Разное

Дети в два года: Особенности развития ребенка 2 лет

Содержание

Особенности развития ребенка в 2–3 года

Главные достижения этого возраста

  • Он может выполнить большинство вещей, о которых его просят, без посторонней помощи.
  • Ему интересно посмотреть, как ходят в туалет другие люди, — да, это может быть неловко, но наблюдение за действиями других — основной способ обучения в этом возрасте.
  • Сам сообщает, когда нужно сменить подгузник.
  • Может выполнять простые инструкции, например: «Дай мяч папе».

Как помочь развитию малыша

  • Давайте ребенку возможность поиграть со сверстниками: игра — отличный способ завести друзей и освоить социальные навыки. Но не стоит ожидать, что малыш быстро научится делиться своими игрушками и ждать своей очереди — в этом возрасте дети еще уверены, что всё вокруг подчиняется их воле.
  • Поощряйте освоение бытовых навыков, таких как использование ложки и надевание обуви. Эти действия развивают мелкую и крупную моторику, а также способность малыша размышлять и планировать.
  • Говорите с ребенком: называйте предметы, описывайте свои и его действия. Говорите о частях тела, игрушках, посуде или мебели — чем больше разговоров, тем лучше развиваются языковые навыки ребенка. Можно учить ребенка различным оттенкам речи и знакомить со свойствами предметов. Например, «стул» может быть «большим стулом», «красным стулом» или даже «большим красным стулом».
  • Придайте смысл словам ребенка, слушая его и отвечая на его реплики. Если, к примеру, малыш говорит: «Мама молоко», можно ответить «Ты хочешь, чтобы мама дала тебе молока?». Такая обратная связь позволяет ребенку чувствовать себя ценным и любимым.
  • Читайте вслух: совместное чтение стихов и прозы, придумывание историй и пение способствуют развитию речи и воображения.
  • Готовьте вместе с ребенком: это поможет малышу заинтересоваться кулинарией, выучить новые слова и познакомиться с математическими понятиями, такими как «половина», «чайная ложка» или «30 минут». Можно давать маленьким детям простые задания — например, перемешать салат или соединить части бутерброда.

Поводы для беспокойства

Текст: Игорь Александров

Календарь развития: что должен уметь малыш в 2 года

Каждый возрастной этап имеет свои особенности. Именно ранний возраст – это время, когда малыш накапливает базовые знания о мире и активно растет. Зная специфику физического, интеллектуального и эмоционального развития, характерные для определенного возраста, можно понять, какие навыки обычно приобретаются к этому моменту, чем занять малыша и как способствовать его развитию.

Что должен уметь двухлетка по «Мюнхенской системе диагностики»

Родителям, которые хотят узнать нормы психомоторного развития детей до 3 лет, полезно познакомиться с системой мюнхенской функциональной диагностики развития. Она была разработана в 1997 году и включает в себя практические показатели развития ребенка. Согласно этой диагностике, к двум годам малыш должен уметь:

  • Ходить на цыпочках без помощи взрослого;
  • Стоять на одной ноге непродолжительное время;
  • Прыгать;
  • Подниматься и спускать по лестнице, держась за перила;
  • Открывать двери;
  • Откручивать и закручивать крышки;
  • Нанизывать на шнурок крупные бусины;
  • Строить башни из кубиков;
  • Бросать и катать мяч;
  • Называть животных;
  • Называть части тела;
  • Сортировать по цвету, размеру и форме;
  • Соотносить изображение на картинке с реальным предметом;
  • Петь песенки;
  • Говорить короткими фразами;
  • Играть со сверстниками;

Двухлетний ребенок уже достаточно самостоятелен. У малыша уже довольно хорошо развита координация, он постоянно находится в движении. С помощью взрослых двухлетка вполне может сам себя обслуживать: ходить на горшок, пить из чашки, есть ложкой, мыть и вытирать руки, раздеваться. Поддерживайте инициативу малыша и предоставляйте ему свободу – так он быстрее научится самостоятельности.

Физическое развитие ребенка в 2 года

Возраст от года до трех часто называют «ходячим детством», ведь именно в это время малыш приобретает и совершенствует основной двигательный навык – он учится ходить. Давайте рассмотрим физическое развитие ребенка 2 лет подробнее.

  • Ходьба. В этом возрасте ребенок обычно ходит уже довольно уверенно. Двухлетка может передвигаться и задом и боком, умеет быстро останавливаться и менять направление. Шаг постепенно становится размеренным, руки при ходьбе опущены вниз. Также, двигаясь, ребенок может наклоняться, поднимать руки, крутить головой, держать что-то в руках и т.д.
  • Бег. Навык бега только начинает формироваться в этом возрасте. Ребенок теряет равновесие из-за недостаточной сформированности вестибулярного аппарата и смещенного вверх тела центра тяжести. Поэтому не удивительно, что малыш 2 лет часто падает и зарабатывает синяки.
  • Прыжки. Для того чтобы научиться прыгать на двух ногах, у ребенка должна быть развита координация и мышечный корсет. Ежедневное выполнение простых упражнений поможет значительно ускорить этот процесс.

В 2 года малыши обожают все, что связано с движением. Дети этого возраста практически без остановки могут бегать, прыгать, лазить на детской площадке. Движение приносят детям большую пользу – они учатся управлять своим телом. При этом у малышей быстрее получается овладеть руками (в частности кистями рук), а стопы покоряются значительно медленнее.

  • Подъем по лестнице. Часто на детских площадках излюбленным место детей становятся лестницы. Малышам 2 лет очень нравится преодолевать преграды и покорять вершины.
  • Езда на самокате, беговеле, трехколесном велосипеде. К 2 годам многие родители покупают своим детям самокат или беговел. Эти приобретения не только вызывают бурную радость у ребенка, но и способствуют его физическому развитию. За велосипед дети садятся позже, ближе к 3 годам, так как малышу крутить педали совсем не просто.

Развитие мелкой моторики в 2 года

Известно, что совершенствование мелкой моторики тесно связано с интеллектуальным и речевым развитием малыша. В возрасте 2 лет детям особенно интересно играть с мелкими предметами, перекладывать их, сортировать, нанизывать бусы. Чаще всего именно в этом возрасте определяется ведущая рука ребенка, однако полезно делать все упражнения двумя руками (по очереди и одновременно). Идеи для развития мелкой моторики вашего малыша вы можете почерпнуть из этого видео:

Развитие восприятия у двухлетних детей

Если в процессе движения малыш исследует возможности своего тела, то при помощи восприятия (зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса) ребенок познает окружающий его мир.

  • Зрение. Именно при помощи зрения дети, как и взрослые, получают большинство информации о мире. Дети в 2 года уже неплохо владеют зрительной координацией и способны следить взглядом за передвигающимся объектом, различают горизонтальные и вертикальные линии. Однако они еще не могут одновременно воспринимать целое и части, поэтому, если малыш находится в толпе, ему будет сложно быстро обнаружить своего взрослого.

  • Слух. Стоит обратить внимание на слуховое восприятие ребенка, так как при проблемах со слухом малыш, скорее всего, будет испытывать трудности речевого развития. В 2 года ребенок должен уметь хорошо различать интонацию и понимать простые просьбы.
  • Вкус и обоняние. В нашей культуре почему-то практически не уделяют внимания роли этих анализаторов в исследовании мира малышом. В то же время во Франции развитие вкусовых рецепторов рассматривается как важная ступень психоэмоционального развития ребенка.
  • Осязание. Тактильный контакт со значимыми взрослыми очень важен для психического и физического здоровья малыша. Именно благодаря ему у детей зарождается доверие к миру, чувства защищенности и любви. В раннем детстве тактильное восприятие предметов стоит в одном ряду со зрительным восприятием. Малыши получает представления о таких понятиях, как холодное/горячее, твердое/мягкое, гладкое/шершавое именно благодаря тактильной чувствительности.

Для развития ребенка 2 лет очень важно, чтобы малыш получал как можно больше впечатлений. При этом желательно, чтобы информация была получена из разных источников. В детском центре «Созвездие» для гармоничного развития детей организована Монтессори-среда, из которой каждый малыш может почерпнуть именно то, что нужно ему в данный момент.

Развитие речи в 2 года

Какими речевыми навыками должен обладать ребенок 2 лет? В чем особенность речевого развития малышей в этом возрасте?

  • Говорит простыми предложениями;
  • В основном, называет имена существительные;
  • Употребляет в речи глаголы не часто;
  • Произносит просьбы и озвучивает свои потребности (хочу, дай, пожалуйста, спасибо и т.д.)
  • Имеет большой пассивный словарь;
  • Речь эмоционально окрашено, сопровождается жестами и мимикой;
  • Умеют произносить около 200 слов;
  • Задает вопросы (что? где? когда?).

К 2 годам речь ребенка приобретает функцию общения. Кроме этого малыши часто озвучивают любые свои действия. Чем больше времени вы будете проводить с ребенком и разговаривать с ним, тем интенсивнее будет развиваться его речь.

Навыки личной гигиены

Двухлетний ребенок уже довольно самостоятельный, и многие родители стремятся привить своему малышу навыки самообслуживания и личной гигиены. Если с умом подойти к этому вопросу, то в 2 года ребенок будет уметь самостоятельно:

  • Умываться;
  • Мыть руки;
  • Чистить зубы;
  • Ходить на горшок.

Приучение к горшку для многих является проблемой. Кто-то пытается насильно сажать ребенка на горшок, а кто-то не придает этому навыку особого значения. Ученые выяснили, что дети начинают сами стремиться ходить на горшок в возрасте 1,5 – 2,5 лет. До этого времени малыши только учатся управлять своим кишечником и мочевым пузырем. Поэтому ни к коем случае не стоит ругать ребенка за «мокрые дела». Если малыш сам захотел пойти на горшок, обязательно поощрите это, хвалите любую попытку ребенка проконтролировать свой организм и потерпеть. Кто-то приучается к горшку быстро, а кто-то в 2 года постоянно писает в штаны, но это не является отклонением от нормы. Проявите терпение, и Ваш малыш обязательно научится ходить на горшок.

