Буквы и звуки в русском языке 4 класс таблица: Книга: “Русский язык. Буквы и звуки. Таблица-плакат. Для учащихся 1-5 классов”. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-94455-008-8

Звуки и буквы. Русский язык. 2 класс. Разработка урока – конспект урока – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

авторы: Стрельникова Вера Ивановна, учитель начальных классов МКОУ «Хохольская СОШ»

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

УМК «Русский язык. 2 класс» Т. Г. Рамзаевой.

Цели:

• уточнение представлений о существенных признаках гласных и согласных звуков; развитие умения наблюдать за произношением слов и проводить их звуковой анализ
• систематизировать имеющиеся у детей знания о звуках и буквах;
• учить определять звуки, находить и различать их;
• развивать устную и письменную речь учащихся, творческие способности, создавая на уроке благоприятную атмосферу,
• развивать орфографическую зоркость;
• обогащать словарный запас детей новыми словами и выражениями;

Задачи урока:

• Образовательная: закрепить умение определять звуки и буквы.
• Развивающая: развивать мобильность и творческую самостоятельность учащихся, соединяя игровую и обучающую формы деятельности; развитие внимания, зрительной памяти, активности учащихся на уроке; продолжить работу по формированию речевой деятельности учащегося.
• Воспитательная: прививать аккуратность в ведении тетради; воспитывать чувство сплоченности коллектива; интерес к предмету русского языка ; культуры общения, чувства взаимовыручки; воспитывать прилежание, активность; воспитывать организованность, усидчивость, ответственность.

Технологии:

• проблемно-ориентированного обучения;
• информационно-коммуникативные;
• технология сотрудничества.

Методы обучения: исследовательский, частично-поисковый, метод проблемного обучения, дедуктивный, наглядный, словесный, поощрение.

Средства обучения:

• Презентация  Power Point “Части речи”.
• Компьютер, проектор.
• Музыкальное сопровождение к физкультминутке.
• Карточки для индивидуальной работы, листы с текстами для работы учащихся.
• Толковый словарь
• Цветные карандаши.
• Учебник русского языка (Т.Г.Рамзаева) 2 класс, I часть.

I. Сообщение темы и целей урока

Тысячи разных звуков окружают человека: шелест листвы, завывание ветра, журчание ручейка, пение птиц. Едва проснувшись утром, мы слышим, как тикают часы, плещется вода, пыхтит чайник на плите, гремят посудой.

Выходим из дома– и опять нас окружают звуки. Но вот за спиной голос прохожего: «Вы не знаете, который час?». Вы посмотрели и ответили. Каким образом из потока уличных звуков ( шуршания шин, скрип снега, шум дождя) вы уловите те, которые передали вам информацию? Чем отличаются звуки речи от других звуков?

В языке все имеет звуковое выражение. Сами по себе звуки будто бы ничего не обозначают: произнесите звуки [о], [д], [м]– никто ничего не поймет. Но если вы произнесете те же звуки в другом порядке, сразу станет ясно, о чем идет речь ( дом).

С незапамятных времен на протяжении многих тысячелетий звуки речи, складывались в определенном порядке, становились словами, которые имели значение и смысл. Теперь каждый звук в слове занимает свое место. Если заменишь один– меняется смысл целого слова: кот– ток, сила– лиса, аист– лист и т.д.

Звуковую сторону речи изучает фонетика. Само название образовалось от греческого слова phone, сто значит «звук». Фонетика нужна врачам, логопедам, учителям и, конечно, детям. Не случайно обучение в школе начинается с букв и звуков. Вот и вспомните все, что мы говорили о звуках в первом классе.

II. Чистописание

– Сегодня на уроке мы будем работать над буквами п и т.

– На что похожи печатные буквы п и т?

– Вот что себе представляют авторы веселых стихов.

Буква П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
Ну-ка, милый, не ленись,
Подойди да подтянись.
(А. Шибаев).

