Детям о временах года: Ой! Страница не найдена :(
Описание времен года для детей. Времена года
Каждая пора года прекрасна по-своему. Весна богата цветами и первыми лучами солнца, зима приносит праздники и зимние забавы. В глазах детей все времена года выглядят наподобие нового мира с яркими характерными запахами, красками, а также ощущениями. Лучше всего начать знакомство ребенка со всеми сезонами в году, используя детские картинки для дошкольников «Смена времен года: весна, зима, осень, лето». Желательно, чтобы они наглядно демонстрировали особенности каждого сезона в отдельности. Такая дидактическая игра способствует развитию кругозора дошкольников, их пониманию законов природы.
Как можно их использовать?
Картинки на тему «Смена времен года: весна, лето, осень, зима» и дидактическая игра для детей подойдет лучше всего. Так ребенок лучше запомнит изучаемый материал. Вначале малышу следует объяснить, какие природные явления характерны для каждой поры года. Лишь затем ему можно показывать всевозможные картинки для детей с изображениями разных времен года. Когда малыш их внимательно рассмотрит, пусть назовет все времена года, которые предлагает дидактическая игра. Так ваше чадо не только визуально запомнит новую информацию, но и сможет хорошо ее закрепить.
В домашних условиях можно придумать еще и другой вариант изучения смены времен года для детей.
Например, может быть создана такая дидактическая игра. Для этого самостоятельно изготовьте карточку из белого картона и нарисуйте на ней в верхней части улетающих птиц, расцветающий подснежник, куст земляники и спящего мишку. От каждого рисунка изобразите дорожки в виде лабиринта, подпишите снизу соответствующие сезоны года. Попросите ребенка, чтобы он прошел по дорожкам лабиринта и сказал, в какое время года птицы улетают в теплые страны, когда расцветают подснежники, поспевает в лесу земляника, а в какое время года мишка спит. Приступайте с ребенком к подобным занятиям лишь тогда, когда у него проявится к этому интерес. В детсаду может быть применима следующая дидактическая игра. Воспитатель каждому ребенку раздает по 4 детские карточки с изображениями определенных предметов. Дает несколько минут на их рассмотрение. Затем просит назвать, есть ли среди них лишний предмет, не относящийся к определенному времени года. Например, лишним предметом является снеговик, потому что его можно слепить или встретить только зимой. Выигрывает тот, кто все правильно назовет.
Хорошо подойдет такая дидактическая игра для детей «Смена времен года: весна, лето, осень, зима». Воспитатель предлагает детям выбрать название сезона года, например, весна или зима. Когда выбор будет каждым сделан, им показывают поочередно фрагменты картинок с разными временами года. Тот, кому данный фрагмент подходит, забирает себе. Кто первым справится с заданием, и будет победителем. Здесь я собрала бесплатные картинки для детей «Смена времен года», а также плакаты, всевозможные карточки про времена года, игры и многое другое. Все материалы можно скачать бесплатно. Нажимайте на картинки ниже, чтобы скачать и распечатать.
Дидактическая игра «Смена времен года: зима, весна, лето, осень» для детей развивает творческие способности, способствует повышению уровня эрудиции. Она заинтересует вашего ребенка изучением времен года, природы и ее особенностей. Именно игра – главный метод обучения малышей. Только она способна сделать из них чутких, любознательных и интересных людей.
Тематические материалы
Карточки-картинки
Полный комплект тематических карточек о различных временах года для детей. Картинки очень красочные и интересные.
Дидактическая игра
Игра на сортировку про Времена года для детей:
Самые простые карточки с изображением мультипликационных героев из мультфильмов о различных временах года.
Плакат по теме
Раскраска
Книги
Скачать эту книги бесплатно можно .
Пример страниц изнутри книги:
Плакат про сезонную одежду и времена года для детей:
Времена года с Винни Пухом для детей:
Эти дидактические материалы помогут ребенку быстрее выучить и запомнить названия времен года и месяцев. Скачайте и распечатайте картинку-календарь, его нужно будет повесить на видном месте таким образом, чтобы ребенок часто встречал календарь глазами в течение дня
Он невольно будет прокручивать в памяти названия времен года, зимних, весенних, летних и осенних месяцев.
Естественно, перед этим необходимо ребенка с этими временами года ознакомить. Начните свой рассказ с зимы. Обязательно расскажите приметы, что происходит в это время года в природе, какая стоит погода, чтобы ребенок прочувствовал и ярко представил себе полную картину сезона.
Зимой день короткий. Солнце стоит низко и греет слабо. Выпадает снег. Холодно. Люди носят зимнюю одежду. Зимой мы празднуем любимый всеми праздник — Новый год.
Весной день становится длиннее. Солнце греет лучше. Становится теплее. Снег тает. Бегут ручейки. На деревьях появляются листья. Начинает расти трава. Расцветают цветы. Прилетают перелетные птицы. Люди носят демисезонную одежду. Самые известные праздники весны — это 8 марта и первомай.
Летом солнце стоит высоко, светит ярко, хорошо греет. Стоит жаркая погода. Цветут цветы и появляются ягоды. Люди носят летнюю одежду. Можно купаться в природных водоемах и загорать.
Осенью день становится все короче. Солнце ниже. Холодает. Поспевает урожай овощей и фруктов. С деревьев облетает листва. Перелетные птицы улетают на юг. Часто льет дождь. Люди одевают теплую одежду. Самый известный осенний праздник — день знаний.
И снова наступает зима…
Не забудьте обсудить и само понятие «времена года», что такое год. Детки часто путают «время года», «время суток», «неделя», «месяц» и просто «время», сразу разграничьте эти понятия. Помогут в этом загадки:
В саду царском стоит дерево. На одном боку цветы расцветают, на другом листы опадают, на третьем плоды созревают, на четвертом сучья подрезают. Что это за дерево? (год)
Птицы эти вереницей летят,
И не воротятся больше назад.
В каждой стае птичек — семь,
Вам они известны всем! (Дни недели.)
Двенадцать братьев
Но друг друга не обгоняют. (Месяцы.)
Протянулся мост
На семь вёрст,
А в конце моста —
Золотая верста. (Неделя.)
Ежегодно приходят
К нам в гости:
Один седой,
Другой молодой,
Третий скачет,
А четвёртый плачет. (Времена года.)
Предложите ребенку самому придумать рассказ про времена года.
Не забудьте сказать ребенку, что год состоит из 12 месяцев , и на каждое время года приходится по 3 месяца.
Календарь времена года
Далее знания можно углубить, разбив происходящее в природе на месяцы, как изображено на картинках. Задавайте ребенку вопросы: «когда опадают листья с деревьев?», «когда мы поедем купаться на реку?» и тому подобные, чтобы хорошо закрепить в памяти материал.
В продаже бывают календари с подвижной стрелкой для изучения времен и месяцев года. Такой календарь можно смастерить и своими руками, просто распечатав рисунок и прикрепив стрелку из картона.
Хорошо помогут детям в закреплении знаний о временах года карточки, рисунки-раскраски и загадки.
Карточки
В детском саду или дома можно сделать аппликацию из цветной бумаги на тему времен года. Шаблон:
Как с ребенком выучить названия месяцев
Запомнить месяцы поможет простое стихотворение:
По сугробам шёл январь, всех морозов зимних царь!
Догонял его февраль — потерял из вьюги шаль.
Прибежал на смену март, зазвенел: «Весна, на старт!»
По ручьям приплыл апрель, он в кармане нёс капель.
Шелестел листвою май: «Куртку тёплую снимай!»
Одуванчик нёс июнь. Хочешь чуда? Просто дунь!
А в июле, а в июле мы на море отдохнули!
Август пчёлами гудел, да грибом в лесу сидел.
В золотистом сентябре мы забыли о жаре!
Ветер дунул октябрём: листьев жёлтых наберём!
Нас ноябрь заморозил, первый снег на землю бросил.
Вот декабрь к нам идёт, завершая длинный год!
(с) Ирина Гурина
Или еще одно стихотворение:
Выучили названия месяцев и их порядок, теперь можно рассказать ребенку секретик, как определить/посчитать количество дней в месяце по кулачкам 🙂
Не забудьте рассказать и про високосный год!
Тридцать дней всегда в сентябре,
В апреле, июне и ноябре.
На день больше в месяцах прочих,
Только февраль подравняться не хочет.
В нём всего двадцать восемь дней,
Но в год високосный он на день длинней. 🙂
Понятие “Времена года”
Прочти стихотворения (или послушай). Скажи, когда это бывает?
Нарисуй на каждое стихотворение дерево, которое ты можешь увидеть в это время года.
Скажи наоборот: лето -..; весна -..; холодно -..; мокрый -..; расцветают -..; улетают -…
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя:
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя.
А. Пушкин
В поле солнечно и тиху.
Сушит землю знойный день.
Призадумалась гречиха.
Свесил голову ячмень.
Г. Ладонщиков
От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке.
Г. Ладонщиков
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется.
Лужи у крыльца.
А. Плещеев
В саду царском стоит дерево. На одном боку цветы расцветают, на другом листы опадают, на третьем плоды созревают, на четвертом сучья подрезают. Что это за дерево? – Это год.
Найди лишнее слово: зимний, холодный, морозный, спокойный, снежный, вьюжный. Придумай похожие слова: жаркий,..
Поиграем вместе: Если собирают грибы, это.., если набухают почки, это.., если ты гуляешь в валенках, это.., если ты одел теплую куртку, это… или…
Определи, какое время года изображено на картинках. Что происходит с деревом зимой, весной, летом и осенью?
Какое время года напоминают тебе эти предметы?
Расскажите ребенку что год состоит из 12 месяцев.
Разделим месяцы по временам года:
После этого вместе с ребенком заучите названия месяцев. Тут необходимо выучить с ребенком, сколько дней в каком месяце и как можно это определить.
Назови зимние, весенние, летние и осенние месяцы. Расскажи, что нарисовано на картинках. Рассмотри рисунки и расскажи, что происходит в природе в это время.