Выводы

Итак, двухлетний ребенок – это уже самостоятельная личность со своим характером. В этом возрасте малыш приобретает много новых навыков самообслуживания, совершенствуется его физическое, интеллектуальное, речевое, эмоциональное развитие. Основное достижения в двигательное сфере – это уверенная ходьба. Теперь ребенок может воспринимать мир еще более полно и ярко.

Заключение

2 года – это возраст, когда малыш постоянно стремится узнавать что-то новое, его все увлекает. Очень важно поддерживать инициативы ребенка и создавать благоприятные условия для его развития. В детском Монтессори-центре «Созвездие» есть всё для гармоничного развития Вашего малыша. В нашем клубе для детей 2 лет проводятся занятия по следующим направлениям: общеразвивающие занятия, логопедические занятия, фитнес для малышей, занятия музыкой, английский, ритмика и танцы, творческие мастерские. Ждем Вас в нашем детском центре!

Статью подготовила Монтессори-педагог
Малышева Евгения

Рассказ о Детском Клубе «Созвездие»

Приглашаем малышей в гости в Детский Клуб «Созвездие» У нас занимаются детки в возрасте от 8 месяцев до 7 лет.

2,5 года. Чего ожидать | Pampers

Когда малышам два с половиной годика, они забавны и очаровательны, проводить с ними время — одно удовольствие. В этой статье вы найдете несколько полезных рекомендаций, как развивать ребенка в 2.5 года.

Язык

Ребенок начинает открывать силу слов и комментировать происходящее, просто потому что ему интересно и приятно разговаривать и общаться. Поощряйте эти разговоры и обязательно помогайте, если у ребенка возникнет затруднение. В этом возрасте дети уже говорят предложениями по два-три слова и могут выполнять “двухшаговые” инструкции. Также сейчас очень важно уделять внимание чтению, в процессе соотносите слова с предметами и действиями, это будет интересно и очень полезно для развития речи малыша.

Воображение

В 2.5 года у ребенка развивается воображение, поэтому книжки, истории и игры начинают занимать все больше места в его жизни. Дети этого возраста уже не просто повторяют какие-то простые действия с игрушками, но играют, следуя выбранным ролям и определенным сценариям. Этот новый виток развития воображения означает, что могут появиться новые страхи, беспокойства и опасения.

Сны и кошмары

свидетельствуют о том, что ваш малыш серьезно трудится, чтобы привести в порядок свой внутренний мир. Скорее всего, теперь он будет менее уверен в новых ситуациях, чем несколько месяцев назад, но с другой стороны, малыш все больше стремится практиковать свои навыки общения с новыми людьми, когда немного их узнает.

Порядок

Ваш ребенок начнет проявлять интерес к наведению порядка, значит, уборка после игры станет проще, вам только нужно разбить ее на посильные задания: «Давай, собери все кубики. А теперь сложи все машинки». В этом возрасте награды за хорошее поведение становятся очень сильным мотиватором, поэтому пользуйтесь ими почаще. Однако малыш уже научился распознавать даже самые легкие изменения вашего тона и настроения, поэтому внимательно отнеситесь к своему поведению в этот период, и постарайтесь сдерживать гнев, если вас что-то огорчило.

Умелые ручки

Навыки мелкой моторики вашего малыша становятся просто потрясающими! Он уже может открыть, разобрать или собрать намного больше вещей, чем вы могли себе представить, а также начинает правильно пользоваться карандашами, ложкой, вилкой и расческой.

Упрямство

Вашему ребенку сейчас очень трудно оставить какое-то дело, которым он занят. Нужно предупреждать его заранее о предстоящих планах и помогать переключиться. Часто при смене занятия ребенок злится, что показывает, как сильно он хочет быть самостоятельным, поэтому вам надо будет приспособиться к новой реальности. И хоть капризы в этом возрасте могут стать серьезнее и драматичнее, чем полгода назад, зато их количество значительно уменьшится. Сохраняйте спокойствие, мягко настаивайте на своем, и ваш малыш прибежит обнять вас после того, как буря утихнет.

В этом возрасте жизнь ребенка — это увлекательное приключение, — наслаждайтесь этим временем вместе с ним!

2 года ребёнку

С точки зрения моторики малютка 2-х лет проявляет невероятно высокую физическую активность. Нельзя подавлять это стремление и пытаться удержать его в «жёстких рамках» – ведь для нормального развития двухлетнему ребёнку нужно много и часто двигаться. Умение ходить совершенствуется и малыш уже неплохо держит равновесие. Умеет бегать и, если на более раннем этапе своего развития он уже пытался бежать, то сейчас у него должно получаться гораздо лучше.

Что умеет ребёнок в 2 года?

  • Хорошо ходит, умеет бегать, но ещё иногда падает.
  • Поднимается и опускается по ступенькам, ступая ногой на каждую ступеньку.
  • Многие дети в 2 года самостоятельно ходят на горшок или просят родителей посадить их.
  • Активно разговаривает, может строить простые предложения, состоящие из 2–3 слов. Использует прилагательные и местоимения.
  • Можно заметить, что ребёнок в 2 года начинает отдавать преимущество доминирующей руке: правша – правой, левша – левой.
  • Двухлетний карапуз вполне осознанно стремится добиться родительского одобрения, ради чего готов выполнить посильную просьбу. Очень огорчается, если не получает заслуженной похвалы.

Одно из главных умений малыша в 2 года – понимание абстрактных вещей. В этом возрасте он начинает строить простые предложения, использует прилагательные. Понимает смысл слов «потом», «завтра», «больше», «меньше». Отличает живых животных от игрушек, их изображающих. Например, понимает, что игрушка в виде кошки – предмет, а сама кошка – это живое существо. Любит слушать истории, произошедшие в прошлом, сознаёт, что это такое. Ребёнок и раньше любил слушать читаемые мамой вслух детские рассказы, сейчас же он стал достаточно взрослым, чтобы понимать их содержание и, увлёкшись рассказом, будет ждать, когда услышит продолжение.

Развитие в 2 года

Если несколькими месяцами ранее ребёнок был беспомощным, то теперь вы сами можете почувствовать беспомощность, пытаясь угнаться за ним. Детки в 2 года подвижны и очень активны, отдавая предпочтение самому быстрому способу передвижения – бегу. Координация движений довольно хорошая, однако иногда случаются падения и даже травмы, чаще всего несущественные. Кроха с удовольствием лазает по дивану, креслам, стульям, перебегает от стены к стене, путешествует по всей доступной ему площади квартиры или дома. Малыш в 2 года уже научился отодвигать отделения в шкафу, подставлять стулья, чтобы залезть повыше, открывать и зарывать за собой двери. Поэтому, если вы хотите, чтобы он не проник в комнату, где можно пораниться или что-нибудь повредить – лучше закрыть ведущую туда дверь на замок.

В 2 года ребёнок начинает отдавать предпочтение доминирующей руке, поэтому внимательные мамы могут определить, правша он или левша. Так называемая мелкая моторика становится более развитой, кроха умеет составлять пирамидки, сооружать «замки» из кубиков, брать карандаш и рисовать линии на бумаге. Большая моторика ребёнка проявляется в виде улучшившейся координации при беге, умении перешагивать через препятствия, залазить на большие предметы. Согласованность движений стала намного лучше, что можно увидеть в перешагивании через небольшие препятствия во время ходьбы.

Двухлетние детки помогают взрослому одевать себя: поднимают ножки, чтобы обуться, подставляют руки или даже стараются просунуть их в рукава. Могут самостоятельно надеть шапку или носочек. В состоянии частично раздеться без посторонней помощи. Контролируют физиологические потребности организма, знают, для чего нужен горшок, просят посадить их на него или даже садятся сами.

Уход в 2 года

Питание уже почти не отличается от меню взрослого. К 2 годам постепенно уменьшалась доля материнского молока и теперь можно полностью отказаться от его употребления. А чтобы малыш продолжал хорошо расти и успешно развиваться, его меню должно быть разнообразным, содержащими все необходимые продукты. Несмотря на то, что ребёнок 2-х лет ещё довольно мал, в сутки его организм должен получать около 1 500 ккал за четыре приёма пищи. Блюда, которые будет кушать кроха, теперь не нужно подвергать тщательной механической обработке, превращая в однородную кашеобразную массу – приучайте его пережёвывать пищу самостоятельно.

Продолжайте следить за гигиеной. Умывайтесь по утрам, регулярно чистите с ним зубы специальной детской пастой, мойте ручки перед каждым приёмом пищи. Учите его самостоятельно следить за собой. Объясните, что грязные руки – это плохо, а если не чистить зубы – они со временем могут испортиться.

Не забывайте и гулять – свежий воздух очень полезен для растущего организма, поэтому не пропускайте ни одного дня.

Одевайтесь всегда по погоде, не переохлаждайте детский организм и не допускайте перегрева.

Сон

Многие мамы задаются вопросом: сколько спит ребёнок в 2 года? Сон в этом возрасте составляет примерно 12 часов в сутки. На ночной сон приходится 10 часов, дневной сон всего один, обычно во второй половине дня, длительностью примерно 2 часа. Старайтесь соблюдать одинаковый режим дня: кормить малыша, гулять с ним, купать и укладывать в одно и то же время.

Занятия и игры для двухлеток

Рисуем. Благодаря рисованию развивается мелкая моторика, что способствует умственному и творческому развитию, восприятию формы и цвета. Вначале у малыша будут появляться только каракули, но сам процесс увлекает детей и со временем из линий и чёрточек начинают складываться осмысленные рисунки.

Заучиваем цвета. Ваш двухлетний карапуз наверняка уже знает названия 1–2 цветов. Игра увеличивает словарный запас и способствует умственному развитию. Возьмите различные предметы одного цвета: кубики, мячики, листы бумаги. Покажите ребёнку, например, жёлтую игрушку, назовите её цвет, дайте потрогать, подержать в ручках. Потом повторите то же самое со следующим жёлтым предметом. Когда вы проделаете эту процедуру 4–5 раз, скажите: «а теперь поищем жёлтый цвет. Где жёлтый цвет?» Вместе ищите жёлтый цвет в комнате. Когда ребёнок покажет вам 2–3 жёлтых вещи, попробуйте игру с другим цветом.

Немного усложните игру. Теперь предлагайте взять жёлтый кубик и поставить на него красный. Выложите в ряд жёлтые кубики, затем красные, сверху можно использовать, к примеру, зелёные.

