Безопасность дома рисунок: Картинки БЕЗОПАСНОСТЬ для детей (55 карточек по ОБЖ)

Картинки БЕЗОПАСНОСТЬ для детей (55 карточек по ОБЖ)

Добрый день, дорогие педагоги и родители — сегодня я публикую ПОЛЕЗНЫЕ карточки с детскими картинками по ОБЖ (основы безопасной жизнедеятельности). Карточки разработаны для испанских педагогов и отлично подходят для наших реалий, так как правила безопасности для детей везде актуальны и везде одинаковы (не трогай утюг, не ходи у края бассена, не беги по лестнице и т.п.) То есть одни и те же угрозы в детском беззаботном мире. Мы хотим защитить наших детей. Дать им возможность уберечь себя от неприятности. И поэтому в детском саду самое главное занятие это ОБЖ — дети учат правила безопасности в картинках. Наглядный материал лучше передают ситуацию, объясняет ее опасность и помогает запомнить правило поведения в подобных случаях. Картинки про детскую безопасность надо давать часто. Рассказывать случаи, которые случились у вас в городе. Приводить подробные примеры поведения детей, которые спаслись и с которыми ничего не случилось.

Репетировать в сценках похожие ситуации, чтобы отработать правильную модель поведения у детей.  Данные карточки отлично подходят для самого раннего возраста. То есть этот дедактический материал по ОБЖ вы можете использовать на занятиях с детьми от 2 до 7 лет.

ВСЕ КАРТИНКИ БОЛЬШИЕ — на размер листа А4. Щелкните по картинке чтобы увидеть реальный размер. Чтобы пустить на печать, щелкните еще раз по черному полю рядом с картинкой (правой кнопкой мыши) и выберите команду печать.

Картинки БЕЗОПАСНОСТЬ дома.

РЯДОМ С ПЛИТОЙ

Вот несколько картинок, которые показывают что может произойти с ребенком если он не боится плиты. Надо научить вашего ребенка вообще не подходить к плите. Вот на карточках несколько ситуаций, которые надо проработать с детьми, чтобы они четко знали что может случиться и как надо действовать чтобы не случилось… и что делать, если УВЫ случилось.

Не стой рядом с огнем на плите — могут вспыхнуть волосы и одежда. Отработайте с ребенком ситуацию, если у него загорелись волосы. Пусть порепетирует несколько раз, как он бежит в коридор и засовывает голову под папину куртку или под одеяло в спальне. Объясните ребенку, что никогда не станете его ругать, если он испортит одеяло или куртку — а наоборот похвалите, что он спас себе жизнь.

 

Не крути ручки на газовой плите. Расскажите что такое газ. Как быстро он убивает живые организмы. Как нос не замечает запаха газа. Как легко уснуть и никогда не проснуться.
Отработайте правила что делать ЕСЛИ КТО-ТО ДРУГОЙ УЖЕ покрутил ручки и вы заметили что газ уже выходит… Что нужно не крутить не пытаться закрыть, а срочно выходить вместе с братиком и сестричкой прямо на лестницу и звать соседей. Соседи закроют газ, проветрят комнату, угостят конфетами и спасут всех.

Отработайте с детьми правило — НЕ ВКЛЮЧАТЬ СВЕТ в доме, если в комнате запах газа… Раскажите что в выключателе живет искра (электирческая искра, как в зажигалке). Погажите как искра зажигает газ в зажигалке. И расскажите как взрывается газовая комната если щелкнуть выключателем на стене. Как целые квартиры и целые подъезды взрывались от выключателя.

Не трогай горячую духовку. горячую кастрюлю на плите.

 

Карточки БЕЗОПАСНОСТЬ ДОМА.

А вот ситуации безопасность в доме. Когда дети остаются в комнате играют или трогают предметы взрослого мира. Красивые картинки для детей с ситуациями правильного и неправильного поведения.

Как не навредить себе и не поставить жизнь под угрозу. Не одевать пакет на голову.

 

Не трогать утюг, не тянуть его за шнур и не дотрагиваться пальцем. Лампочка в абажуре — тоже горячий предмет и может обжечь.

Картинка безопасность на диване. Не прыгать на кровати как на батуте. Рядом твердая мебель и твердый пол.

Если в доме открыто окно, попроси маму ЗАКРЫТЬ ЕГО СРАЗУ ЖЕ.. Если милиционер увидит в доме открытое окно, то он заберет детей в милицию и не отдаст их обратно маме. Мамы которые оставляют детей рядом с отркрытыми окнами — это опасные мамы. У таких мам детей забирают. Не подходите к окну, попросите маму его закрыть.

 

Не залезай на мебель. Мебель не прибита к стене. Она может упасть — как башня из кубиков. Давай посмотрим что случится с куклой Таней, если она полезет на шкаф. Моделируем ситуацию с игрушечным шкафом и куклой.

 

Не трогать розетки, там живет ток. Электричество вредно для нас — оно сильно ударяет по всему телу и оставляет ожоги. Покажите на планшете фотографию ожогов от поражений током, черные руки с волдырями отлично вправляют мозги маленьким шалунам. Они выпучив глазки смотрят на дядину руку и понимают что это все правда.

 

Не ешь чужие таблетки. И свои таблетки не ешь. Только мама знает когда безопасно выпить таблетку. Остальные таблетки могут вызвать сильную боль в животе и даже врач не сможет помочь.

Ядовитые жидкости и маминых бутылок тоже опасно пить. Это еще страшнее чем таблетки. Тут даже скорая помощь не знает как спасать. Можно на всю жизнь остаться с больным животом.

Не засовывай в нос мелкие предметы. Они могут пройти дальше в дыхательное горло и тебе будет трудно дышать.

Не засовывай в уши мелкие предметы или длинные предметы (карандаши, ватные палочки). Ухо можно проткнуть и тогда не сможешь слушать музыку или смотреть мультики. Правила безопасности на понятном для детей языке, помогают им понять последствия ситуации.

 

Не засовывай мелкие предметы себе в рот. У тебя в горле есть дыхательное горло и глотательное горло. Если ты проглотишь предмет — то это не так страшно, тебе просто разрежут живот и его достанут.
Но если предмет не проглотится, а попадет в дыхательное горло, тебя не успеют спасти. Скорая не приедет за одну минуту. Если ты не сможешь дышать, то не проживешь и минуты. Попробуй зажми рот рукой, и нос тоже — как долго ты протерпишь. Давай держи рот и нос… и посмотрим успею я позвонить в скорую помощь или ты не выдержишь. Ребенок держит рот и нос — воспитатель моделирует звонок в скорую помощь.

Таким образом  ребенок начинает понимать, что без воздуха он не может даже короткое время протерпеть… И понимает что даже вызвать скорую не будет времени. И перестает баловаться с предметами во рту.

Также отработайте с детьми модель поведения, если ты не можешь дышать. Как показать взрослому что тебе нужна помощь, если ты не можешь говорить голосом и даже хрипеть не можешь.

Отработайте с детьми эти жесты, эту мимику. Объясните что очень важно обязательно позвать взрослого на помощь, потому что сам ребенок себе из горла предмет вытряхнуть или достать не может. А времени всего ОДНА минута на то, чтобы успать спасти свою жизнь. Отработайте несколько вариантов спасения от удушья. Отрепетируйте их с детьми. Пусть они знают что делать в экстренной случае.

В 7 лет я подавилась конфетой, не дышала 2 минуты — осталась жива чудом. Все эти две минуты я отлично помню, как я бегала по школьному коридору (была переменка) и пыталась привлечь к себе внимание старшекласников или взрослых. А никто не понимал, что мне нужна помощь, старшеклассники смеялись  и отмахивались от меня как от чудаковатой малолетки.

 

 

Как легко прищемит пальцы на руке. Несколько прекрасных способов. После просмотра картинок поиграйте в сыщиков. Найдите в вашей группе детского сада десять мест, где можно отлично прижать пальцы.
Поиграйте с медвежонком, который не хотел запоминать правила безопасности в картинках и хотел все проверить сам — везде засовывал свою плюшевую лапу и дети зажимают, а медвежонок вопит и ругается. Веселые занятия и отличный способ запомнить все опасные ситуации с защемлением…

Смотри под ноги, когда идешь вперед. Не ходи и не бегай с предметом во рту. С карандашом во рту, с конфетой во рту. Лучше сядь посиди, пока не съешь конфету. Такие правила безопасности для детей маленького возраста.

 

 

Не устрой пожар в квартире. Не чиркай спичками. Не щелкай папиной зажигалкой. Не играй со свечами. Не вешай на обогреватель свою одежду или веревочки, или бумажки… все это может загореться. Вот картинки по пожарной безопасности для детей.

 

Картинки БЕЗОПАСНОСТЬ ЗА СТОЛОМ.

Карточки по безопасности детей за столом. Простые правила, которые помогут избежать неприятных ситуаций. Не разговаривай за едой, не размахивай вилкой, не бери со стола острые предметы. Не трогай взрослые напитки. Вот несколько картинок простых для детей, которые иллюстрируют возможные проблемы в поведении за обедом.

Карточки БЕЗОПАСНОСТЬ с малышом.

Если тебя попросили посмотреть за младшим братом, нужно мыслить как взрослый. Подумай, что может быть опасно малышу. Отодвинь его от опасных ситуаций, ты уже взрослый, расскажи глупому, что может произойти. Расскажи брату о правилах безопасности и сам запомни. Картинки на тему безопасность для младших братиков и сестричек.

Карточки БЕЗОПАСНОСТЬ рядом с водой.

У воды нельзя баловаться. Особенно у глубоких водоемов. Если в воду что-то уронил попроси взрослого, пусть достанут. Сам не наклоняйся над водой. Не ходи по краю бассейна, чтобы не упасть в воду. И в скользкой ванной тоже можно упасть, удариться и захлебнуться. Будь осторожен, соблюдай правила безопасности рядом с водой.

 

Карточки БЕЗОПАСНОСТЬ на улице.

На прогулке, тоже помни про правила безопасного поведения. Наши карточки помогут предусмотреть последствия твоих поступков. Не балуйся, если ты сидишь в магазинной тележке, не наклоняйся не тянись к полке, ты можешь выпасть на твердый пол.

Не подходи к животным. Не гладь незнакомую собаку или кота. Они могут тебя укусить. Это больно. Правила безопасности с незнакомыми животными.

Правило безопасности на детской площадке. Не подходи близко к качелям. Ребенок, который раскачивается может тебя ударить ногами или качелями. Это очень больно и опасно.

Не играйте с длинными острыми палками. Они могут поцарапать кожу или даже поранить глаз. Берегите друзей по играм.

Вот эти полезные картинки про безопасность, возможно, спасут чью-то жизнь. Никогда не бывает лишним полезное знание. Тем более оно важно в минуту ЭКСТРЕННЫХ РЕШЕНИЙ. Вы не всегда сможете быть рядом с ребенком. Вы можете только надеятся что в опасную минуту, ваши картинки-правила и стрессовый адреналин помогут ребенку быстро найти верный алгоритм спасительных действий. В экстренный случаях мозг работает быстро… так давайте дадим этому мозгу как можно больше правильных решений, правильных выборов… а главное научим ПРЕДОТВРАЩАТЬ опасный случай заранее, до того как он случился. Обезопасьте себя и своих детей — с помощью наших картинок по безопасности жизнедеятельности.

Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.

 

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

Раскраска безопасность глазами детей рисунки. Картинки пожарная безопасность детям

Иногда родителям приходится оставлять детей дома одних и переживать за безопасность собственного чада. Гораздо легче и спокойнее оставлять подрастающего сорванца дома, испытывая полную уверенность в его рассудительности и грамотности в вопросах пожарной безопасности. Шалость с огнем может довести до самых плачевных последствий. Именно поэтому правила пожарной безопасности для детей, воспитательные беседы и игровые формы обучения навыкам противостояния огню являются важной составляющей в развитии детей.

Беседы с малышами

Для того чтобы рассказать детям о причинах возникновения огня и его опасности, не нужно много времени. Если регулярно говорить с малышом на эту тему, к примеру во время прогулки, ребенок быстро впитает в себя столь нужную информацию. Ну а дома, пользуясь бытовыми приборами, включая газ или отопление, каждый родитель сможет наглядно объяснить, что означает пожарная безопасность для детей. Зато теперь юный сорванец будет осведомлен о надобности выключения бытовых приборов по завершении пользования и о том, что нужно проверять перед выходом из дома, не остался ли включенным утюг.

Главное правило

Самое главное правило противопожарной безопасности учит всячески избегать критических ситуаций. Потенциальную опасность легче не допустить, чем потом исправлять. Ребенок должен твердо уяснить, что играть дома с огнем, спичками, поджигать что-либо ни в коем случае нельзя. Это табу. Правила пожарной безопасности для детей категоричны, поэтому следует позаботиться о том, чтобы ребенок не брал в руки спички, даже поджигая газ. Ребенку будет безопаснее и удобнее пользоваться электроподжигом газовой плиты либо кремниевой зажигалкой. Учить детей поджигать спички нужно на улице, например во время загородного пикника или семейного похода.

Чтобы родитель был уверен в своем ребенке, оставляя его дома даже на короткий период, необходимо задавать своему чаду следующие вопросы:

• Что в первую очередь нужно сделать, если вдруг в квартире возникнет пожар? – Позвонить по телефону 01, сообщить точный адрес, фамилию, указать место возгорания.
• Как во время ожидания пожарной бригады можно попытаться самостоятельно справиться с огнем? – Очаг возгорания накрывают одеялами, пальто, закидывают песком, поливают водой.
• Какой номер у пожарной службы? – 01, с сотового телефона звонить по номеру 010 и 112.
• Как вести себя в условиях возникшей опасности? – Соблюдать спокойствие и не поддаваться панике.
• Являются ли спички игрушкой? – Нет.
• Могут ли дети младшего возраста самостоятельно пользоваться розеткой? – Только в присутствии родителей.

Только когда дети будут уверенно отвечать на каждый из поставленных вопросов, можно начинать оставлять их дома одних на короткое время.

Родители должны рассказать малышам, как опасно трогать влажными руками включенные бытовые приборы, а также дотрагиваться до розетки. Во время новогодних каникул существует опасность игр со свечами и бенгальскими огнями вблизи елки.

Правила поведения в возникшей критической ситуации

Как мы уже определили, пожарная безопасность для детей наиболее эффективна в случае недопущения критических ситуаций. Но далеко не всегда детские шалости с огнем и не соблюдения техники безопасности приводят к возгоранию. К сожалению, очагом возгорания часто выступает неисправная проводка. Такую ситуацию даже самый обученный и грамотный ребенок не может предотвратить. Что же делать ребенку, если пожар уже случился, и не важно, есть ли в этом вина самого малыша?

Родители должны рассказать, как важно в момент возникновения горящего пламени в квартире не подаваться панике и не терять самообладания. Большинство несчастных случаев происходит, когда испуганный малыш прячется под кровать или в шкаф, хотя мог бы покинуть место происшествия. Каждый ребенок должен знать, что есть специальная служба, готовая прийти на помощь, стоит лишь позвонить по простому номеру. Если по какой-то причине малыш не может позвонить, но смог выбраться из квартиры, лучше, если он незамедлительно попросит соседей о помощи. Ну и конечно же, нужно всецело доверять пожарным и выполнять все их указания.

Что опаснее – огонь или дым?

Существует один важный нюанс, который озвучит беседа с детьми. Пожарная безопасность предупреждает, что едкий дым гораздо опаснее самого огня. Это должен знать каждый. Начиная кашлять и задыхаться, в случае если пути за пределы квартиры перекрыты, дожидаясь пожарных, ребенок должен накрыть дыхательные пути влажной тряпкой. Хорошо, если в шкафу на видном месте под рукой у ребенка будет лежать универсальный простенький респиратор. В крайнем случае, не имея элементарных средств защиты, ребенок должен лечь на пол лицом вниз. Дети должны знать, что едкий и опасный дым поднимается кверху. Если есть возможность выбираться к выходу, необходимо ползти, держа лицо максимально приближенным к полу.

Пожарная безопасность для детей. Когда начинать занятия?

Многие родители интересуются, с какого возраста начинать обучать малышей правилам пожарной безопасности. Чем раньше, тем лучше! Это предотвратит полную беззащитность ребенка в случае критической опасности. И пусть малыш не всегда осознает происходящие вокруг вещи, однако навыки по сохранению своей жизни должны быть отточены до автоматизма. Наиболее эффективны игровые формы обучения, различные наглядные пособия, раскраски. Пожарная безопасность для детей подразумевает групповые занятия.

Важные вопросы для самых маленьких

Уже в возрасте 3-4-х лет ребенок начинает осознавать себя и свои поступки. Вопросы, которые задаются на занятиях в детском саду, несколько отличаются от вопросов пожарной безопасности, задаваемых старшим детям. Каждый малыш должен знать:

• об опасности огня;
• что дыма стоит бояться даже больше пламени;
• в каких ситуациях нужно самостоятельно попытаться потушить огонь;
• можно ли оставаться в помещении, объятом пламенем;
• кого необходимо звать на помощь.

Формы проведения уроков

Игровая форма занятий быстрее и эффективнее ознакомит ребенка с вопросом, что такое пожарная безопасность. Картинки для детей действуют на уровне подсознания, запечатленное на них действо глубоко проникает в память, а в критическом случае моментально воссоздается перед глазами. Во время бесед не стоит оперировать мало понятными для детей терминами. Все объяснения ведутся на доступном для восприятия малышей языке. Очень важно уже с малых лет обучать детей тому, как не допустить возгорания по неосторожности.

Для подчеркивания важности вопроса многие воспитатели охотно приглашают на обучающие занятия сотрудников пожарной части. На общественных объектах, в местах большого скопления людей пожарная безопасность (картинки для детей это показывают наглядно) является неотъемлемой. Детям часто предлагают самим нарисовать схематичный план эвакуации в случае экстренной ситуации. Регулярные занятия с детьми приносят намного больше пользы, чем разовые мероприятия. Для этого родители и воспитатели должны действовать в своеобразном тандеме. Дома родителями ведется ознакомительная беседа, задаются вопросы, предлагаются тематические раскраски. Пожарная безопасность для детей в дошкольных и школьных учреждениях преподается опытными педагогами с использованием наглядных пособий и занятий по эвакуации.

Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности с дошкольником и школьником? Что изобразить на рисунке?

По статистике, 80 процентов пожаров происходит из-за неосторожного обращения с огнем и электроприборами. Учится правилам пожарной безопасности нужно еще с самого раннего детства. Чтобы ребенок лучше их запомнил, его часто просят проиллюстрировать их картинками. Также в школах и садах часто проводятся конкурсы детских рисунков и поделок на тему пожарной безопасности. Так что же можно нарисовать?

Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в детский сад?

Рисунки на тему пожарной безопасности всегда концептуальные и многокомпонентные. Ребенку детсадовского возраста достаточно сложно нарисовать нечто подобное. Но если родители ему помогут, вполне получится изобразить:

• дом: квадрат – стены, треугольник – крыша
• окно: маленький квадрат внутри большего
• огонь: линии красного, оранжевого и желтого цветов
• пожарного схематично
• надпись «01»

Также малышу дошкольного возраста можно предложить раскрасить уже готовый рисунок на тему пожарной безопасности. Например, какой-то из приведенных ниже.

Раскраска для ребенка на тему «Пожарная безопасность».

Раскраска для ребенка на тему «если случился пожар».

Раскраска для ребенка на тему «При пожаре звоните 01».

Раскраска для ребенка на тему «Неосторожное обращение с єлектроприборами». Раскраска для ребенка на тему «Спички детям не игрушки».

Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в школу?

Школьник уже достаточно хорошо рисует, а правила пожарной безопасности знает на зубок. На уроке рисования, в качестве факультативного задания или на выставку творческих работ ему рано или поздно зададут нарисовать тематический рисунок. Что можно не нем изобразить?
В первую очередь, ребенок может нарисовать пожарного или пожарную машину. О том, как сделать это поэтапно, можно прочитать в статье: « ».

На рисунке школьника пожарный тушит пожар.

Отвага пожарных — одна из тем рисунов по пожарной безопасности.

На рисунке также может быть изображен знаменитый лозунг «При пожаре звоните 01» в различных его интерпретациях. Рисунок дополняется изображением красного телефона, огнетушителя, пожарного в каске, горящего дома на фоне, прочее.

Рисунок школьника «При пожаре звоните 01».

Еще один лозунг, который дети заучивают с ранних лет – «Спички детям не игрушка». Его также можно положить в основу рисунка: изобразить маленького хулигана с коробкой спичек и горящую мебель в комнате. Нашел коробок, решил поиграть, чиркнул спичкой, и случилась беда. Не знал правил пожарной безопасности. Но остальные теперь знают!

Рисунок школьника «Спички детям не пигрушка».

Картинка для срисовывания «Спички детям не игрушки».

Еще одна частая причина пожаров – неправильное обращение с газовой плитой на кухне, электрическими и бытовыми приборами. Нельзя оставлять кастрюли и сковородки без присмотра, сушить белье над плитой. Нельзя пользоваться неисправной бытовой техникой, включать сразу несколько мощных приборов в одну розетку, оставлять их без присмотра. Вот еще одна идея для рисунка.

Картинка для срисовывания «Аккуратно обращайтесь с электроприборами».

Новогодняя ночь может быть омрачена пожаром, если не соблюдать правила безопасности при использовании хлопушек, бенгальских огней, петард и фейерверков. Чтобы не случилась беда, детям самостоятельно использовать пиротехнику нельзя категорически.

Картинка для срисовывания «Пиротехника не для детей».

По неосторожности людей огонь может выйти из-под контроля не только в доме. Костры и «шашлыки» на природе становятся причиной возгорания сухой травы и лесных пожаров. Лозунгом детского рисунка может стать «Берегите лес от пожара».

Рисунок школьника «Берегите лес от пожара».

ВАЖНО: В Интернете много красочных картинок для детей на тему пожарной безопасности. Если вдруг школьнику не приходит в голову собственная идея, он выбрать одну из этих картинок для срисовывания.

ВИДЕО: Детские работы на тему «Пожарная безопасность»

Как нарисовать пожар в доме карандашом и человека, который тушит пожар?

ВАЖНО: Обязательно объясните ребенку, что тушить пожар самостоятельно можно лишь при самом его начале. Разбушевавшееся пламя самому не укротить, а получить повреждения или даже погибнуть вполне реально. Лучше не полагаться на собственные силы, вызвать пожарных.

Прежде чем рисовать такой рисунок, нужно продумать его концепцию.
Следует решить, в каком помещении произошел пожар. Это может быть гостиная, тогда источником опасности будет телевизор. Пусть ребенок нарисует что-то из обстановки комнаты. Например, диван, шкаф и стол. В этом ему помогут пошаговые инструкции на картинках ниже.

Если ребенок задумал рисовать кухню, он, скорее всего, изобразит плиту, холодильник, обеденный стол.

Нарисовать обеденны стол поэтапно.

Далее следует нарисовать огонь. Это просто лишь на первый взгляд. Нужно будет изобразить хаотично разлетающиеся языки пламени и сделать их объемными. Раскрашивать огонь лучше несколькими цветами: красным, желтым, оранжевым, тогда изображение получится динамичным.

Если на рисунке будет человек, тушащий пожар, его нужно изобразить в движении. Например, бегущим к пламени с ведром или огнетушителем.
Ну и, наконец, следует выбрать, что именно будет использоваться для тушения пожара:

• ведро с водой
• огнетушитель
• толстое одеяло (ребенок должен знать, что тушить загоревшийся электроприбор водой категорически нельзя)

Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности?

Чтобы сделать плакат с правилами пожарной безопасности для детей или с детьми, вам понадобятся:

• лист ватмана (обратная сторона обоев)
• линейка на 30 см
• карандаш
• ластик
• ножницы
• краски, фломастеры, карандаши цветные

Вот несколько способов:
Плакат будет полностью нарисованным. На нем можно поместить сразу несколько приведенных выше тематических картинок. Лист ватмана размечают так, чтобы у каждой картинки было свое место. По центру или в одном из углов помещают надписи: «Пожарная безопасность», «При пожаре звоните 01», «Огонь требует осторожного обращения».

Картинка для срисовывания: плакат по пожарной безопасности для детей.

Можно сделать плакат-аппликацию, как на примере ниже.

Аппликация — коллаж «Берегись огня!».

Вместо плаката используют также коллаж из нескольких рисунков детей из класса школы или группы садика.

ВАЖНО: На плакате по пожарной безопасности должны быть не только рисунки, но и сами правила. Можно написать их в стихах. Стих к плакату про правила пожарной безопасности «Спички — не игрушки для детей!».

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Ежегодно среди школьников проводится всероссийский конкурс детско-юношеского творчества по противопожарной безопасности «Неопалимая Купина». Цель конкурса – довести детям правила пожарной безопасности, популяризировать среди молодежи профессию пожарного.

В конкурсе могут принять участия талантливые дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет.

Они могут подготовить конкурсные работы (рисунки, плакаты, поделки) на тему:

• неосторожного обращения с огнем, детских шалостей с огнем
• смелости и самоотверженности пожарных
• противопожарной и спасательной техники

Работа для конкурса «Неопалимая Купина».

Детский рисунок для конкурса «Неопалимая Купина».

Рисунок для конкурса «Неопалимая Купина» должен быть на тему пожарной безопасности.

Конкурсный детский рисунок.

Труд и смелость пожарных — тема многих рисунков на конкурсе «Неопалимая Купина».

ВАЖНО: Подробнее о сроках и условиях создания и подачи работ в 2017 году можно узнать в Положении о муниципальном этапе всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина».

ВИДЕО: Выставка «Неопалимая купина» 2017. г.

В детском саду и в начальной школе деток следует знакомить с правилами пожарной безопасности. Ученики младших классов также должны знать основные правила поведения при возникновении пожара. Воспитатели и учителя обязательно включают уроки по пожарной безопасности в свой план. На этих занятиях можно использовать красивые яркие картинки Пожарная безопасность детям!

С помощью этих рисунков и сопровождающих их стихотворений ребята лучше запомнят главные правила, для предотвращения пожаров.

Если вы скачаете и распечатаете плакаты по пожарной безопасности, то урок пройдет ярче и интереснее. Кроме того, к такому уроку в начальных классах можно привлечь более старших ребят. Они уже немного знакомы с техникой пожарной безопасности и знают как себя вести при пожаре. Они смогут задавать малышам вопросы или читать наизусть стихотворения с этих плакатов.

Картинки Пожарная безопасность!

Первое правило – знать номер вызова Пожарной бригады:

Пусть знает каждый гражданин – пожарный номер – 01

Можно рассказать ребятам, что кроме взрослых пожарников – людей в касках на специальных машинах, есть еще ДЮПы – дружины юных пожарных, которые создаются среди детей и подростков.

Картинки Общие правила пожарной безопасности

Пожар может произойти где угодно: на заводе, на улице и даже в твоей собственной квартире, если ты, малыш, не будешь соблюдать простые правила. Например, не стоит включать все электроприборы в одну розетку!

Если все приборы разом ты в одну розетку включишь, то пожар проводки сразу в этой комнате получишь!

Если тебе подарили пиротехнику: водопад цветных огней, салюты или даже маленькую ракету, не стоит запускать их дома, в квартире и без взрослых!

Взлетит или нет – сомненья гложут- по всякому случается, но что пожар случиться может никто не сомневается!

Не стоит забывать о пожарной безопасности при играх. Не поджигай бумажные самолеты и не бросай их с балконов! Такая игрушка может вызвать пожар на балконе у твоих соседей!

Нельзя, малыш, с огнем играть – опасны игры эти. Ведь могут люди пострадать: и взрослые, и дети.

В любом доме, в школе, в детском саду – есть специальные средства для тушения пожара – огнетушители!

Огнетушитель в доме каждом – то не причуда и не блажь. А загорится дом однажды, полжизни за него отдашь!

Родители должны четко помнить, а детям нужно запрещать брать вещества, которые легко воспламеняются.

Обеспечьте надежно хранение тех веществ, что легко загораются. Оправдаться должно ваше рвение – так пожары предотвращаются!

Спички детям не игрушка. Не стоит играть с огнем!

Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал – ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!

Поиграли мы немножко отдохнули, как могли, спички, что принес Сережка, новый дом дотла сожгли!

Нельзя для украшения елки зажигать на ней настоящие свечи!

Свечи елку украшают, красоту ей придают, но пожаром угрожают и беду вам принесут!

Не стоит украшать елку неисправными гирляндами – это опасно и может привести к пожару!

Неисправную гирлянду лучше не включать, чтоб пожарных и врачей в дом не вызывать!

Розетки – не игрушки для детей. Нельзя совать в розетку спицы, гвозди и другие предметы – можно вызвать короткое замыкание и пожар!

Спицы в розетку засунул едва – искры и пламя до потолка. ТО, что ты еще живой, повезло тебе, «Герой»!

Не играй с огнем! Не поджигай сухие листья, тополиный пух или одуванчики, это может привести к пожару!

Тополиный пух горит, пламя к зданию бежит…Наигрался наш малыш, а дома стоят без крыш!

В любом общественном здании – школе, детском саду, поликлинике или театре должен быть свободный пожарный выход!

Нет огнетушителя, выход захламлен, значит при пожаре мы здесь не пройдем!

Никогда не оставляй горящий костер в лесу. Всегда перед уходом залей огонь водой и закидай пепелище землей.

Мы вчера ходили в лес, после нас он вдруг исчез. Так от нашего костра целый лес сгорел дотла!

Если вы собираетесь на маскарад и там будут бенгальские огни и хлопушки, то лучше не надевайте костюм из легковоспламеняющихся тканей!

Из ваты и марли костюмы прекрасны! Однако, они все пожароопасны, но если составом костюм пропитать, то в нем можно смело под елкой плясать!

Если вдруг начался пожар – не прячься под кровать или стол – убегай из квартиры и звони 01!

От огня и дыма спрятаться нельзя. Убегать из дома нужно вам, друзья!

В школе в кабинетах всегда должны быть огнетушители!

Огнетушитель должен быть в школьном кабинете, огонь не сможет победить, спокойны будут дети!

Все эти вышеприведенные картинки по пожарной безопасности можно распечатать и сделать для детей отдельный плакат.

Огонь является другом и помощником человека, но если с ним неправильно обращаться – он может сильно навредить. Чтобы избежать неправильного обращения и возможных печальных последствий необходимо учить себя и других обращаться с ним. Для полноты изучения необходимо не только слушать, но и видеть .

Увидеть, что делать при пожаре необходимо ещё и для того, чтобы лучше понять порядок действий при возгорании . Примеры действий могут показываться на картинках , видео или реальном примере учебных тревог огнеборцев. И остаётся надеяться, что эта информация поможет избежать пожаров и людских жертв .

Обучение

Картинки противопожарной безопасности позволяют повлиять на визуальную память людей, и очень хорошо помогают тем, кто на слух не очень хорошо воспринимает информацию. Они позволяют подробно и красочно объяснить про пожарный режим, который действует на определённой территории, правила поведения людей, содержания помещений и другие аспекты, которые помогают избежать пожаров, а в случае их возникновения – обеспечить пожарным, одетым в специальную спецодежду для тушения, доступ к охваченной огнём территории для эффективной борьбы.

Возникновение пожара невозможно, если нет контакта между источником зажигания и горючего. Именно, исходя из этого принципа, разрабатываются правила пожарной безопасности , которые в случае опасности должны поспособствовать тушению возгорания огнеборцами.

В случае, если источник зажигания и потенциальное горючее не представляется возможным изолировать, до здание, в котором происходят потенциально опасные процессы, должно обладать автоматическими средствами борьбы с пожарами в виде различных сигнализаций, аварийного отключения оборудования и автоматических систем тушения.

Для информирования и напоминания о необходимости придерживаться правил противопожарной безопасности используются рисунки противопожарной безопасности , нанесённые или наклеенные на объекты, которые сообщаю про особенности эксплуатации объектов.

Такие разные пожары и их последствия

Также с помощью противопожарных картинок могут сообщать про условия во время тушения пожара, которые может выдержать спецодежда, или как взаимодействовать с предметами, предназначенными для тушения возгораний. Помогает с этим классификация видов горящих веществ и материалов :

• Возгорание твердых веществ;
• Возгорание жидких веществ;
• Возгорание газообразных веществ;
• Возгорание металлов.

Игнорировать опасность, которая идёт от возгораний нельзя. Про последствия могут рассказать рисунки на тему противопожарной безопасности , или такой небольшой список, где собраны возможные последствия во время возникновения пожара и после его завершения:

• Открытое пламя, и разлетающиеся от него искры, которые могут нанести вред незащищённым участкам кожи человека;
• Значительная температура окружающей среды;
• Токсичные продукты, выделяемые во время горения;
• Снижение количества кислорода, доступного человеку, так как он в больших количествах идёт на поддержание активности пожара;
• Повреждение или разрушение объекта, в котором произошел пожар;
• Опасные факторы, которые проявляют себя в результате возникновения взрыва. Среди них – пламя, ударная волна, обрушение несущей конструкции, разлет осколков.

Тушить пожары в опасной ситуации без уверенности, что он будет потушен – нежелательно. Значительно лучшим вариантом будет вызвать пожарников , которые профессионально смогут затушить огонь, в которых есть спецодежда и предметы специального назначения для тушения на близком расстоянии. Хотя в случае наличия точки подачи воды и шланга, можно попробовать потушить огонь своими силами с относительно безопасной дистанции.

Важно! Необходимо запомнить, что играть с огнем – это небезопасно, не зря ведь пожарные работают в спецодежде, которая защищает их от возможных ожогов. Берегите себя и будьте внимательны во время своего взаимодействия с пожароопасными предметами и материалами.

Про детей

Для тех, кто имеет маленьких детей рисунки и картинки будут хорошими помощниками, которые помогут научить, что делать в случае пожарной опасности . Нужно дать базовое понятие про опасность пожара, токсичных продуктов, которые выделяются из огня, когда происходит возгорание. Следует объяснить, как всё это может сказаться на ребёнке, рассказать про последствия – перегрев, ухудшение самочувствия, нарушение ритма дыхания и работы сердца .

Можно воспользоваться методом расклейки предупредительных знаков : договориться, какие знаки противопожарной безопасности какие случаи на картинках обозначают, и что делать в каждом определённом случае. Таким способом, в игривой форме можно заставить выучить технику безопасности и быть спокойным за своё чадо, пока родители в отлучке.

Обеспечить безопасность ребенка – это задача родителей. И если родители не могут находиться все время с ребенком, его необходимо научить основным правилам безопасности.

Все знают, что спички детям не игрушки, и что пожар приводит не только к повреждениям или порчи имущества, но и зачастую становится причиной смертности или ожогов.

Неосторожность обращения со спичками, зажигалками или электроприборами может привести к самым наихудшим последствиям.

Детям, с самого малого осознанного возраста, надо объяснять понятные для вас, и непонятные для ребенка, вещи.
Научите вашего ребенка основным правилам пожарной безопасности!

А помогут вам в обучении картинки :

1. Золотое и первое правило, которому надо научить ребенка – “НЕЛЬЗЯ ИГРАТЬ СО СПИЧКАМИ И ЗАЖИГАЛКАМИ”.

Объясняйте на примерах, как это опасно и к чему может привести игра с огнем. Вещи и окружающие предметы могут очень быстро загореться даже просто от одной искры.

2. Дома нельзя зажигать фейерверки. Даже бенгальские огни без родителей зажигать нельзя.

Пока дети маленькие не стоит в праздники дома зажигать бенгальские огни, т.к. дети воспринимают это как сигнал к тому, что так делать можно. Лучше выйдите на улицу с семьей и зажгите красивые бенгальские огни и запустите праздничный фейерверк, поясняя детям, что это могут делать только взрослые и только на улице.

3. Розетки детям не игрушки. Нельзя ничего засовывать в розетки – ни ручки, ни спицы, ни другие посторонние предметы. Также, не стоит подходить к розеткам и проводам с мокрыми ручками.

4. Кухня – это одно из опасных мест в доме, т.к. в ней есть плита, а значит есть огонь.
По возможности не допускайте детей к плите. Объясните, что это опасно. Помимо того, что там есть открытый огонь (если газовая плита), с плиты можно что-то горячее пролить на себя.

Если подросшие дети хотят помогать на кухне – поясняйте правила пользования плитой и что за тем, что готовится надо постоянно наблюдать. Нельзя поставить что-либо на плиту и уйти играть в другую комнату. Перед уходом с кухни надо обязательно проверить все ли конфорки на плите выключены.

5. Нельзя пользоваться электроприборами без разрешения родителей. Забыв выключить утюг или оставив его на одежде горизонтально – он может загореться. Также, без родителей не стоит включать обогреватели или телевизор.

6. На улице, также, нельзя играть с огнем. Нельзя поджигать пух (особенно актуально весной), т.к. он быстро разгорается и пламя может стремительно распространиться по всей округе, нанося вряд как предметам, так и людям.
По той же причине нельзя в лесу поджигать желтые листья. Ведь вы и оглянуться не успеете, как все будет в огне.

7. Детям надо запрещать играть возле костра . Из костра часто бывают искры, которые попав на одежду, могут вызвать ее возгорание.

В этом случае необходимо срочно затушить огонь на человеке либо облив водой, либо накрыв покрывалом, либо повалить на землю и забросать листьями. Главное это потушить огонь любым способом.

8. Покидая лес, обязательно надо затушить костер, если его разжигали.
Ведь ветром огонь может разнестись на весь лес, от чего пострадает не только природа, но и дети, которые не успели выйти из лесу.

Повторяйте с детьми постоянно эти правила, пока они их не выучат и не поймут сами.

А что делать, если пожар все-таки начался – читайте в следующей статье.

Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков и поделок «Дети. Дорога. Безопасность» | Центр гражданских и молодежных инициатив

Ширяев В. МКУДО Центр дополнительного образования Усть-Кутского МО. Работа: Мой город безопасности. Руководитель: Шарапановская О.Н.

 

Попадопуло А. МА ДОУ “Детский сад № 48 комбинированного вида” ГО Краснотурьинск. Руководитель: Жебрякова  Л.Ю.

 

Быкова А. МБДОУ г. Иркутска детский сад №156. Работа: Будь внимателен на дороге!  Руководитель: Головных Н.А.

 

Тарасов Л.  МБДОУ г. Иркутска детский сад №156. Работа: Перекресток. Ерошкина С.С.

 

Плужников Д. МБОУ “СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА №13”. Работа: “Дети. Дорога. Безопасность”. Руководитель: Грабовецкая Л.И.

 

Иванов Г. МБДОУ “Детский сад” д. Пустомержа. Работа: “Наш друг светофор”. Руководитель: Богданова Е.В.

 

Удалова К. МКУДО Куйбышевского района – станция юных техников. Работа: Рисунок. Руководитель: Гильгенберг  Е.М.

 

Киселева С. МБОУ Ельнинская  СШ  №3. Работа: Постовой у светофора. Руководитель: Андрюшина Е.А.

 

Кариева М. МАДОУ “ЦРР – Бардымский детский сад №3”. Работа: “Есть сигналы светофора – подчиняйся им без спора”. Руководитель: Киекова Ч.Р.

 

Савинов Д.Л. МАДОУ “ЦРР – Бардымский детский сад №3”. Работа: “Дорога в детский сад”. Руководитель: Митриева  Д.Т.

 

Рощин А. ЯО ГУ “Петровский детский дом” Ярославская область Ростовский район р.п. Петровское. Работа: “Осторожно, Смеширики на дороге!” Руководитель:  Николаева Т.А.

 

Чижиков К. МБУ ДО “Центр детского творчества” пгт. Войвож. Работа: Светофор. Руководитель: Чижикова Н.С.

 

Алексеева В. МБОУ “СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА №13”. Работа: “Дети. Дорога. Безопасность”. Руководитель: Грабовецкая Л.И.

 

Иванова Э. МБУДО “Центр технического творчества”. Работа: “Не отвлекайся!” Руководитель: Бураченок М.В.

 

Иванова А. МБУ ДО “Центр дополнительного образования детей”. Работа: “Дорога и дети”. Руководитель: Иванова О.Н.

 

Останина А. МБУ ДО “Центр дополнительного образования детей”. Работа: “Соблюдай правила!” Руководитель: Иванова О.Н.

 

Юрьева А. МОУ СОШ №81. Работа: Будь внимателен на дороге! Руководитель: Хайрулина К.А.

 

Хомяков А. МБДОУ детский сад №1 “Улыбка” компенсирующего вида г. Благовещенск Республики Башкортостан. Работа: “Наш помощник светофор”. Руководитель: Миниахметова В.Р

 

Жигалова Е. МБОУ школа № 4 г.Уфа. Работа: «Не играй на дороге!».  Руководитель: Ахметова О.В.

 

Ерженин Д. МБДОУ “Баргузинский детский сад №2 “Тополёк”. Работа: “Безопасность для зверят”. Руководитель: Ерженина  Е.И.

 

Имашев А. МБОУ Школа № 52 г.о. Самара. Руководитель: Чекалина Н.И.

 

Фарафонова Ю., Романов И., Дворников Л. МБДОУ №6 г. Липецка. Работа: Мягкая игрушка ручной работы “Шагаем мы на свет зеленый!” Руководитель:  Хабарова Т.Г.

 

 

Пожарная безопасность рисунок

Пожарная безопасность: картинки для школьников и дошкольников

Уважаемые взрослые!

Если у Вас есть дети — младшие школьники или дошкольники — посадите их сейчас рядом с собой перед компьютером и вместе внимательно изучите картинки по пожарной безопасности, объясняя им все непонятные моменты.

Красочные рисунки, а также стихи, помогут Вашему ребенку лучше запомнить правила пожарной безопасности.

Уделив сейчас своим детям полчаса, возможно, Вы спасете им жизнь в будущем или предотвратите возникновение пожара по их вине.

Итак, пожарная безопасность: картинки для школьников и дошкольников:

— поведение ребенка дома:

— безопасный Новый год:

— что делать, если в доме начался пожар:

А теперь, уважаемые взрослые, возьмите в руки телефон (городской или мобильный) и объясните ребенку, как ему позвонить Вам или вызвать пожарную охрану в случае пожара.

После этого подойдите с ребенком к входной двери и покажите, как она открывается изнутри.

Затем зайдите вместе к соседям и договоритесь, что если у Вас дома что-нибудь произойдет, то Ваш ребенок сможет обратиться к ним за помощью.

И обязательно объясните ребенку, что если в доме или квартире появился дым или огонь, то надо бежать за помощью к взрослым!!!

Более подробно о детской шалости с огнем и ее последствиях написано ЗДЕСЬ.

.

yug-gelendzhik.ru

Картинки пожарная безопасность детям

В детском саду и в начальной школе деток следует знакомить с правилами пожарной безопасности. Ученики младших классов также должны знать основные правила поведения при возникновении пожара. Воспитатели и учителя обязательно включают уроки по пожарной безопасности в свой план. На этих занятиях можно использовать красивые яркие картинки Пожарная безопасность детям!

С помощью этих рисунков и сопровождающих их стихотворений ребята лучше запомнят главные правила, для предотвращения пожаров.

Если вы скачаете и распечатаете плакаты по пожарной безопасности, то урок пройдет ярче и интереснее. Кроме того, к такому уроку в начальных классах можно привлечь более старших ребят. Они уже немного знакомы с техникой пожарной безопасности и знают как себя вести при пожаре. Они смогут задавать малышам вопросы или читать наизусть стихотворения с этих плакатов.

Картинки Пожарная безопасность!

Первое правило – знать номер вызова Пожарной бригады:

Пусть знает каждый гражданин – пожарный номер – 01

Можно рассказать ребятам, что кроме взрослых пожарников – людей в касках на специальных машинах, есть еще ДЮПы – дружины юных пожарных, которые создаются среди детей и подростков.

Картинки Общие правила пожарной безопасности

Пожар может произойти где угодно: на заводе, на улице и даже в твоей собственной квартире, если ты, малыш, не будешь соблюдать простые правила. Например, не стоит включать все электроприборы в одну розетку!

Если все приборы разом ты в одну розетку включишь, то пожар проводки сразу в этой комнате получишь!

Если тебе подарили пиротехнику: водопад цветных огней, салюты или даже маленькую ракету, не стоит запускать их дома, в квартире и без взрослых!

Взлетит или нет – сомненья гложут- по всякому случается, но что пожар случиться может никто не сомневается!

Не стоит забывать о пожарной безопасности при играх. Не поджигай бумажные самолеты и не бросай их с балконов! Такая игрушка может вызвать пожар на балконе у твоих соседей!

Нельзя, малыш, с огнем играть – опасны игры эти. Ведь могут люди пострадать: и взрослые, и дети.

В любом доме, в школе, в детском саду – есть специальные средства для тушения пожара – огнетушители!

Огнетушитель в доме каждом – то не причуда и не блажь. А загорится дом однажды, полжизни за него отдашь!

Родители должны четко помнить, а детям нужно запрещать брать вещества, которые легко воспламеняются.

Обеспечьте надежно хранение тех веществ, что легко загораются. Оправдаться должно ваше рвение – так пожары предотвращаются!

Спички детям не игрушка. Не стоит играть с огнем!

Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал – ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!

Поиграли мы немножко отдохнули, как могли, спички, что принес Сережка, новый дом дотла сожгли!

Нельзя для украшения елки зажигать на ней настоящие свечи!

Свечи елку украшают, красоту ей придают, но пожаром угрожают и беду вам принесут!

Не стоит украшать елку неисправными гирляндами – это опасно и может привести к пожару!

Неисправную гирлянду лучше не включать, чтоб пожарных и врачей в дом не вызывать!

Розетки – не игрушки для детей. Нельзя совать в розетку спицы, гвозди и другие предметы – можно вызвать короткое замыкание и пожар!

Спицы в розетку засунул едва – искры и пламя до потолка. ТО, что ты еще  живой, повезло тебе, «Герой»!

Не играй с огнем! Не поджигай сухие листья, тополиный пух или одуванчики, это может привести к пожару!

Тополиный пух горит, пламя к зданию бежит…Наигрался наш малыш, а дома стоят без крыш!

В любом общественном здании – школе, детском саду, поликлинике или театре должен быть свободный пожарный выход! 

Нет огнетушителя, выход захламлен, значит при пожаре мы здесь не пройдем!

Никогда не оставляй горящий костер в лесу. Всегда перед уходом залей огонь водой и закидай пепелище землей.

Мы вчера ходили в лес, после нас он вдруг исчез. Так от нашего костра целый лес сгорел дотла!

Если вы собираетесь на маскарад и там будут бенгальские огни и хлопушки, то лучше не надевайте костюм из легковоспламеняющихся тканей!

Из ваты и марли костюмы прекрасны! Однако, они все пожароопасны, но если составом костюм пропитать, то в нем можно смело под елкой плясать!

Если вдруг начался пожар – не прячься под кровать или стол – убегай из квартиры и звони 01!

От огня и дыма спрятаться нельзя. Убегать из дома нужно вам, друзья!

В школе в кабинетах всегда должны быть огнетушители!

Огнетушитель должен быть в школьном кабинете, огонь не сможет победить, спокойны будут дети!

Все эти вышеприведенные картинки по пожарной безопасности можно распечатать и сделать для детей отдельный плакат.

Рекомендую вам новое интересное видео, которое может быть очень полезным в ваших увлечениях!

gamejulia.ru

Знаки пожарной безопасности и другие картинки

Обучение детей правилам пожарной безопасности – одна из важнейших и первоочередных задач родителей и учителей. И если малыши, как правило, находятся постоянно под присмотром взрослых, то, вырастая, дети часто остаются дома одни. В случаях, когда такая практика имеет место, необходимо регулярно проводить беседы с ребятами по правилам пожарной безопасности. Охрана собственной жизни становится важной темой для разговора. С этой целью мы предлагаем вам картинки на тему пожарных и спасателей для детей. На основе данного материала можно рассказать, как вести себя при первых признаках возникновения пожара, что представляет собой профессия пожарного, какие существуют знаки, указывающие на опасность возгорания. Не лишним для малышей будет узнать, как работает служба пожарной безопасности, каковы функции пожарных. Все это поможет ребенку в экстренной ситуации не растеряться и понять, как действовать, и твердо знать правила поведения при пожаре.

Пожарный щит

Важной частью обучения является ознакомление детей с тем, что такое пожарный щит, что представляет собой профессия пожарного, зачем нужен огнетушитель. Желательно, чтобы дети воочию увидели, что такое пожарный щит и как выглядят знаки. Щит находится в любом общественном заведении, в том числе в школе, но отсутствует у нас дома. Расскажите малышам правила пользования предметами, расположенными на щите. Если нет возможности показать щит и знаки в натуре, к вашим услугам картинки на нашем сайте. Здесь вы найдете иллюстрации, где изображен щит, пожарные знаки, а также картинки самих пожарных.

Подборка материалов по теме

Пожарные

Знаки

Машины

Плакаты

Беседы по теме

Развивающее задание и рассказ про пожарных из книги Школы семи гномов о профессиях:

Пожарник — картинка:

Как выглядит пожарная машина?

Интеллектуальные задания

Картинки, по которым можно составить рассказ про пожарных:

Помоги пожарным потушить огонь — обведи пунктирные линии:

Сортируем огнетушители по размеру — от самого маленького до самого большого и наоборот:

Разрежьте на отдельные полоски картинку с пожарным и его машиной и соберите пазл вместе со своим ребенком.

Учимся считать с пожарными:

Картинка пожарного — разбираем что ему нужно для работы, и что на нем одето?

Найди лишнее в каждой строчке:

Учим употреблять правильно предлоги:

Соотносим предмет и их тени на пожарную тему:

Позлы:

Раскраски

steshka.ru

Рисунки о пожарной безопасности

Не первый год в нашей школе проходят дни пожарной безопасности. К нам приходили сотрудники пожарной охраны, демонстрировали способы тушения пожаров, в школе регулярно проходят уроки о пожарной безопасности. Дети, конечно же, рисуют картины на тему защиты от пожаров. Всё это помогает ребятам усвоить простую истину: С огнём шутки плохи! Так мы защищаем детей от опасностей повседневной жизни:

www.primeschool.ru

Рисунки отпечатками Пожарная безопасность

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Страшный и опасный огонь, а также все, что касается пожарной безопасности можно еще и нарисовать, используя только свои ладошки или стопы.

Если срочно нужна поделка на тему Пожарная безопасность, а под руками ничего нет, не страшно! Будем работать с тем материалом, что точно у вас есть – это руки, ноги и краски. Например, чтобы нарисовать пожарную машину, достаточно нанести на поверхность своей подошвы красную краску и наступить на лист бумаги.

Черным фломастером дорисуйте колеса с лестницей, а желтым цветом нарисуйте сирену и ваша машина готова выезжать на вызов.

Каждый день пожарные борются с огнем, стараясь потушить его всеми силами. Нарисовать огонь гораздо проще и безопаснее, чем разводить настоящий костер. Поэтому давайте обмажем пальцы желтой гуашью, а ладошки красной краской и сделаем отпечатки на бумаге. Дорисуйте или вырежьте поленья для костра из бумаги и абсолютно безвредный костер уже будет готов согревать вас.

Читайте также:  Ромашка из бумаги

Кто тушит пожары и днем и ночью? Кто спасает людей и животных из огня? Правильно! Это дружная команда пожарников. И вы их тоже можете нарисовать, используя все ту же ладошку. Правда, в этот раз раскрасьте ее полностью в красный цвет, а к краю каждого нарисованного пальца приклейте круг из бумаги бежевого или розового цвета и дорисуйте лица, каски и пожарный шланг.

Еще один вариант пожарника можно сделать из бумажной тарелки или круга, вырезанного из цветной бумаги. Сделайте бумажную каску своему пожарнику, приклейте готовые глазки и сделайте пару отпечатков ладошек.

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

100podelok.com

Рисунок в садик на тему техника безопасности. Раскраски пожарная безопасность для детей

Рано или поздно родители отдают детей в детские сады, а потом в школы. Это важный этап в жизни ребенка, но и родители не расслабляются, ведь приходится делать поделки и различные тематические рисунки. В данной статье пойдет речь о подготовке подобных рисунков с пояснениями и примерами.

Прежде чем приступать к выполнению задания родителям необходимо побеседовать с ребенком. Например, вам требуется сделать картинку на тему «Безопасность». Для этого поговорите со своим чадом. Если ребенок маленький, то объясните ему что такое безопасность, как надо себя вести что бы ни попасть в беду. После рассказа обязательно спросите, что малыш почерпнул для себя из вашего рассказа. И только после этого приступайте к работе.

в школу, подробно с пояснениями и вариантами

Безопасность должна быть во всем и ребенок должен это понимать. Например, поездка на машине. Ребенок обязательно должен быть пристегнут. Это можно отобразить в рисунке, изобразив заднее сидение автомобиля, пристегнутую девочку. Причем ребенок заботится о безопасности своей игрушки, пристегивая ремнем и ее.

В школе на уроках труда мальчикам приходится работать с инструментами. При такой работе надо соблюдать безопасность. На рисунке посвященной данной теме можно изобразить двух ребят, один из которых работает заботясь о своей безопасности, а у другого все разбросано и работает он неправильно. Такая иллюстрация послужит наглядным примером детям.

в детский сад, подробно с пояснениями и вариантами

Маленьким деткам все надо объяснять на простых бытовых примерах. И рисунок соответственно должен отражать ситуации из жизни. Например, мальчик играет со своим щенком. Собачка разыгравшись схватила зубами скатерть и тянет ее со стола, на котором стоит горячий чай. Мальчик бежит к столу. В верхнем углу можно нарисовать перечеркнутый круг, как знак опасности. Ведь мальчик может облиться кипятком и поранится осколками разбитой посуды.

Еще один пример. Можно изобразить мальчугана играющего в кораблики. Для этого он налил полную ванну воды и запустил в нее корабль. А кран забыл закрыть. В результате вода начала выливаться на пол. Это может привести к печальным последствиям. Так делать нельзя, кран необходимо закрывать.

Следующая ситуация довольно часто происходит и влечет за собой весьма серьезные последствия. Мальчик играл с любимым зайчиком и вышел на балкон. Продолжая играть он роняет игрушку и она летит вниз. Мальчик спешит поймать любимца и перегибается через балконное ограждение. Это опасно для его жизни и так не стоит поступать. Без взрослых не следует выходить на балкон.

На этих примерах можно сделать хорошие рисунки и объяснить ребенку, что такое безопасность наглядно.

Как нарисовать рисунок на тему пожарная безопасность:

Огонь это стихия с которой не стоит шутить. Пожар опасен для детей и взрослых. Но, если взрослый человек знает и не шутит с огнем, то ребенку это надо объяснять.

в школу, подробно

В школу дети идут более смышлеными и подготовленными. Они уже знают об опасности огня. Поэтому для школы рисунки по пожарной безопасности должны быть более емкими. Так можно изобразить лесной пожар. Деревья с языками пламени и убегающих от пожара животных. Так ребенок будет знать, что от огня страдают не только растения, но и животные. И кроме того будут следить за кострами во время отдыха на природе.

Школьник уже знает, что с огнем и пожарами борются пожарные. Это можно отразить и в рисунке. Достаточно нарисовать, как пожарные тушат горящий дом. Данная иллюстрация лишний раз напомнит об опасности огня и трудной работе спасателей.

Пожар может случиться не только в теплое время года на природе, но и зимой. В канун Нового Года дети постарше любят забавляться с петардами и хлопушками. И совсем не лишним будет напомнить, что неосторожное обращение с ними может повлечь серьезные травмы и ожоги. Например, как на следующем рисунке где изображены мальчишки балующиеся с петардами и женщина у которой загорелось пальто от их хулиганства. Этот рисунок служит наглядными примером опасности таких развлечений.

в детский сад, подробно

Для детского сада можно подготовить ряд тематических рисунков на тему «Пожарная безопасность». Как уже говорилось в предыдущем пункте лучше всего описывать бытовые ситуации. Например, рисунок на котором изображены мальчик с девочкой играющие со спичками. Вокруг них водит хоровод огонь. Это наглядная иллюстрация, что играть со спичками опасно. Может произойти пожар. И ребенку объясните правила обращения со спичками и нарисуете плакат.

Еще один вариант это изображение иллюстрирующее обращение с газовыми приборами. Девочка пыталась зажечь конфорку на плите, в результате ее неумелых действий вспыхнуло сильное пламя и перекинулось на занавески. На примере данного рисунка детям объясняем, что плита не игрушка. Учиться зажигать газ можно только с взрослыми. Иначе может быть беда.

Объяснять различные ситуации это одно, но ребенку надо рассказать куда обращаться если случился пожар. Для этого вполне подойдет следующее изображение. На рисунку представлена собачья будка охваченная пламенем. Пес стоит у телефона и зовет на помощь. Вверху рисунка написан телефон пожарных «01». Так в форме рассказа или сказки говорим малышу, что у собачки Шарика загорелся его домик и он побежал звонить в пожарную службу. Так ребенок запомнит кого надо вызывать в такой ситуации.

Как нарисовать рисунок на тему безопасность на дорогах:

Дорога это опасное место. На ней нет места развлечениям и хулиганству. Это необходимо постоянно объяснять детям любого возраста.

в школу с пояснениями

Школьникам поведение на дороге надо объяснять особенно тщательно. Ведь днем они находятся без присмотра взрослых и самостоятельно проделывают путь от дома и обратно. Дети постарше могут посчитать забавным цепляться за автобус или троллейбус и таким образом кататься. Это опасно и данную ситуацию можно отобразить на рисунке. И обязательно рассказать ребенку, что так можно угодить под колеса машин едущих по соседству.

в детский сад с пояснениями

Для деток младшего возраста рисунок должен быть понятным. Поэтому можно изобразить детей, которые выбежали за мячом на дорогу и едущий по ней грузовик. Это изображение объясняет опасность игр рядом с дорогой. Ведь машина не сможет быстро остановиться и собьет выбежавших детей.

Также в форме рисунка можно донести до ребенка, что кататься на велосипеде, роликовых коньках, самокатах можно в парках, специально отведенных дорожках. Делать это на тротуаре вблизи дороги опасно. Можно упасть на проезжую часть и оказаться под колесами автомобиля.

Как нарисовать рисунок на тему ПДД:

Каждый день по ведя ребенка в сад или школу вы переходите дороги, а значит являетесь участниками дорожного движения.

в школу подробно с пояснениями

Правила дорожного движения надо обязательно проговаривать с детьми. Так переход дороги должен быть только в специально отведенных местах пешеходных переходах. Это в полной мере отражает следующая картинка. Мальчик переходит дорогу по «зебре», а внизу рисунка надпись: «Переходи дорогу в местах, где есть пешеходный переход!»

Будет не лишним убедиться, что ребенок знает сигналы светофора. На эту тему можно сделать следующий рисунок. Изобразить дорогу, тротуар, знак пешеходного перехода и три сигнала светофора.

Напротив каждого написать его значение:

• красный стой;
• желтый приготовься;
• зеленый можно идти.

И рисунок нарисуете и ребенок сигналы светофора повторит.

в детский сад подробно с пояснениями

Малышам правила дорожного движения лучше объяснять на примере любимых персонажей мультфильмов. Например, всем известные Смешарики. На рисунке изобразите перекресток со светофором и стоящие рядом с ним Крош, Бараш и Ежик. Каждый из сигналов светофора подписан. Так в игровой форме вы расскажете ребенку, что переходить дорогу его любимые персонажи будут только на зеленый свет светофора. И малыш лучше усвоит эту информацию.

Еще можно нарисовать «зебру» по которой переходят дорогу мальчик с девочкой и их за руки держат светофоры. Смотря на этот рисунок ребенок поймет, что светофор его друг и помогает ему безопасно перейти дорогу.

В данной статье рассказывается о различных рисунках на тему безопасность. Приводятся примеры изображений с пояснением, что ребенок сможет понять рисуя его. Воспользовавшись изложенным материалом, вы сможете в простой форме объяснить своему чаду правила безопасности в быту и на дороге и сделать отличный рисунок в сад или школу. Удачной работы.

В соответствии с постановлением Администрации города от 01.06.2015 №3640 в городе Сургуте впервые с 01.07.2015 по 30.10.2015 проводился конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей». Организатор конкурса департамент по экономической политике Администрации города. Конкурс проводился среди детей в возрасте от 7 до 18 лет, которые для участия привлекались организациями города.

Основная цель мероприятия – привлечение внимания работодателей к вопросам улучшения условий и безопасности труда, формирование у детей положительного образа человека труда, культуры безопасности и уважения к труду.

В конкурсе приняло участие 49 организаций города, было представлено 152 творческие работы. Детские рисунки были выполнены в разных жанрах изобразительного искусства: акварель, гуашь, пастель, мелки, цветные карандаши, графика, смешанная техника и заслужили внимания не только специалистов по охране труда, но и профессиональных художников. 50 работ получили высокую оценку членов конкурсной комиссии и составили выставочную экспозицию детских рисунков, которая была организована с 22 по 24 октября в Сургутской филармонии. При подготовке работ дети проявили неограниченный полет фантазии. На рисунках были изображены процессы труда с акцентом на защиту работников от опасных и вредных производственных факторов: работы на высоте, эксплуатация электрооборудования, огневые и газоопасные работы.

Оригинальность замысла авторов можно было отметить и в работах по дополнительным номинациям. В номинации «Безопасность труда родителей» были представлены работы, где запечатлён труд работника на ремонте турбогенератора, уборщика производственных помещений, газоэлектросварщиков, строителей. Призыв «Соблюдай правила охраны труда» представлен в номинации с аналогичным названием. На рисунках изображен повар с ожогами рук, верхолаз, который, не используя средства защиты рискует упасть с высоты.

Заслуживают внимания работы в номинации «В охране труда нет мелочей». Игры, прогулки детей на стройплощадках, вблизи газопроводов, электрических подстанций могут стать причинами травм и несчастных случаев, и отрадно, что дети знают правила безопасности.

«Юмор в охране труда» занял особое место в конкурсе. Дети увидели ангелов-хранителей, добродушных фей на рабочих местах родителей. В роли работников были использованы образы животных, героев мультфильмов, а способы защиты от опасностей этих героев в юмористическом стиле облегчает понимание сложных вопросов безопасности труда.

Фантазии не было предела в номинации «Охрана труда в фантазиях». Художественные замыслы детей позволили перевоплотить работника в супергероя, космонавта, а современные методы защиты представить в виде достижений науки и техники, и может быть это всего лишь вопрос будущего.

Согласно Решения городской конкурсной комиссии от 02.10.2015 победителями признаны:

В возрастной группе от 7 до 10 лет:

I место – Петров Антон, 9 лет, «Безопасная работа на высоте», Нижнесортымская служба связи Управления связи и телекоммуникаций ОАО «Сургутнефтегаз»;

II место – Ильченко Максим, 8 лет, «В любой профессии охрана труда важна», Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 31;

III место – Сурикова Анастасия, 9 лет, Охрана труда – во все времена! Нефтегазодобывающее управление «Сургутнефть» ОАО «Сургутнефтегаз».

В возрастной группе от 11 до 14 лет:

I место – Мачула Мария, 12 лет, «Применение СИЗ в работе», Управление по обеспечению контроля на объектах ОАО «Сургутнефтегаз»;

II место – Ковалева Полина, 13 лет, «Охрана труда в фантазиях», Управление по капитальному ремонту нефтепромысловых объектов ОАО «Сургутнефтегаз»;

III место – Гордеева Анастасия, 12 лет, «Безопасная высота», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №45.

В возрастной группе от 15 до 18 лет :

I место – Симонова Ольга, 16 лет, «Сохраним лес для детей!», Управление по капитальному ремонту нефтепромысловых объектов ОАО «Сургутнефтегаз»;

II место – Прохоренко Лариса, 18 лет, «Прораб! Организуй безопасные условия труда!», Трест «Сургутремстрой» ОАО «Сургутнефтегаз»;

III место – Швец Татьяна, 15 лет, «Мы за безопасный труд!», ООО «Газпром переработка».

По дополнительным номинациям:

– «Безопасность труда родителей»

Попова Екатерина, 15 лет, «На ремонте турбогенератора», Управление по внутрипромысловому сбору и использованию нефтяного газа ОАО «Сургутнефтегаз»;

– «Лучший плакат по охране труда»

Моисеева Дарья 15 лет, «Смотри под ноги!», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26;

– «Юмор в охране труда»

Михайлов Даниил, 7 лет, «Не влезай – убьет», Акционерное общество энергетики и электрификации «Тюменьэнерго»;

Апалькова Анна, 14 лет, «Работай в каске!», ООО «Газпром переработка»;

– «Соблюдай правила охраны труда»

Перевозкина Анна 16 лет, «Вот! Ожег!», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26; Миксонова Анастасия, 7 лет, «Ну, погоди! Охрана труда», Нижнесортымская служба связи Управления связи и телекоммуникаций ОАО «Сургутнефтегаз»;

– «Охрана труда в фантазиях»

Кудрявцев Захар, 9 лет, «Безопасность при работе на высоте!», ООО «Газпром переработка»;

– «В охране труда нет мелочей»

Кузьминых Арина, 11 лет, «Играть на стройке опасно!», Сургутское линейное производственное управление магистральных газопроводов ООО «Газпром трансгаз Сургут»;

– «Охрана труда – залог здоровья»

Курбанисмаилова Анжела, 15 лет, «Дорогие учителя, берегите себя!», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7.

Поздравляем победителей и номинантов, желаем дальнейших творческих побед и надеемся на дальнейшее сотрудничество в области охраны труда.

Обучение ребенка основным правилам пожарной безопасности стоит начинать в раннем возрасте, когда он только начинает самостоятельно перемещаться по дому и изучать новые незнакомые предметы. Любое обучение дети лучше воспринимают в легкой игровой форме. Раскраски Пожарная безопасность помогут научить ребенка основным правилам поведения для предотвращения пожаров и действиям в случае их возникновения.

Правила, которые должны соблюдать дети, чтобы не допустить возникновение пожара:

• Никогда не играйте со спичками и зажигалками – это одна из частых причин возгорания.
• Маленькие дети не должны самостоятельно пользоваться электрическими розетками. Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.
• Детям запрещается пользоваться газовыми приборами, а также играть в непосредственной близости от них.

Что делать ребенку в случае возникновения пожара:

• Как можно быстрее сообщить о пожаре взрослым, которые присутствуют в квартире, доме.
• Если взрослых дома нет, ребенок должен уметь позвонить самостоятельно в пожарную службу. Номера: 01 – для вызова пожарных с городского телефона, 101 и 112 – для вызова с мобильного телефона. Кроме этих номеров дети должны знать и уметь называть свой адрес и фамилию.
• При пожаре нельзя прятаться под кроватями, столами, залезать в шкаф. Прибывшие пожарные не смогут вас быстро отыскать.
• Если есть такая возможность, как можно быстрее выбегайте из дома на улицу, из квартиры в подъезд.
• Из подъезда выходите пешком, не пользуйтесь лифтом – он может застрять при отключении электроэнергии.
• При большом количестве дыма необходимо закрыть рот и нос любой мокрой вещью из ткани (полотенце, предмет одежды). Внизу количество дыма, как правило, меньше, поэтому следует лечь на пол и ползком передвигаться к выходу из помещения.
• Не открывайте окна и форточки – приток свежего воздуха резко усилит горение.

Раскраски по пожарной безопасности для детей содержат перечисленные выше правила. Раскрашивая эти картинки, малыши хорошо запоминают, как нужно себя вести в подобных критических ситуациях. Важно, чтобы родители (бабушки, дедушки и другие взрослые) также придерживались правил пожарной безопасности при обращении с огнем и бытовыми приборами – дети учатся на ваших примерах. Раскраски подойдут для использования в детских садах и начальных классах в качестве учебных пособий.

16 февраля 2017 г. подведены итоги районного конкурса детского рисунка «Безопасный труд глазами детей».

В конкурсе приняли участие 158 рисунков детей возраста от 5 лет до 15 лет из 16 образовательных учреждений района.

Конкурс детского рисунка «Безопасный труд глазами детей» проводится ежегодно в два этапа на основании Приказа Комитета по труду и занятости населения Правительства Хабаровского края от 01 декабря 2014 г. № 149.

Постановлением Администрации Советско-Гаванского муниципального района от 11.02.2015 № 196 «О районном конкурсе детского рисунка «Безопасный труд глазами детей» утверждены Положение и состав конкурсной комиссии районного конкурса детского рисунка «Безопасный труд глазами детей».

Организатором конкурса является Администрация Советско-Гаванского муниципального района. Конкурс проводится с целью выявления понимания детьми вопросов охраны труда, а также знаний того, что необходимо для сохранения их жизни и здоровья.

Непростая задача предстояла членам конкурсной комиссии – оценить и выбрать лучшие работы. Оценивалось не только художественное мастерство, но и тематика. В рисунках дети выразили краткие правила по сохранению здоровья в быту и охране труда на производстве.

Лучшими признаны работы:

младшая возрастная группа – до 7 лет:

1 место – Ювенко Даниэль, 5 лет, рисунок «Не забудь надеть каску!», Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 14.

2 место – Дзюменко Вика, 6 лет, рисунок «На стройке работай в каске!», Муниципальное бюджетное учреждение дошкольная организация детский сад №11.

3 место – Кушникова Алиса, 6 лет, рисунок «Работай в каске!», Муниципальное бюджетное учреждение дошкольная образовательная организация детский сад № 4 р.п. Лососина Советско-Гаванского муниципального района.

3 место – Корниенкова Ульяна, 6 лет, рисунок «Не стой под краном!», Муниципальное бюджетное учреждение дошкольная образовательная организация детский сад № 4 р.п. Лососина Советско-Гаванского муниципального района.

средняя возрастная группа – с 7 до 9 лет:

1 место – Демидовский Александр, 7 лет, рисунок «Безопасность сварщика», Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 39.

1 место – Гладченкова Ксения, 8 лет, рисунок «Работа сварщика», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1».

2 место – Кондратьева Арина, 8 лет, рисунок «Чтобы не было беды», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Паллада».

3 место – Стайнов Евгений, 7 лет, рисунок «Не руби с плеча», Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 43.

старшая возрастная группа – с 9 до 15 лет:

1 место – Ожерельева Арина, 11 лет, рисунок «Стоматолог», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1».

1 место – Кандидова Алена, 12 лет, рисунок «Да будет, свет!», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Паллада».

2 место – Королева София, 11 лет, рисунок «Стекольщик за работой», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1».

2 место – Сорокина Юля, 12 лет, рисунок «Работа химика-лаборанта», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1».

2 место – Шевчук Ксения, 13 лет, рисунок «Рубщик леса» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1».

3 место – Сергеев Семен, 9 лет, рисунок Безопасный труд глазами детей», Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная организация основная общеобразовательная школа №12 Гаткинского сельского поселения Советско-Гаванского муниципального района.

3 место – Коченова Света, 10 лет, рисунок «Безопасность мамы очень важна!», Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1».

3 место – Колбаева Александра, 13 лет, рисунок «Помогите!», Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная организация средняя общеобразовательная школа № 15 р.п. Майский Советско-Гаванского муниципального района.

Все рисунки-победители районного конкурса направлены в Комитет по труду и занятости населения Правительства Хабаровского края для участия в краевом конкурсе детского рисунка «Безопасный труд глазами детей».

К Всемирному Дню охраны труда, который ежегодно празднуется 28 апреля, готовится выставка рисунков, принявших участие в районном конкурсе детского рисунка «Безопасный труд глазами детей». Выставка будет организована в помещении библиотеки (ул. Ленина,4).

Администрация муниципального района благодарит учащихся школ №№ 3.5,12,15. ДШИ №1, Центра детского творчества «Паллада», воспитанников детских садов №№ 3,4,7,8,9,11,14,39,42,43, а также педагогов выше указанных образовательных учреждений за активное участие в районном конкурсе детского рисунка «Безопасный труд глазами детей» и приглашает всех принять участие в данном конкурсе в следующем году.

Примеры и идеи рисунков по пожарной безопасности.

Ежегодно случается огромное количество пожаров. Самое печальное, что наша страна находится в числе лидеров по количеству населения, которое пострадало от пожаров. Примерно 15 тыс. чел ежегодно погибают в результате пожаров в России. Именно поэтому еще с детского сада детям нужно объяснять как вести себя с огнем.

Для этих целей проводятся детские конкурсы и малыши учатся не только рисовать, но и запоминают основные правила обращения с огнем. Конечно, дошкольники рисуют достаточно плохо, так как целью занятия является не получение красивого рисунка, а подготовка к школе. Благодаря таким рисункам ребенок учится держать в руках карандаши.

От малыша не стоит ожидать шедевром. Ваша задача — рассказать что такое пожар и по каким причинам он происходит. Не нужно давать непосильных заданий. Также можно использовать для рисования краски. Также можно предложить малышам создавать рисунки на асфальте.

Что можно предложить нарисовать дошкольнику:

• Горящий дом
• Пожарника
• Огонь
• И номер пожарной

В детском саду подобные конкурсы проводятся нечасто, так как малыши плохо рисуют. Но все же их обязательно нужно ознакамливать с правилами поведения при пожаре. Поэтому предложите детям раскраски. Это полезное и поучительное занятие. Ниже представлены образцы для раскрашивания.

Дети школьного возраста неплохо владеют карандашами и красками, поэтому могут рисовать рисунки на тему пожаров. Полет фантазии в этой области неограничен. Можно нарисовать все что угодно. Также не лишним будет напоминание о том, куда следует звонить при возгорании.

Основная информация и идеи рисунков:

• Дети в горящей комнате
• Малыши со спичками
• Запускание горящих бумажных самолетиков
• Пожарные машины и гидранты в работе
• Небольшие надписи об опасности пожаров
• Схематические коллажи

Ниже представлены распространенные темы и рисунки.

Существует масса вариантов изготовления такого плаката.

Варианты плаката:

• Объемные . Для этих целей часто используют технику нарезания салфеток. Для этого на плакате нарисуйте лопату, огнетушитель и гидрант. Все должно быть простои схематически. Можете отпечатать контуры инструментов на принтере. После это дайте задание детям порвать салфетки на небольшие кусочки. Нужно смазать внутри инструментов клеем и посыпать салфетками. Такие мохнатые инструменты разукрашиваются методом тампонирования, путем погружения ваты в краску.
• Из подручных предметов. Изготавливаются как и всем известные плакаты из сладостей на день рождения. Только вместо, на бумагу клеят зажигалку и спички. Также такой плакат можно дополнить надписями и стихами.
• Рисунки. Если вы не обладаете мастерством рисовать, и с художественными способностями все не очень хорошо, то можете распечатать рисунки и наклеить их на бумагу. Украшают такие рисунки блестками или битыми новогодними игрушками. От таких манипуляций плакаты засияют очень красиво разными цветами.

Такой рисунок создается в несколько этапов. Для начала осуществляются наброски карандашом. После этого Можно приступать к разукрашиванию. В самом начале обычно рисуют крупные детали, а потом переходят к мелочам.

После того как будет готов эскиз, проводят раскрашивание. Лучше всего использовать для этих целей не сами карандаши, а грифель. При помощи лезвия его крошат на рисунок (эскиз) и растирают при помощи ваты. Ниже представлены примеры детского плаката для конкурса на тему пожара.

Это ежегодный конкурс, который проводится среди школьников и подростков на тему правил пожарной безопасности. Стоит отметить, что участвовать могут дети 7-18 лет. При этом рисунки могут быть выполнены карандашом или красками. Основная задача — донести детям, как себя вести при пожаре и научить правилам пожарной безопасности.

Кроме рисунков на альбомных листах в конкурсе могут брать участие плакаты и стенгазеты. Нельзя использовать вырезки и распечатанные эскизы. Допустимы только рисунки, созданные детьми. Тематика может быть любой, но должна указывать на опасность огня.

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Как видите, рисунки на тему пожарной безопасности созданы для того, чтобы научить детей правилам обращения с огнем.

ВИДЕО: Рисунки для детей на пожарную тематику

Рисунки и поделки – дома или в кружке? О свободе творчества и технике безопасности

С тех пор, как Алиса была среднестатистическим пупсом, а я простой домохозяйкой, утекло много воды, а также красок, клея и всего того, что может пролить дочка, изучая свойства предметов. Алиса выросла, перешла в четвёртый класс и давно стала самостоятельной творческой личностью. Уверена, что наш богатый опыт в области поделок и совместных творческих проделок может пригодиться мамам и их замечательным детям.

Можно я тоже попробую?

Когда Алисе было три года, я просто садилась и начинала что-нибудь делать. Ну, например, рисовать пальцем на чёрной бумаге солью или на белой — молотым кофе. Процессу старалась придать важности и таинственности.

«А что ты делаешь, можно я тоже попробую?» — подобные вопросы дочки выражали заинтересованность и готовность включиться в процесс. Мой расчёт был прост. Действия должны были произвести на ребёнка сильное впечатление. Своего рода культурный шок, чтобы пробрало по самое «Ух ты, как интересно, я тоже хочу попробовать!». Потому что если подходить к ребёнку с предложением «Давай займёмся!», есть сильная вероятность получить отказ. И даже не потому, что он не хочет, а потому, что мало понимает, чем с ним собираются заниматься. Однако если «обыграть» затею с хитростью в стиле Тома Сойера — «Это очень ответственно, но, так и быть, я разрешу тебе…», — цель заинтересовать будет достигнута. А это дорогого стоит!

Разумеется, первое время дочки хватало ненадолго. Концентрация внимания и усидчивость — дело наживное. Не будет ребёнок сидеть час! К этому нужно быть морально готовой, а также к тому, что вам предстоит самой убирать последствия совместных творческих экспериментов.

Заинтересовать ребёнка, создать необходимые условия для творчества, обеспечить безопасность, не заставлять плюс искреннее желание мамы и ребёнка — вот слагаемые успешной творческой деятельности. Если вас морально напрягают подобные занятия, лучше отдайте ребёнка в кружок. Потому что толку от таких занятий дома не будет.

Нахождение в «свободном полёте» тоже имеет свои недостатки. У дочки ощущается явная нехватка техники. Вероятно, она придёт со временем. Вмешиваясь в процесс оттачивания навыков, я боюсь отбить интерес к самому процессу. Поэтому аккуратность и техническая сторона сильно страдают. С другой стороны, нет никакой гарантии, что к ребенку, отданному в кружок, вдохновение будет приходить исправно по понедельникам и пятницам с трёх до пяти.

Не помню!

Не ждите результатов. Их не будет! Это не опечатка. Когда дочке было лет семь, на многие мои воспоминания она реагировала: «Не помню!». Сказать, что меня это удивляло и расстраивало — ничего не сказать. Неужели всё напрасно? У Алисы пропал интерес к творчеству в любом виде. Я не настаивала.

Прошёл год, другой, и вдруг «медведь вышел из творческой спячки». Вероятно, накопленная информация разлеглась по нужным полочкам, и наступил новый этап. Голова стала сама придумывать, а руки — делать, искать способ решения той или иной творческой задачи.

За эти годы дочка привыкла думать. Как попугай, я всегда твердила: «Должна быть идея! Подумай, каким материалом лучше воспользоваться, как расположить, в чём «изюминка?». Надо же, приучила! Если в детстве Алиса просто собирала камушки и ракушки, не задумываясь, то теперь она вначале в голове представляет желаемый объект, строит схему, просчитывает, сколько чего и какого размера ей надо.

Подобные подробности выясняются случайно в разговорах, часто после того, как дочка что-то смастерит. Почему ты сделала рамочку для фотографии из кофейных зёрен? Потому что вы с папой по утрам пьёте кофе. Логично. А могла бы сделать из пуговиц, из манки, из пробок…

Было бы неправильно и глупо заниматься делом, не имея цели. Вы спросите, зачем я этим занималась с дочкой, если не планирую вырастить из неё дизайнера? Поделки — прекрасный способ тренировать логику, фантазию, умение планировать, предугадывать вероятные трудности. Уверена, что знания свойств разных материалов пригодятся ей в жизни независимо от выбранной профессии.

Доверяйте детям

Помню, как на холодильнике пылилась коробка с красками для ткани. А новая, только что отутюженная белая футболка ещё лежала на гладильной доске. Купила для уроков физкультуры вообще-то. Алиса явно положила глаз на краски и упрашивала:

— Ну, пожалуйста, дай!

— Ладно, попробуй!

Дочка выгнала меня на кухню, строго-настрого наказав не заходить. В тот момент я делала маникюр и думала о… Короче, попрощалась я мысленно и с красками, и с майкой.

Через час меня ждал самый очаровательный ёжик в мире. Мне было очень стыдно за своё неверие в творческий потенциал Алисы. И не беда, что краской была уделана и гладильная доска и даже потолок. Да, она могла испортить сразу всё — и майку, и краски. Но ведь это был бы не конец света. Майки ещё остались в продаже…

Теория

Будь то вышивка или плетение кос, я стараюсь покупать те издания, где информация представлена наиболее доступным для ребёнка языком. Чем больше схем и пошаговых инструкций, тем лучше. Если тема слишком сложная и объёмная, распечатываю необходимую информацию, оставляю в тексте только самое важное.

Так мы готовились к созданию ежа из живых цветов. Да, существует тонна мастер-классов, только поверьте: профессионалы не спешат делиться секретами. Они не рассказывают о «подводных камнях». На них вы будете натыкаться сами.

Чем лучше ребёнок знаком с технологией создания поделки, рисунка, тем проще создавать. К тому же в любой работе важна последовательность. Часто её нарушение может привести к плачевному результату и порче материалов.

Нечаянно

Пролился клей, просыпалась крупа, испорчен последний лист бархатной бумаги — эту неприятность можно пережить. Положив руку на сердце, большая часть «творческих происшествий» происходит по нашей родительской вине. Если дочка испачкала майку гуашью, значит, я не обеспечила её необходимыми условиями — не проследила, не подстелила клеёнку, не объяснила. Да даже если объясняла. Дети же не каждый день этим занимаются, нет у них автоматических навыков, и вообще они «в творчестве».

Работать с красками лучше в центре комнаты подальше от обоев. Заранее включите ребёнку свет в ванной комнате, если вам дороги чистота ручек на дверях и выключатели. Волосы лучше убрать в хвост. Хорошо, если мама знакома с техникой выведения пятен любого происхождения.

Когда дочка была маленькой, я мастерила ей всякие костюмы на Новый год, а она с интересом наблюдала. Теперь она мастерит всё сама. То браслетик сварганит, то шкатулку оформит, то паспарту к вышивке сделает. Недавно перешивала себе свитер, и не беда, что рукава получились разной длины, горловина слегка наискосок, а стежки не совсем ровные. Она пробует, а я поддерживаю и не ругаю за ошибки. Куда ж без них?

Советы из нашего опыта

1. Техника безопасности — очень важный момент. Порезаться можно даже листом бумаги, поэтому приучайте сразу правильно пользоваться всеми колюще-режущими предметами (ножницами, ножами для бумаги, отвёртками, шилом, всем, чем можно нанести травму). Никаких резких движений с опасными предметами. Попользовался, закрыл, убрал. Это правило. Самостоятельную работу с канцелярским ножом я разрешила только после того, когда убедилась, что ребёнок умеет плотно прижимать линейку одной рукой. Смотреть нужно не на возраст, а на наличие навыков и опыт ребенка. Аптечка с перекисью и лейкопластырем должна быть всегда рядом.
2. Начинайте с простого. Первые успехи придают уверенности и зарождают желание продолжать творить.
3. Не пытайтесь закончить работу за один раз. От деятельности должны остаться приятные воспоминания, а не усталость. Подумайте лучше о том, куда можно временно «припарковать» будущий шедевр.
4. Не стесняйтесь своих собственных ошибок. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Если ребёнок хочет совершить ошибку — не лишайте его этой радости. Ошибка будет стоить тюбика клея или листа бумаги, а урок, который вынесет ребёнок, гораздо дороже.
5. Поощряйте деятельность мелкими приятными подарочками. Алиса всегда радовалась новой кисточке, баночке серебристой краски, атласной ленте с красивым принтом, брелочкам, которые можно раскрасить. К тому же уборка в комнате значительно ускоряется, если намекнуть Алисе о небольшом сюрпризе, требующем творческого пространства.
6. Упражняться хорошо на новых, но недорогих предметах. Прозрачные вазы, рамочки, упаковочные материалы и пр. я покупала в магазинах эконом-класса. Никогда не стеснялась попросить у знакомых отложить для меня то, что они собирались выбросить, — у портнихи — ненужный отрез, у багетчика — кусок картона. А вот на кисточках, бумаге и хорошем клее экономить не стоит.

Удачи вам!

Фото автора. Больше фото здесь

Продолжается прием работ на Конкурс детских рисунков по цифровой безопасности

До 29 апреля ведется прием творческих работ на детский конкурс «Информационная безопасность: сегодня и завтра». Юным художникам предстоит показать взрослым, как они видят безопасную цифровую среду, общение в социальных себя и эффективную защиту от кибермошенников. Эксперт ГК «Просвещение» вошел в состав жюри.

Цифровая безопасность перестает быть чем-то абстрактным и виртуальным, когда дети сталкиваются с реальными проблемами: начиная с буллинга — травли в интернете, и заканчивая кражей персональных данных и даже фотографий ребенка для последующего шантажа. 

Cамый простой выход из ситуации — запретить и ограничить — не приносит достойных результатов и, более того, включает молодое поколение из цифровой реальности, которая необходима как для общения и обучения, так и для развития необходимых для жизни в XXI веке навыков. 

Необходимость донести до детей в комфортной, в первую очередь для них, форме основные принципы безопасного поведения в интернете привела к появлению Открытого Конкурса детских рисунков по цифровой безопасности.

На конкурс «Информационная безопасность: сегодня и завтра» могут подать заявки дети в возрасте от 7 до 17 лет. Участникам предлагается выполнить творческую работу на одну из пяти тем:

• «Социальные сети без угроз»

• «Защита от мошенников в киберпространстве»

• «Пространство, где мы дружим, учимся, рисуем и играем»

• «Интернет: добро и зло»

• «Безопасная Цифровая среда будущего»

По итогам будут определены победители (три призовые места) по каждой возрастной категории и в трёх номинациях: рисунок, плакат и открытка. 

Принять участие в конкурсе

Победителей Конкурса определяет жюри, в состав которого вошли эксперты и лидеры мнений в области науки, культуры и образования, практики и ведущие специалисты в области IT, медиа и коммуникационных технологий. 

В их числе — Леонид Анатольевич Наумов, заместитель генерального директора Издательства «Просвещение» (входит в одноименную Группу компаний) и эксперт федерального проекта «Родительский университет: PRO-Родители». 

«У многих моих сверстников “детство прошло с ключом на шее”. Мы сами возвращались из школы, снимали веревочку с ключом от квартиры, входили в дом (родители были на работе), сами разогревали еду, ходили в магазин, делали уроки, гуляли… С одной стороны, это был высокий уровень самостоятельности, а с другой — очень высокий уровень ответственности наших родителей, которые позаботились, чтобы детство было безопасным.

Самостоятельность современного подростка часто уходит в цифровой мир, и у многих школьников есть новый “ключ” — гаджет. Мы, взрослые, точно знаем, что ребёнка в этом мире ждут опасности, а потому должны научить наших детей самостоятельности. 

“Просвещение” недавно отметило важный юбилей — 90 лет помощи российским школам, учителям, родителям, детям. Для нас делом чести является поддержка всех начинаний, которые помогают сохранить и развивать возможности творчества учеников в безопасном мире», — отметил эксперт.

Также в Жюри Конкурса «Информационная безопасность: сегодня и завтра» в этом году вошли: Андрей Сиденко, эксперт «Лаборатории Касперского» по детской безопасности в интернете, Анна Цветкова, заместитель генерального директора Русского музея по связям с общественностью, Гузель Гурдус, директор Центра поддержки семейного образования, Сергей Коротков, директор Центра ЮНИДО в РФ, актриса, продюсер, общественный деятель, лауреат Государственной премии РФ Ольга Будина, Нина Воробьёва, эксперт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзора и другие.

Прием работ ведется Оргкомитетом до 29 апреля 2021 года.

Участникам необходимо пройти регистрацию и отправить фотографию творческой работы на адрес [email protected]. Итоги конкурса будут объявлены 15 мая текущего года. Вручение дипломов, призов и наград победителям также состоится в мае 2021 года в рамках проведения торжественных мероприятий, посвященных Дню Интернета в России. 

---

Организаторами конкурса выступают Лаборатория Касперского, Центр поддержки семейного образования и Детский интерактивный образовательный проект «История в красках» при поддержке Центра ЮНИДО в РФ.

Как составить план эвакуации при пожаре

Ваша способность выйти из дома во время пожара зависит от заблаговременного предупреждения дымовой пожарной сигнализацией и предварительного планирования

Огонь может быстро распространиться по дому, оставляя вам всего одну-две минуты, чтобы безопасно спастись, как только сработает дымовая сигнализация. Закрытая дверь может замедлить распространение дыма, тепла и огня. Установите дымовые извещатели в каждой спальне и за пределами каждой отдельной спальной зоны. Установите сигнализацию на каждом уровне дома.Соберите вместе всех в своей семье и составьте план. Пройдите по своему дому и осмотрите все возможные выходы и пути эвакуации. Семьям с детьми следует подумать о том, чтобы нарисовать план этажа вашего дома, отметив два выхода из каждой комнаты, включая окна и двери.

Это видео предназначено для передачи сообщений о безопасности в беззаботной развлекательной форме. Он не предназначен для детей. (Взрослые должны играть важную роль в закреплении информации о безопасности для детей.)

Советы по планированию побега

• Соберите всех в своей семье и составьте план. Пройдите по своему дому и осмотрите все возможные выходы и пути эвакуации. Семьям с детьми следует подумать о том, чтобы нарисовать план этажа вашего дома, отметив два выхода из каждой комнаты, включая окна и двери. Также отметьте расположение каждой дымовой пожарной сигнализации.
• Закрытая дверь может замедлить распространение дыма, тепла и огня.Установите дымовые извещатели в каждой спальне, вне каждой спальной зоны и на каждом уровне дома. NFPA 72, Национальный кодекс пожарной сигнализации®, требует наличия взаимосвязанных дымовых извещателей по всему дому. Когда звучит один, звучат все.
• Проходя по плану, убедитесь, что пути эвакуации свободны, а двери и окна можно легко открыть.
• Выберите место встречи вне дома (например, дом соседа, световой столб, почтовый ящик или знак остановки) на безопасном расстоянии перед вашим домом, где каждый может встретиться после побега.Обязательно отметьте место встречи на своем плане побега.
• Выйдите на улицу и проверьте, хорошо ли виден ваш номер дома с дороги. Если нет, нарисуйте его на бордюре или установите номера домов, чтобы сотрудники службы экстренной помощи могли найти ваш дом.
• Попросите всех запомнить номер телефона службы экстренной помощи пожарной части. Таким образом, любой член семьи может позвонить из дома соседа или по мобильному телефону, оказавшись на улице.
• Если есть младенцы, пожилые люди или члены семьи с ограниченными физическими возможностями, убедитесь, что кто-то назначен для оказания им помощи в учениях и в случае возникновения чрезвычайной ситуации.Также назначьте запасного человека на случай, если во время чрезвычайной ситуации назначенного лица нет дома
• Если окна или двери в вашем доме имеют защитные решетки, убедитесь, что в решетках есть устройства аварийной разблокировки внутри, чтобы их можно было немедленно открыть в экстренной ситуации. Устройства аварийной разблокировки не поставят под угрозу вашу безопасность, но они увеличат ваши шансы безопасно избежать домашнего пожара.
• Расскажите гостям или посетителям вашего дома о плане эвакуации вашей семьи при пожаре. Если вы остаетесь на ночь в чужом доме, спросите об их плане побега.Если у них нет плана, предложите ему помочь. Это особенно важно, когда детям разрешается посещать «ночевки» в домах друзей.
• Будьте полностью готовы к настоящему пожару: при срабатывании пожарной сигнализации немедленно выбирайтесь наружу. Жителям многоэтажных и многоквартирных домов (PDF) может быть безопаснее «защищаться на месте».
• Как только выйдете, держитесь подальше! Ни при каких обстоятельствах не возвращайтесь в горящее здание. Если кто-то пропал, сообщите об этом диспетчеру пожарной части при звонке.У пожарных есть навыки и оборудование для проведения спасательных работ.

Проверьте свой план

• Практикуйте свой план эвакуации при пожаре два раза в год, делая упражнения как можно более реалистичными.
• Примите меры в своем плане для всех в вашем доме, кто имеет инвалидность.
• Позвольте детям научиться планировать эвакуацию при пожаре и попрактиковаться перед проведением пожарных учений ночью, когда они спят. Цель состоит в том, чтобы практиковать, а не напугать, поэтому сказать детям, что перед сном они будут учиться, будет так же эффективно, как и неожиданное упражнение.
• Во время учений важно определить, могут ли дети и другие люди легко проснуться от звука дымовой пожарной сигнализации. Если они не могут проснуться, убедитесь, что кто-то назначен, чтобы разбудить их как часть учения и в реальной чрезвычайной ситуации.
• Если в вашем доме два этажа, каждый член семьи (включая детей) должен иметь возможность выбраться из комнат второго этажа. Лестницы для эвакуации можно разместить в окнах или рядом с ними, чтобы обеспечить дополнительный путь эвакуации. Внимательно ознакомьтесь с инструкциями производителя, чтобы иметь возможность использовать страховочную лестницу в экстренной ситуации.Практикуйтесь в установке лестницы из окна первого этажа, чтобы убедиться, что вы сможете сделать это правильно и быстро. Дети должны заниматься только со взрослыми и только из окна первого этажа. Храните лестницу у окна в легкодоступном месте. Вам не нужно искать его во время пожара.
• Всегда выбирайте наиболее безопасный путь эвакуации – с наименьшим количеством дыма и тепла – но будьте готовы к побегу под ядовитым дымом, если это необходимо. Когда вы проводите пожарную тренировку, все в семье должны практиковаться в том, чтобы приглушить дым к вашему выходу.
• Закрытие дверей на пути к выходу замедляет распространение огня, давая вам больше времени для безопасного побега.
• В некоторых случаях дым или огонь могут помешать вам выйти из дома или многоквартирного дома. Чтобы подготовиться к подобной чрезвычайной ситуации, попробуйте «запечатать себя в целях безопасности» как часть плана эвакуации при пожаре. Закройте все двери между вами и огнем. Заклейте дверные щели изолентой или полотенцами и закройте вентиляционные отверстия, чтобы внутрь не попадал дым. Если возможно, откройте окна сверху и снизу, чтобы внутрь мог попадать свежий воздух.Позвоните в пожарную службу, чтобы сообщить о вашем точном местонахождении. Помашите фонариком или светлой тканью у окна, чтобы пожарная команда узнала, где вы находитесь.

Очистите пути к эвакуации

Предметы, которые блокируют двери и окна в вашем доме, могут помешать вам сбежать в случае домашнего пожара. И это могло означать разницу между жизнью и смертью. Так что разблокируйте свои выходы сегодня же! Ключом к безопасности вашей семьи является планирование и выполнение плана эвакуации при пожаре два раза в год.Начните с определения двух путей эвакуации из каждой комнаты, если это возможно, затем убедитесь, что каждый из этих путей эвакуации может безопасно использоваться всеми. Загрузите брошюру «Очистите пути к побегу» на английском или испанском языках.

ха

Оставайтесь дома, оставайтесь в безопасности Плакаты и изображения с цитатой

Напомните своим близким, чтобы они оставались дома и оставались в безопасности с помощью профессионально разработанных шаблонов плакатов, которые вы можете настроить в соответствии со своими потребностями. Загрузите свой плакат, чтобы распечатать его и поделиться в сообществе, или загрузите цифровой файл, чтобы поделиться им в социальных сетях.С Adobe Spark Post легко заявить о себе и сделать так, чтобы его услышали.

Начни с вдохновения.

Мы предлагаем вам тысячи профессионально разработанных шаблонов, чтобы вы никогда не начинали с чистого листа. Ищите по платформе, задаче, эстетике, настроению или цвету, чтобы вдохновение всегда было у вас под рукой. Как только вы найдете графику, с которой можно начать, просто коснитесь или щелкните, чтобы открыть документ в редакторе.

Сделайте ремикс по своему вкусу.

Есть много способов персонализировать шаблоны плакатов для дома и пребывания в безопасности.Измените копию и шрифт. Добавляйте изображения к своим фотографиям или просматривайте тысячи бесплатных изображений прямо в Adobe Spark. Уделите столько времени, сколько захотите, чтобы сделать графику своим. В премиальном плане вы даже можете автоматически применять логотип, цвета и шрифты вашего бренда, так что вы всегда будете #onbrand.

Поднимите чутье.

С помощью эксклюзивных дизайнерских ресурсов Adobe Spark легко придать своим проектам изюминку и индивидуальность. Добавляйте анимированные стикеры от GIPHY или применяйте текстовую анимацию для коротких графических видеороликов одним касанием.Мы позаботились обо всех скучных технических вещах, чтобы вы могли сосредоточиться на своем сообщении и стиле. Вы также можете добавить соавторов в свой проект, чтобы у вас было больше практических навыков, чтобы воплотить свой дизайн в жизнь.

Измените размер, чтобы расширить ваш контент.

Прошли те времена, когда приходилось запоминать размеры изображений для каждой отдельной платформы. Выбрав понравившийся дизайн, вы можете легко изменить его для любых печатных нужд или социальных сетей с помощью удобной функции автоматического магического изменения размера в Adobe Spark.Просто продублируйте проект, измените размер и выберите платформу, для которой вы хотите его адаптировать, а наш ИИ позаботится обо всем остальном. Бум. Контент для всех ваших каналов в кратчайшие сроки.

Сохраните и поделитесь своим дизайном.

После того, как вы настроили свое творение по своему вкусу, нажмите значок «Поделиться», чтобы экспортировать дизайн в желаемом формате. Распечатайте свой плакат и поделитесь им со своим сообществом. Или вы можете сохранить свой дизайн на свое устройство, чтобы затем отправить его в текстовое сообщение, отправить по электронной почте или загрузить в свои социальные сети.Помните, что Adobe Spark Post сохраняет все ваши творения для вас в папке проектов, так что вы можете в любой момент сделать паузу и вернуться к своему дизайну.

В трудные времена важно делать все возможное, чтобы оставаться позитивным. И что может быть лучше, чем когда вы сидите дома в карантине, чтобы проявить свои творческие способности. Поделитесь сочувственным посланием со своими близкими и сообществом, создав вручную дизайн плаката, который напомнит им, как оставаться в безопасности. Adobe Spark ваше творчество и внесет свой вклад.

Оттачивайте свои творческие способности с помощью Adobe Spark Post. Изучите профессионально разработанные шаблоны, которые заставят вас крутиться, или создайте собственный плакат с нуля. Создайте тему для своего дизайна, используя фотографии, значки, логотипы, персонализированные шрифты и другие настраиваемые элементы, чтобы они выглядели полностью аутентичными. Дублируйте дизайны и измените их размер, чтобы обеспечить единообразие для нескольких типов ресурсов. С Adobe Spark Post можно бесплатно и легко создавать, сохранять и делиться своими дизайнами за считанные минуты.

Живопись и рисунок | Управление гигиены окружающей среды и безопасности

Введение

Опасности для здоровья, связанные с рисованием и рисованием, известны с тех пор, как Рамаззини описал такие болезни в 1713 году. Безопасная работа может включать изменения в том, как вы выбираете свои художественные материалы и как с ними обращаться.

ПРИМЕЧАНИЕ: Для скипидара и разбавителей используйте предварительно промаркированные кувшины масона, поставляемые Visual Arts. Храните контейнеры закрытыми или закрытыми фольгой, когда они не используются.Не используйте контейнеры для еды или напитков.

---

Основы химической безопасности

• Прочтите этикетку. Убедитесь, что вы понимаете, с чем работаете, и связанные с этим опасности.
• При переносе разбавителей и других химикатов из оригинальной емкости в новую емкость:
  • Не использовать емкости для напитков. Visual Arts поставляет каменные банки с крышками и этикетками.
  • Накройте или закройте контейнер, когда он не используется, чтобы избежать испарения и ненужных паров.
  • Пометьте новый контейнер с содержимым и соответствующими опасностями. Visual Arts поставляет для этой цели этикетки.
• Убедитесь, что у вас есть паспорт безопасности. Для изобразительного искусства предоставьте копию Марджи Кархарт.

Пигменты

Художники используют пигменты в масляных красках, акриле, акварельных красках, гуаши, энкаустике, плакатных красках, казеиновых красках и темпера. Иногда используются коммерческие краски, такие как масляные, эмалевые, эпоксидные и автомобильные краски.

Краски – это пигменты, смешанные с наполнителем или связующим. В качестве красителей используются как неорганические, так и органические пигменты. Сухие пигменты особенно опасны, потому что они легко вдыхаются и проглатываются. Они используются в энкаустике, мраморизации бумаги и при производстве лакокрасочных материалов и будут более подробно рассмотрены в следующем разделе, посвященном пастели.

Пигменты против оттенков

Большинство красок, используемых в изобразительном искусстве, не содержат металлических пигментов и считаются нетоксичными.Их легче всего определить по названию продукта. Если краска имеет обозначение оттенок , например «хромово-желтый оттенок», значит, в продукте нет токсичного металла (или это слишком мало для беспокойства).

Опасности

1. Отравление может произойти при вдыхании или проглатывании токсичных пигментов. Основная опасность в стандартных техниках рисования – это случайное попадание пигментов из-за еды, питья или курения во время работы, случайный контакт рук со ртом или наведение кисти на губы.Если используются такие методы, как распыление, нагревание или шлифование, существует возможность вдыхания токсичных пигментов.
2. Классическим примером токсичного неорганического пигмента в живописи является белый свинец или чешуйчатый белый (основной карбонат свинца). Свинцовые пигменты могут вызывать анемию, желудочно-кишечные проблемы, повреждение периферических нервов (и повреждение головного мозга у детей), повреждение почек и репродуктивной системы. Другие неорганические пигменты могут быть опасными, включая пигменты на основе кобальта, кадмия и марганца.(См. Таблицу 1)
3. Некоторые неорганические пигменты, в частности кадмиевые пигменты, хромовый желтый и цинковый желтый, могут вызывать рак легких. Кроме того, ламповая сажа и технический углерод могут содержать примеси, вызывающие рак кожи.
4. Хроматные пигменты (желтый хром и желтый цинк) могут вызывать язвы на коже и аллергические кожные реакции (например, сыпь).
5. Долгосрочные опасности современных синтетических органических пигментов недостаточно изучены.

Меры предосторожности

1. Получите паспорта безопасности на свои краски, чтобы узнать, какие пигменты вы используете.Это особенно важно, потому что название, которое появляется на тюбике цвета, может или не может точно отражать присутствующие пигменты. Производители могут оставить название цвета при изменении состава ингредиентов.
2. Используйте наименее токсичные пигменты. Не используйте свинец или канцерогенные пигменты.
3. По возможности избегайте смешивания сухих пигментов. Если сухие пигменты смешиваются, делайте это в перчаточном ящике (ящик со стеклянной или оргстекловой крышкой и отверстиями по бокам для рук) или внутри вытяжного шкафа лабораторного типа.
4. Влажная швабра и протрите все поверхности при использовании сухих пигментов.
5. Избегайте использования посуды, контейнеров или кухонной утвари для смешивания и хранения красок и пигментов.

---

Краски на водной основе

Краски на водной основе включают акварель, акрил, гуашь, темпера и казеин. Вода используется для разбавления и очистки.

Опасности

1. См. Раздел об опасности пигментации выше.
2. Акриловые краски содержат небольшое количество аммиака.Некоторые чувствительные люди могут испытывать раздражение глаз, носа и горла от аммиака. Акрил и некоторые гуаши содержат очень небольшое количество формальдегида в качестве консерванта. Только люди, уже сенсибилизированные к формальдегиду, будут испытывать аллергические реакции из-за незначительного количества формальдегида, содержащегося в акрилах. Суммы могут варьироваться от производителя к производителю.
3. Казеиновые краски используют в качестве связующего протеин казеин. Хотя доступны растворимые формы, казеин можно растворить в гидроксиде аммония, который вызывает умеренное раздражение при контакте с кожей и сильное раздражение при контакте с глазами, проглатывании и вдыхании.
4. Все краски на водной основе содержат консервант для предотвращения роста плесени или бактерий. Иногда художники добавляют консерванты, когда делают свои собственные краски. Хотя некоторые консерванты присутствуют в небольших количествах, они могут вызывать у некоторых людей аллергические реакции.

Меры предосторожности

1. Меры предосторожности при смешивании сухих пигментов см. В разделе выше.
2. Если вы добавляете свой собственный консервант, избегайте использования фторида натрия, фенола или соединений ртути. Для темперы небольшое количество соснового масла работает на короткое время.
3. Если при использовании акриловых красок вы испытываете раздражение глаз, носа или горла, обычно достаточно открыть окно; если нет, попробуйте оконный вытяжной вентилятор.
4. Если вы смешиваете казеиновые краски с гидроксидом аммония, вам понадобится оконный вытяжной вентилятор для вентиляции.
5. При работе с аммиаком надевайте перчатки, очки и защитный фартук. При работе с аммиаком должен быть предусмотрен фонтан для промывания глаз.

---

Краски на безводной основе

Масляные краски, энкаустика и яичная темпера используют льняное масло, воск и яйцо соответственно в качестве носителей, хотя растворители часто используются в качестве разбавителя и для очистки.Например, скипидар и уайт-спирит (разбавитель для краски) используются в масляной живописи, для разбавления и для очистки кистей. В качестве носителя для алкидных красок используются растворители. Кроме того, многие коммерческие краски, используемые художниками, также содержат растворители.

Опасности

1. См. Раздел об опасности пигментации выше.
2. Все растворители могут вызывать обезжиривание кожи и дерматит в результате длительного или многократного воздействия. Скипидар также может вызывать кожную аллергию и всасываться через кожу.
3. Острое вдыхание высоких концентраций уайт-спирита, паров скипидара и других растворителей может вызвать наркоз, который может включать симптомы головокружения, головных болей, сонливости, тошноты, усталости, потери координации, комы, а также раздражения дыхательных путей.
4. Хроническое вдыхание большого количества растворителей может привести к ухудшению координации, изменениям поведения и повреждению мозга. Хроническое вдыхание скипидара может вызвать повреждение почек, раздражение дыхательных путей и аллергию.Менее опасны уайт-спирит без запаха и терпеноид, в котором удалены ароматические углеводороды.
5. Проглатывание скипидара или уайт-спирита может быть смертельным. В случае уайт-спирита это обычно происходит из-за химической пневмонии, вызванной аспирацией (вдыханием) уайт-спирита в легкие после рвоты.
6. Натуральные смолы (копал, дамар, канифоль, японский лак) могут вызывать раздражение кожи или аллергию. Канифольная пыль может вызвать астму.
7. Энкаустика включает суспендирование пигментов в расплавленном воске. Если воск перегрет, образуются легковоспламеняющиеся пары воска и пары разложения воска, которые являются сильными раздражителями дыхательных путей.
8. Эпоксидные краски состоят из компонента эпоксидной смолы, содержащего пигмент, и компонента отвердителя. Эпоксидная смола может содержать диглицидиловые эфиры, которые являются раздражителями, могут вызывать повреждение костного мозга и являются подозрительными канцерогенами. Эпоксидные отвердители могут вызывать кожную и респираторную аллергию и раздражение.

Меры предосторожности

1. По возможности заменяйте скипидар или обычные уайт-спириты менее токсичными уайт-спиритами без запаха. Уайт-спирит также менее воспламеняется, чем скипидар, поскольку его температура воспламенения превышает 100 F (38 C), а у скипидара температура воспламенения 95 F (35 C).
2. Примите те же меры по охране здоровья и безопасности при использовании «цитрусовых» или «сосновых» растворителей. Было обнаружено, что они вызывают сильное раздражение кожи и глаз.
3. Если возможно, художники должны установить свой мольберт примерно в 3 футах от окна, у которого есть вентилятор, работающий на рабочем уровне и отводящий пары растворителя от вашего лица.
4. Такие методы, как промывка скипидаром, потребуют интенсивной вентиляции, поскольку они приводят к испарению большого количества растворителей за короткий период времени. Акриловую краску можно заменить подмалёвкой.
5. Вентиляция должна быть обеспечена только во время испарения растворителя с холста, а не во время высыхания (окисления) пленки масляной краски.
6. Надевайте неопреновые перчатки при чистке кистей уайт-спиритом или скипидаром.
7. Использованный растворитель можно утилизировать, дав краске отстояться и затем сливая прозрачный растворитель.
8. Краску можно удалить с рук детским маслом, а затем водой с мылом.
9. Воск следует нагревать только до минимальной температуры, необходимой для правильного растекания краски. Не нагревайте открытым пламенем или горячей пластиной с оголенным элементом. Во время беременности и кормления грудью переходите на краски на водной основе, чтобы избежать воздействия растворителей.

---

Аэрограф, аэрозольные баллончики и пистолеты-распылители

Художники используют многие продукты в виде спреев, включая фиксаторы, спреи для ретуши, спреи для красок, лаки и спреи для клея.Используются аэрограф, аэрозольный баллончик и краскопульты.

Опасности

1. Аэрозольные туманы особенно опасны, потому что их легко вдыхать. Если распыляемая краска содержит растворители, вы можете вдыхать жидкие капли растворителей. Кроме того, пигменты легко вдыхаются, что создает гораздо более опасную ситуацию, чем нанесение краски кистью.
2. Краски для аэрозольных баллончиков имеют дополнительную опасность помимо пигментов и растворителей. Они содержат пропелленты, обычно изобутаны и пропан, которые легко воспламеняются и были причиной многих пожаров.Другие аэрозольные спреи, такие как спреи для ретуши, аэрозольные лаки и т. Д., Также содержат распыляемые растворители, пропелленты и твердые частицы.
3. Аэрография образует мелкий туман, который представляет серьезную опасность при вдыхании, поскольку художники работают так близко к своим произведениям искусства. Особенно опасна аэрография красками, содержащими растворитель.
4. Пистолеты-распылители менее распространены в художественной росписи, но обычно включают распыление гораздо большего количества краски, чем аэрозольные баллончики или аэрограф.Распыление красок на основе растворителей представляет серьезную опасность возгорания.

Меры предосторожности

1. Меры предосторожности при обращении с пигментами см. В разделе выше.
2. По возможности старайтесь чистить предметы щеткой, а не распылять.
3. Используйте краски и чернила для аэрографии на водной основе, а не краски на основе растворителей.
4. По возможности используйте аэрозольные баллончики или аэрограф в покрасочной камере.
5. Если вентиляция недостаточна, тогда необходима защита органов дыхания во время чистки или распыления.Свяжитесь с EHS для выбора и проверки на пригодность.
6. Никогда не пытайтесь распылять краску, выдувая воздух изо рта через трубку. Это может привести к случайному проглатыванию краски.

---

Материал для сухого рисования

Сюда входят средства, образующие пыль, такие как древесный уголь и пастель, которые часто фиксируются аэрозольными аэрозольными фиксаторами, а также такие средства, как цветные карандаши и масляные пастели, которые не создают пыли.

Опасности

1. Карандаши сделаны из графита, а не из свинца, и не считаются опасными.Цветные карандаши содержат пигменты, добавленные к графиту, но в небольших количествах, так что нет значительного риска воздействия. Более 10 лет назад значительную опасность для карандашей представляла краска с хроматом свинца на внешней стороне желтых карандашей. Однако с тех пор это было устранено как риск.
2. Древесный уголь обычно изготавливается из ивовых или виноградных палочек, где древесная целлюлоза нагревается без влаги для получения черного цвета. Для придания цвета в качестве связующего вещества в палочках из спрессованного древесного угля используются различные смолы.Хотя древесный уголь просто считается неприятной пылью, вдыхание большого количества угольной пыли может вызвать хронические проблемы с легкими из-за механического раздражения и эффекта засорения. Основной источник вдыхания древесного угля – это привычка сдувать излишки угольной пыли с рисунка.
3. Цветной мел также считается неприятной пылью. Некоторые мелки более пыльные, чем другие. У людей, страдающих астмой, иногда возникают проблемы с пыльным мелом, но это неспецифическая реакция на пыль, а не токсическая реакция.
4. Пастельные карандаши и карандаши состоят из пигментов, связанных смолой в твердую форму. Вдыхание пастельной пыли представляет собой серьезную опасность. Некоторые пастели более пыльные, чем другие. Пастель может содержать токсичные пигменты, такие как желтый хром (хромат свинца), который может вызывать рак легких, и пигменты кадмия (которые могут вызывать повреждение почек и легких и являются канцерогенами для человека). Сдув лишней пастельной пыли с рисунка – один из основных источников вдыхания пастельных пигментов. Художники пастели часто жаловались, что сморкаются разными цветами в течение нескольких дней после использования пастели, что является явным признаком вдыхания.
5. Мелки и масляная пастель не представляют опасности при вдыхании и поэтому намного безопаснее пастели. Некоторые масляные пастели могут содержать токсичные пигменты, но это опасно только при случайном проглатывании.
6. Перманентные и работоспособные фиксаторы в виде спреев, используемые для фиксации рисунков, содержат токсичные растворители. При вдыхании эти растворители подвергаются высокому воздействию, поскольку продукты распыляются в воздухе, часто прямо на столе или мольберте. Кроме того, вы можете вдыхать частицы пластика, из которых состоит фиксатор.
7. Никогда не пытайтесь распылить фиксатор, выдувая воздух изо рта через трубку. Это может привести к случайному проглатыванию фиксатора.

Меры предосторожности

1. Используйте наименее пыльные типы пастели, мелки и т. Д. Астматики, в частности, могут захотеть перейти на масляную пастель или аналогичные непылящие средства.
2. Спрей-фиксаторы следует использовать с распылительной камерой, выходящей наружу. Если аэрозольные фиксаторы используются нерегулярно, вы можете использовать их на открытом воздухе с одобренным NIOSH респиратором, оснащенным картриджами для органических паров и фильтром для защиты от пыли и тумана для защиты от вдыхания паров растворителей и твердых частиц.Вытяжной вентилятор также необходим для удаления органических паров и твердых частиц.
3. Не сдувайте ртом излишки пастельной пыли или угольной пыли. Вместо этого стряхните скопившуюся пыль, чтобы она упала на пол (или бумагу на пол).
4. Мокрая швабра и влажная протирка всех поверхностей от пыли.
5. Если проблема заключается в вдыхании пыли, можно использовать респиратор. Свяжитесь с EHS для выбора и проверки на пригодность.

Вернуться к началу

---

Жидкая среда для рисования

Сюда входят ручки на водной основе и на основе растворителей, чернила и фломастеры.Здесь можно учесть опасности сухого стирания или маркеров на белой доске, хотя они больше используются в обучении или коммерческом искусстве.

Опасности

1. Чернила для рисования обычно на водной основе, но есть некоторые чернила на основе растворителей. Обычно они содержат токсичные растворители, такие как ксилол.
2. Перманентные маркеры с фетровым наконечником, используемые в дизайне или графике, содержат растворители. Ксилол, который является высокотоксичным ароматическим углеводородом, является наиболее распространенным ингредиентом; Новые бренды часто содержат менее токсичный пропиловый спирт (хотя он раздражает глаза, нос и горло).Основная опасность использования перманентных маркеров возникает из-за одновременного использования нескольких из них с близкого расстояния.

Меры предосторожности

1. По возможности используйте маркеры на водной основе и чернила для рисования.
2. Маркеры на спиртовой основе менее токсичны, чем маркеры на основе ароматических растворителей.
3. Чернила для рисования и перманентные маркеры на основе растворителей следует использовать при хорошей разбавляющей вентиляции (например, оконный вытяжной вентилятор).
4. Никогда не рисуйте на теле маркерами или чернилами.Покраску тела следует выполнять косметическими красками.

Безопасность дома: 10 распространенных угроз безопасности в доме

Предполагается, что дом находится там, где вы и ваша семья находитесь в безопасности и защите, но каждый год отделения аварийно-спасательной службы занимаются серьезными травмами, а иногда и несчастными случаями со смертельным исходом, которые происходят в доме. . Не только дети и пожилые люди могут пострадать в домашних условиях от таких вещей, как химические вещества и удушья. Несчастные случаи в доме уносят 18 000 жизней каждый год только в Америке.Ежегодно на него приходится 21 миллион медицинских посещений, что обходится в 220 миллиардов долларов в год.

Многие из этих несчастных случаев можно предотвратить, а серьезная авария, которую можно было избежать, может привести к пожизненному чувству вины.

Мы составили это краткое руководство, чтобы предупредить вас об опасностях в вашем доме, чтобы вы могли обеспечить максимальную безопасность своей семьи.

1. Водопад

Падения являются основной причиной смерти в домашних условиях.Они составляют треть всех погибших. Больше всего от несчастных случаев страдают пожилые люди. Помимо смертельных случаев, когда падает пожилой человек, связанные с ним проблемы становятся гораздо более серьезными. В то время как молодые люди также могут страдать от перелома костей, сломанная кость является гораздо более серьезной проблемой для пожилых людей с точки зрения заживления.

Переломы бедра представляют собой серьезную проблему, особенно для людей в возрасте 75 лет и старше, и могут привести к необходимости длительного ухода и серьезным проблемам с мобильностью. Следуйте этим советам, чтобы оставаться в безопасности.

Минимизируйте риск

• Лестницы: защитите детей от падения со ступенек, установив калитки безопасности как внизу, так и вверху лестницы. Обеспечьте безопасность всех, убедившись, что освещение хорошее, а поручни и ступеньки надежны и содержатся в хорошем состоянии. Пожилым людям с ограниченными физическими возможностями следует рассмотреть возможность установки подъемников или переехать в дом без лестниц, чтобы избежать падений.
• Ванные комнаты: Любой человек может упасть в ванной из-за скользкой мокрой поверхности.Хотя это не самый гигиеничный тип напольного покрытия для ванной комнаты, тем, кто рискует упасть, следует подумать о том, чтобы полы в ванной были полностью застелены коврами. В душевых должны быть резиновые коврики, чтобы не упасть с мокрых поверхностей. При выходе из ванны или душа кладите на пол коврики или полотенца. Пожилым людям следует подумать о приобретении подъемников или сидений, чтобы сделать душ и купание более безопасными, а также водонепроницаемых медицинских устройств оповещения.

2. Отравление

Вторая по значимости причина смертельных исходов – отравление, которое приводит к 5 000 смертей в год в США.S. Это особенно душераздирающая статистика, поскольку по большей части любопытные маленькие дети подвержены этому типу опасности. Следуйте следующим советам по безопасности, чтобы не допустить, чтобы ваш ребенок получил серьезные травмы и не стал одним из этих статистиков.

Минимизируйте риск

• Любые чистящие средства и вредные вещества, если они хранятся на кухне, должны храниться в шкафах, недоступных для маленьких детей, в более высоких шкафах. Если они хранятся в нижних шкафах, убедитесь, что вы вложили средства в недорогие замки с защитой от детей для этих шкафов.
• Храните краску и пестициды в закрытых гаражах и сараях и на высоких полках в недоступном для детей месте.
• Следите за детьми на кухне и не оставляйте их без присмотра.
• Маркируйте все емкости без маркировки и не храните продукты в емкостях для пищевых продуктов.
• Имейте под рукой информацию о номере токсикологического центра в вашем районе и храните ее в своем мобильном телефоне. В случае отравления нужно действовать быстро.

3. Окись углерода

Окись углерода – тихий убийца.В отличие от газа, его нельзя обнаружить по запаху. Вы можете обезопасить свою семью, выполнив следующие действия:

Минимизируйте риск

• Убедитесь, что у вас дома есть детекторы угарного газа, и регулярно их проверяйте.

• Убедитесь, что ваши обогреватели ежегодно проверяются, чтобы предотвратить опасность отравления угарным газом.
• В некоторых системах домашней безопасности есть система обнаружения угарного газа, которая заранее предупредит вас об опасном уровне в вашем доме.

4.Опасность пожара

Ежегодно в результате пожаров погибает более 3000 американцев, и это третий по величине убийца среди домашних несчастных случаев. Следуйте этим шагам, чтобы избежать смертельных случаев и разрушительных ожогов для близких, а также повреждения вашего дома и имущества.

Минимизируйте риски

• Установить детекторы дыма на кухне, спальнях и в подвале.
• Ежемесячно проверяйте свой будильник и заменяйте батареи два раза в год.
• Рассмотрим домашнюю сигнализацию, обнаруживающую дым. Это не просто вызовет тревогу, как обычный детектор дыма, но и свяжется с местной пожарной службой, и помощь будет уже в пути. Это особенно полезно, если в результате пожара домовладельцы не могут реагировать из-за вдыхания дыма.
• Будьте осторожны при приготовлении пищи и НИКОГДА не оставляйте кастрюлю с маслом для жарки во фритюре без присмотра. Если сковорода загорелась, используйте влажное кухонное полотенце, чтобы потушить огонь, никогда не пытайтесь потушить огонь водой.
• Поручите квалифицированному электрику регулярно проверять вашу электропроводку.
• На Рождество главная опасность и разрушительная трагедия – это пожары, которые могут начаться из-за неисправных огней на рождественской елке. Убедитесь, что ваш праздник не испорчен огнем, выключив все рождественские огни перед сном.
• Храните спички и зажигалки в недоступном для детей месте.
• Если вы курите, постарайтесь тщательно затушить все сигареты.
• Никогда не оставляйте свечу горящей на ночь.
• Имейте план противопожарной безопасности, который всем известен, и тщательно спланируйте, как вы будете выходить из дома.

5. Утопление

Дети в возрасте от одного до четырех лет подвергаются серьезному риску утопления. Фактически, это основная причина смертельных исходов и травм в этой возрастной группе. Дети этого возраста могут утонуть всего в двух дюймах воды, и только в США ежегодно погибает 800 человек в результате такого трагического происшествия. Следуйте этим инструкциям, чтобы обезопасить своих малышей.

Минимизируйте риск

• Всегда следите за младенцами и маленькими детьми во время купания. Если телефон звонит во время купания, оставьте его. Это не так важно, как безопасность вашего ребенка. Перезвоните им, когда время купания закончится!
• Держите крышки унитаза закрытыми.
• Если у вас есть бассейн или пруд, то он должен быть на огороженной территории. Никогда не оставляйте детей без присмотра, когда рядом вода, в том числе детские бассейны.
• Не используйте электрические предметы в ванной.

6. Удушье

Удушье опасно для маленьких детей, которые часто засовывают в рот мелкие предметы!

Следуйте этим советам, чтобы обезопасить своего ребенка:

Минимизируйте риск

• Всегда присматривайте за маленькими детьми.
• Знать, как оказать первую помощь ребенку, если он начал задыхаться, в том числе знать, как при необходимости выполнить маневр Геймлиха с ребенком.
• Убедитесь, что ваш ребенок играет с игрушками, соответствующими возрасту и от известных компаний, без возможности поломки мелких деталей.
• Соблюдайте правила техники безопасности при укладывании детей спать и убедитесь, что в кровати нет опасности удушья.
• Для маленьких детей во время еды нарежьте еду на мелкие кусочки. Научите их жевать и глотать и не давайте им большие леденцы, которыми легко подавиться.

7. Острые предметы

У всех нас дома есть множество острых предметов, которые необходимы, но в руках маленьких детей они могут быть смертельными. Выполните следующие действия, чтобы обезопасить свою семью.

Минимизируйте риск

• Храните кухонные ножи и терки в недоступном для детей месте в запираемых ящиках.
• Узнайте, как безопасно и эффективно пользоваться ножами. Если вы не умеете рубить, нарезать и нарезать кубиками, не рискуя пальцами, посмотрите несколько коротких видеороликов в Интернете.
• Храните острые ножи с щитками, закрывающими лезвия, и будьте осторожны при стирке.
• Храните такие предметы, как грабли, пилы и газонокосилки, надежно запертыми в садовых сараях.Соблюдайте правила техники безопасности и будьте осторожны при использовании садовых инструментов. Будьте бдительны, чтобы избежать несчастных случаев во время работы в саду, таких как спотыкание, спотыкание и опасность поражения электрическим током.

8. Печи

Печи представляют значительную опасность по ряду причин. Будьте в безопасности, следуя этим советам:

Минимизируйте риск

• Используйте конфорки сзади, если детям будет сложнее дотянуться до них.
• Ручки сковороды должны быть обращены внутрь, чтобы дети не могли их схватить.
• Правильная установка важна, чтобы печь не опрокинулась.

9. Посудомоечные машины

Посудомоечные машины – отличное дополнение к любому дому, но они представляют опасность. Чтобы избежать несчастных случаев, выполните следующие действия:

Минимизируйте риск

• Убедитесь, что при помещении ножей и вилок в посудомоечную машину лезвия и зубцы обращены вниз, чтобы избежать порезов.
• Разряжайте посудомоечную машину после использования, чтобы маленькие дети имели минимальный риск получить руками острые предметы или мыть их отдельно.
• Никогда не оставляйте посудомоечную машину предварительно загруженной моющим средством.
• Посудомоечные машины моют посуду при высоких температурах. Убедитесь, что посудомоечная машина надежно зафиксирована, чтобы ее нельзя было открыть в середине цикла, что может вызвать ожоги паром или горячей водой.

10. Удушье

Малыши и маленькие дети рискуют задохнуться в вашем доме. Следуйте этим простым шагам, чтобы избежать несчастных случаев и возможных смертельных случаев.

Минимизируйте риск

• Храните мешки для мусора в недоступном для детей и других местах, представляющих опасность.
• Храните веревки, шнуры и веревки в недоступном для детей месте. В частности, обратите внимание на занавески с шнурами и убедитесь, что детские кроватки и кровати не находятся рядом с этой опасностью удушения.

Мы надеемся, что это краткое руководство было для вас полезным, и вы и ваша семья храните дома в безопасности.

Правила безопасности дома Рисунок

Осмотрите запасные выходы, нарисовав карту, на которой обозначены лучшие пути к безопасному выходу из каждой комнаты в доме.

Правила безопасности в домашних условиях чертеж .Безопасность дома: стоковые видеоклипы. В этом стремлении воспитать детей, которые осмотрительно знакомы с основными привычками безопасности, вам необходимо сочетать разные стили обучения и наставничества, когда дело доходит до обмена фактами о безопасности дорожного движения для детей. Здесь мы перечисляем 10 правил безопасности детей, которые помогут обеспечить безопасность в школе и дома: Художественные материалы не предназначались для еды.

Растирание или стирание следует производить правильно мягким ластиком.Правила безопасности были разработаны при участии руководства и сотрудников. Подавайте пример, соблюдая правила безопасности. Хотя большинство основных правил работы с материалами для искусства и поделок кажутся здравым смыслом, их стоит повторить.

2.2.2 во время работы в системе передачи должны быть обеспечены безопасные условия (тр. Эти правила не должны оставлять места для усмотрения и споров.Обеспечение безопасности ваших детей дома является приоритетом для всех родителей. • тема рисунка – «безопасность среди животных». • размер:

Наличие строгого набора общих правил безопасности в лаборатории имеет важное значение для предотвращения катастроф в лаборатории. Менеджер лаборатории недавно изучил политики безопасности нескольких лабораторий, чтобы определить некоторые из наиболее распространенных правил безопасности лабораторий, чтобы помочь вам, разрабатываете ли вы или обновляете набор политик для своей собственной лаборатории.Смерть в результате пожара в 2009 году происходила в домах (4) каждые 14,6 секунды, происходит одно ограбление. 15 общих правил безопасности в школе для ваших детей 1.

Корректируйте свои домашние правила по мере того, как ваша семья растет и меняется. 12 фото чертежа правил безопасности Для меня безопасность и художественные материалы сводятся к одному правилу: 10 основных правил безопасности дома для детей:

Просмотрите еще другой рисунок правил безопасности, рисунок правил безопасности дорожного движения, рисунок правил безопасности.Правила, которые вам были нужны, когда ваш ребенок был дошкольником, будут сильно отличаться от правил, которые вам понадобились, когда он был подростком. Прежде чем приступить к проекту или освоить новое ремесло, уделите некоторое время изучению как основных процедур безопасности, так и. Ваш ребенок может столкнуться с некоторыми несчастными случаями, такими как падение, укус домашнего питомца или опасность удушья, и получить травму в процессе.

Вы можете использовать обычную бумагу, художественную бумагу или картон для плакатов.Несмотря на то, что эти правила сведены к минимуму, они касаются поведения и методов работы, которые могут привести к несчастным случаям и травмам, с которыми каждый сотрудник должен ознакомиться и соблюдать общие и ведомственные правила безопасности. По возможности постарайтесь сформулировать правила в позитивном ключе. Правило безопасности №1 знать свое имя, номер и адрес:

Обучая их этим девяти правилам безопасности в доме, вы убережете их от опасностей.Убедитесь, что вы знаете об опасности и знаете, как защитить себя. Есть несколько картинок, связанных с прорисовкой правил безопасности. Правила должны соблюдаться, и следует предпринимать действия каждый раз, когда правило нарушается.

Знайте расположение и порядок работы всего защитного оборудования, включая: Осведомленность о безопасности начинается дома, и обычно родители знакомят своих детей с различными правилами и положениями дорожного движения.Отправьте нам электронное письмо с любыми фотографиями безопасности, которые вы могли найти, и мы опубликуем их здесь. Чтобы сэкономить минуту или две, вы можете потерять всю жизнь.

Карандаш всегда должен быть острым и им следует пользоваться правильно. В реальной жизни вы можете причинить кому-то вред, вызвать пожар или лишиться своих привилегий в лаборатории. [email protected] ищет бесплатный […] Следует избегать контакта рук с чертежным листом.

Фотографии безопасности, изображения, небезопасные картинки и смешные фейлы – это огромная коллекция лучших бесплатных фотографий безопасности и забавных картинок безопасности. Кроме того, важно подготовить вашего ребенка к основным мерам безопасности в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Чертеж правил безопасности размещен на чертежах. Безопасность персонала, оборудования, системы и окружающей среды Правила безопасности содержат основные основные правила, тогда как инструкции по технике безопасности устанавливают процедуры в соответствии с правилами безопасности.

Мы собрали для детей 10 основных правил безопасности дома. Поскольку программы безопасности уже содержат распределение обязанностей и безопасные методы / процедуры работы, правила должны быть сведены к минимуму. Его следует держать подальше от листа для рисования и других инструментов. Она должна немедленно выйти из дома, а затем позвонить в службу 911 из дома соседа.

Конечно, правила безопасности эффективны только тогда, когда они соблюдаются.Для вашей безопасности и безопасности других важно оставить эксперимент в лаборатории. Вы можете пролиться, потерять образец или попасть в аварию. Назад в консультационный центр по вопросам собственности 9 правил домашней безопасности, которые должен знать каждый ребенок.

9 правил безопасности дома, которые должен знать каждый ребенок. Хотя это не список всех требований, соблюдение этих правил может предотвратить участие вас или вашего коллеги в инциденте.Даже если вы считаете, что это здравый смысл, проверьте с ребенком звук будильника и что делать, если он сработает. Помните также, что то, что вы считаете само собой разумеющимся, может быть неочевидным для маленького ребенка.

Потому что это помогает им сделать шаг к тому, чтобы стать независимыми и самостоятельными. Ознакомьтесь с другими идеями о плакатах по технике безопасности, безопасности и безопасности на рабочем месте. Родители постоянно опасаются за безопасность своего ребенка и обеспокоены отсутствием присмотра взрослых.Убедитесь, что маленькие дети знают свое полное имя, адрес, номер домашнего телефона и способы использования телефона.

Если вы работаете в сфере ухода за домом, подумайте о том, чтобы инвестировать в ознакомительный курс по домашней безопасности. • средства рисования включают карандаш, мелок, цветной карандаш и маркеры. Ниже приводится список общих правил безопасности, которым необходимо следовать при работе на строительной площадке. Я покажу вам галерею рисования правил безопасности.

Тарин Исаак • 9 марта 2017 г. Тем не менее, проблема безопасности дома для детей – это то, что беспокоит большинство родителей. Доступный по цене и поиск среди миллионов изображений, фотографий и векторных изображений без лицензионных отчислений. Хотя дом по любым стандартам является безопасным местом для детей, в нем также могут быть скрытые опасности.

В то же время одиночество дома может стать для детей уникальным и позитивным опытом.Помогите ребенку запомнить контактную информацию. Размер рисунков не должен превышать 18 на 12 дюймов (включая коврик, если он используется). Не бери это с собой домой.

Эти правила описывают, как каждый должен вести себя в убежище, чтобы дети всегда были в безопасности и о них заботились. Это достигается с помощью (i) Семья ребенок иллюстрация счастливая домашняя жизнь семейный значок тонкая линия иконки синий безопасность квартира prorection для семьи значок дом значок тонкая линия больничная политика линии иконы жизнь жилье значок набор.Так начинаются фантастические фильмы.

Сотрудничайте с вашим комитетом по безопасности. Аптечка (а) и огнетушитель. 10 распространенных угроз безопасности в доме. Предполагается, что дом должен находиться там, где вы и ваша семья будете в безопасности и защищены, но каждый год аварийно-спасательные службы занимаются серьезными травмами, а иногда и несчастными случаями со смертельным исходом, которые происходят в доме. Загрузите безопасные стоковые фотографии.

Убедитесь, что вы знаете, как выполнять работу, и выполняйте ее безопасно. Вашему ребенку также может потребоваться детский сад или няня.

Связанная тема:

Безопасность детских площадок (для родителей) – Nemours Kidshealth

Почему важна безопасность игровой площадки?

Детские площадки и игровое оборудование на открытом воздухе предлагают детям свежий воздух, друзей, развлечения и упражнения.Но важно убедиться, что неисправное оборудование, неподходящие поверхности и небезопасное поведение не испортят удовольствие.

Ежегодно более 200 000 детей проходят лечение в больничных отделениях неотложной помощи от травм, полученных на игровой площадке. Многие из этих несчастных случаев можно предотвратить при тщательном наблюдении.

Вы можете сделать игровую площадку интересной и безопасной для ваших детей, проверив оборудование на предмет возможных опасностей и следуя некоторым простым правилам безопасности.

И важно научить детей безопасной игре: если они знают правила игры на игровой площадке, вероятность травм у них меньше.

Надзор со стороны взрослых – ключ к успеху

Взрослые могут помочь предотвратить травмы, убедившись, что дети правильно используют игровое оборудование. Если травма все-таки случится, взрослый может помочь ребенку и сразу же оказать необходимую первую помощь.

Дети всегда должны находиться под присмотром взрослых на игровой площадке. Следите за маленькими детьми (а иногда и за старшими), потому что они не всегда могут быть уверены в расстоянии и могут не ожидать опасных ситуаций. Дети постарше любят проверять свои возможности на игровой площадке, поэтому взрослым важно держать их под контролем.

Перед посещением игровой площадки убедитесь, что игровые площадки спроектированы так, чтобы взрослый мог четко видеть детей, пока они играют на всем оборудовании.

Обучение детей правилам безопасности на игровых площадках

Еще одна ключевая составляющая безопасности игровой площадки: дети должны знать, как быть в безопасности и действовать на игровой площадке ответственно.

Дети должны знать:

• Никогда не толкайтесь и не дергайтесь в тренажерном зале в джунглях, на горках, качелях, качелях и другом оборудовании.
• Правильно используйте снаряжение – скользите ногами вперед, не поднимайтесь за пределы перил, не стойте на качелях и т. Д.
• Всегда проверяйте, не мешают ли другие дети, если они собираются спрыгнуть со снаряжения или скользить, и приземлиться на обе ноги со слегка согнутыми коленями.
• Не ставьте велосипеды, рюкзаки и сумки подальше от оборудования и игровой площадки, чтобы никто не споткнулся о них.
• Всегда надевайте шлем во время езды на велосипеде, но снимайте его, когда находитесь на игровой площадке.
• Никогда не используйте мокрое игровое оборудование, потому что из-за влаги поверхность становится скользкой.
• Проверить оборудование детских площадок в летнее время. Он может стать неудобно или даже опасно горячим, особенно металлические горки, поручни и ступеньки. Так что будьте благоразумны – если оборудование кажется горячим на ощупь, играть на нем, вероятно, небезопасно или весело. Контактные ожоги могут произойти в течение нескольких секунд.
• Носите одежду без шнурков и шнурков. Завязки, кошельки и ожерелья могут зацепиться за оборудование и случайно задушить ребенка.
• Используйте солнцезащитный крем, играя на улице даже в пасмурные дни, чтобы защитить себя от солнечных ожогов.

Правила безопасного оборудования

Качели, горки и альпинистское снаряжение имеют разные проблемы безопасности. А некоторые виды оборудования небезопасны для детских площадок, какими бы осторожными ни были дети.

Безопасность качелей

Качели являются наиболее частым источником детских травм в результате перемещения оборудования на детской площадке. Но несколько простых мер предосторожности могут помочь детям безопасно раскачиваться:

• Качели должны быть изготовлены из мягкого материала, такого как резина или пластик, а не из дерева или металла.
• Дети всегда должны сидеть на качелях, а не стоять или становиться на колени. Они должны крепко держаться обеими руками во время качания, а когда закончить качание, полностью остановить качели перед тем, как спуститься.
• Дети должны находиться на безопасном расстоянии от других детей на качелях, стараясь не бегать и не ходить перед или позади движущихся качелей.
• Дети не должны кататься на качелях с более чем одним ребенком. Качели предназначены для безопасного удержания только одного человека.

Безопасность качелей

Использование качелей требует сотрудничества между детьми.Обычно они не рекомендуются для дошкольников, если у качелей нет пружинного центрирующего устройства для предотвращения внезапного контакта с землей. Независимо от дизайна, к качелям и каруселям нужно подходить осторожно.

Другие советы по безопасности, о которых следует помнить:

• Сиденья для качелей похожи на качели: по одному ребенку на сиденье. Ребенок, который слишком легок, чтобы качаться с партнером, должен найти другого партнера, а не добавлять еще одного ребенка к его или ее стороне качелей.
• Дети всегда должны сидеть лицом друг к другу, а не разворачиваться.
• Научите детей крепко держаться обеими руками на качелях, не касаться земли и не отталкиваться руками, а также держать ноги по сторонам от качелей.
• Дети должны стоять в стороне от качелей, когда они используются. Они никогда не должны стоять под поднятыми качелями, стоять и качаться посередине или пытаться забраться на них во время движения.

Слайд безопасности

Горки безопасны, если дети используют их осторожно. Рекомендации, о которых следует помнить:

• Дети должны делать шаг за шагом и держаться за поручень, когда поднимаются по лестнице на вершину горки.Они не должны взбираться на саму выдвижную доску, чтобы добраться до вершины.
• Дети должны всегда спускаться ногами вперед и садиться, никогда не головой, ни на спине, ни на животе.
• Одновременно на платформе должен находиться только один ребенок, и дети не должны спускаться группами.
• Дети должны всегда проверять, что дно горки чистое, прежде чем скользить вниз. Когда они достигнут дна, они должны слезть и отойти от конца горки, чтобы другие дети могли спуститься вниз.

Безопасность альпинистского снаряжения

Альпинистское снаряжение бывает разных форм и размеров, включая скалодромы, арки, вертикальные и горизонтальные лестницы. Обычно это сложнее для детей, чем другие игровые площадки.

Убедитесь, что ваши дети знают, как спуститься вниз на случай, если они не смогут завершить восхождение. Самый высокий уровень травм на общественных игровых площадках наблюдается при использовании альпинистского снаряжения. Это опасно, если оно не спроектировано или не используется должным образом.Присмотр взрослых особенно важен для детей младшего возраста.

Альпинистское снаряжение можно безопасно использовать, если детей научить пользоваться обеими руками, держаться позади человека перед ними и остерегаться раскачивающихся ног. Когда они падают с перекладин, дети должны иметь возможность прыгать вниз, не задев снаряды при спуске. Напомните детям, чтобы они согнули колени и приземлились на обе ноги.

советов по безопасности в поездках – по всей стране

Путешествие может быть захватывающим, открывающим глаза опытом.Легко погрузиться в азарт приключений. Но не забывайте о безопасности путешествий, находясь за границей.

Следуйте этим 7 советам по безопасности, чтобы сделать поездку незабываемой по всем веским причинам.

1. Проведите исследование

Подробно узнайте пункт назначения до прибытия. Прочтите отзывы путешественников и проконсультируйтесь с местными жителями, чтобы узнать о самых безопасных районах, местах для проживания и случаях преступности. Посетите веб-сайт Государственного департамента, чтобы узнать последние новости о стране, и зарегистрируйтесь в программе регистрации Smart Traveler Enrollment Program (STEP).

Еще одна важная мера предосторожности при поездках – знать, кому звонить в экстренной ситуации. Получите контактную информацию ближайшего посольства или консульства, полицейского участка и других местных отделений неотложной помощи.

2. Не обращать внимания

Люди, которые выглядят так, как будто они приехали из другого города, особенно уязвимы для преступников, поэтому постарайтесь как можно больше слиться с ними. Выбирайте неприметную одежду, которая не привлекает внимания. Будьте осторожны, глядя на карты, и осторожно подходите к людям, если вам нужно спросить дорогу.

Также подумайте о приобретении защитной одежды и снаряжения, которые затруднят кражу денег и других личных вещей карманниками.

3. Сделайте копии важных документов

Вы никогда не знаете, когда вам может понадобиться копия вашего паспорта, водительских прав или другого документа, удостоверяющего личность. Отсканируйте эти документы, чтобы сохранить в Интернете, и распечатайте несколько бумажных копий. Таким образом, вам не придется изо всех сил искать подходящую документацию, если вам нужно вернуться домой.

4.Держите друзей и семью в курсе

Неважно, собираетесь ли вы в поездку с ночевкой или в международную поездку на месяц, всегда полезно сообщить об этом друзьям или родственникам, вернувшимся домой. Перед отъездом отправьте копию своего маршрута нескольким доверенным людям, которые будут следить за вашим местонахождением. Регулярно связывайтесь со своими контактами, чтобы они знали, что вы там, где должны быть.

5. Остерегайтесь общедоступных сетей Wi-Fi

Не позволяйте удобству доступа в Интернет омрачать ваше суждение.Когда вы используете общедоступный Wi-Fi, хакеры, стремящиеся украсть ценную информацию, могут получить доступ к вашим данным, включая номера кредитной карты или номера социального страхования. Если вам действительно нужен беспроводной доступ в Интернет, настройте виртуальную частную сеть (VPN), которая позволит вам безопасно выходить в Интернет во время путешествий.

6. Защитите свой номер в отеле

Даже если в вашем отеле приняты строгие меры безопасности, вы можете предпринять шаги, чтобы сделать свой номер более безопасным. Запри дверь на засов и держи окна закрытыми.Вы можете купить глушитель, который представляет собой портативное устройство, которое скользит под дверью, обеспечивая еще один уровень защиты.

Постарайтесь создать впечатление, что вы находитесь в своей комнате, даже когда вас нет. Например, поместите табличку «Не беспокоить» на внешней стороне двери и не закрывайте жалюзи или окна.

Не пускайте посторонних в свой номер, даже если они говорят, что работают в отеле. Вы всегда можете позвонить на стойку регистрации, чтобы узнать, не приказали ли сотрудники отеля зайти к вам в номер.

7. Будьте внимательны к своему окружению

Не теряйте бдительности, чтобы сделать идеальное изображение для ваших социальных сетей.