3 клас задачі: Задачи по математике 4 класс
Завдання для дітей 8–9 років (3 клас) – скачати безкоштовно – Розвиток дитини
Завдання та задачі для 3 класу
Нині, за програмою Міністерства освіти, для учнів третього класу починається справжнє шкільне життя. У їх житті з’являється справжнє оцінювання знань, щоденна домашня робота, всілякі проекти. Звичайно вони були і до цього (у першому і другому класі), але в сукупності завантаженості дитини, устигати усе це виконати стало проблематично. Так само, новий навчальний рік приносить з собою: вивчення української та російської мови, улюблену математику, літературу (читання) і так далі. З кожним роком об’єм письма і поглиблення в теми предметів зростатиме, тому дуже важливо, батькам вже зараз починати допомагати своїм дітям, ну і відповідно, знати відповіді на усі їх питання. Плюс до цього – читання, оскільки від третьокласника вже вимагають швидкої техніки та продовження вивчення таблиці множення. І далеко не все це можна вивчити і зрозуміти за відведені 45 хвилин на урок. За рахунок цього, іноді, завдання для учня 3-го класу ставлять складні, але здійсненні. Так що відповідально віднесіться до освіти дитини, розвивайте її по всім напрямкам, і намагайтеся давати вдома практичні завдання та задачі для 3 класу. На нашому сайті Ви можете завантажити безкоштовно завдання для дітей 3 класу.
Вирішуємо разом завдання для третього класу
Безумовно, встигати за темпами розвитку вашого маленького третьокласника, з кожним роком буде ставати все складніше і складніше, проте можливо. Брати участь в його розвитку, допомагати йому в навчанні – це ваша найвідповідальніша задача, і ми готові вам у цьому допомогти!
Спершу, ми склали для вас три прості кроки:
1. Не варто засмучуватися з приводу великого об’єму заданого матеріалу, який слід вивчати на уроках та вдома. Адже програму на третій клас, завдання і вправи розробляли досвідчені педагоги, психологи і затверджували в Міністерстві освіти. А вони неодмінно знають на що здатна дитина, оскільки за їх плечима багаторічний досвід і наукова ступінь.
2. Відповідально віднесіться до освіти дитини, розвивайте її по всім напрямкам, допомагайте та самостійно займайтеся з дитиною, приділяйте їй час. На допомогу Вам завжди прийдуть розвиваючі завдання 3 клас. Приділіть велику увагу вивченню математики. Оскільки часто саме з нею у діточок виникають складнощі. Але після якісного пояснення і викладення суті предмету дитина надалі зможе самостійно вирішувати завдання і приклади по математиці. Математика 3 клас завдання у нас наведені по мірі складності і залежно від розумових здібностей учня.
3. Заходьте на наш сайт childdevelop.com.ua щоб поповнити свій об’єм матеріалу, який Ви зможете використати при зайнятті зі своєю дитиною вдома. У нас неодмінно завжди можна знайти у великій кількості і на різні предмети завдання для третього класу.
Додаткові завдання для 3 класу від childdevelop.com.ua
Спеціально для Вас, на нашому сайті розміщена велика кількість вправ, а саме: додаткові завдання по математиці за 3 клас, завдання на письмо та читання, завдання на логіку 3 клас і багато іншого.
Всі перераховані вище поради, матеріали для вивчення, практичні завдання і багато чого іншого розміщенні на нашому сайті childdevelop.com.ua як в українському, так і в російському перекладі. Ми будемо раді допомогти Вам в організації навчання вашого школяра, оскільки ми розуміємо, як це важливо. Тому завжди раді вітати Вас на Childdevelop, де ви можете завантажити завдання для третьокласника безкоштовно.
Математика, 3 клас. Тема:”Складання задач за коротким записом як допоміжною моделлю задачі”
Про матеріал
Очікувані результати: Змістова лінія «Числа. Дії з числами». Учень/учениця: -утворює, записує, читає, порівнює числа в межах 100; – знає, що таке натуральні числа; читає та записує числа, використовуючи розрядні таблиці; – записує числа в розрядну таблицю; розуміє сутність арифметичних дій; – володіє обчислювальними навичками усного додавання і віднімання в межах 100; – коментує свої дії під час виконання обчислень; – розуміє взаємозв’язок між діями додавання і віднімання, множення і ділення; застосовує в обчисленнях таблиці множення чисел 2 – 9 і відповідні таблиці ділення; – розрізняє парні та непарні числа; знає ознаку парності чисел; – знаходить число, яке на кілька одиниць або у кілька разів більше (менше) від даного; виконує різницеве та кратне порівняння чисел; – перевіряє правильність виконання додавання, віднімання, множення й ділення відомими способами знає результати множення чисел 2 – 9; – застосовує в обчисленнях таблиці множення чисел 2-9 і ділення на 2 – 9; Змістова лінія «Сюжетні задачі» Учень/учениця: – розв′язує задачі за даними таблиць; розв′язує задачі за їх скороченим записом; – розуміє поняття «обернена задача»; складає та розв′язує прості задачі, обернені до даної; – розв’язує прості та складені задачі вивчених видів ; – доповнює обернені задачі і розв’язує їх; cкладає вираз до задачі; – розв’язує задачі, що містять іменовані числа, виконує перетворення при потребі; – аналізує задачу і добирає відповідну схему її розв’язування; – розрізняє задачі, сформульовані у прямій і непрямій формах; – розв’язує прості задачі, що містять збільшення або зменшення числа на/у кілька одиниць.
Перегляд файлу
Попередній слайд 1 / 17 Наступний слайд
Зміст слайдів
Номер слайду 1
НУШ Урок математики у 3 класі за темою: “Складання задач за коротким записом як допоміжною моделлю задачі”
Номер слайду 2
Номер слайду 3
Номер слайду 4
Двадцять третє вересня Класна робота Хвилинка каліграфії 2 3 2 3 2 3 0 2 3 0 2 3 0 0 0 2 3 0 0 0 0 3
Номер слайду 5
Номер слайду 6
18 28 16 32 24 5 8 6 6 4 7 3 6 Вправа « Добери множники » з Lego – Знайдіть по два варіанти множників для кожного числа. – Числа показуйте за допомогою цеглинок Lego. 35
Номер слайду 7
6 збільш у 3 рази збільш на 30 30 30 зменш у 5 разів 7 збільш у 4 рази зменш на 6 30 зменш на 18 30 18 48 6 0 28 10 Склади вирази. Запиши й обчисли.
Номер слайду 8
Кролик – 2 кг Гуска – ? у 2 р. важча Індик – ? у 2 р. важчий ? Робота з підручником. с. 60-62 Складіть і розв’яжіть задачі за схемами
Номер слайду 9
Рюкзак – 6 кг Сумка – ? у 3 р. легша Валіза – ? у 4 р. важча ?
Номер слайду 10
Завдання № 3 Прочитайте умову задачі. – Про що задача? – Що означає число 32? – Що означає число 12? – Яке питання в задачі? – Що треба знати, щоб знайти відповідь на питання: Запишемо короткий запис та розв’язання.
Номер слайду 11
Руханка
Номер слайду 12
Завдання № 5 Розгляньте таблицю і знайдіть дані, яких не вистачає. Запишіть вирази
Номер слайду 13
Розв’язування задачі Склади короткий запис до задачі.
Номер слайду 14
Домашнє завдання Вправа № 7, с.62 підручника – Розв’яжи задачу
Номер слайду 15
Підсумок уроку Що нового дізналися? Які завдання уроку здалися вам незвичними? Як потрібно працювати на уроці? Що найбільше запам’яталося?
Номер слайду 16
Як ти оцінюєш свою роботу: Мені було легко. Мені була потрібна допомога. Мені було важко.
Номер слайду 17
за
Задания на понимание прочитанного в третьем классе, которые понравятся вашим ученикам
К третьему классу большинство учащихся действительно начинают осваивать чтение. Они увлеченные читатели, предпочитающие определенные темы, жанры и мнения обо всем, что они читают! Вот 12 упражнений на понимание прочитанного для третьего класса, которые помогут им глубже погрузиться в то, что они читают, и развить навыки, необходимые для перехода на следующий уровень.
1. Соберите ловушку для кути-понимания.
Превратите понимание прочитанного в забавную игру с этими бесплатными ловушками. Доступны три разные версии, и в каждой есть вопросы, которые помогут вашим ученикам глубже погрузиться в чтение. Каждая ловушка для кути затрагивает такие элементы понимания прочитанного, как персонаж, сюжет, сеттинг, проблема и решение, а вопросы достаточно общие, чтобы их можно было использовать с любой книгой.
Источник: The Classroom Game Nook
2. Сыграйте раунд «Бросай и перескажи».
Один из лучших способов помочь учащимся развить понимание — дать им возможность рассказать о прочитанном. Это забавная игра, и все, что вам нужно, это пара игральных костей. Студенты могут объединяться в пары и делиться друг с другом информацией о том, что они прочитали. Или они могут работать в одиночку, бросать кости и записывать свои ответы.
Источник: Home School Giveaways
3. Составьте бумажную цепочку соединений.
Хорошие читатели устанавливают связи во время чтения. Отслеживайте связи ваших учеников с помощью этого увлекательного визуального задания от Brooke at Literacy in Focus. Сначала учащиеся записывают свои соединения на цветных полосках бумаги (каждый тип соединения выполняется на разном цвете). Затем учащиеся связывают свои соединения и прикрепляют их к соответствующей текстовой этикетке или плакату (см. пример доски объявлений по ссылке ниже). Ссылки можно добавлять в течение года по мере чтения новых текстов. Связывание делает отличное визуальное представление всего процесса текстовых соединений.
РЕКЛАМА
Источник: Literacy in Focus
4. Развивайте навыки вывода.
Посетите этот блог, чтобы узнать о восьми увлекательных занятиях по формированию у учащихся навыков логического вывода, включая просмотр короткометражных фильмов, чтение бессловесных книг и использование карточек с заданиями с картинками.
Источник: Учитель по соседству
5. Бита вокруг пляжного мяча.
С помощью маркера Sharpie напишите различные вопросы, на которые учащиеся должны ответить о книге, которую они читают. Ударяйте по различным элементам, таким как персонаж, проблема и решение, сеттинг, связи, прогнозы и т. д. Дети получат удовольствие, играя с надувными фигурками, пока они развивают навыки понимания.
Источник: Беседы о грамотности
6. Проведите эстафету документальной литературы.
По словам инструктора Клио Стернс, доктора философии, «Кинестетические игры позволяют третьеклассникам использовать свое тело наряду с разумом и могут быть особенно полезны для учащихся, которые не любят сидеть на месте или которым полезны мультисенсорные подходы. к обучению».
Одна из ее идей для улучшения понимания прочитанного — провести эстафету документальной литературы. Это занятие отлично подходит после совместного чтения научно-популярной книги или статьи. Разделите учащихся на команды и отправляйтесь в спортзал или на улицу. Создайте ипподром, например, 100 ярдов, отмеченных флажками, или один круг по трассе. Курс будет вести первый ученик в каждой команде, и после того, как он вернется, и до того, как следующий ученик в очереди сможет бежать, он должен повторить один факт, который они узнали из чтения. Побеждает та команда, которая первой завершит маршрут всеми бегунами.
Источник: First Cry Parenting
7. Проведите День книжного персонажа.
Дети любят День книжного персонажа! Это дает им возможность показать, как много они действительно знают об одном из своих любимых персонажей. Поощряйте их одеваться как их персонажи и нести реквизит, который является частью их истории. Может быть, они даже хотели бы вести себя как и говорить голосом своего персонажа. Не забудьте выделить время для каждого ученика, чтобы рассказать своим одноклассникам о персонаже, которого они выбрали, и почему.
Источник: Shann Eva’s Blog
8. Перескажите историю с помощью наскальной живописи.
Возьмите классический детский художественный проект — наскальную живопись — и добавьте к нему рассказ для творческого, увлекательного проекта по пониманию прочитанного. В этом упражнении дети будут читать книгу, а затем пересказывать историю с картинками, которые они нарисовали на камнях.
Источник: Education.com
9. Поиграйте в настольную игру.
Есть много забавных игр, которые улучшают навыки грамотности, в том числе Scrabble, Story Cubes, Tall Tales, Headbanz и другие. Попробуйте эту забавную настольную игру, доступную на Amazon, в которой есть три разные игры, в которые учащиеся могут играть, чтобы улучшить свое понимание прочитанного. Внесите его в свой список желаний в классе!
Источник: Amazon
10.
Отслеживайте свои мысли с помощью стикеров.Согласно Home Reading Helper, лучший способ для учащихся запомнить и усвоить прочитанное — это использовать стикеры. Используя эти символы в качестве ориентира, учащиеся прикрепляют стикер с соответствующим символом рядом со строкой в книге, чтобы показать свое мышление во время чтения.
Источник: RB Comprehension Strategies
11. Вместе создавайте якорные диаграммы.
От пометки текста до визуализации и понимания пути персонажа — у нас есть лучшие якорные таблицы для понимания прочитанного! Есть более 35 красочных образцов, которые вы можете построить вместе со своими учениками во время непосредственного обучения.
Источник: WeAreTeachers
12. Сделайте объявления о розыске.
Вашим детям понравится это увлекательное занятие по письму и рисованию, демонстрирующее их понимание развития персонажей. Прочитав историю, дети будут использовать то, что они знают о плохом парне из книги, чтобы создать плакат о розыске.
Источник: Education.com
Ищете другие способы улучшить понимание прочитанного в третьем классе? Ознакомьтесь с нашим списком из более чем 60 лучших книг для третьего класса.
Кроме того, вы можете получать все последние советы и рекомендации по обучению, подписавшись на наши информационные бюллетени!
Класс К-3 | Занятия для всего класса
Мы знаем, что вам, скорее всего, не нужно снова слышать о преимуществах физического воспитания (развитие мышц и костей, социальная ассимиляция, уверенность в себе, командная работа и лидерство, более высокий уровень концентрации, память, устойчивость…), но что происходит, когда вы не знаете, как организовать основательный урок футбола с ключевыми обучающими репликами, чтобы заставить детей «внутри ноги» передавать мяч своему партнеру? Или когда у вас есть 25 детей, выстроившихся в очередь… ожидающих… своей очереди безуспешно размахивающих битой на стойке с мячом.
Проведите один из следующих уроков в своем классе после разминки.
Каждое упражнение — отличный способ дать вашим учащимся возможность сосредоточиться на конкретных навыках, необходимых ›››стук башней
› Разделите класс на 4–5 групп
› Каждая группа выстраивается в ряд по на одном конце с ракеткой и мячом
› На другой стороне сетки поставить много разных мишеней
› По одному игроку, команды стараются поразить как можно больше мишеней
1. Подбежать к сетке с ракеткой и мячом
2. Бросить мяч, чтобы он отскочил, затем перебросить его через сетку
3. Если вы попали в цель, подберите ее и верните ваша команда
4. Передать ракетку и мяч следующему игроку в вашей команде
5. Через 5-10 минут посмотреть, какая команда поразила больше всех мишеней
· Учитель может решить, как отбить мяч :
› ‘Donkey drop’ – бросьте/подбросьте мяч, затем сделайте шаг и раскачайте
›› Подача через руку – подбрасывать мяч вверх и отбивать его
››› «Шип» – подбрасывать мяч вверх и отбивать его рукой на 3 группы, выстроенные за каждой станцией:
1. 5-6 барьеров (предметов для прыжка), расположенных на расстоянии около 1 метра друг от друга
2. 3 пары конусов, с площадкой для приземления перед каждой парой
3. 4-5 матов на расстоянии около 1 метра друг от друга
› По одному из каждой группы дети прыгают через станции
1. Прыжок на двух ногах через препятствия, не сбивая их с ног
2. Разбег и прыжок с конусов на точку приземления
3. Прыжок с мата на мат, не касаясь пола
› Когда в конце бегите назад, а затем идет следующий человек
› Дайте группам 4-5 минут на станции, затем переключитесь
› Используйте большой мах обеими руками
› Согните колени и оттолкнитесь для мощности
ограбить гнездо
› Составьте большой квадрат с 4 кольцами, по команде за каждым кольцом
› Положите много баскетбольных мячей (10+) в центр квадрата
1. На «ВПЕРЕД» бежит первый игрок от каждой команды к мячам
2. Они берут мяч и ведут его обратно в кольцо своей команды
3. Затем ходит следующий игрок в команде (по одному)
4. Когда все мячи вылетают из середина, гнёзда грабьте!
(все бегают, чтобы украсть мячи у других команд)
5. По истечении времени побеждает команда с наибольшим количеством безопасных мячей.
› Выберите 2 игроков, которые станут защитниками, которые могут попытаться отбить
чужие мячи, чтобы остановить их
стрелять из пушек
› Разделить класс на равные группы за стартовым конусом
› Расставить много мишеней далеко впереди в остальной части зоны . ..обручи, булавки, шляпы ведьм…
1. Учитель кричит: «ПОЖАР». », а 1-й игрок в каждой группе бросает
2. Если вы попали в мишень, выбегите, поднимите ее и верните
3. Соберите свой мяч, отдайте его следующему человеку в очереди
4. Дождитесь, пока учитель крикнет «ОГОНЬ» снова для следующего бросающего
5. Подсчитайте, какая команда наберет больше очков
› Выставьте 2 защитников в роли «пиратов», которые пытаются остановить летящие мячи
защищают замки
большой круг с конусами и поставьте мишени в середине
› Выберите 5-7 детей, чтобы они встали в центре, остальные – снаружи
› Внешние дети бросают мячи, чтобы сбить мишени
› Внутренние дети пытаются поймать и заблокировать брошенные мячи
› Вы должны бросить мяч из-за пределов круга
› Когда все мишени будут опрокинуты, поменяйте игроков (или через 4-5 минут)
› Используйте разные виды бросков: – Держите мяч у груди и толкайте мяч
– Бросок подмышкой – Укажите на цель, затем сделайте шаг и замах
– Бросок через руку – Шагните и бросьте мяч через головучерез ворота