Найди в каждой группе лишний предмет. Объясни свой выбор.
Рассмотри рисунки и скажи когда это бывает? Назови время год
Отгадай загадки про время
ЯНВАРЬ – 31 ИЮЛЬ – 31
ФЕВРАЛЬ – 28 (29) АВГУСТ – 31
МАРТ – 31 СЕНТЯБРЬ – 30
АПРЕЛЬ – 30 ОКТЯБРЬ -31
МАЙ – 31 НОЯБРЬ – 30
ИЮНЬ – 30 ДЕКАБРЬ – 31
Послушай стихотворение. Скажи, сколько дней в феврале в високосном году?
Тридцать дней всегда в сентябре,
В апреле, июне и ноябре.
На день больше в месяцах прочих,
Только февраль подравняться не хочет.
В нём всего двадцать восемь дней,
Но в год високосный он на день длинней.
Понятие “Времена года”
Прочти стихотворения (или послушай). Скажи, когда это бывает?Нарисуй на каждое стихотворение дерево, которое ты можешь увидеть в это время года.
Скажи наоборот: лето – ..; весна – ..; холодно – ..; мокрый – ..; расцветают – ..; улетают – …
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя:
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя.
А. Пушкин
В поле солнечно и тиху.
Сушит землю знойный день.
Призадумалась гречиха.
Свесил голову ячмень.
Г. Ладонщиков
От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке.
Г. Ладонщиков
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется.
Лужи у крыльца.
А. Плещеев
В саду царском стоит дерево. На одном боку цветы расцветают, на другом листы опадают, на третьем плоды созревают, на четвертом сучья подрезают. Что это за дерево? – Это год.
Найди лишнее слово: зимний, холодный, морозный, спокойный, снежный, вьюжный. Придумай похожие слова: жаркий,..Определи, какое время года изображено на картинках. Что происходит с деревом зимой, весной, летом и осенью?
Какое время года напоминают тебе эти предметы?
Расскажите ребенку что год состоит из 12 месяцев.
Разделим месяцы по временам года:
После этого вместе с ребенком заучите названия месяцев. Тут необходимо выучить с ребенком, сколько дней в каком месяце и как можно это определить.
Назови зимние, весенние, летние и осенние месяцы. Расскажи, что нарисовано на картинках. Рассмотри рисунки и расскажи, что происходит в природе в это время.
Найди в каждой группе лишний предмет. Объясни свой выбор.
Рассмотри рисунки и скажи когда это бывает? Назови время года.
Отгадай загадки про время
| Птицы эти вереницей летят, И не воротятся больше назад. В каждой стае птичек – семь, Вам они известны всем! (Дни недели.) | |
| Двенадцать братьев Друг за другом бродят, Но друг друга не обгоняют. (Месяцы.) | |
| Протянулся мост На семь вёрст, А в конце моста – Золотая верста. (Неделя.) | |
| Ежегодно приходят К нам в гости: Один седой, Другой молодой, Третий скачет, А четвёртый плачет. (Времена года.) |
Как с помощью рук определить количество дней в любом месяце? Сожми руки в кулачки и поверни так, как показано на рисунке.
| ИЮЛЬ – 31 | |
| ФЕВРАЛЬ – 28 (29) | АВГУСТ – 31 |
| МАРТ – 31 | СЕНТЯБРЬ – 30 |
| АПРЕЛЬ – 30 | ОКТЯБРЬ -31 |
| МАЙ – 31 | НОЯБРЬ – 30 |
| ИЮНЬ – 30 | ДЕКАБРЬ – 31 |
Послушай стихотворение. Скажи, сколько дней в феврале в високосном году?
Тридцать дней всегда в сентябре,В апреле, июне и ноябре.
На день больше в месяцах прочих,
Только февраль подравняться не хочет.
В нём всего двадцать восемь дней,
Но в год високосный он на день длинней.
Определение знака года по китайскому гороскопу. Я РОДИЛСЯ:
Определи под каким знаком зодиака ты родился: Я РОДИЛСЯ:
| КОЗЕРОГ 22 ДЕКАБРЯ – 20 ЯНВАРЯ | РАК 22 ИЮНЯ – 22 ИЮЛЯ |
| ВОДОЛЕЙ 21 ЯНВАРЯ – 18 ФЕВРАЛЯ | ЛЕВ 23 ИЮЛЯ – 23 АВГУСТА |
| РЫБЫ 19 ФЕВРАЛЯ – 20 МАРТА | ДЕВА 23 АВГУСТА – 23 СЕНТЯБРЯ |
| ОВЕН 21 МАРТА – 20 АПРЕЛЯ | ВЕСЫ 24 СЕНТЯБРЯ – 23 ОКТЯБРЯ |
| ТЕЛЕЦ 21 АПРЕЛЯ – 21 МАЯ | СКОРПИОН 24 ОКТЯБРЯ – 22 НОЯБРЯ |
| БЛИЗНЕЦЫ 22 МАЯ – 21 ИЮНЯ | СТРЕЛЕЦ 23 НОЯБРЯ – 21 ДЕКАБРЯ |
В первые годы жизни ребенок активно познает окружающий мир и усваивает множество новых понятий. Не обойтись малышу в этом непростом деле без помощи родителей. Задача взрослых – стимулировать интерес ребенка и всячески его поощрять. Если по каким-то причинам малыш не посещает детский сад, заниматься необходимо дома. Как рассказать ребенку о смене сезонов и какие игры про времена года для детей в этом помогут?
Начинать никогда не рано
Многие мамы задаются вопросом о том, когда необходимо начать интенсивное обучение ребенка. На самом деле однозначного ответа на этот вопрос нет. Рано не бывает, рассказывать о причудах погоды и времени года за окном можно и новорожденному, и младшему школьнику. Возраст в наибольшей степени влияет на сложность занятий и объем преподносимого материала. Короткие рассказы и стихи про времена года для детей интересно послушать будет и годовалому малышу. А загадки и творческие уроки больше подойдут для дошкольников.
Не упускайте ни минуты…
Обсудить погоду за окном можно в любой момент. Предложите сыну или дочке посмотреть в окно перед завтраком или внимательно оглядеться по сторонам на прогулке. Учите ребенка обращать внимание на окружающие предметы и строить логические взаимосвязи. Определить температуру за окном можно по одежде прохожих или поведению животных: «Смотри, как растянулся кот под деревом, сегодня очень жаркий летний день!» или «Тетя кутается в шарф и несет зонт, потому что наступила осень и пасмурно, возможно, скоро будет дождь». Помните о том, что понятие времена года для детей субъективное. Старайтесь объяснить последовательность смены сезонов и привязать их к каким-то запоминающимся событиям, крупным праздникам, народным обычаям. Приметы вам в этом помогут.
Готовим презентацию
Рассказать о климате можно в формате мини-урока – презентации. Подготовьте заранее наглядные материалы или приготовьтесь рисовать вместе с ребенком. Изобразить можно пейзажи, хорошо получится, если будет понятно, что это одно и то же место в разные месяцы. Детям постарше предложите вместе сфотографировать вид из окна или свой дом с улицы зимой и летом. Расскажите об особых для каждого времени года и сопоставьте их с занятиями человека. Зимой идет снег и можно кататься на коньках и лыжах, летом тепло и солнечно – все купаются и загорают. По желанию каждый сезон можно дополнить иллюстрациями с ассоциациями. Дошкольникам предложите самостоятельно нарисовать подобные картинки. Игра для детей «Времена года» обязательно увлечет ребенка. Внимание: не критикуйте малыша, если он допустит какие-то ошибки, например, нарисует лыжи на пляже. Лучше спросите, почему на картинке изображено именно это, а затем еще раз повторите материал.
Дополнительные материалы
Следите за тем, во что играет ваш малыш и какую информацию он получает извне. Подбирайте сказки для чтения и мультфильмы для просмотра, соответствующие текущему времени года. Некоторые игрушки также должны быть сезонными – это летние наборы для песка, зимние большие лопатки для снега и прочие. Можно даже создать ритуал упаковки на хранение таких аксессуаров вместе с одеждой. Обязательно привлекайте ребенка к сезонным работам – берите его с собой на дачу, зовите помогать украшать елку и наблюдать за процессом приготовления блинов на масленицу. Помогут обобщить понятие и загадки «Времена года» для детей. Русский фольклор богат подобными стишками, подобрать понятные именно вашему малышу будет нетрудно. Для дошкольников и первоклассников можно устроить викторину с вопросами. Не забывайте уделять время творчеству. Предлагайте делать поделки из природных и бытовых материалов. Подключите фантазию – из ваты получится отличный снег, а шишки и листья помогут изобразить лес и животных.
Самодельные пособия
Для наглядного изучения времен года можно создать тематический стенд. Меняйте на нем информацию каждый сезон, добавляйте распечатанные фотографии, рисунки и поделки. Альтернативный вариант – тематические игровые часы с движущимися стрелками. Добавьте потешки, поговорки, загадки и стихи. Времена года для детей можно объяснить на примере поведения животных – зайцы и белки меняют цвет шерстки, медведи и грызуны впадают в спячку. Важный момент – для самых маленьких называйте только название времени года, а для дошкольников можно сделать таблицу с изучением месяцев. Хороший формат в этом случае – календарь. Сделать его можно в виде большого плаката или перекидной книжки. Обязательно оставьте место для пометок, предлагайте ребенку дополнять пособие авторскими замечаниями или картинками. Времена года для детей – тема большая и объемная. Поощряйте любой интерес и желание ребенка узнать больше. Можно устраивать тематические домашние концерты или праздники для друзей малыша. Обязательно отмечайте со всеми обрядами и традициями и всенародные даты – празднуйте начало весны с масленицей и Пасхой, устраивайте осенние праздники урожая, не забывайте про приглашение Деда Мороза на Новый год, даже для самых маленьких.
Рекомендуем также
Учим с малышом времена года: как?
