Разное

Буквы для детей видео развивающее: 4.Рисуем Алфавит. Учим Буквы. Буква Е. Азбука для детей..mp смотреть онлайн видео от Журавль в хорошем качестве.

Содержание

4.Рисуем Алфавит. Учим Буквы. Буква Е. Азбука для детей..mp смотреть онлайн видео от Журавль в хорошем качестве.

мультики про машинки, машинки, мультики для детей, мультики, развивающие мультики, про машинки, для детей, мультики для малышей, для малышей, машинки для детей, мультфильмы, мультфильмы для малышей, мультик, машинки мультики, развивающие мультфильмы, видео для детей, для самых маленьких, мультфильмы для детей, мультики для самых маленьких, мультфильм, учим цвета, развивающее видео, мультфильмы развивающие, смотреть машинки, сборник мультиков, смотреть мультики, машинки помощники, машинки для мальчиков, мультик про машинки, сборник, игрушки, мультики для мальчиков, цветные машинки, машинки мультфильм, волшебство тв, трактор, анимация, волшебствотв, обучающие мультики, скорая помощь, пожарная машина, volshebstvo tv, машины помощники, крошка антошка тв, новые мультики, детский канал, для мальчиков, развивающие мультики для детей, мультики онлайн, тв деткам, обучающее видео, машинки мультик, про машинки мультики, мультфильмы про машинки, новые серии, умные машинки, рабочие машины, cars, изучаем цвета, полицейская машина, машины, все серии подряд, машинки для малышей, звуки транспорта, транспорт для детей, russian cartoons, бетономешалка, развитие ребенка, развивашки, машинка мультик, бульдозер, дети, очень важный канал развивающие мультики, машинки все серии подряд, спецтехника, сборник мультфильмов, очень важный канал, машина, мультфильмы для самых маленьких, синий трактор, лучшие мультфильмы, мультики для малышей 2, мультики для детей 3, мультики для малышей 3, мультики про машинки все серии подряд, лучшие мультики, изучение цвета, новые мультфильмы 2018, автовоз, учим цифры, анимашка познавашка, мокас машинки, мультфильмы для маленьких, грузовичок, про, раннее развитие, детские мультики, kids, геометрические фигуры, cars for kids, cartoon, обучалки, развивающие мультики для, развивающие мультики про машинки, машинки развивающие мультики, учим транспорт с детьми, учим транспорт, карточки домана, экскаватор, for kids, спецтехника для малышей, мультики для детей 2, развивающий мультик, cartoons for kids, спецтранспорт, от 3 лет, от 2 лет, изучаем транспорт, toys, смотреть онлайн, песни для детей, игры развивающие, мокас сборник, автомобили, детские песни, цвета, добрые мультики, 4 машинки, мультик игра, для детей от года, добрые машинки, colors, мусоровоз, машинки мокас все серии подряд, мультики развивающие онлайн, приключения, комедия, для самых маленьких мультики, служебные машины, машинки мокас игрушки, мокас песни, малыши, цветные бассейны, мокас, детские песенки, мокас машинки смотреть, смотреть мультфильм, мультики крошка антошка, крошка антошка, смотреть мультфильмы онлайн, полицейские машинки, смотреть, мультики 2019, видео 2019, новые мультфильмы 2019, российские мультфильмы, полиция, грузовик, развивающее мультики для детей, 4 машинки мультик, брудер, новые видео, видео машинки, игры машинки, деткам, новые мультфильмы 2017, игры для мальчиков, мультики 0+, машинки аварии, веселые машинки, аварии машинки, hfpdbdf. obt vekmnabkmvs, мультики 2021, hfpdbdf.obt vekmnbrb, времена года, изучение цифр, мультик 2021, мультики машинки развивающие, детские мультфильмы, песенки и мультики на русском языке, песенки для детей, мультики игры, анимационный сериал, baby bus, kids songs, nursery rhymes, бэбибас, развитие, multik, новые выпуски, про корабли, про транспорт, смотреть все серии мультиков, learn russian, russian language, занятия с малышами, занимаемся с детьми, kids cartoon, песня, coches, мультик про самолет, машинки и самолет, автомобілів, уроки, обучалки для детей, для малышей развивайки для детей, обучение, разноцветные машинки, мультфильм для малышей, песенки про машинки, machine rhymes, музыка для детей, машинки мокас грязная посуда, грязная посуда, мультик для малышей, смотреть мультики развивающие, мультики для маленьких, веселый мультфильм, павлик, анимашка, виды транспорта, учим фигуры, деревянные игрушки, transport, учим формы, строительная техника, мотоцикл, внедорожник, автобус, учим цвета и формы, preschool, toddlers, тачки мультфильм, dasikaduma toys show rus, тачки, учим цвета в 2 года, грузовики, vehicles, trucks cartoon, trucks for children, trucks for kids, learning, познавашка, такси, полицейский автомобиль, fire truck, car toys, игры, желтый экскаватор, снегоуборщик, распаковка, игрушки для детей, пожарные машинки, машинки игрушки, машинки пожарная охрана, машинки играем, for children, игорюшины игруши, полицейский монстр трак, гонки с препятствиями, пожарная машинка, automobile transporter, пожарный монстр трак, рыжий ёжик тв, большие машины, снегоочиститель, монстр траки, сборник для детей, трак гонки, дляя малышей, цветные шарики, learning colors, learn, learn colors, мультики с игрушками, fidget spinner, мультики смотреть, трактор мультики, про машины, супер, мультфильмы для детей 2 лет, смотреть мультфильмы, видео про игрушки, цвета для детей, игра для мальчиков, ютуб, игра, аварии мультики для мальчиков, машинки разбиваются, детский канал машинки, полоса препятствий, обучающие ви

изучаем буквы и слова по картинкам и видео

Учим буквы онлайн по картинкам и видео

В этой обучающей видео-игре ребёнку нужно найти Нарцисс и букву «Н» в слове «Луна».

Подробнее…

Изучаем букву Я.Ягод нет кислее клюквы…Я на память знаю буквы.

Подробнее…

Как выучить буквы русского алфавита? Быстро! Весело! Играя! Учим буквы — это короткие, яркие интерактивные […]

Подробнее…

В этом видео находим на картинке лампочку, ищем букву «Л» и смотрим развивающее видео про […]

Подробнее…

Развивающая игра для детей, которая поможет малышу запомнить буквы русского алфавита. Ребенок сначала должен выбрать […]

Подробнее…

Буква Л. Лодки по морю плывут, люди веслами гребут.

Подробнее…

Простые и занимательные видеоролики помогут вашим детям освоить алфавит. В этой серии — буква «Г».

Подробнее…

Подробнее…

Подробнее…

Занимательный видеоролик, который поможет ребенку выучить букву: «И». Покажет заглавную и маленькую букву «И», покажет […]

Подробнее…

Подробнее…

Подробнее…

Учим ребенка узнавать букву «З». Простой для восприятия видеоролик поможет ребенку выучить новую букву с […]

Подробнее…

Подробнее…

Подробнее…

Отличная развивающая игра, которая дает малышу возможность не только смотреть обучающее видео про буквы, но […]

Подробнее…

Подробнее…

Подробнее…

Простые и занимательные видеоролики помогут вашим детям освоить алфавит.

Подробнее…

Стихи про букву Э:Эта кнопка и шнурокЭлектрический звонок.

Подробнее…

Подробнее…

Простые и занимательные видеоролики помогут вашим детям освоить алфавит.В этой серии — буква В.

Подробнее…

Подробнее…

В этом видеоролике познакомимся и попробуем выучить букву «К».Кот ловил мышей и крыс, кролик лист […]

Подробнее…

Веселая азбука Маршака. Буква Ю.Юнга, будущий матрос,Южных рыбок нам принес!

Подробнее…

Стихи С.Маршака: Буква ЩЩеткой чищу я щенкаЩекочу его бока.

Подробнее…

Подробнее…

Подробнее…

Подробнее…

Простые и занимательные видеоролики помогут вашим детям освоить алфавит. В этой серии — буква Ж.

Подробнее…

В обучающем интерактивном видео «учим буквы» ученику предлагается 2 задания. Сначала он должен найти правильную […]

Подробнее…

Интерактивные игры «Учим буквы» помогут ребенку запомнить русский алфавит и превратит полезный урок в увлекательную […]

Подробнее…

Простые и занимательные видеоролики помогут вашим детям освоить алфавит.В этой серии — буква Б.

Подробнее…

Развивающее обучающее видео для детей 3х — 5х лет. Поможет малышу выучить русский алфавит. Ребенку […]

Подробнее…

Очень занимательная и познавательная игра для вашего малыша. В этой игре он выучит букву «А». […]

Подробнее…

Видео-задания для детей, которые только начинают учить русский алфавит.В первом задании нужно найти Рыбку (рядом […]

Подробнее…

Простые и занимательные видеоролики помогут вашим детям освоить алфавит. В этой серии — буква «Д».

Подробнее…

Подробнее…

Интерактивный ролик-видеозадание: найди букву С

Подробнее…

Подробнее…

Иллюстрированная азбука на стихи С.Маршака: Часовщик, прищурив глазЧинит часики для нас!

Подробнее…

Очень познавательная и обучающая игра для любознательного малыша. В игре он быстро выучит буковку «Г».Первое […]

Подробнее…

В этом обучающем интерактивном видео нужно искать картинку, которая начинается на букву «З». А еще […]

Подробнее…

Очень занимательная игра для вашего любимого малыша. В данной игре ребенок с легкостью выучит букву […]

Подробнее…

Подробнее…

Выбирайте рубрику:

  • 50 идей для гармоничного развития ребёнка 3-7 лет
  • 50+ идей поделок из пластилина для детей 4-6 лет
  • 50+ развивающих игр онлайн для детей 4-6 лет
  • Аппликации из бумаги для детей 3-6 лет
  • Без рубрики
  • Весенние поделки
  • Воспитание детей 3-7 лет: советы родителям
  • Детские поделки из природного материала
  • Здоровые дети — счастливые родители
  • Изучаем цифры и учимся считать
  • Картинки-раскраски детям 4-6 лет для распечатки
  • Конкурсы
  • Лабиринты в картинках для детей 3-4, 5-6 лет
  • Найди отличия: 22 игры для детей 4-6 лет
  • О сайте
  • Обучающие и познавательные мультфильмы для детей 3-5 лет
  • Онлайн-раскраски для детей 3-5 лет
  • Осенние поделки
  • Пазлы для детей 4-6 лет онлайн
  • Поделки вместе с детьми 3-4, 5-6 лет своими руками
  • Поделки животных и насекомых
  • Поделки из бумаги и картона для детей 4-6 лет
  • Поделки из бутылок
  • Поделки из ватных дисков
  • Поделки из орехов
  • Поделки из ракушек
  • Поделки из фетра
  • Поделки из шишек
  • Поделки к 23 февраля
  • Поделки к 8 марта
  • Поделки к 9 мая
  • Поделки к Новому Году
  • Поделки к Пасхе
  • Поделки ко дню Космонавтики
  • Поделки ко дню Матери
  • Поделки с цветами
  • Развивающие игрушки для детей с 3 лет
  • Развивающие игры для детей 3-4 лет
  • Ребусы для детей
  • Сказки для детей с 3-4 лет: короткие, интересные, со смыслом
  • Схемы оригами из бумаги для детей 4-6 лет
  • Учим буквы онлайн по картинкам и видео
  • Учим русский алфавит: видео и другие материалы
  • Учим цвета: материалы для детей 3-4 лет

Буквы для 4 лет изучать алфавит.

«Учим буквы весело!»

Как научить ребенка буквам легко и непринужденно?

Когда мама считает, что возраст ребенка уже предполагает обучение буквам, перед ней встает вопрос о методе обучения. Мама не захочет нагружать ребенка серьезными занятиями. Поэтому многие пытаются сделать этот процесс интересным, но в то же время очень эффективным.

Иногда мнения специалистов расходятся в данном вопросе. Однако есть некоторые наиболее общие рекомендации:

  • Учить нужно тогда, когда у ребенка уже будет возможность и заниматься чтением. Смысл этого заключения в том, что ребенок может выучить буквы и в 1,5 года. Но это будет просто заучивание, которое забудется очень быстро, если его не применять нигде. Ребенок в этом возрасте еще не понимает, что это часть слова. Для него это что-то, что повторяет мама и он должен повторить
  • По этой причине оптимальнее будет учить ребенка буквам в 4 года. Не торопясь, занимаясь с ребенком, вы придете к чтению слогов. А значит к школе ваш малыш будет подготовлен в чтении
  • В 3 года можно начинать малыша знакомить с буквами, но никак не принуждать к обучению. Показывайте ему буквы и говорите, что это. Произносите звуки. А когда малыш будет готов, он и начнет повторять сам
  • Но если ребенок очень хорошо развит, умеет говорить и просит вас научить читать, или вы видите его желание понять какие-то надписи — значит ваш ребенок готов к обучению
  • Но это не означает, что вы должны тут же устроить ему серьезные занятия с экзаменами. Нет. Возможно, после начала обучения вы увидите, что ребенку сложно, он злится, не понимает. Не настаивайте. Если желание у малыша пропало — подождите до 4 лет
  • Отдельные методики предлагают начать обучение уже в 2 года

ВАЖНО: Какие бы советы не давали специалисты, вы должны ориентироваться на своего ребенка. Но в 5 лет все же стоит начать учить буквы, чтобы ребенок пришел в школу более менее подготовленным



Как легко выучить с ребенком буквы?

Чтобы изучение букв не было сложным и напряженным для вашего ребенка, а результат был эффективным, следуйте советам:

  • Изучайте буквы, играя. Подробнее о том, как это делать, читайте в следующем разделе
  • Озвучивайте букву правильно. Не говорите на букву «м» — «эм», на букву «п» — «пэ» и так далее. Произносите буквы так, как они звучат: «м», «п», «с» и так далее. То есть произносите коротко один звук. Почему так? Чтобы ребенок не испытывал впоследствии трудностей в чтении. Иначе слово «папа» ребенок захочет прочитать «пэапэа». И когда вы начнете объяснять, что читать нужно именно «папа», ребенок не поймет, почему. Ведь буква «п» это «пэ»
  • Не пытайтесь заучивать с ребенком сразу весь алфавит. Во-первых, выберите для начала гласные. Во-вторых, берите 2 буквы и учите их на протяжении недели, закрепляя каждый день результат в игровой форме. Только после этого приступайте к новым
  • После изучения букв, достаточных для составления простого слова — начинайте составлять слова. Так ребенок очень быстро быучит и буквы и начнет учить слоги. Составление слов актуально для детей от 4 лети
  • Всегда давайте понять ребенку, что буква что-то означает. То есть при обучении букве «а» говорите: «А-арбуз». Так ребенок начнет видеть связь буквы и слова. Но действовать этот метод начнет лишь после 3 лет. До этого возраста малыш просто не будет видеть никакой связи
  • Ассоциации. Помогут выучить буквы даже самым маленьким. Подробнее читайте в разделе ниже «Ассоциации букв»
  • Рисуйте, лепите, разукрашивайте, пишите, обводите буквы, выкладывайте их форму любыми подручными материалами. Все это будет интересно малышу и он сам того не замечая запомнит буквы


  • Одним из пассивных способов изучения букв будут развешанные буквы в комнате ребенка или в квартире в целом. Вырежьте большие буквы и повесьте несколько в разных местах. Иногда говорите ребенку, что это за буква. Не наседайте с постоянными повторениями. Ребенок и так запомнит их, сам того не осознавая. Через неделю смените на другие. Эффективнее будет, если букву вы будете вешать на предмет, который начинается с этой буквы. Так буква будет восприниматься ребенком, как часть чего-то
  • Порядок изучения: учим через ассоциации, разукрашивания, аппликации, а запоминаем в играх и пассивным способом развешивания букв
  • Быстрее будет идти изучение, если ребенок будет видеть, слышать и трогать букву

ВАЖНО: Действуя по таким советам, обучение доставит вашему ребенку лишь удовольствие

Как выучить с ребенком буквы, играя?

