Гласные буквы которые дают мягкость согласным: К Коле пришли друзья. Во что поиграть? Подчеркните буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Мотивацион

ный момент

Повторение изученного

Введение в тему урока

Физкультминутка.

Обучение в определении

твердости – мягкости согласного

Упражнение в обозначении мягкости согласного звука гласными буквами

Физкультми

нутка

          Работа со

зрительно воспринимаемым текстом. Упражнение в списывании

Творческая работа.

Подведение итогов урока.

• Для ребят звенит звонок,
• Начинается урок.
• Время даром не теряйте,
• На вопросы отвечайте,
• Дружно тему обсуждайте.
• Не пройдёт ваш даром труд,

Знанья пользу принесут.

– Дети, каким вы хотите, чтобы получился наш урок?

• Как вы думаете, что для этого нужно?

– Это будет зависеть и от вас: от того, как вы будете помогать мне и друг другу

Правила посадки при письма

Оформление тетрадей (запись даты)

Работа по тетради.

– Ребята, рассмотрите зонтики. Элементы каких букв вы увидели?

-Нарисуйте еще 2 зонтика.

(Учитель объясняет правильность выполнения работы.)

-Сегодня мы повторим написание буквы з.  (  Показ  учителем  этапов выполнения  работы.)

-Ребята!  Какие звуки мы называем гласными и почему?   Давайте повторим все гласные буквы?

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f2da27b5-b8db-4b60-b1ec-8445fdf2ebd8/[NS-RUS_1-01]_[IM_001].swf

На доске появляются зонтики с буквами.

-Ребята! Посмотрите на первый зонтик. Какие буквы вы на нем увидели?

-Составьте с этими гласными буквами слоги с буквой з. Запишите их в тетрадь. . (Учитель записывает слоги на доске. )

-Дополните каждый слог до слова.  (Устно.)

Учитель показывает второй зонтик.

-Какие буквы вы на нем увидели?

-Составьте и запишите слоги с этими гласными буквами и с буквой з.

– Дополните слоги до слов.  (Устно.)

– А теперь, ребята, мы понаблюдаем, как произносится звук [ з ] в этих слогах. (Учитель показывает слоги.)

-Как прозвучал звук [  з ] в первом слоге?

  – А во втором слоге?

– Найдите и прочитайте слоги, в которых звук  [ з ] твердый.    

– А в каких слогах звук  мягкий?

-Какие буквы сделали этот звук мягким?

 -Следовательно,  тема сегодняшнего урока…

-Запишем несколько слов, найдем в них мягкие согласные.

Запись слов под диктовку.

Ребята, земляника, корзина, зонтик.

-Найдите мягкий согласный. Обозначьте его зеленой точкой.

– Разделить надо эти слова для переноса. Для начала вспомним правила переноса слов. Как переносятся слов ?

-Давайте потренируемся.

http://files. school-collection.edu.ru/dlrstore/5d84b99c-b056-425a-8a3a-5d97b75a1f38/%5BNS-RUS_1-02%5D_%5BIG_012%5D.swf

– Слово зонтик  запишите рядом с рисунком, разделив слово для переноса.

-Найдите в слове гласные буквы, обозначьте красной точкой.

-Какой  из этих гласных обозначает мягкость согласного звука?  

Работа по учебнику. Упражнение 25 (стр.25).

-Прочитайте задание. Что надо сделать?  (Списать, разделив слова для переноса.)

– Давайте повторим, как делятся слова при переносе?

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/524a5df4-0eaa-4c03-ba52-5244a36f4494/[NS-RUS_1-02]_[PD_009].html

-Можно ли разделить 1 слово?

-Разделите второе слово.  (И так далее.)

-Запишем предложение в тетради, разделив слова для переноса. Какие правила написания предложения вы знаете?  

Работа по рисунку.  (Стр.25)

-Зачем игрушки надели маски?  Какую сказку они вспомнили? («Лиса и заяц»)

-Озвучьте этот отрывок сказки.