Малыш растет, и мир вокруг него меняется. Еще вчера на улице было холодно и шли проливные дожди, деревья были голые, а сегодня весело щебечут птицы, все такое зеленое и так вкусно пахнет!!! Когда малышу исполнится 2 года, можно начинать знакомить его с временами года, ведь он их все уже прожил.
Уже в возрасте двух-трёх лет ребёнок способен хорошо определять времена года, их последовательность, и основные признаки.
Маленькие дети лучше всего воспринимают наглядную информацию. Поэтому прежде чем приступать к обучению, позаботьтесь о дидактических материалах. Это могут быть книжки, карточки с временами года, лото. Ваша задача – объяснить малышу простым языком, задействуя его воображение и создавая простые ассоциации, что же такое зима, весна, лето и осень.
Совет:
Начинать лучше всего с того сезона, который сейчас за окном. Или с зимы, потому что для малышей это самое необычное время года.
Наглядная игра: времена года.
Возьмите четыре листа бумаги, лучше всего разного цвета: белый для зимы, голубой для весны, зеленый для лета и желтый для осени. Взрослый рисует на каждом листе дерево с ветками. А дальше нужно вместе с малышом преобразить каждое дерево, согласно сезонам.
Зимнее будет укрыто слоем белой ваты или манной крупы как снегом. На весеннем появятся маленькие зеленые листочки-точки, нарисованные ватной палочкой. На летнем будут большие зеленые листья и цветы, которые можно сделать из предварительно окрашенных макарон или вырезать из цветной бумаги. Осеннее может быть украшено яркими пуговицами или яркими красными и оранжевыми кляксами от кисти.
Совет:
В первую очередь нужно обратить внимание ребенка на то, чем отличается тот или иной сезон от другого.
Зима.
Холодно, идет снег. Можно кататься на санках, лыжах и коньках, а еще лепить снеговиков и играть в снежки. Мы одеваемся в теплую одежду, носим варежки и шапки с шарфами. А еще зимой приходит Новый год, и дедушка Мороз дарит нам подарки.
Весна.
Снег тает. Становится теплее. Можно убрать в шкаф шубу и рукавицы и надеть лёгкую куртку. Возвращаются птицы. Появляются первые листочки и трава.
Лето.
На улице жарко. Все зеленое, много цветов. Мы едим фрукты и ягоды, купаемся и загораем. Все катаются на самокатах и велосипедах.
Осень.
Листья желтеют. Птицы улетают. Становится холодно, начинают идти дожди. Нужны зонтики, плащи, резиновые сапожки.
Очень удобно учить времена года, «отталкиваясь» от гардероба малыша. Вместе составляйте комплект одежды для того, чтобы выйти на улицу зимой или летом. Можно использовать игры-одевалки: бумажные куклы, которым меняют одежду (они бывают магнитные или на липучках).
Когда первый этап будет освоен, можно будет рассказывать в подробностях, что происходит с природой, с водой, что делают животные. Приготовьтесь отвечать на сто тысяч вопросов. Вам поможет красочная детская энциклопедия.
После того, как вы все обо всем рассказали, наступает время закрепления материала и здесь не обойтись без игр. Например, можно сортировать карточки с картинками по временам года, или называть , что люди делают осенью, а что весной.
Можете приготовить 4 небольшие коробочки, красиво их оформить и вместе с малышом наполнять коробочки «воспоминаниями» о лете, осени, зиме и весне. Разберите семейный фотоархив и сделайте «календарь» из фотографий. Малыш будет видеть, как он сам выглядел осенью и весной, во что был одет и чем занимался на улице зимой и летом.
Почаще обращайте внимание ребенка на изменения за окном. Объясняйте, что и летом может идти дождь, что солнышко светит зимой, но оно не греет. Как можно больше рассказывайте малышу о мире вокруг него и отвечайте на всего его вопросы, и тогда уже скоро он не будет путать зиму с весной, а лето с осенью. А спустя еще немного времени сможет перечислить все месяцы года, да еще и в правильном порядке!
Совет:
Учить с ребенком месяцы года имеет смысл не раньше 4-4,5 лет. Конечно, малышам трудно осознать месяц как отрезок времени, поэтому сначала это будут просто энциклопедические знания.
Один из самых эффективных способов изучения времен года – это ассоциировать каждое из них с каким-то праздником. Так, зима – это Новый год, весна – 8 марта, лето – каникулы, осень – День Знаний. А ещё ребёнку легко будет запомнить тот сезон и месяц, когда отмечается его день рождения.
Книги про времена года:
- Серия «Городок» Сузанна Ротраут Бернер. Весенняя, Зимняя, Летняя, Осенняя.
Это книжки без слов. Вы их рассматриваете и сами придумываете истории. На картинках множество героев, которых очень интересно искать и не всегда просто найти - «Синичкин календарь» Бианки.
- Владимир Свечников «Времена года. Иллюстрированная энциклопедия».
- Елена Ульева «Творческие задания. Времена года».
- Татьяна Романова «Играем во времена года. 40 смекалок для малышей».
- С. Маршак «Круглый год».
- Александр Голубев «Летние приключения Клёвика» (есть книжка про зиму, весну и осень).
Времена года для малышей – Дошкольник «ONLINE»
Может ли Чудо – дерево рассказать о временах года?
Всем чудесного дня!
Взрослым кажется, что знать времена года это просто, естественно и очевидно. Но для ребенка такое понятие как времена года, не кажется простым и ясным. Маленький ребенок не четко представляет себе, что такое зима, весна, лето и осень, так как это нельзя потрогать или пощупать. И как оказывается на практике, объяснить такое явление, как времена года, не всегда удается с первого раза.
Обучение, или точнее сказать, знакомство с сезонами можно начинать очень рано. С 2 лет знакомьте ребенка с окружающим миром, вводите такие понятия как холодно – тепло, дождливо – солнечно, листья были зеленые – стали желтые.
Формируйте первоначальные представления о временах года. Зимой – снег, весной – почки и зеленая травка, летом – фрукты, ягоды и море, осень – листья желтеют и падают.
Знакомить ребенка в раннем возрасте так же можно и при помощи картинок и мультиков. Показываете ребенку иллюстрацию и рассказываете, что там изображено. Просмотр картинок не должен занимать более пяти минут. Если видите, что интереса к картинкам ребенок не проявляет, не хочет слушать и смотреть, то не настаивайте. У Вас много времени впереди, все успеется!
К трехлетнему возрасту уже можно ребенку объяснить разницу во временах года. В этом возрасте ребенок уже точно понимает, что такое дождик, снежок, когда на улице холодно, когда тепло. Когда гуляете с ребенком, обращайте внимание на изменения в природе, рассказывайте что поменялось на улице. Начните с того сезона, который в данный момент за окном. Чтобы ребенок на жизненном примере видел, какие изменения происходят в природе.
В четырехлетнем возрасте уже нужно более серьезно подойти к процессу изучения времен года. За свои четыре года жизни ребенок уже несколько раз наблюдал за сменой сезонов. У него уже сформировались какие-то свои ассоциации с каждым временем. Например: зимой- катаемся на санках, а летом – едем к бабушке.
В возрасте 5 лет ребенок уже четко должен знать и понимать явления природы.
Как легче запомнить ребенку времена года?
Обучение детей происходит только в игровой форме.
С ребенком можно заняться разными видами творчества, рисованием, аппликацией, раскрашиванием. В процессе занятия творчеством, вести разговор и пояснять ребенку, когда и что происходит.
Можно вместе с ребенком посмотреть развивающие мультфильмы. Замечательные Малышарики расскажут про каждое время года, да ещё и песенку споют. (карт.1)
Малышарики «Весна пришла»
Малышарики «Лето пришло»
Малышарики «Осень пришла»
Малышарики «Зима пришла»
Вот мы и узнали основные признаки времен года. Теперь надо запомнить их последовательность: сначала – зима, потом – весна, далее – лето, а за ним – осень.
Давайте сделаем вместе с ребенком чудо – дерево
Для этого Вам понадобиться цветной картон, клей, ножницы, прищепки. Как это сделали Малышарики посмотрите вместе с ребёнком здесь:
Чудо-дерево поможет показать последовательность смены времен года.
Можно играть в развивающие игры по теме «Времена года», это могут быть пазлы, лото, игры с прищепками.
Предлагаем сделать игру с прищепками «Времена года».
Сделайте эту игру вместе с ребёнком. Распечатайте на цветном принтере, желательно на плотной бумаге, шаблоны для игры «Времена года»
Шаблон “Времена года” (pdf, документ)
Шаблон “Овалы” (16 штук) (pdf, документ)
Вырежете игровое поле и 16 овалов, уплотните с обратной стороны картоном, и приклейте, на тот конец прищепки, который зажимаете пальцами, изображение.
На игровом поле изображены 4 времени года. Каждому времени года соответствует 4 овала с символикой, принадлежащей к определенному сезону. Попросите ребенка, чтобы он прикрепил прищепки с символикой к соответствующему времени года. Задавайте вопросы, рассказывайте и объясняйте, загадывайте загадки, вспоминайте стихи.
Загадки можно найти здесь: https://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-vremena-goda.html
Стихи про времена года можно найти здесь: https://alegri.ru/deti/sovety-dlja-mam/semeinaja-biblioteka/stihi-o-vremenah-goda-dlja-detei-3-4-let.html
Можно читать книги и рассматривать яркие и привлекающие к себе внимания картинки. Можно купить книгу с наклейками, и приклеивать наклейки, выполняя задания. Таким образом закрепить полученные знания.
И самое главное, наблюдайте за изменениями природы в реальной жизни. Подмечайте и обсуждайте происходящее.
Материал подготовила Соловьева Н.В. (заместитель директора ИМЦ «Альтернатива»)
Окружающий мир. ВРЕМЕНА ГОДА
Природа своим разнообразием, красочностью привлекает детей и дает им много радостных переживаний.
Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются нам на всю жизнь и сильно влияют на отношение к природе своего края, к Родине. Одно из задач воспитания состоит в том, чтобы дать детям почувствовать многообразие форм, красок, звуков в природе. Нужно научить детей не только любоваться красивыми пейзажами, но и наблюдать природу, понимать некоторые происходящие в ней явления, воспитывать любовь к родной природе, активное и бережное отношение к ней.