Активные игры на свежем воздухе.

Какой малыш не любит прогулок! Но бегать по аллеям в парке одному не так весело, как играть с мамой или папой! А если ещё найти компанию сверстников, будет вообще здорово! Можно поиграть в догонялки, летом игры на свежем воздухе с ребёнком великолепно разнообразят водяные пистолеты, зимой же можно вылепить снежную бабу.

Игры в песочнице подарят крохе нескрываемое удовольствие, а заодно потренируют мелкую моторику, разовьют внимание и подключат детское воображение!

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В 2 ГОДА

 

 В 2 года дети становятся подвижными, общительными, социально осведомленными и любознательными. Они могут самостоятельно есть, понимать, о чем говорят родители, делать выводы и осознавать телесные функции.

 

    Двухлетние дети могут подниматься по лестнице, держась за перила, бегать, самостоятельно сесть на стул (часто они влезают на него, встают, поворачиваются вокруг и садятся). Они могут бросать мяч, при этом не падая, строить башни из трех кубиков, управляться с ложкой, рисовать каракули, снимать перчатки и носки, расстегивать молнию. Способность к независимым движениям помогает ребенку познавать мир. Однако это несет определенный риск. Малыш не осознает опасности, беря в руки кухонный нож или чистящий порошок. По мере развития координации дети могут попытаться вылезать из своей кроватки, рискуя упасть. В этом возрасте дети не умеют подавлять «исследовательские порывы», поэтому родителям следует создать рядом с ребенком такую окружающую обстановку, которая будет для него безопасной и наименее травматичной.

   В 2 года ребенок может произносить несколько слов, связанных по смыслу. Дети способны понимать больше слов, чем произносят, так как развитие понимания речи опережает развитие способности говорить. Дети так же имеют достаточный уровень понимания для того, чтобы показать в книжке изображение машины или собаки. С помощью картинок они правильно указывают на предмет, о котором их спрашивают: на вопрос «Где собака?» они покажут на картину с псом. Крое того, они могут называть простые предметы. Дети реагируют на просьбы, постепенно достигая периода, когда они начинают проверять авторитет родителей и игнорировать слово «нет».

 В 2 года становится совершенно ясно, что ребенок является маленьким человеком с определенным темпераментом, индивдуальностью и свободной волей. Признаки независимой воли начинают проявляться в стремлении и раздражении, удовольствии и гневе.

   Двухлетние дети проявляют гнев, когда им мешают. Ребенок раздражается, если сталкивается с каким-либо запретом. Настроение ребенка меняется от полной зависимости от родителей до проявления независимых действий и сопротивления инициативе взрослых. Дети ожидают немедленного исполнения своих желаний, даже если место или время делают это невозможным. Если их желания не используются, то это неминуемо ведет к вспышке раздражения. Дети могут начать ревновать, если родители не уделяют им внимания. Они часто стараются привлечь себе внимание, когда видят, что их родители занимаются чем-то другим.

Игры с ребенком в 2 года

  Обязательно купите ребенку пазлы и конструктор с яркими крупными деталями, подскажите, как собирать картинку. Можно приобрести кубики с алфавитом или цифры и буквы на магнитиках, чтобы начать с ними знакомиться и постепенно запоминать. Следите за реакцией ребенка, чтобы ему было интересно самому. Обычно от увлекательного занятия его бывает не оторвать. Не заставляйте его делать что-то через силу. Если малыш чего-то не хочет, капризничает, значит он еще не созрел в эмоциональном и психологическом плане. Лучше подождите пару месяцев, чтобы он подрос. 
   В два годика можно в игровой форме начать учиться различать и запоминать цвета. Необходимо выбрать игрушки разного цвета, например, желтого, красного, зеленого – пластмассовых мишек, зайчиков, мышат. И подготовить квадраты или прямоугольники таких же цветов (предварительно вырезать из бумаги). Вначале поиграть недолго с одной игрушкой, называя ее цвет, затем с другой. После вместе с малышом попытаться найти для каждой игрушки свой домик, т.е. такого же цвета, как и игрушка. Вначале ребенок будет путаться, но затем безошибочно начнет определять цвета и произносить их названия. Когда ребенком полностью усвоены одни цвета, постепенно переходите к ознакомлению с другими. 
  Малыши очень любят слушать сказки, вам придется рассказывать или перечитывать их по многу раз. Наберитесь терпения. Сказки и книжки учат ребенка быть добрым, храбрым, справедливым – показывают это на примерах, доступных для его понимания. Пусть ваш малыш еще и еще раз переживет волнительный момент, пожалев обиженного зайчика, мышонка или радуясь, что удалось прогнать хитрую лисицу или победить злого волка. 
 Чтобы ребенок не коверкал слова и учился правильно говорить, можно с ним заучить и повторять несложные предложения-чистоговорки. Вначале их нужно выучить, проговорить медленно, затем постепенно убыстрять темп. Начать можно с самых простых, например, «ос-ос-ос – на столе кокос», «ас-ас-ас – сладкий ананас». Затем немного усложнить: «Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой», «У осы не усы, не усищи, а усики». В более сложных вариантах присутствуют трудновыговариваемые звуки – «ж», «ш», «р», «ч». Например, «ро-ро-ро – на полу ведро» или «ежу на ужин жук нужен».
  Для развития слухового восприятия с малышом можно поиграть в такую игру. Взять 6 или 8 пустых желтеньких контейнеров от «киндерсюрпризов» или спичечных коробков. Коробки можно оклеить однотонной цветной бумагой. Сделать 3 или 4 пары, насыпав в каждую пару равное количество разных сыпучих веществ, чтобы совпадал звук. Например, гречку, сахар, положить фасоль или бусины. Один такой набор (3-4 контейнера) дать ребенку, другой оставить себе. Взрослый берет любой коробок, трясет им, а малыш должен потрясти все свои контейнеры, чтобы выбрать правильный коробок, похожий по звучанию.

  В 2 года ребенок не только хочет играть в игрушки, но и принимать активное участие во «взрослой» жизни. Поэтому ему можно дать небольшую свободу действий. Разрешить переставлять стулья, переложить книжки на полке, навести порядок в шкафу. Его даже можно оставить на некоторое время в комнате одного. Не забыв при этом обеспечить безопасность: спрятать все опасные предметы, спички, иголки, лекарства, если они расположены в зоне досягаемости. 
  В два года ребенок достаточно усидчив. Особо не утомляясь, может полчаса заниматься одним делом. Поэтому он получит массу удовольствия, если дать ему фломастер или карандаш и разрешить порисовать. Можно показать ему, как рисовать самые простые фигуры, кружочки и загогулины. Вначале помогая своей рукой, а затем дать ему возможность выводить их самостоятельно. Малыши очень любят пальчиковые краски, рисовать ими легко и увлекательно. Но в два года их нужно заменить на кисточку. Пусть ребенок поводит ею по бумаге, смешивая краски и наслаждаясь процессом. Постепенно он начнет рисовать вполне осмысленные «картины».
   Чтобы малыша развлечь, можно сделать самые простые аппликации. Вырезать из бумаги разные фигурки. Затем их намочить в тазике с водой и приклеивать на двери или кафельную стену. Этими действиями малыш может заниматься самостоятельно, а у вас появится свободное время для своих дел.

Полезные советы родителям

  Два года – это такой возраст у ребенка, когда его развитие происходит убыстренными темпами. Он меняется и взрослеет практически на глазах. Не упускайте этот момент. Играйте с малышом, читайте книги, разговаривайте, учите новым словам, давайте слушать музыку. Можно начать привлекать ребенка к помощи в домашних делах, посильных для него. Например, протереть пыль, покормить попугайчика или кошечку, собрать крошки со стола. Пусть на этом этапе у него не все получается и вам придется за ним многое переделывать, главное, привить ему любовь к труду и подарить еще немного позитивных эмоций. Ведь он так любит помогать взрослым, ощущая себя большим. Даже, если он то-то пролил во время уборки или рассыпал, не ругайте его, подбодрите и похвалите за старания. Вообще его не стоит ругать, если у него что-то не получается (в игре или обучении), чтобы не запугать и не отбить охоту. Не бойтесь перегрузить ребенка, в это время для него много информации не бывает. Главное, чтобы ваши с ним занятия были для него в радость и в охотку.

сколько весит ребенок в 2 года?

Ребенку 2 года. Что он умеет делать?

Перешагивает через несколько препятствий чередующимся шагом, удерживает равновесие при ходьбе по доске, лежащей на полу. В подвижные игры для детей 2 лет можно включать прыжки, бег, бросание мяча и скатывание его с горки.

В два года ребенок умеет подниматься и спускаться по лестнице детской горки. Меняет темп: ходьбу на бег. Бегает семенящим шагом. Подпрыгивает. Может удерживать мяч одной или двумя руками и бросать мяч в горизонтальную цель. Малыш может ловить мяч с близкого расстояния и самостоятельно скатывать мяч с горки.

Рост и вес ребенка 2 лет

Таблица роста и веса ребенка в 2 года по данным отечественных педиатров

2 годаНижняя границаВерхняя граница
Вес мальчиков, кг11,014,5
Вес девочек, кг10,814,0
Рост мальчиков, см83,593,0
Рост девочек, см84,090,4
Окружность головы мальчиков, см47,650,9
Окружность головы девочек, см46,650,0
Окружность груди мальчиков, см48,454,7
Окружность груди девочек, см48,554,0

Таблица веса и роста детей в два года по данным ВОЗ

2 годаНижняя границаВерхняя граница
Вес мальчиков, кг9,715,3
Вес девочек, кг 9,014,8
Рост мальчиков, см81,793,9
Рост девочек, см 80,092,9
Окружность головы мальчиков, см45,551,0
Окружность головы девочек, см44,450,0

Бытовые навыки детей 2 лет

В два года большинство детей уже ест аккуратно, не обливаясь. Ребенок может самостоятельно умываться: при умывании трет ладони, часть лица, вытирается с помощью взрослого.

Самостоятельно одевается (натягивает носочки, шапку, обувь (с небольшой помощью взрослого)). Частично раздевается.
Знает место одежды, обуви, посуды, игрушек. Пользуется носовым платком (при напоминании). Контролирует физиологические потребности.

