Грибы картинки для детей нарисованные: Картинки грибов с названиями для детей и взрослых – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Раскраска ядовитые грибы. Детям о грибах – грибные картинки и рассказы

Как нарисовать грибы поэтапно карандашом. В этом уроке попробуем легко нарисовать грибы. Существует много видов съедобных грибов и не съедобных, но все они рисуются практически одинаково. Как именно они рисуются, смотрим далее в уроке.

Как нарисовать грибы поэтапно

Итак, как нарисовать грибы поэтапно и легко. В основном, все виды грибов начинают рисовать с ножки. Вот и мы начнем именно так – рисуем ножку большого гриба. Обратите внимание на ее толщину. Конечно, грибы бывают разные, но все же, чтобы рисунок был красивым нужно определить нормальную толщину ножки гриба.

Рядом нарисуем ножку меньшего гриба – она будет меньше и тоньше, примерно наполовину своего старшего брата.

Ну и следующей линией закончим шляпку для маленького гриба – нарисуем верх шляпки.

Точно таким же образом, и в такой же последовательности нарисуем шляпку для большого гриба.

Ну вот, основная часть урока сделана – грибы нарисованы. Далее нужно навести линии.

Если планируете разукрасить грибы цветными карандашами, то можно навести линии черным карандашом. Ну а если рисуете как и я, простыми карандашами, то возьмите более темный (мягкий) карандаш. Не забудьте «закрыть» ножки под шляпкой.

Начинайте разукрашивать грибы со шляпок. Если вы начнете с ножек, то вам будет неудобно, и вы можете размазать рисунок рукой.

Яркие картинки с грибами, рассказ про каждый гриб и раскраски с грибами. Изучая удивительный мир окружающей природы, не забудьте поподробнее рассказать детям о грибах –

уникальных обитателях природного мира, занимающих срединное положение между царством животных и растений.

Урок на тему «Грибы» — думаем, рассуждаем, узнаем

Если спросить малышей, к какой группе относятся грибы, они, без сомнения, ответят – к растениям.

В качестве доказательств могут быть приведены следующие доводы:

неподвижный образ жизни;
пассивное питание (растворенными в воде веществами).

Тут-то и можно преподнести им сюрприз, рассказав о том, что клетка гриба по своему строению больше напоминает клетку животного – к примеру, жука или скорпиона, так как покрыта хитиновой (панцирной) оболочкой. Кроме того, грибы не могут под действием солнечных лучей вырабатывать собственные питательные вещества, как это делают растения, а значит, это тоже служит отличительным признаком.

Спросите деток: где чаще всего в лесу можно встретить гриб? Конечно же, под деревом. Не даром многие грибы получили свои названия от названий своих лучших друзей — деревьев, под которыми они растут (под-осиновик, под-березовик). А чем объясняется такое соседство? Как раз тем, что грибы не могут обеспечить себя всеми нужными веществами, как это делают растения. Поэтому многие из них стараются дружить с деревьями, чтобы через их корни получать те продукты, которых им не хватает.

Размышляем, на какие большие группы делятся все грибы? Конечно же, на грибы съедобные и грибы не съедобные.

Пусть детки вспомнят самых известных представителей каждой группы, а вы помогайте им, заранее вооружившись карточками-фотографиями с изображением грибов.

Для лучшего усвоения и большей наглядности, на доске или столе закрепите карточки с названием группы: «Съедобные грибы» и «Не съедобные грибы». Каждую картинку после обсуждения отправляйте в соответствующую группу. При этом грибы-двойники лучше изучать параллельно, это научит малышей быть осторожными в процессе их сбора.

В изучении съедобных грибов вам поможет видео-презентация «Съедобные грибы»:

Карточки с изображениями грибов

Как правило, ребятишки знают следующие виды:

Шампиньон. Этот гриб специально выращивается в теплицах, так как он, в отличие от многих своих собратьев, не нуждается в соседстве с деревьями. Какие два отличительных признака шампиньона нужно запомнить? Первый – розовый или темно-коричневый цвет пластинок под шляпкой. Второй – красноватый или желтый оттенок мякоти гриба. И, конечно же, нужно помнить об уникальном аромате этого гриба, который невозможно ни с чем перепутать, если хотя бы раз вдохнуть.

Сразу же вспоминаем, как называется двойник этого благородного гриба? Конечно же, бледная поганка. Рассматриваем ее изображение, ищем отличительные черты. Самые наблюдательные смогут отметить:

белый цвет пластинок под шапкой;
наличие специфического мешочка у основания ножки гриба.

Дополняем, что мякоть бледной поганки на срезе всегда остается бледной, за что этот гриб и получил свое название.

Сыроежка. Этот гриб отличается яркостью и разнообразием окрасок своей шапки. От поганок он отличается толстой ножкой, мясистой шляпкой и хрупкой мякотью. А своим названием он обязан тому факту, что не требует длительной варки, так как не содержит вредных веществ.

Подберезовик. Один из ярких представителей союза грибов с деревьями. Отличается необычным (крапчатым) цветом своей ножки и трубчатым строением шапки.

Подосиновик. Из его названия видно, что этот гриб особенно дружен с осиной. И его шапочка ярко-красного цвета – такая же, как листья осины осенью.

Рыжик отличается от остальных грибов не только своим цветом, но и тем, что его срез со временем приобретает синий оттенок.

Опята. Дружные грибы, которые растут на пеньках срубленных или погибших деревьев. Одни из самых поздних грибов, появляются лишь в начале осени.

Маслята. Необычные грибы, растущие в хвойных лесах. Их шапочка покрыта слоем маслянистой жидкости, за что они и получили свое название.

Груздь. Всеобщий любимец, царь соленых грибов. Отличается необычной формой и короткой ножкой. Встречается в двух видах – мокрый (его поверхность покрыта бахромой и слегка влажная) и сухой – с гладкой шляпкой.

Белый гриб, боровик. Благородный представитель своего вида. Обладатель очень толстой, мясистой светлой ножки и шляпки с трубчатым строением низа.

Лисички. Необычные рыжие грибы, у которых ножка плавно переходит в шляпку с волнистым краем.

Говоря о лисичках, сразу же нужно вспомнить их опасного двойника – ложных лисичек, и обратить внимание на их отличия от настоящих: неприятный запах, яркую окраску (с красноватым оттенком), ровные края шляпки.

Тут же вспоминаем о самом известном не съедобном грибе – . Рассуждаем, откуда могло произойти это название. Ребятишкам запоминается тот факт, что мухомор очень опасен для различных насекомых, и наши предки раскладывали его грибы на окнах, чтобы в дом не залетали мухи.

Каждый малыш знает, как выглядит этот гриб, настолько уникальна его окраска. Детям будет также интересно узнать, что шляпка мухомора может быть не только красной, но и коричневой или желтой.

И, наконец, вспомним еще одного необычного представителя грибного царства – трюфель. Этот деликатесный гриб растет в лиственных лесах, причем под слоем земли. Поэтому для его добычи используют различные способы. Особенно хорошо находят трюфели свиньи и специально обученные собаки.

Для большей наглядности используем плакат с изображением всех распространенных съедобных и не съедобных грибов, среди которых находим знакомые, а также изучаем ранее не встречавшиеся грибы.

Через плакат, на котором изображения грибов прорисованы, плавно переходим к следующей, закрепляющей части занятия – картинкам с грибами. На некоторых из них отображены основные особенности каждого гриба, благодаря чему он становится узнаваемым. На других мы видим общие контуры грибов. Можно предложить малышам загадки или стишки о грибах, которые подходят к картинкам.

Картинка для детей гриб (стихи о грибах, загадки о грибах) используются с целью закрепления знания названий основных частей гриба; при помощи них мы пытаемся вспомнить, как и какими частями, а также характерным местом своего обитания отличаются друг от друга те грибы, которые сегодня изучали.

Загадки про грибы

Например, можно предложить такие стишки и загадки:

Шапочка моя –

Там, где хвоя.

На солнце блестит,

В руках скользит. (масленок)

С толстой ножкой, невелик,

В мох укрылся…(боровик).

Если заберусь в корзину –

Будет вам запас на зиму.

Очень я хорош на вкус!

Догадались? Это … (груздь).

Водят дружный хоровод

Рыжие сестрички.

Каждый сразу тут поймет:

Перед ним … (лисички).

На пеньке сидит отважно

Кучка храбрецов-ребят.

Их легко узнает каждый:

Кто ж не знает про ….(опят)?

Всех оттенков и цветов

Шапочки у тех грибов.

Собирайте их без спешки,

Очень хрупки …(сыроежки).

Посмотрите на видео загадки про грибы:

Как завершение занятия, для включения в работу моторной памяти, в итоговой части предлагаем малышам поработать с раскраской. Раскраска гриб настраивает малышей на спокойный лад.

Раскраски с грибами

По окончании работы нужно рассмотреть все результаты и даже сделать импровизированную выставку окрашенных в яркие тона грибов.

Презентация «грибы для детей» на видео:

Картинки с грибами

Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибами-домиками.

Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.

Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:

Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.

Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые – иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.

Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.

Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:

Задания

Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.

Сыроежки

Какого цвета шляпки у этих грибов?
Объясни, о чем рассказывает их название?

Посчитай: один опенок – два опенка – три…
Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?

Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)

Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)

Подберезовик

Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).

Боровик (белый гриб)

Опиши внешний вид боровика.
Объясни, почему его называют еще и «белым»?
Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?

Почему нельзя срывать мухоморы?
Какие еще несъедобные грибы ты знаешь?

Бледная поганка

Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
Почему никто не набирает вредных грибов?

Игры

Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:

Собираем грибочки

Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.

Чем же мы похожи?

Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.

Веселые кулинары

Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т.п.

Ах, какой у нас опенок!

Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.

Сказки от сказочников

Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик – царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.

Мозаика: найди кусочек

Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.

Полное лукошко

Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.

Загадки

С детьми очень полезно учить загадки по выбранной теме. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но тауже существенно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать трудные звуки. Вот подборка подходящих загадок, которая называется Корзина с грибами для малышей:

Раскраски

Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.

Все грибы объединены в царство, а раз так, то и царь должен у них быть. У лесных грибов главным считается белый гриб-боровик и трон его чаще всего можно найти под сосной.

Остальные грибы за тысячи лет тоже успели выбрать себе подходящее место жительства, поэтому теперь у каждого гриба есть свое любимое дерево.

Рыжики предпочитают прятаться в еловых и сосновых лесах.
Маслята тоже любят хвойные чащи.
Подберезовики растут на полянках и лужайках, под стройными березками. Они компанейские товарищи и по одному редко встречаются.
Подосиновикам гостеприимно дают кров осинки.
Опята-ребята очень любят на пнях расположиться.
Лисички прячут свои рыжие ушки в мягкой травке на опушке, в смешанных лесах.
Дубовику хорошо в дубовых рощах.
Сыроежкам нравятся лиственные деревья.
Шампиньоны – самые требовательные грибы. Им нужна среда, богатая удобрением.

Изображения всех этих грибов можно распечатать бесплатно или скачать из нашей коллекции черно-белых картинок для малышей.

«Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут» , — утверждает народная мудрость.

Некоторые грибы не просто вредны, но даже опасны! Самый честный из них мухомор. Он настолько яркий, что как будто предупреждает человека – «не трогай меня!».

А вот остальные очень даже хитрые и изо всех сил притворяются съедобными. Они так и называются – «ложные». Ложные лисички, опята, боровики, маслята, шампиньоны – почти у каждого благородного гриба есть свой оборотень!

Поэтому для того, чтобы случайно не отравиться, придется познакомиться и с ядовитыми грибами тоже. Ведь кто знает, когда они нам в корзинку захотят запрыгнуть?!

Раскраска грибы для детей на нашем сайте – совершенно безопасная возможность начать ориентироваться в многообразии грибного мира.

Как легко нарисовать грибы? Советы для начинающих художников

Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?

Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:

В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.

Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:

Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба

Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.

Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.

Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.

Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.

Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?

Чтобы нарисовать гриб рыжик:

Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута

Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.

Фото: гриб рыжик и его рисунок красками

Чтобы нарисовать гриб лисичку с помощью геометрических фигур:

Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии

У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.

Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.

За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.

Гриб лисичка: фото

Рисовать белый гриб проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.

Рисуем полукруглую шляпку
Дорисовываем толстую ножку
Раскрашиваем карандашами или красками

А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.

Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.

Царь грибов — белый гриб

имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.

Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.

Фото: гриб сморчок

Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.

Нарисуйте круг
Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
Удаляем вспомогательные линии
Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками

Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.

Гриб подберезовик: фото

Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото

Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.

Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.

А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.

Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.

Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.

Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.

А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.

ВИДЕО: Как нарисовать грибы?

Пошаговое рисование грибов в детском саду. Как увлекательно организовать занятие по рисованию на тему «Грибы» в старшей группе ДОУ

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Тема: «Грибы прячутся в траве».

Программное содержание:

Предварительная работа: Чтение стихотворений и отгадывание загадок о грибах, рассматривание иллюстраций с изображением грибов и исследования их муляжей, составление изображения гриба на плоскости из частей (ножка и шляпка), показ аналогий (зонтик, детская песочница, настольная лампа). Лепка грибов из пластилина, соленого теста. Игровые упражнения по рисованию вытянутых овалов, половинок круга.

Словарь: шляпка, ножка, круг, овал, половинка круга.

Индивидуальная работа с детьми: ___________________________________

__________________________________________________________________

Методы и приемы обучения: наглядные: образец, показ, анализ детских работ; словесные: обследование, пояснение, художественное слово; игровые: игровой момент, сюрприз; практические: упражнения в рисовании.

Материалы и оборудование: акварельные краски, листы бумаги голубого цвета, оборудование для рисования красками.

Зрительный ряд: Компьютерная презентация на заданную тему. Муляжи грибов, корзинка. Игрушки – белочки. У воспитателя лист бумаги для показа способов рисования, фигурки двух-трех белочек, картинка с изображением съедобных и несъедобных грибов. Варианты композиций «Грибы», картонные овал и круг. Комплект технологических карточек по рисованию грибов.

Звуковой ряд: детские песни «Про грибочки» , «За грибами» .

Длительность: 15 минут.

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: рисование гуашевыми красками.

Тема: «Грибы прячутся в траве».

Программное содержание:

1. Учить детей изображать грибы из двух частей: ножка – вертикальные полоски, шляпка – половина круга. 2. Закрепить умение закрашивать шляпку, повторяя очертание нарисованной фигуры. 3. Вызвать интерес к созданию композиции «Грибы на полянке». 4. Воспитывать у детей любовь и интерес к природе.

Ход занятия:

Мы с вами, ребята отправимся в осенний лес. Давайте закроем крепко – крепко глазки, глазки открылись, вокруг себя мы покружились и на лесной дорожке очутились.

Мы идем тропинками

Мы идем дорожками

Мы идем с лукошками

Мы идем с корзинками

Прибегают белочки, здороваются с ребятами, и предлагают отгадать загадку о том, что они больше всего любят:

«Под сосною у дорожки, Кто стоит среди травы, Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка есть – нет головы».

Рассказывают, что в их лесу выросло много грибов. А скоро наступит зима, и если они не запасут на зиму хороших грибов, то будут голодать. А вот какие грибы хорошие, а какие ядовитые они не знают и просят ребят помочь им разобраться. Дети помогают белочкам разобрать грибы на две кучки: съедобные и несъедобные, а заодно повторяют названия грибов. Самые лучшие грибы – белые. У них коричневые шляпки и белые ножки.

Физминутка «За грибами»

Все зверюшки на опушке
Ищут грузди и волнушки.
Белочки скакали,
Рыжики срывали.
Лисичка бежала,
Лисички собирала.
Скакали зайчатки,
Искали опятки.
Медведь проходил,
Мухомор раздавил.

Дети идут в хороводе.

Скачут вприсядку,
срывают воображаемые грибы.
Бегут по кругу,
собирают воображаемые грибы.
Скачут стоя,
срывая воображаемые грибы.
Идут вразвалку,
затем топают правой ногой.

В. Нищева

Воспитатель ставит картинку перед детьми и обращается к белочкам: не горюйте, белочки, мы с детьми как раз собирались нарисовать в лесу много белых грибов. Я сейчас покажу вам, как нарисовать белые грибы.

Последовательность выполнения работы:

Рисование маленьких белых грибочков:

Примакиванием белой краской ставим вертикальные мазки, прикладывая кисть всем ворсом к бумаге, ножки получились прямыми; – хорошо промыть кисточку, окунуть ее ворсинки в коричневую краску; – горизонтальным мазком сверху ножек рисуем к ножкам шляпки. Ножки стоят, а шляпки лежат на них.

Рисование больших грибов:

Ножка гриба овальная, рисуем ее с помощью ладошки, сначала обводим свою руку простым карандашом, а потом закрашиваем кисточкой.

Шляпка – полукруг, половинка круга, над ножкой проводим горизонтальную линию и рисуем половину круга, раскрашиваем по форме.

Шляпка бывает коричневая, красная.

Травку дорисовываем кисточкой мазками.

Пальчиковая гимнастика «Грибы»

Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик сел и съел, Оттого и потолстел.

В процессе занятия педагог от лица игровых персонажей побуждает детей рисовать грибы аккуратно. Белочки хвалят те грибы на рисунках, у которых ровные ножки и шляпки (мазки положены вертикально и горизонтально).

В конце занятия рисунки помещают на стенде вплотную друг к другу. Белочки восхищаются большим лесом, в котором много белых грибов.

Затем белочки зовут нескольких детей помочь им найти крепкие белые грибы, которые можно заготовлять на зиму.

А нам пора возвращаться в детский сад. Мы идем тропинками,

Мы идем дорожками.

Глазки закрываем, открываем,

Вокруг себя повернулись

И в детский сад вернулись.

Варвара Павленко

Цель : Вызвать у детей интерес к рисованию осенних даров леса- грибов; Учить рассматривать их части, цвет; закрепить знания детей о том, что есть грибы съедобные и несъедобные. Познакомить с одним из несъедобных грибов – мухомором . Упражнять детей в рисовании кистью , гуашью. Закреплять ранее приобретенные навыки рисования . Воспитывать аккуратность в работе.

Предварительная работа : 1) рассматривание иллюстраций – грибов, осенней природы. 2) Беседа об осени, о ее дарах. 3) загадки 4) Чтение стихов о природе. 5) Дидактические игры и упражнения по теме.

Ход занятия:

Ребята, посмотрите какие нам грибы, сегодня принес Мирослав из леса! Как они называются (мухомор )

Правильно ребята, мухомор ! Мухомор очень красивый , но и очень ядовитый гриб. Ножка мухомора белая , в белой пушистой юбочке. Шляпка – ярко- красная, в белых пятнышках- чешуйках. Если ты увидишь мухомор в лесу , не топчи и не уничтожай его! Мухоморами в лесу лечатся некоторые птицы и звери, например лоси. Вот небольшой стих про него :

С красной шляпкой в белых точках Здесь красуются грибочки. Словно все сошли с картинки – Так и просятся в корзинку, Тут набрать их можно гору. Да ведь это Мухоморы ! Очень гриб собой хорош, Только нас не проведешь, Потому что он, по слухам, Вреден всем, не только мухам!

Вот такой стих! А теперь я вам предлагаю нарисовать этот красивый гриб ! Попробуем? С чего же мы начнем рисовать наш гриб ? Конечно с его ножки! Давайте возьмем кисточки и белую краску! смотрите и повторяйте!

Теперь пока сохнет наша шляпка, мы с вами нарисуем травку! возьмите зеленую краску и возле ножки нарисуйте травку! Молодцы.

А теперь давайте немного передохнем! выйдите на ковер и повторяйте за мной :

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки качнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем –

Крылья сложили назад.

Молодцы! Теперь присядьте за столы и продолжим! Нам осталось нарисовать белые точечки на шляпке и наш гриб будет готов! Возьмите ваши кисточки и белую краску. Нарисуем пятнышки.

Какие красивые грибочки у вас получились! А теперь давайте повесим ваши рисунки на стенд, чтобы все родители могли их увидеть. (Воспитатель вешает рисунки на стенд) . Рассматривание рисунков, заключительная беседа. Оценка детских работ. Вот такие работы у нас получились.

Конспект ННОД в подготовительной группе, тема: «Грибы»

Цели:

Уточнить знания детей о грибах, правилах сбора грибов.
Познакомить детей с пословицами о грибах, учить понимать смысл пословиц.
Учить детей понимать происхождение слов-названий грибов.
Упражнять в заучивании, четком и быстром произнесении скороговорки.
Закреплять знания о цифрах, умение отсчитывать заданное количество предметов, решать задачи на сложение и вычитание.
Совершенствовать изобразительные умения.
Развивать творческое воображение, речь, мышление.