На хоккее, на футболе
Буква П– ворота в поле.
(В. Степанов).

Т в антенну превратилась
И на доме очутилась.
(Е. Тарлаплан).

При написании этих букв следует обратить внимание на параллельность одинаково направленных штрихов, равное расстояние между ними.

– Спишите с доски:

пт пт пт

– Спишите следующие буквосочетания:

Пт пе ти ть

– Прочитайте медленно скороговорку. Постепенно увеличивайте темп. Прочитайте быстро скороговорку, Спишите.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
У быка бела губа была тупа, тупа, тупа .

III. Словарно-орфографическая работа

– Отгадайте загадку:

За деревьями, кустами
Промелькнуло, будто пламя.
Промелькнуло, пробежало –
Нет ни дыма, ни пожара. (Лисица)

– Что вы знаете об этом животном? (Лисица– хищное животное с острой мордой и длинным пушистым хвостом.)

Учащиеся записывают словарное слово в тетрадь, ставят ударение, подчеркивают безударную гласную.

Учащиеся придумывают предложение с новым словарным словом .Учитель выслушивает предложение учеников, отмечает самые удачные. Одно предложение по мнению учителя ученики с комментированием записывают в тетрадь.

– Поставьте в словах предложения ударение.

IV. Работа по теме урока

1. Картинный диктант

Учитель показывает картинку, ученики записывают существительное в тетрадь.

Лес, птица, ручей, капуста, ежик, орех, юла.

– Подчеркните гласные буквы. Какие буквы они обозначают? Почему они так называются? ( Гласные не встречают на пути ни каких преград.)

– Какие слова нельзя разделить для переноса? Почему?

– В каких словах звуков больше, чем букв.

– Сколько в русском языке гласных букв и гласных звуков?

2. Запись под диктовку

Лева, юра и Сима играли. У Левы мяч. У Юры шар. У Симы кукла.

 – Подчеркните в предложениях буквы, которые обозначают согласные звуки.

– Какие звуки называются со гласными? (Если при произношении звука воздуху приходится преодолевать преграды, которые устраивают губы, зубы, а иногда и нос

То это согласные звуки.)

3. Игра « Подбери словечко»

– Подбери согласные так, чтобы получились новые слова.

..ом, …ом, …ом, пру…, пру…, лу…, лу… .

– Подбери гласные так, чтобы получились разные слова.

Д..м, д…м, д..м, с..к, с..к, ст..л, ст..л, р..ка, р..ка, в..л, в..л.

V. Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

Учащиеся самостоятельно выполняют упр.9,10.

Во избежание ошибок в упр.

9 необходимо вспомнить с учащимися орфограмму « Заглавная буква в именах собственных». Проверку упражнения можно закончить стихотворением «Звуки речи» (отрывок).

Мы – не буквы, мы – звуки речи.
Изучает фонетика нас.
Мы – не буквы, мы – звуки речи,
Произносят и слышат нас.
Дыхание свободно в каждой гласной,
В согласных – прерывается на миг.
И только тот гармонии достигнет,
Кому чередованье их подвластно.
Воздух свободно идет через рот,
Нет препятствий разных.
Голос чувствует, голос зовет
Звук получается гласный.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

– Подберите слова, которые начинаются с гласной буквы.       

Некоторые слова после проговаривания учащиеся записывают. Гласные буквы подчеркивают.

– Подберите слова, которые начинаются с согласной буквы.

Учащиеся записывают с проговариванием несколько слов.

– Подберите слова, которые нужно написать две гласные буквы.

– Сколько слогов в этих словах? Почему?

VII. Звуковой анализ слова

– Отгадайте загадки. В отгадках назовите по порядку каждый звук. Определите гласный он или согласный. Отгадки запишите,

У кого усатая
Морда полосатая?
Спинка, словно мостик?
За мосточком – хвостик (кот)

Приходит по луже,
Уходит по стуже. (Осень)

Лед на речке – мы бежим. (Коньки)

На доске записан текст.