-Ребята, что случилось дальше?  Кто помнит?  

-Ребята! Давайте их помирим. Пусть живут вместе в одном домике.

-Хотите вы помириться?

 Тогда каждый из вас пусть напишет правильно название другого, разделив на слоги. Учитель подводит героев сказки к доске.

-Вот тебе Зайчик слово лисица, запиши его, разделив на слоги. А тебе  Лисичка слово заяц, запиши его, разделив на слоги.

-А вы, ребята запишите эти слова в тетради.

 – Какие мягкие согласные есть в этих словах? Обозначьте зеленой точкой.

– Какие ещё  буквы обозначают мягкость согласного звука? 

– Давайте проверим, как вы усвоили материал. 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c0a7fbcc-214d-4656-bd97-f683937b3296/%5BNS-RUS_1-01%5D_%5BID_002%5D.swf

-Запомнили ли  вы эти гласные буквы?

-Достигли ли мы цели урока?

-Оцените свою работу на уроке.

Дают установку на важность учения

Дети называют.

Дети рисуют зонтики.

Дети прописывают  5 букв.

Дети отвечают.

Дети называют гласные буквы.

Дети отвечают хором: «А, о,у, ы,э»

Дети записывают слоги в тетради.

-(Я, ё, ю, и, е.)

Составляют  и записывают слоги.

Дети называют.

-Твердо.

-Мягко.

Называют слоги.

Ответы детей.

Дети формулируют тему урока

Выходит 1 ученик и записывает 1 слово, следующий ученик другое и т.д. Остальные учащиеся записывают слова  в тетрадь.

Повторение правила переноса слов.

Находят ошибки, устно исправляют их.

Выполняют самостоятельно.

Ответы детей.

Повторяют правило.

Коллективная работа.

Дети самостоятельно списывают предложение, деля слова для переноса.

Выбираются 2 ученика, надевают маски лисицы и зайца. Озвучивают отрывок.

Кратко пересказывают.

Выбранные ученики записывают словарные слова, деля их для переноса. Остальные дети работают в тетрадях.

Ответы детей.

Самостоятельная работа.

Подводят итог урока.

Дают оценку своей работе.

К-1

К-2

П-3

Р-1

П-4

П-2

П-4

П-1

К-2

К-1

П-4

Р-1

П-1

П-3

К-2

Р-1

П-4

П-1

П-2

Р-2

П-2

П-1

К-2

Р-1

К-2

П-4

П-2

П-2

П-4

П-4

Р-2

Р-1

П-2

П-4

К-2

П-3

К-1

К-2

П-4

П-3

К-1

К-2

К-1

П-4

П-3

Л-2

П-4

П-3

П-1

Л-2

Р-2

Р-3

Р-2

Характеристика звуков

 Важно!

• 
  Ь, Ъ, Е, Ё, Ю, Я – буквы!  Их в транскрипции быть не может!
  
• 
  Мягкость согласных обозначается мягким знаком  Ь и буквами Е, Ё, Ю, Я, И.
  
• 
  [ц], [ж], [ш] – только твердые: мышь [мыш], жила [жыла],  цирк [цырк].
  
• 
  [ч’], [щ’] – только мягкие: ночь [ноч’], чаща [ч’ащ’а],  чум [ч’ум].
  

• 
  Ь выполняет три функции  и не обозначает звука:
  
  1. 
     служит для обозначения мягкости согласных:   моль [мол’],  только [тол’ко];
     
  2. 
     выступает в качестве разделительного знака  (как и твердый знак Ъ)  после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и, подсказывая появление звука [й’]:  вьюга [в’й’уга], заячьи [зай’ач’й’и];
     
  3. 
     указывает на грамматическую форму слова, не влияя на произношение:  тишь [т’иш], лишь[л’иш], беречь[б’эр’эч’].
     • 
       В безударном положении
       
       • 
         не произносятся [э],  [о] и обозначаемый Я звук [а] после мягких согласных;
         
       • 
         буква О в безударном слоге обозначает [а];
         
       • 
         на месте е, э, я – часто [и].
         
