Буквы согласные не согласные: Гласные и согласные буквы русского языка

Согласные и «несогласные» звуки

Напомню, что в русском алфавите 33 буквы. Звуков, которые обозначают эти буквы гораздо больше. Например, буква Л может обозначать 2 звука [л] (лук) и [л’] (люк).

Звуки делятся на две большие группы – гласные и согласные.

Гласные – это звуки, при образовании которых воздушная струя из лёгких не встречает преграды  в полости рта. Они состоят из голоса, который создаётся колебанием натянутых и сближенных голосовых связок. Гласных звуков всего 6 – [а]  [у]  [о]  [э]  [ы]  [и]. Количество слогов определяется количеством в нём гласных звуков: сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.

Согласные – это звуки при образовании которых воздушная струя встречает различные препятствия в полости рта. Согласные состоят либо только из шума (глухие), либо из шума и из голоса (сонорные и звонкие). Согласных звуков 36.

Согласные звуки образуют 6 пар звонких

и глухих согласных:

[б] – [п], [в] – [ф], [г] – [к], [д] – [т], [ж] – [ш], [з] – [с].

Кроме того, согласные звуки образуют 15 пар твёрдых и мягких согласных: [б] – [б’], [в] – [в’], [г] – [г’], [д] – [д’], [з] – [з’], [к] – [к’], [л] – [л’], [м] – [м’], [н] – [н’], [п] – [п’], [р] – [р’], [с] – [c’], [т] – [т’], [ф] – [ф’], [х] – [х’].

Звуки [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’] – всегда звонкие.

Звуки [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’] – всегда глухие.

Звуки [ж], [ш], [ц] – всегда твёрдые.

Звуки [й’], [ч’], [щ’] – всегда  мягкие.

При фонетическом анализе слова, характеризуя гласные звуки, необходимо указывать ударный или безударный гласный. А при характеристике согласных мы указываем характеристики по звонкости – глухости, твёрдости – мягкости. Для проведения фонетического разбора по школьной программе данных критериев будет достаточно. Если Вы столкнулись с определёнными сложностями при характеристике гласных и согласных звуков или Вы хотите проверить свои знания, специалисты tutoronline.ru всегда готовы Вам помочь.

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

Страна – алфавит (сказка для гласных)

Спорим, наш алфавит расскажет нам о России больше, чем «Первый канал». Итак:

В нашей стране-алфавите существуют разные буквы. Большинство из них – согласные. Мы за это их ругать не будем — природа у них такая, наверное. Но есть также и не-согласные буквы, их называют — гласные. Это их усилиями в 80-х в страну пришла гласность. И тогда согласные буквы согласились с гласными и алфавит стал свободен. Но не надолго. Долго ли, коротко, в стране-алфавите начались разногласия. Ведь гласные были разные, каждая тянула что-то свое, кто «а-а-а», кто «о-о-о». И в какой-то момент буквы захотели твердости и определенности. Тут то и вышел вперед твердый знак – он не был ни гласной, ни согласной буквой, ведь спецслужбы всегда ставили себя обособленно. Зато он был тверд.

Долго правил твердый знак алфавитом, но правил как-то уж слишком твердо. Так что зачастую даже согласные негласно (они же не гласные) ругали его на кухнях. И тогда твердый знак привел к буквам мягкий знак. Он тоже не был ни гласной, ни согласной буквой – он мог только все смягчать. И буквы обрадовались и выбрали его вместо твердого знака. И сели они над гласными и согласными буквами — мягкий знак в Кремле, а твердый в Белом доме и стали править страной-алфавитом. Хоть и были они в конце алфавита (особенно, если буквы по росту расставить). Говорят между ними потом тоже разногласия начались, но на самом деле между ними разных гласных как раз нет, а только одна – невнятная «ы», занимающая пост первого заместителя руководителя администрации мягкого знака.

Ну а самой маленькой и последней в нашей стране-алфавите была и остается буква «я». Тем не менее, эта смелая гласная напоминает о себе время от времени – то на процессе Ходорковского (“Моя вера, стоит моей жизни”), то в Химкинском лесу. Ее давят нещадно извечными «м» и «ы» (помните, той самой невнятной – между двумя знаками-властителями?). Но «я» никуда не девается из алфавита, несмотря на массовую эмиграцию гласных из страны.

А все потому, что великие «Я», смотрят на нас из далекой и недалекой истории нашего алфавита – Пушкин, декабристы, Герцен, Чехов и Толстой, Пастернак и Ахматова, Аксенов, Высоцкий, Окуджава, Ахмадулина, Бродский, Сахаров. Всех не перечислить! И их взгляд проникает в нас, нередко рожденных от глубоко согласных, и тогда мы тоже становимся «я», еще не с большой буквы, но уже не согласные, уже звучим.

А мягким и твердым знакам становится от этого неуютно – ведь они не имеют никакого влияния на гласные буквы – их можно поставить только после согласных и только на их произношение они имеют влияние — могут сделать мягче или тверже. И потому оба знака пытаются создавать себе все новых согласных через федеральные телеканалы. Вот почему мой алфавит расскажет вам о России больше, чем они.

Но знаете о чем я размышляю в последние дни? Что если мягкий знак вдруг тоже почувствует зов великих «Я»? И начнет звучать…

С наступающим Новым годом! Пусть он будет более гласным, чем предыдущие!

Чем отличаются буквы от звуков. Чем отличаются гласные звуки от согласных правило Чем отличается буква от звука в русском

При изучении языка одновременно решается несколько задач: необходимо освоить правильное произношение слов, приобрести речевые навыки, благодаря которым можно свободно выражать свои мысли, и научиться писать.
Чтобы избежать сложностей, связанных с правописанием, следует разграничить устную и письменную речь. А для этого надо понять, чем звуки отличаются от букв.

Звуки представляют собой волновое колебание, в определенном диапазоне воспринимаемое человеческим слухом. Из огромного многообразия звуков есть лишь небольшая часть, которую мы можем воспроизводить в форме речи.

Именно эта часть составляет фонетический строй языка. Он состоит из звуков, которые делят на гласные и согласные, различают по способу образования, звонкости и глухости, твердости и мягкости. Чтобы записать звуки в форме слов, необходима специальная знаковая система. Графическим изображением звуков являются

буквы . Они воспринимаются зрительно и звучать не могут.

Буквенный состав языка называют алфавитом. Русский алфавит состоит из 33 букв. Десять из них обозначают гласные звуки, 21 буква служит для графического изображения согласных, буквы Ь Ъ не имеют самостоятельного звукового выражения.

Отличие букв от звуков заключается в следующем:

1. Волновая природа звуков позволяет слышать и воспроизводить минимальные нечленимые звуковые единицы, из которых состоит речевой поток.
2. В отличие от звуков, произнести или услышать букву невозможно.
3. Буквы являются графическим изображением звуков. Зафиксированные в знаковой системе, звуки приобретают форму письменной речи.
4. Фонетический облик слова может полностью соответствовать его графическому изображению, например: стол — [стол]. Однако в русском языке такое соответствие встречается довольно редко из-за того, что его звуковой строй состоит из 44 единиц, а алфавит – из 33 букв.

(немножко теории)

Уже в детском саду на логопедических занятиях детям дают термины, в том числе «звук» и «буква». В чём же разница между звуками и буквами?

Первоначально ребёнок сталкивается со звуками. Он слышит речь окружающих и начинает говорить сам. И лишь в период обучения грамоте дети знакомятся с буквами – учатся читать и писать. Буква – это специальный знак, который обозначает звук на письме. Т.о., звуки – мы слышим и произносим, буквы – пишем и читаем.

В русском языке 42 звука. 6 гласных и 36 согласных. Для их обозначения на письме существует 33 буквы – 10 гласных, 21 согласная и ещё две особые буквы, которые не читаются – «Ъ» и «Ь».

Как отличить гласный звук от согласного? Гласные звуки можно свободно пропеть, на пути воздуха нет преград. Согласные звуки пропеть нельзя, на пути воздуха встречается преграда. Например, губы – звуки [п], [б] и др., язык – звуки [к], [г] и др., зубы – звуки [с], [ц] и др.

Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие. Это определяется на слух !

Например, слова «кон» и «конь»

[к о н ] [к о н ’ ]

Важно научить ребёнка определять твёрдость/мягкость согласного звука, т.к. это нужно будет в дальнейшем при обучении грамоте (твёрдость и мягкость обозначается на письме последующей гласной буквой или «ъ» и «ь»).

В русском языке есть всегда мягкие согласные звуки: [ч] [щ] [й]

всегда твёрдые согласные звуки: [ш] [ж] [ц]

Запомните, в русском языке 6 гласных звуков: [а] [о] [у] [и] [э] [ы]

10 гласных букв: а о у э ы и я ё е ю

или как 2 звука: я – [йа]

Это зависит от положения буквы в слове.

Самое важное до обучения грамоте научить ребёнка чётко слышать и различать все звуки в слове, определять их последовательность и количество.

В мире очень много разных голосов, практически все, может, кроме вакуума, можно услышать. Человечество создало в процессе систему условных сигналов, сочетание которых может восприниматься сознанием каждого из индивидуумов как некий образ, подразумевающий конкретное смысловое значение.

Вконтакте

Итак, что такое звуки в русском языке? Это бессмысленные по своей сути, наиболее маленькие элементы слов или , которые помогают донести мысль от одного человека к другому. Например, сочетание согласных «д» и «м» и одной гласной «о» может создать слово «дом», которое в свою очередь имеет вполне конкретное значение. Такие «кирпичики» русского языка бывают гласными и согласными, твердыми и мягкими, шипящими и звонкими.

В чем же различие?

Задумываясь, как различить звуки и буквы, стоит знать, что второе – это конкретные символы, с помощью которых графически записывают то, что мы слышим

, например, существует «а», которую мы можем произносить вслух, мысленно, шептать или кричать, однако, пока она не будет записана на бумагу в нужной форме, буквой она не станет. Из этого понятно, что различить эти два понятия очень просто – то, что есть на бумаге, написанный символ – это буква, то, что мы слышим или говорим, – это звук.

Внимание! Чем отличаются звуки от своих письменных символов? В русском существует 33 графических элемента, однако состоят они из 43 голосовых сигналов, причем гласных букв – 10, а звуков 6, и наоборот, согласных 21 и 37 соответственно. Из этого можно сделать простой вывод – не все буквы и звуки совпадают друг с другом и слышатся так, как пишутся.

Что такое гласные?

Так называются такие элементы языка, которые можно пропеть. Чем отличаются от своей противоположности – согласных? Они состоят только из голоса , воздух при их произношении легко втягивается в легкие и пропускается через рот. Что такое гласные буквы? Это записанные на бумаге графические символы или их сочетание.