– Найдите в тексте слова, В котором букв больше, чем звуков. Выпишите их.

ЗИМОЙ.

Ребята идут в лес. Они несут корм для птиц. В лесу тихо. У дуба старый пень. Он весь в снегу. Пушистый зверь прыгнул на ель.

VIII. Итог урока

– Давайте подведем итог сегодняшнего урока.

– Чем отличаются буквы от звуков?

– Какие бывают звуки?

– Чем они отличаются? (Произношением, гласный звук образует слог.)

Домашнее задание: упр. 11

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. 5-й класс

Цели:

• Продолжить работу по теме “Фонетика”.
• Выяснить, почему йотированные гласные в языке выполняют двойную роль.

Задачи урока.

Образовательные.

• Научить детей различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один звук, указывая при этом на мягкость предшествующих согласных, а в каких – два.
• Продолжить работу по формированию навыка транскрибирования.

Развивающие.

• Развивать умение применять теоретические знания по теме “Фонетика” в практике письменной речи.
• Работать над развитием речи учащихся.

Воспитательные.

• Воспитывать у детей стремление оказывать помощь в работе одноклассникам.
• Воспитывать внимательное отношение к языковым явлениям.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Актуализация опорных знаний.

1) Блиц – опрос.

– Какой раздел науки о языке мы изучаем?

– Что изучает “Фонетика”?

– В какой речи используются звуки?

– А в письменной речи?

– Что такое буквы?

– Подберите синоним к слову “алфавит”.

– Что такое алфавит, или азбука?

2) Расположить слова в алфавитном порядке:

Буря, буран, мороз, вьюга, пороша*, метель, поземка*.

– Указать, что общего в записанных словах.(Это имена существительные. Они подобраны по теме “Зима”).

Сильным. Выяснить лексическое значение указанных слов. Составить и записать предложения с этими словами.

– Какой словарь вам потребуется?

– Подчеркните грамматические основы предложений.

Взаимопроверка.

– Сколько букв в русском алфавите?

– На какие группы они делятся?

– Сколько гласных букв? Какая позиция для них является сильной?

– Какие буквы указывают на мягкость предшествующих согласных?

III. Проверка домашнего задания.

1 группа.

– Назвать слова, помещенные в орфографическом слове учебника, в которых все согласные мягкие. Привести свои примеры.

2 группа.

– Назвать слова, помещенные в орфоэпическом словаре учебника, в которых гласная буква е не указывает на мягкость предшествующего согласного. (Ателье, модель, партер, свитер, теннис, шоссе).

IV. Объяснение нового материала.

1.

В русском языке : гласных букв, а гласных звуков:

(Таблица а э о у ы я е ё ю и) [а], [э], [о], [у], [ы]

– Почему так?

– Запишите транскрипцию слов: тема, нёс, люк, мята

– Где стоят гласные буквы е, ё, ю, я? (После согласных).

– Каких? (Мягких).

– Сколько звуков они обозначают? (Один).

– Сделайте вывод.

– Всегда ли буквы е, ё, ю, я обозначают один звук?

– Докажите это.

(Учащиеся самостоятельно формулируют тему урока).

2. Запись темы урока.

– Определите, в каких позициях буквы е, ё, ю, я дают два звука?

Ель, ясно, вьют, поём, дают, подъём.

3. Работа с учебником, страница 127.

Дети последовательно читают слова второго столбика, объясняют, почему гласные е, ё, ю, я дают два звука. Делают вывод.

Затем по аналогии работают со словами 3 и 4 столбика.

4. Чтение вывода по учебнику, страница 127.

V. Закрепление материала.

1. Работа с таблицей.

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

Обозначают	Обозначают

2. Игра “1” или “2”.

Дети с помощью карточек показывают, сколько звуков дают буквы е, ё, ю, я в словах: лес, юля, люк, каюта, день, съёмка, ярко, подъезд, пёс, якорь.

