Английский язык онлайн уроки 3 класс: Видео уроки — английский язык 3 класс
Английский язык 3 класс – Образовательная онлайн-платформа МЭО
Описание
Интерактивный онлайн-сборник «Английский язык 3 класс» способствует быстрому и качественному изучению английского языка. Содержание интерактивных курсов соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).
Онлайн-уроки подходят для самостоятельного изучения. Ребенок познакомится с теорией, проверит полученные знания с помощью онлайн-тренажеров и интерактивных заданий, подготовится к контрольным и проверочным работам, экзаменам.
Интернет-уроки составлены в соответствии с требованиями обязательного минимума содержания образования и рекомендованной примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Такой формат занятий поможет разобраться в новой теме или подтянуть знания по предмету. Доступ к онлайн-урокам осуществляется через интернет (24/7). Это позволяет заниматься в дороге и дома, во время соревнований, выездов на олимпиады или в оздоровительный лагерь.
Учащийся 3 класса улучшит навыки, полученнные во 2 классе, научится начинать и завершать разговор, поддерживать беседу, задавать вопросы собеседнику, выражать свои эмоции и чувства. Персонажи «Веселое зеркало» и «Умненький планшет» помогут учащемуся правильно произносить звуки и лучше запоминать слова, а герои онлайн-курса — Сева и Полина помогут с лексикой и грамматикой.
Интерактивная форма и наглядность материала привлекают детей младшего школьного возраста.
Темы:
- Happy to meet new friends!
- School Rules
- School Uniforms
- After School
- At the Pet Shop
- My Pet
- Pets Around the World
- I live in Russia
- I’d Like to Visit…
- At the Excursion
- Important People
- Books in My Life
- Myths and Legends
- Calendar
- Family Celebration
- Easter
- Welcome to Russia!
- Similar and Different
- School Project
- Picnic basket
- Sports and Games
- Let’s have fun together!
Занятие 1.
Happy to meet new friends!
Интернет-урок 1. My New Classmate
Интернет-урок 2. School Subjects
Интернет-урок 3. My Class
Занятие 2. School Rules
Интернет-урок 1. During the Break
Интернет-урок 2. Code of Behaviour
Занятие 3. School Uniforms
Интернет-урок 1. Dress Code
Интернет-урок 2. Looking Good
«Английский в фокусе» 3 класс — онлайн-курс, Spotlight 3
Начните с первого урока или выберите другой в меню ⬇️
Welcome back! 3 класс — «Английский в фокусе» Spotlight 3
Онлайн-урок “Welcome back!” для 3-го класса. По учебнику Spotlight 3 «Английский в фокусе» авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс.
Если у вас возникнут вопросы, вернитесь на эту страницу или обратитесь в форму обратной связи на странице Контакты.
Общие рекомендации
Как сделать занятия эффективными ⬇️
1. Слушайте записи несколько раз
Во-первых, таким образом ваши ученики скорее привыкнут воспринимать английскую речь на слух. Во-вторых, это помогает лучше улавливать нюансы произношения, запоминать основные звуки и интонации.
2. Повторяйте за записями громко и отчетливо
Повторять услышанное — это просто, но крайне эффективно. Ученики запоминают материал, учатся правильному произношению, привыкают говорить на английском и преодолевают языковой барьер.
На начальном этапе изучения языка ребенку важно научиться воспринимать иностранную речь на слух и имитировать произношение и интонацию.
3. Выполняйте упражнения на странице до конца
Уроки не перегружены материалом, и 90–100% выполнения — это очень достижимый показатель! 😉 Однако необязательно собирать 100% баллов за один раз. Проводите занятие в 2-3 этапа, если ребенок быстро устает. Важно, чтобы ваш ученик хорошо понял материал и усвоил его.
Старайтесь регулировать нагрузку для своих учеников так, чтобы они не уставали, а обучение приносило удовольствие. Не волнуйтесь, если прохождение одного урока занимает несколько дней.
4. Сформируйте привычку
Для эффективного изучения языка важна регулярность. Постарайтесь встроить английский в свои будни: пусть у вас войдет в привычку открыть сайт и провести 10-минутное повторение пройденного материала, послушать стихотворение или выполнить пару упражнений.
Добавьте страницу в закладки и в социальные сети. Сохраните закладку на планшет или телефон. Занимайтесь дома, занимайтесь в парке, заполняйте английским время, которое проводите в дороге.
Часто задаваемые вопросы
Кому будет полезен курс?
- родителям, которые стремятся улучшить успеваемость своих детей
Уроки подходят для самостоятельных занятий с детьми: для его прохождения необязательно обладать продвинутым уровнем языка. Достаточно быть заинтересованным в изучении английского и уметь удержать интерес ребенка.
- учителям, которые хотят разнообразить уроки
Курс построен на основе учебника Spotlight 3 и совпадает с образовательной программой школы. Упражнения и карточки превращают обучение в игру.
- репетиторам, которые работают с третьеклассниками
Увлекательные задания помогут посмотреть на школьную программу с новой стороны и сделать ее интереснее и проще для ребенка.
Главное, что этот курс принесет пользу вашим ученикам: поможет подготовиться к урокам английского, сформировать привычку к изучению иностранного языка и повысить успеваемость в школе!
Как проводить занятия?
Все просто. Слушайте аудиозаписи, изучайте слова по карточкам и выполняйте упражнения. За каждое действие вы получаете баллы. Считайте урок пройденным, когда набрали более 90%. Для сохранения прогресса зарегистрируйтесь на сайте.
Вы можете заниматься с ребенком самостоятельно, для этого на сайте есть все необходимое: слова, озвучка, объяснение правил, упражнения. Остается только регулярно учиться и дозировать нагрузку, чтобы английский не надоедал!
Не забывайте: чем младше ваш ребенок, тем ему сложнее концентрироваться на чем-то одном. Начните с 10-15 минут в день, переключайтесь между упражнениями, постарайтесь заинтересовать ученика. Со временем продолжительность занятий будет увеличиваться.
Как использовать этот курс?
Для онлайн-уроков
На занятиях в формате вебинара или конференции ученики могут открыть сайт на своих устройствах и выполнять упражнения вместе с учителем.
Для сдачи домашнего задания
Пользуйтесь материалами курса, чтобы сделать домашние задания более увлекательными. Ученики могут отправлять преподавателю скриншоты выполненных упражнений и количество набранных баллов.
Для индивидуальных занятий
При онлайн-репетиторстве в Zoom или Skype ученик открывает сайт на своем компьютере, включает демонстрацию экрана и выполняет задания под контролем преподавателя.
Для проведения уроков в классе
На традиционных занятиях в школе демонстрируйте карточки и упражнения на интерактивной доске или позволяйте детям использовать их собственные гаджеты.
Нужен ли хороший уровень английского для занятий с ребенком?
Достаточно базовых знаний, так как на сайте есть все необходимые записи, а проверка упражнений проходит автоматически. Если вы совсем не знаете английского, можете изучать язык с нуля вместе с ребенком!
Может ли ребенок заниматься самостоятельно?
Детям младшего школьного возраста обязательно нужен наставник, который проконтролирует, поддержит и заинтересует ребенка на раннем этапе изучения нового языка.
Я беспокоюсь за свое произношение
Не сомневайтесь по поводу произношения. Наличие акцента (испанского, индийского, русского, американского) — это естественно. Произношение будет улучшаться со временем при повторении вслух, если вы будете обращать на него внимание.
Что делать, если мы учимся по учебнику Афанасьевой, а не «Английский в фокусе»?
Что делать? Ответ очевиден — проходить наш курс! 🙂
Любой из школьных учебников учит одному и тому же английскому. Материалы и упражнения курса собраны по мотивам Spotlight 3 («Английский в фокусе»), но не совпадают с ним полностью! Наша задача — научить языку, и для этого есть множество инструментов и способов.
Просто попробуйте наши занятия и посмотрите, как это скажется на качестве знаний. Сформируйте привычку учиться — это повысит успеваемость третьеклассника, даже если в школе используется другой учебник.
Что делать, если у меня вообще нет знаний английского и нам сложно проходить уроки?
Курс учит основам языка и не требует каких-либо навыков в английском. Получайте баллы за прослушивание слов и правильный выбор воспринятых на слух фраз, тренируйте слова по карточкам — все это можно делать без знания английского.
Занимаясь с ребенком, вы постепенно повысите и свой уровень языка.
Просто попробуйте пройти несколько уроков. В курсе для 3-го класса все довольно легко!
Сколько стоит обучение?
Уроки английского в этом курсе бесплатные.
Прогресс страницы 0%, попробуйте завершить ее, прежде чем идти дальше!
gusasa.com аудио уроки английского языка Верещагина Притыкина 3 класс
Перед вами полная аудиокнига
авторских уроков по учебнику
Верещагиной для 3 класса (часть 1)
Бесплатно доступны первые 10 уроков.
Нажимайте на номер урока и слушайте!
Чтобы получить доступ к полному аудиокурсу – перейдите в раздел Подписка.
Верещагина
Притыкина
3 класс
PART 1
гдз 3 класс английский язык учебник, Упр.1-13. Страница 4 ,5,6,7,8,9
Main topics: Английский язык 3 класс домашнее задание верещагина. Верещагина профессии. Who they are? The Browns 3 класс, there is no place like home East or West home is best перевод, пословица there is no place like home.
гдз 3 класс английский язык учебник, гдз по английскому языку 3 класс верещагина, английский язык 3 класс домашнее задание верещагина, гдз по английскому 3кл верещагина, Верещагина 3 класс The Browns слушать,
Пословица There is no place like home.
East or West Home is best. Перевод, гдз по английскому третий класс верещагина, learn by heart – перевод,learn by heart – перевод на русский – выучить наизусть, Верещагина 3 класс Let us talk Урок 1, гдз верещагина 3 класс, Гдз по английскому 3 класс верещагина. This is Charlie, гдз английский язык 3 класс верещагина притыкина
верещагина английский язык слушать Упр.1-16. Стр. 9,10,11,12,13,14
Main topics: Animals, Numbers, One and One is two, Верещагина стихотворение Numbers слушать, How old are they? Верещагина 3 класс песня The numbers song аудиофайл. Верещгина 3 класс On the telephon звук. Is that Caroline? 3 класс Верещагина песня How are you? звук скачать. Dear Jean!
Английский язык 3: Урок 3. Стр. 14,15,16,17,18,19. Have you got a good memory? These are the questions little Liz asks her sister Kitty. Ask your friend to give you the toys you like best. A mother wants her son to put his toys in the right places. Верещагина 3 класс Sam can’t see Pam. Where is Pam? Верещагина 3 класс урок 3 упражнение 8 Стихотворение Цвета Colours. Play the champion game. Describe the picture. Let us right. Complete the questions.
верещагина 3 класс аудио онлайн: Урок 4. Стр. 20,21,22,23.
Neznaika doesn’t remember. Верещагина 3 класс текст My little sister слушать. Верещагина Притыкина 3 класс стихотворение Watch. Аудиокурс номер 6 3 класс part 1 стр. 23. Al: Hi! Is that you, Roger? Telephone conversation. You like me and I like you Green and Yellow, White and blue,
аудио уроки верещагина: Lesson five. Урок 5 3 класс по программе верещагина аудио уроки. Стр. 24,25,26. I think he can. I don’t think he can. What a pity – перевод. sledge – перевод, просвещение аудиокурс верещагина, snowballs – снежки. верещагина аудио урок Read and say if the telephone works well. Hi, Tony! This is Dan. The poem Sports Верещагина звук аудиофайл аудиозапись слушать диск 7. гдз верещагина 3 класс учебник.
Lesson 1 for Home Reading Верещагина 3 класс
Text The new puppy, part I and II стр. 27
Lesson 2 for Home Reading Верещагина 3 класс
Text The new puppy, part III and IV стр. 27
Урок 8, 3 класс Верещагина Номера 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Страница 28,29,30,31. гдз по английскому языку верещагина притыкина. What relatives has Mr. Weller got? What relatives has Mrs. Dowling got? верещагина 3 класс гдз 2015 скачать.What street do they live in? сайт издательство просвещение верещагина аудиокурс скачать proverb Home, sweet home перевод, The Englishman’s home is his castle перевод, Верещагина 3 класс Стихотворение Home слушать аудио Tell the joke you like best.
Lesson 3 for Home Reading Верещагина 3 класс
Text What’s in a Name? English reader 3 класс верещагина
english reader 3 класс верещагина притыкина?
Верещагина Притыкина 3 класс, Упр.1-14. Стр. 31,32,33,34,35
Main topics: Present continuous. Your day. What’s the time? What are they doing? Little sand horse. It’s time to…The rhyming twins.
Lesson 11 Optional. Этих уроков нет ни в учебнике ни в ридере. Они для учителя.
Но мы оставляем их в меню, чтобы не сбивалась нумерация.
Lesson 4 for Home Reading Верещагина 3 класс
english reader 3 класс верещагина
Text A clock страница 15
Reader A clock слушать онлайн
How to tell the time? What’s the time?
hour hand перевод, minute hand перевод, clock face перевод
Для доступа ко всем уроками ниже нужно подписаться
Lesson 5 for Home Reading Верещагина 3 класс
English reader 2 класс верещагина скачать
Text Puff the Ball wants to have friends стр. 16
Text Puff-the-ball wants to have friends, стр. 35
english reader 3 класс верещагина притыкина скачать
puff ball, puff the ball перевод текста
Верещагина Притыкина 3 класс, Упр.1-10. Стр. 36 – 40
Main topics: Past simple. What did they do yesterday? A friend in need is a friend indeed.
The tale “A good friend”. The riddle “It has got a face…”
Верещагина Притыкина 3 класс, Упр.1-14. Стр. 40 – 44
Main topics: Past simple. What did your classmates do yesterday? This boy is a boaster. How many tasty things? The proverb “An apple a day keeps the doctor away”. The tale “When Mum is out”. Puzzle time: ” Tim’s father is Alf’s son…”
Верещагина Притыкина 3 класс, Упр.1-12. Стр. 44 – 49
Main topics: Past simple. What Jane usually does? Sam and Billy. Disagree with Helen. What do you like? I am very busy. My busy dad. Are you a family of four? They didn’t do it yesterday. Puzzle time: ” Two ducks before a duck, two ducks behind, one duck is in the middle. So, how many ducks?”
Верещагина Притыкина 3 класс, Упр.1-12. Стр. 49 – 53
Main topics: Irregular verbs: get up-got up, have had, give-gave, go-went, see-saw, say-said, come-came, take-took. Sam went to the stadium with his friends yesterday. Read and compare every day – yesterday. My father usually gets up at eight o’clock. Ask questions for more information: He saw it there. Disagree with what Liz said. learn to pronounce and use the new words 15. Try and read the new words. Learn to read the words and sentences: first to yourself, then aloud as quickly as you can. Do you like tea? Say what your dad, mum and you had for breakfast (lunch, dinner, supper). Puzzle time: word – snake.
Верещагина аудиокурс 3 класс стр 53-57, Упр.1-11. Lesson Eighteen: неправильные глаголы английского языка 3 класс верещагина eat-ate, can-could, put-put, drink-drank,find out, What Peg did yesterday? Learn to pronounce and use the new words, What they are eating or drinking, as quickly as you can- перевод, Верещегина Cтихотворение What do I like? Что я люблю перевод, Robert doesn’t want to get up, I’m ill, Say what you wanted to eat and drink, get up – got up, puzzle time complete the crossword, supper dinner lunch – какая разница.
Lesson 6 for Home Reading Верещагина 3 класс
english reader 3 класс верещагина, english reader 3 класс верещагина притыкина
Text Cinderella part 1 стр. 21-23
Верещагина Притыкина 3 класс аудио стр 58-61, Упр.1-12. Lesson Twenty: students book English 3 класс верещагина, refer the sentences to the past, Look at the pictures and say, food, Refer the sentences to the past перевод, верещагина 3 класс аудио, He likes chicken, Верещагина Robin-Bobby, Robin-Bobby, drink, egg, porridge.
английский верещагина 3: стр 62-65, Упр.1-13. Lesson Twenty-one: англ яз 3 класс учебник верещагина, Let us learn, What Mrs Smith bought yesterday, english 3 класс верещагина притыкина, Jonathan beam, Верещагина стихотвориение Джонатан Бим, People cannot live without food, Puzzle time.
Урок 22, гдз верещагина 3 класс Упражнения 1-13. Страница 67,68,69,70,71. Was were. Last year last month last week перевод, гдз по английскому 3 класс верещагина, Верещагина песня song He lokes chiken слушать, Poem Who likes what? гдз английский язык 3 класс верещагина притыкина, The last tooth перевод, This is a house With one window in it It shows films Every minute, Tексты аудиокурса к учебнику верещагиной, аудиозапись верещагина 3 класс, верещагина английский скачать бесплатно, аудирование английский верещагина, гдз по английскому языку 3 кл верещагиной, аудио по английскому языку за 3 класс верещагина,
аудио английский язык 3 класс верещагина, Верещагина 3 класс стихотворение “He Likes Chicken” аудио слушать, Верещагина 3 класс стихотворение “Who likes what” аудио, рассказ “The last tooth, Аудио к учебнику английский язык верещагина, гдз по английскому языку верещагина афанасьева, гдз англ яз 3 класс верещагина, Сколько дисков верещагина аудиокурс
Урок 23 Optional стр 7. Этих уроков нет ни в учебнике, ни в ридере. Они для учителя. Но мы оставляем их в меню, чтобы не сбивалась нумерация.
Урок 24, гдз английский 3 класс верещагина притыкина учебник Упражнения 1-13. Страница 73,74,75,76. гдз по английскому языку верещагина, What Liz says is true, What Bob says is not true, take-made перевод, A good memory game, Верещагина текст стр 74 Brother rabbit. Gues the riddle: What has four legs but can’t walk?
гдз верещагина 3 класс, гдз по английскому 3 класс верещагина учебник, гдз англ верещагина 3 класс, гдз английский язык 3 класс верещагина учебник упражнения, гдз английский язык 3 класс верещагина учебник, гдз английский 3 верещагина, верещагина английский язык скачать бесплатно, верещагина 3 класс стр 51 упр 3, верещагина афанасьева 3 класс, уроки английского верещагина, гдз по англ языку 3 класс верещагина, английский верещагин скачать аудио курс, гдз по англ 3 класс верещагина притыкина
Урок 25, гдз английский 3 класс верещагина притыкина Упражнения 1-11. Страница 76,77,78,79, a lot of/lots/much правило/a lot of lots/many, many much когда как надо говорить, how many? How much? аудиокурс верещагина 3 класс запись 28, You look terrible! What’s the matter? гдз по английскому верещагина, аудиозапись 29 Robin Верещагина Robin, Robin, what a man! Верещагина текст Food for life перевод, Find the ryming twins.
гдз 3кл англ яз верещагина притыкина.,гдз по английскому языку 5класс верещагина, гдз по английскому 3 кл верещагина, гдз верещагина прыткина английский язык 3 класс, гдз верещагина притыкина 3 класс, гдз по английскому языку 3 верещагина притыкина, Students book 3 класс Верещагина, готовые домашние задания английский 3 класс верещагина, Стихотворение Робин (Robin) на английском верещагина, гдз англ яз 3 класс верещагина притыкина, гдз по английскому 3 верещагина учебник, верещагина английский для дошкольников
Урок 26, гдз верещагина 3 класс учебник, Lesson 26, Review 1, pages 80,81,82,83,84. The poem Robin слушать онлайн, We believe your parents eat the right food. What fruit do you know? Верещагина 3 класс стр.82 EnglIsh people перевод,
Учебник верещагиной, учебник английского верещагина, учебник английского верещагиной, английский верещагина, английский верещагиной, английский верещагина класс, верещагина английский язык, английский язык верещагиной, верещагина английский язык класс
Урок 27, english reader 3 класс верещагина притыкина ответы, Lesson 27, страница 84 part 1. Listening Comprehension Lesson 30 слушать, Верещагина диск слушать третий класс номер 30, слушать диск верещагина 3 класс
Урок 28, Lesson 7 for home reading,
Text Guy, part 1
Верещагина 3 класс урок 28 стр.84 слушать, english reader 3 класс верещагина притыкина читать
Урок 29, Lesson 29 Номер 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13 Страницы 85, 86, 87. Верещагина Holidays. To Sara. The dialogue English on the phone, audio 32 слушать online, английским языком 3 класс верещагиной, английском языке 3 класс верещагиной, английского языка 3 класс, репетитор по английскому языку 3 класс верещагина, английский язык 3 класс верещагина, Стихотворение English on the phone на английском языке 3 класс, учить английский язык 3 класс, английским языком 3 класс, Хочешь говорить на английском языке 3 классе, английского языка 3 класс.
Урок 30, Lesson 30 Упражнение 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. Страницы 88, 89, 90, 91, 92. гдз англ яз 3 класс верещагина, There is/there are правило. There was/there were. Верещагина песня Happy Birthday. Верещагина Притыкина текст Billy’s birthday перевод, слушать,ladder – перевод.
английским языком 3 класс учебником, Звуковые файлы к английскому языку 3 класс учебнику, английского языка 3 класс учебника, Английским языком 3 класс учебником, без английского языка 3 класс учебник, английским языком 3 класс учебник, английский язык 3 класс учебник, английский 3 класс, английскому 3 классу, английского 3 класс,репетитор по английскому 3 класс.
Урок 31, Lesson 31 Страница 93, 94, 95, 96, 97.гдз по английскому 3 класс верещагина учебник, Is there are there правило, аудиокурс Верещагиной 36 3 класс слушать We with you a merry christmas. Текст Christmas перевод текста стр 95. When is Christmas Day? Greetings card перевод. Solve the puzzle.
На интерактивной страничке даны звуковые файлы к гдз 3 классу английскому языку учебнику.
На Гусасе можно слушать, в отличии от гдз 3 класс английского языка учебника.
C гдз 3 классом английским учебником. гдз 3 класса английского учебника?
С гдз 3 классом учебником, гдз 3 класса учебника. слушать “we wish you a merry christmas” Верещагина Притыкина, Слушать “Christmas” Верещагина Притыкина, английскому языку 3 класс верещагина, Верещагиной 3 классу, Слушай Верещагину 3 класс здесь, Без Верещагиной 3 класса
Урок 32, Lesson 32 гдз англ верещагина 3 класс
Страница 97,98,99,100. Tекст christmas перевод верещагина стр 99 3 класс, Trafalgar Square, it’s running night and day But it never runs away. – a clock
гдз верещагиной 3 класса, верещагиной притыкиной английским языком 3 классом, английским верещагиной, верещагиной притыкиной английского языка 3 класса, гдз верещагиной 3 класса, английском Верещагиной, английского верещагиной, гдз верещагину 3 класс
Урок 33, Lesson 33
стр 101, 102, 103, 104. Review 2. What Peter says is not true. Give Jack’s answers to Phil’s questions. Перевод текста new year страница 103 верещагина 3 класс часть 1, New year’s resolutions перевод, New year’s resolutions что это
гдз по английскому 3 класса верещагиной, гдз по английскому 3 классом верещагиной, английского верещагиной 3 класса, без английского верещагиной, На английском верещагиной, Без английского верещагиной, по английскому верещагиной, английскому верещагиной 3 классу, слушай английский верещагину 3 класс, без английского языка верещагиной, английским языком верещагиной
Урок 34, Lesson 34
стр 105. гдз английский язык 3 класс верещагина учебник
Listening comprehension Lesson 38 верещагина
listening comprehension lesson 34
35. The Thirty-fifth Lesson (Optional)
Урок 35, Lesson 35
стр 105. Optional гдз английский 3 верещагина. Этих уроков нет ни в учебнике ни в ридере. Они для учителя. Но мы оставляем их в меню, чтобы не сбивалась нумерация.
Урок 36, Lesson 36 english reader 3 класс верещагина скачать стр 105. Lesson 8 for Home reading Text Guy part II
english reader верещагина читай и слушай на Gusasa.com!
текст GUY Верещагина Притыкина,
прочитали в english верещагина reader 3, рассказ из reader 3 класс верещагина
Урок 37, Lesson 37 гдз по англ 3 класс верещагина притыкина, Pets and other animals, My pet, Dear Paul.
Стр. 109, 107, 108, 109, 110. N 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.
гдз по английскому языку 3 верещагина
без гдз английского языка 3 класса верещагиной притыкиной, на английском языке верещагиной, послушай учебник верещагиной 3 класс, об учебнике верещагиной 3 классе, “My pet” из английского языка 3 класса учебника верещагиной, без гдз английского языка 3 класса верещагиной притыкиной, верещагину 3 класс учебник онлайн можешь слушать
Урок 38, Lesson 38 гдз по английскому 3 кл верещагина
страница 110, 111, 112, 113, 114. Верещагина стихотворение What colour are they? Английский язык Верещагина 3 класс текст The funny animal стр. 113. гдз верещагина прыткина английский язык 3 класс
Урок 39, Lesson 39, Верещагина часть 1 стр. 115, 116, 117, 118, 119. The funny animal text перевод. Верещагина Crocoraffe. гдз верещагина притыкина 3 класс
С верещагиной 3 классом аудиокурсом,
файлы к верещагиной 3 классу аудиокурсе, Верещагину 3 класса, Верещагину 3 класса, С верещагиной аудиокурсом 3 классом, верещагину аудиокурс 3 класса,верещагиной аудиокурсе 3 классе, Послушать “The funny animal” из верещагиной аудиокурса 3 класса, сказка из английского аудиокурса, сказки в английском аудиокурсе, цифры с английским аудиокурсом, английского аудиокурса, аудиокурсе английского
Урок 40, Alouette слушать,Lesson 40 стр 120, 121, 122, 123, 124, 125. alouette песня, Which animal is the first? alouette текст. Have you got a pet? A Number game.
alouette little alouette, alouette перевод,
alouette слушать, аудио 44 верещагина 3 класс . Верещагина at the zoo текст перевод. стр. 123.
С верещагиной 3 классом аудиокурсом слушать онлайн, Верещагиным 3 классом аудиокурсом слушать онлайн, верещагиной 3 классом аудиокурсом слушать онлайн, Верещагину английского языка 3 класса аудиокурс скачать бесплатно, верещагиной английском языке 3 классе, Верещагину притыкину английский язык 3 класс аудиокурс скачать, Послушать “Alouette” верещагиной 3 класс, верещагиной 3 классе аудио, верещагину 3 класс аудио, верещагиной 3 классе аудио, гдз английский 3 класс верещагиной притыкиной учебник, гдз английскому 3 классу верещагиной притыкиной, гдз по английскому языку верещагиной, английского 3 класса учебника
Lesson 41, Урок 41, стр. 125, 126, 127, 128, 129, 130.
гдз по английскому языку 3 верещагина притыкина, Must правило стр. 125 must not, mustn’t , I love my dog песня , I love my dog song слушать 46 стр 127. I found a cow слушать, Верещагина 3 класс at the zoo текст перевод.
гдз английскому 3 классу верещагиной притыкиной. Английскому языку 3,
Без английского языка 3 будет тяжело английский язык 4, На английском язык 3, Слушать “At the zoo” аудио верещагина 3 класс, Слушать “I found a cow” аудио верещагина. Послушать “I love my dog” верещагиной 3 класс, Английскому языку самоучителю, Английского языка самоучителя лучше не найдешь, Гусаса лучше английского языка самоучителя, Без английского языка онлайн дело в гору не пойдёт, Английскому языку онлайн, английском языке онлайн, С английским языком онлайн учится легко
Lesson 42, Урок 42, аудиокурс английского языка верещагина стр. 131 номер 48 слушать. Listening comprehension lesson 48, Listening comprehension lesson 42, аудиокурс английского языка верещагина
Lesson 43, Урок 43, READER THE STORY OF THE THREE GOATS перевод тексты к аудиокурсу верещагиной 3 класс стр. 131 Lesson 9 for home reading. гдз по англ языку 3 класс верещагина, reader 3 класс верещагина скачать, reader 3 верещагина
Lesson 44, Урок 44, Optional
гдз по английскому языку верещагина притыкина.
Этих уроков нет ни в учебнике, ни в ридере. Они для учителя. Но мы оставляем их в меню, чтобы не сбивалась нумерация.
Lesson 45, Урок 45, стр 131, 132, 133, 134, 135. You help your mother about the house, стих I must стихотворение Верещагина аудиокурс слушать 50 стр 133.
gaston текст
перевод текста gaston
Once there lived a little Elephant.
гдз по английскому третий класс верещагина
На английском языке 3 будешь скоро говорить, Верещагину английский язык 3 класс аудиокурс скачать бесплатно, Верещагиной 3 класса, Послушать верещагину 3 класс, Английскому аудиокурсу, Английских аудиокурсов, английским аудиокурсом, английского аудиокурса, верещагиной притыкиной английским языком 3 классом аудиокурсом, английском языке онлайн, Верещагину 3 аудиокурс слушать, верещагиной 3 аудиокурса.
Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок
Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.
Марина Духанина – преподаватель Allright.com
Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.
1. Умения и навыки
— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).
— Писать слова из пройденных разговорных тем.
— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.
— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.
— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.
— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.
— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.
— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.
— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.
2. Грамматика
Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:
— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who, where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.
— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.
—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.
[banner_popup]
3. Основные слова и выражения
Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:
🔢 Числа от 10 до 100
👨👩👧 Семья
Who is this? This is my grandmother/grandfather/grandson/granddaughter/grandparents/aunt/uncle/cousin.
His (mother) is tall/short/strong/happy/kind/old/young/beautiful.
Her (aunt) lives in America.
🏫 Школа
How many pens are there? – There are 15 pens.
What is your favourite subject? – My favourite subject is Maths/ English/ Reading/ History/ Geography/ PE/ Science/ Art/ Music/ Handicraft / Nature Study / Computer Study.
What lessons do you have on (Monday)? – On (Monday) we have (Art and Maths).
There is a library / a gym / a canteen / a playground in our school.
Schoolchildren wear a school uniform.
🏡 Мой дом
What’s this? – It’s a computer / cupboard / fridge / mirror / shelf.
Whose is it? – It’s dad’s.
What are these? – They are (cars).
Whose are they? – They are Bob’s.
Where is (the chair)? – It’s on / in / under / next to (the table).
Is (Bella) in the (kitchen)? – No, she is in the living-room / hall / bathroom / bedroom.
There is (a cup) on the (table). There are (plates) in the (cupboard).
🎈 Игрушки
Whose is this (musical box)? — It’s Mary’s. It’s her (musical box).
Where is our (ball)? – It’s under / on / in / next to the (table).
This (car) is fast / slow / new / old / beautiful.
🚲 Развлечения и хобби
I can ride a bike / fly a kite / play the piano / play the guitar.
What are you doing? – I am listening to music / making a sandcastle / watching TV / painting a picture.
Is he riding a bike? – Yes, he is / No, he isn’t.
Do you like (playing football)? – Yes, I do /No, I don’t.
Does he like (watching TV)? – Yes, he does. No, he doesn’t.
🌞 Мой день
What time do you (get up)? – I (get up) at 7 o’clock.
In the morning I get up / wash my face / clean my teeth / have breakfast / go to school.
In the afternoon I have lunch / do my homework / play with my friends.
In the evening I watch TV / read books / play computer games.
At night I go to bed.
What do you do on Monday / Tuesday / Wednesday / Friday / Saturday / Sunday?
On (Sunday) I play football and visit my grandma.
🐥 Животные
This is a cow / sheep / horse / spider / lizard.
It has got (long) legs and a (big) mouth.
It can fly / crawl / climb / swim / talk.
It is funny / fluffy / clever / cute.
🍒 Еда
What’s your favourite food? – My favourite food is fruit/vegetables/water/lemonade.
I like (apples).
I don’t like (ice-cream).
Do you like (pizza)? – Yes, I do./No, I don’t.
Does he like (jelly)? – Yes, he does./No, he doesn’t.
Can I have the menu, please? – Here you are.
Can I have some (rice with vegetables), please? – Here you are.
Совет родителям: внимательно прислушивайтесь к рассказам ребенка об уроках английского. Важно понимать, нравится ли малышу учитель и сам предмет. Любимые уроки английского в начальной школе – залог хорошей успеваемости по иностранному в будущем.
Если в школе все сложно и скучно, найдите педагога который сделает легко и интересно.
Преподаватели AllRight.io всегда знают, чем увлекается их маленький ученик и максимально адаптируют урок под его интересы. Именно поэтому наши уроки английского третьеклашки по-настоящему любят ❤️️
Репетитор по английскому языку онлайн
Укажите ваш часовой пояс:Выберите из списка(UTC-12:00) Линия перемены дат(UTC-11:00) Время в формате UTC -11(UTC-10:00) Алеутские острова(UTC-10:00) Гавайи(UTC-09:30) Маркизские острова(UTC-09:00) Аляска(UTC-09:00) Время в формате UTC -09(UTC-08:00) Тихоокеанское время (США и Канада)(UTC-08:00) Нижняя Калифорния(UTC-08:00) Время в формате UTC -08(UTC-07:00) Горное время (США и Канада)(UTC-07:00) Ла-Пас, Мазатлан, Чихуахуа(UTC-07:00) Аризона(UTC-06:00) Саскачеван(UTC-06:00) Центральная Америка(UTC-06:00) Центральное время (США и Канада)(UTC-06:00) Гвадалахара, Мехико, Монтеррей(UTC-06:00) о. Пасхи(UTC-05:00) Гавана(UTC-05:00) Восточное время (США и Канада)(UTC-05:00) Четумаль(UTC-05:00) Гаити(UTC-05:00) Богота, Кито, Лима, Рио-Бранко(UTC-04:00) Острова Теркс и Кайкос(UTC-05:00) Индиана (восток)(UTC-04:00) Атлантическое время (Канада)(UTC-04:00) Куяба(UTC-04:00) Сантьяго(UTC-04:00) Асунсьон(UTC-04:00) Джорджтаун, Ла-Пас, Манаус, Сан-Хуан(UTC-04:30) Каракас(UTC-03:30) Ньюфаундленд(UTC-03:00) Буэнос-Айрес(UTC-03:00) Сальвадор(UTC-03:00) Бразилия(UTC-03:00) Гренландия(UTC-03:00) Пунта-Аренас(UTC-03:00) Монтевидео(UTC-03:00) Кайенна, Форталеза(UTC-03:00) Сен-Пьер и Микелон(UTC-03:00) Арагуаяна(UTC-02:00) Среднеатлантическое время – старое(UTC-02:00) Время в формате UTC -02(UTC-01:00) Азорские о-ва(UTC-01:00) О-ва Зеленого Мыса(UTC) Дублин, Лиссабон, Лондон, Эдинбург(UTC) Монровия, Рейкьявик(UTC) Касабланка(UTC+01:00) Сан-Томе и Принсипи(UTC) Время в формате UTC(UTC+01:00) Белград, Братислава, Будапешт, Любляна, Прага(UTC+01:00) Варшава, Загреб, Сараево, Скопье(UTC+01:00) Брюссель, Копенгаген, Мадрид, Париж(UTC+01:00) Западная Центральная Африка(UTC+01:00) Амстердам, Берлин, Берн, Вена, Рим, Стокгольм(UTC+02:00) Калининград (RTZ 1)(UTC+02:00) Восточная Европа(UTC+02:00) Каир(UTC+02:00) Вильнюс, Киев, Рига, София, Таллин, Хельсинки(UTC+02:00) Афины, Бухарест(UTC+02:00) Иерусалим(UTC+02:00) Амман(UTC+02:00) Триполи(UTC+02:00) Бейрут(UTC+01:00) Виндхук(UTC+02:00) Хараре, Претория(UTC+02:00) Khartoum(UTC+02:00) Дамаск(UTC+02:00) Сектор Газа, Хеврон(UTC+03:00) Волгоград, Москва, Санкт-Петербург (RTZ 2)(UTC+03:00) Кувейт, Эр-Рияд(UTC+03:00) Багдад(UTC+03:00) Минск(UTC+03:00) Найроби(UTC+02:00) Стамбул(UTC+03:30) Тегеран(UTC+04:00) Астрахань, Ульяновск(UTC+04:00) Абу-Даби, Мускат(UTC+04:00) Баку(UTC+04:00) Ереван(UTC+04:00) Тбилиси(UTC+04:00) Порт-Луи(UTC+04:00) Ижевск, Самара (RTZ 3)(UTC+04:00) СаратовVolgograd Standard Time(UTC+04:30) Кабул(UTC+05:00) Екатеринбург (RTZ 4)(UTC+05:00) Исламабад, КарачиQyzylorda Standard Time(UTC+05:00) Ашхабад, Ташкент(UTC+05:30) Колката, Мумбаи, Нью-Дели, Ченнай(UTC+05:30) Шри-Джаявардене-пура-Котте(UTC+05:45) Катманду(UTC+06:00) Омск(UTC+06:00) Дакка(UTC+06:00) Астана(UTC+06:30) Янгон(UTC+06:00) Новосибирск (RTZ 5)(UTC+07:00) Красноярск (RTZ 6)(UTC+07:00) Томск(UTC+07:00) Барнаул, Горно-Алтайск(UTC+07:00) Бангкок, Джакарта, Ханой(UTC+07:00) Ховд(UTC+08:00) Гонконг, Пекин, Урумчи, Чунцин(UTC+08:00) Иркутск (RTZ 7)(UTC+08:00) Куала-Лумпур, Сингапур(UTC+08:00) Тайбэй(UTC+08:00) Улан-Батор(UTC+08:00) Перт(UTC+08:45) Юкла(UTC+09:00) Якутск (RTZ 8)(UTC+09:00) Сеул(UTC+08:30) Пхеньян(UTC+09:00) Осака, Саппоро, Токио(UTC+09:00) Чита(UTC+09:30) Дарвин(UTC+09:30) Аделаида(UTC+10:00) Владивосток, Магадан (RTZ 9)(UTC+10:00) Канберра, Мельбурн, Сидней(UTC+10:00) Брисбен(UTC+10:00) Хобарт(UTC+10:00) Гуам, Порт-Морсби(UTC+10:30) Лорд-Хау(UTC+10:00) Магадан(UTC+11:00) Остров Бугенвиль(UTC+11:00) Соломоновы о-ва, Нов. Каледония(UTC+11:00) Остров Норфолк(UTC+11:00) Чокурдах (RTZ 10)(UTC+11:00) Сахалин(UTC+12:00) Петропавловск-Камчатский — устаревшее(UTC+12:00) Анадырь, Петропавловск-Камчатский (RTZ 11)(UTC+12:00) Фиджи(UTC+12:00) Веллингтон, Окленд(UTC+12:00) Время в формате UTC +12(UTC+12:45) Чатем(UTC+13:00) Самоа(UTC+13:00) Нукуалофа(UTC+13:00) Время в формате UTC +13(UTC+14:00) О-в Киритимати
Урок-игра английский язык 3 класс
План – урока по английскому языку 3 класс
( Учебник «Rainbow English»
О.В. Афанасьева, И.В.Михеева, 3 класс Дрофа. 2019г.)
Тема: Игра – квест по английскому языку.
Тип урока: повторение.
Цель: повторение и закрепление ранее изученного лексического и грамматического материала.
Планируемые результаты: развивать чувство причастности к решению заданий; помочь освоить новую полезную информацию; создать условия для раскрытия творческого потенциала участников; создать условия для самореализации обучающихся.
Оборудование: пазлы, цветки, рыбки из картона, презентация, аудиозапись, фломастеры, чистые бумаги.
Организационный момент.
– Today we gonna to do not simple lesson of English, we will go through the full game! First of all we start with the sweet! You should to find the cake, the cake are /is hidden in the class.
– Сегодня мы с Вами проведем не просто урок английского языка, а целый квест!
А начнём мы с вами со сладостей! Это и будет первым заданием! Вам нужно найти целый торт, ведь он спрятан в кабинете….
Найдите торт и выполните задание!
1) “Warming-up”.
– Do you know the ABC? How many English words do you know?
(Представители от каждой команды берут со стола одну из букв)
Bb, Dd, Ff, Mm, Nn, Pp, Tt.
(За 3 минуты написать как можно больше слов, которые начинаются с этой буквы.)
-Great! Now we are opening case.
-Здорово! Теперь мы с вами попробуем открыть сундук, но для этого необходимо… закинуть рыбку с ведёрком!
2) Our pronounce Fish, let s try to drop the fish in the basket!
«Fish»
Наши местоимения « Рыбки», попробуйте рыбки закинуть в ведро!
Рыбки: девочка, мальчик, кот.
Ведра: он,она,оно,его, её и т.д.
– Какие другие личные местоимения нам известны? (we, I, you, местоимения появляются рядом с картинками)
– Ребята, это – личные местоимения. Ребята, а сейчас мы с вами попробуем распределить предметы, которые лежат у меня на столе. Ваша задача, как настоящих детективов определить чей данный предмет, и сказать по-английски, используя соответствующее притяжательное местоимение.
Он – хозяин книги. Чья книга? (his book)
Она – хозяйка велосипеда. Чей велосипед? (her bike)
Мы ходим в школу. Чья школа? (Our school)
У Бобика есть своя будка. Чья будка? (Its doghouse)
У меня есть кольцо. Чье кольцо? (My ring)
– Hey! We has opened this case.
-Ура! Мы открыли сундук!
– Here is our CD, let s listening!
-А вот и диск, давайте вставим его в наш ноутбук!
(На диске запись учителя переодетой в красу или бабу ягу)
– Good afternoon, children! I am granny Peny. I have problem with my memory, I cant to remember my ages. Guys can you help me! Check the steel box!
2)“How old is the granny?”.
(Нужно узнать, сколько лет этому человеку, сложив все числа, изображенные на рисунке.)
– I see you can count very well. But can you count doing sums? How old is that granny? Count and write the ages.
3) Flowers. How do you spell it? (Цветы. Как это пишется?)
– Thank you! Let s complete our mission.Take a look, some of the plants needs water! Let s go farming – work!( It is means Set up the flower!)
(Теперь попрошу вас посадить цветочки бабушке, но для этого вам необходимо.
Ученикам демонстрируются на экране название и изображение цветка. (Учитель читает слово, объясняет, что оно значит. Участникам нужно произнести его по буквам (to spell).
Список слов: tulip (тюльпан) ,sunflower (подсолнух), orchid (орхидея), bluebell (колокольчик), poppy (мак), snowdrop (подснежник), rose (роза), violet (фиалка).
-Guys ,take a look! The caple give us the letter and let s collected words!
– Посмотрите, капли нам показывают буквы, давайте составим слова!
4) Funny words. (Забавные слова)
Участникам команд раздаётся набор карточек с буквами. На экране появляется слово, участники должны как можно быстрее составить это слово из букв, держа карточки в руках (т. е. дети должны выстроиться в том порядке, в котором необходимо).
Варианты заданий:
1) Карточки: A, M, P, L. Слова: LAMP, PALM, MAP.
2) Карточки: E, A, R, C. Слова: CARE, RACE, CAR, EAR.
3) Карточки: F, A, L, Y, M, I. Слова: FAMILY, FAIL, FILM, MAIL, MY.
4) Карточки: E, L, S, I, M, P. Слова: SIMPLE, LIE, LIPS, PIE.
-O, pupils! It s snake on the ground! She is really giant (джайнт) we should find another way out!
-О, ученики! Это огромная змея на дороге! Нам нужно найти выход!
5)
“Word snake”.
– Look at that word snake. Read the clues and write I the answers on the snake. The last letter of each word is the first letter of the next word.
(Каждая команда получает кроссворд с заданиями, отгадывает слова, вписывает их в «змейку», сдает жюри, которое оценивает правильность написания слов.)
1. The first day of the week (6) (Первый день английской недели)
2. The colour of the sun (6). (Цвет солнца)
3. You drink this when you are thirsty (5) (Ты пьешь это когда у тебя жажда)
4. Move quickly (3) (быстро передвигаться)
5. The month that follows October (8) (Месяц после октября)
6. A bright colour (3) (Яркий цвет)
7. A domestic animal (3) (Домашнее животное)
8. You grow flowers in you … (6) (Ты выращиваешь цветы в своем …)
9. Eight plus one is … (4) (8+1=…)
10. A very big animal (8) (Очень большое животное)
11. A spring red flower (5) (Осенний, красный цветок)
12. Boys and girls at school are … (6) (Мальчики и девочки в школе это …)
(Answers: Sunday, yellow, water, run, November, red, dog garden, nine, elephant, tulip, pupils.)
-Our journey is completed now I am going to give you a present
Thank you for attention!
– Спасибо и до свидания!
Урок английского языка 3 класс «Времена года»
Слайды и текст этой онлайн презентации
Слайд 1
Урок английского языка
3 А класс
Учитель иностранного языка
Иванова Н. С.
МБОУ СОШ им. М. Горького
Слайд 2
Look at the board, please
VTS_50_1.VOB
Слайд 3
How many seasons
do you know?
What are they?
Слайд 4
}December, January, February,
June, July, August
}
}
March, April, May
There are 4 seasons and 12 months in a year. They are:
}
September, October, November
Winter, Spring, Summer and Autumn
Слайд 5
January
February
March
April
May
June
[mα:t∫]
[‘eıprəl]
[‘februərı]
[‘dʒænjuərı]
[dʒu:n]
[meı]
Match the words and their transcriptions
Слайд 6
ПУТАНИЦА
psring -
umerms –
autmun -
iterwn -
Слайд 7
ПУТАНИЦА
psring – spring
umerms – summer
autmun – autumn
iterwn – winter
Слайд 8
Let’s read a poem!
Spring is green,
Summer is bright,
Autumn is yellow,
Winter is white.
Слайд 9
ВРЕМЕНА ГОДА.
Зеленью весна одета,
Ярким солнцем полно лето,
С желтой осенью дружу,
Белую я зиму жду!
Слайд 10
Spring comes after ……………….
Summer comes after …………….
Autumn comes after …………
Winter comes after ………….
Слайд 11
Найди слова
springbrightsummerwhiteyellowwintergreenautumn
Слайд 12
Названия месяцев всегда пишутся с заглавной буквы
ЗАПОМНИ:
Слайд 13
December
ДЕКАБРЬ
Слайд 14
Слайд 15
Назови месяцы
в алфавитном порядке
April
August
December
February
January
July
June
March
May
November
October
September
Слайд 16
Давайте поиграем в игру
“Поймай месяц”.
January
September
June
May
Spring
Summer
Autumn
Winter
Слайд 17
Найди лишнеe слово
autumn, September, winter, spring, summer
December, January, June, February
March, April, July, May
Слайд 18
Найди лишнеe слово
autumn, September, winter, spring, summer
December, January, June, February
March, April, July, May
Слайд 19
January
February
March
April
Слайд 20
May
June
July
August
Слайд 21
September
October
November
December
Слайд 22
Запомни: in winter- зимой in summer- летом in spring- весной in autumn- осенью символ обозначает время действия
Слайд 23
Когда Том занимается своими любимыми делами?
Tom plays tennis in Summer.
He swims in July.
He goes to the forest in September.
Слайд 24
Что ты делаешь зимой, весной, летом, осенью?
I play football …
I ski …
I ride a bike …
I walk in the forest …
Слайд 25
What can you do
in summer, winter or at any season?
Let’s make a dialogue!
Слайд 26
Физкультминутка
Слайд 27
Every week has 7 days,
See how many you can say,
SUNDAY, MONDAY, TUESDAY,
WEDNESDAY, THURSDAY, FRIDAY,
SATURDAY. What is today?
Days of the week
MONTHS AND DATES
Слайд 28
Paint the circles, put the names of week in right order
Monday
Tuesday
Wednesday
Sunday
Thursday
Friday
Saturday
Слайд 29
Word scramble –Days of the Week
Unscramble the words below For example: onmdya = Monday
1. utesyad____________________
2. irfdya_____________________
3. ondyma___________________
4. dyauns____________________
5. uraydsta___________________
6. nesdaywed_________________
7. uhdyatrs___________________
Слайд 30
on
in
in
on
Fill in : IN, ON, AT
In
In
On
Dear Mary,
My birthday party is __ June 5th. Can you come? The party begins __ 7 o’clock __ the evening. You may come
__ the morning.
The party is __ Saturday.
Love Patty.
On
At
Слайд 31
Порядковые числительные – очень отличительные.
Запомни правило такое.
Оно совсем-совсем простое:
Первый, третий и второй
Порядок признают лишь свой
one – (the) first
two – (the) second
three – (the) third
С четвертого по девятнадцатый
Порядок одинаковый -
К числам нужно th прибавить
И по порядку всех расставить:
four – (the) fourth
five – (the) fifth
six – (the) sixth
seven – (the) seventh
eight – (the) eighth
nine – (the) ninth
…
nineteen – (the) nineteenth
Двадцатый, тридцатый и хоть девяностый
Образовать тоже очень просто.
Поставь ie вместо буквы y
И всякий раз th добавляй.
twenty – (the) twentieth
…
Слайд 32
Запомни:
1 – one – the first
2 – two – the second
3 – three – the third
Слайд 33
4 – four – the fourth
5 – five – the fifth
6 – six – the sixth
7 – seven – the seventh
8 – eight – the eighth
9 – nine – the ninth
10 – ten – the tenth
11 – eleven – the eleventh
12 – twelve – the twelfth
Слайд 34
SUNDAY
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
SATURDAY
… is the … day of the week.
Слайд 35
1. January
2. February
3. March
4. April
5. May
6. June
7. July
8. August
9. September
10. October
11. November
12. December
… is the … month of the year.
Слайд 36
My birthday
is
on the …of…
WHEN IS YOUR BIRTHDAY ?
February
December
January
March
April
May
June
July
August
September
October
November
Слайд 37
for your attention and circle one of the things:
1.Моя работа на уроке:
1. 2. 3. 4. 5.
2.Всё ли я понял на уроке :
1. 2. 3. 4. 5.
3.Урок был интересным:
1. 2. 3. 4. 5.
Слайд 38
Homework:
Textbook
Учить правило стр.67
Упр.6, стр. 74
Workbook
Упр.1, 2 стр. 47
Курс английского языка для 3-го класса – онлайн-видеоуроки
Об этом курсе
Этот комплексный курс английского языка позволяет учащимся 3-го класса легко и весело улучшить и отточить свои навыки чтения и письма. Короткие, но интересные и информативные видео- и текстовые уроки привлекают и вызывают интерес ваших учеников, а наши инструкторы легко доступны для вопросов или дополнительной помощи. Краткая викторина следует за каждым уроком, а тест в конце каждой главы позволяет родителям и учителям измерить уровень усвоения и усвоения материала учащимися.
Как это работает
- Учителя могут назначать определенные уроки в соответствии с конкретными потребностями или уровнем навыков каждого учащегося.
- Разнообразные рассказы и стихи предлагают учащимся подходящее для их класса введение в литературные произведения.
- Временная шкала видео позволяет учащимся переходить от сегмента к сегменту в видеоуроках.
- Каждый урок следует за последним в удобном, логичном и последовательном порядке.
- Тесты на уроках и экзамены по главам позволяют учителям и родителям убедиться, что учащиеся правильно понимают прочитанное, орфографические, грамматические и письменные навыки.
Использование курса
Уроки в этих главах призваны сделать изучение английского языка легким и увлекательным. Чтение становится скорее приключением, чем рутиной, поскольку ученики узнают, как извлечь максимальную пользу из любого литературного произведения. Слова, грамматика и правила пунктуации становятся старыми друзьями, облегчая самовыражение и веселое письмо. Это учебное пособие, легко настраиваемое в соответствии с потребностями ваших студентов и доступное в Интернете, доступно круглосуточно и без выходных.
Этот курс может помочь родителям и учителям научить своих учеников:
- Осваивать новые стратегии для улучшения своих навыков чтения и понимания прочитанного
- Научитесь видеть в чтении приятный и увлекательный способ учиться и расти
- Овладеть орфографическими, грамматическими и пунктуационными навыками
- Отполировать существующие навыки письма и освоить новые
- Узнавайте и наслаждайтесь большим разнообразием рассказов и стихов
Темы курса
- Стратегии понимания прочитанного и резюмирования
- Литературные термины
- Чтение информационных и художественных текстов
- Рассказы и стихи
- Слова и выражения, словарь и язык
- Глоссарии и словари
- Правила орфографии, грамматики и пунктуации
- Процесс записи
- Обсуждение участия
Бесплатные видео для детей 3 класса по изучению английского языка
Языковое искусство – 3 класс
Большинство родителей считают, что обучение ребенка грамматике является действительно сложной задачей.Но с помощью уроков языкового искусства это становится легкой работой. В дополнение к урокам грамматики в классе ребенок может выучить и попрактиковаться в грамматике. На уроке Использование заглавных букв ребенок узнает, как и когда писать буквы с заглавной буквы. Разве это не отличное начало?
Уроки продолжают увлекательное обучение Правильным и неправильным глаголам . Ребенку обязательно понравится изучать грамматику, которая в противном случае может быть скучной и утомительной.Обширные упражнения дают ребенку практику, чтобы овладеть им. В разделе, посвященном наречиям, урок дает четкое представление о различных типах наречий , а также помогает ребенку определить правильные из них. Слова ободрения, произносимые голосом, когда ребенок дает правильный ответ, делают его более интересным для продолжения обучения.
Предлоги могут сбить с толку тех, кто учится впервые.Но эти уроки помогут сделать процесс гладким. На практических занятиях все, что вам нужно сделать, – это перетащить предлог, который, по вашему мнению, подходит лучше всего, в промежуток между предложениями . Готово! Есть уроки, чтобы научить вашего малыша пользоваться комбинациями Conjunctions .
На этих уроках ребенка учат определять корневое слово s , что помогает вашему ребенку понять, что новые слова можно создавать, добавляя суффиксы и префиксы к корневым словам.Теперь, говоря о суффиксах и префиксах , урок дает вашему ребенку очень интересную игру. Да! Ребенок должен сопоставить поля слов с правильным суффиксом / префиксом, просто щелкнув по ним . Ему / ей обязательно понравится это делать.
Ребенок также знакомится с использованием круглых скобок, кавычек, апострофов, подчеркивания и курсива. На основе обучения ребенку предлагается редактировать газету для редактора Боба, что является упражнением, которое заставит вашего ребенка думать, а также применять то, что было изучено.
В разделе «Синонимы и антонимы» ребенок узнает разницу между ними, а также учится использовать слова для замены на слова, которые означают то же самое или означают противоположное слову. Это делается очень увлекательно в истории Красной Шапочки.
Была ли эта статья полезной? Что мы должны сделать, чтобы улучшить ваш опыт? Поделитесь своими ценными отзывами и предложениями!
Помогите нам лучше обслуживать вас.Пожертвовать сейчас!
Уроки английского языка для 3-х классов, Учебные ресурсы для учителей и родителей
Уроки английского для 3 класса
Класс 3 (класс 3) – последний год младших классов начальной школы, и дети в этом возрасте достаточно взрослые, чтобы их приобщить к языковым проблемам и сложностям, классическим занятиям и самостоятельному письму. Это захватывающий этап школьной жизни, когда дети начинают самостоятельно исследовать бесчисленные лабиринты знаний.Воспитатели и родители должны использовать в своих интересах естественное любопытство и исследовательский характер детей в этом возрасте.
Это очень важный этап в чтении. На этом этапе дети готовы приступить к самостоятельному чтению текстов, в которых меньше картинок и больше слов, и рассказов более сложных по своей природе. На этом этапе можно познакомить более опытных учеников с классикой.
Что касается понимания прочитанного, пришло время ввести упражнения на понимание, которые требуют написания полного предложения самими детьми без руководства.В этом, опять же, нужно играть на слух, поскольку уровень владения языком у детей может сильно различаться. Учителя учеников, изучающих английский как второй язык, должны быть очень осторожны, когда они вводят упражнения на самостоятельное понимание прочитанного.
Письмо – это область, в которой произойдут огромные изменения. Дети в этом возрасте должны уметь писать простые описания и повествования независимо или с минимальным руководством.
Мы предоставляем обучающие и обучающие материалы в области чтения для обогащения, понимания прочитанного, письма, грамматики, разговорной речи и аудирования, а также словарного запаса.
Щелкните по ссылкам ниже, чтобы получить доступ к соответствующим учебным и учебным материалам.
Чтение английского для дополнительного образования в 3 классе » Понимание прочитанного на английском языке » Письмо на английском языке для 3-го класса » Грамматика английского языка для 3-го класса » 3 класс: говорение и аудирование по-английски » Словарь английского языка для 3-го класса »| ОБЩИЕ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ – УРОВЕНЬ 3 | ОБЩИЙ ОСНОВНОЙ КОД | ОБЩИЙ СТАНДАРТ СЕРДЕЧНИКА (ЯКОРЬ) |
|---|---|---|
| Условные обозначения стандартного английского языка: | CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1 | Продемонстрировать владение условными обозначениями стандартной грамматики английского языка и их использование при письме или разговоре. |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.A | Части речи-доработка | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.B CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.C | Правильное и неправильное существительные множественного числа; Абстрактные существительные | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.D CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.E | Правильные и неправильные глаголы; Времена глаголов | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.F | Соглашение между подлежащим и существительным и местоимением-предшествующим | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.G CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.H | Прилагательные и наречия в сравнительной и превосходной степени; Согласование и подчинение союзов. | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.I | Простые, сложные и сложные предложения | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.2.A – CCSS.ELA-LITERACY.L.3.2.D | Использование заглавных букв в заголовках; Запятые в адресах; Запятые и кавычки в диалогах; апостроф использует | |
| CCSS.ELA-LITERACY.L.3.2.E – CCSS.ELA-LITERACY.L.3.2.G | Используйте шаблоны правописания и обобщения, семейства слов, правописание на основе позиции, шаблоны слогов, правила окончания и суффиксы при написании слов. -Использование словарей | |
| Знание языка: | CCSS.ELA-LITERACY.L.3.3 | Используйте знание языка и его условных обозначений при письме, устной речи, чтении или аудировании. |
| Приобретение и использование словарного запаса: | CCSS.ELA-LITERACY.L.3.4 CCSS.ELA-LITERACY.L.3.5 CCSS.ELA-LITERACY.L.3.6 | – Контекст уровня предложения для разгадки – Аффиксы – известное и неизвестное корневое слово – Буквальное и не буквальное значение слов – Связи слов из реальной жизни – Словарь по классам |
| Литература Ключевые идеи и подробности | CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.1 CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.2 CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.3 | – Понимание текста – Мораль / идея текста – Персонажи и действия |
| Ремесло и конструкция: | CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.4 CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.5 CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.6 | Контекстные подсказки и образный язык; Главы, сцены и строфы Точка зрения рассказчика |
| Интеграция знаний и идей: | CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.7 CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.9 | – Использование иллюстраций – Сравните и сопоставьте темы и настройки – Прочитать и понять |
| Диапазон чтения и уровень сложности текста | CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.10 | – Оцените соответствующие навыки чтения |
| Чтение: информационный текст Ключевые идеи и детали: | CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.1 CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.2 CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.3 | – Понимание текста – Разъяснительные / технические тексты – Связь между сериями событий |
| Ремесло и конструкция: | CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.4 CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.5 CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.6 | -Контекстные подсказки – Функции текста и речевые инструменты -Точка обзора в тексте |
| Интеграция знаний и идей: | CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.7 CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.8 CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.9 | – Наглядные пособия и дисплеи – Логическая связь в предложениях и абзацах – Сравните и сопоставьте два текста на одну и ту же тему |
| Диапазон чтения и уровень сложности текста: | CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.10 | Чтение и понимание информационных текстов |
| Чтение: базовые навыки Звук и распознавание слов: | CCSS.ELA-LITERACY.RF.3.3A-D | – Орфография и слоги – Суффиксы и префиксы – латинские суффиксы – Многосложные слова – Контрольные слова |
| Свободное владение: | CCSS.ELA-LITERACY.RF.3.4A-C | – Бегло читать и объяснять – Свободное чтение поэзии и прозы |
| Письмо Типы и назначение текстов: | CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1A-D CCSS.ELA-LITERACY.W.3.2A-D CCSS.ELA-LITERACY.W.3.3A-D | – Написание статей с мнениями – Написание информационных текстов – Написание повествовательных текстов – Написать и опубликовать |
| Производство и распространение письменной речи: | CCSS.ELA-LITERACY.W.3.4 CCSS.ELA-LITERACY.W.3.5 CCSS.ELA-LITERACY.W.3.6 | Написать и опубликовать |
| Исследования для накопления и представления знаний: | CCSS.ELA-LITERACY.W.3.7 CCSS.ELA-LITERACY.W.3.8 | – Проведение исследовательского проекта – Собрать информацию |
| Диапазон записи: | CCSS.ELA-LITERACY.W.3.10 | Написать |
| Устная речь и аудирование | CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.1 A-D CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.2 CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.3 | -Сотрудничество – Правила обсуждения – Слушайте, выражайте и связывайте идеи – Определение основной идеи и ключевых деталей – Задайте и ответьте на вопросы |
| Презентация знаний и идей: | CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.4 CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.5 CCSS.ELA-LITERACY.SL.3.6 | -Чёткость речи -Читать рассказы и стихи – Говорите четко |
Преподавание английского языка онлайн – бесплатный онлайн-курс
0: 12Пропустите до 0 минут и 12 секунд В наши дни все больше и больше преподавателей английского языка проводится онлайн в группах и индивидуально. Теперь принципы преподавания и обучения остаются неизменными во всех контекстах.Но когда мы преподаем английский язык онлайн, возникают новые проблемы, с которыми нам нужно справиться. И нам действительно необходимо адаптировать подход, который мы используем в очном классе, к цифровому классу. Люди учатся дома, в гостиной, в машине. Одна дама работала в своей машине, а не за рулем. В этом курсе Teaching English Online мы поможем вам понять, как преподавать эффективный онлайн-урок. Мы начнем курс с размышлений о рынке.
0: 50Пропустить до 0 минут и 50 секунд Мы подумаем об учениках, которых вы могли бы преподавать, и о том, чего можно ожидать от вас как от онлайн-репетитора.Важнейшими элементами любого онлайн-урока являются учитель, ученик и способ их увидеть и услышать. Это основы. Мы расскажем вам об оборудовании, необходимом для начала работы, и о платформах, которые вы, возможно, захотите использовать. Мы также предложим ресурсы и инструменты, которые вы можете использовать на уроках и вне их. Итак, вы должны понять свою платформу и то, как она работает, прежде чем начинать. И тогда в идеале вам следует потренироваться с кем-нибудь на другом конце провода.
1: 23Пропустите 1 минуту и 23 секунды Мы дадим вам несколько практических стратегий для развития хороших взаимоотношений с учащимися и помощи в их мотивации на протяжении всего урока, потому что это может быть сложнее в Интернете, чем при личной встрече. лицо.И мы приведем примеры на примере учителей, которые сегодня преподают онлайн. Я налаживаю взаимопонимание с моими онлайн-учениками во многом так же, как и на обычных очных занятиях. Так много поддержки, мотивации и похвалы. Мы также рассмотрим, как помочь учащимся развить восприимчивые и продуктивные навыки. Мы предложим разные структуры уроков для разных типов уроков и упражнения, которые помогут учащимся развить различные вспомогательные навыки. Наконец, мы подумаем о том, как преподавать язык онлайн.
2: 07Пропустите 2 минуты и 7 секунд. У вас будут идеи и советы о том, как задать контекст, как уточнить язык и проверить понимание, как дать практику и как исправить ошибки в Интернете. Поскольку между нами существует определенная дистанция, я думаю, что важно постараться как можно больше узнать учащихся индивидуально. К концу курса вы сможете перенести навыки, которые у вас есть в очном классе, в цифровой класс, чтобы вы могли проводить действительно эффективные уроки для учащихся, которых вы обучаете, и помогать им развивать свой английский. навыки и умения.
2: 37Пропустите 2 минуты 37 секунд Успешный онлайн-урок – это урок, когда ваш ученик уходит, зная, что он чего-то не знал в начале, или был в состоянии сделать то, что он не мог сделать в начале. Меня зовут Линдси Уорвик, я преподаватель и инструктор из Кембриджа, Великобритания, и я хотел бы пригласить вас присоединиться к нашему курсу Teaching English Online. Я очень надеюсь увидеть вас там.
26 лучших мероприятий и идей для планов уроков
Если вы преподаете английский язык в Интернете и ищете какие-то занятия, идеи для планов уроков и другие ресурсы, то вы, безусловно, попали в нужное место.Читайте все, что вам нужно знать, чтобы преподавать английский онлайн и уроки ESL онлайн!
Мероприятия по обучению английскому языку онлайн
E SL Мероприятия и идеи для преподавания английского языка онлайнДавайте перейдем к основным занятиям по обучению английскому языку онлайн и идеям преподавания английского языка для преподавания в Интернете. Или вы также можете проверить это: советов для онлайн-преподавания ESL.
# 1: Подсказка с изображением ESL Warm-Up
Хорошее, более теплое занятие для онлайн-обучения английскому – выбрать картинку, которая хорошо соответствует теме дня.Это может помочь учащимся активизировать свои предыдущие знания по теме. В зависимости от уровня студенты могут выполнять разные задачи:
- Говорите слова о том, что они видят
- Делайте прогнозы о том, что будет дальше
- Свяжите то, что они видят со своим собственным опытом
- Составьте предложения по картинке
- Ответьте на несколько простых вопросов
- и т. Д.
# 2: Флэшкарточки для преподавания английского языка в Интернете
Я ОБОЖАЮ использовать карточки при обучении английскому онлайн.С ними можно делать так много всего, но самое простое – использовать их в качестве обзора словарного запаса. Или сделайте еще один шаг и попросите учащихся составить предложение из слова, которое они видят.
Другой вариант – показать студентам две карточки и предложить им составить предложение с использованием сравнительного прилагательного. Или одна карта, а затем в превосходной степени. Возможности безграничны! Проверьте это: Предложения Flashcard ESL.
# 3: Перескажите историю. Упражнение на беглость речи
Если вы спросите своих учеников, что они хотят улучшить, многие из них ответят, что хотят говорить бегло.Это великая цель. Однако бывает сложно заставить их просто «говорить быстрее».
Это одно из упражнений, направленных на повышение беглости речи. Студент должен рассказать какую-то историю в течение 1,5 минут. Затем они должны повторить это снова со всей той же информацией, но это всего лишь 1 минута. Затем он снова уменьшается до 30 секунд. Узнайте больше здесь: Упражнение по беглому разговору на английском языке.
# 4: Последние новости на английском языке
Если вы преподаете английский язык онлайн или в классе, то вам нужно знать о последних новостях английского языка! Это серьезное золото для преподавания английского языка и один из лучших вариантов для прослушивания отрывков или чтения статей.Они бывают разных различных уровней и тоже.
Но не только это. Все эти материалы идут вместе с целыми планами уроков, которые вы можете буквально распечатать и взять с собой в класс. Если вы зайдете на этот сайт, действительно легко получить лучшие онлайн-классы ESL.
# 5: Ролевые игры и онлайн-обучение английскому
Если у вашего ученика есть особые причины для изучения английского языка, например, путешествия или общение с пациентами или клиентами на английском языке, вы можете подумать о проведении ролевых игр.Например, вы можете быть пациентом, пока врач беседует с вами, или клиентом, который звонит, чтобы разместить заказ.
Выполнение этого со своим учеником вселит в него серьезную уверенность в том, что он сможет выйти в реальный мир и сделать то же самое. Узнайте больше здесь: Ролевые игры ESL.
# 6: Практика владения английским языком
Если ваши ученики хотят улучшить свои навыки письма, легко сосредоточиться на точности. Однако свободное владение письмом немного сложнее.
Тем не менее, одно упражнение, которое вы можете выполнить, это одно: либо в течение нескольких минут в классе, либо в качестве домашнего задания:
Как писать быстрее на английском.
# 7: Используйте учебник ESL
Когда дело доходит до преподавания английского языка онлайн, существует три школы:
- Использование материалов платформы, над которой вы работаете (иногда обязательно)
- Собирайте воедино материалы с разных сайтов и книг
- Следуйте учебнику ESL от начала до конца
Третий вариант, безусловно, имеет определенные достоинства, если цель студента – улучшить свои общие знания английского языка, а не для какой-то очень конкретной цели.Это связано с тем, что после прочтения серии учебников будут рассмотрены новые грамматические и лексические вопросы в организованной форме, а также предоставлено множество возможностей для отработки различных навыков.
# 8: Разминка для онлайн-преподавания английского
# 9: Английский фильм
Если ваши ученики увлекаются фильмами, то при планировании онлайн-уроков английского как иностранного вы можете попробовать Film English. Здесь много материала, и на основе этого веб-сайта будет легко спланировать весь курс!
Не только выбор фильмов интересен и подходит для разных уровней, но и планы уроков надежны и содержат множество различных упражнений.
# 10: Что ты готовишь?
Это веселое занятие, которое идеально подойдет, если вы говорите о еде. Это работает так: вы даете друг другу список ингредиентов, а затем вам нужно запланировать с ним обед из трех блюд. Это дружеское соревнование за лучшее меню!
Звучит весело? Попробуйте здесь: Что вы готовите на ESL.
# 11: Английский для специальных целей (Тесты на знание английского языка)
По моему опыту, многие студенты, которых я обучал онлайн, ставили перед собой цель улучшить результат на определенном тесте на знание английского языка, будь то TOEFL, TOEIC, IELTS или что-то еще.В этом случае может быть полезно потратить некоторое время на то, чтобы помочь им с их общими навыками английского языка, но затем также потратить время на работу над конкретными навыками, необходимыми для этого экзамена.
В целом, эти экзамены действительно измеряют уровень владения английским языком. Однако, если вы не знакомы с форматом теста, вы не справитесь с этим, как бы хорошо вы ни владели английским языком! Вот несколько советов для этого конкретного экзамена: образцы разговорного теста TOEIC.
# 12: Минутка разговора, разминка
Приятное более теплое занятие, если вы преподаете ESL онлайн, это всего лишь минута.Подумайте о том, чтобы делать это в начале каждого урока вместе! И, конечно же, вы тоже можете это сделать, а ваш ученик может послушать и задать несколько дополнительных вопросов.
Хотите узнать больше об этом упражнении, которое поможет улучшить беглость речи? Узнайте все подробности: Всего за минуту разговорной речи на ESL.
# 13: Хронология рассказа, упражнение по чтению ESL
Одно из моих любимых занятий, когда я преподаю английский язык онлайн, – это читать вместе с учениками рассказ или роман.Я обычно поручаю домашнему заданию одну или две главы, а затем в классе мы можем обсудить это вместе.
Существует ряд действий после чтения, которые следует использовать, чтобы извлечь из этого максимальную пользу. Вот один из них, который проверяет понимание прочитанного, предлагая учащимся расположить события из рассказа в правильном порядке. Узнайте больше здесь:
Упражнение по чтению хроники истории .
# 14: Британский совет изучает английский язык
Вы определенно захотите посетить Британский Совет, где есть ресурсы по планированию уроков.Этот раздел предназначен для изучающих английский язык, и студенты, безусловно, могут использовать его для самостоятельного изучения. Тем не менее, есть много хороших вещей, которые можно использовать на уроках, включая все навыки и другие вещи, такие как деловой английский.
# 15: Игра-приветствие для преподавания английского языка как иностранного
# 16: Презентация текущих событий
Если ваш ученик должен регулярно делать презентации в рамках своей работы, вы можете подумать о том, чтобы он сделал презентационный проект.В этом случае учащиеся должны выбрать тему, которая была в новостях в последнее время, а затем рассказать о различных вещах, связанных с этим.
Похоже, вы хотите попробовать? Узнайте, как это сделать, здесь: Презентация текущих событий ESL.
# 17: Прогнозы
Люди любят предсказывать будущее! Это происходило с тех пор, как люди были на Земле. Я считаю, что это очень интересная тема для онлайн-обучения английскому языку, и, конечно же, она очень хорошо подходит для использования глаголов будущего времени.
Вот некоторые из лучших идей для этого: ESL Making Predictions Activities.
Мероприятия по обучению английскому языку онлайн
# 18: Словарь делового английского
Если вы обучаете деловых женщин или мужчин, подумайте о том, чтобы научить их деловой лексике, включая фразы, выражения и идиомы. Вот несколько диалогов, которые содержат более 300 диалогов на американском английском:
# 19: Обучение детей английскому языку онлайн
Хотите увидеть, как выглядит онлайн-класс ESL для детей? Посмотрите эту короткую демонстрацию:
# 20: Действия по формированию приговора
По моему опыту преподавания английского языка, я никогда не тратил время на работу над структурой предложений.Студенты часто испытывают трудности с этим, но овладение этим важным навыком может иметь огромное значение в их письменной и устной речи.
Есть много игр и занятий, которые помогут в этом. Ознакомьтесь с ними здесь: Действия по построению приговора ESL.
# 21: Выберите свое собственное приключение, написание деятельности«Выбери свое приключение» – это веселое и увлекательное задание по написанию ESL, которое можно попробовать со своими онлайн-студентами. Он идеально подходит для выполнения домашних заданий с группами учеников или 1-1 с учителем.Я успешно использовал его с детьми, подростками и взрослыми.
Попробуйте сегодня: выберите свое собственное приключение по письму на английском языке.
# 22: План урока ESL по технологиямЕсли вы хотите провести интересную дискуссию со своим онлайн-студентом на тему, которая актуальна практически для всех, рассмотрите возможность использования этой темы о технологиях. В нем есть все, что вам нужно, чтобы поговорить на эту тему в течение 1–1,5 часов или около того, и он интересен.
Думаю, вам будет так же интересно, как и вашему ученику! Посмотрите здесь:
План урока по технологиям ESL.
# 23: Словарь терминов Five Senses ESLЭто очень разностороннее упражнение со словарным запасом, которое можно выполнять как в устной, так и в письменной форме. Найдите общий предмет, который можно показать своим ученикам, например, плитку моркови или шоколада. Я обычно предпочитаю еду, чтобы студенты могли также использовать «вкусовое» чувство.
Затем учащиеся должны придумать слова, описывающие тот объект, который подпадает под действие пяти органов чувств. Это можно сделать как в устной, так и в письменной форме. Узнайте больше об этом здесь:
5 чувств.
# 24: Условные действия ESLВ английском языке условные выражения часто используются для обозначения таких вещей, как будущие возможности или то, что могло произойти в прошлом. Они немного сложны с точки зрения грамматики, поэтому мне нравится сосредотачиваться на них хотя бы один раз в семестр, даже с более продвинутыми учениками. Кроме того, этот грамматический момент часто приводит к интересным дискуссиям. Подробнее здесь:
Условные задания ESL.
# 25: английские идиомы и фразыОзнакомьтесь с планом урока, Лучшее из двух миров , если ваш ученик хочет улучшить свой словарный запас, особенно идиомы и фразы.Если вам это нравится, подумайте о том, чтобы проверить книгу, где вы можете найти 30 таких планов уроков TEFL.
# 26: Business English PodЕсли вы преподаете деловой английский онлайн, то это должно стать вашей остановкой №1! Модуль Business English Pod требует много внимания на слушание, но достаточно хорошо охватывает все остальные навыки и фокусируется на вещах, которые студенты-предприниматели сочтут актуальными. Например, телефонные разговоры, переговоры, деловая переписка и т. Д.
Существует платная версия этого сайта, но в целом я обнаружил, что бесплатная версия достаточно полезна для моих нужд.Однако, если вы преподаете исключительно деловой английский онлайн, подумайте о повышении уровня.
# 27: Обучение английскому языку как иностранному с помощью фильмовДля уроков английского языка онлайн я люблю использовать некоторые фильмы или телепрограммы. Они являются хорошим началом практически к любому уроку лексики или грамматики, если вы выберете правильный клип! Большинству студентов действительно нравятся телешоу и фильмы, так почему бы не взять их с собой в класс?
Узнайте больше о развлечениях с фильмами на уроке ESL онлайн:
Преподавание английского по фильму.
# 28: Говоря о спорных вопросахЯ люблю обсуждать интересные вещи со своими учениками! Если вы ведете класс в режиме онлайн, неплохим занятием является то, чтобы ученики подготовились к нему, а затем поспорили со своими одноклассниками. Главное – выбрать спорную тему, которая вызовет много дискуссий. Вот несколько идей:
Спорные темы для дискуссий.
Часто задаваемые вопросы онлайн-преподавания ESLЕсть ряд общих вопросов, которые люди задают об уроках ESL онлайн.Вот ответы на самые популярные из них.
Как я могу преподавать ESL онлайн?
Есть ряд компаний, где вы можете преподавать ESL онлайн. Некоторые из самых популярных включают Vipkids, DaDa, Qkids, Gogokid, 51 Talk и English Hunt.
Как мне спланировать онлайн-урок английского языка?
Чтобы запланировать онлайн-урок английского языка, вам нужно указать следующее:
- Четкая цель того, что студенты смогут выполнить
- Ключевые слова или грамматика
- Контекст для использования этих слов или грамматики
- Контролируемая практика
- Свободная практика
- Повторение или домашнее задание
Преподавание английского языка онлайн – это хорошая работа?
Преподавание английского языка онлайн – хорошая работа для людей, которые хотят финансировать поездки или ненавидят работу с 9 до 5.В большинстве случаев нет никаких преимуществ для здоровья, но у вас есть большая степень гибкости в собственном графике, и некоторые компании платят довольно хорошо.
Как сделать онлайн-уроки более увлекательными?
Преподавание онлайн-уроков может быть довольно сложным, но, безусловно, может доставлять удовольствие. Некоторые идеи, которые следует рассмотреть, – это спросить учащихся, какие темы им интересны, с использованием реквизита, видео или других интересных вещей. Кроме того, не забудьте потратить некоторое время на планирование урока и иметь четкую цель для каждого онлайн-урока.
Что такое онлайн-урок?
Онлайн-урок – очень популярный и эффективный способ узнать что угодно. Учитель и ученик (и) связаны через видеоплатформу и могут разговаривать друг с другом. Это отличается от предварительно записанных уроков, которые не проходят в режиме реального времени.
Как я могу преподавать английский онлайн без опыта?
Хотя получить работу преподавателя английского языка онлайн с опытом проще, есть компании, которым требуется только степень бакалавра.Некоторые компании, которые следует рассмотреть, включают Cambly, Palfish, Lingoda, Open English, Verbling и iTalki.
Понравились ли вам эти занятия и игры для преподавания английского языка как иностранного?Да? Так и думал. Тогда вам понравится эта книга, которую можно найти на Amazon: 101 Действия и ресурсы для преподавания английского языка в Интернете . Ключом к лучшим занятиям, которые помогут вам удержать учеников, являются разнообразные увлекательные и интересные занятия, и эта книга поможет вам сделать это стильно со своими онлайн-учениками через Skype, Zoom или другую платформу.
Вы можете найти книгу как в цифровом, так и в печатном форматах. Я рекомендую хранить копию на книжной полке в офисе, чтобы использовать ее в качестве удобного справочника при планировании уроков. Или возьмите электронную версию с собой на любое устройство, чтобы спланировать серьезный урок в дороге.
В любом случае это поможет улучшить ваше онлайн-обучение, поэтому не забудьте купить копию на Amazon сегодня:
Выскажите свое мнение о преподавании английского языка в ИнтернетеЕсть ли у вас какие-либо советы или уловки, рекомендации по занятиям или ресурсы для преподавания английского языка в Интернете, которыми вы хотели бы поделиться с нами? Пожалуйста, оставьте комментарий ниже и дайте нам знать, что вы думаете.Мы хотели бы услышать от вас.
Также не забудьте поделиться этой статьей на Facebook, Pinterest или Twitter. Это поможет другим занятым онлайн-преподавателям ESL, таким как вы, найти этот полезный учебный ресурс.
Последнее обновление 2021-10-19 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API
Рабочие листы для 3-го уровня ESL на английском языке
GrammarAdjectives Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Gradable / Неградируемые прилагательные Прилагательные: Несравнимые прилагательные Прилагательные: Противоположности Прилагательные: Порядок прилагательных Наречия Наречия степени Наречия частоты Наречия способа Наречия места Наречия времени Наречия: ИнтенсификаторыНаречия: Порядок наречий вовремя (e.грамм. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные структуры (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) – wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия – Я хочу / Если только Условные – Смешанные условные выраженияграмм. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Контракции (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные Определители (слова которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Будущее совершенное продолжительное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и непрерывное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие фразы (напр.грамм. be about to, bound to, вероятно, из-за, установлено на + INF) Будущее простое время, выраженное с помощью WILL Будущее простое против будущего непрерывного Будущие времена Генитив S против OF (выражение владения) Герундий Герундий и инфинитив Gerunds: идеальный герундий Герундий: прогрессивный герундий GOT или HAS GOTОмонимы (два слова с одинаковым произношением – омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: пустой инфинитивИнфинитив: идеальный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: раздельный инфинитивИнверсия (обратный порядок слов) неправильные глаголыIt как подготовительный предмет (e.грамм. идет дождь, это мило с вашей стороны) Связующие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или MIGHTModalsMUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’T Отрицательные (отрицание, говорящее “Нет”) Существительные: Коллективные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительные Существительные: Существительные собственные (имена людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: Порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОКСЮМОРОНЫ (фразы со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы) Причастия (е.грамм. HAVING DONE) Причастия: Причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ) Части речи (также называемые классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный голос Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное простое время Непрерывное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и непрерывное времяПрошедшее время: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛичные местоименияФонетика (произношение, IPA, фонетические символы) Фразовые глаголы Множественные существительные: неправильные множественные числа Множественные существительные: правильные множественные числа с окончанием S приставки (e.грамм. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.) Предлоги Предложения движения Предложения места Предложения времени Предлоги против наречий (например, передо мной, видел его раньше). Предлоги: Двойные предлоги (например, из) Предлоги: Предлоги причастия (например, ожидающие , относительно) Предлоги: Предлоги фраз (например, с помощью) Настоящее продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное или прошедшее простое времяПрисутствует совершенное простое времяПрисутствует совершенное время: ЗА или SINCEPПрисутствует совершенное времяПрисутствует простое времяПрисутствует простое время: S для третьего лица глаголы в единственном числе: простое и непрерывное (прогрессивное) время.грамм. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, я, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. указательные слова) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квалификаторы (например, некоторые, многие, много, любые, несколько, мало) Теги вопросов вопросыВопросы: вопросы о субъекте и объекте Вопросы: вопросы WH (открытые вопросы) Вопросы: да или нет вопросов Относительные предложения Относительные предложения: определяющие Относительные предложения: не определяющие Относительные предложения: относительные наречия Относительные предложения: ЧТО или ЧТО Сообщенная речь (косвенная речь) Сообщаемая речь: сообщенные вопросы ( косвенные вопросы) Сообщаемая речь: глаголы сообщения ДОЛЖНЫ, ДОЛЖНЫ НЕ ТО – НИ / НИ (что означает “слишком”) ТАК или ТАКИЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Тема и d глагол соглашениеСубъюнктивное наклонениеПодчиненные (зависимые) предложения Суффиксы (напр.грамм. S, ED, ING, N’T) Есть / есть / было / было / будет и т. Д. Слишком и достаточно Глагольных шаблонов Глагольная фраза : Государственные глаголы против динамических глаголов игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступление, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеЕжедневные распорядкиДатыДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальные виды спортаСказкиЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаПитаниеСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерПомонированиеПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаСезоныФормыШоппингСмартфоны, планшеты и гаджетыСоциализация, светская беседаКосмосСпортВеснаСт.День Святого ПатрикаРассказыУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологииУказание времениБлагодарностьВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США) , дисциплина, авторитет учителя) классные плакаты CLT (Преподавание коммуникативного языка) ресурсыТемы для разговоров и диалогиКритическое мышление кросс-культурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурная коммуникация) кроссворды дизайн учебной программы, разработка грамматической программы ошибки учащихсяфлэш-карты веселые занятия и игрыигры общие советы, идеи и методы обученияОценка и тестирование (оценка) g rammar Drills, руководство по грамматике, работа (назначение, проверка, сортировка и т. д.)) как задавать хорошие вопросыпоказывать инструкциикак управлять студенческими проектамикак способствовать развитию творческих способностей и воображения у учащихсякак продвигать самостоятельность учащихсякак продвигать студенческое сотрудничество, кооперативное обучениекак выжить на конференции родителей и учителейпоказывать научить “ без подключения к сети ” (без технологий), как учить отдавать презентациикак преподавать грамматикукак преподавать в больших классахкак преподавать на слухкак преподавать в классах для людей разных возрастов / смешанных способностейкак обучать вежливости (этикету) , е.грамм. дислексиякак преподавать словарный запас (лексика, морфология), как учить с помощью демонстрации картинок, чтобы учить с помощью историй (рассказывание историй), как преподавать с помощью Интернета, ICT (с использованием технологий в классе), совершенствовать словарные навыки учащихся (с использованием словаря), Общая физическая реакция) упражнениямнемоника, техники памяти, мотивирующие учащихся, индивидуальные занятия, упражнения с описанием картинок, словари с картинками, иллюстрированные рассказы, подготовка к урокам, упражнения на произношение (фонетика), упражнения на понимание прочитанного, ролевые игры, драматические и импровизационные упражнения, упражнения на преобразование и перефразирование суждений, стили обучения студентовTBL (обучение на основе задач), развитие учителей, развивающие материалы учителя самооценка, наблюдение в классе, тесты, управление временем, советы по экономии времени для учителей, советы для начинающих учителей, упражнения по переводу, учебные пособия по созданию рабочих листов с использованием языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт) видео o & мероприятия в кино; подогреватели и охладители; веб-инструменты для учителей. (B2)
Тип учащегося: взрослые, бизнес / профессиональная начальная школа, старшая школа, детский сад, учащиеся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.грамм. дислексия
SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting
Экзамен по языкуBULATSCембридж: продвинутый (CAE) Кембридж: первый (FCE) Кембридж: ключ (KET) Кембридж: предварительный (PET) Кембридж: уровень владения (CPE) Кембридж: молодые учащиеся (YLECP) CaMLA: ECECaML EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (General) IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (General) PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD
ДиалектАмериканский английский английский английский английский на английскомкак извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английскомкак назначить встречу на английскомкак просить информацию и наводить справки на английскомкак просить что-то, делать запросы на английскомкак не говорить что-то на английскомкак быть церемониальным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак уточнить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защитить себя от критики по-английскикак отрицать или признать что-то по-английскикак описывать вещи или людей по-английскикак делать выводы по-английскикак подчеркнуть важные вещи по-английскикак ободрить или отговорить людей по-английскикак оценивать людей или прогресс в английскомкак объяснять вещи по-английскикак выразить согласие / несогласие по-английскикак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить интерес в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить грусть по-английскикак выразить последовательность и хронологию по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить предположения по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак давать советы по-английскикак давать команды по-английскикак дать согласие на Английскийкак высказывать мнения на английскомкак дать разрешение, разрешение на английскомкак произносить тосты на английскомкак давать предупреждения на английскомкак приветствовать людей на английскомкак торговаться и торговаться на английскомкак сообщить кому-нибудь о каких-то новостях на английскомкак проинструктировать людей на английскомкак интерпретировать то, что было сказано по-английски, как интер rupt people на английскомкак знакомить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддерживать разговор на английскомкак подавать жалобы на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак загадывать о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английскомкак делать, принимать и отказываться от предложений на английскомкак заказывать или бронировать на английскомкак убедить, убедить людей на английскомкак хвалить людей и выражать признательность на английском Английскийкак убедить кого-то в чем-то по-английскикак отказаться и возразить на чем-то по-английскикак напомнить людям о чем-то по-английскикак перефразировать, перефразировать сказанное по-английскикак сказать НЕТ красиво по-английскикак сказать спасибо, выразить благодарность по-английскикак отругать кого-то на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог English как рассказать историю на английском как сообщить плохие новости на английском как приветствовать людей на английском
Solutionyesno
.