Таблица соответствия

Голосовые	Графические
а	а
о	о
у	у
и	и
ы	ы
э	э
й’а	я
й’у	ю
й’э	е
й’о	ё

Какие буквы дают два звука? Некоторые образуются двумя элементами – согласным {й} и соответствующим звучанию гласным. Это йотированные элементы алфавита, которые нужны для выполнения следующих функций:

1. Если нужно гласную поставить после гласной, например, слово «моя».
2. После разделительного знака – «объятие».
3. В случаях, когда гласная должна стоять в начале фонетического слова – «яма».
4. Если нужно смягчить стоящий впереди согласный – «мёл».
5. Если нужно воспроизвести иностранное слово.

Если такой йотированный символ стоит после непарного по твердости или мягкости, то он обозначает обычный, например, «шёлк» читается как «шолк».

Йотированные гласные

Что такое согласные?

Согласные – это мельчайшие языковые единицы, которые нельзя пропеть, при их произношении воздух, выдыхаемый из легких, натыкается на препятствие , например, на язык. Они делятся на пары , шипящих, а также твердых и мягких. Разберемся со всеми по порядку.

Звонкие, глухие и шипящие

Какие бывают согласные? Таблица поможет увидеть наглядно:

Апострофом обозначаются смягченные элементы. Это касается всех перечисленных пар, кроме «ж», так как она не может быть мягкой. Кроме этого, существуют согласные, которые не были определены в пары. Это:

Кроме перечисленных глухих и звонких, в существуют еще и шипящие. К ним можно отнести «ж», «ш», «щ» и «ч». Они обязательно относятся к глухим, при их произношении язык разными способами прижимается к нёбу

. На слух они немного похожи на шипение змеи, если немного их протянуть.

Согласные звуки

Твердые и мягкие

Мягкие отличаются от твердых способом произношения. Когда человек их выговаривает, он прижимает язык к небу, отчего они получаются не таким грубыми. Как и в предыдущем случае, их делят по парам, за некоторым исключением. Почти все элементы русского алфавита могут быть и твердыми, и мягкими. Сколько из них не имеют такой пары?

Мягкие

ч’

j’

щ’

Получается, что пары не составляют все шипящие, «ш» и Й, присутствующая в том числе и в составе нескольких гласных. Все остальные могут смягчаться в определенных условиях.

Такая разница между количеством согласных звуков в русском языке оправдана именно последним делением по мягкости. Дело в том, что такая смягченная форма никак не отражается графически на письме – о мягкости мы узнаем по стоящей следом за ней смягчающей гласной. Это и увеличивает количество звучащих единиц почти в два раза по сравнению с буквами.

Твердые и мягкие согласные звуки

Чем отличаются гласные от согласных?

Деление на два типа звуков происходит в зависимости от техники их произношения . Певучие и «легкие» гласные, в отличие от согласных, легко произносить, тянуть, петь. Если послушать какую-либо мелодичную песню можно услышать, что они растягиваются, как пастила.

Согласные в свою очередь подразумевают какое-либо препятствие, то есть поток воздуха выходит изо рта не легко и плавно, а натыкаясь на язык, губы, зубы и так далее. Такие элементы сложно тянуть, они как будто имеют резкое окончание, причем вне зависимости от того, звонкие они или глухие, твердые или мягкие.

Интересно! С графическими символами все происходит точно также, ведь несмотря на то, что они записываются на бумаге, принадлежность к той или другой группе определяется именно по звучанию.

«Особенные» элементы русского языка

В русском алфавите есть два символа, под которыми не подразумеваются никакие слышимые сигналы . Это твердый знак «Ъ» и мягкий знак «Ь». Они нужны:

1. Для того чтобы разделять. Наличие одного из этих знаков в слове сообщает о том, что идущая следом за ним гласная должна быть йотированной.
2. Неразделительный мягкий знак может сообщать читателю о том, что предшествующая ему согласная мягкая, или выполнять грамматическую функцию, например, указывать род слова – «печь».

Уроки русского Звуки и буквы

Гласные и согласные звуки. Обозначение их буквами

Вывод

Знание правильного взаимодействия этих базовых элементов помогает правильно писать многие русские слова. Звучание и написание дает ключ к мелодике речи и письма, его красоте и благозвучию.

При изучении языка одновременно решается несколько задач: необходимо освоить правильное произношение слов, приобрести речевые навыки, благодаря которым можно свободно выражать свои мысли, и научиться писать.
Чтобы избежать сложностей, связанных с правописанием, следует разграничить устную и письменную речь. А для этого надо понять, чем звуки отличаются от букв.
Звуки представляют собой волновое колебание, в определенном диапазоне воспринимаемое человеческим слухом. Из огромного многообразия звуков есть лишь небольшая часть, которую мы можем воспроизводить в форме речи.
Именно эта часть составляет фонетический строй языка. Он состоит из звуков, которые делят на гласные и согласные, различают по способу образования, звонкости и глухости, твердости и мягкости. Чтобы записать звуки в форме слов, необходима специальная знаковая система. Графическим изображением звуков являются буквы . Они воспринимаются зрительно и звучать не могут.
Буквенный состав языка называют алфавитом. Русский алфавит состоит из 33 букв. Десять из них обозначают гласные звуки, 21 буква служит для графического изображения согласных, буквы Ь Ъ не имеют самостоятельного звукового выражения.

TheDifference.ru определил, что отличие букв от звуков заключается в следующем:

Волновая природа звуков позволяет слышать и воспроизводить минимальные нечленимые звуковые единицы, из которых состоит речевой поток. В отличие от звуков, произнести или услышать букву невозможно.
Буквы являются графическим изображением звуков. Зафиксированные в знаковой системе, звуки приобретают форму письменной речи.
Фонетический облик слова может полностью соответствовать его графическому изображению, например: стол – [стол]. Однако в русском языке такое соответствие встречается довольно редко из-за того, что его звуковой строй состоит из 44 единиц, а алфавит – из 33 букв.

Наталия Ковальская
Звуковой анализ слов. Консультация для родителей

Как определить сколько звуков в слове , а сколько букв? Эти вопросы часто ставят родителей в тупик . Как помочь ребенку в определении звуков ?

Звуковой анализ слов

Уже в старшей группе начинается работа по звуковому анализу слов . Такой анализ является основой при ознакомлении детей с буквами и выкладывании слов и предложений из букв разрезной азбуки. Особое внимание уделяется правильному определению звуков : «гласный звук » , «твердый согласный звук » , «мягкий согласный звук » . Так чем же отличается буква от звука ? Звук мы произносим , а букву пишем, другими словами , буква – это символ звука , который мы написали на бумаге.

В работу по проведению звукового анализа слова обязательно включается вычленение и обозначение словесного ударения .

Одной из важных задач при проведении звукового анализа слов является знакомство детей с гласными буквами и правилами их написания после твердых или мягких согласных звуков . Дети должны усвоить, что буквы а, о, у, ы, э пишутся после твердых согласных, а буквы я, е, ё, ю, и – после мягких согласных. Гласные звуки всегда обозначаем красным цветом.

По ходу проведения звукового анализа слов дети узнают , что звуки «ч» , «щ» , «й» – всегда мягкие согласные, т. к. не имеют твердой пары, а звуки «ж» , «ш» , «ц» – всегда твердые согласные, т. к. не имеют мягкой пары. Мягкие согласные всегда обозначаем зеленым цветом, а твердые – синим.

При разборе слова ,звуки обозначаем кружками определенных цветов :

мянкий звук (Л) , твердый звук (Л, гласный звук (А)

Надо запомнить :

Звуки «я» , «е» , «ё» , «ю» могут в словах обозначать два звука , если они находятся в начале слова или после гласного звука , а также после мягкого и твердого знаков. Например, маяк – в этом слове 5 звуков , т. к. после гласного звука “а”, мы слышим 2 звука : «й» + «а» , но 4 буквы, т. к. звуки «й» и «а» записываем буквой я. Слово яма – 4 звука , т. к. в начале слова мы слышим 2 звука «й» + «а» , но букв -3, т. к. звуки в начале слова «й» + «а» записываем буквой – я, питье – 5 звуков , 5 букв. (мягкий знак не является звуком , также как и Ъ, они являются буквами) Для того, чтобы определить какой звук стоит после согласного звука – произнесите это слова с ударением на тот звук , который должны услышать, тяните его подольше и Вы сразу определите звук .

Буквы ъ и ь не являются звуками . Буква “ь” делает впереди стоящий звук мягким , а буква ъ разделяет звуки .

А терперь проверьте сами себя, разберите слова на звуки : ЯБЛОКО, ЯБЛОНЯ, ЯБЛОНЕВЫЙ, ЯБЛОНЕВАЯ, ЯБЛОНЬКА, ОРУЖИЕ, КОНЬ. Дополнение – сначала назовите звук , а потом определите его символ – кружок (определите цвет, затем букву.

Какие буквы не являются звуками. Гласные и согласные буквы и звуки. Звонкие, глухие и шипящие

Современный русский алфавит состоит из 33 букв. Фонетика современного русского числа определяет 42 звука. Звуки бывают гласные и согласные. Буквы ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак) не образуют звуков.

Гласные звуки

В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.

• Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я.
• Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Для запоминания гласные буквы часто записывают парами по сходному звучанию: а-я, о-ё, е-э, и-ы, у-ю.

Ударные и безударные

Число слогов в слове равно числу гласных в слове: лес – 1 слог, вода – 2 слога, дорога – 3 слога и т.д. Слог, который произносится с большей интонацией, является ударным. Гласная, образующая такой слог, является ударной, остальные гласные в слове – безударными. Положение под ударением называют сильной позицией, без ударения – слабой позицией.

Йотированные гласные

Значимое место занимают йотированные гласные – буквы е, ё, ю, я, которые означают два звука: е → [й’][е], ё → [й’][о], ю → [й’][у], я → [й’][а]. Гласные являются йотированными в том случае, если:

1. стоят в начале слова (ель, ёлка, юла, якорь),
2. стоят после гласного (какое, поёт, заяц, каюта),
3. стоят после ь или ъ (ручье, ручьём, ручью, ручья).

В остальных случаях буквы е, ё, ю, я означают один звук, но однозначного соответствия нет, так как различные позиции в слове и различные сочетания с согласными этих букв рождают разные звуки.

Согласные звуки

Всего 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Несоответствие в количестве означает, что некоторые буквы могут означать разные звуки в разных словах – мягкие и твёрдые звуки.

Согласные буквы: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Согласные звуки: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’].