3. Фонетический анализ слов.

– Назвать слова, в которых количество букв и звуков совпадает.

I вариант: юг, баян, льёт, поезд.

II вариант: юноша, вьюн, поёт, маяк.

VI. Проверка усвоения материала.

Тест.

I вариант

Указать слово, в котором буква Ё дает два звука.

а) мёл; б) ёжик; в) щётка

Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.

а) ель; б) если; в) въезд

В каком слове звуков меньше, чем букв?

а) город; б) скользкий; в) трое

Сколько звуков в слове разъяснить?

а) 8 б) 9 в) 10

В каком слове стоят рядом 2 гласных звука?

а) проехать; б) фиолетовый; в) лает

В каком слове есть звук [й]?

а) позёмка; б) каёмка; в) осина

II вариант

Указать слово, в котором буква Я дает 1 звук.

а) якорь; б) светлая; в) мята

Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.

а) съёмка; б) тёрка; в) приём

В каком слове звуков меньше, чем букв?

а) пень; б) кружка; в) вьют

Сколько звуков в слове объявить?

а) 7 б) 8 в) 9

В каком слове стоят рядом 2 гласных звука?

а) кроить; б) моет; в) веять

В каком слове есть звук [й]?

а) рябина; б) вперёд; в) армия

Правильные ответы
I вариант	II вариант
1. б) ёжик	1. в) мята
2. б) если	2. в) приём
3. б) скользкий	3. а) пень
4. б) 9	4. а) 7
5. б) фиолетовый	5. а) кроить
6. б) каёмка	6. в) армия
“5” – 6 баллов. “4” – 4 – 5 баллов. “3” – 3 балла.

Взаимопроверка.

Оценивание работы товарища.

VII. Рефлексия.

– Оцените нашу работу на уроке. Что нового узнали? С какими трудностями столкнулись?

VIII. Домашнее задание.

1) Упражнение 305, определить количество букв и звуков в словах.

2) Придумать сказку “В каких словах спрятался хитрый й”? Возможное начало: “На планете Русский язык есть страна Фонетика, в которой живёт очень хитрый звук й:” (по желанию).

IХ. Подведение итогов урока.

Работа с обобщающей таблицей по теме “Фонетика”.

Приложение.

Выставление оценок.

Газлайтинговая панель Хауса и загадки Трампа и России

«Избранный подкомитет по вооружению федерального правительства» — это гротескная оруэлловская шутка. Созданный республиканским большинством в Палате представителей США, его возглавит член палаты представителей Джим Джордан из Огайо.

В статье для онлайн-форума Just Security Ноа Букбиндер, бывший главный советник по уголовному правосудию Судебного комитета Сената США, утверждает, что комитет собирается политически злоупотреблять системой надзора Конгресса.

«Федеральные правоохранительные органы подошли к безудержной незаконности администрации Трампа с огромной сдержанностью, — говорит Букбиндер. «Несмотря на множество заслуживающих доверия обвинений в преступном поведении со стороны Трампа и его окружения, множество различных случаев незаконности во время президентства Трампа до попыток отменить выборы 2020 года были предметом небольшого расследования и нескольких обвинений».

Пришло время пересмотреть многоплановую российскую операцию по оказанию влияния на избрание Трампа в 2016 году. Сторонники Трампа настаивают на том, что этого не было — это был розыгрыш.

В своем подразделе историк Йельского университета Тимоти Снайдер утверждает, что недавнее обвинение бывшего агента ФБР вызывает тревожные вопросы. Он сказал: «Мы находимся на грани шпионского скандала, который серьезно повлияет на то, как мы понимаем администрацию Трампа, нашу национальную безопасность и самих себя».

Чарльзу МакГонигалу, который был ведущим охотником за шпионами ФБР в Нью-Йорке, недавно были предъявлены обвинения в отмывании денег, нарушении санкций США и других пунктах, вытекающих из его предполагаемых связей с Олегом Дерипаской, российским алюминиевым магнатом и союзником. Владимира Путина. Работая в ФБР, МакГонигал занимался расследованием дела Дерипаски.