     • 
       Буква И
       
       • 
          после Ь  обозначает два звука: чьи [ч’й’и],  лисьи  [лис’й’и];
         
       • 
         после шипящих  Ж, Ш, Ц   передает звук [ы].
         
     • 
       Е, Ё, Ю, Я :
       
       • 
         после согласного обозначают мягкость согласного и один гласный звук:  мёд [м’от]  ; 
         
       • 
         обозначают 2 звука (согласный [й’]  и гласный- [й’э],  [й’о], [й’у], [‘йа])  в
         
         • 
           в начале слова: яма [й’ама], юбка [й’упка];
           
         • 
           после гласного:  боец [бай’эц], обаять [абай’ат’];
           
         • 
           после разделительных Ь и Ъ: подъезд [падй’эcт], вьюга [вй’уга].

           Схема соответствия безударных гласных и обозначающих их букв:

           
           (по Литвиневская “Практический курс русского языка”)
           
           • 
             После твердого согласного, кроме [ж], [ш], [ц]
             
             • 
               у   ->   [у]   рука [ру]ка;
               
             • 
               а   ->   [а]   сама [са]ма;
               
             • 
               о   ->   [а]    сома [са]ма;
               
             • 
               ы  ->  [ы]   вымыть  вы[мы]ть;
               
             • 
               е   ->   [ы]   тестировать [ты]стировать;
               
           • 
             После [ж], [ш] , [ц]:
             
             • 
               у   ->   [у]    шуметь [шу]меть;
               
             • 
               е   ->   [ы]   шестой  [шы]стой
               
             • 
               о   ->   [ы]   шоколад  [шы]колад;
               
             • 
               о   ->   [а]    шокировать   [ша]кировать;
               
             • 
               а   ->   [а]    шары   [ша]ры;
               
             • 
               а   ->   [ы]   лошадей   ло[шы]дей;
               
             • 
               ы  ->   [ы]   цыплёнок  [цы]плёнок;
               
             • 
               и   ->   [ы]   широкий  [шы]рокий.
               • 
                 Одна и та же буква может обозначать разные звуки в зависимости от занимаемой позиции. Например: буква с может обозначать  звуки [c], [c’], [з], [з’], [щ’], [ж:]: сон [сон], сено [с’эна], сбор [збор], просьба [проз’ба], сжать [ж:ат’], расчёт [ращ’от].
                 
               • 
                 Оглушение парных звонких согласных:
                 
                 • 
                   в конце слова: пруд [прут] ;
                   
                 • 
                   перед парным глухим согласным: сказка [скаска], пряжка [пр’ашка];
                   
               • 
                 Озвончение парного глухого согласного  перед парным звонким: вокзал [вагзал], сделать [з’д’элат’], просьба [проз‘ба];
                 
               • 
                 Смягчение парных твердых согласных:
                 
                 • 
                   перед Ь: моль [мол’], ;
                   
                 • 
                   перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я, И: люк [л’ук], пряжа [пр’ажа];
                   
                 • 
                   к, н, р перед мягкими ч, щ : пончик [пон’ч‘ик],
                   
                 • 
                   согласные (чаще з, с, н, р) перед любым мягким согласным:  снег [с’н’эк],   здесь  [з’д’эк],
                   
               • 
                 Отвердение парного мягкого согласного перед твердым: дверь -> дверной [дв’эрной], конь -> конский [конск’ий’].
                 