К 2 годам обычно завершается освоение горшка. Малыш просится словами или знаками, некоторые сами снимают штанишки. Горшок используется по назначению для больших и маленьких дел.

Познавательное развитие ребенка в 2 года: какие задания может выполнять ребенок?

Отличие предметов по форме, величине, цвету:

  • Ребенок 2 лет соотносит конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением; накладывает на образец (раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на доске).
  • Ориентируется в трех и более контрастных величинах (собирает трехместную матрешку и другие вкладыши после показа).
  • Собирает пирамидку по убыванию размера из четырех (пяти) колец контрастных величин (после показа).
  • Ориентируется в трех-четырех цветах; некоторые называет; подбирает к образцу.
  • Начинает распознавать вес, фактуру, температуру предметов (тяжелый, легкий, мягкий, твердый, холодный, теплый).
  • Двухлетний ребенок в рамках листа проводит вертикальные, горизонтальные, округлые, короткие и длинные линии. Называет то, что рисует.

Игровые действия (сюжетно-отобразительные) у детей 2 лет: во что умеют играть двухлетки?

  • В два года малыш проявляет сообразительность: достает (вылавливает) сачком из воды понравившуюся игрушку.
  • Производит несколько последовательных игровых действий или решает сам игровую ситуацию после предъявления игрового материала, находясь в проблемной ситуации (кормит куклу, если рядом посудка; строит гараж, если рядом кубики и машинка). Использует предметы-заместители.
  • Ребенок в 2 года выполняет два последовательных сюжетных действия с игрушкой (баюкает, кормит куклу; возит, нагружает машину):
    • по просьбе взрослого, без показа,
    • по подражанию.
  • Подражает действию близкого взрослого (бытовому). “Роль” не берет.
  • Сооружает из кубиков знакомые постройки для мелких игрушек (забор, дом, дорожку, стул, диван, стол и др.)
    • по просьбе взрослого,
    • по образцу,
    • самостоятельно.

Развитие ребенка 2 лет позволяет ему играть рядом со сверстниками одинаковыми игрушками.

Как развивается ребенок в 2 года в социальном и эмоциональном плане?

Эмоциональное, активное, деятельное состояние. Обычно ребенок хорошо настроен при самостоятельных умелых действиях, при положительной оценке взрослого. Иногда упрямится, требуя недозволенного, настаивая на своем. Бывает недоволен, отказывается от действия при неудавшейся попытке.

Кричит, жестикулирует, капризничает:

  • при нежелании выполнить просьбу взрослого,
  • подражая близкому человеку, другому ребенку,
  • для привлечения внимания.
  • Непослушен, злится при ограничении движений, в ответ на грубый тон взрослого.
  • Отказывается от общения (прячется) с незнакомым взрослым.
  • Долго плачет при уходе мамы, при испуге, при обиде.
  • Улыбается, жестикулирует, заглядывает в глаза, чтобы удержать внимание взрослого или другого ребенка, ожидает похвалы.
  • Проявляет яркие эмоции при общении с близкими (мимика, возгласы, движения).
  • Улыбается, пользуется эмоционально окрашенной речью при совместных играх с детьми.
  • Получает удовольствие от самостоятельно произносимых слогов, слов.
  • Эмоционально заинтересован музыкой, пением, малыми фольклорными формами, подвижными играми, отношение к ним дифференцированное (активные движения, раскованность, зачарованность, заторможенность).
  • Восторженно относится к развлечениям, в том числе и к играм.
  • Проявляет эмоциональную память в знакомых ситуациях.
    С интересом смотрит мультфильмы, детские телевизионные передачи.

Эмоционально предвосхищает результаты:

  • собственного действия,
  • действия взрослого.

Сопереживает, сочувствует плачущему ребенку, пожилому человеку, бережно относится к животным, растениям:

  • по примеру взрослого,
  • по собственной инициативе (редко).

Эмоционально сдержан, способен подождать немного (после объяснения взрослого). Спокойно относится к указаниям: “Собери игрушки”, “это можно”, “этого нельзя”. Понимает слова: “хорошо”, “плохо”.

Речевое развитие ребенка 2 лет

Понимание речи:

  • Понимает короткий рассказ (без показа действий) о знакомых событиях (о том, что делал на прогулке).
  • Отвечает на вопросы об этих событиях. Выполняет до трех поручений (возьми, отнеси, положи). “Жалеет”, “помогает” по просьбе взрослого. Знает (показывает) названия деталей лица (губы, зубки, язык, лоб, уши, щеки и др.) и тела (руки, ноги, спина).

Активная речь малыша в 2 года включает в себя до 200-300 разнопроизносимых слов.

  • В речи ребенок в 2 года использует предложения из двух-трех слов при общении со взрослыми и детьми, при констатации, в просьбах.
  • Фразы не оформлены. Начинает употреблять прилагательные и местоимения, предлоги, наречия. Может называть себя в третьем лице.
  • Договаривает четверостишия в знакомых стихах, подпевает.
  • В двух-трех предложениях рассказывает, что видит в данный момент.
  • Задает вопросы.
  • Называет предметы на картинке: по просьбе взрослого или самостоятельно (комментирует).

Облегченные слова заменяет правильными. Дает оценку себе: “хороший”, “большой”, “красивый”. Говорит: “до свидания”, “пока”, “спасибо”, “здравствуйте” в индивидуальном произношении.

Гимнастика для детей от 1,5 до 2 лет в Москве

Дети занимаются с родителями. Сперва проходит знакомство, со взрослыми и детьми, небольшая разминка в игровой форме. Ее задача настроить детишек на рабочий лад, сфокусировать их внимание на тренере. Родители активно принимают участие, помогают детишкам выполнить задания, делают вместе с ними.

Потом идет полоса препятствий, на которой юные спортсмены учатся карабкаться вверх, спускаться по ступенькам и горкам, пролезать в туннели и ходить по широкому бревну. Родители также находятся рядом с ребенком, подстраховывая его. Тренер учит делать кувырки на специальном мате, благодаря которому у детей все получается легко и с улыбкой.

Полоса препятствий плавно перетекает в силовые упражнения на лавочках: дети ползут на животе, едут на попе, ходят на четвереньках, создавая образцы движения для будущих сложных элементов и развивая мышечный корсет. Детишки учатся держать равновесие на низком бревне, а потом и преодолевать свой страх на высоком. Естественно, на всех упражнениях им помогают родители и тренер.

Хоть это и детская, но все-таки гимнастика, и мы не можем оставить в стороне снаряды. В таком возрасте отрабатываются различные висы, хваты, с помощью тренера выполняются кувырки на кольцах, подъем переворотом на перекладине.

Растяжка происходит вместе с родителями в игровой форме: дети делают «часики» — наклоны ноги врозь, «бабочки», прячутся от серого волка в складке ноги вместе и множество других упражнений.

И вот, наступает самый долгожданный момент — батут. Дети не просто прыгают на нем, получая огромное удовольствие, но и уже учатся делать свои первые акробатические элементы: прыжок на попу и обратно на ноги, группировка, звездочка. Заканчивается занятие в огромном бассейне с поролоновыми кубиками – куда можно безопасно прыгать с батута, кувыркаться, падать, или просто строить из них разноцветную башню.

После занятия тренер ставит печати и наклейки детям, отмечая, что у них получилось за тренировку.

Дети уходят с занятия довольные и счастливые, и ждут с нетерпением следующего раза.

этапы развития: 2 года

Какие этапы развития должен достичь мой ребенок к двум годам?

Ваш ребенок переходит на второй год и становится совсем маленьким, он начинает энергично ползать, начинает ходить и даже немного разговаривает. Изучение границ, установленных вашими правилами, и ее собственных физических ограничений и ограничений в развитии займет у нее большую часть времени в следующие несколько лет.

Вот еще несколько важных моментов, на которые стоит обратить внимание.

Основные этапы движения

  • Прогулки в одиночку

  • Тянет игрушки за собой при ходьбе

  • Переносит большую игрушку или несколько игрушек во время прогулки

  • Запускается

  • Стоит на цыпочках

  • Удар по мячу

  • Взбирается на мебель и спускается с нее без посторонней помощи

  • Подъем и спуск по лестнице, держась за опору

Основные этапы развития навыков рук и пальцев

  • Самопроизвольные каракули
  • Переворачивает емкость, чтобы вылить содержимое
  • Строит башню из четырех и более блоков
  • Может использовать одну руку чаще, чем другую

Языковые вехи

  • Указывает на объект или картинку, названную в его честь

  • Узнает имена знакомых людей, предметов и частей тела

  • Говорит несколько отдельных слов (от пятнадцати до восемнадцати месяцев)

  • Использует простые фразы (от восемнадцати до двадцати четырех месяцев)

  • Использует предложения из двух или четырех слов

  • Выполняет простые инструкции

  • Повторяет слова, подслушанные в разговоре

Когнитивные вехи

Социальные и эмоциональные вехи

  • Имитирует поведение других людей, особенно взрослых и детей старшего возраста

  • Все больше осознает себя отдельной от других

  • С большим энтузиазмом относятся к компании других детей

  • Демонстрирует растущую независимость

  • Начинает демонстрировать вызывающее поведение

  • К середине года эпизоды разлуки нарастают, затем исчезают

Наблюдение за здоровьем развития

Поскольку каждый ребенок развивается в своем определенном темпе, невозможно точно сказать, когда ваш ребенок совершенствует определенный навык. Основные этапы развития дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления ребенка, но не беспокойтесь, если он пойдет по другому пути. Однако сообщите своему педиатру, если у него появятся какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

  • Не может ходить до восемнадцати месяцев

  • Не может развить зрелую схему ходьбы с пятки на носок после нескольких месяцев ходьбы или ходит исключительно на пальцах ног

  • Не произносит хотя бы пятнадцать слов к восемнадцати месяцам

  • Не использует предложения из двух слов к двум годам

  • Похоже, не знает функции обычных предметов домашнего обихода (щетка, телефон, звонок, вилка, ложка) к пятнадцати месяцам

  • Не имитирует действия или слова до конца этого периода

  • Не следует простым инструкциям до двух лет

  • Не может толкать колесную игрушку к двум годам

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать различные варианты лечения в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Вехи для 2-летних | Michigan Medicine

Обзор темы

Дети обычно прогрессируют в естественной предсказуемой последовательности от одной вехи развития к другой. Но каждый ребенок растет и приобретает навыки в своем собственном темпе. Некоторые дети могут быть более продвинутыми в одной области, например, в языке, но отстают в другой, например, в сенсорном и моторном развитии.

