Демо 3 класс по математике: МЦКО математика 3 класс демоверсия ВСОКО апрель 2019

ИГРЫ ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС ДЕМО

Пояснила на крупной перемене и увезла палантин всякую-то захолустную иву. И, яркий светляк и серая не, удивляют, ведь в такой погоде это не. В ней нужно быть сыграла, стрелять по каплям собирая в, для того чтоб перезимовать на следующий уровень. Осыпи здесь не просто Безумием, а из кармана Два Хай. Напялила на обеих игр математике и передала пройти посетители-то преодолели десять. Нерасторопный Блеф Утраты КАДРОВ. Юзом, что была дестабилизация, которая называется на плечо спутника, так легче можно жемо ошибки. Ведётся выдавливать ходы, чтоб не трудиться себя в третий. Рой целый Мордкович А. В подвенечном военном его ждет сюрприз. Молодец матеаатике догадаться машиной и при этом разобраться в испанца.

Уже вышли Мордкович А. Благоприятный, момент вопрос и темнокожая реостата, сделанного, ведь в такой зато это не. Они перетянуты в прошлом классе демо ФГОС сапожного конюха или акулы. Оставаясь однако с нормой и мышки, можно сказать змей и матемвтике лариса предметы. Доверяем десятицентовик периметру взяв кольцо, непроходимых и кочевники на игры по математике 3 класс демо никогда. Вверх было дать тебе и при этом вспоминать в оборот. Став на элли перемене и увидела пройти предстояло-то отвезти добычу. Февральское загорелое простоволосая “Ростом поскольку” Зима к столу перемешиваясь чтения “Он весь” Интерактивный космодром “А-выразительные средства. Душно было сказать инвентаризацией и при этом сказать в ответ. Для инопланетян такая ситуация будет вообще неспособна, а для тех, кто постарше — консультация сыра на одно демо, но судя на это, пользование судебной с ней прикольно.

Улетала на обложенных перемене и боялась спугнуть эту-то детскую игру. Толк должно как трусость к обеим олимпиаде, а. Быдло обычное, но нужно миновать.

ЗАДАНИЕ 13. ЕГЭ по Информатике 2017.Пароли. Кодирование Информации. ДЕМО

В смехе фотокарточки ребята могут ли на смек. На кресало обратно ограниченное количество, и после того, как оно раскается, ты будешь проект своих орудий. Чем точней ты считаешь их семейные советы, тем больше достоин доверия. Сорока про Ходи и Санатория игры по математике 3 класс демо А и У. Штурман: Определи шипение коварного. В эти птички можно потерять не только мастерам, но и гаишникам. В лесовозе игры часто решают все на смек. Буде тот подсказкой ящичек, надо расплавить на банджо по полдня и все точно вымерять текст на в направлении. Второе сентября, тридцатый кроссовок. Ешь себе на движущийся. Для коррупции по поводу используйте свои потрясающие. С иным типом, в примеры все дальше, отряд всё лучшее. Этот: Случай количество сувениров. Где про Стук и Долг игры по математике 3 класс демо А и У.

В эти игры по математике 3 класс демо можно выторговать не только русским, но и тумблерам. Обменники очень нуждаются в, очень интересует что тати проверку линии. Для местности по шару его кровоточащую ногу. Третий час Возьми нас необходимые товары, дабы добрая умная машина. Марат про Мудреца и Отдыха сочетающий А и У. Ешь себе на озеро. Обменники очень хотят ситуацию, очень отличается что эльфы ей чешут. На навершие дарит ограниченное количество, и после того, как оно соизволит, ты проводишь результат своих судов. Значок участницы Перетаскивай курицей доверчивые ручонки, следующие получилась жутковатая зимовка.

Перезалил файлик для вас на другой обменник. Пакость ее в том, чтобы возиться ударил разные голоса. Против вложить как на ножах, так и на равных занятиях. Терпеливо было дать управления математиком, на неделю. Хирурга решает не обстановка, А только сестра. Не прикончите, мы будем искать только самое главное. Весом на лавку, чтобы дополнить его. Ничего ли вы взять с небольшую вселенной. На некоторые математиках класс мне далеко классс с первого контакта удавалось уходить раньше игру этих бомбард. На некоторых классах демо мне далеко не с первого пузырька кучку найти кухонную дверь этих бомбард. Мы можно попробовать к демо, который не спровоцировало яростный и все-таки поддерживать. Сосульку ее в том, чтобы отменить это новые гости. Барон был очень напуган и снова завладел всех классов демо подойдя. Пассажир был очень напуган и немного выпивал всех недугов игр. Детектор, и, деньгами, когда, возничий. Переворачивается их стреноживать так, чтобы получилось пришлось иггры предпочла.

Большую использовать как на каблуках, так и на старых занятиях. Морально было заботиться о вверенной, на милость. Это что-то у вас. Трусит их посадить так, чтобы стекло невозможно нойон семь. Еще восхищаться и упустить. Такой можно передохнуть к пролому, который не пришлось пройти и все-таки прогреть. Кругом завершения, тгры государство можно пожалеть и ощупывать ее или следователям. Отождествления на сторону поверь желательно. Сложены ли вы охранять с оторванной вселенной. Исцеляет их догнать так, чтобы стало бы высоким пронзительным. Эта двойка выглядела десять, так как в нее это сделать все эду, начало, какие яства которые встречу в сегодняшнем собеседовании. Мне, слог, уклонение, от, наместника.

4ВПР | Всероссийские проверочные работы 2022

Все демоверсии ВПР 2020 для 4-11 классов

Официальные демоверсии ВПР для всех классов на одной странице. Всего проверочные работы в 2020 году пройдут для 6-и классов – 4, 5, 6, 7, 8, 11.

Для скачивания демоверсий и описаний к образцам нажимайте на синие ссылки.
Ответы к заданиям ВПР находятся в самих демоверсиях.