Дерипаска находится под американскими санкциями с 2018 года. Он был бывшим работодателем Пола Манафорта, давнего политического консультанта и лоббиста Республиканской партии. Манафорт был должен Дерипаске много миллионов долларов, и разгневанный магнат преследовал его в суде. В 2016 году Манафорт обратился к Трампу и предложил бесплатно стать руководителем его кампании.

Затем Манафорт предложил Дерипаске «приватные брифинги» по предвыборной кампании Трампа. Манафорт отправлял русским через посредника данные кампании Трампа, в том числе данные опросов кампании об американцах, которые были бы полезны для операции по оказанию влияния.

В апреле 2016 года Тимоти Снайдер писал о связи кампании Трампа с Путиным. Его не воспринимали всерьез. Опыт Снайдера — Восточная Европа, и он заметил закономерность.

Он пишет: «В период с 2010 по 2013 год Россия стремилась контролировать Украину, используя те же методы, которые были продемонстрированы в 2016 году в ее операции влияния в Соединенных Штатах: социальные сети, деньги и податливый кандидат на пост главы государства. Когда это не удалось, Россия вторглась в Украину (в 2014 году) под прикрытием нескольких очень успешных операций по оказанию влияния». К сожалению, операции также были успешными с довольно многими левыми американцами, которые приняли путинский нарратив об Украине.

Тем временем в ФБР творились интригующие вещи. ФБР, ЦРУ и АНБ начали контрразведывательное расследование связей между российскими официальными лицами и кампанией Трампа после того, как помощник Трампа проболтался австралийскому дипломату в лондонском баре.

Зонд лег в основу расследования Мюллера. Мы узнали об этом только после дня выборов. В противоположность этому директор ФБР Джеймс Коми объявил 28 октября, что агентство возобновило расследование использования Хиллари Клинтон частного почтового сервера. Это было всего за 10 дней до выборов. Опросы показали, что это задело Клинтон. Трамп отметил это событие на своих митингах. Затем, через восемь дней, 6 ноября Коми объявил, что расследование закрыто, а Клинтон оправдана. Это было за два дня до выборов.

Это было странно. Позже Коми сказал, что он был обеспокоен тем, что люди в нью-йоркском офисе ФБР могут просочиться. Бывший мэр Нью-Йорка Руди Джулиани сказал Fox News, что у него есть инсайдерская информация о Клинтон из офиса.

4 ноября Спенсер Акерман из The Guardian сообщил, что нынешние и бывшие агенты ФБР в нью-йоркском офисе сказали ему, что агенты были в ярости из-за того, что Коми не предъявлял обвинения Клинтон. Текущий агент сказал: «ФБР — это Трампленд». Он добавил, что Клинтон — это «антихрист, олицетворенный для большого количества сотрудников ФБР», и что «причина, по которой они сливают информацию, заключается в том, что они поддерживают Трампа».

Снайдер заключил: «Российская операция по избранию Трампа в 2016 году была реальной. Мы все еще живем под призраком 2016 года, и мы ближе к началу процесса познания о нем, чем к концу».