Знак ‘ означает мягкий звук, то есть буква произносится мягко. Отсутствие знака говорит о том, что звук твёрдый. Так, [б] – твёрдый, [б’] – мягкий.

Звонкие и глухие согласные

По тому, как мы произносим согласные звуки, существует разница. Звонкие согласные – образуются в сочетании голоса и шума, глухие согласные – образуются за счёт шума (голосовые связки не вибрируют). Всего 20 звонких согласных звуков и 16 глухих согласных звуков.

Звонкие согласные		Глухие согласные
непарные	парные	парные	непарные
й → [й”]	б → [б], [б”]	п → [п], [п”]	ч → [ч”]
л → [л], [л”]	в → [в], [в”]	ф → [ф], [ф”]	щ → [щ”]
м → [м], [м”]	г → [г], [г”]	к → [к], [к”]	ц → [ц]
н → [н], [н”]	д → [д], [д”]	т → [т], [т”]	х → [х], [х”]
р → [р], [р”]	ж → [ж]	ш → [ш]
	з → [з], [з”]	с → [с], [с”]
9 непарных	11 парных	11 парных	5 непарных
20 звонких звуков		16 глухих звуков

По парности-непарности звонкие и глухие согласные делятся на:
б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с – парные по звонкости-глухости.
й, л, м, н, р – всегда звонкие (непарные).
x, ц, ч, щ – всегда глухие (непарные).

Непарные звонкие согласные называются сонорными.

Среди согласных по уровню «шумности» также выделяют группы:
ж, ш, ч, щ – шипящие.
б, в, г, д, ж, з, к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ – шумные.

Твёрдые и мягкие согласные

Твёрдые согласные		Мягкие согласные
непарные	парные	парные	непарные
[ж]	[б]	[б”]	[ч”]
[ш]	[в]	[в”]	[щ”]
[ц]	[г]	[г”]	[й”]
	[д]	[д”]
	[з]	[з”]
	[к]	[к”]
	[л]	[л”]
	[м]	[м”]
	[н]	[н”]
	[п]	[п”]
	[р]	[р”]
	[с]	[с”]
	[т]	[т”]
	[ф]	[ф”]
	[х]	[х”]
3 непарных	15 парных	15 непарных	3 парных
18 твёрдых звуков		18 мягких звуков

Учебник\ “Русский язык”. Авторы В.П.Канакина, В.Г.Горецкий; изд-во “Просвещение” 2012г.

Раздел “Звуки и буквы. ”

Тема « Различие звуков и букв. Звуки и их обозначение буквами на письме.»

Цели урока: уточнение представления о существенных признаках букв и звуков; развитие умения наблюдать за произношением слов и проводить их звуковой анализ.

Целевые установки урока:

предметные : систематизировать знания о звуках и буквах;

регулятивные : развивать фонематический слух, речь, мышление и воображение;

познавательные : развивать умение составлять звуковые схемы и звуковые модели слов;

личностные : осознавать необходимость владения языком для успешного общения;воспитывать культуру общения в парах и в классном коллективе.

развивающие: развивать орфографическую зоркость, внимание, словарный запас слов

Оборудование:

ИКТ, наглядный материал, карточки, звуки природы

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Организационный момент

Колокольчик прозвенел,

Всех он в класс собрать сумел!

Не сутультесь, встаньте ровно,

Ведь к уроку все готовы?

Всем садиться разрешаю,

И урок мы начинаем!

2. Повторение. Актуализация знаний

Из чего состоит наша речь? (Из предложений)

Что такое предложение? (Это слово или несколько слов, связанных по смыслу и выражающих законченную мысль)

Из чего состоят предложения? (Из слов)

Из чего состоят слова? (Из слогов)

Из чего состоят слоги? (Из звуков)

Как определить сколько в слове слогов? (Ск. гласных, ст. и слогов)

На какие две группы мы делим все звуки? (Гласные и согласные)

Что вы знаете о гласных звуках?

Что вы знаете о согласных звуках?

Чем отличаются звуки от букв? (Звуки мы произносим и слышим. Буквы мы пишем и видим.)

Предлагаю вам послушать звуки. Что издает такой звук? Какой звук слышим. Появляется табличка С помощью чего мы можем записать эти звуки?

Ветер ууу

Море шшш

Кукушка ку-ку

Давайте сформулируем тему нашего урока.

Звуки и буквы. (появляется на доске)

Обобщение цели

Различать звуки и буквы.

Проводить звуковой анализ слова.

Развивать речь, словарный запас слов

Учиться правильному вычислению

Какая цель не относиться к нашему уроку?

Отвечают на вопросы учителя.

Слушают звуки, угадывают. Делают выводы.

Определяют тему урока.

Выдвигают цели урока.

3. Работа в тетради.

Откройте тетради и запишите:

Классная работа.

Работают в тетради.

4. Минутка чистописания.

Я Ё Ю И Е

А О У Э

Какие это буквы? (буквы гласных звуков)

Почему они записаны на разных строчках? Пропишите в тетради.

Анализируют выполняют задание.

5. Включение в систему знаний

Беседа учителя.

В языке всё имеет звуковое выражение. Сами по себе звуки будто бы ничего не обозначают. Произнесите звуки /о/, /д/, /м/ – никто ничего не поймёт. Но если произнести те же самые звуки в нужном порядке, сразу станет ясно, о чём идет речь. Догадались, что это за слово? (Дом)

Работа с электронным приложением к учебнику.

Предлагаю выполнить задание подобного характера. Работаем в парах на листочках:

Убрать в слове один звук и получить новое слово:

Уточка,щель, коса, зубр, мрак, удочка, тепло, горсть.

Заменить звук другим звуком:

Сорт, парта, бочка, палка, мел, лапка, дом, коза.

Для чего мы выполняли это задание?

Звуки речи изучает наука фонетика. Название произошло от греческого слова phone – звук. Как вы думаете, кому нужна эта наука? (Ответы детей)

Фонетика нужна логопедам, учителям и детям. Обучение в школе начинается с букв и звуков.

Посмотрите, как записаны слова на доске? (в транскрипции). Какие это слова? (словарные).

Что такое транскрипция? (запись слова звуками). Переведите звуки в буквы и запишите слова в тетрадь.

[ бироза ] [ палто ] [ заиц ] [ пасуда ] [ марос ] [ йаблана ] (один у доски, проверка)

Запись на доске КИНЬКО

Назовите буквы, звуки. Имеется ли здесь смысл?

Здесь спрятано новое словарное слово, как узнать какое? (расположить звуки в определенном порядке)

Какое получилось слово? Коньки.

Сколько в слове слогов? Какой слог ударный? Какой звук в этом слове опасный? Сколько всего звуков? Букв?Почему букв больше? Кто может записать это слово в транскрипции?

Опишите какие бывают коньки, какое действие могут выполнять? Составьте предложение с этим словом.

Запишите слово в словарик. Поставьте ударение, подчеркните опасное место.

Слушают учителя.

Выполняют задание.

Получают новую информацию.

Работают со словарными словами. Изучают новое словарное слово, работают с этим словом.

Работают с электронным приложением.

Сравнивают, делают выводы.

Учатся различать звуки и буквы.

6. Физкультминутка

Встали прямо- подтянулись.

И друг-другу улыбнулись.

Не беда, что места мало.

Разомнемся для начала.

Два хлопка над головой,

два хлопка перед собой.

По коленкам бьем ладошкой.

Прыгаем на правой ножке.

И на левой непременно.

Вместе прыгаем сейчас.

И сначала еще раз.

Отдыхают.

7. Продолжение работы над темой урока.

Работа по учебнику.

С. 78, упр.116

Записать название предметов. Назовите слова, которые различаются одним звуком.

Составить и записать предложение со словом шар – 1 вариант

лодка-2 вариант.

В предложении подчеркнуть грамматическую основу. (проверяем)

Работают по учебнику. Выполняют упражнение.

Закрепляют ранее полученные знания, развивают речь.

8. Итог урока

Давайте вернемся к поставленной цели. Достигли ли мы её на нашем уроке?

Какой сделали вывод?

Какие задания нам помогли в этом?

Анализируют работу.

9. Рефлексия

Сегодня на уроке я узнал….

На этом уроке я похвалил бы себя…

Сегодня на уроке я сумел……..

Выставление оценок за работу на уроке.

Подводят итог.

10. Д/з

с.80 упр. 119

Записывают д/з.

1. В соответствии с тем, какие звуки обозначаются буквами, все буквы делятся на гласные и согласные .

Гласных букв 10:

2. В русском языке обозначаются не все звуки речи, а только основные. В русском языке 42 основных звука – 6 гласных и 36 согласных, тогда как число букв – 33 . Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 36 звуков). Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма.

3. В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой.

Ср.: сэр [сэ́р] и сер [с’э́р].

4. Шесть основных гласных звуков обозначаются десятью гласными буквами:

[и] – и (ми лый ).

[ы] – ы (мы ло ).

[а] – а (ма й ) и я (моя ).

[о] – о (мо й ) и ё (ё лка ).

[э] – э (э то ) и е (мe л ).

[у] – у (ку ст ) и ю (ю ла ).

Таким образом, для обозначения четырёх гласных звуков ([а], [о], [э], [у] ) имеется два ряда букв:
1) а, о, э, у ; 2) я, ё, е, ю .

Обратите внимание!

1) Я, е, ё, ю – это буквы, а не звуки! Поэтому они никогда не используются в транскрипции.

2) Буквы а и я , о и ё , э и е обозначают соответственно: а и я – звук [а]; о и ё – звук [о], э и е – [э] – только под ударением! О произношении этих гласных в безударном положении см. в п. 1.8.

5. Буквы я, е, ё, ю выполняют две функции:

после согласного они сигнализируют о том, что предшествующая согласная буква обозначает мягкий согласный звук:

Ся ду [с’ а́ду], се л [с’ э́л], сё л [с’ о́л], сю да [с’ уда́];

после гласных букв , в начале слова и после разделительных ъ и ь эти буквы обозначают два звука – согласный [ j ] и соответствующий гласный:

Я – , е – , ё – , ю – .

Например:

1. после гласных: жуё т [жуjо́ т], брею т [бр’э́jу т];

2. в начале слова: е л , я к ;

3. после разделительных ъ и ь : съе л [сjэ́ л], вью н [в’jу́ н].

Обратите внимание!

1) Буквы и, е, ё после шипящих букв ж и ш не указывают на мягкость предшествующего согласного звука. Согласные звуки [ж] и [ш] в современном русском литературном языке всегда твёрдые!

Шил [шы́л], жесть [жэ́с’т’], шёл [шо́л].

2) Буква и после согласных букв ж, ш и ц обозначает звук [ы] .