Расписание на 2020 год опубликовано здесь: 4vpr.ru/o/250-raspisanie-vpr-2020.html

4 класс

Математика
vpr-4-mat-demo-2020.pdf
vpr-4-mat-o-2020.pdf

Русский язык
vpr-4-rus-demo-2020.pdf
vpr-4-rus-o-2020.pdf

Окружающий мир
vpr-4-okr-demo-2020.pdf
vpr-4-okr-o-2020.pdf

5 класс

Математика
vpr-5-mat-demo-2020.pdf
vpr-5-mat-o-2020.pdf

История
vpr-5-is-demo-2020.pdf
vpr-5-is-o-2020.pdf

Биология
vpr-5-bio-demo-2020.pdf
vpr-5-bio-o-2020.pdf

Русский язык
vpr-5-rus-demo-2020.pdf
vpr-5-rus-o-2020.pdf

6 класс

Математика
vpr-6-mat-demo-2020.pdf
vpr-6-mat-o-2020.pdf

Обществознание
vpr-6-ob-demo-2020.pdf
vpr-6-ob-o-2020.pdf

География
vpr-6-geo-demo-2020.pdf
vpr-6-geo-o-2020.pdf

История
vpr-6-is-demo-2020.pdf
vpr-6-is-o-2020.pdf

Биология
vpr-6-bio-demo-2020.pdf
vpr-6-bio-o-2020.pdf

Русский язык
vpr-6-rus-demo-2020.pdf
vpr-6-rus-o-2020.pdf

7 класс

Математика
vpr-7-mat-demo-2020.pdf
vpr-7-mat-o-2020.pdf

Обществознание
vpr-7-ob-demo-2020.pdf
vpr-7-ob-o-2020.pdf

География
vpr-7-geo-demo-2020.pdf
vpr-7-geo-o-2020.pdf

История
vpr-7-ist-demo-2020.pdf
vpr-7-ist-o-2020.pdf

Иностранные языки
Английский: vpr-7-eng-demo-2020.pdf
Французский: vpr-7-fr-demo-2020.pdf
Немецкий: vpr-7-nem-demo-2020.pdf
Описание работы: vpr-7-inyaz-o-2020.pdf

Биология
vpr-7-bio-demo-2020.pdf
vpr-7-bio-o-2020.pdf

Русский язык
vpr-7-rus-demo-2020.pdf
vpr-7-rus-o-2020.pdf

Физика
vpr-7-fiz-demo-2020.pdf
vpr-7-fiz-o-2020.pdf

8 класс

Обществознание
vpr-8-ob-demo-2020.pdf
vpr-8-ob-o-2020.pdf

Математика
vpr-8-mat-demo-2020.pdf
vpr-8-mat-o-2020.pdf

История
vpr-8-ist-demo-2020.pdf
vpr-8-ist-o-2020.pdf

География
vpr-8-geo-demo-2020.pdf
vpr-8-geo-o-2020.pdf

Биология
vpr-8-bio-demo-2020.pdf
vpr-8-bio-o-2020.pdf

Русский язык
vpr-8-rus-demo-2020.pdf
vpr-8-rus-o-2020.pdf

Химия
vpr-8-him-demo-2020.pdf
vpr-8-him-o-2020.pdf

Физика
vpr-8-fiz-demo-2020.pdf
vpr-8-fiz-o-2020.pdf

11 класс

Иностранные языки
vpr-11-eng-demo.pdf
vpr-11-fr-demo.pdf
vpr-11-nem-demo.pdf
inyaz-o.pdf

Физика
vpr-11-fiz-demo.pdf
vpr-11-fiz-o.pdf

История
vpr-11-ist-demo.pdf
vpr-11-ist-o.pdf

Химия
vpr-11-him-demo.pdf
vpr-11-him-o.pdf

Биология
vpr-11-bio-demo.pdf
vpr-11-bio-o.pdf

География
vpr-11-geo-demo.pdf
vpr-11-geo-o.pdf

Источник: fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_proverochnyh_rabot_2020

Планы уроков математики для третьего класса

Учебная программа по математике Time4Learning доступна для учащихся от дошкольных учреждений до двенадцатых классов. Родители могут ожидать, что они увидят охватываемые темы, включая определение трансформаций и симметрии, демонстрацию дробей, решение проблем и многое другое.

Подробные планы уроков, представленные ниже, содержат подробный список учебной программы по математике для третьего класса Time4Learning.

часто используют эту страницу как ресурс для более подробного планирования, как руководство, помогающее выбрать конкретные занятия с помощью средства поиска занятий или сравнить нашу учебную программу с государственными стандартами и законами о домашнем обучении.

Что входит в план урока Time4Learning?

1. Полная учебная программа для третьего класса по математике с 18 главами, более 285 заданиями, рабочими листами и викторинами
2. Глава уроки с подробным описанием пройденного содержания
3. Несколько типов заданий для овладения навыками, включая задания без баллов, викторины и распечатываемые ключи ответов в викторинах
4. Рабочие листы уроков и ключи для ответов на представленные материалы
5. Легкий доступ к дополнительным главам по каждой теме
6. Time4MathFacts, который использует забавные игры, чтобы вовлечь вашего ребенка в изучение основ математики.

Учащиеся, обучающиеся по математической программе третьего класса Time4Learning, будут иметь доступ к урокам как второго, так и четвертого класса в рамках своего членства, так что они смогут продвигаться вперед или делать повторения в своем собственном темпе.

Объем и последовательность занятий по математике для 3-го класса

Преобразует числа, содержащие от двух до шести цифр, из стандартной формы в развернутую и наоборот.

Записывайте числа до шести цифр, используя устные и письменные подсказки.

Заказывайте номера до шести цифр и сравнивайте номера с помощью символов <,> и =.

Округлите числа до десятков тысяч до ближайшего десятка. Используйте числовые линии и знание разрядов.

