Физика в домашних условиях опыты: 20 занимательных опытов по физике в домашних условиях – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

20 занимательных опытов по физике в домашних условиях

30.08.2022

Чтобы заинтересовать ребенка и мотивировать его учить физику в школе, предлагаем вам подборку из 20 зрелищных и занимательных опытов по физике для детей. Их можно делать в домашних условиях, для этого не нужна лаборатория со специализированными приборами. В этих простых и интересных экспериментах используются самые обычные предметы, которые есть дома практически у каждого. Если же каких-то вещей нет, то их можно купить в ближайшем супермаркете.

А самое главное – эти опыты совершенно безопасны как для юного исследователя, так и для отделки стен и потолка. Проведите их вместе с ребенком, чтобы у него не осталось вопросов – зачем нужно учить физику в школе.

Содержание:

Создаем радугу
Прочность куриной скорлупы
Достаем монету из емкости с водой, не касаясь жидкости
Оживляем нарисованную стрелку
Наглядно о поверхностном натяжении
Течение жидкости вверх

Кипячение воды в шприце
Моментальное превращение воды в лед
Быстрое охлаждение нагретой воды
Строим мост из бумаги
Прокалываем пакет с водой – а она не течет
Оригинальный опыт с равновесием
Помещаем яйцо внутрь бутылки
Свеча загорается без спичек
Крышка для воды из марли
Левитация – не магия, а реальность
Вода самостоятельно переливается из бутылки в стакан
Батарейка из лимона
Водяной подсвечник
Иллюстрация давления воздуха

1.

Создаем радугу

Что делаем: Глубокую миску из прозрачного стекла наполняем водой до половины емкости. На дно кладем зеркальце. Снизу помещаем включенный фонарик и направляем свет вверх. Всё! Можно любоваться радугой.

Объяснение: Свет преломляется в воде и образуется радуга.

@round.zone Повтори радужный челлендж и поделись результатом ???? #времясеять #физика #опытыиэксперименты #люблюфизику #научныйконтент #наукавокруг #радуга???? ♬ оригинальный звук – ROUND!????

2. Прочность куриной скорлупы

Что делаем: Возьмите четыре половинки куриной скорлупы, поставьте их на стол как четыре ножки и накройте пластиковой дощечкой. Положите сверху тяжелую книгу, пакет с крупой или другой груз. Скорлупа без проблем выдержит вес.

Объяснение: Сама по себе поверхность скорлупы яйца – хрупкая, но за счет куполообразной формы вес расположенного сверху предмета распределяется равномерно. Поэтому скорлупа способна выдерживать значительные механические нагрузки.

3. Достаем монету из емкости с водой, не касаясь жидкости

Что делаем: Берем глубокую тарелку, кладем монетку и наливаем воду. Ставим в тарелку свечку, зажигаем ее, а через минуту накрываем ее стаканом. Когда пламя погаснет, жидкость втянется внутрь стакана и «откроет» монетку.

Объяснение: Свеча гаснет, воздух остывает, поэтому уменьшается в объеме. В результате давление в стакане падает, вода из тарелки устремляется внутрь.

4. Оживляем нарисованную стрелку

Что делаем: Берем лист бумаги, рисуем на нем фломастером стрелку и приклеиваем лист бумажным скотчем к стене. В прозрачный стеклянный стакан наливаем воду и ставим перед стрелкой. Смотрим на стрелку – она изменила направление.

Объяснение: Стакан с водой – это своего рода лупа с двояковыпуклой линзой. Стрелка располагается между лупой и фокусом, поэтому мы видим действительное изображение и мнимое.

@rk.slav #физика #магия #эксперимент #реки ♬ оригинальный звук – Tatiana Khod

5. Наглядно о поверхностном натяжении

Что делаем: Берем бутылку из пластика, наполняем ее водой и закручиваем крышечкой. При помощи иголки или булавки проделываем дырочки в стенках емкости. Жидкость начнет вытекать из отверстий, но через пару секунд перестанет.