Шил [шы́л], жил [жы́л], цирк [цы́рк].

3) Буквы а, у и о в сочетаниях ча, ща, чу, щу, чо, що не свидетельствуют о твёрдости согласных ч и щ . Согласные звуки [ч’] и [щ’] в современном русском литературном языке всегда мягкие.

Чум [ч’у́м], (пять) щук [щ’у́к], часть [ч’а́с’т’], Щорс [Щ’о́рс].

4) Ь в конце слова после шипящих не является показателем мягкости. Он выполняет грамматическую функцию (см. п. 1.11).

6. Звук [ j ] обозначается на письме несколькими способами:

после гласных и на конце слова – буквой й ;

Май [ма́j ].

в начале слова и между двумя гласными – с помощью букв е, ё, ю, я , которые обозначают сочетание согласного [ j ] и соответствующего гласного;

Е л , я к .

на наличие звука [ j ] указывают также разделительные ъ и ь – между согласным и гласными буквами е, ё, ю, я .

Съе л [сjэ́ л], вью н [в’jу́ н].

7. Буквы ъ и ь не обозначают никаких звуков.

Разделительные ъ и ь сигнализируют о том, что следующие за ними е, ё, ю, я обозначают два звука, первый из которых [ j ] .

Неразделительный ь :

1) указывает на мягкость предшествующего согласного:

Мель [м’э́л’];

2) выполняет грамматическую функцию.

Например, в слове мышь ь не указывает на мягкость предшествующего согласного, а сигнализирует о том, что данное существительное женского рода.

Подробнее о правописании ъ и ь см. в п. 1.11. Употребление Ь и Ъ .

Упражнения к теме «Звуки речи и буквы»

Другие темы

Обычно родители говорят, что ребёнок не выговаривает некоторые буквы! К сожалению, родители не всегда понимают разницу между такими понятиями, как «звук» и «буква». Эти термины смешивать нельзя!

Звук – это минимальная, нечленимая единица речевого потока, воспринимаемая ухом. В русском языке различают 42 звука речи.

Буквы – это графические знаки, с помощью которых звуки речи обозначаются при письме. Всего 33 буквы.

Звуки мы произносим и слышим, буквы – видим и пишем .

Для родителей детей младшего и среднего дошкольного возраста достаточно , если малыш запомнит, что буква обозначает звук «Р» и выучит ее, как «Р», а не «эр», «Л», а не «эль», «Ш», а не «ша» и т.д.

Родителям, детей старшего дошкольного возраста и первоклассников, о звуках и буквах нужно знать намного больше.

Звуки делятся на гласные и согласные.

Гласные звуки – при их произнесении воздух во рту проходит свободно, не встречая преград. В русском языке 10 гласных букв (а, у, о, э, ы, е, ё. я, ю, и). Гласных звуков всего 6 – [а], [о], [у], [и], [ы], [э]. Дело в том, что гласные буквы е, ё. ю, я в некоторых позициях обозначают 2 звука:

ё – [й”о], е – [й”э], ю – [й”у], я – [й”а].

Гласные звуки обозначаются кружочком красного цвета. Гласные звуки не бывают ни твёрдыми и мягкими, ни звонкими и глухими Гласный звук может быть ударным или безударным. Гласные образуют слог. В слове столько слогов, сколько гласных.

Согласные звуки – при их произнесении воздух во рту встречает преграды, образуемые языком, зубами или губами.

Согласные звуки бывают :

– твёрдые – произносятся твёрдо. Обозначаются кружком синего цвета. Например: [п], [к], [д] и т.д.;

– мягкие – произносятся мягко. Обозначаются кружком зелёного цвета.

Например: [п”]= (пь), [к”]= (кь), [д”]= (дь).

Большинство согласных звуков имеют пару по твёрдости-мягкости. Например: [б]– [б”], [т] – [т”], [л] – [л”] и т.д.

Но есть согласные звуки, которые не имеют пары по твёрдости-мягкости. Они либо всегда твёрдые, либо всегда мягкие:

– всегда твёрдые согласные – [ш], [ж], [ц];

– всегда мягкие согласные – [ч”], [щ”], [й”];

– звонкие согласные – произносятся с участием голоса.

Например: [л], [р],.[д], [м] и др. Для определения звонкости надо приложить руку к «горлышку» и послушать, есть ли «звоночек».

– глухие согласные – произносятся без участия голоса.

Например: [ф], [х] [с], [п] и т.д.

Но есть согласные звуки, которые не имеют пары по звонкости – глухости. Они либо всегда глухие, либо всегда звонкие:

– всегда звонкие – [й], [л], [л”], [м], [м”], [н], [н”], [р], [р”];

– всегда глухие – [х], [х”], [ц], [ч”], [щ”].

Необходимо четко знать и различать звуки и буквы!

Какие есть буквы и звуки в русском языке? Какие буквы какие звуки обозначают? Какая разница между мягкими и твёрдыми согласными? Когда согласный будет твёрдым, а когда мягким? Зачем нужны мягкий (ь) и твёрдый знаки (ъ)?

Хотите найти ответы на все эти вопросы? Тогда читайте дальше!

Ниже вы найдёте интерактивный алфавит русского языка с аудио. Для каждой буквы [в квадратных скобках] указаны звуки, которые она может обозначать, а также приведены примеры слов с этой буквой.

И здесь, наверняка, у вас сразу же появятся два вопроса:

№1 Почему у некоторых букв два звука?

Это особенность русского языка. Некоторые буквы могут обозначать два разных звука: твёрдый и мягкий согласный. Чтобы наглядно продемонстрировать этот принцип, я специально подобрала для таких букв по два примера: один – с твёрдым, а другой – с мягким согласным.

№2 Почему для «ь» и «ъ» не показано никаких звуков?

Это мягкий и твёрдый знаки. Сами по себе они не обозначают никаких звуков. Они показывают нам, как читать предыдущий согласный: согласный перед твёрдым знаком будет твёрдым, а согласный перед мягким знаком – мягким.

Также иногда нам надо отделить согласный звук от гласного, и для этого между ними мы напишем один из этих знаков. Так мы различаем, например, слова «семя» и «семья» .

Согласные звуки. Буквы Й, И

приветствую вас друзья вспоминаем на прошлом уроке мы говорили о согласных буквах и звуках ну а сегодня мы остановимся лишь на двух буквах русского алфавита о каких именно вы узнаете отгадав следующей загадке индюки индюшата интересные ребята на индюшек посмотри и запомни букву и конечно умнички первая буква и теперь следующая загадка шапку буква надевала иначе зваться стала превратилась буква и в букву новую смотри в какую букву и краткую конечно и сегодня мы с вами поговорим о буквах и краткой и букве и конечно мы много раз встречались с этими буквами поэтому сегодня я буду у вас проверять все знания которые вы должны были запомнить прежде чем говорить о буквах мы вспомним звуки этих букв и так буква и даёт звук и такой звук и есть а буква и краткая даёт звук и совершенно верно так чем же различаются эти звуки проверяем во-первых звук и гласный звук и согласный причем у этого звука есть своя особенность он не просто согласны он еще и всегда мягкий именно поэтому в транскрипции пишется , а сейчас я вам дам время чтобы вы придумали слова с буквой и неважно где она будет стоять в начале в середине или в конце главное чтобы вы придумали не менее 10 слов молодцы а сейчас придумайте 10 слов с буквой й умнички и продолжая разговор о различиях этих звуков мы должны с вами вспомнить что только гласные звуки образуют слог а звук и это согласный звук и без гласного звука он слогане составляет а сейчас обратимся ко второму упражнению на странице 78 прочитайте задание и текст скажите какие две пары слов вы нашли в этом тексте рой ира и попугай и попугаи догадались ли вы в чем сходство а в чем различие этих слов если рой значит 1 а если roi значит несколько а теперь посмотрите на эти два слова рой ира и и скажите сколько слогов будет в каждом из них проверяем слове рой один слог потому что одна гласная о а в слове roi два слога потому что 2 гласные о и то же самое происходит и со словами попугай значит 1 и попугаи значит несколько попробуйте не считая догадаться в каком из этих слов будет слогов больше конечно в попугаи потому что здесь больше гласных в следующем упражнении нас просит собрать слова давайте начнем со слова стройка и пойдем по часовой стрелке вместе со мной итак стройка гайка майка копейка лейка тройка сойка лайка зайка мойка что общего у всех этих слов верно во всех этих словах есть и краткая и слуг к обратите внимание как бы переносились эти слова с одной строки на другую буква й всегда остается на строчки а оставшаяся часть перенеслась бы на следующую строчку но не забывайте и про остальные правила переноса например с именем мая здесь есть и буква и краткая и после нее тоже есть буква я но переносить эту слова нельзя потому что одну букву мы на следующую строчку не переносим ребята обратите внимание на этой же странице вам встретилась новое словарное слово дежурный как вы понимаете его значение завтра в классе я дежурный как блюститель чистоты мусор вынесу и зурны а потом полью цветы доску вытру влажной тряпкой по местам все разложу не должно быть беспорядка в этом стихотворении идет речь о дежурном по классу которого назначает учитель есть также дежурный класс по школе обычно он отмечается значками или повязками также есть дежурный врач который остается следить за порядком пока остальные уходят домой а потом он отчитывается за все происходящее во время его дежурной смены даже вы ребята думал со своей семьей можете назначить дежурных по уборке или дежурного по мытью посуды но главное правило дежурство что каждый день дежурные должны сменять друг друга не забудьте записать это слово себе в тетрадь подчеркнуть безударную гласную поставить ударение и запомнить как оно пишется а дальше выполните упражнение четвертое спешите сочетание слов вставляя пропущенные буквы я надеюсь вы догадались что слова где пропущена буква являются словарными словами и чтобы посмотреть допустили ли вы ошибку или нет можно открыть орфографический словарь на странице 137 и проверить ну а пока вместе со мной выполним вторую часть задания из этого упражнения к выделенным словам нам нужно подобрать противоположные по значению слова а кто из вас самый внимательный и помнит как называются противоположные по смыслу слова это антонимы ребятки например день-ночь холодно горячо и так далее вот именно такие слова мы подберем для выделенных слов смотрите первое выделенное слово трусливый а противоположное ему смелый да и храбрый хорошо следующее выделенное слово новый а противоположная старый конечно следующее слово черный противоположное белый молодцы но и последнее маленький большой и вы ребята большие молодцы и для закрепления сегодняшнего урока выполните задание в рабочей тетради на странице 41

«Гласные и согласные звуки, обозначение их буквами» | План-конспект урока по русскому языку (2 класс):

IV. Основной этап. Закрепление  умений.

 Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране букв и звуков!