Чтобы дети полюбили и поняли природу, мало одних наблюдений, говорил Белинский. “Для этого, – указывает он, – надо одушевить для них весь мир и всю природу, заставить говорить языком любви и жизни и немой камень, и полевую былинку, и журчащий ручей, и тихо веющий ветер, и порхающую по цветку бабочку…“
Источник: Веретенникова С. А. и Клыкова А. А. Четыре времени года.- М.: Просвещение, 1971.
Стихи о временах года
Все месяцы знакомы нам, и вот
Они соединились в целый год.
Зимой, весной, осеннею порою
Идут все братья дружной чередою.
И каждый радости приносит нам:
И взрослым, и растущим малышам.
У матушки Природы
Весь год – дела, дела…
Хотя в её-то годы
И отдохнуть могла!
По расписанью строго
Живёт она давно:
Ведь времени немного,
А дел полным-полно.
Весной проснётся первой,
Разбудит птиц, зверей
И почки на деревьях
Раскроет поскорей.
Черпнёт воды из речки,
Дождём умоет лес.
И солнышко, как печку,
Растопит средь небес…
Полно забот и летом:
Спешит природа в сад –
полить всё ярким светом,
Деревьям сшить наряд.
А ягоды с грибами!..
А травы и цветы?!
Всё нужно ей, как маме,
Успеть до темноты.
Должна она под Осень
Устроить листопад,
Помочь берёзкам сбросить
Потрёпанный наряд.
Собрать картошку с грядок,
Сжечь листья из садов…
Всё привести в порядок
До первых холодов.
Но вот и снег кружится,
Становится темней.
Природа спать ложится
С началом зимних дней.
Укрыв её, метели
Ей навевают сны:
– Спи, Матушка, в постели
До будущей Весны!
(А. Усачёв)
Источник иллюстрации: Дитрих А. К., Юрмин Г. А., Кошурникова Р. В. ПОЧЕМУЧКА. – 2-е изд., – М.: 1990. – 416 с.: ил.
Когда это бывает?- Голубые, синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На сугробах ломкие
Льдинки кружева.
Первые проталинки.
Первая трава. (Весной) - Луг совсем как ситцевый
Всех цветов платок –
Не поймёшь, где бабочка,
Где живой цветок.
Лес и поле в зелени,
Синяя река.
Белые пушистые
В небе облака. (Летом) - Золотые тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.
И не видно радуги,
И не слышен гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днём. (Осенью) - Лес и поле белые,
Белые луга.
У осин заснеженных
Ветки, как рога.
Подо льдами крепкими
Дремлют воды рек.
Белыми сугробами
Лёг на крыши снег.
В небе звёзды яркие
Водят хоровод.
Старый год прощается –
Входит Новый год. (Зимой)
(Е. Трутнева)
Времена года. ЗИМАТёмным облаком летела.
Опустилась птицей белой.
Превратилась в человечка.
Постояла у крылечка.
Покатилась кувырком
И запела ручейком! (Осень, зима, весна)
(Р. Фархади)
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
У избы помоет крышу,
Отведёт в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
И её тихонько спросим:
– Кто ты? – И услышим… (Осень).
В овраг ручьями катится,
Деревьям дарит платьица,
В цветы оденет луг
И станет летом вдруг.
Ты знаешь, кто она?
Красавица… (Весна).
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчёлки на цветке…
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно… (Лето).
(Ю. Чичёв)
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Текут ручьи,
Пришла она –
Очень тёплая … (Весна)
В зелень
Всё вокруг одето,
Значит, будет
Жарким … (Лето)
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
В книжке рассказать
Попросим
Нам про золотую…
(Осень)
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Готовь грибы,
Соленья –
Идёт пора…
(Осенняя)
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
В снегу
Деревья и дома –
В гости к нам
Пришла … (Зима)
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
На санках
С горки ледяной
Мы катаемся… (Зимой)
“Времена года”. Развивающие игры для дошкольников
Детки приготовили картины в подарок феям – повелительницам времён года. Раздели подарки между феями так, чтобы каждая из них получила картину, которая предназначается именно ей.
Источник иллюстрации: Тесты малышам с игровыми заданиями. – 5+. – Х. : Издательский дом “Пегас”, 2018. – 64. :ил.
Назови месяцы каждого времени года. Соедини их с соответствующей картинкой.
Совет: чтобы малыш быстрее запомнил названия месяцев, задавайте наводящие вопросы. Например, “В каком месяце отмечают Новый год?”, “Когда появляются первые цветы?”, “Когда у тебя день Рожденья?”, “Когда мы едим арбузы?” и т. д.
Источник иллюстрации: Тесты малышам с игровыми заданиями. – 5+. – Х. : Издательский дом “Пегас”, 2018. – 64. :ил.
Посмотри на картинки и назови специальный транспорт, который выехал не вовремя.
Теперь, посмотри на фотографии внизу и скажи, к какому времени года относится каждое изображение. Почему ты так думаешь?
Источник фотографий: https://www.maam.ru/ Макет “ВРЕМЕНА ГОДА” выполнен Бардиной Альфией
Читайте другие ранее опубликованные статьи близкие по тематике:
ВЕСНА ПРИШЛА. Стихи, загадки, пословицы и поговорки о весне
Стих для ребенка про лето
Смешные детские стихи про лето
Осенние загадки и стихи про природу осенью
Расскажем детям про НОЯБРЬ. Стихи и загадки про последний месяц осени
С НАЧАЛОМ ЗИМЫ! ЛУЧШИЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ПЕРВЫМ ДНЁМ ЗИМЫ
Детские стихи, загадки и пословицы про месяц Февраль
Учим времена года с ребенком
Знакомим с временами года
Знакомство ребенка с временами года-один из первых шагов на пути к знаниям о временных понятиях, так как знакомство с понятием «время» он легче освоит тогда, когда будет иметь представление о временах года, о месяцах, днях недели и о частях суток.
Знакомство малыша с временами года начинаем уже с двух лет. Всем известно, что в этом возрасте ребенок впитывает в себя новые интересные знания, как губка. Начните знакомство с временем года на прогулке. Обратите внимание малыша на окружающую природу. Не важно какое на дворе время года. Наблюдайте с малышом за природой. Рассказывайте ребенку все что видите-какого цвета листья на деревьях, идет ли дождь, дует ли ветер, холодно или тепло. Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи: листья пожелтели, потому что на улице стало прохладнее; трава мокрая, потому что прошел дождь. Когда ребенок подрастет, вы конечно более подробно объясните ему почему листья желтеют.
В процессе наблюдения обязательно связывайте все изменения в природе с временем года.
Так у малыша сформируются представления о временах года. Он самостоятельно сможет установить связь между состоянием погоды и временем года: на улице холодно, много снега, деревья голые-это зима; листья пожелтели, опадают, дует ветер, идет дождь-это лето; снег тает, бегут ручьи, ярче светит солнышко -это весна; распустились листья, погода теплая или жаркая, ярко светит солнце-это лето. Обратите внимание на то, как ведут себя птицы и животные в разное время года. Вместе с малышом полюбуйтесь красотой окружающей природы, ведь она прекрасна в любой сезон.
Для закрепления полученных знаний необходимо рассматривать картинки в книжках, находить на них и называть признаки того или иного времени года, читать стихи и загадки о разных временах года. Задавайте ребенку вопросы при рассматривании картинок — это прекрасно способствует развитию мыслительных операций, развитию речи. Малыш с радостью откликнется на предложение нарисовать дождь, снег, листопад, радугу, солнце. В процессе рисования побуждайте ребенка называть, что он рисует, какое это время года, почему? Можно купить в магазине или сделать самостоятельно плакат «Времена года»
Это самые начальные базовые знания, которые мы даем ребенку в 2-3 года. По мере взросления эти знания будут расширяться и усложняться.
Как появились времена года – объяснение для детей
Астрономия для детей > Ответы на частые вопросы > Как появились времена года
Времена года – описание для детей: как появились сезоны, зима, весна, лето, осень, расстояние от Земли к Солнцу, наклон оси планеты, сезоны на полушариях, цикл.
Расскажем о том, Как появились времена года на доступном для детей языке. Данная информация будет полезна детям и их родителям.
Наверняка, даже для самых маленьких уже не является новостью, что каждая область нашей планеты проходит через четыре времени года. Конечно, в зависимости от того, где мы живем, погодные условия отличаются кардинально. Дети привыкли к тому, что мы делим год на весну, лето, осень и зиму. Этому учат в школе и рассказывают родители. Некоторые земные районы переживают чрезвычайно жаркую или холодную температуру, а другие практически не замечают изменений. Начать объяснение для детей следует с того, что наша планета расположена под наклоном.
Если вы спросите у большинства о временах года, то вам ответят: «Потому что Земля находится ближе к Солнцу летом и отдаляется зимой». Ну, не совсем так. Суть в том, что наша планета вращается на оси под определенным углом. Чтобы объяснить детям наглядно, можете нарисовать схему или же взять глобус. Именно этот наклон называют земной осью.
Так как Земля не прекращает вращаться, полушария переживают смену времен года по-разному. Когда северное отклоняется дальше от Солнца, их зима становится холоднее, потому что им не достается тепла. Ось сохраняет это направление 6 месяцев, а затем смещается так, чтобы северное оказалось ближе к теплу, и тогда южное попадает в «холодную зону».
Дети должны знать, что любое полушарие, направленное к Солнцу, получает больше энергии. Но важно объяснить детям, что Северному и Южному полюсам достается меньше тепла. Длительность дня зависит от наклона Земли к Солнцу. Чем ближе, тем длиннее. Самый продолжительный день – летнее солнцестояние, а сокращенный – зимнее. Конечно, бывают периоды, когда оба полушария получают одинаковое количество энергии – равноденствие. Это случается два раза в год (весной и осенью). В этот момент день и ночь одинаковые по времени.