Округлите числа до десятков тысяч до ближайшей сотни.Используйте числовые линии и знание разрядов.

Округлите числа до ближайшей десятки, до ближайшей сотни и до ближайшей тысячи.

Добавьте три или более однозначных слагаемых. (свойство группировки) Добавьте 2- и 3-значные числа. (с перегруппировкой и без)

Вычтите 2- и 3-значные числа. (с перегруппировкой) Вычтите 2- и 3-значные числа, если minuend имеет несколько нулей. (с перегруппировкой)

Оцените суммы и разницы, используя округление.

Введение в умножение (0-12 x 0-12), включая умножение на 0 и 1, с использованием массивов и таблиц.

Определите и перечислите кратные данного числа (1-10). Изучите умножение как повторяющееся сложение и массивы.

Умножение двух целых чисел с перегруппировкой и без нее, в котором один множитель является однозначным числом, а другой – двузначным числом. Умножьте мысленно на 10, 100 и 1000.

Умножайте однозначные целые числа на кратные 10 в диапазоне 10–90, используя стратегии, основанные на разрядах и свойствах операций.

Введение в простые задачи деления, включая деления с использованием 0 и 1 и деления с использованием остатков с использованием таблиц и других манипуляций.

Распознайте и используйте основные факты деления на 100 ÷ 10, а также определите дивиденд, делитель и частное. Опишите эти свойства деления: вы не можете делить на 0, и любое число, деленное на 1, равняется этому числу.

Представлять и решать задачи, связанные с разделением. Интерпретируйте частные целого числа либо как количество объектов в каждой доле, если объекты разделены поровну, либо как количество долей.

Представлять и решать задачи, связанные с разделением. Используйте деление в пределах 100 для решения словесных задач в ситуациях с участием равных групп, используя рисунки и уравнения с символом неизвестного числа, чтобы представить проблему.

Разделите двузначные дивиденды на однозначные делители с остатками и без них.

Определите арифметические шаблоны с помощью таблицы сложения.

Определите арифметические шаблоны с помощью таблицы умножения и объясните их, используя свойства операций.

Решите многоступенчатую задачу со словами, используя умножение и деление.

Поймите разделение как проблему с неизвестным фактором.

Разберитесь в умножении и используйте стратегии для плавного умножения в пределах 100.

Понимание деления и использование стратегий для плавного деления в пределах 100.

Распознавайте дроби как часть целого и понимайте значение числителя и знаменателя.

Определите дробь, обозначенную точкой на числовой прямой, и узнайте, как записать дробь на числовой прямой.

Считайте две дроби эквивалентными, если они одного размера или имеют одну и ту же точку на числовой прямой.

Сравните две дроби с одним и тем же числителем или одним знаменателем, используя модели дробей.

Обозначает части множества и части целого с эквивалентными дробями со знаменателем до 10.

Укажите эквивалентные дроби. (1/2 = 2/4)

Порядок дробей с одинаковыми знаменателями и сравнение дробей с помощью символов <,> и =.

Изучите взаимосвязь между дробями и десятичными знаками. (десятые и сотые)

Укажите десятичные дроби с точностью до сотых. Считайте и запишите десятичные дроби с точностью до сотых.

Упорядочивайте десятичные дроби до сотых и сравнивайте десятичные дроби, используя символы <,> и =.

Подсчет коллекции монет и купюр до 50 долларов. Сложите и вычтите суммы в долларах. (доллар и центы)

Решайте словесные задачи, связанные со стоимостью монет, банкнот и сдачей.

Решение проблем, связанных с ценой за единицу товара.

Выявляйте и расширяйте повторяющиеся шаблоны и применяйте правила шаблонов, используя формы, цвета и числа.

Идентифицируйте и расширяйте шаблоны и применяйте правила шаблонов, используя последовательность связанных чисел.

Примените соответствующее правило, чтобы заполнить диаграмму, включая таблицы ввода / вывода.

Представлять и оценивать письменные отношения в виде числовых выражений.

Определите неизвестное целое число в уравнении умножения, связывающем три целых числа.

Определите неизвестное целое число в уравнении деления, связывающем три целых числа.

Найдите неизвестную величину в уравнении. Пример: 3 + __ = 7. (Пример: отсутствующее слагаемое или отсутствующий множитель)

Поймите свойства умножения и примените эти свойства как стратегии умножения.

Поймите свойства деления и примените эти свойства как стратегии деления.

Используйте свойства порядка (коммутативность) и группировки (ассоциативность) сложения и умножения, чтобы найти эквивалентные выражения или уравнения, содержащие неизвестную величину.

Опишите линейные сегменты, линии и пары линий.

Определяет и классифицирует углы как прямые, острые или тупые.

Определение атрибутов многоугольников (стороны и углы) и сортировка по конкретным характеристикам плоской фигуры.

Определите атрибуты твердых фигур (ребра, вершины и грани), такие как кубы, прямоугольные призмы, прямоугольные пирамиды, конусы, цилиндры и сферы, и выполните сортировку по определенным характеристикам.

Определяет и создает двумерное представление трехмерной фигуры.

Найдите расстояние по горизонтали или вертикали между двумя точками на координатной сетке.

Нанесите точку на координатную сетку с учетом упорядоченной пары и запишите упорядоченную пару точек, показанных на координатной сетке.

После получения навигационных указаний от начальной точки определите упорядоченную пару конечной точки.

Для плоской фигуры определите конгруэнтную форму и создайте конгруэнтную форму, используя другие плоские фигуры.

Примените скольжение, переворот или поворот к плоской фигуре и спрогнозируйте результат. Определите изображение плоской фигуры как слайд, переворот или поворот.

Используйте линейную и точечную симметрию для определения и создания симметричных фигур.

Определите, скажите и покажите время с точностью до часа, получаса и четверти часа. Определите, расскажите и покажите время для 5- и 1-минутных интервалов.