Но, чтобы путешествовать, нам же нужен транспорт. Чтобы узнать, на чем мы отправимся в путь, отгадайте загадку.

«В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит.»

Правильно, мы отправимся на поезде!

Но, перед тем как отправиться в путь, давайте вспомним правила работы в группе!

1. Работаем дружно!
2. Важно мнение каждого.
3. Уважаем мнение всех членов группы.
4. Работаем тихо, чтобы не мешать другим.

Итак, первая наша остановка в деревеньке «Слогово»

Ребята, местные жители никак не могут расшифровать слово, нам нужно им помочь! Команда, которая справится быстрее всех, получит балл.

– первый слог, как в слове окно (ок)

– второй слог, как второй слог в слове утята (тя)

-дальше идет буква, обозначающая звонкий согласный, парный глухому звуку П  (б)

-непарный звонкий согласный из слова жираф (р)

-в конце слова буква не гласная и не согласная (ь)

Назовите все слово. (Октябрь)

Молодцы. Ребята, а что мы знаем об этом месяце?

Следующая остановка в  городе  под названием Звукоград.

Мэр этого города хочет проверить ваши знания. Для этого он приготовил для вас задание!

Подчеркните слова, в которых есть звуки [ йа ],

[ йо ], [ йэ ], [ йу ].

 Мышка, юбка,  ирис,  яблоко,  персик, каюта, майка, перо,  ружьё, тюльпан, ёрш.

Проверка. Если ваша команда подчеркнула первое/второе/третье… слово, поднимите руки вверх. За каждое правильно подчеркнутое  слово начисляется по баллу.

Молодцы! Отправляемся  путь!

 Мы оказались в уютном городке Буквобурге

Давайте узнаем, какое заданием нам подготовили жители этого городка.

Нам нужно отгадать кроссворд и из выделенных букв составить слово!

Вопросы кроссворда:

1. Черные птички на каждой страничке

Молчат, ожидают, кто их отгадает. (буквы)

2. Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

И называют все… (Алфавит)

3. Какое слово спряталось в слове «угроза»? (роза)
4. Буквы бывают гласные, а бывают… (согласные)
5. Убери букву из слова «краска»,  и получи новое слово. (Каска)

Проверка. Какое слово вы составили?

Отправляемся в путь!  

Физминутка

Наш поезд прибыл на станцию «Спортивная»

Посмотрим, какая команда у нас самая внимательная.

Делаем то, что я говорю, а не то, что показываю.

Молодцы! Все хорошо постарались!

Остановка в поселке «Ребусово»!

Расшифруйте слова. Запишите их. Определите количество слогов в этих словах. Сложите кол-во слогов.

100 л (стол), с З ж (стриж), 7 я (семья), ак 3 са (актриса).

 1+1+2+3=7

У кого сколько получилось?

Ребята, а как определить, сколько слогов в слове?

Следующая остановка в деревне «Мягково»!

Ребята, скажите,  мягкий знак обозначает  гласный или согласный звук?

Тогда для чего нужен мягкий знак?

Наше следующее задание связано как раз с мягким знаком. Давайте узнаем, что нам нужно сделать.

Перед вами клеточки слов, в них вставлен мягкий знак и буква перед ним. Ваша задача отгадать эти слова целиком.

Команда, которая справится первой, получит балл.

Часть суток. (День.)

Дикое животное с ветвистыми рогами. (Олень.)

Одежда. (Пальто.)

Время года. (Осень.)

Часть руки. (Ладонь.)

Летний месяц. (Июнь.)

*Доп.станция.  Если останется время.  

Мы прибыли на станцию «Словесная»

Сейчас мы проверим ваш словарный запас!

Итак, я назову букву и каждая команда по очереди  должна назвать слово, которое начинается с этой буквы.

Например, я назову букву «Б» и каждая команда говорит по слову.

Балет- баскетбол – билет – банка и т.д.

Если команда не называет слово, она вылетает. Если команда выкрикивает с места – вылетает.  

Команда, которая продержится дольше всех, получит балл.

Начали!

Согласные буквы в английском языке и секреты их произношения

Носители русского языка почти не видят разницы в произношении некоторых согласных букв в английском в сопоставлении с родным. Наша команда расскажет и покажет вам, что различие обуславливается не только в буквенном выражении, но и в вербальном.

Обзор звонких и глухих

Всего насчитывается 8 звонких звуков и столько же глухих. В таблице указаны сочетания согласных букв или одиночная буква, их выражения в символах (транскрипции), которые помогают нам их произносить, и примеры.

Буква/ буквосочетание	Звук	Пример	Какой?
p	[p]	pass	глухой
k	[k]	kite	глухой
t	[t]	table	глухой
s	[s]	sister	глухой
f	[f]	face	глухой
sh	[ʃ] (ш)	ship	глухой
ch/tch	[tʃ] (ч)	chair/catch	глухой
th	[θ]/[ð]	think/their	глухой/звонкий
b	[b]	bear	звонкий
d	[d]	deer	звонкий
z	[z]	zebra	звонкий
su(re)	[ʒ(ə)](ж)	pleasure	звонкий
v	[v]	vest	звонкий
g	[dʒ] (дж)	gin	звонкий
g	[g] (г)	go	звонкий

Особенности произношения

Практически все звуки имеют свой характер артикуляции в сопоставлении с русскими. Разберём основные случаи.

Разные «v» и «w»

Для того, чтобы правильно звучал звук [v], необходимо прикусить нижнюю губу. Для [w] складываем губы так, как будто пьём сок из трубочки.

“I’m a vet” (“Я ветеринар”) или “I’m wet” (“Я мокрый”)?

Двуличные «c» и «g»

Буква «c» в зависимости от положения в слове может иметь различное звучание:

Буква «g» тоже подчиняется своему окружению:

Выдохни и не оглушай

Чтение согласных [t], [p], [k] и их звонких эквивалентов происходит с маленьким выдыханием.

Между тем, нельзя оглушать последнюю согласную в слове, в английском все произносится отчетливо, иначе искажается смысл слова. Читайте «bed» (кровать) как «бэД», «prize» (приз) как «прайз», чтобы не получилось вместо «кровати» — «ставка», или вместо «приза» — «цена».

Чужие

Есть и такие, которые не имеют подобия в русском: [ŋ], [r], [θ], [ð].

Советы

• [ŋ] обычно встречается в сочетании -ing. Не выговаривайте конечную «g» как «г». Просто представьте, что у вас насморк и вы говорите в нос «going» — «гоуиŋ».
• [r] совсем не русская «р». Заверните кончик языка в горло, чтобы получилась спираль, и выдыхайте воздух. Если очень трудно, посмотрите, как Рони это делает.
• Любимые [θ] и [ð] обозначаются одним «th» и произносятся, высунув язык, как это делает жираф на фото. Где звонкий, где глухой? Загадка в том, что все служебные слова (частицы, предлоги, местоимения), а также ряд знаменательных слов произносятся как [ð], который входит в звонкие согласные символы в английском языке. Например: the, then, there, clothes. В большинстве главных слов (существительных, глаголов) «th» — глухая: think, thrive.

Произносим th как жираф и не стесняемся!

Надеемся вам понравилось изучать с нами согласные звуки. Будем рады получить комментарии и заметки!

слов из 3 букв и без согласных

слов из трех букв. Список из 10 слов, из которых – это 3-буквенные слова без согласных . Добавьте длину, начало, конец, происхождение и многое другое с помощью фильтров поиска слов. Научитесь находить высшее слово.

Узнайте, как использовать самый простой поиск слов здесь. Списки слов расположены в порядке наиболее часто используемых слов и .

Все слова: eau, AAA, IOU, oui, III, IAA, oau, oao, oie и oeo

9003 6 3

Word	Длина	Согласные	Гласные	Слоги	Происхождение	Favorite
Eau	3	0	3	2	Среднефранцузский
AAA	3	0	3	2
IOU	3	0	3	2
Oui	3	0	3	2	Старый французский
III	3	0	3	3
IAA	3	0	3
Oau	3	0	3	2
Oao	3	0	3	2
Oie	3	0	3	2	Старофранцузский
Oeo	3	0	3	2

Самый большой бесплатный Список слов из 3 букв онлайн.Не включает все формы множественного числа трехбуквенного слова .

×

Параметры Word

загрузка … сообщить об этом объявлении

---

Добавить / редактировать слово Скачать: Список из 10 слов.

---

Завершено.

Посередине / В центре нахождение слов. Поиск «двухсложных слов с цюй посередине», «ab в центре» и т. Д.приведет вас к списку слов, написанных с помощью _a-z_. Для «точно по центру» используйте поиск типа «6 букв с qu посередине»

Расшифровка слова . Для максимально возможной скорости вы попадете на самый просматриваемый набор символов для этого набора букв.

Новые возможности поиска «слова со всеми гласными» или «слова без гласных», «оканчиваются на гласную» или «начинаются с гласной».

сообщить об этом объявлении Решение головоломок с использованием подчеркиваний или дефисов, таких как «решить _ _ e _ _ _ _ _ _, существительные единственного числа, 4 гласные и 3 слога»

Находите слова или имена по их второй, третьей и четвертой буквам вверх до восьмой буквы с легким поиском типа «слова со второй буквой b».

Решатель головоломок и пропущенные буквы . Wordbrain Themes, Words With Friends, Scrabble, 4Pics1Word, Word Cookies читов, ответов и многое другое. Пример ответов для поиска: «решить головоломку b_r», завершить это 6 букв, слово из o-e-h , «пишется как out», «слова, содержащие вне». Используйте подчеркивание или тире там, где в головоломке отсутствует буква.

Запросы длины, включающие слова из 6 букв, теперь включают быструю навигацию по типу речи и начальным / конечным буквам, таким как слова из 6 букв со второй буквой c.

Рифмы и звуки как инструмент для любого введенного слова, написания или текста. Для звуков и рифм появляются разные результаты.

Списки слов палиндромов теперь доступны при поиске слов палиндромов.

Unscrambler & Decoder – декодирует такие фразы, как «обеденный стол» для «egbindinatl».

Негативный поиск фильтрует слова, в которых нет буквы е

Быстрый поиск слова. Поиск по одному слову приведет вас к странице слова. Решение словесных головоломок с помощью подчеркивания или тире (пример: _a_t_i_a).Все слова / буквы без отдельной страницы будут расшифрованы.

Найди слова по точкам! Добавьте в свой запрос слово «скрэббл», например слова «Скрэббл» с 14 точками.

Любимые слова в вашем аккаунте

Просмотреть все английские слова

---

Какие-нибудь идеи для поиска слов вам нужны? Отправьте запрос функции поиска слова, чтобы сообщить мне.

Отправьте отзыв или запросы на добавление функций

Заинтересованы ли вы в изучении японского языка, улучшая свой английский с помощью You Go Words !? Вы можете выучить японский онлайн бесплатно с помощью Misa of Japanese Ammo, включая грамматику и словарный запас.

Выполняется

Функции Finder, над которыми я работаю.

• Скоро появится поиск по фонограммам из-за того, что многие пользователи ищут такие как «слова, оканчивающиеся на несколько фонограмм»
• Поиск по корневому слову. Показывать с вариантами префикса и суффикса, только если в нем есть корневое слово.
• Альтернативное написание слов с американского английского на британский английский. Пример наведения курсора: Цвет
• Списки слов для печати и загрузки.
• Частота появления слов в книгах и других текстах.
• Разрешить поиск слов, например «слова, содержащие согласные N, T и R». Это предоставит список слов с буквами в определенном порядке, например согласные в порядке ntr.
• Слова множественного и единственного числа с информацией и примерами предложений.
• Игры в слова по классам от детского сада до 12 класса.
• Предлагайте слова, которые можно использовать дважды или более в одном предложении, с примерами предложений.
• Инструменты перефразирования, произношения и грамматики.
• Разделите слова по области фокуса. (Технологии, образование, наука, психология и т. Д.)

Вы нашли свои слова?

Если вы не смогли найти искомые слова, отправьте отзыв или оставьте комментарий ниже. Сообщите мне, какой список слов вы не смогли найти, и я обязательно исправлю его для вас.

Факты о согласных для детей

Все буквы алфавита состоят из согласных или гласных. Согласный звук – это звук речи, в котором воздух хотя бы частично заблокирован, и любая буква, которая его представляет.Согласные могут появляться по отдельности (сами по себе) или группами (два или более вместе), но должны соединяться с гласной, чтобы образовать слог.

Обратите внимание, что обозначение согласных (C) и гласных (V) НЕ соответствует буквам английского правописания во взаимно-однозначном отношении (например, «th» – это один звук), а скорее индивидуальным звукам.

Слова с одинарными согласными включают:

• Go (CV), в котором есть одна согласная и одна гласная в указанном порядке
• На (VC), в котором одна гласная и одна согласная в таком порядке
• Тон (CVC), в котором есть согласная, гласная и еще одна согласная в таком порядке

Слова с группами согласных включают:

• Pro (CCV), в котором есть два согласных подряд и один гласный после него
• Старый (VCC), в котором один гласный и два согласных подряд идут подряд
• Spree (CCCV), в котором есть три согласных подряд и одна гласная после
• Дуги (VCCC), в которых последовательно идут одна гласная и три согласных
• Strengths (CCCVCCCCC), в котором три согласных в ряд, один гласный после и, наконец, пять согласных в ряду

Согласные имеют трение при разговоре, в основном за счет положения языка напротив губ, зубов и неба. b и p – это взрывных устройств , использующих губы для создания крошечного резкого звука. Фонетические тексты содержат более подробную информацию с диаграммами. Согласные могут быть звонкими или глухими. В -м озвучен , а в дыхание нет.

• В английском языке 21 согласная буква для 24 согласных звуков в большинстве английских акцентов. ^p242 Из-за истории английского языка не существует четких однозначных отношений между буквой и звуком. th и ch каждый означает один звук, а x в fox означает два звука ( ks ). Все эти буквы согласные:

B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, (иногда Y) и Z. ” Y »часто используется как согласный, но иногда он используется как гласный. Например, в слове yellow y – согласная. Но в слове счастливый y – гласная.

• Остальные буквы алфавита называются гласными.Гласные не произносятся, так как в большинстве английских акцентов имеется около 20 гласных звуков. ^p237 Гласные:

A, E, I, O, U (а иногда и Y)

Определение и примеры согласных в английском языке

Когда учишься говорить на новом языке, освоение алфавита – неизбежная часть процесса, английский алфавит включает два типа букв: гласные и согласные.

Согласные – это любые гласные, которые ограничивают поток воздуха через голосовой тракт.

Но какой смысл понимать согласные в алфавите? Независимо от того, являетесь ли вы носителем английского языка или изучаете язык впервые, очень важно понимать, что такое согласные и как правильно их произносить.

Что такое согласная?

Алфавит разбит на два типа букв: гласные и согласные.К согласным относятся B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z.

изо рта из-за затруднения дыхания.

Например,

• T произносится с использованием передней части языка.
• K произносится с помощью задней части языка.
• B произносится губами
• H произносится в горле
• F произносится, когда воздух проходит через узкую щель
• М произносится через носовой ход

Когда согласный звук сочетается с гласным, образуется слог.В совокупности достаточное количество слогов образуют законченное слово, и вместе язык полезен.

Умение правильно произносить согласные – самый надежный способ четко общаться со слушателем. Эти звуки делают язык четким и ясным.

Согласные легче выучить, чем гласные, поскольку обычно существует только один способ произнести согласные.

Согласные против гласных

Буквы алфавита – это строительные блоки слов.Но самое чистое определение букв – это то, как наш рот движется, чтобы произнести букву.

Гласные отличаются от согласных, потому что гласные – это свободное движение изо рта по сравнению с препятствием для воздуха в голосовых связках.

Полный обзор гласных и гласных звуков можно найти в нашем блоге по этой теме.

Смеси согласных

Смеси согласных – это звуки, которые создаются при объединении двух или более согласных. Эти сочетания можно найти в начале или в конце слова.

Чтобы набор букв считался сочетанием согласных, все буквы должны произноситься индивидуально; эти сочетания различаются по сложности, но все они совместимы с включением сочетаний произносимых букв.

Есть много разных видов сочетаний согласных (поскольку многие из этих сочетаний создают английский язык!). Вот образцы различных смесей и примеры.

Двухбуквенные буквы L

L-переходы – это комбинации букв, в которых вторая буква – L.

Двухбуквенные смеси R

R-blends – это комбинации букв, в которых вторая буква – R.

Двухбуквенные переходы S-образной формы

Двухбуквенные переходники

Трехбуквенные переходы

Трехбуквенные сочетания, или кластеры, представляют собой сочетание трех согласных. Помните, что смесь – это набор из трех букв с разными буквенными звуками.

Заключение

Согласные не могут использоваться сами по себе. У них должны быть гласные для образования слогов (и слов).Однако при изучении языка важно понимать важность согласных и то, что квалифицирует согласные.

Для обзора:

• Согласная – это любая буква, ограничивающая поток воздуха через голосовой тракт.
• Существуют смеси согласных, в которых буквы комбинируются для создания целостного звука (и слова). Двухбуквенные сочетания называются диграфами, а трехбуквенные – триграфами.

когда удваивать согласную перед добавлением -ed или -ing к глаголу – Speakspeak

Мы добавляем -ing к глаголу, чтобы образовать его причастие настоящего времени, и -ed к правильным глаголам, чтобы образовать простое прошедшее время.При этом мы иногда удваиваем последнюю букву глагола, как в этих примерах:

• стоп ⇒ Sto pp ed, sto pp ing

  остановлено

  остановка

• ссылка ⇒ ссылка руб изд, ссылка руб ing

  реферированный

  , ссылаясь на

Однако иногда мы не удваиваем последнюю букву, как в случае глагола посетить :

• посещение ⇒ посещение т изд, посещение т инг

  посещений

  в посещении

Чтобы понять это правило правописания, сначала необходимо знать значение гласной и согласной :

гласных = a e i o u
согласных – это все остальные буквы ( b c d f g, и т. Д.).

Правило

Мы удваиваем последнюю букву, когда односложный глагол оканчивается на согласная + гласная + согласная . *	остановись, ограбь, сядь	sto pp ing, sto pp ed, ro bb ing, ro bb ed, si tt ing
Мы удваиваем последнюю букву, когда в слове больше одного слога, и когда последний слог в речи подчеркнут.	НАЧАЛО, ПРЕФОР	нач nn ing, prefe rr ing, prefe rr ed
Если последний слог , а не ударных, мы делаем , а не удваиваем последнюю букву.	LISten, HAPpen	список n ing, список n ed, happe n ing, happe n ed

В британском английском, travel и cancel являются исключениями из этого правила:

проезд, проезд ll ing, проезд ll ed; отмена, отмена ll ing, отмена ll изд.

* Мы делаем , а не удваиваем последнюю букву, когда слово заканчивается двумя согласными ( -rt , -rn и т. Д.):
sta rt – star t ing, star t ed; бу рн – бор н , бор н изд.

* Мы делаем , а не удваиваем последнюю букву, когда две гласные идут непосредственно перед ней:
rem ai n – remai n ing, remai n ed.

* Мы делаем , а не двойной w или y в конце слов:
pla y – pla y ing, pla y ed; sno w – sno w ing, sno w ed.

См. Также

Орфография: когда удваивать согласную перед добавлением -er или -est к прилагательному

Speakspeak – ваш бесплатный ресурс Speakspeak.com – это бесплатный сайт. Мы ежедневно общаемся с тысячами учителей, учащихся и других пользователей и рассчитываем на поддержку посетителей, чтобы сайт продолжал работать. Вы можете поддержать нас, купив рабочие листы или одну из наших электронных книг. Вы узнаете что-то новое и в то же время будете поддерживать нас! Спасибо. Я хочу поддержать Speakspeak

1.2 हिंदी व्यंजन वर्ण «Согласные буквы хинди» – базовый хинди I

Пожалуйста, посмотрите следующее видео о согласных буквах хинди. Во время просмотра видео вы можете сделать паузу и попытаться произнести каждую букву вслух.

Видео для инструктора: согласные буквы хинди

Посмотрите следующее видео и попробуйте научиться писать согласные буквы.

Видео для инструктора: написание согласных

Таблица 4.Список согласных букв с их английскими эквивалентами звуков.

Таблица 4 (выше). Согласные буквы хинди с указанием их английского эквивалента, места и манеры артикуляции.

	Место сочленения	без голосовой связи Без наддува	Беззвучный атмосферный	Звонкий Безнаддувный	Звонкий атмосферный	носовой
Хинди	Велар	क	ख	ग	घ	ङ
Английский		ка	ха	га	gha	NGA
Хинди	Палатальный	च	छ	ज	झ	ञ
Английский		ча	чха	и	jha	ня
Хинди	Ретрофлекс	ट	ठ	ड / ड़	ढ / ढ़	ण
Английский		Ta	Tha	да / ра	Dha / Rha	Na
Хинди	Стоматологическая	त	थ	द	ध	न
Английский		ta	tha	da	дха	na
Хинди	Лабиальный	प	फ	ब	भ	म
Английский		Па	pha	ba	bha	ма
Хинди	Полугласные	य	र	ल	व
Английский		Я.	ra	la	ва / ва
Хинди	Сибилянц	स	श	ष
Английский		sa	sha	шха
Хинди	Глотал	ह
Английский		га
Хинди	Кластеры	क्ष	त्र	ज्ञ
Английский		кша	tra	Джна

Таблица 5.Примеры согласных хинди в словах английского и хинди

ПИСТОЛЕТ

Таблица 5 (выше). Примеры согласных букв в хинди и английских словах.