Игра — это любимое занятие ребенка. Он всегда будет согласен играть и получит массу приятных удовольствий. А изучение букв в игровой форме будет неназойливым и непринужденным.

Игра 1. Кубики.

  • Самая простая и незатейливая игра
  • Купите кубики с буквами и изображениями на каждую букву. Кубики могут быть мягкие, пластмассовые, деревянные
  • Просите ребенка отыскать предмет, после чего хвалите ребенка и говорите: «Молодец. Показал арбуз. А-арбуз.» При этом показывайте и на букву
  • Или разбросайте кубики по комнате и просите найти кубик с арбузом. Слова при нахождении те же


Игра 2. Аппликация.

  • Распечатайте и вырежьте с ребенком буквы размером где-то 10 см в высоту и 7 в ширину
  • Предложите ребенку выбрать, чем будете делать аппликацию: крупа, макароны, ткань, вата
  • Выбрав материал садитесь вместе с ребенком, наносите клей на буквы и с помощью малыша наклеивайте материал.
  • При этом повторяйте, что вы будете украшать букву «А»
  • После наклейте бумажно-крупяную букву на картон для сохранения формы
  • Пусть ребенок сам выберет место для аппликации
  • Но место должно быть не скрытым. Ребенок должен видеть букву ежедневно


Игра 3. Прятки.

  • Распечатайте каждую букву в двух экземплярах
  • Выберите первую игровую букву. Предположим «О»
  • Одну оставьте у себя
  • Второй экземпляр положите куда-либо так, чтобы ребенок нашел ее
  • Несколько других букв также положите в разные доступные и видные места
  • Покажите ребенку букву, назовите ее и попросите найти
  • Когда ребенок пойдет искать, следуйте за ним и при необходимости подсказывайте
  • Ребенок не должен расстраиваться, что не может найти, иначе такой метод станет для вашего малыша неинтересным


Игра 4. Правильный выбор.

  • Игра уже скорее на закрепление
  • Распечатайте картинки с буквами
  • Разложите перед ребенком и просите показать нужную букву
  • Найдя букву можно показывать предмет, начинающийся на эту букву


Игра 5. Кто быстрее.

  • В игре хорошо участвовать двум детям или взрослому и ребенку
  • Разбросайте на полу несколько одинаковых букв
  • По команде участники должны приносить буквы
  • Хвалим каждого
  • Обязательно повторяем звук буквы каждый раз
  • Можно подбадривать участников словами или лозунгами типа «Букву А найди скорей, а ну давай-ка побыстрей!»


Игра 6. Сюрпризы в мешке.

  • Сложите в непрозрачный мешок предметы, которые будут начинаться с изучаемой буквы
  • Например: бегемот, бык, барабан, будильник
  • Заинтригуйте своего ребенка
  • И давайте ему по очереди доставать игрушки, проговаривая название каждого

ВАЖНО: Все дети разные. Попробуйте разные игры и выберите подходящую для вашего ребенка

Видео на тему: Учим буквы алфавита: 3 игры с манкой [Супермамы]

Ассоциации букв

ВАЖНО: Легко малыш запомнит буквы, которые вызывают у него ассоциации. Подходит метод в том числе для самых маленьких

  • Для каждой буквы, которую вы изучаете, придумайте ассоциацию: на что похожа буква или кто издает такой звук
  • Вы можете придумать сами ассоциацию, можете почерпнуть идеи ниже
  • Если видите, что некоторая ассоциация не срабатывает у ребенка, то временно отложите букву в сторону
  • Через некоторое время вернитесь к букве уже с другой ассоциацией
  • Ассоциации хороши тем, что ребенок быстро их запоминает и вам не придется повторять ему букву сотню раз, что он ее запомнил


Некоторые ассоциации.

Буква Б.

  • Буква Б — это бегемотик, который хорошо покушал и у него стал большой животик
  • Можно попытаться придумать рифмованные строки типа «Бегемотик наш поел, походил, устал и сел»
  • При этом демонстрируйте все действия, которые делает бегемот

Буква Д.

  • Похожа на домик
  • Возьмите маленькую мягкую игрушку и садите ее в домик

Буква Ж.

  • Вырезать букву из картона и сказать, что это жучок
  • Показать, как ползает и жужжит «ж-ж-ж-ж»
  • Предложите ребенку приклеить жучку глазки
  • Дайте ребенку самому поползать с жуком или прокатить его на машине

Буква О.

  • Буква О похожа на ротик ребенка, который плачет и кричит «о-о-о-о-о»
  • Дорисуйте ротику зубки и язык

Буква С.

  • На букву С сыпется песок
  • Вырежьте букву из картона
  • Сыпьте на нее песок или манку аккуратно, как бы зарисовывайте букву песком
  • Говорите при этом «Песочек сыпется с-с-с-с-с-с-с»

Буква Т.

  • Вырежьте из картона
  • Буква Т похожа на молоток
  • Издает звук «тук-тук»
  • Постукивайте молоточком по полу и дайте ребенку повторите за вами, произнося «тук-тук»

Буква Х.

  • Буква Х похожа на пересечение двух дорог
  • Возьмите кукол или своими пальцами изображайте хождение по дороге
  • При этом говорите рифмованный строки
  • Например: «Ходим-ходим по дорожке, у меня устали ножки. До конца сейчас дойдем, а после сядем, отдохнем»

Буква Ш.

  • Похожа на змейку, которая ползет и издает звук «ш-ш-ш-ш»
  • Ползайте со змеей по полу и не забудьте нарисовать голову с глазками и языком


  • Если вы решили учить ребенка буквам, то сразу после обучения части букв приступайте к написанию
  • Ребенок должен понимать, что буквы нужны для написания слов

Где, чем и как писать?

  • Карандашом, ручкой, фломастером на бумаге
  • Мелом на доске или асфальте
  • Красками на бумаге
  • Палочкой на песке
  • Пальцам на муке или манке
  • Выложить буквы камушками на асфальте

ВАЖНО: Рисуйте сами, но обязательно давайте рисовать и ребенку, но помогайте ему. Если малыш совсем еще не владеет ручкой, то помогайте ему с этим

Видео: Обучающий Мультфильм. Прописи для детей:пишем буквы

  • Если буквы после озвучивания вы будете с малышом лепить, то запомнятся они быстрее
  • Лепить можно из соленого теста или пластилина
  • Слепив букву, ее можно украсить фасолью, горохом, бусинами или просто разукрасить


Видео: Учим буквы от А до Д лепим из пластилина Плей До и открываем киндер сюрприз!Развивающий мультик!

  • Разукрашивать можно буквы, которые вы распечатали, написали, вырезали, написали на асфальте или доске, слепили из пластилина, вы сделали из манки, наклеив ее на картон
  • Разукрашивать можно: фломастерами, мелками, пальчиковыми красками, карандашами, ручками, гуашью
  • Можно распечатать буквы, рядом с которыми будут предметы, название которых начинается с этой буквы

Обводить контуры букв

  • Вырезаем букву
  • Кладем на лист бумаги или картона
  • Обводим. Если ребенок сам еще не может, то берите его ручку и обводите
  • Обводить можно точечками, штрихами, прямыми линиями
  • После обводки контур можно выложить камушками, фасолью, макаронами




Печенье из букв

  • К 4 годам, особенно у девочек, появляется огромный интерес помогать маме выпекать вкусности
  • Воспользуйтесь этим интересом
  • Если у вас есть любимый рецепт печенья, то используйте его
  • Тесто должно быть эластичным и не липким
  • Вместо привычных звездочек или кружочков, вырежьте буквы и отправьте выпекаться
  • Украсить можно кокосовое стружкой или помадкой
  • Испеките несколько букв в нескольких экземплярах, чтобы можно было сложить простые слова: мама, папа, баба
  • Ребенок с удовольствием поиграет с печеньем, после чего благополучно его скушает
  • Для упрощения можно купить готовое печенье в магазине


Если такого рецепта у вас нету, то воспользуйтесь следующим:

  • Два яйца смешайте с ванилином по вкусу
  • Взбейте миксером до пены примерно 10 минут
  • Добавьте предварительно растопленное до состояния сметаны сливочное масло (100 г)
  • Перемешивайте в течение 5 минут
  • 300 г сметаны взбейте с 150 г сахара
  • Добавьте смесь в миску с остальными ингредиентами
  • Всыпьте 1 ст. л. муки, смешанную с 1/2 чайной ложки соды и перемешайте
  • Добавляйте еще по ложке муки
  • Тесто должно стать эластичным и не липким
  • Замешенное тесто поставьте в холодильник на 30 минут, чтобы легче было формировать буквы


  • Вырезав буквы, отправляйте печенье на смазанный маслом противень в разогретую духовку
  • Печенье должно приобрести золотистый цвет


Листайте книги, журналы

  • Для закрепления изученных букв можно использовать книги и журналы
  • Для изучения они не очень подходят, так как глаза ребенка будут разбегаться, ему будет сложно сконцентрироваться на конкретной букве
  • Показывайте буквы, которые ребенок уже знает, если они выделены как-то на странице или написаны крупным шрифтом
  • Или спросите ребенка, где же буква «А». Если ребенок найдет букву, он будет очень рад
  • Если у него не получается, делайте подсказки, говорите, что изображено рядом
  • Буквы должны быть довольно крупными, не заставляйте ребенка всматриваться в мелкий шрифт

Игра говорящая азбука

Говорящая азбука подходит:

  • Для тех мам, у которых недостаточно времени для самообучения с ребенком
  • Просто для закрепления материала
  • Для разнообразия занятий

Плакаты с говорящей азбукой.

  • Купить такой плакат можно практически в любом магазине детских игрушек
  • Вешаете его на стену в детскую комнату или туда, где ребенок чаще играет
  • Если вы занимаетесь с малышом, то говорящий плакат будет лишь дополнением и способом закрепить материал
  • Если вы не занимаетесь с ребенком сами, то научите ребенка заниматься с плакатом и он станет сам с интересом подходить и нажимать кнопки
  • При нажатии он будет слышать букву и предмет/животное, название которых будет начинаться с данной буквы

Онлайн игры.

  • Таких игр много в сети Интернет в открытом доступе
  • Такой способ плох тем, что ребенок вынужден заниматься за компьютером. А значит у него могут уставать глазки или даже портиться зрение
  • Такие игры лучше использовать лишь иногда для разнообразия

Говорящие азбуки в видео-формате.

  • Также означает нахождение ребенка за компьютером
  • В отличие от игр ребенок может находится на довольно далеком расстоянии, как при просмотре мультиков
  • Также будет хорош иногда для разнообразия
  • Один из примеров такого видео смотрите ниже

Видео: Говорящая азбука.

Учим русский алфавит для самых маленьких. Для детей 3-6 лет

Компьютер: смотрим буквы

  • Этот способ обучения подойдет для ленивых или занятых мам, которые не могут заниматься с ребенком с помощью простых подручных средств
  • Смотреть буквы и слушать о них — это непременно хорошее и полезное занятие
  • Но не забывайте, что лучше добавить разрисовки, аппликации и вырезания букв
  • Как правило, обучение буквам на компьютере сводится к просмотру обучающих мультфильмов
  • Один из примеров видео смотрите ниже


Видео: Развивающие мультфильмы — Азбука для малышей

Как играть в игру Азбука?

  • Игра Азбука может встречаться в разных вариантах
  • Это онлайн-игры, в которых нужно ставить буквы на места, находить предмет, начинающийся с нужной буквы; искать пары для каждой буквы
  • Игры смогут понять дети от 3 лет
  • Обязательно должны находиться рядом родители и помогать
  • Не увлекайтесь такими онлайн-играми, ведь компьютер для малыша не приносит никакой пользы
  • Если игра не компьютерная, а купленная в магазине, то играйте, прочитав инструкцию. Таких игр может быть очень много разнообразных


Игра Азбука

Развивающие игры для детей: учим буквы 5 — 6 лет

  • В 5-6 лет обязательно нужно научить ребенка буквам, если он их еще не знает
  • В таком возрасте основным методом становятся не ассоциации, а слова, начинающиеся с данной буквы: «А-арбуз», «Б-банан»
  • Ребенок уже отлично будет понимать связь буквы и слова
  • Все игры будут сводиться к построению слов для такого возраста
  • Купите буквы-магнитики и складывайте слова из них


  • Основные принципы обучения такие же, как и для раннего возраста (читайте второй раздел данной статьи)
  • В помощь в таком возрасте обязательно придет книга-букварь
  • Там вы и увидите картинки и прочитаете ребенку занимательные стихи
  • Ребенок в таком возрасте уже не захочет играть в совсем детские игры (смотрите выше)
  • Заучите букву и попросите ребенка собрать по дому вещи, которые он видит на выбранную букву. За каждую вещь можете предложить небольшой вкусный сюрприз. Так ребенку будет веселее и интереснее
  • Испечь печенье вместе — также актуально для данного возраста (правила и рецепт читайте выше в разделе «печенье из букв»). Только такой взрослый для букв ребенок уже действительно помочь вам вылепить буквы
  • Купите пазл с буквами


  • Лепите, вырезайте, разукрашивайте, делайте аппликации. Для возраста 5-6 лет это также актуально

Всегда хвалите ребенка за успехи

  • Не всегда обучение дается ребенку легко
  • Без вашего подбадривания ребенку скоро надоест этот процесс, если он будет совершать ошибки особенно
  • Всегда хвалите ребенка за успехи
  • Даже в случае не совсем идеального запоминания, понимания и ответа


Мамы, от вас и вашего подхода к этому непростому занятию во многом зависит успех вашего ребенка и его интерес. Не ленитесь заниматься со своим чадом и вскоре вы будете хвалиться окружающим об успехах своего любимого ребенка.

Видео: Учим с ребенком буквы

Практически все родители понимают, что обязательно придет то время, когда нужно будет учить вместе с ребенком буквы русского алфавита. И перед ними возникает очень много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И, вообще, как его изучать?

Дети лучше обучаются в игровой форме

К ознакомлению с алфавитом можно приступить в любом возрасте. Некоторые родители начинают изучение алфавита , когда маленькому человечку даже не исполнился год. А многие не задумываются над этим до школы. Конечно, это крайности. В первом случае еще рано, во втором – уже поздно. Оптимальный возраст для изучения букв – это 4,5–5 лет. В этот период у детей развивается способность анализировать, сильно расширяется интерес к окружающему и повышается способность поглощать информацию. Именно в это время у ребенка может появиться желание научиться читать .


Методики, помогающие обучению

Различных методик, способов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита дается для детей легко, очень много. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина и даже выпечка.


