Фото музыкальных инструментов для детей с названиями: Картинки музыкальных инструментов для детей — Все для детского сада

Музыкальные инструменты на английском – Уроки английского онлайн — ЖЖ

?

Предыдущий пост | Следующий пост

Изучаем и запоминаем новые слова и термины на английском языке. Предлагаем названия главных музыкальных инструментах на английском с транскрипцией и переводом:

Accordion [əˈkɔrdiːən] – аккордеон
Bagpipe [ˈbægˌpaɪp] – волынка
Balalaika [ˌbæləˈlaɪkə ]- балалайка
Bassoon [bəˈsuːn] – фагот
Baton [bəˈtɑn] – дирижерская палочка
Bow [ˈbæʊ] – смычок
Cello [ˈtʃeloʊ] – виолончель
Chamber music [ˈtʃeɪmbər ˈmjuːzɪk] – камерная музыка
Clarinet [ˌklerəˈnet ]- кларнет
Classical music [ˈklæsɪkəl ˈmjuːzɪk] – классическая музыка
Composer [kəmˈpoʊzər] – композитор

Concert [ˈkɑnsərt] – концерт
Conductor [kənˈdəktər]- дирижер
Cymbals [ˈsɪmbəlz] – тарелки
Double bass, contrabass [ˈdəbəl ˈbæs, ˈkɑntrəˌbeɪs]- контрабас
Drum [ˈdrəm]- барабан
Drum sticks [ˈdrəm ˈstɪks] – барабанные палочки
Flute [ˈfluːt] – флейта
Grand piano [ˈgrænd piːˈɑnoʊ] – рояль
Guitar [gəˈtɑr] – гитара
Harp [ˈhɑrp] – арфа
Horn [ˈhɔrn] – рожок
Marimba [mə’rɪmbə] – маримба (африканский ударный музыкальный инструмент типа ксилофона)
Oboe [ˈoʊboʊ] – гобой
Opera [ˈɑprə]- опера
Orchestra [ˈɔrkəstrə]- оркестр
Organ [ˈɔrgən] – орган
Percussion [pərˈkəʃən]- перкуссия, ударные инструменты
Piano [piːˈɑnoʊ]- пианино
Saxophone [ˈsæksəˌfoʊn]- саксофон
String group [ˈstrɪŋ ˈgruːp]- струнные инструменты
To accompany [tə əˈkəmpniː]- аккомпанировать
Trombone [trɑmˈboʊn]- тромбон
Trumpet [ˈtrəmpət] – труба
Tuba [ˈtuːbə] – туба
Viola [vaɪˈoʊlə] – альт
Violin [ˌvaɪəˈlɪn] – скрипка
Wind group [ˈwɪnd ˈgruːp] – духовые инструменты

Метки:

• english,
• english vocabulary,
• английская лексика,
• английский онлайн,
• выучить английский онлайн,
• еnglish vocabulary music,
• музыкальные инструменты на английском,
• про музыку на английском,
• самоучитель английского

learnathome_ru

Английский на LearnatHome. ru

Английский онлайн

Октябрь 2014
Вс	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

• Уроки английского
• Английский онлайн – ВКонтакте
• Блог для изучения английского
• Наш Facebook – LearnatHome
• Страница SurfingBird
• Наша Страница Pinterest
• Следите за нами в Линкедин
• StumbleUpon Страничка

Learnathome.

ru является онлайн ресурсом для изучения английского языка с использованием метода аудирования видео уроков разной тематики и разной сложности. Видео уроки предоставляют собой ряд фрагментов из фильмов, мультфильмов, комиксов и музыкальных видеоклипов. На сайте также предоставляется множество статей и страниц форума обсуждающие проблемы изучения английского языка онлайн, выявляются более эффективные методики и практики преподавания и обучения. Уроки и блог предоставлены для изучения и проверки орфографии и правописания языка, для обогащения словарного запаса и усовершенствования знаний английской лексики от начального и до самого продвинутого уровня.