Есть еще один вариант, приводящий к смене температуры – дистанция от Земли до Солнца. Смена погоды зависит от расстояния полушария. Поэтому в Северном такие морозные зимы.
Детям будет интересно узнать, что ось Земли изменилась. Ее цикл составляет 26000 лет. Каждые 13000 лет сезоны полностью меняются. Понадобится еще 13000 лет, чтобы они вернулись. Но эти перемены настолько медленные, что мы никогда не заметим, как летнее солнцестояние каждый год наступает на 20 минут раньше. Через 70 лет оно приблизится на целый день.
Как научить ребёнка временам и месяцам года
Подрастающим детям необходимо всё больше знаний об окружающем их мире. Эта информация не обязательно касается получения практических навыков (чтения, счёта, умения вырезать и клеить). Смена времён года, месяцев и дней недели — как объяснить эти процессы, как научить ребёнка легко запомнить нужную информацию?
Для того чтобы малыш хорошо запомнил и в дальнейшем легко ориентировался в названиях месяцев, необходимо провести подготовительную работу — нужно научить его хорошо различать и определять времена года.
Это обучение можно начинать очень рано, уже в полтора-два года нужно обращать внимание ребёнка на характерные приметы каждого сезона.
Изучаем времена года и их особенности
- Зима. Это, безусловно, царство снега. Дайте малышу попробовать снег пальчиками – подключите его тактильную память. Выстроите цепочку: зима – это снег, а снежок холодный и белый. Попозже, когда ребёнок подрастёт можно добавлять другие приметы, связанные с этим сезоном, рассказывать о популярных зимних развлечениях, праздниках.
Скачать изображение «Времена года»
- Весна – время пробуждения. Обращайте внимание ребёнка на проклюнувшиеся почки, давайте ему потрогать молоденькие листики, травинки. Расскажите, какие птицы прилетают весной обратной после зимовки, какие животные пробуждаются от спячки.
- Лето – с этим временем года у малыша, скорее всего, будет ассоциироваться отдых у любимой бабушки, либо другой его вариант – с родителями на море. Акцентируйте также внимание на том, что именно летом созревают столь любимые детьми фрукты и ягоды, что летом можно долго играть на улице, потому что день длинный, а ночь короткая.
- Осень. Время, когда опадают, окрашиваясь в яркие цвета листья. Время изготовления интереснейших осенних поделок – из шишек, каштанов, ягодок и листвы. Поделки и аппликации из осенних даров природы легко соотнести с осенней порой. В то же время обращайте внимание на другие характерные признаки осени: становится холоднее, раньше темнеет, по утрам бывают заморозки, и некоторые птицы улетают зимовать на юг.
В возрасте двух — трёх лет ребёнок должен хорошо определять времена года, их последовательность, и основные признаки.
Отличный вариант для изучении времен года — это настольная игра. А играть в хорошо оформленную, яркую обучающую настольную игру — одно удовольствие. Ребенок достаточно быстро схватывает материал и сам проявляет интерес к игре.
- Настольная игра «Времена года» знакомит ребенка с изменениями в природе. Красивые иллюстрации научат ориентироваться в сезонах годового круга, различать месяцы и сравнивать состояния природы.
- Настольная игра «Времена года и часы» знакомит ребенка не только с временами года, но и учит определять время.
- Настольная игра «Магнитные истории. Времена года» поможет научиться понимать, чем зима, весна, лето и осень отличаются друг от друга. Игра состоит из магнитных полей и фигурок.
Выучили? Переходим к следующему этапу.
Изучаем и запоминаем названия месяцев
Скчать изображение «Времена года»
Проще всего научить ребёнка определять месяцы, опираясь на имеющиеся знания о временах года. Для этого можно самостоятельно сделать наглядное пособие, которое поможет вам быстро научить малыша нужному материалу и закрепить его знания о временах года.
Итак, нам понадобится:
- Кусок плотного картона размером 30х40 см.;
- 4 бумажных конверта;
- 4 красивые крупные картинки, изображающие зиму, весну, лето и осень;
- 12 карт из плотной бумаги с крупными названиями месяцев и соответствующими им тематическими картинками.
Приступаем к изготовлению
Шаг 1. Разделите лист картона на 4 одинаковые части, на каждую наклейте картинку, изображающую определённое время года в такой последовательности: два верхних прямоугольника – это зима и весна, два нижних – лето, осень.
Шаг 2. В нижней части каждой картинки наклейте конверт (лицевая сторона конверта приклеивается непосредственно на картинку). У конверта отрежьте верхний клапан, которым обычно его заклеивают. Должен получиться своего «кармашек» на картинке, изображающей время года.
В этот карман и нужно поместить соответствующие каждому сезону карты с названиями месяцев. В итоге, в каждом кармане должны находиться три карты. Размер карты нужно подобрать так, чтобы её большая часть выглядывала из конверта, и ребёнок мог без затруднений увидеть, что на ней изображено и название самого месяца.
Оформляем карты
Скачать изображение «Месяцы и времена года»
Надписи «февраль», «март», «апрель» напишите или напечатайте чётко и крупным шрифтом. Первую букву названия месяца можно слегка выделить – сделать её другого цвета и чуть увеличить шрифт. Это поможет детям в будущем запомнить название месяца, в том числе, по первой букве. Однако этим способом удобнее пользоваться тем, кто уже хорошо знает алфавит.
Картинки на карточках должны изображать характерные события и приметы каждого месяца, доступные для запоминания малышом.
Например: январь – новогодние праздники, июль – купание в речке или на море, март – первые подснежники и тюльпаны, апрель – день рождения ребёнка (сестры, бабушки) и т.д. Постарайтесь, чтобы картинки были яркими и запоминающимися. Можно разнообразить картинки домашними фото, на которых изображён сам малыш, при этом следите, чтобы было хорошо видно, какое именно время года изображено на фотографии.
Учим названия месяцев и играем
Продемонстрируйте ребёнку наглядно, как соотносятся месяцы с временами года, поместив карты с их названиями в соответствующий карман.
Для первых занятий достаточно запоминания двух — трёх месяцев, гораздо важнее, чтобы ребёнок старался запомнить, как они распределяются по временам года, какие относятся к лету, какие к зиме. Учим месяцы не спеша, стараясь подбирать понятные ребёнку ассоциации и примеры. В процессе обучения предлагайте малышу самостоятельно распределять карточки с названиями в нужные карманы, при этом проговаривайте их названия вслух.
Усложняем задание:
Чтобы научить ребёнка хорошо ориентироваться, в каком порядке месяцы следуют друг за другом в течение года, предлагаем следующее задание. Вытащите все карточки с названиями и перемещайте их в произвольном порядке. Потом положите их перед малышом и предложите разложить их в правильном порядке, начиная с января. Можно добавить элемент игры, рассказав, что это злая Баба Яга смешала карточки, и если не помочь месяцам стать в правильном порядке, то Новый Год не настанет.
Когда юный ученик быстро и без проблем начнёт складывать карты с названиями месяцев в правильном порядке, а также устно отвечать на вопросы: «Как называется первый месяц в году?», «Какой месяц идёт за мартом?», «Назови три осенних месяца, три летних и т.д.», тогда можно считать, что он успешно научился определять месяцы.
Преподаватель, специалист детского развивающего центра
Дружинина Елена
Развивающий мультик о временах года и месяцах из серии «Уроки Тетушки Совы»:
10 творческих способов научить детей четырем временам года
Смена времен года не является неожиданностью для большинства взрослых, но для детей это может быть время чудес! Будь то падение снег, который их больше всего волнует, или рождение их любимых домашних животных, малышей часто пугает переход весны в лето, лето в осень, осень в зиму и так далее. В конце концов, смена времен года может показаться как магический акт! Это также может вдохновить на массу веселья, творчества и обучения. виды деятельности.Неустойчивая погода и световой день открывают множество возможностей. для обучения, обучаете ли вы детей дома, в детском саду или в школе. Если вы готовы позволить природе руководить вашей учебной программой, вот много творческих способы научить детей четырем временам года!
Поощрять детей использовать их чувства на следующей прогулке
Выйти на улицу – самый эффективный способ оценить красота смены времен года, так почему бы не совершить долгую прогулку по лесу или вдоль побережья? Поощряйте своих малышей использовать каждое из своих чувств, чтобы впитать новые виды, запахи, вкусы и текстуры нового сезона.Спросите их чтобы указать на то, что они замечают наиболее четко. Это яркость лета солнце? Прохладный зимний воздух? Хруст осенних листьев под ногами? Этот пробудят их любопытство и начнут разговор о том, как мир меняется.
Дополнительные сенсорные игровые идеи для дети до 5 лет, не забудьте заглянуть в наш недавний блог!
Приготовьте вкусные блюда из сезонных продуктов
Прогулка на свежем воздухе – отличный способ стимулировать чувства, как приготовление вкусных сезонных блюд! Детям нравится заниматься практическими делами (особенно, если потом будет вкусно поесть!), и вам понравится чувство достижения, которое приходит с приготовлением или выпечкой чего-либо.Вы также можете сделайте это образовательным мероприятием, используя только сезонные продукты. Научи свой малышей об ингредиентах, которые вы используете, и о том, что это значит для фруктов или овощи должны быть сезонными. Вы даже можете показать их на карте, где ингредиенты были выращены и экологические преимущества сезонной кулинарии!
Узнайте о сезонных праздниках и днях праздник
Есть много веселых сезонных праздников и дней празднование в течение года, чтобы учить детей.Праздники вы выбор празднования может зависеть от ваших культурных или религиозных убеждений, но если вы работаете в сфере образования, вы можете решить научить своих учеников множеству разные торжества! Вы могли вникнуть в историю каждого праздника, ешьте традиционные блюда, слушайте праздничные слушайте музыку или смотрите фильмы и документальные фильмы о каждом дне и его цели.