Оригинальный способ запоминания букв

Можно попробовать такую методику: сначала нужно запомнить 10 гласных букв, они идут парами и в рифму, поэтому выучить их будет просто: А-Я, У-Ю, О-Ё, Э-Е, Ы-И. А затем уже перейти к согласным, которые тоже можно разбить по парам, например, глухие – звонкие. А еще существует метод изучения звуков, а не букв.

Одним из самых результативных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с азбукой и постоянно напевать ее. А также популярен такой вариант: изучение букв русского алфавита для детей в возрасте 5 лет не буквами, а сразу словами.

Лучше всего идет обучение и запоминание, если задействована зрительная память. Поэтому очень эффективным будет вырезать большие буквы и расположить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, чтобы они были красные, так как этот цвет привлекает внимание. Вообще, все инструменты, карточки, материалы, используемые при обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекать своим видом.


Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животного. Или когда рядом с буквой нарисована какая-либо картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д.

Если одновременно научить свое чадо писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет.

Только никаких экзаменов и насильственного навязывания! Это все должно быть интересно крохе. Информация пусть поступает медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался от обучения. Просто замечательно, если малыш самостоятельно начинает интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все-таки заинтересованность не возникнет.

Несмотря на развитие новых технологий, видео и онлайн обучения, без умения хорошо читать современному человеку невозможно достичь успеха ни в одном деле. Поэтому заботливые родители так стремятся научить своих малышей читать и писать, а начинать это надо с изучения . Но что если ребенок не хочет учить буквы? Тогда учим буквы для детей 5-6 лет, играя с азбукой.

По поводу того, с какого возраста нужно начинать с детьми учить алфавит, существуют совершенно разные мнения, каждое из которых сопровождается убедительной аргументацией. Сторонники раннего развития призывают начинать как можно раньше – как минимум с года. Другие специалисты убедительно доказывают, что столь раннее знакомство с азбукой бессмысленно: мозг крохи ещё не созрел и читать в 2, 3 года он вряд ли будет.

Даже зная буквы, соотнося их со звуками, складывать их в слоги в 2-3 года дети ещё не готовы. Поэтому, не впадая в крайности, педагоги советуют начинать знакомить детей с алфавитом в 3 года. Делать это вначале просто обращая на них внимание и называя звуки, которые им соответствуют. Обучать, играя, не требуя от ребенка заучивания.

Начинать учить алфавит и цифры можно с 4 лет, чтобы не спеша, спокойно освоить его и к школе научиться немного читать и писать.

Как легко и быстро выучить с ребенком буквы?

С какого бы возраста с дошкольником вы не решили учить азбуку, главное при этом не только научить, но и не внушить ему отвращения к самому процессу учения. Поэтому занятия должны быть короткими и проходить в форме игры. Сегодня в помощь родителям, обучающих детей 3-5 лет русскому алфавиту, существуют песни, развивающие игры, мультфильмы, видео, которые можно смотреть онлайн. Всё это помогает весело и легко научить ребенка азбуке и цифрам. Делать это нужно правильно.

  • Не стремитесь выучить с ребенком сразу весь русский алфавит. Начинать советуют с гласных и учить две буквы на протяжении недели. Когда дети их выучили, переходите к следующим.
  • Знакомя детей с согласными, нужно говорить звуки правильно, не так, как называются буквы, а так, как мы их произносим: Б, а не БЭ, В, а не ВЭ. Иначе малышу 4-5 лет очень трудно будет потом складывать их в слоги.
  • Уча с детьми 4-5 лет азбуку, обязательно связывайте буквы со словами, чтобы малыш услышал их в слове, понял, что они значат. Например, знакомим с У и четко говорим «У-литка», «У-хо» и т.п.
  • Лучше всего обучение и запоминание происходит через собственные действия ребенка, поэтому пусть он лепит, раскрашивает, вырезает алфавит и цифры.
  • При обучении используйте метод ассоциации, когда каждая буква связывается с каким-то образом – звуковым или картинкой.
  • Когда ребенок выучит даже несколько букв, из которых можно сложить слово, начинайте это делать.
  • Не забывайте хвалить малыша.

Развивающие мультфильмы для детей. Учим буквы Азбука в стихах Алфавит от А до я

Раскраски

Один из самых простых способов связать в памяти букву с личным действием малыша, это распечатать раскраски с азбукой и дать их ему. Можно сделать это бесплатно, найдя раскраски на соответствующих сайтах и скачав их.

Художники подбирают картинки, которые закрепят ассоциацию с этой буквой и помогут тем самым лучше её визуально запомнить. Когда ребенок будет обводить и закрашивать букву, он одновременно готовиться писать её. Такие обучающие раскраски можно распечатать, а можно найти раскраски онлайн.

Флеш игры

Обучение лучше проводить в реальной жизни, но сегодня много развивающих игр, мультфильмов, видео можно найти и использовать онлайн. Это не стоит делать основным способом обучения, хотя развивающие мультфильмы и видео, флеш-игры очень нравятся малышам. Они могут быть хорошим дополнением к вашим обычным обучающим занятиям – лепке, играм с кубиками, раскраскам, чтению стихов и разучиванию песен.

Флеш-игры, обучающие детей алфавиту, есть нескольких типов.

  1. Поиск предметов на нужную букву.
  2. Поместить её на нужное место.
  3. Найти букву.
  4. Найти пару букве и др.

Когда дошкольник играет онлайн, родители должны быть рядом и помогать ему. А также следить, чтобы малыш не играл слишком долго.

Очень вкусные буквы

Хорошо, если азбука будут связываться с чем-то приятным и веселым, а не скучным и трудным. Один из способов добиться этого – сделать буквы съедобными. Способов для этого множество:

  • Испечь «алфавитное» печенье;
  • Вырезать из яблок, бананов детальки (палочки, кружочки, половинки круга) и складывать из них алфавит вместе с ребенком;
  • Вареньем, сгущёнкой рисовать азбуку на блинах или оладушках.

Настольные игры с буквами

Сегодня можно приобрести разные настольные игры с азбукой, начиная с кубиков и заканчивая лото, пазлами или домино. Приобретая такие игры, выбирайте с простыми ясными картинками и четким написанием букв. Чем проще, тем легче ребенку их запомнить.

Есть настольные игры, изготовленные в соответствии с авторскими методиками обучения чтению. Например, комплекты по изготовлению кубиков Зайцева. Прежде чем приобретать такие игры, есть смысл вначале ознакомиться с этой методикой, чтобы решить, подойдет ли она вам и вашему ребенку.

Лепим буквы

Ещё один способ весело учить алфавит – это его лепить. Делать это можно из пластилина или соленого теста. В последнем случае их можно запечь и в дальнейшем использовать для игр, складывания их в слоги и слова.
Чтобы дети знали, как лепить буквы, можно посмотреть видео или развивающий мультфильм про азбуку.
А можно распечатать картинки с алфавитом, чтобы буквы у детей были перед глазами и лепили они их правильно.

Развивающий мультик для детей – Алфавит – Все серии – Учим буквы А-И

Хотите узнать о самом эффективном способе научить ребенка буквам и выучить алфавит в кратчайший срок? С нашими рекомендациями вам не составит труда научить ребенка алфавиту в 3-6 лет. Всего за месяц коротких занятий вы сможете выучить с ребенком гласные и согласные звуки и начать читать.

www.fullhdoboi.ru

Зачем учить ребенка алфавиту

Прежде чем познакомить ребенка с буквами русского алфавита, ответьте себе на вопрос, ЗАЧЕМ вы хотите это сделать именно сейчас. Вашему малышу 5 или 6 лет и вы хотите подготовить его к школе? Ему 2 года и вы хотите похвастаться успехами маленького гения перед знакомыми и родственниками? Малышу 3 года и вы хотите всеми доступными вам способами «вложить в него максимум», чтобы не упустить оптимальный момент для всестороннего развития? Что?

Безусловно, можно научить ребенка алфавиту в любом возрасте. Вы можете показывать карточки с буквами уже с пеленок, но… Давайте отбросим в сторону родительские амбиции и сфокусируемся на объекте — ребенке. Для чего ему знать буквы? Правильно, чтобы читать! А вы уверены, что прямо сейчас он ГОТОВ постигать азы чтения? Почитайте, какие условия необходимы для того, чтобы научить ребенка читать в наших статьях и только после этого примите правильное решение:

Любые знания должны находить применение на практике. Вы должны четко понимать, что за изучением букв и алфавита идет обучение ребенка чтению. Иначе нет смысла, есть куча других эффективных способов развить память, мышление, речь. Не обязательно для этого учить буквы с полуторагодовалым малюпасом, который еще не в состоянии их правильно произнести. Если вы слишком рано начнете знакомство с алфавитом, высока вероятность, что ребенок просто забудет буквы к тому моменту, когда будет готов осваивать чтение. Или второй, более «страшный» момент. Выучив «бэ», «вэ», «дэ», ребенок не сможет читать, ведь при чтении работают другие правила. Чтобы сливать слоги и превращать их в слова, нужно произносить звуки совсем не так. Переучивать всегда сложнее. Будьте аккуратны с выбором говорящих игрушек и книг: там не всегда правильно произносят буквы!

happymama.ru

Само по себе знание алфавита ничего не даст малышу. Он просто зазубрит его как песенку или стишок, но это не научит его читать. Поэтому оставьте изучение алфавита для детей 5-6 лет, которым он понадобится в школе, а с малышами просто учите буквы, не придерживаясь алфавитной последовательности.

  • Алфавит — это не просто все буквы, это буквы в ОПРЕДЕЛЕННОЙ последовательности.
  • Алфавит — это база любого языка.
  • Алфавит — это ключ ко всем словарям, справочникам, энциклопедиям и пр. документам, где важен порядок и систематизация.
  • Знание алфавита экономит время.

Учим буквы: с чего начинать

В какой последовательности учить буквы? Нужно ли учить алфавит? Начинать с гласных или согласных?

Давайте четко, итак:

1. Не нужно учить буквы в алфавитном порядке.

2. Не учите буквы вперемешку: то гласные, то согласные.

3. Первыми выучите с ребенком 10 букв, обозначающих гласные звуки.

Самое важное в этом возрасте — обращать внимание на ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ. При необходимости обратитесь к логопеду, чтобы помог поставить правильные звуки, ведь от этого напрямую зависит успех в обучении в школе.

Частая проблема в этом возрасте — звук Р . Вы можете поработать с ребенком самостоятельно, регулярно выполняя .

Возможно, заголовок этой статьи покажется вам нескромным, а автор — самонадеянным. Быть может, вы подумаете, что автор использовал такой заголовок для того, чтобы привлечь внимание читателей.

Да, это так. Цель этого заголовка — привлечь ваше внимание к действительно самому эффективному способу в кратчайший срок обучить ребенка буквам русского алфавита и научить его произносить эти буквы звуками. В простоте и действенности этого способа вы убедитесь сами, прочитав эту статью и начав с ее помощью учить своего ребенка буквам. Уже через пять занятий ваш ребенок будет хорошо знать все 10 гласных и начнет запоминать согласные, даже если до этого он не знал ни одной буквы. А, главное, учить буквы он будет в процессе игр и запомнит их твердо.

Но сначала небольшое отступление. Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что сумели обучить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит лишь в том случае, если одновременно вы начнете обучать ребенка чтению. Любое знание должно безотлагательно находить свое практическое применение. А обучение буквам само по себе, без одновременного обучения чтению, не имеет смысла. Есть много других, не менее эффективных, способов развивать память ребенка и стимулировать мозг в период формирования. Хорошо еще, если к началу обучения чтению ребенок забудет эти преждевременно выученные буквы и не станет произносить их так, как его когда-то научили: Бэ, Вэ, Гэ… или Бы, Вы, Гы…, иначе при чтении это будет очень ему мешать. Вы спросите: “Ну, а если учить ребенка буквам и чтению одновременно, то с какого возраста лучше начинать, с двух лет уже можно?” Я считаю, что дома, в семье, мама с ребенком такого возраста уже вполне может заниматься; но сначала по полминуты, а потом по нескольку минут в течение дня. В результате таких “уроков”, построенных в форме игры, у ребенка выработается умение сосредоточиваться на каком-нибудь определенном занятии, и тогда начиная с трех лет и даже немного раньше его можно обучать чтению в группе таких же, как он, детей. Не забывайте только, что обучение чтению, а особенно раннее, должно проходить без принуждения, в игре, на фоне положительных эмоций.

Игровая методика изучения десяти гласных за 5 уроков

Итак, вы задались целью научить своего малыша читать книжки. Начнете вы, конечно, с того, что будете учить с ним буквы. В какой последовательности их учить? Конечно же, не в порядке алфавита и не в полном беспорядке, когда ребенку дают вперемешку то гласные, то согласные.

Важным фактором на начальной стадии обучения чтению по складам является твердое знание ребенком десяти букв, обозначающих гласные звуки (в дальнейшем для простоты я буду называть их просто “гласными”). Я не раз обращал свое внимание на то, что плохо читающие дети, даже школьники, неуверенно называют гласные, а при чтении запинаются, вспоминая, то ли это Е , то ли Ё , то ли Ю . Ввиду первостепенной важности знания десяти гласных для полноценного чтения (чтобы ребенок не “спотыкался” на каждом складе) я разработал эту игровую методику для их быстрого изучения, которой успешно пользуюсь вот уже несколько лет.

Продолжительность каждого из пяти уроков этой методики составляет несколько минут. Уроки проводятся два раза в неделю, а в остальные дни недели родители повторяют с ребенком содержание предыдущего урока в течение двух-семи минут в день. Я подсчитал, что все обучение ребенка десяти гласным по этой методике занимает в общей сложности чуть более часа.

В основу методики положен принцип многократного показа и синхронного озвучивания группы символов с постепенной частичной их заменой, предложенный выдающимся педагогом Гленом Доманом. В данном случае задача облегчается тем, что в русском языке гласные образуют пары, которые как бы рифмуются: А — Я, О — Ё, У — Ю, Ы — И, Э — Е . Многократный показ я дополнил пятью разработанными мною закрепляющими играми.

  • Цель занятий по этой методике — за пять уроков дать ребенку твердое знание десяти гласных. Зачастую родители считают, что их ребенок в этом не нуждается: “Он у нас с двух лет все буквы знает”. Когда же начинаешь показывать ему буквы, выясняется, что знает он их нетвердо. Путает Е с Ё или с Ю , не знает Э , Ы , иногда задумывается, вспоминая какую-нибудь букву. Прежде, чем приступить к обучению чтению, знание ребенком всех гласных нужно довести до автоматизма.
  • От других способов изучения букв, которые зачастую лишь тормозят их усвоение и затрудняют применение (А — арбуз, И — индюк или О — как бублик, Ю — Юлина буква, Я — похожа на столб с фонарем и т.п.), эта методика отличается простотой и эффективностью.

Урок № 1

Напишите или напечатайте гласные буквы на плотной белой бумаге, каждую на отдельной карточке: буквы А, О, У, Ы, Э — крупным жирным красным шрифтом на карточках размером 12×10см, а Я, Ё, Ю, И, Е — синим жирным шрифтом чуть меньшего размера на карточках 9×10см. На первом уроке вам понадобятся только карточки А, Я, О, Ё .

А Я
О Ё

На обороте каждой карточки напишите эту букву от руки для себя, чтобы не заглядывать на лицевую сторону при показе букв ребенку.