Вехи обычно делятся на пять основных областей: физический рост, когнитивное развитие, эмоциональное и социальное развитие, языковое развитие и сенсорное и моторное развитие.

Физический рост и развитие

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • С момента рождения выросли примерно на 15 дюймов (38 см).
  • Набирают вес и растут стабильно, но медленнее, чем в первые 12 месяцев жизни. В возрасте от 12 до 24 месяцев ожидайте, что ваш ребенок наберет около 3 фунтов (1,1 кг).От 5 кг) до 5 фунтов (2,5 кг), вырасти в среднем от 3 дюймов (7,5 см) до 5 дюймов (13 см) и прибавь примерно 1 дюйм (2,5 см) в окружности головы (измерение вокруг верхней части головы). головы). Вы можете просмотреть стандартные графики роста на сайте www.cdc.gov/growthcharts.

Мышление и рассуждение (когнитивное развитие)

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Начинают понимать простые концепции времени, такие как «сейчас», «позже» или «несколько минут». (Далекое будущее или «навсегда» слишком сложны для осмысления в этом возрасте.)
  • Выполняйте простые просьбы, например «Положите книгу на стол». Но двухэтапные инструкции, такие как «Вымой руки и иди сюда», обычно не могут быть выполнены.
  • Распознавать базовый символизм, например, кивать головой в ответ «да» или «нет».
  • Часто хочется делать две несовместимые вещи одновременно. Например, двухлетний ребенок может захотеть выйти на снег и надеть тапочки.
  • Начните “притворяться”, например, разговаривая по игрушечному телефону.
  • Начните распознавать и сортировать предметы по форме и цвету.

Эмоциональное и социальное развитие

Большинство детей в возрасте до 2 лет:

  • Развитие самосознания, осознание того, что они индивидуальны и отделены от других людей. Хотя дети воодушевлены своими развивающимися навыками, они также часто борются со своей формирующейся независимостью. Ваш ребенок может сопротивляться вашим утешениям в одну минуту, а в следующую бежит, цепляясь за вас.Они понимают и используют слово «нет» как способ заявить о себе. Иногда такому поведению помогает спокойное перенаправление вашего ребенка или другая формулировка запроса. Но ребенок может упорно сопротивляться направление. Вспышки гнева отражают сопутствующие разочарования и соперничающие чувства.
  • Сознавая, что они не всегда могут получить то, что хотят, или что им, возможно, придется этого дождаться. Хотя многие дети также начинают видеть связь между тем, как они действуют, и тем, что происходит дальше, они часто действуют импульсивно.Они часто ведут себя непоследовательно, потому что еще не могут полностью предвидеть последствия своих действий.
  • Заинтересован в наблюдении и подражании другим людям.
  • Заинтересованы и рады быть с другими детьми. Но они по-прежнему участвуют в параллельных играх – играют рядом с другими детьми, но обычно не с ними. Обычно они не овладели навыками обмена и других навыков сотрудничества.
  • Не беспокоятся о гендерных различиях, но начинают осознавать, что они существуют.Обычно они замечают простые подсказки, такие как длина волос или одежда.

Развитие речи

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Используйте не менее 50 слов.
  • Соедините два слова, например «без бутылки».
  • Назовите некоторые части тела и знакомые предметы, например «игрушка» или «кошка».
  • Говорите, сочетая вымышленные и понятные слова.
  • Повторять слова, которые они подслушивают, например, из разговоров взрослых.

Сенсорное и двигательное развитие

Большинство детей в возрасте 2 лет:

  • Хорошо видят и слышат.
  • Быстро развивают моторику. Ко второму дню рождения дети обычно могут подниматься и спускаться по лестнице по одной ступеньке, пнуть мяч и начать бегать. Большинство детей также могут стоять на цыпочках. Вы можете видеть, как ваш ребенок носит по дому игрушки, иногда большие игрушки. Игрушки-тягачи также являются фаворитом в этом возрасте.
  • Набирайте и рисуйте простые штрихи мелком.Они также могут выливать игрушки или другие предметы из контейнера и строить башню из 4 и более блоков. Вы можете заметить, что ваш ребенок использует одну руку больше, чем другую.

Кредиты

Текущий по состоянию на: 27 мая 2020

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Джон Поуп, доктор медицины, педиатрия
Кэтлин Ромито, доктор медицины, семейная медицина
Луи Пеллегрино, доктор медицины, педиатрия развития

По состоянию на 27 мая 2020 г.

Лучшие советы для родителей с двумя детьми в возрасте до двух лет

Растить семью – это увлекательно, но может быть утомительно, особенно если у вас есть двое малышей рядом.Поначалу может быть сложно иметь одновременно новорожденного и малыша, о котором нужно заботиться. Но с поддержкой ваших друзей и семьи и нашими главными советами вы скоро начнете принимать это на своем пути и отлично проведете время.

Десять лучших советов для семейной жизни с двумя детьми до двух лет:

1. Помните, что ваш малыш еще младенец

В первые дни воспитания двоих младше двух лет совладать с приоритетами и потребностями ваших детей может быть непросто. Не забывайте, что ваш малыш еще маленький и может нуждаться в помощи, чтобы приспособиться к жизни в большой семье.

До сих пор ваш малыш был младенцем в семье и привык получать все ваше внимание. Им нужно будет узнать своего нового брата или сестру и научиться делиться с ними вами.

Полезно подумать о том, как бы вы хотели познакомить своего малыша с новорожденным.

Некоторые родители ждут, пока они не принесут домой своего ребенка, потому что это означает, что их малыш находится в знакомой среде, когда они впервые встречаются. В то время как другие предпочитают представлять их в больнице или родильном доме.

Некоторым родителям нравится помогать своему малышу выбрать подарок для новорожденного, и они могут также получить подарок от нового брата или сестры. Это может заставить ее чувствовать себя связанной и особенной (KidsHealth, 2016).

2. Поднимите шум своего старшего ребенка

Ваш малыш может чувствовать себя обделенным в первые дни, когда, естественно, так много внимания уделяется новорожденному. Часто вам может потребоваться сначала позаботиться о новорожденном, например, если ему нужно кормить или сменить подгузник.Обязательно поговорите со своим старшим ребенком об их новой захватывающей роли старшего брата или старшей сестры и о том, какую прекрасную работу они делают (KidsHealth, 2016; Today’s Parent, 2016).

Когда к вам приходят родственники и друзья, вы можете попросить их провести время, играя со старшим ребенком или уделяя ему много внимания (Today’s Parent, 2016). Вы, вероятно, найдете бабушек и дедушек, тетушек и дядей или близких друзей, которые любят суетиться над своим старшим ребенком. Им может понравиться вынуть их на некоторое время, чтобы дать вам передышку.

3. Привлекайте малыша, где сможете

Постарайтесь привлечь вашего малыша к уходу за малышом, если можете (Родители, 2018). Они могут помочь вам с заменой подгузников, передав вам влажные салфетки или новый подгузник. Или они могут наслаждаться ролевой игрой, меняя подгузник на своего любимого плюшевого мишку или куклу, одновременно с тем, как вы меняете ребенка.

Вы также можете побудить вашего малыша взять на себя новые обязанности и роли, например, приветствовать ребенка, когда он просыпается, или помогать ему выбрать, что он будет носить.Некоторые родители используют сборники рассказов, чтобы подготовить своего малыша к рождению брата или сестры. Вы можете побудить их принять участие в любых приготовлениях к новому прибытию, например, подготовить детскую.

4. Будьте готовы к закускам и рассказам

В первые дни вам может потребоваться заранее приготовить перекусы и занятия, чтобы ваш малыш был занят, пока вы его кормите. Это особенно верно, если вы кормите ребенка грудью в течение длительного времени.

Некоторые мамы кормят своих детей грудью в тандеме (если оба ребенка находятся на грудном вскармливании), что означает одновременное кормление обоих малышей грудью. Иногда малышу, который ранее отказывался от грудного вскармливания, может быть любопытно попробовать еще раз.

Некоторым малышам может понравиться обниматься с мамой или любимым плюшевым мишкой, пока вы кормите ребенка. Другие могут быть счастливы играть самостоятельно.

Также может быть полезно иметь под рукой задание или сборник рассказов. Таким образом, ваш старший ребенок может сидеть рядом с вами, пока вы читаете ему сказки, решаете головоломку или другое занятие поблизости.

5. Удовлетворение потребностей двух

Иногда вы нужны обоим вашим малышам одновременно.Вы не можете делать все или быть везде одновременно, поэтому сначала справьтесь с самой большой потребностью (Родители, 2018). Просто делай то, что можешь в то время.

В зависимости от ситуации вы можете сначала пойти к своему малышу и посоветовать ему помочь вам. Таким образом, вы двое сможете вместе заботиться о ребенке (Today’s Parent, 2016).

В качестве альтернативы вы можете попросить малыша подождать, пока вы позаботитесь о его потребностях (Huffpost, 2015). Если ваш малыш упадет, вам, возможно, придется сначала позаботиться о нем.

Если вы можете организовать присмотр за своим младенцем, это может помочь провести некоторое время один на один со своим старшим ребенком (Huffpost, 2015). Это означает, что вы можете сосредоточиться на своем старшем ребенке и помочь ему почувствовать себя защищенным и любимым. Хорошо побуждать вашего партнера делать то же самое.

6. Не стесняйтесь обращаться за помощью

Обратитесь за помощью, если она вам нужна, и примите любые предложения о поддержке (Whole Parenting Family, 2013). Будь то ваш партнер, мама, друзья или сосед, обычно есть кто-то, с кем вы можете поговорить и попросить помочь вам.

Если вначале вам действительно трудно, поговорить с кем-нибудь о том, что вы чувствуете, – это первый шаг. Если вы боретесь или думаете, что у вас депрессия, обратитесь за профессиональной помощью.