Корм сезонный продукты
Еще один отличный способ рассказать детям о четырех временах года. собирать сезонные фрукты и овощи.Есть много ферм, которые предлагать индивидуальные занятия с весны до зимы, что позволит вам Собирайте вкусные продукты прямо с земли. В последнее время выбирая свой собственная тыква стала чрезвычайно популярной как веселое осеннее занятие – и отличный способ подготовиться к Хэллоуину! Однако некоторые фермы также позволяют собирать клубника, малина, красная смородина, яблоки, морковь и многое другое. Это отличный способ помочь развитию мелкой моторики детей, делая его отличное занятие для всех возрастов.
Воспользуйтесь изменением сезоны, чтобы узнать о вращении Земли
Дети старшего возраста могут начать понимать, как и когда времена года меняются, но они могут не понимать, почему. Вы можете использовать что угодно время года это возможность научить их ротации Земля и как это влияет на погоду, световой день и температуру. Почему не создавайте проект четырех сезонов, в котором вы углубляетесь в науку, лежащую в основе Вращение Земли? Это также может быть хорошее время, чтобы объяснить, как и почему такие страны, как Австралия, переживают времена года в другое время, чем мы, Соединенное Королевство!
Пригласить вопросы про четыре сезона
Простое поощрение детей задавать вопросы может быть очень полезным. эффективный способ научить их четырем временам года! Идете ли вы к в школе или перекусить в детском саду, потратив всего несколько минут на то, чтобы спросить их то, что они думают, может стать отличным поводом для разговора.Возможно, у них есть вопросы о погоде, или, может быть, они хотят знать, почему меняются листья цвет по прошествии месяцев; в любом случае, отвечая на эти вопросы и поощрять их делиться тем, что они узнали со своими друзьями, – это весело, быстрый и простой способ использовать силу природы в обучении детей.
Поощрять детей рисовать и раскрашивать то, что видят
Детям нравится заниматься практическими делами, так почему бы не позволить им получить немного запутался с раскрашивающими ручками, красками и углем? Побуждая их рисовать или рисовать то, что они видят, вдохновит их на творчество и позволит вам увидеть мир их глазами.Обратите внимание на то, на чем они сосредоточены больше всего. Это яркие краски осени или красота снега зимой? Они очарован яркой зеленью деревьев летом или, возможно, рождением цыплята весной? Выяснение того, что их больше всего волнует, поможет вам спланировать будущее мероприятия, связанные с этим, будь то привезти их на вашу ферму или прогуляться по лесу, чтобы посмотреть, как опадают листья.
Сыграть сезонный Сортировочная игра
Почему бы не вдохновить молодых учеников, играя в сезонную сортировку игра? Все, что вам нужно сделать, это собрать вещи по дому или распечатать картинки, изображающие предметы или сцены из каждого сезона, и отсортировать их по разным геморрой.Создайте четыре стопки, по одной на каждый сезон, и поощряйте своих детей или ученикам положить каждый предмет в стопку, к которой, по их мнению, он принадлежит. Например, картина из снежинки или сосны уйдет в зимнюю кучу и тыкву будут отнесены к категории осенних товаров. Попробуйте использовать подборку настоящих предметы (например, тыквы) вместе с картинками и фотографиями, чтобы задействовать все чувства и способствовать развитию важных моторных навыков.
Сделайте график на год
Создание годового графика будет долгосрочным проектом, но это также будет очень весело и познавательно! Начать можно в любое время года, так что вам не нужно ждать до 1 января, чтобы начать работу.Все что тебе нужно сделать вам нужно собрать большую карточку или скотч, пока вы не иметь достаточно места, чтобы провести черту, включая каждый из двенадцати месяцев. Один раз вы сделали это, ваши малыши могут начать заполнять, какие изменения они уведомление каждые четыре недели. Может быть, солнце садится раньше, или что им больше не нужно ходить в детский сад или школу в зимнем пальто. Если вы учите детей, которые еще не умеют писать, вы всегда можете собирать предметы вместо этого придерживаться временной шкалы (например, фотография, на которой они наслаждаются мороженым на пляже или веточка падуба).
Создать сезонный мобильный для детской комнаты
Отличный способ побудить маленьких детей осознать смена времен года – это по-другому украсить свою спальню к весне, лето, осень и зима. Не волнуйтесь, мы не имеем в виду перекраску! Ты не будешь необходимо внести существенные изменения, чтобы они были эффективными. Просто создавая сезонный мобильный телефон, который можно повесить над кроватью, может помочь им ассоциировать разные предметы и изменение погодных условий в разное время года.Для Например, на вашем летнем мобильном телефоне могут быть изображения солнца, ледяных леденцов и пляжи. В качестве альтернативы на вашем зимнем мобильном телефоне могут быть изображения снежинок, горячий шоколад и теплые пальто!
Ясли Sandfield: исключительный уход за детьми расположен в самом центре Ноттингема
В Sandfield Day Nursery мы с энтузиазмом помогаем маленькие дети получают самый лучший старт в жизни. Мы стремимся предоставить безопасная и стимулирующая образовательная среда для детей от шести недель до пять лет.Находясь в самом сердце Ноттингема, мы гордимся тем, что помогаем родителям и опекуны с высочайшим уровнем ухода за детьми. С опытным персоналом питомника и высококачественные детские учреждения, мы в Sandfield Day Nursery хорошо оснащены для поддержки развития важных социальных и двигательные навыки.
Чтобы узнать больше о дневном питомнике Sandfield или спросить вопросы, которые могут у вас возникнуть, не стесняйтесь обращаться к нам Cегодня. с нетерпением ждем ответа от тебя!
сезонов года 🌼 ☀️ 🍁 ❄️
Время – трудное для понимания понятие для детей. Они начинают понимать, как проходит время, благодаря различным ситуациям, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни, таким как часы приема пищи, повседневные привычки или переключение с дня на ночь. Тот факт, что эти события происходят в определенном порядке, помогает малышам лучше понять время и его важность. Изучение сезонов года и их перехода помогает детям лучше понять, как работает время.
Временные изменения очень различны в некоторых частях мира, и это то, что маленькие замечают с раннего возраста.
Дети с радостью предвкушают возможность поиграть с опавшими листьями в течение осени или сделать самые потрясающие снежные фигурки, когда придет зима . Не говоря уже о азарте, когда летом почти нет, и появляется возможность съездить на пляж! Или некоторые малыши рады видеть, как растения становятся сильнее и цветут в течение 9 999 весеннего сезона . Однако сезонов не происходят одновременно по всему земному шару, есть разница между северным и южным полушариями, и это может вызвать некоторые трудности при изучении сезонов .
Лучший способ сделать это – научить ваших детей характеристикам каждого сезона , чтобы они могли легко их различать.
ПружинаВ течение весеннее время световой день становится длиннее, солнце светит немного сильнее, и начинают распускаться цветы ! Кроме того, температура начинает падать, и иногда бывает ветрено и дождливо.
Лето ☀️Лето – самое жаркое время года! Дни длиннее, и солнце ярко светит на чистом небе.В это время года деревья покрыты листьями. Это определенно лучшее время для пляжа, так как погода теплая , а дни солнечные !
ОсеньКогда наступает осень , дни становятся короче, листья начинают опадать с деревьев, а их груды покоятся на земле. Кроме того, температура начинает падать, и с каждым днем становится немного холоднее. Осень известна в некоторых частях мира как сезон сбора урожая , потому что именно тогда большинство сельскохозяйственных культур готовы к сбору.
Самое холодное время года! Дни короткие, а ночи длинные. В некоторых местах обычно снега , а в других это сезон дождей. Wintertime также известен как холодный сезон , идеальное время для занятий сноубордом и лыжным спортом.
Песня о временах года
Пойте с Коуи и узнайте о сезоне года!
Словарь для печати погоды и времен года ️
Время года, как видите, тесно связано с месяцами.Продолжайте узнавать все о 12 месяцах в году!
Играйте с Lingokids!
В Lingokids мы знаем, что когда учиться весело, дети любят учиться! Вот почему приложение Lingokids содержит множество увлекательных игр, которые помогут вашим малышам выучить названий времен года на английском языке! Взгляните на них:
Игра на память о временах года
Смогут ли ваши малыши найти подходящие пары и узнать о разных временах года?
4 сезона года – Gifographic для детей
Когда мы думаем о временах года, мы обычно думаем о климате, который его сопровождает.Лето жаркое, зима холодная. А еще сезон дождей, ну и влажно. Но задумывались ли вы, почему вообще происходят времена года? И как разные регионы переживают эти сезоны в разное время? Фактически, в некоторых местах сезон дождей отсутствует.
Четыре сезона года
В основном четыре времени года – лето , зима , осень и весна . Каждый из них сопровождается сменой погоды и окружающей среды.
Что такое весна?
Весна – начало цикла. Прорастает новая растительность, погода в целом теплая и солнечная. Иногда весной идут дожди. Это время, когда растения и животные оживают и выходят из спячки.
Что такое лето?
Лето – сезон жаркой погоды. Летом температура достигает максимума и сопровождается, в зависимости от местоположения, чрезмерной влажностью или сухостью. Это также время волн тепла и засух, а в некоторых районах даже лесных пожаров.Лето – пора долгих дней.
Что такое осень?
Осень знаменует собой начало прохладной погоды. Это время, когда листья становятся желто-коричневыми, и животные начинают подготовку, потому что «приближается зима». Это также сезон сбора урожая, который является поводом для празднования в большинстве культур.
Что такое зима?
Зима – самый холодный период в году. Время, когда животные впадают в спячку, а растительность уменьшается. В окружающей среде общее затишье, а в местах, где идет снег, пора снеговика.Зимой дни самые короткие.
Что вызывает смену сезонов?
Теперь мы подошли к вопросу «почему» за временами года. Есть два основных фактора, которые влияют на то, какое время года вы переживаете.
Их –
- Наклон земной оси при ее вращении вокруг Солнца
- Ваше местоположение на Земле
Почему во всем мире времена года разные?
Мы знаем, что в разных регионах Земли времена года меняются в разное время.Это означает, что когда люди в северном полушарии переживают зиму, люди в южном полушарии переживают лето.
