны угадать слово, начинающееся с определенной буквы алфавита. Студенты увидят контур объекта, а затем у них будет пять секунд, чтобы угадать слово. Эта игра доступна для всех букв алфавита от A до Z на нашей странице Phonics Alphabet Games здесь.

Игра 2: Игры со скрытыми картинками

Ученики детского сада любят играть в «Игру со скрытыми картинками», и это отличный способ повторить словарный запас, который они выучили на уроке. Игра «Скрытые картинки» — это забавная игра в PowerPoint, в которой за цветными фигурами скрыта картинка. Учитель должен нажимать на фигуры, после чего они исчезают и открывается картинка под ними. Затем учащиеся должны попытаться угадать, что изображено на картинке. Вы можете найти пустой шаблон, чтобы сделать свой собственный, и более 35 готовых к использованию игр на различные темы для детей на нашей странице игр PowerPoint Hidden Picture здесь.

Игра 3: Дотронься до носа, пожалуйста (игра «Саймон говорит»)

«Саймон говорит» — это классическая классная игра, которую юные ученики очень любят. И самое приятное, что это не требует никакой подготовки от учителя. Если вы не знакомы с Саймоном Сэйсом, правила игры просты. Учитель должен давать инструкции ученикам, и если учитель говорит «Саймон говорит…» перед инструкцией, то ученики должны делать то, что сказал учитель. Если учитель сначала не скажет «Саймон говорит…», ученики не должны следовать инструкциям.

Отличная альтернатива классической версии «Саймон говорит» — заменить «Саймон говорит…» на «…пожалуйста». Так, например, если учитель говорит: «Дотронься до своего носа, пожалуйста». затем ученики должны коснуться своего носа. Но если учитель не говорит «пожалуйста», ученики не должны следовать инструкции. Этот вариант Саймона говорит очень весело и в то же время отличный способ научить манерам детей в детском саду.

Игра 4: Игра «Угадай цвета»

Игра «Цвета» для учащихся детского сада

Еще одна распространенная тема, которую изучают учащиеся детского сада ESL, — это цвета. Эта веселая игра на угадывание цветов — отличный способ повторить названия цветов на английском языке. В этой игре учащиеся увидят черно-белую картинку, а затем спросят: «Какого она цвета?». Затем учащиеся увидят два названия цветов и должны угадать, какого цвета объект. У учащихся есть шанс 50/50 угадать правильно. Воспитанники детского сада очень любят эту игру, особенно когда они правильно угадывают.

Игра 5: Чего не хватает?

Чтобы играть в эту веселую игру ESL для детского сада, вам понадобятся карточки. Разместите на доске 6-8 карточек, а затем произнесите каждое слово вслух и попросите учащихся повторить за вами. Затем скажите учащимся, что у них есть 10 секунд, чтобы попытаться запомнить слова. Через 10 секунд попросите учащихся закрыть глаза, а затем уберите одну из карточек с доски. Затем попросите учащихся открыть глаза и спросить их: «Чего не хватает?». Если учащийся угадывает правильно, пригласите этого учащегося встать перед классом, чтобы выбрать следующую карточку.

Игра 6: Который час, мистер Вольф?

В следующую игру для детского сада лучше всего играть на улице или в комнате, где детям достаточно места, чтобы побегать. Чтобы играть в эту игру, выберите одного ученика, который будет «волком». «Волк» должен отвернуться от других учеников и закрыть глаза. Остальной класс должен стоять в другом конце классной комнаты/игровой площадки. Затем учащиеся должны выкрикнуть «Который час, мистер Волк?», а волк должен ответить, указав время между 1 и 12 часами. Затем учащиеся должны сделать шаги вперед, соответствующие времени ответа волка. Например, если волк сказал «Сейчас три часа», ученики должны продвинуться на 3 шага вперед.

Затем учащиеся должны снова спросить: «Который час, мистер Вольф?» а затем сделать шаг вперед после того, как волк ответил. Как только ученики окажутся рядом с волком, волк может ответить: «Пора обедать!» а затем развернуться и преследовать студентов. Если волк поймает одного из учеников, то этот ученик становится новым волком, и игра может начаться снова.

Игра 7: Игра «Угадай погоду»

Другая распространенная тема, которую изучают учащиеся детского сада ESL, — это погода. Эта веселая игра спрашивает учащихся: «Как погода?», а затем показывает им два возможных ответа. Учащиеся должны выбрать один ответ. У них есть 50/50 шансов угадать правильно, и если они угадывают погоду правильно, они получают очко. Учащиеся могут показать свой ответ разными способами. Они могут поднять руку, отойти в сторону класса или записать свой ответ.

Игра 8: Игра «Давай потанцуем»

Ученики детского сада очень любят танцевать и дурачиться. Следующее задание — отличная игра, в которую можно играть, чтобы учащиеся встали, стали активными и танцевали. Чтобы играть, сначала посетите нашу страницу игры Let’s Dance PPT и загрузите пустой шаблон или одну из готовых к использованию игр на многие темы. Затем покажите PPT в классе. На PPT есть 30 квадратов, и на каждом квадрате есть слово/число. Учащиеся по очереди читают слова/цифры в квадратах. Каждый раз у студента будет выбор. Они могут прочитать 1 слово, 2 слова или максимум 3 слова. Ученик, сказавший последнее слово, должен танцевать. В качестве альтернативы, если вы хотите, чтобы весь класс танцевал, ученик, который говорит последнее слово, не должен танцевать, а остальная часть класса.

Игра 9: Акустический поезд

Акустическая игра для учащихся детского сада

Следующая игра отлично подходит для учащихся детского сада, чтобы повторить фонетику и звуки букв. Чтобы играть в эту игру, просто покажите видео в классе. Учащиеся увидят проходящий поезд с карточками по фонетике. Затем ученики снова увидят, как поезд проезжает мимо, но на этот раз без карточки. Учащиеся должны попытаться вспомнить, какое слово пропущено. Вы можете найти 6 игр Phonics Train для начальных звуков от A до Z, а также слова CVC на нашей странице игры Phonics Train.

Игра 10: Найди что-нибудь синее

Следующая игра для учащихся детского сада очень веселая и отлично подходит для повторения цветов на английском языке. Для начала попросите всех учеников сесть в середине класса. Скажите детям, что когда вы скажете «Иди», они должны встать, найти что-нибудь синее, принести обратно на середину класса и сесть. В целях безопасности обязательно скажите учащимся, чтобы они не бегали и не толкали других учащихся. Когда учащиеся что-то найдут и сядут обратно, предложите каждому учащемуся поделиться тем, что они нашли. Учитель может спросить: «Что это?», а учащиеся могут ответить: «Это синий мячик», «Это синий карандаш» и т. д. Затем попросите учащихся положить свои предметы на место, а затем снова поиграйте с другим цветом.

Игра 11: Игра “Угадай одежду”

Игра “Одежда для учащихся детского сада”

Эта забавная игра-угадайка – отличный способ повторить названия одежды на английском языке с учениками детского сада. В этой игре 10 раундов, и каждый раунд показывает учащимся рисунок контура предмета одежды. Затем дети должны попытаться угадать, что это за предмет одежды, прежде чем истечет время. Вы можете найти больше идей для игры в угадайку в нашем посте об играх на угадывание для детей.

Игра 12: Игра «Соответствие 9»0009

Проверьте память воспитанников детского сада в этой веселой игре. Есть 12 квадратов и за каждым квадратом картинка. Учащиеся должны попытаться найти совпадающие картинки, выбирая по 2 квадрата за раз. После того, как учащиеся выбрали числа, учитель может нажать на число, чтобы показать картинку. Если картинки совпадают, учащиеся получают балл. Если они разные, учитель может нажать на красный кружок, чтобы снова скрыть изображение. Через несколько ходов ученики начнут запоминать, где были картинки, и игра станет по-настоящему увлекательной. Загрузите пустой шаблон и множество готовых к использованию игр на разные темы с нашей страницы игр на память.

Игра 13: Игра «Четыре угла»

Классная игра для воспитанников детского сада

Эта простая классная игра для воспитанников детского сада невероятно увлекательна и требует минимальной подготовки. Чтобы играть, сначала дайте имя четырем углам класса. Названия, которые вы дадите, могут быть словами, которые дети выучили на уроке. Например, если они изучают числа, вы можете назвать углы 1, 2, 3 и 4, а если они изучают животных, вы можете назвать углы кошка, собака, птица, рыба и т. д. Далее, запишите одно из названий углов и не показывайте ученикам. Затем дайте учащимся 5 секунд, чтобы переместиться в один из углов класса.

После того, как учащиеся выбрали свой угол, покажите учащимся название угла, которое вы записали, и учащиеся в этом углу выйдут. Затем играйте снова и повторяйте, пока не останется только 1 ученик. Это студенты является победителем.

Игра 14: Встреча в середине

Чтобы играть в эту игру, разложите на полу в ряд от 6 до 8 карточек. Затем поместите одного учащегося на один конец ряда карточек, а другого учащегося на другой конец ряда. Затем дети должны прыгнуть вперед, приземлиться на первую карточку и произнести это слово вслух. Затем два ученика должны снова прыгнуть вперед, приземлиться на следующую карточку и произнести это слово вслух.

Двое учеников должны продолжать это делать, пока не встретятся в середине ряда карточек. Когда они встретятся, двое детей должны поиграть в камень, ножницы, бумагу. Студент-победитель остается на месте. Проигравший ученик должен сесть, а новый ученик подходит и становится в конце ряда карточек.

Затем игра продолжается. Каждый учащийся должен перейти к следующей карточке, а затем произнести слово вслух. Когда они встречаются, они должны играть в камень, ножницы, бумагу, а проигравший ученик должен сесть. Цель игры состоит в том, чтобы добраться до другого конца линии. Эта игра очень веселая, и ученикам детского сада очень нравится играть в нее.

Игра 15: Игра «Угадай животных»

Игра «Животные» для учащихся детского сада

Эта следующая игра ESL для учащихся детского сада отлично подходит для изучения названий животных на английском языке. Учащиеся увидят контур животного и должны угадать его название, прежде чем истечет время. Есть 10 раундов.

Игра 16: Игра с предлогами

Игра с предлогами для учащихся детского сада

Одной из тем, которую изучают учащиеся детского сада с ESL, являются предлоги места, такие как on, in и under. Эта забавная игра с предлогами отлично подходит для обучения детей предлогам места. Студенты будут видеть сцену в течение пяти секунд и должны попытаться вспомнить, где находятся объекты. Далее сцена исчезнет, ​​и учащимся будет задан вопрос, например «Где плюшевый мишка?». Затем учащиеся должны сказать правильный ответ, используя правильный предлог места.

Игра 17: Я шпионю своим маленьким глазом

Игра «Я шпионю» — это супер-игра, в которую учащиеся детского сада ESL могут повторить выученный словарный запас. Если вы не знакомы с игрой «Я шпионю», правила просты. Учитель или ученик должны осмотреть класс и выбрать предмет, не говоря об этом остальным членам класса.