Занятия могут проводиться преподавателем или кем-то из родителей ребенка.

Показ первых двух пар гласных (А — Я, О — Ё).

Сложите две пары карточек в стопку, как указано на левом рисунке, оборотной стороной к себе. Переложите ближнюю к вам карточку А вперед (как указано стрелкой на правом рисунке) и покажите ее ребенку. Скажите: “Это — А “. Потом переложите вперед следующую карточку и скажите: “Это — Я “; потом — “Это — О “; а потом — “Это — Ё “. Каждую карточку показывайте не дольше 1-й секунды. Делайте это весело, в виде игры. Смотрите не на карточки, а в глаза ребенку, чтобы видеть, куда он смотрит, и привлекать его внимание. Буквы А и О большинство детей уже знает. Можно сделать паузу и дать ребенку возможность самому назвать их. А буквы Я и Ё быстренько называйте сами, раньше ребенка, чтобы не дать ему возможности ошибиться. И не требуйте, чтобы ребенок повторял их. Ваша задача — быстро показать эти четыре буквы и одновременно продекламировать маленький стишок:

“Это — А

“Это — Я

“Это — О

“Это — Ё

Дети без труда запоминают и более длинные стихи, а тем более такой легкий стишок они скоро начнут повторять самостоятельно.

Если вы преподаватель, объясните присутствующей на занятиях маме ребенка, что она должна показывать ему и называть эти четыре буквы ежедневно до следующего занятия не менее пяти раз в день. Пусть она проделает это в первый раз в вашем присутствии, чтобы вы могли поправить ее, если она что-то делает не так. Не стесняйтесь объяснять родителям все так же подробно, как и их детям, и проверять, как они вас поняли. Перемешайте карточки. Попросите маму разложить их в нужном порядке. Потом она должна посадить или поставить ребенка перед собой и во время показа букв смотреть ему в глаза. Незнакомые ребенку буквы она должна произнести четко и раньше него. Типичная ошибка, когда мама достает очередную букву и держит ее в другой руке, не накрывая ею крайнюю букву. При этом ребенок одновременно видит две буквы.

Скажите маме, что все домашние занятия займут у нее полминуты в день, т.к. один такой показ длится пять секунд. Важно только не пропускать их. Постепенно паузу после слова “Это.. .” нужно увеличивать, а само слово произносить с вопросительной интонацией, как бы поощряя ребенка самому называть буквы. Ребенок должен просто назвать букву. Он не должен говорить “это А ” или “буква А “. Отдайте маме изготовленные вами четыре буквы, попросите приносить их с собой на занятия.

Урок № 2

К началу этого урока дети уже повторяли в течение двух-трех дней вслед за мамой А, Я, О, Ё и хорошо запомнили их в этом порядке.

Закрепляющие игры.

Теперь с этими четырьмя буквами нужно сыграть в пять закрепляющих игр для того, чтобы дети твердо запомнили их как в порядке выученного стишка, так и по отдельности.

Разложите на столе перед ребенком четыре карточки парами, называя их вслух, в том порядке, в котором их ему показывали. После этого приступайте к играм.

А Я
О Ё

1-я игра. “Ветер”. Объясните ребёнку, что красные буквы — это большие братья, а синие — маленькие братики. Потом скажите: “Налетел ветер и перемешал всех братиков”. Перемешайте буквы сами, чтобы они не оказались перевернутыми. Потом пусть ребенок сложит их по порядку парами, называя вслух: А — рядом Я , О — рядом Ё (поначалу с вашей помощью).

2-я игра. “Прятки”. Накройте меньшие карточки большими (красные буквы сверху) и поменяйте порядок расположения этих пар: “Маленькие братики спрятались под большими и поменялись местами, чтобы Леночка их не нашла. Угадай, какой маленький братик спрятался под большим братом О ? Правильно, под О спрятался Ё ! А под А ? Правильно, Я !”

3-я игра. “Перепрятки”. Играете так же, но на этот раз наоборот — большие братья прячутся под маленькими.

4-я игра. “Ворона”. Водите ладонями над карточками, разложенными в правильном порядке, и приговаривайте: “Ворона летела, летела, летела, летела и… буковку съела”. Быстро накройте ладонью одну из букв: “Какую букву ворона съела?” Водить лучше одновременно обеими ладонями, чтобы ребенку было сложней догадаться, какую букву вы собираетесь накрыть. Если он не смог быстро ответить, оторвите ладонь на мгновенье и снова накройте букву. Если и тогда не скажет, подскажите, к примеру: “Рядом с О . Правильно, Ё !” Со временем ребенок запомнит расположение букв и будет их угадывать легко.

5-я игра. “Карты”. Теперь этими же карточками играйте с ребенком так, как взрослые играют в карты. Вы тасуете карты, потом бросаете на стол перед ним карточку и спрашиваете: “Что это?” Назвал правильно — выиграл и забрал карточку, ошибся — забирает другой ученик, а дома — мама. Не торопитесь разрешать другим ученикам подсказывать, дайте ребенку немного подумать. Поначалу попробуйте бросать карточки парами: сначала О , за ней Ё , А Я и т.д. Если ребенок выигрывает уверенно, бросайте парами, но в обратном порядке. Потом начинайте бросать вразброс.

Присутствующая на уроке мама запоминает и записывает, как играть в эти пять игр дома. Играть нужно только один раз в день, если ребенок сам не просит больше. Но каждый раз прекращайте игру, пока он еще хочет играть: “В другой раз доиграем”.

Показ трех пар гласных (А — Я, О — Ё, У — Ю).

После того, как вы сыграли в пять игр с первыми двумя парами букв, достаньте следующую изготовленную вами пару карточек У — Ю , надпишите их на обороте для себя и добавьте их в стопку (после урока отдайте эту стопку, все шесть букв, маме).

А Я
О Ё
У Ю

Показывайте теперь ребенку уже три пары букв так, как вы показывали ему на уроке № 1 две пары. Только на этот раз первые четыре буквы называет ребенок, а последние две вы быстро называете сами, не давая ему ошибиться (напомните об этом и маме). Дайте маме те же наставления, что и на уроке № 1. К следующему уроку за два-три дня показа ребенок запомнит уже новый стишок:

“Это — А

“Это — Я

“Это — О

“Это — Ё

“Это — У

“Это — Ю

Отдайте маме эти шесть изготовленных вами букв, попросите принести их с собой на следующее занятие.

Внимание! После урока № 2 мама показывает ребенку несколько раз в день уже эти три пары гласных, но в закрепляющие игры играет с ним пока лишь на первые две пары (А — Я, О — Ё ) один раз в день.

Урок № 3

К началу этого урока дети уже выучили стишок:

“Это — А

“Это — Я

“Это — О

“Это — Ё

“Это — У

“Это — Ю “,

а буквы А, Я, О, Ё благодаря пяти закрепляющим играм знают и вразброс. Теперь нужно закрепить знание последних выученных ими гласных У и Ю .

Закрепляющие игры.

Разложите на столе перед ребенком следующие шесть карточек парами, называя их вслух, в том порядке, в котором их ему показывали. После этого сыграйте в игры, подробно описанные в уроке № 2.

Показывайте ребенку эти три пары букв так, как вы делали это на предыдущих уроках. Как и раньше, первые четыре буквы называет ребенок, а последние две вы быстро называете сами, не давая ему ошибиться (напомните об этом и маме).

Отдайте маме все изготовленные вами буквы, попросите принести их с собой на следующее занятие. Скажите маме, что все домашние занятия займут у нее теперь не более шести минут в день и напомните, что важно не пропустить ни одного из них.

Внимание! Обратите внимание мамы на то, что после этого урока ребенку нужно показывать несколько раз в день уже эти три пары гласных, отложив в сторону хорошо знакомые ему А — Я . А вечером необходимо один раз сыграть с ним в закрепляющие игры лишь на первые три пары: А — Я, О — Ё, У — Ю (пока без Ы ,— И ).

Урок № 4

К началу четвертого урока дети знают парами следующие гласные: А — Я, О — Ё, У — Ю, Ы — И , а буквы А, Я, О, Ё, У, Ю благодаря закрепляющим играм знают и вразброс. Теперь нужно закрепить знание последних выученных ими гласных Ы и И .

Закрепляющие игры.

Вы уже поняли, что количество гласных, с которыми мы играем в закрепляющие игры, увеличивается с каждым уроком: на втором уроке мы играли с четырьмя буквами, на третьем — с шестью, а теперь в эти пять игр нужно сыграть уже с восьмью буквами.

Разложите на столе перед ребенком следующие восемь карточек парами, называя их вслух, в том порядке, в котором их ему показывали. После этого сыграйте в игры, подробно описанные в уроке № 2.

А Я
О Ё
У Ю
Ы И

Показ трех пар гласных (У — Ю, Ы — И, Э — Е).

На этот раз вы убираете уже две первые пары карточек А — Я и О — Ё , а достаете последнюю изготовленную вами пару Э — Е . Надпишите и эти карточки на обороте для себя и добавьте их в стопку. Общее количество показываемых букв по-прежнему равно шести и стишок остается таким же легким для запоминания. Важно и то, что буквы Е и Ё , которые дети часто путают, никогда не “встречаются” при показе: когда “пришла” буква Е на четвертом уроке, буква Ё уже “ушла”. Теперь карточки лежат в стопке в следующем порядке.

У Ю
Ы И
Э Е

Показывайте ребенку эти три пары букв так, как вы делали это на предыдущих уроках. Как и раньше, первые четыре буквы называет ребенок, а новые для него Э и Е вы быстро называете сами, не давая ему ошибиться (лишний раз напомните об этом и маме). Отдайте маме все десять изготовленных вами букв, попросите приносить их с собой на занятия. Скажите ей, что все домашние занятия займут у нее теперь не более шести-семи минут в день и напомните, что важно не пропустить ни одного.

Внимание! Обратите внимание мамы на то, что после этого урока ребенку нужно показывать несколько раз в день уже последние три пары гласных, отложив хорошо знакомые ему А — Я и О — Ё . А вечером необходимо один раз сыграть с ним в закрепляющие игры на первые четыре пары: А — Я, О — Ё, У — Ю, Ы — И (пока без Э, Е ).

Комментировать статью “Лучший способ изучения букв. Часть 1”

Методика обучения чтению не предполагает знания букв ДО. И нас так учили. И ничего, все знаем буквы:) Не просто так во всех букварях и азбуках алфавит это самая последняя страница. Да и какой смысл просто так учить буквы, они отлично запоминаются когда понятно…

Обсуждение

Моему 3,9, с 2,5 знает буквы, к 3 выучил слоги. Простые слова, где обычные слоги, даже длинные читает без проблем(слова типа молоковоз, телевизор итп), а слова где Ь и две согласные рядом- еще путается. Но я не учила вообще- сначала кубики озвученные, потом планшет с играми, так и выучил. И счет хорошо знает, но ему это интересно- любит буквы и цифры. У нас 4 коробки по 150 магнитных букв(все в одной куче), вот ему нравится слова складывать, мы, конечно, подсказываеи, но запоминает быстро. Но я сама в 4 читала свободно(всей группе в саду сказки).

Огромное спасибо всем за ответы! Многое вынесла и все буду иметь в виду! 🙂

Раздел: Игрушки и игры (план изучение алфавита и цифр на пол года подготовительная группа). Посоветуйте, пожалуйста, игру на Пока нужен русский алфавит и простой счет, желательно интерактивную, чтоб ребенок выбирал буквы и предметы на определенную букву…

Обсуждение

Нам крестные на новый год подарили Эдука тач. Именно как вы хотите – выбирать буквы-цифры, интерактивно и НЕ компьютер, то есть никакого вреда зрению. Но дороговатая игрушка, конечно.

Вот на интерактивные игры я бы, честно говоря, не подсаживала 3-х летку. Мне больше нравятся магнитные доски, магнитики на холодильник, карточки и пр.

Купила электронный плакат, есть диск с азбукой от тёушки совы. Настасья смотрит его как мультик(((Ничего в голове не откладывается. На плакате включает песни и танцует))) Прочитала ниже, что уже и читать учат, а мы всё с буквами ковыряемся.

Развивающая игра для детей, которая поможет малышу запомнить буквы русского алфавита. Лучший способ изучения букв. Часть 1. Учим буквы – игровая методика Полякова. Версия для печати. Пока нужен русский алфавит и простой счет, желательно интерактивную, чтоб ребенок. ..

Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей. Watch HD Mp4 Videos Download Free


Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей.

АЛФАВИТ для малышей от А до Я. Мультик для малышей. Мульт АЗБУКА.

Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей. Учим русский алфавит.

👍 Алфавит для детей. Азбука, учим буквы от А до Я. Говорящие буквы. Обучающий мультик для малышей.

Азбука изучение Азбуки для детей учим алфавит AZBUKA

Развивающий мультик АЛФАВИТ для детей – учим все БУКВЫ от А до Я | Говорящая АЗБУКА для малышей

Ми-Ми-Мишки Учим Буквы.Весь Алфавит от А до Я с Тучкой и Кешей.Обучающие Игры для Малышей

Песенки для малышей 🚌 УЧИМ БУКВЫ c Маша и Медведь 🚌 Алфавит для малышей (ABC Song) 🚌 🐻 TaDaBoom

Мама и малыши учат буквы и цифры

Русский алфавит. Азбука для малышей (Муртики) – учим буквы

Смешная Еда Учим Буквы Игры и Алфавит для Малышей.Веселое Изучение Азбуки

Учим буквы весело Говорящая азбука Развивающий мультик для детей

Развивающие мультфильмы – Азбука для малышей

Говорящая азбука. Учим английский алфавит для самых маленьких. Для детей 3-6 лет.

Алфавит для детей. Азбука, учим буквы от А до Я. Цветная птичка. Обучающий мультик для малышей.

Сборник АЛФАВИТ для ДЕТЕЙ! Развивающие мультики для малышей! Учим буквы и звуки

Алфавит – Мегасборник – Буквы А-Я – Все мультики для малышей – Азбука

Алфавит для детей полный от А до Я – Весёлое обучение | Умный Тоша ТВ

Алфавит для детей – Развивающие мультики – от А до Ё серии подряд

АЛФАВИТ для детей. Учим БУКВЫ. Развивающие мультфильмы

АЛФАВИТ С ЖИВОТНЫМИ для малышей – учим буквы – АЗБУКА для детей – развивающие мультфильмы для детей

Сборник для малышей – Учим буквы цифры цвета и формы – Развивающие мультики для детей

АЛФАВИТ – Сборник – Буквы Й-Т – Учим азбуку – Обучающие мультики для детей

Учим русский алфавит для самых маленьких. Развивающее видео для детей #1

Сборник для малышей – Учим Звуки, Буквы, Читаем Слоги и Слова. Развивающее видео для детей.

Развивающий мультик для детей – Алфавит – Все серии – Учим буквы А-И | Азбука для малышей

АЛФАВИТ – КНИЖКА! Учим буквы и звуки – развивающие мультики для детей на русском!

👍 Обучающий мультик АЛФАВИТ для малышей. Учим буквы от А до Я. Мульт АЗБУКА. Веселый Ластик.

Машинки Мультики Учим Алфавит Транспортная Азбука с Автюней Все Серии

Украинский алфавит для детей * Мишеняткова абетка * Учим буквы * Украинский язык для самых маленьких

Русский алфавит. Учим азбуку. Как выучить буквы. Развивающее видео для детей от 2-х до 7 лет

Рисуем алфавит для детей | Учим буквы | Рисование | Азбука для самых маленьких

Песенки для малышей 🚌 Алфавит для малышей (ABC Song)🚌 🎼Маша и Медведь 🐻 TaDaBoom

Азбука со зверятами! Алфавит, учим буквы для детей и малышей 2, 3, 4, 5, 6 лет, детские игры

Ми-Ми-Мишки Учим Буквы. Изучаем Алфавит с Кешей и Тучкой.Развивающие Игры для Малышей

🐮Алфавит для малышей. Азбука, учим буквы от А до Я. Развивающие мультики для детей. Детская озвучка.

Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей. АБВ. Мультики для детей

Буквы алфавита из деревянных палочек. Раскрашиваем красками.

Говорящие буквы: учим звуки букв. Развивающий мультик для малышей

🎓 Уроки 4-6. Учимся соединять закрытые и открытые слоги, учим букву Х с кисой Алисой (0+)

Алфавит для малышей. Учим буквы. Русский алфавит для детей | Азбука для детей Букварь.

Песенки для детей. Алфавит для малышей – Синий трактор( Развивающие мультики)

🎓 Уроки 1-3 . Учим буквы А, О, У, соединяем буквы, учим буквы М и С вместе с киcой Алисой(0+)

Гласные буквы для детей. Учим буквы вместе.

Буквы для детей.

Алфавит – Сборник – Буквы У-Я – Все мультики для малышей – Азбука

Алфавит для детей, для малышей. Азбука. Учим буквы. Аппликации из бумаги. Учим все БУКВЫ от А до Я

БУКВЫ ОЗВЕРЕЛИ! Большой развивающий мультик про алфавит – учим буквы для детей!

Учим алфавит – Синий трактор – Песенки мультики для детей малышей

Детская песенка – Алфавит для малышей – Учим буквы

download Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей. unlimited Movies and videos Download Here.Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей. Hd,3gp. mp4 320p and More Videos You Can Download Easyly. tamilrockers and movierulz, tamilgun, filmywap, and pagalworld videos and Movies download.

Hellow Guys We shared Here Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей. in Videos and Mp3 File. You Can Easily Watch Any Youtube Videos Here Simlphy Click And Search Meny More VIdeos. In This COllaction We share More Then 30+ VIdeos Here About Алфавит. Азбука. Учим буквы. Для детей.. So, Watch And Enjoy Amazing Videos in Mp4, 3gp, Hd, 4K, Mp3, 480p, 720p, 1080p, 320p and Meny More Different Formats.

View More Videos

  • Детская песенка – Алфавит для малышей – Учим буквы


  • Чеченский сайт для детей и родителей

    Поделки для детей – одно из самых увлекательных занятий. Поделки из коробок развивают фантазию вашего ребенка. Делать подобные мечети или домики из коробок очень просто и быстро! Детские поделки вызывают восторг у детей, ведь так хочется что то сделать своими руками.

    Вот такая замечательная мечеть из коробки получилась у нас:

    Всё необходимое для поделки мечети или домика своими руками:
    Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Поделки, Разное с метками crafts mosque, мечеть из коробки, поделка мечеть, поделки из бумаги, поделки из коробки.

    Осень прекрасное время года. Листопад, кругом опавшие листья, для нас отличный материал для обучения детей.
    Будем учить алфавит? В зависимости от возраста ребенка, можно распечатать алфавит и предложить ребенку сделать все буквы самостоятельно, или родитель выкладывает букву и говорит какая это буква. Так же можно учить буквы любого алфавита: русского, английского, французского…
    На свежем воздухе играя буквы запомнятся легко и ваш ребенок научится воспринимать учебу как увлекательное занятие. Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Разное с метками arabic alphabet, learn arabic alphabet, Арабский алфавит, игры с детьми, осень, учим буквы.

    Лучше всего дети воспринимают и запоминают информацию в играх. Для нашей самодельной игры нам понадобятся:
    1. Крышки от пластиковых бутылок (от воды, йогурта… впрочем от чего угодно, на ваше усмотрение). Количество крышек должно быть равно количеству букв алфавита которого вы учите.
    2. Нестирающийся маркер. Для того чтобы написать буквы на крышках.
    3. Алфавит на листке (можно от руки написать самим).
    Называете букву, ребёнок её ищет и кладёт на нужную букву.

    На случай, если у вас нет нестирающегося маркера:

    Удачи вам в воспитании ваших замечательных детей!

    Запись опубликована автором admin в рубрике Арабский язык, Развивающие игры, Разное с метками alphabet, arabic alphabet, homeschooling, play and learn, игры, Чечня.

    Осенние листья деревьев отличный материал для игр. Фантазируйте и играйте обучая детей! На листьях маркером можно написать любые буквы алфавита или цифры. Возьмите с собой маркер на улицу и ваша прогулка станет веселее. Если на улице холодно, то можно взять листья домой (главное, потом аккуратно и своевременно их выбросить).
    Вариантов для игр огромное множество, мы играли так: написали маркером буквы на листьях, разбросали во дворе и потом ребенок искал буквы. Каждый раз с огромной радостью выкрикивал.. Я нашел букву «нун», «алиф»… Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Арабский язык, Поделки, Развивающие игры с метками arabic alphabet, Chechen alphabet, islamic games, игры для детей, ислам для детей, развивающие игры для детей.

    Учим алфавит гуляя в парке! Дети любят рисовать мелом, дайте задание ребёнку написать буквы любого алфавита, если ребенок пока еще не помнит наизусть все буквы, распечатайте алфавит и напишите его вместе на асфальте! Произносите буквы вместе с вашим ребенком. Развивайте фантазию, спрашивайте: «На что же похожа наша буква?» Играйте с детьми на улице чаще – это прекрасно!

    Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Арабский язык, Разное с метками games with kids, islam for kids, игры, игры для детей.

    Запись опубликована автором admin в рубрике Разное, Раскраски.

    Ибн аль-Каййим (да помилует его Аллах) сказал:
    Ничто так не портит детей, как попустительство и небрежное отношение со стороны родителей, которые «дают искрам доступ к складу одежды». На самом деле многие родители поступают со своими детьми хуже, чем поступил бы злейший враг, сами того не подозревая. Сколько родителей лишили своих детей блага мира этого и мира вечного и подтолкнули их к гибели в этом мире и в мире вечном! Всё это результат упущений родителей в соблюдении прав Аллаха и небрежного отношения к этим правам. Они отворачиваются от исполнения обязанностей, которые возложил на них Всевышний, в том числе и от приобретения полезного знания и совершения благих дел. В результате они лишились возможности получать пользу от своих детей, и дети лишились возможности получать благо и пользу от родителей.

    Запись опубликована автором admin в рубрике Разное.

    Ассаляму алейкум!
    Недавно детская студия «Муравейник» выпустили долгожданный Творческий набор для детей.

    Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Разное с метками дети, для детей, ислам, творчество.

    Администрация сайта случайно пропустили еще 4 замечательных рисунка. Мы приносим свои извинения и хотим сообщить радостную новость, что один из этих рисунков ни в чем не уступает победителю, и мы решили за рисунок Эмиралиевой Амины присудить еще одно Первое призовое место. И теперь, у нас два первых места! И она тоже получит приз — телефон Samsung!
    Участник №56  Эмиралиева Амина

    Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Разное с метками дети, детские рисунки, конкурс, рисунки детей, Чечня.

    Ассаламу алейкум!
    Благодарим всех, кто принял участие в конкурсе детского творчества «В МОЕМ СЕРДЦЕ – ИСЛАМ»!
    Каждый детский рисунок по-своему уникален. Творчество детей – это волшебный мир, в котором много прекрасного.
    Поздравляем всех участников конкурса, в вас несомненно есть талант, раз вы нашли силы и время для участия в нашем скромном конкурсе! Всем участникам конкурса мы дарим почетные грамоты за участие.

    Победитель конкурса – участница №34 Залия Султангулова, она прислала нам замечательный рисунок мечети “Осень. Мечеть Султанахмет”. В подарок она получает мобильный телефон SAMSUNG Galaxy Pocket Neo.

    Также мы решили наградить призами, следующих участников: Читать далее →

    Запись опубликована автором admin в рубрике Конкурсы с метками детский конкурс, конкурс, победители, рисунки.

    Обучающие видео по буквам ABC для каждой концепции алфавита, которую вы преподаете

    Эти обучающие видео по ABC используют веселье и песни, чтобы научить детей распознавать буквы, звуки, которые они издают, и смешивать эти звуки вместе.

    Обучающие видео ABC

    Изучение алфавита — это первое, чему учат детей, когда они начинают формальное школьное обучение. Конечно, они используют алфавит, чтобы научиться читать и писать! Эти обучающие видео по азбуке помогут сделать изучение алфавита увлекательным для детей. Повторение, запоминающиеся мелодии и забавные наглядные пособия дадут детям необходимые инструменты для изучения всех названий букв и звуков.

    Видео о распознавании букв

    Распознавание букв заключается в изучении того, как выглядит каждая буква. Это должно включать как прописные, так и строчные буквы. Эти обучающие видео по азбуке научат детей распознавать каждую букву. Во время просмотра видео дети увидят отдельные буквы вместе с их именами. Это начнет их путешествие по распознаванию букв в веселой и увлекательной форме.

    1. Почтовые ящики ABC

    С Blippi учить алфавит весело. В этом обучающем видео по азбуке дети смогут узнать каждую букву алфавита, используя почтовые ящики. Каждое поле имеет прописную и строчную буквы и включает в себя объекты, начинающиеся с этой буквы. В видео используется комбинация наглядных пособий, песен и веселья, чтобы помочь детям научиться алфавиту.

    2. Знакомство с буквами

    Повторение играет ключевую роль в распознавании букв. Важно, чтобы дети научились распознавать индивидуальные особенности каждой буквы. Чем больше они видят букву и слышат ее название, тем больше вероятность, что они ее запомнят. В этом обучающем видео по азбуке каждая буква отображается на экране, и голос повторяет ее название. В этом видео много движений, что делает его интересным для детей.

    3. Учим алфавит

    Чтобы выучить алфавит, важно использовать наглядные материалы, которые объяснят значение каждой буквы. В этом видео по распознаванию букв дети сначала увидят каждую букву и услышат ее название. После просмотра названий букв видео переходит к произнесению слов, начинающихся с каждой буквы. Например, там написано, что буква V означает скрипку, овощи, стервятника и фургон. Повторение алфавита несколько раз и прослушивание множества примеров каждой буквы поможет детям быстро выучить алфавит.

    4. Автоматизм алфавита

    Частью изучения алфавита является способность самостоятельно называть их. После тренировки букв дети должны будут уметь называть буквы, когда они мигают на экране. В этом видео дети получат возможность попрактиковаться в этом важном навыке мастерства. Дети будут подпевать куплету, а затем произносить буквы алфавита, перемещаясь по экрану. Это быстрый темп, поэтому важно, чтобы дети сначала имели базовое представление о буквах.

    5. Практика распознавания букв

    После изучения всех букв важно, чтобы дети могли продемонстрировать, что они узнали. В этом видео по распознаванию букв буквы показаны по одной, что дает детям возможность выкрикнуть название буквы. Это может быть сделано с отдельными людьми, небольшими группами и даже большими группами. Чтобы превратить это в игру, просто попросите двух детей выстроиться в линию рядом друг с другом и посмотреть, кто сможет первым назвать букву имени. Большие группы могут составлять две или более команд и переключаться между игроками в каждой команде. Это прекрасный способ для детей практиковать то, что они узнали, в увлекательной игровой форме.

    Буквы Звуки ABC Видео

    В дополнение к распознаванию названий букв также важно, чтобы дети могли сопоставлять названия букв со звуками. Акустика является важной частью изучения алфавита, поскольку именно этот навык дети будут использовать, чтобы начать читать. В этих обучающих видеороликах ABC дети увидят буквы и услышат звуки. Эти видео также сопоставляют звуки с изображением, давая отличное визуальное напоминание о том, какой звук издает эта буква.

    1. Знакомство с Phonics

    Это видео – отличный способ научить детей произносить буквы. В Meet the Phonics дети смогут увидеть каждую букву в забавном мультфильме. Тема соответствует звуку, который издает каждая буква, например, тема динозавра для буквы D. Затем голос повторяет звук буквы и включает разные слова, начинающиеся с этой буквы. Повторение в сочетании с забавными визуальными эффектами делает это видео отличным обучающим ABC.

    2. АВСD | Учим азбуку

    Это обучающее видео по азбуке помогает детям выучить первые несколько букв алфавита и звуки, которые они издают. Он использует повторение, чтобы помочь детям запомнить звуки. Например, для буквы B в песне поется «б-б-би, б-б-би» вместе с другими словами, начинающимися с буквы «б». Поскольку начальный звук имеет ударение, дети начнут узнавать этот начальный звук буквы. Так как он обучает только первым нескольким буквам, детям дается достаточно времени для изучения, что делает его отличным видео для начинающих.

    3. Изучение звуков букв

    Звуки букв важны при изучении алфавита. Дети должны будут различать звуки букв по мере того, как они переходят от знания алфавита к чтению. В этом обучающем видео по азбуке дети будут подпевать названиям и звукам каждой буквы. Он включает в себя отличные примеры для каждой буквы, обучая детей различным словам, которые начинаются с этих звуков. Благодаря запоминающейся мелодии дети быстро выучат звуки букв.

    4. Звуковая песенка для детского сада

    Эта звуковая песенка поможет научить детей буквам и их звукам. Каждая буква отображается на экране в виде прописной и строчной буквы. Затем песня продолжает петь об объекте или предмете, который начинается с этого буквенного звука. Например, для буквы B поется: «B для ребенка… б-б-бэби… б-б-бэби. Б, детка. Этот тип повторения вместе с запоминающейся мелодией поможет детям запомнить эту информацию, чтобы они быстро освоили звуки букв.

    5. Акустика – научиться читать

    Альфаблоки здесь, чтобы научить детей звукам, издаваемым буквами, и тому, как складывать их в слова. Это видео отлично подходит для того, чтобы дать детям увлекательный способ выучить звуки и понять, что эти звуки можно использовать для составления слов. Это видео можно использовать с начинающими учащимися, чтобы познакомить их с этим важным навыком. Его также можно использовать с продвинутыми учащимися, которые готовы начать читать!

    Видео с песнями про алфавит

    Песни — это запоминающийся и интересный способ выучить алфавит. В этих обучающих видеороликах ABC используются песни, чтобы помочь детям узнать, что им нужно знать о распознавании букв и звуков. Поскольку в песнях используются запоминающиеся мелодии и веселая музыка, детям понравится танцевать и подпевать, когда они изучают важные навыки алфавита.

    1. ABC Songs

    Музыка может служить прекрасным средством обучения, которое поможет детям запомнить важные навыки. Это музыкальное видео ABC отлично справляется с использованием запоминающихся мелодий и музыки, чтобы сделать изучение алфавита веселым и легким. В нем дети разучивают песенку на каждую букву. Эти песни включают в себя различные объекты или предметы, которые начинаются с этой буквы, давая детям визуальный способ запомнить, что означает каждая буква.