Какое полушарие в какое время года находится, зависит от наклона оси Земли. Ось вращения Земли наклонена под углом примерно 23,5 градуса. Таким образом, сторона Земли, которая наклонена к солнцу, когда оно вращается вокруг него, переживает лето, в то время как противоположная сторона переживает зиму. В некоторых местах земля не наклонена к солнцу или от него.В это время в этих регионах наступает весна и осень.
Мы часто слышали, что на полюсах шесть месяцев лета сменяются зимой. Учитывая это, не должен ли летом таять снег на полюсах? Этого снова избегают из-за наклона оси земли. Даже когда Земля вращается, полюса не двигаются. Следовательно, они никогда не смотрят прямо на солнце. Это означает, что никогда не становится достаточно тепло, чтобы снег у полюсов растаял. И поэтому наши полюса всегда остаются холодными и переживают холодные зимы.С другой стороны, экваториальная область обращенного к солнцу полушария получает максимальное солнечное воздействие и, следовательно, испытывает более жаркое лето.
Времена года – еще один удивительный аспект жизни на Земле. Они добавляют разнообразия в наше время и позволяют нам заниматься такими видами деятельности, как плавание и серфинг в теплую погоду, создание снеговиков и катание на лыжах в холодную погоду.
Почему в определенное время года бывают разные сезоны?
Любопытные дети – это серия для детей всех возрастов, в которой «Разговор» просит экспертов ответить на вопросы детей.Приветствуются все вопросы: узнайте, как войти, внизу этой статьи.
Почему у нас разные времена года в определенное время года? – Шрей, девять лет, Мумбаи, Индия
В течение года Земля совершает путешествие вокруг Солнца. Причина, по которой у нас есть времена года, заключается в том, что во время своего путешествия вокруг Солнца Земля наклоняется. Наклон Земли влияет на количество дневного света, получаемого каждым полушарием, что, в свою очередь, делает температуру выше или ниже.
Например, если вы живете в северном полушарии, то есть к северу от экватора, например, в Европе, США или Индии, то зима бывает в декабре, январе и феврале. Это когда северное полушарие отклонено от Солнца, и дни становятся короче.
Для любой точки к югу от экватора, например для Австралии или Латинской Америки, в эти месяцы лето. Это потому, что южное полушарие наклонено к Солнцу, а дни длиннее.
Солнцестояния и равноденствия
У каждого сезона есть средняя точка.Летом и зимой эти средние точки называются солнцестоянием. Летнее солнцестояние – самый длинный день и самая короткая ночь в году. Зимнее солнцестояние – самый короткий день в году и самая длинная ночь.
Весной и осенью средние точки называются равноденствиями. В период весеннего и осеннего равноденствий день и ночь имеют одинаковую длину.
Тысячи и тысячи лет – прямо в каменный век – люди знали, как тренироваться, когда солнцестояния и равноденствия случаются в течение всего года.
Стоунхендж на закате. codybeckner / Flickr., CC BY-NCДействительно, они построили сотни удивительных каменных кругов – таких как знаменитый Стоунхендж – по всей Европе, которые отмечали определенные времена года в течение года.
В наши дни мы даже умеем рассчитывать времена года на других планетах. Например, следующее весеннее равноденствие на Марсе – 23 марта.
Путешествие вокруг Солнца
Чтобы понять, как это работает, представьте небольшой шар (представляющий Землю), движущийся по кругу вокруг лампочки (Солнца).Скажем, у мяча есть линия, проведенная по центру, представляющая экватор. Если у вас есть эти вещи дома, вы можете попробовать это сами.
Когда мяч движется вокруг лампочки, половина, ближайшая к свету, будет гореть, а другая половина будет в темноте. Один полный круг вокруг лампочки представляет один полный год на Земле.
Когда вы перемещаете шар вокруг лампочки, попробуйте крутить его кончиками пальцев, чтобы свет всегда падал прямо на экватор.
Если бы Земля простиралась таким образом, день и ночь были бы одинаковой длины круглый год, и не было бы времен года.
Земля без времен года. Ян Уиттакер, автор предоставилТеперь возьмите этот маленький шар и наклоните его под углом, чтобы свет от лампочки больше не светил прямо на экватор. Если вы делаете это дома, может помочь раскрасить верхнюю или нижнюю половину мяча.
Наклон Земли
Теперь полушария шара будут получать разное количество света одновременно.Полусфера, наклоненная от колбы, получает меньше света, а полусфера, наклоненная к колбе, – больше.
Земля в январе. Ян Уиттакер, автор предоставилЭто означает, что сейчас «лето» в полушарии, наклоненной к лампочке, и «зима» в полушарии, наклоненной в сторону.
Удерживая мяч под тем же углом, переместите его на другую сторону лампочки. Полушарие, которое было отклонено от колбы, теперь наклонено к ней. Итак, полушарие, которое было «зимой», когда вы начали перемещать мяч, теперь находится «летом», а полушарие, которое было «летом», теперь находится «зимой».
Земля в июне. Ян Уиттакер, автор предоставилТо же самое происходит, когда Земля движется вокруг Солнца, что дает нам разные времена года в определенное время года.
Помните, уменьшение солнечного света и более низкие температуры зимой происходят не потому, что полушарие находится дальше, а потому, что солнце находится над горизонтом в течение гораздо более короткого времени.
Здравствуйте, любопытные детки! У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ от эксперта? Попросите кого-нибудь из взрослых прислать нам свой вопрос.Вы можете:
* Отправьте свой вопрос по адресу [email protected]
* Сообщите нам в Twitter, пометив @ConversationUK хэштегом #curiouskids или
* Напишите нам на Facebook.
Сообщите, пожалуйста, свое имя, возраст и город, в котором вы живете. Если хотите, вы также можете отправить аудиозапись своего вопроса. Отправляйте сколько угодно вопросов! Мы не сможем ответить на все вопросы, но сделаем все, что в наших силах.
Статьи More Curious Kids, написанные академическими экспертами:
Признаков времен года – Лучшая забота о детях – Расширение штата Пенсильвания
Приметы времен года
Выведите детей на прогулку по двору или в ближайший парк. Ищите признаки нового сезона. Вот что нужно искать весной, летом, осенью и зимой:
Пружина- Почки на деревьях или кустах
- Таяние снега
- Птицы строят гнезда
- Малиновки ищут червей, чтобы поесть
- Весенние луковицы, торчащие из пруда
- Яйца лягушек в пруду Лето
- Более теплая погода
- Зеленая трава
- Много цветущих цветов
- Много птиц
- Фрукты и овощи в садах
- Радуга во время ливневых дождей
Осень
- Листья меняют цвет
- Листья падают с деревьев
- Прохладная погода
- Желуди и сосновые шишки падают на землю
- Белки собирают семена и орехи
- Некоторые птицы мигрируют на юг
- Холодная погода
- Снежные дни
- Сосульки
- Некоторые животные впадают в спячку
- Уличные растения вянут и становятся коричневыми
- Более короткие дни
Кто я?
Что вам понадобится:
- Изображение животного, человека или предмета (может быть из журнала)
- Линейка, карандаш, ножницы
- Папка, большой конверт или сумка
Что делать:
- Разрежьте изображение на полоски по одному дюйму.
- Поместите полоски в папку или конверт.
- Дети могут выбрать конверт, вынуть по одной полоске и попытаться угадать, что это за картинка.
- Когда картинка складывается, ребенок или дети могут видеть, что это за картинка.
Жизненный цикл (метаморфозы) лягушек
Если у вас есть источник лягушачьих яиц, поместите их в аквариум, наполненный водой, из того места, где вы нашли яйца. Добавьте несколько камней, чтобы сделать среду обитания более естественной.Дети могут каждый день проверять, нет ли изменений в яйцах. Со временем яйца превратятся в головастиков. Какое волнение, когда дети наблюдают за этим процессом!
Как только головастики появятся, отнесите их обратно в то место, где вы нашли яйца, чтобы они могли безопасно продолжить свой процесс превращения в лягушек.
Если вы не являетесь источником лягушачьих яиц, используйте вместо них фотографии этапов. Расскажите детям обо всех этапах жизненного цикла (метаморфоз) лягушки. Научите их говорить слово.Это большое впечатляющее слово. Обсудите увиденное в аквариуме или картинках. Раздайте игрушечных лягушек, чтобы дети могли увидеть заключительный этап жизненного цикла лягушки. Спросите детей об изменениях, которые они увидели. Попросите их нарисовать то, что они видели.
Рисунки лягушек
Что вам понадобится:
- Белая бумага для рисования
- Маркеры, мелки, карандаши
Что делать:
- Раздайте каждому ребенку по листу белой бумаги для рисования.
- Попросите детей нарисовать лягушачье яйцо, головастика и лягушку.
- Напишите детские комментарии о жизненном цикле лягушки на рисунке.
Пять маленьких крапчатых лягушек
Дети могут притвориться лягушками, распевая это стихотворение. Они могут повеселиться, делая преувеличенные движения и делая вид, что прыгают в бассейн с большими брызгами.
Пять маленьких пятнистых лягушек сидели на пятнистом бревне.
Ели самых вкусных жуков. Ням ням!
Один прыгнул в бассейн, там было красиво и прохладно.
Потом были четыре зеленых лягушки в крапинку.
Четыре пятнистых лягушки сидели на пятнистом бревне.
Ели вкуснейших жуков. Ням ням!
Один прыгнул в бассейн, там было красиво и прохладно
Потом были три зеленые крапчатые лягушки.
Три пятнистых лягушки сидели на пятнистом бревне.
Ели вкуснейших жуков. Ням ням!
Один прыгнул в бассейн, там было красиво и прохладно
Потом были две зеленые крапчатые лягушки.
Две крапчатые лягушки сидели на пятнистом бревне.
Ели вкуснейших жуков.Ням ням!
Одна прыгнула в бассейн, там было красиво и прохладно
Потом была одна зеленая крапчатая лягушка.