               • 
                 Непроизносимый согласный (упрощение группы согласных из 3-4 букв):
                 
                 • 
                   вств  -> [ств] :   здравствуй [здраствуй’] ;
                   
                 • 
                   стн    -> [сн] :   местный [м’эсный’] , тростник [трас’н’ик] ;
                   
                 • 
                   стл    -> [сл] :   счастливый [щ’асл‘ивый’] ;
                   
                 • 
                   здн    -> [зн] :   поздний [поз’н‘ий’];
                   
                 • 
                   здц    -> [сц] :   под уздцы [падусцы];
                   
                 • 
                   нтг   -> [нг] :  рентген [р’энг‘эн];
                   
                 • 
                   ндц    -> [нц] :  голландцы [галанцы];
                   
                 • 
                   рдц    -> [рц] :   сердце [с’эрцэ]  ;
                   
                 • 
                   рдч    -> [рч’] :   сердчишко [с’эрч‘ишка] ;
                   
                 • 
                   лнц    -> [нц] :   солнце [сонцэ] ;
                   
                 • 
                   не произносится [й’] между гласными: моего [маиво]
                   
               • 
                 Уподобление согласных по месту образования:
                 
                 • 
                   сч     -> [с ] + [ч’] -> [щ’] /[щ’ч’]  :   счастье [щ’аст’й’э], с чем-то [щ’эмта]-[щ’ч’эмта] ;
                   
                 • 
                   сш    -> [с ] + [ш] -> [ш:], [ш]:  сшить [ш:ыт’]= [шыт’];
                   
                 • 
                   сщ    ->[с ] + [щ’] -> [щ’] :  расщепить [ращ”ип’ит’] ;
                   
                 • 
                   зч     -> [з ] + [ч’]  ->  [щ’] :   грузчик [грущ’ик], рассказчик  [раскащ’ик]
                   
                 • 
                   сж    -> [c ] + [ж]  ->[ж:] :   сжать [жжат’] ;
                   
                 • 
                   зж    ->[з ] + [ж] -> [ж:], [ж]:   изжить [ижжыт’]= [ижыт’];
                   
                 • 
                   тс, дс, тьс   -> [т ] + [с] -> [цц], [ц] или [цс] :  мыться  [мыцца]=[мыца],  отсылать  [ацсылат’];
                   
                 • 
                   тс     ->[т ] + [ц] -> [цц], [ц]:  отцепить  [аццып’ит’]=[ацып’ит’];
                   
                 • 
                   тч     ->[т ] + [ч’] -> [ч’ч’], [ч’]:  отчет  [ач’ч‘От’]=[ач’От’];
                   
                 • 
                   тщ     ->[т ] + [щ’] -> [ч’щ’] :  отщепить  [ач’щ‘ип’ит’];
                   
                 • 
                   чт    -> [шт] / [ч’т]:   чтобы [штобы],  нечто [н’эч’та] ;
                   
                 • 
                   чн    -> [шн] :   конечно [канешна],  скучно [скушна] ;
                   
               • 
                 Удвоенные  согласные располагаются
                 
                 • 
                    после ударного гласного, то дают длинный  звук : грУппа [ груп:а],  вАнна [ ван:а];
                   
                 • 
                   перед ударным гласным, то образуется обычный согласный звук:  миллиОн  [м’ил‘иОн], аккОрд [акОрт], аллЕя [ал‘Эй’а] ;
                   
               • 
                 тся, ться   в глаголах -> [ца] :  умываться [умываца] -;
                 
               • 
                 -тск- в прилагательных -> [цк] : детский [д’эцк‘ий’].

                 Другие сочетания

                 • 
                   В окончаниях имён прилагательных ОГО, ЕГО согласный Г  произносится как [в]: красного [краснава], синего  [синива].
                   
                 • 
                   Звук [щ’] может быть обозначен многими способами (см. Написание слов при появлении звука [Щ’].) :
                   
                   • 
                     буквой щ : щедрость [щ’эдраст’] ;
                     
                   • 
                     сочетаниями согласных:
                     
                     • 
                       шч : веснушчатый [в’иснущ’итый’] ;
                       
                     • 
                       жч : перебежчик [п’ир’иб’эщ’ик];
                       
                     • 
                       сч : счастье [щ’ас’т’й’э], разносчик [разноц’ик] ;
                       
                     • 
                       зч : рассказчик [раскащ’ик], перевозчик [п’ир’ивощ’ик];
                       
                     • 
                       стч :
                       
                     • 
                       здч : объездчик
                       
                 
                 Фонетика – раздел науки о языке,  в котором изучаются звуки речи.