Организация ухода за ребенком дошкольного возраста может помочь вам провести некоторое время с новорожденным и дать вам возможность расслабиться (Whole Parenting Family, 2013). Некоторые родители предпочитают пригласить близкого друга или члена семьи провести время со своим малышом после его рождения для физической и эмоциональной поддержки (KidsHealth, 2016).

7. Гулять с двумя

Если у вас есть активный малыш, то может быть интересно гулять в группах и мероприятиях для малышей. Посещение их обычных групп и общение поможет им почувствовать, что не все в их мире изменилось.

Семья и друзья тоже могут помочь, взяв вашего малыша в обычную игровую группу, чтобы вы могли побыть наедине с новорожденным. Или они могут помочь, отправившись с вами в игровую группу, пока вы набираетесь уверенности, встречаясь с двумя малышами.

В зависимости от того, сколько лет вашему малышу, вы можете подумать о двойном багги или одноместном с прикрепленной доской для багги. Другой вариант, который выбирают некоторые родители, – это носить ребенка в слинге, что может быть полезно, так как ваши руки будут свободны, чтобы заботиться о нем (Whole Parenting Family, 2013). Попробуйте снабдить сумку всем необходимым для выхода в свет, чтобы вам не приходилось готовить ее каждый раз, когда вы выходите на улицу (KidsHealth, 2016).

Вы можете начать с посещения мест, подходящих для детей, таких как местный парк или рассказывать истории в библиотеке.Или вы можете пригласить к себе на свидание других мам с малышами (Родители, 2018).

8. Работа с истощением

С очень активным малышом в движении и маленьким ребенком на руках вы обязательно почувствуете себя истощенным. Может быть особенно трудно приспособиться к недостатку сна, если ваш новорожденный часто просыпается по ночам, а ваш малыш рано встает и ведет активный образ жизни весь день.

Постарайтесь уделить время только себе и своему партнеру, если можете (Huffpost, 2015). Вы можете нанять няню и пойти куда-нибудь или устроить вечернее свидание дома, чтобы восстановить связь (Родители, 2018).

Постарайтесь немного отдохнуть днем, когда сможете. Будь то сесть и выпить чашку чая в группе малышей или полежать, когда ваш малыш дремлет. Если ваш малыш ходит в детский сад или к няне, вы можете немного отдохнуть с ним (Today Parenting team, 2015; Parents, 2018).

Обратитесь за помощью к своему партнеру, друзьям или семье, чтобы вы могли отдохнуть или вздремнуть. Вы также можете попробовать покатать своих малышей во второй половине дня. Они могут вздремнуть, давая вам возможность подзарядиться.

9. Ожидания против реальности

Вероятно, сейчас не самое подходящее время для того, чтобы вносить большие изменения в этот момент в жизни вашего малыша – иметь нового брата или сестру – это слишком много, к чему нужно приспосабливаться (KidsHealth, 2016). Некоторые родители считают, что приучению к горшку нужно около двух лет, но с новым ребенком это может оказать слишком большое давление на всех. Не торопитесь и не думайте, что вам нужно спешить на новые детские вехи.

Ваша цель – выжить в первые несколько месяцев, сосредоточившись на самом главном и заботясь о потребностях своих детей (Huffpost, 2015; Today’s Parent, 2016).Неважно, стал ли ваш дом более хаотичным или не таким чистым, как раньше.

Постарайтесь быть максимально гибкими в отношении каждого дня и того, что действительно важно (Today’s Parent, 2016). Также очень важно выделить время и позаботиться о себе.

10. Не забывай наслаждаться

Когда вы задаетесь вопросом, почему у вас когда-либо были дети так близко друг к другу, не забудьте сделать шаг назад и сосредоточиться на положительных моментах небольшой разницы в возрасте. Замечательно видеть, как они узнают друг друга и узнают, как заботиться друг о друге.

Для некоторых родителей может быть облегчением избавиться от проблемных младенцев и малышей за относительно короткий период времени. Наличие рядом детей также может принести практическую пользу. Они чаще проводят совместные занятия и учатся в одной школе, что может облегчить организацию семейной жизни.

Поэтому, даже если у вас тяжелый день, не забывайте наслаждаться всеми мелочами, которые вызывают у вас улыбку.

Последнее обновление этой страницы: июнь 2018 г.

Дополнительная информация

Наша линия поддержки предлагает практическую и эмоциональную поддержку при кормлении вашего ребенка, а также общие вопросы для родителей, членов и волонтеров: 0300 330 0700.

Возможно, вам будет полезно посещение одной из групп NCT Early Days, поскольку они вместе с квалифицированным руководителем группы исследуют различные подходы к важным вопросам воспитания детей и позволяют вам познакомиться с другими родителями в вашем районе.

Подружитесь с другими будущими родителями и молодыми родителями в вашем районе для поддержки и дружбы, узнав, какие мероприятия NCT проходят поблизости.

Советы NHS Choices для молодых родителей и информация о грудном вскармливании.

этапов развития вашего двухлетнего ребенка

Когда вашему ребенку исполнится 2 года, вы, вероятно, будете видеть в нем большие изменения почти каждый месяц. Скорее всего, они обретают некоторую независимость, когда начинают самостоятельно ориентироваться в своей среде. И есть большая вероятность, что они проявляют интерес к тому, чтобы делать больше вещей без вашей помощи.

Иллюстрация Эмили Робертс, Verywell

Физическое развитие

Вашему двухлетнему ребенку понравится продемонстрировать свои многообещающие двигательные навыки.Бегут ли они, лазают, бросают или пинают – можно ожидать, что ваш малыш добьется больших успехов в возрасте от 2 до 3 лет.

Вы можете заметить, что двухлетние дети только начинают лучше контролировать движения рук и пальцев, что является признаком того, что они развивают мелкую моторику. Вы можете ожидать, что ваш малыш сможет держать карандаш или мелок и скопируйте линии и круги.

Ключевые вехи

  • Общая моторика : По мере развития мускулов вашего ребенка будут развиваться и его навыки лазания.Большинство двухлетних детей могут перелезать через мебель, бить по мячу и бегать на короткие дистанции.
  • Мелкая моторика : Большинство двухлетних детей могут рисовать, рисовать, складывать не менее четырех блоков и вставлять круглые или квадратные колышки в отверстия.
  • Основные моменты : Ваш ребенок начнет ходить, как взрослый. В этом возрасте они смогут ходить рядом с вами, не падая, и смогут передвигаться по лестнице без особой помощи.

Совет для родителей

В этом возрасте вам не нужно будет организовывать занятия для вашего ребенка.Большинство двухлетних детей умеют превратить любую среду в игровую площадку. Но из-за их повышенной мобильности важно проявлять бдительность в отношении защиты от детей.

Эмоциональное развитие

Не зря его называют «ужасными двойками». Этот возраст часто знаменует начало истерики. Этого и следовало ожидать, поскольку маленькие дети учатся выражать себя, когда они разочарованы, расстроены, устали или голодны.

Поскольку двухлетним детям не хватает словесных навыков, чтобы сказать: «Я злюсь» или «Мне одиноко», они не могут никому рассказать о своих чувствах.Так они с большей вероятностью это покажут. Не удивляйтесь, когда ваш ребенок упадет на землю и начнет кричать. Это часть нормального развития малыша.

Ключевые вехи

  • Показывает широкий спектр эмоций, от грусти до гнева
  • Хорошо себя чувствует, когда может помочь себе одеться или сделать что-то самостоятельно.
  • Имеет частые изменения настроения, которые сигнализируют о том, что ваш ребенок пытается контролировать свои импульсы, чувства и действия.

Совет для родителей

Хвалите ребенка за хорошее поведение, например, за то, что он помогает одеваться или собирает игрушки, когда вы просите. Ваш двухлетний ребенок начнет видеть себя способным и компетентным, что повысит его самооценку.

Социальное развитие

Большинство двухлетних детей по своей природе «эгоцентричны», что означает, что они еще не могут представить, что у людей могут быть свои собственные мысли или заботы вне их. Они думают, что мир всегда вращается вокруг них и их потребностей.

Так что не удивляйтесь, если ваш малыш не готов играть с другими детьми в традиционной взаимной манере.Вместо этого они могут предпочесть играть вместе с другими детьми, а не с ними.

Но даже на этом этапе им понравится быть рядом с другими. А общение с другими – отличная возможность для вашего ребенка узнать о социальных взаимодействиях.

Ключевые вехи

  • Копирует слова и действия других людей и пытается утешить друга так же, как вы утешали его.
  • Занимается ролевой игрой
  • Иногда ведет себя вызывающе, чтобы увидеть, что будет

Совет для родителей

Позвольте вашему ребенку играть с другими малышами.Вмешайтесь, если игра становится грубой или небезопасной, но убедитесь, что вы даете ребенку много возможностей попрактиковаться в игре с другими детьми, чтобы они научились ладить со сверстниками.

Когнитивное развитие

Примерно в возрасте 2 лет вы начнете видеть, как ваш малыш создает творческие игры и объединяет действия в более сложную и замысловатую последовательность, вместо того, чтобы переходить от одной игрушки или занятия к другому. Это признаки того, что их разум устанавливает больше связей и начинает понимать отношения между различными объектами или идеями.

Речь и язык

Хотя дети развиваются с разной скоростью, большинство малышей усваивают не менее 50 слов к своему второму дню рождения. Языковые навыки мальчиков могут развиваться медленнее, чем у девочек. Но до своего третьего дня рождения большинство двухлетних детей могут составлять предложения из трех слов.

Играть

Это также время, когда ваш ребенок начнет исследовать и пытаться понять, как все работает во время игры.Важно предложить как можно больше возможностей для исследования.

Из-за этого вашему ребенку, вероятно, понравится делать одно и то же снова и снова, например, опрокидывать башню. Повторение одного и того же поведения помогает вашему ребенку учиться, хотя вы можете захотеть, чтобы он ушел из этой фазы.