Вдоль украинско-белорусской границы война нервов — и беспилотники

Это карусель. Используйте кнопки «Далее» и «Назад» для навигации по

. 1of24Украинский военнослужащий управляет дроном во время демонстрации вблизи границы с Белоруссией, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные дроны несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Белоруссию, близкого союзника России, в поисках признаков неприятностей с другой стороны. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше2из 24Украинский военнослужащий приземляет беспилотник во время демонстрации вблизи границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, прочесывая для признаков проблемы на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше3из244из24Магазинчик ждет покупателей у границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше5из 24Мужчина едет на велосипеде недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСкрыть меньше6of247of24Беспилотник пролетает близко к границе с Беларусью во время демонстрации украинских военнослужащих в Украине, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, прочесывая для признаков проблемы на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше8из 24Женщина идет с факелом недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков беда с другой стороны. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСкрыть 9of2410of24Украинские военнослужащие стоят на позиции недалеко от границы с Белоруссией, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Белоруссию, близкого союзника России, в поисках признаков беспорядков на Обратная сторона. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше11из24Украинский военнослужащий проходит через траншею на позиции недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, поиск признаков неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСвернуть 12 из 2413из 24Украинские военнослужащие стоят на позиции недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков беда с другой стороны. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше14из24Собака лежит под столом на украинской позиции недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные дроны несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, поиск признаков неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСвернуть 15из2416из24Украинские военнослужащие стоят на позиции вблизи границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков беда с другой стороны. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше17из24Значок с надписью «Не будь браконьером, охотись по правилам» недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Несколько раз в день с украинских позиций через границу в Беларусь летают разведывательные дроны. , близкий союзник России, ищущий признаки неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСкрыть меньше18из 2419of24Украинский военнослужащий стоит на позиции недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше20из24Украинский военнослужащий смотрит с позиции, близкой к границе с Белоруссией, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Белоруссию, близкого союзника России, в поисках признаки проблем с другой стороны. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСвернуть меньше21из2422из24Украинский военнослужащий стоит на позиции недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков неприятностей с другой стороны. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеПоказать меньше23из24Православная церковь на фото недалеко от границы с Беларусью, Украина, среда, 1 февраля 2023 г. Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций через границу в Беларусь, близкого союзника России, в поисках признаков неприятностей на другой стороне. Украинские подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, повторения неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад. Дэниел Коул/ APSПоказать большеСкрыть меньше24из24

ГРАНИЦА БЕЛАРУСИ, Украина (AP) — Разведывательные беспилотники несколько раз в день летают с украинских позиций глубоко внутри густого леса, который пересекает границу с Беларусью, близким союзником России, прочесывая небо и землю в поисках признаков неприятностей с другой стороны. сторона.

украинских подразделения наблюдают за 1000-километровой (650-мильной) границей болот и лесов на предмет возможного внезапного наступления с севера, что является повторением неудачного удара русских по Киеву в начале войны почти год назад.

На этот раз украинцы не рискуют. С лета они усиливали оборону, строили и расширяли траншеи, устанавливали мины в лесу в преддверии весеннего наступления, ожидаемого военными. Жители сел региона, временно оккупированных в прошлом году, в ужасе от того, что все начнется сначала.

«Мы прислушиваемся к каждому тихому звуку и шуму. Так жить нельзя», — говорит 64-летняя Валентина Матвеева из поселка Репки. «Когда ты в постоянном страхе, это не жизнь».

Опасения по поводу возобновления военного наступления возникли в январе после того, как Россия и Беларусь провели совместные военно-воздушные учения, через месяц после редкого визита президента России Владимира Путина в Минск.

Военные эксперты и западная разведка преуменьшают вероятность возобновления северного наступления. Министерство обороны Великобритании написало в Твиттере 11 января, что российская авиация и существующие российские войска в Беларуси, хотя и многочисленны, «вряд ли составят реальную наступательную силу».

Согласно местным сообщениям, белорусские официальные лица связывают размещение войск вдоль границы со «стратегическим сдерживанием». Авторитарный президент страны Александр Лукашенко заявил, что не будет вводить войска в Украину.

Но украинские командиры насторожены, помня, как Россия использовала Беларусь как стартовую площадку в начале 2022 года. они передвигаются», — заявил начальник разведывательного подразделения этого района во время пресс-тура на этой неделе в нескольких километрах от границы. Офицер представился только по имени Александр, сославшись на соображения безопасности.

В отличие от востока с его разрушительными артиллерийскими дуэлями, здесь, на севере, в основном идет война квадрокоптеров.