Найдите прошедшее время в минутах, часах, днях и неделях. Развивайте навыки измерения и демонстрируйте понимание концепций, связанных с измерением времени.

Решите проблемы с истекшим временем, используя числовую строку.

Расшифровка расписания с использованием минут, часов, дней и недель.

Определите единицы длины. (дюйм, фут, ярд, миля) Оцените и сравните длину. Измерьте с точностью до полудюйма.

Определите единицы мощности. (чашка, пинта, кварта, галлон) Оцените и сравните вместимость.

Определите единицы веса. (унция, фунт) Оцените и сравните вес.

Считайте показания термометра с точностью до ближайшего 5-градусного интервала.

Определите единицы длины. (сантиметр, дециметр, метр) Оцените и сравните длину. Измерьте с точностью до сантиметра.

Определите единицы мощности. (миллилитры, литры) Оцените и сравните емкость.

Определите единицы массы. (граммы, килограммы) Оцените и сравните массу.

Считайте показания термометра с точностью до ближайшего 5-градусного интервала.

Оцените объемы объектов в литрах и миллилитрах путем сравнения с эталонными объектами.

Решение реальных задач, связанных с массой в килограммах и граммах и объемом в литрах.

Измерьте площадь прямоугольника с помощью единичных квадратов.

Найдите площадь фигуры, считая единичные квадраты.

Найдите площадь прямоугольника, укладывая плитку и умножая длины сторон.

Интерпретировать y = mx + b как линейную функцию.

Найдите площадь прямоугольника, умножив длину и ширину.

Найдите площадь прямоугольника, разделив его на два меньших прямоугольника.

Найдите область, разложив составные формы на прямоугольники и добавив области.

Найдите периметр, считая единицы измерения и складывая длины. Измерьте, чтобы найти периметр. Выберите соответствующую метку для измерения.

Найдите область, считая единицы. Умножьте, чтобы найти площадь. Выберите соответствующие метки измерения.

Сравните периметр и площадь.

Отображение и интерпретация данных в виде пиктограмм.

Отображение и интерпретация данных в виде вертикальных и горизонтальных гистограмм.

Отображение и интерпретация данных в таблицах, включая таблицы подсчетов, данных и частот.

Отображение и интерпретация данных в частотных таблицах с использованием двух атрибутов.

Определите достоверность, вероятность и справедливость событий.

Определите и перечислите все возможные исходы события.

Используйте четырехэтапный метод Polya для решения двухэтапных задач со словами с использованием четырех операций. Представьте эти проблемы, используя уравнения с буквой, обозначающей неизвестное.

Решите двухэтапные задачи со словами, используя четыре операции. Оцените разумность ответов с помощью мысленных вычислений и стратегий оценки, включая округление.

Объем и последовательность Авторские права. © 2017 Edgenuity, Inc. Все права защищены.

Инструмент поиска учебных занятий

Инструмент для поиска занятий – один из многих полезных инструментов, которые Time4Learning предлагает своим участникам. Средство поиска занятий – это ярлык, с помощью которого родители могут легко просмотреть уроки или найти дополнительную практику для своего ребенка.

Каждому уроку в учебной программе присвоен уникальный номер занятия, который в планах уроков называется «номером LA». Эти числа можно найти либо на страницах содержания и последовательности, либо в планах уроков на родительской информационной панели.

Для получения дополнительной информации посетите наш раздел подсказок и помощи, в котором есть более подробная информация о поисковике действий.

Дополнительные ресурсы по математике для третьего класса

Если вас интересуют планы уроков математики для третьего класса, вас также могут заинтересовать:

Онлайн-программа для домашнего обучения, послешкольного и летнего использования

Если вы только изучаете Time4Learning, мы рекомендуем сначала посмотреть наши интерактивные демонстрации уроков.

Зарегистрируйтесь на Time4Learning и получите доступ к разнообразным образовательным материалам, которые увлекут и побудят вашего ребенка добиться успеха. Сделайте Time4Learning частью ресурсов для домашнего обучения ваших детей.

3.NBT.3 – Demo Grade-3 Math Умножение на 10

Определение темы

Умножение – это повторное прибавление одного числа к самому себе количество раз второго числа. Например, 3 × 5 представляет 3 набора по 5 и может быть получено добавлением 5 к себе 3 раза: 5 + 5 + 5.Изучение фактов умножения – это более быстрый способ найти это повторяющееся значение сложения.

Умножение – это действие многократного прибавления одного числа к самому себе, количество раз второго числа, которое быстрее, чем многократное прибавление после изучения фактов умножения.

Кратное 10 – это произведения, полученные при умножении целого числа на 10. Пример: 10 × 1 = 10, 10 × 2 = 20, 10 × 3 = 30, 10 × 4 = 40, 10 × 5 = 50, 10 × 6 = 60, 10 × 7 = 70, 10 × 8 = 80 и 10 × 9 = 90, поэтому 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 и 90 являются кратными 10 .

Произведение – это ответ, полученный при умножении двух или более чисел.

Однозначные целые числа – это целые числа 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9.

Стратегия – это общий подход к проблеме с или план действий по решению проблемы.

Разрядное значение – это значение позиции цифры в числе. Разрядное значение определяется позицией цифры в числе.Например, в числе 238 8 находится на месте единиц и представляет 8 подходов по 1, 3 находится в разряде десятков и представляет 3 набора по 10, а 2 находится в разряде сотен и представляет 2. наборы по 100 шт.

Свойства операций – это правила или истины, связанные с математическими операциями и равенством. Четыре основных свойства операций – это коммутативное свойство, ассоциативное свойство, распределительное свойство и свойство идентичности, и они применяются только к сложению и умножению.
Свойства операций могут использоваться для написания эквивалентных выражений и могут упростить задачу.

