Лепка из пластилина для детей 9 лет: Лепка для детей, подборка из 62 шт. – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

7 простых до гениальности поделок из пластилина для детей любого возраста | Мир Вышивки

Лепка из пластилина – любимое занятие детей с самого маленького возраста. Разминать липкую массу ручками не только интересно, но и очень полезно. Психологи придают огромное значение этому виду занятий для детей, так как оно развивает:

Мелкую моторику (благодаря чему активизируется речевая и другие функции головного мозга).
Усидчивость (это полезно влияет на общее эмоциональное состояние ребенка).
Внимательность (необходимое качество для усвоения новой информации).
Творческие способности (ребенок учится самовыражению, по его поделкам можно судить о его настроении и позиционировании себя в социуме).

Чтобы избежать пятен на столе или одежде (так как пластилиновая масса довольно жирная), следует пользоваться специальными пластмассовыми досточками для лепки, а также надевать фартук. Либо можно использовать современные виды пластилина, который не пачкается – например, знаменитый play-doh – он не оставляет жирных пятен, но его стоимость довольно высока.

Определившись с видом пластилина, вам нужно обзавестись также стеками для лепки, а из подручных средств можно использовать все – от зубочисток до пуговиц – для формирования определенных узоров или отдельных элементов поделки.

Предлагаем вам рассмотреть 7 видов простых поделок для детей разного возраста.

Для самых маленьких

Малышам в возрасте 2-3 дет можно предложить слепить разные фрукты, это несложно и интересно.

1. Фрукты

Поделка из пластилина Овощи

Поделка из пластилина Цветные овощи

Поделка из пластилина Овощи – Ассорти

Деткам в возрасте 4-5 лет будет интересно слепить различных насекомых – стрекозу, бабочку, паучка.

2. Насекомые (божья коровка, бабочка)

Поделка из пластилина Паучок

Поделка из пластилина Бабочка

Поделка из пластилина Стрекоза

Для деток младшего школьного возраста

Довольно простыми и интересными поделками из пластилина для деток в возрасте 7-9 лет станут разнообразные животные и птицы, мальчики с удовольствием смогут лепить всевозможный транспорт и технику.

Птицы могут быть разными – как скромные воробушки, так и пестрые попугайчики, и даже «злые птички».

3. Птицы

Поделка из пластилина Воробей

Поделка из пластилина Попугай

Поделка из пластилина Злая птичка

Животных лепить нравится всем детям – мальчикам и девочкам. Особенно если дать возможность самостоятельно выбирать, кого сделать из пластилина – кота или собаку, корову или лошадку, а может быть, льва или тигра, змею или игуану.

4. Животные

Поделка из пластилина Животные

Поделка из пластилина Гепард

Поделка из пластилина Игуана

Автобусы, самолеты и даже сани Санта-Клауса – все можно сделать из пластилина.

5. Транспорт

Поделка из пластилина Автобус

Поделка из пластилина Самолет

Поделка из пластилина Сани

Идеи поделок для детей среднего и старшего школьного возраста

Когда детские пальчики уже подросли и привыкли работать с пластилином, детям будет интересно воссоздать любимых героев мультфильмов. Можно слепить как простых по форме смешариков, так и более замысловатых персонажей.

6. Мультгерои

Поделка из пластилина Смешарики

Поделка из пластилина Волк

Поделка из пластилина Пятачок

И, наконец, будет интересно слепить всяких человечков. Девочкам – фей и принцесс, мальчикам – рыцарей и супергероев.

7. Люди

Поделка из пластилина Фея

Поделка из пластилина Тор

Во время лепки из пластилина не может быть никаких ограничений. Ребенок может создавать как узнаваемые фигурки животных, птиц, персонажей или транспорт, так и придумывать собственных, выдуманных героев, придумывая им различные способности и внешние особенности.

Лепка из пластилина для детей 6 7 лет

Такое занятие, как лепка из пластилина для детей 6 7 лет отлично развивает моторику детских рук и позволяет реализовывать творческий потенциал ребёнка. Купить разовые занятия или занятия по абонементу предлагает Семейный клуб «Мозаика».

Пластилин — идеальный материал для развивающих занятий малышей. Практически все дети любят мастерить поделки на заданные или свободные темы. Это превосходный способ развития у детей воображения, фантазии, навыков работы с цветом и пластичным материалом, а также взаимодействия в группе сверстников. В нашем клубе педагоги уделяют внимание каждому ребёнку, раскрыв его творческий и познавательный потенциал.

Записать ребенка на занятия по пластилиновой лепке

Записать ребенка на занятия по пластилиновой лепке — значить подарить ему возможность реализации самых разных идей. Купить занятия с профессиональным педагогом можно на очень выгодных условиях. На занятиях задействуют различные материалы, которые дают возможность создавать всевозможные композиции. Ребята смогут научиться делать различные предметы или украшения.

Преимущества этого вида занятий очевидны для каждого родителя:

Развитие мелкой моторики, что позволяет подготовить руку к письму;
Развитие внимания, усидчивости и самодисциплины, которые также, несомненно, пригодятся в школе;
Лепка из пластилина для детей 6 7 лет — самый лояльный метод для самооценки ребёнка. Любой элемент очень легко переделать и добиться лучшего результата. У малышей появляется уверенность в своих силах и настойчивость в решении задачи;
С помощью разноцветного пластилина легко изучать понятия цветов и форм;
Возможность смешивания оттенков наглядным образом показывает всё богатство гаммы, которую можно создать даже из скромного набора кусочков пластилина. Прекрасное антистрессовое занятие, которое можно легко разделить с ребенком любому взрослому.

Также в нашем клубе доступная робототехника для детей, — популярное в последнее время направление, развивающее навыки технического творчества.

Занятия с педагогом в коллективе сверстников научат ребенка взаимодействовать в группе и решать поставленные задачи. Заказать занятия по любому из направлений предлагает Семейный клуб «Мозаика», мы принимаем звонки по телефону +7 (925) 725-47-47.

Лепка для детей 1-2 лет. Самые простые поделки из пластилина (с шаблонами)

Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по лепке с ребенком 1-2 лет. В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.

Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.

Несколько полезных советов перед занятием по лепке

Часто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из теста домашнего приготовления. Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.

Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.

Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!

С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет

Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:

Отщипывать кусочек пластилина большим и указательным пальцами
Разминать пластилин в ладошке
«Расплющивать» указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.
Катать колобок между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!

Катать колбаску между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.

Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.

Самые простые поделки из пластилина

Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.

Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

Перекладины для лестницы. Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. – СКАЧАТЬ ШАБЛОН

В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:

Рисуем пластилиновыми шариками (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Это может ваш малыш. Учимся лепить (Ozon, My-shop)

Это может ваш малыш. Пластилиновые прятки (Ozon, My-shop)

Школа семи гномов. Пластилиновый снежок
(Ozon, My-shop)

На этом все, благодарю за внимание! Желаю вам и вашему малышу успехов в ваших творческих начинаниях!

Подписывайтесь на новые статьи блога здесь: Инстаграм, Вконтакте, Facebook.

Искренне ваша, Яна Разначенко

Рекомендую также почитать

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ. ПОДБОРКА ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ

АППЛИКАЦИЯ И ПОДЕЛКИ С ДЕТЬМИ 1-2 ЛЕТ

ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

Лепим из пластилина 9 лет. Поделки из пластилина для детей своими руками. Очень красивые и быстрые поделки для детей детского сада

Цель : изготовление поздравительной открытки, посвященной Дню Победы в ВОВ Задачи : 1. Закрепление приемов скатывания, надавливания 2. Закрепление умения украшать готовую работу 3 . Развивать мелкую моторику рук 4. Воспитывать чувство любви к Родине, гордость за ветеранов ВОВ 5….

ель : изобразить салют с помощью размазывания пластилиновых шариков разных цветов на темном фоне. Совершенствовать умение раскатывать шарики небольших размеров; правильно раскладывать детали на листе, размазывать

пластилин в нужные направления. Получать удовлетворение от…

День Победы. Лепка, работа с пластилином на тему 9 мая – Презентация «Пластилинопластика «День Победы». Кружковая деятельность»

Публикация «Презентация «Пластилинопластика «День Победы». Кружковая…» 74 года назад отгремели праздничные салюты, сменив грохот артиллерийских орудий. 74 года мирного неба над головой. Много ли это – 74 года? Для человека это – целая жизнь, для истории лишь мгновенье. Но эти 74 года для нашей страны, да и для всего мира значат очень много. Именно…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Вечный огонь – это памятник павшим в Великой Отечественной Войне воинам. Он горит и днем и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю жару. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о солдатах. К Вечному огню люди приносят цветы. Приходят сюда и ветераны. В преддверии праздника Дня…

Патриотическое воспитание дошкольников, является одни из ключевых направлений образования, реализуется в том числе и через знакомство детей с государственными праздниками. Одним из главных является 9 Мая “День Победы!” Готовясь к мероприятиям, посвященным 9 Мая, перед педагогом…

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (пластилинография) в старшей группе «День Победы» Цель: дать представление о празднике День Победы. Закрепить у детей навыки работы с пластилином. Выполнение открытки к празднику 9 мая, посредством лепки. Задачи: -…

День Победы. Лепка, работа с пластилином на тему 9 мая – Нетрадиционная художественная техника по пластилинографии «Праздничный салют» для детей младшего дошкольного возраста

Аннотация для родителей Краткосрочная образовательная практика «Пластилинография» относится к нетрадиционным художественным техникам.Она представляет собой рисование пластилином на картоне или любой другой плотной основе. Работа с пластилином помогает ребенку выразить эмоции…

«Праздничный салют». Конспект НОД во второй группе раннего возраста по образовательной области «Лепка» Программное содержание: Познавательное развитие Обучить детей новому приему лепки – размазыванию пластилина на картоне. Речевое развитие: Научить надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне, располагать шарики на ровном расстоянии друг от…

Для малышей дошкольного возраста можно придумать множество занимательных занятий, особое место среди них занимает лепка из пластилина. Благодаря такому виду творчества родителям удастся привить собственному чаду любовь к творчеству, развить фантазию, воображение, а также мелкую моторику. Кроме этого, изготавливая фигурки из пластилина, малыш учится быть самостоятельным.

Что слепить

Перед началом урока каждый родитель задумывается над тем, что можно сделать из пластилина. Немного пофантазируйте, вообразите себя ребенком, подумайте, что больше всего заинтересует вашего сыночка или дочку. Детские поделки могут подразумевать использование множества дополнительных материалов, к которым относят: цветы, листочки, желуди, шишки, а также каштаны.

Возьмите на заметку, что можно слепить из пластилина:

и птицы. Интересные и забавные ежики, зайчики, черепашки вызовут восторг у карапуза. К тому же, такие поделки из пластилина для детей изготавливаются очень быстро и просто.
Тематические фигурки. Несомненно, для каждого малыша является особенным, долгожданным событием, ведь он ассоциируется с игрушками и разнообразными подарками. Простые поделки из пластилина в виде елочной игрушки, снеговика и, собственно, самой елочки поднимут настроение в преддверии праздника.
Цветы. Завораживающие композиции, сделанные с ребенком, будут выглядеть будто живые. В зависимости от возраста крохи можно изготавливать цветы как с минимальным количеством деталей, так и более сложные объемные композиции.
Деревья. Освоив легкие поделки из пластилина, можно перейти к более сложным фигуркам. Конечно же, самостоятельно слепить дерево малыш не сможет, потребуется помощь взрослого. Но проделав несколько шагов в создании поделки, ребенок сможет с легкостью завершить начатое дело.
Овощи фрукты, конфеты. Даже начинающие мастера смогут освоить процесс создания миниатюр любимых лакомств. Подберите необходимые цвета пластилина, затем можно смело приступать к творчеству.

Неправда ли, забавно и интересно делать поделки из пластилина своими руками? Приступим к этому увлекательному занятию прямо сейчас. Приготовьте пластилин, стеку, картон и некоторые подручные материалы и можно начинать работу. Мы научим вас как слепить из цветного пластилина самые разнообразные поделки, такое занятие для малышей будет занимательным, вызовет массу позитивных эмоций. Ну что, к делу?

Ежик

Небольшой лесной зверек с колючками очутится прямо на вашем столе. Смастерить милого грызуна сможет даже маленький ребенок. Лепка из пластилина для детей – невероятно увлекательная забава.

Как изготовить:

Котенок с сердцем

На день Св. Валентина можно дарить не только валентинки, но и оригинальные поделки. Рекомендуем вам изготовить котенка из пластилина поэтапно по представленной фото-инструкции.

Техника лепки:

Черепашка

Сделайте с ребенком маленькую пластилиновую поделку, с пошаговыми инструкциями вы очень быстро освоите весь процесс изготовления. Забавная черепашка дополнит вашу коллекцию поделок.

Как лепить:

Птички «Энгри Бердз»

«Злые» птички известны практически всем деткам. Узнайте, как сделать такую поделку из пластилина из нашего фото-урока.

Процесс лепки:

Дерево рябина

Изготовить красивое дерево очень просто. Для этого не требуется затрачивать слишком много времени, характерные плоды украсят пышную зеленую листву.

Особенности создания:

Конфеты

Слепите из пластилина леденцы на палочке, готовые изделия не отличишь от настоящих. Детишкам такая забава точно понравится.

Как сделать:

Букет цветов

Сделайте трогательный подарок к празднику – букет роз. Оригинальная поделка может быть посвящена дню .

Как изготовить:

Новогодние поделки

На зимних каникулах заинтересуйте ребенка созданием красивых поделок из пластилина. Каждую слепленную фигурку вы можете разместить на картоне.

Снеговик

Лёгкая в исполнении поделка станет настоящим украшение интерьера детской комнаты, займитесь ее изготовлением вместе с детьми.
Особенности создания поделки:

Елочная игрушка

Подготовка к Новому году может начаться с изготовления оригинальных поделок, праздничное настроение всей семье обеспечено.

Этапы лепки:

Елочка

Даже из обычного пластилина можно изготовить символ Нового года – елочку, из подручных средств вам понадобятся ножницы и бамбуковая палочка.

Как делать:

И еще несколько интересных идей для вдохновения, поделки на бумаге/картоне:

Лошадка из пластилина

Из пластилина можно сделать большое количество разнообразных подарков и игрушек. В детском саду лепке уделяется особое внимание, так как она развивает мелкую моторику, усидчивость, терпеливость и фантазию. Поделки из пластилина положительно влияют на абстрактное мышление, логику и даже на речь детей младшего возраста. Вы можете попробовать в домашних условиях научить ребенка лепить, ведь это делать он может уже с 1,5 лет.

Детские поделки из пластилина своими руками

Сегодня существует немало специальных книжек для аппликаций из пластилина, а также специальные инструменты для лепки. Необходимо подготовить рабочее место для ребёнка, чтобы не запачкать в пластилине все вокруг. Для начала занятий вам понадобится стол, дощечка, нож для пластилина.

Сначала пусть ребёнок разомнет в руке кусочек пластилина. После этого доверьте ему покрыть пластилином картинку или обычную стеклянную баночку. Когда ваш малыш привыкнет к работе с этим пластичным материалом, можно попробовать делать простые поделки, например, змею или гусеничку. Делаются они из полосок или пластилиновых шариков.

С его помощью легко делать мелкие детали. Вы можете попробовать делать комбинированные поделки, например, или из каштанов и пластилина.

Динозавр из шишек и пластилина

Гусеница из каштанов и пластилина

Лепим из пластилина. Пошаговые схемы

Веселая корова идеально подойдет для идей поделок на сельскохозяйственную тему.

Пластилин появился около ста лет назад, и актуален он по сей день. Как же много фигурок, зверюшек и человечков было слеплено с тех самых пор. Не многим известно, но большинство скульпторов часто пользуются именно пластилином, делая из них эскизы своих творений, которые потом отливают в металле. Как же порой бывает сложно оторваться от лепки, ведь всем известно о том, какой он бывает податливый, мягкий, и может принять абсолютно любую форму.

Наверняка, многие замечали, что не пользуясь пластилином даже на протяжении года, вы, случайно его обнаружив, замечаете, что он такой же мягкий.

Говоря откровенно, приобретя такое чудесный материал, наверняка сложно забросить его в долгий ящик, так как им всегда хочется творить и экспериментировать. Даже если лепить из него что-нибудь необычное каждый день на протяжении года, у вас все-равно останется много свежих идей.

Можно придумать и слепить различные из пластилина, как простых, так и сложных. С помощью своей богатой фантазии, вы сможете слепить кучу различных фигурок, каких только вы пожелаете, ведь здесь вам предоставляется свобода для творчества!

Каждая сделанная вашими руками поделка принесет вам и окружающим вас людей только радость, и огромное желание слепить что-нибудь новенькое. Если вы еще никогда не лепили и боитесь начинать, думая о том, что у вас плохо получится, то все сомнения должны исчезнуть прочь!

Лепить из пластилина достаточно легко, нужно запомнить лишь небольшую технику, которая поможет вам в выполнении основных элементах. Вы готовы? Тогда приступаем!

СОВЕТ: Материал с которым вы собираетесь работать всегда должен быть чистым, его нельзя хранить в грязном и пыльном месте. Используя чистый пластилин, вы сможете воспользоваться им много раз, даже если он смешался с другим цветом, и приобрел новый оттенок.

Все, кто ценит , знает, самое большое достоинство пластилина — это то, что он не твердеет никогда!

Немного о пластилине

В продажу он поступает упакованный, в коробке бывает разного размера и разных цветов. Купить его можно как в канцелярских и детских магазинах, так же и в художественных салонах.

Лучше всего лепить на ровной, твердой поверхности, к примеру кухонный стол сможет отлично подойти для лепки. Если вы не хотите работать на столе, то вы можете приобрести небольшой кусок твердого картона, желательно, чтобы он был полирован.

Этот кусок картона вы сможете переносить с одного места на другое, что и является его огромным плюсом. В магазине для художников вы сможете приобрести специальную доску для лепки.

Если вы заметили, что пластилин прилипает к доске, то вам нужно просто смочить ее водой, также смочите и свои руки.

Всем давно известно, что он бывает абсолютно любого цвета. Если вы слепите несколько цветов между собою, то вы можете получить новый цвет. Это хорошо тем, что, если у вас не хватает какого-то цвета, то вы сами сможете его сделать.

К примеру, вы можете взять кусочек желтого и синего цвета и разминать их вместе до тех пор, пока у вас не получится зеленый цвет. Точно также вы можете комбинировать другие цвета и получать новые цвета.

Но, это не означает, что вы можете смешивать исключительно два цвета, их может быть намного больше. Перед вами открывается новая дверь к творчеству.

Стоит также отметить, что лучше всего смешивать пластилин не целиком, а используя маленькие кусочки.

Спустя какое-то время, вы заметите, что ваш кусок пластилина содержит в себе несколько цветов и смотрится это так красиво, словно мрамор! Если же вам хочется один цвет, то вам следует соединить все куски между собою, и начать их мять до тех пор, пока он не станет однотонным.

Вам уже известно, что пластилин не затвердевает, но пачкаться он может. К нему часто прилипают пушинки, шерсть животных, различные ворсинки, и из-за них не только портится внешний вид материала, с ним становится просто неудобно работать.

Именно по этой причине, вы должны хранить использованный пластилин в своей коробке, либо в пустой упаковке, например, из-под йогурта. Благодаря вашему уходу, он останется в хорошем состоянии и всегда будет готов к работе.

Если у вас после работы остались маленькие кусочки, не спешите их сразу же выбрасывать, так как они смогут вам пригодиться для других поделок.

Пластмассовый нож — стека

Как было сказано выше, пластилин достаточно мягкий, и именно поэтому, его с легкостью можно разрезать пластиковым ножиком. Если у вас не имеется такой нож, то вы можете использовать линейку или пилку для ногтей.

Чаще всего нож используют для того, чтобы вырезать фигурку или убрать излишки пластилина с поверхности.

Карандаш круглой формы

Благодаря острому кончику карандаша вы можете с легкостью делать необычные узоры на поверхности вашей поделки, проще говоря вы сможете оформлять поделку как этого захочет ваша душа.

Так как ваш карандаш круглый, вы сможете использовать его как скалку, и тем самым изготавливать плоские элементы. Вы также можете сминать, прокалывать и обрезать пластилин при помощи таких предметов как скрепка, проволока и зубочистка.

Другие инструменты для лепки

Если у вас мягкий пластилин, то вы с легкостью сможете сделать на нем рельефные узоры с помощью отпечатывания. К примеру, хорошо отпечатываются пуговицы, мешковина и прочее.

Колпачок от шариковой ручки также сможет послужить для вас идеей для творчества. К примеру, с ее помощью можно сделать улыбку человечку, нужно только наклонить колпачок к голове и отпечатать улыбку.

Улыбку можно нарисовать и с помощью пластикового ножа

Пластилин хорошо прилипает к другому куску. Но, если вы хотите соединить голову человечка к его телу, то вы можете использовать спичку или зубочистку, тогда у вашей поделки ничего не отвалится.

Чтобы необычно украсить свою поделку, вы можете использовать фольгу, бусинки, пластиковые бутылочки, веточки и другое. Не знаете, как еще можно сделать необычную фигурку? Используйте расческу, выжималку для чеснока и зубную щетку, чтобы сделать новые узоры.

Самым полезным инструментом в работе с пластилином являются руки человека, который лепит. Ведь именно ваши руки способны сделать все что вздумается — самые различные фигурки и узоры!

Основные элементы лепки

Приступая к лепки, вам следует взять маленький кусок, так как если вы возьмете большой кусок, вам будет сложно его размять. Прежде всего следует разогреть его своими руками, и разминать его пару минут. После чего вы заметите, что он стал мягким, и вам станет легче с ним работать.

К готовому кусочку следует помаленьку добавлять новые кусочки и также их мять, пока вы не убедитесь в том, что этого куска вам достаточно. Теперь вы, и ваш пластилин готовы к лепке!

Фото поделки из пластилина лягушки

Чтобы получить общее представление о том, что вообще можно делать с пластилином, прежде всего вы должны научиться лепке основных форм. Если с первого раза у вас что-то не получилось, то ни в коем случае не стоит расстраиваться, так как его можно смять в любой момент, и начать лепить снова.

Шар
Пожалуй, это самая легкая фигурка, и начинать следует именно с нее. Возьмите в руки небольшой кусочек материала и сделайте его круглым. Чтобы ваш шар стал ровным и гладким, вам нужно покатать его по кругу между своими ладонями.

Яйцо
Сделайте сперва шар, после чего катайте его между ладонями только не по кругу, а вперед и назад. Вы заметите, что он принял овальную форму, и вы уже своими пальцами должны округлить его концы и у вас получится форма яйца.

Блинчик
Опять же сделайте небольшой шар, после чего вам следует просто сдавить его указательными и большим пальцем. Кромка блинчика сможет слегка потрескаться, но не стоит волноваться, так как вы с легкостью сможете загладить эти разрывы. Размер блинчика и его толщина зависит исключительно от вас.

Капелька
Если вы хотите сделать каплю, то вам нужно слепить шарик, после чего взять один кончик шара и потянуть его вверх.

Конус
Вы с легкостью можете превратить ту же каплю в конус. Для этого вам всего лишь нужно тупым концом капли прижать фигурку к доске и ваш конус готов!

Змея
Такой элемент, как змейка, используется достаточно часто в лепке, и делается она совсем просто. Возьмите кусок пластилина, и катайте его на дощечке до тех пор, пока он не примет длинную и тонкую форму.

Если ваша змея получилась слишком тоненькой и даже порвалась в середине, то не стоит огорчаться, так как вы можете с легкостью соединить кусочки вместе.

Колбаска
Колбаску сделать легко. Принцип данной поделки точно такой же, как у змейки. Раскатайте кусочек продолговатого пластилина на доске, но не сжимайте его слишком сильно, так как колбаска должна быть толстой.

Теперь, используя все эти элементы, вы с легкостью сможете слепить самые различные фигуры, например, зверюшек. Начинать лучше с самых простых животных и потихоньку делать фигурки животных посложнее. И пусть у вас поначалу не будет все идеально, но со временем вы увидите замечательный результат!

СОВЕТ: Если у вас возникла необходимость соединить между собою две части фигурок, к примеру этими фигурками могут стать нога и туловище, то вы должны для начала плотно прижать их друг к другу, затем разгладить место стыковки пальцами.

Помимо того, что лепка из пластилина является увлекательным занятием для взрослых и детей, оно также является полезным! У ребенка, который занимается лепкой, хорошо развивается воображение, мышление, творчество, он также развивает свои пальцы и знакомится с прелестями окружающего мира.

Поделка ко Дню Победы можно мастерить из самых различных материалов, и в том числе, конечно же, из пластилина. Поделка из пластилина на 9 мая может принять форму объемного сувенира, игрушки или оригинального панно.

Для его изготовления, кроме самого пластилина, понадобится лишь плотный картонный лист и стандартные рабочие инструменты: дощечка для лепки и стек. Если пластилин мягкий и маркий, пригодятся также бумажные или влажные салфетки: если вовремя очищать ручки, поделка получится более аккуратной.

Приступаем! Центральным элементом нашего панно будет медаль. Медаль из пластилина сделать несложно, разбив процесс ее изготовления на несколько этапов. На первом этапе мы превращаем комок желтой пластилиновой массы в ровный шарик.

Затем придаем этому шарику форму выпуклого пятиугольника, сдавливая его с разных сторон. С этой задачей лучше справятся взрослые, для детей она может оказаться слишком сложной.

Разделяем грани пятиугольника линиями, которые проводим при помощи стека, соединяя верхушку каждой грани с центральной вершиной.

В каждой из граней, поочередно, вырезаем в виде клина среднюю (центральную) часть.

При этом наша фигурка постепенно приобретает форму объемной звезды.

К ее верхнему лучику мы прикрепляем небольшой пластилиновый шарик – как петельку для подвешивания.

К этой петельке нужно прилепить красный пластилиновый прямоугольник. Получается нагрудная военная .

Из оставшегося красного пластилина катаем длинную тонкую палочку.

Отрезаем от нее кусочки и, придавая им форму нужных символов, выкладываем надпись «9 мая». Закрепляем медаль и надпись на серебристом картонном листе.

Катаем две тонкие палочки зеленого цвета.

Придаем им дуговидную форму.

Украшаем этими зелеными дугами нашу композицию. На верхушке каждой дуги закрепляем маленький шарик.

Отщипывая от оставшегося зеленого пластилина небольшие кусочки, делаем из них листики и крепим их к дугам.

Когда листики будут закреплены с обеих сторон, дуги станут похожими на лавровые ветви.

Наша поделка из пластилина на День Победы сделана!

Если такую поделку планируется повесить на стену, лучше покрыть ее тонкой пленкой или поместить в рамку со стеклом, чтобы кусочки пластилина со временем не отпали и не запылились.

Танк из пластилина на 9 мая (видео)

Польза игр с пластилином для детей

Многие родители даже не подозревают, что лепка имеет огромное значение в развитии малыша. Он учится владеть своими руками, самостоятельно создавать различных персонажей. Пластилин — самое доступное средство для детей, которое вызывает интерес и способствует всестороннему развитию как в техническом плане, так и психологическом, например:

Развитие мелкой моторики

Мелкая моторика — способность выполнять руками точные и скоординированные движения. Развитие этого навыка дает возможность ребенку научиться управлять кистями рук. В этом процессе участвует непосредственно нервная система и зрительная. Когда малыши начинают обращать внимание на окружающие предметы, необходимо давать трогать их, так появляется первый опыт общения и познания окружающей среды. Лепка помогает усовершенствовать подобный навык.

Развитие творчества и воображения

В работе с пластилином включается воображение и творческое мышление. Малыш придумывает различные новые образы или воспроизводит знакомые. Подробнее знакомится с различными формами. Учится сочетать цвета. Кроме этого, при разминании пластилина, происходит массаж некоторых точек на ладошках и пальцах, непосредственно связанных с отделом мозга, отвечающего за интеллект. Таким образом закладывается фундамент для умственного развития.

Развитие координации глаз и рук

Ловкость рук во взрослой жизни помогает не только расширить горизонт профессий, но иногда спасти жизнь. Важно ребенку как можно раньше и лучше развить координацию движений и зрительную память. Это поможет улучшить скорость реакции. Лепка с пластилином «связывает» координацию глаз и рук,

дает толчок для усовершенствования навыка.

Успокаивающее и терапевтическое воздействие

Занятия лепкой не терпят суеты. Они успокаивающе действуют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упорным и доводить начатое дело до успешного завершения.

Социализация

Трудно поверить, но обычная лепка из пластилина способна изменить поведение ребенка. Когда он воспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо относится к взрослым, сверстникам, животным, природе. Приобретает навыки строить более тесные социальные связи, активнее общаться. Особенно актуально такое занятие для проблемных деток.

Интересное занятие

Не стоит лишний раз напоминать, что лепка из пластилина — приятное и интересное времяпрепровождение. Когда малыш немного овладеет техникой, то сможет дольше заниматься. Будет создавать героев из мультфильмов, своих друзей, домашних любимцев или новых персонажей.

С какого возраста ребенка можно познакомить с пластилином?

Некоторые специалисты рекомендуют начинать осваивать основы лепки еще с 1 года. Другие, советуют не раньше 1,5-2 лет. В этом возрасте еще трудно объяснять, что кушать пластилин

нельзя, то применять для лепки лучше смеси на натуральной основе. С 4-5 лет уже можно ребеночку показать как делать простые фигурки, постепенно обучая более сложным манипуляциям.

#АБВГДейка #детскийцентр #деткисочи #дети #раннееразвитиеСочи #Ареда #развивашки #развитиедетей

РМБУК “СМКДО” | Новости

В условиях самоизоляции дети не перестают развиваться, фантазировать и продолжают посещать занятия своих любимых кружков онлайн! Руководитель кружка «Школа рисования» Суземского РДК Близнюк Мария Викторовна рада продолжать воспитывать художественные таланты своих учеников через интернет, предлагая в онлайн уроках не только техники рисования красками, карандашами и пастелью, но и мастерство лепки из пластилина. Лепка неотъемлемая часть процесса обучения рисованию! Умение лепить помогает юным художникам развить воображение, понятие о форме и объёме предметов, развивает мелкую моторику рук, кисть приобретает хорошую подвижность и гибкость, исчезает скованность движений руки. Дети в процессе лепки учатся смешивать, комбинировать и получать новые цвета, экспериментировать и фантазировать. Уроки лепки развивают память, речь, воображение и образное мышление; воспитывают усидчивость и внимание; снимают нервное напряжение и беспокойство.

На сайте Суземского РДК, а также в группе «вКонтакте», «Одноклассники» представлена выставка работ 9-летней ученицы кружка «Школа рисования» Близнюк Софьи «Пластилиновые истории».

Соня начала посещать кружок «Школа рисования» с 7 лет. И лепка из пластилина её очень увлекла. Ей очень понравился процесс поэтапной лепки, и она быстро освоила подготовку отдельных деталей и соединение их в определённую фигурку. Сидя дома, Соня стала посвящать этому занятию по несколько часов в день и даже стала обучать этому интересному процессу своих младших сестричек: Вику шести лет и Ксюшу трёх лет. Так что она проявила себя ещё и в образе преподавателя, преуспев и в этом деле! Это совместное занятие очень сплотило детей, и теперь они могут лепить и играть своими пластилиновыми героями вместе, каждый раз придумывая новые истории с их участием. Дружные сестрички лепили даже магазин с пластилиновыми товарами, фруктами и овощами, и конечно с пластилиновыми деньгами. Соня часто делает пластилиновые подарки своим близким на различные праздники, очень красивым получился ангел для бабушки на Пасху, пыталась лепить из пластилина маму, папу, бабушку, тётю, сестричек и малышей, получалось очень забавно. Теперь хочет освоить технику создания картин из пластилина и не перестаёт развиваться и фантазировать, мечтает стать скульптором или художником.

Не секрет, что детям интересней всего лепить и рисовать разных животных и мультяшных героев. Этот факт руководитель кружка всегда учитывает, разделяя свои уроки на две части, в одной из которых дети изучают техники на примере рисования и лепки различных предметов, а в другой закрепляют полученные знания, рисуя любимых животных или сказочных героев. Поэтому на своей выставке Соне захотелось показать своих любимых животных, с которыми можно поиграть и даже сочинить новые сказки с их участием.

На выставке представлены одни из последних работ Сони, есть даже совсем миниатюрные работы размером не больше одного сантиметра. Трудно представить, как можно вылепить и соединить такие мелкие детали, ничего не размазав, ведь пластилин под теплом рук имеет свойство сильно размягчаться. Очень важно постараться вылепить одинакового размера симметричные детали, например: глаза и зрачки, лапки и ушки. Весёлые лисички, милые зайчики, котики и собачки, герои сказки «Колобок», любимый дед Мороз и ещё много других милых пластилиновых фигурок завораживают своей аккуратностью и показывают мастерство своего маленького автора. Её работы снова приглашают нас в детство, возбуждая нашу фантазию и пробуждая в нас желание творить!

Как слепить танк Т-44 из пластилина пошаговый урок

Мальчишки готовы лепить всевозможные танки из пластилина хоть каждый день, ведь им интересна такого рода техника. А девочек, скорее всего, можно уговорить смастерить такую поделку лишь по случаю поздравления папы или дедушки с 23 февраля или 9 мая. В любом случае, работа с пластилином всегда интересна и полезна. Независимо от того, нужна ли вам пластилиновая поделка для игры или для поздравления, а может быть для школьной выставки, тематика которой посвящена Дню защитника Отечества, вы можете смело начинать лепить танк из пластилина. А как это сделать, расскажет данный урок. Здесь приведена схема лепки военного агрегата Т-44.

Другие уроки на тему танки:

Для лепки танка понадобится достаточно много пластилина. Чтобы не экономить материал, сразу смешайте зеленый и черный оттенки из набора. Можете смешивать брусочки небольшими порциями, чтобы облегчить себе работу. В идеале должна получиться масса темно-зеленого цвета.

Для лепки башни танка скатайте шарик из темно-зеленого пластилина.

Придавливая и вытягивая шарик, сделайте плоскую продолговатую башню, скругляя края.

Всю остальную массу истратьте на лепку бруска – непосредственно корпуса танка. Разгладьте пальцами пластилин и заострите края.

Соедините две составные части агрегата.

Подготовьте маленькие шарики для лепки колес. Для Т-44 необходимо сделать 10 больших колес и четыре маленьких.

Каждый шарик приминайте пальцами к доске, затем сделайте стекой рисунок – оси на колесах.

Подготовьте аналогичным образом все колесики: и большие, и маленькие.

Вытяните серые кусочки в длинные ленты для формирования гусениц танка.

Расположите колеса по четыре в ряд, по бокам прикрепите маленькие колесики. Обогните полученную конструкцию серой лентой.

Прикрепите полученную конструкцию к корпусу.

Параллельно первой гусенице прикрепите и вторую.

Налепите темно-зеленый пластилин на гусеничную конструкцию, чтобы изобразить защитный кожух.

У танка Т-44 очень тонкое дуло. Чтобы его слепить, оберните палочку или стержень темно-зеленым пластилином.

Вставьте дуло в башню танка.

Из небольшого темного брусочка сделайте переднюю часть конструкции машины и прикрепите к ней белую лепешку-фонарь.

Прилепите бампер к основному бруску.

Добавьте дополнительные детали, внимательно рассмотрев изображение данной модели боевого агрегата: три крышки люка, валики по бокам.

К бамперу прикрепите два массивных крюка из серого пластилина.

Вставьте в башню антенну, а также нарисуйте подходящий рельеф острием стеки.

Танк из пластилина – это универсальная поделка для мальчиков. Надеемся, после такого урока вас больше не будет мучить вопрос о том, что подарить мужчинам на 23 февраля.

Лучшая пластилин для детей

* Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с моим раскрытием, чтобы узнать больше.

Есть что-то захватывающее в лепке из глины; он удерживает малышей приклеенными к своим скульптурам в течение нескольких часов. Это веселое и увлекательное занятие, от которого дети не устают, а другие просто никогда не перерастут.

Play-Doh всегда является прекрасным источником развлечения, но веселье прекращается, когда им нужно запихнуть все обратно в контейнер.По мере взросления дети начинают больше интересоваться творчеством, чем простой сенсорной игрой, и вскоре хотят сохранить свои творения навсегда.

Когда дети достигают этой стадии, самое время подумать о лепке из глины для детей. Это новый вызов, который имеет основополагающее значение для их творческого развития, и они даже смогут сохранить свои модели на долгие годы! Не говоря уже о том, что это отличный учебный материал для практического обучения!

Итак, какая пластина для лепки лучше всего подходит для детей? Лучшая детская пластилин для лепки будет мягкой и легко поддающейся формовке, нетоксичной и легко поддающейся лечению.Глина для лепки бывает воздушно-сухой или запекаемой в духовке. Сушка на воздухе – самый безопасный метод отверждения глины, но запеченная в духовке глина затвердевает более твердо и более устойчиво для отверждения после игры.

Мы понимаем, в какую непростую ситуацию попадают многие родители, когда на выбор имеется огромное количество разнообразных принадлежностей для лепки (глина, пластилин, тесто и т. Д.).

Эта статья пытается решить эту путаницу, предоставляя ценную информацию, которая поможет вам делать покупки как эксперт. Мы начнем с того, что назовем вам несколько веских причин, почему лепка из пластилина стоит покупать вашему ребенку.

Мы также рассматриваем пять брендов лучшей глины для лепки для детей, чтобы помочь вам сосредоточиться на поиске. Поверьте, это имеет огромное значение, когда у вас уже есть несколько имен.

Преимущества Clay Play

Возможно, вам было интересно, в чем разница между пластилином Play-Doh и пластилином для лепки. Пластилин отлично подходит для игр и может использоваться повторно в течение долгого времени, но пластилин для лепки позволяет вашим детям сохранять свои творения.

Play-Doh – потрясающее введение в моделирование детей.Он чрезвычайно эластичный и мягкий, что обеспечивает превосходную консистенцию для этих крохотных пальчиков, которые легко катятся, теребят, сжимают и сжимают.

Важна ли лепка из глины для детей? Да, лепка из глины жизненно необходима. Это больше, чем просто развлечение, это инструмент обучения и развития.

Вот несколько причин, по которым пластилин для лепки отлично подходит для детей:

Лепка из глины – один из лучших способов стимулировать развитие мозга ребенка.Он затрагивает сенсорные навыки, координацию, воображение, память, рассуждение и распознавание.

Часы работы с глиной помогают в развитии координации глаз и руки, а также в росте этих крошечных мускулов пальцев и рук.

Он способствует изучению различных форм и форм, трехмерных объектов, цветов, текстур, объектов и даже слов.

Изготовление поделок из глины поощряет творческие поиски, которые направляют их творческое начало и повышают их уверенность в себе и самовыражение.

Хотите приручить истерики и эмоциональные всплески или успокоить тревогу у детей? Добавьте красочную глину. Растирание и раздавливание замазки снимает стресс и очень успокаивает.

Искусство лепки не имеет возрастных ограничений и доставляет удовольствие детям любого возраста. Если вам интересно, каким приятным занятием ваш 12-летний ребенок мог бы заниматься со своим 4-летним братом или сестрой, ответом будет глина.

Покупка пластилина для детей

Если вы собираетесь купить пластилин для своих малышей, это не так просто, как взять с полки разноцветный пластилин.При выборе набора, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям, следует помнить о нескольких важных вещах.

Вот еще кое-что, что следует учитывать:

Безопасность – Покупая глину, нельзя упускать из виду безопасность детей. Вы захотите выбрать подходящую для детей, нетоксичную и зеленую торговую марку, которая не будет раздражать их кожу и не портить окружающую среду.

Технологичность – Относится к мягкости и пластичности глины.Слишком жесткая консистенция, скорее всего, вызовет напряжение в этих маленьких хрупких пальцах. Кроме того, слишком мягкая игра препятствует переходу с Play-Doh. Хорошая глина достаточно мягкая и растягивается без чрезмерного давления и раскалывания.

Метод отверждения – Глина на воздухе предпочтительнее для детей, поскольку для ее отверждения не требуется нагревание. Полимерная глина должна быть запечена в духовке, чтобы она затвердела, и всегда требует присмотра взрослых. Остерегайтесь пластилина и не путайте его с лепкой для детей.Он не сохраняет форму при нагревании или сушке на воздухе и легко деформируется.

Принадлежности – Инструменты для лепки, учебные пособия и безделушки, такие как глазки, которые сопровождают детские наборы для лепки из глины, являются бонусом. Они не являются приоритетом перед качеством, но являются отличным дополнением к ним.

Далее мы предлагаем пять лучших вариантов пластилина для лепки детей, основанных на перечисленных выше факторах. Мы также приняли во внимание рейтинги и отзывы клиентов. Вы обязательно найдете что-то для каждой возрастной группы и уровня подготовки.

Топ 5 пластилин для детей

1.

Air Dry Clay Sago Brothers

Проверить цену Amazon

Этот набор для лепки из глины от братьев Саго понравится тем, у кого дома политика запрета пластилина, а также тем, кто пытается избегать аллергических ингредиентов.

Он нетоксичен, поэтому вы можете легко дышать, зная, что он абсолютно безопасен.

В отличие от теста, которое часто содержит пшеницу, яйца или орехи, эта глина не содержит аллергенов, глютена и молочных продуктов, что делает ее идеальной для пользователей с повышенной пищевой чувствительностью.

Он действительно мягкий и эластичный; маленькие руки не будут иметь проблем с лепкой. И что самое приятное, он не оставляет грязных следов, поэтому убирать после детей – такой легкий ветерок.

Глина выпускается в 24 ярких и ярких цветах, индивидуально упакованных в герметичные пакеты, чтобы сохранить мягкость для следующей игры. Дети также могут сделать свои мини-творения более жесткими, просто высушив их на воздухе, превратив их в легкое твердое тело, напоминающее пену.

К глиням прилагаются простые инструменты для лепки и легкое в использовании учебное пособие, которое поможет молодым умам в творческих идеях.

Мы предлагаем этот простой в использовании, легкий и красочный набор для воздушной сушки глины в качестве стартового набора для детей от 3 лет и старше.

2.

Crayola Model Magic Clay

Проверить текущую цену Amazon

Обзор любой лучшей лепки для детей был бы неполным, если бы где-то не появилось название Crayola.

Эта глина нетоксична и экологична, поэтому она станет хорошим выбором для вас, ваших детей и всего мира, в котором мы живем.Он настолько безопасен, что вы даже можете использовать его для детских отпечатков ладоней и лап.

Он очень гибкий, но не прилипающий, что хорошо для тех крошечных развивающихся ручек и беспроблемной игры. Поставляется в 14 цветах.

Воздух из глины при высыхании превращается в легкую массу, не растрескиваясь, что делает ее идеальной для подвешивания украшений. Неиспользованная глина остается мягкой в герметичной закрывающейся ванне.

Мы считаем, что это лучшая пластилин для лепки для детей, переходящих из Play-Doh, в идеале 4-6 лет, хотя детям постарше он тоже понравится.

3.

Crayola Air Dry Clay

Проверить текущую цену Amazon

Воздушно-сухая глина Crayola так же прекрасна, как и Model Magic. Он нетоксичен и поставляется в герметичной закрывающейся ванне. Единственная разница в том, что консистенция воздушной сушки Crayola немного жестче.

Однако это не значит, что он слишком жесткий для формования, просто достаточно жесткий, чтобы немного лучше держать форму.

Вы можете получить эту глину белого или терракотового цвета.Белый идеально подходит для ваших детей, чтобы практиковать свои навыки рисования, а также с лучшими красками для воздушно-сухой глины!

Он имеет гладкую текстуру и становится очень гибким при небольшом разминании, с чем дети постарше легко справятся.

Натуральная глина на водной основе похожа на традиционную глину, за исключением липкой массы. Он отлично справляется с керамической техникой. Когда глина высыхает, она затвердевает до твердого состояния.

Это отличный выбор пластилина для лепки для детей в возрасте от 6 до 15 лет, поскольку он позволяет им отточить свои навыки лепки, используя пластилин, который менее игривый и более зрелый, но все же веселый.

4.

Оригинальная глина Sculpey

Проверить текущую цену Amazon

Старый добрый Скальпи уже много лет входит в списки покупок как родителей, так и учителей, и по очень уважительной причине. Это одна из лучших глин для детей, подростков и начинающих взрослых.

Полимерная глина кажется жесткой в развернутом виде, но быстро размягчается после кондиционирования, становясь еще лучше, когда вы продолжаете с ней работать.

Самое лучшее в Sculpey то, что он долго не сохнет.Таким образом, дети могут уделять своим скульптурам столько времени, сколько им нужно, без их затвердевания. Они даже могут оставить свои творения на полпути, чтобы завершить их позже.

Для его закалки не потребуется специальная печь. Обычная тостерная печь подойдет для тех необычных поделок, которые ваши дети хотят лелеять.

В этом паке 30 разных цветов. Закаленный Sculpey также позволяет вашим детям экспериментировать с шлифованием и резьбой.

Рекомендуемый возраст – 8 лет и старше, и мы считаем, что это лучшая пластилин для детей, которые демонстрируют сильные художественные способности и истинную страсть к лепке из глины.

5.

Набор полимерной глины Ifergoo

Проверить текущую цену Amazon

Дети любят печь с вами, не так ли? Что ж, этот набор из полимерной глины предлагает вам отличную возможность приклеить запеченные в духовке лакомства. Но не съедобные.

Пластилин для лепки Ifergoo для детей – это полный набор из 32 ярких деталей из полимерной глины (они маленькие, как и ожидалось от детской глины), а также инструменты и аксессуары.

Он достаточно эластичен для легкого лепки и не затвердевает при открытии, что позволяет детям дольше заниматься.

Как и в случае с любой глиной, запекаемой в духовке, детям потребуется присмотр взрослых, чтобы они запекали свои творения в духовке. Любой ребенок, который любит лепить небольшие поделки из глины, будет в восторге от этого набора в подарок. Нет предела тому, что они могут создавать; бусины для украшений своими руками, брелоков, фигурок, животных и др.

Рекомендуется для детей от 3 лет, но мы считаем, что лучше всего подходит для детей старшего возраста, которые обладают художественным чутьем и знают свое дело.

Важные указания по безопасности:

Всегда следуйте инструкциям производителя о том, как использовать пластилин для лепки для детей.
Несмотря на то, что детская глина не токсична, ее НИКОГДА нельзя употреблять в пищу.
Некоторые аксессуары представляют собой опасность удушья, и их нельзя класть в рот.
Дети, использующие полимерную глину, ДОЛЖНЫ всегда находиться под присмотром.
Им также следует избегать прикосновения к глазам или рту при работе с глиной и тщательно мыть руки сразу после использования.

Связанные вопросы

В чем разница между пластилином и пластилином?

Play-Doh – это не настоящая глина, а тесто, сделанное из смеси муки, кислоты, масел и солей, а глина для лепки для детей – это настоящая глина, которая сохнет до твердости, создавая более долговечные поделки

Как следует из названия, пластилин Play-Doh больше подходит для игр, поскольку он более мягкий и легко рассыпается на куски при высыхании.Пластилин для лепки имеет более твердую консистенцию, но достаточно податлив, чтобы не такие маленькие дети тоже могли лепить. Он твердо сохнет, создавая более стабильные и долговечные изделия.

Обзор

Play-Doh – хороший способ познакомить маленьких детей с искусством лепки. Когда они станут старше, подумайте о том, чтобы заменить их лучшими пластилинами для детей, чтобы усовершенствовать свои техники лепки.

Вы можете следовать нашим рекомендациям, чтобы узнать, какие марки пластилина для лепки для детей доступны на рынке, или поискать здесь с любым из наших надежных предложений из обзора.

Ваши дети будут счастливы, наконец, сделать более прочные изделия, которые они будут с гордостью выставлять на всеобщее обозрение после всей тяжелой работы, которую они вложили в них. И кто знает, возможно, в процессе вы будете формировать будущего художника!

Наверх Далее: Можно ли запечь глину для воздушной сушки?

Токсично ли тесто для лепки? Что делать, если ваш ребенок ест тесто для лепки

Маленькие дети исследуют все ртом – это нормально, и пластилин – не исключение.Хотя оно не предназначено для употребления в пищу, большинство форм пластилина нетоксичны и не должны причинять вреда в небольших количествах.

Тем не менее, неплохо было бы узнать, какие меры предосторожности следует соблюдать с пластилином, и что делать, если ваш ребенок ест слишком много его.

Токсично ли тесто для лепки?

Коммерческое тесто для лепки нетоксично по всем параметрам. Тем не менее, важно прочитать этикетки продукта перед его покупкой, чтобы проверить предупреждения и рекомендации по возрасту.

U.S. Комиссия по потребительским товарам и безопасности (CPSC) не определяет термин «нетоксичный». Скорее, они позволяют производителям размещать этикетку о нетоксичности на своем продукте после того, как он был протестирован и не был признан не представляющим хронической опасности для здоровья.

Печать AP

Институт художественных и творческих материалов (ACMI) предоставляет знак одобренного продукта (AP) для продуктов, которые были протестированы и показали, что «не содержат материалов в достаточных количествах, чтобы быть токсичными или вредными для людей, включая детей, или вызвать острые или острые заболевания. хронические проблемы со здоровьем.«

Crayola Dough имеет печать AP, а Hasbro Play-Doh и RoseArt Fun Dough – нет. ACMI рекомендует давать детям или взрослым только продукты AP, которые не могут читать и понимать этикетки продуктов.

Тесто для лепки коммерческого назначения

Всегда читайте этикетки, чтобы убедиться, что продукт, который вы покупаете, безопасен, но знайте, что самые популярные коммерческие бренды, скорее всего, нетоксичны.

Hasbro Play-Doh, самая популярная марка коммерческого пластилина, нетоксична.Тесто Crayola Dough и RoseArt Fun Dough также не токсичны.

Домашнее тесто для лепки

Тесто для лепки приготовить легко, и в Интернете можно найти множество его рецептов. Однако имейте в виду, что безопасность пластилина, которое вы делаете дома, зависит от ингредиентов, которые вы используете.

Многие рецепты теста для лепки требуют съедобных ингредиентов, которые, вероятно, уже есть под рукой. Но то, что он технически съедобен, не делает его полезным для вашего ребенка.

По мере увеличения количества соли и пищевой соды ухудшаются вкусовые качества пластилина.В то время как ваш ребенок может откусить любопытный кусочек, он, вероятно, сразу же выплюнет его. Даже если ваш ребенок проглотит пластилин, домашнее или нет, скорее всего, вкус будет настолько плохим, что они не захотят пробовать его снова.

Вопросы безопасности для пластилина

Просто потому, что пластилин может быть технически безопасным для употребления (поскольку он не содержит вредных ингредиентов), есть и другие проблемы, о которых следует знать. Некоторые ингредиенты, такие как соль или обычные аллергены, могут быть проблематичными.И, как и со многими вещами, которыми играют маленькие дети, есть риск подавиться.

Соль

В 2014 году Национальная информационная служба по ядам (NPIS) Соединенного Королевства выпустила предупреждение о наличии соли в домашнем пластилине. По данным BBC, в отчете говорится, что в одном грамме среднего рецепта домашнего пластилина содержится 250 миллиграммов соли. Это намного больше, чем количество соли в товарном тесте для лепки.

NPIS заявила, что ребенок должен съесть около 4 граммов (0.14 унций) домашнего пластилина, чтобы почувствовать любые неприятные последствия. Симптомы включают рвоту, головные боли, раздражительность и вялость.

Из-за того, что пластилин настолько соленый, маловероятно, что ребенок будет есть так много, и на момент предупреждения не было зарегистрировано ни одного случая отравления солью у детей.

В том маловероятном случае, если ваш ребенок проглотит большое количество пластилина, содержащего соль, попросите его выпить много воды и на всякий случай вызвать токсикологический контроль.

Поваренная соль может быть опасной.Для 28-фунтового малыша потребление чуть менее половины унции соли может быть токсичным.

Если рецепт пластилина содержит 1/4 стакана соли, обратите внимание, если ваш ребенок съел четверть всей партии пластилина. Это было бы довольно сложно сделать, учитывая вкус, но вы должны знать об этом.

Также имейте в виду, что соль токсична для кошек и собак, поэтому, если у вас есть домашние животные, внимательно следите за своими детьми, когда они играют с пластилином, и убедитесь, что у ваших питомцев нет к нему доступа.

Мука

Возможно, вы слышали новостные сообщения об отзыве муки из-за возможного заражения сальмонеллой и кишечной палочкой. По данным Управления по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA), процесс измельчения зерен в муку не убивает бактерии, поэтому любой тип сырой муки может содержать вредные бактерии, и ее нельзя есть, пока она не будет приготовлена.

Поскольку мука входит в состав многих домашних рецептов пластилина, вы не должны позволять детям класть пластилин в рот, если вы не приготовите муку перед добавлением ее к другим ингредиентам.

Чтобы убить любые бактерии в муке, поместите ее в миску, подходящую для использования в микроволновой печи, и нагрейте на высокой температуре в течение 1 минуты. Это должно поднять температуру муки как минимум до 160 градусов по Фаренгейту, что убьет большинство болезнетворных бактерий.

Или вы можете равномерно распределить муку на противне и готовить при 350 градусах в течение 5 минут.

Пищевая аллергия

Прежде чем давать детям лепешку, подумайте о возможных аллергиях. Прежде чем делать пластилин дома, убедитесь, что у вашего ребенка нет аллергии на какие-либо ингредиенты, такие как пшеничная мука, сухое молоко, арахисовое масло или пищевые красители.

Например, детям с глютеновой болезнью или непереносимостью глютена следует использовать только коммерческое тесто для лепки без глютена (такое как ароматное тесто) или домашнее тесто для лепки, приготовленное из безглютеновой муки.

Даже если ваши дети могут понять, что они не должны есть это, их руки могут соприкоснуться с их ртом и вызвать реакцию.

Если после работы с пластилином вы заметили у ребенка такие симптомы, как кожная сыпь, хрипы, заложенность носа или крапивница, немедленно обратитесь к педиатру.

Угроза удушья

Самая большая проблема безопасности пластилина – это опасность удушья. Тесто для лепки имеет маркировку, подходящую для детей от 2 лет.

Тем не менее, вы должны обеспечить постоянный присмотр на тот случай, если ваш ребенок сделает мяч или оторвет большой кусок и сунет его себе в рот. Также неплохо знать, как выполнить маневр Геймлиха в случае удушья.

Что делать, если ваш ребенок ест пластилин

Если вы заметили, что ваш ребенок ест пластилин, немедленно попросите его выпить воды, чтобы разбавить соль, которую он, возможно, употребил.Также будьте осторожны с признаками отравления солью, которые включают:

Спазмы в животе
Диарея
Летаргия
Подергивание
Рвота
Слабость

Если вы заметили какой-либо из вышеперечисленных симптомов, немедленно позвоните в службу 911 или отвезите ребенка в отделение неотложной помощи.

Очень редко ребенку нравится есть пластилин или постоянно пытаться его попробовать. Чтобы ребенок не исследовал пластилин ртом, выполните следующие действия:

Не предлагайте пластилин с сильным ароматом, например, с Kool-Aid или арахисовым маслом, пока ваш ребенок не станет достаточно взрослым, чтобы понять, что он не должен его есть.Маленькие дети могут быть слишком соблазнены запахом и часто кладут его в рот.
Не предлагайте пластилин, пока вашему ребенку не исполнится 2 года, и он с меньшей вероятностью будет исследовать мир ртом.
Если ваш ребенок продолжает есть пластилин после принятия вышеуказанных мер предосторожности, отложите его и попробуйте еще раз, когда он станет старше.
Наблюдайте за вашим ребенком во время игры с пластилином. Если ваше внимание требуется в другом месте, хотя бы на мгновение, сначала вытащите пластилин из рук ребенка.
Попросите ребенка выложить пластилин на противне или противне, чтобы домашние животные или младшие братья и сестры с меньшей вероятностью обнаружили крошки теста на полу.

Несмотря на то, что пластилин не должен вызывать проблем, если ваш ребенок попадает в рот, лучше всего вообще избежать этой проблемы. Это также возможность научить ваших детей, что они могут и что нельзя есть.

Если вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок ест пластилин, попробуйте один из доступных в Интернете рецептов съедобного пластилина.

Учебные доски – играйте и учитесь с Ailefo Organic Modeling Clay

Карл-Йорген Биндслев
Бывший менеджер по социальному образованию UCC

Дети любят пластмассовые материалы. Мягкие, гибкие и непредсказуемые со всеми их разбрызгиванием, рябью, брызгами и отсутствием устойчивости. Настроение значительно улучшается, когда дети подходят к грязи, глине, песку, снегу, каше, пюре или подобным тканевым материалам. Они будут касаться их, формировать, шлепать и подпрыгивать, или то, что теперь возможно благодаря чувственности.Воображение берет верх, и в мгновение ока дети начинают проявлять себя. Они плещутся, касаются и копают. Они снова и снова строят и разрушают. Дети улыбаются, смеются и болтают, и им нравится делиться этим со всем миром.

Дети всегда были такими, независимо от того, к какой культуре они принадлежат. Еще задолго до того, как британский художник Уильям Харбутт в 1897 году изобрел пластилин для лепки, смешав соли кальция, вазелин и жирные кислоты – то, что мы сегодня называем пластилином для лепки.Он использовал его в качестве учебного материала для своих студентов-художников. Харбут позволил детям играть в свои грязные игры в помещении или где угодно, кроме обеденного стола. Это было необходимо. Пластилин для лепки содержит то, чего нет в других игрушках: он «действует» как грязь, каша и другие природные материалы и очень похож на них, и его можно использовать по-новому снова и снова. Нет ни руководства, ни правильного подхода, как например Лего. Клей обладает безграничным потенциалом делать что-то новое.Вы можете формировать его снова и снова, используя свой личный подход. Он напрямую апеллирует к детской потребности в самовыражении, потому что он очень верен по своей сути и структуре. До него легко добраться и легко понять. Неслучайно лепка из глины также включается в различные формы терапевтических занятий с детьми и семьями. Он может рассказать все или часть историй, которые трудно выразить.

Игра с лепкой не требует особых навыков. Маленькие дети играют с ним неструктурированно, борются с ним, придерживаются его и пробуют его на вкус.Дети постарше морщат рожи и фигуры и, возможно, снимают целые панорамы. Дети любят играть, а точнее работать с лепкой вместе со взрослыми. Это лучшее. Сидеть с мамой, папой, бабушкой или кем угодно, и катать, формировать и строить все, что приходит в голову. Может быть, просто вдохновляйтесь процессом и взрослыми, которые ему подыгрывают, или будьте тем, кто вдохновляет взрослых. Без преувеличения можно сказать, что пластилин способствует социализации и укреплению отношений.

Вам, вероятно, следует воздержаться от излишних психологических рассуждений о том, что пластилин имеет особое образовательное значение с точки зрения развития детей. Но это уникальный материал, и, несомненно, когда ребенок своими мизинцами и большими движениями пытается сформировать то, что диктует его воображение, это стимулирует различные чувства и моторику. Воображение сталкивается с материалом, который может оживить его. Умение концентрироваться ужесточено. Усиливается способность переводить формы, как если бы вы представляли абстрактное в нечто конкретное.Развивается внимание к характеру материалов, гибкости и возможностям, тактильному чутью. Тренируется моторика пальцев и кистей рук, мелкая моторика. Чувство цвета, формы и формы, эстетическое чувство подвергается сомнению. Создание чего-либо из пластилина – это форма общения, эта способность также развивается, и, возможно, особенно в компании взрослых, играющих с материалом.

Развитие личности (Я!) – одно из важнейших в воспитании ребенка.В этот контекст входят многие процессы, как личные, так и социальные. В этом контексте также развивается способность ребенка осваивать решения о действиях и творческих процессах. В ходе этих процессов ребенок превращается из объекта (подчиненного решениям других) в субъект (тот, кто самостоятельно решает и действует). В частности, в столкновении с лепкой из глины ребенок ясно видит себя как того, кто решает, того, кто формирует, того, кто строит и ломает вещь, как считает нужным.И это хороший опыт, который поможет им продвинуться по жизни.

Контактный дерматит от пластилина и слизи у ребенка 9 лет

Журнал IMAB – Annual Proceeding (Scientific Papers)
Издатель: Пейтчински Паблишинг Лтд.
ISSN: 1312-773X (онлайн)
Выпуск: 2020, т. 26, выпуск2
Предметная область: Медицина
–
DOI: 10.5272 / jimab.2020262.3174
Опубликовано в Интернете: 2 июня 2020 г.
История болезни

J IMAB . 2020 апр-июнь; 26 (2): 3174-3176
КОНТАКТНЫЙ ДЕРМАТИТ ОТ ПЛАСТИЦИНА И СЛИЗИ У 9-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
Климента Господинова ¹, Ивелина Йорданова ¹ , Димитар 9040 , Яна Казанджиева ²,
1) Кафедра дерматологии, венерологии и аллергологии, Медицинский университет, Плевен, Болгария.
2) Кафедра дерматологии и венерологии, Медицинский университет, София, Болгария.
РЕФЕРАТ:
Контактный дерматит – это острая или хроническая воспалительная реакция в ответ на вещества, контактирующие с кожей. Дифференциация между раздражающим контактным дерматитом и аллергическим контактным дерматитом на практике, а также поиск точного возбудителя из окружающей среды часто представляют собой проблему для клинициста. Представляем случай контактного дерматита у ребенка 9 лет, вызванного лепкой из глины (пластилина) и слизи.Лечение местными кортикостероидами и смягчающими средствами и прекращение контакта с выявленными агентами, вызывающими раздражение, приводят к хорошему терапевтическому результату.
Ключевые слова : раздражающий контактный дерматит, аллергический контактный дерматит, пластилин, слизь,
– Скачать ПОЛНЫЙ ТЕКСТ / PDF 1195 KB /
Цитируйте эту статью как: Господинова К., Йорданова И., Господинов Д., Казанджиева Дж. Контактный дерматит от пластилина и слизи у 9-летнего ребенка. Дж IMAB. 2020 апрель-июнь; 26 (2): 3174-3176. DOI: 10.5272 / jimab.2020262.3174
Для корреспонденции: Климентина Господинова, кафедра дерматологии, венерологии и аллергологии, Медицинский университет, г. Плевен; Ул. Кирилла и Методии, 21, г. Плевен-5800, Болгария; Эл. Почта: [email protected]
ССЫЛКИ:
1. Cashman MW, Reutemann PA, Ehrlich A. Контактный дерматит в США: эпидемиология, экономические последствия и профилактика на рабочем месте. Dermatol Clin. 2012 Янв; 30 (1): 87-98, viii. [PubMed] [Crossref]
2. Шах Д., Чоудхури MMU. Аллергия на резину. Clin Dermatol. Май-июнь 2011; 29 (3): 278-86. [PubMed] [Crossref]
3. Белсито Д. Резина. В: Практический контактный дерматит: Руководство для практикующего врача. Guin J. Ed., McGraw-Hill, 1995, стр. 373-396.
4. Лабади М., Ланград Дж., Леру Дж., Манель Дж., Ниссеп, Сапори Дж. М. и др. Воздействия, связанные с изготовлением или игрой с игрушками из вязкоупругого полимера, известными как Slime: ретроспективная серия случаев от французских центров по борьбе с отравлениями. Clin Toxicol (Phila). 2020, июн; 58 (6): 482-487. [PubMed] [Crossref]
5. Чжан А., Бойд А., Аш С., Уоршоу Э.М. Аллергический контактный дерматит на слизь: Эпидемия аллергии на изотиазолинон охватывает школьный клей. Pediatr Dermatol. , январь 2019 г. (1): e37-e38. [PubMed] [Crossref]
6. Кондратук К.Е., Нортон С.А. “Слизневой” дерматит, хронический дерматит рук, связанный с причудой. Pediatr Dermatol. Янв 2019; 36 (1): e39-e40. [PubMed] [Crossref]
7. Андерсон Л.Э., Трит-младший, Брод Б.А., Ю.Д.Контактный дерматит “слизи”: отчет о болезни и обзор соответствующих аллергенов. Pediatr Dermatol. Май 2019; 36 (3): 335-337. [PubMed] [Crossref]
8. Салман А., Демир Г., Апти О. «Слизь»: основная причина контактной аллергии на изотиазолинон у детей. Контактный дерматит. Июн 2019; 80 (6): 409-411. [PubMed] [Crossref]
9. Тегерани Дж., Куэнан С., Бугей А., Пилетта П. Контактный дерматит, вызванный самодельной «слизью»: отчет о двух случаях с химическим анализом. Контактный дерматит . 2019, июн; 80 (6): 407-408. [PubMed] [Crossref]
10. Дюшарм О., Лабади М., Бриан С.М., Мильпид Б. Аллергический контактный дерматит у ребенка, вызванный изотиазолинонами в «шумовой замазке». Контактный дерматит . декабря 2018; 79 (6): 393-394. [PubMed] [Crossref]
11. Аэртс О., Де Фре К., ван Хоф Т., ГизК, Ортопелеа Р.А., Ламберт Дж. «Слизь»: новая мода среди детей, вызывающая тяжелый дерматит рук. Контактный дерматит. декабря 2018; 79 (6): 385-387. [PubMed] [Crossref]
12.Трифунова Б.К., Демерджиева З.В., Цанков Н.К. Казанджиева Я.С. Аллергический контактный дерматит, вызванный домашней слизью. Serb J Dermatol Venereol. 2018; 10 (2): 52-56. [Crossref]
13. Гиттлер Дж. К., Гарсон М. С., Лорен СТ. «Слизь» не может быть такой уж доброкачественной: причина дерматита рук. J Pediatr. Сентябрь 2018 г .; 200: 288. [PubMed] [Crossref]
14. Йохансен Дж. Д., Аалто-Корте К., Агнер Т., Андерсен К. Э., Бирчер А., Брюз М. и др. Руководство Европейского общества контактного дерматита по диагностическим патч-тестам – рекомендации по передовой практике. Контактный дерматит. Октябрь 2015 г .; 73 (4): 195-221. [PubMed] [Crossref]
15. Казанджиева Дж., Герговска М., Дарленски Р. Контактный дерматит у ребенка от метилхлоризотиазолинона и метилизотиазолинона во влажных салфетках. Педиатр Дерматол . 2014 март-апрель; 31 (2): 225-7. [PubMed] [Crossref]
16. Никсон Р., Мовад С., Маркс-младший Дж. Аллергический контактный дерматит. В кн .: Дерматология 4-е изд. Bolognia J, Schaffer J, Cerroni L, Eds. Эльзевир. 2018. С. 242-261.
17. Уоршоу Э., Крюк К. Дерматит. В:. Клиническая дерматология, 1-е изд. Soutor C, Hourdinsky M, Eds. McGraw-Hill Education. 2013. с. 47-59.
18. Уайт Дж. Раздражающий контактный дерматит. В: Учебник дерматологии Рука. Гриффитс К., Баркер Дж., Блейкер Т., ред., Уилли Блэквелл. 2016. с. 129.1.
Поступила: 25 июля 2019 г.
Опубликована онлайн: 1 июня 2020 г.
вернуться в онлайн-журнал
(PDF) КОНТАКТНЫЙ ДЕРМАТИТ ОТ ПЛАСТИЦИНА И СЛИЗИ У 9-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА
3176 https: // www.journal-imab-bg.org J из IMAB. 2020 апрель-июнь; 26 (2)
1. Cashman MW, Reutemann PA,
Ehrlich A. Контактный дерматит в
Соединенных Штатах: эпидемиология, экономические последствия
и профилактика на рабочем месте.
Dermatol Clin. 2012 Янв; 30 (1): 87-98,
viii. [PubMed] [Crossref]
2. Шах Д., Чоудхури MMU. Rub-
ber аллергия. Clin Dermatol. 2011 май –
июн; 29 (3): 278-86. [PubMed] [Crossref]
3. Белсито Д.Прорезинивать. В: Практический
Контактный дерматит: Справочник для практикующего врача
. Guin J. Ed., McGraw-Hill,
1995, стр. 373-396.
4. Лабади М., Ланград Дж., Леру Дж.,
Манель Дж., Ниссеп, Сапори Дж. М. и др. Expo-
sures, связанные с изготовлением или игрой-
игрушек из вязкоупругого полимера
, известных как Slime: ретроспективный кейс
серии
от французских центров по борьбе с отравлениями
tres. Clin Toxicol (Phila).2020, июн;
58 (6): 482-487. [PubMed] [Crossref]
5. Чжан А., Бойд А., Аш С.,
Уоршоу Е.М. Аллергическая контактная дерма-
титис к слизи: Эпидемия изотии-
аллергия на золинон охватывает школьный клей
. Pediatr Dermatol. 2019 Янв;
36 (1): e37-e38. [PubMed] [Crossref]
6. Кондратук К.Е., Нортон С.А.
«Слизневый» дерматит, связанный с причудой
Хронический дерматит кистей рук. Педиатр
Дерматол.2019 Янв; 36 (1): e39-e40.
[PubMed] [Crossref]
7. Андерсон Л. Э., Трит Дж. Р., Брод Б. А.,
Ю. Дж. Д.. «Слизневый» контактный дерматит:
Отчет о болезни и обзор соответствующих
аллергенов. Pediatr Dermatol. 2019 Май;
36 (3): 335-337. [PubMed] [Crossref]
8. Салман А., Демир Г., Апти О.
«Слизь»: актуальная причина контактной аллергии на тиазолинон изо-
у детей-
дрен. Контактный дерматит. 2019 июн;
80 (6): 409-411.[PubMed] [Crossref]
9. Теграни Дж., Куэнан С., Бугей А.,
Пилетта П. Контактный дерматит, вызванный
самодельной «слизью»: отчет о двух
случаях с химическим анализом. Свяжитесь с
Дерматит. 2019, июн; 80 (6): 407-408.
[PubMed] [Crossref]
10. Дюшарм О., Лабади М., Бриан
С.М., Мильпид Б. Контактный дерматит для аллергиков
матит у ребенка, вызванный
изотиазолинонами в «шумовой замазке».
Контактный дерматит.2018 Dec;
79 (6): 393-394. [PubMed] [Crossref]
11. Aerts O, De Fre C, van Hoof T,
GhysK, Ortopelea RA, Lambert J.
«Слизь»: новая мода среди детей-
dren, вызывающая тяжелый дерматит кисти .
Контактный дерматит. 2018 Dec;
79 (6): 385-387. [PubMed] [Crossref]
12. Трифунова Б.К., Демерджиева З.В.,
Цанков Н.К. Казанджиева Я.С. Аллергический
Контактный дерматит
Домашняя слизь.Serb J Dermatol
Venereol. 2018; 10 (2): 52-56. [Crossref]
Адрес для корреспонденции:
Климента Господинова
Кафедра дерматологии, венерологии и аллергологии, Медицинский университет,
Плевен,
Ул. Кирилла и Методии 21, Плевен-5800, Болгария.
Эл. Почта: [email protected]
13. Gittler JK, Garzon MC, Lauren
CT. «Слизь» не может быть такой уж доброкачественной: A
Причина дерматита рук.J Pediatr.
Сентябрь 2018 г .; 200: 288. [PubMed] [Crossref]
14. Johansen JD, Aalto-Korte K,
Agner T, Andersen KE, Bircher A, Bruze
M, et al. Европейское контактное общество
Руководство по диагностике дерматита
патч-тестирование – рекомендации по передовой практике
. Контактный дерматит. 2015
Октябрь; 73 (4): 195-221. [PubMed]
[Crossref]
15. Казанджиева Дж., Герговска М.,
Дарленски Р. Контактный дерматит у ребенка
от метилхлоризотиазолинона
и метилизотиазолинона во влажных салфетках
.Pediatr Dermatol. 2014 март –
апр; 31 (2): 225-7. [PubMed] [Crossref]
16. Никсон Р., Мовад С., Маркс-младший Дж.
Аллергический контактный дерматит. В кн .: Дерма-
тология 4-е изд. Bolognia J, Schaffer J,
Cerroni L, Eds. Эльзевир. 2018. p.242-
261.
17. Уоршоу Э., Хук К. Дерматит.
В: Клиническая дерматология, 1-е изд.
Soutor C, Hourdinsky M, Eds.
McGraw-Hill Education. 2013. с. 47-
59.
18. White J. Irritant Contact Derma-
titis. В кн .: Учебник дерматола Ладьи –
огы. Гриффитс К., Баркер Дж., Блейкер Т., ред.,
Уилли Блэквелл. 2016. с. 129.1.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Мы представляем клинический случай ребенка с контактным
дерматитом, вызванным пластилином, с доказанной аллергией на его
ингредиенты и слизь. Раздражающие и аллергические реакции не являются взаимоисключающими, а логически объединенными мо- ментами болезни.В таких случаях контактного дерматита рук необходимо изучить состав
игрушек пациента в de-
хвостах. Обязательно проводить эпикожное тестирование с
аллергенами и не забывать о раздражающем потенциале слизи.
Для благоприятного терапевтического ответа целесообразно, чтобы
посоветовал пациентам прекратить контакт с установленными стойками ниже
и использовать соответствующие барьерные агенты и смягчающие средства.
Цитируйте эту статью как: Т.Господинова К., Йорданова И., Господинов Д., Казанджиева Ю.Контактный дерматит из пластилина
и слизи у ребенка 9 лет. J из IMAB. 2020 апрель-июнь; 26 (2): 3174-3176.
DOI: https://doi.org/10.5272/jimab.2020262.3174
Поступила: 25.07.2019; Опубликовано на сайте: 06.03.2020
Лучшая пластина для лепки для детей, способствующая развитию их творческих способностей
Щелкните здесь, чтобы прочитать статью полностью.
Действительно ли дети перерастают стадию Play-Doh? Мягкая текстура, сочащаяся через кончики ваших пальцев, и то, как она легко принимает любую форму за секунды, привлекают малышей и могут занять их часами.Однако в конечном итоге наступит время, когда ваш мини-художник будет готов взяться за более сложные проекты, что означает обновление своих художественных принадлежностей, чтобы включить в него лучшую лепку из глины для детей.
В то время как пластилин – отличное времяпрепровождение для малышей, лепка из пластилина – отличный шаг вперед для детей старшего возраста, умеющих лепить, или которым, возможно, потребуется больше проблем, чтобы занять их. Глина для лепки также является отличным сенсорным инструментом, который может улучшить осязание, зрение, обоняние, координацию, моторику, ловкость вашего ребенка и многое другое.
Больше от SheKnows
Даже когда ваш малыш уже не такой маленький, он все еще ребенок, и его любопытство и тяга к исследованиям еще не удовлетворены. Пластилин для детей предлагает им возможность исследовать, вдохновляться, творить и выражать себя с помощью задачи, которая полностью выполняется вручную. И помимо множества образовательных преимуществ, ваш ребенок даже не осознает, что оттачивает его, вытаскивая и формируя, работа с лепкой может быть очень успокаивающей для детей, которые склонны немного больше беспокоиться.
Наша миссия в SheKnows – расширять возможности и вдохновлять женщин, и мы предлагаем только те продукты, которые, как мы думаем, вам понравятся так же, как и нам. Обратите внимание, что если вы что-то купите, щелкнув ссылку в этой истории, мы можем получить небольшую комиссию с продажи.
Best of SheKnows
Подпишитесь на информационный бюллетень SheKnows. Чтобы быть в курсе последних новостей, подписывайтесь на нас в Facebook, Twitter и Instagram.
Продолжение истории
1. Глина для лепки Sago Brothers Air-Dry
Если ваш ребенок все еще привыкает к лепке из глины или занимается лепкой и лепкой уже несколько лет, эта глина для лепки найдет что предложить каждому набору навыков.Нетоксичная глина на 100% безопасна и не содержит пшеницы, древесных орехов и арахиса на этикетке ингредиентов. В набор входят 24 цвета, индивидуально упакованные в герметичные пакеты, и три простых в использовании инструмента для резки, нарезки кубиками, формовки и т. Д. Он также включает 72-страничное учебное пособие, наполненное идеями, которые ваш ребенок может подражать или строить. по мере того, как они начинают чувствовать себя комфортнее, исследуя это художественное пространство самостоятельно. Это формула для воздушной сушки, а это означает, что если ваш ребенок хочет сохранить свой шедевр, все, что вам нужно сделать, это оставить его сушиться, и он, естественно, будет в течение 5–24 часов.
Изображение: Amazon.
2. Модель Crayola Magic
Эта пластилин для лепки – идеальный вариант для не очень больших детей, которые переходят от пластилина Play-Doh к чему-то более продвинутому. Набор представлен в девяти ярких цветах: белом, синем, желтом, зеленом, красном, черном, оранжевом, фиолетовом и коричневом, которые высыхают на воздухе в течение 24 часов. В вашу покупку также входят 10 карточек с проектами, которые позволят вашему ребенку течь творческими соками и, надеюсь, пробудят его воображение, выходящее за рамки подражания.
Изображение: Amazon.
3. Ifergoo Air Dry Clay
Хотя эта глина абсолютно безопасна для игр вашего дошкольника, мы рекомендуем сохранить этот фантастический набор для детей, которые искренне любят лепить и творить. Это, безусловно, один из лучших наборов для лепки из глины для детей, увлеченных искусством, предлагающий 36 великолепных цветов, которые сохнут на воздухе всего за 24 часа. Этот набор определенно призван вдохновить и раскрыть сокровенные глубины воображения вашего ребенка.Вам понравится смотреть, как они исследуют!
Изображение: Amazon.
4. Air Dry Clay
Мир – их устрица с этим набором из 24 воздушно-сухой глины для лепки для детей. Изготовленные из нетоксичных и экологически чистых материалов, вы можете чувствовать себя хорошо, зная, что ваш малыш играет с безопасной глиной. Если они делают что-то долговечное, цвет не выцветает, поэтому его можно хранить долгие годы. Лучше всего то, что он не прилипнет к вашим рукам, поэтому вам не придется иметь дело с грязными пальцами после того, как они закончат играть.
Изображение: Amazon.
5. Esseson Clay
Эта воздушно-сухая глина для лепки для детей может похвастаться 24 забавными цветами, которые помогут им вдохновить их воображение и создать формы и фигуры своей мечты. Чтобы ваш малыш мог сразу начать работу, в этот набор даже входит буклет с идеями для проектов и три инструмента, которые упростят формование и моделирование. В качестве бонуса он даже поставляется с 34 аксессуарами для животных, такими как глаза и шляпы, для еще большего удовольствия. Глина высыхает за 24 часа, и на руках не останется грязных следов, так что вам не придется убирать грязь.
Изображение: Amazon.
Осень / Зима 2012, Том 17 # 2: Глина для лепки – для всех возрастов?
Загрузить статью: Глина для лепки – для всех возрастов?
Мы продолжаем это [художественное творчество в младших классах], перейдя к трехмерным пластическим формам, используя пластилин, если он есть, и все, что мы можем получить, если его нет – даже если это грязь с улицы, это не имеет значения! Дело в том, чтобы развить способность видеть формы [ Formanschauen ] и чувствовать формы [ Formgefuehl = чувство формы] ¹
Бодрящая уличная грязь
В приведенной выше цитате Рудольф Штайнер указывает, что основная цель педагогического моделирования предназначена для учителей, чтобы они могли начать и заставлять своих учеников регулярно активировать свои руки при создании форм.Формование и распознавание формы имеют первостепенное значение, независимо от используемого пластичного материала – «даже уличная грязь, если это единственное, что есть в наличии, это не имеет значения!» В другом месте он называет уличную грязь «очень хорошим материалом» для этой важной цели. ²
Наблюдение за маленькими детьми, которые долгое время играли, формируя прохладную мокрую грязь, песок или холодный снег, показывает нам, что такое первичное импульсное скульптурное действие для человека. Наши руки хотят изменить форму и преобразовать землю.
Обилие грунтовых материалов, таких как песок, грязь и глина, естественно и легко поддается моделированию на открытом воздухе и в помещении.Хелла Лёве, давняя учительница в Вальдорфских классах, обнаружила, что глина является удивительно пластичным материалом и идеально подходит для вовлечения и воодушевления детей в младших классах. Ее шумный класс развил страсть к их еженедельным урокам моделирования и был ими согласован. После каждого занятия она «с удовольствием наблюдала, как у моих детей появились здоровые, румяные щеки; даже нежные, бледные казались розовыми и возбужденными ». ³
Глина для первых и вторых классов
Штайнер подчеркивал художественную ценность маленьких детей, которые «обращаются с глиной» и даже «борются с [такими] внешними материалами.«Их усилия помогают им развивать силу воли и активно общаться с миром. По его словам:
… Независимо от того, какой предмет преподается, врожденное стремление ребенка к игре, которое является неотъемлемой частью его или ее образа, можно направить в художественную деятельность. И когда дети поступают в первый и второй классы, они прекрасно справляются с этим переходом. Какими бы неуклюжими ни были дети шести или семи лет, когда лепили, рисовали или находили свой путь к музыке и поэзии, если учителя знают, как наполнить свои уроки артистизмом, даже маленькие дети в качестве миниатюрных скульпторов или художников могут начать получать опыт, который человеческий природа не заканчивается на кончиках пальцев, то есть на периферии кожи, а вытекает в мир.Взрослое существо растет в детях всякий раз, когда они вкладывают свое существо в работу с глиной [тон], деревом или красками.
Именно в этих взаимодействиях с материалами дети растут, учатся понимать, насколько тесно человек переплетен с тканью мира. Эти [художественные каналы] предоставляют свободу внутренней деятельности, в то же время заставляя детей бороться с внешними материалами, как мы должны делать во взрослой работе4.
Вальдорфские учителя должны особо отметить, что в приведенной выше цитате Штайнер Речь идет о лепке из пластилина первоклассников и второклассников.
Выбор других полезных материалов
Помимо грязи, глины и дерева, Штайнер также называет воск и пластилин подходящими материалами для моделирования. (Он сам изобрел свою собственную смесь пластилина – хотя и не для школьных целей – и создал из нее множество архитектурных моделей и фигур, некоторые довольно большие.) Кэролайн фон Хейдебранд (1886-1938), одна из двенадцати учителей-основателей школы. Первая вальдорфская школа, которая практиковала лепку и использование пчелиного воска в своем классе, остро описала его педагогические последствия:
Подобно тому, как маленький ребенок копает и играет в своей куче песка или в земле, лепя человечков и животных или печь лепешки из глины, так немного позже старший ребенок занят своим творческим воображением более прочными материалами.Чем ближе он подходит к смене зубов, тем ярче проявляются формирующие силы – поскольку их активность в этой смене зубов теперь как бы завершена – в импульсе, который чувствует ребенок, чтобы использовать свои творческие силы души в вылепление форм, в живописи и лепке. И точно так же, как ребенок, Иисус [согласно легенде] был счастлив, когда он сделал своих кукушек из влажной глинистой земли, которую он нашел в переулках, где он играл, и которой он заставил их выглядеть живыми, когда он похлопал их в формы, таким же удовлетворен и другой ребенок, если у него есть кусок суглинка или глины, который он, возможно, находит под рукой.Если только он может что-то сделать, он будет искать свой материал, пока не найдет его. С другой стороны, если его родители могут дать ему пчелиный воск, например, для моделирования, тогда в самом акте замешивания этого благородного материала его творческая воля – работает так же, как циркуляция крови и согревает его руки до тех пор, пока все они светятся – даёт о себе знать даже кончиками пальцев. Таким образом повышается не только мастерство его рук, но также пробуждаются и развиваются его способности к воображению.Ведь мы знаем, как одинаково реагируют движения и жесты обеих рук и ног, когда ребенок учится говорить: как они помогают ему учиться, формировать идеи и думать. … В его игре, прежде всего, развивается творческая активность ребенка. Позже это проявляется в его счастливом наслаждении, в его стремлении воссоздать по-своему красоту мира. .Путь ведет от здорового, мудро направленного игрового порыва в детстве к сознательно послушной деятельности в зрелой жизни. ⁵
Точно так же Сесил Харвуд (1898-1975), учитель-основатель первой вальдорфской школы в англоязычном мире, охарактеризовал раннее желание ребенка формировать предметы руками как глубоко органичную художественную потребность:
[Маленькие дети] тем более нуждаются в художественной еде, потому что желание по-прежнему остается, так сказать, органическим.Взгляните на воображение детей, на их выдуманные игры, на их широко раскрытые глаза, на их любовь к историям, на их неконтролируемое желание рисовать и рисовать, на их зуд в пальцах, чтобы придать им форму и модели, даже если у них нет лучшего материала, чем грязная глина. сад на заднем дворе, или воск со страхом сорвался с тающей стены вокруг пламени свечи. .Живопись, лепка, актерское мастерство, ритмичные движения – все это должно стать для этих маленьких детей самим путем познания. Если вам удастся учить таким образом, вы объедините то, что сегодня разделено – силы головы с силами чувства и движения.Вы укрепляете связь мысли, чувства и воли. ⁶
Майкл Ховард, скульптор, который много работал с учителями и учителями Waldorf в процессе обучения, призывает их ценить особые способности, которые различные материалы стимулируют у детей, и избегать предвзятого отношения к пригодности материалов:
Учителя, у которых есть Детская модель заслуживает похвалы, независимо от материала и метода, который они используют. Однако, поскольку большинство учителей не скульпторы, они по понятным причинам благодарны за любые указания, которые дают им направление.В вальдорфских школах преобладает мнение, что от дошкольного до третьего класса дети должны лепить из пчелиного воска. Продвижение достоинств пчелиного воска обычно включает в себя суждение о том, что глина не должна использоваться с маленькими детьми, потому что она вредна для них. Обычно приводится объяснение, что холодная мокрая глина отнимает у детей силы.
В таком случае мы можем спросить, вредно ли маленьким детям играть в лужах, ручьях, мокром песке, грязи, снеге и холодной воде из раковины.Игра с такими материалами может быть беспорядочной и, следовательно, может вызвать некоторые неудобства, но я никогда не слышал, чтобы кто-то говорил, что они вредны. Напротив, это обычно считается нормальным и здоровым. Если есть какие-либо причины для беспокойства, то это, безусловно, те дети, которые избегают игры с такими материалами, как песок и снег. В естественной глиняной яме, выкачивающей навоз в естественной глиняной яме, можно найти такое же здоровое удовольствие и творческую игру, как и в песочнице.
Одних таких наблюдений достаточно, чтобы опасаться мнения о том, что глина неуместна или вредна в ранние годы.Те, кто не доверяет своему собственному опыту в отношении здорового характера лепки из глины, могут обратиться к Рудольфу Штайнеру за окончательным пониманием. Исследования, проведенные коллегами из Европы и Америки, пока что не нашли ни одного заявления Штайнера, намекающего на вредное воздействие глины в любом возрасте.
Я поднимаю вопрос лепки из глины по двум причинам. Как преподаватель скульптуры я чувствую себя призванным бросить вызов тому, что кажется необоснованным догматизмом в моей сфере деятельности. Но проблема не в использовании глины.Что еще более важно, это пример того, что требуется бдительность. Если мы признаем, что догматический образ мышления проникает в одну или две области нашей образовательной работы, даже если они незначительны сами по себе, неужели маловероятно, что есть и другие? Проблема, которую я поднимаю, – это угроза, исходящая от догматического мышления как такового, когда во имя «наилучшей практики» любой принцип или метод закрепляется в одностороннем порядке. Причина, по которой мы должны быть внимательны даже к незначительным выражениям догматической позиции, заключается в том, что как жест души он является полной противоположностью тому, что делает образование искусством.Считать глину вредной – значит сводить на нет возможную творческую педагогическую деятельность. Вместо того, чтобы судить о глине как о хорошей или плохой, мы могли бы спросить себя: что каждый материал – пчелиный воск, глина, песок, грязь, дерево, шерсть – предлагает для развития различных способностей? Если наш внутренний жест экспериментально открыт, а не концептуально закрыт, мы открываемся, чтобы оценить потенциал одного материала для задействования одного аспекта человеческой натуры, в то время как другой материал может лучше всего использоваться для проявления другой способности.⁷
Глина для занятий в раннем детстве
Элизабет Грюнелиус, одна из первых воспитательниц детских садов в первой Вальдорфской школе в Штутгарте, с энтузиазмом одобрила использование глины для детей младшего возраста и дала советы о том, как организовать лепку с детскими детьми:
Еще одно общее [детское] занятие – работа с глиной. .. .Первым делом утром дети помогают сдвинуть столы вместе и накрывают их большой клеенкой.Затем они раздают доски, по одной на каждое место, и приносят большой кусок глины для каждой доски. Ребятам не терпится окунуться в пластиковый материал и начать его формировать. Иногда учитель тоже приступает к работе, и дети видят, как он справляется с материалом. Иногда появляются формы животных – лошадь, корова, козленок, утка или даже слон или жираф, и дети сразу же захотят взять их и поиграть с ними. Конечно, дети будут свободны наблюдать за учителем или следовать своим собственным мотивам.
В работе с глиной, как и в живописи, результаты не являются предметом обсуждения или сравнительного анализа; работа кладется на полку на остаток утра, и после того, как дети разошлись по домам, отбираются и хранятся несколько предметов, представляющих особый интерес, а остаток глины возвращается в контейнер. ⁸
Дальнейшие опыты с глиной
Для меня глина с правильной влажностью является квинтэссенцией, типичной земной средой для лепки в любом возрасте от 3 до 103+.Он уступает место давлению рукой с правильным сопротивлением и в то же время прекрасно держит форму. Пропитанная водой текстура глины по ощущениям и внешнему виду становится почти волшебно похожей на плоть. Неудивительно, что многие древние культуры связывали его с созданием человека!
Глина также подходит для обработки деталей большого размера и «лепки целиком». Все части тройной руки могут быть полностью задействованы в процессе: вогнутая ладонь (ощущение), пальцы (мышление / нервное чутье) и нижняя, очень мускулистая основа перед запястьем и мускулистый большой палец (воля).
Детям из трех моих классных групп в Вальдорфской школе (1977–1998) нравились наши еженедельные упражнения с глиной и специальные проекты основных уроков – целая глинобитная деревня – и они всегда брались за них с энтузиазмом. В прошлые годы меня приглашали в первый и второй класс, чтобы я время от времени давала уроки лепки из глины. Сегодняшние дети жаждут и нуждаются в том, чтобы принять это терапевтически стойкое вещество Матери-Земли и творчески и страстно преобразовать его. Им нравится моделировать чистые геометрические формы, так же как они любят делать двумерные в своих уроках рисования.И, конечно же, в их руках всегда «полно» животных, людей и жилищ!
Согревающий пчелиный воск
Я также провел бесчисленное количество упражнений и проектов с цветным пчелиным воском в 1–5 классах, к удовольствию детей. Однако пчелиный воск поначалу твердый и жесткий и может оказывать неудобное сопротивление маленьким детям. Есть способы предварительно нагреть материал, чтобы он стал податливым, как глина. Дети могут подержать ее в теплых руках в течение многих минут, пока кто-то рассказывает историю, или они могут положить ее «в духовку» на живот.Иногда мы кладем кусочки на подоконник на солнце или на радиатор, следя, чтобы он не стал слишком мягким и не расплавился!
В этой связи Ханне Хубер, опытная воспитательница детского сада, опубликовала замечательную книгу об исследованиях действий Gestalten mit Bienenwachs im Vorschulalter [Моделирование с пчелиным воском в дошкольном возрасте]. Это пособие великолепно иллюстрировано изображениями фигурок, которые детсадовцы, как маленькие строители, построили из кусочков мягкого воска.(Это ценно даже для тех, кто не читает по-немецки.) Фрау Хубер описывает, как дети могут размягчить пчелиный воск в теплой водяной бане при ручной температуре или как учитель может поместить его в духовку при температуре 122 градуса по Фаренгейту (50 градусов Цельсия). за час до использования. (Я также слышал о воспитателе детского сада, который умело смешивал партии теплого воска в кастрюле на плите и выдавал мягкие комочки.)
Цвет пчелиный воск?
Фрау Хубер также предпочитает использовать пчелиный воск естественного золотистого цвета, а не цветную гамму.Она обнаружила, что «скульптурные качества находят наиболее полное выражение в использовании одного натурального цвета». ⁹ Тогда акцент делается в первую очередь на опыте формы, а не на сочетании его с восприятием цвета, которое остается на уроке рисования, когда форма становится вторичной или даже относительно несуществующей. Скульптор Майкл Ховард соглашается:
Часто пчелиный воск, который используется для лепки, ярко окрашен. Дети и учителя могут найти эти цвета веселыми и забавными, например, гном в красной рубашке, синих штанах и зеленой шляпе с желтым пером.Какие педагогические вопросы учителя могут рассмотреть в отношении цвета пчелиного воска?
Если мы хотим, чтобы у детей был опыт цвета, мы предлагаем им рисовать. При росписи не лепят, не придают пигменту объемной формы. Если мы хотим, чтобы у них был опыт формы, мы должны помочь им сосредоточиться на формировании глины или пчелиного воска. Давая им цветной пчелиный воск, мы отвлекаем их от полноценного ощущения; мы просим их рисовать, пока они лепят.Другими словами, использование ярко окрашенного пчелиного воска стимулирует волю чувств. Если наша педагогическая цель состоит в том, чтобы развить чувственную волю посредством скульптурного формования, то мы должны использовать глину или пчелиный воск простого земного тона. ¹⁰
Пчелиный воск для аппликатуры
Я также знаю, что моделирование с использованием пчелиного воска имеет тенденцию акцентировать внимание на полюсе нервного восприятия при использовании кончиков пальцев, а не ладони и мускульной основе кисти. С помощью глины можно сформировать всю массу изделия всей рукой, а затем перейти к детализации пальцами и кончиками в качестве заключительного этапа.Делая много моделирования из пчелиного воска, я обнаружил, что могу пренебречь моделированием всей руки и максимально использовать потенциал пластичности наших рук. Моделирование из пчелиного воска имеет тенденцию к тому, что я бы назвал своего рода мелкой моторикой, интеллектуальной «придирчивостью». Дети могут преждевременно зацикливаться на мелких деталях, вместо того, чтобы сначала художественно запечатлеть примитивный жест объекта. Конечно, пчелиный воск может быть очень полезен для ребенка, которому необходимо улучшить мелкую моторику, но, возможно, этого лучше добиться с помощью ручной работы и шитья.(В качестве другой точки зрения, европейский учитель рисования из Вальдорфа с многолетним опытом недавно посетил Соединенные Штаты и заметил, что он был поражен тем, как часто пчелиный воск подчеркивается в американских школах и на семинарах для учителей. «Мы никогда не делали этого так!» – воскликнул он. )
На мой взгляд, учителям необходимо постоянно оценивать свой репертуар искусств и методов на предмет разнообразия и баланса способностей. Майкл Ховард приводит пример такого непрерывного процесса оценки, применяемого к двум обсуждаемым нами средствам массовой информации:
Мы могли бы обнаружить, что некоторые материалы лучше всего подходят для деятельности чувственно-нервной системы, в то время как другие материалы лучше подходят для деятельности чувственно-волевой.Если мы решим, что нам нужно задействовать их волю и нервную систему, или то, что обычно называется координацией головы и рук, то пчелиный воск хорошо подойдет. Склонность создавать узнаваемые объекты – миски, птиц и т. Д., Но особенно тонкая манера кончиками пальцев формировать маленькие фигурки из воска, задействует волю чувственного нерва. С другой стороны, если мы хотим, чтобы дети проявили свою волю чувств, особенно подходит глина. Глину, естественно, можно использовать в больших количествах, что требует движений всей руки.Это, в свою очередь, позволяет студентам больше сосредоточиться на ощущении качества форм, а не на концептуальных ассоциациях. ¹¹
Волшебные зеркала из пластилина и спонтанная ловкость рук
Интересным материалом, чьи качества лежат между глиной и пчелиным воском, является пластилин, земляной материал, смешанный с нетоксичным связующим. Этот материал может быть дорогим по сравнению с глиной и не подходит для изготовления больших деталей. Однако его можно использовать снова и снова. Я нашел множество коричневого пластилина землистого цвета, который легче реагировал на простое тепло рук, чем пчелиный воск, но не становился слишком мягким, чтобы сохранять форму.
Мои ученики младших классов сложили по два кусочка пластилина размером с грецкий орех в два тонких круглых «волшебных зеркала», из которых могли появляться всевозможные формы. Они хранили их в пластиковом пакете на молнии на рабочем месте. В любой момент я мог бы попросить учеников показать детали для быстрого разогрева между ладонями и для спонтанного моделирования и часто просто для коротких упражнений. Когда я произнес такое слово, как «сфера» или «птица», руки начали действовать. После того, как дети подняли то, что они создали, они благоговейно свернули форму в округлый комок, сгладили его края, а затем сплющили в волшебное зеркало для использования в будущем.Излишне говорить, что со временем мои дети стали очень ловкими и гибкими. Их руки могли спонтанно «произносить» быстрые формы в любой момент, даже во время разминки основного урока.
Ежедневные короткие упражнения для рук с пластилином прекрасно служат предвестником гораздо более формального еженедельного урока лепки из глины, который требует большей подготовки и времени. ¹²
Хнум Формовщик, Бог с головой барана, формировал людей и всю плоть, моделировал богов и лепил мировое яйцо на своем гончарном круге.
-Египетская мифология
И Бог создал человека из глины земли и вдохнул в его ноздри дыхание жизни …- Бытие
Мудрый Прометей вылепил людей из речной глины в форме богов. Он желал огня для своих творений. -Greek Mythology
Endnotes
1. Рудольф Штайнер, «Вторая лекция по учебной программе», в Discussions with Teachers (Hudson, NY: Anthroposophic Press, 1997), с. 198.
2.Rudolf Steiner, Kingdom of Childhood , Lecture 6 (Hudson, NY: Anthroposophic Press, 1995), стр.93-94.
3. Хелла Лоу, «Моделирование в младших классах», Артур Ауэр, переводчик, Bund Rundbrief Nr.70, ноябрь 2000 г. Первоначальные статьи фрау Лоу эволюционировали и чудесным образом расширились до руководства под названием «Основы скульптурного моделирования . Будет работать с чистыми формами в первых трех классах (Fair Oaks, CA: AWSNA Publications, 2006).
4. Рудольф Штайнер, «Образование и искусство», в Waldorf Education and Anthroposophy , Volume 2, Lecture 3 (Hudson, NY: Anthroposophic Press, 1996),
pp.58-59.
5. Кэролайн фон Хейдебранд, The Child at Play (Лондон: Anthroposophic Publishing, 1928), обложки для открыток, стр. 17-20.
6.A.C. Харвуд, Путь ребенка (Лондон: Rudolf Steiner Press, 1997), стр. 32.
7. Майкл Ховард, Обучение воле (Fair Oaks, CA: AWSNA Publications, 2004), стр. 37–39.
8. Элизабет Грюнелиус, Дошкольное образование и план Вальдорфской школы (Fair Oaks, CA: Rudolf Steiner CollegePress, 1991), стр.18-19.
9. Ханне Хубер, Gestalten mit Bienenwachs im Vorschulalter [Моделирование с пчелиным воском в дошкольном возрасте ] (Штутгарт: Verlag Freies Geistesleben, 2001), с. 9.
10.Op. соч. Говард, стр. 40.
11. Там же, с. 39.
12. Изучение мира через моделирование: скульптурные идеи для школы и дома Артур Ауэр, доктор медицинских наук. (Публикации AWSNA, 2001). Дополнительные перспективы и советы см. В главах: «Выбор материалов, пчелиный воск, глина и вода», «Практические аспекты», «Советы Рудольфа Штайнера», «Сводка предложений», «Прикосновение к нашим рукам», «Движение рук в пространстве и материи».
Артур Ауэр, директор Уолдорфской программы педагогического образования Антиохского университета Новой Англии, бывший учитель вальдорфского класса и автор книги «Познание мира через моделирование: скульптурные идеи для школы и дома».

7 простых до гениальности поделок из пластилина для детей любого возраста | Мир Вышивки

1. Фрукты

2. Насекомые (божья коровка, бабочка)

3. Птицы

4. Животные

5. Транспорт

6. Мультгерои

7. Люди

Лепка из пластилина для детей 6 7 лет

Записать ребенка на занятия по пластилиновой лепке

Лепка для детей 1-2 лет. Самые простые поделки из пластилина (с шаблонами)

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

Лепим из пластилина 9 лет. Поделки из пластилина для детей своими руками. Очень красивые и быстрые поделки для детей детского сада

День Победы. Лепка, работа с пластилином на тему 9 мая – Презентация «Пластилинопластика «День Победы». Кружковая деятельность»

Что слепить

Ежик

Котенок с сердцем

Черепашка

Птички «Энгри Бердз»

Дерево рябина

Конфеты

Букет цветов

Новогодние поделки

Снеговик

Елочная игрушка

Елочка

Детские поделки из пластилина своими руками

Лепим из пластилина. Пошаговые схемы

Немного о пластилине

Основные элементы лепки

Танк из пластилина на 9 мая (видео)

Польза игр с пластилином для детей

РМБУК “СМКДО” | Новости

Как слепить танк Т-44 из пластилина пошаговый урок

Лучшая пластилин для детей

1.

2.

3.

4.

5.

Токсично ли тесто для лепки? Что делать, если ваш ребенок ест тесто для лепки

Токсично ли тесто для лепки?

Печать AP

Тесто для лепки коммерческого назначения

Домашнее тесто для лепки

Вопросы безопасности для пластилина

Соль

Мука

Пищевая аллергия

Угроза удушья

Что делать, если ваш ребенок ест пластилин

Учебные доски – играйте и учитесь с Ailefo Organic Modeling Clay

Контактный дерматит от пластилина и слизи у ребенка 9 лет

(PDF) КОНТАКТНЫЙ ДЕРМАТИТ ОТ ПЛАСТИЦИНА И СЛИЗИ У 9-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА

Лучшая пластина для лепки для детей, способствующая развитию их творческих способностей

1. Глина для лепки Sago Brothers Air-Dry

2. Модель Crayola Magic

3. Ifergoo Air Dry Clay

4. Air Dry Clay

5. Esseson Clay

Осень / Зима 2012, Том 17 # 2: Глина для лепки – для всех возрастов?

Добавить комментарий Отменить ответ