Оборудование:

Картинки или фотографии с изображением грибов.
Математические веера с цифрами.
Плоскостные изображения грибов (в большом количестве).
Простые и цветные карандаши, листы бумаги.

Примеры работ детей к занятию «Грибы».

Ход занятия:

Есть такая пословица: «Весна красна цветами, а осень – грибами». Как вы ее понимаете?
Почему же грибов много именно осенью? Какую погоду они любят? Сырую, дождливую, но теплую погоду. Именно такая бывает в начале и середине осени.
Если дождик и тепло, гриб считает – повезло!

А вот еще пословица про грибы: «Выдранный гриб навек погиб, срезанный под корешок – дает приплода мешок». Можете объяснить смысл этой пословицы? Грибы нужно не вырывать с корнем, а срезать, оставляя корень в земле – тогда вырастут новые грибы.

Так почему же говорят: «Не всякий гриб в кузовок кладут»? Есть грибы съедобные, которые можно приготовить и съесть, а есть грибы ядовитые – их не только есть, даже трогать нельзя! Какие вы знаете ядовитые грибы? Мухомор, поганка, ложный опенок. В ядовитых грибах есть яд, который может вызвать отравление. Даже если не трогать гриб, а растоптать его ногой, яд останется на обуви, обувь снимают руками, а руки не всегда моют тщательно. Да, к тому же, если человеку гриб не годиться, это не значит, что его уничтожать нужно.

Вот мухомор. Для человека он ядовит, а лесным обитателям сгодится. Олени жадно ищут мухоморы и съедают их. Улитки и слизняки прогрызают в шляпках мухоморов дырки. Белки даже сушат их на зиму. В лечебных целях. Люди, кстати, тоже уже научились использовать мухоморы как лекарство от некоторых серьезных болезней.

О чем рассказывают названия грибов

Нет, грибные имена непонятны для меня:
Ведь не хрюкают свинушки,
Не волнуются волнушки, не кричат опять опята,
Не бодаются козлята,
У лисичек нету шубки.
Как узнать, чьи это шутки?

Некоторые названия грибов говорят о месте, в котором они выросли. Как вы думаете, под каким деревом растут подосиновики? Под осиной. А под каким деревом растут подберезовики? Под березой. А под какими деревьями растут дубовики? Под дубами.
Название опята происходит от слова «пень», ведь с одного пенька можно насобирать целую корзинку опят.

А некоторые грибы получили название за свой цвет и внешний вид.
Лисички назвали так за оранжевый цвет, похожий на цвет лисьей шубки.
Бледные поганки имеют бледно-серый цвет.
Грибы под названием серая рядовка люди называют просто серенькие или мышата.
Грибы рыжики какого цвета? Рыжего, оранжево-коричневые.
А грибы зеленушки? Зеленые. А попробуйте догадаться за что получил свое название гриб сморчок? Он весь в складках, как бы сморщенный.
У грибов маслят масляные шляпки блестящие и липкие, как-будто маслом смазанные.

А сыроежками называют грибы, которые можно есть … сырыми.

Скороговорка про грибы

Давайте разучим и постараемся быстро признести скороговорку: «Гриша шел, шел, шел, белый гриб нашел».

Гимнастика для глаз

Найдите глазами картинку с изображением гриба, которого считают самым важным среди всех грибов.
(Боровик или белый гриб)

Найдите глазами картинку с изображением гриба, который «красен, да для здоровья опасен».
(Мухомор)

Найдите глазами картинку с изображением гриба, про которого можно сказать «масляна головушка».
(Масленок)

Найдите глазами картинку с изображением таких грибов:

Нет грибов дружней, чем эти –
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
(Опята)

Реши задачки про грибы

Решите загадку и покажите ответ-цифру на математическом веере.

Ёжик по грибы пошел.
Десять рыжиков нашел.
Десять положил в корзинку,
Остальные же – на спинку.
Сколько рыжиков везешь
На своих иголках, ёж?
(Два)

Однажды Леший с Водяным
Бродили по местам грибным.
И нашли под елью скоро
два огромных мухомора.
Походили у осин
И нашли еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько собрано грибов?
(Три)

Сбор грибов

Выберите на математическом веере цифру, кроме тех, которые были ответами на задачи. Покажите, какие цифры вы выбрали. А теперь сходите на полянку-ковер и наберите столько грибов, сколько показывает ваша цифра.

Рисование «Сказочный гриб»

Мы видели на картинках и фотографиях много разных грибов. Некоторые грибы видели в лесу или на столе, приготовленными для еды. А нарисовать я предлагаю вам гриб сказочный – такой, какого никто не видел, какой может быть только в сказке.

Хорошо подумайте, какой характер у вашего гриба? Добрый, сердитый? А может это будет гриб-воин, гриб-мудрец, гриб-модник или гриб-домик. А может вы придумаете и нарисуете целое семейство сказочных грибов.
Как будет выглядеть ваш гриб? Высокий или низкий? Тонкий или широкий? Какой формы его шляпка?
Продумайте цвета, которыми будете раскрашивать свои грибы. А также не забудьте о фоне: если оставить фон белым, получится так, как-будто гриб растет на снегу.

Рисование – один из ведущих видов детской деятельности в ДОУ, представляющий собой важное средство развития, познания мира. В старшей же группе у ребенка формируется чувство цвета и эстетический вкус. И задача воспитателя – построить занятие изобразительной деятельностью так, чтобы оно прошло максимально интересно и продуктивно. Это особенно важно для ребят, у которых уже отчетливо проявляются художественные таланты.

Что необходимо учесть при подготовке к занятию по рисованию по теме «Грибы» в старшей группе ДОУ, в отличие от более ранних работ на эту тему

Какие краски можно использовать, какую основу.

При рисовании грибов в качестве основы мы используем обычный лист бумаги формата А4. Причем, если предполагается, что дети будут рисовать акварелью или гуашью, то воспитатель заранее тонирует бумагу: это может быть зеленоватый цвет, либо двухцветная тонировка – вверху идет голубая полоса неба, остальная часть представляет собой зеленый травяной фон.

Что касается рисования цветными карандашами либо восковыми мелками, то здесь тонировка не требуется – в процессе изобразительной деятельности дети сами рисуют предметы, объекты, а затем оформляют соответствующий фон.

Рисовать грибы можно как красками (акварель, гуашь), так и цветными карандашами, восковыми мелками. Фломастеры на занятии использовать не рекомендуется, поскольку таким способом очень трудно передавать различные цветовые оттенки, и, по сравнению с карандашами, нет такой пользы для развития мелкой моторики. Однако фломастеры можно предложить ребятам в уголке ИЗО для творчества в свободное время.

Какие техники и приёмы рисования будут применяться

Обучение рисованию воспитанников старшей группы идет по стандартному, а также по нетрадиционному пути . Традиционно дети учатся рисовать красками и карандашами. В рамках кружков часто идут занятия нетрадиционными техниками (набрызг, кляксография, монотипия и многие другие). Однако сегодня многие современные педагоги успешно вносят в основное занятие элементы необычных техник.

В старшей группе ДОУ дошкольники совершенствуют умение передавать в рисунке образ предмета, объекта, в том числе объекта литературного произведения. Если младшие дошкольники (младшая и средняя группа) тот же гриб рисуют схематично (шляпка в виде полукруга и ножка, похожая на столбик), то теперь этот объект живой природы прорисовывается более детально : обращается внимание, что ножка утолщается книзу, некоторые грибы (опята) под ножкой имеют характерный ободок («юбка»), на шляпке могут быть налипшие травинки, листики.

На этом этапе внимание детей следует привлекать к различию предметов по форме, размеру, соотношению частей и, соответственно, воспитатель должен добиваться того, чтобы ребята передавали эти нюансы в своих рисунках. Например, изображение грибов обычно дополняется фоновым пейзажем, при этом сам гриб на детском рисунке по размеру должен быть меньше, например, пенька или кустика, но в то же время больше ягоды (в отличие от раннего дошкольного возраста, когда на рисунке гриб может быть одинаково размера с деревом).

Кроме того, в возрасте 5–6 лет закрепляется умение передавать на бумаге расположение предметов в пространстве . К примеру, грибы ребенок рисует внизу своей картины, а птичка уже будет сидеть вверху на ветке дерева.

В старшей группе формируется навык прорисовывания контура предмета простым карандашом , причем нажим должен быть легким, чтобы потом не оставалось грубоватых линий, портящих рисунок. Если раньше малыши рисовали сразу цветными карандашами либо гуашью, то теперь ребята вначале изображают очертания предмета простым карандашом, а потом аккуратно раскрашивают его.

Если дошкольники используют на занятии цветные карандаши, то их задача – передавать оттенки с помощью определенной силы нажима, добиваясь, таким образом, до трех оттенков одного цвета.

При работе с акварелью внимание акцентируется на легкости и прозрачности цвета, а также плавности перехода от одного тона к другому.

Дети 5–6 лет совершенствуют умение рисовать кистью: для получения широких линий используется весь ворс, тонкие же прорисовываются только кончиком. Аналогично получаются мазки и пятнышки (прикладывание всего ворса либо касание кончиком кисти).

Какие дополнительные виды изобразительной деятельности можно задействовать (лепка, аппликация)

Тема «Грибы» предоставляет большие возможности по использованию на занятии дополнительных видов художественной деятельности. Конечно же, это лепка и аппликация. Например, детям будет очень интересно вначале изобразить мухомор, а затем украсить его красивую ярко-красную шляпку белыми пятнышками из пластилина. Другой вариант интеграции – «посадить» на грибок жучка (например, божью коровку) из пластилина, и не просто схематично, а с отдельно вылепленными ножками, усиками из жгутиков. Интересно смотрится зеленая гусеница, вылепленная из нескольких пластилиновых шариков. С помощью пластилинографии также можно оформить солнышко в одном из верхних углов рисунка.

Что касается аппликативных деталей, то можно внести в композицию объемность, приклеив внизу полосу зеленой травки с надрезами (приклеиваем только нижнюю часть, а надрезанная часть остается свободной – травка словно колышется на ветру).

Можно ли индивидуализировать задания по замыслу и по уровню сложности

В старшей группе уже более отчетливо проявляются различия между детьми: у кого-то просматриваются хорошие способности к изобразительной деятельности, стремление заниматься ею. Таких детей, конечно же, нужно поощрять, еще больше развивать в них интерес к творчеству. Один из вариантов – предложить нарисовать какие-то дополнительные объекты к композиции (например, мышку, сидящую под грибом, или бабочку, порхающую сверху).

Какое место тема «Грибы» занимает в картотеке подобных, на каком этапе изучается. Конкретные варианты индивидуальных и коллективных композиций в рамках темы

Чаще всего занятия по художественному творчеству на тему «Грибы» проводится в начале учебного года в рамках темы «Дары осени». Оптимально, если рисованию грибов будет предшествовать их лепка либо аппликация.

Композиция может представлять собой осенний лесной пейзаж – грибы на фоне деревьев, травы и пр. Если мы хотим добавить в рисунок ягоды, то нужно оговорить с детьми, что мы рисуем летнюю картинку.

Интересный вариант – предложить ребятам изобразить натюрморт (например, корзина с грибами).

В старшей группе ребята уже успешно справляются с сюжетными заданиями – например, изобразить эпизод из сказки В. Сутеева «Под грибом». Причем, в данном случае задание можно индивидуализировать: каждый ребенок рисует грибок и какого-то одного персонажа, который прячется здесь от дождя (зайчик, мышка, лягушка, воробей). Более сильные дети, которые хорошо и быстро рисуют, могут изобразить сразу двух и более сказочных героев.

Можно вспомнить сказку «Война грибов с ягодами» (в обработке В. Даля), с которой ребята знакомились в средней группе, и предложить нарисовать подобный сюжет (одновременно рисуются и грибы, и ягоды).

Оригинальная тема для занятия – рисование сказочного гриба, какого не существует в реальности, он может быть только в сказке. Каждый ребенок нарисует гриб со своим характером. Чтобы помочь ребятам определиться с выбором, воспитатель предлагает такие варианты, как гриб-воин, гриб-мудрец, гриб-модник и даже гриб-домик. Кто желает, даже может изобразить целую семейку таких волшебных грибов.

Темой занятия могут стать только ядовитые грибы – дети особенно любят рисовать мухоморы с их красивой пятнистой шляпкой.

Дошкольники очень любят коллективную работу. Воспитатель может заранее приготовить лист ватмана, затонированный под лесной пейзаж (можно нарисовать также травку, кустики), а дети должны нарисовать и вырезать любой гриб. В конце грибы прикрепляются магнитиками к основе либо приклеиваются.

Как известно, грибы очень хорошо растут под дождем. Можно предложить детям нарисовать подобную картинку. При этом воспитатель должен акцентировать внимание на том, что капли изображаются в одном направлении. Также дети рисуют дождевые тучки, причем, капли должны начинаться от середины тучки, а не от края.

Что можно использовать в качестве мотивирующего начала занятия

Чтобы дошкольники лучше поняли признаки и свойства изображаемых предметов, воспитатель постоянно проводит работу по познанию детьми окружающего мира. Без этого невозможно ни одно занятие рисованием. Так, прежде чем предложить ребятам нарисовать грибы, педагог проводит занятие на эту тему, где подробно рассказывает о том, что это за объекты живой природы. Обязательно демонстрируются картинки с изображением всевозможных видов грибов, педагог объясняет отличие съедобных от ядовитых. Также хорошо затронуть тему культуры поведения в лесу.

В качестве мотивирующего начала занятия возможно предложить сказку про грибы, которых существует великое множество. Например, стоит вспомнить произведение русского народного фольклора «Война грибов с ягодами» в обработке В. Даля или известную сказку В. Сутеев «Под грибом». Заданием детям будет нарисовать понравившийся эпизод из сказки. Кстати, эту сказку можно интересно обыграть: в гости к ребятам пришли игрушечные персонажи и просят помочь им спрятаться от дождя – нарисовать большой гриб, где бы они все могли укрыться.

Кроме того, можно порекомендовать и другие, менее известные литературные произведения: Э. Шим «Храбрый опенок», Н. Павлова «Две сказки о грибах», А. Лопатина «Знакомство с грибами», Н. Сладков «Мухомор» и «Хоровод грибов», В. Зотов «Опенок Осенний». В этих литературных сказках и рассказах затрагиваются различные вопросы, например, как появились названиям грибов, возможно ли грибы вырастить на огороде, как полезные грибочки могут превратиться во вредные. Многие эти аспекты можно обыграть на занятии и придумать на их основе интересную мотивацию. Например, рассказать, что грибы росли возле дороги и стали вредными (поскольку впитывали в себя вредные выхлопные газы), а задача детей – нарисовать новые полезные экологически чистые грибы, которые растут в лесу.

Для развития речи и расширения кругозора детей хорошо познакомить их с приметами пословицами о грибах. Например, по примете «Где красный мухомор, там белый гриб неподалёку сидит» можно создать целую композицию (как вариант «Где один маслёнок уродился, там и другие рядышком разбежались»).

Конспекты занятий по рисованию

Образцы и пояснение порядка выполнения работ на указанную тему в старшей группе

Рисунок гуашью «Летние грибочки» (фото 1). Воспитатель заранее тонирует основу. Дети изображают грибы и улитку.

Рисунок акварелью на белом фоне (фото 2). Дошкольники вначале изображают семейку боровиков, а затем дополняют рисунок травкой (контур изображения вначале прорабатывается простым карандашом, затем раскрашивается акварелью, травка рисуется кончиком тонкой кисти отрывистыми линиями).

Летний пейзаж представлен подосиновиками разного размера, травкой, ягодами и пчелкой (фото 3). Рисунок интересен сочетанием нескольких техник – используются и цветные карандаши, и краски, и фломастеры. Вначале изображение выполняется простым карандашом, затем все детали раскрашиваются цветными карандашами, контур листьев обведен зеленым фломастером, голубой и зеленые фон выполнен акварелью.

Оригинальные рисунки «Опята в лукошке» (фото 4) и «Опята» (фото 7) представляют собой рисование с помощью ладошки: ребенок обводит свою ладонь и дорисовывает изображение с помощью деталей – в результате получается целая семейка грибочков. Затем рисунок дополняется необходимым фоном (корзинка, пенек, небо, солнце и т.д.

На фото 6 белый гриб изображен с помощью нетрадиционной техники – использование ватных палочек: вначале изображается контур предмета, который затем заполняется отпечатками ватных палочек.

Фото 8 «Под грибом» представляет собой детскую илюстрацию к сказке В. Сутеева «Под грибом». Привлекает внимание изображение воробья, которое, как и в предыдыщих рисунках, выполнено с помощью ладошки, которую ребенок предварительно окунул в краску. Дождевые капли нарисованы способом примакивания всем ворсом кисточки.

Необычны рисунки 5 и 9 – очень добрые и позитивные интерпретации на тему сказочных грибов. На фото 5 изображены волшебные грибы-домики, возле одного из них есть качели, также сделанные из грибов. Рисунок «Сказочная семейка грибов» очень яркий и красочный, выполнен гуашью.

Фотогалерея примеров готовых работ по теме «Грибы»

Рисунок гуашью рисунок акварелью на белом фоне рисунок карандашами, фломастерами и акварелью рисунок ладошкой рисунок цветными карандашами рисунок ватными палочками рисование ладошкой рисунок гуашью с элементов рисования ладошкой рисунок гуашью

В старшей группе происходит систематическое и последовательное ознакомление детей с разными видами изобразительного искусства, в основе которых лежит тематический принцип. Воспитатель продолжает развивать композиционные умения, совершенствует навыки сюжетного рисования на темы окружающего мира и художественных произведений. При изучении темы «Грибы» закрепляются знания детей о многообразном мире грибов, продолжается знакомство с природой родного края, воспитывается бережное отношение к ней. Структурируются знания об их форме, строении и цвете, развивается чувство композиции и сюжетной линии рисунка, а также продолжается знакомство с нетрадиционными техниками рисования.

Особенности педагогического руководства в организации занятий по рисованию

В старших группах большое внимание уделяется творческим заданиям, так как процесс обучения и творчества взаимосвязаны. Однако не стоит забывать и про активное использование игровых приёмов на занятиях, потому что игровая мотивация способствует возникновению у детей желания выполнить учебное задание. С этой целью кратко, но живо и эмоционально, воспитатель рассказывает вымышленную историю о том, что нужно помочь игровым персонажам (куклам, медвежатам, бельчатам и др). Главное – вызвать доброе отношение детей к персонажам и желание им помочь.

В процессе работы над темой «Грибы» с детьми 5–6 лет усложняется использование выразительных средств для передачи формы, цвета, композиционной и сюжетной составляющих. Таким образом, работа воспитателя направлена на закрепление и совершенствования ранее полученных знаний о рисовании геометрических фигур и передаче их через изображение в различных предметах окружающего мира с более сложной цветовой и детальной прорисовкой, а также большое значение приобретает художественный замысел ребёнка.

Развитие изобразительных умений и навыков старших дошкольников

Дети учатся изображать грибы более натурально. Особое внимание уделяется не только передаче формы и основной цветовой палитры (средняя группа), а развитию художественного замысла и воображения. В отличие от детей младшего возраста, которые часто изображают их, рисуя вертикальный и горизонтальный овал в центре листа бумаги, дети старшего возраста могут изображать разные по форме и величине, использовать цвета в зависимость от их видов, создавать различные сюжеты (в траве, под деревьями, на лесной поляне, в лукошке), а также включать в рисунок различных персонажей (бабочек, ёжиков, божьих коровок).

Можно использовать традиционные техники рисования (акварельными красками, гуашью, цветными карандашами или восковыми мелками) с использованием различных приёмов, например, рисование кистью (всей кистью, концом, закрашиванием в одном направлении). Нетрадиционные техники являются прекрасным способом создания маленьких шедевров, превращая детей в настоящих мастеров, а занятие – в творческую мастерскую. Такие техники не только вносят разнообразие в традиционный ход занятия, но и развивают творческий потенциал детей, воображение, детскую одарённость в рисовании. Среди нетрадиционных техник, которые воспитатель может использовать при обучении рисованию, следующие: рисование пальчиками, оттиск печатками, рисование солью и ватными палочками.

Эта тема позволяет развивать интерес к изобразительной деятельности, то есть наряду с рисованием, воспитатель может задействовать лепку, например, на тему «У медведя во бору грибы, ягоды беру», и аппликацию на тему «Грибная семья». На занятиях осваивается умение лепить их целого куска глины или пластилина разные по форме, вырезать из сравнительно большого листа бумаги, составлять декоративные композиции, закреплять технические умения (лепка с помощью стеки, тренировка различных видов срезов).