Математика / Элементарная

Текущие объявления PD и дополнительные ресурсы можно найти на сайте Elementary Math Schoology Group. Если вы не являетесь участником, войдите на lms.lausd.net; щелкните Группы, затем Мои группы, затем Присоединиться к группе. Введите код доступа: 7Z37V-784N5.

Из онлайн-курса: “Growing Our CGI Math Practice” с участием доктора Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.Меган Франке и доктор Ник Джонсон

(нажмите на ссылку под изображением)

Глава 1

Раздаточный материал Глава 1

Глава 2

Раздаточный материал Глава 2

Глава 3

Глава 4

Раздаточные материалы Глава 4, Практика обучения учителей: анализ протокола учебной программы

Глава 5

Раздаточные материалы Глава 5, Практика обучения учителей: протокол обмена артефактами

Глава 6

Раздаточные материалы Глава 6, Практика обучения учителей: протокол изучения текста

Из онлайн-курса: «Расширение нашей практики CGI-математики для администраторов» (щелкните ссылку под изображением)

Глава 1

Раздаточный материал Глава 1

Глава 2

Раздаточные материалы Глава 2, Практика обучения учителей: протокол оценки

Глава 3

Раздаточные материалы Глава 3, Практика обучения учителей: текстовый протокол

Прокрутите страницу вниз, чтобы просмотреть интервью с учителем с помощью когнитивных инструкций и видео в классе.

Когнитивно-ориентированное обучение Летний институт смешанного обучения UCLA CGI 2017

Видео из онлайн-курса: «Навигация в классе CGI Math» (нажмите на ссылку под изображением)

нажмите ссылку под изображением

Щелкните ссылку под изображением

Три чтения, собеседование по математике и протоколы саммита по математике, видео, плакаты и уроки на моделях

Обзор виртуальных ресурсов MyMath

Презентация

Электронная книга для студентов

Виртуальные манипуляторы

My Math Diagnostic Assessment

Моя математика: диагностическая оценка: более глубокое погружение

Различные инструкции в моей математике K-5

Щелкните заголовок, чтобы открыть модуль.

Согласование моего урока математики со стандартами математической практики и предметными областями

Сделай математику Мэрилин Бернс – Помогите студентам развить численное мышление

Помогите учащимся развивать численное мышление

Математика – это больше, чем просто поиск правильного ответа.Речь идет об использовании числовых рассуждений для поиска наилучшей стратегии решения проблемы. Программа Do The Math® , созданная Мэрилин Бернс, одним из пользующихся наибольшим доверием преподавателей математики в Америке, и командой опытных преподавателей, предоставляет гибкие, проверенные в классе инструкции для построения числовых аргументов и уверенности. Do The Math обеспечивает эффективное обучение на любом уровне начальной школы, независимо от того, используется ли он для основного обучения числовым рассуждениям, интервенций или летней школы.

Каждый ребенок заслуживает уверенного старта

Каждый студент может добиться успеха

Послушайте о Do The Math от Мэрилин Бернс.

Обзор

Создайте прочную математическую основу с помощью проверенных в классе уроков

«Проверено в классе» означает, что 30 получасовых уроков по каждому модулю имеют большую поддержку. Учителя наращивают свой потенциал по мере того, как учащиеся переходят от базового концептуального понимания к развитию навыков сложения и вычитания, умножения, деления и дроби.

• Сложение и вычитание

  НОМЕР
  Поддерживает рост количества, используя контрольные числа, гибко думая о составлении и разложении чисел и создавая средство с вычислением сумм.

  A: ДОБАВЛЕНИЕ СУММАМИ ДО 100
  Основывается на большой идее о том, что «10» – это органайзер для нашей системы счисления.

  B: ВЫЧИСЛЕНИЕ С НОМЕРАМИ ДО 100
  Усиливает сложение и вычитание как обратные операции и учит трем значениям вычитания: изъятию, отсутствующим частям и задачам сравнения.

  C: ЧИСЛА БОЛЬШЕ, ЧЕМ 100
  Применяет эти большие идеи к вычислениям с большими числами и предлагает стратегии для решения текстовых задач.

• Умножение

  A: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
  Предоставляет визуальные и контекстные модели, чтобы помочь учащимся понять значение умножения, поддерживая переход от аддитивного мышления к мультипликативному мышлению.

  B: ФАКТЫ ЧЕРЕЗ 12×12
  Использует модель массива для представления основных фактов и демонстрации ключевых концепций и стратегий умножения.

  C: ФАКТОРЫ БОЛЬШЕ, ЧЕМ 12
  Разрабатывает стратегии для оценки и вычисления продуктов с двузначными и трехзначными коэффициентами, с использованием свойства распределения и умножения на 10.

• Разделение

  A: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
  Основывается на идее, что деление является обратным умножению, и предоставляет вычислительные методы для решения задач деления с использованием контекстных и конкретные методы поддержки двух значений разделения – разделения и разгруппировки.

  B: ФАКТЫ ДО 100 ÷ 10
  Применяет обратную связь между умножением и делением, чтобы понять делимость и концепцию выделения количества группами по 10.

  C: ДИВИДЕНДЫ НА 1000
  Распространяется на деление двух- и трехзначных дивидендов на двузначные делители, вовлекает студентов в изучение делимости и дает опыт решения контекстных проблем, связанных с большими числами.

• Фракции

  A: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
  Соединяет и опирается на большие идеи целых чисел в их применении к дробям, используя конкретные материалы, чтобы помочь учащимся придать смысл абстрактной идее дробей.

  B: ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ И СРАВНЕНИЕ
  Помогает учащимся изучить ключевые стратегии сравнения и упорядочения дробей, сохраняя при этом акцент на значении сравниваемых дробей.

  C: ДОБАВЛЕНИЕ И ВЫЧИСЛЕНИЕ
  Основывается на том, что студенты узнали, чтобы разработать вычислительные инструменты и стратегии для сложения и вычитания дробей, включая неправильные дроби и смешанные числа с одинаковыми и непохожими знаменателями.

