Дидактические игры по теме семья: Картотека дидактических игр по теме «Моя семья» | Картотека (старшая группа):

Дидактические игры «Семья»: цели и задачи

Перечисленные в каталоге дидактические игры «Семья» предназначены для формирования у старших дошкольников представления о смене поколений и внутрисемейных отношениях. Знания, полученные ребенком в раннем возрасте, помогут в реальной взрослой жизни. Роль дидактической игры в семье необычайно важна: несовершеннолетний узнает о родственных отношениях, распределении ролей в быту, у него формируются правильные привычки и поведение.

Лучшие игры на тему «Семья»

Цель дидактической игры «Семья» – способствование запоминанию домочадцев и их имен, воспитание любви и уважения к родным людям, формирование представления о себе, как о части ячейки общества.

Задачи:

• расширение представления о членах семьи;
• формирование представления о профессиях родителей, о трудовых и бытовых обязанностях;
• воспитание доброжелательного и уважительного отношения к родственникам;
• демонстрация значимости семьи для каждого человека;
• воспитание гордости за родных людей, за их вклад в развитие общества;
• формирование представления о внутрисемейном распределении функций и обязанностей;
• развитие речевых навыков, расширение словарного запаса по теме «Семейные отношения»;
• обучение грамотному изъяснению, вежливому общению, умению учитывать интересы окружающих;
• воспитание доброжелательности, вежливости, готовности помогать близким;
• развитие памяти, мышления, моторики пальцев рук.

Нижеприведенная картотека дидактических игр «Семья» позволяет выбрать оптимальное для детской возрастной группы занятие.

Моя семья

Для занятия дети подготавливают «семейное древо», к ветвям которого прикрепляют фото всех домочадцев.

Педагог предлагает воспитанникам перечислить членов семьи, рассказать о занятиях, работе, хобби, интересах каждого. Дети по очереди рассказывают.

Если кому-то рассказ дается с трудом, воспитатель помогает, показывая иллюстрации, на которых запечатлены взрослые и дети, занимающиеся определенными делами.

Далее играющие говорят, кого из домашних они считают главным, почему. Итогом игры должно стать заключение, что все равны, у каждого свои обязанности.

Рассказ о семье

Накануне занятия в детсаду ребенок дома с родителями составляет мини-фотоальбом, рассказывающий о семье в нескольких поколениях. В детском саду дети по очереди рассказывают историю каждой фотографии, объясняют, за что любят родных, гордятся ими.

Имена членов семьи

Дети младшей группы детсада становятся в круг, поочередно называют имена тех, с кем живут: мамы, папы, братьев и сестер, бабушек и дедушек. Например: Мою маму зовут Алиса, папу Андрей, брата Максим, бабушек Ольга и Вера, дедушек Петр и Александр.

Ласковые словечки

Для игры нужен мяч. Педагог, бросив мяч ребенку, просит назвать членов семьи ласковыми словами. Например: «мама – мамочка», «бабушка – бабуля», «брат – братишка» и так далее.

Хорошо или плохо

Игра строится в форме общения. Воспитатель задает вопросы, игроки отвечают. Например: «Помогать маме мыть посуду – это хорошо?» – «Да!» – «Почему?». Или: «Отбирать у младшего братика игрушки – это хорошо?» – «Нет!» – «Почему?».

Угадай, кто это

Игра для средней группы строится в форме отгадывания по определениям. Воспитатель перечисляет прилагательные, а дети отгадывают, о ком идет речь:

• ласковая, заботливая, красивая, хозяйственная – мама;
• добрая, мудрая, милая, внимательная – бабушка;
• сильный, строгий, работящий, умный – папа;
• добрый, мудрый, серьезный, заботливый – дедушка;
• красивая, активная, прилежная, модная – сестра;
• веселый, шаловливый, задиристый, смышленый – брат.

Моя семья самая…

В ходе дидактических игр про семью детсадовцы лучше узнают родных, начинают понимать важность семейных отношений, ценить их.

Педагог задает вопрос «Какая твоя семья?». Играющие поочередно отвечают прилагательными: дружная, веселая, активная, спортивная, большая, любящая читать, любящая путешествовать и прочее. Объясняют свои определения. Например: «Наша семья большая, потому что в ней 8 человек».

Кто что делает

Воспитатель задает вопрос, а играющие отвечают глаголами:

• что делает мама? – убирает, готовит еду, стирает, ходит в магазин;
• что делает папа? – ходит на работу, ремонтирует, ездит на рыбалку, сидит за компьютером;
• что делает бабушка? – работает на огороде, вяжет спицами, печет пирожки, сидит на лавочке;
• что делает дедушка? – читает газеты, смотрит телевизор, играет в домино, ходит по грибы;
• что делаешь ты? – играю с игрушками, рисую, гуляю во дворе, смотрю мультфильмы.

Кто что умеет

Игра предназначена для дошкольников подготовительной группы. Для нее необходимо сделать изображения членов семьи, а также картинки, изображающие семейные занятия (готовку еды, стирку, уборку пылесосом, ремонт, вождение автомобиля и прочие). К изображениям домочадцев нужно прикрепить шторные прищепки.

Задача детей – прицепить к изображениям членов семьи картинки с соответствующими занятиями.

Бывает, что занятие подходит к обоим изображениям, например, и папа, и дедушка водят автомобиль. В этом случае картинку машины положено прикрепить к двум изображениям.

Играющие должны объяснить, почему прицепили картинку именно так.

Поймай звук

Игра для старшей группы развивает слуховое внимание, обогащает тематический словарь.

Воспитатель задает определенный гласный звук. Далее называет слова, а дети должны хлопнуть, услышав этот звук:

• А – мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, внучка;
• О – дочка, сыночек, отец;
• У – дедуля, сынуля, внучка, внук;
• Я – тетя, дядя, племянник;
• Ё – тётя, ребёнок, крёстный;
• Ы – сын, сынок, сынишка.

Волшебный клубок

Многие дидактические игры на тему «Семья» воспитывают вежливое и доброжелательное отношение к родным, учат общаться с окружающими вежливо.

Для игры необходимо подготовить вязальные нитки. Педагог предлагает воспитанникам в процессе наматывания ниток в клубок произносить хорошие слова, которые они должны говорить родным людям.

Мишка-помощник

Игра формирует у детсадовцев понимание того, что нужно помогать родным людям. Для занятия необходимо подготовить коробочку и игрушечного медвежонка.

Педагог рассказывает детям, что к ним в группу пришел медвежонок, который поссорился с родителями, потому что не хочет им помогать. А теперь просит помощи, чтобы помириться. Воспитатель объясняет, что нельзя обижаться на близких, когда они просят помощи, им нужно помогать. Далее открывает коробочку, просит рассказать воспитанников, как они помогают родителям. А все рассказы попадут в коробочку для медвежонка.

Дети рассказывают. Педагог закрывает волшебную коробочку, отдает медвежонку, чтобы он, вернувшись в лес, помирился с родителями, больше не забывал о своих обязанностях.

Назови семью

Игра учит дошкольников составлять сюжетные повествования по теме «Семья», закрепляет навык согласования глаголов с существительными.

Педагог раскладывает перед воспитанником изображения членов семьи, объясняет, что в жизни каждого поколения происходят определенные события и изменения. Просит: «Назови семью, расскажи, кто что делает».

Воспитанник отвечает:

• младенец – растет, кушает из соски, катается в коляске, плачет;
• маленький ребенок – играет, балуется, учится читать, делает уроки;
• подросток – учится, гуляет с друзьями, взрослеет;
• папа и мама – работают, воспитывают ребенка, ходят в магазин, следят за порядком;
• дедушка и бабушка – отдыхают, ездят на дачу, читают книги, заботятся о внуке.

Подарки для семьи

Игра учит детей заботиться о родных, проявлять любовь и внимание. Для занятия необходимо подготовить картинки, изображающие возможные подарки.

Задача играющих – выбрать для каждого члена семьи подходящий подарок, объяснить выбор. Например: «Для мамы фен, потому что она делает красивые прически», «Для бабушки посуду, потому что она вкусно готовит».

План проведения «Дня Семьи» в средней группе с ОНР

Тематический план к проведению «Дня Семьи» для средней группы с общим недоразвитием речи

Утро:

Утренняя гимнастика на воздухе с родителями.
Цель: Создать положительный настрой у детей для выполнения физических упражнений вместе с родителями.

1. Беседа воспитателя с детьми на тему «Семья».
– Кто есть в вашей семье?
– Кто самый старший?
– Кто самый младший?
– Как вы проводите выходные дни?

2. Дидактическая игра «Кто больше назовет ласковых слов для своих родных»?
– для мамы
– для папы
– для бабушки
– для дедушки
Цель: Закрепить знания детей о семье. Пополнить словарь – мамулечка, ласковая, любимая; папулечка, хвалит, помогает, заботиться и т.д.