                 Буквы –  это  графические   знаки,  с  помощью которых  звуки речи обозначаются при письме.

                 Звуки мы произносим и слышим, буквы – видим и пишем.

                 Гласные звуки.

                 
                 При произнесении гласных выдыхаемый воздух свободно выходит изо рта и не встречает преград. Гласные звуки можно петь. Они состоят только из голоса,  который образуется при дрожании голосовых связок.

                 В русском языке 10 гласных букв: А-Я,О-Ё, У-Ю, Ы-И, Э-Е,
                 но 6 гласных звуков: [А], [О], [У], [Ы], [ Э], [И]. 
                 

                 • 
                   А, О, У, Ы, Э – это буквы, которые дают предыдущему согласному команду: «Читайся твёрдо!», но звуки [ч’], [щ’] – всегда мягкие:
                   сон [сон], дым [дым], чаща  [ч’ащ’а], часы  [ч’асы].
                   
                 • 
                   Я,  Ё,  Ю,  И, Е –  это буквы,  которые дают  предыдущему согласному команду:  «Читайся мягко!» (обозначают мягкость предыдущего согласного), но звуки [ж], [ш], [ц] остаются  всегда твердыми:
                   мята [м’ата], тёрка [т’орка], мюсли  [м’усл’и], мел [м’эл], лес [л’эс], жир [жыр], ширь [шыр’], цифра [цыфра].
                   
                 
                  
                 
                 • 
                   Буквы Я,  Ё,  Ю,  Е – йотированные. Они могут давать один или два звука, в зависимости от положения в слове.
                   
                   • 
                     Я, Ё, Ю, Е  стоят после согласных, то  обозначают мягкость предыдущего согласного (кроме  всегда твердых [ж], [ш], [ц]) и  дают один гласный звук : я – [а], ё – [о], ю – [у], е – [э] :
                     Мяч[м‘ач], тёрн [т‘орн], тюль [т‘ул’], пена [п‘эна].
                     
                   • 
                     Я, Ё, Ю, Е  дают два звука:  согласный [й’] и соответствующий гласный,  если они  стоят
                     
                     • 
                       в  начале  слова: яма  [й’aма ], ёлка  [й’олка],  юла  [й’у ла ],  ель  [й’э л’];
                       
                     • 
                       после гласных: маяк [май’ак],  поёт  [пай’от],  поют [пай’ут],  поел [пай’эл];
                       
                     • 
                       после разделительных Ъ и Ь знаков: деревья [д’ир’эв’й’а ],  объём [абй’ом], вьюга [вй’уга],  съезд [сй’эст].

                       Согласные звуки.

                       
                       При произнесении согласных выдыхаемый воздух встречает преграды (губы,  зубы и язык)  в ротовой полости. Всего 36 согласных звуков.

                       Согласные звуки бывают твердые и мягкие, звонкие и глухие.
                       

                       • 
                         Звонкие
                         
                         • 
                           образуются при помощи голоса (вибрируют голосовые связки) и шума.
                           
                         • 
                           Л, М, Н, Р, Й – самые звонкие согласные (больше голоса и совсем мало шума в звуке),  всегда звонкие.
                           
                         • 
                           Б, В, Г, Д, Ж, З – звонкие [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [б’], [в’], [г’], [д’],  [з’],  имеют парные звуки по звонкости/глухости.
                           
                         • 
                             Фраза для запоминания содержит все звонкие согласные : Мы же не забывали друга.
                           
                       • 
                         Глухие
                         
                         • 
                           произносятся без голоса (без колебания голосовых связок) и состоят только из шума:
                           
                         • 
                           П, Ф, К, Т, Ш, С  –  глухие [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [п’], [ф’], [к’], [т’], [с’]  имеют парные звонкие;
                           
                         • 
                           X, Ц, Ч, Щ  –  [х], [х’], [ц], [ч’],  [щ’] – всегда глухие,  не имеют парных по звонкости/глухости . Твердые: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш].
                           