Маленькая крапчатая лягушка села на пятнистое бревно.
Ест вкуснейших жуков. Ням ням!
Она прыгнула в бассейн, там было красиво и прохладно
Тогда не было зеленых крапчатых лягушек!
Где все лягушки? Они все в бассейне!
ВНИМАНИЕ: Маленькие дети могут подавиться мелкими предметами и деталями игрушек.Все предметы, предназначенные для детей младше трех лет, и все дети, которые кладут игрушки в рот, должны быть не менее 1 дюйма в диаметре и от 1 дюйма до 2 дюймов в длину. Овальные мячи и игрушки должны быть не менее 1 дюйма в диаметре. Игрушки должны соответствовать федеральным стандартам мелких деталей. Запрещается использовать любые игрушки или игры, отмеченные как непригодные для детей младше трех лет.
Другие предметы, которые представляют угрозу безопасности и не должны быть доступны детям младше трех лет, включают, помимо прочего: кнопочные батарейки, магниты, пластиковые пакеты, предметы из пенополистирола, монеты, воздушные шары, латексные перчатки и блестки.
Чтобы распечатать двухстраничный раздаточный материал с улучшенной графикой,
щелкните значок PDF в верхней части страницы.
Деятельность 11-4
10 способов научить ребенка временам года
По мере того, как дети растут и исследуют, они обязательно начинают интересоваться погодой и замечать тающий снег, потепление воздуха и другие признаки смены времен года. Маленькому ребенку трудно понять постепенный переход от одного сезона к другому.Но это идеальный способ познакомить с различными научными концепциями, получая при этом удовольствие.
Переживание времен года с вашим ребенком должно быть исследованием, а не явным уроком науки. «Я думаю, что родители немного беспокоятся о своих научных знаниях», – говорит Кимберли Бреннеман, доцент Рутгерского университета в Национальном институте исследований дошкольного образования. «Не позволяйте страху мешать вам исследовать».
Наука о сезонах включает в себя множество наблюдений, исследования на свежем воздухе и веселые развлечения – как для родителей, так и для детей.Начните с этих 10 идей от Бреннемана и преподавателя из San Francisco Exploratorium Мэрилин Остин.
- Вести научный журнал . Раз в неделю или раз в месяц выходите с ребенком на улицу и рисуйте то, что видите. Сосредоточьтесь на материальных вещах: листьях на деревьях, одежде людей, работе, которую люди выполняют (сгребание листьев, сгребание снега), животных и растениях. Запись усилит его наблюдательность. Другой вариант журнала: сосредоточьтесь на записи того, что происходит с одним лиственным деревом на заднем дворе или на улице.
- Совершите сенсорную прогулку . Прогуляйтесь по окрестностям или посетите близлежащий парк или лесной заповедник. Когда вы идете, останавливайтесь и смотрите, слушайте, нюхайте, трогайте и даже пробуйте. По мере изучения расширяйте словарный запас ребенка, задавая вопросы. Температура холодная или минусовая? Горячий или кипящий? Воздух свежий или влажный? Вы чувствуете дождь, град или туман?
- Попробуйте времена года . Раз в сезон отправляйтесь на местный фермерский рынок и выбирайте только сезонные фрукты и овощи.Какие продукты можно есть в любое время года? Какое время года самое вкусное? Составьте книгу рецептов с фотографиями приготовленных вами блюд, чтобы задокументировать ваш вкусный год.
- Празднуйте первых. Отметьте в семейном календаре день, когда вашему ребенку нужно надеть свитер из-за холода, или первый день лета, когда он сможет надеть купальный костюм. Отметьте первый день, когда достаточно жарко, чтобы есть мороженое на улице, а в первый день она действительно наслаждается горячим какао.К концу года у вашего ребенка будет календарь, полный новинок!
- Сезонная мода . Представьте себе температуру, записав вместе с температурой то, что носит ваш ребенок. Раз в неделю во время смены сезона, например с зимы на весну, записывайте температуру и то, что он одет. Затем поговорите о тенденции, которую вы видите. Как изменилась его одежда, когда поднялась температура? Поскольку сезон меняется с лета на осень, вы можете повторить упражнение и поговорить о том, что происходит с нашей одеждой при понижении температуры.
- Этюд Солнечный свет . По мере того, как дни становятся длиннее, говорит Бреннеман, дети должны обсуждать, почему мы защищаем себя от солнца. В солнечный полдень положите лист цветной бумаги под прямыми солнечными лучами, а другой кусок под крышкой. Через несколько часов посмотрите на обе части и обсудите, что произошло.
- Создание трекера погоды . Купите календарь, который можно посвятить отслеживанию погоды. Каждый день рисуйте погоду в календаре.Пусть ваш ребенок придумывает символы для солнечной, дождливой, облачной, снежной и других погодных условий (туманной, туманной). В конце каждого месяца подсчитывайте количество солнечных, дождливых или пасмурных дней. Обсудите, какую погоду вы видите в течение каждого сезона.
- Исследование лампы . В октябре или начале ноября выберите цветок, например тюльпаны, который распустится ранней весной. Разъедините одну луковицу, чтобы ребенок мог видеть маленькие корни и начало стебля цветка.Остальное посадите у себя на заднем дворе. Запишите, что происходит зимой и весной.
- Обнаружение животных. Используйте бинокль, чтобы наблюдать за животными в зависимости от времени года. Наблюдайте, как белки готовятся к зиме, неся желуди на деревья. Понаблюдайте за птицами, мигрирующими на юг. Или понаблюдайте за птицами, строящими гнезда весной. Такие книги, как Bear Snores On Кармы Уилсон, Hibernation Station Мишель Медоуз и Дом для кролика Маргарет Уайз Браун, помогут начать разговор о том, чем животные занимаются в разное время года.
- Leaf Walk. Осенью соберите разные виды листьев и рассортируйте их по ощущениям, цвету или форме. Остин рекомендует сделать плакат разной формы, чтобы дети могли сочетать листья с овалами, кругами, квадратами и треугольниками.
По мере того, как вы проходите через первые впечатления вашего ребенка от времен года, не беспокойтесь об объяснении научных объяснений. Вместо этого сосредоточьтесь на реальных наблюдениях.«Наука, – говорит Бреннеман, – это так же просто, как прогуляться по окрестностям и помочь детям развить свое любопытство».
Фактов о сезоне для детей
Сезон – это часть года. В большинстве регионов мира в году четыре сезона: весна, лето, осень (британский английский) или осень (американский английский) и зима.
В некоторых районах разное количество сезонов. Например, в тропических частях Австралии (в северных частях Квинсленда, Западной Австралии и Северной территории) также наблюдаются влажные и засушливые сезоны.Они дополняют или заменяют названия регулярного сезона.
В тропических и субтропических местах есть два сезона: сезон дождей (или влажный, или сезон дождей) и сезон засухи. Это потому, что дождь меняет больше, чем температура.
Лето – теплое время года, потому что дни длиннее, а Солнце находится высоко в небе, давая прямой свет на землю. Зима – холодное время года, потому что дни короче, а Солнце находится низко в небе, давая на землю непрямой свет.И изменения продолжительности дня, и высоты Солнца в полдень вызваны наклоном оси вращения Земли по отношению к плоскости ее движения вокруг Солнца. В любое время, в любое время года в северном и южном полушариях (половинах Земли) есть противоположные сезоны.
Четырехсезонный календарь счисления
Анимация сезонных изменений, особенно снежного покрова в течение годаМетеорологические сезоны рассчитываются по температуре: лето – самая жаркая четверть года, а зима – самая холодная четверть года.В 1780 году Societas Meteorologica Palatina (прекратившее свое существование в 1795 году), одна из первых международных организаций по метеорологии, определила времена года как группы из трех полных месяцев, как это определено григорианским календарем. С тех пор профессиональные метеорологи во всем мире используют это определение.
Таким образом, в районах с умеренным климатом в северном полушарии весна начинается 1 марта, лето – 1 июня, осень – 1 сентября и зима – 1 декабря. В умеренном поясе южного полушария весна начинается 1 сентября, лето – 1 декабря, осень – 1 марта и зима – 1 июня.
В Австралазии метеорологические условия для сезонов применяются к умеренной зоне, которая занимает всю Новую Зеландию, Новый Южный Уэльс, Викторию, Тасманию, юго-восточный угол Южной Австралии и юго-запад Западной Австралии, а также юго-восток Квинсленда. районы к югу от Брисбена.
В Швеции и Финляндии метеорологи используют не календарное определение сезонов на основе температуры. Весна начинается, когда среднесуточная температура постоянно поднимается выше 0 ° C, лето начинается, когда температура постоянно поднимается выше +10 ° C, лето заканчивается, когда температура постоянно падает ниже +10 ° C, а зима начинается, когда температура постоянно падает ниже 0 ° С.«Постоянно» здесь означает, что среднесуточная температура оставалась выше или ниже предела в течение семи дней подряд.
В Великобритании начало весны определялось как момент, когда максимальная дневная температура достигала 50 ° F (10 ° C) в определенной последовательности дней. Это почти всегда происходило в марте. Однако в связи с глобальным потеплением такая температура зимой не является чем-то необычным.
Связанные страницы
Образы для детей
Красные и зеленые деревья осенью (осень)
Лиственное дерево зимой
Шесть экологических сезонов
Четыре календарных сезона, изображенные на древнеримской мозаике из Туниса.
Лиственное дерево осенью (осень)
Лиственное дерево зимой
Лиственное дерево осенью (осень)
Лиственное дерево осенью (осень)
Освещение Земли при каждой смене астрономического сезона
Анимация сезонных изменений, особенно снежного покрова в течение года
Освещение Земли Солнцем в день северного солнцестояния.
Освещение Земли Солнцем в день южного солнцестояния.
Схема времен года на Земле с севера. Крайний справа: южное солнцестояние
.Схема времен года на Земле с юга. Крайний слева: северное солнцестояние
.Два изображения, показывающие количество отраженного солнечного света во время южного и северного летнего солнцестояния соответственно (ватт / м²).