Согласные	Английский	Хинди	Банкноты
क	НАВЫК, ПАЛКА	कलम, कपड़ा
ख		खरगोश, खरा	«ख» произносится как «क», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ग	, ЦЕЛЬ	गमला, गड़बड़
घ		घर, घड़ी	«घ» произносится как «ग», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ङ		गंगा, कंघी	Velar nasal явно не упоминается ни в одном слове. Над буквой появляется точка (.), Указывающая на назализацию.
च	ШАГ, ПЕРЕКЛЮЧАТЕЛЬ	चरखा, चरित्र
छ		छत, छड़ी	«छ» произносится как «च», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ज	КУВШИН, ШУТКА	जग, जटिल
झ		झरना, झगड़ा	«झ» произносится как «ज», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ञ		पंजाब, पंच	Нёбная часть носа явно не выражается ни в одном слове. Над буквой появляется точка (.), Указывающая на назализацию.
ट	летучая мышь, CAT	टमाटर, टमटम
ठ		ठठेरा, ठग	«ठ» произносится как «ट», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ड	ПЛОХО, КАРТА	डमरू, डब्बा
ढ		ढक्कन, ढहना	«ढ» произносится как «ड», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ण		ठंडा, अंडा	Retroflex nasal явно не фигурирует в слове. Над буквой появляется точка (.), Указывающая на назализацию.
त		तरबूज, तनाव	«त» произносится как «ट», когда язык находится в положении зубов.
थ		थरमस, थकना	«थ» произносится как «त», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
द	ТО, ТО	दवा, दरवाज़ा
ध		धन, धनुष	«ध» произносится как «द», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
न	НЕТ, РЯДОМ	नल, नहाना
प	ВРЕМЯ, СОН	पतंग, पलंग
फ		फल, फटना	«फ» произносится как «प», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
ब	ТАБАН, ПАБ	बकरी, बदन
भ		भलाई, भरोसा	«भ» произносится как «ब», но с аспирацией (дополнительным вдохом воздуха).
म	МАМА, ДЕНЬГИ	मछली, ममता
य	ЖЕЛТЫЙ, ДА	यज्ञ, यश
र	ОТДЫХ, РЕКА	रस्सी, रचना
ल	ЛАМПА БОЛЬШАЯ	लट्टू, लड़का
व	ПУТЬ, ВИНО	वर्दी, वकील	На хинди только «व» вместо английской «W» и «V.”
स	СОЛНЦЕ, ОБСЛУЖИВАНИЕ	सब्ज़ी, सड़क
श	ОБУВЬ, БЛЕСК	शलगम, शत
ष		षट्भुज, षड्यंत्र	«ष» произносится как «श» с языком в ретрофлексном положении.
ह	HINDI, СТУПИЦА	हरा, हरिन
क्ष		क्षत्रिय, वृक्ष	«क्ष» – заимствованная буква из санскрита.Не имеет эквивалента на английском языке.
त्र		पत्र, पात्र	«त्र» – заимствованная буква из санскрита. Не имеет эквивалента на английском языке.
ज्ञ		यज्ञ,	«ज्ञ» – заимствованная буква из санскрита. Не имеет эквивалента на английском языке.

Рабочий лист 2. Попрактикуйтесь в написании этих согласных букв

Рабочий лист 2.Изучающие хинди могут загрузить приведенную ниже таблицу, чтобы попрактиковаться в написании согласных букв.

Рабочий лист 2 PDF

Проверьте себя

Задание 1. Сопоставьте подписок

Задание 2: Выберите правильный вариант.

Действие 3:

Запишите здесь свои согласные звуки и поделитесь ими с друзьями / учителем для получения дополнительной информации.

Задание по чтению и письму

Вам следует попытаться прочитать слова в Рабочем листе 3 (ниже).Вы можете записать их латинским шрифтом, а затем посмотреть следующее видео и проверить свой ответ.

Рабочий лист 3 (вверху). Чтение и письмо: прочтите эти слова и попробуйте написать их латиницей, а затем проверьте свой ответ, используя видео 5 (ниже).

जल	नल	सच	झट	रथ
फल	हल	मत	पर	घर
डर	बस	कह	चख	कर
मत	हर	अब	पढ़	यम
कलम	कमल	खरब	कलश	महल
बतख	मदन	पलक	नहर	भजन
शहद	शहर	सड़क	मगर	चरण
पकड़	इधर	ऊपर	गरम	परत
कसरत	अजगर	दशरथ	शरबत	टमटम
बरगद	नटखट	उबटन	परवल	पनघट
चमचम	लगभग	करवट	जगमग	हलचल

Видео с инструктором: Отзыв о Рабочем листе 3

В отличие от английского, в хинди есть половинные согласные (согласные без гласных).В хинди половинные согласные используются для образования групп согласных в словах.

Пожалуйста, посмотрите следующее видео, чтобы научиться писать половинные согласные.

Видео инструктора: Полусогласные

Рисунок 1. Рукописные полусогласные в обоих стилях.

Рисунок 2. Напечатанные полусогласные на хинди

Половина «र», когда она входит в группу согласных, пишется двумя способами.

(a) Когда половина «र» идет после другого согласного, это отмечается диагональной чертой внизу буквы, идущей справа вверху в левый низ.

Например:

प्र	प्रेम	Prem
क्र	क्रम	Крам
ग्र	ग्राहक	граахак

(b) Когда «र» стоит перед другим согласным, он отмечается поверх другого согласного как «रेफ» reph.

Например:

र्प	सर्प	сарп
र्य	आर्य	aary
र्षा	वर्षा (если есть долгая гласная, reph ставится поверх долгой гласной)	варшхаа

धन्यवाद!

Руководство по безмолвным письмам на французском языке

Обновлено: 7 марта 2021 г., Милен в уроках произношения

Написание слов безмолвными буквами – одна из самых сложных задач при изучении французского языка.Правильное произнесение слов на французском языке беззвучными буквами – верный показатель того, что вы устали от французского акцента. Если нет, то это руководство по произношению немых букв на французском языке поможет вам понять основы французского произношения.

Из этого поста вы узнаете:

Молчаливые письма на французском языке

Знание того, когда произносить молчаливые буквы (lettres muettes) на французском языке, по сути, является золотым правилом обучения произношению слов на французском языке.Можно попробовать угадать (а может и нет). К тому же, даже если вы попытаетесь, вы действительно не получите за это много, потому что во французском языке так много молчаливых букв.

На самом деле, французский язык поддерживает появление молчаливых букв в конце слов, и, следовательно, молчаливые буквенные окончания часто являются основным источником несоответствия во французской орфографии (источник в этой исследовательской статье).

Теперь у вас может сложиться впечатление, что вы никогда не овладеете французским языком.Это не правда. Вместо этого лучше начать с самого начала, чтобы понять основные правила, как научиться произносить молчаливые буквы во французских словах.

Чтобы не ограничиваться этим кратким руководством по произношению немых букв на французском языке, обратитесь к руководству по изучению французского произношения.

Основы молчаливого письма на французском языке

Один из наиболее важных шагов, как объясняется в этом руководстве по произношению безмолвных букв, – это запомнить следующие правила, чтобы улучшить свое французское произношение.Во-первых, давайте разберем самые распространенные молчаливые буквы и основные правила, связанные с ними. Во французском языке есть три типа тихих букв:

• Silent E
• Silent H
• Конечные согласные

Да, французское правописание может сбивать с толку. Написание слов не всегда точно соответствует тому, что на самом деле произносят говорящие. Tu vois? Вт компрэнс?

Распространенные молчаливые буквы на французском языке

Во французском языке буквы -e и -h обычно не используются в большом количестве слов.Чтобы упростить задачу, я сделал следующие видео, чтобы объяснить основы каждой из этих немых букв на французском языке.

Молчаливые буквы и множественное число

Во множественном числе к большинству французских слов добавляется -s в конце слова, но последние -s не произносятся.

Пример: une étoile (звезда), des étoile s (звезды). -s отключен.

Во множественном числе некоторые французские слова добавляют -x , последние -x не произносятся.

Пример: un hibou (сова), des hibou x (совы). -x отключен.

Тихие заключительные согласные во французском языке

Основное правило французского произношения – заключительный согласный не произносится, но есть много исключений.

Некоторые согласные произносятся: -c , -r , -f , -l , -k , -q и -b .

Вы можете вспомнить самые повторяющиеся, вспомнив слово C a R e F u L .Действительно, буквы -k , -q и -b в конце слова встречаются редко.

Пример: un sa c (сумка), un che f (главный), de l’o r (золото), un fi l (проволока).

Как мы должны учитывать каждое праздное слово, так мы должны учитывать каждое праздное молчание. Бенджамин Франклин

Инфографика с немыми буквами на французском языке

Французская буква безмолвная E

Во французском языке -e – это наиболее часто встречающееся молчаливое письмо.Кроме того, это единственная гласная, которая не всегда произносится. Когда буква – e помещается в конце слова после согласной, она не произносится. Например, -e в конце слова voiture (автомобиль) обычно не произносится. Прочтите следующую статью, чтобы узнать о правилах, объясняющих произношение mute E.

Есть важное исключение, о котором вам следует знать. Если это короткое слово, -e не молчит. Например:

• te (вы, себя)
• le (the)
• de (of)
• se (сам)
• ce (it)
• je (i)
• ne (частица, используемая в отрицательной конструкции ne… pas)
• que (та)

Посмотрите это видео, чтобы узнать, как произносится беззвучная буква E на французском языке.Чтобы следить за обновлениями, подписывайтесь на канал YouTube и подписывайтесь на меня в Instagram.

Французская буква безмолвная H

Буква -h обычно находится в начале слова во французском языке. Например, слово h ibou.

Исключение:

Буква -h не является молчаливой, если она является частью комбинации букв, например, ch или ph в начале слова на французском языке.

Узнайте больше о произношении буквы h: h muet и h aspiré на французском языке.

Посмотрите это видео, чтобы узнать, как произносится беззвучная буква H по-французски. Чтобы следить за обновлениями, подписывайтесь на канал YouTube и подписывайтесь на меня в Instagram.