Разработано LiveJournal.com

Музыкальные инструменты для детей: виды, названия, особенности

Музыкальные инструменты для детей: виды, названия, особенности

Музыка развивает у детей дошкольного возраста много важных качеств: чувство прекрасного, слух, воображение, память, мышление, моторику. Учит воспринимать и понимать искусство, окружающий мир, помогает развивать собственную творческую деятельность. И в этом контексте важно, чтобы дошкольники непосредственно взаимодействовали с различными музыкальными инструментами. Когда дети играют, они стабилизируются эмоционально, становятся более внимательными и спокойными.

Эксперты фабрики развивающих игрушек Алатойс рассказывают, какие бывают музыкальные инструменты для детей и в чем их особенности.

Виды и характеристики детских музыкальных инструментов

Детские музыкальные инструменты по способу звукоизвлечения делят на 4 группы. В классификацию входят ударные, струнные, духовые, клавишные инструменты.

Ударные

Звук извлекается рукой или палочками после удара по звучащему телу. Именно с этой группы специалисты рекомендуют начинать музыкальное обучение детей. Все ударные делятся на два вида:

• Со звукорядом. В этой группе – ксилофоны и металлофоны, на них играют деревянными палочками. Они не нуждаются в настройке, а способ игры прост и понятен карапузам уже в один год. Они хорошо развивают слух, учат ритмике, веселят и развлекают. Большой выбор металлофонов с чистым звучанием можно найти в каталоге «Алатойс» https://alatoys-market.ru/categories/metallofony. Уже в 3 года малыши на них повторяют мелодии, а позже сочиняют сами.
• Без звукоряда. Это большая группа, в которую входят инструменты с разным тембром: стучащие – деревянные ложки, трещотка, кастаньеты; звенящие – треугольники, тарелки, колокольчики; шуршащие – маракасы, погремушки, коробочки; гулкие – барабаны, бубны.

Исполнение «звуковых дорожек» на ударных инструментах вырабатывает чувство ритма, такта, развивает способность ощущать эмоциональную выразительность произведения.

Струнные

Источник звука – натянутые струны, к которым прикасаются пальцами или специальным приспособлением (смычком, медиатором). Широко распространены скрипки и гитары, набирают популярность русские и европейские народные инструменты. Например, домры, балалайки, цитры, гусли, мандолины, лютни, цимбалы. Тембры у них нежные, звук – мягкий.

Играть на струнных – занятие непростое. Важно, чтобы у малыша были крепкие, ловкие руки и безграничное терпение. Специалисты не советуют с ними экспериментировать раньше 5-6 лет – только к этому возрасту пальцы становятся достаточно крепкими.

Духовые

Звук у духовых извлекается посредством вдыхания воздуха в трубку или вдыхания из нее. К ним относятся флейты, свирели, саксофоны, трубы, кларнеты, губные гармошки. Звучат они разнообразно. Например, у флейты звук нежный, у кларнета – насыщенный, у гармошки – чуть резковатый.

Чтобы освоить духовой инструмент, ребенок должен обладать большим объемом легких и очень развитой мелкой моторикой. Но всем малышам уже в 4-5 лет можно пробовать воспроизводить ритмы на инструментах, издающих звук одной высоты: дудочках, свирелях, рожках.

Клавишные

Звук у клавишных возникает при нажатии на клавиши. В эту группу входят: баяны, аккордеоны, гармоники, рояли, пианино, синтезаторы, электроорганы. Последние два инструмента – самые распространенные, поскольку они подойдут даже карапузам 1,5-2 лет. Но, конечно, они ориентированы больше на развитие творческих способностей и любви к музыке, чем на серьезное обучение. А если вы хотите, чтобы ваш ребенок серьезно играл на пианино или баяне, то обучать игре можно начать уже в 5 лет.

Все перечисленные музыкальные инструменты подойдут и для детского сада, и для занятий в домашних условиях. Но важно применять индивидуальный подход к каждому малышу: учитывать его особенности, способности. В повседневной жизни инструменты можно использовать в дидактических играх: с их помощью учить алфавит, стихи, развивать внимание, реакцию.