Затем учитель/ученик должен дать ключ к тому, о каком объекте они думают, сказав им первую букву слова, сказав: «Я вижу своим маленьким глазом что-то, начинающееся с 9».0003 б ». Затем остальная часть класса осматривает класс и пытается угадать, о каком предмете они думают. Учащийся, который угадывает правильно, выбирает следующий объект.

Игра 18: Игра «Угадай фрукты и овощи»

Эта игра для детского сада ESL отлично подходит для обучения лексике фруктов и овощей на английском языке. Учащиеся увидят контур фрукта или овоща и должны угадать, что это такое, прежде чем истечет время. Каждое слово из фруктов или овощей стоит во множественном числе, поэтому эта игра также отлично подходит для повторения существительных во множественном числе.

Игра 19: Duck Duck Goose

Duck Duck Goose — еще одна забавная игра, которую любят ученики детского сада. Эту классическую игру можно легко адаптировать для занятий в детском саду ESL для повторения словарного запаса. В классической игре Duck Duck Goose учащиеся должны сидеть в кругу, и один из них играет «это». Ученик, который «это», должен пройти по кругу, коснуться головы каждого ученика и сказать «утка». В какой-то момент ученик, который «это», может сказать «гусь», после чего «гусь» должен вскочить и попытаться пробежать по кругу и снова сесть, прежде чем другой ученик займет свое место.

Чтобы адаптировать эту игру для занятий ESL в детском саду, просто замените слова «Duck Duck Goose» на целевой язык из урока. Например, если вы рассказываете о фруктах, вы можете изменить слова на «Яблоко, яблоко, банан».

Игра 20: Игра «Чувства и эмоции»

Игра «Чувства и эмоции» для учащихся детского сада

Общей темой, которую изучают учащиеся детского сада ESL, являются «чувства и эмоции». В этой веселой игре учащимся предлагается угадать чувство/эмоцию. Студенты увидят пустой смайлик и спросят: «Вам 9 лет?».0003 счастливый ?». Затем учащиеся должны выбрать либо «Да, я есть», либо «Нет, я не такой». Затем будет раскрыто чувство/эмоция. Если учащиеся угадали правильно, они получают балл.

Спасибо за внимание. Надеюсь, вы нашли вдохновение для своей следующей игры ESL в детском саду. Прежде чем идти, не забудьте ознакомиться с нашими бесплатными ресурсами для обучения английскому языку, включая видеоролики с упражнениями, игры PPT, уроки PowerPoint, рабочие листы ESL и печатные формы.

игр EAL для дошкольников – обучающие игры по английскому языку

Категории

КатегорииВыбрать категориюВзрослыепродвинутыйновичокуправление классомразговоригры ESLпесни ESLрассказы для детейESL репетиторстворабочие листы ESL для детейигры по грамматикеплан урокасредний классонлайн виртуальный классдошкольныйначальная школаобзоры продуктовпроизношениеисследованиересурс-владелецролевые игры и театробучение бизнес советыучебные ресурсыучебные советыподросткималыши

Идеальный ресурс для изучающих английский язык

Привет и добро пожаловать на этот план урока с играми EAL. (EAL означает английский как дополнительный язык, поэтому ESL или EFL подойдут также.) Здесь вы найдете полный план урока по моей дошкольной истории Hetty and the Lion .

Эта история представляет собой небольшой образец из моего набора материалов для учителей, нуждающихся в развлечениях  EAL играх, занятиях и рассказах для детей в возрасте 3–5 лет. Этот учебный ресурс включает в себя:

• *10* планов уроков с играми и заданиями, чтобы вы знали, чему учить и как это делать.
• *10* прекрасно иллюстрированных рассказов, специально написанных для детей в возрасте 3-5 лет, изучающих английский как второй язык.
• Дополнительные учебные ресурсы, такие как наборы для игры в бинго и карточки.

Благодарность

Спасибо Валентине из Douafetecucuiete в Румынии за фотографии этих игр EAL и карточки ниже.

Эти игры EAL работают!

«СПАСИБО ЗА ВСЕ ВАШИ ИДЕИ!!!!! Они прекрасны и чрезвычайно полезны.
Я использую их на всех своих занятиях. Я говорю своим ученикам: «Сегодня мы будем играть в одну из игр или историй Шелли», и они уже знают, что нам будет весело.

Удивительно, насколько они эффективны, и мы с учениками их любим. Еще раз спасибо из Аргентины!»

Патриция Кальвиньо, Аргентина

План урока

А вот и ваш веселый план урока, игры EAL для подготовки к рассказу. В зависимости от способностей ваших детей и от того, как часто они знакомятся с английским языком, вам может потребоваться от 1 до 3 получасовых занятий, чтобы представить все вышеперечисленные слова с помощью игр и других забавных занятий. В идеале вы должны включить в урок одну или две песни и, возможно, 5-минутную раскраску или забавный лист. (Все они включены в мой большой ресурс.)

Целевой язык для Hetty and the Lion

Приветствие: Привет, как дела? Я хорошо, спасибо.
Существительные: лев, молоко, апельсин, яблоко, банан, груша, мороженое
Глаголы: пили, ели        
Другое: не хотите ли…? О да, пожалуйста, малышка

EAL Дошкольная деятельность

Игры на прослушивание первых трех фруктов

Познакомьте с первыми тремя фруктами и поиграйте в игру «Беги и касайся». Сначала покажите карточки или фрукты и попросите детей дотронуться до названного вами фрукта. Затем, через несколько минут, разложите карточки по комнате и попросите детей подбежать к названной вами картинке.

Сколько должен длиться урок игр EAL?

Еще игры на слушание

Затем пусть дети придадут своим телам форму фрукта, который вы называете.

Если у ваших детей все хорошо, вы можете ввести три других слова о еде и снова сыграть в описанные выше игры либо с тремя новыми словами, либо со всеми шестью словами, если ваши дети быстро учатся. Только вы можете точно знать, как быстро ехать.

Затем сыграйте в игру «Покажи мне вариант 3». В этой игре вы раздаете разные карточки с картинками каждому ребенку, который тайно смотрит на нее и кладет ее лицевой стороной на пол или прижимает к груди.

Музыкальные карточки

Включите музыку (например, песню о Хетти и Льве) в течение десяти секунд и попросите детей походить по комнате. Когда вы остановите музыку, назовите один из фруктов, и дети с этим фруктом должны показать картинку всем. Вы можете добавить элемент, где при остановке музыки все должны замереть, а двигаться смогут только те дети, у которых названа картинка. Затем, после того как вы назвали весь словарный запас, попросите учащихся поменяться карточками и сыграть снова или перейти к другой игре.

Приветствия

Теперь вы дали детям попрактиковаться в понимании первых трех фруктов, познакомьте их с приветствиями. Посадите детей в круг и возьмите мяч. Спросите всю группу: «Привет, как дела?» и попросите группу ответить: «Я в порядке, спасибо». Попросите детей повторить это вам три или четыре раза в унисон. Теперь подкатите мяч к одному ребенку и скажите: «Привет, как дела?» Помогите ребенку ответить вам: «Я в порядке, спасибо». Ребенок катит мяч обратно к вам, и вы повторяете с каждым ребенком. Вы можете сделать это только с восемью учениками, или это становится скучным.

Если группа большая, посадите детей в круг по парам. Теперь вы можете катить мяч сразу двоим детям, и они могут отвечать вместе, что вдвое сокращает нагрузку.

Другие игры на слух и остальные слова о еде

Введите оставшиеся слова о еде и сыграйте еще несколько игр на слух. Для игры на слух, которая меняет цвета, назовите фрукт, и дети назовут его цвет. Например, вы говорите «банан», а дети говорят «желтый».

Музыкальные фрукты

Покажите цвета фруктов и молока на полу. В большой компании вам понадобится несколько штук каждого цвета. Если у вас есть мой набор историй, используйте цветные ножки из истории 3. Лист Twister — отличная идея, и его легко сделать. На картинке ниже есть один. Во-первых, включите музыку, пока дети танцуют. Затем задайте вопрос, например: «Какого цвета банан?» Далее дети должны прыгать на желтый цвет. Эта игра на слух позволяет им несколько раз слышать новые слова, готовясь их произнести, а также обеспечивает повторение цветов. Не забудьте указать «какого цвета молоко?» а также фрукты.

Если ваши дети не знают цветов, поиграйте в музыкальные фрукты, просто называя фрукты и словарь еды и позволяя ученикам прыгать по правильным картинкам. Вам понадобятся дубликаты карточек, чтобы вся группа не сошлась на одной маленькой картинке. Убедитесь, что у учеников достаточно изображений и пространства, чтобы они могли передвигаться, не сталкиваясь друг с другом.

Разговорные игры

Вы можете решить оставить эти разговорные игры до тех пор, пока не прочитаете историю или на другой урок — это зависит от вашей группы. Если вы чувствуете, что ваши дети не готовы к этим играм, перейдите к другим играм на слушание, где вы задаете вопрос: «Хотели бы вы немного…?»

Загадочная коробка

Когда дети будут готовы к разговорной практике, поиграйте в такие игры, как «Загадочная коробка», где вы вырезаете отверстия в картонной коробке, переворачиваете коробку вверх дном и кладете внутрь фрукты. Затем учащиеся ощупывают коробку и пытаются назвать предмет.

Проделайте несколько отверстий в одной коробке, чтобы несколько детей могли участвовать одновременно. Если у вас большая компания, вам понадобится более одной коробки. Я предлагаю от двух до четырех детей в коробке, поэтому, если у вас восемь детей, одной коробки достаточно, так как другие могут подождать своей очереди. Однако, если у вас 12 детей, я рекомендую две коробки, так как вы не хотите, чтобы половина детей сидела без дела более минуты или двух. Если вы слишком много сидите без дела, у вас могут начаться проблемы с дисциплиной.

Вы можете сыграть в эту игру, где вы помещаете три предмета в коробку. Два совпадают, а один лишний. Например, положите в коробку два апельсина и один банан. Дети чувствуют себя внутри и называют лишнее.

Игра «Прячь и угадай»

Сыграйте в игру «Прячь и угадай», в которой ребенок берет фрукт и прячет его в сумке. Остальные угадывают, что в мешке, или угадывают, какого фрукта не хватает из видимых. Смотрите картинку ниже для этой игры в действии.

Прослушивание игр, чтобы представить вам некоторые?

Теперь перейдем от простых словарных слов к ключевой фразе рассказа. Хотите немного..? На этом этапе должно быть достаточно нескольких игр на слух, чтобы учащиеся могли понять значение этой фразы и следить за событиями в рассказе. Сначала объясните вопрос, а затем спросите каждого ребенка, хотят ли они мороженого, яблок и т. д. Пусть дети ответят «да» или «нет», и если они ответят «да», вручите им фрукты или изображение фруктов, а дети может притвориться, что ест.