    2. Алфавитная песенка

    Эта песенка-распевка — отличный способ для детей выучить алфавит. Мало того, что музыка облегчает детям процесс обучения, на экране также мигает каждая буква, включая прописные и строчные буквы. Это помогает детям связать название буквы с тем, как она выглядит, что является важным навыком, необходимым для изучения алфавита. После изучения названий букв он также проходит через звуки, которые издает каждая буква, обучая детей фонетике в дополнение к распознаванию букв.

    3. Посмотри, скажи, подпиши

    Заставить детей двигаться во время обучения — отличный способ помочь им запомнить важные детали. В этом обучающем видео по алфавиту для детей используются песни и жесты. Каждая буква представлена ​​знаком ASL, а также пением названия буквы и звуков. Подписывая и напевая алфавит, дети получают еще один инструмент, который поможет им вспомнить каждую букву и ее значение.

    4. Изучение алфавита | Поезд Боб

    Поезд Боб научит детей алфавиту! Когда он едет по железнодорожным путям, он видит разные буквы и поет название каждой буквы. Это видео дает детям отличную визуализацию, превращая изучение алфавита в увлекательное занятие. По мере того, как дети продолжают смотреть видео, у них также будет возможность выучить звуки букв в дополнение к распознаванию букв. При обучении звукам букв паровозик Боб повторяет название каждой буквы, что поможет детям запомнить эту информацию.

     

    5. Улица Сезам: спойте алфавитную песенку

    В этом видео дети будут петь буквы и звуки, которые они издают. Что делает это видео еще более увлекательным для детей, так это то, что оно посвящено Улице Сезам! Все любимые персонажи «Улицы Сезам» поют эту песенку с алфавитом, например, «B» для Берта или «C» для Cookie Monster. Детям будет интересно подпевать этой песне. Им будет так весело, что они даже не поймут, что учатся!

    Эти обучающие видео ABC идеально подходят для обучения детей алфавиту. Если им нужна помощь в распознавании букв или изучении звуков букв, эти видео помогут! Они дают им положительный опыт обучения.

    Подробнее идеи алфавита.

    МЕГАНАБОР ЗАДАНИЙ ПО АЛФАВИТАМ

    Этот набор Упражнений по алфавиту включает 17 различных ресурсов по алфавиту в одном гигантском наборе, содержащем более 700 страниц заданий по алфавиту. Отлично подходит для обучения детей распознаванию и формированию букв алфавита, изучению того, что начинается с каждой буквы, и развитию фонематического восприятия. Смотрите это в действии ниже!

    Это идеально подходит для учащихся дошкольных и детских садов, изучающих буквы, но также может быть использовано первоклассниками, нуждающимися в повторении их почерка и звуков букв, или родителями маленьких детей, или для домашнего обучения маленьких детей.

    Получите БЕСПЛАТНУЮ книгу для чтения и записи алфавита в комнате

    Помогите детям выучить алфавит с помощью этой распечатанной книги, которая побуждает их находить и записывать в комнате различные предметы, начинающиеся с каждой буквы алфавита.

    Получите БЕСПЛАТНУЮ книгу для печати по номеру , нажав на изображение ниже .

    Практические занятия по алфавиту

    Используйте эти задания и инструменты для практического изучения алфавита.

    PIN-код для дальнейшего использования Подпишитесь на серию рассылок по алфавиту с идеями о том, чему и как учить, творческим стратегиям, увлекательным занятиям и ресурсам (книгам, видео и бесплатным) для развития важных навыков ранней грамотности. Все, что вам нужно, чтобы помочь детям выучить алфавит и в то же время весело провести время!

    Имя

    Личный адрес электронной почты

    Мы используем это поле для обнаружения спам-ботов. Если вы заполните это, вы будете отмечены как спамер.

    Эта форма собирает информацию, которую я буду использовать для отправки еженедельных электронных писем со стратегиями, рекламными акциями и ресурсами. Отписаться в любое время. Работает на ConvertKit

    10 простых приемов запоминания, которые помогут детям выучить алфавит

    Иногда у детей возникают проблемы с изучением алфавита. И когда это произойдет, учителя и родители будут использовать все и вся, чтобы помочь им учиться. И часто изобретение мнемонического приема (также известного как трюк с памятью, усилитель памяти или даже уловка) для более сложных букв действительно может помочь! В этой статье я поделюсь небольшими хитростями, которые я использую, чтобы помочь своим детям, которые с трудом запоминают букву ИМЯ. Если вы ищете способ помочь своим детям выучить букву ЗВУКИ , тогда смотрите мой пост здесь!

     

     

    Я всегда начинаю с изучения звуков букв, и я делаю это с помощью своих надежных карточек Zoo Phonics. Это относительно легко, потому что это активный способ обучения, и детям это нравится! Чтобы узнать больше, пожалуйста, прочитайте сообщение, которое я только что упомянул выше. Эта связь звука и названия букв ЧРЕЗВЫЧАЙНО ПОЛЕЗНА и облегчает переход от звуков букв к именам для БОЛЬШИНСТВА детей, но они должны иметь хорошие навыки фонематического восприятия. То есть они должны знать, что звук буквы такой же, как звук буквы имени. Если они не знают, то использование этой техники для обучения названиям букв займет больше времени, потому что связь не так очевидна для них. До тех пор, пока у них не разовьется необходимое фонематическое восприятие, песня  «Звуки в буквы» на анимационном видео «Буквы и звуки» (показано ниже) может быть очень полезным для установления связи, чтобы они могли выучить названия букв.

    Ниже приведен один образец видео с анимированным алфавитом, доступный на Vimeo для потоковой передачи в Интернете, а также на DVD.

     

     

     

    Так как многим детям нужно больше, чем просто карточки с Зоофоникой, я разработал несколько приемов, чтобы помочь детям запомнить названия некоторых букв, которые не имеют никакого отношения к звуку букв, например: буква Y. Я включил чаевые для каждой буквы. Часто помогает простое движение!

    C:    Я прошу детей сделать язык жестов C, который также есть в моей песне C в видео. Итак, дети начинают петь песню «С», которая включает язык жестов для буквы «С», а затем через секунду или две они уже произносят название буквы, как по волшебству! «Чтобы сделать букву С, С, С, это половина круга, С, С, С…».

    D:   Мы рисуем животик на заглавной D и начинаем петь начало песни D, которая звучит так: «У меня большой живот, как заглавная D. D!»

    G:    Что касается строчной буквы G, они обводят ее в воздухе, но когда они добираются до «хвоста» буквы G, они превращают ее в «пиратское» движение и говорят: «Ну и ладно». , если бы я мог помнить!

    H:   Я заставляю их издавать звук H и начинают бежать, как в начале моей песни H. Как только они начнут петь песню, текст самой песни приведет их к названию буквы. “Хоп, хоп, хоп! Сделай Н и остановись!”

    И:   Мы начинаем петь начало песни I, и все! «/я/, /я/, я! /я/, /я/, я!»

    J:   Детям обычно очень нравится песня J, поэтому, когда я показываю им ее, я прошу их выкрикнуть конец песни, который заканчивается точно так же, как «John Jacob Jingleheimer Schmidt», но звучит как «J , Дж, Дж, Дж, Дж, Дж, Дж, Дж!» Они поднимают руки вверх и опускают их на землю, когда делают это, так что это весело.

    Q:  В начале песни Q дети делают движения часов с кукушкой, которые дети, кажется, помнят, но я говорю им, чтобы они сказали «Q, Q!» вместо «ку-ку!» (Конечно, моя голова качается вперед и назад!) Они тоже думают, что это весело, и все, что щекочет детские забавные кости, с большей вероятностью поможет им что-то вспомнить, по крайней мере, согласно исследованиям.

    U:  Я рисую поверх него пару глаз и говорю: «Это ТЫ!» А потом поем отрывок из песни Ю: «Это смайлик, смайлик, буква Ю!» Я всегда им говорю, что если это улыбка, то это буква У. А если нет, то это буква Н. что сопровождается движением рисования буквы W. «Это буква W, буква W! Всем сделать W!»

    Y:   Для этого письма я говорю им поднять руки вверх и сложить телом букву Y. Тогда они должны сказать: «ПОЧЕМУ я не могу вспомнить????» Это всегда заставляет их смеяться, и они обычно помнят это с этого момента.

     

    Чтобы помочь детям практиковать эти буквы, я использую таблицы беглости речи, которые также известны как Доски быстрого автоматического именования (RAN Boards). Эти таблицы беглости речи представляют собой просто листы бумаги с сетками, на которых всего несколько букв, повторяющихся снова и снова, чтобы дети могли практиковаться. Ниже приведены некоторые примеры.

     

     

    Идея состоит в том, что вы учите ребенка всего паре букв, с которыми у него проблемы, а затем работаете над ними по таблице. Попросите вашего ребенка найти каждую, а затем указать на нее и произнести название буквы каждый раз, когда он ее находит. Детям иногда нравится раскрашивать почтовый ящик в определенный цвет. А на этой неделе я попросил своих детей поставить штамп на каждую букву, когда они говорили мне название буквы. Им понравилось! В этом случае я сделал для них индивидуальные доски для беглости речи, чтобы каждый из них мог работать со словами, которые нужны ребенку.

      

     

    Я также отправляю эти таблицы домой вместе с детьми для домашнего задания. Я считаю, что они более полезны, чем стопка карточек! Я думаю, что если родители получат карточки, они могут просмотреть их один или два раза, если нам повезет. Но если они просматривают таблицу только один раз, им НУЖНО просмотреть три или четыре буквы на ней несколько раз! И я думаю, что это было бы намного эффективнее для ребенка, который изо всех сил пытается выучить алфавит!

    Надеюсь, эти советы были вам полезны!

    – Хайди 🙂

     

     

    ———————————-

    Следуй за мной! Вам понравился этот пост? Сделай мне одолжение и поделись этим с друзьями! И следите за этим блогом, подписавшись на мои обновления по электронной почте, или подпишитесь на Bloglovin’ или подпишитесь на меня на TPT! Я также есть в Pinterest, Facebook, Twitter, Instagram, Google+ и YouTube! Не забудьте подписаться на нашу рассылку по электронной почте (внизу этой страницы), чтобы получать специальные предложения и промо-коды, о которых вы больше нигде не узнаете.

    Учись писать! в App Store

    Описание

    Приложение №1 для отслеживания алфавита и написания слов для малышей и дошкольников. Рекомендовано и используется родителями, учителями и эрготерапевтами!
    Любят и играют более 2 миллионов детей и используют в более чем 5000 школ!

    — Победитель Национальной премии в области продуктов для родителей 2018 года — NAPPA Awards
    — Номинант на Платиновую премию «Лучшее мобильное приложение 2018 года»! – BMA

    ОСОБЕННОСТИ:
    — печатные и курсивные буквы,
    — прописные и строчные буквы,
    — цифры 1–10,
    — 24 геометрические фигуры для малышей!
    – Следите за прогрессом вашего ребенка,
    – Разблокируйте золотые уровни!
    – 72 слова CVC, 36 слов CVCC и 39 длинных звуковых слов!
    – Прогресс и настройки сохраняются для трех игроков на одном устройстве,
    – Интерактивная и визуально привлекательная забавная анимация,
    – Доступно как для iPad, так и для iPhone!

    ВАЖНО:
    Первые пять букв алфавита (прописные и строчные), пять фигур и первые три карточки CVC (девять слов) предоставляются совершенно бесплатно. В них можно играть целиком (на 3 игровых шага). Наслаждайтесь этим испытанием и получайте удовольствие!

    ИДЕАЛЬНО ДЛЯ ДЕТЕЙ:
    Дети хотят развлекаться, и LetterSchool предлагает образовательное путешествие с самыми увлекательными и занимательными учебными материалами!
    – Учитесь, занимаясь более чем 20 захватывающими анимациями, графикой и звуковыми эффектами.
    – Свяжите буквы со словами, освойте и запомните направления трассировки и правильное формирование каждого символа.
    – Учиться фонетике, формированию слов, понимать слоговые образования и писать целые слова.
    – Идеально подходит для домашнего обучения детей и детских садов. Удобное приложение для детей с особыми образовательными потребностями.

    ИДЕАЛЬНО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ:
    — выбор из трех самых популярных семейств шрифтов в обучении письму (Handwriting Without Tears, D’Nealian и Zaner-Bloser).
    – Завершите набор букв, цифр или фигур, чтобы разблокировать золотые уровни!
    – Золотой уровень позволяет отслеживать прогресс и точно отображает, как была нарисована буква!
    – Новая задача на каждом этапе: ваш ребенок обводит букву, цифру или фигуру 3 раза, используя разные параметры.

    СЕЙФ:
    – Образовательное приложение, созданное совместно с родителями и специалистами в области образования.
    – БЕЗ РЕКЛАМЫ!
    – Расширенные настройки или покупки доступны только для взрослых!
    – Чрезвычайно преданная служба поддержки готова ответить на все вопросы и решить любые проблемы.

    ДАВАЙТЕ ИГРАТЬ И УЧИТЬСЯ!
    Присоединяйтесь к LetterSchool в этом захватывающем образовательном путешествии! Загрузите приложение и позвольте вашему малышу открыть для себя волшебный мир букв и слов. Прежде чем вы это узнаете, ваш ребенок станет профессионалом в области письма и правописания!

    ДЕТАЛИ ПОДПИСКИ:
    LetterSchool предлагает три варианта автоматического продления подписки: в месяц. квартал и год.
    — Вы можете отменить подписку в любое время без дополнительной платы за отмену.
    — оплата будет снята с вашей учетной записи iTunes при подтверждении покупки.
    — Подписка продлевается автоматически, если автоматическое продление не будет отключено по крайней мере за 24 часа до окончания текущего периода.
     — С аккаунта будет взиматься плата за продление в течение 24 часов до окончания текущего периода и указана стоимость продления.
    — пользователь может управлять подписками, а автоматическое продление можно отключить, перейдя в настройки учетной записи пользователя после покупки.
    — Отмена текущей подписки не допускается в течение активного периода подписки.
    — Любая неиспользованная часть бесплатного пробного периода, если она предлагается, будет аннулирована, когда пользователь приобретет подписку на эту публикацию, где это применимо.
    — с вашей учетной записи iTunes будет автоматически снята плата после 7-дневного бесплатного пробного периода.

    КОНТАКТ
    Для получения дополнительных отзывов и информации посетите наш веб-сайт www.letterschool.org
    Если у вас есть какие-либо вопросы или предложения, свяжитесь с нами по адресу [email protected]
    Вы также можете проверить нашу страницу часто задаваемых вопросов на www.letterschool.org/faq.
    Условия обслуживания и политика конфиденциальности: https://www.letterschool.org/terms и https://www.letterschool.org/privacy-policy/

    Версия 2.3.0

    Благодарим за использование LetterSchool! Это обновление включает в себя:
    – Возможность загрузки и переключения между 12 разными языками!
    – Меню, которое позволяет вам изменить «язык обучения» и «текст меню» во время игры.
    – Исправлены ошибки и улучшена производительность.

    Рейтинги и обзоры

    15,6 тыс. оценок

    Удерживает интерес моей дочери, мой тоже!

    Моей дочери пять лет, и она полна энергии, поэтому иногда требуется много усилий, чтобы удержать ее интерес к обучающим играм. Игры действительно должны быть стимулирующими, чтобы она хотела продолжать. Это приложение делает ВСЕ! Она учится рисовать свои фигуры и любит смотреть каждую маленькую анимацию, пока рисует с таким нетерпением. Бывают моменты, когда она расстраивается, но если немного подбодрить ее, она уже на пути к веселью. Она любит видеть свои собственные достижения в конце. В игре столько анимации, что мне даже было интересно посмотреть каждую из них. Приложение не слишком повторяющееся, чтобы быстро терять интерес ребенка. Так что для меня это была большая пятерка. Звуки цветов идеально подходят для пятилетнего ребенка. Благодарю вас!

    Шаг за шагом и стили шрифта 🤩

    Мне нравится это приложение. Я искал и пробовал более 10 различных приложений. Это он лучший! Он имеет 3 уровня для каждой буквы. Есть разные стили шрифта на выбор, поэтому я могу выбрать буквы «Детский сад». Веселая анимация развлекает мою дочь, которая любит бегать, и я получаю обновленные отчеты. Обычно я не люблю покупать приложения, но это того стоило. Я купила набор, чтобы моя старшая дочь могла даже практиковать курсив. Моя дочь дошкольного возраста может даже практиковаться в написании чисел в последовательном порядке. Наконец, есть даже песня, в которой акцент делается на звуке, что более важно при обучении чтению.

    Будьте осторожны с покупками в приложении и скрытыми платежами

    Моему сыну это понравилось, поэтому, хотя у него были времена, когда разные части распознавали взаимодействие (перетаскивание пальца не обязательно соединялось при отслеживании букв). Честно говоря, он немного староват, и я обнаружил, что он довольно быстро просматривает бесплатные варианты. Это носить мое недовольство приложением начинается. Бесплатных опций очень мало, и детям постоянно предлагают приобрести более продвинутые уровни. Имейте в виду, что если вы случайно выберете один из этих уровней, пробный период будет очень коротким (мы получили только 1 неделю), а затем вы автоматически подпишетесь на годовую подписку за 50 долларов. Это не подлежит возврату (нельзя даже просто заплатить за 1 неделю, которую мы использовали, или перейти на ежемесячную подписку). В Apple мне буквально сказали, что они ничего не могут сделать, и мне не с кем поговорить. Будьте очень осторожны, пробуя это приложение или ищите в другом месте.

    Здравствуйте,
    Мы искренне извиняемся за разочарование, которое у вас было с нами. Действительно, пробная версия автоматически продлевается, но вы всегда можете отменить ее в любое время или до ее продления. Тем не менее, мы высоко ценим ваши отзывы. Это действительно держит нас в курсе того, что нужно нашим учащимся, чего они хотят и ожидают от нашего сервиса. Будьте уверены, что мы примем во внимание ваши отзывы, чтобы обслуживать вас лучше в будущем. Если вам нужна помощь, свяжитесь с нами по адресу [email protected], и мы будем рады вам помочь.

    Разработчик, Letterschool Enabling Learning B. V., указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

    Данные, не связанные с вами

    Могут быть собраны следующие данные, но они не связаны с вашей личностью:

    • Данные об использовании
    • Диагностика

    Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста. Узнать больше 

    Информация

    Продавец
    Letterschool Enabling Learning B.V.

    Размер
    260,6 МБ

    Категория
    Образование

    Возрастной рейтинг
    4+, для детей от 0 до 5 лет

    Авторское право
    © LetterSchool Enabling Learning B.V.

    Цена
    Бесплатно

    • Сайт разработчика
    • Тех. поддержка
    • Политика конфиденциальности

    Еще от этого разработчика

    Вам также может понравиться

    Лучшее программное обеспечение, приложения и инструменты для редактирования видео для детей и подростков [2021]

    Автор: Вирджиния | 21 мая 2021 г. 9:46 утра

    Свет, камера, загружай! Потоковое вещание на YouTube покорило Интернет и детскую онлайн-вселенную до уровня 8,3 часа контента, загружаемого в секунду. Дети и подростки во всем мире создают потрясающий контент, набирают подписчиков с каждой секундой и многому учатся в процессе редактирования видео.

    В мире, где «профессиональный ютубер» — вполне реальная и потенциально прибыльная карьера, неудивительно, что многие молодые люди стремятся попробовать свои силы в создании, редактировании и потоковой передаче видео в Интернете.

    Большое разнообразие жанров контента, от видеоблогов до игровых трансляций и учебных пособий, а также прогнозируемый экспоненциальный рост индустрии потокового вещания, который уже оценивается в сотни миллиардов долларов, предоставляет детям захватывающую возможность учиться и творить.

    Начинающие ютуберы могут черпать вдохновение у влиятельных людей, таких как Dude Perfect, создавать что-то совершенно оригинальное и все, что между ними; все зависит от того, чем они больше всего рады поделиться.

    Возникает вопрос: с чего начать?

    Редактирование видео для детей никогда не было более доступным и поддерживается несколькими платформами, приложениями и другими инструментами; есть что-то для каждого возраста и уровня опыта. Ключ заключается в том, чтобы знать, какой инструмент лучше всего подходит для вашего ребенка!

    Прежде чем мы углубимся, само собой разумеется, что любой кинопроект, особенно с компонентами онлайн-трансляции, должен тщательно контролироваться и выполняться под руководством взрослых, и не существует универсального инструмента для обучения редактированию видео.

    Хорошей новостью является то, что мы прочесали Интернет в поисках лучших программ для редактирования видео, приложений и инструментов для детей, чтобы отточить свои навыки.

    Лучшее программное обеспечение и инструменты для редактирования видео для детей и подростков

    Будь то бесплатный видеоредактор, с которым ваш ребенок может экспериментировать, или профессиональное программное обеспечение для вашего более опытного стримера, вы найдете подходящий вариант среди этих вариантов.

    Каждый из них был протестирован детьми, но имейте в виду, что некоторые из них разработаны специально для детей, а другие более сложны и даже используются на профессиональном уровне.

    Чтобы начать поиск, вот разбивка (в произвольном порядке) некоторых из лучших инструментов для редактирования видео для детей и подростков в 2021 году!

    1. Powtoon 

    Powtoon отлично подходит для начинающих, которые хотят окунуться в мир видеосъемки, а его удобная настройка упрощает запись видеороликов с экрана. Он также популярен в школьных условиях и предлагает интересный способ поднять уровень уже сделанных презентаций и проектов!

    2. Студия покадровой анимации

    Высоко оцененное и бесплатное приложение Stop Motion Studio идеально подходит для начинающих аниматоров. Процитируем один отзыв: «Приложение такое классное! И мне нравится, как вы можете добавлять рисунки к кадрам, чтобы было похоже, что персонажи используют способности!»

    3. Adobe Premiere Pro

    Adobe Premiere Pro является фаворитом в профессиональном мире, и, несмотря на более высокую цену (доступна при покупке годовой или месячной подписки), это стоит инвестиций для опытных молодых кинематографистов (или для людей с высокими устремлениями).

    Подробнее: Рендеринг и экспорт в Adobe Premiere Pro

    Это программное обеспечение идеально подходит для того, чтобы вывести детские каналы на YouTube на новый уровень или помочь им попрактиковаться на потрясающих существующих кадрах, таких как всемирно известный Dude Perfect. трюковые кадры!

    4. Shadow Puppet Edu

    Shadow Puppet Edu — это приложение для создания видео без перетаскивания, которое идеально подходит для учащихся начальной школы. Это отличный способ представить повествование в формате видео с множеством образовательных приложений.

    5. Magisto

    Бесплатная программа для Windows Magisto предлагает «умный редактор» и предустановленные функции тем, которые позволяют новичкам легко создавать запоминающиеся видео высокого качества.

    6. Splice

    Splice — это бесплатное приложение для редактирования видео, которое упрощает создание видео на iPhone или iPad. Дети могут анимировать коллекции фотографий или создавать готовые видеоролики.

    7. Anamotica

    Он занимает первое место среди видеоредакторов Windows, и легко понять, почему. Anamotica предлагает бесплатные, «легкие» и профессиональные варианты для всех уровней опыта создания видео и совместима со всеми формами социальных сетей.

    8. Adobe After Effects

    Видеоэффекты? Проверять! Классные анимации? Проверять! Adobe After Effects — отличный способ сделать обычные кадры необычными. Дети могут посмотреть, как их видео трансформируются на глазах, и научиться добавлять эффекты YouTube, которые обязательно произведут впечатление на потенциальных подписчиков.

    9. LEGO Movie Maker

    Если ваш ребенок любит совмещать свои интересы, LEGO Movie Maker может быть именно тем, что ему нужно! Оно так популярно среди молодых кинематографистов, что приложение вышло уже во второй раз и представляет собой прекрасный способ превратить шедевры LEGO в творческие короткометражки!

    10. Open Shot

    Бесплатное приложение Open Shot с открытым исходным кодом отлично подходит для детей старшего возраста, которые хотят научиться создавать видео. Веб-сайт предлагает ряд учебных пособий, скриншоты «как сделать» и множество других ресурсов как для новичков, так и для опытных создателей.

    11. Adobe Creative Cloud

    Если ваш ребенок хочет вывести свои видео-навыки или канал YouTube на новый уровень, но не знает, с чего начать, подписка на Adobe Creative Cloud — отличный вариант. Дети могут воспользоваться студенческой скидкой и изучить несколько сложных инструментов, чтобы найти то, что лучше всего подходит для их проектов.

    Наши виртуальные технические лагеря могут предоставить им помощь экспертов, а также среду для совместной работы, позволяющую дать волю творчеству!

    12. VideoScribe

    Создание скринкастов — это отличное начало для создания видео и невероятно универсальный навык, особенно в наши дни, и VideoScribe предлагает отличный способ начать. Это отличная платформа для обучающих видео, школьных проектов и многого другого.

    13. PicPlayPost

    Более 80 000 отзывов и рейтинг 4,8 говорят сами за себя. PicPlayPost — отличный бесплатный видеоредактор. Это особенно полезно для слайд-шоу и монтажа, его стоит попробовать, так как оно без проблем работает с фотографиями.

    14. iMovie

    iMovie несколько раз появлялся в блоке с многочисленными обновлениями от Apple. Его удобно использовать с iPhone/iPad, и он предлагает доступное введение в процесс создания видео.

    15. Filmr

    Это приложение предлагает способы баловаться фильтрами, спецэффектами и популярными гифками и мемами. Filmr позволяет легко добавлять музыку, переходы и другие интересные функции на мобильных устройствах.

    16. InShot

    Внимание, комментаторы игр! InShot — это бесплатный и удобный инструмент для редактирования видео, получивший тысячи пятизвездочных оценок. Цитируя один обзор: «Я использую InShot около 2 месяцев для редактирования своих игровых видео и случайных мемов, и это творит чудеса. Приложение позволяет комбинировать отдельные видео с промежуточной анимацией, регулировать скорость, добавлять фильтры, извлекать аудио и многое другое без особых ограничений».

    17. Flipaclip

    Приглашаем всех мультипликаторов! Flipaclip — это бесплатное приложение, которое воплощает в жизнь творческие способности детей с помощью анимированных короткометражек. Если вашему ребенку нравится рисовать, рисовать мультфильмы или комиксы, это приложение — отличный способ познакомить его с анимационными навыками.

    Начните сегодня!

    Стивен Спилберг однажды сказал: «Вы не должны мечтать о своем фильме, вы должны его сделать!» И хотя мир кинопроизводства расширился до больших, маленьких и карманных экранов, его совет актуален как для видеоблогеров, так и для крупных кинорежиссеров.

    Поощряйте своего ребенка начать работу и проявить свой голос, творчество и видение уже сегодня! Ознакомьтесь с нашим творческим каталогом курсов, чтобы найти идеальный следующий шаг в их путешествии.

    Вирджиния начала работать с iD Tech в Денверском университете в 2015 году и с тех пор наслаждается каждой минутой! Бывший учитель по профессии, она имеет степень магистра в области образования и любит работать, чтобы вдохновлять следующее поколение с помощью STEM. Вне офиса вы обычно можете найти ее читающей хорошую книгу, борющейся на коврике для йоги или исследующей Скалистые горы.

    Новости Массачусетского технологического института | Массачусетский технологический институт

    Поиск веб-сайтов, местоположений и людей

    Предложения или отзывы?

    Введите ключевые слова для поиска новостных статей:

    Посмотреть все новости MIT в СМИ →

    Подписаться на информационный бюллетень MIT →

    MIT Now:  Нажмите здесь, чтобы получить информацию о том, как адаптироваться к Covid-19 и оставаться на связи →

    Главные новости

    Охрана материнского здоровья в Руанде

    Междисциплинарная группа разрабатывает мобильную медицинскую платформу, которая использует искусственный интеллект для обнаружения инфекции в ранах после кесарева сечения.

    Читать полностью →

    Сегодняшние избранные новости

    Когнитивисты Массачусетского технологического института получили Шнобелевскую премию за пролитие света на юридический язык

    Эдвард Гибсон и Эрик Мартинес среди победителей сатирической премии этого года за объяснение того, что делает юридические документы такими трудными для понимания.

    Читать полностью →

    Кольца и наклон Сатурна могут быть результатом отсутствия древней луны

    Новое исследование предполагает, что «встреча на пастбище» могла разбить Луну на куски, чтобы образовались кольца Сатурна.

    Читать полностью →

    «Дети тоже люди!»

    На протяжении всей своей карьеры профессор Хэл Абельсон работал над тем, чтобы сделать информационные технологии более доступными для людей всех возрастов.

    Читать полностью →

    Экономика упущенных возможностей

    Даниэль Ли внимательно изучает научную практику и организационные решения и предоставляет данные об их улучшении.

    Читать полностью →

    В прессе – Вашингтон пост

    Инициатива Массачусетского технологического института по вопросам образовательной справедливости разработала 12-недельную программу под названием «Отважные за решеткой», в рамках которой заключенных обучают «базовым языкам программирования, таким как JavaScript и HTML, в надежде, что заключенные смогут однажды получить высокооплачиваемую работу», сообщает 9.0004 Washington Post репортер Эмили Дэвис. «Уровень технологических навыков 21-го века, который они только что изучили, я не могу делать такие вещи», — сказала Эми Лопес, заместитель директора колледжа и подготовки к карьере в Департаменте исправительных учреждений округа Колумбия. «Это передаваемые, применимые навыки».

    Узнать больше →

    В прессе – Холм

    В письме для The Hill профессор Джонатан Грубер, представитель Ро Ханна (штат Калифорния) и Мэтт Хурихан из Федерации американских ученых пишут, что существует «неудачная история Конгресса, санкционирующего амбициозные стимулы для науки только для того, чтобы не ассигновать . Конгресс заслуживает похвалы за то, что довел до финиша Закон о ЧИПС и науке, но законодателям не следует останавливаться на достигнутом. Вместо этого наши лидеры должны выдержать начатое и обеспечить надежную поддержку федеральных инноваций — от этого зависит наше будущее».

    Узнать больше →

    📬 Хотите дозу MIT в свой почтовый ящик? Подпишитесь на информационные бюллетени MIT Daily и/или MIT Weekly.

    Недавние события

    Сила слабых связей в получении новой работы

    Эксперимент с использованием данных из 20 миллионов профилей LinkedIn показывает, насколько мы полагаемся на людей, которых знаем хуже, для получения новой работы.

    Читать полностью →

    Прочное и ценное наследие

    Профессор Бетар Галлант занимается электрохимией с сильной склонностью, унаследованной от ее семьи, работать самостоятельно.