Еще больше интересного с сайта “Вести-Кузбасс” – в ВКонтакте и Telegram

‎Музыкальные инструменты Карточки для малышей в App Store

ЗВУКИ 60 РАЗЛИЧНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ, ВЕРБАЛЬНОЕ И ТЕКСТОВОЕ ОПИСАНИЕ. 12 РАЗНЫХ ЯЗЫКОВ. ЛЕГКО ИСПОЛЬЗОВАТЬ. 5 РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ, ФУНКЦИЯ СЛАЙД-ШОУ.

Покажите ребенку, какой музыкальный инструмент издает какой звук, как правильно произносится его название, как сказать его название на иностранном языке, как написать название.

Простота — ключ к успешному приложению для детей. Прикоснитесь к музыкальному инструменту, чтобы увидеть его увеличенное изображение и услышать его голос, имя и письменную форму. Коснитесь стрелки или проведите пальцем, чтобы перейти на следующую или предыдущую страницу с другими музыкальными инструментами. Запустите простое слайд-шоу для самых маленьких, где не требуется помощь детей.

ОСОБЕННОСТИ
————

>>> Специальный набор основных инструментов
— Basic Photo (фотографии 18 различных музыкальных инструментов)
— Basic Cartoon (те же инструменты

>>> Стандартные категории
— Струнные инструменты (фотографии 17 различных музыкальных инструментов)
— Духовые инструменты (фотографии 15 различных музыкальных инструментов)
— Другие инструменты (фотографии 24 музыкальных инструментов) разные музыкальные инструменты)

— Пользовательский: вы можете поместить ваши любимые изображения в специальную пользовательскую категорию

* Звуки музыкальных инструментов
— Вы можете отключить звуки и слушать только словесное описание.

* Устное описание
— Услышать название музыкального инструмента на американском английском, британском английском, немецком, испанском, русском, португальском, норвежском, датском, французском, итальянском, японском, корейском или словацком языке.
— Ваш ребенок даже может услышать название инструмента, произносимое на двух-трех языках.
— Также можно полностью отключить словесное описание и слушать только звуки инструментов.

* Текстовое описание
— Смотрите название музыкального инструмента под изображением на предпочитаемом вами языке или на нескольких языках одновременно.
— Также можно полностью отключить текстовое описание.

* Покупка в приложении
— Вы получаете 9 изображений в каждой категории бесплатно. Отдых доступен после покупки в приложении.
— Заплатите один раз и получите полный контент на всех своих iPhone и iPad.

* Простая функция слайд-шоу для самых маленьких.

* Количество различных эскизов для страницы
— Вы можете настроить 4 больших или 9 меньших изображений на каждой странице.

* Автоматическая регулировка по горизонтали или вертикали (т.е. работает как в альбомной, так и в портретной ориентации).

* HD фотографии/звуки.

* Яркие красочные изображения.

* Не требуется подключение к Интернету.

Музыкальные инструменты в игре:
Аккордеон, Баглама, Волынка, Балалайка, Банджо, Бас-гитара, Фагот, Бонго, Кастаньеты, Челеста, Виолончель, Цимбал, Кларнет, Клавикорд, Конга, Корнет, Крамгорн, Тарелки, Диджериду, Контрабас, Барабан, Барабаны, Электрогитара, Электронные барабаны, Флейта, Валторна, Фухара, Гонг, Гитара, Губная гармоника, Арфа, Лютня, Лира, Мандолина, Маракас, Маримба, Музыкальная шкатулка, Гобой, Свирель, Фортепиано, Пикколо, Саксофон, Ситар, Бубен, Тамбура, Литавры, Треугольник, Тромбон, Труба, Туба, Укулеле, Вибрафон, Альт, Скрипка, Свисток, Ксилофон.

16 Польза музыкальных инструментов для малышей и дошкольников

• Поделиться
• Электронная почта

Почему музыкальные инструменты хороши для детей?

Зайдите в любой хороший детский сад или дошкольное учреждение, и вы обязательно найдете интересный набор музыкальных инструментов для детей.