Играть все Изменить

В этой игре раздайте слова о фруктах и ​​еде, которые дети уже выучили. Далее раздайте пары слов так, чтобы у двух детей был одинаковый предмет. Затем вы задаете вопрос, не хотите ли вы яблок? Двое детей с яблоком или изображением яблока меняются местами. Продолжить через весь словарный запас.

Затем вы оживляете игру, помещая одного ребенка в середину. На этот раз, когда двое детей меняются местами, ребенок в середине должен попытаться прыгнуть в одно из мест в круге, оставив кого-то другого в середине. В этой истории шесть слов о еде, что означает, что вы можете играть с тринадцатью детьми, один из которых находится посередине.

Предположим, у вас более тринадцати детей и есть помощник; рассмотрите возможность создания двух групп и пусть помощник позаботится о второй группе. Если это невозможно, вам придется иметь до трех детей с одинаковыми карточками. Эта игра может быть хаотичной, если в ней участвует более 15 детей, так что разделитесь на две группы и найдите себе помощника!

Если у вас меньше тринадцати детей, то вместо того, чтобы раздавать два банана, два яблока и т. д., раздайте весь словарный запас и спросите, не хотите ли вы яблок и бананов? Затем ребенок с яблоками меняется местами с ребенком с бананами.

Успокойте детей, если вам нужно

Во время урока, когда вы хотите успокоить детей или дать им передохнуть, вы можете раздать черно-белую версию словаря и позволить детям раскрасить его.

Карточки для плана урока

Слово «лев» не включено в вышеперечисленные игры, чтобы сохранить тему еды. Однако вы сможете представить льва непосредственно перед тем, как начнете рассказывать историю.

Вот ссылка на ваши карточки, которые вы можете использовать для предварительного изучения всех изучаемых языков. Кроме того, вы найдете цветной набор для игр и черно-белый набор для раскрашивания.

Натуральные фрукты идеально подходят для маленьких детей, потому что они более аутентичны, но карточки тоже работают, если вы не можете получить доступ к реальным предметам; а для некоторых игр карточки более практичны.

Цветные карточки для рассказа

После урока

Теперь вы должны быть готовы прочитать историю детям, которые с помощью цветных иллюстраций будут следить за событиями и понимать их.

Вы сможете продолжать играть в другие игры и заниматься, чтобы повторить, закрепить и уделить больше времени разговорной практике. Следующий блог из этой серии содержит рассказ с иллюстрациями и действиями, которые нужно выполнять во время рассказа.

Надеюсь, вам понравится этот подход, и вы весело проведете время с играми и идеями, представленными выше, когда будете готовить своих детей к «Хетти и льву».

Еще много игр EAL для дошкольников

Если вам нравятся эти идеи, вам понравится моя книга из более чем ста дошкольных игр для обучения любому словарному запасу и языку. Вариаций так много, что вам хватит идей, чтобы порадовать ваших дошкольников на несколько лет!

Прочтите отзывы здесь или воспользуйтесь преимуществами отличной цены, которую я предлагаю вам с помощью представленного ниже продукта.

Всего наилучшего, Шелли Энн Вернон, Обучение английскому языку

• Распродажа!

• Распродажа!

Следующий блог

7 удивительных игр для изучения английского языка с дошкольниками | ITTT

Блог / Информация о TEFL » 7 удивительных игр для изучения английского языка с дошкольниками

Сегодня, как учителя английского языка, у нас есть лучшее оборудование и материалы, улучшенные методы и приемы обучения, бесконечные идеи и советы о том, как поддерживать дисциплину и удерживать наших учеников мотивированный. Звучит впечатляюще, не правда ли? Кажется, что мы должны просто получать удовольствие от занятий и пить вкусный чай в перерывах. Однако вместе со всеми этими улучшениями появляются и более высокие требования. С каждым годом все больше и больше родителей хотят, чтобы их дети выучили английский язык, чтобы обеспечить себе лучшее будущее. В наше время знание английского языка уже не ваше преимущество, а требование номер один для хорошей должности. Вот почему наши ученики молодеют, иногда до такой степени, что даже не говорят на родном языке.

Первое и основное различие между молодыми учениками и взрослыми заключается в том, что у детей поначалу отсутствует мотивация. Они не приехали учить английский, потому что думают, что это поможет им получить должность менеджера в международной компании или путешествовать по разным странам. Их просто привели в класс родители с обещанием конфет или новой игрушки, если они будут вести себя хорошо. Кроме того, у них более короткая продолжительность концентрации внимания и большое количество энергии. И с этого момента и впредь одним из основных свойств учителя является постоянная мотивация детей к изучению английского языка.

Типичный урок английского языка для самых маленьких учеников не имеет и признака грамматических листов или статей из известных журналов. Он полон песен, видео и игр. А вот еще один важный момент – баланс между активностью и дисциплиной. Если вы просто будете придерживаться карточек и будете держать вас, учеников, на одном месте весь урок, в конце концов им станет скучно, и они потеряют желание учиться. С другой стороны, слишком много активных игр приведет к торнадо полной силы в классе.

Как найти этот необходимый баланс? Один из лучших способов, на мой взгляд, состоит в том, чтобы использовать задания, которые можно легко модифицировать, следуя текущим потребностям и разным уровням учащихся. Кроме того, почему бы не использовать игры, с которыми дети знакомы.

Как насчет того, чтобы принять несколько наших любимых игр? Вот несколько примеров обучения фонетике, словарному запасу или структуре предложений для младших школьников.

1. Лондонский мост падает.



Одна из самых известных игр, в которые мы все играли в детстве. Создайте арку с одним из детей и попросите других пройти под аркой, напевая «Лондонский мост падает, падает». Повторив ритм два-три раза, опустите руки, чтобы поймать одного из детей.

Теперь вы можете попросить «жертву» ответить на вопрос. Здесь вы можете выбрать содержание и типы вопросов. Например, вы можете взять карточки и спросить их: «Что это?/Что ты видишь?/Какого это цвета?» и так далее. Получив правильный ответ, сформируйте с этим ребенком арку, чтобы начать сначала. Это занятие можно использовать для повторения материалов или после этапа изучения, чтобы немного развлечь детей.

2. Чего не хватает?

Думаю, это самая распространенная игра среди учителей. Попросите детей сесть перед вами и разложить несколько карточек или предметов в ряд. Сделайте краткий обзор и демонстрацию игры, затем попросите детей закрыть глаза. Возьмите один из предметов (поместите его позади себя) и спросите: «Чего не хватает?». Когда дети освоятся с игрой, вы можете предложить им по одному провести игру с вашей помощью.

Первый ребенок подходит к вам и просит других: «Закройте глаза», затем выбирает один предмет, который нужно спрятать, и просит: «Откройте глаза». Чего не хватает?’. Обязательно приглашайте к участию разных детей, чтобы все могли практиковаться. Чтобы сделать эту игру более активной, вы можете практиковать действия. Пусть ваши ученики встанут в круг и приготовят кусок ткани. Вы даете такие команды: «Прыгай, прыгай, прыгай (беги, прыгай, прыгай…). Останавливаться! Закрой глаза. Садись!» и накройте одного из детей тканью. Затем дети открывают глаза, и вы спрашиваете: «Кого не хватает?». Когда они называют ребенка, вы можете задать дополнительные вопросы, например, «Джек — мальчик или девочка?».

3. Игра в угадайку.

Студенты всегда приветствуют это, потому что это весело! Самый простой вариант — один ребенок стоит рядом с вами лицом к другим, чтобы только он/она могли видеть, что написано на карточках, которые вы держите перед ним. С помощью жестов дети должны показать другим слова с карточек. Эта игра отлично подходит для обзора животных, транспортных средств, одежды или действий. Чтобы усложнить задачу, вы можете научить детей использовать слова и предложения.

4. Вы слышали о Dobble?

Это популярная игра с разными картинками на карточках и с одной и той же картинкой на каждых двух карточках. Второе название — «Найди это». Есть разные наборы карточек, которые можно купить, однако их очень легко сделать самостоятельно по вашей теме. Вы можете сделать и распечатать его или даже просто сделать слайды в PowerPoint, которые разделены на две части с одной и той же картинкой с обеих сторон. Вопрос для этой игры: «Что такое же?».

5. Игра в кости.

Здесь снова можно включить воображение. Когда я начал преподавать в своей школе, я просто использовал квадратную коробку, а позже школа купила большую на Taobao (было довольно дешево). С каждой стороны я наклеила картинки со словами, которые мы выучили с детьми. Эта игра подходит для всех тем, о которых вы можете думать. Для начинающих это могут быть числа, цвета, части тела, животные и так далее с вопросом «Что это?/Что ты видишь?». Для более высокого уровня дети готовят больше вопросов, например, для частей тела вы можете спросить: «Что это?» – Это пальцы? – Сколько пальцев у вас есть? – У меня 10 пальцев?’; для фруктов это может быть «Что это? – Это лимон. — Это сладко? – Нет, кисло».

Для итоговых уроков мы используем кости, чтобы играть в лабиринт. Это требует немного больше подготовки и времени, чтобы играть, но это отлично подходит для обзора. Вы раскладываете карточки одну за другой на полу по всей комнате. Вы также можете добавить карточки с вопросами и «бомбы» (карточки с дополнительными упражнениями, например, «встать на одну ногу» или «перепрыгнуть на следующую карточку»). Дети по очереди бросают кубик, называют число и переходят к следующему месту, чтобы назвать карточку или ответить на вопрос.

6. Музыкальные стулья.



Думаю, эту игру мы используем даже на вечеринках или других мероприятиях. Все, что вам нужно, это стулья и песня (я использую «Прогулка, прогулка» или «Прогулка в джунглях»). Поставьте стулья в круг в середине класса спиной к спине. Не забудьте убрать одну, чтобы ее было на одну меньше, чем детей. Попросите детей обойти стулья, пока песня стихает. Когда ставишь песню на паузу, дети должны сесть на стулья. Тот, кто остался, должен ответить на вопрос.

7. Пас мяча.

Это не такая активная игра, но она отлично подходит для разучивания песен. Попросите ваших учеников сесть в круг и передать мяч (иногда я меняю его на пластиковые фрукты, но это может быть что угодно, главное, чтобы он был легким и маленьким), пока играет песня. Когда музыка останавливается, малыш с мячиком должен ответить на вопрос. Когда мои ученики хорошо знают, как играть, я прошу их спеть со мной. Здесь вы можете выбрать любую песню, поэтому лучше подобрать ту, которая связана с темой урока.

Вы готовы преподавать английский язык?

Обучение юных учеников может быть довольно сложной задачей, но как только вы заинтересуете их, вы будете вознаграждены их вниманием и прогрессом. Сделайте свои уроки более интересными и эффективными, используя различные виды деятельности! Я уверен, что эти игровые идеи будут вам полезны, адаптируйте их к разным уровням ваших учеников, и ваши уроки будут иметь огромный успех.

Подайте заявку сейчас и получите сертификат преподавателя английского языка за границей!

Поговорите сегодня с консультантом ITTT, чтобы составить свой личный план преподавания английского языка за границей.

Отправьте нам электронное письмо или позвоните нам по бесплатному номеру 1-800-490-0531, чтобы сегодня поговорить с консультантом ITTT.

Статьи по теме:

• Топ-10 городов Латинской Америки с самым высоким спросом на учителей английского языка
• 10 вопросов, которые нужно задать перед записью на курс TEFL
• 4 причины, почему Аргентина — отличное место для преподавания английского языка за рубежом
• Онлайн или в классе — какой курс TEFL выбрать?
• Преподавание английского языка за рубежом: что дальше? – Как продвинуться в своей карьере в EFL
• 5 лучших мест для преподавания английского языка в Бразилии

---

---

5 бесконечно веселых игр ESL для дошкольников

Рутвикхэм Последнее обновление: 27 января 2021 г.

Хотели бы вы, чтобы ваши дети были увлечены играми?

То есть игры, которые не потребуют перевода на родной язык?

Играя в веселые совместные игры, созданные для этой возрастной группы, ваши детсадовцы будут веселиться и веселиться и обучение.

Даже если они не понимают каждое слово, которое вы говорите, пять игр ниже достаточно просты, чтобы маленькие дети быстро поняли, как играть, а также усвоили целевой язык.

Большинство из них имеют несколько вариантов, так как эти игры можно легко изменить в соответствии с потребностями учащихся. Они также, скорее всего, послужат источником идей для новых игр, так что на самом деле вы уйдете с более чем пятью видами деятельности!

Готовы начать? Сначала давайте кратко рассмотрим, почему мы решили сделать акцент  кооператив игр.

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему кооперативные игры ESL идеально подходят для дошкольников?

Детский сад — это место, где дети учатся общаться через игру, поэтому, естественно, игры — это отличный способ для маленьких детей овладеть английским языком.

Но, как известно, не все игры одинаковы. Взрослые обычно любят соревноваться (и побеждать!), в то время как совместные игры особенно хорошо работают с младшими детсадовцами, в которых учащиеся работают вместе, чтобы увидеть, чего они могут достичь.

Вот почему совместные игры хорошо работают в этом возрасте:

• Они поддерживают активность студентов ;   маленькие дети не могут долго сидеть на месте.
• Они позволяют всем быть вовлеченными ; никто не остался в стороне.
• Они позволяют застенчивым детям чувствовать себя в безопасности , так как все работают вместе.
• Они повторяются , и это знакомство также помогает детям чувствовать себя в безопасности и хорошо осведомленными.
• Они могут быть простыми . Если игра явно выдумана, ваших учеников это не обеспокоит — она все равно веселая!

Приведенные ниже пять кооперативных игр – это придуманные игры, основанные на песне или рассказе, которые вы можете использовать для обучения в детском саду. Они включают ритм, повторение, действия и сотрудничество. И, надеюсь, они также дадут вам идеи, как создавать свои собственные игры!

Один из способов принести бесконечное удовольствие в класс ESL — включить аутентичные материалы в планы уроков. Ниже приведены пять забавных способов научить детей английскому языку, но еще одним отличным вариантом является FluentU.

FluentU делает аутентичный контент доступным для любого уровня и возраста — даже для детсадовцев!

FluentU использует аутентичные видеоролики, такие как музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления, и превращает их в персонализированные языковые уроки.

1. Не бери это в рот!

Тип : Поющая игра по мотивам «Открой, закрой их»

Песня «Открой, закрой их» нравится всем маленьким детям, но особенно она нравится детям азиатского происхождения, которых очень рано учат испытывать сильное отвращение к тому, чтобы класть пальцы в рот. (В первый раз, когда вы учите их, вы можете увидеть шокированные взгляды на их лицах, когда вам кажется, что вы собираетесь это сделать.) Это дает хорошую возможность попрактиковаться в произношении разницы между «р» и «л».

Эта песня настолько проста, что отлично подходит для вашего первого занятия, может быть, в первый раз, когда вы пытаетесь учить их только на английском языке.

Разучивание песни

Начните с обучающих студентов песне “Открой, закрой их”.

• Если вы не уверены в мелодии, вы можете выучить ее на YouTube, но в этой ситуации не используйте видео для обучения. Если вы хотите, чтобы ваши ученики посмотрели видео, лучше, чтобы они посмотрели его после  играет в игру.
• Если вы не уверены в пении перед детьми, просто научите его сначала в виде стихотворения.

Вот действия , которые вы должны выполнять во время пения. Не забывайте поддерживать зрительный контакт во время обучения и убедитесь, что все глаза смотрят на вас. Все учащиеся должны копировать ваши действия во время пения/проговаривания слов.

• «Открыть» — Поднимите руки перед собой ладонями наружу.
• «Заткни их» — Согните пальцы и закройте руки.
• «Открыть, закрыть» — действия те же, что и выше.
• «Хлопните немного» — драматично хлопните в ладоши (с азиатскими учащимися попрактикуйтесь в произнесении «хлоп» несколько раз, чтобы убедиться, что они используют «л», а не «р».)
• «Открой, закрой их. Открой, закрой их». — Те же действия, что и выше. (Они любят повторения!)
• «Положи их на колени» — Положите руки на колени. (Опять же, убедитесь, что дети говорят «на коленях», а не «рэп». Также убедитесь, что понятно, что такое «на коленях».)
• «Поползти по ним, поползти по ним…» — Поднимите руки и пальцы вверх по рукам и телу. (Произношение: «Creep», а не «cleep».)
• «Прямо до подбородка» — Укажите на подбородок. (Обязательно продемонстрируйте, что такое «подбородок» в первый раз. Пусть дети укажут на подбородок и, удерживая его, скажут «подбородок».)
• «Открой ротик пошире» — Открой ротик пошире. (Снова сделайте здесь паузу, чтобы они все открыли и указали на свои рты, а также потренировались говорить «рот» (а не «мышь»).
• «Но не кладите их!» — Резко оттяните руки ото рта вниз за спину.

Прослушайте песню несколько раз, каждый раз немного быстрее и, возможно, переходите от произнесения ее к пению. Вы могли бы дать некоторым более уверенным в себе детям возможность вести с фронта или петь соло/дуэтом.

От песни к игре

А теперь сыграйте в игру, чтобы попрактиковаться в словах, которые они только что выучили. Вот только один вариант:

Обзор: Нарисуйте на доске большое лицо с открытым ртом (и явным подбородком). Укажите на части и просмотрите слова. Оставьте чертеж, как только вы закончите просмотр, так как вы будете использовать его в игре.

Практика: Затем потренируйтесь «ползать» пальцами (вы можете ползти пальцами вверх по доске), а затем ползать/ползать телом по полу на руках и коленях. (Примечание: некоторые врачи считают, что ползание – ценная физическая тренировка мозга для маленьких детей.)

Как играть:

• Пусть несколько детей (один или два) подождут в стороне. Остальные (все или команда, в зависимости от размера класса) сидят лицом к доске. Проведите линию на полу перед доской (подойдет малярный скотч).
• Все поют песню во время выполнения действий.
• Когда вы дойдете до линии «Поползи, поползут», дети лицом к доске «ползут» или ползут по полу к «подбородку» на доске, не пересекая линию на полу. Их цель будет состоять в том, чтобы коснуться «рта».
• На линии «Открой ротик пошире» ползуны теперь могут встать и приготовиться к бегу.
• Когда они достигают отметки «Не вставлять!» линии, дети пытаются дотронуться до рта, а затем бегут обратно на свои места. Тем не менее, они хотят вернуться, не будучи отмеченными несколькими учениками, которые были в стороне, которые теперь могут попытаться пометить «краулеров».

Подсчет очков: Если вы хотите быть более конкурентоспособным (а детям, как правило, все равно), очки могут начисляться каждому, кто доберется до «рота». Кэтчеры у доски также могли попытаться сбежать и занять стулья криперов.

Конечно, вы можете легко внести коррективы в игру на основе:

• Количество ваших учеников
• Размер комнаты и мебель
• Возраст и способности учащихся

2. Вернись! Вернись!

Тип : драматическая игра с пением по мотивам «Пяти утят»

Опять же, мы будем использовать отличную песенку, которую можно легко разучить, не прибегая к переводу. Эта песня очень хорошо работает с пальчиковыми куклами, особенно для обучения с ними. Это могут быть маленькие утята, или просто лица, или пять наперстков/пробок от бутылок/все, что можно посадить на кончики пальцев. Дети также могли делать и использовать марионеток, но они могли так же легко притворяться пальцами.

Разучивание песни

Начните с , разучивая песню «Пять утят».

Не используйте видео для обучения песне. Сначала изучите его, если вы не знакомы с ним (используя видео выше), а затем учите его лицом к лицу. Примечание. В некоторых версиях используется фраза «Мать-Утка сказала: Шарлатан! Шарлатан! Шарлатан! Шарлатан!” но мы собираемся использовать строку «Вернись! Вернись!” эта версия более полезна в этом контексте.)

Наденьте марионетки на пять пальцев одной руки и используйте другую руку (возможно, с марионеткой из носка), чтобы быть Матерью-Уткой.

Вот действия песни. Еще раз, пусть студенты копируют вас, как вы идете.

• «Пять утят вышли однажды» — Поднимите руку с пятью марионетками.
• «За холмом и далеко» — Поднимите руку вверх, а затем опустите за спину.
• «Мама Утка сказала: вернись! Вернись!” — Сосредоточьтесь на своей руке/марионетке Матери-утки. В то же время за спиной смахните одну из марионеток на пальцах другой руки, готовясь к следующей строке.
• «Но вернулись только четыре утёнка». — Поднимите руку с утками вперед, показывая только четыре оставшихся марионетки.

Продолжайте песню в том же духе, удаляя по одной утке в каждом куплете до строчки «Ни одна из этих маленьких уточек не вернулась». Наконец, Мать-Утка снова зовет, и на «Все пять маленьких утят вернулись» вы захотите снова надеть марионетки с пятью пальцами на руку.

Добавьте драматизма в песню

Теперь пусть сами дети будут маленькими утками, а вы (или один из детей) — уткой-матерью. Группа из пяти человек (или больше, если вы хотите улучшить их навыки обратного счета на английском языке) проходят через комнату и прячутся за какой-то мебелью, пока все поют песню. Когда Мать-Утка звонит в первый раз, все, кроме одного, возвращаются.