Педагог может предложить индивидуальные задания детям, которые проявляют особый интерес и способности к рисованию. Например, составить более сложную композицию: нарисовать осенний листок на шляпке гриба; изобразить солнечный или дождливый день, объяснив, что грибы растут быстрее после дождя; лесных жителей (ёжика или белочку, заготавливающих запасы на зиму) и другие сюжеты в зависимость от творческой активности как воспитателя, так и детей.

Роль сюжета и композиции в рисунках детей

Создание композиции играет важную роль в художественном развитии детей. Дети могут предложить свои варианты для расположения грибов на листе бумаги и их характерного окружения. Воспитатель корректирует их идеи и направляет в нужно русло. Правильному и чёткому представлению конечного результата способствует предварительная работа с детьми в начале занятия по рисованию, а также беседы на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, лепке, аппликации. Дети уже имеют представление о съедобных и ядовитых грибах, о том, где и как они растут и как правильно их собирать, какие звери питаются грибами, как правильно вести себя в лесу, то есть помимо художественного образования, закладываются основы экологического воспитания.

Классическая композиция включает изображение боровичков, подосиновиков, мухоморов и прочих в траве, на лесной поляне, в корзинке. Однако, как было отмечено выше, детям могут быть предложены индивидуальные задания с более сложной сюжетной композицией. Индивидуальные задания можно дать небольшим подгруппам детей из 3–4 человек. Работы потом могут быть объединены одним коллективным сюжетом (из детских рисунков сделать лесную грибную поляну и помочь мишке собрать всё; из рисунков съедобных и ядовитых грибов составить коллаж для книги «Помоги зверям узнать все о грибах»; предварительно нарисовать грузовик на большом ватмане, в кузов которого дети могут поместить нарисованные грибы и создать картину «Осенние дары леса» и т. д.). Разнообразить классические композиционные решения можно с помощью сказочных сюжетов (герои любимых сказок собирают грибы; герои сказки «Три медведя» пошли в лес за грибами, ягодами), рисования сказочных и фантастических грибов для разных персонажей (семь гномов ищут сказочный гриб для Белоснежки; герои любимых мультфильмов ищут на придуманной планете грибы причудливых цветов, чтобы разбудить спящих троллей).

Подготовка к занятию

В начале занятия воспитатель несколько минут отводит на активизацию познавательной деятельности детей, которая, в свою очередь, способствует формированию целостной картины для выполнения учебного задания. В качестве мотивирующего начала можно использовать сценки, когда в гости приходят любимые игрушки (кукла Маша, Мишка, Зайка, Белочка, Незнайка и др.), включив отгадывание загадок или чтение стихов. Далее следует побеседовать с детьми о видах (съедобные и ядовитые), найти схожие черты (грибы состоят из шляпки и ножки), обсудить отличия (форма и цвет шляпки, толщина и высота ножки). Далее воспитатель показывает картинки, слайды или муляжи разных грибов и называет их.

При составлении конспекта занятия необходимо обратить внимание на последовательность и виды заданий, которые планируется задействовать и правильно распределить время на каждый учебный этап:

Предварительная работа (2–3 минуты)
Основная часть (15–17 минут)
Физкультминутка (1–2 минуты)
Заключительная часть (подведение итогов) (2–3 минуты)

Пример конспекта занятия по рисованию в старшей группе на тему «Грибы»

О.Н. Мищук «Занятие по рисованию на тему «Мухомор в траве»

Когда ребёнок рисует, он свою чистую душу перекладывает на бумагу.

Поэтапное рисование мухомора

Особое внимание педагогу следует уделить объяснению всех этапов рисования мухомора.

Воспитатель показывает картинки с изображением съедобных грибов. Дети называют их и описывают особенности внешнего вида.

Фотогалерея: картинки съедобных грибов для показа детям

Воспитатель показывает картинки ядовитых грибов. Дети называют их и описывают особенности внешнего вида.

Фотогалерея: картинки ядовитых грибов для показа детям

Мухомор на белой ножке с юбочкой и ярко-красной шляпкой с белыми точками Бледная поганка на длинной тонкой ножке с юбочкой и желтоватой шляпкой Ложные опята со светло-коричневыми шляпками

Поделки из пенопласта своими руками

Преимущества материала

Вес материала, переносить легко, без применения грубой силы;
устойчивость к влаге, можно эксплуатировать на улице;
любое испорченное место в поделке можно исправить;
легко применить подставку для устойчивости;
не нужны дорогие материалы для обработки.

Недостаток пенопласта – это плохая переносимость огня и растворителя, легко можно уничтожить поделку.

Необходимые материалы для создания декораций

Для пенопластовых поделок вам стоит подготовить несколько материалов:

пенопласт;
канцелярский нож;
наждачка и надфиль;
шпатлевка;
клей и краска.

Плоские пенопластовые детали и формы, делать намного проще, с объемными поделками дело обстоит намного сложнее. Для удачных итоговых работ необходимо привыкнуть и научиться работать с таким материалом. Начать лучше с обычных плоских поделок, так набьется рука и вы привыкнете к работе с мягкими материалами.

Первым делом можно взять любую картинку и сделать из нее трафарет, используя нож канцелярский. Потому как вы не умеете еще работать с этим материалом, то работа может выходить не такой, как вы хотите, но используя наждачку, можно сделать ровную фигуру. Для склейки идей подходит любой клей.

Только имейте в виду, что для уличных фигурок обычный клей не подойдет, так как он может раствориться от воды. То же самое касается и красок для декорирования. Пенопласт используют самый разный, зависит от поделки и ожидаемого эффекта.

Пенопластовые фигурки

Такие фигурки станут чудесным украшением для вашего дачного участка. Ваша фантазия позволит сделать самые разнообразные плоские и объемные формы пенопластовых зверей и птиц. Самым оптимальным вариантом фигурок станут герои любимых мультфильмов, особенно для детей.

В саду можно поместить поделки на растительность: деревья, кусты, цветы. А если их сделать цветными, то это только придаст привлекательности. Когда у вас есть на дачном участке любые водоемы, то вполне можно вырезать фигуры лягушек, рыбок и крокодилов. Ваша фантазия и творческие руки сделают восхитительные творения, которые точно произведут положительное впечатление на гостей.

Помимо форм птиц и животных, можно украсить ваш участок грибами, цветами и фруктами. Размер вырезанной фигуры может абсолютно разным, начиная со статуэтки, заканчивая размером роста человека.

Поделки для дачи

Все мы знаем, что для украшения своего дачного участка, необходимо потратить очень много денежных средств, но сделать что-либо симпатичное из пенопласта – дешевое удовольствие. К зиме можно украсить участок маленькими и большими снеговичками. Возьмите проволоку и насадите на нее три шарика пенопластовых разного размера и сделайте ему смешную мордашку.

Можно придумать целую композиционную картину для дизайна ландшафта. Продумать каждую деталь, изобразить эскиз, подготовить материал и приступить к работе. Создать можно абсолютно любую фигуру: фламинго, лебедь, пингвин и множество других идей. Если есть фантазия, то будет и красота.

Поделки для домашнего интерьера

Очень интересный вариант использования пенопласта — создание камина. Он может служить элементом для украшения стен, для скрытия дефектов дома: дыры, сколы, трещины. Ножом вырезаются детали, нарисованные на пенопласте маркером. Сами элементы соединяются клеем или спицами.

Камин можно дополнить фанерой, чтобы была возможность использовать его как полочку для вещей и предметов. Самые изощренные идеи бывают и с имитацией кирпичной кладки, останется лишь покрасить и залить лаком.

Поделки для маленьких детей

Все дети любят внимание и подарки, а также творчество это их хобби. Уделите им немножечко внимания и создайте с ними чудесные изделия. Для их развития можно создать пенопластовый алфавит и сделать его цветным и красивым. Вам понадобится только лист пенопласта, маркер, канцелярский нож и шаблон для букв. Перенесите шаблон на пенопласт, вырежьте, раскрасьте и наждачной бумагой зачистите.

Пенопласт может послужить материалом для создания маленького домика, а также дома для самого ребенка, про это хорошо описано на сайте. Мальчику можно изготовить корабль или автомобиль, которые не боятся воды.

Пенопластовая птичка

Подготовьте шаблон и, с помощью маркера, перенесите изображение птицы на пенопласт. Возьмите острый канцелярский ножи вырежьте по контуру фигуру, сверху стоит покрыть шпатлевкой. Наносится она в два слоя, но только после высыхания можно продолжать, как только второй слой будет готов – наждачной бумагой можно избавиться от всех ненужных неровностей.

Для покраски изделия лучше всего использовать краску на водо-эмульсионке с колером определенного цвета. Значимость краски заключается в цвете и в защите от лака.

Заканчивается работа над изделием тем, что наносится слой лака, а лучше даже несколько слоев. В конце берете свою чудесную поделку и помещаете в то место, которое считаете наиболее подходящим.

Пенопластовый гриб

Данный вид поделок можно создавать в маленьком размере и в огромном для ваших клумб и дачных растений.

Во время работы над грибом, наиболее выгодно будет делать отдельно шляпу и ножку, а только уже в конце, используя клей, соединить их. Для устойчивости к погодным условиям необходимо покрасить гриб в акриловую краску, и обязательно нанести лак.

Павлин из пенопласта

Интересным вариантом будет создание тела павлина из объемного куска пенопласта, а красивый и элегантный хвост из плоского. Эти детали делаем отдельно друг от друга, а в конце соединить их клеем, покрыть шпатлевкой и создать свою цветовую гамму. Необходимым дополнением являются слои лака.

Когда вы делаете очень большую фигуру птицы, то самое главное это подготовить каркас фигуры, заполненную монтажной пеной.

Были рассмотрены лишь самые простые идеи пенопластовых поделок своими руками, их существует очень много. Ваша фантазия поможет сделать процесс увлекательным и результативным, вы сможете расслабиться.

Такой материал как пенопласт является только экологически чистым продуктом, именно поэтому дети могут с ним работать. Для них это будет удивительно и познавательно, сможете сделать для него много развивающих игр.

Фото подборка самодельных поделок из пенопласта

Грибы карандашом. Детям о грибах – грибные картинки и рассказы

В статье подробно описывается процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех людей, которые увлекаются рисованием или еще только мечтают научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, обучить их рисованию.

Многие неопытные художники задумываются о том, как нарисовать грибы. Чтобы правильно нарисовать грибы карандашом, а затем раскрасить их, можно рассмотреть красивые и четкие фотографии, которые можно найти в энциклопедиях и познавательных журналах. А можно нарисовать грибы в лесу с натуры, если есть такая возможность. На природе удобнее всего делать зарисовки простым карандашом либо ручкой, а раскрасить их можно уже дома.

Перед тем как нарисовать гриб надо подготовить:

1. Линер;
2. Карандаш;
3. Карандаши разнообразных оттенков;
4. Стирательную резинку;
5. Альбомный лист.

Рисовать грибы лучше поэтапно:

1. Начертите ножки трех грибов и линию, обозначающую землю.

2. Схематично изобразите шляпки грибов. Пока что грибы похожи на молоточки, но это только эскиз, позже рисунок станет более реалистичным.

3. Прорисуйте шляпку крайнего грибка.

4. Нарисуйте нижнюю часть шляпки большого гриба.

5. Прочертите верхнюю часть шляпки гриба.

6. Изобразите шляпку последнего грибка.

7. Нарисуйте травинки и листочек, лежащий на шляпке одного из грибов.

8. Обрисуйте изображение линером.

9. Резинкой уберите карандашный эскиз.

10. Раскрасьте шляпку и грибок маленького гриба. Раскрашивая и рисуя грибы, учитывайте особенности их строения. Например, в данном случае изображены сыроежки, шляпки которых бывают разных оттенков. Шляпки же белых грибов могут быть окрашены в коричневый цвет, а не в желтый или же красный. А у мухоморов, например, на ножке имеется характерная «юбочка».

11. Раскрасьте шляпку большого гриба, используя для этого желтые, коричневые и рыжие тона карандашей.

12. Проштрихуйте нижнюю часть шляпки гриба и его ножку карандашами серых и коричневых оттенков.

13. Раскрасьте третий гриб теми же цветами, что и большой.

14. Траву, а также листик закрасьте зеленым карандашом.

Рисунок лесных грибов готов. Нарисовать грибы детям тоже будет не трудно, особенно если им помогут их родители. Малышам наверняка понравится раскрашивать грибочки не только карандашами, но и фломастерами либо красками.

Приглашаем Вас и Ваших детей на в нашу Школу живописи «Art People Project»!

уникальных обитателях природного мира, занимающих срединное положение между царством животных и растений.

Урок на тему «Грибы» — думаем, рассуждаем, узнаем

Если спросить малышей, к какой группе относятся грибы, они, без сомнения, ответят – к растениям.

В качестве доказательств могут быть приведены следующие доводы:

неподвижный образ жизни;
пассивное питание (растворенными в воде веществами).

Размышляем, на какие большие группы делятся все грибы? Конечно же, на грибы съедобные и грибы не съедобные.

В изучении съедобных грибов вам поможет видео-презентация «Съедобные грибы»:

Карточки с изображениями грибов

Как правило, ребятишки знают следующие виды:

белый цвет пластинок под шапкой;
наличие специфического мешочка у основания ножки гриба.

Лисички. Необычные рыжие грибы, у которых ножка плавно переходит в шляпку с волнистым краем.

Загадки про грибы

Например, можно предложить такие стишки и загадки:

Шапочка моя –

Там, где хвоя.

На солнце блестит,

В руках скользит. (масленок)

С толстой ножкой, невелик,

В мох укрылся…(боровик).

Если заберусь в корзину –

Будет вам запас на зиму.

Очень я хорош на вкус!

Догадались? Это … (груздь).

Водят дружный хоровод

Рыжие сестрички.

Каждый сразу тут поймет:

Перед ним … (лисички).

На пеньке сидит отважно

Кучка храбрецов-ребят.

Их легко узнает каждый:

Кто ж не знает про ….(опят)?

Всех оттенков и цветов

Шапочки у тех грибов.

Собирайте их без спешки,

Очень хрупки …(сыроежки).

Посмотрите на видео загадки про грибы:

Раскраски с грибами

Презентация «грибы для детей» на видео:

Картинки с грибами

Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибами-домиками.

Как нарисовать гриб – рисуем подберёзовик.

Ну и ну, вроде только что рисовала вербу и мать-и-мачеху, оглянуться не успела, а уже и лето в разгаре – на рынке уже добрые люди продают грибы, да какие большие! Когда они вырасти-то успели?

Самой пойти на грибную охоту недосуг, так что я купила «дары леса» и теперь буду рисовать и писать урок поэтапного рисования грибов.

Шла домой и гадала – а какие грибы-то? Подберёзовики или подосиновики? Форма у них одинаковая, разница в цвете шляпки: оранжевая или бурая. А у кого какая?

Посмотрела в интернете – ага! С бурыми шляпками – ПОДБЕРЁЗОВИКИ. Так и запомню.

Рисуем грибы подберёзовики поэтапно с натуры

Выбираю парочку грибов покрасивее, сначала рисовать буду карандашом.

Тему «Грибы» мы не раз повторяем в течение года – и раскраску грибы раскрашивали и белочку кормили и зонт с грибочком сравнивали. Мне казалось, что я имею чёткое представление, как грибы выглядят – шляпка и ножка. Дааа, а вот сейчас я наконец-то вижу настоящие, а не схематические грибы. Надо же – какие ножки-то у подберёзовиков массивные. И ещё так интересно расклешённые книзу. А я думала – у грибов ножки как ровная колонна, а вот, оказывается, не у всех.

Обозначаю среднюю линию – не стану называть «ось симметрии», потому что одинаковость половин у моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки – тут надо правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка надета ровно, а у маленького набекрень. Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная. С нижней стороны шляпки находится губчатый «гименофор» – то, ради чего весь гриб и вырос – место вызревания грибных спор. У подберёзовика гименофор похож на… поролон, пористый и немножко бугристый.

Контуры грибов нарисованы. Объём придадим штриховкой.

Кстати, шляпка у маленького гриба почти чёрная, а тот, что побольше -посветлее, так и нарисуем. Ножки тоже разные. Я вот раньше думала – ножки у грибов белые, а поглядеть – они серые со множеством чёрных крапинок. Так-то вот, мои теоретические представления очень отличались от того, как грибы на самом деле выглядят. Ладно, важно не упираться в свои заблуждения, а признавать, и следовать правде.

Ну вот – рисунок грибы готов.

Рисуем грибы – урок 2

Я сейчас сделаю то, что давно хотела, но всё не решалась и откладывала. Нарисую акварельными красками.

Дело в том, что работать красками я с детства не любила. В художественной школе живопись прямо ненавидела. Отлынивала и прикидывалась больной, чтобы в день живописи не ходить в художку. Учителя придерживались импрессионистского подхода, а мне это было совершенно не близко. Вдумчиво искать соответствия полутонов и контрастов в чёрно-белом карандашном рисунке мне нравилось, и это было даже захватывающе. Но работу кистью, цветовые переходы, рефлексы моя душа не принимала. Живописи я училась через силу и стиснув зубы.

После окончания школы коробку с акварелью я радостно зашвырнула на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как художник-оформитель, я много работала гуашью, но это совсем другая техника. А вот сейчас, когда я взялась писать обучающие уроки, как-то само получилось, что мне стало интересно рисовать именно в цвете. Всегда любимых чёрно-белых рисунков уже как-то мало, не хватает. Душа просит большего. Вот только сейчас я доросла до цвета!

Сначала я раскрашивала рисунки фломастерами, потом купила акварельные карандаши. А вот недавно, сама на себя удивляясь, нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как давно она там лежала… А знаете как трудно преодолевать неприязнь, полученную к какому-нибудь предмету в школе.

Но, ничего, смелее.

Техника акварели заключается либо в наложении нескольких прозрачных слоёв – лессировка, либо в работе по сырому листу. Но я поступлю проще: для первого раза просто постараюсь как можно точнее подобрать цвет и раскрашу в один-два слоя.

Выбираю два других грибочка – для разнообразия. Как нарисовать – уже мы с вами обсуждали. Теперь дело за красками.

При раскрашивании шляпки легко нарисовались, а самое сложное оказалось – ножки.

На них не только чёрные крапинки – там даже есть что-то вроде маленьких стружечек.

Гриб рисовать поэтапно очень просто. Он состоит из шляпки и ножки. Однако, у каждого гриба своя особенность, у какого-то гриба ножка толстая и короткая или длинная и тонкая. Шляпки тоже у всех грибов разные.

Например, мухомор-его шляпка похожа на треугольник:

А это грибы-опята на пенечке, растут всегда кучкой и у них кривые ножки.

Табличка с грибами, по которой можно нарисовать любой гриб учитывая все особенности.

Грибы бывают разные, а так как Вы не уточняли какой именно гриб Вы хотите нарисовать, я предложу нарисовать вот такие Лисички.

Для начала следует нарисовать форму наших будущих грибов.

Теперь нужно нарисовать края шляпок – они у нас волнистые.

Прорисовываем ножки и обведем рисунок.

Лишние линии следует убрать.

Добавим штриховку и нарисуем траву.

Я очень люблю собирать грибы, особенно грузди в березовом лесу. Вот на фото подберезовики и подосиновики, очень симпатичные грибы.

А скопировать рисунки грибов и раскрасить их можно вот так.

А вот так можно поэтапно карандашом нарисовать гриб.

Очень хорошая темя для детей, или для родителей, которые хотят научить своих детей нарисовать грибы. Вы все увидите на картинке, которую я выложу, там показано все поэтапно, и вы с легкостью сможете научиться для своего малыша, как нарисовать грибы.

Довольно просто нарисовать гриб , а еще более упростят процесс рисования, предоставленные ниже схемы.

Вот несколько схем, которые подробно покажут, как нарисовать мухомор :

Эти же схемы уже съедобных грибов :

Как все оказалось, все предельно просто, а получается очень красиво.

Для того, чтобы нарисовать грибы (мой любимый продукт), надо сначала выбрать сорт грибов, потом взять белую чистую бумагу, карандаши и начинать с контур, а потом красить гриб, смотря какую сорт вы выбрали. Если хотите можете на заднем плане нарисовать деревья.

Вот вам и видеоролики, где хорошо видно как рисовать поэтапно.

Простой гриб рисуется очень просто. С этим справится даже ребенок. Например, просто нарисовать такие грибы:

Первый этап – рисуйте ножку, посмотрите на фотографии, ножки могут быть разной формы.

Второй этап – рисуйте шляпку. У мухомора она будет в точечку, у других грибов – однотонная.

Можете воспользоваться следующей схемой рисования белого гриба:

Практически все грибы рисуются одинаково: quot;столбик и шапкаquot;. У ядовитых грибов еще есть юбочка, но не всегда. Значительно сложнее гриб разукрасить что бы он был похож на свой оригинал. Рисовать можно по такой схеме. Попробуйте рисовать с разной толщиной ножки и разными цветами разукрашивать.

Вот вам разные грибы, но рисуются они почти все одинаково легко.

Грибы рисовать совсем не сложно, если вы их часто собираете, то имеете понятие о том, как они могут выглядеть. какие бывают грибы, каких цветов и форм могут быть. Вот такая, семья грибов

Ещ, такой вариант рисования

И рисуем самый яркий и ядовитый гриб, мухомор

Могу предложить вашему вниманию как нарисовать мухомор поэтапно карандашом. Для этого понадобится всего лишь лист бумаги, карандаш и ластик. Итак, приступаем: Кстати, если захотите, то грибочек можно будет раскрасить, тогда он получится более интересным и ярким

Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.
Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые – иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.

Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:

Задания

Сыроежки

Какого цвета шляпки у этих грибов?
Объясни, о чем рассказывает их название?

Посчитай: один опенок – два опенка – три…
Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?

Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)

Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)

Подберезовик

Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).

Боровик (белый гриб)

Опиши внешний вид боровика.
Объясни, почему его называют еще и «белым»?
Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?

Бледная поганка

Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
Почему никто не набирает вредных грибов?

Игры

Собираем грибочки

Чем же мы похожи?

Веселые кулинары

Ах, какой у нас опенок!

Сказки от сказочников

Мозаика: найди кусочек

Полное лукошко

Загадки

Раскраски

Как нарисовать осенние грибы поэтапно. Нетрадиционные техники рисования с детьми подготовительной группы «Грибы-грибочки на пнях и кочках …

Теликова Оксана

Как быстро летит время! Совсем недавно мои маленькие художники подстраивались под кисточки и тычки, знакомились с разными инструментами для рисования! На фотографиях выглядели счастливые глазки, полные радости новым открытиям! Мальчики делились друг с другом секретами рисования с любимыми учителями и родителями! И сегодня текущие приготовления с первого взгляда определяют, что и как написано! И работать сами с легкостью!

Осень на пороге грибного сезона! Хочу рассказать, как дети подготовительных групп рисовали картину «Грибы, опята на пнях и кочках.«

Для работы нам понадобились:

* тонированные желтые листы;

* картофельные трафареты для ножек и шляпок грибов;

* листья березовые;

* тык большой;

* пластмассовая одноразовая пробка;

* стакан воды;

* газета

Все подготовлено?

Начнем!

Смотрел фильм. Вспомнили названия грибов, обсудили их внешний вид.

Большой солнечный диск, нарисованный на тычке.

Просто ткните бело-голубой краской нарисованные облака.

С помощью штампа – ножки грибов.

Несколько движений тонкой руки сделали ноги «настоящими».

По заказу шляпки грибов распечатали разными цветами.

С помощью пластиковой вилки раскрасили траву зелеными и бежевыми цветами.

Осенний пейзаж готов!

Публикации по теме:

«Нетрадиционные техники рисования у детей дошкольного возраста» Нетрадиционная техника рисования – относительно новое направление в искусстве, которое помогает всесторонне развивать ребенка.Нетрадиционный.

Лето – прекрасная пора для творчества с детьми на свежем воздухе. Предлагаю свои идеи для занятий со старшими дошкольниками. Вам понадобится:

Одним из важнейших условий успешного развития детского художественного творчества является разнообразие и вариативность работы с детьми.

Нетрадиционные техники рисования позволяют детям «играть» и заниматься любимым делом. У детей есть интерес к нетрадиционному рисованию.

Приветствую вас, уважаемые коллеги! Благодарю всех, кто оценил работу моих ребят, предложенную в предыдущей публикации! К подготовительной.

Сегодня, подводя итоги «космической» недели, мы нарисовали со мной этих трехлеток, похожих на этих инопланетян. Знаю: я с другой планеты.

Доброго времени суток, коллеги! Рад заглянуть на мою страничку! Сегодня моей трехлетней крошкой нарисовали мимозу. Вот.

Хочу рассказать, как мы рисовали главного героя мультфильма «Капитошка» Капитошка и мои друзья, мы очень долго искали … Оказалось, Капитошка,.

Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми

Окраска грибов

А пойдем сегодня в лес за грибами.Конечно, мы будем собирать только съедобные, известные. А несъедобного, как мухомора, трогать не стоит. Пусть растут: ведь они нужны лесу и хотят жить, как и все на свете.

Рассмотрим, как работает гриб. (Кстати, мы его хорошо изучили). Как видите, он состоит из шляпки и ножки, а корни у него под землей, но мы их не видим. Колпачок может быть красным, коричневым или оранжевым. Еще бывают белые шляпки, скажем, шампиньоны, но о шампиньонах сегодня не говорят – это городской гриб.Стебель лесных грибов обычно белый или сероватый. Если кто-то хочет изобразить белую ногу – что нам делать? ( Здесь необходимо сделать паузу, пусть дети думают сами. Многие, например, честно собираются нарисовать белую бумагу белым карандашом. Пора вспомнить про ). Мой способ решения проблемы: просто оставить ногу неокрашенной.

Итак, начнем с обычной раскраски-грибочка. Лучше рисовать на картоне – тогда интереснее вырезать и как пользоваться трафаретом гриб.

-краска, подчеркивающая округлость цоколя с штриховкой

– вариант : красить левой рукой

– вырезать и по трафарету повторить операции (круг, цвет …)

– нарисовать гриб – только подберезовик

– вырезать гриб из листа без выкройки

– доделать вторую половину грибка

– гибка и резка

– согнуть чистый лист и вырезать гриб без выкройки

– цвет резной гриб

Головки грибов можно украсить листьями или улиткой.(Обычно я рисую улитку прямо в классе – поощрительный приз для самых азартных грибников. Не распечатанная на принтере, а нарисованная вживую картина дает детям намного больше уважения к учителю). Замечу, что улитка хоть и стилизована, но нарисована в

– круг, раскрасьте улитку (по направлению завитка раковины)

– разрезать, наклеить на шляпку гриба

Рисуем грибы

С другой стороны, мир грибов большой и разнообразный.Есть, например, трут, который растет прямо из ствола дерева, питаясь его соком. У трутовиков вообще нет ног. Грибы часто растут на пнях и упавших деревьях. Кто вспомнит, как они выглядят: длинная тонкая ножка и небольшая, почти плоская шляпка серого цвета. Эти грибы обычно растут целыми семьями, сплавленные вместе, как кораллы.

– в цвет

– вырез

– рисуем аналогичный гриб

– нарисовать на модели еще два грибка – нарисовать куст, растущий из одного корня (задача сложная, так как боковые грибы нужно наклонять.Советую следить за тем, чтобы ученики соблюдали толщину ноги: по логике нога толще снизу и немного зауженная кверху. Дети, как ни странно, обычно рисуют наоборот).

– нарезанные, не делящиеся грибами

– самостоятельно нарисовать семейку меда, например, вот так:

Эх, товарищи, сколько мы грибов собрали, зачем мы идем в лес без корзины?

Давайте ткать быстро! Вот такой, например:

Нарисуйте мухомор

Чем отличается мухомор от других грибов? Во-первых, он, как известно, ядовит, и его нельзя есть.Внешне гриб очень красивый, с белой «юбочкой» на ножке и с шикарной красной шляпкой с белыми пятнами. Если встретим в лесу мухомора, не сломаем, дадим жить.

Сбор грибов – занятие увлекательное. Лисички, подберезовики, осины, молочные грибы. Других грибов нет, но Белый гриб считается королем всех грибов, с толстой белой ножкой и широкой коричневой шляпкой. Если вы любите не только собирать грибы, но и рисовать, то давайте попробуем вместе нарисуем грибы а точнее нарисуем белый гриб.Рисуем гриб поэтапно простым карандашом, но на последнем этапе вы можете раскрасить рисунок гриба красками или цветными карандашами. А если нарисовать ряд листочков и травы, картинка гриб будет очень красивой и привлекательной.

1. Сделайте разметку ножки гриба

Сначала нарисуйте только два круга для ножки гриба. Круги помогут и дальше точно выдерживать правильные пропорции в фигуре белого гриба.

2.Добавляем шапку к ноге

Нарисуйте рядом с ногой два таких «ушка», как у Чебурашки. Они помогут нарисовать шляпку гриба. В основании ножек добавьте «плоский» овал. Грибы никогда не бывают идеально гладкими, ножки у них изогнутые, шляпки морщинистые, поэтому, чтобы нарисовать реалистичный гриб, нужно учитывать эти «мелочи».

3. Как нарисовать общий контур гриба

Вы видите, как легко нарисовать форму гриба, когда есть геометрические ориентиры.Вам просто нужно обвести карандашом почти произвольную линию эти «кружочки» и у вас получится настоящий белый гриб.

4. Детальный рисунок белого гриба

Перед нарисуйте гриб подробнее, удалите лишние контуры с фигуры. Полностью декорируйте шапку и нарисуйте край шапки двумя линиями. Вся красота белого гриба в его контрастной шляпке. Внутри он белый, а верх коричневый. Просвет на краю колпачка только подчеркнет этот эффект.

5. Как нарисовать гриб. Заключительный этап

Вы видите, как легко нарисовать грибы, если рисовать поэтапно. Так же простые шаги и вы уже готовитесь закрасить рисунок красками или карандашами. Очень эффектно изображение гриба смотрится в технике нанесения теней карандашом. Если вы тоже так думаете, то можете просто растушевать гриб мягким простым карандашом, как на моем рисунке.

6. Рисование гриба. Окружающий пейзаж

Маленькие растущие грибы нарисованы кругом, пожелтевшие листья, трава, веточки.Они придадут рисунку более привлекательный и реалистичный вид. Если вы смогли красиво и правильно нарисовать гриб, попробуйте продолжить рисование и прорисовать окружающий пейзаж. Можно даже рядом с грибами нарисовать ёжика. Эти животные любят собирать грибы, собирая их на зиму.

В березовых лесах растет много грибов, рядом с грибами можно нарисовать березу.

Грибы собирают не только люди, но и некоторые животные. Белка заготавливает на зиму целый склад сушеных грибов.

Рядом с грибами можно нарисовать опавшие листья деревьев, ёжика или белку. Рисунок гриба получится более живописным и реалистичным.

Грибы растут в тенистых местах, но не под деревьями. На это часто указывает даже название гриба: подберезовик, подберезовик. В еловых лесах растет много грибов.

Готовя запасы корма на зиму, ежик накладывает на свою хвою грибы и яблоки и таким образом переносит их.Хорошая история, если вы собираетесь рисовать грибы .

Для более привлекательного рисунка грибов нарисуйте бабочку, присевшую на шляпку гриба. Правда, бабочки обычно предпочитают цветы вместо грибов, но ради красивого рисунка можно допустить небольшую неточность.

Этот рисунок елки предназначен для новогодних картинок или открыток. Но его можно использовать для рисования грибов, потому что многие грибы, особенно белые, «любят» расти в сосновом лесу, иногда образуя целые грибные поля.

Прогулка по лесным тропинкам детям доставляет огромное удовольствие, особенно осенью. Осенью цвета леса очень яркие, а прогулке не мешают комары и ядовитые насекомые. Малыш с азартом собирает ягоды и грибы. Найти красивый гриб под елкой или березкой – одно удовольствие. Однако малышу необходимо знать, что красивые грибы могут быть ядовитыми и опасными. В качестве учебного материала можно использовать картинки с грибами для детей.

Съедобные грибы не вредят здоровью и всегда имеют привлекательное «вкусное» название:

сыроежки;
подберезовик;
подберезовик;
лисичка;
шафрановое молоко;
опята;
подберезовик;
подберезовик

Чаще всего под деревом можно встретить грибы, поэтому им дали следующие названия: подберезовики, подберезовики, подберезовик. Искать эти грибы следует под соответствующими названиями деревьев.Луковые палочки любят гнездиться на пнях, они буквально облепляют пень со всех сторон. Также люблю расти на пнях и устричных деревьях.

Королевский гриб – подберезовик, или белый. У этого красавца толстая нога и массивная коричневая шляпа. Грибы для детей известны практически с пеленок. Этот гриб – частый гость за обеденным столом. Рассказывают, что грибы выращивают на специальных фермах, причем всегда растут группами.

Прочтите специальные книжки для детей о съедобных грибах, а также расскажите, какие грибные белки предпочитают больше всего.Покажите картинки и рисунки, на которых ежик несет на иголках лесной гриб. Учебные книги для детей расширяют кругозор и интеллект.

Опасность в лесу

Очарование природы должно быть разумным. Отводя ребенка в лес, необходимо уточнить, что опасные и ядовитые растения всегда имеют яркий и привлекательный вид. Покажите на картинках красный нарядный гриб и объясните, что название гриба не случайно: его яд уничтожает насекомых.

Красивые ядовитые грибы – все несъедобное. Но не все несъедобные растения ядовиты. Однако необходимо уточнить, что вы можете только потрогать и сорвать гриб, о котором все знают: вы видели их на картинках и готовили из них еду. Ядовитые растения отличаются характерными названиями: поганка, гриб, паутина.

Покажите ребенку картинки с опасными растениями:

Для закрепления полученной информации попросите ребенка сравнить растения, похожие друг на друга: съедобные и ядовитые.

Например, бледная поганка пытается быть похожей на шампиньона. Однако, в отличие от шампиньонов, у него тонкая ножка. Также шампиньоны отличаются мясистой шляпкой. Покажите на картинках отличительные особенности этих растений.

Важно! Помните, что информацию детям лучше передавать в образной форме, то есть через изображения на картинках.

Какие еще ядовитые растения могут копировать съедобные грибы? Иногда ребенок может спутать красный сыроежки с грибами.В чем их отличие? Руссула всегда растет на толстом стебле и имеет объемную мясистую шляпку. Свое название сыроежка получила за отсутствие в ее мякоти вредных веществ. Можно ли есть сыроежки в сыром виде? Конечно, нет. Но из него можно быстро приготовить сытную еду: не нужно долго варить и жарить.

Крепежный материал

1. Чтобы ребенок лучше запомнил изображение и раскраску грибка, купите специальные книжки-раскраски. Во время раскрашивания контура грибка у детей сложится более четкое представление о его форме и цвете.

2. Сделайте карточку с изображением грибов и попросите ребенка дать правильное название для каждого гриба. Уточните: он ядовит?

3. Сделайте модели разных растений и расставьте по комнате в разных местах. Включите веселую музыку, под которую малыш (или группа ребят) должен собирать в корзину урожай. Игра заканчивается, когда музыка останавливается. Потом взрослые видят, сколько несъедобных / ядовитых грибов оказалось в корзине.

Совет Повесьте на стену яркий плакат с изображениями разных грибов.Это поможет ребенку быстрее запоминать информацию.

Как избавиться от послеродового геморроя?

По статистике каждая «березка» со второго триместра увеличивает риск развития неприятного заболевания.
Геморроем страдает половина беременных, болезнь быстро развивается и чаще всего женщины уже лечат последствия, но не проводят профилактику.
По статистике половина пациентов – это люди в возрасте от 21 до 30 лет, в самом расцвете сил.Еще треть (26-30%) – в возрасте 31-40 лет.
Врачи рекомендуют вовремя лечить геморрой, а также проводить его профилактику, чтобы не запускать болезнь и внимательно относиться к своему здоровью.

Но эффективное средство от геморроя есть! Перейдите по ссылке и узнайте, как Анна избавилась от болезни …

Как нарисовать гриб – нарисуйте бровку.

Ну, ну вроде я только что нарисовал иву и мать-и-мачеху, не успела оглянуться, а лето уже в самом разгаре – на базаре хорошие люди продают грибы, а какие большие! Когда они выросли?

Не успел пойти на грибную охоту, купил «дары леса» и сейчас нарисую и напишу урок рисования грибов.

Зашел домой и подумал – что за грибы? Черника или осиновые грибы? У них одинаковая форма, разница в цвете шляпки: оранжевая или коричневая. А у кого что есть?

Посмотрел в интернете – ага! В коричневых шапках – КУСАЧКИ. И я буду помнить.

Рисуем шампиньоны коричневатые шампиньоны поэтапно с натуры

Выбираю на пару грибочков покрасивее, сначала нарисую карандашом.

Тему «Грибы» повторяем не раз в течение года – и раскрашивали раскраску, и белку кормили, и зонт сравнивали с грибами.Мне показалось, что я четко представляю, как выглядят грибы – шляпка и ножка. Да, но теперь я наконец вижу настоящие, а не схематичные грибы. Ух ты – какие ножки у бурой массивной. И все же так интересно разгорелось. И я подумал – у грибов ножки как ровный столбик, но оказывается, что не все.

Обозначаю среднюю линию – осью симметрии называть не буду, потому что однородность половинок моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки – здесь нужно правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка плавно одевается, у маленького – шляпка.Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная. На нижней стороне шляпки находится губчатый «гименофор» – то, на что вырос весь гриб – место созревания грибных спор. В брауни гименофор похож на … пену, пористый и слегка бугристый.

Очерчены контуры грибов. Придаем объем растушевкой.

Кстати, шляпка у маленького грибочка почти черная, а тот, что побольше, светлее, так что давайте его нарисуем.Ноги тоже разные. Раньше я думала, что ножки у грибов белые, а посмотреть – серые с множеством черных пятнышек. Итак, мои теоретические идеи сильно отличались от того, как на самом деле выглядят грибы. Ладно, важно не впадать в заблуждения, а признать правду и следовать ей.

Ну вот – рисунок грибов готов.

Рисование грибов – Урок 2

Сейчас буду делать то, что давно хотел, но все еще не решился и отложил.Рисую акварелью.

Дело в том, что я с детства не любила работать красками. В художественной школе прямо ненавидели живопись. Она увиливала и притворялась больной, чтобы в день рисования не пойти в искусство. Педагоги придерживались импрессионистического подхода, но мне это было совершенно не близко. Вдумчивый поиск подходящих полутонов и контрастов в черно-белом карандашном рисунке мне понравился, и это даже было захватывающе. Но работа кисти, цветовые переходы, рефлексы меня не устраивали.Я учился живописи через силу и стиснув зубы.

Окончив школу, я с радостью бросила коробку с акварелью на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как графический дизайнер, я много работал с гуашью, но это совсем другая техника. Но сейчас, когда я начал писать обучающие уроки, как-то так получилось, что мне было интересно рисовать в цвете. Всегда любимых черно-белых рисунков как-то мало, мало.Душа требует большего. Только сейчас я вырос до цвета!

Сначала рисовала фломастерами, потом купила акварельные карандаши. Но недавно, удивившись самому себе, я нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как долго она там пролежала … И вы знаете, как трудно преодолеть неприязнь, которую испытывают к любому предмету в школе.

Но ничего, смелее.

Техника акварели либо в наложении нескольких прозрачных слоев – глазурь, либо в работе на необработанном листе.Но я сделаю это попроще: в первый раз просто постараюсь подобрать цвет как можно точнее и раскрасить в один-два слоя.

Выбираю два других гриба – для разнообразия. Как рисовать – мы уже обсуждали. Теперь дело в красках.

При росписи шапки рисовать было легко, а самым сложным оказались ноги.

Это не только черные крапинки, но даже что-то вроде сколов.

Книга любимых детей Малоизвестные научные исследования автора и иллюстрации грибов – Сбор мозгов

Беатрикс Поттер (28 июля 1866 г. – 22 декабря 1943 г.) – одна из самых любимых и влиятельных рассказчиков всех времен. Сказка о кролике Питере и другие ее великолепно иллюстрированные детские книги пощекотали человеческое воображение фантастической живостью природы и ее созданий в духе, находящемся на полпути между Эзопом и Мэри Оливер, между Толкином и Торо.В то время, когда женщины не имели права голоса и практически не имели доступа к высшему образованию, очень редко владели собственностью и сами считались собственностью своих мужей, Поттер стал коммерчески успешным писателем и художником, используя гонорары за свои книги, чтобы купить ее. знаменитая ферма Hill Top Farm, где она жила просто и с большой любовью к земле все оставшиеся четыре десятилетия своей жизни. Искусство Поттера оказало определяющее влияние на Мориса Сендака, который собирал ее книги, ездил на ее ферму, подмигивал ее знаменитым костюмированным мышам в его переосмыслении Щелкунчик и включил некоторые из ее работ в свои иллюстрации для The Big Green Book пользователя Роберт Грейвс.Ее книга 1913 года The Tale of Pigling Bland была любимой книгой Джорджа Оруэлла в детстве и стала одним из ключевых источников вдохновения для его аллегорического шедевра Animal Farm . (В дополнение к ее выдающимся достижениям и далеко идущему творческому наследию, я всегда испытывал особую привязанность к Поттеру по абсурдной человеческой причине, по которой мы разделяем день рождения.)