Ключевые вехи

  • Выполняет простые двухэтапные команды, такие как: «Пожалуйста, возьмите игрушку и отдайте ее мне».
  • Объединяет слова в простые предложения
  • Завершает строки в знакомых книгах

Совет для родителей

Несмотря на то, что существует множество развлекательных шоу для детей младшего возраста, AAP рекомендует ограничивать экранное время для двухлетних детей одним часом в день высококачественных программ.Такие шоу, как «Улица Сезам», могут предоставить образовательные возможности для маленьких детей, если родители будут совместно просматривать их, чтобы помочь вашему маленькому ребенку понять шоу и применить его уроки в повседневной жизни.

Другие вехи

Большинство малышей могут спать большую часть ночи (не менее 11 часов). Если нет, убедитесь, что у вашего ребенка хороший распорядок сна и у него сформировались правильные ассоциации со сном. Они могут снова просыпаться во время стресса, болезни или после изучения нового задания (например, ходьбы).

Вашему малышу все еще может понадобиться два сна в течение дня или только один более продолжительный сон. Регулярный график дневного сна гарантирует, что ваш ребенок высыпается.

Как только ваш ребенок сможет вылезти из своей кроватки (а вы уже опустили матрас и сняли накладки на бампер), пора переместить ребенка в кроватку для малышей. Если ваш ребенок трех футов ростом, вы можете переместить его в кроватку для малышей, даже если он еще не вылезает из своей кроватки. Обычный возраст выхода из детской кроватки составляет от 18 месяцев до трех лет.

Когда следует беспокоиться

Все дети развиваются немного по-разному. Но есть некоторые вещи, которые могут сигнализировать о потенциальных проблемах развития. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш ребенок:

  • Не стабильно ходит
  • Не копирует действия и слова
  • Не следует простым инструкциям
  • Теряет навыки, которые были когда-то
  • Не знает, что делать с обычными предметами, такими как телефон, вилка, ложка или щетка.
  • Не произносит фразы из двух слов, например, «еще молока».

Слово Verywell

В 2 года навыки и знания вашего ребенка будут быстро расти.Но имейте в виду, что ваш ребенок многому учится через игру, и вам не нужно превращать каждое занятие в возможность определять формы или цвета. Вместо этого позвольте вашему ребенку исследовать и играть на своих собственных условиях.

Часто разговаривайте с ребенком, указывая на то, что вы делаете, когда готовите или выполняете домашние дела. Делайте вещи простыми, но не используйте слишком много детской болтовни.

плюсов и минусов рождения детей до двух лет разницы –

Наконец-то появилась возможность сесть и написать в блог.(Прошла пара недель.) Я был так занят, и мне было трудно получить минутку тишины, когда я мог бы очистить голову и не думать о приготовлении пищи, уборке или других домашних обязанностях. Игрушки могут подождать, мне понадобится всего пара минут, чтобы бросить их в мусорные ведра, и я решила, что сегодня вечером будет легко приготовить ужин… спагетти.

Я часто спрашиваю себя, как другие мамы обращаются с двумя (или тремя, или четырьмя) маленькими детьми одновременно. Невозможно представить себе, как много усилий уходит на воспитание двух близких по возрасту детей.У меня два года разницы, старшему только исполнилось три года, а ребенку только исполнился год, обоим в январе.

Я никогда бы не подумал, что планирование игровых свиданий с другими мамами будет спасительной благодатью на моей неделе. Теперь я ТАКАЯ мама, которая хвастается «пора вина» и «девичьих вечеров», потому что дети просто истощают меня. Как все мы знаем, быть родителем в целом – это тяжелый труд. Идете ли вы на работу или являетесь родителем-домоседом, нет ничего плохого в том, чтобы быть родителем. В нашей конкретной ситуации я провожу с детьми около 12 часов, прежде чем смогу поднять ноги для небольшого перерыва.

Мне может показаться нелепым писать это, так как есть много женщин, у которых есть несколько детей очень близкого возраста. Это всего лишь МОЙ опыт и некоторые из

плюсов и минусов двух детей с разницей в два года .

Некоторые отрицательные стороны наличия двух детей с разницей в два года:
  • Попрощайтесь с рутиной. Когда у вас всего один ребенок, вы знаете, чего ожидать от его распорядка дня. Вы можете наполовину спланировать свои прогулки и домашние дела, когда они спят, занимаются общественной деятельностью и когда едят.Добавьте еще одного ребенка в смесь, и на самом деле расписания действительно нет. Малыш может вздремнуть в один прекрасный день, а затем решить не переходить на следующий день. Ребенок может спуститься в 9 утра, чтобы вздремнуть, а затем полностью пропустить свой сон в 2 часа дня. Если вам повезет, они оба засыпают одновременно … но обычно вы едете в машине и, следовательно, не можете ничего сделать дома.
  • Одновременная работа с фазой малыша и фазой новорожденного… не весело. В свою очередь, один ревнует и борется за ваше внимание, а другой цепляется за вас или пытается залезть во все.Обычно вы можете сказать, где находится малыш, но ребенку всегда нужен ваш глаз. Вы буквально не можете сесть, потому что вы во что-то попадаете… гарантированно.
  • Когда приходит время кормить, ваш малыш, который когда-то ел все, решает, что ему больше не нравятся определенные продукты. Теперь вам нужно постоянно готовить особые блюда для одного маленького человечка, так как вы счастливы, что он ест что-нибудь на этом этапе. Между тем, ребенок все время пробует новую пищу, но большая ее часть оказывается на полу.Время приема пищи определенно не мое любимое время дня. Я чувствую себя настоящей Золушкой, которая весь день подметает полы и подметает крошки и остатки пищи.
  • Вы буквально все время устаете. Как бы я ни хотел побыть наедине с мужем, вы оба так устали в конце дня от работы и ухода за двумя маленькими детьми, что мы просто хотим ложиться спать пораньше большинство ночей. Я знаю, что в этом возрасте мне трудно оставлять своих детей с няней, поэтому будьте готовы к тому, что у них не будет много отпусков или свиданий, пока дети не подрастут.
  • Изучите стоимость ухода за детьми сейчас, когда у вас будет двое детей. Это была причина номер один, по которой мы решили, что я должен остаться дома и уйти с работы. Часто присмотр за одним ребенком является разумным, но добавление еще одного ребенка действительно увеличивает затраты. Наличие двух детей в детском саду по сравнению с одним в детском саду и одним в государственной школе – это огромная разница в стоимости.

Некоторые плюсы наличия двух детей с разницей в два года:
  • Поскольку они близки по возрасту, они с большей вероятностью будут общаться друг с другом и играть друг с другом.Хотя СЕЙЧАС они не играют друг с другом … Я уверен, что они начнут играть через пару лет.
  • Фактор преданности делу велик! К счастью для нас, оба наших ребенка родились в январе … это означает, что малышка может носить все, что было у ее старшей сестры – в правильное время года и все такое!
  • У вас есть игрушки, подгузники, сушилки и т. Д. На пару лет. Пока не нужно убирать эти вещи, так как вы все еще используете их для обоих детей. А потом, вот так, вы избавляетесь от всего этого сразу и снова приводите свой дом в порядок. Вы проделываете всю эту «детскую» фазу, и тогда все кончено! Больше не нужно беспокоиться о сумке для подгузников или детской кроватке.
  • У них много общего опыта. Вы можете подобрать их одежду, и это нормально. Будучи такими близкими, они часто делятся одними и теми же друзьями и их приглашают на вечеринки вместе, поскольку они всегда находятся в одной игровой группе. Вы также берете их на соответствующие функции одного возраста (например, время рассказа), и они могут вместе изучать важные черты развития.

Мы никогда не знали, сколько работы это маленькое существо добавит в наш образ жизни.Наши девушки – это изюминка нашей жизни, и все же мы чувствуем, что в то же время находимся в безумном вихре аттракциона. Мы живем одним днем, пытаясь извлечь максимум из того, что называется «Родительство». Это определенно самая тяжелая работа в мире… без сомнения.

Какие идеи возникли у вас или у вас самих, когда вы думаете о жизни после вашего первого ребенка? Было ли это сложнее, или вам было легче перейти от одного ребенка к двум очень близким по возрасту? Можете ли вы добавить какие-либо плюсы и минусы рождения детей с разницей в два года?

Связанные

Ваш двухлетний ребенок – The New York Times

Возможно, самые заметные социальные и эмоциональные навыки, которые развивает ваш двухлетний ребенок, связаны с игрой.Вашему двухлетнему ребенку должно нравиться находиться с другими детьми того же возраста и рядом с ними, и он должен участвовать в параллельной игре, в которой дети выбирают одно и то же действие (например, рисование или рисование) рядом друг с другом, но без значительного взаимодействия. . Двухлетние дети также начнут играть в простые игры, например, в погоню. Интересно, что именно в этом возрасте некоторые дети начинают маскировать свои эмоции. Они могут сдерживать слезы, например, когда их наказывают за разлив или после того, как они украдут печенье.

Часто задаваемые вопросы о двухлетних

Кажется, как бы я ни старался, мой двухлетний ребенок не будет следовать правилам. Как я могу заставить ее вести себя, не нарушая ее независимости? Для вашего двухлетнего ребенка естественно отстаивать свою независимость, но из-за этого может быть сложно вовремя вывести ее за дверь. Последовательно выбирайте битвы. Если вы хотите соблюдать определенные правила в своем доме (например, есть только на кухне или не носить обувь внутри), сделайте это в обязательном порядке.Если на улице холодно, но не опасно для жизни, позвольте ей отказаться от куртки, но возьмите ее с собой. Позволяя ей принимать решения, особенно те, которые будут иметь довольно умеренные негативные последствия (например, простуду), вы даете ей важные возможности учиться.

Мой двухлетний ребенок постоянно закатывает истерики. У меня плохое яйцо? Конечно, нет. Помните, что неповиновение отличается от истерики, но и то, и другое в этом возрасте обычное дело. Когда ваш ребенок сопротивляется, он целенаправленно раздвигает границы, чтобы узнать, что допустимо, а что нет.Ребенок, который впадает в истерику, не ведет себя намеренно или рационально в этот момент, и его не следует считать плохим поведением. Основная цель в борьбе с неповиновением и истериками – обеспечить безопасность вашего ребенка, оставаясь при этом максимально спокойным.