От песни к игре

Опять же, есть много возможных вариантов, в зависимости от вашего класса, комнаты и вашего уровня комфорта. Вот один из вариантов:

Установка: Во-первых, разместите пять предметов по комнате. Это могут быть маленькие игрушки/картинки/карточки/жетоны/и т.д. Один предмет должен быть в чем-то особенным. Например, он может быть отмечен звездой, лентой или быть другого цвета. На самом деле не имеет значения, если дети увидят, куда вы их положили, но не показывайте им, какой из них особенный.

Практика: Хорошо, если вы сможете сначала попрактиковаться в словах для этих пяти пунктов.

Как играть:

• Выберите пятерых детей, которые будут пятью утятами.
• Когда все поют «Пять утят однажды ушли за холм и далеко», пять «уточек» отправляются на поиски предметов.
• Когда класс поет: «Мать-утка сказала: «Вернись! Вернись!» Эти дети должны быстро вернуться со своими находками, за исключением ученика с «особым» предметом.
• Когда класс споет «Вернулись только четыре утёнка», вы можете попросить детей назвать слова, связанные с каждым предметом, в том числе с особенным.
• Чтобы быть конкурентоспособными, очки могут быть назначены за поиск объектов, с дополнительными очками за особый предмет.
• Теперь снова «спрячьте» три предмета и один особенный, и те же четверо детей снова смогут искать, или вы можете выбрать четырех новых учеников.

Когда вы играете в игру более одного раза, некоторые дети также могут прятаться в каждом раунде.

Есть много других способов разнообразить игру. Детям в любом случае будет весело, потому что им нравится петь, бегать, искать сокровища и повторять.

3. Беги как можно быстрее!

Тип: Игра-рассказ по мотивам «Пряничного человечка»

Чтение истории

Начните с , расскажите историю о Пряничном человечке.

Вы можете прочитать историю вслух из книги или с веб-сайта или даже показать видео. Если вы можете, всегда лучше рассказывать историю, когда дети смотрят на вас и поддерживают зрительный контакт. Если вы рассказываете историю без книги/видео и дети не знают названий различных животных, приготовьте их фотографии.

Во время рассказа попросите детей присоединиться к вам в припеве: «Беги, беги так быстро, как только можешь! Вам меня не поймать — я Пряничный человечек!» Научите их этому медленно в первый раз, слово или два за раз с действиями, которые делают значения ясными. Например, при слове «ловить» все дети могут в этот момент встать и сделать бегущие движения руками.)

От истории к игре

Расстановка: Посадите детей на стулья в круг. Один ребенок (или больше, если хотите) должен быть в центре круга, держа что-то, например, летучую мышь из пенопласта, (мягкую) свернутую бумагу или маленькое полотенце.

Назовите детям, сидящим в кругу, различных персонажей: старика, кота, собаку, свинью, козу, корову, лошадь, лису. У каждого персонажа может быть несколько детей. Это может помочь дать учащимся небольшую карточку с изображением, на которой будет написано, какое животное/персонаж они есть. (Примечание: версии этой истории различаются, и если у вас есть дети-мусульмане, вы можете опустить свинью и собаку. Вы также можете добавить некоторых других животных.)

• Начни рассказывать историю. Всякий раз, когда вы упоминаете определенного персонажа, все дети, представляющие этот персонаж, должны встать, повернуться и снова сесть. (Забавно сделать паузу и создать небольшое напряжение, прежде чем произнести имя каждого персонажа.)
• Ребенок в центре пытается пометить сзади любого из учеников, когда они оборачиваются.
• Детей, которых пометили, можно попросить отсидеть до конца игры, чтобы вы могли закончить с «победителем», но на самом деле это просто забава — попытаться не быть отмеченными — независимо от того, возможно ли это выйти.”
• Затем все снова присоединяются к хору.
• После припева вы закончите высказывание Пряничного человечка, перечислив каждого из персонажей на данный момент: «Я убежал от старика, кота и т. д.», делая небольшие паузы после каждого, чтобы дети встать и повернуться.

Все дело в том, чтобы тренировать словарный запас (имена персонажей) и ритм речи (припев), внимательно слушать определенные слова и получать удовольствие от общения. Это не должно быть конкурентоспособным.

Вы можете рассказать историю таким образом, чтобы каждое имя повторялось несколько раз. Например, «Он увидел собаку, и собака посмотрела на него, и собака сказала… и Пряничный человечек сказал собаке…», останавливаясь на мгновение перед каждым, чтобы вызвать напряжение и волнение.

Если у ваших детей есть склонность к грубым пометкам, или если есть социальные опасения по поводу прикосновения детей друг к другу, игру можно изменить так, чтобы конкретные дети просто менялись местами друг с другом, а ребенок в центре пытается украсть их место.

В этот тип игры также можно играть с любыми другими историями, в которых есть несколько персонажей!

4. Найди! Лови! Брось это! Прыгни на это!

Тип: Карточная игра

Эта карточная игра очень гибкая для любого контента, который вы хотели бы попрактиковать. Например, чтобы выучить буквы/звуки/печатные слова, вы можете использовать карточки с целевыми буквами или словами. Если вы практикуете английскую лексику, то карточки с картинками явно лучше. Для чисел вы можете написать на карточке фактическое число или представления чисел (например, точки или серию небольших изображений, таких как три собаки). Или вы даже можете использовать обычные игральные карты, чтобы учить цифры в этой игре.

Подготовка карт

Для основной игры вам понадобится достаточное количество карточек для каждого ученика (или пары, или группы), чтобы иметь одинаковые наборы карточек. Ниже мы также рассмотрим некоторые варианты, для которых требуется всего одна колода карт.

Вы можете использовать готовые карты или сделать свои . Если сделаете сами:

• Либо делайте свои карты очень прочными (напечатайте на картоне и тщательно заламинируйте), либо сделайте их действительно дешевыми (множество копий, напечатанных на дешевой или переработанной бумаге, которые придут в негодность и будут заменены).
• Вы можете распечатать картинки из клип-арта или фотографии из Интернета, вырезать и наклеить картинки из журналов или попросить детей нарисовать картинки для дополнительного обучения.
• Количество разных карт, которые у вас есть, будет зависеть от того, какое обучение вы хотите поддержать с помощью игры. Принимая решение, помните, что маленькие дети любят/нуждаются в повторении. Это дает им шанс узнать и доказать то, что они знают — и все это является частью «игры».

Игра в игру

Если у каждого ученика (или пары, или группы) одинаковый набор карточек, вы можете начать игру, спросив: «Кто может…?»

Возможные вопросы включают:

• Кто может подержать картинку с лягушкой?
• Кто может одновременно удерживать 6 и 8?
• Кто может принести мне фотографию автомобиля?
• Кто быстрее всех положит слона в этот ящик?

Это может быть соревнование, так как пары/группы соревнуются друг с другом, чтобы следовать команде, а также могут быть очки. В конце может быть даже награда для победителя (победителей).

Если вы используете единый набор карточек для всего класса, учащиеся также могут соревноваться индивидуально или в парах/группах со следующими идеями.

• Найдите: Разместите/наклейте карточки на доску и попросите учащихся состязаться, чтобы найти конкретную карточку. Учащиеся-победители могут сами назвать, что им найти дальше.
• Поймать: Попросите детей встать в шеренгу в конце комнаты, пока вы бросаете/подкидываете им карточки, чтобы поймать , а затем определить. (Вы должны быть уверены, что можете контролировать безопасность учеников, чтобы никто не попал карточкой в ​​глаз и не ударился головой о другую, пытаясь достать карточки!)
• Бросок: Учащиеся выбирают карту из стопки, определяют ее и затем бросают ее в/в цель (дверь, мусорное ведро и т. д.). Если использовать одноразовые карты, они могут смять их, чтобы бросить.
• Прыжок: Разложите карточки на полу на открытой площадке, и учащиеся попытаются наступить/ прыгнуть на карточку, указанную вами или ими. Карты могут быть в последовательности, как ступеньки.

Опять же, соревнование может быть таким, как вы выберете, с очками и/или наградами для победителей (или всех), а победившие ученики также могут по очереди объявлять, какая карта является следующей целью. Создавайте напряжение, когда вы делаете паузу, когда называете карту, которую они должны искать.

5. Сделай и скажи

Тип: Игры с пластилином

Игра с пластилином – это занятие, которое любят дети всех возрастов и, вероятно, недостаточно используется в классе, учитывая те преимущества, которые оно дает детям в их обучении.

Приготовление пластилина

Во-первых, вы можете сделать домашнее тесто, используя эти инструкции. Есть приготовленные и сырые рецепты, но я предпочитаю текстуру приготовленного пластилина, и он хранится намного дольше. (Если вы храните его в пакете с застежкой-молнией в холодильнике, его может хватить на несколько недель!) Ингредиенты дешевы и доступны в супермаркете, поэтому вы можете легко приготовить несколько партий разных цветов.

Вы также можете позволить детям приготовить тесто, в этом случае лучше использовать сырое тесто. Это упражнение само по себе является ценным занятием по изучению языка, поскольку вы тщательно демонстрируете и даете каждую инструкцию на английском языке.

Игра с пластилином

Просто играть с тестом — это занятие, от которого дети получат удовольствие и пользу, но вы можете оживить его, добавив соревнование с вызовом или сотрудничая в игре. Вот несколько идей для начала:

• Сделайте лучшее:  Используя словарные слова, которые вы хотите попрактиковать (существительные и, возможно, числа, но, возможно, не глаголы), попросите отдельных детей/пары/группы сделать это самым быстрым/самым большим/самым маленьким/лучшим/и т.  д.
• Бросьте кольцо:  Выстройте несколько лучших моделей из пластилина и предложите учащимся набросить на них кольцо. Расположите их на разном расстоянии для разных точек.
• Упорядочить по размеру:  После того, как все сделали одну и ту же модель/форму, пусть все вместе выстроят их в ряд по размеру. Чтобы быть конкурентоспособными, вы можете выбрать три случайных числа (например: 3, 7, 12) и наградить модели, которые будут третьими, седьмыми и двенадцатыми в очереди.
• Подберите модель:  Сделайте модель и очень кратко покажите ее детям, все время рассказывая о ней, называя ее, описывая ее. Затем попросите учащихся сделать соответствующую модель. Вы можете наградить «лучших» троих, если хотите.

Передать тесто

Вот финальная игра с пластилином:

• Посадите детей в круг.
• Проведите комком теста по кругу, играя музыку. (По мере того, как они будут делать это лучше, вы можете ввести более одного куска теста.)
• Когда музыка останавливается, ученик, держащий тесто, должен быстро сформировать определенную форму. Это может быть решено и объявлено перед передачей теста или может быть объявлено после того, как музыка остановится.
• Все считают (медленно) до 10 (или числа по вашему выбору), в то время как человек, держащий тесто, быстро формирует форму и держит ее на виду у всех.
• Может быть награда (за удовлетворительное выполнение задания в срок) и/или санкция за неудачу, или вы можете просто снова включить музыку и продолжить веселье.