Подростковая Беатрикс Поттер со своей домашней мышкой Ксарифой, 1885 г. (Библиотека Принстонского университета, редкие книги и специальные коллекции)

Но ни один аспект калейдоскопического гения Поттера не может быть более захватывающим, чем ее чрезвычайно недооцененный вклад в науку и естественную историю, который воплощается в жизнь в книге Линды Лир. в целом великолепный Беатрикс Поттер: Жизнь в природе ( публичная библиотека ) – безусловно, лучшая книга о Поттере и одна из лучших когда-либо написанных биографий, проза Лира – высшее произведение искусства.

Повсеместный викторианский энтузиазм к естественной истории породил немало женщин-ученых-любителей, в том числе орнитолога Женевьеву Джонс, лепидоптеролог Марию Мериан и охотницу за окаменелостями Мэри Эннинг – «любительница» не является отражением их научной строгости и самоотверженности, которые были огромными. но из-за того факта, что формальное научное образование было практически недоступно для женщин, за исключением редких Ады Лавлейс или Марии Митчелл, а членство в научных обществах строго предназначалось для мужчин.Но научная работа Поттер была исключительной, поскольку она сознательно пыталась проникнуть в те самые институты, которые отвергали научный труд женщин исключительно по признаку пола.

Flammulina velutipes (Музей и библиотека Армитта)

К двадцати годам Поттер увлеклась микологией и начала создавать невероятно красивые рисунки грибов, сама собирая образцы грибов и монтируя их для тщательного наблюдения под микроскопом. Зимой она часто посещала лондонский музей естественной истории, чтобы изучить их экспозиции.Лир пишет:

Интерес Беатрикс к рисованию и раскрашиванию грибов начался как страсть к рисованию красивых образцов, где бы она их ни находила. Она никогда не считала искусство и науку взаимоисключающими видами деятельности, но записывала то, что видела в природе, прежде всего для того, чтобы вызвать эстетический отклик. Грибы привлекли ее сначала их эфемерными волшебными качествами, а затем разнообразием их форм и цветов, а также тем вызовом, который они ставили перед акварельной техникой. В отличие от насекомых, ракушек или даже окаменелостей, грибы также гарантировали осенний набег на поля и леса, куда она могла отправиться в своей тележке с пони, не обремененная семьей или тяжелым оборудованием.

Hygrophorus puniceus (Музей и библиотека Армитта)

В одержимости Поттер грибами есть что-то довольно поэтическое – в своих более поздних детских книгах она соединила реальную жизнь и фантазию, превратив животных и растения, которых она наблюдала в природе, в причудливых персонажей и рассказов, и грибы долгое время символизировали эту трансмутацию, возможно, наиболее заметно в Стране чудес Льюиса Кэрролла, которая впервые захватила воображение людей в год рождения Поттера.

Но ее интерес выходил далеко за рамки простой эстетики или символики грибов – она занималась их систематизацией, научилась правильной технике точной ботанической иллюстрации и неустанно работала, чтобы познакомиться с выдающимся микологом Чарльзом Макинтошем.С его помощью и поощрением она продолжала продвигать свои микроскопические наблюдения, которые зажгли в ней сильное увлечение размножением грибов – что в то время было плохо изучено. Вскоре Поттер начала проводить собственные эксперименты со спорами, которые прорастила сама. Она была особенно очарована лишайниками, которые в то время считались «бедными крестьянами растительного мира», по словам великого ботаника Линнея – само по себе утверждение противоречило нехватке научных знаний в то время, поскольку лишайники – это не растения, а гибрид грибов и водорослей.

Himeola auricula (Музей и библиотека Армитта)

Эта гибридная природа, впервые предложенная швейцарским ботаником Саймоном Швенденером в 1869 году, и никто не верил в нее на протяжении десятилетий, казалась настолько смехотворной концепцией, что термин «швенденерист» стал посмешищем. Но эксперименты юной Беатрикс убедили ее, что Швенденер что-то сделал со своей «двойной гипотезой». Она изложила свои теории и эмпирические выводы в статье под названием «О прорастании спор Agaricineae», сопровождаемой потрясающе подробными иллюстрациями.

Strobilomyces strobilaceus (Музей и библиотека Армитта)

Но между ней и принятием истины стояли огромные социокультурные силы: лондонское Линнеевское общество, оплот викторианской ботаники, состояло исключительно из мужчин и не допускало женщин к членству, лишало их доступа к исследовательской библиотеке. и даже не позволил бы им присутствовать на презентации научных работ. Одним из самых влиятельных привратников Общества был Уильям Тернер Тизелтон-Дайер, деспотичный директор знаменитых садов Кью и человек особенно женоненавистнических убеждений – и именно он был тем, кого тридцатилетнему Поттеру пришлось повлиять, чтобы ее газета стала популярной. быть представленным в Обществе.Его ответ был явно покровительственным – он назвал ее идеи неважными «кобыльими гнездами», которые никак не могли соответствовать предмету, столь «глубокому», и отклонил ее рисунки, даже не взглянув на них.

В ту ночь возмущенный и разъяренный Поттер записал в своем дневнике:

Я сообщил ему, что все это будет в книгах через десять лет, независимо от того, будет оно или нет, и ушел, хихикая.

Lepiota friesii (Музей и библиотека Армитта) Hydrocybe coccinea (Музей и библиотека Армитта) Amanita excels (Музей и библиотека Армитта)

Дядя Поттера, сам уважаемый ученый, был в равной степени потрясен Тизелтон-Дайером и взял на себя ответственность следить за ее статьей презентация в Обществе.Лир пишет:

Все члены Общества собрались в семь часов вечера вторника, 1 апреля 1897 года, под председательством президента Альберта К. Л. Г. Гюнтера. Деловым мероприятием встречи было чтение доклада мисс Хелен Б. Поттер «О прорастании спор Agaricineae» и презентация нескольких экспонатов пятью выдающимися специалистами, включая Тизелтона-Дайера и Джорджа Мюррея. Поскольку женщинам не разрешалось быть членами или участвовать во встречах, Беатрикс не присутствовала … Впоследствии, вместе с любыми рисунками слайдов в качестве экспонатов, они были «положены на стол», где их можно было изучить… «Положить на стол». имело особое значение на языке Линнеевского общества того времени «принятый, но не рассматриваемый всерьез на открытом форуме».Короче говоря, хотя статья Беатрикс была прочитана, по крайней мере частично, никакого существенного уведомления ей не было уделено … Как и другие женщины в то время, которые пытались добиться выслушивания своих научных исследований в Линнеевском университете, теории Беатрикс никогда серьезно не рассматривались.

Таким образом, в статье даже не дошло до рецензирования фактической гипотезы Поттера о воспроизводстве, чтобы определить, верна ли она – она (любая «она») была, как было ясно, не коллегой и, следовательно, не заслуживала такого рассмотрения.

Спустя столетие Линнеевское общество принесло своего рода извинения за свой исторический сексизм – его исполнительный секретарь официально признал, что к исследованиям Поттера «плохо отнеслись». И все же по сей день замечательные иллюстрации грибов Поттера изучаются на предмет их научной точности и консультируются микологами всего мира при определении видов грибов. И, кто знает, возможно, однажды любезный миколог откроет новый вид и назовет его в честь Поттера.

Clitocybe ampa (Музей и библиотека Армитта)

Но Поттер не слишком встревожила отказ – она направила свой гений и творческую энергию в другое русло.Всего пять лет спустя самоизданное первое издание «Сказка о кролике Питере » было распродано еще до того, как было напечатано следующее коммерческое издание, и Поттер стал одним из самых известных и успешных художников и писателей детских книг своего времени. скоро все время. То же благоговейное восхищение природой, которое подпитывало ее научную работу, теперь появилось в ее рассказах в новом обличье, наполненных не фантастическими существами из сказок, а реалистичными животными и растениями, произрастающими в тех самых лесах, в которых она собирала свои грибы. образцы.

Lepitoa processra (Музей и библиотека Армитта)

В эпилоге к книге Лир описывает более крупное наследие Поттера как натуралиста, защитника окружающей среды и необычного ремесленника, посвятившего свою жизнь тому, чтобы вплетать глубокое почтение к природе в саму ткань культуры:

Беатрикс Поттер вернула природу в английское воображение своими книгами и иллюстрациями. Она написала большинство из них в то время, когда природа считалась чем-то малоценным, когда разграбление природы было более популярным, чем ее сохранение.После ее замужества [с Уильямом Хилисом] в 1913 году акцент ее творческой деятельности все больше и больше смещался от литературы к земле и животным, которых она содержала. Беатрикс заботились о старых образах жизни и о том, что было необходимо для простой жизни на природе.
Воображение – это предвестник политики, предпосылка к действию. Воображение, как чудо, позволяет нам что-то ценить. Воображение позволило Беатрикс Поттер ценить мир природы и делиться сокровищами, которые она нашла в Озерном крае и его культуре.Как дальновидная деловая женщина, она понимала, что их сохранение неразрывно связано с успехом выращивания валков.
Руководство Беатрикс Хилис создало исключительный момент в восстановлении природы в двадцатом веке; парадигма экологического пробуждения.

Беатрикс Поттер: Жизнь в природе – это великолепное чтение целиком, в котором подробно рассказывается о творческой эволюции Поттера, ее бросающем вызов эпохе становлении бизнес-леди и предпринимателя, ее близких отношениях с местом и ландшафтом и многом другом.Дополните его рисунками бабочек энтомологического иллюстратора Марии Мериан и птичьими яйцами художницы-самоучки Женевьев Джонс, а затем вернитесь к великолепному современному обращению Джона Муаллема к воображению окружающей среды.

«Клуб любителей грибов» – отзыв

«Глобус и почта» понравилась моя книга!
Вот что по этому поводу сказала Анна Фицпатрик:

Элиза Гравел делает изучение грибов интересным в Клубе любителей грибов

«Если вы увидите изображение леса в любой детской книге, вы, вероятно, увидите грибы», – говорит мне по телефону автор и иллюстратор Элиз Гравел из своего дома в Монреале.«Нам просто нравится их рисовать». В частности, она говорит о мухоморе, ядовитом грибе с красной шляпкой и белыми пятнами, который, пожалуй, наиболее известен тем, что в классической видеоигре дает Марио всплески роста, и с тех пор является основным продуктом в иллюстрированных книжках благодаря своему мультяшному виду.

Мухомор – лишь один из многих грибов, которые Gravel воплощает в жизнь в серии The Mushroom Fan Club (нарисовано и ежеквартально, 20 долларов, 56 страниц).У нее также есть лисички и сморчки, а также другие инопланетные виды с такими именами, как Собака-вонючка или Ангел-разрушитель. Хотя грибы антропоморфизированы с мультяшными глазами и глупыми ухмылками, исследования, стоящие за книгой, реальны. Gravel создал научную вводную книгу для начинающих микологов, в которой иллюстрации в виде книжек с картинками сочетаются с фактами о болетах (некоторые становятся синими при прикосновении) и Lactarius indigo (которые при разрезании выделяют вещество, похожее на молоко).

Очаровательные грибочки

Gravel впервые появились в If Found… Please Return to Elise Gravel , альбоме многих увлечений плодовитого автора и иллюстратора, опубликованном в прошлом году в издательстве Drawn & Quarterly, хотя она проявляла к ним интерес в течение многих лет.Около семи лет назад она и ее друг прошли вводный курс в ботаническом саду в Монреале, посвященный определению местных видов грибов. «После этого нас зацепило», – сказала она. «Мы хотели знать, что все такое». Она продолжает регулярно собирать грибы вместе с дочерьми и друзьями.

Клуб любителей грибов , который помимо определения различных типов грибов также включает в себя схему частей гриба, руководство по созданию «отпечатков спор» и советы о том, как начать охоту за грибами в домашних условиях, – это книга. это играет на сильных сторонах Gravel.Хотя у нее есть солидная библиография традиционных книжек с картинками, посвященных ее имени, именно в этих научно-популярных книгах биология сочетается с эстетикой комиксов, благодаря чему ее работы действительно оживают. Эта последняя книга вполне соответствует традициям серии Disgusting Critters , которую она опубликовала с помощью Tundra. В каждой книге этой серии рассматривается часто оклеветанное существо – слизняк, паук, головная вошь – и изображается звезда в их собственной истории, вкрапления фактов в то, что они едят и где они живут, с приколами для зрения и изюминки.

«Мне всегда нравились жуки и маленькие твари, и мне было жаль существ, которые все находили отвратительными», – сказал Гравел. «Я думал, что они милые, и всегда наблюдал за ними и пытался представить их личности». Она читала о них любые книги, которые могла достать, но только когда родились ее собственные дочери, она решила привнести в эту тему свое художественное чутье, чтобы поделиться своим любопытством и энтузиазмом с новыми читателями. «Их следует уважать, как и любые другие существа.Они важны для экосистемы. Я понял, что дети не растут с этим отвращением. Мы их этому учим. Я хотел научить их открытости по отношению ко всем существам ».

Серия Disgusting Critters оказалась бешено популярной как среди молодых читателей, так и среди преподавателей. Учителя часто обращаются к Gravel с просьбой написать еще. Клуб любителей грибов показывает первые признаки подобной реакции. Родители отправляют на гравий фотографии своих детей, рисующих грибы, или отправляются в поисках грибов.Рвение, с которым Гравел подходит к своей теме, есть на поверхности каждой страницы (в конце концов, «фан-клуб» прямо в названии), и, как будто споры клубничного гриба, он легко распространяется. Клуб любителей грибов , как и «Отвратительные твари » до него, дает юным читателям разрешение заниматься своими врожденными любопытствами и приближаться к окружающему их миру природы с очарованием, присущим творениям сборников рассказов.

«Сначала я подумал, может быть, мы обманываем детей, чтобы они учились, – сказал Гравел, – но дело в том, что их не обманывают.Они пишут мне письма, в которых говорится: «Ты учишься, но в то же время смеешься». Они знают, что учатся, и им это нравится ».

Чтобы просмотреть всю статью, щелкните здесь.

Чтобы увидеть другие мои книги, щелкните здесь.

Детские маски с грибами | Redbubble

Теги:

грибное сердце, грибные сердечки, грибы сердце, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 1, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 3, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечко му грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 4, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 5, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечко грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 7, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы слышат t грибы сердце грибы сердце 8, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 9, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 11, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 12, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 14, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 15, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 16, грибы он арт грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко 17, грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 18, грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 19, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердце 20, грибы сердечные грибы сердечные грибы комнаты сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердце 21, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечко грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 22, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 23, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечко грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 24, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы он арт грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко 25, грибы сердечко грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце 26, грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 27, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердце 28, грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы комнаты сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 29, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 30, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце 31, грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 32, грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечные грибы он арт грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко 33 грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко 34 , грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 36, грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы комнаты сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 37, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 38, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 40, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы он арт грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко 41, грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечные грибы сердечко грибы сердечко 42, грибы сердечко грибы сердечко грибы сердце грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 44, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы сердечные грибы комнаты сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 45, грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердце 46, грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердечко грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце грибы сердце 47

«Радуйся, Мария»: психоделическая терапия привлекает ветеранов в джунгли ретриты

ГИГАНТЕ, Коста-Рика. Руди Гонсиору, бывшему снайперу спецназа США, в то утро, когда он прибыл в убежище в джунглях, чтобы посмотреть, может ли вызывающее рвоту психоделическое зелье исправить ущерб, нанесенный его разуму за годы боевых действий.

Остекленевший и замкнутый, он почти не говорил громче шепота и был намного тише, чем шесть других ветеранов, которые пришли выкапывать болезненные воспоминания о товарищах, павших в битве, мыслях о самоубийстве и о шраме, оставленном на теле погибшего человека. психика.

«Я путешествовал по континентам, чтобы приехать в джунгли, чтобы принимать психоделики», – восхищался г-н Гонсиор, который всю свою жизнь избегал наркотиков. «Полагаю, это то, что можно было бы назвать« Богородица ».

Они приехали на запад Коста-Рики, чтобы попробовать аяуаску, вещество, которое люди употребляли в тропических лесах Амазонки на протяжении веков.Некоторые коренные народы считают отвар, содержащий галлюциноген ДМТ, мощным лекарством, которое поддерживает их духовную устойчивость и гармонию с миром природы.

Лодж, который американцы посетили в конце прошлого года, сильно отличался от этого, с блестящим бассейном и большой палубой, на которой закреплены хорошо оборудованные кабинки для переодевания с великолепным видом на океан. Этот домик стоит от 2875 до 6900 долларов на человека за недельные ретриты и является одним из самых новых и дорогих дополнений к быстро развивающемуся сектору альтернативного лечения.

До относительно недавнего времени только несколько ботаников, хиппи и духовных искателей получили доступ к миру амазонского шаманизма, который миссионеры унесли под землю во время колонизации большей части бассейна Амазонки, пытаясь обратить группы коренных народов в христианство.

Но теперь тысячи людей со всего мира ежегодно совершают паломничества в более чем 140 ретритных центров аяхуаски в странах Латинской Америки, где использование этого вещества в церемониальных целях является законным или, как в Коста-Рике, не запрещено законом.

Помимо психоделических церемоний, которые часто истощают физически и эмоционально, организаторы ретритов предлагают сеансы групповой терапии, занятия йогой, арт-терапию, кружки медитации и теплые цветочные ванны.

В совокупности эти центры превратились в нелицензированный и нерегулируемый рынок психического здоровья для людей, ищущих альтернативу антидепрессантам и другим широко прописываемым фармацевтическим препаратам.

Популярность психоделиков резко возросла на фоне растущего объема научных исследований, основанных на многообещающих исследованиях, проведенных в Соединенных Штатах и Европе в 1960-х и 1970-х годах.Большая часть этих ранних исследований была закрыта после того, как психоактивные вещества были объявлены вне закона во время войны во Вьетнаме – ответ на опасения по поводу широкого употребления наркотиков в университетских городках.

Но в последние несколько лет Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов определило псилоцибин, психоделический компонент так называемых волшебных грибов, и МДМА, наркотик, известный как экстази, как «прорывную терапию». Это редкое обозначение позволяет ученым ускорить более масштабные исследования, которые могут проложить путь к применению психоделиков в качестве лекарств.

Употребление аяуаски может быть опасным, особенно при приеме некоторых фармацевтических препаратов, включая антидепрессанты и лекарства от гипертонии. Он также может вызывать психотические эпизоды у людей с серьезными психическими расстройствами, такими как шизофрения.

И хотя некоторые ретриты имеют строгие правила и протоколы, которые были разработаны в консультации с медицинскими профессионалами, бум аяхуаски иногда использовался мошенниками и шарлатанами, и он подвергался тщательной проверке на предмет сексуальных посягательств на уязвимых или ослабленных участников. включая случаи в Перу.

«Вы должны признать, что в ретритах аяхуаски присутствует элемент Дикого Запада», – сказал доктор Мэтью Джонсон, профессор психиатрии и поведенческих наук в Университете Джона Хопкинса, изучающий психоделики с 2004 года.

В контролируемой обстановке он сказал, что высвобождение мозга может помочь пациентам вернуться к подавленной травме и получить новые идеи. Таким образом, медицинский истеблишмент, который когда-то глубоко скептически относился к терапевтическому потенциалу психоделиков, принимает «то, что по сути является новой областью медицины», – добавил он.

Но доктор Джонсон беспокоился, что психоделические ретриты в целом могут быть плохо оборудованы для проверки людей, для которых трипсы могут быть опасными. В крайних случаях люди пытались покончить жизнь самоубийством, находясь под действием психоделиков, или переживали психотические эпизоды, которые требовали госпитализации.

«Это мощные, мощные инструменты, которые могут поставить людей в очень уязвимое место», – сказал д-р Джонсон. «Это не следует недооценивать».

Тем не менее, растущий ажиотаж вокруг исцеления с помощью психоделиков, который усиливается авторами, знаменитостями и влиятельными ведущими подкастов, поставил такие места, как Центр исцеления Солтара, куда ходили ветераны, в авангарде борьбы с обычным умственным восприятием. здравоохранение.