Тихие согласные во французском языке

Во французском языке часто встречаются молчаливые согласные. Почти каждая буква может быть беззвучной, кроме j и v. Но я дам несколько правил, чтобы лучше понимать, когда согласная произносится или молчит. В этом разделе мы проигнорируем такие орграфы, как ch , gn , ph .И мы не будем говорить о носовых согласных m и n . Эти носовые согласные, будучи заключительными или предшествующими согласному звуку, обычно назализируют предшествующий гласный, но сами по себе не произносятся.

Начнем с безмолвных согласных, а потом сделаю несколько исключений.

Слова, оканчивающиеся на nc и ng

Последняя согласная в следующих словах по-французски молчит:

Есть несколько исключений. Например, последний согласный -c в слове donc не молчит.Это произносится по-французски.

Слова, оканчивающиеся на p

Когда слово заканчивается французским согласным -p, , -p не произносится, и это опять же молчаливая буква во французском языке. Например:

• beaucoup: много
• trop: слишком много

Слова, оканчивающиеся на d и t

Буквы -d и -t – это безмолвные буквы в конце французских глаголов:

• по части: мы оставляем
• elle сопровождать: она ждет

Точно так же -d и -t молчат в конце единственного числа существительных:

• le nord: north
• un Concert: a Concert

Final -ent молчит как окончание глагола во множественном числе от третьего лица, хотя в других случаях оно произносится:

• ils achètent: они покупают
• les amis vendent: друзья продают

Есть некоторые исключения, о которых вам нужно знать.Буквы -d и -t произносятся в конце следующих французских слов:

• ouest: west
• sud: south
• est: east

Слова, оканчивающиеся на s или x

Во французском языке -s и -x означают молчащие буквы в конце слова. Вот несколько случаев:

1. Артикли: les, des и т. Д.
2. Местоимения: nous, vous, eux и т. Д.
3. Глаголы: je vis (я живу), tu veux (вы хотите) и т. Д.
4. Существительные в единственном числе: le choix (выбор), le temps (время) и т. Д.

Как упоминалось ранее, никогда не произносите метки множественного числа:

• Les enfants: the children
• Les pommes: apples

Однако есть некоторые слова, оканчивающиеся на букву -s и в которых буква -s произносится. Вот несколько примеров:

• le bus: автобус
• un ours: the bear
• un fils: a son

Обратите внимание, что буква -l не произносится в слове fils: fils произносится как / fis /.

Слова, оканчивающиеся на z

Буква -z по-французски молчит в конце глагола, например:

.

• mangez: есть
• vous allez: вы идете

То же самое относится и к следующим предлогам и наречиям, таким как слово «Assez» (достаточно). И в существительных единственного числа, таких как «le riz» (рис). Есть некоторые ожидания, когда буква -z произносится в конце слова, например, le gaz.

Чтобы узнать больше о правилах произношения буквы S на французском языке, прочтите соответствующую статью Когда S звучит как Z на французском?

Слова заимствованы из английского языка

В словах, заимствованных из английского языка, обычно произносится последний согласный:

Посмотрите это видео, чтобы узнать о случаях, когда согласная произносится, и о тех случаях, когда согласная – это беззвучная буква.

Когда произносить заключительные согласные во французском языке

Вы заметите, что все эти слова состоят из одного слога (иногда двух). У этого обобщения есть несколько исключений, но я считаю полезным запомнить слово C a r e F u L . Если вы не уверены, проверьте произношение в словаре слов, оканчивающихся на -c, -r, -f или -l.

Слова на букву c

Буква -c произносится такими словами, как:

• avec: с
• le sac: the bag

Но это не произносится такими словами, как:

• свинина: свинина
• estomac: желудок

Слова, оканчивающиеся на букву r

Буква -r произносится такими словами, как:

• cher: дорого
• partir: оставить

Однако в финале -er обычно произносится / e /

• chanter: петь
• premier: first

Слова, оканчивающиеся на букву f

Буква – f произносится следующими французскими словами:

Но это не произносится на:

Слова на букву l

Буква -l произносится в конце следующих слов:

Что касается исключений, вы должны знать, что финальный -l обычно молчит после буквы -i, как в:

• gentil: nice
• outil: tool

Тихие письма и связи

Заключительные согласные, которые могут быть безмолвными в других контекстах (в конце или перед другим согласным), могут казаться вновь появляющимися в произношении в связке.

Например, буква -s в слове «elles» произносится следующим образом при установлении связи во французском языке: Elles arrivent произносится как elle.Z.arrivent.

Обратите внимание, что любой согласный звук, за которым следуют буквы -e или -es, произносится в конце слова. Сама буква -е обычно не произносится, она лишь сигнализирует о произношении предшествующей согласной.

Например: Petite произносится как / petit /: мало.

Конечно, всегда есть исключения, но если вы запомните именно это, пока это будет потрясающе! Так что да, есть способ победить эти сумасшедшие французские безмолвные буквы, которые я кратко описываю в этой статье.

Ищете онлайн-курс для изучения французского? Начните сегодня с наших онлайн-курсов французского, где я преподаю немые буквы и углубляюсь в детали различных уроков французского.

Часто задаваемые вопросы о безмолвных письмах

Откуда берутся молчаливые буквы на французском языке?

Эти буквы когда-то произносились на старофранцузском языке, а затем от них отказались по мере развития языка. Многие буквы алфавита произносятся одинаково во французском, итальянском, португальском и испанском языках.Это доказательство того, что оригинальное латинское произношение сохранилось.

Когда полезны французские безмолвные буквы?

Французские немые буквы полезны в следующих контекстах:

• Некоторые молчаливые буквы различают род существительного грамматически.
• Другие обозначают число или множественность существительного.
• И, конечно же, глагол «согласовать».

Важно помнить, что безмолвные письма позволяют нам:

• Определите этимологию слова.
• Поймите значение слова, даже если два слова имеют одинаковое произношение. Например: poids (вес) и pois (горох).

Какие советы можно дать, чтобы узнать, есть ли в слове молчаливая буква?

Вот два ключевых принципа, которым нужно следовать, чтобы узнать, есть ли молчаливая буква в конце французского слова.

• Выберите слово из той же семьи и попробуйте произнести его. Возьмем, к примеру, слова chat (кошка) и chaton (котенок). Итак, вы можете догадаться, что в конце слова chat стоит -t.
• Найдите женское слово. Например, слово gris (серый) ==> grise (серый). Несложно догадаться, что в конце слова gris стоит молчаливый -s.

Насколько часто встречаются молчаливые буквы во французском языке?

Одно недавнее исследование показало, что 28% французских слов оканчиваются молчаливой буквой. И это не учитывает все молчаливые буквы в начале или в середине французских слов.

Какие молчащие буквы чаще всего встречаются во французском языке?

Во французском языке буквы e и h – самые распространенные безмолвные буквы, с которыми вы можете столкнуться.Мы изучаем этот предмет в курсе французского произношения без усилий, поскольку это важная тема, лежащая в основе французского произношения.

Спасибо за чтение!

Если вы хотите узнать больше о других безмолвных письмах на французском языке и французском произношении, напишите мне по электронной почте или свяжитесь со мной на YouTube или Instagram.

Милен Раад

Языковой тренер, эксперт по французскому произношению.

Посмотреть все сообщения | Twitter

Рекомендуемая литература

ПРОИЗВЕДЕНИЕ – СОЗДАНЫ – Заклинание панды

Запись в аудиоблоге Dr.Айзекс. Нажмите, чтобы слушать и читать!

Чтобы охватить все гласные звуки английского языка, потребовалось четыре сообщения в блоге. Но мы можем охватить все согласные звуки всего в одном посте – а согласных примерно в четыре раза больше, чем гласных! Согласные просто более простые. (Кроме того, давайте будем честными. Вы, наверное, уже это знаете.) Итак, приступим!

Звонкие и глухие согласные

Может показаться уместным перечислить согласные в алфавитном порядке, просто придерживаясь алфавита.Но что вы делаете, когда встречаете буквы c и g? Каждая из этих букв может обозначать два разных звука. И наоборот, для обозначения некоторых звуков нужны две буквы, например, начало слов благодарю и показывают. Итак, нам нужно подумать об этом по-другому.

Один из полезных способов думать о согласных звуках – это пары. Один согласный звук озвучен, а его брат – глухой. Что это значит? Проще говоря, вы говорите одно, используя свой голос, и вам не нужен голос, чтобы произносить второе.Например, звук \ d \ – звонкий согласный. Положите пальцы на переднюю часть шеи, прямо на кадык, и произнесите этот звук: \ d \. Вы должны почувствовать некоторую вибрацию, когда говорите это. Теперь сравните это со звуком: \ t \. На этот раз вы не должны чувствовать никакой вибрации. По сути, ваш рот и язык двигаются точно так же. Но эти два звука разные, в зависимости от того, используете вы свой голос или нет. Непонимание разницы между звонким и глухим согласным часто приводит к тому, что у пчелы пропадают слова с ошибками и орфографические ошибки.Не позволяйте этому быть вашей судьбой!

Вот пары звонких и глухих согласных в английском языке. Произнесите эти звуки (с заданными словами), прижав руку к горлу, чтобы вы могли почувствовать разницу между ними.

• \ b \ – \ p \ (летучая мышь – погладить)
• \ d \ – \ t \ (утка – вытачка)
• \ v \ – \ f \ (телятина – на ощупь)
• \ g \ – \ k \ (получил – раскладушка)
• \ j \ – \ ch \ (Джерри – вишня)
• \ z \ – \ s \ (zag – sag)
• \ zh \ – \ sh \ (лазурь – Ашер)
• \ th \ – \ th \ (затем – тонкий)

Остальные согласные звуки

Следующие согласные звуки не входят в состав пары голос / глухой, но достаточно просты для понимания.Они представлены одной буквой – буквой, которую вы видите в произношении с обратной косой чертой или косой чертой. Вот они:

• \ h \ – иметь
• \ l \ – лайм
• \ m \ – mad
• \ n \ – теперь
• \ r \ – запустить
• \ w \ – wet

Есть заключительный согласный звук, который не представлен буквой алфавита. Это похоже на букву n с хвостиком на конце, как будто к ней кто-то зацепил букву j .Вот он:

Вот и все!

Да … мы закончили все согласные звуки в одном посте! Как упоминалось в предыдущем посте о гласных звуках, есть несколько звуков, которые обычно не встречаются в американском английском… но для опытных орфографий будет хорошей идеей освоить их. Мы рассмотрим это в нашей следующей публикации.

---

Фотография предоставлена: «Галактика вишен», автор: pb.

.