 

Во всех этих играх дети активны, вовлечены, общаются, чувствуют себя в безопасности, проявляют творческий подход, изучают новые слова и веселятся. Начните использовать эти игры со своими детсадовцами сегодня и наблюдайте, как растет их интерес!

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

909:30 Рутвикхэм

« 7 простых идей для классных комнат как для начинающих, так и для опытных преподавателей

5 занятий, которые помогут студентам ESL сохранять словарный запас сезон за сезоном »

25 лучших, которые стоит попробовать в своем классе

Если вы преподаете английский язык детям в детском саду, вам не нужно, чтобы я говорил вам, что это может быть немного сложно. Серьезно, я был там, и это было тяжело, очень тяжело. Тем не менее, я обнаружил, что если в моем плане урока были определенные действия, все шло гораздо более гладко. Вот почему я делюсь своими любимыми английскими играми для дошкольников. Попробуйте их, и я уверен, что вы прекрасно проведете время на своих занятиях.

Занятия и игры ESL для детей дошкольного возраста

Нужна помощь с ESL для малышей? Не смотрите дальше! Давайте перейдем к лучшим занятиям и играм ESL для детского сада, которые можно попробовать на ваших занятиях. Вашим ученикам они понравятся!

Занятия и игры для детей дошкольного возраста ESL

Вот некоторые из моих лучших занятий и игр для детей дошкольного возраста. Хорошая новость заключается в том, что Палача нет в списке. И лучшая новость заключается в том, что все эти действия имеют своего рода образовательную ценность! Счастливые ученики, счастливые учителя и, возможно, самое главное, счастливые родители.

#1: ESL Flashcard Games for Kindergarten

В большинстве учебников ESL для детей есть дополнительный набор карточек со всеми словарными словами, которые вы можете купить. На самом базовом уровне вы можете использовать их для обучения цветам. Что бы вы ни делали, постарайтесь заполучить их. Они станут золотым материалом для обучения ESL, и вы сможете сделать с ними миллион и одну вещь.

Чтобы узнать, что я делаю с карточками и Kindy Kids, прочтите эту статью:

Предложения на карточках

Карточные игры ESL всегда! Поверь мне в этом. Они определенно сделают вашу жизнь проще, и если есть что-то, без чего я не пойду на урок доброты, так это набор этих вещей.

23 отзыва

39 Разговорная деятельность по английскому языку без подготовки/с низким уровнем подготовки: для учителей английского языка для детей (7+), которые хотят иметь…

• Amazon Kindle Edition
• Болен, Джеки (автор)
• Английский (язык публикации)
• 75 страниц – 12.07.2015 (дата публикации)
#2 ESL Games for Kindergarten: Concentration Matching Game

Это сложная, но веселая игра, в которую любят играть детсадовцы. Вы делаете карты, которые находятся в парах. Что может быть на каждой карточке, зависит от уровня ученика. Однако с добрыми детьми это могут быть довольно простые картинки и слова. Например, кошка, собака, синяя, красная и т. д.

Затем вы кладете карточки лицевой стороной вниз, и первый учащийся должен выбрать две карточки. Переверните их, и, если они совпадают, они останутся у них. Если нет, переверните их на том же месте, и ходит следующий ученик.

Эта игра на развитие памяти — отличный способ пополнить словарный запас. Подробнее об этом можно узнать здесь:

Игра на запоминание концентрации

Занятия и игры ESL для детского сада

#3 Разминка для детей: видео в классе ESL

Существует множество причин, по которым вы можете захотеть использовать видео в вашем любезном классе ESL. Перерыв (для учителя) на самом деле не является одним из них. Есть так много образовательных вещей, которые вы можете сделать, что было бы безумием не использовать их! Вот несколько способов извлечь из них максимальную пользу:

Использование видео для учителей TEFL

2 отзыва

39 Занятий по английскому языку для дошкольников и детских садов: забавные идеи для преподавания английского языка очень маленьким. ..

• Amazon Kindle Edition
• Болен, Джеки (Автор)
• Английский (язык публикации)
• 81 страница – 26.08.2021 (Дата публикации)
#4 Занятия по английскому языку для детского сада: подсказка с картинками

Дети (и взрослые тоже!). Добрые детки, конечно, не исключение. Одна интересная картинка, размещенная на банке PowerPoint вызвать тонны языка. Это идеальное занятие для разогрева, так что попробуйте его сегодня со своими детьми:

Picture Prompt ESL Warmer

Это, безусловно, одна из моих любимых английских игр для дошкольников и малышей.

#5: ESL Speaking Bingo

Какой ребенок не любит бинго, верно? Взрослым, кажется, это тоже нравится, и это своего рода основной предмет в большинстве уроков английского языка. Тем не менее, вы можете сделать его немного более образовательным, включив в него разговорный аспект. Вместо того, чтобы просто произносить слово, вы описываете его своим ученикам.

Это также превращает его из простого занятия по распознаванию словарного запаса в занятие, в большей степени связанное с прослушиванием.

Узнайте больше об одной из самых веселых игр для детского сада:

ESL/EFL Speaking Bingo

15 отзывов

39 Удивительные занятия 1-1 ESL: для учителей английского языка для детей (7-13 лет), которые хотят улучшить личное…

• Amazon Kindle Edition
• Болен, Джеки (автор)
• Английский (язык публикации)
• 50 страниц – 21/01/2016 (Дата публикации)
#6: Начало обсуждения для детей дошкольного возраста

Если вы учите более продвинутых или немного более взрослых детей, вы можете попробовать некоторые из этих обсуждений закуски. Они охватывают такие вещи, как еда , семья (больше идей здесь: ESL Семейные занятия ), школа и т. д.

Ознакомьтесь с ними здесь:

Начало обсуждения для детей

ESL игры и занятия для детского сада

#7: Полная физическая реакция (TPR)

TPR, при работе с детьми обычно включает в себя такие вещи, как:

• Коснитесь левой ноги!
• Прикоснись к чему-нибудь синему
• Жизнь двумя руками в воздух

Это может быть веселой разминкой и зарядит класс энергией, если у вас есть сонные ученики. Дети тоже никогда не устают от этого. На самом деле это одно из лучших занятий по прослушиванию в детском саду, так что попробуйте сами. И, конечно же, дайте нам знать, как это происходит!

Это одна из лучших вещей, которые вы можете сделать для ESL для малышей.

#8: Mystery Box, веселая игра ESL Kindy

Если вы хотите серьезно повеселиться со своими учениками ESL детского сада, вам нужно будет сделать себе загадочную коробку. Это идеально подходит для студентов, которые знают некоторые прилагательные.

Узнайте больше здесь:

Mystery Box ESL Activity

#9 Kindergarten Icebreaker: Ball Toss

Как и Mystery Box, бросание мяча — это очень веселое занятие, которое вы можете попробовать со своими добрыми детьми. Тем не менее, имейте в виду, что вы должны пытаться это делать только с небольшими классами и пляжным мячом с этой возрастной группой. Это работает так: вы пишете вопросы на мяче. Бросьте мяч учащемуся, который должен ответить на вопрос, находящийся под большим пальцем его правой руки.

Хотите сыграть в одну из моих любимых детских игр ESL? Узнайте больше здесь:

Ball Toss ESL Activity

Это также одна из лучших детских игр для знакомства, если вы напишите имена учеников на мяче. Затем, имя, которого они касаются, они должны бросить мяч.

#10: Odd One Out ESL Warm-Up

Если дети вашего детского сада знают приличный словарный запас, вы можете попробовать лишнее. Вы можете сделать это, говоря (и тогда это становится аудированием) или писать, если они умеют читать.

Скажи или напиши 4 вещи. Например: яблоко, банан, апельсин, стул.

Какой из них не принадлежит? Кресло. Студенты более продвинутого уровня могут сказать, почему (это не фрукт).

Узнайте больше об этом мероприятии здесь:

Odd One Out ESL Warmer

11 отзывов

Советы и рекомендации по управлению классом ESL: для учителей английского языка учащихся в возрасте 6–12 лет, которые хотят. ..

• Amazon Kindle Edition
• Смит, Дженнифер Букер (автор)
• Английский (язык публикации)
• 72 страницы – 24.12.2015 (дата публикации)
#11: ESL Yes and No Question Activity

Глагол be в настоящем простом часто является первой грамматикой, которая студенты учатся, когда они изучают английский язык. Это достаточно просто, но формы вопросов могут быть немного сложными. Если вы хотите повеселиться, помогая своим ученикам совершенствовать их, вам нужно проверить это:

Игры с вопросами «да или нет» для ESL .

#12: ESL Whiteboard Games

Учащиеся любого возраста ОБОЖАЮТ писать на доске, и дети сходят с ума по этому поводу. Есть масса забавных игр на доске и занятий для студентов ESL, которые вы можете попробовать. Серьезно, просто попробуйте, и ваши ученики вернутся снова и снова!

Ознакомьтесь с некоторыми из наших лучших игр прямо здесь: ESL Whiteboard Games .

#13: Замена диалога 
#14: Игры с числами для 9-го класса детского сада0004

Учим номер детского сада – это всегда выигрыш! Это простой, понятный словарный запас, и вы можете сделать с ним массу вещей.

Есть много забавных игр и занятий, которые можно выполнять с числами, математикой и счетом. Ознакомьтесь с некоторыми из моих лучших игр здесь: ESL Number Games .

#14: Kindergarten ESL Activity for Food

Кто не любит еду, верно? Это одна из самых распространенных тем в учебниках ESL/EFL, в том числе для детей дошкольного возраста. Самое приятное в этом устройстве то, что с ним можно делать очень много вещей. Вот некоторые из моих лучших выборов: ESL Продовольственная деятельность.

#15: Игры с предлогами места для детского сада

Предлоги — еще одна из тех забавных тем, которые хорошо подходят для обучения маленьких детей. Вы можете весело провести время с такими вещами, как внутри/на/между/рядом и т. д. С этим устройством хорошо работают карточки, настольные игры, секретные игры и т. д.

Хотите начать с идей? Тогда вам нужно проверить это: ESL Preposition of Place Activity .

#16: Песни и песенки для детского сада ESL

Я люблю использовать песни и песенки при обучении маленьких детей. Одна из моих любимых вещей — это когда я ловлю своих учеников, поющих некоторые из этих песен вне класса! Даже если вы не музыкальны (как я), это все равно возможно сделать с помощью YouTube!

#17: Викторина по английской лексике для самых маленьких учащихся
#18: Перепутанные предложения

Интересный способ повторения простой английской грамматики для детского сада ESL состоит в том, чтобы перепутать несколько предложений с точки зрения порядка слов. Затем учащиеся должны расшифровать слова, чтобы составить хорошие предложения. Например:

• ходит в школу = Он ходит в школу.
• Мама любит мою пиццу = Моя мама любит пиццу.

Узнайте больше здесь: Mixed Up Sentences ESL Activity .