Мелисса Стангл, соучредитель Soltara, утверждала, что ответственно управляемые центры аяхуаски могут быть семенами трансформации.

«Мы находимся на пороге внедрения психоактивных лекарств в основную систему здравоохранения», – сказала она. «Как только наука действительно поймет, насколько это эффективно для людей, которых не обслуживает текущая медицинская система, мы можем стать союзниками».

Перед своей первой церемонией аяхуаски ветераны индивидуально встретились с двумя перуанскими «маэстро» или целителями из общины Шипибо в Перу.

«Их сердца ожесточились, – сказал Теобальдо Очавано, который вместе со своей женой Мариной Синти помогает проводить ночные церемонии. «Казалось, они не могут испытать ни любви, ни радости».

Госпожа Синти сказала, что годы общения с иностранцами на ретритах до боли ясно показали, почему эти ритуалы так востребованы.

«Люди в Соединенных Штатах и Европе очень разобщены, – сказала она. «Друг от друга и с Земли».

«Культ смерти»

Как и многие военнослужащие его поколения, г.Гонсиор сказал, что он записался в Корпус морской пехоты, чтобы отомстить за атаки 11 сентября, которые произошли, когда он учился в средней школе.

В 2006 году он сказал, что отправился в западный Ирак для первого из множества боевых командировок. По его словам, он и его люди постоянно попадали в засады с применением мощных придорожных бомб и стреляли снайперами, а 17 военнослужащих, с которыми он отправился, вернулись домой в мешках с трупами.

Опыт, сказал г-н Гонсиор, превратил его в безжалостного воина.

«Моей единственной целью было выжить», – сказал он.«Я сделал много вещей, которыми не особо горжусь».

Вместо того, чтобы выжить, он почувствовал сокрушительное чувство стыда.

«Просто по счастливой случайности меня не застрелили и не взорвали», – сказал он. «Примерно до того момента, когда, по статистике, я должен быть уже мертв или, по крайней мере, серьезно ранен».

В 2007 году г-н Гонсиор сказал, что присоединился к армейскому спецназу, где служил снайпером. Это оставило у него чувство, что он присоединился к «культу смерти», сказал он.

«Последние 17 лет моей жизни моя работа так или иначе была связана со смертью», – сказал он.«Когда я становлюсь старше, он становится тяжелее».

Убийство стало обыденным. Но одна жизнь, которую он взял в Афганистане в 2012 году, преследовала его годами.

Во время обычной операции г-н Гонсиор открыл огонь по мужчине на мотоцикле, считая его повстанцем. Вскоре после этого г-н Гонсиор узнал, что убил источник в афганской разведке, работавший с его подразделением.

Г-н Гонсиор сказал, что он не позволял себе должным образом оплакивать эту смерть или осмысливать свою вину до тех пор, пока не прошло много лет, когда его охватили депрессия и приступы гнева, которые иногда вызывались несущественными действиями его детей.

Абстрактные мысли о самоубийстве в конечном итоге стали пугающе конкретными, сказал он. В больнице по делам ветеранов, куда он обратился за помощью, 35-летний г-н Гонсиор сказал, что его заставляли принимать антидепрессанты. Он сказал, что отказался, основываясь на побочных эффектах, которые, как он видел, страдают сослуживцы.

В прошлом году, послушав по радио рассказ об аяхуаске и травмах, он увлекся идеей о том, что для заживления глубоких ран нужно бороться с их корнями.

«Там много эмоциональных обломков, кораблекрушений, – сказал он.

К тому времени, когда он и другие ветераны вошли в затемненную комнату для церемоний с сетчатыми окнами и конусообразной крышей, они подписали длительное безопасное соглашение.

Он предупреждал о «маловероятном событии психотического эпизода», об опасности употребления аяхуаски во время приема антидепрессантов, и о том, что психоделические трипсы заставляют некоторых людей чувствовать себя хуже «ментально, физически и эмоционально».

Перуанские маэстро, одетые в традиционные наряды, выпустили табачный дым в освещенную свечами комнату, известную как малока.Участники, сидевшие на раскладушках, расставленных кругом, подошли, чтобы проглотить рюмку темно-коричневого, густого отвара аяхуаски.

Крис Сазерленд, 36-летний канадский солдат, который сказал, что недавно вышел на пенсию по причине полной инвалидности из-за посттравматического стрессового расстройства, пришел после многих лет панических атак, запоя и периодов приема антидепрессантов, которые оставили у него чувство, что «Я больше не был человеком ».

Дэвид Радбанд, бывший солдат британского спецназа, сказал, что он прибыл в джунгли в надежде заглушить ярость, охватившую его жизнь после того, как он покинул армию.Он сказал, что это стоило ему опеки над детьми, посадило его в тюрьму за нападение и вынудило его дважды попытаться покончить с собой: один раз повесив, а второй – ударив себя ножом в живот.

«Я блокировал эмоции гневом, – сказал 34-летний г-н Радбанд. – Я все время возводил стену».

Джулиана Мерсер, 38 лет, ветеран морской пехоты, сказала, что у нее развилось состояние, называемое утомляемостью сиделки, после четырех лет ухода за ранеными военнослужащими в Сан-Диего. Когда она была отправлена в Афганистан в 2010 году, она сказала, что испытывала ужасающий страх каждый раз, когда видела, как молодые, здоровые морские пехотинцы уезжают с базы.

«Я так отчаянно пыталась обезопасить всех», – сказала она.

В комнате было тихо, когда маэстро задували свечи, за исключением тихого плеска волн с близлежащего пляжа. Но молчание было недолгим.

Когда аяхуаска начала распространяться, перуанцы начали медленно расхаживать по комнате, запевая Икаро, высокие песни, которые Шипибо считают ключевым моментом процесса исцеления.

Иногда их ритм и каденция могут быть успокаивающими и гипнотическими, похожими на колыбельную.Но высокие ноты и быстрые последовательности могут вызывать раздражение или раздражение.

Когда церемонии достигают крещендо, комната часто ощущается как состояние контролируемого столпотворения. Приступы громкой рвоты пронизывают пение. Иногда слышен плач в одном углу и восторженный смех на другом конце комнаты.

По мере приближения рассвета и ослабления аяхуаски участники выходят из комнаты, выглядя изможденными и ошеломленными, в то время как рациональный разум пытается восстановить контроль.

«Эти переживания имеют способ полностью вырвать людей из ментальной колеи, в которой они застряли, и взглянуть на более широкий набор возможностей», – сказал д-р.Johnson в Johns Hopkins, одном из нескольких университетов, проводящих клинические испытания.

В отличие от антидепрессантов, которые подавляют симптомы дистресса, когда они эффективны, психоделики, кажется, ускоряют процесс исцеления, который является результатом психотерапии, добавил он.

Но он и другие эксперты, цитирующие психоделические обещания психоделиков, беспокоятся об их использовании в ретритах или других условиях без надлежащего контроля.

«Право на ошибку – отсутствие адекватной медицинской поддержки» в тех редких случаях, когда у людей наблюдаются серьезные побочные эффекты, – сказал Коллин Рейфф, психиатр из Нью-Йоркского университета.

Тем не менее, Джесси Гулд, бывший армейский рейнджер, который привез ветеранов в Солтару, говорит, что преимущества отступления в джунглях перевешивают риски.

Мистер Гулд сказал, что он создал проект Heroic Hearts Project, некоммерческую группу, которая собирает деньги для отправки ветеранов в психоделические ретриты после того, как наткнулась на них в самый тяжелый момент своей жизни.

Покинув армию и немного попутев, он сказал, что нашел удобную работу в сфере финансов, которая заставила его сильно напиться и оставила «чувство страха перед всем».

Когда он обратился за помощью в Департамент по делам ветеранов Тампы, где он жил, г-н Гулд сказал, что ему рекомендовали принимать антидепрессанты, которые его не привлекали. В 2016 году он уволился с работы и заказал ретрит в центре в Перу.

Решение радикально не соответствовало характеру 33-летнего г-на Гулда, ветерана с ограниченными возможностями, который сказал, что всю свою жизнь избегал наркотиков.

«Я определенно вырос в D.A.R.E. поколения », – сказал он, имея в виду рекламную кампанию против наркотиков, которая началась в 1980-х годах.«Мне очень нравилось« просто скажи нет »».

Его первые несколько церемоний были жестокими, сказал г-н Гулд, назвав их «тотальной войной», в которой его рвало целых 20 раз за одну ночь и он чувствовал себя как будто он был доведен до «грани здравомыслия».

Но в последующие месяцы он сказал, что его депрессия смягчилась, его парализующая социальная тревога исчезла, а колебания его настроения, которые казались мне «перетягиванием каната в моем мозгу», прекратились.

«Казалось, это почти перестроило мой мозг», – сказал г-н Гулд.

С тех пор мистер Гулд и его команда собрали более 250 000 долларов на оплату «стипендий» на психоделические ретриты для десятков ветеранов. И они внесли в движение за декриминализацию психоделиков свидетельства, которые опровергают стереотип о каменщиках Нью Эйдж.

«Люди мгновенно создают образ хиппи», – сказал он. «Но из-за моей службы многие люди, принадлежащие к совершенно другой демографии, склонны слушать. ”

« Другой уровень понимания »

Когда их недельный ретрит подошел к концу, г.Радбанд, британский солдат, сказал, что церемонии вновь разожгли его желание жить.

«Вы знаете, я дважды пытался убить себя, но я не готов умереть», – сказал он. «Я могу дать гораздо больше».

Мистер Сазерленд, канадец, сказал, что одна из церемоний была «самой ужасающей ночью в моей жизни, более ужасающей, чем любой бой, в котором я когда-либо участвовал». Но в совокупности, по его словам, поездки помогли ему преодолеть давний страх: «Я не социопат», – сказал он.

«Я всегда волновался, что я злой, но мне показали, в чем заключается мое сострадание», – сказал он.

Г-н Гонсиор, американский снайпер, сравнил этот опыт с «окончательной капитуляцией», которая была изнурительной, но восстановительной.

«У вас так много опыта, который простирается от абсолютного ужаса до чистой радости», – сказал он. «Вы понимаете, что есть еще один уровень понимания».

В последний день, когда г-н Гонсиор рассказывал стихи о Вселенной и о том, как все живые существа связаны между собой, г-н Гулд не мог удержаться от небольшого удара.

«Внутри каждого ветерана есть хиппи», – сказал он.

Меню ужина | Стейк-хаус «Блэк Ангус»

Меню ужина | Стейк-хаус Блэк Ангус

Закуски для стейк-хауса

ТРЕХ СЫРНЫЙ ЧЕСНОЧНЫЙ ХЛЕБ

Французский хлеб со свежим чесноком и горячей смесью сыров Чеддер, Джек и Пармезан.

Хрустящие цукини с чесноком и перцем

Свежие кусочки цуккини, запанированные вручную в панировочных сухарях панко, подаются с домашним холодным соусом из огурцов.

ЗАГРУЖЕННАЯ КОЖА КАРТОФЕЛЯ

С добавлением свежих тертых сыров Джек и Чеддер, покрошенного бекона, сметаны и зеленого лука.

КУРИНЫЕ ТЕНДЕРЫ

Все тендеры на белое мясо цыплят. Чипотле-Баффало или оригинал.

СТЕЙК КЕСАДИЛЬЯ

Стейк на гриле, свежий пико де галло, сыры Чеддер и Джек, подается с гуакамоле и сметаной.

КОКТЕЙЛЬ С КРЕВЕТКАМИ JUMBO

Охлажденные креветки джамбо подаются с домашним коктейльным соусом. S

ЗАПЕЧЕННЫЙ ШПИНАТ И ДИП АРТИШОК

С пармезаном, джеком и сливочными сырами под хрустящей панировкой из хлебной крошки. Подается горячим в собственной неглубокой сковороде с чипсами из тортильи. S

ТАБЛИЧКА ДЛЯ ОТБОРНИКА КОЛЕСА ДЛЯ ВАГОНА

Хрустящие жареные кабачки с чесноком и перцем, куриные ножки с чипотле и буйволом, загруженные картофельные шкурки и коктейль из креветок.

Стейки

Заправлен нашим сухим тертым черным ангусом, обжаренным и обжаренным до совершенства.Подается на заказ с сочным домашним блюдом в соусе из хрена и свежим или сливочным соусом на ваш выбор.

* Пока запасы есть

1 ½ фунта – ковбойская огранка *
1 фунтовая огранка *
¾ фунт-огранка *
½ фунта огранки *

МАСЛО

ЖАРЕНЫЙ ЧЕСНОК И СВЕЖИЕ ТРАВЫ
ЖАРЕНОЕ МАСЛО ХАЛАПЕНЬО

ТОПЕРС

СВЕЖИЕ ДЕТСКИЕ ГРИБЫ ПОРТАБЕЛЛЫ, СОСТАВЛЯЕМЫЕ
ЖАРЕНЫЙ СЛАДКИЙ ЛУК
КОМБИНАЦИЯ ОБЕИХ

ВЫБОР СТЕЙКА:

12 унций.RIBEYE *
6 унций. FILET MIGNON *
8 унций. PRIME RIB *

МОРСКОЙ ВЫБОР:

TWIN LOBSTER TAILS
КРЕВЕТКИ НА ГРИЛЕ НА ГРИЛЕ

КУРИНАЯ ГРУДКА НА ГРИЛЕ

Две куриные грудки, слегка замаринованные свежим чесноком, шалфеем, петрушкой, тимьяном и лимонным соком.

TWIN COLD-WATER ATLANTIC LOBSTER TAILS

Два исключительно сладких и нежных хвоста омара, подаются с топленым маслом и свежим лимоном.

РЕБРА ДЛЯ ДЕТСКОЙ СПИНКИ BBQ

Наши ребра с опавшими костями, маринованные, приправленные специями, медленно обжаренные, готовые на открытом огне и задушенные в соусе для барбекю из дымной патоки.

КРЕВЕТКИ НА ГРИЛЕ НА ГРИЛЕ

Жареные на огне гигантские креветки, смазанные чесночным маслом, подаются на подушке из рисового плова из 5 зерен.

СВЕЖИЙ ЛОСОСЬ НА ГРИЛЕ *

8 унций. филе свежего лосося, нарезанное вручную, просто приправленное и обжаренное на открытом огне.

BBQ КУРИЦА И РЕБРА

Куриная грудка на гриле и полуста с ребрышками Baby Back, заправленные нашим соусом BBQ с дымной патокой.

Куриная грудка кунжутно-терияки

Две сочные куриные грудки, глазированные нашим фирменным домашним соусом «Кунжут-Терияки» с чесноком, кунжутом и имбирем.

СЛАДКАЯ МОЛАССА ХЛЕБ
1 СТЕЙКХАУС СТАРТЕР
2 ВХОДА
4 КЛАССИЧЕСКИЕ НАБОРЫ
1 ДЕСЕРТ

ВЫБОР ВХОДА:
TOP SIRLOIN * 8 унций.
FILET MIGNON * 6 унций. + 4 доллара на человека
RIBEYE * 12 унций. + $ 4 на человека
PRIME RIB * 8 унций.
НЬЮ-ЙОРК * 12 унций.
СВЕЖИЙ ЛОСОСЬ НА ГРИЛЕ *
КУРИЦА НА ГРИЛЕ
КРЕВЕТКИ НА ГРИЛЕ НА ГРИЛЕ
ПОЛОВИНКА КУРИЦЫ И РЕБЕР НА ГРИЛЕ НА ГРИЛЕ
РЕБРА ДЛЯ СПИНКИ ДЛЯ ДЕТСКОГО БАРБЕКЮ ПОЛНАЯ СТОЙКА

Бургеры и бутерброды с картофелем фри

STEAKHOUSE BACON CHEESEBURGER *

Полуфунтовый молотый патрон CAB®, сформированный вручную, с беконом из копченого яблони, сыром Чеддер, салатом, помидорами, луком и солеными огурцами, посыпанный луковыми кольцами. S

СЭНДВИЧ С КУРИНОЙ, АВОКАДО И БЕКОНОМ

Куриная грудка на гриле с сыром Монтерей Джек, гуакамоле, помидорами, беконом из копченого яблони и сливочным майонезом чипотле. S

СЭНДВИЧ FILET MIGNON *

Нарезанное филе миньон с обжаренным луком, сыром Чеддер и домашним майонезом чипотле.

СЭНДВИЧ НЬЮ-ЙОРК СТЕЙК *

Нарезанные вручную, приготовленные на гриле ломтики New York Strip с обжаренным луком, майонезом и крошками сыра Блю.

Салаты – Наши заправки для салатов домашнего приготовления

САЛАТ С КОББОМ СТЕЙКХАУС

Хрустящая охлажденная зелень, смешанная с нашим домашним винегретом, со слоями из свежего авокадо, помидора, копченого в яблочном дереве бекона и крошки сыра Блю, посыпанная на ваш выбор:

Филе миньон *
Цыпленок на гриле
Свежий лосось на гриле *
Креветки Джамбо, приготовленные на огне

САДОВЫЙ САЛАТ
ЗАГРУЖЕННЫЙ ЗАПЕЧЕННЫЙ КАРТОФЕЛЬНЫЙ СУП
СТЕЙК-СУП
ФРИ ФРИ ФРИ
ДОМАШНЕЕ КАРТОФЕЛЬНОЕ ПЮРЕ
AU КАРТОФЕЛЬНЫЙ КАРТОФЕЛЬ

КЛАССИЧЕСКИЙ КАРТОФЕЛЬ, ЗАПЕЧЕННЫЙ
СВЕЖИЙ БРОККОЛИ
с чесночным маслом
Рисовый пилаф из 5 зерен
МАК И СЫР

АСПАРАГА НА ГРИЛЕ
САЛАТ НА КЛИНЕ
ЗАПЕЧЕННЫЙ КАРТОФЕЛЬ

САЛАТ ЦЕЗАРЬ
САЛАТ ИЗ ТОМАТОВ, МОЦЦАРЕЛЛЫ И БАЗИЛИНА
СЕЗОННЫЙ

Десерт – доступен весь день

КОВБОЙСКОЕ ПЕЧЕНЬЕ ИЗ ШОКОЛАДНЫХ ЧИПОВ

Свежее из духовки, посыпанное ванильным мороженым.

НЕБЕСНЫЙ ПИРОГ ГРЯЗИ ***

Мороженое из мокко и миндаля в шоколадной крошке.

МОРКОВНЫЙ ТОРТ С ПРИПРОСАМИ

Ломтик морковного торта с ананасом и грецкими орехами, немного ванили и корицы, прослоенный вместе с глазурью из сливочного сыра, содержит орехи.

ШОКОЛАДНЫЙ ТОРТ BIG MOUNTAIN

С начинкой из ванильного мороженого и горячей помадки.

ЧИЗКЕЙК В НЬЮ-ЙОРКСКОМ СТИЛЕ

Со сладким клубничным соусом.

ШОКОЛАДНАЯ БЕЗМУКОВАЯ ЧЕРЕПА

Декадентская смесь из четырех шоколадных конфет без муки, покрытых ганашем. Рецепт, неподвластный времени, без глютена.

* Наши стейки, морепродукты и гамбургеры готовятся на заказ. Употребление сырого или недостаточно приготовленного мяса, птицы, морепродуктов, моллюсков или яиц может увеличить риск заболеваний пищевого происхождения. Люди с определенными заболеваниями могут подвергаться более высокому риску, если эти продукты употребляются в сыром или недоваренном виде. Все указанные веса порций являются приблизительными весами перед приготовлением.

*** Содержит орехи.

Меню и цены могут отличаться в зависимости от местоположения, подробности см. В разделе.

Пожалуйста, выберите ваше любимое местоАльбукеркеArrowheadBakersfieldBlossom HillBrentwoodBuena ParkBurbankChandlerChula VistaCitrus HeightsEl CajonEscondidoFederal WayFountain ValleyGoodyearLakewood CALancasterMesa (Superstition) MontclairNorthanridgeAntarioПерлаупан

Харви – Stardew Valley Wiki

“

«Харви – городской врач.Он староват для холостяка, но у него доброе сердце и уважаемое положение в обществе. Он живет в маленькой квартире над медицинской клиникой, но большую часть времени проводит на работе. Вы можете почувствовать в нем печаль, как будто он что-то вам не говорит … ”

– Обновление для разработчиков № 12

Харви – сельский житель, который живет в городе Пеликан. Он руководит городской медицинской клиникой и страстно заботится о здоровье горожан.Он один из двенадцати персонажей, на которых можно жениться.

График

По вторникам и четвергам Харви проводит ежегодные или ежеквартальные осмотры жителей деревни. В другие дни он проводит утро за стойкой в клинике, а днем занимается спортом по городу.