Объяснение: Поверхностное натяжение удерживает жидкость в закрытой бутылке даже при наличии дырок. Но когда крышка откручивается, вода начнет выливаться

6. Течение жидкости вверх

Что делаем: Берем две широких колбы, в одну наливаем воду, во вторую – растительное масло. На первую колбу кладем картонку или очень плотную бумагу, прижимаем ее ладонью, переворачиваем и несколько секунд держим. Далее ставим в таком положении колбу с водой на колбу с маслом и немного сдвигаем картонку. Результат – жидкость перемещается вниз, а масло «течет» наверх.

Объяснение: Масло весит меньше и имеет меньшую плотность, поэтому вода вытесняет его вверх.

P.S. Вместо колб можно взять бокалы.

7. Кипячение воды в шприце

Что делаем: Вам понадобится очень горячая вода, но не кипяток. Шприц наполняем такой водой и оттягиваем поршень – вода начинает кипеть, в ней образовываются пузыри.

Объяснение: При оттягивании поршня понижается давление, поэтому воды начинает кипеть при температуре ниже 100°.

@fizik.ege Физика и никакой магии, готовлю к ЕГЭ в инсте #физика #егэ #егэland #ЛайкайHAVALJolion ♬ original sound – sunrae | 12k

8. Моментальное превращение воды в лед

Что делаем: Пластиковую бутылку наполняем водой и кладем в морозильную камеру примерно на 1,5 часа. Плавно достаем бутылку из морозилки и резко встряхиваем – вода моментально замерзает и превращается в лед.

Объяснение: Встряхивание заставляет кристаллы соединиться, в результате чего формируется центр кристаллизации и образуется лед.

9. Быстрое охлаждение нагретой воды

Что делаем: Берем два стакана и наливаем в них подогретую до кипения воду, в один погружаем стальную столовую ложку. Через 7 минут измеряем температурные показатели – в стакане с ложкой вода остыла, а во втором все еще горячая.

Объяснение: Металлическая ложка намного холоднее и обладает хорошей теплопроводностью, поэтому жидкость быстрее отдает тепло и остывает.

@druzyashow А Вы оставляете?#наука #опыты #эксперименты #повтори #врек #рек #тутор #лаборатория ♬ оригинальный звук – ДРУЗЬЯ – ????Научные Шоу????

10.

Строим мост из бумаги

Что делаем: Сложите две «платформы» из книжек на расстоянии меньше длины листа А4 друг от друга. Если просто положить бумажный лист, он не станет надежной опорой, любая нагрузка продавит конструкцию вниз. Но если сложить бумагу гармошкой, конструкция не продавится даже под весом книжки.

Объяснение: У листа появились ребра жесткости, поэтому в разы возросла его грузоподъемность.

11. Прокалываем пакет с водой – а она не течет

Что делаем: Берем обычный полиэтиленовый пакет, наполняем водой, после чего протыкаем острозаточенным карандашом или другим подобным предметом. Вода не вытекает!

Объяснение: Полиэтилен обладает стойкостью к проколам за счет эффекта стягивания. После прокола материал сжимается вокруг карандаша, поэтому жидкость не вытекает.

@doch_milana в два пакета и холодная вода#опытыдлядетей #фокусыдома #напозитиве ♬ Hello – OMFG

12.

Оригинальный опыт с равновесием

Что делаем: Нужно взять пробку от вина, с боков воткнуть в нее две вилки, а в один из торцов – шпажку. Положите шпажку на край чашки – конструкция останется в равновесии.

Объяснение: У этой сложной конструкции центр тяжести расположен ниже опорной точки, поэтому она не падает.

13. Помещаем яйцо внутрь бутылки

Что делаем: Нужно сварить вкрутую и очистить небольшое яйцо. Далее берем бутылку, смачиваем вату в этиловом спирте, кидаем внутрь бутылки и поджигаем. Кладем очищенное яйцо на горлышко – его затягивает внутрь.

Объяснение: При горении сжигается кислород и в бутылке образовывается пониженное давление. Высокое наружное давление проталкивает яйцо внутрь.

14. Свеча загорается без спичек

Что делаем: Берем свечу и помещаем возле фитиля небольшую ватку. Отрезаем полосу фольги, перегибаем посередине и делаем надрез на сгибе. Помещаем два края фольги на два полюса батарейки и приближаем конструкцию к ватке, она загорается и воспламеняет фитиль.

Объяснение: По фольге проходит ток, который воспламеняет свечу.

@fizik.ege Бросаю вызов @connoralik, повторишь? #физика #егэфтзика #egeland ♬ оригинальный звук – fizik.ege

15. Крышка для воды из марли

Что делаем: Наполняем стакан водой, сверху накрываем его куском марли и фиксируем на горлышке резинкой. Переворачиваем стакан, вода не выливается.

Объяснение: Вода не выливается из-за силы поверхностного натяжения и атмосферного давления.

16. Левитация – не магия, а реальность

Что делаем: Берем шарик для настольного тенниса и фен. Включаем фен, направляем его сопло вверх и помещаем шарик в поток воздуха. Шарик зависает на месте и не перемещается.

Объяснение: Внутри струи воздуха давление ниже, чем снаружи. Эта разница удерживает шарик на месте.

17. Вода самостоятельно переливается из бутылки в стакан

Что делаем: Берем пластиковую бутылку, делаем в ней сбоку отверстие, вставляем в него (но не до конца!) коктейльную трубочку и фиксируем ее пластилином. В бутылку наливаем воду, сверху на горлышко надеваем воздушный шарик. Опускаем второй конец трубочки в стакан и нагреваем стакан его горящей свечой. Вода сама переливается из бутылки в стакан.

Объяснение: Создаваемая разница в давлении заставляет воду течь из бутылки в стакан.

18. Батарейка из лимона

Что делаем: Берем лимон, разминаем его, вставляем в него медную проволоку и оцинкованный гвоздь на глубину около 2 см. Аналогичную процедуру проделываем со вторым лимоном. Соединяем обе конструкции между собой и подсоединяем светодиод – он загорается!

Объяснение: Лимон содержит большое количество лимонной кислоты. Когда мы помещаем медь и цинк в кислоту, начинается химическая реакция. В результате медь получает положительный заряд, а цинк — отрицательный.

19. Водяной подсвечник

Что делаем: Берем стакан и наполняем его водой. В нижний торец свечи вставляем гвоздь для утяжеления конструкции. Длина его должна быть такой, чтобы свечка погрузилась в воду, а над водой должен остаться только фитиль и кромка парафина. Зажигаем фитиль и наблюдаем, как свеча горит до конца.

Объяснение: Свеча становится короче и легче, поэтому всплывает по мере того, как сгорает.

20. Иллюстрация давления воздуха

Что делаем: Проводим простой тест – наливаем в стакан воду, закрываем его листом плотной бумаги и переворачиваем, придерживая бумагу ладонью. Отнимаем руку – бумага не падает.

Объяснение: На лист и воду в стакане действует атмосферное давление, поэтому лист не падает, а «притягивается» к краям стакана.

Изучение законов физики в домашних условиях. Опыты

Похожие презентации:

Влияния состава и размера зерна аустенита на температуру фазового превращения и физико-механические свойства сплавов

Газовая хроматография

Геофизические исследования скважин

Искусственные алмазы

Трансформаторы тока и напряжения

Транзисторы

Воздушные и кабельные линии электропередач

Создание транспортно-энергетического модуля на основе ядерной энергодвигательной установки мегаваттного класса

Магнитные аномалии

Нанотехнологии

1. Домашняя лаборатория.

2. «Без сомнения, всё наше знание начинается с опытов.»

(Кант Эммануил немецкий философ 17241804г.г)

3. Требования к постановке опытов дома:

• Чтобы изучение законов физики в
домашних
условиях
было
безопасным,
необходимо
соблюдать
меры
предосторожности:
• Абсолютно
все
эксперименты
проводятся с участием взрослых.

Конечно, многие исследования
безопасны. Беда в том, что ребята
не всегда проводят четкую границу
между безобидными и опасными
манипуляциями.
• Необходимо
быть
особенно
внимательными,
если
используются острые, колющережущие
предметы,
открытый

4. ОПЫТ № 1 « достань монетку из воды»

Нам понадобится: тарелка,
вода, монетка, стакан, свеча.
Положите монету в тарелку
и налейте воды. Задача –
достать монетку, не касаясь
воды.
РЕШЕНИЕ:
Поставьте свечку в центр
тарелки и через какое-то время
накройте её стаканом. Огонь
быстро погаснет, а вода
поднимется вверх
по перевёрнутому сосуду,
открыв монету.
ПОЧЕМУ ТАК ПРОИСХОДИТ???

5. ОПЫТ № 2 « бинт вместо крышки»

Нам понадобится: бинт (марля),
стакан (бутылка) с водой.
Наполните стакан водой.
Сверху накройте стакан
марлей или бинтом
и закрепите её резинкой.
Затем переверните стакан.
Часть воды останется
в стакане и упрётся в марлю
как в крышку.

Почему вода не
выливается из
бутылки???

6. Опыт №3

Вам понадобится:
Бутылка с водой, булавка.
Налейте воду в пластиковую
бутылку и закройте крышку.
Булавкой проделайте
в бутылке одну или
несколько дырок. Конечно,
из отверстий тут же
польётся вода. Но спустя
пару секунд остановится
и не будет вытекать, пока
вы вновь не откроете
крышку.
Попытайтесь объяснить.

7. Опыт № 4

Вам понадобится: стакан, пробка,
зубочистка, две вилки.
Возьмите винную пробку.
С двух сторон воткните в неё
вилки. В торец пробки воткните
зубочистку или иголку. Затем
положите зубочистку на край
стакана. Вся конструкция
опирается на зубочистку
и остаётся в равновесии.
Почему конструкция не
падает???

8. Объяснения опытов:

• Опыт 1
Когда свечка погасла, разгорячённый
воздух стал остывать и,
соответственно, уменьшаться
в объёме. Давление внутри стакана
стало стремительно падать, и вода
из тарелки заполнила пустующее
место.

• Опыт 2
Вода не проходит через обычную
тряпку благодаря поверхностному
натяжению. В промежутках ткани
возникла водяная плёнка, и её сила
удерживает содержимое стакана
вместе с атмосферным давлением,
которое действует на него снаружи.
• Опыт 3
Вода остаётся даже в бутылке с дырками благодаря
поверхностному натяжению. В момент, когда
вы открываете крышку, содержимое сосуда
начинает сверху вытеснять атмосферное давление,
силы натяжения не хватает, и вода выливается.
Таким образом, зная физическую основу этого
фокуса, вы можете с помощью крышки
регулировать поток воды.
• Опыт 4
Две вилки, зубочистка и пробка
образуют твёрдое тело. Из-за сложной
формы тела его центр масс находится
ниже точки опоры, что позволяет
сохранять равновесие.

English Русский Правила

Физические эксперименты дома – Staffnet

4 мая Швейцарская высшая техническая школа Цюриха вручает награду KITE Award за особо инновационные учебные проекты и инициативы. В короткой серии представляем три проекта, прошедших в финал. Все они были созданы в семестры дистанционного обучения.

02.05.2022 к Майкл Вальтер

Спектрометр

DIY: падающий свет коллимируется (параллельно) через щель, состоящую из двух бритвенных лезвий, и спектрально разделяется на другом конце компакт-диском, действующим как дифракционная решетка. Учащиеся могут использовать угол дифракции для определения длины волны света от различных источников.

В марте 2020 г. у 600 студентов физлабораторного курса уже не было ламп, фильтров и измерительных приборов для практических опытов, а были только предметы быта: университет был вынужден закрыть свои физлаборатории, а покупать ненужные предметы было невозможно товары в магазинах во время первоначальной блокировки.

Оглядываясь назад, Андреас Эггенбергер, руководитель экспериментов в физических лабораториях, на самом деле считает это положительным моментом: «Ситуация помогла нам быстрее продвинуться вперед в реструктуризации физических лабораторий, которая уже проводилась, а также в разработке новых экспериментов. И студенты осознали, что физический способ мышления и решения проблем одинаково возможны в повседневной среде».

Всего через несколько дней после первого карантина 16 марта 2020 года Эггенбергер и его коллеги уже изменили конфигурацию трассы. Они создали эксперименты, которые можно было безопасно проводить дома, предоставили результаты, которые можно было оценить, и имели равную дидактическую ценность. Студенты использовали бутылки с водой, картон, компакт-диски или солнцезащитные очки с поляризацией для определения скорости звука, построили спектрометр видимого света или проверили закон Малюса, который описывает интенсивность света за поляризационным фильтром. Вместо лабораторного оборудования студенты использовали датчики, присутствующие в каждом смартфоне, а также основные бытовые устройства, такие как весы, термометры или линейки.

Требуемый личный контроль был еще более сложным. Лекторы писали подробные инструкции, а во время экспериментов ассистенты преподавателей параллельно через Zoom контролировали до восьми студентов. Студенты также имели доступ к чатам и форумам для асинхронной поддержки. Тем не менее, эти меры не могли заменить уровень интерактивной поддержки, доступный в физической лаборатории. Помощникам преподавателей также было очень сложно определить, возникали ли у студентов какие-либо проблемы или трудности во время собраний Zoom.

С осеннего семестра 2021 года студенты вернулись в кампус и в лаборатории. Однако новые эксперименты «@home» все еще находятся в портфолио. Последующий опрос показал, что более трех четвертей студентов хотели бы провести два или более эксперимента дома, даже если лаборатории все еще открыты в кампусе.

Ярмарка инноваций в обучении и преподавании

Премия KITE в этом году будет вручена на первой Ярмарке инноваций в обучении и преподавании 4 мая. Это новое мероприятие объединяет два предыдущих мероприятия: Ярмарку обучения и преподавания, где лекторы ETH обмениваются инновационными педагогическими идеями и проектами, и награду KITE Award, присуждаемую каждые два года Конференцией лекторов за выдающиеся инновации в области преподавания.

Регистрация Церемония награждения KITE: www.ethz.ch/kite-registration

Подробное описание всех проектов ярмарки: trainingfair.ethz.ch

Подпишитесь на информационный бюллетень

Подпишитесь на информационный бюллетень для внутренних новостей

экспериментов | ЦЕРН

Разнообразные эксперименты в ЦЕРН

ЦЕРН проводит множество экспериментов. Ученые из институтов по всему миру объединяются в экспериментальные группы для выполнения разнообразной исследовательской программы, гарантируя, что ЦЕРН охватывает множество тем физики, от Стандартной модели до суперсимметрии и от экзотических изотопов до космических лучей.

Несколько коллабораций проводят эксперименты с использованием Большого адронного коллайдера (БАК), самого мощного ускорителя в мире. Кроме того, эксперименты с фиксированной целью, эксперименты с антивеществом и экспериментальные установки используют цепь инжектора LHC.

эксперименты на БАК

Девять экспериментов на Большом адронном коллайдере (БАК) используют детекторы для анализа множества частиц, образующихся в результате столкновений в ускорителе. Эти эксперименты проводятся совместными усилиями ученых из институтов по всему миру. Каждый эксперимент отличается и характеризуется своими детекторами.

Крупнейшие эксперименты в ЦЕРНе проводятся на Большом адронном коллайдере, здесь видно во время установки дипольных магнитов ускорителя (Изображение: Максимилиан Брайс/Клаудиа Марчеллони/ЦЕРН)

Крупнейшие из этих экспериментов, ATLAS и CMS, используют детекторы общего назначения для исследования максимально возможного диапазона физических явлений. Наличие двух независимо разработанных детекторов жизненно важно для перекрестного подтверждения любых новых сделанных открытий. У ALICE и LHCb есть детекторы, предназначенные для фокусировки на определенных явлениях. Эти четыре детектора находятся под землей в огромных пещерах на кольце БАК.

Наименьшими экспериментами на LHC являются TOTEM и LHCf, которые фокусируются на “движущихся вперед частицах” – протонах или тяжелых ионах, которые проходят мимо друг друга, а не встречаются лоб в лоб при столкновении лучей. TOTEM использует детекторы, расположенные по обе стороны от точки взаимодействия CMS, в то время как LHCf состоит из двух детекторов, расположенных вдоль линии луча LHC на расстоянии 140 метров по обе стороны от точки столкновения ATLAS. MoEDAL-MAPP использует детекторы, развернутые рядом с LHCb, для поиска гипотетической частицы, называемой магнитным монополем. FASER и SND@LHC, два новейших эксперимента LHC, расположены недалеко от точки столкновения ATLAS для поиска новых легких частиц и изучения нейтрино.

ЭЛИС

Эксперимент на большом ионном коллайдере

АТЛАС

A Тороидальный LHC аппарат

CMS

Компактный мюонный соленоид

LHCb

Большой адронный коллайдер красота

ТОТЕМ

Измерение полного, упругого и дифракционного сечений

LHCf

Большой адронный коллайдер вперед

МОЭДАЛ-МАПП

Детектор монополя и экзотики на LHC

ФАСЕР

Эксперимент прямого поиска

SND@LHC

Детектор рассеяния и нейтрино на LHC

Эксперименты с фиксированной целью

В экспериментах с «фиксированной мишенью» пучок ускоренных частиц направляется на твердую, жидкую или газовую мишень, которая сама может быть частью системы обнаружения.

КОМПАС, изучающий структуру адронов — частиц, состоящих из кварков, — использует лучи суперпротонного синхротрона (СПС).

SPS также питает Северную зону (NA), где проводится ряд экспериментов. NA61/SHINE изучает фазовый переход между адронами и кварк-глюонной плазмой, а также проводит измерения для экспериментов с космическими лучами и нейтринными осцилляциями с длинной базой. NA62 использует протоны SPS для изучения редких распадов каонов. NA63 направляет пучки электронов и позитронов на различные мишени для изучения радиационных процессов в сильных электромагнитных полях. NA64 ищет новые частицы, которые могли бы опосредовать неизвестное взаимодействие между видимой и темной материей. NA65 изучает образование тау-нейтрино. UA9исследует, как кристаллы могут помочь управлять пучками частиц в высокоэнергетических коллайдерах.

Эксперимент CLOUD использует лучи протонного синхротрона (PS) для исследования возможной связи между космическими лучами и образованием облаков. DIRAC, который сейчас анализирует данные, исследует сильное взаимодействие между кварками.

КОМПАС

Общий мюонный и протонный аппарат для структурной и спектроскопии

NA61/БЛЕСК

Эксперимент с тяжелыми ионами и нейтрино SPS

NA62

Северный район эксперимента 62

ОБЛАКО

Космос, оставляющий наружные капли

NA63

Северный район эксперимента 63

NA64

Северный район эксперимента 64

NA65

Северный район эксперимента 65

UA9

Кристалл

Эксперименты с антивеществом

В настоящее время Antiproton Decelerator и ELENA обслуживают несколько экспериментов по изучению антивещества и его свойств: AEGIS, ALPHA, ASACUSA, BASE и GBAR. Более ранние эксперименты (ATHENA, ATRAP и ACE) завершены.

ЭГИС

Эксперимент с антиводородом: гравитация, интерферометрия, спектроскопия

АЛЬФА

Антиводородный лазерный физический аппарат

АСАКУСА

Атомная спектроскопия и столкновения с использованием медленных антипротонов

БАЗА

Барион Антибарионная симметрия Эксперимент

ГБАР

Гравитационное поведение покоящегося антивещества

видео

изображение

Галерея изображений антивещества

Экспериментальные установки

Экспериментальные установки в ЦЕРН включают ISOLDE, MEDICIS, нейтронную времяпролетную установку (n_TOF) и Нейтринную платформу ЦЕРН.

ИЗОЛЬДА

Сепаратор массы изотопов On-Line установка

МЕДИСИС

n_TOF

Нейтронная времяпролетная установка

Нейтринная платформа ЦЕРН

Неускорительные эксперименты

Не все эксперименты полагаются на ускорительный комплекс ЦЕРН. Например, AMS — это признанный ЦЕРН эксперимент, расположенный на Международной космической станции, центр управления которой находится в ЦЕРНе. Эксперименты CAST и OSQAR ищут гипотетические частицы темной материи, называемые аксионами.

АМС

Альфа-магнитный спектрометр

В РОЛЯХ

Солнечный телескоп ЦЕРН Axion

ОСКАР

Оптический поиск вакуумного двулучепреломления КЭД, аксионов и регенерации фотонов

Прошлые эксперименты

Экспериментальная программа ЦЕРН состояла из сотен экспериментов, охватывающих десятилетия.