#19: Хэллоуинские игры и мероприятия ESL

Какой ребенок не любит Хэллоуин, верно? Я люблю устраивать вечеринки по случаю крупных праздников в моей родной Канаде. Хорошей новостью является то, что в этот популярный праздник на занятиях TEFL можно сделать массу забавных и захватывающих вещей. Вот некоторые из лучших идей:

Хэллоуинские игры ESL .

#20: ESL Одежда Занятия

Одежда – это одна из первых вещей, которую маленькие дети изучают, когда начинают изучать английский язык. Словарный запас очень знаком маленьким детям, и концепция также достаточно конкретна для их развивающегося мозга. Ознакомьтесь с некоторыми из моих рекомендаций по этому популярному разделу в учебниках ESL:

Одежда ESL Activity .

#21: Word Challenge

Если ваши учащиеся умеют читать и писать основные слова, рассмотрите эту игру на прослушивание и правописание на доске. Это работает следующим образом: вы произносите слово вслух, а два (или три) ученика спешат написать правильное слово на доске.

Хотите попробовать со своими учениками? Вы можете проверить это здесь: ESL Word Challenge .

#22: Я тоже!

Попробуйте это простое задание ESL, которое не требует никакой подготовки или материалов. Это работает следующим образом: учащиеся по очереди рассказывают о себе факт, который, по их мнению, будет иметь общее с некоторыми, но не со всеми другими учащимися.

Затем учащиеся, которые могут согласиться, говорят: «Я тоже!» Хотите попробовать это со своими юными учениками? Узнайте всю информацию здесь: Я тоже!

#23: Правильно ли это предложение?

Простой способ проверить знание грамматики для ваших добрых учеников, умеющих читать, — написать несколько предложений на доске. Некоторые правильные, но другие нет. Например:

• Он высокий.
• Она высокая.

Учащиеся должны сказать вам, правильное предложение или нет. Если они неверны, они должны сказать вам, какие изменения нужно внести. Подробнее здесь:

Упражнение по исправлению предложений ESL.

#24: Игра «Горячая картошка»
#25: Упражнение по правописанию по цепочке

Если вы учите своих учеников читать, возможно, вы захотите сыграть в эту игру по правописанию. Принцип работы такой: все ученики встают. Затем вы произносите слово, и ученики по очереди пишут его буква за буквой. Если кто-то не получает правильную букву, он «выбывает».

#26: Дополнительные идеи для обучения младших школьников
#27: Обзорная игра от А до Я

У вас есть ученики детского сада, которые умеют читать и писать на английском языке? Тогда вам обязательно захочется попробовать игру или занятие от А до Я. Для таких маленьких детей я, вероятно, сделал бы это вместе в классе на доске. Или, если ваши ученики немного старше, вы можете объединить их в группы по 2-3 человека и превратить это в игру.

Это работает так: вы выбираете определенную тему. Например, животные или работа. Затем учащиеся должны придумать одно из них, которое начинается с каждой буквы. Например:

A=Аллигатор

C=Кот

F=Рыба

И т.д. Они пытаются получить как можно больше за отведенное время, но я разрешаю только один на письмо. Хотите попробовать одно из лучших занятий ESL для детского сада? Узнайте больше здесь: AZ ESL Game .

#28: Используйте разминку ESL
#29: ESL Упражнения на чувства и эмоции

Всегда полезно научить детей выражать некоторые основные эмоции. Вот некоторые из лучших идей, как это сделать:

Чувства Действия ESL .

#30: Последний день школьных занятий

Есть масса забавных вещей, которые вы можете сделать с добрыми детьми в последний день. Посмотрите здесь некоторые из моих любимых вариантов:

Что делать в последний день в школе?

#31: Easy Animal Quiz для TEFL
#32: There Is There Are Activity

Есть и есть: мы постоянно используем их на английском языке! Это концепция для начинающих, которая может быть немного сложной даже для учащихся более высокого уровня. Вот некоторые из моих любимых вариантов, позволяющих учащимся много практиковаться с ними:

Есть есть действия .

#33: Игры на угадывание для детей

В классе есть несколько забавных занятий, связанных с угадыванием! Посмотрите здесь некоторые из моих любимых идей:

Игры на угадывание для детей

Часто задаваемые вопросы по английскому языку в детском саду

Есть ряд распространенных вопросов, которые возникают у людей по поводу обучения английскому языку для детей. Вот ответы на некоторые из самых популярных.

Как преподавать ESL в детском саду?

Вот некоторые из лучших советов по обучению английскому языку как иностранному в детском саду:

• Используйте практические занятия, которые заставят учащихся двигаться по классу
• Избегайте говорить и читать лекции в течение длительного времени
• Используйте много взаимодействия
• Всегда проверяйте
• Мягкое исправление ошибок
• Исследуйте множество разных тем
• Много хвалите
• Подкрепляйте позитивное поведение
Как научить трехлетнего ребенка английскому языку?

Чтобы научить трехлетнего ребенка английскому языку, вот несколько советов:

• Лучше всего кратко и просто (всего 5-10 минут)
• Вводить только несколько новых слов за раз
• Используйте визуальные эффекты
• Смешайте вещи
• Чаще повторяйте и просматривайте
• Иметь реалистичные цели
• Использовать игры
В каком возрасте лучше всего изучать второй язык?

Мнения расходятся, но общее мнение состоит в том, что лучший возраст для изучения второго языка — до наступления половой зрелости. Некоторые эксперты говорят, что пиковый этап овладения языком приходится на 6-7 лет, в то время как другие говорят, что окно длится до полового созревания.

Что такое английский как второй язык?

ESL означает английский как второй язык. Его можно использовать для обозначения изучающих английский как английский язык или кого-то, кто изучает английский язык. Это также может относиться к учителям ESL или к тому, кто преподает английский язык.

Как я могу преподавать ESL Kids New Words?

ESL Kindergarten Lessons

Если вам нужен готовый план уроков ESL для детского сада, вам следует ознакомиться с некоторыми из наших любимых ресурсов прямо здесь:

Education.com

English 4 Kids

Учителя платят учителям

Или , просто используйте некоторые из основных учебников ESL для детей (например, New Parade), в которых обычно есть готовые уроки, по которым очень легко учить. Обычно это лучший вариант, если вы обучаете очень маленьких учеников.

Вам понравились эти игры ESL для детского сада?

31 отзыв

101 Занятия по английскому языку: для учителей детей (6–13 лет), которые хотят развлечься, поучаствовать и пообщаться…

• Amazon Kindle Edition
• Смит, Дженнифер Букер (автор)
• Английский (язык публикации)
• 133 Страницы – 31.03.2016 (Дата публикации)

Да? Так и думал. Тогда вам понравится эта книга на Amazon: 101 занятие ESL для детей. Ключом к лучшим занятиям английским языком для юных учеников является широкий выбор интересных, увлекательных и ориентированных на учащихся игр и занятий. Эта книга поможет вам стать стильным.

Вы можете найти книгу в различных форматах. Держите копию печатной книги на книжной полке в офисе, чтобы использовать ее в качестве удобного справочного руководства. Или возьмите цифровую версию с собой в свою любимую кофейню, чтобы серьезно спланировать урок на ходу. Наконец, возьмите с собой аудиоверсию для вдохновения во время утренней поездки на работу.

В любом случае, приготовьтесь к тому, что в вашей жизни будут потрясающие курсы ESL. Вы можете найти книгу прямо здесь:

Выскажите свое мнение об ESL в детском саду

Есть ли у вас какие-либо советы или рекомендации по обучению ESL детей Kindy? Любые игры или занятия, которые вы любите использовать со своими учениками, или вы пробовали что-то из этого списка? Пожалуйста, оставьте комментарий ниже и дайте нам знать, что вы думаете. Мы хотели бы услышать от вас.

Также не забудьте поделиться этой статьей в Twitter, Facebook или Pinterest. Это поможет другим людям, таким как вы, найти этот полезный ресурс.

Занятия по ESL для учащихся Kindy

 

Последнее обновление от 17 июля 2022 г. / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Лучшие идеи ESL для детского сада

Если вы ищете одни из лучших игр ESL для детского сада , то вы, безусловно, в правильном месте. У нас есть лучшие из них, которые можно попробовать сегодня, а также идеи для планов уроков и многое другое. Повеселитесь со своими добрыми детьми, которые изучают английский язык.

Английские игры для дошкольников

ESL Занятия и игры для детского сада

Готовы ли вы принять участие в занятиях ESL для детского сада? Продолжайте читать мои лучшие выборы.

#1: ESL Kindergarten Flashcard Games

Я ОБОЖАЮ использовать карточки на своих занятиях ESL для детей. На мой взгляд, они, вероятно, являются одним из самых малоиспользуемых учебных инструментов. С ними можно делать так много вещей, и они являются источником множества отличных игр для детского сада ESL. Вот некоторые из лучших идей:

Идеи для карточек ESL .

#2: Занятия с животными ESL

Дети ОБОЖАЮТ говорить о животных, и они являются основой некоторых из моих любимых игр ESL для детского сада. Серьезно, мы могли бы говорить о животных весь семестр, и я думаю, никто не был бы недоволен! Чтобы узнать о некоторых из лучших идей, обязательно ознакомьтесь с этим:

Игры и развлечения ESL для животных .

39 Разминка ESL: для учителей английского языка для детей (7+), которые хотят начать свои занятия по TEFL…

• Amazon Kindle Edition
• Bolen, Jackie (автор)
• Английский (язык публикации)
• 74 страницы – 09/11/2015 (дата публикации)
#3: Hot Potato ES).

Если вы хотите, чтобы ваши уроки были веселыми и увлекательными, рассмотрите возможность поиграть в Hot Potato. Это, пожалуй, лучшая игра ESL Kindergarten.

Это работает следующим образом: учащиеся передают предмет, и когда музыка или таймер останавливаются, человек, который держит его, должен выполнить определенное действие. Одним из быстрых примеров является составление полного предложения с 9. 0003 согласие субъекта/глагола. Что это за штука, сильно зависит от возраста и способностей учеников. Но ознакомьтесь с некоторыми вариантами и идеями здесь:

ESL Hot Potato Activity .

#4: ESL Pronunciation Games for Kindy Kids

Очень важно, чтобы наши юные ученики с самого начала правильно произносили английские слова. Таким образом, если они продолжат изучать английский язык, у них будет шанс свободно говорить на нем.

Хорошей новостью является то, что есть масса веселых, интересных игр и занятий, которые вы можете использовать на своих занятиях, чтобы помочь своим ученикам в этом. Проверьте некоторые из лучших здесь:

Игры произношения ESL .

39 Занятий по английскому языку для дошкольников и детских садов: забавные идеи для преподавания английского языка очень маленьким…

• Amazon Kindle Edition
• Болен, Джеки (Автор)
• Английский (язык публикации)
• 81 страница – 26. 08.2021 (Дата публикации)
#5: Songs for ESL Kindergarten Kids

На YouTube есть множество запоминающихся песен, которые идеально подходят для обучения грамматике и словарного запаса в детском саду. Сыграйте эту песню несколько раз, и, скорее всего, хотя бы несколько учеников будут петь эти песни про себя вне класса!