    Читать полностью →

    Исследование показало, что развод чаще встречается у пар альбатросов с застенчивыми самцами.

    В давно изученной популяции странствующих альбатросов самки с меньшей вероятностью придерживаются застенчивого партнера.

    Читать полностью →

    Биологи разбираются в повторяющихся последовательностях белков

    Вычислительный анализ показывает, что многие повторяющиеся последовательности являются общими для белков и сходны у разных видов, от бактерий до человека.

    Читать полностью →

    Исследование: астрономы рискуют неправильно интерпретировать планетарные сигналы в данных JWST

    Уточнение текущих моделей непрозрачности будет ключом к раскрытию деталей свойств экзопланет и признаков жизни в данных нового мощного телескопа.

    Читать полностью →

    Решение проблемы удаления углерода

    Компания Verdox, основанная инженерами-химиками Массачусетского технологического института и получившая награду XPRIZE Carbon Removal Award, работает над изменением климата.

    Читать полностью →

    Исследование показывает, как окружающая среда и состояние интегрируются в управление поведением

    Простая модель животного показывает, как стимулы и состояния, такие как запахи, факторы стресса и сытость, сходятся в обонятельном нейроне, управляя поведением, связанным с поиском пищи.

    Читать полностью →

    Компьютеры для здоровья планеты

    Вычислительный колледж имени Шварцмана при Массачусетском технологическом институте приветствует четырех новых преподавателей, занимающихся исследованиями и преподаванием в области климатических рисков и других экологических проблем.

    Читать полностью →

    Другие статьи MIT News

    В прессе

    CNBC

    Исследователи Массачусетского технологического института обнаружили, что «Salet» является статистически лучшим начальным словом для Wordle, сообщает Николас Вега для CNBC. «Если вы играете в «Салет» и играете разумно, то наверняка сможете выиграть игру с пятью попытками», — говорит аспирант Александр Пасков. — Тебе даже не нужна последняя догадка.

    Учить больше →

    Нью-Йорк Таймс

    В письме редактору почетный профессор Дональд Р. Садоуэй пишет в The New York Times о важности разработки новых батарей, в которых используются легкодоступные материалы. «Нам нужно атаковать его старомодным американским способом: изобрести выход», — пишет Садоуэй. «Это означает разработать новую химию батареи, которая не требует кобальта, никеля, марганца и лития, а вместо этого состоит из веществ, которые широко распространены на земле и легко доступны здесь, в Северной Америке».

    Узнать больше →

    Бостон глобус

    Массачусетский технологический институт занял второе место в рейтинге лучших колледжей и университетов США по версии US News & World Report, сообщает Шеннон Ларсон для The Boston Globe . Массачусетский технологический институт также «возглавил пакет инженерных программ бакалавриата, в которых докторская степень является высшей предлагаемой степенью», а также был «признан своей бизнес-программой бакалавриата, заняв второе место», — пишет Ларсон.

    Узнать больше →

    Национальные институты здравоохранения США

    Лоуренс А. Табак, в настоящее время исполняющий обязанности директора Национального института здоровья, рассказывает о новом исследовании профессора Джеймса Коллинза и его коллег, направленном на изучение потенциала ИИ для оптимизации процесса выбора новых антибиотиков. «В будущих исследованиях лаборатория Коллинза продолжит объединять и обучать компьютеры на еще большем количестве биохимических и биофизических данных, чтобы помочь в процессе прогнозирования, — пишет Табак. — Вот почему это исследование следует интерпретировать как промежуточный отчет о прогрессе в области науки, которая со временем станет только лучше».

    Узнать больше →

    Ассошиэйтед Пресс

    Профессор института Роберт Лангер был отмечен как один из лауреатов премии Бальзана в этом году за «новаторские исследования и достижения в области мРНК-вакцин и тканевой инженерии», сообщает Associated Press. Лангер проложил путь «прорывам в контролируемом высвобождении макромолекул для многих медицинских применений», — отметил Фонд Бальзана в своей цитате.

    Узнать больше →

    Бостон глобус

    У. Джеральд Остин, 51 год — плодовитый исследователь и преданный своему делу начальник хирургического отделения — умер в возрасте 92 лет, сообщает Брайан Марквард для The Boston Globe . Остин, который был пожизненным членом корпорации Массачусетского технологического института, часто отмечал, что его степень бакалавра, полученная в Массачусетском технологическом институте, пригодилась ему во время его карьеры в медицине. «Моей областью инженерии была гидромеханика, и что может быть лучше, так и оказалось», — сказал он Глобус . «Гидромеханика — это поток жидкости по трубам, а сердечно-сосудистая хирургия — это также поток жидкости по трубам и насосам».

    Узнать больше →

    Рейтер

    Профессор Джонатан Паркер и другие исследователи обнаружили, что выплаты помощи в связи с Covid-19 служили формой страхования для семей, сообщает Говард Шнайдер для Reuters. Хотя «небольшой ответ на краткосрочные расходы и его структура предполагают, что (выплаты экономического воздействия) достались многим людям, которые не нуждались в дополнительных средствах», — пишет Шнайдер.

    Узнать больше →

    WBUR

    Памела Рейнольдс из WBUR рассказывает о «Симбионтах: современные художники и биосфера», предстоящей выставке в Центре визуальных искусств MIT List, которая исследует, «как организмы разных видов живут вместе и процветают благодаря этому». На выставке представлены работы более дюжины художников со всего мира, и она будет работать с 21 октября по 26 февраля.

    Узнать больше →

    Новости дня здоровья

    Исследование, проведенное исследователями Массачусетского технологического института, показало, что скрининговый тест, используемый для выявления аутизма, создает гендерный разрыв, который препятствует диагностике и лечению женщин и девочек, сообщает Сидней Мерфи для Health Day . Исследователи обнаружили, что «скрининговый тест, часто используемый для определения того, кто может участвовать в исследованиях аутизма, по-видимому, исключает гораздо больший процент женщин, чем мужчин», — пишет Мерфи.

    Узнать больше →

    Журнал “Уолл Стрит

    Исследование, проведенное в соавторстве с аспирантом Эваном Дж. Солтасом, показало, что болезнь, вызванная Covid-19, сократила рабочую силу в США примерно на 500 000 человек, сообщает Гвинн Гилфорд для The Wall Street Journal . «Если мы останемся там, где мы есть, и уровень заражения Covid будет расти, мы ожидаем, что потеря 500 000 человек сохранится до тех пор, пока не снизится воздействие или не снизится тяжесть», — сказал Солтас.

    Узнать больше →

    Торговая площадка

    Профессор Джессика Транчик говорит, что налоговые льготы в Законе о снижении инфляции могут помочь стимулировать переход на электромобили из-за ограничения дохода для людей, соответствующих требованиям, сообщает Лили Джамали для Marketplace . «Я думаю, очень важно структурировать их таким образом, чтобы выгоды справедливо распределялись среди населения», — говорит Транчик.

    Узнать больше →

    • Посмотреть все новости MIT в СМИ →
    • Запросы прессы →

    Избранные видео

    Воспроизведение видео

    Бетар Галлант, доцент кафедры машиностроения Массачусетского технологического института, использует электрохимические реакции для разработки новых устойчивых технологий, в том числе систем, которые улавливают выбросы углекислого газа и производят перезаряжаемые литий-ионные аккумуляторы с более высокой энергией для электромобилей.

    Воспроизвести видео

    Вдохновленная «структурным цветом», встречающимся в природе, группа инженеров разработала метод производства материалов, которые при растяжении могут изменять свой цвет, отражая различные длины волн по мере деформации материала.

    Воспроизведение видео

    Инженеры Массачусетского технологического института разработали ультразвуковой клей размером с штамп, который позволяет получать четкие изображения сердца, легких и других внутренних органов. Новый дизайн может сделать эту технологию такой же доступной, как покупка пластыря в аптеке.

    Воспроизвести видео

    Недавние выпускники программы магистратуры по машиностроению Массачусетского технологического института размышляют о проблемах и успехах своего докторского опыта.

    Воспроизведение видео

    Howie Bluestein ’70, SM ’72, PhD ’76 гонялся за бурями более 40 лет. Только когда он поступил в Массачусетский технологический институт, он понял, что может сделать карьеру в области метеорологии. С тех пор Блустейн и его коллеги-охотники за штормами использовали мобильные радары для исследования торнадо и их родительских гроз.

    Воспроизвести видео

    Новая роботизированная система под названием FuseBot использует радиочастотные сигналы, компьютерное зрение и сложные рассуждения, чтобы эффективно находить предметы, спрятанные под грудой.

    • Посмотреть больше видео на YouTube-канале Массачусетского технологического института →

    Мнение: С ростом числа запретов на аборты дети должны больше знать о менструации | WUWM 89.7 FM

    Одна вещь, о которой мало кто говорил с Дело Роу против Уэйда было отменено — вот как ограничения на аборты повлияют на молодых девушек в Соединенных Штатах.

    Примерно во время первой менструации многие молодые люди изучают основные механизмы управления менструацией, например, как надевать прокладку или тампон, и что это происходит раз в месяц. Традиционно они также могут получить предупреждение о том, что менструация должна быть скрыта. Молодые люди могут получить информацию о менструации от члена семьи, друзей или учителя или поискать информацию в Интернете.

    Но часто только позже они узнают и по-настоящему понимают более сложные детали менструального цикла. Это включает в себя рекомендации относительно регулярных и нерегулярных паттернов, а также когда обращаться за медицинской помощью при любых сдвигах во времени, продолжительности или общем опыте, включая тяжесть менструальной боли или обильное кровотечение. Эти разговоры также имеют явное значение для предотвращения овуляции и беременности.

    Теперь, после отмены дела Роу против Уэйда , молодым женщинам, у которых начинается менструация, также необходимо как можно раньше научиться распознавать задержку менструации. В прошлом опоздание молодого человека с упоминанием о задержке менструации или пропуске менструации на несколько месяцев могло не представлять особой срочности. Однако в дальнейшем, в условиях, когда существует запрет на аборты сверх очень короткого периода недель, даже один пропущенный период может иметь серьезные последствия для жизни молодого человека.

    И наоборот, очень важно, чтобы молодые люди знали, что нерегулярные месячные могут быть нормальными и что это не всегда повод для беспокойства.

    Я изучаю опыт молодых людей в отношении менархе — начала менструации — по всему миру уже почти 20 лет. В 2018 году моя команда начала изучать опыт американских девочек с их менструациями, включая их рекомендации о том, что нужно знать всем молодым девушкам, когда они входят в период полового созревания и у них начинаются менструации.

    Основываясь на этих предложениях и идеях, мы опубликовали Путеводитель по половому созреванию и менструациям для девочек , иллюстрированную книгу в стиле позитивного графического романа, которая включает рассказы о первых месячных, советы и вопросы, написанные девочками.

    Во всем мире я узнал, что девочки, выросшие в Африке, Азии и здесь, в США, часто получают неадекватную информацию и поддержку в отношении своих месячных.

    Информация о менструации является неадекватной

    Информация о менструальном здоровье, или понимание человеком менструального цикла и его связи со своим здоровьем и благополучием, имеет важное значение с момента, предшествующего первому менструальному периоду до наступления менопаузы.

    Как Американский колледж акушеров-гинекологов, так и Американская академия педиатрии рекомендуют врачам и медсестрам при каждом посещении проверять артериальное давление или температуру, а также спрашивать о месячных.

    Эти профессиональные общества предлагают, чтобы поставщики медицинских услуг готовили девочек и их семьи к началу менструации и обеспечивали понимание ими особенностей менструального цикла.

    Исследование моей группы в США было сосредоточено на девочках-подростках из Лос-Анджелеса, Нью-Йорка и Чикаго. Наши результаты, наряду с исследованиями стандартов образования в области менструального цикла на уровне штатов по всей стране, показывают, что США еще далеко до предоставления населению грамотности в отношении менструального здоровья. Наше исследование показало, что многие девочки не получали никакого руководства перед первой менструацией или получали информацию, которая казалась устаревшей и трудной для восприятия. Подумайте об образовательных видео, снятых в 19 году.90-е.

    Недавняя публикация Центров по контролю и профилактике заболеваний США показала, что средний возраст начала менструации снизился с 12,1 года в 1995 году до 11,9 лет к 2017 году. первый период.

    По этой причине ясно, что молодые люди в четвертом или пятом классе должны получать санитарное просвещение, посвященное менструации. Девочки, которые не получают образования и поддержки, особенно те, у кого первая менструация начинается в юном возрасте, чаще страдают от депрессии и низкой самооценки. Особенно уязвимы девочки из малообеспеченных семей и меньшинств.

    Тем не менее, многие американские девочки до сих пор не узнают основных фактов о своих менструальных циклах дома, в школе или от медицинских работников. Как показало наше исследование, родителям часто неудобно обсуждать месячные, возможно, потому, что это кажется слишком связанным с сексуальностью.

    Наше исследование также охватило истории первых менструаций американских девочек в 25 штатах и ​​показало, что многие молодые люди боятся и стыдятся и не знают, к кому обратиться за советом, когда у них начинается менструация.

    Много упущенных возможностей

    Интернет и социальные сети, которые являются важными источниками новостей и советов для многих молодых людей, могут распространять дезинформацию или усиливать менструальное клеймо. А исследование членов Американской академии педиатрии, проведенное в 2020 году, показало, что 24% опрошенных педиатров не дают рекомендаций регулярно перед первым периодом. Кроме того, 33% не обсуждают менструации со своими менструирующими пациентками. Педиатры-мужчины также реже оценивали менструальный цикл пациентки и предоставляли информацию, возможно, из-за дискомфорта в этой теме.

    Школы также могут не предоставлять необходимых рекомендаций. В штате Нью-Йорк, где я работаю, не требуется проводить обучение по вопросам менструального здоровья, а половое воспитание не требуется преподавать или быть точным с медицинской точки зрения. Только 30 штатов и Вашингтон, округ Колумбия, вводят обязательное половое воспитание в школах, но не все из них требуют медицинской точности.

    Трудно сказать, включают ли многие штаты менструальное здоровье в учебную программу, поскольку данные ограничены, а общедоступная информация не всегда доступна. Я считаю, что, учитывая критическую важность некоторой грамотности в отношении менструального здоровья в конце начальной школы, школы могли бы рассмотреть вопрос о проведении обучения половой зрелости, включая менструальное здоровье, отдельно от полового просвещения. Это особенно верно в отношении штатов, которые не решаются ввести обязательное половое воспитание.

    Грамотность в вопросах менструального здоровья означает грамотность в вопросах здоровья

    Одно из обследований женщин детородного возраста показало, что только около 50% из них знали среднее количество дней регулярного менструального цикла. Незнание того, что является нормальным, а что ненормальным по отношению к среднему менструальному циклу — от частоты менструаций до степени кровотечения или испытываемой боли — увеличивает риск для здоровья девочки или женщины-подростка.

    Здоровье, включая менструальное здоровье, является одним из основных прав человека. Для тех, у кого менструация, это означает право на грамотность в отношении менструального здоровья, а также возможность обращаться за медицинской помощью при бесчисленных нарушениях менструального цикла и репродуктивного здоровья. Они варьируются от дисменореи или сильной боли до эндометриоза, состояния, при котором ткань эндометрия разрастается вне матки и может вызывать нарушения менструального цикла и значительный дискомфорт.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.