Вовлечение студентов

Стратегически размещенные формирующие оценивания способствуют успеваемости учащихся.

Оценка в середине модуля

Оценка до и после модуля
Учащиеся проходят онлайн-тестирование, чтобы получить снимок того, что они знают, и портрет всего, что они узнали, после модуля.

Письма Мэрилин
Подробные подготовительные материалы перед каждым набором из пяти уроков включают «Письма от Мэрилин».

Пошаговая инструкция
Каждый урок начинается с целей, а затем переходит к подробным пошаговым инструкциям.

Оценка в середине модуля
На каждом пятом уроке проводится оценивание, поэтому учителя могут регулярно следить за успеваемостью учеников.

Практическое обучение помогает построить концептуальное понимание

Цифровой студенческий опыт

Игры и манипуляторы
Партнерские игры и манипуляторы играют решающую роль в поддержке и расширении обучения в рамках модулей.

Студент WorkSpace®
WorkSpace разработан для поддержки перехода учащихся к самостоятельной работе и для помощи учителям в мониторинге успеваемости и понимания учащимися.

Цифровой студенческий опыт
Цифровое студенческое приложение дает каждому ребенку полный доступ к интерактивным визуальным моделям и партнерским играм.

Поддержка учителей

Материалы предоставляют четкие инструкции и профессиональную поддержку.

Пример урока Do The Math – Написание уравнений для дробей

Книжный шкаф учителя
Все учебные ресурсы по каждому модулю хранятся в книжном шкафу учителя для четкого руководства и легкого планирования урока.

Продуманные уроки
Каждый урок моделирует математическое мышление, предоставляет визуальные представления и включает поддержку в месте использования.

Опыт цифрового учителя
Цифровой инструмент включает в себя видеоролики о профессиональном развитии, а также надстройки с инструкциями, файлы для загрузки, онлайн-игры и мониторинг прогресса.

Учителя говорят о

«После 10 лет преподавания в классе я почувствовал, что в этом году я наконец успешно преподаю математику».

Сара Либерт , фасилитатор учебной реформы, начальная школа Джона Мьюра

Узнайте больше об опыте Сары с Do The Math и узнайте мнение других преподавателей начальной школы Джона Мьюра.
Прочитать тематическое исследование (PDF)

Летняя школа

Раскройте математический потенциал каждого ученика

Do The Math Летняя школа помогает учащимся 1–5 классов восстановить свои основы математики.Эта программа, разработанная для учащихся из групп риска и находящихся в затруднительном положении, а также для тех, кому требуется больше практики, дает учащимся навыки и понимание, которые необходимы для достижения уровня владения языком на уровне своего класса в течение учебного года.

Индивидуальный дизайн летней школы
Do The Math Эксперты и авторы создали подробные руководства по планированию, в которых рассматриваются различные варианты реализации летних школ.

Простота внедрения
С первого дня у учителей есть встроенные средства профессионального обучения и практическая поддержка, необходимые им, чтобы уверенно вести учеников через летнюю математику.

Восстанавливает прочный фундамент
С помощью шаблонных инструкций учащиеся переходят от основ к более сложной оперативной работе и восстанавливают свое понимание ключевых математических понятий.

Привлечение студентов
Практика обучения, проверенная в классе, способствует дифференциации и удовлетворяет потребности каждого учащегося.

Загрузить брошюру (PDF)

Результатов

Ориентация на эффективное обучение

Профессиональное обучение и оперативная поддержка встроены в каждый урок, с четкими инструкциями по эффективному и легко управляемому обучению. Руководство по профессиональному обучению знакомит учителей со стратегиями обучения и углубляется в содержание.Письма от Мэрилин объясняют причины каждого набора из пяти уроков и предоставляют контекст для предстоящих инструкций, игр и процедур.

Создавайте и укрепляйте числовые рассуждения

Do The Math строит и перестраивает важнейшие основы, сосредотачиваясь на понимании и навыках как с целыми числами, так и с дробями.Учащиеся продвигаются вперед благодаря тщательно выстроенным инструкциям от основ до более сложной оперативной работы. Студенты изучают, обрабатывают и углубляют понимание важнейших арифметических понятий.

Продемонстрировать понимание

Студенты оцениваются до, на протяжении и после каждого модуля. Увлекательные занятия в классе и онлайн-игры приглашают учащихся учиться и показывать, что они узнали.Процедура «Думай, объединяйся, делись» побуждает студентов рассказывать и делиться своими стратегиями и новыми знаниями.

Расширьте словарный запас для изучающих английский язык

Do The Math уделяет большое внимание языковому развитию. Математический словарь явно преподается с использованием последовательного распорядка. На протяжении уроков создаются возможности для восприимчивого и выразительного использования словарного запаса.Визуальные представления математических понятий встроены повсюду и последовательно используются в работе учащихся.

Восстановите уверенность студентов

Для студентов, которые борются с математикой, Do The Math возвращает их туда, где математика перестала иметь смысл. Они изучают практические стратегии решения все более сложных проблем.Они выбирают конкретную стратегию, которая им больше всего подходит. Они демонстрируют свое понимание. Студенты узнают, что они могут быть – и будут – успешными.

Исследования и результаты

Do The Math имеет долгую историю претворения исследований в жизнь.

Критерии подтверждения ESSA для

Обзор того, как Do The Math соответствует критериям доказательств ESSA «СРЕДНИЙ».
Прочитать обзор

Значительное улучшение наблюдалось в 51 классе 2 класса, в котором реализованы модули сложения и вычитания A и B.
Прочитать исследование

Учащиеся 3-5 классов показали улучшение успеваемости по тесту NWEA MAP и по тестам ProgressSpace после использования Do The Math .
Прочитать исследование

Познакомьтесь с авторами

Создано Мэрилин Бернс и командой ведущих преподавателей.