Песни также идеально подходят для таких праздников, как ESL Halloween . На YouTube есть много отличных примеров, которые помогут учащимся запомнить новую праздничную лексику.

#6: ESL: Занятия с частями тела

Части тела, безусловно, отличная тема для детей дошкольного возраста. Есть так много забавных игр и занятий, которые вы можете выполнять с ними, а словарный запас достаточно прост и конкретен, чтобы его могли понять даже маленькие дети. Вот некоторые из лучших рекомендаций:

Действия частей тела ESL .

#7: Подсказка с картинками Как это работает, вы должны найти картинку, которая относится к теме дня. Затем, в зависимости от уровня учеников, выясните у них что-нибудь. Это может быть просто выкрикивать слова, которые они видят на картинке (дерево, человек, велосипед), составлять предложения или отвечать на вопросы.

Узнайте обо всех возможностях здесь: Использование изображений в качестве согревающего элемента ESL .

ESL Kindergarten games

#8: Начало обсуждения для детей

Я люблю немного поболтать перед началом занятий ESL в детском саду. Учащиеся в этом возрасте обычно очень хотят поговорить с учителем, так что воспользуйтесь этим. Если вы не знаете, о чем поговорить, посмотрите идеи прямо здесь:

ESL Conversation Starters for Kids .

#9: Используйте рутину, чтобы начать свой класс

Одна из лучших вещей, которые я когда-либо делал, обучая детей в детском саду, заключалась в том, чтобы установить некоторые рутины. Самым полезным был способ начать каждый класс. Мы говорим об определенных вещах, таких как самочувствие, день недели и т. д. Попробуйте сами, и я думаю, вам понравится!

Программы для детских классов ESL .

#10: Простые песнопения для детей дошкольного возраста

Помимо песен, песнопения — еще один интересный способ заставить учащихся говорить по-английски. Чем привлекательнее, тем лучше, потому что они помогут учащимся запомнить ключевую лексику. Посмотрите на YouTube, и вы сможете легко найти то, что подойдет вам и вашим ученикам.

#11: Исчезающий текст ESL для детского сада

Попробуйте это веселое занятие для ESL для детского сада, если вы хотите помочь учащимся запомнить ключевые элементы структуры предложения. Это работает следующим образом: вы пишете предложение на доске, и учащиеся должны произнести его вместе. Затем вы постепенно стираете слова, и ученики должны это повторять. В конце концов, они будут говорить все, но на доске ничего не будет написано.

Проверьте это здесь: Исчезающий текст ESL Упражнение .

#12: Покажи и расскажи

Детсадовцы любят приносить из дома что-то особенное и рассказывать об этом своим одноклассникам! Подумайте о том, чтобы устроить специальный день, когда учащиеся делают короткие презентации о чем-то значимом для них. Конечно, вам придется обратиться за помощью к родителям, чтобы координировать это, но я считаю, что усилия того стоят.

Узнайте больше об этом мероприятии здесь: ESL Show and Tell .

#13: Игра Memory Circle ESL для детского сада

Увлекательный способ помочь детям дошкольного возраста запомнить новые элементы словарного запаса — использовать кружок памяти. Это работает так: вы назначаете определенную тему, например, части тела или животных. Затем первый ученик произносит слово (аллигатор). Следующий учащийся говорит это слово, а затем добавляет свое (аллигатор, тигр).

Игра продолжается до тех пор, пока один из учеников не запомнит ни слова и не выбывает из игры. Играйте определенное время или пока не останется последний человек. Подробнее здесь:

Игра ESL Memory Circle .

#14: Веселые классные игры 
#15: Я инопланетянин

Попробуйте это забавное задание ESL для детского сада в своих классах сегодня. Это работает так: вы притворяетесь инопланетянином и ничего не знаете об определенной вещи. Затем ваши ученики должны объяснить вам на английском, что это такое. Конечно, подыгрывайте и притворяйтесь, что не разбираетесь в основных вещах, чтобы сделать это занятие более увлекательным. Посмотрите здесь:

Я инопланетянин ESL Activity .

#16: Цепное правописание

Если вы учите своих добрых детей некоторым новым словарным словам, подумайте над тем, чтобы сыграть с ними в эту веселую игру на правописание ESL. По сути, это задача «последний выживший», когда ученик должен добавить следующую букву к слову. Хотите попробовать? Вот подробности об этом:

ESL Chain Spelling Activity .

#17: Телефонная игра ESL для школьников

Увлекательная игра для разговорной речи, аудирования и произношения, в которую вы можете играть со своими младшими учениками по телефону. Это работает следующим образом: учащиеся должны передать фразу или предложение по строке, а затем в конце сравнить его с оригиналом. Результаты обычно веселые!

Хотите узнать, как это сделать на уроках Kindy TEFL? Вы можете проверить это здесь:

ESL Телефонная игра для детей .

#18: Игры и занятия TEFL для начинающих
#19: Книги со сказками

Дети ОБОЖАЮТ читать сказки, а также когда им читают сказки. Подумайте о том, чтобы включить в свои занятия несколько популярных детских книг на английском языке, так как это естественный способ выучить английский язык, а также повеселиться.

Помните, что дети в детском саду не против перечитывать одну и ту же книгу снова и снова, поэтому не поддавайтесь искушению использовать их слишком много. Вместо этого используйте всего несколько и позвольте своим ученикам ознакомиться с ними.

#20: Веселые игры и занятия на доске

Я не знаю, что это такое, но почти все ученики любят писать на доске! Может быть, это фактор новизны, но в любом случае я люблю использовать некоторые из этих упражнений при обучении ESL в детском саду. Есть много отличных вариантов, но, в частности, белая доска — отличный вариант для работы над орфографией и словарным запасом. Узнайте больше о том, как включить игры на доске в уроки ESL для детского сада:

Fun Whiteboard Games .

#21: Упражнения с предлогами TEFL

Я действительно включаю предлоги, когда преподаю английский язык ученикам детского сада, потому что есть масса простых, но забавных игр, в которые мы можем играть. Кроме того, их концепция достаточно проста, чтобы юные ученики могли ее легко понять. Узнайте некоторые из моих идей здесь:

Предлоги TEFL .

#22: Дополнительные идеи для преподавания английского языка юным ученикам

#23: ESL Basketball Challenge

Если вы ищете одно из лучших занятий для детского сада ESL, то не ищите ничего, кроме этого баскетбольного соревнования. Это весело, интерактивно и полезно для повторения любой простой грамматической конструкции или набора словарного запаса. Попробуйте это со своими учениками, и я уверен, что им это понравится так же, как и мне. Узнайте больше здесь:

Игра в баскетбол для TEFL .

#24: Праздничные мероприятия ESL

Дети любят отмечать такие праздники, как Хэллоуин, Рождество, Пасха и День Благодарения. Это может быть хорошим способом немного смешать вещи и сделать их интересными на занятиях TEFL. Есть много идей, которые идеально подходят для плана урока ESL в детском саду. Вот некоторые из моих любимых:

Праздники и игры ESL.

#25: Орфографические соревнования на белой доске
#26: Повторение TEFL

При обучении языку любого возраста, но особенно добрых учеников, повторение является ключевым! Хорошей новостью является то, что есть множество отличных заданий по обзору TEFL, которые идеально подходят для урока ESL в детском саду. Вот некоторые из моих любимых вариантов:

Обзор игр и занятий TEFL .

#27: Легкая викторина TEFL для детей с животными

#28: Язык в классе ESL

Я люблю проводить некоторое время в начале семестра за преподаванием английского в классе, так как это может сделать оставшуюся часть семестра более гладкой. Также можно повеселиться, обучая этому с помощью следующих игр и занятий:

Классная комната Языковые занятия ESL.

#29: Викторина по лексике для детей «Назови 5 вещей»

ESL Kindergarten ESL Планы уроков

Ладно, будем реалистами. Какой учитель не хочет сэкономить немного времени? Если у вас серьезно не хватает времени, то вы можете просто распечатать один из этих планов уроков для детского сада и пойти. Вот некоторые из лучших ресурсов:

ESL Kids Stuff

Education.com

English 4 Kids

ESL Kindergarten FAQs

Существует ряд распространенных вопросов, которые возникают у людей по поводу преподавания ESL учащимся детского сада. Вот ответы на некоторые из самых популярных.

Как преподавать ESL в детском саду?

Преподавание ESL учащимся детского сада возможно при соблюдении следующих советов:

• Разработайте распорядок и последовательно его применяйте.
• Имейте четкие правила и ожидания в отношении поведения.
• Используйте много похвалы, поощрения и положительного подкрепления.
• Используйте различные интерактивные игры и занятия ESL.
• Обязательно разрешите учащимся передвигаться по классу (TPR).
• Всегда устанавливайте контекст в любом уроке.

Как обучать разговорному английскому в детском саду?

Обучение разговорному английскому в детском саду начинается с обучения базовому словарному запасу. Затем задайте учащимся простые вопросы, например, как у них дела, что они делали в школе или дома, понравилось им или нет, а также простые вопросы об их дне, например, что они ели.

Трудно ли преподавать ESL ученикам детского сада?

Если вы не говорите на одном языке с учениками детского сада, вам может быть довольно сложно учить их, особенно если у вас нет помощника по обучению. Однако это, безусловно, возможно, используя такие вещи, как изображения, видеоклипы, рассказы, песни, песнопения и простые игры. Кроме того, научите добрых детей читать как можно скорее.

Как я могу научить детей ESL новым словам?

Вам понравились эти игры ESL для детского сада?

101 Занятия по английскому языку: для учителей детей (6–13 лет), которые хотят развлечься, поучаствовать и пообщаться. ..

• Amazon Kindle Edition
• Смит, Дженнифер Букер (автор)
• Английский (язык публикации)
• 133 Страницы – 31.03.2016 (Дата публикации)

Да? Так и думал. Тогда книга, которая вам понравится, — это книга на Amazon: 101 ESL-занятия для детей. Есть десятки ориентированных на учащихся, увлекательных и веселых занятий и игр, которые понравятся вашим ученикам.

Самое приятное то, что вы можете просто открыть книгу и выбрать пару упражнений, чтобы адаптироваться практически к любой теме или пункту грамматики всего за несколько минут. Да, сегодня действительно легко иметь лучшие уроки английского языка.

Книгу можно найти как в цифровом, так и в печатном формате. Мы рекомендуем хранить копию на книжной полке в учительской, чтобы использовать ее в качестве удобного справочного руководства при составлении планов уроков. Или возьмите с собой копию на свой телефон, планшет или ноутбук и отправляйтесь в любимую кофейню, чтобы планировать уроки на ходу.