3. Чтение стихотворения Я.Акима «Родня».
Цель: Вызвать положительное отношение к худ. произведению. Уточнять знания детей о дружных, заботливых, близких и родных людях.

Занятия:

1. Музыкальное
Цель: Учить детей слушать новое музыкальное произведение. Закреплять умение играть на металлофоне. Развивать музыкальный слух у детей. Воспитывать интерес и любовь к музыке.

2. Ознакомление с окружающим.
Цель: Уточнять представления детей о семье в целом и членах семьи. Учить любить свою семью и заботиться о своих родных и близких. Воспитывать заботливое и внимательное отношение ко всем членам семьи, желание помогать им. (Г.М.Блинова «Познавательные занятия для 5-7 лет» стр. 29 )

Прогулка:

1. Наблюдение за людьми, которые гуляют всей семьей.
Цель: Обратить внимание детей на теплые, дружные взаимоотношение людей, проявление заботы и внимания друг к другу. Обобщить понятия, что это семья, им хорошо и весело вместе, они давно знают и любят друг друга. Взрослые в семье проявляют заботу о своих детях и т.д.

2. Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»
Цель: Уточнять знания детей о профессиях взрослого. Уметь соотносить детали одежды и инструменты к нужной профессии человека.

3. Подвижная игра «Змейка-папа, змейка-мама, змейка вся моя семья»
Цель: Научить детей бегу, держась за руки, точно повторяя движения водящего. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.

4. С/Р игра «Мамины помощницы» (в песочнице)
Цель: Учить детей действовать в игре в соответствии с образом – варить суп, накрывать на стол, убирать со стола, угощать своих родных. Воспитывать у детей в игре доброе отношение к людям, желание заботиться и делать приятное для своей семьи.

5. Труд. Предложить детям почистить свою обувь и одежду.
Цель: Нацелить действия детей на опрятное состояние внешнего вида. Побуждать детей самому ухаживать за своей одеждой, тем самым радуя своих родных.

6. Подвижная игра «Собери веточки»
Цель: Уточнять понятия о дружной и крепкой семье. Сочетая игровую и трудовую деятельность в игре, помочь детям понять, что только вместе можно преодалеть трудности. Один прутик тоненький – легко сломать, а все вместе прутики не сломишь.

Вечер:

Литературный вечер.
Чтение сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
Беседа с детьми по прочитанному произведению, вопросы воспитателя.

Свободная игровая деятельность детей «Дочки-матери»

Прогулка:

1. Индивидуальные беседы с детьми.
Цель: Развивать мышление и память у детей. Активизировать словарь по теме. Воспитывать любовь и привязанность к родному человеку.
– Когда огорчается мама?
– Что ты делаешь, чтобы ее порадовать?
– Как ты помогаешь папе?

2. Труд. Собрать игрушки у песочницы.
Цель: Создать положительное отношение на просьбу взрослого, желание помочь, сделать приятное. Воспитывать трудовые навыки, выполнять начатое дело до конца.
3. Пальчиковые игры. «Этот пальчик – дедушка…»; «Ладушки…», «Цепочка».

4. Наблюдение за семьей скворцов в скворечнике.
Цель: Дать понятия детям, что не только люди, но и животные и птицы живут семьей. Они так же заботяться друг о друге. Воспитывать у детей положительное отношение ко всему живому.

5. Подвижная игра «Птички – раз…»
Цель: научить детей действовать в соответствии с текстом, создать радостное настроение.

Предварительная работа:

1. Предложить родителям рассказать ребенку о своей семье. Используя семейные фотографии оформить альбом «Наша дружная семья».
2. Провести игры-соревнования вместе с родителями.
3. Подготовить папку с рисунками детей по темам: «Мой брат (сестра)», «Моя веселая семья», «Всей семьей гуляем».
4. Чтение худ. литературы: Д.Габе «Работа», Е.Благинина «Наши мамы», Я.Аким «Родня».
5. Оформление родительского уголка.
6. Использование пословиц и поговорок. (Г.М.Блинова «Познавательные занятия с детьми 5-7 лет)
7. Дидактические игры.
8. Сюжетно-ролевые игры: «Мой папа- шофер», «Мамины помощницы», «Наш дом».
9. Используемая методическая литература: Г.М.Блинова «Познавательные занятия с детьми 5-7 лет», Л.С. Журавлева «Солнечная тропинка», Журнал «Ребенок в д/с»- №1- 2006, Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи в ср. гр.»

Тематический план к проведению «Дня Семьи» для средней группы с ОНР

Игры на тему семья – Развитие человека

Правила игры и инструкция по изготовлению

Игры на тему семья, игра на липучках семья, игра развитие человека, лексическая тема семья, игры на тему гендерное воспитание, игры для мальчиков, игры для девочек, игры пиктограммы, скачать для распечатки

Игры на тему семья “Развитие человека”

В комплекте 3 листа формата А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.

Игра знакомит малыша с понятием семья, возраст, гендерные различия человека.  При этом ребенок развивает речь, получает важные знания в игровой форме и закрепляет их в процессе. Материал можно использовать на развивающих занятиях по таким темам как – «Этапы жизни человека», «Семья», «Гендерное воспитание» и др.

Как играть?

Задача ребенка заполнить таблицу, расставляя карточки в порядке взросления человека, ориентируясь при этом на пиктограммы. Задание: разложи карточки по порядку – от самого молодого до самого пожилого человека.

– Расскажите ребенку понемногу о каждом этапе жизни человека.

1) младенчество – младенец. На данном этапе жизни человек учится доверять миру. Ему нужна особенная еда – материнское молоко, специальные смеси.

2) дошкольное детство – дошкольник(ца). Ведущей деятельностью является игровая. Через игру ребенок познает окружающий мир.

3) школьный возраст – школьник(ца). Ведущей деятельностью постепенно становится учебная.

4) подростковый период – подросток. Человек осознаёт своё место в обществе.

5) юность – юноша, девушка. Человек ищет себя в профессиональной сфере, выбирает, кем хочет стать в жизни

6) зрелость – мужчина, женщина. Человек работает, создаёт.

7) старость – дедушка, бабушка. Человек уже менее активен, обычно не работает.

– Объясните малышу, как человек меняется на протяжении жизни: меняется внешность, потребности, интересы, рост, рацион питания.

Чтобы активизировать речь, задавайте малышу наводящие вопросы. Например, «Кто лучше делает, мальчик или дедушка? – Катается на скейтборде, бегает, получает пенсию, лазает по деревьям, делится опытом». «Кто больше любит, девочка или мальчик? Играть в куклы, играть в машинки, носить брюки, делать косичку»

В ходе занятия можно провести беседу на тему «Семья». Объясните малышу, что семья может быть большая или маленькая. В каждой семье могут жить люди разного возраста. Дети похожи на своих родителей или на бабушку с дедушкой.

Попросите малыша составить из картинок свою семью, назвать каждого члена семьи (мама, папа, бабушка, дедушка), назвать их имена.

Предложите ребенку распределить домашние обязанности между всеми членами семьи.

Попросите рассказать о семье опираясь на вопросы:

1) Как тебя зовут? 2) С кем ты живешь? 3) Как зовут членов твоей семьи?

4) Кто самый старший, младший? 5) Как ты помогаешь взрослым, младшим?

6) Ты любишь свою семью?

Поиграйте в игры:

1) «Назови ласково» Мама-мамочка, сестра – сестренка и т.д.

2) «Скажи наоборот» Взрослый – ребенок, молодой – старый, старший – младший, высокий – низкий, большой – маленький и т. д.

3) «Отгадай, кто это» (отгадывание членов семьи по данным признакам):

– заботливая, трудолюбивая, самая красивая – (мама)

– сильный, строгий, большой – (папа)

4)«Чей? Чья? Чьё?» Бабушка носит халат. Халат чей? (бабушкин)
Папа носит галстук. Галстук чей? (папин)

5) «Кто кем приходится?» Кто девочка для мамы? (дочка), Кто мальчик для мамы? (сын)

6) «Договори предложение» Я ем и папа … (ест). Я пою и мама … (поет).

Как изготовить игру?

Распечатать материалы на плотной фотобумаге. Вырезать съемные карточки, все заламинировать и снова вырезать. Можно приклеить самоклеящиеся липучки.

Играйте и развивайте с удовольствием вместе с сайтом Rannee-razvitie.com!

Дидактическая игра «Моя мама» для 1 младшей группы в детском саду

Дидактическая игра «Моя мама» для детей первой младшей группы, дети 2-3 лет, в детском саду. Цель: Закрепление имени мамы, дать представление об основных видах деятельности мамы в быту.

Задачи:

Познавательное развитие:

Закреплять умение работать с изображениями (фотографии мамы).

Речевое развитие:

• Продолжать формировать умение внимательно слушать;
• воспитывать желание включаться в работу;
• расширять и активизировать словарь за счет обогащения представления об основных видах деятельности мамы в быту;
• формировать у детей чувство уважения к труду мамы в быту.

Физическое развитие:

1. Поощрять активное участие детей в совместных играх.
2. Формировать умение выполнять движения, согласовывая их со словами.

Материал:

Ход занятия

Пальчиковая игра «Семья»

Воспитатель предлагает детям поиграть с пальчиками в «семью»: берет каждый пальчик по очереди от большого до мизинца и перечисляет членов семьи (дедушка, бабушка, папа, мама и ребенок) проговаривая фразу «Этот пальчик…». Затем дети вместе с воспитателем говорят как можно назвать всех одним словом (семья).

(Для мальчиков предлагается другая перчатка, с мизинчиком – мальчиком.)

Уточнение предметного

Воспитатель вводит детей в тему занятия «сегодня тема нашего занятия «мама», давайте подойдем к стенду и посмотрим что там изображено».

Дети подходят к стенду и говорят что там «мама». Затем воспитатель уточняет у каждого ребенка как зовут его маму. После педагог спрашивает «а какая мама?» (добрая, веселая, красивая и т. д.), «что делает мама?» (убирается, готовит и т. д.).

Игра с карточками «Что делает мама»

Воспитатель предлагает пройти к столу и сыграть в игру. На столе лежат карточки с изображением предметов быта (посуда, пылесос, еда, молоток и т. д.).

Детям дается задание «на столе лежат карточки, давайте посмотрим на них и еще раз скажем, что мама делает дома».

Дети рассматривают карточки и выбирают нужные предметы и проговаривают их.

Игра  с мячом «Имя мамы»

Воспитатель предлагает детям поиграть с мячом.

Дети строятся в круг и педагог дает задание «Нужно назвать имя своей мамы и бросить мячик соседу справа». Если ребенок затрудняется сказать имя мамы, педагог помогает ему и все дети проговаривают имя мамы ребенка.

Воспитатель благодарит всех детей за хорошо проделанную работу.

Автор: Усаевич Елена Геннадьевна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ ЦРР д/с №7 «Огонек»
Месторасположение: г. Светлый, Калининградская область.

Дата изменения: 21.03.2021

Наглядный материал для детей моя семья. Развивающие задания для детей на тему «Семья Наглядный материал по теме семья

Мы объединили все материалы по теме “Семья”, которые опубликованы на нашем портале. Здесь можно найти конспекты тематических занятий и мероприятий, проекты, публикации педагогов и воспитателей, игры и пособия.

Материалы по теме “Моя семья”

• Социально-коммуникативное развитие детей. Социализация дошкольников

• Спортивная семья. Сценарии семейных спортивных праздников и развлечений
• Ромашка. Поделки, занятия, сценарии, дидактические игры и пособия
• День семьи, любви и верности. День Петра и Февронии, 8 июля

Показаны публикации 1-10 из 10551 .
Все разделы | Семья. Материалы по теме

Консультация для родителей «Соблюдение прав ребенка в семье» Воспитатель : Перевезенцева Н. П. Основные международные документы, касающиеся прав детей. Декларация прав ребенка (1959. Конвенция ООН о правах ребенка (1989. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990. В нашей стране, кроме этих документов,…

Профилактика плоскостопия в детском саду и в семье Детская стопа по сравнению со взрослой коротка, широка, а в пяточной области сужена. Пальцы расходятся, в то время как у взрослых они плотно прилегают друг к другу. На подошве у детей сильно выражена подкожная клетчатка, заполняющая своды стопы, что нередко приводит к…

Семья. Материалы по теме – Консультация «Нравственное воспитание детей в семье и в детском саду»

Публикация «Консультация «Нравственное воспитание детей в семье и в детском…» Содержанием нравственного воспитания является формирование таких нравственных качеств дошкольника, как: уважение к старшим, дружеские отношения со сверстниками, умение соответственно отзываться на горе и радость других людей, добиваться действенного проявления гуманных чувств и. ..

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

В последние годы отмечается высокий рост речевой патологии у детей дошкольного возраста. Все меньше детей, речь которых развивается без серьезных отклонений от нормы. Почему это происходит? Однозначно ответить на этот вопрос сложно. Причин много: и постоянно ухудшающаяся…

Сценарий развлечения в средней группе «День любви, семьи и верности» Развлечение в средней группе к празднику «День Семьи, Любви и Верности» Цель: – воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; – формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге; -…

Сценарий развлечения в средней группе «День семьи, любви и верности» Цели: создание радостного, праздничного настроения у детей и взрослых. Задачи: познакомить с историей праздника «День семьи, любви и верности» формировать в детях чувство семейной сплоченности на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях. Развивать…

Семья. Материалы по теме – Познавательный проект во второй младшей группе «Моя семья»

Информационная карта проекта Тип проекта: групповой, среднесрочный, познавательный. Продолжительность: 2 недели (2,3 неделя июля 2019 года. Участники: дети II младшей группы, педагог, родители. Проблема, на решение которой направлен проект: Что значит «семья», «члены семьи»,…

В результате выполнения заданий дети должны усвоить: понятие семьи, ее состав и функции каждого члена семьи, отношения в семье (уважение, забота, любовь).
Перед выполнением заданий рекомендуется поговорить с ребенком о его семье. Пусть он ответит на вопросы, с кем живет, кто самый младший, а кто старший, сообщит, как зовут родителей, братьев сестер, где работают родители.

Задания на тему «Семья»

Задание 1. «Ласковое имя».
Игра с мячом. Взрослый кидает ребенку мяч, называя членов семьи, ребенок кидает обратно, называя ласковую форму.
Например: мама-мамочка, сын-сыночек.

Задание 2. «Один – много».
Как и в предыдущей игре можно использовать мяч. Взрослый называет члена семьи в единственном числе, ребенок – в множественном.
Например: мама – мамы, тетя – тети.

Задание 3. «Угадай, о ком речь».
Взрослый задает вопросы, дети должны правильно на них отвечать.
У кого нежный взгляд? (У мамы)
У кого сильные руки? (У папы)
Кто самый непоседливый? (Брат)
У кого самые добрые глаза? (У бабушки)
Кто самый серьезный? (Папа)
Кто самый послушный? (Сестра)
У кого мудрая речь? (У дедушки)

Задание 4. «Устала наша бабушка».
Взрослый просит повторять действия за ним.
Перед выполнением дети встают в круг.
Устала наша бабушка, (дети наклоняются вперед, руки сцепляют за спиной)
Села на порог: (садятся на корточки)
«Куда пропал, куда исчез внучок». (кладут руки на голову и качают ей)
Подумала и всхлипнула, (указательный палец прикладывают к виску, голову наклоняют)
Затем тихонько встала, (встают и выпрямляются)
Пошла вокруг да около – (идут друг за другом, руки держат за спиной)
Искать внучка сначала. (поворачиваются в разные стороны)

Задание 5. «Скажи иначе».
Взрослый показывает картинки детям с изображением представителя семьи, и говорит, что видит: «У мамы светлые волосы». Детям нужно сказать по-другому: «Мама светловолосая».
У брата голубые глаза – брат голубоглазый.
У сестры розовые щеки – сестра розовощекая.
У папы карие глаза – папа кареглазый.
У дедушки седые волосы – дедушка седовласый.
У бабушки темные волосы – бабушка темноволосая.
Задание

6. «Семейный паровоз».
Ребенку выдают два листа: один с изображением паровоза, второй с членами семьи (можно использовать фотографию), а также ножницы и клей. Задача состоит в том, чтобы наклеить лица в каждый вагон по старшинству. Например, машинистами паровоза станут бабушка и дедушка, а в первом вагоне расположатся мама и папа и т.д.

Если задание выполняют несколько детей, то по его окончанию, работы сравнивают и обсуждают (так как они могут получиться разными).

Задание 7. «Кто за кем».
Сюжетная игра. Взрослый описывает ситуацию. «Однажды семья из 6 человек: мама, папа, сын, дочь, бабушка, дедушка, — отправилась в поход. Кто за кем шел по дорожке?»
«Пришлось им перебираться через бурелом. Ряд их распался. А когда снова они встали в колонну, то их ряд стал совсем другим. Кто перед кем идет по дорожке?»
Далее детям можно дать возможность самим придумать рассказ, несколько раз меняя героев. Предлоги можно использовать разные, например, кто между кем, кто позади всех и т.д.

Задание 8. «Где чьи вещи?»
Детям выдается карточка с изображением членов семьи и разных вещей. Формулируется задание: показать стрелочкой, кому принадлежат вещи.

Задание 9. «Подели обязанности».
Игра проводится для 2 или более детей.
Реквизит: картинки с членами семьи и орудиями труда.

Правила:
Распределяются карточки с представителями семьи. Один ребенок – один герой.
Дети поочередно выбирают картинки с изображением орудия труда и дают объяснение своего выбора.
А также, отвечают на вопрос: кто еще может заниматься этим же делом?
Тот, кто безошибочно справиться с заданием и верно объяснит выбор, выигрывает.

Задание 10. Беседа по картинке «Совместный обед».
Дети отвечают на вопросы.

Кто изображен на картинке?
Какое общее слово их объединяет?
Что делает каждый из героев изображения?
Какие чувства испытывает каждый член семьи?

Задание 11. Рассказ по картинке «Уютный вечер».
Дети описывают изображение. В случае затруднения, нужно им помочь наводящими вопросами.
После рассказа, обсудить с ребенком, почему картинка носит такое название.

Задание 12. «Моя семья» . После выполнения заданий можно предложить ребенку нарисовать свою семью.

Видео занятие на тему «Семья» в детском саду

Пособие для работы с дошкольниками «Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов» подготовлено в виде карточек, сюжетных картин и схем. Карточки нужно вырезать, разложить по группам, а затем использовать как наглядный демонстрационный или раздаточный материал.
В пособии представлен иллюстративный материал для работы над построением предложения, его грамматической структурой и составлением рассказа по сюжетной картине.
Условно можно выделить четыре основных этапа в системе работы по данному направлению речевого развития:
1.Формирование у детей представлений о слове и предложении.
2.Составление и распространение предложений с помощью схем.
3.Составление рассказа по опорным картинкам.
4.Обучение составлению рассказа по сюжетной картине с опорой на схему.
полное описание в файле

Пособие по развитию связной речи дошкольников подготовлено в виде карточек и схем. Карточки нужно вырезать, а затем использовать как наглядный материал, помещая на доску, или как раздаточный. Материал ориентирован на темы курсов «По дороге к Азбуке», «Здравствуй, мир!», «Это – я» с учётом сходства отдельных тем.
Карточки с изображением птиц, зверей и их детёнышей предполагают несколько вариантов работы с ними.
см. продолжение…

Дидактический материал по развитию связной речи для детей 5-8 лет. Книга содержит рассказы про зверят: “Пчелы”, “День рождения”. Картинный материал можно использовать как для групповых, так и для индивидуальных занятий. Книга адресована логопедам, учителям, воспитателям.

Прописи для детей “Прописные буквы” – это лучший учебный материал для подготовки дошкольника к письму. Ведь именно прописные буквы вызывают трудности у детей начальных классов. Если же ребенок до 1 класса часто обводил прописные буквы в прописи, то это обязательно скажется на его каллиграфических способностях. Замечено, что дети, которые регулярно обводили прописи в дошкольном возрасте, имеют красивый почерк уже с 1-го класса. Давайте ребенку прописи ежедневно, но не больше двух страниц.

Название: Складываем и вычитаем. Тетрадь для детей 5-6 лет
Автор: Бортникова Е. Ф.
Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей.
Задания в тетради направлены на развитие математических способностей у детей 5-6 лет. Данная тетрадь познакомит детей с действиями “сложение” и “вычитание”, познакомятся с понятиями “уменьшение – увеличение числа”, опираясь на числовой отрезок, научит решать равенства на сложение и вычитание чисел первого десятка с опорой на наглядный геометрический материал, так и на знание состава чисел.

Десять лучших обучающих игр для всей семьи

Поделиться этим постом по электронной почте

Если я прислушаюсь очень внимательно, я могу услышать, как на деревянном обеденном столе перемешиваются домино. Я хорошо помню, как мои родители, тетя и дядя, бабушка и дедушка регулярно проводили игровые вечера. Игра в домино 42 обычно была предпочтительной игрой, и хотя я никогда до конца не понимал, как играть, мне нравилось смотреть. От измены моего деда, за которым последовало его решительное отрицание, до моей памяти о смехе, наполнявшем комнату, ночь игр была временем, когда я чувствовал себя любимым и в безопасности.

Когда я стал достаточно взрослым, мой дедушка пригласил меня в семейные игры, изучение таких игр, как домино, Рамми, и различные игры в покер. По сей день я все еще пожинаю плоды того, что я узнал в этих играх. Стратегия, конкурентоспособность, спортивное мастерство и просчитанный риск были лишь преимуществами тех вечеров за столом.

Теперь наши дети любят семейных игровых вечеров. Мы стараемся обедать пораньше примерно раз в неделю и устраивать семейные игры.Мы обнаружили, что игры – отличный способ для детей выучить . Фактически, мы приписываем часть способностей наших детей к математике и языку играм, в которые мы играем каждую неделю.

Игры делают обучение увлекательным. Мы настоятельно рекомендуем другим семьям назначить игровой вечер, и у меня есть список отличных игр, которые помогут вам начать создавать свою игровую библиотеку.

1.

Blockus – одна из моих самых любимых игр. Подобно Tetris , Blockus – это стратегическая игра, которая включает в себя несколько геометрических фигур с цветовой кодировкой. Цель состоит в том, чтобы разместить как можно больше ваших цветных фигур, не блокируя их другим игроком.

Эта игра учит пространственному восприятию, решению геометрических задач и стратегии. Мы это любим!

Хотя производитель рекомендует эту игру для детей от 5 лет и старше, мы обнаружили, что лучше всего вводить ее в начальной и начальной школе.Вот когда кажется, что дети действительно могут понять стратегическую часть игры.

2.

Нужно ли мне вообще объяснять, почему Scrabble попал в мой список? Кто не использовал словарь во время игры в Scrabble ни для написания слова, ни для того, чтобы бросить вызов сомнительной игре оппонента? Мы любим эту словесную игру. Более сложные слова с более редкими комбинациями букв принесут игроку больше очков.

Это феноменальный способ попрактиковаться в фонетике и расширить словарный запас вашего ребенка. Играя в эту игру, поощряйте небольшое дружеское соревнование, бросая вызов вашему ребенку подбирая слова. Пусть они ищут слово в словаре, чтобы защитить его хотя бы несколько раз в каждой игре. Scrabble указан в списке для детей от 10 лет и старше, но я думаю, что любой ребенок, который хорошо читает, может извлечь выгоду из игры Scrabble .

3.

Буквально на днях я слышал по телевидению, как один финансовый консультант сказал, что лучший способ научить ребенка финансам – это поиграть с ним в Монополия .Я должен был бы согласиться.

В игре Monopoly игроки покупают, продают и обменивают собственность. Монополия побуждает детей рисковать, вкладывая свои деньги. Во время игры они могут изучить возможность владения более дешевой недвижимостью по сравнению с более дорогой недвижимостью. Они могут решить, стоит ли покупать дома и отели. Финансовые риски в гипотетических ситуациях могут помочь подготовить детей к расчету рисков в зрелом возрасте. На более базовом уровне «Монополия» – отличная игра для обучения основам математики.Мои дети всегда очень осторожны, говоря друг другу, сколько денег они должны получить в обмен на сдачу, если они заплатят взнос.

«Монополия» может быть длительной игрой, поэтому я обнаружил, что 10 лет, как правило, хороший возраст для ее введения. Однако после этого им можно будет насладиться в любой момент.

Вот небольшой совет: чтобы научить ребенка играть, поручите ему работу банкира только для того, чтобы он мог смотреть , пока они обрабатывают деньги, права собственности, дома и отели.Я также рекомендовал бы установить игру в таком месте, где ее можно было бы оставить в покое на несколько дней, чтобы вы могли вернуться к ней, когда сможете.

4.

Да! Мы постоянно используем математические игры Right Start! Всего с несколькими колодами карт и книгой по карточным играм у вас под рукой будут сотни игр. Самое приятное то, что все они веселые, сложные и увлекательные.

Для детей младшего возраста наша любимая математическая игра – «Иди на свалку».Подобно Go Fish, Go to the Dump требует, чтобы игроки добавили две карты, чтобы получить 10 (или 11 или 9… есть несколько вариантов). В то время как «Идти на свалку» – фаворит для моих маленьких игр, все моих детей влюбились в игру «Уголки», когда стали старше. Мы постоянно играем в угловые. Фактически, это одна из двух игр, которые я загрузил на свой телефон, чтобы мои дети могли играть, когда мы на улице. В Уголках игроки работают с числами, кратными 5, чтобы заработать очки и создать паутину карт.

Еще одним положительным моментом в математических играх Right Start является то, что они доступны для всех возрастов и всех уровней навыков. Вы также можете адаптировать игры к тому, что вы изучаете в это время. Умножение обучения? Тогда вам захочется поиграть в “Умножение памяти”! Одно из самых больших преимуществ, которые мы обнаружили? Мы перестали использовать карточки, когда нашли Right Start Math. Мы обнаружили, что эти математические игры полностью заменяют упражнения для наших детей.

5.

Мексиканский поезд – это игра в домино, в которой игроки должны строить поезда, соединяющие числа. Эта игра требует стратегии и небольшой математической математики в конце игры, когда игроки подсчитывают свои очки. В этой игре баллы плохие. Чем меньше у вас очков, тем лучше у вас дела.

Это может быть долгая игра, по длине даже превосходящая Монополию, поэтому мы обычно резервируем эту игру на новогоднюю ночь. Мексиканский поезд имеет до 16 раундов для полного завершения игры, что делает его идеальным для долгого празднования Нового года. Однако вы можете довольно легко останавливаться между раундами, если захотите. Я определенно рекомендую эту игру детям от 10 лет просто из-за продолжительности игры.

6.

Никогда я так не смеялся во время игры, как в первый раз, когда играл в Яблоки в Яблоки . Это довольно простая игра, требующая минимальной настройки.Он состоит из большого набора карточек с тематиками. Игроки должны выбрать ту карту в руке, которая лучше всего соответствует теме, представленной в середине. Затем игроки по очереди решают, какая карта лучше всего подходит для тематической карты. Это всегда очень весело, потому что вы меняете свою стратегию в зависимости от того, кто является судьей. Нам это всегда доставляет удовольствие.

Есть две версии этой игры: оригинальная, которую я бы рекомендовал для подростков и старше, или Apple to Apple Jr, , которая отлично подходит для детей младшего возраста.В идеале, чтобы играть в эту игру, дети должны уметь хорошо читать, но мы весело проводили время, сотрудничая с теми, кто не читает, или просто помогаем им читать карточки в процессе игры.

7.

Игра жизни – еще одна игра, которая помогает преподавать уроки жизни маленьким детям. Дети могут почувствовать вкус взрослой жизни в этой игре, оплачивая счета, получая зарплату, отправляя ребенка в колледж и выполняя многие другие сценарии из реальной жизни. Я никогда не играл в старую версию, но некоторые говорят, что она может быть немного жесткой.Новые версии кажутся более щадящими для детей младшего возраста. Однако рекомендуется игра от восьми и выше.

8.

Мой дедушка научил меня играть в китайских шашек , когда я был ребенком, и меня сразу это зацепило. Я был настолько одержим этой игрой, что играл в одиночную версию, когда со мной никто не играл! Китайские шашки похожи по правилам и стратегии на обычные шашки, но одновременно могут играть несколько человек.На мой взгляд, с большим количеством людей намного веселее. Это требует немного большей стратегии, чем шашки, так как вы работаете с большим количеством людей.

Это рекомендуется для детей от 7 лет и старше, и я думаю, что это подходящая оценка. В больших магазинах есть несколько дешевых версий Китайских шашек . Я бы предостерегал от этого. Они могут расстраивать, потому что шарики не остаются на хлипкой доске. Я рекомендую вам приобрести толстый деревянный набор с мрамором хорошего качества.Это вложение избавит вас от многих разочарований.

9.

Trivial Pursuit – лучшая игра-викторина. Это отличный выход для людей, которые любят запоминать факты, а изучение колоды вне игрового времени может стать отличным способом узнать больше случайных фактов. Trivial Pursuit – хорошая игра, в которую можно поиграть за десертом и кофе, поскольку она кажется несколько медленной и расслабленной. Я бы рекомендовал оригинальную версию для подростков и взрослых; однако доступно множество версий, в том числе одна под названием Trivial Pursuit for Families , которая выглядит очень интригующе.Это определенно отличная игра для вашей домашней школьной библиотеки.

10.

Ticket to Ride – довольно новая игра на рынке с точки зрения настольных игр, но она вызывает большой интерес у семей. Это справедливо, поскольку эту игру легко освоить, и на ее прохождение уходит около часа. Доска красиво иллюстрирована. Эта игра основана на разработке маршрута поезда через Соединенные Штаты. Цель – построить самый длинный маршрут.

Это игра, которая действительно может проверить ваше принятие решения, поскольку игроки должны либо собрать карты в своей руке, либо продолжить свой путь, прежде чем проиграть их другому игроку. Это также хорошее упражнение по географии США, которое знакомит студентов с крупными городами по всей стране.

Эта игра требует большого стратегического мышления и решительности. Он предназначен для игроков от 8 лет и старше.

Бонусные игры

Я не включил их в свою десятку лучших семейных игр просто потому, что это игры для двух игроков, однако я считаю, что Battleship и Chess – это две классические стратегические игры.У Battleship также есть дополнительное преимущество обучения координатным сеткам.

Настольные игры – это невероятный способ улучшить учебу вашего ребенка в веселой и безопасной обстановке. Воспоминания создаются за игровым столом. Надеюсь, это поможет вам найти направление для создания вашей игровой библиотеки. Что бы вы добавили в этот список?

Выберите полностью спланированную программу домашнего обучения , чтобы у вас было больше времени для семейных игр!

Поделитесь этим постом по электронной почте

20 идей для семейных игр – обязательно попробовать для каждой семьи

Без сомнения, одна из любимых семейных традиций – это семейная игровая ночь .

Субботняя ночь. Хаус пахнет пиццерией, и в гостиной слышно больше голосов, чем обычно. Волнение продолжается весь день, а подготовкой занимаются дети.

Это один из тех случаев, когда не нужно многократно звонить детям. Тебе звонят! <3

Большинство этих игр – это игры Minute To Win it, но мы не очень серьезно относимся к тому, кто выигрывает или проигрывает. Все дело в веселье!

К настоящему времени вы, вероятно, видели в Интернете вирусные видеоролики, в которых люди носят ретрактор для рта и пытаются сказать слова, чтобы другие могли попытаться угадать, что они говорят. Это как если у вас во рту много шариков, и вы одновременно пытаетесь говорить.

Карточки с фразами для печати можно найти здесь . Вы можете получить мгновенный доступ + веселое видео о том, как мы играем в игру.

КРИЧИТЕ! это идеальная ночная семейная игра, в которую все будут играть всю ночь напролет.

Это быстро, весело, легко и даже обучающе.

КРИЧИТЕ! имеет 4 уровня и 2 способа игры, так что каждый может повеселиться. Идеально подходит для детей и взрослых, от 2 до 10+ игроков.

Всего карт 128, их можно распечатать на двух сторонах;

Получите их здесь!

Супер простая, но довольно гениальная игра, в которой не совсем идеальный рисунок пригодится.Это похоже на сломанную телефонную игру, только на этот раз в розыгрыше. Нарисуйте то, что вы видите, а затем отгадывайте то, что вы видели, для получения забавных и непредсказуемых результатов. Это недопонимание в лучшем виде!

Идеально для ужасных художников! Это наша игра , когда у нас 6 игроков.

Получите файлы для печати и инструкции здесь .

Вам понадобится: апельсин (или теннисный мяч, или яблоко) и нейлон. Поместите апельсин в нейлоновые чулки и наденьте на голову.

Задача : попробуйте опрокинуть бутылки с водой, стоящие на полу. Глупо, но весело! Так весело!

Кто победит? Тот, кто сбивает больше бутылок за 1 минуту – ВЫИГРЫВАЕТ!

Вам понадобится: воздушных шаров.

Задание: Отталкивайте 2-3 воздушных шара (в зависимости от возраста и способностей) руками одновременно, чтобы они не упали на пол.

Кто победит? Измерьте время и посмотрите, кто сможет дольше всех подпрыгивать над воздушными шарами.

Это одна из наших любимых игр, в которую мы играли во время воссоединения семьи.

7. Шоколадное лицо

Вам понадобится: плиток шоколада. (вы также можете использовать конфеты или печенье).

Задание: Приложите шоколад к верхней щеке и с помощью лицевых мышц поместите этот кусок шоколада в рот.И ешь! Не используйте руки.

Кто победит? Тот, кто быстрее всех съест шоколад – побеждает в игре!

Внимание! Как известно, сладкоежки обманывают. Смотрите их!

8. Рисование лапшой

Вам понадобится: Спагетти и паста пенне (или ригатони)

Задание: Положите лапшу пенне на спагетти. Без твоих рук. Только ртом.

Кто победит? Тот, кто наполнит лапшу для спагетти узелками пенне, побеждает в игре!

Вот короткое видео с нашей семейной игровой ночи.

9. Голова подпрыгивает на воздушном шаре.

Звучит просто, но ЭТО НЕ.

Вам понадобится: Воздушный шар

Задача: Оттолкнитесь от шара головой, не уронив его на землю.

Кто победит : Пришло время выяснить, кто будет отскакивать дольше всех, прежде чем он коснется земли.

Идеи для семейных игр

10. Разорвать

Вам понадобятся: минимум 2 рулона туалетной бумаги, длинная палка, стулья, резинки, 2 пустые пластиковые бутылки для воды с крышками.

Положите рулоны туалетной бумаги на палку и повесьте концы на стулья (или позвольте членам семьи держать ее). Возьмите пустую бутылку из-под воды, откройте крышку, положите рулон от туалетной бумаги и снова наденьте крышку. Дайте бутылке повиснуть.

Вызов. Используя резинку и бумажные «бомбы», стреляйте по туалетной бумаге, пока она не разорвется и не упадет вместе с бутылкой. Обратите внимание на нашу станцию ​​для рогатки с резиновой лентой, которую мы сделали на днях.

Кто выиграет : рассчитайте время и посмотрите, кто быстрее всех порвет туалетную бумагу.

11. Идея для семейной игры – Расскажите анекдот

Вам понадобится: ложка и шарик.

Задание: Расскажите анекдот, держа во рту ложку с шариком в ней.

Было несложно рассказать анекдот, держа ложку во рту. Труднее всего было не засмеяться после шутки вместе со всеми.

12. Игра Yank Me

Здесь вы найдете правила и короткое видео.

13. Хлам в багажнике

Идеально подходит для множества веселых моментов во время семейной игры! Узнай, как играть в это самодельное счастье.

14. Построить башню

Используйте фрукты или овощи для постройки башен. Тот, кто построит самую высокую структуру за 1 минуту, ВЫИГРЫШАЕТ игру.

15. Соси его

Вам понадобятся толстые соломинки (подойдут и тонкие), небольшие листы бумаги.

Игрокам с соломой нужно будет сосать листы бумаги и переносить их из одной стопки в другую.Кто бы ни сделал это первым, ВЫИГРЫШАЕТ игру.

16. Теплые погружения

Инструкции по этой семейной игре можно найти в антологии назначения

.

Супер веселая семейная игра Ночная игра

17. Головокружительная мумия

Инструкции: tonyastreatsforteachers

18. Скоростной ластик

Веселая игра для всей семьи. Инструкции и видео можно найти на прилавке.

19.Сложи это вверх

Вам понадобятся палки для поделок, несколько мегаблоков (или лего).

Суньте палку в рот и начните складывать блоки один за другим.

Просто положите немного вкусных взбитых сливок из дома или влажную губку на «руку» этого веселого игрового устройства и начинайте крутить ручки. Он может сработать в любой момент, так что держите пальцы скрещенными и надейтесь, что это не вы получите шлепок в лицо! Вы получаете очко каждый раз, когда поворачиваете ручку, не становясь при этом торчком, и тот, кто набирает 25 очков, побеждает.Рискни и надейся на лучшее в этой веселой игре Pie Face!

21. Семейная ночная игра – Правило 5 секунд – просто выплюнь!

Должно быть легко назвать 3 породы собак – но сможете ли вы сделать это под давлением пяти секундных скручиваний, и когда другие игроки будут смотреть на вас, ожидая, пока вы развлечетесь? Время не на вашей стороне, поэтому просто скажите то, что вам приходит в голову, и рискуете выскочить нелепые ответы, когда время будет вращаться на уникальном таймере! Все это очень весело в этой динамичной игре, в которой вам нужно просто выплюнуть ее!

Получите это здесь.

22. Отскок

Самая лучшая игра для взрослых и семей остается прежней! Переверните карточку вызова, чтобы определить схему, которую вы должны попробовать, затем участвуйте в гонке, чтобы воссоздать ее, отбрасывая шары в сетку. Два способа игры означают, что каждый может скакать вместе или играть эстафету; или объедините шесть лотков для одной большой доски и классической игры Bounce-Off. Также включает опции для меньшего количества игроков.

Получите здесь

23.Buffalo Games PlingPong – Быстрая игра навыков, удачи и стратегии

Получите здесь

* В этом посте есть партнерские ссылки

Поздно вечером в субботу. Коробки из-под пиццы сложены грудой у дверей, ожидая отправки в мусорную корзину снаружи. На полу разорваны разрывы туалетной бумаги, тарелка с теплым желе и кренделями все еще стоит на полу, а самые активные игроки в семейные игры опасно устали, но с удовольствием ложатся спать. Они будут говорить об этом семейном игровом вечере всю неделю.До следующей субботы.

П.С.

————————————————- —-

Если вы хотите, чтобы вам просто говорили, что ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕЛАТЬ КАЖДЫЙ ДЕНЬ – что вам нужно и как это делать – присоединяйтесь к The Activity Room. Он структурирован как служба планирования еды, но с активностями.
Он предназначен для детей от 2 до 5 лет.

————————————————- ———

9 обучающих игр для семейной игры Night

11 июля 2016 г.

Опубликовано в: Без категории

Игры – вторая натура для самых маленьких, и это отличный способ зарядить энергией молодые умы.Преимущество номер один семейных игровых вечеров – это общение с семьей и совместное времяпрепровождение. Даже семьи с маленькими детьми могут провести успешную ночь игры, и дети, и взрослые оценят ее по достоинству. Совместная игра в игры – это простой способ провести вместе неспешное и веселое время, но многие игры также содержат богатые образовательные компоненты. Согласно Scholastic, настольные игры могут также научить важным социальным навыкам, таким как устное общение, обмен информацией, ожидание, по очереди и получение удовольствия от взаимодействия с другими.

Вот несколько забавных игр, в которые вы можете сыграть со своими детьми в следующий вечер семейных игр, с некоторыми идеями о том, чему каждая игра научит детей, которые играют:

Для детей от 5 лет

Melissa & Doug Suspend: Suspend поставляется с 24 зубчатыми проволочными элементами с резиновыми наконечниками для подвешивания на настольной подставке. Звучит просто? Попробуйте добавить еще один кусок! Каждый раз, когда добавляется полоса, баланс смещается, сложность меняется, а невероятная скульптура в воздухе трансформируется. Сможете ли вы сложить все свои игровые элементы, не заставив их упасть? Эта непростая игра для 1-4 игроков – испытание на стойкость нервов и крепкие руки.

Swish : Swish от ThinkFun – это динамичная карточная игра, в которой игрокам предлагается поиграть мускулами в попытках превзойти своих конкурентов Swish. Swish, созданный для того, чтобы бросить вызов пространственному интеллекту, прост в освоении и увлекателен для игроков от 8 лет и старше. Чтобы сыграть, игроки изучают 16 карт, разложенных на столе, и пытаются создать больше матчей, чем их соперники, чтобы выиграть.Матчи создаются путем наложения двух или более карт друг на друга, так чтобы цветной обруч совпал с шаром того же цвета на другой карте. Когда вы составляете матч, вы оставляете карты себе.

Сюжетные кубы: В игре есть девять шестигранных кубиков, на каждой из которых есть наброски – инопланетяне, глаза, ключи, шары чата, палочки, фонарики и многое другое – на каждой стороне. Сверните кубики и составьте историю на основе набросков, которые появляются лицевой стороной вверх. Попробуйте разные наборы, чтобы рассказывать разные истории, в том числе набор действий и набор путешествий.

Scrabble Junior: Детские слова и красочные картинки позволяют увлекательно сопоставить плитки с буквами и слова на сетке. Игроки собирают фишки для подсчета очков за выполнение слов. Когда все плитки выложены на доску, побеждает игрок с наибольшим количеством фишек.

Шахматы : Для детей от 6 лет шахматы могут стать отличным способом помочь детям развиваться интеллектуально и развивать критическое мышление и навыки решения проблем.У них также будет возможность попрактиковаться в победах и поражениях в этой классической игре, в которую можно играть практически где угодно. Попробуйте использовать магнитную шахматную доску, чтобы фигуры оставались на месте. Помогите своим детям освоиться в изучении доски и ходов каждой фигуры, если они еще слишком молоды, чтобы играть.

Для детей от 4 лет и младше

Pairs in Pears : Создатель популярной игры Bananagrams разработал эту игру в слова в форме груши с буквами, которые побуждают игроков составлять пары соединяющихся слов в соответствии с образцами.Пары в грушах – отличный способ для детей развить память и когнитивные навыки при изучении алфавита, распознавания образов, гласных, словарного запаса, рифм и многого другого. Продвинутые игроки могут использовать полупалиндромы и палиндромы – слова или другую последовательность символов, которая читается одинаково вперед или назад – для получения дополнительных очков.

Память : Память лучше всего подходит для детей от 36 месяцев до 7 лет. Это классическая игра для семей, в которую можно играть вместе. Память помогает маленьким детям развивать концентрацию, память и навыки сватовства.Найдите подходящую игру на память на любимую тему вашего ребенка, например, персонажи Диснея или Холодное сердце, чтобы легко запомнить пары, которые они будут рады найти и сопоставить.

Первые слова совпадают! : Матч! Первые слова обучают первым словам в интерактивном режиме. Каждая карта состоит из двух частей – изображения объекта и написания названия этого объекта. Просто сопоставив части вместе, дети научатся распознавать написание простых слов.Пары головоломок самокорректируются – вместе подходят только правильные комбинации объекта и имени. Рекомендуется для детей от трех лет и старше.

The Sneaky Snacky Squirrel Game : Вращайте вертушку, сожмите желудь подходящего цвета с помощью соковыжималки для белок и поместите его в небольшое отверстие на бревне. Будьте первым, кто наполнит свой журнал вкусными желудями, и вы выиграете. Игра бросает вызов мелкой моторике, поскольку игроки должны аккуратно собирать цветные желуди с помощью пинцета и помещать их в маленькие отверстия на протяжении всей игры.

Связанные

100 Игры и книжки с картинками для обучения в игровой форме

My Little Poppies LLC является участником программы Amazon Services LLC Associates. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. На этом веб-сайте используются партнерские ссылки Amazon или других программ. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, обратитесь к нашему заявлению о раскрытии информации.

Иногда я, честно говоря, не могу поверить, что могу играть в игры и читать книги целый день.(Некоторые дети никогда не вырастают!) Когда дети играют, так много обучения происходит! Тщательно подобранное чтение вслух и развивающие игры составляют основу нашей домашней школы. Сегодня я делюсь 100 играми и книжками с картинками, разбитыми по темам.

(Если после прочтения этой статьи вам понадобится дополнительная помощь, воспользуйтесь нашей бесплатной 31-дневной программой #GameschoolChallenge!)

Одно из моих любимых занятий в нашей школе на дому – это прочитать фантастическую книгу, а затем заняться связанной игрой или заданием.

Я сгруппировал наши любимые игры и книжки с картинками по темам. Надеюсь, этот список поможет вашей семье играть вместе! Когда вы прочитаете около 100 наших игр и книжек с картинками, я хотел бы услышать ваших любимых!

Математика

Я подумал, что начну с темы, из-за которой все всегда беспокоятся. Да, математику можно считать учебной программой. Обещаю! Если вы мне не верите, вот несколько книг, которые вас убедят!

Книга по математике (для родителей):

Идентификация и подсчет номера:

Честно говоря, вам даже не нужна игра, чтобы научиться считать.Вы можете использовать что угодно, ! Одно из наших любимых занятий с книгами и играми – это прочитать The Button Box и поиграть с кнопками, как вы видите здесь.

Сложение и вычитание:

Логика, рассуждения и решение проблем

Формы, цвета и узоры

Измерение, время и деньги

Один из наших любимых способов научиться измерять – просто дать детям расслабиться с рулеткой или меркой. Мои дети научились определять время с помощью этих удобных часов, которые мы храним на кухне. Они узнали погоду, времена года, дни недели и месяцы года с помощью этого календаря, который мы храним на нашей кухне.

Умножение, деление и дроби

Узнайте больше о наших любимых математических играх и книгах здесь:

Искусство языка

Вот в чем дело … Я искренне верю, что если вы живете в среде, богатой языками, если вы любите письменное слово, если читаете вслух рано и часто, вы на правильном пути.Я не перечислил здесь тонны книг, потому что не верю в учение и убийство. Просто прочтите вместе кучу фантастических книг. Если вам нужны списки книг, присоединяйтесь к нашему виртуальному семейному книжному клубу. Я там много делюсь!

Ранняя грамотность для маленьких

Языковые курсы для детей старшего возраста

Узнайте больше о наших любимых ресурсах по ранней грамотности, развитию словарного запаса и языковым искусствам:

История и география

Эта тема была сложной для выбора книг, потому что есть очень много вариантов.Я настоятельно рекомендую всем прочитать G ive Your Child the World и продолжить работу в соответствии с вашими текущими интересами.

Любите историю и географию? Проверьте эти похожие сообщения:

Наука

Узнайте больше о наших любимых научных ресурсах здесь:

STEM / STEAM и мастеринг

Узнайте больше о наших любимых ресурсах STEM здесь:

Природа

Если вы еще не читали «Последний ребенок в лесу» Ричарда Лоува, пожалуйста, прочтите!

Подробнее о наших любимых природных ресурсах читайте здесь:

Искусство

Подробнее здесь:

Что вы думаете о наших 100 играх и книжках с картинками?

Здесь перечислены ваши любимые? Я пропустил что-то фантастическое? Какие любимые игры вашей семьи? Какая сейчас любимая книжка с картинками вашей семьи? Поделитесь здесь.Рад тебя слышать!

Любите книги?

Ищете идеи для подарков?

Обязательно ознакомьтесь с нашими подарочными путеводителями!

Вы любите Gameschooling?

Я очень полагаюсь на развивающие игры в нашей домашней школе. Подробнее здесь:

Если вам понравился этот пост , вам понравятся остальные 100 вещей сообщений от участников сообщества iHomeschool Network.Нажмите на изображение ниже, чтобы прочитать другие сообщения (ссылка будет доступна 21 ноября 2016 г., 6:00 утра по восточному времени).

Как создавать обучающие игры для детей

Узнайте, как создавать развлекательные и увлекательные обучающие игры. Вовлеките всю семью в создание и игру в игры, которые бросают вызов их уму, пока они хорошо проводят время.

Вы, дети, получите ценные уроки по искусству, математике и логике, создавая обучающие игры и играя в них.Поощряйте детей проявлять творческий подход, но обязательно помогайте им усвоить уроки, заложенные в играх.

На следующих страницах вы узнаете, как создавать развивающие игры, которые понравятся всей семье.

По одному колышку за раз

В этой умной обучающей игре подойдут как взрослым, так и детям. Подобно шашкам, это игра-стратегия, которую легко сделать.

Пиктомино

Оживите игру в домино, играя в Пиктомино, обучающую игру, в которую вы и ваши дети можете создавать и играть вместе.

Jazzy Jigsaw

Получайте удовольствие и многому учитесь, создавая Jazzy Jigsaw. Эта обучающая игра позволяет детям проявить свои творческие способности, а затем предлагает им решить головоломку.

The Great Adventure

Эта обучающая игра позволяет детям испытать своих героев. Когда вы делаете «Великое приключение», вы выбираете как персонажей, так и препятствия, с которыми они сталкиваются.

Spool-A-Word

Узнайте, сколько слов вы и ваши дети можете составить, играя в образовательную игру Spool-A-Word.Эта простая в изготовлении игра улучшает языковые навыки.

Пазл

Предложите своим детям проявить творческий подход, когда они собирают свои Пазлы. Эту обучающую игру интересно как создавать, так и решать.

Игры без скуки

Эта обучающая игра превращает учебу в хорошее времяпрепровождение. Играйте в игры без скуки со своими детьми и наблюдайте, как их интерес к школе стремительно растет!

Найди подарки

Как и в «Морском корабле», игра «Найди подарки» учит детей концентрации, памяти и стратегии.Узнайте, как сделать эту обучающую игру.

Matrix Game

Эта обучающая игра представляет собой головоломку, требующую концентрации и острого зрения. Ваши дети будут часами веселиться, играя в Матричную игру.

Brain Teaser Art

Пусть ваши дети проявят творческий подход с помощью Brain Teaser Art. Посмотрите, какие сложные конструкции они придумывают, когда вы играете в эту обучающую игру.

Игра Fractional Pizza

Обучайте своих детей основным математическим навыкам с помощью этой обучающей игры, которую интересно делать.Осторожный! Эта игра может заставить вас проголодаться.

Шашки

Узнайте, как сделать набор шашек, которые настолько профессиональные люди подумают, что они из магазина! Вовлеките своих детей в изготовление шашек и в игру в них.

Art Flash Cards

Эта обучающая игра улучшает навыки запоминания и рисования. Когда вы и ваши дети играете в Brain Teaser Art, вы оттачиваете художественные навыки, а также память.

Журнал погоды

Если вы посоветуете своему ребенку вести журнал погоды, он или она начнет распознавать погодные условия.Узнайте, как создать эту обучающую игру.

Вы можете сделать игру «Один колышек за раз» из старых газет и кнопок. Узнайте, как сделать эту обучающую игру, на следующей странице.

Чтобы узнать больше о других математических упражнениях и заданиях по математике, посетите:

Образовательные настольные игры, которые понравятся вашей семье!

Если вы ищете недорогой и увлекательный способ провести время с семьей, настольные игры – это то, что вам нужно. Тысячи игр представлены на рынке, а сотни можно найти в магазинах перепродажи по всему миру.

Хотя я не решаюсь покупать более дорогие игры, я знаю, что стоимость воспроизведения стоит своих затрат. Поездка в кинотеатр с завышенной ценой обычно обходится моей семье из 5 человек примерно в 60 долларов за 2 часа развлечений. Но покупка новой настольной игры обычно дешевле, и в нее можно играть снова и снова.

Мы всей семьей любим общение за состязательной настольной игрой. Смех и обсуждение стратегии делают игру еще более увлекательной.

За единовременную плату за настольную игру будут потрачены годы веселья с семьей.Все, что вам нужно приобрести, – это вкусные закуски и напитки, чтобы семейная игра прошла успешно.

Если бы мне пришлось выбрать 3 настольные игры, чтобы добавить к нашим игровым ночам, я бы выбрал:

И самое приятное то, что я мог купить ВСЕ 3 из этих игр примерно за 50 долларов! Это ГОДЫ веселья по цене того, чтобы пригласить мою семью на ужин, в кино ИЛИ один билет в парк развлечений.

Но экономия – не единственная причина, по которой вы должны играть в настольные игры с семьей. С самого раннего возраста настольные игры могут улучшить умственные способности, моторику и коммуникативные навыки вашего ребенка. Разучивают ли они фигуры или числа, настольные игры полны скрытых возможностей обучения. Когда они станут старше, они будут использовать стратегию, чтобы выигрывать в простых играх, таких как Connect Four. Детям постарше понравятся задачи, представленные в таких играх, как Chess и Scattegories. Даже в подростковом возрасте дети не будут беспокоиться о семейном отдыхе, если вы предложите им веселые игры.

Развлекайся:

Не играйте в игры, с которыми ваш ребенок борется, иначе они не найдут в этом удовольствия.Вместо этого предлагайте простые для понимания игры с простыми правилами, пока ваш ребенок не станет уверенным. Затем вы можете постепенно добавлять более сложные игры, требующие больше размышлений.

Убрать электронику:

Никто не любит ждать оппонентов, которые заняты своими телефонами или планшетами. Возьмите за правило, играя в настольные игры, никто не будет писать текстовые сообщения, отвечать на телефонные звонки и смотреть телевизор. Это делает игру намного более приятной, когда все сосредоточены и действительно присутствует.

Пригласите весь экипаж:

Нет причин, по которым бабушка и дедушка не могут присоединиться к вам на веселой семейной игре.Если они не геймеры, пригласите соседей или друзей. Отличный способ увлечь подростков настольными играми – устроить вечеринку с играми для подростков. Обеспечьте веселые закуски, спокойную музыку и расслабляющее место, чтобы насладиться общением с друзьями.

История настольных игр

Научные настольные игры

География Настольные игры

Настольные игры по языку

Настольные игры стратегии

Математические настольные игры

Настольные игры для пар

При таком большом количестве настольных игр легко создать огромную проблему с хранилищем.К счастью, мы нашли Bit Game Storage, который помог нам сохранить управляемость игры. Мы смогли оптимизировать наши настольные игры, сделав их легкодоступными и выбросив несколько негабаритных игровых коробок.

Менее чем за 50 долларов мы нашли систему хранения, которая заставила эту игровую семью улыбнуться от уха до уха. Больше не нужно таскать огромные полупустые коробки в дома наших друзей. Теперь мы можем просто положить наши любимые игры в дорожную коробку Bit Game Storage и взять с собой 8 наших любимых!

Игроки в настольные игры по всему миру теперь могут наслаждаться своей любимой обучающей настольной игрой, не беспокоясь о том, как их эффективно хранить!

Зачем нужны игры в классе?

Благодаря партнерству с издателем Eye on Education, Education World рада представить это сообщение в блоге Ребекки Статакис, автора книги «Хорошее начало: 147 разминка для испанского класса ».

Мне всегда нравились игры. Моя семья регулярно играет в настольные игры, когда мы собираемся вместе, я играю в игры со своими детьми почти каждый день, и (что неудивительно) я использовал самые разные игры * в качестве учебных пособий в своем классе. У меня никогда не было учеников, которые спрашивали: «Почему мы играем в игры?» Вместо этого студенты обычно спрашивают: «Можем ли мы сыграть в это снова в ближайшее время?»

Некоторые люди могут задаться вопросом: «Зачем играть в игры в классе?» Я думаю, что важно четко сформулировать ценность игры для меня, моих учеников, коллег, родителей и других.За прошедшие годы я составил свой собственный список из пяти основных причин, по которым я считаю, что игры являются мощным обучающим инструментом.

* (Под «игрой» я имею в виду обучение через игру, активное участие и развлечения).

1. Учащиеся учатся в процессе игры. Играя в игру, учащиеся могут понять новую концепцию или идею, взглянуть на другую точку зрения или поэкспериментировать с другими вариантами или переменными. Например, в первые уроки испанского я часто играл в карточную игру в первую неделю учебы.Студенты были в группах по 4-5 человек. Каждый прочитал указания к карточной игре; затем игра шла в полной тишине. После первого раунда по одному ученику из каждой группы (обычно «победитель») перешел в другую группу. Обычно мы играли три-четыре раунда.

   Изначально мои ученики не знали, что в каждой группе был свой набор правил. Когда ученик переходил в новую группу, он часто чувствовал себя сбитым с толку и не понимал, почему другие люди играли по-другому (ученики обычно говорят «они играли неправильно»).Мы использовали это как отправную точку, чтобы обсудить опыт переезда в новую страну. Переехав из Испании в Венесуэлу и США, я поделился собственным опытом изучения новых культурных правил и временами чувствовал, что другие «играли неправильно».

   Затем мы снова сыграли в эту игру, но я позволил всем студентам говорить. В ходе обсуждений студенты объяснили правила «новичкам», и игра прошла более гладко (и студенты сообщили, что чувствовали себя гораздо более удовлетворенными). В этот момент, по крайней мере, кто-то сказал: «Я понял.Вы пытаетесь показать нам, почему нам нужно изучать другой язык. Так что мы все можем объяснять правила друг другу ».
   

2. Игры создают контекст для занятий. Как учитель иностранных языков, я знаю, что студентам нужно много практики, чтобы усвоить важную лексику и структуры. Однако для того, чтобы практика была значимой, студенты должны быть вовлечены (и давайте будем честными, бесчисленные страницы рабочей тетради или упражнения из учебников не всегда очень увлекательны!).Благодаря увлекательным играм в шарады, пирамиды за 25 000 долларов и т. Д. Мои ученики охотно используют словарный запас и структуры, неоднократно получая столь необходимую практику.
   
3. С помощью игр учащиеся могут получить множество важных навыков. Есть бесчисленное множество навыков, которые учащиеся могут развить в процессе игры, такие как навыки критического мышления, креативность, командная работа и хорошее спортивное мастерство. Например, для моих испанских студентов очень важным навыком является манера речи. Играя в игры по угадыванию слов, я заметил, что у моих учеников резко улучшилась способность говорить о словах.Я люблю наблюдать за творчеством моих учеников во время игровых сессий (в наших играх мы использовали пластилин, рисование, актерское мастерство и многие другие упражнения).

   Один из моих первых лет учителем сказал, что ему понравилась игра с глаголами, в которую мы играли (вариант «Ятзи»). Я сказал ему, что рад, что он ему понравился, но что это не мое изобретение – это была игра, в которую он мог играть дома. Затем он сказал мне, что никогда не играл в игры дома, и я был единственным взрослым, который когда-либо садился играть с ним в игру.Иногда я удивляюсь, что студенты не могут логически продумать, как играть в «Угадай, кто?» Затем я напоминаю себе, что этот 14-летний мальчик никогда не играл в игры со взрослым до того, как пришел в мой класс! Я вижу в этом возможность научить широкому кругу жизненных навыков, которые не обязательно отражаются в объеме и последовательности моей учебной программы.
   

4. Играя в игры, учащиеся развивают различные связи с содержанием и могут формировать положительные воспоминания об обучении. Некоторые из моих любимых воспоминаний в классе относятся к игровым временам. Я никогда не забуду, как Мигель прыгает по классу, чтобы помочь своим сверстникам угадать слово «моно» (обезьяна). К счастью, ученики тоже этого не забудут (и все они получили «моно» на экзаменах). Веселые, глупые или интересные моменты обычно остаются в памяти учащихся, и они цепляются за словарный запас / структуры, которые мы изучаем. Положительная эмоциональная связь может облегчить обучение. Кроме того, во многих играх используется множество различных стимулов; некоторые ученики могут запоминать словарные слова, играя их, другие помнят, как читали подсказки, а другие ученики помнят, как одноклассники выкрикивают ответы.Игры могут дать учащимся разнообразные сенсорные ощущения.
   
5. Игры привлекают внимание студентов и активно вовлекают их. Я считаю, что, поскольку студентам действительно нравится играть в игры, это хороший способ сосредоточить их внимание и активно погрузить их в испанский язык. Это может быть особенно полезно по-разному. Например, после пожарных учений ученикам иногда трудно успокоиться и вернуться в класс. Игра позволяет учащимся быстро вовлечься и вернуться к тому контенту, над которым мы работали.После нескольких часов выполнения установленных государством стандартизированных тестов я обнаружил, что мои ученики часто устают сидеть и полны энергии; энергичная игра с большим количеством движений может быть именно тем, что им нужно.

Education World®
Авторское право © 2013 Education World

.