В дождливые дни Харви покидает клинику и в 12 часов поднимается наверх в свою комнату, независимо от того, есть ли пациенты в клинике или нет. Позже он останавливается у салуна «Звездная капля».

Ниже показаны расписания Харви с наибольшим и наименьшим приоритетом в каждом сезоне.Например, если идет дождь, это расписание отменяет все остальные.

Пружина

Дождь

Время	Расположение
8:00	В своей комнате
8:40	Работает в приемной поликлиники
12:00	Поднимается в свою комнату, садится перед радио
16:00	Перемещается на книжную полку, чтобы прочитать
17:30	Отправляется в салон Stardrop Saloon
22:00	возвращается домой и ложится спать

Вторник и четверг

Время	Расположение
7:30	В смотровом зале поликлиники
12:50	переходит в зал ожидания
13:30	Возвращение в комнату для осмотра
16:30	Работает в приемной поликлиники
18:00	Подходит к себе в комнату, стоит перед книжной полкой
23:00	ложится спать

Пятница

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Идет в универсальный магазин Пьера
15:00	Возвращается в свою палату над клиникой
22:00	ложится спать

Суббота

Время	Расположение
8:30	Выходит из дома в музей
15:00	Выходит из музея, чтобы вернуться в свою комнату над клиникой.

Регулярный график

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Прогулки по парку слева от городской площади
17:30	Возвращается в клинику, стоит справа от стойки регистрации.
18:40	Идет наверх в свою комнату, читает перед книжной полкой.
22:00	ложится спать

Лето

Дождь

Время	Расположение
8:00	В своей комнате
8:40	Работает в приемной поликлиники
12:00	Поднимается в свою комнату, садится перед радио
16:00	Перемещается на книжную полку, чтобы прочитать
17:30	Отправляется в салон Stardrop Saloon
22:00	возвращается домой и ложится спать

Вторник и четверг

Время	Расположение
7:30	В смотровом зале поликлиники
12:50	переходит в зал ожидания
13:30	Возвращение в комнату для осмотра
16:30	Работает в приемной поликлиники
18:00	Идет наверх в свою комнату, читает перед книжной полкой.
23:00	ложится спать

Пятница

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Идет в универсальный магазин Пьера
15:00	Возвращается в свою палату над клиникой
22:00	ложится спать

Суббота

Время	Расположение
8:30	Выходит из дома в музей
15:00	Выходит из музея, чтобы вернуться в свою комнату над клиникой.

Регулярный график

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Идет к югу от фонтана слева от общественного центра.
17:30	Возвращается в клинику, стоит справа от стойки регистрации.
18:40	Подходит к себе в комнату, читает перед книжной полкой
22:00	ложится спать

Падение

Дождь

Время	Расположение
8:00	В своей комнате
8:40	Работает в приемной поликлиники
12:00	Поднимается в свою комнату, садится перед радио
16:00	Перемещается на книжную полку, чтобы прочитать
17:30	Отправляется в салон Stardrop Saloon
22:00	возвращается домой и ложится спать

Вторник и четверг

Время	Расположение
7:30	В смотровом зале поликлиники
12:50	переходит в зал ожидания
13:30	Возвращение в комнату для осмотра
16:30	Работает в приемной поликлиники
18:00	Идет наверх в свою комнату, читает перед книжной полкой.
23:00	ложится спать

Пятница

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Идет в универсальный магазин Пьера
15:00	Возвращается в свою палату над клиникой
22:00	ложится спать

Суббота

Время	Расположение
8:30	Выходит из дома в музей
15:00	Выходит из музея, чтобы вернуться в свою комнату над клиникой.

Регулярный график

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Идет в город, стоит у дерева слева от моста на пляж
17:00	Возвращается в свою комнату, садится перед радио
22:00	ложится спать

Зима

Понедельник, зима 15

Время	Расположение
8:00	Стоит перед микроволновой печью в своей комнате
8:40	Работает в приемной поликлиники
12:00	Поднимается в свою комнату, садится перед радио
16:00	Переходит к книжной полке в своей комнате.
17:00	Прогулки на пляж, чтобы посетить ночной рынок
00:00	возвращается домой и ложится спать

Дождь

Время	Расположение
8:00	В своей комнате
8:40	Работает в приемной поликлиники
12:00	Поднимается в свою комнату, садится перед радио
16:00	Перемещается на книжную полку, чтобы прочитать
17:30	Отправляется в салон Stardrop Saloon
22:00	возвращается домой и ложится спать

Вторник и четверг

Время	Расположение
7:30	В смотровом зале поликлиники
12:50	переходит в зал ожидания
13:30	Возвращение в комнату для осмотра
16:30	Работает в приемной поликлиники
18:00	Идет наверх в свою комнату, читает перед книжной полкой.
23:00	ложится спать

Пятница

Время	Расположение
7:00	Стоит перед холодильником в своей комнате
8:30	Работает в приемной поликлиники
12:00	Идет в универсальный магазин Пьера
15:00	Возвращается в свою палату над клиникой
22:00	ложится спать

Суббота

Время	Расположение
8:30	Выходит из дома в музей
15:00	Выходит из музея, чтобы вернуться в свою комнату над клиникой.

Регулярный график

Время	Расположение
8:00	В своей комнате
8:40	Работает в приемной поликлиники
12:00	Поднимается в свою комнату, садится перед радио
16:00	Перемещается на книжную полку, чтобы прочитать
17:50	Отправляется в салон Stardrop Saloon
22:00	возвращается домой и ложится спать

Брак

Понедельник

Вторник и четверг

Время	Расположение
6:30 утра	Выходит из дома и направляется в клинику.
18:00	Покидает клинику, чтобы вернуться домой на ферму.

Отношения

Харви работает с Мару в клинике. Его можно увидеть стоящим с ней в Луау, и его диалог в то время предполагает, что он влюблен в нее.

Харви будет танцевать с Мару на Цветочном танце, если не с игроком.

Подарки

Основная статья: Дружба

См. Также: Список всех подарков

Вы можете дарить Харви до двух подарков в неделю (плюс один его день рождения), который будет повышать или понижать его дружба с тобой.Подарки на его день рождения (Зима 14) будет иметь 8-кратный эффект и покажет уникальный диалог.
За любимые или понравившиеся подарки Харви скажет

“	«Подарок на день рождения? Очень мило с Вашей стороны! Я люблю это.”

“	«Ты вспомнил мой день рождения! Спасибо. Отлично!”

Для нейтральных подарков Харви скажет

“	«Ой, подарок на день рождения! Спасибо.”

Если подарок нелюбимый или ненавистный, Харви скажет

“	«О … Это на мой день рождения? … Спасибо.”

Любовь

“	«Это для меня? Это мой любимый материал! Ты будто читаешь мои мысли.”

Нравится

“	«Это такой хороший подарок.Спасибо!”

Имя	Описание	Источник
Все универсальные лайки (кроме сыра, козьего сыра и следующих готовых блюд : черничный пирог, шоколадный торт, печенье, клюквенный соус, жареные грибы, глазированный батат, хэшбраун, мороженое, блины, розовый торт , Пицца, пирог с ревенем и рисовый пудинг) All Fruit (кроме Salmonberry & Spice Berry)
лисичка	Вкусный гриб с фруктовым запахом и слегка острым вкусом.	Собирательство – осень
Гриб обыкновенный	Слегка ореховый, с хорошей консистенцией.	Собирательство – осень
Нарцисс	Традиционный весенний цветок – хороший подарок.	Собирательство – Весна
Одуванчик	Не самый красивый цветок, но из листьев получается хороший салат.	Собирательство – Весна
Утиное яйцо	Еще тепло.	Утка
Утиное перо	Это так красочно.	Утка
имбирь	Говорят, что этот острый пряный корень увеличивает жизненную силу.	Собирательство – Остров Джинджер
Козье молоко	Козье молоко.	Коза
Фундук	Это один большой лесной орех!	Собирательство – осень
Холли	Листья и ярко-красные ягоды – популярное зимнее украшение.	Собирательство – Зима
Большое козье молоко	Галлон сливочного козьего молока.	Коза
лук-порей	Вкусный родственник лука.	Собирательство – Весна
Magma Cap	Очень редкий гриб, обитающий рядом с лужами лавы.	Собирательство – Подземелье вулкана
Морель	Известен своим неповторимым ореховым вкусом.	Собирательство – Весна
Purple Mushroom (Пурпурный гриб)	Редкий гриб, найденный глубоко в пещерах.	Собирательство – Шахты
Кварц	Прозрачный кристалл, обычно встречающийся в пещерах и шахтах.	Собирательство – Шахты
Снежный батат	Этот маленький батат прятался под снегом.	Пахота – Зима
Зеленый лук	Они растут весной в диком виде.	Собирательство – Весна
Дикий хрен	Пряный корень, найденный весной.	Собирательство – Весна
Зимний корень	Крахмалистый клубень.	Пахота – Зима

нейтраль

“	«Спасибо. Очень мило с Вашей стороны.”

* Обратите внимание, что яйца динозавров считаются артефактами, а не яйцами для подарков.

Не нравится

“	«Хм … Вы уверены, что это здорово?»

Ненависть

“	«… Я думаю, что у меня на это аллергия».

Фильмы и концессии

Основная статья: Кинотеатр

Сердечные события

Два сердца

Войдите в дом Джорджа, пока Джордж там.

Детали
Харви проводит частный осмотр Джорджа. Он пытается объяснить, что Джорджу необходимо внести некоторые изменения в образ жизни, если он хочет сохранить здоровье, но Джордж, похоже, раздражен его советом и заявляет, что знает, что лучше для его собственного тела. Харви объясняет, что он ходил в школу восемь лет, чтобы помогать людям в попытке убедить Джорджа сотрудничать, но затем его внимание отвлекается, когда он замечает ваше прибытие.Харви говорит, что вам не следует быть там, потому что это частный сеанс, но Джордж не дает вам уйти, спрашивая второе мнение по этому поводу. «Джорджу следует последовать совету доктора Харви». (+40 дружба.) Он снова говорит, что только пытается помочь, и Джордж наконец уступает и соглашается следовать указаниям врача. После этого Харви благодарит вас за помощь и говорит, что ценит вас. «Джордж знает, что лучше для его тела.” (-40 дружбы). Он вздыхает и говорит Джорджу, что если он собирается вести себя так, Харви должен будет сказать жене Джорджа, и она не будет счастлива. Джордж неохотно уступает указаниям врача. Харви говорит вам, что лучше не давать пациентам смешанные сообщения.

Детали

Харви проводит частный осмотр Джорджа. Он пытается объяснить, что Джорджу необходимо внести некоторые изменения в образ жизни, если он хочет сохранить здоровье, но Джордж, похоже, раздражен его советом и заявляет, что знает, что лучше для его собственного тела. Харви объясняет, что он ходил в школу восемь лет, чтобы помогать людям в попытке убедить Джорджа сотрудничать, но затем его внимание отвлекается, когда он замечает ваше прибытие.Харви говорит, что вам не следует быть там, потому что это частный сеанс, но Джордж не дает вам уйти, спрашивая второе мнение по этому поводу.

«Джорджу следует последовать совету доктора Харви». (+40 дружба.) Он снова говорит, что только пытается помочь, и Джордж наконец уступает и соглашается следовать указаниям врача. После этого Харви благодарит вас за помощь и говорит, что ценит вас.
«Джордж знает, что лучше для его тела.” (-40 дружбы). Он вздыхает и говорит Джорджу, что если он собирается вести себя так, Харви должен будет сказать жене Джорджа, и она не будет счастлива. Джордж неохотно уступает указаниям врача. Харви говорит вам, что лучше не давать пациентам смешанные сообщения.

Four Hearts

Войдите в клинику, когда там будет Харви.

Детали
Харви сказал, что как раз собирался написать вам письмо о том, что вы опаздываете на ежегодный осмотр.Когда он осматривает вас, он замечает, что ваш пульс кажется учащенным. «Я немного нервничаю …» (+20 дружба) Харви предполагает, что это из-за больницы, и говорит вам расслабиться, потому что он здесь, чтобы помочь. «Я запыхался от работы на ферме». (+20 друж.) «Вы действительно врач? У меня хороший пульс!» (-50 дружбы.) В конце Харви объявляет вас здоровым и говорит, что вы должны позаботиться о том, чтобы не переутомляться на ферме.

Детали

Харви сказал, что как раз собирался написать вам письмо о том, что вы опаздываете на ежегодный осмотр.Когда он осматривает вас, он замечает, что ваш пульс кажется учащенным.

«Я немного нервничаю …» (+20 дружба) Харви предполагает, что это из-за больницы, и говорит вам расслабиться, потому что он здесь, чтобы помочь.
«Я запыхался от работы на ферме». (+20 друж.)
«Вы действительно врач? У меня хороший пульс!» (-50 дружбы.)

В конце Харви объявляет вас здоровым и говорит, что вы должны позаботиться о том, чтобы не переутомляться на ферме.

Шесть сердец

Войдите в универсальный магазин с 11:00 до 15:00.

Детали
Вы стали свидетелем занятия танцевальной аэробикой с некоторыми девушками и, неожиданно, с Харви. Харви, кажется, запыхался, когда сеанс подходит к концу, он направляется к двери, чтобы уйти, но на пути сталкивается с вами. Харви кажется невероятно смущенным, когда узнает, что вы смотрите, желая сохранить это в секрете.Он объясняет, что делает это, чтобы оставаться здоровым, что становится все труднее с возрастом и стрессом, связанным с управлением клиникой практически в одиночку. Харви кажется обескураженным из-за того, как ему трудно идти в ногу с остальной группой, полагая, что он не должен быть в хорошей форме. Он просит вас не рассказывать остальному городу, что он занимается танцевальной аэробикой. «Я не скажу» (+20 дружба). Харви благодарит вас и говорит, что ценит вас. «Я не могу этого обещать». (-50 дружба.) Харви вздыхает и говорит «грубо».

Детали

Вы стали свидетелем занятия танцевальной аэробикой с некоторыми девушками и, неожиданно, с Харви. Харви, кажется, запыхался, когда сеанс подходит к концу, он направляется к двери, чтобы уйти, но на пути сталкивается с вами. Харви кажется невероятно смущенным, когда узнает, что вы смотрите, желая сохранить это в секрете.Он объясняет, что делает это, чтобы оставаться здоровым, что становится все труднее с возрастом и стрессом, связанным с управлением клиникой практически в одиночку. Харви кажется обескураженным из-за того, как ему трудно идти в ногу с остальной группой, полагая, что он не должен быть в хорошей форме. Он просит вас не рассказывать остальному городу, что он занимается танцевальной аэробикой.

«Я не скажу» (+20 дружба). Харви благодарит вас и говорит, что ценит вас.
«Я не могу этого обещать». (-50 дружба.) Харви вздыхает и говорит «грубо».

Восемь сердец

Пройдите в клинику.

Детали
Вы направляетесь в комнату Харви и обнаруживаете, что он использует свое оборудование, пытаясь связаться с пилотом. Он внезапно получает ответ, удивляя его и учащая пульс, но ему удается ответить своими координатами, прежде чем быстро выйти.Когда вы входите в комнату, вам предлагается два варианта: «Спросите Харви, почему он так взволнован». (На дружбу не влияет.) «Сделай вид, будто все нормально». (Не влияет на дружбу.) В любом случае ответ Харви один и тот же. Он замечает вас и говорит, что связался с настоящим пилотом. Он взволнованно предлагает вам подойти к окну и посмотреть, как пилот летит вместе с ним.После того, как самолет пролетает мимо, Харви рассказывает о том, как он всегда хотел стать пилотом, когда был моложе, но не мог из-за своего плохого зрения и парализующего страха высоты. Он говорит вам не грустить по этому поводу, что он согласен, что не все могут осуществить свои мечты, и таков мир. Харви пытается поднять настроение, предлагая вам взглянуть на его модели самолетов, которые только что закончили набор TR-Starbird deluxe.

Детали

Вы направляетесь в комнату Харви и обнаруживаете, что он использует свое оборудование, пытаясь связаться с пилотом. Он внезапно получает ответ, удивляя его и учащая пульс, но ему удается ответить своими координатами, прежде чем быстро выйти.Когда вы входите в комнату, вам предлагается два варианта:

«Спросите Харви, почему он так взволнован». (На дружбу не влияет.)
«Сделай вид, будто все нормально». (Не влияет на дружбу.)

В любом случае ответ Харви один и тот же. Он замечает вас и говорит, что связался с настоящим пилотом. Он взволнованно предлагает вам подойти к окну и посмотреть, как пилот летит вместе с ним.После того, как самолет пролетает мимо, Харви рассказывает о том, как он всегда хотел стать пилотом, когда был моложе, но не мог из-за своего плохого зрения и парализующего страха высоты. Он говорит вам не грустить по этому поводу, что он согласен, что не все могут осуществить свои мечты, и таков мир. Харви пытается поднять настроение, предлагая вам взглянуть на его модели самолетов, которые только что закончили набор TR-Starbird deluxe.

Десять сердец

Харви отправляет вам письмо с просьбой встретиться на железнодорожных путях.Идите туда с 9 утра до 5 вечера.

Детали
Когда вы встречаете его там, он говорит, что рад, что вы пришли, и что что-то должно произойти очень скоро. Человек на воздушном шаре, Марчелло, приземляется поблизости, говорит, что воздушный шар принадлежит вам на следующие два часа, и направляется в город, чтобы попасть в салон «Звездная капля». Харви рассказывает вам, что видел рекламу аренды воздушного шара в газете и подумал, что это было бы идеальным делом, чтобы сделать это вместе.Прежде чем прыгать, вы можете сразу перейти к нему или спросить его, почему он это сделал, ведь вы знаете о его невероятном страхе высоты. Если вы решите спросить его, он застенчиво объяснит, что, хотя его страх по-прежнему является важным фактором, он восхищается вами и вашим мужеством и говорит, что этого должно быть более чем достаточно для вас обоих. Садясь на воздушный шар, Харви включает горелку внизу, чтобы заставить его подняться, но приходит в ужас, когда понимает, как быстро он поднимается. Высоко в небе его настроение колеблется между страхом и восторгом, в конце концов он приходит в себя и вспоминает, что вы рядом с ним.Он удивляется тому, как много он может видеть внизу, и рад, что делает это вместе с вами. Вскоре до истечения двухчасового проката вы приближаетесь к поцелую. Вы возвращаете воздушный шар арендодателю как минимум на полчаса позже.

Детали

Когда вы встречаете его там, он говорит, что рад, что вы пришли, и что что-то должно произойти очень скоро. Человек на воздушном шаре, Марчелло, приземляется поблизости, говорит, что воздушный шар принадлежит вам на следующие два часа, и направляется в город, чтобы попасть в салон «Звездная капля». Харви рассказывает вам, что видел рекламу аренды воздушного шара в газете и подумал, что это было бы идеальным делом, чтобы сделать это вместе.Прежде чем прыгать, вы можете сразу перейти к нему или спросить его, почему он это сделал, ведь вы знаете о его невероятном страхе высоты. Если вы решите спросить его, он застенчиво объяснит, что, хотя его страх по-прежнему является важным фактором, он восхищается вами и вашим мужеством и говорит, что этого должно быть более чем достаточно для вас обоих.

Садясь на воздушный шар, Харви включает горелку внизу, чтобы заставить его подняться, но приходит в ужас, когда понимает, как быстро он поднимается. Высоко в небе его настроение колеблется между страхом и восторгом, в конце концов он приходит в себя и вспоминает, что вы рядом с ним.Он удивляется тому, как много он может видеть внизу, и рад, что делает это вместе с вами. Вскоре до истечения двухчасового проката вы приближаетесь к поцелую. Вы возвращаете воздушный шар арендодателю как минимум на полчаса позже.

Групповое событие десяти сердец

Если игрок не состоит в браке и подарил букет всем доступным холостякам, поднял дружбу с каждым холостяком до 10 сердец и видел событие каждого холостяка из 10 сердец, то вход в салон «Звездная капля» вызовет кат-сцену.Если Алекс будет последним холостяком, с которым вы разделяете Событие Десяти Сердца, Групповое Событие Десяти Сердца будет неизбежным, поскольку оно запускается сразу после этого.

Детали
Если у игрока в инвентаре есть кроличья лапка, кат-сцена будет состоять из дружеской игры в пул. Если у игрока в инвентаре нет кроличьей лапки, все холостяки будут недовольны тем, что игрок встречается с ними одновременно. Независимо от выбора диалога (ов) игрока, все холостяки решат дать игроку «холодную руку» в течение примерно недели после события.При общении они будут вести гневный диалог и отказываться от подарков. Примерно через неделю все холостяки простят игрока, и диалоги вернутся в нормальное русло.