У музыкальных инструментов для малышей и дошкольников так много преимуществ, что они должны быть и в каждом доме.

Я говорю не о том, чтобы записывать трехлетних детей на уроки игры на скрипке, а скорее о том, чтобы дать детям возможность познакомиться с различными инструментами с самого раннего возраста и позволить им свободно играть и исследовать звуки.

На самом деле, дети тоже могут многому научиться, изучая простые инструменты, такие как колокольчики и шейкеры.

Вот список нескольких типов инструментов, с которыми можно познакомить маленьких детей, а также 16 способов, которыми дети учатся играть на инструментах.

Лучшие инструменты для малышей и дошкольников

Попробуйте создать музыкальный уголок/зону у себя дома или в классе. Выкладывайте по несколько штук и чередуйте их, чтобы у детей было время с ними ознакомиться.

Вот несколько идей распространенных инструментов, которыми дети любят играть и которые легко найти.

• Drums 
• Bells
• Rhythm sticks
• Rattles
• Chimes
• Tambourines
• Glockenspiel/xylophone
• Shakers/maracas
• Cymbals
• Треугольники
• Губная гармоника
• Флейта
• Игра на пианино

Познакомьте детей с любыми другими инструментами, которые есть у вас дома или на уроках музыки, такими как фортепиано, гитара, скрипка или саксофон. Научите их обращаться с ними бережно.

Хотите сделать свои собственные инструменты или импровизировать?

• Использование коробок или горшков и деревянных ложек в качестве барабанов
• Изготовление шейкеров из рулонов туалетной бумаги с рисом/фасолью или кнопок в пластиковой бутылке
• Использование деревянных блоков в качестве ритм-палочек
• Использование крышек от горшков в качестве тарелок
• Наполнение стеклянных бутылок водой
• Сбивание длинных стальных гвоздей
• Создание перезвона из предметов, свисающих с проволочной вешалки для одежды

Импровизация с другими предметами которые производят звук, и не забывайте использовать собственное тело для создания звуков (перкуссия тела).

Польза музыкальных инструментов для детей

В таком юном возрасте цель игры на музыкальных инструментах состоит не в том, чтобы овладеть конкретным инструментом, а в том, чтобы приобрести целый ряд навыков, которые приходят с игрой и экспериментированием с ними.

Вот 16 преимуществ музыкальных инструментов для развития малышей и дошкольников.

1. Навыки мелкой моторики

Держание инструментов и манипулирование ими — отличная тренировка мелкой моторики.

Детям необходимо научиться координировать свои пальцы и развивать контроль, чтобы производить звуки.

2. Навыки крупной моторики

Инструменты также могут работать с крупными мышцами тела.

Включите движение в музыкальную деятельность, маршируя в такт ритм-палочкам, танцуя под мелодию или стуча в большие барабаны.

3. Причина и следствие

Причина и следствие — это навык, которому дети учатся в раннем возрасте. Это означает «когда я делаю это, тогда это происходит».

Это важный когнитивный навык.

По мере того, как младенцы обнаруживают, что когда они трясут погремушкой, она издает звук, старшие дошкольники узнают, что каждая полоска ксилофона издает разные звуки и что удары по ним определенным образом создают мелодию.

4. Знакомство со звуком

Слуховое восприятие — важный навык, предшествующий чтению, и музыка — прекрасный способ его развить.

Играя с инструментами, дети узнают о звуках и о том, как они образуются.

Они знакомятся с ритмом, мелодией, ритмом, высотой звука и могут узнавать музыкальные инструменты при прослушивании.

5. Осознание тела

По мере того, как дети учатся манипулировать инструментами, они также улучшают свое ощущение тела.

Они узнают, что их тела могут издавать звуки, что они могут использовать свое дыхание, чтобы дуть в некоторые инструменты, что их руки управляют инструментами и, следовательно, звуками, которые они издают, и т. д.

Они учатся двигать своим телом, чтобы воспроизводить звук каждого отдельного инструмента – сильно стучать, просто двигать кончиками пальцев, дуть, щипать или трясти.

Объясните детям, что их тело также можно использовать самостоятельно для создания музыки, и попробуйте некоторые из этих перкуссионных упражнений.

6. Словарный запас и язык

По мере того, как дети изучают инструменты и их различные свойства, они также развивают музыкальный словарный запас.

Расширьте свой словарный запас, обучая их таким словам, как мелодия, высота тона, быстрый, медленный, высокий звук, низкий звук, ритм, ритм и т. д.

Они также изучают глаголы, связанные с игрой на инструментах, такие как удар, щипок, царапанье, тряска, погремушка и т. д. также развивают их продолжительность внимания.

Подойдет любая деятельность, интересующая ребенка.

8. Пересечение средней линии

Некоторые инструменты поощряют пересечение средней линии – когда ребенок пересекает воображаемую линию в центре тела противоположной рукой/ногой.

Маримбы и фортепиано являются примерами инструментов, требующих этого навыка, важного для обучения чтению и письму.

Даже маленькое игрушечное пианино может побудить детей пересечь среднюю линию.

9. Сенсорное развитие

Музыка и малыши просто идут рука об руку. Вам было бы трудно найти маленького ребенка, которого от природы не тянуло бы к музыке.

Поскольку дети учатся с помощью всех своих органов чувств, игра с инструментами дает прекрасный сенсорный опыт, включая зрение, слух и осязание.

10. Зрительно-моторная координация

Любая деятельность, требующая совместной работы рук и глаз, развивает зрительно-моторную координацию.

Игра на музыкальных инструментах — постукивание по тактам ксилофона, игра на треугольнике и удары по ритмическим палочкам вместе — зависит от способности глаз точно направлять руки.

11. Восприятие музыки

Восприятие музыки зависит не только от прослушивания музыки вокруг нас, но и от воздействия инструментов, которые ее создают.

Музыка расслабляет, полезна для души и является формой искусства, которую дети могут научиться ценить.

12. Развитие музыкального таланта

У детей, знакомых с музыкой и имеющих опыт создания музыки, гораздо больше шансов развить интерес к игре на инструменте, пению, сочинительству или работе в музыкальной индустрии.

Обучение игре на музыкальном инструменте дает множество преимуществ для детей старшего возраста и взрослых.

Ребенок с музыкальным талантом, который никогда не играет на музыкальном инструменте, вряд ли обнаружит или продолжит свою страсть.

Дети, которые тренируются и проявляют настойчивость, также могут развить навыки, необходимые для хорошей игры на музыкальном инструменте.

13. Сортировка и классификация

Используйте инструменты у себя дома и в классе, чтобы рассказать детям о свойствах вещей и о том, как их можно классифицировать и сортировать.

Рассортируйте их по тому, как ими играют (встряхивают, дуют, ударяют), из какого материала они сделаны (дерево, металл, кожа) или по форме (треугольник, круг, прямоугольник).

Упражнение по сортировке для детей старшего возраста может включать в себя классификацию инструментов (или их изображений) по группам инструментов – духовые, ударные, струнные или деревянные духовые.

14.

Когнитивное развитие

Связь между музыкой и когнитивным развитием широко изучалась.

Музыка способствует развитию мозга и развивает мышление, память, планирование и многие другие навыки, которые в конечном итоге повышают успеваемость.

15. Самовыражение и творчество

Музыка — прекрасный способ самовыражения для детей. Подобно творческому искусству, музыка является другой формой искусства и позволяет детям свободно творить.

Дети учатся издавать звуки с помощью инструментов, а затем управлять звуками и соединять их для создания музыки.

16. Культура

Рассказывать детям об инструментах и ​​их происхождении — отличный способ повысить культурную осведомленность.

Смотрите видео, картинки или показывайте настоящие популярные инструменты со всего мира, такие как диджериду из Австралии или бузуки из Греции.

Источник :

Ле Ру, A . 2011. Музыка в развитии детей младшего возраста и на начальном этапе.