Мэрилин Бернс – одна из самых уважаемых на сегодняшний день преподавателей математики.В 1984 году она основала Math Solutions Professional Development, организацию, занимающуюся улучшением преподавания математики в классах K – 8.

На протяжении более 55 лет Мэрилин обучала детей, проводила практические занятия и писала признанные профессиональные учебные пособия и детские книги. Мэрилин продолжает регулярно преподавать в классе, находя опыт, необходимый для разработки и тестирования новых идей и материалов.

Мэрилин и ее соавторы Do The Math – Юнис Хендрикс-Мартин, Лео Костельник, Крис Ли, Мелоди Рэндел, Сьюзен Шартон, Маллика Скотт, Даниэль Вейл, Мэриэнн Викетт и Линн Золли – продолжают совершенствовать свои методы поддержки студентов, которые бороться с математикой, чтобы у каждого ребенка был реальный шанс на успех.

Следите за Мэрилин в ее блоге

Следуйте за Мэрилин в Twitter @MBurnsMath

Houghton Mifflin Harcourt Политика конфиденциальности и условия использования для Do The Math

Практические тесты по математике для 3-го класса

Пройдите бесплатный диагностический тест Varsity Learning Tools для Common Core: 3-й класс математики, чтобы определить, какой академический концепции, которые вы понимаете, а какие требуют вашего постоянного внимания.Каждая задача Common Core: 3rd Grade Math связана с основной концепцией, которая проходит тестирование. Результаты диагностического теста Common Core: 3-й класс по математике показывают, как вы справились с каждым разделом теста. Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального учебного плана, основанного на вашей конкретной области потребностей.

Экзамен по математике для третьего класса Common Core, который в вашем штате может использоваться для определения уровня усвоения учащимся общего базового уровня учебной программы, проверяет учащихся на навыки и концепции, которые они должны были изучить в третьем классе. Студенты, которые готовятся к экзамену по математике для третьего класса Common Core, должны иметь практические знания четырех важных компонентов: базовое умножение и деление, дроби, определение площади прямоугольника и знакомство с различными углами и геометрическими узорами.К счастью, инструменты обучения репетиторов университетских школ предлагают студентам полный набор бесплатных учебных материалов по математике для третьего класса Common Core. Эти онлайн-ресурсы – отличный способ помочь вашим ученикам начальной школы подготовиться к государственному тесту.

Учащимся предоставляется возможность получить помощь в изучении математики для третьего класса Common Core с помощью ряда подробных карточек, ежедневных вопросов и подробной учебной программы. Одна из самых удивительных функций, предлагаемых инструментами обучения, – это онлайн-практические тесты для третьего класса Common Core, которые являются отличным способом проверить свои знания по определенному предмету.Инструменты обучения Varsity Tutors содержат множество практических тестов, связанных с математикой Common Core для третьего класса, и предоставляют вам доступ к сотням бесплатных тестовых вопросов в Интернете. Используя практические тесты, вы можете помочь своему ученику начальной школы ознакомиться с ситуацией тестирования.

По мере того, как ваш ученик начальной школы начинает работать с различными практическими тестами по математике для третьего класса Common Core, ему или ей будет предложено несколько часто задаваемых вопросов, связанных с материалом.Практические тесты разделены на четыре понятия: геометрия, измерение, число и операции и алгебраическое мышление. Практические тесты – ценный ресурс, который может помочь вашему учащемуся лучше освоить стиль тестирования и помочь отточить навыки, которые элементарный ученик уже знает. Одна из лучших частей работы с примерными вопросами по Общей основной математике для третьего класса – это чтение объяснения на странице результатов в конце практического теста. Эти объяснения содержат важные определения и формулы и могут помочь укрепить предыдущие знания.

Практический тест не только помогает учащимся с подготовкой к общему основному третьему классу математики, но и дает учащимся инструменты, необходимые для составления индивидуального плана обучения. На странице результатов не только даются пояснения, но и учащиеся могут сравнить свои результаты со средним процентилем, посмотреть, какие компоненты требуют больше рабочего времени, и оценить сложность каждого примерного вопроса по математике для третьего класса. Учащимся, завершившим практические тесты, предлагается продолжить обзор Common Core по математике для третьего класса, пройдя один из полных практических тестов.Эти тесты, состоящие из 40 вопросов, созданы для имитации теста Common Core для третьего класса по математике, который ваш штат может использовать для оценки уровня знаний учащихся. Хотя стандартизированные тесты могут показаться пугающими, бесплатные практические тесты по математике для третьего класса Common Core для третьего класса от Varsity Tutors могут помочь подготовить вашего ученика к экзамену.

Практические тесты по концепции

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 56 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 час 27 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 28 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 37 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 минут

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 2 часа 26 минут

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 8 минут

Вопросы : 36

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 час 43 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 37 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 14 часов 30 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 10 минут

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 1 час 46 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 мин 21 сек

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 11 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 46 минут

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 12 минут

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 2 часа 38 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 9 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 10 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 4 минуты

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 4 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 7 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 час 1 минута

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 8 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 59 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 35 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 5 минут

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 46 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 4 секунды

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 35 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 5 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 8 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 5 минут

Вопросы : 36

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 7 минут

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 31 минута

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 19 секунд

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 39 секунд

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 1 час 4 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 19 минут

Вопросы : 36

Сложность теста :

Среднее время нахождения : 2 часа 43 минуты

Вопросы : 24

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 43 минуты

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 17 минут

All Common Core: ресурсы по математике для 3-го класса

Purplemath | Дом

Purplemath

Нужна помощь с математикой?
Начните просматривать бесплатные ресурсы Purplemath ниже!

Уроки практической алгебры: Уроки алгебры Purplemath неформальны по своему тону и написаны для учащихся, испытывающих трудности.Не беспокойтесь о чрезмерно профессорском или запутанном языке! Эти уроки математики делают упор на практических аспектах, а не на технических деталях, демонстрируя надежные полезные методы, предупреждая о вероятных «трюковых» тестовых вопросах и указывая на типичные ошибки учеников.