Детали

Если у игрока в инвентаре есть кроличья лапка, кат-сцена будет состоять из дружеской игры в пул.

Если у игрока в инвентаре нет кроличьей лапки, все холостяки будут недовольны тем, что игрок встречается с ними одновременно. Независимо от выбора диалога (ов) игрока, все холостяки решат дать игроку «холодную руку» в течение примерно недели после события.При общении они будут вести гневный диалог и отказываться от подарков. Примерно через неделю все холостяки простят игрока, и диалоги вернутся в нормальное русло.

Это событие запускается только один раз для каждого файла сохранения. Это событие не сработает, если вы состоите в браке или подарили увядший букет или подвеску русалки одному из кандидатов на брак.

Четырнадцать сердец

Зайдите в улучшенный фермерский дом (необходимо улучшить как минимум дважды) с 20:00 до полуночи.

Детали
В ролике видно, как Харви готовит, а затем накрывает на стол к обеду. Когда вы входите, Харви говорит, что вы как раз вовремя, и говорит, что приготовил пасту из волос ангела с моллюсками. Он спрашивает, каково блюдо на вкус, и спрашивает, что вы делали в тот день. В конце Харви предлагает помыть посуду и говорит, что счастлив сделать это.

Детали

В ролике видно, как Харви готовит, а затем накрывает на стол к обеду. Когда вы входите, Харви говорит, что вы как раз вовремя, и говорит, что приготовил пасту из волос ангела с моллюсками. Он спрашивает, каково блюдо на вкус, и спрашивает, что вы делали в тот день.

В конце Харви предлагает помыть посуду и говорит, что счастлив сделать это.

Брак

Основная статья: Брак

Выйдя замуж, Харви переедет в фермерский дом.Как и другие кандидаты в брак, он добавит свою комнату справа от спальни. Он также разбит небольшой сад за фермерским домом, где иногда будет читать. Он продолжит работать в клинике и будет ездить в город на работу по вторникам и четвергам.

По утрам, когда Харви остается в доме весь день, он может предложить вам полный завтрак. В дождливые ночи он может предложить вам ужин: ужин с лососем, хрустящий окунь, жареный угорь, карповый сюрприз или овощное ассорти.

Цитаты

Обычный

Первая встреча

“

«Приятно познакомиться. Я Харви, местный врач. Я провожу регулярные осмотры и медицинские процедуры для всех жителей города Пеликан. Это полезная работа. Я надеюсь, что со временем вы найдете свою работу не менее полезной.”

Обычный

“	«Мы продаем в клинике несколько безрецептурных лекарств … не стесняйтесь заходить, если вы чувствуете себя истощенным. Я знаю, что фермерство – довольно утомительное занятие … не переусердствуйте! »

“	«Я чувствую себя ответственным за здоровье всего этого сообщества … это вроде стресса.Это довольно небольшое сообщество, и мне повезло, что я могу построить хорошие отношения с моими пациентами ».

“	«Не стесняйтесь зайти ко мне в офис, если вам когда-нибудь станет плохо. Но вы молоды. Вы, вероятно, останетесь здоровым, даже не пытаясь ».

“	«Я бы хотел узнать тебя получше, [Player]. Оставим в стороне наши отношения между врачом и пациентом.”

“	«Не забывайте прикрывать рот, когда чихаете. Тогда не забудьте вымыть руки ».

“	«Питание важно, поэтому убедитесь и ешьте хорошо. Постарайтесь увеличить потребление овощей! Лучше всего приготовить домашние блюда. Ты готовишь?”

“	«Прекрасный день, не правда ли? Я бы хотел, чтобы у меня было меньше работы.”

“	«Если вы хотите потусоваться в моей квартире, это нормально. Я живу над клиникой ».

“	«Могу я что-нибудь для вас сделать? Заботиться.”

“	«Я приехал сюда, потому что мне понравилась атмосфера маленького городка и возможность целостного подхода к уходу за пациентами.Я действительно полюбил это ».

“	«Хм … Я изо всех сил пытаюсь свести концы с концами. У меня мало пациентов. Думаю, мне стоит попытаться забрать пациентов из соседних городов … »

Лето

“	«Умеренное количество солнечного света – это нормально. Только не обожгись. Хорошо. Заботиться! Оставаться здоровым.”

“	«Упражнения важны, но не переутомляйтесь, иначе вы можете оказаться в моей клинике! Убедитесь и прислушайтесь к своему телу ».

“	«Летом люди не сильно болеют. Это хорошо, но для меня это также означает меньшее количество дел ».

Осень

“	«Ты ходил в шахты, [Player]? Это опасное место.Я не рекомендую этого делать ».

“	«Когда вы едите определенную пищу, вы улучшаете свои показатели. «Фермерский бранч» даст вам питание, необходимое для лучшего полива и сбора урожая! »

Зима

“	«Сейчас сезон гриппа, так что будьте особенно осторожны. Обязательно часто мойте руки.”

“	«Ненавижу это говорить, но я зарабатываю намного больше денег во время сезона гриппа. Думаю, если бы люди перестали болеть, я бы не у дел. Не поймите неправильно! Я хочу, чтобы люди были здоровы … правда! »

6+ сердец

“	«Я хотел бы остаться в долине Стардью на некоторое время. Я наконец начинаю чувствовать себя причастным к сообществу.Приятно осознавать, что ты полезен ».

“	«Приятно иметь друга в городе».

“	«Представьте, что жизнь пациента полностью в ваших руках, и вы не можете сохранить ему жизнь … это то, что будет преследовать вас вечно».

8+ Hearts

“	«Не переутомляйся, [Player].Приказ врача! Для меня важно твое здоровье ».

“	«У вас действительно здоровое сияние. Это хорошо.”

“	«Быть врачом – это большая работа. Я ем не так хорошо, как следовало бы. Думаю, было бы легче, если бы я жил не один ».

“	«* Вздох *… Я начинаю чувствовать себя старым … Чем старше ты становишься, тем больше у тебя воспоминаний. Это может быть ошеломляющим. Думаю, с тобой я останусь моложе ».

Знакомства / 10 сердец

“	«Ой! Привет, [Player]. У вас … есть какие-нибудь медицинские вопросы? ”

“	«Заходите ко мне, если вам когда-нибудь понадобится конфиденциальный осмотр.”

При получении подвески русалки

“	«… !!! Я принимаю Я согласен!! … Я все настрою. У нас будет церемония через три дня, хорошо?

“	«О боже мой! Мне так много нужно подготовить перед свадьбой! Я нервничаю.”

“	«Я почувствую облегчение, когда мы все поселимся на вашей ферме.”

При включении

“	«Я очень счастлив. Это всегда было моим тайным желанием ».

После сердечного приступа группы 10

“	«Я занят своей работой. Я не могу с тобой разговаривать ».

“	«Я хочу, чтобы ты вернулся в мою жизнь, [Player].Я хочу забыть о том, что произошло ».

События

Фестиваль яиц

“	«Яйцам определенно место в хорошо сбалансированной диете. Упс … Мне нужно пока снять шляпу Доктора.

Если женат:

“	«Как у всех? Я просто возьму небольшой перерыв.Я с нетерпением жду встречи с вами на охоте за яйцами! »

Цветочный танец

“	«Я набираюсь смелости, чтобы попросить кого-нибудь потанцевать со мной».

(попросили стать партнером по танцам, отказали в просьбе.)

“	«Ой! Прости … я … э … собираюсь спросить кого-нибудь еще.

Луау

“	«Хорошо, что я принесла солнцезащитный крем, Интересно, могла бы Мару нанести солнцезащитный крем на плечи? ”

Если женат:

“	«О боже… У меня в носках песок … »

Танец лунных желе

“	«Что ж, лето закончилось. Если честно, я с радостью попрощаюсь с этими проклятыми комарами! »

Ярмарка Stardew Valley

“	«И всего в нескольких шагах оттуда Гас жарит на гриле партию свиных ребрышек… Ой. Мне нужно заняться поиском души … ”

Если женат:

“	«Я подожду здесь, пока ты не будешь готов идти домой …»

Канун Духа

“	«Ой! Ты нашел меня … По правде говоря, я слишком испугался, поэтому пришел сюда, чтобы спрятаться. Никому не говори ».

Если женат:

“	«Привет… Я надеялся, что ты найдешь меня здесь … ”

Ледяной фестиваль

“	«Экстремальные температуры могут подвергнуть ваше тело сильному стрессу, поэтому не забудьте одеться! Ну и наслаждайся фестивалем! »

Если женат:

“	«Я мечтаю о нашем теплом огне дома… »

Праздник Зимней звезды

“	«Я благодарен, что в этом году не было неотложной медицинской помощи!»

Если женат:

“	«Я чувствую себя немного подавленным … слава богу за этот свежий воздух …»

После брака

Дни в помещении

“	«Я думаю, мы все стремимся достичь некоего баланса в жизни.Равновесие сложности. Для меня перемещение сюда было именно тем, что нужно моему телу, чтобы найти этот баланс ».

“	«Я сегодня буду изучать медицинскую литературу. Для меня важно быть в курсе, чтобы я мог оказывать своим пациентам наилучший уход! »

“	«Я собираюсь послушать джазовую музыку и завершить свое медицинское заключение сегодня.Что ты запланировал? »

“	«Я боялся тебя, когда мы впервые встретились. Забавно думать о том, что мы зашли так далеко ».

“	«Небо сегодня выглядит великолепно … такое ясное! Отныне я пойду в клинику только тогда, когда у меня будут записи. В противном случае я могу работать из дома! »

“	«Привет (ласковый ник)! Я встал рано и покормил всех сельскохозяйственных животных.Надеюсь, сегодня это облегчит твою работу ».

“	«Интересно, кто жил здесь до нас?»

Полный завтрак

“	«Доброе утро, [Player]! Я приготовил тебе питательный завтрак. Яйца – хороший источник необходимых питательных веществ, так что ешьте их.

В боковой комнате

“	«Сегодня утром нет авиасообщения, дорогая.Но по-прежнему весело разбирать оборудование время от времени. Я работаю над новой моделью самолета. Здесь намного спокойнее, чем в моей старой квартире.

Дни на открытом воздухе

“	«Это очень безопасное место. Иди вперед и займись делами, не беспокойся обо мне ».

“	«Я считаю, что это должно быть идеальное место для научного воспитания детей.Что вы думаете?”

“	«Возможно, я не самый увлекательный парень, но я останусь верным тебе до конца своей жизни».

“	«[Player] … ты … ты имеешь в виду для меня весь мир».

“	«Как ученый я очарован тонким взаимодействием насекомых и растений.”

“	«Это намного лучше, чем сидеть взаперти в клинике целый день. Я люблю смотреть, как ты на ферме … хе-хе ”

На патио

“	«Знаешь, этот« журнал динамики сухожилий »действительно терпим, когда я читаю здесь».

Ночью в помещении

“	«Ты выглядишь измученным, дорогая.Позвольте мне сделать вам массаж сегодня вечером. Обещаю, это уменьшит воспаление в вашей мышечной ткани! »

“	«Сегодня я успокоился… провел некоторое время за чтением книг, возился с радио и работал над моделью самолета. Время от времени важно брать выходной, чтобы расслабиться … стресс вреден для здоровья ».

“	«Добрый вечер… вы закончили все, что вам нужно было сделать сегодня? Не беспокойся обо мне. Я очень самодостаточен. Если у вас есть еще работа, вперед ».

“	«Работать врачом – это стресс, поэтому здорово жить в таком расслабляющем месте, как [название фермы] Ферма».

“	«Ой! Я просто мечтал о системе кровообращения и забыл, что пытался сделать.Это классическая проблема врача ».

“	«Похоже, сегодня вечером тебе нужен хороший массаж. Назначение врача … Хорошо для кровообращения! »

Дождливые дни

“	«Это миф, что дождливая погода вызывает грипп. Однако будьте осторожны, чтобы не поскользнуться на грязи! Я часто переживаю за тебя.”

“	«Мне было так невероятно одиноко жить в одиночестве над клиникой … Теперь я намного счастливее».

“	«Я проснулся рано, но постарался не разбудить тебя. Ты выглядел таким мирным.

“	«Я не против дождя. Конечно, я не могу смотреть, как пролетают самолеты, но я все еще могу слушать болтовню по радио.Это делает все это немного более загадочным ».

“	«У меня есть очередь по дому, которую я хочу выполнить сегодня. У меня есть чем заняться! »

“	«Постарайся сегодня остаться сухим, дорогая. Я не хочу, чтобы ты переохлаждался ».

Rainy Nights

“	«Как прошел твой день, дорогая? Я собирался мыть посуду, но меня полностью погрузил в последний выпуск «Энтузиаста хирургии коленного сустава».”

“	«Если вы наслаждаетесь жизнью, кого волнует, что она немного повторяется? Это то что я сказал.”

“	«Ты выглядишь немного мокрым, [хун / дорогой]. Почему бы тебе не погреться у огня? »

“	«Звук дождя дает нашему уму возможность сосредоточиться, поэтому мы не отвлекаемся на случайные мысли.Это моя теория, почему это так успокаивает … ”

“	«Привет. Рад тебя видеть. Я провел день, просматривая некоторые медицинские журналы ».

Приветственный ужин

“	«Я приготовила нам хороший здоровый ужин. Только свежие, полезные ингредиенты из долины! Только не забудь съесть разумную порцию, дорогая.”

Уход

“	«Думаю, я сегодня немного прогуляюсь. Мне нужно расслабиться ».

“	«У меня был хороший день. Приятно проводить время в одиночестве время от времени. У тебя был хороший день, дорогая? ”

Универсальный магазин Пьера

“	«Привет! Я просто покупаю продукты первой необходимости, чтобы продолжать готовить для нас здоровую пищу.”

По вторникам и четвергам

“	«Мне нужно сегодня в поликлинику. Хорошего дня, ладно? ”

“	«Привет, милый. Как прошел ваш день? * Уф * … Я устал … Мои пациенты все еще здоровы, так что это был хороший день ».

High Hearts

“	«[Игрок]… Я до сих пор не могу поверить, что мы женаты … »

“	«Ты спас меня от жизни в одиночестве и заполнил пустоту в моем сердце. Спасибо.”

“	«Я знал, что это ты с того момента, как ты сюда переехал».

“	«Осторожно там! Мне снятся кошмары о том, как твое обмякшее тело везут в отделение неотложной помощи.”

“	«Это место теперь мой дом … Мне здесь хорошо».

Если мужской

“	«Ух ты, сегодня ты выглядишь очень красиво! Вы побрились? »

Если женский

“	«Ой … ты сегодня прекрасно выглядишь.”

Во время беременности

“	«(Имя фермера), скоро у нас будет ребенок».

“	«Я боялся тебя, когда мы впервые встретились. Забавно думать о том, что мы зашли так далеко ».

“	«Дорогой, я подал документы на усыновление.Теперь все, что мы можем сделать, это скрестить пальцы и ждать ».

“	«(имя Фермера), я надеюсь, что наш запрос на усыновление будет одобрен. Я хочу ребенка.”

“	«(Случайный термин нежности), разве ты не можешь сказать? Вы беременны.”

После рождения одного ребенка

“	«Ты и (имя ребенка) – самые важные части моей жизни.”

“	«У маленького [ребенка] здесь будет прекрасное детство. Нам очень повезло, что у нас есть такая возможность ».

“	«Пока что мне очень нравится быть отцом!»

“	«Не волнуйтесь, я накормлю (имя ребенка) сегодня.Вы можете просто сосредоточиться на управлении фермой ».

После двух детей

“	«Я уже дал [ребенку] и [ребенку] их завтраки. Я пытаюсь научить их наслаждаться здоровой пищей! »

“	«Я считаю, что ребенку нужно позволять играть и исследовать, сколько ему душе угодно. Ты всего лишь ребенок однажды.”

“	«Может, [ребенок] вырастет и станет летчиком, как я никогда не смогу?»

“	«Моя жизнь теперь посвящена вам и детям, и я очень этому рад. Всегда мечтала о прекрасной семье. Мне снились кошмары, что я навсегда остаюсь холостяком … Я так сильно тебя люблю ».

“	«Все прошло хорошо, и теперь малыш (имя ребенка) стал частью семьи.Нам очень повезло ».

Пружина

“	«Давайте этой весной сажаем полезные овощи».

Пружина 1

“	«Приятно видеть, как все растения оживают. Зелень освежает после монохромной зимы ».

За день до фестиваля яиц

“	«О, завтра фестиваль, не так ли? Большие толпы, занятия… * глоток * »

Пружина 23

“	«Ч… Ты будешь танцевать со мной завтра на фестивале? Это всегда немного смущает.

На Цветочном танце после того, как вас попросили стать вашим партнером

“	«Я ждал этого весь день! Ты сияешь на свежем весеннем воздухе, моя дорогая.”

Лето

“	«Берегись солнечных ожогов, дорогая … Это действительно может повредить твою кожу».

Лето 1

“	«Берегись, милый! Это очень опасно для кожи. Как ваш муж и врач, я считаю ваше здоровье и безопасность своим главным приоритетом! »

День до Луау

“	«Вы думали, что будете добавлять в суп луау? Я бы поставил предмет высокой стоимости и качества.Мы все хотим произвести на губернатора неизгладимое впечатление! »

Лето 27

“	«По мере того, как лето подходит к концу и начинается более холодный сезон, моя рабочая нагрузка имеет тенденцию к увеличению. Заранее извините, если я немного угрюмый … ”

Осень

“	«Я могу пойти за вином».

Осень 1

“	«Обязательно и разнообразьте урожай этой осенью, моя дорогая.Или просто выращивать клюкву … Решать вам. Что я знаю?”

За день до ярмарки Stardew Valley

“	«Завтра ярмарка. Еда очень сытная и соленая, но я могу время от времени потратиться.

День перед канун Духа

“	«Признаюсь, праздник кануна духа обычно вызывает у меня кишечные боли… но я сделаю все возможное, чтобы быть храбрым ».

Зима

“	«Зима – сезон гриппа, поэтому работа, вероятно, будет намного более напряженной. Заранее извиняюсь, если я ворчу.

Зима 1

“	«Зимой воздух очень сухой. Вот почему наша кожа имеет тенденцию к раздражению.Не волнуйся, я каждую ночь втираю тебе немного трюфельного масла в спину.

День перед Праздником льда

“	«Мы собираемся завтра заехать на ледовый фестиваль? Мне очень нравятся иглу … ”

Зима 28

“	«Ну, вот и фантастический год. Я полностью уверен, что следующий год будет еще лучше! »

После развода

“	«I… Я не могу смотреть на тебя. Пожалуйста, избавь меня от боли ».

Квесты

Портреты

Хронология

Внешний вид Харви менялся за годы разработки игры. Вот график, показывающий, как искусство ConcernedApe и стиль Харви изменились за годы до запуска игры.

Общая информация

Во время события с восемью сердечками в своей комнате он упоминает, что его координаты – 52 северной широты, 43.5 Восток. В реальном мире это означает, что он находится на юго-западе России, между Украиной и Казахстаном.
В браке с игроком он может признаться в любви к джазовой музыке, поскольку слушает ее при завершении своего медицинского заключения.
Несмотря на то, что он велит другим есть здоровую пищу, его холодильник полон полуфабрикатов, а его микроволновая печь используется хорошо.
Внутри клиники вы можете найти несколько табличек на стене. В одном говорится, что клиника лицензирована Управлением здравоохранения республики Фергилл.Другой – это реклама правильного этикета при чихании. Третий сзади – реклама вымышленного препарата Праволоксинон, побочный эффект которого – «Полный распад одной или нескольких костей» у 1 из 500 пациентов. Еще один возле задней правой части клиники описан как «Знак сосуда», призванный утешить любых пациентов, верящих в Йоба.
Вы можете покопаться в мусорных баках клиники, в одной из которых лежат использованные медицинские принадлежности, такие как шприцы.
В радио Харви есть кассета под названием «Антология классического джаза», а его телевизор настроен на историческую станцию.
В крайнем левом углу квартиры Харви висит плакат, на котором написано «сравнение истребителей Республики Фергилл и Империи Готоро».
В секретной записке № 7 подтверждается, что он является одним из трех «старших холостяков» в городе Пеликан.

Ошибки

Если вы выйдете из спальни Харви после того, как повысите его дружбу до 8 сердец, сработает его вырезанная сцена с 8 сердечками, но фермер будет смотреть не в ту сторону, что приведет к мягкой блокировке игры.Пропуск кат-сцены освободит игрока.

История

1.0: введено.