                         • 
                           Мягкие:   [б’], [в’], [г’], [д’], [з’], [й’], [к’], [л’], [м’], [н’], [п’], [р’], [с’], [т’], [ф’], [х’], [ч’], [щ’].  При фонетическом разборе мягкие звуки обозначаются знаком [‘].
                           
                         
                         Твердые и мягкие согласные при произношении различаются положением языка. Важно  различать для правильного произношения и написания слов:  мол [мол]  – моль [мол’],  угол [угол] – уголь [угол’], нос [нос] – нёс [н’ос].

                          
                         

                         • 
                           Л, М, Н, Р, Й –  всегда звонкие.
                           
                         • 
                           Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С – парные согласные по звонкости-глухости.
                           
                         • 
                           X, Ц, Ч, Щ –  всегда глухие  согласные.
                           
                         • 
                           Ч,  Щ,  Й  –  всегда мягкие  согласные.
                           
                         • 
                           Ж, Ш, Ц – всегда твердые согласные.
                           
                         • 
                           Ж, Ш,Ч, Щ –  шипящие.

                           ФОНЕТИЧЕСКИЙ  (ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ) АНАЛИЗ  СЛОВА

                           1. 
                              Запишите слово.
                              
                           2. 
                              Поставьте ударение.
                              
                           3. 
                              Разделите слово на слоги. Сосчитайте и запишите их количество.
                              
                           4. 
                              Выпишите все буквы этого слова в столбик одну под другой. Сосчитайте и запишите их количество.
                              
                           5. 
                              Напишите  справа от каждой буквы,  в квадратных скобках,  звук,  который эта буква обозначает.
                              
                           6. 
                              Опишите звуки:
                              
                              • 
                                Гласный, ударный или безударный.
                                
                              • 
                                Согласный, глухой или звонкий, парный или непарный; твёрдый или мягкий, парный или непарный.
                                
                           7. 
                              Сосчитайте и запишите количество звуков.
                              
                           8. 
                              Иногда требуется объяснить особенности правописания (орфографические правила).
                              

                           Примеры

                           ко|леч|ко – 3 слога, 7 б., 7 зв.
                           К	[к]	согл. , глух., тв.
                           О	[а]	глас, безудар.
                           Л	[л’]	согл.,  звон., мягк.
                           Е	[э]	глас, удар.
                           Ч	[ч’]	согл., глух., мягк.
                           К	[к]	согл., глух., тв.
                           О	[а]	глас, безудар.
                           Ель – 1 слог, 3 б. 3 зв.
                           Е	[й’]	согл.,  звон., мягк.
                           	[э]	глас, удар.
                           Л	[л’]	согл.,  звон., мягк.
                           Ь	[-]	не обозначает звука, обозначает мягкость предыдущего согласного звука Л

                           ^

                           Обратите внимание !

                           • Для гласных.

                             
                             1. 
                                Буквы Я,  Ё,  Ю,  Е  – йотированные.
                                
                                • 
                                  Если  эти буквы стоят после согласных, то они дают один звук:
                                  
                                  • 
                                    Я – [а], Ё – [о], Ю – [у], Е – [э]:   Лён –  [л’ о н] –  3  буквы,  3  звука.
                                    
                                • 
                                  Если эти буквы стоят в начале слова, после гласных и разделительных Ъ и Ь знаков, то они дают 2 звука:
                                  
                                  • 
                                    Я – [й’а], Ё – [й’о], Ю – [й’у], Е – [й’э]: Ёлка –  [й’  о л к  а] –  4 буквы,  5  звуков. Поёт [пай’о т  ] – 4 буквы, 5 звуков.
                                    
                             2. 
                                Буква И
                                
                                • 
                                  после Ь обозначает два звука: чьи [ч’й’и],  лисьи  [лис’й’и];
                                  
                                • 
                                  после согласных Ж, Ш, Ц   даёт звук [ы]:
                                  
                                  • 
                                    зажим [зажым], шины [ш ы н ы], цирк [цырк] ;
                                    
                             3. 
                                гласная О  под ударением даёт звук [о], а без ударения [а]:
                                
                                • 
                                  кОтик – [ кОт ‘ и к], скворцы – [с к в а р ц ы];
                                  
                             4. 
                                гласная Е  под ударением даёт звук [э], а без ударения [и]:
                                
                                • 
                                  лес [л’эс],  лесА [л’исА] (см.

                                  Для согласных.

                                  1. 
                                     парные по глухости/звонкости согласные в конце слова, перед глухой согласной произносятся глухо (оглушаются):
                                     
                                     • 
                                       гриб – [гр’ и п], лавка – [л а ф к а];
                                       
                                  2. 
                                     Й, Ч, Щ  – [й’], [ч’], [щ’] – всегда мягкие;
                                     
                                  3. 
                                     Ж, Ш, Ц – [ж], [ш], [ц] – всегда твердые;
                                     
                                  4. 
                                     Если в слове рядом стоят несколько  согласных, то  в некоторых словах звуки [в], [д], [л], [т] не произносятся (непроизносимые согласные), но  буквы в,д, л, т пишутся:
                                     
                                     • 
                                       чувство [ч’Уства], солнце [сОнцэ], сердце [с’Эрцэ], радостный [рАдасный’].
                                       
                                  5. 
                                     сочетание СТН произносится как [сн], ЗДН – [зн]:
                                     
                                     • 
                                       звёздный – [з в’ о з н ы й’], лестница – [л’ эс ‘н’и  ц а].
                                       
                                  6. 
                                     иногда на месте буквы Г  перед глухой согласной произносятся звуки [к],  [х]:
                                     
                                     • 
                                       когти –  [к о к т’ и], мягкий –  [м’ ах ‘ к ‘ и й’];
                                       
                                  7. 
                                     иногда буква С  в начале слова перед звонкой согласной озвончается:
                                     
                                     • 
                                       сделал – [з’ д’  э л а л].
                                       
                                  8. 
                                     между  корнем  и  суффиксом  перед мягкими согласными согласные  могут  звучать  мягко :
                                     
                                     • 
                                       зонтик – [з о н’ т ‘и к];
                                       
                                  9. 
                                     иногда  буква  Н  обозначает  мягкий  согласный  звук  перед  согласными Ч, Щ:
                                     
                                     • 
                                       стаканчик – [с т а к а н’ ч’ и к], сменщик – [см’э н’ щ’ и к];
                                       
                                  10. 
                                      Удвоенные  согласные располагаются
                                      
                                      • 
                                         после ударного гласного, то дают длинный  звук : грУппа [ груп:а],  вАнна [ ван:а];
                                        
                                      • 
                                        перед ударным гласным, то образуется обычный согласный звук:  миллиОн  [м’ил‘иОн], аккОрд [акОрт], аллЕя [ал‘Эй’а] ;
                                        
                                  11. 
                                      сочетания ТСЯ, ТЬСЯ   (у глаголов) произносятся как длинный [ц]:
                                      
                                      • 
                                        бриться – [бр’ иц:а];
                                        
                                  12. 
                                      иногда   сочетание  ЧН,  ЧТ  произносится  как   [ш]:
                                      
                                      • 
                                        конечно  – [ кан ‘ эшна ], скучно  – [ скушна ],  что –  [ш т о], чтобы –  [штобы];
                                        
                                  13. 
                                      буква Щ и сочетания букв СЧ, ЗЧ, ЖЧ  обозначают звук [щ’]:
                                      
                                      • 
                                        щавель  [щ ‘ав ‘ эл ‘ ], счастливый  [ щ ‘асливый ‘ ],  извозчик  [извощ ‘ик], перебежчик  [п ‘ир ‘ибещ ‘ик];
                                        
                                  14. 
                                      в окончаниях имён прилагательных ОГО, ЕГО согласный Г  произносится как [в]:
                                      
                                      • 
                                        белого – [б е л а в а].