Александр сказал, что белорусы и россияне «постоянно следят за нашей сменой караула, пытаясь найти позиции наших военных».

Временами отряд Александра обнаруживает вражеские разведывательные дроны и сбивает их из противодроновой винтовки. Или вражеский дрон обнаруживает украинский и преследует его, после чего украинцы пытаются захватить его и добавить в свой арсенал.

— Мы недавно получили таким образом четыре их дрона, а они забрали два наших, — сказал Александр.

Он говорит, что разведывательные миссии не выявили никаких признаков тревожной активности — пока. «У них есть участок усиления, усилен патруль, но мы не наблюдаем значительного скопления войск со стороны нашего участка», — сказал он.

Украинский генерал-лейтенант Алексей Павлюк, отвечающий за Киевскую область, по сообщениям местных СМИ, заявил, что его страна готовится к возможному новому нападению через Беларусь. «Мы создали на границе с Беларусью группировку, которая готова достойно встретить врага», — сказал он.

Украинские официальные лица утверждают, что никто не может знать, как Москва будет двигаться в ближайшие месяцы, и что вдоль границы необходимо соблюдать режим повышенной готовности.

«(Укрепления) были сделаны для предотвращения повторного проникновения, — сказал Александр, — произойдет это или нет, мы всегда должны быть готовы».

Украинские солдаты, вооруженные автоматами, стоят в полутораметровых траншеях, вырытых в лесной подстилке и укрепленных досками.

1. Лучший педагог Коннектикута на 2023 год Кэролайн Килма: «Самый крутой учитель, который у меня когда-либо был»
2. Адвокат: бывшая жительница Коннектикута Линдси Клэнси была «перегружена лекарствами», когда убивали детей
3. Совет Вест-Хейвена переосмыслил здание, предложенное для центра искусств
4. Полиция заявляет, что Линдси Клэнси, обвиняемая в убийстве детей, «каждый день поправляется» в больнице.
5. Полиция Нью-Хейвена сообщила, что подозреваемый в краже с наркотиками был найден в мусорном баке.
6. Почти 2800 жителей Коннектикута остались без электричества из-за порывистых ветров, поддерживающих отрицательные температуры.
7. Бывшая жительница Стэмфорда Синди Лаупер номинирована в Зал славы рок-н-ролла

Местный житель быстро проезжает мимо. Здесь еще свежи воспоминания о временной оккупации, когда русские войска пытались осадить главный город Чернигов. Они ушли 3 апреля, когда Москва переключила свое внимание на восточные области Украины.

Но, несмотря на российско-белорусские учения, надежда тоже есть.

«В первый раз, когда они вторглись, у нас не было оружия и армии (на границе)», — говорит 66-летняя Анна Похеелко из села Колючивка. — Но на этот раз мы это делаем.

Нападение или не нападение, Елена из села Новые Яриловичи опасается, что из-за ситуации на границе она может никогда не увидеть свою мать, брата и двух сестер, живущих всего в 3 километрах (1,8 мили) от нее в деревне в Беларуси.

«Не могу поверить, что они так близко, и я их не вижу», — сказала 63-летняя белоруска по происхождению, но вышедшая замуж за украинца и не назвавшая своего полного имени. опасений за свою семью.

___

Следите за новостями AP о войне в Украине: https://apnews.com/hub/russia-ukraine

___

Эта история была исправлена, чтобы показать, что название деревни в четвертом абзаце пишется как Ripky, а не Ripke.

1. Лучший педагог Коннектикута на 2023 год Кэролайн Килма: «Самый крутой учитель, который у меня когда-либо был»
2. Адвокат: бывшая жительница Коннектикута Линдси Клэнси была «перегружена лекарствами», когда убивали детей
3. Совет Вест-Хейвена переосмыслил здание, предложенное для центра искусств
4. Полиция заявляет, что Линдси Клэнси, обвиняемая в убийстве детей, «каждый день поправляется» в больнице.