Моя двухлетняя дочь плохо приспосабливается к новому брату или сестре. Что я могу сделать, чтобы снять напряжение? Многие дети сталкиваются с новым братом или сестрой в возрасте 2 лет. Если ваша дочь была единственным ребенком до этого момента, это, вероятно, будет таким же большим изменением для вас, как и для нее.Необходимость делиться своим вниманием может быть сложной задачей и может побудить ее вернуться к более незрелому поведению (например, быть чрезмерно привязанным к вам или не спать всю ночь). Поощряйте ребенка помогать с новорожденным, например, принося соску или одеяло, чтобы он чувствовал себя полезным и включенным. Попросите члена семьи подержать ребенка, чтобы вы могли проводить время один на один с малышом. В большинстве случаев будет казаться невозможным все это сделать, и это нормально. Ваш ребенок научится от своего нового брата или сестры так же многому, как и она от вас; и если вы вынуждены справляться самостоятельно, например, когда вы не можете помочь ей достать игрушку или собрать беспорядок, это сделает ее более независимой.

Мой двухлетний ребенок в пути. Как я могу уберечь его? Двухлетние дети могут начать открывать двери и калитки для младенцев. Научите своего ребенка безопасно подниматься и спускаться по лестнице, но пока держите ворота поднятыми. Избегайте игрушек с сильными магнитами, так как они легко проглатываются и могут вызвать опасные для жизни повреждения кишечника. При использовании скутеров, трехколесных велосипедов или велосипедов следует надевать шлемы. Если ваш ребенок может открыть какие-либо входные двери, убедитесь, что они заперты, а если у вас есть бассейн, держите его надежно закрытым.Если ваш ребенок часто находится в бассейне или на открытой воде, подумайте о поиске программы Infant Swim Resource (ISR) в вашем районе.

Двое детей до 2 лет? Вот как выжить

Мы узнали, что ждем ребенка № 2, когда ребенку № 1 было всего 11 месяцев. Мы даже не выпили за то, что пережили первый год, прежде чем мы приготовились к тому, чтобы ураган вернулся. Мы все еще были глубоко в земле ребенка, и с тех пор мы просто продолжали копать глубже, с большим количеством подгузников, большим количеством салфеток, большим количеством криков и даже меньше сна.

Я буду честен – весь опыт «два из двух» с самого начала груб.

Я обнаружила, что беременность и уход за малышом в течение всего дня было самым тяжелым физическим подвигом в моей жизни. Это отличалось от моей предыдущей беременности, когда я могла по большей части отдыхать и сосредоточиться в первую очередь на себе. На этот раз я был истощен и болен с 1 по 40 неделю.

После того, как я родила нашего второго прекрасного мальчика, мое сердце увеличилось вдвое, как и трудности.Многого я ожидал, гораздо большего не ожидал. Мы были в окопах уже пять месяцев, и пока я продолжаю ориентироваться в этом невероятно беспорядочном, хаотичном, изнурительном и вместе с тем волшебном времени в нашей жизни, я собрал некоторые ключевые уроки, чтобы поделиться с другими мамами, которые также просто стремятся выжить изо дня в день.

Если у вас есть или будут двое детей в возрасте до двух лет – налейте вторую чашку кофе и примите к сведению. Вот как выжить.

Будьте открыты к поступкам по-другому

Я почти полностью ухаживал за своим первенцем, но на этот раз у меня просто не получилось.От попыток помешать моему малышу влезть на меня, пока я сидел топлес, кормив нового парня, до моего постоянного стресса из-за беспокойства о моем запасе – это определенно был не тот опыт, который был у меня в первый раз.

Итак, я проанализировал ситуацию, приспособился и стал энтузиастом комбинированного кормления. В мои планы не входило использовать детскую смесь на столь раннем этапе, но каждый ребенок индивидуален, и каждая жизненная ситуация индивидуальна. Я быстро понял, что мне нужно быть открытым для разных способов делать что-то, если я хочу быть более счастливой и менее напряженной мамой.

Источник: @fayemaslab

Отказ от попыток сделать все

Как бы вдохновляющие цитаты ни заставляли меня верить по-другому, я понял и согласился с тем, что не могу сделать все. Некоторые вещи надо отдавать.

Для меня это означало отказ от постоянных попыток создать «идеальную» среду для моего малыша, полную только «обогащающих, образовательных» занятий и приготовление впечатляющих блюд три раза в день.

Итак, иногда он устраивает «пикник», состоящий из всех случайных предметов, которые мы имеем в кладовой, с добавлением мешочка с овощами для хорошей меры. Угадай, что? Ему это очень нравится.

Мы все время читаем и играем в игры в нашем доме, но когда мне нужно ухаживать за ребенком и я хочу убедиться, что мой малыш не карабкается через обеденный стол, иногда я позволяю Дэниелу Тигру присматривать за ним.

Я долгое время чувствовала себя ужасной матерью, но больше не чувствую. Он не сидит перед телевизором часами, и я понимаю, что этот сезон нашей жизни не будет длиться вечно, поэтому сейчас, когда мне нужна небольшая помощь, чтобы занять моего малыша, я могу позвонить Дэниелу. .

Принять всю помощь. Тогда попросите еще больше

Когда я отказался от попыток сделать все это, я «впустил» мысль о том, чтобы просить о помощи. Будь то наемная помощь или семья и друзья, я призываю всех домочадцев младше двух подумать о том, какую помощь вы бы хотели получить, а затем сделать немного больше. Вы не пожалеете об этом.

Моя мама переехала к нам на шесть недель, когда родился ребенок №2, и сказать, что это было полезно, – ничего не сказать. Она позаботилась обо всей нашей стирке, помогала с едой, держала новорожденного, чтобы я могла принять душ, и так любила нашего малыша, что позволило сделать переход в 10 раз более плавным, чем если бы ее здесь не было.

Конечно, нам повезло, и не всем доступна такая помощь. Ситуация у каждого человека разная, но я призываю других мам принять их и попросить о помощи. Решите, где вы можете попросить помощи у друзей или соседей, или договоритесь о таких вещах, как доставка продуктов или питание. Если у вас есть средства, наймите любящую няню или няню на несколько часов в день для вашего старшего малыша. Потому что это высказывание требует деревни? – это как никогда верно.

Источник: @kellyinthecity

Вашему малышу нужно время один на один.Так ты

Я думала, что особое время для мам-соло наступит, когда мои мальчики станут старше, когда они смогут понять и оценить то, что мы проводим вместе. Но я был неправ. Моему старшему сыну может быть всего 23 месяца, но он на 100% знает, когда младший брат дремлет, и может полностью сосредоточить внимание мамы.

Итак, мы записались на уроки музыки специально в субботу утром, когда маленький парень мог остаться дома с папой. Мы ищем грузовики, которые едут туда, поем и танцуем вместе на уроках.Иногда мы даже останавливаемся в Starbucks по дороге домой, чтобы выпить кофе с пирожными.

Это одно из моих любимых времен недели, и я почти уверен, что он чувствует то же самое. Переход от одного ребенка к двум – это огромный переход для всей семьи, и легко почувствовать, что ваши отношения с каждым членом семьи не развиваются – в течение дня так много времени. Небольшие планы на время соло с каждым из ваших детей и вашего партнера имеют большое значение для облегчения чувства вины за то, что вас недостаточно для всех.

Организация спасет ваше рассудок

Никогда еще быть организованным не было так важно. Я не имею в виду такие важные вещи, как налоги и счета. Я имею в виду, что тебе нужно быть организованным, чтобы даже выйти из дома.

Когда утром нам нужно выйти за дверь, я готовлю все накануне вечером. Я пакую сумку для подгузников, раскладываю одежду и для детей, и для себя, готовлю закуски и бутылки с водой и пишу стикеры с напоминаниями о тех вещах, которые я не могу упаковать до утра.

Это может показаться простым, но такой образ мыслей о будущем, когда нужно выйти утром за дверь и выполнить любую другую важную прогулку или поручение (а это все сейчас), делает все более гладким и снижает риск забыть о важных вещах, таких как изюм для малышей и запасные части на случай раздува для малышей.

Найди свой кофе и вино

Мне всегда нравилось находить маленькие способы сделать свою жизнь более приятной, и с двумя младенцами на буксире эта практика теперь стала необходимостью.Жизнь прямо сейчас – это не большие жесты – это действительно мелочи, которые помогают сделать каждый день более гладким и с большим количеством улыбок.

Для меня напитки – мое блаженство. Крепкий ночной сон или нет, кофе – это то, с чего начинается мой день – я с нетерпением жду его каждое утро. И хотя он может подпитывать меня в течение всего дня, вечером я тянусь за бокалом красного вина. Моя рутина – налить бокал вина и медленно потягивать его, когда дети оба (надеюсь) спят, – это мое маленькое удовольствие.Мы с муженьком радуемся тому, чтобы пережить еще один день на американских горках, сделаем глубокий вдох и получим шанс расслабиться, прежде чем делать это снова.

У каждой матери разные «кофе и вино», но все, что вызывает улыбку на вашем лице, ищите это и делайте это как можно чаще. Вроде не много, но и не должно быть. Важны простые удовольствия. В конце долгого дня небольшая победа (или, кстати, вина) имеет большое значение.

Источник: @heidi.сырцовый

Когда сомневаешься, танцуй

Когда у малыша истерика, а младенец суетится весь день, времена могут казаться довольно мрачными.

У вас есть выбор – вы можете устроить вечеринку жалости или вы можете включить музыку и начать танцевать. Это почти гарантия того, что слезы моего малыша высохнут, и он моментально вскочит на ноги. Малышка легко развлекается всеми действиями и теперь улыбается от щеки до пухлой щеки.И я? Я избавляюсь от разочарования и закачиваю эндорфины.

Даже хотя бы на пять минут, он действительно меняет наш день. Мы танцуем, смеемся и принимаем хаос, потому что это намного лучше, чем бороться с ним.

На этот раз фаза. Это не всегда легко запомнить, и это не делает дни менее трудными, но это правда. Со временем вы все больше погружаетесь в рутину, и все становится немного легче, когда вы начинаете понимать ее.

«Два до двух» – непростая задача, но в ней есть двойная доза этой удивительной детской любви. Вы, несомненно, сможете справиться со всем сумасшествием, которое обязательно произойдет на вашем пути – просто не забудьте впитать всю любовь тоже.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *