Азбука в стихах и картинках для малышей: Книга: “Азбука в стихах и картинках” – Самуил Маршак. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-17-088322-6
1 РУБЛЬ 1965 ГОДА 20 ЛЕТ ПОБЕДЫ ВОВ к. 51..альб.2.Л.4.№8 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
1 РУБЛЬ 1967 ГОДА 50 ЛЕТ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ к. 51..альб.2.Л.5.№8 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
2.81КТ 8.3mm ПРИРОДНЫЙ БРИЛЛИАН RS16 98.00$ Москва 10.00$ Окончание торгов: 13/11 17:50 Продавец: dvp1974 (5561) |
1 рубль 1979 год Олимпиада-80 Обелиск Покорителям Космоса 7-58 160.00 р. Красноярск 80.00 р Окончание торгов: 30/11 04:13 Продавец: купец74 (2976) |
1 рубль 1986г. лмд СССР Международный год Мира (стародел) 7-3-2 95.00 р. Москва самовывоз Окончание торгов: 08/12 18:12 Продавец: Honda131058 (210) |
жвачка вкладыш Patbom 30шт+обертка зеленая номера в описании 81.82.84.85.86.87.88.89.91.92.95.98.100 100.00 р. 0 ставок Харьков договорная Окончание торгов: 02/11 11:40 Продавец: happy_star17 (1795) |
Кабель USB 2.0 A(male) – mini USB B(male) 5PIN 0,1M чёрного цвета 50.00 р. Пятигорск 265.00 р Окончание торгов: 23/11 01:03 Продавец: Вячеслав_79 (5427) |
Кабель USB 2.0 A(male) – micro USB B(male) угловой 5PIN 0,1M чёрного цвета 65.00 р. Пятигорск 265.00 р Окончание торгов: 14/11 12:26 Продавец: Вячеслав_79 (5427) |
Журнал “Всемирный турист” № 7 за 1928 г., №№ 2,4-6,8,11 за 1929 г., №№ 2,4 за 1930 г. (9 шт) 1500.00 р. Москва бесплатно! Окончание торгов: 23/11 16:21 Продавец: gynkgo (2115) |
Кабель USB 2.0 A(male) – micro USB B(male) 5PIN 0,5м чёрного цвета 60.00 р. Пятигорск 265.00 р Окончание торгов: 22/12 20:41 Продавец: Вячеслав_79 (5427) |
Кабель USB 2.0 A вилка – Mini USB B вилка 0.5 м чёрного цвета 35.00 р. Пятигорск 265.00 р Окончание торгов: 19/11 01:19 Продавец: Вячеслав_79 (5427) |
MAIN BN94-04884L BN41-01632C Samsung PS51D490A1W 2200.00 р. Тверь 300.00 р Окончание торгов: 11/12 15:01 Продавец: Телекот (60) |
Германия 1937 год 1 пф F-D-E-A №3 (А9) 250.00 р. Москва самовывозОкончание торгов: 03/11 06:54 Продавец: AndrCh58 (5521) |
Коллекционная упаковка Родопи. Болгария времён СССР. Конец 80-х-начало 90-х. Тип 2 – бумага. 200.00 р. Казань 220.00 р 1 штука продана Продавец: Евгений-KZN (12935) |
Петли с направляющими Asus Eee PC 1201 1215 13G0A1S10M03X-10 13G0A1S10M06X-10 500.00 р. Томск 200.00 р Окончание торгов: 19/11 06:27 Продавец: stepv (259) |
– Монако 1963 Декларация ООН о правах ребенка Детские рисунки сер8мар** Mi # 718-725 |A1-9| 125.00 р. 0 ставок 135.00 р. блиц-цена Вороново Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
Остров Ланди Великобритания 1954 Фауна Животные Лошади Породы лошадей Европа сер7мар** надп. |A1-9| 280.00 р. 0 ставок 300.00 р. блиц-цена Вороново 80.00 р Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
Набор колес для модели Fw-190 (A,F,G,D) Version-A 1/48 фирмы ELF 580.00 р. Москва бесплатно! Окончание торгов: 26/11 09:13 Продавец: krotokrato (807) |
Chris de Burgh – Into The Light – A&M Records-UK-1986. VG+/EX matrix AMA5121 A//1 / AMA5121 B//1 900.00 р. 0 ставок 1000.00 р. блиц-цена Москва самовывоз Окончание торгов: 05/11 17:16 Продавец: dvded (6778) |
Кабель USB 2.0 A / В 1,5 м для внешнего жёсткого диска принтера сканера 150.00 р. Москва самовывоз Окончание торгов: 11/11 07:55 Продавец: Евилмеродах (542) |
| Уточните поиск: UNC USA альбом альбом для монет Англия армия архитектура биметалл винтаж война Германия города дешево животные значки СССР иностранные монеты история коллекционирование Коллекционирование коллекция компакт-диск комплект КПД масштабные модели медная монета медь царской россии металл набор набор монет новый нумизматика олимпиада оригинал Оригинал отличное состояние подарок Почтовые марки природа раритет редкость Российская Империя серебро состояние сохран СПБ США Царская Россия экзотика юбилейные Юго-Восточная Азия Еще… |
CD Whitesnake Slide It In EMI – CZ 88, EMI – CDP 7 90306 2 Europe 1988 NL 500.00 р. 0 ставок 600.00 р. блиц-цена Пермь 150.00 р Окончание торгов: 02/11 18:43 Продавец: Avi_norge (5090) |
Nancy Sinatra – Nancy – Reprise Records-UK-1969. VG/VG 1st press, matrix RSLP 6333A-1 /RSLP 6333B-1 800.00 р. 0 ставок 900.00 р. блиц-цена Москва самовывоз Окончание торгов: 2 дня Продавец: dvded (6778) |
DEEP PURPLE “Who Do We Think We Are!” 1973, LP (Gt.Britain, A-1U Porky; B-1U Purple- Peckie) 4990.00 р. Архангельск 300.00 р Окончание торгов: 14/12 20:58 Продавец: ВЕ (194) |
Elvis Presley – It’s Now Or Never – Camden-UK-1981. EX-/VG. Matrix CDS 1203 A1 / CDS 1203 B1 600.00 р. 0 ставок 650.00 р. блиц-цена Москва самовывоз Окончание торгов: 03/11 19:50 Продавец: dvded (6778) |
Yes / Big Generator / with insert / A1-90522 [C5] NM/VG+ 1500.00 р. Москва самовывоз Продавец: DISCOBOL (383) |
Великобритания 1 пенни 1876H KM# 755 Виктория РЕДКАЯ А7-83 450.00 р. Мытищи 70.00 р Продавец: MixaLыч (11908) |
Модуль памяти Infineon256MB DDR PC2100S-2033-0-A1 300.00 р. 0 ставок 1000.00 р. блиц-цена Краснодар 300.00 р Окончание торгов: 13/11 17:44 Продавец: photomast (176) |
Венгрия 100 пенге 1945 (05.04) p#111a(1) – без водяных знаков, “BÜŃTETÉS”, ОТЛИЧНАЯ!!! 159.00 р. Киселевск 90.00 р Окончание торгов: 06/11 07:54 Продавец: real1974X (1720) |
ПК1.9 1949г ПК “МЫ ПРИШЛИ ЗАЩИЩАТЬ ЛЕНИНГРАД” ХУД. НЕПРИНЦЕВ ВТОРАЯ МИРОВАЯ ПРОПАГАНДА 1500.00 р.Москва 70.00 р Продавец: Alexandro1206 (1959) |
– ТААФ 1995 Фауна Животные Млекопитающие Морские котики сер1мар** Mi # 340 |A1-9| 280.00 р. 0 ставок 300.00 р. блиц-цена Вороново 80.00 р Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
– Вознесения остров 1993 Фауна Птицы Орнитология Желтая канарейка сер4мар** Mi # 598-601 |A1-9| 310.00 р. 0 ставок 330.00 р. блиц-цена Вороново 80.00 р Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
– Мальта 1972 Европа СЕРТ СЕПТ сер4мар** Mi # 450-453 |A1-9| 40.00 р. 0 ставок 50.00 р. блиц-цена Вороново 80.00 р Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
Гренада / Гренадины 1993 Фауна Животные Собаки Породы собак 4** н/сер Mi # 1664… |A1-9| 215.00 р. 0 ставок 225.00 р. блиц-цена Вороново 80.00 р Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
– Иран 1996 Фауна Птицы Орнитология Иранский Новый год Навруз сер4мар** Mi # 2678-2681 |A1-9| 200.00 р. 0 ставок 220.00 р. блиц-цена Вороново 80.00 р Окончание торгов: 2 дня Продавец: arub03 (3641) |
– Австрия 1971 Транспорт Автомобили Автотранспорт Старинные автомобили сер1мар** Mi # 1371 |A1-9| 25.00 р. 0 ставок 30.00 р. блиц-цена Вороново 70.00 р Окончание торгов: 17 часов Продавец: arub03 (3641) |
W.A.S.P. – First Blood Last Cuts /CDP 0777 7 80517 2 5 /БУКЛ 16 СТР. СДЕЛАН В USA 12 299.00 р. Москва самовывоз Продавец: kuperr (6114) |
Куба, ВАЛЮТНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ, ВСЯ СЕРИЯ «A», 1, 3, 5, 10, 20 песо, 1985, UNC, HE 136979, №2, W 890.00 р. Торг уместен Москва самовывоз Продавец: Greenskin (9045) |
1 копейка 1980,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90 года. 50.00 р. Прокопьевск 100.00 р Окончание торгов: 11 минут Продавец: Филимон84 (277) |
1 рубль 1964,90 и 50 коп 1964,74,78,79,80,81,82 гг, 9 штук,капсулы 800.00 р. Орел договорная Окончание торгов: 10/11 08:22 Продавец: яр_1 (181) |
2 копейки 1980,81,82,83,84,85,86,87,89,90,91м, оригинал. 65.00 р. Прокопьевск 100.00 р Окончание торгов: 27/11 05:56 Продавец: Филимон84 (277) |
1 копейка СССР 1973,74,82,84,85,86,87,88,90,91 140.00 р. Москва договорная Окончание торгов: 04/12 13:32 Продавец: Баев Александр Валентинович (415) |
1 РУБЛЬ 1965 ГОДА 20 ЛЕТ ПОБЕДЫ ВОВ к. 51..альб.2.Л.4.№7 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
1 РУБЛЬ 1978 олимпиада 80 к. 51..альб.3.Л.3.№8 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:58 Продавец: mimtamz (2427) |
2 CC: AGFA SFD 90+6 c записью БРЕЖНЕВ. Актуальные вопросы идеологической работы КПСС. 1966-81 гг. 1088.91 р. 0 ставок Москва самовывоз Окончание торгов: 03/11 02:07 Продавец: Sapienti sat (3756) |
1 РУБЛЬ 1970 ГОДА 100 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ЛЕНИНА к. 51..альб.2.Л.1.№9 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
9.23ct КОЛУМБИЯ НАТУР. 99шт. 2.7 X 5.2 X 2.0 – 1.9 X 4.0 X 1.3мм 8990.00 р. 0 ставок 9000.00 р. блиц-цена Чехов 200.00 р Окончание торгов: 1 день Продавец: SERGE63 (1647) |
1 РУБЛЬ 1965 ГОДА 20 ЛЕТ ПОБЕДЫ ВОВ к. 51..альб.2.Л.4.№9 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
1 РУБЛЬ 1967 ГОДА 50 ЛЕТ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ к. 51..альб.2.Л.6.№7 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
2.82Ct РУБИН НАТУР. МАДАГАСКАР 7.0×6.9×5.3мм 1400.00 р. 0 ставок Чехов 200.00 р Окончание торгов: 6 часов Продавец: SERGE63 (1647) |
1 РУБЛЬ 1967 ГОДА 50 ЛЕТ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ к. 51..альб.2.Л.5.№7 100.00 р. Тамбов 300.00 р Окончание торгов: 18/11 02:54 Продавец: mimtamz (2427) |
АЗБУКИ В СТИХАХ И КАРТИНКАХ
Анна Викторовна Грунина
Anyuta_9522@mail.ru
АЗБУКИ В СТИХАХ И КАРТИНКАХ
В статье рассматривается история и специфика жанра азбуки в стихах и картинках. Автор предлагает на основе проведённого им анализа разных авторских азбук, игровые приёмы как один из путей наиболее эффективного знакомства детей дошкольного возраста с образным поэтическим миром.
Ключевые слова: детская литература, азбука, стихотворение, иллюстрация, игровой приём.
Обучение чтению – важный этап в развитии ребёнка. А любая обучающая деятельность в детском возрасте должна проходить в игровой форме, иначе она может стать очень скучной и утомительной. Не исключение и сам процесс обучения чтению. В настоящее время существует множество приёмов, которые помогают взрослому научить ребёнка читать и познакомить его с искусством. На наш взгляд наиболее эффективным приёмом в данной области является именно азбука в стихах и картинках. Это уникальный жанр, который помогает детям не только овладеть навыками чтения и правильной речи, но поможет развить его познавательные процессы.
Азбука – первая книга, которая открывает мир маленькому ребёнку. История возникновения детской азбуки берет своё начало издревле, так как в старину обучению детей грамоте предавали не меньшее значение, чем сегодня. В XIV веке дети начинали изучать азбуку по вырезанным буквам на дощечках. Со временем, уже в XVI веке, стали появляться рукописные учебные пособия.
Позже, с изобретением типографической машины в 1574 году появился первый печатный учебник Ивана Фёдорова. В начале XVII века в историю азбуки вошел новый жанр – азбука в стихах и картинках, создателем которого является великий чешский педагог Ян Амос Каменский. Вслед за ним в 1692 году русский педагог Карион Истомин создал свой иллюстрированный букварь..
Становление жанра азбуки в стихах и картинках имеет длительную и очень интересную историю. Огромное количество писателей, педагогов, художников, дополняя друг друга, вкладывали в неё свой многозначительный труд. А спустя несколько сотен лет и выдающиеся советские и зарубежные поэты внесли свой огромный вклад в этот жанр.
Самуил Яковлевич Маршак – советский поэт, драматург, переводчик, автор стихов, сказок и пьес для детей, а также автор знаменитых детских азбук, одной из которых является азбука в стихах и картинках «Про всё на свете» для малышей, знакомство с алфавитом которых, ещё только начинается.
В ней каждой букве Маршак посвятил по две строчки. Особенностью построения стихотворений Маршака в азбуке является то, что строка открывается словом, начинающимся именно с той буквы, которой посвящено стихотворение. Например:
Аист с нами прожил лето,
А зимой гостил он где-то [1].
Бегемот разинул рот:
Булки просит бегемот[1].
Буквам «е» и «ё» Маршак отвёл всего по одной строчке, но объединил их в одно двустишие:
В каждой строфе автор попытался собрать максимально возможное количество слов на определенную букву. Например:
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил как долотом [1].
Необходимо отметить, что используя рифму в строчках, автор делает их созвучными, то есть похожими звуком, а нередко и составом букв:
Носорог бодает РОГОМ.
Не шутите с носоРОГОМ! [1].
Панцирь носит черепАХА,
Прячет голову от стрАХА[1].
Всем известно, что для маленьких детей, речь которых только начинает формироваться, вызывает особенные трудности произношение шипящих звуков [ж], [ц], [ч’], [ш], [щ’], а также звуков [р], [p’]. Двустишия Маршака могут быть еще и очень полезны. Автор позаботился о том, чтобы дети, читая и заучивая двустишия, могли отработать правильность и чёткость произношения этих звуков. В стихотворении они встречаются как можно чаще. При более беглом чтении двустишия оно может послужить скороговоркой.
Щёткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока[1].
Дикция на звуки [р], [p’] отрабатывается в двустишии, посвященном букве «эр»
Роет землю серый крот –
Разоряет огород [1].
Таким образом, читая лёгкие для усвоения и заучивания маленькими детьми двустишия Маршака, в игровой форме можно отработать правильность произношения каждого звука.
Азбуку «Про всё на свете» можно считать ещё и своеобразной энциклопедией для детей. Каждая строфа в книжке познавательна. Каждая страничка интересна, и не только стихотворением, но и дополнением к нему в виде хорошей художественной иллюстрации. Советский художник – иллюстратор Владимир Михайлович Конашевич помог Маршаку создать эту знаменитую азбуку. Знакомясь со стихотворением, которое дополняется картинкой, ребёнок открывает для себя много новых интересных вещей. И если для взрослых они кажутся элементарными, то для малыша это огромная и очень интересная ступень в развитии. Он узнаёт не только названия огромного количества птиц, зверей, насекомых, растений, особенности их поведения, жизнедеятельности, питания познакомившись со стихотворения поэта, но ещё и то, как они выглядят, рассмотрев иллюстрацию художника. Кроме того, интересным для детей окажется познание новых профессий, предметов и способов действия с ними. Теперь малыш знает, для чего предназначена щётка, что представляет собой дверной звонок, чем занимается часовщик и кто такой юнга. Безусловно, стихи Маршака и иллюстрации Конашевича в азбуке, пробудят любознательность малыша. Данная книга на протяжении почти четырёх десятков лет является одним из лучших помощников в изучении алфавита, знакомства детей с буквами и окружающим миром.
В 1979 году вышла в свет «Весёлая азбука», автором которой стал молдавский поэт Григоре Виеру. В создании книги ему помог советский художник Эдуард Семенович Гороховский, который оживил книгу, добавив в неё свою фантазию и очень необычные рисунки. Переводом этой книги на русский язык занимался русский детский поэт, писатель, лирик и переводчик Валентин Дмитриевич Берестов. Автор отвёл каждой букве алфавита по одному двустишию. Для знакомства и более эффективного запоминания букв, автор использует метод ассоциаций. Фантазируя, в стихотворении он создаёт такие образы букв, которые могли бы ассоциироваться у малыша с каким-то предметом, внешне её напоминающим. Такой метод на самом деле очень эффективен и часто используется в педагогике. Ещё более помогает ребёнку в запоминании художественная иллюстрация. Например, для того, чтобы помочь ребенку запомнить, как выглядит первая буква алфавита, Виеру создает двустишие:
А как лесенка стоит
Перед входом в алфавит [2].
На иллюстрации изображена лесенка, напоминающая букву «а».
Двустишия Виеру и Маршака схожи в том, что оба автора в построении стихотворений используют созвучие.
Следующей особенностью «Весёлой азбуки» Виеру является закрепление изученной буквы с помощью загадки и стихотворения. Отгадка и название стихотворения закреплены за одной и той же буквой. Дети должны отгадать слово, которое зашифровал автор, и если эта задача для них окажется сложной, то художник Эдуард Гороховский в этом малышам помог. Каждую загадку он сопроводил рисунком, подсказывающим скрытое слово. Например, автор предложил такую загадку на букву «д»:
Серебряные нити
Небо с землёю сшили [2].
На рисунке изображены тёмные тучи, скрывающаяся за ними радуга и капли сильного дождя. Несложно догадаться, какое слово предлагал отгадать ребёнку автор.
Сделав огромный шаг в изучении алфавита c помощью данной азбуки, ребёнок готов перейти на следующую ступень своего развития, не менее серьезного – это обучение письму. Поэтому Григоре Виеру заканчивает свою «Весёлую азбуку» стихотворением «Учусь письму». Его сопровождает иллюстрация, на которой весёлые буквы «м» и «а» держась за руки, образуют самое дорогое для малыша слово мама.
Русский советский поэт, детский писатель, переводчик и популяризатор мировой детской классики Борис Владимирович Заходер стал автором еще одной очень интересной азбуки в стихах и картинках, не совсем обычной, а самой настоящей «Мохнатой азбуки». Его азбука была популярна не только в книжном варианте. В 1964 и 1985 г. студия диафильм выпустила «Мохнатую азбуку». Художниками стали Виктор Пивоваров, Виктор Бундин и Борис Малинковский. Каждый из них по-своему оживил азбуку и внёс свою особенность. Автор знакомит ребят с тридцатью буквами алфавита и тридцатью разнообразными животными, которые обитают не только на территории нашей страны, но и в далеких странах. Каждое животное обладает собственным характером, а Заходер старается показать детям особенности того или иного героя. Например, в стихотворении о гадюке автор предостерегает детей об опасности встречи со змеёй:
Как это принято у змей,
Кусают за ногу
ГАДЮКИ.
А потому
При встрече с ней
Берите, дети, ноги в руки [3].
В строках о животных присутствует и тонкий юмор, и познавательные нотки. «Мохнатая азбука» Заходера является классификационной азбукой животных, которая станет для ребенка старшего дошкольного возраста очень интересной.
Борис Владимирович Заходер создавал стихи одновременно и смешными, и грустными, и задорными, но чаще всего с глубоким смыслом, тонким юмором и житейской мудростью. Поэтому его стихотворения интересны не только детям, но и родителям.
В 2008 году вышла азбука в стихах и картинках российского поэта, детского писателя и переводчика Михаила Давидовича Яснова под названием «Азбука с превращениями». Его стихи необыкновенно детские, чистые и светлые, понятные для тех, кому предназначены. Они полны доброго юмора и игры, в которую так хорошо включаются маленькие читатели, что особенно важно в процессе обучения алфавиту. В азбуке Михаила Яснова, так же как и в других азбуках, «главными героями» являются буквы. Но основным отличием является то, что буквы «хулиганят», меняются местами, прячутся в дальних строчках, заставляя слова изменять смысл, а читателя улыбаться и задумываться.
Автор не оставил без внимания ни одну букву. На каждую придумал забавный стишок с подвохом!
Пример стихотворения на букву В:
Весна.
Сколько солнца на опушке!
На носах у нас ВОЛНУШКИ [4].
Или на букву К:
Красота
Дорогой по опушке леса
В КОРЫТЕ ехала принцесса[4].
Маленькие внимательные читатели, услышав стихотворения, сразу же подметят небылицы, ведь волнушки растут не на НОСУ, а в ЛЕСУ, и вместо КОРЫТА принцесса должна ехать в КАРЕТЕ. Автор специально выделяет слова, в которых есть подвох крупным шрифтом, для того, чтобы ребёнок мог их заметить. Но и художник Владимир Нечаев помогает деткам, делая из иллюстраций маленькие подсказки. Например, в иллюстрации к стихотворению «Йог» художник изображает на странице предметы и людей на данную букву: здесь и йог на гвоздях, и йогурт, и тот самый правильный ответ – бутылочка с ЙОДОМ.
Йог
Я в детстве не раз ушибался –
И ЙОГА в бутылке боялся[4].
И всё же, если ребенок никак не сможет правильно определить слово, которое загадал автор, на странице, рядом с буквой, он сможет найти верный ответ.
Особенности азбуки Михаила Яснова делают её непохожей ни на одну другую азбуку, причем они делают её очень интересной и забавной. Азбука не перегружена текстом, а основную её часть составляют картинки, которые точно соответствуют смыслу стихотворений. Дети вряд ли смогут пройти мимо увлекательной игры, в которую превратится чтение данной азбуки. Любой ребёнок будет с огромным удовольствием исправлять «ошибки» автора, тем самым запоминая алфавит.
Таким образом, «Азбука с превращениями» Михаила Яснова является еще одним особенным, достойным и очень интересным примером жанра азбуки в стихах и картинках.
Не только советские поэты стали авторами детской литературы в жанре азбуки в стихах и картинках. Далеко за рубежом еще в XIX веке жил замечательный английский поэт, путешественник и художник Мистер Лир, которого в полном праве можно считать одним из основоположников английской (европейской) детской литературы. С самого начала, произведения Эдварда Лира предназначались как для взрослых, так и для детей, и детский читатель с огромной любовью отнесся к его творчеству. Эдвард Лир заложил основы нового направления английской литературы, первый создатель жанра «чепушистых» стихов, как называл его знаменитый советский писатель и переводчик стихов Лира С.Я. Маршак. Он часто рассказывал о своеобразии творчества Лира, публикуя переводы его стихов в периодической печати или отдельных сборниках. Стихи для детей Эдвард Лир писал сначала как подписи под собственными рисунками. Так возникли его книги небылиц и веселых нелепиц, ставших впоследствии знаменитыми во всем мире. Великолепный мастер стиха, он сочетает в своих книгах для детей неиссякаемый юмор с мягкой лиричностью. Рассказывают, что Лир сам от души смеялся, как ребенок, придумывая свои затейливые истории. Он оставил детям несколько веселых азбук в рисунках и стихах и много смешных историй, героями которых являются либо придуманные им веселые и милые чудаки, либо говорящие звери, птицы и вещи[5]. Эдвард Лир был замечательным художником. В 1846 году наслышавшись о его талантах, уроки рисования у него брала сама королева Виктория. Карьеру художника Лир продолжал до конца своих дней, поэтому все свои книги, каждый лимерик и иллюстрацию к стихотворению на каждую букву, иллюстрировал самостоятельно. В 1846 году В Лондоне вышла первая книжка под названием «Book of nonsense» – «Книга бессмыслиц». За этой книгой в 1871 году последовали «Нелепые песенки, истории, ботаника и азбука». Лир оставил в этой книге три азбуки в стихах и картинках. Каждая состоит из 26 стихотворений, по одному на каждую букву английского алфавита. Каждая буква представлена в своём необыкновенном виде. Стихотворения в азбуке №1 и азбуке №3 представляют собой четверостишия, например:
A was an ant
Who seldom stood still,
And who made a nice house
In the side of a hill [6].
«Жил – был муравей,
Который редко стоял на месте,
И строил он красивые дома,
На склоне величавого холма».
В азбуке №2 буква «А» в виде яблочного пирога (apple pie), буква «B» в виде медвежонка (bear), «D» -маленькой куколки (doll). Каждое стихотворение состоит из 7 строк. В начале первой строки представлена та, буква, которой посвящено стихотворение и то, в виде чего оно представлено: «E was once a little eel» – «E был когда-то маленьким угрем», или «F was once a little fish» – «F был когда-то маленькой рыбкой». Вторая, третья, третья, четвёртая и пятая строка представляют с собой по одному прилагательному, характеризующему данный предмет, причем прилагательные второй и пятой строки повторяются:
Fishy,
Wishy
Squishy
Fishy [6]
Шестая строка представляет собой характеристику предмета из двух-трёх слов. Последняя строка стихотворения повторяет конец первой строки:
In a Dishy
Little Fish![6].
Такой порядок построения стихотворений сохраняется на протяжении всей азбуки.
В 2011 в Санкт-Петербурге в издательстве Ивана Лимбаха была издана «Большая книга чепухи», куда вошли все “книги нонсенса” автора, включая азбуки. Пожалуй, это уникальная книга, которая была переведена на русский язык С.Я. Маршаком, Г.М. Кружковым, Д.В.Крупской и другими переводчиками. Они попытались передать нам весь смысл забавных произведений лимериков и бессмыслиц автора.
Огромным усилием и трудом талантливых поэтов, писателей, художников и переводчиков создавался жанр «Азбуки в стихах и картинках». Каждый из них оставил в ней свой особенный неповторимый след. Азбука прошла огромный путь своего исторического развития, начиная деревянной досточкой и заканчивая красочно иллюстрированной книгой в ярком переплёте. Союз великого художественного слова и иллюстрации для детей невозможно чем- либо заменить. Поэтому по сей день и еще многие поколения, азбука в стихах и картинках будет вратами в новый удивительный мир литературы для маленького дитя, который он пронесёт через всю жизнь и передаст своим детям.
Игровые приёмы изучения стихотворных азбук детьми дошкольного возраста
1. Игра со скороговорками. Большинство стихотворений в азбуках построено по принципу многократного повторения одного или нескольких звуков, трудных для произношения или различения на слух.
2. Сочинение детьми строчки, в словах которой несколько раз повторяется один и тот же звук. Воспитатель отгадывает, какая главная буква в сочинённом предложении. Для усложнения задания, возможно использовать слова одной тематики.
3. Игра – кто запомнит больше. Ребята должны услышать, запомнить и назвать все слова, в которых определённый звук стоит в начале, середине или конце.
4. «Изобразить» в позе или в движении ту или иную букву. Задание можно разнообразить: какая-либо буква изображается весёлой, грустной, задумчивой и т.д. Характер будет зависеть от того, в каком слове она находится.
5. Игра – угадайка. Воспитатель читает стихотворение из азбуки, а ребята угадывают секрет автора, т.е. называют главную букву, которой посвящён текст.
6. Игра – кто больше выучит. Каждому участнику игры предлагается выучить стих на «его букву», т.е. на ту букву, с которой начинается его имя. Чем больше стихов выучат дети, тем интереснее станет игра.
7. Кто больше узнает и правильно назовет авторов стихотворений и художников из азбуки в стихах и картинках.
Библиографические ссылки
Маршак С.Я. Про всё на свете. – М.: Детская литература, 1979.
Виеру Г. Весёлая Азбука. – М.: Детская литература, 1980.
Заходер Б. Моя вообразилия. – М.: Детская литература, 1980.
Яснов М.Д. Азбука с превращениями. – М.: Дрофа Плюс, 2008.
Маршак С.Я. Переводы из английских и шотландских поэтов. Собрание сочинений в 8 томах. Т.3. М., Художественная литература, 1969.
Edward Lear. Nonsense songs, stories, botany, and alphabets. – Boston: Robert Brothers, 1894.
Дорожная азбука для детей в стихах и картинках
Вот уж не ожидала, что детская книга про машинки «Грузовик и прицеп едут в командировку!» сможет так сильно меня покорить. Я уже не говорю про внука, который на протяжении двух недель читает только эту книжку. Вернее, мы вместе читаем.
А теперь у нас появилась вся серия книг про грузовик и прицеп. Сегодня расскажу про дорожную азбуку для детей в стихах и картинках.
Грузовик и прицеп. Дорожная азбука
Эту книгу можно предложить малышу для первого знакомства с буквами. Но даже если буквы ему уже известны, все равно книжка доставит ребенку удовольствие. Потому что стихи Анастасии Орловой не могут не понравиться.
АВТОМОБИЛЬ
Рекс машины презирает —
Все и каждую облает:
— Ав-ав-ав! Развёл тут пыль!
— Р-р-р! — в ответ автомобиль.
БЕНЗИН
Когда в машины урчит в бензобаке,
Чихает она на дородные знаки.
А вы предложите ей вкусный бензин —
В нём витамин для здоровья машин!
ЗЕБРА
Зебра лежать на дороге устала,
Гривой тряхнула и ускакала:
«Всё! Наигралась в опасные игры —
Пусть на дорогах валяются тигры!»
ОСТАНОВКА
Дверь открылась — остановка!
Пассажир легко и ловко
На глазах всего народа
Превратился в пешехода!
_____________________
Теперь по самым интересным книгам из нашей детской библиотеки мы решили делать маленькие ролики. По дорожной азбуке мы тоже готовим видео. Скоро оно появится на сайте.
А пока вы можете посмотреть, как мы с внуком отправляли грузовик с прицепом в командировку 😉 (смотрите видео в конце статьи 👇🏻)
Купить «Дорожную азбуку» в стихах и картинках можно в My-Shop >>
Просмотры: 3
Азбука Священных Писаний для детей Детская игровая комната с алфавитом
Азбука для детей / Настенный алфавит для детей
NEW! Курсивный алфавит здесь:
https://www.etsy.com/listing/633095569/cursive-wall-alphabet-abc-scriptures-for
Также доступен в «девчачьих» цветах:
https: //www.etsy .com / листинг / 243151067 / new-girly-colors-abc-scriptures-for-kids
Доступен в формате небольшой карточки, идеально подходит для маленьких рук:
https: // www.etsy.com/listing/520557190/abc-scripture-flashcards-kids-bible
Цветные карточки для девочек:
https://www.etsy.com/listing/541861482/abc-scripture-flashcards-girls-bible
————————————————– ——
Этот список предназначен для набора из 27 файлов PDF для печати по алфавиту (26 страниц с алфавитом + титульный лист). Доступен в размере 8×10 или 5×7 – вы получите оба размера при мгновенной загрузке. Каждый PDF-файл под названием «Азбука: Божий путь для меня (Священные Писания, которые помогут мне ходить в Божьей истине)» содержит простой стих из Священного Писания для каждой буквы алфавита.Каждый из них – это наставление от Бога о том, как ходить Его путями. Используйте это как инструмент, чтобы помочь своему ребенку скрыть Слово Божье в своем сердце!
Распечатайте и повесьте в спальне, игровой или классной комнате. С яркими и веселыми цветами это идеальный инструмент для обучения! Или распечатайте и соберите для своего ребенка алфавитный буклет.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: этот список предназначен только для ПЕЧАТНЫХ файлов! Фактический продукт не будет отправлен.
———————————————— ——-
* ИНСТРУКЦИЯ *
1.ПОКУПАЙТЕ этот дизайн.
2. ПОСМОТРЕТЬ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ. Файлы будут отправлены на адрес электронной почты, указанный в вашей учетной записи Etsy. Поскольку они доступны в течение примерно 5 минут после покупки через МГНОВЕННУЮ ЗАГРУЗКУ (услуга Etsy), это означает, что ссылка для загрузки и информация будут отправлены на адрес электронной почты, указанный вами в Etsy. Пожалуйста, свяжитесь со мной, если вам нужно использовать альтернативный адрес электронной почты, но учтите, что это задержит получение вашего заказа.
3. ПЕЧАТЬ. На вашем дизайне не будет водяного знака, и он будет готов к печати, когда вы его получите.** Вам настоятельно рекомендуется распечатать образец перед тем, как распечатать его в большом количестве, поскольку цвета зависят от монитора и / или принтера. **
Приобретая этот товар, вы соглашаетесь с политикой моего магазина.
АВТОРСКИЕ ПРАВА: Все дизайны являются моей собственной работой или были приобретены с лицензией для использования в моем магазине. Пожалуйста, не копируйте их. Они предназначены только для вашего личного использования и не могут быть воспроизведены, переданы, проданы или использованы в коммерческих целях без явного письменного согласия.
———————————————— ———
Ниже приводится список ПЕЧАТНЫХ стихов из Библии, которые вы получите:
A – Прежде всего, берегите свое сердце.Притчи 4:23
Б – Будьте добры и сострадательны друг к другу. Ефесянам 4:32
C. – Возложите свои заботы на ГОСПОДА. Псалом 55:22
D – Делайте все без жалоб и споров. Филиппийцам 2:14
Д – Войдите в ворота Его с благодарением. Псалом 100: 4
F – Прощай, как простил тебя Господь. Колоссянам 3:13
G – Слава Господу, ибо Он добр. 1-я Паралипоменон 16:34
З. – Смиритесь перед Господом. Джеймс 4:10
Я – Итак, подражайте Богу во всем, что вы делаете.Ефесянам 5: 1
J – Не судите, да не судимы будете. Матфея 7: 1
K – Держи свой язык от зла. Псалом 34:13
L – Любите друг друга глубоко, от всего сердца. 1 Петра 1:22
M – Возрадуйтесь Господу, вся земля. Псалом 98: 4
N – Никогда не отплачивайте злу еще большим злом. Римлянам 12:17
О – Дети! Повинуйтесь своим родителям в Господе. Ефесянам 6: 1
P – Непрестанно молитесь. 1 Фессалоникийцам 5:17
В. Не угашайте Духа. 1 Фессалоникийцам 5:19
R – Помните день субботний, чтобы святить его.Исход 20: 8
S – Спой Господу новую песню. Псалом 96: 1
T – Надейся на Господа всем своим сердцем. Притчи 3: 5
U – Не полагайтесь на собственное понимание. Притчи 3: 5
V – Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно. Исход 20: 7
W – Ходите с мудрыми и становитесь мудрыми. Притчи 13:20
X – Возвышайте Господа Бога нашего. Псалом 99: 5
Й – Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем. Второзаконие 6: 5
Z – Всегда будь ревностным в страхе Господнем.Притчи 23:17
Спасибо, что посетили Bunglehouse! 🙂
ABC Карточки из Священного Писания Детские стихи из Библии Алфавит
Карточки со Священными Писаниями ABC теперь доступны в виде карточек – идеально подходят для маленьких рук! Ламинируйте карты и положите их на кольцо, чтобы брать их с собой куда угодно.
Под названием «Азбука: Божий путь для меня (Священные Писания, которые помогут мне ходить в Божьей истине)» каждая карточка содержит простой стих из Священного Писания для каждой буквы алфавита.Каждый из них – это наставление от Бога о том, как ходить Его путями. Используйте это как инструмент, чтобы помочь вашему малышу спрятать Слово Божье в своем сердце! Вы получите 27 карточек (26 карточек с алфавитом + титульный лист). Печатайте столько, сколько вам нужно!
Также доступны в «девчачьих» цветах:
https://www.etsy.com/listing/541861482/abc-scripture-flashcards-girls-bible
См. Этот список для карт большого размера (5×7 и 8×10) в приглушенные основные цвета:
https://www.etsy.com/listing/112442404/abc-scriptures-for-kids-childrens
Щелкните здесь, чтобы увидеть карточки большого размера (5×7 и 8×10) в девчачьих цветах:
https: / / www.etsy.com/listing/243151067/new-girly-colors-abc-scriptures-for-kids
НОВИНКА! Карточки с алфавитом большого размера доступны здесь:
https://www.etsy.com/listing/633095569/cursive-wall-alphabet-abc-scriptures-for
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: этот список предназначен только для ПЕЧАТНЫХ файлов! Никакой материальный продукт не будет отправлен.
———————————————— —————————————-
* ИНСТРУКЦИИ *
1. ПОКУПКА дизайн.
2.СМОТРЕТЬ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ. Файлы будут отправлены на адрес электронной почты, указанный в вашей учетной записи Etsy. Поскольку они доступны в течение примерно 5 минут после покупки через МГНОВЕННУЮ ЗАГРУЗКУ (услуга Etsy), это означает, что ссылка для загрузки и информация будут отправлены на адрес электронной почты, указанный вами в Etsy. Пожалуйста, свяжитесь со мной, если вам нужно использовать альтернативный адрес электронной почты, но учтите, что это задержит получение вашего заказа.
3. ПЕЧАТЬ. На вашем дизайне не будет водяного знака, и он будет готов к печати, когда вы его получите.** Вам настоятельно рекомендуется распечатать образец перед тем, как распечатать его в большом количестве, поскольку цвета зависят от монитора и / или принтера. **
Приобретая этот товар, вы соглашаетесь с политикой моего магазина.
АВТОРСКИЕ ПРАВА: Все дизайны являются моей собственной работой или были приобретены с лицензией для использования в моем магазине. Пожалуйста, не копируйте их. Они предназначены только для вашего личного использования и не могут быть воспроизведены, переданы, проданы или использованы в коммерческих целях без явного письменного согласия.
———————————————— ————————————–
Ниже приводится список ПЕЧАТНЫХ библейских стихов. вы получите:
A – Прежде всего, берегите свое сердце.Притчи 4:23
Б – Будьте добры и сострадательны друг к другу. Ефесянам 4:32
C. – Возложите свои заботы на ГОСПОДА. Псалом 55:22
D – Делайте все без жалоб и споров. Филиппийцам 2:14
Д – Войдите в ворота Его с благодарением. Псалом 100: 4
F – Прощай, как простил тебя Господь. Колоссянам 3:13
G – Слава Господу, ибо Он добр. 1-я Паралипоменон 16:34
З. – Смиритесь перед Господом. Джеймс 4:10
Я – Итак, подражайте Богу во всем, что вы делаете.Ефесянам 5: 1
J – Не судите, да не судимы будете. Матфея 7: 1
K – Держи свой язык от зла. Псалом 34:13
L – Любите друг друга глубоко, от всего сердца. 1 Петра 1:22
M – Возрадуйтесь Господу, вся земля. Псалом 98: 4
N – Никогда не отплачивайте злу еще большим злом. Римлянам 12:17
О – Дети! Повинуйтесь своим родителям в Господе. Ефесянам 6: 1
P – Непрестанно молитесь. 1 Фессалоникийцам 5:17
В. Не угашайте Духа. 1 Фессалоникийцам 5:19
R – Помните день субботний, чтобы святить его.Исход 20: 8
S – Спой Господу новую песню. Псалом 96: 1
T – Надейся на Господа всем своим сердцем. Притчи 3: 5
U – Не полагайтесь на собственное понимание. Притчи 3: 5
V – Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно. Исход 20: 7
W – Ходите с мудрыми и становитесь мудрыми. Притчи 13:20
X – Возвышайте Господа Бога нашего. Псалом 99: 5
Й – Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем. Второзаконие 6: 5
Z – Всегда будь ревностным в страхе Господнем.Притчи 23:17
Спасибо, что посетили Bunglehouse! 🙂
Практикуйте азбуку с помощью библейских стихов – Бесплатная печать – Мечтайте в реальности
Привет !!
Я так рада, что вы это читаете! Я работаю над этим проектом «Практикуйте свою азбуку» уже пару дней, и сегодня день, когда он будет запущен
Хотя у меня еще нет своих детей, я люблю детей. На самом деле я приехала в Соединенные Штаты в качестве Au Pair. Для тех, кто не знает, программа Au Pair – это культурный обмен, где вы можете жить с американской семьей и заботиться об их прекрасных детях.
Этот опыт – без сомнения – был одним из лучших в моей жизни.
Эта распечатка «Практикуйте свою азбуку» не только чрезвычайно полна и поможет вашим детям научиться писать и обводить каждую букву, но вы также найдете красивые и вдохновляющие христианские стихи и изображения, которые можно раскрасить и раскрасить! Как это круто?
С каждой буквой вы сможете научить своего ребенка, насколько любящим, сильным и милосердным является Бог. Я просто обожаю это и молюсь об этом, поэтому, когда вы, ребенок, научитесь практиковать свое письмо, они также будут ободрены Богом!
Между прочим, я пытался найти лучший шрифт, чтобы детям было удобно рисовать буквы.После нескольких часов исследований я пришел к идеальному шрифту! Поэтому я хочу лично поблагодарить Roger White за его удивительный шрифт National First Font Dotted.
Практикуйте свою азбуку со стихами из Библии
Попрактикуйтесь в азбуке с библейскими стихами здесь
ВерсияCursive доступна в моей бесплатной библиотеке для печати! Я хочу внести в вашу жизнь настоящую ценность … Я создал отличную библиотеку, чтобы вы могли загрузить эту версию для печати и сотни других. Вы можете получить к ним доступ и скачать БЕСПЛАТНО!
Есть сомнения? Вы можете узнать о подробнее здесь или посмотреть небольшой превью в конце этого поста!
Эта библиотека имеет большое значение, и стоит только увидеть ее.Это будет ваш первый выбор, когда вы будете искать БЕСПЛАТНЫЕ ресурсы.
Поверьте мне!…. ВЫ ПРОСТО ВЫИГРАЛИ В ЛОТЕРЕЕ!
ДАЙТЕ ДОСТУП СЕЙЧАС!
Как видите, это очень простой в использовании инструмент обучения. Однако, чтобы извлечь из этого максимальную пользу, вам понадобится пара дополнительных вещей:
- A карандаш
- Цвета, мелки, я использовала детскую краску crayola – мне она очень нравится! – Хочу сказать, что это была моя любимая часть.И я уверен, что это будут и ваши дети! Я попытался выбрать изображение, которое лучше всего передает стих из Библии. Так что для того, чтобы ваш ребенок был более вовлечен в послание слова. Объясни ему образ и какое отношение к нему имеет этот стих!
- Наслаждайтесь и наблюдайте за улучшениями вашего ребенка!
Интересный факт…
Извините за слово, которое я использовал вместо буквы X! Я просто не могла его найти! Так что, если у вас есть какие-либо идеи… Дайте мне знать, и я обновлю этот файл для вас 😛
Итак…
Что вы думаете, ребята? Надеюсь, вашему ребенку понравилось это занятие, я, конечно, понравилась.🙂
Между прочим, я собираюсь и дальше публиковать информацию об этих мероприятиях, так что подпишитесь ниже и не пропустите новые публикации! Кроме того, если у вас есть идея или тема, которую вы хотели бы увидеть на daydreamintoreality.com , дайте мне знать, прокомментировав раздел ниже. Я с нетерпением жду вашего ответа!
Вам также может понравиться…
карточек памяти для печати ABC
Этот пост содержит партнерские ссылки – нажмите здесь, чтобы прочитать мое полное раскрытие.
У моей трехлетней дочери смешная память. Я знаю, все дети в этом возрасте как маленькие губки – впитывают все, что могут! Но наша маленькая Адди умнее среднего медведя. Этот ребенок знает ее слева от нее и может указать вам, в какую сторону повернуть на каждом перекрестке, чтобы добраться от нашего дома до церкви. Она знает все свои буквы и их звуки, а также то, как правильно писать и писать свое имя. И когда я собиралась на пляж в прошлом месяце, она увидела, как я вытаскивал майку с цветочным рисунком, которую я купил перед пляжным отдыхом в прошлом году.«Смотри, мамочка! Это цветочная рубашка, в которой ты был на пляже, когда я носил свои фиолетовые сандалии! ” (Да, она была в фиолетовых сандалиях, когда мы ходили на пляж в прошлом году. Она не носила и не видела их с сентября прошлого года.) Ой, вей, малыш. У мамы и папы проблемы.
Так вот, я хотел бы поверить в эту идею, но на самом деле это был дорогой друг семьи, который посоветовал нам воспользоваться ее невероятной памятью, обучая ее стихам для запоминания Священных Писаний.(Это был один из тех моментов «ну почему-то я не подумал об этом!».) Что может быть лучше, чтобы заложить для нее хорошее духовное основание, чем начать сажать слово Божье в ее сердце? Итак, он начал просматривать Pinterest в поисках идей и наткнулся на несколько версий «стихов для запоминания из Священного Писания ABC» в различных блогах по домашнему обучению. Конечно, я мог бы просто напечатать одну из этих версий и все готово, но вы меня знаете! Мне не нравился ни один полный алфавитный набор стихов, поэтому я решил выбрать свою собственную комбинацию стихов и сам оформить их в виде карточек.(Бонус, конечно, в том, что я могу поделиться ими с вами!)
Вы помните технику, которую я использовал для вырезания многослойных фигур с помощью моего Silhouette? Я очень подробно описал это в этом посте о своих этикетках для ванной. Я использовал ту же технику, чтобы напечатать, вырезать, ламинировать и вырезать эти открытки. Затем я пробил их дыроколом, чтобы скрепить их вместе в маленькой книге с кольцом для переплета. Они настолько прочные, что даже когда мой 8-месячный ребенок получил их (а он находится в стадии, когда все пережевывают), карты остаются невредимыми!
Мы с Адди прорабатываем каждый стих, насколько позволяло время.Мы работали над этим время от времени около 2 недель, и у нее есть стихи на буквы A-F! Вот несколько полезных советов по запоминанию, которые нам пригодились:
- Всегда преподайте ссылку на Священные Писания вместе со стихом. Мы практикуем это, произнося ссылку, затем стих, затем снова ссылку. (Например: «2-е Тимофею 3:16 – Все Писание выдохнуто Богом – 2-е Тимофею 3:16».)
- Прежде чем вы начнете учить ребенка стиху, произнесите его несколько раз и придумайте ритмичный, певучий способ произнести его – почти как небольшой рэп.Не забудьте немного изменить высоту голоса, чтобы некоторые слова выделялись более высокой высотой. Проделайте это с собой достаточно раз, чтобы вы хорошо это знали, и чтобы это было правильно, вы говорите это своему ребенку.
- Даже несколько минут один на один достаточно, чтобы познакомить ребенка со стихом. Мне нравится сначала поговорить об этом вместе, прежде чем мы сразу перейдем к запоминанию – я объясняю любые новые / незнакомые слова и то, что означает этот стих в целом. Я также задаю ей несколько вопросов об этом, чтобы убедиться, что она понимает его значение.
- Вы можете использовать вступление к стиху для работы с распознаванием букв и звуками букв! Мы всегда вместе произносим первое слово стиха.
- Когда придет время учить стих, разбейте его на один или два фрагмента слов и попросите ребенка повторить вам. Будьте очень осторожны, чтобы они произносили каждое слово точно на этом этапе – если они перевернут слова и произнесут их неправильно несколько раз подряд, будет очень трудно заново выучить их правильно.
- Если они потеряют интерес, ничего страшного! Не навязывайте им это.Вы можете вернуться к этому куплету позже или посмотреть, будут ли они повторять ваше эхо, играя с чем-то другим. На данный момент это просто вопрос механического запоминания, который они, вероятно, могут делать, пока занимаются другими делами. Фактически, даже если они не будут повторяться за вами, вы можете продолжать повторять куплет снова и снова, пока они играют. Подсознательно они все еще слышат это и изучают!
- Обязательно возвращайтесь и просматривайте ранее выученные стихи каждый раз, когда выучите новый! Им будет легко начать путать стихи – особенно ссылки из одной книги – когда они узнают несколько.
- Мне нравится повторять наши стихи в машине – это время, когда вы привлечете их внимание, и вы сможете больше работать над этим механическим запоминанием вместе!
Я считаю, что самое лучшее в этом процессе – это то, что я также запоминаю стихи! У меня никогда не получалось хорошо запоминать отрывки из Священных Писаний, но я знаю, что в конце этого я буду знать все 26 стихов так же хорошо – если не лучше – чем она!
Итак, немного о печатных материалах – я создал их для использования с моим Silhouette, но вам определенно не понадобится Silhouette для их печати! Просто скачайте файл PDF и не обращайте внимания на странные символы в углах (это регистрационные метки, которые машина Silhouette может прочитать и знать, где резать).Распечатайте его на белой карточке, и вы можете вырезать прямоугольники с закругленными углами вручную или использовать резак / триммер для бумаги, чтобы отрезать немного границ и сделать правильные прямоугольники.
Загрузите стих для запоминания отрывков из Священного Писания в формате PDF ЗДЕСЬ
Эти карты бесплатны только для личного использования. Я хотел бы, чтобы вы подписались на рассылку по электронной почте, Facebook, Pinterest или Instagram в обмен на загрузку – спасибо!
Если у вас есть Silhouette, у меня есть для вас два разных вырезанных файла – ни один из них не содержит изображений карточек со Священными Писаниями! Это просто линии разреза.Вам нужно будет сначала загрузить и распечатать PDF-файл (используя ссылку выше), а затем использовать один из вырезанных файлов ниже, чтобы вырезать карточки.
Если вы пользуетесь карточками со своим ребенком, я хотел бы об этом услышать! Пожалуйста, оставьте комментарий или напишите мне по электронной почте!
Вы уже работаете со своим ребенком над запоминанием отрывков из Священных Писаний? Пожалуйста, поделитесь любыми советами в комментариях ниже!
Возможно вам понравится:
20 идей для занятых сумок
Набор для окраски футляра DVD
Папка для бесплатного питания
Этот пост содержит партнерские ссылки – нажмите здесь, чтобы прочитать мое полное раскрытие.
Получите свою копию моей БЕСПЛАТНОЙ папки по планированию питания!
Зарегистрируйтесь, чтобы получить бесплатную копию моей системы планирования питания – 11-страничную папку для печати по планированию питания, в комплекте с кладовой, списком покупок и многим другим, чтобы помочь вам получать верхние позиции в своем меню каждую неделю!
Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы подтвердить подписку.
Другие сообщения, которые могут вам понравиться:
библейских стихов для запоминания: «Z» Псалом 97: 8 для детей
Псалом 97: 8 – это последний из 26 библейских стихов, который поможет вашему ребенку выучить по одному библейскому стиху для каждой буквы алфавита.Для каждого стиха из серии ABC Bible Verse есть бесплатное видео для печати и YouTube, которое поможет вам и вашему ребенку выучить 26 библейских стихов!
Запоминание Псалма 97: 8 с детьми
Это последний стих из серии стихов для запоминания из Библии ABC для детей! Если вы зашли так далеко, вы и ваш ребенок готовы к 26-му стиху, буква Z.
Псалом 97: 8 «Сион слышит и радуется».
Примечание. Этот пост является частью серии из 26 статей, которые помогут вам запоминать библейские стихи вместе с детьми.Каждый пост содержит 4 элемента: отрывок из Священного Писания, видео (песню), печатную версию и обучение. (а иногда и еженедельный совет!) Есть 26 библейских стихов – по одному на каждую букву алфавита. Вы можете просмотреть всю серию здесь или просто воспользоваться ресурсами для запоминания Псалма 97: 8 ниже!
Версия для печати Псалма 97: 8
Чтобы распечатать свой стих и использовать его в течение недели, щелкните изображение.
Песня для Псалма 97: 8
Буква Z была проблемой даже для того, чтобы найти стих, начинающийся с этой буквы, поэтому найти песню для Псалма 97: 8 было еще сложнее.
Далее следует песня для всего Псалма 97. Вы можете перейти к минуте 1:35 в песне, чтобы услышать наш куплет на букву Z. Надеюсь, это короткий куплет, вашему ребенку не понадобится слишком много. .
Или, как было предложено ранее, позвольте вашему ребенку сочинить свою мелодию. Это может быть для них идеальным способом закончить занятия.
Урок для Псалма 97: 8
Чтобы объяснить стихотворение буквы Z вашим детям, объясните, что такое Сион. Библейскую информацию можно найти здесь.Вы также можете показать своим детям картинки.
Завершение детского библейского урока азбуки
После того, как вы выучили вместе с ребенком все 26 стихов из Библии ABC, вы можете задаться вопросом: «Что теперь?»
Главное – не переставать повторять стихи. Хотя это больше не нуждается в глубоком изучении, теперь это должно стать привычкой, чтобы все стихи оставались свежими. Вы, наверное, сейчас можете вспомнить, какие стихи было труднее запомнить, чем другие. Они первыми выйдут из банка памяти.
Идеи, чтобы развлечь своих детей:
- Пойте каждый вечер перед сном разные стихи.
- Купите ABC Memory Workbook и прочтите другой стих в удобном для ребенка темпе. Играйте в игры и обсуждайте стихи на ходу. Эту книгу можно использовать снова и снова. Бонус: вся эта книга удобна для печати.
- В конце каждого месяца устраивайте «состязание» и посмотрите, кто еще может процитировать наибольшее количество стихов из стихов для запоминания из Библии ABC.За каждую полученную награду они получают четвертак или конфету. Купите ABC Games , чтобы каждый раз сохранять свежесть и увлекательность.
- Если вы распечатали копию стиха из Библии для каждой буквы, меняйте стих в рамке каждую неделю или около того и держите его висеть так, чтобы его могли видеть все.
Учебное пособие для детей ABC
Если вы еще не покупали Учебное пособие для детей ABC, сейчас идеальное время .
Подобно тому, как ваши дети могут забывать стих F, вы можете воспроизвести одну из пяти рабочих листов для запоминания, включенных в рабочую тетрадь, для каждой буквы.Все продукты памяти ABC доступны здесь.
СвязанныеБЕСПЛАТНЫХ карточек со стихами из Библии ABC от Homeschool Creations!
Кэрри от
В этом сообщении могли быть использованы партнерские ссылки. БЕСПЛАТНЫЕ предложения часто зависят от времени и могут быть ограничены только по времени.
Мне нравятся все замечательные вещи, которые предлагает Homeschool Creations! Вот халява для всех вас. Спасибо Джоланте на www.homeschoolcreations.net за то, что собрали эти классные открытки и предложили их БЕСПЛАТНО!
Это взято с ее веб-сайта:
Не только дошкольники в этом доме любят печатать, и хотя они были составлены для наших самых маленьких, каждый работает над запоминанием стиха для каждой буквы алфавита. Я помню, как давным-давно я изучал стихи из Библии ABC ~, и они застряли в моем мозгу на столько лет, поэтому Я ЗНАЮ, что это потрясающий способ учиться!
Поскольку нашим детям было легче запоминать и понимать NIV, все, кроме одного стиха в распечатках ABC библейских стихов, используют NIV.
Загрузите распечатку азбуки библейских стихов здесь.
Каждая напечатанная напечатанная карточка со стихами из Библии ABC имеет размер 2 x 3 дюйма, что примерно соответствует размеру колоды карт. Мы распечатали наши карточки на картоне, ламинировали их, чтобы сделать их более прочными, сделали в них дыроколы, а затем поместили на прыгающее кольцо.
Она также продает Еженедельный планировщик домашнего обучения, который можно купить один раз и использовать год за годом для ВСЕХ ваших детей!
Мы ценим вашу конфиденциальность и обещаем никогда не рассылать вам спам; Вы можете отписаться в любое время.Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности для получения дополнительной информации о том, как мы обрабатываем ваши данные.
Кэрри является владельцем и оператором раздачи подарков в школе Homeschool. Она занимается домашним обучением более десяти лет и успешно закончила обучение на дому. У нее две девочки, и она работает дома бок о бок со своим классным мужем. Она была спасена по благодати, каждый день терпит поражение, но продолжает стремиться к награде высокого призвания – быть дочерью Всевышнего Бога.
19 игр со стихами для запоминания – Make Scripture Stick
Это не утомительно! Изучение Священных Писаний может быть интересным, если вы знаете правильные игры.Проверьте эти творческие идеи и помогите детям добиться потрясающих успехов! Каждую идею, приведенную ниже, легко усвоить, и дети знакомятся с библейскими стихами. Разобрать и собрать стихи вместе – отличный способ использовать повторение, не создавая скуки!
1) Наклейка с наклейками
Для этого задания напишите стих для запоминания на доске в классе. Потренируйтесь читать его вместе, а затем используйте стикеры, чтобы скрыть одно из слов. Затем снова потренируйтесь читать стих, а затем заклейте второе слово заметками.Продолжайте эту схему, пока весь стих не будет охвачен целиком и дети не начнут читать стих по памяти. Это интересный вариант традиционного сверления стиха путем повторения. Вы также можете перевернуть игру, начав с перекрытия некоторых слов, и попросить детей угадать пропущенные слова.
2) Секретный декодер
В этом упражнении учитель заранее подготовит секретный код на бумаге и сделает достаточно копий для всего класса. В верхней части листа напишите код, в котором цифра или маленький значок представляют каждую букву алфавита.В нижней половине листа напишите серию тире (достаточно, чтобы разобрать каждую букву стиха для запоминания), а под каждым тире напишите число или маленький значок, соответствующий букве алфавита. Детям нравится пытаться расшифровать «секретное сообщение», и им весело угадывать стих, прежде чем они наберут все буквы!
3) Перемести или потеряй
Многие дети лучше всего учатся, двигаясь. Творческий способ прервать долгое сидение в Воскресной школе – это провести мозговой штурм с учениками, чтобы они соответствовали их стихам для запоминания.Когда дети учатся движениям, они с меньшей вероятностью «потеряют это» из своей памяти. Я до сих пор помню движения, которые мы с другом сделали к Псалму 118: 105 в третьем классе.
4) Искры
Это игра для всей группы, предназначенная для повторения уже выученных стихов. Дети встанут в круг лицом друг к другу. Учитель говорит ссылку на недавний стих для запоминания. Игра проходит по кругу, и каждый ребенок произносит следующее слово в стихе.Если ребенок говорит неправильное слово или не знает следующего слова, он садится. Стих продолжается по кругу, пока не будет произнесено последнее слово, а затем следующий ребенок скажет: «Сверкни!» чтобы закончить стих. Ребенок, который говорит: «Сверкни!» тоже садится. Дети продолжают играть с различными стихами, пока не останется только один ребенок, который станет победителем. Учитель может выбрать любое слово, которое будет использоваться для слова «Сверкни!»
5) Словесная схватка
Учитель записывает каждое слово стиха на отдельных учетных карточках и смешивает их.Каждому ребенку дается набор карточек с одним полным стихом. Дети раскладывают свои карточки на столе или на полу лицевой стороной вверх и пытаются расшифровать слова, чтобы расположить стихи в правильном порядке. Чтобы добавить интереса, это занятие можно рассчитать по времени, если в вашем классе есть соревнования. В качестве упражнения для повторения дети могут также создать свои собственные карточки, которые будут храниться в индивидуальных мешочках с различными уже выученными стихами. Дети могут обмениваться мешочками и проверять своих друзей на прошлые стихи.
6) Набросок библейских стихов
Это слово отлично подходит для наглядных стихов (см. Примеры). Вам понадобится стиральная машина и доска. В качестве альтернативы вы можете использовать доску для плакатов, гигантские стикеры или мел для тротуаров. Я использовала упражнения по разучиванию библейских стихов с K4 через взрослых. На самом деле детям легче, чем взрослым, заниматься творчеством. После репетиции стиха для запоминания предложите добровольцам набросать один короткий элемент из стиха. Обычно я сначала выбираю старшего ребенка, чтобы показать хороший образец для остальных.Затем я приглашаю других детей по одному, пока мы не набросаем стих. Готовый проект можно сфотографировать, чтобы распечатать или опубликовать в Facebook. Кроме того, вы можете легко разделить это упражнение на небольшие группы и использовать один лист белой бумаги. На следующей неделе я часто повторяю один и тот же стих из Библии, за исключением того, что позволяю каждому ребенку самостоятельно работать над своим собственным наброском. Затем мы сравниваем конечные результаты и обсуждаем различные способы представления концепций.
7) Сотри стих
Изложив библейский стих для запоминания, напишите его на доске для сухого стирания.Предложите детям вместе прочитать стих. Затем попросите добровольца прочитать его вслух. Затем этому ребенку разрешается стереть одно слово из стиха. Попросите другого ребенка прочитать стих в том виде, в котором он был написан изначально. Затем позвольте им стереть слово. Повторите этот процесс, пока дети удаляют все больше и больше стихов. (см. примеры) Этот процесс усложняет запоминание стиха по мере удаления слов. Это также вовлекает всех детей в игру, потому что они знают, что приближается их очередь.
После того, как они обретут уверенность, вы можете ускорить процесс, позволив им стирать два стиха после каждого чтения стиха. Я стараюсь привлекать к этому занятию взрослых волонтеров, детям всегда нравится учиться вместе со взрослыми. Если детям сложно понять концепцию, вы можете заменить каждое стертое слово пустой строкой. Это поможет им запомнить, где пропущено каждое слово. В качестве альтернативы вы можете заменить ключевые слова символами или простыми рисунками.
8) Головоломка из бумаги
Сделайте несколько копий стиха для запоминания, напечатанных на белой бумаге крупным шрифтом.(см. примеры) Затем каждую строчку следует разрезать на полоски, чтобы у каждого ребенка было только несколько слов. Итак, если в каждой копии стиха есть 5 полосок, этого хватит на пятерых детей. Распечатайте столько, сколько вам нужно заранее. Если класс будет больше, чем я ожидаю, я разделю двух детей вместе. Вам также понадобится прозрачная лента или липкая лента, чтобы дети могли собрать стих заново.
После того, как вы с группой попрактикуетесь в чтении стихов для запоминания стихов из Библии, скажите что-нибудь вроде этого. «Сегодня мы разделимся на команды и сложим этот стих из Библии, как пазл.Мне нужно, чтобы несколько старшеклассников были руководителями групп. Их работа будет заключаться в том, чтобы собрать остальных детей вместе, чтобы завершить свой экземпляр стиха из Священного Писания ».
Раздайте лидерам последнюю полоску из каждого вырезанного стиха из Библии, это тот, который должен включать ссылку на стих. Затем дайте руководителям ленту (или липкую ленту), которая им понадобится для восстановления стиха. Обычно я сначала отправлял лидеров в коридор. Затем раздайте оставшиеся полоски в случайном порядке, чтобы у всех детей был кусок.Затем отправьте их в зону лидера. Руководители должны будут определить каждый раздел стиха, который им нужен, и набрать детей в свои команды. Обойдите группы, чтобы следить за их прогрессом. По завершении проверьте стих каждой команды и попросите группу прочитать его в унисон.
9) Откройте для себя стих
Выберите стих для запоминания Священных Писаний и напишите каждое слово на одной бумажной тарелке. В качестве примера я использую Евангелие от Матфея 22:29: «Возлюби ближних твоих, как самого себя». (См. Примеры). Прежде чем рассказывать стих, позвольте детям открыть его самостоятельно.Раздайте детям в группе отдельные тарелки и попросите их подойти к классу. Убедитесь, что вы включили несколько детей старшего возраста, которые могут руководить этим занятием. Не объявляйте стих, просто позвольте им выстроиться в том порядке, в котором вы раздали тарелки.
Затем сядьте с оставшимися детьми и скажите: Я дал им каждому слово из сегодняшнего библейского стиха для запоминания, и мы посмотрим, смогут ли они расположиться по порядку. Я не буду предлагать направление, но посмотрю, смогут ли они сделать это самостоятельно.
После того, как они приведут в порядок свой трос, пусть все поднимутся над головой. Затем прочитайте этот стих классу и поздравьте детей. Затем предложите всей группе прочитать стих вместе. Затем повторите процесс с другими детьми, чтобы у всех была очередь разобрать стих. Как только они будут уверены, переходите к более продвинутой игре, описанной ниже.
10) Организуйте своих друзей
Распределите тарелки по одной на каждого ребенка, как в приведенной выше игре. Вместо того, чтобы позволить им устанавливать порядок, пусть сидящие дети без тарелок определяют порядок.Обойдите комнату, позволяя каждому ребенку сделать одно изменение. Например, «Хлое нужно перебраться на место раньше Дэвида». Посмотрите, сколько ходов потребуется, чтобы расположить детей по порядку. Повторите эту игру несколько раз, чтобы позволить участвовать всем детям.
Для более сложного варианта прикрепите стих к спинам детей и попросите их повернуться лицом в сторону от группы. Детям нравится таинственный элемент незнания, что у них на спине. Как только они все займут свои места, предложите детям угадать, какое слово у них на спине.
11) Наклейка Память Мозаика
Это интересный способ повторять стихи из Священных Писаний. Особенно через несколько недель. Предложите студентам провести мозговой штурм как можно больше стихов или хотя бы некоторые из своих любимых стихов на цветных стикерах. (Подготовьте несколько советов для студентов, которые рисуют бланк.) Попросите их украсить эти стихи на листы плотной бумаги, чтобы создать мозаику из Слова Божьего.
12) Обзор заметок на стикерах
Подобно некоторым из вышеперечисленных игр, но с использованием стикеров.Дайте детям много разных цветов для дополнительного удовольствия. Выберите стих для обзора. Напишите одно слово на каждой наклейке. Смешайте слова и попросите учащихся поработать вместе, чтобы упорядочить стихи. Если класс достаточно большой, напишите стих несколько раз и соревнуйтесь в командах.
13) Жонглирование воздушным шаром и произнесение стиха (пример видео)
Используйте эту простую игру, чтобы помочь большой группе детей практиковать свои стихи из Библии для запоминания. Все, что вам понадобится, это несколько воздушных шаров. Один храбрый доброволец должен жонглировать воздушным шаром, пока класс читает стих.Повторите, но со вторым воздушным шариком. Продолжайте добавлять воздушные шары при каждом повторении, пока воздушный шарик не коснется группы. Я начинаю со стиха, который висит на стене, а затем скрываю его части каждый раз, когда новый доброволец пытается жонглировать. Таким образом, детей постепенно заставляют читать стих из Священного Писания без письменной помощи.
14) Подбрасывание мяча над другом! (пример видео)
Эта небольшая обзорная игра представляет собой небольшой поворот в стандартной игре с подбрасыванием мяча. Вы можете посмотреть видео ниже для наглядной демонстрации.Вам понадобятся мягкие пластиковые мячи, резиновая таз и смелые дети!
После работы над стихом из Библии во время урока мы использовали это задание, чтобы закрыть детскую церковь и немного повеселиться, практикуя наш стих для запоминания. Я всегда оставляю стих на стене, чтобы дети могли его прочитать. Для детей младшего возраста мы разрешаем старшему другу шептать им стих, когда они его произносят. Дело не в том, чтобы подготовить стих, а в том, чтобы весело его разучить.
Каждый доброволец, читающий стих, может подбросить три мяча.Разместите пластиковую ванночку на расстоянии около 4 футов от ребенка. Предложите им выбрать друга в качестве партнера во время игры. Они лягут на спину между мячом и пластиковой ванной. После того, как мячи будут подброшены, поаплодируйте их усилиям и попросите детей поменяться местами. Другой ребенок также должен прочитать стих перед тем, как бросить. Чтобы привлечь больше детей, вы можете выбрать команды из трех человек. Каждый может подбросить один мяч, а два других лежат на земле. Это поможет вместить большую группу за более короткий промежуток времени.
Примечание по безопасности : Убедитесь, что шарики сделаны из мягкого гибкого пластика. Дети должны использовать коварный бросок, а не бейсбольную площадку. Убедитесь, что они целятся в ведро, а не в лицо друга. Перенаправьте любого ребенка, который пытается агрессивно бросить.
15) Скажи стих под водой
Я узнал об этом в летнем лагере один год. Прочтите стих вслух, затем повторите его, потирая пальцами по губам. Это заставляет ваши слова звучать так, как будто они произносятся под водой.Дети сходят с ума от этого. Вы также можете прочитать это замедленно, очень быстро и попытаться произнести это, стоя на голове.
16) Голова, плечи, колени и пальцы ног
Помните ту песню? Используйте те же движения рук, но вместо этого пойте свой куплет. Конечно, это может не сработать с длинными стихами, но короткие стихи в любом случае лучше запоминать. Попробуйте. Все, что связано с движением, прекрасно! Когда вы делите детей на соревнующиеся группы, это превращается в игру. После нескольких тренировочных раундов спросите, кто может сделать это быстрее.Установите 30-секундный таймер и посмотрите, кто может повторить процесс чаще всего.
17) Щелкни
Попробуйте щелкнуть пальцами между фразами. Разбиение стиха на фразы облегчает запоминание. Например, «Для Бога»… щелкнуть, щелкнуть… «так любил»… хлопнуть, хлопнуть… «мир»… щелкнуть. Вы уловили картину. Чередуйте щелчки с хлопками и продолжайте движение. Вначале требуется некоторая дисциплина, но это интересный способ выучить стих. Сделайте это игрой, когда каждая группа детей по очереди «исполняет» свое исполнение.
18) Verse race – game show style
Я получил эту идею из старой игры Price is Right. Вам понадобятся две доски объявлений. Я накрыл свои войлоком и положил на стол. Каждую неделю у меня есть два набора слов, из которых состоит стих. Мы читаем стих несколько раз, затем я выбираю двух конкурсантов. Игроки подходят и пытаются правильно расставить слова, чтобы получился стих. Победит тот, кто сделает это быстрее всех. Чтобы усложнить задачу, я добавлю лишние слова, чтобы дети сосредоточились.Мы делаем это снова и снова, давая возможность многим людям попробовать. Иногда мы приглашаем группы выступить, особенно для длинных стихов.
19) Движения рук из библейских стихов (видео пример)
Эта игра более креативна и менее конкурентоспособна. Разделите класс на группы. Призовите каждого проработать стих из Библии, создавая движения руками, которые помогут им запомнить слова. Добавление простых движений рук – простой способ помочь детям запомнить отрывки из Священных Писаний. Они не должны быть сложными или даже изящными.Ключ в том, чтобы связать движение тела с концепцией, пока дети читают стих из Библии для запоминания
.По прошествии определенного периода времени соберите класс и попросите каждую группу продемонстрировать свои движения, читая стих.
Детям нужно нести слово Божье в своих сердцах
«Слово Твое – светильник ноге моей и свет стезе моей». Псалом 119: 105
Я спрятал в сердце свое слово, чтобы не грешить против Тебя.”
Псалом 119: 11
Запоминание Священных Писаний – жизненно важная дисциплина для каждого верующего. Запоминание Библии помогает нам найти утешение, бороться с грехом и познать нашего Бога. У детей рано формируются привычки, которые могут повлиять на всю оставшуюся жизнь. Каким благословением может быть обучение ребенка навыкам запоминания Священных Писаний в раннем возрасте. Тем не менее, дети обычно плохо реагируют на традиционное упражнение на запоминание. Вот несколько творческих способов помочь детям заучивать наизусть Священные Писания в церкви по воскресеньям или дома в течение недели.
В этот пост внесли вклад несколько авторов, в том числе Эми Браун, Мими Баллок и Тони Куммер.