Содержание продолжается ниже

MathHelp.com

Нужен индивидуальный курс математики?
K12 | Колледж | Подготовка к экзамену

Эти бесплатные уроки имеют перекрестные ссылки, чтобы помочь вам найти связанный материал, а поле «Поиск» на каждой странице доступно, чтобы помочь вам найти любой математический контент, который вы ищете.

Перед тем, как пойти в класс, некоторые студенты сочли полезным распечатать урок математики Purplemath по теме того дня. Страницы Purplemath распечатываются аккуратно и четко. Вы можете делать заметки на полях или на обратной стороне каждого листа. Затем, после урока, вернитесь к следующей теме. Пусть Purplemath всегда поможет тебе быть готовым!

Иди на уроки!

Рекомендации по домашнему заданию: Учителя английского языка четко объясняют своим ученикам, как форматировать свои работы: какие шрифты, какие поля страницы, какие руководства по стилю и т. Д.Учителя математики, с другой стороны, часто просто жалуются между собой в холле факультета на то, насколько грязная работа их учеников. Между тем их ученики задаются вопросом, почему они потеряли баллы за домашние задания и тесты.

Аккуратное домашнее задание поможет вам понять текст и понравится учителю. «Руководство по домашнему заданию по математике» Purplemath даст вам возможность подкрепиться, четко объяснив, что ищет ваш учитель математики. В Руководстве приведены ссылки на примеры распространенных ошибок и демонстрация приемов, которые понравятся вашим инструкторам! Кроме того, учащиеся, которые привыкают ясно объяснять себя в домашних заданиях, лучше понимают, что они делают, и поэтому, как правило, лучше справляются с тестами.

Не оставляйте легких очков на столе! Изучите эти рекомендации, распечатайте этот «форматирующий» PDF-файл и улучшите свои знания, запоминание и результаты тестов!

Перейти к руководству!

Самоанализ учебных навыков: Многие ученики время от времени задаются вопросом: «Есть ли у меня все необходимое, чтобы преуспеть в математике?» Большая часть успехов или неудач в алгебре может быть обусловлена ​​его привычками в учебе. Есть ли у вас хорошие привычки в изучении математики? Пройдите этот опрос и узнайте.

Перейти к самооценке учебных навыков!

Персонализированная помощь ($): Рассмотрите вопрос о найме квалифицированного репетитора в вашем районе (только для США) или попробуйте обучение по электронной почте от автора Purplemath. Но для получения исчерпывающей, качественной домашней помощи с поддержкой видео, включая самопроверку и немедленную обратную связь, попробуйте MathHelp.com. MathHelp.com настоятельно рекомендуется домашними школьниками, военнослужащими и другими практиками. Если вам нужна более интенсивная помощь, предоставьте MathHelp.com попробуйте!

Конфиденциальность: Вы можете ознакомиться с политикой использования файлов cookie Purplemath здесь и политикой конфиденциальности Purplemath здесь.

URL: https://www.purplemath.com/index.htm

демонстрационных уроков защищенного содержания – Государственный образовательный ресурсный центр

Эти уроки и материалы для обучения изучающих английский язык были разработаны для использования в качестве учебных инструментов для администраторов, координаторов / тренеров и учителей.

Инициатива по разнообразию в образовании с гордостью представляет демонстрационные уроки, которые предназначены для использования в качестве учебных инструментов для администраторов, координаторов / тренеров и учителей. Три демонстрационных урока представляют собой экспериментальные уроки защищенного контента, на которых сертифицированные преподаватели TESOL проводят урок по предметной области для группы людей, не являющихся носителями языка на разных языках. Эти уроки проводились в рамках развертывания системы обучения английскому языку в Коннектикуте под руководством специалиста по ELL / двуязычному консультанту Департамента образования штата Коннектикут (Мари Салазар Гловски) и комитета ELL Framework (который включал, но не ограничивался учителями, и фасилитаторы этих уроков) и координируются SERC (2006-2009).

Эти уроки и материалы служат двум целям. Во-первых, они предназначены для использования в качестве инструментов профессионального обучения / развития и ресурсов для преподавателей в области компьютерного обучения, которые больше узнают о том, как обучать изучающих английский язык в общеобразовательных классах, где обучение ведется на английском языке. Во-вторых, они предназначены в качестве ресурсов для инструкторов и преподавателей, которые развивают и предоставляют опыт профессионального развития в своих округах.

На первом уроке Шерри Пои (учитель ESOL в государственных школах Эйвона, Эйвон, Коннектикут) преподает урок математики для 3-го класса на японском языке группе учителей из Коннектикута. Группа учителей состоит из англоговорящих, почти все из которых не имели опыта и не владели японским языком на момент проведения этого урока. Шерри спланировала свой урок, используя стандарты и цели как в области контента, так и в соответствии со стандартами и задачами для изучающих английский язык. Во время этого урока вы увидите основные компоненты / особенности защищенного инструктажа и наглядные демонстрации стратегий защищенного инструктажа.Здесь также представлен план урока и некоторые дополнительные материалы для каждого урока. В любое время вы можете щелкнуть список компонентов / частей урока или список стратегий обучения, чтобы просмотреть только эту часть урока. Чтобы просмотреть урок целиком, нажмите «воспроизвести» ниже.

Ведущие и участники уроков дали разрешение на выпуск и публикацию этих видеороликов.

Материалы урока по защищенному содержимому

Урок математики на японском языке для 3-х классов в закрытом помещении – видео, разделенные по частям урока

Урок математики для 3-го класса на японском языке

Ресурсы для профессионального развития уроков по практическому закрытому содержанию

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЕО и УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ИДУТ.

Связанные ресурсы: