9 лет

Для детей задания 9 лет: Развивающие игры для детей с 9 лет, обучающие занятия онлайн

Содержание

Задания для детей 3 класса

Задания и задачи для 3 класса

В настоящее время, по программе министерства образования, для учеников третьего класса начинается настоящая школьная жизнь. В их жизни появляются настоящее оценивание знаний, ежедневная домашняя работа, всевозможные проекты. Конечно они были и до этого (в первом и втором классе), но в совокупности загруженности ребёнка, успевать всё это делать стало проблематично. Так же, новый учебный год приносит с собой: изучение украинского и русского языка, всеми любимую математику, литературу (чтение) и т.д. С каждым годом объём письма и углубление в темы предметов будет нарастать, поэтому очень важно, родителям начинать помогать своим детям уже сейчас, ну и соответственно знать ответы на все их вопросы. В кучу к этому – чтение, так как от третьеклассника уже требуют быстрой техники, плюс продолжение изучение таблицы умножения. И далеко не всё это можно изучить и понять за отведённые 45 минут на урок. За счёт этого, иногда, задачи для ученика 3 класса ставят сложные, но выполнимые. Так что ответственно отнеситесь к образованию ребёнка, развивайте его во всех направлениях, и постарайтесь давать ему дома практические задания и задачи для 3 класса. На нашем сайте Вы можете скачать бесплатно задания для детей 3 класса.

Решаем задания для третьего класса вместе

Безусловно, самому, за темпом развития вашего маленького третьеклассника, с каждым годом угнаться становиться всё сложнее и сложнее, но тем не менее возможно. И, принимать участие в его развитии, помогать ему в обучении - это ваша самая ответственная задача, и мы готовы вам помочь!

Для начала, мы составили для вас три простых шага:

1. Не стоит расстраиваться по поводу большого объёма заданного материала, который следует изучить на уроках и дома. Ведь программу на третий класс, задания и упражнения разрабатывают опытные педагоги, психологи и утверждают в министерстве образования. И они отлично знают на что способен ребёнок, поскольку за плечами у них многолетний опыт и научная степень.

2. Ответственно отнеситесь к образованию ребёнка, развивайте его во всех направлениях, помогайте и самостоятельно занимайтесь с ребёнком, уделяйте ему время. И на помощь Вам всегда придут развивающие задания 3 класс. Уделите большое внимание изучению математике. Так как зачастую именно с ней и детишек возникают сложности. Но после качественного объяснения и изложения сути предмета в дальнейшем ребенок сможет самостоятельно решать задачи и примеры по математике. Математика 3 класс задания у нас представлены по разным степеням сложности и в зависимости от умственных способностей ученика.

3. Заходите на наш сайт childdevelop чтобы пополнить объём материала, которым вы будете пользоваться при занятиях со своим ребёнком дома. У нас всегда Вы можете найти в большом количестве и на разные предметы задачи для третьего класса.

Дополнительные задания для 3 класса от childdevelop

Специально для Вас, на нашем сайте находиться огромное множество дополнительных заданий по математике за 3 класс, заданий по письму и чтению, задачи на логику 3 класс и многое другое.

Все выше перечисленные советы, материалы для изучения, практические задания и многое другое присутствует на нашем сайте childdevelop как в украинском, так и в русском переводе. Мы будем рады помочь вам в организации обучения вашего школьника, так как мы понимаем, как это важно. Поэтому всегда рады приветствовать вас на Childdevelop, где вы можете скачать задачи для третьеклассника бесплатно.

Творческие задания "Сад и огород" (для детей от 3 до 9 лет)

 

Благодаря журналу «Сад и огород» вы сможете занять ребенка на долгое время или организовать настоящую творческую вечеринку для детей. Возьмите журнал в поездку и ребенок будет занят долгими часами, увлекательно выполняя творческие задания журнала.

Каждая страница журнала — это раскраска с творческими заданиями, заданиями на внимательность, трафареты для поделок, лепки, пошаговые инструкции по рисованию.

Фломастеры, карандаши, краски и пластилин (иногда вата и другие подручные средства) — это всё, что понадобится ребенку для выполнения заданий. Вам предстоит нарисовать забор, придумать необыкновенный цветок, высадить грядку морковки, сделать бумажный венок из цветов и многое другое. 

Выполнив все задания ребенок получит диплом со званием «Креативный садовник», который можно раскрасить и повесить в рамочку на стенку.

 

 

Лайфхаки для родителей:

 

  • Отлично подходит для самостоятельной работы.
  • Возьмите с собой в поездку, в ресторан или в гости — довольные дети гарантированы.
  • Задания можно выполнять в любой последовательности неограниченное количество раз
    (если что-то не получилось, просто распечатайте страничку снова).
  • Понадобятся только карандаши, пластилин и фломастеры (иногда, вата и подручные
    материалы).
  • Тут невозможно испортить и сделать неправильно, потому что это творчество. Не
    забывайте хвалить ребенка!
  • Отлично подойдет в качестве сувениров для гостей на детском Дне рождении. Дети
    будут заняты и отлично проведут время, выполняя задания.

 

Посмотрите список заданий Журнала:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Раскрась резиновые сапоги.
  2. Дорисуй натюрморт.
  3. Сделай венок из бумаги.
  4. Укрась тыкву разными узорами на выбор.
  5. Покрась ржавую лейку и нарисуй в ней цветы.
  6. Учимся рисовать самые простые цветы.
  7. Делаем пух одуванчикам и разгадываем загадку.
  8. Рисуем бабочек и придумываем им имена.
  9. Чего не хватает цветкам?
  10. Рисуем пчелок.
  11. Рисуем горох по образцу.
  12. Придумываем необычный цветок. Учимся рисовать разные формы лепестков.
  13. Рисуем забор.
  14. Придумываем наряд клубнички.
  15. Поливаем цветы: рисуем акварельный фон.
  16. Рисуем садовые перчатки.
  17. Рисуем цветок пальчиками.
  18. Изучаем времена года на примере яблони.
  19. Рисуем цветик – семицветик.
  20. Рисуем грядку морковки.
  21. Раскрашиваем Диплом «Креативный садовник.»

 

 

О серии

 

«Творческие задания для детей» — это пособия, которые легко и просто распечатать. Они созданы в черно-белом варианте специально, чтобы у ребенка возникло желание раскрасить все страницы, используя свою фантазию.

 

 

Журнал «Сад и огород» входит в коллекцию «Творческие задания для детей», созданных графическим дизайнером Алесей Дерр специально для сайта creativebaby.ru. Алеся — мама двух детей: Вари и Семёна. А еще Алеся преподаватель ИЗО и каждый её день с детьми наполнен творчеством и веселыми играми. Алеся с радостью делится с вами идеями как развить фантазию в детях.

 

Все журналы развивают в детях творческие способности, внимательность и дарят новые знания. Творческие журналы для развития креативных способностей подходят для детей от 3 лет до 15 лет. Они подарят детям много увлекательных часов рисования и главное, доступны в любое время в неограниченном количестве. Ребенок может выполнять задания сколько хочет, достаточно их снова распечатать!

После выполнения всех заданий ребенку присваивается звание и выдается диплом, который можно разукрасить на свой вкус!

 

Технические характеристики:

 

Страниц: 24

Размер: лист А4

Формат: файл PDF

 

Математические игры для 8 9 лет. Задания на работу с часами

В обучении ребенка родители играют не меньшую роль, чем школьные преподаватели. Разумеется, примеры и задачки по математике для детей 7 лет кажутся взрослым совсем простыми. Но понимать задание и делиться собственными знаниями - вовсе не одно и то же. Онлайн-упражнения по математике для ребенка 7 лет, представленные в соответствующем разделе, призваны помочь в развитии маленького ученика и улучшить усвоение им нового материала. Обучение на сайте «Разумейкин» позволит заинтересовать ребенка миром цифр и облегчить процесс его адаптации к школе.

Задания по математике для детей 7 лет знакомят ребят с числами второго десятка. Справляясь с ними, малыши учатся считать без перехода через десяток и с переходом через десяток. Кроме того, ребята осваивают счет в пределах ста. Развивающие задания в разделе «Математика для детей 8 лет» будут интересны и полезны ученикам 1-2 классов. Выполняя их, ребята смогут отработать и закрепить пройденный материал.

Задания-тесты по математике для детей 7 лет позволяют осваивать эту точную науку в форме обучающей игры. Разрабатывая упражнения, специалисты сайта «Разумейкин» стремились сделать их не только максимально понятными и увлекательными, но и действительно полезными в практическом плане. Для каждой задачи для детей 7 лет по математике представлено подробное объяснение. Найти его можно в обучающем видео перед упражнением. Соответствующее объяснение к заданиям по математике для дошкольников, школьников 7 лет и старше предоставляется также в ситуации, когда ребенок дал неправильный или недостаточно полный ответ.

Как подается обучающий материал?

Чтобы развивающие игры в разделе «Математика для детей 7 лет» давались юным непоседам легко и были действительно интересными, сотрудники сайта «Разумейкин» дополнили каждое упражнение тематическими картинками. Кроме того, в них присутствует аудиососпровождение, а некоторые задачи даже задействуют двигательную сферу. Все задания-игры в разделе «Математика для детей 7-8 лет» можно выполнить в онлайн-режиме.

Как осуществляется оценка результатов?

Специалисты развивающего сайта «Разумейкин» разработали целую систему поощрений. Справляясь с заданиями по математике, дошкольники, школьники 7 лет и более старшие дети получают виртуальные награды. На нашем сайте предусмотрены медали, кубки, вымпелы и грамоты. Мы убеждены, что таким образом можно повысить интерес ребят к самостоятельному обучению и выработать положительную мотивацию.

Практически все задачи-игры в разделе «Математика для детей 8 лет» оцениваются в зависимости от того, с какой попытки ребенок дал правильный ответ. В случае необходимости ребята могут вернуться к сделанному упражнению. Выполнив его повторно, юные ученики смогут улучшить предыдущий результат и станут обладателями более высокой награды.

Ваш ребенок уже готов начать обучение? Предварительно мы рекомендуем пройти тестирование. Полученные результаты помогут понять, на каких темах потребуется остановиться более детально. Кроме того, родители смогут определить, какие именно упражнения в разделе «Математика для детей 8 лет» лучше выполнить в первую очередь.

Начиная с раннего возраста, детки должны вникать в арифметические приемы и решать простенькие логические задачки – это закладывает основательный фундамент для их дальнейшего развития в социуме. Для первого знакомства малышей с азами математики обязательно нужно постараться создать увлекательную и красочную атмосферу, чтобы даже самый неусидчивый ребенок проявил интерес к новому для себя виду деятельности. Отличный выбор математических игр для детей 6-8 лет представлен в каталоге развлекательного портала Quicksave.

Полезные дидактические тесты на любой вкус

Здесь сорванцы узнают полезную информацию о цифрах и числах, научатся грамотно считать, ознакомятся с основами арифметики. Наглядные онлайн примеры несложных заданий дадут толчок развитию абстрактного мышления. Чтобы максимально быстро и эффективно понять и закрепить материал, интерактивные забавы на логику для детей 7 лет должны выгодно отличаться своей простотой и захватывающим геймплеем.

Мотивационный фактор играет здесь не последнюю роль – за каждый успешно пройденный уровень маленького игромана ожидает награда. Благодаря интерактивным развивающим пособиям, девочки и мальчики будут хорошо учиться в будущем и отличаться примерным поведением.

Что должны содержать и на что обязаны быть направлены такие тематические игры:

  • Наличие четких и ясных правил;
  • Ориентация на раскрытие детских талантов;
  • Красочный графический интерфейс и клевая озвучка.

Уникальная подборка анимированных упражнений дает заметный прогресс в улучшении интеллектуальных способностей у дошкольников. Разбираться с математическими премудростями значительно проще в компании сверстников – устройте импровизированное соревнование с друзьями, чтобы узнать, кто лучше всех складывает или умножает числа.

Шикарная коллекция математических флеш игр от Quicksave

Браузерные игры без регистрации– это действенный виртуальный инструмент для сохранения мотивации и желания учиться у юных пытливых умов. Чтобы достичь видимого успеха, целесообразно проводить регулярные 20-минутные математические тренировки, не забывая отвлекаться и отдыхать. Ребята имеют великолепную возможность бесплатно пройти познавательно-развлекательные квесты из категории.

Автор-составитель: Громкова Кристина Сергеевна, Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 27” , учитель начальных классов.

Предлагаю вам занимательные упражнения по математике. Занимательные упражнения снимают усталость, дают возможность эффективно использовать учебный материал на любом этапе урока. Кроме того, занимательность способствует интенсификации умственной деятельности. Задания можно использовать при проведении устного счета на уроке, так же в конце урока в качестве рефлексии. Я использовала эти задания, как на уроках математики так и на занятиях внеурочной деятельности “Юный математик”, “Логика”. Задания способствуют развитию логического мышления, внимания, памяти. Учащиеся выполняют их с удовольствием. Задания предназначены для детей младшего школьного возраста (7-8 лет).

Логические концовки

1. Если стол выше стула, то стул…..(стул ниже стола)

2. Если двое больше одного, то один …..(меньше двух)

3. Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа……(вышел позже Саши)

4. Если река глубже ручейка, то ручеек……(мельче реки)

5. Если сестра младше брата, то брат…..(старше сестры)

Магические квадраты

Заполните пустые клетки так, чтобы от сложения чисел в каждой строке и в каждом столбике получилось число 10.

(ответ:1 ряд-2, 2 ряд-3, 3 ряд-4 и 2,5 и 1)

(ответ:1 ряд-1, 2 ряд-6+3+1,7+2+1,8+1+1, 3 ряд-3)

Задачи в стихах

1. Три большие галки

Шли домой с рыбалки.

В сумке каждая из них

Шесть лещей несла больших.

Дети не зевайте,

Быстро сосчитайте. (18 лещей)

2. Во дворе шестнадцать веток

Принесла коза для деток

Положила на пол их….

Как делить на четверых? (по 4 ветки)

3. Пять зайчат сидят в углу,

Чистят репу на полу.

Насчитали двадцать штук,

Как делить забыли вдруг.

Мамы с папой нет нигде…

Помогите их беде. (по 4 репы)

4. Сетью рыбу ловили,

Попало не мало:

7 окуней,10 карасей,

1 ерш-ершище.

Эй, ребята, не зевайте,

Сколько рыбок,отвечайте! (18 рыб)

5. Мы отправились на дачу

Как-то летом, вечерком.

Семь-поехали в трамвае,

Шесть-отправились пешком.

Сосчитайте, просим вас,

Сколько нас? (13 человек)

Игры – это своеобразный способ ребенка отвлечься, отдохнуть, и при этом научится в игровой форме концентрировать свое внимание и развивать мышление. Развивающие игры могут быть обычными, в которые нужно играть оффлайн, а могут быть и компьютерными, которые можно найти онлайн.

В любом случае, родители должны проконтролировать :

  1. Что игра имеет четкие и ясные правила;
  2. Ребенок чередовал свою игровую деятельность и не играел в одну игру слишком много и долго.
  3. Игра раскрывала таланты ребенка.
  4. Пропагандировала доброжелательность.
  5. Имела яркую картинку.
  6. В игру можно было играть, при желании, со сверстниками и без помощи взрослого.

Для детей 8-9 мы подобрали развивающих игр. Это будут как онлайн- игры, так и задания, которые можно пробовать отгадывать и решать вместе с друзьями офлайн.

Детям будут очень полезные детские развивающие кроссворды. Дети восьми-девяти лет смогут развлечься, отвечая на не сложные, но не однозначные вопросы на разные темы, которые даются в кроссворде.

Игра, в которой нужно составить предложение из слов будет также занимательна. Она позволит закрепить навыки, приобретенные на уроках родного языка, и будет отлично развивать мышление. Похожей игрой может стать «Вставь слово в предложение», где малышу нужно будет ставить пропущенное слово в предложенный вариант предложения.

Прекрасные дидактические и развивающие игры для деток, которые уже ходят во второй класс – это пазлы и картинки, в которых нужно найти отличия. Они отлично развивают зрительную память и мышления, а также просто нравятся детям.

Математика и логика

Дидактические задания, в которых присутствует математика – это способ развлечь ребенка восьми-девяти лет, но при этом еще и закрепить у него навыки счета и развивать его способности к математике.

Самой простой может стать игра, где на картинке нарисованы какие-нибудь животные или, к примеру, фрукты, а ребенку восьми-девяти лет нужно будет посчитать их и записать цифру в специальное окошко.

Познавательно-развлекательным заданием будет игра, в которой нужно будет расположить предложенные цифры в порядке возрастания, а потом в порядке убывания. Эта игра у детей восьми-девяти лет закрепляет понятия больше-меньше и тренирует мышление. Похожей игрой может стать вариант познавательно-развлекательного задания, когда нужно посчитать десятками по возрастанию и по убыванию.

Прекрасным заданием на счет, в котором уже точно присутствует самая настоящая математика, будет игра, в которой детей восьми-девяти лет попросят сложить и вычесть какие-то числа. Но числа не будут обозначены обычными скучными цифрами, а будут выглядеть как сумма звездочек, сердечек или других фигурок. Так ребенку восьми-девяти лет сначала нужно будет посчитать фигурки, а только потом выполнить задачку. Это будет познавательная математика, которой заниматься будет интересно и весело.

Развивающая игра “Для детей 8 лет”

для детей восьми-девяти лет обычно представляют в форме загадок. Разгадывая такую загадку и находя правильный ответ, дети обычно пребывают в полном восторге. Главное, чтобы такие познавательные дидактические задания были подобраны точно по возрасту и были для детей на слишком сложными.

Швея имеет рулон ткани, длиной 18 метров. От этого куска она каждый день отрезает по 2 метра. Через сколько дней она отрежет последний кусок?

– Посмотри на это – сказала Оля, – в этой задаче все четные числа красные. – А все чётные – чёрные, – добавила Жанна. Какой цвет имеет число, которое является суммой чётного числа и нечётного?

Для мальчиков

Для мальчишек любые познавательные упражнений должны быть интересными и желательно, чтобы они были про полюбившихся им героев. Примером такой задачи может стать приведенное ниже задание.

Человек-паук уснул в два часа дня, а проснулся в три часа пятнадцать минут. Сколько времени проспал человек-паук.

Совет: Для детей в таком возрасте очень важно, чтобы упражнения были не скучными и подогревали интерес к развитию, развлечениям и обучению, поэтому постарайтесь выбирать для ребенка современные задачки, в которых участвуют знакомые им персонажи, а не абстрактные герои.

Но при этом и обычные забавные упражнения будут интересны мальчикам :

Составь и запиши слова из букв А, С, Т, К, Р, О, А в столбики, в соответствии с количеством букв в слове:
3 буквы, 4 буквы, 5 букв, 6 букв, 7 букв.

Для девочек

Познавательно- для девочек тоже должны быть привлекательными и интересными. Детей младшего школьного возраста очень интересуют задачки, где участвуют полюбившиеся им герои сказок или любимые зверюшки.

У маленькой феи было 6 звездочек. Одну звездочку она отдала своей старшей сестричке-фее Марсель, у которой тоже были свои звездочки. После этого у сестер-фей стало поровну звездочек. Подумай, сколько звездочек было у феи Марсель с самого начала?

Конечно же, можно использовать и самые обычные познавательные дидактические игры, они тоже будут интересны детям.

Объедини следующих животных по группам: дикие, домашние, сельскохозяйственные.
Корова, тигр, кошка, свинья, бегемот, петух, собака, морская свинка, волк.

Игра “Дикие и домашние животные”

Фаталисты считают, что судьба человека определена с рождения, но психологи заверяют: будущее ребёнка — в руках родителей! От того, какие игры выберете вы для своего чада, зависит развитие его мозга, раскрытие способностей, преумножение талантов. Если второклассник швыряет в стену учебник математики, а старшеклассник спрашивает, на кой чёрт ему эти синусы и косинусы, — можно со 100 %-ной уверенностью сказать, что у бедняги никогда не было увлекательных математических игр. Вот и будет всю жизнь подсчитывать сдачу на калькуляторе и мучиться с процентами. А подсчёт переплаты по ипотеке и вовсе поставит его в тупик.

Набор математических настольных игр — это ракета-носитель, которая выведет ребёнка на орбиту жизненного успеха. И дело не только в хороших оценках, выигранных олимпиадах и высоких баллах ЕГЭ (это само собой!).

  • Математическое мышление — это логический, структурированный, системный, аналитический подход к решению задач во всех сферах жизни.
  • Математику не зря называют царицей наук, ведь без неё невозможны научные исследования, открытия и инновации.
  • Математика полезна не только будущим «технарям» и «физикам», но и «лирикам». Архитектура, музыка, скульптура, даже живопись и поэзия строятся на незыблемых математических законах гармонии.
  • Математика — это тренажёр для мозга. Совершая в математических настольных играх маленькие открытия, ребёнок становится любопытней, раскрывает для себя красоту и глубину законов Вселенной, развивает логику, улучшает когнитивные функции мозга, становится настоящим исследователем!

Заманчиво? Конечно, ведь каждый родитель хочет для своего ребёнка лучшего! И главное, любовь к математике прививается ненавязчиво, в игровой форме. Это не «училка» заставляет мучиться с домашними заданиями, это сам ребёнок становится Пифагором, Лейбницем и Декартом!

Но некоторые родители идут простым путём: дают в руки малышу планшет со скачанными математическими играми. И совершают огромную ошибку, ведь компьютерные программы, даже самые увлекательные, не сравнятся по эффективности с настольными логическими играми по математике.

Компьютер VS настольной игры

Вряд ли кто-то из психологов одобрит вручение малышу ясельного возраста гаджета с компьютерными играми. А вот обучать кроху счёту в игровой форме — это полезно! У ребёнка до 3-х лет мозг поразительно гибок, и это время никак нельзя упустить. Взросления, дошкольники начинают в игровой форме осваивать арифметические действия, а школьники — постигать чрез игру более сложные законы математики. И будет лучше, если развивающие игры окажутся настольными.

  • Даже самые полезные обучающие программы грозят компьютерной зависимостью, особенно если у ребёнка нет альтернативы.
  • Усаживая детей за планшет или ноутбук, вы заставляете их общаться с искусственным интеллектом. А в настольные игры по математике ребёнок играет с вами. За некоторые можно засесть всей семьёй! Укрепляются семейные связи, развиваются коммуникативные навыки.
  • Занимательные настольные игры ненавязчиво развивают мелкую моторику, способствуют улучшению концентрации и внимания.
  • И зрение, что немаловажно, не страдает!

Какие же математические игры для девочек и мальчиков выбрать, учитывая возраст? С чего начать, обучая счёту малыша, и какие продвинутые математические забавы подойдут для школьника?

Перед вами — список топовых игр, получивших самые высокие оценки и массу положительных отзывов от родителей, психологов, педагогов и самих детей.

7 на 9 — раскрути мозги на полную катушку!

Возраст: от 8 лет
Число игроков: 2 — 4

Это карточная математическая игра, созданная для детей младшего школьного возраста, но в неё можно играть даже с дошкольниками, поскольку правила строятся вокруг сложения и вычитания в пределах десятки. На каждой карте — две цифры: большая и маленькая. Например, 5 и 2. Значит, побить эту карту можно той, на которой число является результатом сложения (5 + 2) или вычитания (5 — 2).

Но и взрослые, начав играть в «7 и 9», оторвутся с трудом — настолько игра азартна! Для драйва можно включить таймер и считать на скорость. А школьники постарше с помощью «7 и 9» смогут научиться легко оперировать отрицательными числами.

Цветариум — создай империю цветов!

Возраст: от 7 лет
Число игроков: 2 — 5

Это математическая игра, которая больше всего понравится девочкам, ведь тут нужно разбивать клумбы, бороться с вредителями, выращивать цветочки и продавать всю эту красоту. Особенность настольной цветочной «фермы» — в правилах, которые базируются на принципах умножения.

В общем, идеальный способ выучить таблицу умножения без слёз. Яркая и динамичная математическая игра для продвинутых дошкольников и учеников 1 — 2 класса.

Много-много — умножай и строй!

Возраст: от 5 лет
Число игроков: 2 — 5

Интересная и обучающая игра — 2 в 1. Облегчённый вариант развивает навыки счёта у малышей, которые ищут в окошках домиков цифры, выпавшие на картах. Более сложный вариант обучает умножению и развивает стратегическое мышление. Игроку нужно построить много-много домиков, выполняя задания на умножение, и азартно соревнуясь с конкурентами!

Геометрика — становись Евклидом!

Возраст: от 7 лет
Число игроков: 2 — 8

Эта занимательная игра отправляет юного геометра в мир треугольников, многоугольников, прямых и кривых. Играть можно даже с дошкольником, постепенно наращивая сложность. Да и родителям будет полезно вспомнить, есть ли у линии периметр или как называется треугольник без единого прямого угла. Со скучными учебниками не сравнить. Каждый день, совершая новые открытия, ребёнок влюбится в геометрию!

Сундучок знаний: Мир математики — кто тут главный эрудит?

Возраст: от 7 лет
Число игроков: 1 — 10

В этом ярком сундучке — целый клад для юного математика, готовящегося к школе или уже грызущего гранит науки. Математическая игра в формате викторины — увлекательный и азартный способ познакомиться с кубами и пирамидами, конусами и сечениями, принципами симметрии и другими умными штуками. На одной стороне карты — информация, которую нужно запомнить, пока сыплются песчинки в настольных часах. На другой — вопросы. А ну, не подглядывать назад!

Тренироваться можно в одиночку, соревноваться — всей семьёй или весёлой компанией.

Делиссимо — мне четвертинку пиццы, и не задерживайте!

Возраст: от 6 лет
Число игроков: 2 — 5

Натуральные дроби — бич среднестатистического школьника. Но если вы подарите ребёнку игру «Делиссимо», дроби перестанут быть проблемой. В лёгком варианте игры он на примере деления пиццы наглядно увидит, что представляют собой эти ужасные дроби — и без труда с ними подружится. А в более сложном — научится выполнять замороченные заказы клиентов пиццерии, которые в одном заказе требуют, представьте себе, половинку пиццы с морепродуктами и 1/8 с томатами!

А вы сами-то не растеряетесь, выполняя такой заказ?

Математика: Сложение и вычитание — ярко и понятно!

Возраст: от 5 лет
Число игроков: от 1

Перед вами — обучающая игра в математику для малышей, приступающих к постижению загадочного мира чисел. Яркие картинки и красивые магнитики увлекут ребёнка и помогут ему запомнить цифры, а затем — научиться складывать и вычитать. В комплекте — куча карточек, магнитов, маркер и рабочая тетрадка. Можно поиграть в школу и убедить малыша, что на уроках математики будет интересно!

Руммикуб — для азартной компании

Возраст: от 7 лет
Число игроков: от 2 — 4

Если вы считаете, что игры с математическим содержанием — это для малышей, ну в крайнем случае для младших школьников, то «Руммикуб» развеет ваши стереотипы. Это игра, изобретённая 70 лет назад в Румынии, рассчитана на всех: и на детей, и на подростков, и на взрослых. На просторном игровом поле найдётся место для четырёх карточных мастей, вот только вместо карт — деревянные фишки с цифрами. В самых продвинутых вариантах «Руммикуб» сложнее шахматных баталий, в облегчённых — подходит для детворы.

Озадачник математика — ну-ка, озадачимся!

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 1

Весёлые и мудрёные задачки — лучший способ заставить извилины шевелиться. Эта математическая игра для детей не раз поставит в тупик и взрослого, потому что здесь мало использовать арифметические правила — нужно включать смекалку. Кроме того, хорошее настроение гарантировано: задачки-озадачки составляли юмористы!

Все игры с математическим уклоном собраны в категории . Выбирайте!

Хотите уточнить правила заинтересовавшей игры или посоветоваться, какую выбрать для своего ребёнка? Звоните по бесплатному номеру 8-800-333-0-182 и мы с удовольствием расскажем вам о математических играх для любого возраста!

Сценарий квеста для детей 10-13 лет

Это не первый сценарий квеста для моих читателей, поэтому я чувствую некоторую уверенность. от другие бесплатные материалы, которыми вы можете пользоваться при подготовке к празднику:

Все они с успехом проводятся активными мамами и начинающими аниматорами. Спасибо за добрые комментарии!

Этот квест предназначен для детей 10-13 лет. Многие в этом возрасте любят динозавров, поэтому научно-фантастическая повесть моего любимого Конан Дойля «Затерянный мир», по мотивам которого создана игра, их не разочарует. Я очень надеюсь, что после квеста дети побегут читать и саму книгу.

Не могу передать, с каким удовольствием я сама перечитывала потрепанную БУМАЖНУЮ книгу, когда готовила материал для сценария… Сама себе завидовала!

Суть квеста

  • Это квест, который можно проводить в квартире любого размера, в кафе, на даче, в классе и на природе. Реквизит самый простой, а прятать никуда ничего не надо. Удобно! В наших профессиональных квестах все иначе, так как в игре  используется много специальных приспособлений.
  • Детей может быть всего двое (это уже две команды), 6, 8, 10 и т.д. Если площадь позволяет, квест можно провести и на 30 человек, разделив на команды.
  • Я подготовила листы с заданиями (скачивайте их бесплатно), но вы легко можете убрать лишние и добавить свои испытания. На первых листах загадки более сложные, на последних — просто веселые задания, чтобы дети повеселились и «выпустили пар», потанцевали и покривлялись.
  • Цель квеста — получить допуск в Затерянный Мир (страну Мепл-Уайта). Это будет просто лист бумаги с соответствующей записью, но вы можете вместе с сертификатом положить подарки для именинника или всех гостей.
За пройденные задания команды получают очки, которые я предлагаю выдавать в виде мармеладных червячков (в повести Конан Дойля были ядовитые змеи яракаки). Яракак за прохождение испытаний кладем в отдельные банки для каждой команды. Если задание выполнено без подсказки — 2 червячка. Если с подсказкой — 1 червяк. Не справились — червяк не полагается.

В конце подарочки всем даем одинаковые, но команду-победителя можно дополнительно наградить шоколадными яйцами динозавров.

С чего начать?

В моем сценарии используются имена главных героев повести. В принципе, можно играть сразу, но будет лучше, если вы хоть в двух словах расскажете суть книги. Я предлагаю посадить детей перед экраном компьютера и показать кадры из старого советского диафильма «Затерянный мир». На это уйдет около 10 минут. Все очень коротко, но игра пойдет по-другому.

Что нужно делать ведущему?

1. Раздавать каждой команде лист с заданием, вспомогательными материалами и реквизитом.
2. Следить за тем, чтобы дети прочитали и поняли задание или самостоятельно зачитать и объяснить суть.
3. Засекать время, когда это необходимо
4. Следить за ходом разгадывания загадок и вовремя давать подсказки.
5. Доброжелательно объявлять победителя в каждом испытании и складывать мармеладных червячков в разные банки.
6. Следить за ходом игры, помогать и отменять трудные задания, если дети все делают очень медленно.

Как выглядят задания для команд

Я постаралась все подготовить так, чтобы вы могли просто скачать и пользоваться. Напоминаю, вы можете редактировать каждый лист, добавляя или упрощая задания.

Это 8 листов с кратким досье и заданиями от всех героев и персонажей повести Конан Дойля «Затерянный мир».


Дарю вам 10 папок, в которых будет:

1. Сам лист заданий от одного из героев повести (это текстовый формат, на просмотре не видно картинок, для редактирования нужно скачать)
2. Вспомогательные картинки, если они нужны для задания квеста
3. Диафильм Часть 1 и Часть 2 (можете смотреть прямо с моего Яндекс диска, пользуясь стрелкой, можете скачать себе на компьютер)

Все вместе можно скачать ЗДЕСЬ.

Вот еще запасной вариант ссылки для скачивания.

Бесплатно)). Добрым комментариям я всегда рада, уж очень долго я все это писала. НАПОМИНАЮ! Если вы не видите файлы, значит у вас нет аккаунта в Яндексе. Ссылка работает, там все удобно — по папкам.

Сценарий квеста и инструкция для ведущего

В левом столбике — коротко о задании для детей (полностью оно есть на тех листах, которые я даю для скачивания).
В правом столбике — комментарии для ведущего. Подробно загадки не пишу — все есть в той замечательной папке.

Вступительное слово

Приветствую вас, смельчаки. Я — потомок профессора Челленжера, который доказал своим современникам существование Затерянного Мира. Законы природы потеряли свою силу в этом месте благодаря полной изоляции от внешнего мира. Это удивительное плато с динозаврами, птеродактилями и древними растениями.

Мой прадед тщательно зашифровал все координаты, и допуск в Затерянный мир могут получить лишь избранные! Готовы ли вы рискнуть?

Если вы сумеете справиться со всеми этими заданиями, получите от меня сертификат. Предъявите его нашему верному помощнику, проживающему на Амазонке, который и покажет вам путь в Затерянный мир.

Задания художника Мепл-Уайта

Кто нашел художника

В задании «Кто нашел художника» дети должны сравнить отпечаток пальца на бутылке с отпечатками, которые они получают на дополнительном листке. 

Один отпечаток нужно вырезать и приклеить квадратик к любой бутылке. Дети сравнивают рисунки. Правильный ответ: художника нашел профессор Челленджер. 

Шифровка

Каждая команда получает одну любую книгу и слово (фразу) из 8 букв. Дети зашифровывают слова и меняются книгами и шифрами, чтобы разгадать код соперника.

Ведущий дает одной команде слово «Помогите», другой — фразу «Алмаз тут». Следит за правильностью действий, дает команду для обмена шифровками. 

Альбом с рисунками

 Команда получает раскраску с динозавром. Но раскрасить ее нужно… пластилином! Отрывать маленькие кусочки и быстро залепливать самого динозавра и фон. Работать нужно всем одновременно, чтобы за 5 минут получилось что-то стоящее.

Ведущий засекает ровно 5 минут. По итогам дает командам очки. В конце квеста можно оформить выставку пластилиновых картин. 

Задания Профессора Челленджера

Три загадки

Загадка 1.Продолжить последовательность С, О, Н, Д, Я, Ф, М (на листе есть подробности)

Подсказку ведущий дает в случае затруднения: вспомните календарь. Правильный ответ: это первые буквы месяцев, начиная с сентября. Следующая буква — А (апрель). 

Загадка 2. Если назовете ее имя, она исчезнет…

Правильный ответ: тишина. 

Загадка 3. Пять круглых пряников нужно разделить на 6 человек поровку. Но! Нельзя делить каждый пряник на 6 частей. 

Для решения раздайте бумагу и карандаши, пусть делят кружочки на бумаге. Правильный ответ: Если 3 пряника разрежем пополам, то получим 6 одинаковых частей. Остальные 2 пряника разрезаем на 3 одинаковые части и снова получаем 6 одинаковых частей.

Воздушный шар

Дети получают материалы и инструкцию для изготовления шара с корзиной для полетов 

Ведущий раздает каждой команде по одному шару с гелием, толстые нитки, липкую ленту и одноразовый стаканчик. Побеждает команда, которая сделала все быстро и качественно. 

У моей дочки ушло 4 минуты на изготовление такого шара. Чтобы он не улетел, посадили туда динозавра.

Задание журналиста Нэда Мелоуна

Карта затерянного мира

Участвуют по 2 человека от каждой команды. Один держит открытый фломастер  неподвижно, второй водит листком бумаги по кончику фломастера, стараясь повторить карту Нэда.

Ведущий раздает фломастеры и листки бумаги на твердой основе  — лист не должен сгибаться. Победитель определяется по качеству рисунков. 

Задание Профессора Саммерли

Загадка ледяных шаров

  Дети получают шары, которые надо разморозить под струей воды и найти записку с задачкой про отца и двух сыновей.

Обычные шарики натягиваются на кран, наполняются водой до размера теннисного мяча, завязываются и замерзают в морозильной камере. С игрушкой они выглядят очень классно! В один шар поместите записку с заданием, предварительно завернув ее в пакет. Если такой возможности нет, надуйте шары и дайте вволю полопать.

Правильный ответ: Вначале переправляются оба сына. Один из сыновей возвращается обратно к отцу. Отец перебирается на противоположный берег к сыну. Отец остается на берегу, а сын переправляется на исходный берег за братом, после чего они оба переправляются к отцу. 

Лишняя фраза

 Дети должны найти лишнюю фразу среди 7 предложений. 

Правильный ответ: все фразы — палиндромы, т.е. читаются слева направо и справа налево одинаково. Все, кроме одной: «Шучу я так». 

Задание путешественника Джона Рокстона

Плоды и коренья

 Выбираем по одному представителю от каждой команды и завязываем ему глаза.  Они должны попробовать по 5 разных фруктов и овощей и угадать, что это.

Все продукты нарезаем маленькими кусочками, даем в рот, накалывая на зубочистку. Яблоки, груши, сливы, виноград, морковка, свекла, капуста, болгарский перец, чеснок, лук и т.д. Ой, они такие рожицы корчат… Всем весело! 

Цвет и название камней

 Просто соединить линиями цвет и название. Там по 2 камня на каждый цвет. 

Выигрывает самая быстрая команда, так как задание очень простое. 

Задание темнокожего слуги Самбо

Веревки

 Нужно быстро, качественно и прочно связать 10 кусочков бельевой веревки.

Чтобы понять, кто победил, измерьте веревку рулеткой (длина важна), проверьте узлы на прочность, и не забудьте засечь время. 

Обитатель затерянного мира

Дети выпивают содержимое 12-ти прозрачных пластиковых стаканчиков и видят на дне буквы. Эти буквы им нужно выписать и составить слово. 

Буквы нужно написать ярким маркером на внешнем донышке стаканчиков в зеркальном отображении. Из букв составляется слово «Птеродактиль». Побеждает самая быстрая команда. 

Задание Племени Человекоподобных обезьян

Это по сути игра «Крокодил», где нужно движениями объяснить предметы и явления. Как именно играть, написано на листке с заданием, дети прочитают.

Ничего не вижу — показываем детям набор с пластилином, один игрок угадывает. Ничего не слышу — за спиной игрока показываем всем остальным CD — диск. Ничего никому не скажу —  игрок читает на бумажке слова «Затерянный мир» и пытается это объяснить всем детям. Победителей тут определить сложно — игра просто для разрядки.

Задание индейцев племени Аккала

Путь по пещерному лабиринту

Дети должны выучить команды и выполнять их: «Вперед» — чихают, «Назад» — икают, «Влево» — топают ногой, «Вправо» — хлопок в ладоши.

Ведущий командует: «Три шага вперед», дети — «Чхи, Чхи, Чхи».  Ведущий: «Два шага налево», дети трижды топают ногами. Это тоже для разрядки, всем командам даем червячков. 

Задобрить и отвлечь!

  Дети устраивают шумовой оркестр из жестяных банок с мелочью, кастрюль, шуршащих пакетов и т.д. И стараются делать смешные первобытные движения. Это танцевальный батл, поэтому команды ставим друг напротив друга и включаем музыку.

Заключительное задание! Нужно поставить веселую точку во всем этом испытании — повеселитесь вместе с детьми и запишите видео!

Музыку, под которую дети хорошо танцуют и подпевают «Зум-зум-баба» (там других слов нет), можно скачать у меня (лежит в общей папке).

Награждение

Естественно, сертификат (он есть в общей папке), разрешающий посещение Затерянного мира, получает каждая команда. Маленькие подарочки — все участники квеста. Команда-победитель (нужно посчитать всех мармеладных червячков) получает дополнительно шоколадные медали или яйца.

Материалы для скачивания

Дублирую ссылки еще раз, все бесплатно:

Все вместе можно скачать ЗДЕСЬ.
Вот еще запасной вариант ссылки для скачивания.

Если Вам нравятся бесплатные сценарии квестов, буду рада, если вам захочется поощрить мою тягу к творчеству любой суммой )).


Автор проекта «Снова Праздник» Панасьян Ирина
Моя почта: [email protected]
Телефон: +7 (925) 730-88-50 (Москва)

Ирина Панасьян, автор проекта «Снова Праздник»


Нейропсихологические упражнения для детей с СДВГ

Статья:

Эти упражнения направлены на развитие у детей возможностей произвольно (целенаправленно) планировать, регулировать и контролировать свои действия. Также они позволяют улучшить концентрацию и распределение внимания.

Они рекомендованы детям, которые склонны к импульсивным, случайным реакциям, испытывают трудности в усвоении инструкций и правил, часто отвлекаются и не удерживают внимание, "застревают" и не могут переключиться с неправильного способа выполнения задания на правильный.

Один из важных способов борьбы с такими проблемами – развитие у ребенка речевой регуляции своих действий. С помощью проговаривания вслух дети лучше справляются с импульсивностью, удерживают задачу, легче замечают и контролируют свои ошибки. В большинство наших упражнений включен элемент речевой регуляции своих действий.

Каждое упражнение построено в виде игры и рассчитано на то, чтобы вызвать интерес у ребенка. Не следует чересчур перегружать ребенка упражнениями. Это может вызвать у него протестную реакцию и нежелание продолжать заниматься. Лучше комбинировать по несколько упражнений в 15-20 минутном занятии, своевременно переключая ребенка с одного задания на другое, чередуя подвижные и "сидячие" игры. Также важно начинать с уровня, доступного ребенку, чтобы у него не было ощущения, что он в принципе не может с этим справиться. Наши упражнения построены таким образом, чтобы можно было начинать с чего-то простого, постепенно переходя к более сложному.

Каждое упражнение рассчитано на определенный возраст, раньше которого его не имеет смысл начинать. Этот возраст прописан в комментариях к упражнениям.

Чтобы интерес к занятиям сохранялся, ребенка очень важно поощрять. Если только указывать на его недостатки – он быстро потеряет желание заниматься.

До 5-6 летнего возраста ребенка очень важно хвалить в любой игре ("Молодец", "У тебя здорово получается"). С 5-6 лет дети нуждаются в более справедливом отношении и могут воспринимать неадекватную похвалу как обман. Поэтому в этом возрасте важно менять формулировки поощрения ("Сегодня у тебя получилось лучше, чем вчера", "Я вижу, что ты старался, и это – самое главное").

Упражнение "Речка-берег"

Эта отличная игра подсмотрена на детских праздниках с участием массовиков-затейников. Впоследствии она была модифицирована в целях нейропсихологической коррекции. Ее можно проводить как с группой детей, так и с одним ребенком.

Для этой игры вам понадобиться веревочка, которая будет лежать на полу и обозначать "береговую линию". Такую же роль может сыграть край ковра или любая другая отчетливая граница.

Участники стоят "на берегу" (по одну сторону веревочки). С другой стороны "течет" река.

Ведущий предлагает участникам выполнять его команды. Когда он говорит "речка!" – прыгать в речку, когда говорит "берег!" – на берег.

Первая часть игры – тренировочная. Ведущий командует, называя в случайном порядке "речка", "берег", и смотрит – смог ли ребенок выработать избирательную реакцию на разные инструкции . Если на тренировочной стадии все в порядке – переходим к основным.

Вариант 1. Ведущий продолжает командовать, куда прыгать, и прыгает вместе с участниками. В какой-то момент он начинает давать команды в четком порядке чередования (речка, берег, речка, берег и т.д.). Когда участники привыкают к такому ритму и начинают прыгать автоматически то туда, то сюда, ведущий вдруг нарушает порядок и командует, например: "Речка! Берег! Речка! Речка!". На эту уловку особенно часто попадаются дети, испытывающие трудности переключения . Они легко входят в определенный ритм, но потом не могут вовремя изменить свою тактику и продолжают действовать старым способом.

Если ребенок регулярно ошибается при таком переключении, попросите его не торопиться с действием, а сначала сказать вслух, что надо сделать, а уже потом прыгать. Таким образом, мы "вставляем" его речь между инструкцией (командой) и ее исполнением. Оречевление своих действий – очень важный навык, позволяющий справляться с импульсивностью и трудностями переключения. В этом упражнении вполне реально развить эту способность.

Вариант 2 (для продвинутых пользователей). Когда ребенок вполне освоится с первым вариантом игры и сможет выполнять задание без ошибок, можно перейти к варианту, развивающему избирательность внимания. Ведущий сообщает ребенку, что сейчас будет "обманывать его глазки" – говорить все правильно, а делать неправильно. После этого начинается как бы обычный вариант игры, когда первые несколько команд соответствуют тому, что делает ведущий. В какой-то момент ведущий делает "ошибку", например, говорит: "Берег!" – а прыгает в речку. Ребенок должен "отключить" свои глаза, а следовать только тому, что приходит через уши.

Для импульсивных детей это очень трудно. В этом случае также положение спасает речь ребенка. Он должен повторять инструкцию ведущего и только потом прыгать. Точно так же ведущий может "обманывать ушки" – делать все правильно, а говорить неправильно. Это тоже сложная задача, так как здесь ребенку нужно идти вопреки тому, что говорит взрослый, и четко придерживаться изначальной инструкции (повторять действия, а не команды).

Комментарий: это упражнение позволяет научить ребенка справляться с импульсивностью, трудностями переключения, развивает избирательность реакций и внимания и речевую регуляцию деятельности. Упражнение можно выполнять как с группой детей, так и с одним ребенком. Наиболее эффективно его использовать с детьми старше 5 лет, но до этого возраста также можно пробовать самые простые варианты этой игры. Периодичность его выполнения – по 5 минут в день. Чтобы ребенку не сильно надоело одно и то же, можно предлагать разные варианты движений. Например, вместо прыжков "в речку" и "на берег" предлагать ребенку приседать и вставать с поднятыми вверх руками, изображая "грибочки" и "елочки". Какие-то движения можно придумать самостоятельно. Здесь почти не важно, что делать, главное – как.

Упражнение "Мама-робот"

Детям с дефицитом внимания и трудностями произвольной регуляции деятельности очень полезно чему-то учить взрослых, объяснять, как что-то надо делать. При этом важно, чтобы ребенок как можно больше говорил и как можно меньше показывал.

Если хорошенько подумать, мы очень часто довольствуемся "жестовой речью" наших детей, которая подчас прикрывает трудности речевой организации поведения.

Представьте себе, что мама вдруг разучилась делать самые элементарные вещи, например, наливать сок в стакан или делать бутерброд. А еще лучше, если она при этом ничего не видит и может делать все только на ощупь. Для этого ей нужен "проводник", который бы подсказал, куда нужно пойти и что сделать. Этим проводником может стать ребенок.

Вариант 1. Попросите ребенка, чтобы он научил Вас чему-нибудь, что он умеет, но только с помощью слов. Например, сделать бутерброд. При этом задача родителей – делать буквально все, что говорит ребенок. Если он считает, что для создания бутерброда достаточно взять хлеб и положить на него колбасу, то возьмите батон хлеба и положите сверху батон колбасы. Не забудьте спросить ребенка, все ли получилось так, как он задумал, или же он забыл сказать Вам о чем-то еще.

Ребенку очень важно видеть наглядный результат своего планирования. Такая обратная связь поможет ему постепенно детализировать свои указания, что будет служить признаком улучшения его возможностей планирования.

Вариант 2. Предложите ребенку поиграть в одну "рисовальную" игру. Дайте ему чистый лист бумаги, а себе возьмите другой. Пусть он на своем листе так, чтобы Вы не видели, изобразит что-нибудь, состоящее из простых геометрических фигур (кругов, треугольников, квадратов). Предупредите его, что потом ему надо будет рассказать Вам свою картину, не показывая, так, чтобы Вы смогли ее в точности повторить на своем листе бумаги. Посоветуйте ему для начала нарисовать что-нибудь не слишком сложное.

Вариант 3. Предложите ребенку завязать Вам глаза и затем, с помощью инструкций, помочь Вам добраться до какого-нибудь предмета, не задев ни одного стула, которые расставлены в комнате. Его указания должны выглядеть примерно так: "два шага вперед, шаг направо, три шага вперед, пять шагов налево, подними правую руку вперед, выше, правее, бери!". Можете сами придумать какие-нибудь варианты ценных указаний, которые он мог бы Вам делать.

Вариант 4. Всем известный "графический диктант". Ребенок на клетчатом листочке бумаги рисует какую-то фигуру или предмет, обводя контуры клеток (нельзя использовать диагональные линии). После этого он должен "продиктовать" ее взрослому так, чтобы у того получилось то же самое. Каждая отдельная инструкция касается только одного шага, не превышающего размер одной клетки. Инструкции, которые делает ребенок примерно таковы: "вверх, влево, влево, вниз, вниз, вправо, вправо, вверх" (подсказка: должен получиться квадрат две на две клеточки).

Комментарий: Эти упражнения подходят детям старше 5 лет. Их можно выполнять как индивидуально с ребенком, так и в парах. В последнем случае дети смогут давать задания друг другу.

Активный "скачок" в развитии способностей планирования происходит к 9-10 годам, но это не значит, что до этого такими вещами не надо заниматься. Чем раньше ребенок научится основам речевого планирования, тем для него лучше.

Задание развивает возможности планирования своих действий с помощью речи. Последние два варианта также могут развивать пространственные представления (отношения "право-лево").

В регулярных занятиях можно использовать разные варианты упражнения по несколько минут в день. При этом в обычной жизни также важно чаще просить ребенка, чтобы он объяснил ход своих мыслей, "прикидываться" непонимающими (но, конечно, не доводя ребенка до истерики).

Упражнение "Угадай-ка"

Одна из трудностей, которые испытывают дети с СДВГ, – анализ ситуации: выделение ее существенных признаков, детальная ориентировка в условиях и построение правильного вывода с учетом проведенного анализа. Дети с дефицитом внимания часто "пролетают" мимо существенного. Именно поэтому их важно обучать поиску важных, значимых деталей.

Каждый предмет внешнего мира встроен в сложные системы взаимосвязей с другими предметами и явлениями. Это встраивание происходит благодаря его свойствам. Наше мышление во многом организовано таким образом, что мы ищем то, что нам нужно по определенным признакам. Например, если нам надо забить гвоздь, а у нас нет молотка, мы будем искать нечто твердое, прочное, плоское и достаточно тяжелое. Предмет, не обладающий всем набором свойств (например, книжка, или кусок пенопласта, или каменный шар), не подойдет. Чтобы найти нужное, нам надо сначала определить набор необходимых признаков и лишь затем искать то, что ему соответствует. На основании таких операций мы делаем выводы и принимаем решения.

Для того, чтобы направить внимание ребенка на существенные признаки предметов, можно выполнять простые упражнения.

Вариант 1. Для этого упражнения вам понадобиться набор карточек с изображением разных предметов. Чем разнообразнее, тем лучше. Для этого подойдут материалы предметных "лото".

Разложите перед ребенком 30-40 карточек.

Инструкция: "Я сейчас загадаю один из предметов, изображенных на карточках. Попробуй угадать, что я загадала, не более чем за 20 попыток. Для этого задавай мне вопросы, на которые можно ответить только "да" или "нет"". Если ребенку трудно понять, о чем идет речь, подскажите ему: "Представь, что я загадала этот карандаш. Какие вопросы ты мог бы задать, чтобы догадаться? Например, "это пишет?" или "это – длинное?", и т.д.

Некоторые дети пытаются угадывать, перечисляя подряд все предметы. В этом случае необходимо показать им, что это неэффективный способ, и предложить задавать вопросы о свойствах этих предметов. Можно даже сделать ему подсказку: подготовить карточку с пунктами, относительно которых имеет смысл задавать вопросы: форма ("это круглое?"), цвет ("это красное?"), размер ("это длинное?"), вес ("это легкое?"), функция ("из этого едят?"), материал ("это деревянное?"), детали ("у этого есть ручка?").

Комментарий: эта игра предназначена для детей старше 6 лет. В нее можно играть как с одним ребенком, так и с небольшой группой. Тогда они должны задавать вопросы по очереди. Если игра оказывается слишком трудной, предложите детям откладывать в сторону те предметы, которые не подходят. Например, если на вопрос "это круглое?" был ответ "нет", можно убрать со стола все круглые предметы. Однако постепенно нужно перейти на первоначальный вариант. При возникновении сложностей можно также сократить количество карточек, но потом постепенно увеличивать набор.

Вариант 2. Для этого упражнения вам понадобится небольшой набор из 6-8 карточек с изображением предметов, обладающих общим свойством. Например, это могут быть круглые или красные предметы, или, например, предметы из одного класса (посуда, одежда и т.д.). Попросите ребенка рассказать о каком-нибудь из этих предметов, не произнося его названия, так, чтобы другой человек смог догадаться, о чем идет речь. При этом взрослый должен стараться при любой возможности назвать не тот предмет, если он тоже подходит под перечисленные ребенком свойства. Таким образом, ребенок будет получать обратную связь – "ты назвал не все, чего-то не хватает".

Комментарий: в эту игру можно играть с детьми, начиная с 4 лет, до 7-8 лет. Позже это уже может показаться ребенку неинтересным. С младшими важно не увлечься ролью непонятливых родителей. Они могут от этого устать.

В эту игру можно играть и без картинок. Тогда задача для взрослого становится сложнее. Важно ограничивать идеи ребенка определенным классом, например, "загадай какое-нибудь дикое животное", или "загадай что-нибудь из посуды". Если просто попросить загадать предмет, ребенок 5-7 лет может задумать снег, цирк, геометрическую фигуру, в общем, все, что угодно, что, в общем-то, не соответствует взрослому понятию "предмет".

Вариант 3. Это знакомая многим взрослым игра. Один загадывает нечто, другой должен это отгадать с помощью все тех же вопросов, на которые надо отвечать "да" или "нет". Если центральный игрок, которой что-то загадал, дает отрицательный ответ на вопрос, он к тому же должен снабдить его пояснением. Например, на вопрос "это круглое?", дается не просто ответ "нет", а "нет, это не мяч". Это добавляет игре путаницы и веселья. Однако суть остается той же: надо охватить все возможные свойства объектов и путем их постепенного отсечения прийти к правильному решению. Эта задача сложна еще и тем, что если в первом варианте перед глазами лежит ограниченный набор вариантов, то здесь их – бесконечное количество.

Комментарий: в эту игру лучше играть с детьми не младше 9 лет. Она также вполне интересна для взрослых. В нее часто играют походники в поезде и вообще люди, которые вынуждены как-то коротать длительное время. В коррекционных целях можно напоминать играющим, какие классы свойств существуют (см. вариант 1) .

Эти задания развивают способность ребенка выделять и удерживать значимые признаки ситуации, отсекая лишнее, и принимать решение, основываясь на полном наборе необходимых условий. В такие игры можно играть хоть каждый день. Устные формы, для которых не требуются картинки, удобны, чтобы использовать их по пути куда-нибудь, в транспорте, например. Чем больше ребенок будет анализировать, тем лучше. Важно подбирать задания так, чтобы он не чувствовал, что не может с ними справиться в принципе, чтобы угадывал не только он, но и взрослый. Одним словом, чтобы интерес к игре сохранялся и поддерживался, чтобы задание не превращалось в "обязаловку".

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Задания для квеста для детей: 16 интересных вариантов

Когда планируете детский праздник, самый простой вариант — обратиться к людям, которые профессионально занимаются организацией праздников. Они вам предложат массу вариантов проведения, различные виды развлечений, среди которых особой популярностью сегодня пользуются квесты.

Квест — это цепочка заданий, связанная между собой какой-либо тематикой, общей целью.

Не удивительно, что дети в восторге от квестов, ведь они так любят разгадывать тайны, идти к цели и получить в результате такой желанный приз.

Но чтобы устроить увлекательный квест, не обязательно к кому-либо обращаться. Включив смекалку и фантазию, любому родителю под силу написать сценарий своего особенного квеста, который будет составлен с учетом увлечений, интересов вашего ребенка. И такой квест будет еще ценнее, ведь вы вложили в него душу, и еще интереснее, ведь кто, как не вы знаете, чем заинтересовать собственное чадо.

Для составления сценария вам понадобятся задания для квеста для детей. Рассмотрим разные варианты детских заданий, скомпоновав которые, можно составить собственный неповторимый сценарий.

Содержание статьи

Тайное письмо

Чтобы его прочесть, с ним надо проделать определенные действия. Примеры такого письма:

  • надпись молоком. Проявляется при нагревании. Для этого понадобятся спички или зажигалка, поэтому такое задание нельзя давать малышам. Но даже если делаете квест для школьников, на этом этапе желательно участие или хотя бы присутствие взрослого в целях безопасности.
  • восковая свеча или мелок. Бумагу с подсказкой надо закрасить карандашом, чтобы надпись проявилась. Отличный безопасный вариант задания.
  • вдавленная надпись. Берем два листа бумаги, кладем на мягкую поверхность и пишем послание так, чтобы оно отпечаталось на нижнем листе. Он то и будет нашим тайным письмом. Чтобы прочесть надпись, ее так же, как и в предыдущем варианте, надо закрасить.

Кроссворд

Легко можно составить самостоятельно. Например, отгадкой к следующему этапу будет слово “солнце”. К каждой букве слова придумываем еще одно слово: буква “С” — собака, и т.д. Причем это может быть не обязательно первая буква слова. Потом к каждому из слов подбираем наводящий вопрос или загадку. Ответы вписываются в клеточки и в результате получается слово-подсказка в одном из столбцов. Его окрашиваем каким-нибудь цветом.


Спрятанная подсказка

Для такого вида заданий потребуется емкость с песком, любой крупой или макаронами, в которой и спрятана капсула с подсказкой. Также можно использовать ведро с водой.

Подобные задания больше подойдут для квеста, который проводится на природе.

Можно спрятать подсказку и не в емкости, а на определенной местности. Это могут быть какие-то кусты или густая трава.

Викторина

Один или несколько вопросов, разгадав которые, участники получают подсказку. Желательно, чтобы вопросы викторины были объединены одной темой. Это могут быть фразы из сказок, по которым надо отгадать саму сказку.

Еще варианты викторин:

  • берем несколько предметов или картинок, надо угадать из какого фильма или мультфильма эти предметы;
  • географическая викторина — угадываем страны, города;
  • викторина с вопросами про животных, птиц или насекомых;
  • викторина с вопросами про бытовую технику или про любые предметы, используемые в быту.

Если квест проводится со школьниками, викторина может быть посвящена любому предмету, который они изучают в школе. В таком случае задание будет не только увлекательным, но и полезным.

Лабиринт

Больше подходит для природы, но и дома можно организовать. На улице это могут быть натянутые веревки, между которыми нужно проползти, или тоннель из веток — это уже надо смотреть из наличия материалов.

Дома можно использовать специальный детский тоннель или натянуть скотч между стенами в коридоре.

Загадка

Она может быть как в прозе, так и в стихотворной форме. Отгадка — ключ к следующему заданию.

Чтобы усложнить задание, запишите загадку задом наперед — тогда детям придется постараться, чтобы прочитать ее, а потом только отгадывать.

Ребус

Изображаем слово-ключ с помощью ребуса. Ребус можно подобрать готовый, а можно придумать самому.

Пазл

Предварительно печатаем на бумаге слово или картинку, наклеиваем бумагу на плотный картон и разрезаем на части. Задача ребенка — сложить пазл, чтобы получить подсказку.

Слово, зашифрованное с помощью кнопок телефона

На телефонных кнопках есть буквы, а значит каждую букву в слове можно обозначить цифрой. Но каждой цифре соответствует несколько букв, что усложняет задачу. Такие задания подойдут для школьников, малыши с ними могут не справиться.


Слово, зашифрованное значками

Каждая буква алфавита обозначается каким-то знаком — кружок, квадратик, звездочка. Детям дается шифр из знаков и алфавит с условными обозначениями. Их задача — как можно скорее подобрать буквы и разгадать слово.

Найди 10 отличий

Известное с детства развлечение — сравнить две картинки и найти различия. Его вполне можно сделать заданием для детского квеста. Командой искать различия гораздо веселее и интереснее.

Эстафеты

Это составляющая квеста на природе. Вариаций эстафет очень много. Можно придумать свою, стилизировав ее под тематику квеста. Например, если квест посвящен Новому году, то дети могут вместо мячика передавать друг другу игрушечного снеговика или мешок Деда Мороза с подарками.

Кто здесь лишний?

Детям предлагается несколько слов или картинок. Их задача — определить, какой предмет или слово лишние. Лишнее слово как раз и будет ключом к следующему этапу. Вариант с усложнением — каждое слово загадываем загадкой или ребусом, тогда детям сначала надо разгадать слова, а потом уже искать среди них лишнее.

Посчитай

Заранее подготавливаем карточки с подсказками, на каждой карточке — слово и номер. Чтобы узнать, какое же слово и есть ключ, надо что-то посчитать. Считать можно ступеньки в подъезде, лавочки или деревья на улице, окна в доме и т.д. Усложняем задачу — посчитать надо несколько объектов, затем сложить эти числа, чтобы получить ключ.

Найди нужную коробку

Надо подготовить несколько одинаковых коробок, в одной из которых ключ или слово. Задача участников — открыть все коробки. Вариант посложнее — в каждую кладем по ключу, но только один из них подходит к замку, или в каждую кладем по бумажке, но только на одной из них подсказка.

Зеркальное отображение

Пишем слово или загадку в зеркальном отображении. Участники должны сами догадаться, что для прочтения надо применить зеркало. Кстати зеркало тоже можно спрятать, сделав тем самым задание еще интереснее.

Общие правила заданий

Здесь подобраны лишь основные варианты заданий, вы можете взять их за основу или придумать свои, но при этом надо соблюдать несколько правил:

  • все задания не должны нести в себе опасности. Нельзя заставлять ребенка переплывать через реку или разжигать костер;
  • задачи должны соответствовать возрасту участников, чтобы они действительно смогли их решить. Но в то же время они не должны быть слишком простыми;
  • этапы квеста должны быть объединены одной тематикой, плавно переходить друг в друга, выстраиваться логической цепочкой;
  • в конце участников должен ждать приз, причем он должен быть таким, чтобы никому не было обидно. Если игра командная, то и приз должен быть рассчитан на всю команду. По желанию можно давать маленькие призы на каждом из этапов прохождения.

Надеемся, что вам помогут наши подсказки и вы организуете свой оригинальный и увлекательный детский квест!

Видео по теме:

Весёлые задания для детей каждую неделю

Цель еженедельной рассылки – дать возможность взрослым и малышам проводить 10 – 15 минут в день в интересном и полезном общении друг с другом. Раз в неделю вам на почту будет приходить 3 задания (базисный вариант). Вы сможете выполнять их вместе с детьми, либо проверять, как они были выполнены с няней или бабушкой. Задания легкие, практически не требующие дополнительных покупок. Я специально составила их так, чтобы большинство необходимых материалов можно было найти дома. Даже самые занятые мамы и папы наверняка смогут выкроить для этого немного времени в конце рабочего дня.

На выполнение каждого упражнения отводится несколько минут. К нему прилагается инструкция, на что следует обращать внимание. В течение недели одно и то же задание можно повторять по несколько раз. Так ваш ребенок лучше усвоит матераил.

В рассылке будет находиться страница (или две), которую надо распечатать, в основном она будет черно-белой (задания можно смотреть и с экрана, при отсутствии принтера).

В каждом упражнении я подробно объясняю родителям, какие навыки получит малыш. Регулярно получая мои задания в течение года, вы сможете быть уверены, что ничего не пропустили в развитии ребенка.
Не стоит забывать, что дети развиваются по-разному. Один двухлетний малыш может сильно отличаться своими умениями и навыками от другого. Вы можете заказать программу, когда ребенку 2 года и восемь месяцев, 3 года, 3 с половиной года и даже 3 года и девять месяцев.

Занятия разработаны для детей-билингвов. Я считаю, что они также полезны малышам говорящим только на русском языке.
Если ваш четырёхлетний ребёнок не разговаривает на русском языке, тп я рекомендую взять предыдущий курс занятия на 2 – 3 года.
Все занятия составлены в игровой форме. Ребёнку будет легко понимать, запоминать и развивать язык.

Набор заданий будет разный каждую неделю. В базисной программе – 3 задания на неделю, в расширенной – 6 заданий на неделю.

Обратите внимание: вы можете также заказать видео-классы для вашего малыша “Занятия с Викой и Квакушкой”.

    Почему этот подход эффективен:

  1. При минимальной затрате вашего времени вы получите весь объём того, что ребенок должен знать в данном возрасте.
  2. Все упражнения составлены лично мною на основе тридцатилетнего опыта логопедической работы.
  3. Я старалась использовать межпредметные связи, чтобы знания и умения ребёнка не были узконаправленные.
  4. Разнообразные материалы, представленные в игровой форме, поддержат интерес ребёнка к обучению.
  5. Задания, которые понравились, или на их усвоение потребовалось больше времени, можно повторять на следующей неделе. В новой рассылке задания предыдущей недели не повторяются.

    Рассылка будет состоять из:

  • Задания на развитие речи
    • Увеличение словармого запаса
    • Подготовка к пересказам текста
    • Умение задавать вопросы и отвечать на них
  • Задания для развития творческого мышления по методике ТРИЗ
  • Задания для координации левого и правого полушария мозга
  • Артикуляционные упражнения для постановки звуков
  • Основы математики
  • Знакомство с окружающей средой
  • Материал для распечатки с заданиями на графомоторику, развитие внимания, логику, развитие основ математики, раскраски, развитие речи и много другого, что необходимо ребенку в 3 – 4 года
  • Творческие задания
  • Задания для развития крупной моторики
  • Задания на развитие логики и внимания
  • Сценарии ролевых игр
  • Задания на развитие мелкой моторики
  • Стихи и песенки
  • Навыки рисования


При оформлении подписки вы получите пробные задания. Полный комплект заданий будет только в расширенной подписке. Попробуйте проделать их с вашим малышом. Если это не совсем то, что вы ожидали, в течение десяти дней вы сможете отказаться от дальнейшей подписки.

При оформлении подписки вы платите только 5$ за её активацию. Оплата подписки происходит через 8 дней после её оформления. Транзакция совершается через платёжную систему Paypal или Stripe и мы не храним и не видим информацию о вашей кредитной карте.
Длительность подписки 1 год. При подписке на 3 или 6 месяцев ваша подписка будет автоматичеки возобновлятся в течение года.

Внимание! Подписка заканчивается через год и автоматически не возобновляется!
Подпишитесь!

Рассылка приходит в понедельник 10 утра по времени Нью-Йорка (-5 часов от Гринвича). Для рассылки используется сервис MailChimp, поэтому проверьте папку Спам или другие подобные папки.
Если ваш ребёнок вырос или по каким-то другим причинам вы хотите отказаться от подписки, сделайте это заблаговременно, до окончания вашего платёжного периода. Если вы забыли отменить подписку, то деньги не возвращаются.
Отмена подписки должна быть произведена только через сайт (Мой кабинет), все остальные варианты не отменяют вашу подписку (например, через полученный емэйл).

Подписка на текущую неделю заканчивается в воскресенье в 23.00 по времени Нью Йорка. Если вы подписались позже, то ваша первая рассылка придёт через неделю в следующий понедельник.


Возврат платежей. Рассылку небходимо отменять через “Мой кабинет” до того как пройдёт платёж. Претензии не принимаются. По всем вопросам пишите: [email protected]

Пособие предназначено для индивидуального использования. Для коммерческого использования (в группах, яслях и т.д.) обратитесь к нам для приобретения лицензии. Использование без лицензии является нарушением авторских прав и будет преследоваться по закону. Все вопросы: [email protected]
All rights reserved. No commercial use without license from Vikaraskina Inc. No part of this product may be reproduced in any form without permission of the owner. For individual use only. All inquiries [email protected]

Рабочие тетради из этой серии

20 веселых и увлекательных занятий для 8-летнего ребенка

Последнее обновление

Есть веская причина, по которой образовательные, обучающие и творческие занятия рекомендуются для 8-летних. Это возраст, когда дети начинают лучше понимать свои моторные навыки и осознают свои сильные стороны. Социальное взаимодействие также находится на высоком уровне, и вовлечение вашего ребенка в индивидуальные или групповые занятия помогает ему овладеть навыками обсуждения, дебатов и совместной работы в безопасной обстановке.

Образовательные и учебные мероприятия

Мы составили список замечательных занятий, которые могут быть полезными для ваших детей, а также открыть их для приобретения некоторых других навыков.

1. Общение с алфавитами

Считается одним из самых простых занятий по письму для 8-летних детей, вы также можете смешать его с разговорами.

Как т o До

Один ребенок пишет слово на доске.Следующий ребенок должен написать еще одно слово, которое начинается с последней буквы предыдущего. Этот цикл продолжается столько, сколько может.

Чему это учит?

Это упражнение позволяет быстро расширить словарный запас вашего ребенка, потому что он узнает новые слова и их значения от своих друзей.

2. Расшифруйте сообщение

Превратите своего ребенка в детектива в этом таинственном и веселом занятии.

Как т o До

Используйте простые подстановочные шифры, такие как алфавитные числа, или замените предыдущие алфавиты в сообщении и отправьте декодированное сообщение. Пусть ваш ребенок ломает голову, чтобы найти правильное сообщение с некоторыми подсказками от вас.

Чему это учит?

Ваш ребенок учится нестандартно мыслить и по-разному писать простые предложения.

3. Головоломки

Это одно из многих фантастических заданий по математике для 8-летних. Ваш ребенок будет в полном восторге от их решения.

Как т o До

Используйте Интернет или книги из библиотеки, чтобы собрать для своего ребенка набор загадок на основе математики. Это могут быть даже описательные головоломки, для решения которых требуются математические навыки.

Чему это учит?

Ваш ребенок начинает смотреть на числа за пределами арифметических операций и понимает, как в реальных сценариях можно использовать математическое понимание.

4. Написание письма

Давно утерянное искусство в наши дни, не позволяйте ему исчезнуть. Научите своего ребенка писать письма, он многому из них научится.

Как т o До

Попросите ребенка вспомнить кого-нибудь, с кем он не разговаривал долгое время. Это мог быть друг или даже родственник. Пусть он напишет этому человеку письмо с описанием событий его собственной жизни и расспросом об их.

Чему это учит?

Общение - это улица с двусторонним движением, и написание письма помогает вашему ребенку лучше выражать свои чувства, а также проявлять любопытство и интерес к другим людям.

5. Найдите местоположение

Позвольте вашему ребенку освежить свои навыки географии с помощью этого замечательного группового задания.

Как это сделать

Повесьте на стену большую карту мира. Назовите названия стран, городов, гор или любых других географических объектов.Первый ребенок, который укажет правильное местоположение того же самого на карте, получает очки.

Чему это учит?

Дети начнут легко запоминать местоположения и начнут устанавливать связи между именами и их возможным местоположением.

Искусство и ремесла

Также необходимо время от времени позволять вашему ребенку раскрывать свои творческие способности, поэтому мы перечислили для него несколько увлекательных занятий искусством и ремеслами.

1. Грунтовка для оригами

Это может быть одно из самых популярных развлечений для 8-летних детей, но это также отличный навык, которому нужно научиться в раннем возрасте.

Как это сделать

Распечатайте инструкции по оригами из Интернета или купите набор для оригами для своего ребенка. Начните с простых форм и помогите ему завершить их. Предложите ему нарисовать оригами, чтобы сделать их еще более привлекательными.

Чему это учит?

Пространственное и визуальное восприятие великолепно развивается в раннем возрасте, а искусство оригами может открыть уму вашего ребенка все чудесные возможности, которые оно открывает.

2. Картонные творения

Не знаете, что делать со всеми вашими картонными коробками? Что ж, пусть ваш ребенок сделает их за вас.

Как это сделать

Соберите комплект коробок, скотч, клей, безопасные ножницы и другой материал. Позвольте вашему ребенку делать из коробок разные предметы, прямо от духовки до телевизора; вещи, в которых он может сидеть, или даже домик для домашних животных.

Чему это учит?

Креативность может быть выражена даже в старых предметах для мусора, и это занятие побуждает вашего ребенка мыслить не только о типичных игровых предметах, но и дает ему шанс добиться большего успеха.

3. Рисунок «Жук в кости»

Превратите процесс рисования жука в одно из самых крутых групповых занятий для 8-летних детей с помощью этого замечательного решения.

Как т o До

Присвойте каждой части жука номер от 1 до 6, например 1 для ноги, 2 для глаза, 3 для пятен и т. Д. Каждый ребенок должен бросить кости и нарисовать эту конкретную часть тела, работая вместе, чтобы закончить рисунок раньше других.

Чему это учит?

Помимо лучшего понимания строения жука, он помогает детям понять важность настойчивости для достижения того, чего они хотят.

4. Строительство моста

Позвольте вашим детям работать вместе, чтобы построить самый прочный мост, который они могут.

Как т o До

Соберите как можно больше палочек от мороженого.Пусть ваши дети обратятся к рисунку моста и склеят палочки, чтобы получилась одна. После этого поместите на него несколько монет и отметьте, сколько он может вместить, прежде чем рухнет.

Чему это учит?

Дети узнают о важности логического мышления и проведения подробных наблюдений во время строительства, в то время как другие могут придумать идеи, как улучшить это.

5. Вызов самолета

Пробудите чистую ностальгию с бумажными самолетиками и позвольте вашему ребенку сразу же начать их создавать.

Как т o До

Пусть каждый ребенок выберет лист бумаги своего любимого цвета. Научите их правильно складывать самолет. Затем каждый ребенок бросает его как можно дальше, пока вы измеряете расстояние.

Чему это учит?

Наряду с изготовлением игрушек, дети научатся выкладывать все возможное в каждом последующем выступлении, поскольку они будут искать лучшие способы сделать самолет и обеспечить его максимальную дальность полета.

Мероприятия в помещении

Жаркий полдень или дождливый день могут заставить всех отсиживаться в доме. Не позволяйте этому мешать вам заниматься с ребенком сумасшедшими делами.

1. Генеалогическое древо

Среди всех чудесных занятий для 8-летних дома, здесь есть торт за то, что он помогает вам сблизиться со своим ребенком.

Как т o Do

Дайте ребенку карандаш и большой лист бумаги, чтобы нарисовать дерево.Затем используйте семейные альбомы, чтобы просмотреть фотографии, определить членов своей семьи и разместить их в соответствующих местах на дереве.

Чему это учит?

Вашему ребенку может быть трудно объединять людей и их отношения с семьей. Это занятие помогает ему лучше понять и оценить свою семью.

2. Журнал Арт.

Выньте все эти старые журналы и позвольте вашему ребенку превратить их в произведение искусства.

Как т o Do

Дайте ребенку тему, вокруг которой ему нужно создать что-нибудь интересное. Позвольте ему просмотреть каждый журнал, вырезать любые части, которые он хочет, и создать что-нибудь чудесное.

Чему это учит?

Ваш ребенок начнет понимать, как преодолевать множество ненужных вещей, чтобы найти то, что наиболее важно.

3. Время приготовления

Дайте волю внутреннему шеф-повару вашего ребенка с помощью одного из популярных занятий Монтессори для 8-летних.

Как т o D o

Позвольте вашему ребенку выбрать эпизод из шоу. Попросите его записать ингредиенты и шаги. Затем вместе приготовьте блюдо для всей семьи.

Чему это учит?

Это не только повысит его интерес к приготовлению пищи, но и ваш ребенок будет счастлив, готовя себе еду.

4. Игральные карты

UNO может быть любимым вашим ребенком, но знает ли он и о других классических карточных играх?

Как до До

Возьмите обычную колоду карт и научите своего ребенка разным играм, таким как «Рамми», «Не держи джокер» и т. Д.Начните с простых в самом начале.

Чему это учит?

Ваш ребенок узнает все о стратегическом мышлении, арифметике и распознавании фигур с помощью простой карточной игры.

5. Гонка уборщиков

Что может быть лучше, чем это время, чтобы попросить ваших детей помогать по дому?

Как это сделать

Назначьте каждому ребенку одно и то же задание и рассчитайте время, чтобы увидеть, кто закончит его первым.Все дела должны быть простыми, например, заправить кровать, расставить книги или игрушки и так далее.

Чему это учит?

Это помогает детям понять, какие усилия прилагаются для поддержания чистоты в комнате, и прививает чувство дисциплины.

Активный отдых на открытом воздухе

Вам не нужно устраивать пикник или ходить в торговый центр, чтобы развлекаться каждый раз, когда вы выходите на улицу. Любое из следующих занятий сделает день вашего ребенка.

1.Мойка автомобиля

Кто знал, что мытье машины может восприниматься как развлечение, а не как рутинная работа? Вашему ребенку может нравиться вести себя как взрослый, и это будет прекрасная возможность помочь ему в этом. Все, что для этого нужно, - это ведро, губка, мыльная вода и тряпка.

Как т o Do

Приготовьте мыльные растворы и ведра. Убедитесь, что ваш ребенок носит удобную одежду, даже когда он намокнет, и позвольте ему провести праздничное время за уборкой вашей машины.

Чему это учит?

Это превращает всю концепцию очистки автомобиля в увлекательное занятие. Ваш ребенок также может использовать свое воображение, чтобы написать или нарисовать все, что он пожелает, на машине с мыльной пеной, конечно, прежде чем вытереть ее до безупречной чистоты!

2. Обратный прятки

Попробуйте классическую игру в прятки и посмотрите, как она окажется любимой игрой вашего ребенка!

Как т o Do

Это начинается с того, что один ребенок прячется, пока все его ищут.Когда кто-то его находит, он тоже должен прятаться вместе с ним. Он заканчивается тем, что один ребенок ищет всех, кто вместе прячется в ограниченном пространстве.

Чему это учит?

Командные усилия и поиск компромиссов с другими эффективно усваиваются с помощью этого упражнения.

3. Бросок воздушного шара

Большая открытая площадка и красивый большой воздушный шар - все, что нужно, чтобы ваши дети были счастливы.

Как т o D o

Надуйте воздушный шар и выведите своих детей в открытый сад.Попросите их подержать воздушный шар в воздухе как можно дольше, передавая его друг другу простым прикосновением руки.

Чему это учит?

В этой игре ваши дети учатся соревноваться и сотрудничать одновременно.

4. Бросок бычьего глаза

Среди множества видов деятельности, связанных с мелкой моторикой, для 8-летних детей это самый простой способ осуществить.

Как т o D o

Нарисуйте на земле доску для дартса и пусть ваши дети встанут на некотором расстоянии.Попросите их бросить на доску влажную губку как можно ближе к мишени. Ставьте баллы соответственно.

Чему это учит?

Это помогает детям лучше оценить вес, расстояние и энергию для попадания в цель.

5. Составление карты

Превратите своих детей в отважных исследователей с помощью этого группового задания.

Как т o D o

Поручите каждой группе детей исследовать окрестности и нарисовать карту как можно точнее.Затем их можно сравнить с картами в Интернете и получить соответствующую оценку.

Чему это учит?

Эта простая игра помогает улучшить чувство направления у детей и научит их читать карты.

Организация летних мероприятий для 8-летних детей, как и в любое другое время года, может оказаться непростой задачей. Зная, что дети любят, и совмещая их с любым занятием, вы скоро сможете составить огромный список интересных вещей самостоятельно.

Читайте также: Детские развлечения в помещении и на свежем воздухе

мероприятий для 9-летних - Образовательные мероприятия - JumpStart

Мероприятия для девятилетних выводят обучение и навыки на новый уровень. Привлекайте их к этим интересным и познавательным занятиям и наблюдайте, как они с легкостью осваивают новые концепции.

Занятия по английскому для 9-летних

Мероприятия по чтению для 9-летних

Задания по математике для 9-летних

Мероприятия по развитию моторных навыков для 9-летних

Научные мероприятия для 9-летних

Чем полезны занятия для 9-летних

От занятий по математике и естествознанию до чтения - существуют различные виды занятий для девятилетних .Эти увлекательные и познавательные занятия превращают обучение в приятное занятие.

Благодаря улучшенному словарному запасу, чтению, математике и мелкой моторике девятилетние дети находятся на более продвинутой стадии обучения. Мероприятия для девятилетних детей , основанные на разных предметах, не только помогут им в изучении новых концепций, но также помогут им построить уже существующие. Родители и учителя должны обеспечить, чтобы занятия для девятилетних детей носили более сложный и стимулирующий характер, чтобы они могли стимулировать их активный мозг.

Мероприятия для 9-летних - занимательные, увлекательные и образовательные

Девятилетние обычно учатся в третьем или четвертом классе. Занятия для девятилетних детей разработаны с учетом навыков и способностей детей этих классов, помогая им легко осваивать новые концепции. Девятилетние дети более независимы и предпочитают организованные игры и мероприятия. Действия, которым подвергаются девятилетние дети, должны не только держать их занятыми, но также оттачивать их навыки и вызывать интерес к учебе.Помимо занятий по разным предметам, этих детей также следует поощрять к занятиям спортом и другим внеклассным мероприятиям. Ведь таких занятий для девятилетних помогают детям расти разносторонними!

14 забавных вещей, которыми можно заняться дома со своим 8-летним

Я видел, как списки занятий малышей распространялись через wazoo , и я понял; малышей нуждаются в постоянных стимулах и практических занятиях (благослови тебя, мама, я помню те дни). Воспоминания о Хейли в 20 месяцев.

Но есть и многие из нас, у кого есть дети постарше, которые чувствуют себя застрявшими где-то между сенсорной корзиной для макарон и слишком крутыми, чтобы тусоваться с нами.

Публике 6–10 лет тоже нужна любовь, поэтому я составил этот список того, чем нам нравилось заниматься вместе в последние несколько недель, когда мы больше проводим время дома. Я буду рад, если вы поделитесь в комментариях своим любимым способом игры и общения со своим большим ребенком!

Создание ящиков. Мы используем Kiwi Crate уже много лет. Некоторое время назад я сотрудничал с ними, и вы все еще можете получить бесплатный ящик, чтобы попробовать. Они никогда не перестают доставлять удовольствие, и мне нравится, что все необходимые предметы поставляются в коробке, поэтому мне не нужно беспокоиться о наших домашних принадлежностях для творчества и рукоделия. Я также присматривался к Green Kid Crafts, чтобы попробовать, и только что заказал комплект Kid Stir.

Полосы препятствий во дворе или в гостиной . У нас есть натяжной трос ниндзя, и мы установили его на заднем дворе, чтобы создавать полосы препятствий.Мы используем мел, чтобы нарисовать классики или лестницы на подъездной дорожке, а затем гоняться друг за другом по трассе, преодолевать препятствия и многое другое. Застрял внутри? Снимите с дивана всю подушку и сделайте то же самое. Мы также добавим, что вы должны «прыгать, как лягушка» между этим и другим, или краб идти назад. Все, что угодно, чтобы переключить его!

Мусорщик охотится по соседству или дому . Внешняя охота может включать в себя такие вещи, как четырехлистный клевер, фиолетовый цветок, божья коровка и т. Д.Внутри варианты могут быть копейка 1984 года, желтый лего, пыльный кролик (что, только я?)

Найдите новое хобби вместе, например, вязание. Мама Дэвида научила Хейли вязать, и ей это нравится. Она будет сидеть на диване и вяжет, пока слушает подкаст «Истории» на Пандоре. Вы можете заказать детские вязальные спицы и пряжу в Интернете, а затем изучить их на YouTube (так много отличных руководств!) Или купить универсальный набор для ткацкого станка, чтобы они могли сделать что-то, что действительно можно надеть сразу же!

Создайте книжный клуб или начните еженедельное чаепитие со стихами. Книжный клуб можно сделать по-разному. Прочтите вслух, затем обсудите, затем посмотрите фильм ИЛИ предложите им прочитать ту же книгу, что и друг, затем посетите виртуальный книжный клуб Friday Zoom, где они могут обсудить. Мы также сделали наше ежемесячное чаепитие с поэзией виртуальным, когда раз в месяц мы все пили свой чай и по очереди читали или декламировали стихи друг другу.

Напишите письма и отправьте их по почте. Мы также рисуем картины и отправляем их по почте. Бонус! Мы научились взвешивать наши письма, чтобы определить, сколько марок нам нужно отправить по почте.Математика и творчество в одном лице!

Работа над новым навыком. Хейли научилась писать по электронной почте своим бабушкам и дедушкам и друзьям, поэтому наш новый навык - это печатать. Но дома нужно научиться многим навыкам - как приготовить яичницу-болтунью, разжечь огонь трением (разумеется, под присмотром родителей), научиться пришивать пуговицы и т. Д. И т. Д.

Играйте в настольные игры, в которых не хочется рвать волосы. Два наших нынешних фаворита - Ticket to Ride и Parcheesi.

Позвольте им создать меню и взять на себя инициативу . Это можно сделать как для настоящей еды, так и для полдника. Моим девочкам нравится создавать «Ресторан сестры» с меню, завернутыми в салфетками вилками, фоновой музыкой и некоторыми супер-сумасшедшими вариантами еды. Мое единственное правило: пища должна быть действительно съедобной, чтобы не тратить впустую пищу, и мы придерживаемся этого правила в большинстве случаев .

Геокешинг. Хорошо, мы этого еще не сделали, но это в моем списке! Ты пробовал это? Мысли?

Строительные испытания! Вы можете использовать legos, Magnatiles или Goobi, или черт возьми, зубочистки и зефирки! Создавать разные задачи - это круто.Кто может построить самого высокого? Самый сильный? Лучший мост? Самый крутой замок? И т. Д. И т. Д.

Работа по телефону и Facetime. Хейли любит Facetiming с друзьями и семьей, и это отличный способ научиться эффективно общаться. Я учил ее этикету, как задавать вопросы, держать камеру неподвижно и т. Д.

Посмотреть старые семейные видео и просмотреть альбомы . Мы с Хейли ОБОЖАЕМ семейные альбомы, поэтому она действительно помогает мне закончить наш альбом 2019 года.Мы используем Mixbook, и они всегда получаются превосходными. Вот еще несколько способов превратить семейные воспоминания в памятные подарки.

Устройте пижамную вечеринку. Будь то палатка в задней комнате, матрас на заднем крыльце или куча одеял на полу в спальне, ничто не волнует моих детей больше, чем присоединение мамы к вечеринке для сна. Это случается нечасто, что только добавляет азарта, но раскрашивание ногтей, рассказывание анекдотов и чтение книг, сложенных в одном пространстве, - это лучший опыт общения.

В общем, самое важное, что я заметил в преднамеренное время. Это не обязательно должно быть продолжительное время, но выделение часа, посвященного исключительно общению, творит чудеса.

Кроме того, я заметил, что это заставляет меня восстановить связь со своим внутренним ребенком и на время забыть о внешнем мире. Глупость полезна для души!

Что вы любите делать со своим большим ребенком дома?

Более 50 занятий для мальчиков подросткового возраста

Устали слышать: «Мне скучно!» Устали от того, что вам «нечего» делать? Ищете чем заняться своему подростку? Мы вас прикрыли! В этом посте рассказывается о занятиях, хобби, работе и многом другом, что понравится подросткам.

«Подростковые» годы (10–12 лет, но я включая 9 лет) могут быть трудным временем. Они уже не маленькие дети, но и еще не подростки. Игрушки не такие увлекательные, но они еще недостаточно взрослые, чтобы самостоятельно ходить по местам или иметь работу.

Моим сыновьям сейчас 15, 12, 10 и 7. Мой опыт показывает, что у мальчиков-подростков много энергии. Постоянные лазанья, прыжки, бег и т. Д. Вы думаете, что они перерастут всю эту энергию, когда станут старше, но затем они становятся старше и, кажется, у них появляется еще БОЛЬШЕ энергии! Множество возможностей для активной игры и тяжелой работы (стрижка газона, перетаскивание камня, использование инструментов и т. Д.) обязательно нужны.

ПРИМЕЧАНИЕ. Не существует установленного возраста, в течение которого дети готовы заниматься более опасными вещами, например, стричь газон. Вы лучший судья о готовности вашего ребенка - пожалуйста, не принимайте мои рекомендации по возрасту как твердые. Этот пост предназначен для использования в качестве справочника и трамплина для идей. Возьмите то, что можете использовать, а остальное оставьте.

И да, девочкам тоже понравятся эти занятия - это просто ресурс для тех, кто ищет занятия для мальчиков.

Поощряйте игры и хобби без подключения к сети! Я ни в коем случае не против технологий, но я считаю, что часть нашей роли как родителей заключается в том, чтобы помочь нашим детям найти баланс в этой области.Помимо бесконечных видеороликов на YouTube и видеоигр, есть еще так много интересных вещей. Но дети никогда не откроют для себя все это, когда электроника КАЖЕТСЯ интереснее всего остального. Помогите им сформировать полезные привычки и завязать продуктивные хобби, сохраняя в вашем доме главенство технологий. Покажите своим детям, как управлять своими устройствами, а не их устройствами.

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon.

Этот пост был первоначально опубликован в июне 2013 года и обновлен в мае 2019 года.

  • Деревообработка. Научиться забивать гвоздь и пользоваться основными инструментами - отличный навык для мальчиков постарше! Home Depot продает обрезные доски за 50 центов и 1 доллар, а Эйдан прекрасно провел время, распиливая и стучая по ним в гараже. Пару лет назад он даже сделал мне деревянный крест на Рождество! Эти деревянные роботы - отличный проект для новичков.
  • Разобрать старую технику. У вас есть сломанные приборы или машины? Разобрать старый телефон, принтер, тостер и т. Д. - это весело.Затем сохраните детали для придумывания и мастеринга.
  • Начать бизнес. Если ваш сын подросткового возраста хочет заработать больше денег, почему бы ему не помочь ему открыть собственное дело? Несколько идей: сидение с домашним животным, принесение мусорных баков соседям, выполнение случайных работ, таких как прополка клумб или мытье окон, мытье транспортных средств, стрижка газонов, присмотр за детьми.
  • Цепи мгновенного действия. Если вы не знакомы с ними, Snap Circuits - это строительные наборы, которые используют электричество для создания потрясающих проектов.Детали «защелкиваются» на основании, и легко создавать электрические цепи без кучи оголенных проводов или зажимов типа «крокодил». У нас есть набор Snap Circuits sc-300, и он того стоил. Дети могут легко следовать инструкции по эксплуатации, начиная примерно с 8 лет. Проекты включают такие вещи, как свисток собаки, генератор азбуки Морзе, несколько звуков «космических войн» и вращающийся пропеллер, который действительно взлетает в воздух.

  • Отдых на природе. Идеи для активного отдыха: теннис, стрельба из лука, катание на велосипеде, фрисби-гольф, скейтбординг, походы, бег, плавание. Рядом с нашим домом есть место для стрельбы из лука, где в понедельник вечером проводится чемпионат.

  • Постройте цепную реакцию из палочек . Это займет некоторое время, но результат того стоит! Развлечение для малышей, которые любят вещи с эффектом домино. Инструкции в оригинальном посте.
  • Играйте в игры всей семьей. Подростковые годы - не время отступать! Вашим детям нужно проводить время с вами сейчас так же, как и в детстве. Предлагаем вашему вниманию сборник из 15 карточных игр для семей. Другие веселые семейные игры - Блокус, Взрывающиеся котята, Катан. Наши мальчики любят играть в Катан!
  • Беритесь за реальные проекты. Мой подросток часто может быть беспокойным по дому и вредить своим младшим братьям, но он так сосредоточен, когда у него есть возможность выполнять настоящую взрослую работу .Мальчики в этом возрасте любят чувствовать себя нужными, и им нравится знать, что их работа ценится и приносит реальную пользу. Некоторые идеи: научиться пользоваться газонокосилкой, разложить мульчу, пропалывать клумбы, организовать чулан, иметь собственный стол на распродаже в гараже, спланировать еду и приготовить ее, очистить гараж, прибить новые планки забора.
  • Отправьтесь на «карьерную» экскурсию . Загадывать будущее никогда не рано! Что интересует ваших детей? Позвоните своему ветеринару и узнайте, разрешат ли вам приехать на экскурсию «за кулисами».В нашем районе Национальная метеорологическая служба проводит экскурсии, если вы зарегистрируетесь как группа. Ознакомьтесь с вариантами в вашем районе!
  • Выполните стирку от начала до конца. Если они еще не знают, как пользоваться стиральной и сушильной машиной, возраст 9 лет - отличное время для начала! Подростки могут сортировать свою одежду, стирать, сушить, складывать и убирать. Хорошо иметь опыт думать наперед (когда мне нужно чистить школьные штаны и т. Д.) И доводить дело до конца.

  • Научитесь готовить или печь. Кто сказал, что мальчикам нельзя готовить? Мальчики подросткового возраста могут научиться готовить сыр на гриле, яичницу, омлеты, коричневый фарш, готовить спагетти, печь печенье, делать пирожные и многое другое. К тому же их будущие жены когда-нибудь будут вам благодарны!
  • Фотография. Мы купили нашему второму сыну цифровую зеркальную камеру начального уровня на Рождество, когда ему было 11 лет. Я не был уверен, стоит ли она этих денег, но ему она понравилась! Он так много узнал о фотографии и действительно нашел свою нишу в фотографии природы и особенно птиц.
  • Нарисуйте комиксы . Дети могут изобретать своих персонажей и создавать свои миры! Мы любим читать старых добрых Кальвина и Гоббса для вдохновения. Мои дети тоже любят рисовать комиксы о супергероях.

  • Кева дощечки игрушки. Мы купили набор Keva Contraptions, в который входит 200 досок и 2 мяча. Инструкция по эксплуатации действительно хорошо сделана. Я был впечатлен тем, как быстро Эйдан смог построить действительно удивительные сооружения! Тот, что на картинке выше, называется «каскадом», и мяч катится взад и вперед по платформам, а затем выходит из нижней части и приземляется в этом квадрате.Строительство из досок Keva требует терпения и твердой руки, но это большая проблема для детей старшего возраста, которым нравится строить и проектировать. Вот пять инженерных задач, которые мы разработали для использования с досками Keva.

  • Кинопроизводство. Для парня, который не особо увлекается строительством и проектированием, как насчет создания фильмов? Я поговорил с подругой, которая сказала, что ее мальчики тратят ЧАСЫ на создание игровых фильмов со своими игрушками. Они снимают на iPad и используют iMovie, чтобы собрать все вместе.Также интересно снимать юмористические зарисовки или пьесы.
  • Научитесь играть на гитаре. Если вы можете делать уроки, дерзайте! Если вы не можете позволить себе уроки, гитара - это инструмент, которому можно научиться из книг и видео на Youtube, особенно если ваш ребенок уже выучил другой инструмент, например фортепиано. Мой старший сын обожает свою гитару!
  • Волонтерство. Номер 9–12 слишком молод, чтобы официально работать волонтером в большинстве мест, но ищите чем заняться всей семьей.Нам очень понравилось помогать нам в благоустройстве нашей церкви. Для этой возрастной группы так важно научиться служить! Делать что-то для других - это настоящее удовлетворение, и эта возрастная группа подходит к тому моменту, когда они действительно могут это понять.

У вас есть мальчики-подростки? Чем нравятся ваши мальчики? Пожалуйста, оставьте комментарий, если у вас есть еще идеи, которыми вы можете поделиться!

50 веселых занятий для детей дома во время карантина по коронавирусу

Чем заняться с детьми 7-9 лет

28.Организуйте фотоохоту за мусорщиком

Охота за мусором - увлекательный способ принести приключения в ваш дом во время самоизоляции. Вы можете сделать это в помещении или на заднем дворе, а если у вас нет камеры, вы можете использовать смартфон или планшет и лист бумаги, чтобы перечислить подсказки.

Фотограф Антонина Мамзенко, много лет занимавшаяся охотой за мусорщиками, делится этим примером:

  • Для детей младшего возраста: перечислите предметы повседневного обихода, цвета или формы, которые им нужно найти, и сфотографируйте их.
  • Для детей старшего возраста побудите их быть более творческими, включив концептуальные или открытые подсказки, такие как «счастье», «портрет», «кто-то, кого я люблю», «шаблоны» и т. Д.
29. Мозговой штурм карантинных идей дня рождения

Если у кого-то из вашей семьи скоро будет день рождения, примите задачу найти самые лучшие и самые неожиданные идеи карантинного дня рождения.

30. Устроить онлайн-вечеринку

Помогите своему ребенку организовать онлайн-вечеринку с помощью Zoom или Google Hangouts.Включите увлекательные элементы, такие как самодельные викторины, или подготовьтесь заранее, отправив праздничные аксессуары друзьям вашего ребенка по почте. Snapology предоставляет доступные детские вечеринки и игровые мероприятия через Zoom, а также интерактивные онлайн-курсы STEM, которые позволяют детям общаться с инструкторами и друзьями.

31. Готовим блюда интернациональной кухни

Вы можете выбрать интересующие вас страны или рецепты или подписаться на такую ​​услугу, как eat2explore. Каждая коробка, которую они предлагают, посвящена стране и содержит смеси специй и соусов, карточки с рецептами, список покупок, образовательные материалы, листы с заданиями и предметы коллекционирования для детей, чтобы они могли отслеживать свои «путешествия».

32. Проведите ночь карантина викторины

викторины - это веселое и объединяющее семейное занятие дома. Найдите свои любимые темы на платформах онлайн-викторин, таких как Triviaplaza, - от фильмов и поп-музыки до географии и литературы. Или распечатайте викторины для своих детей, чтобы они могли немного познавать вне экрана.

33. Собирайте пазлы «Путешествие во времени»

Если ваша семья увлекается головоломками, вы обязательно влюбитесь в головоломки WASGIJ. В этой концепции вы на самом деле не видите результат головоломки - вы раскрываете его во время сборки.Вы можете выбирать из будущих головоломок, загадок и многих других.

34. Вместе принять фитнес-вызов

Детям понравится участвовать в испытаниях вместе с мамой и папой! Вы можете выбрать любую физическую активность, подходящую для занятий в помещении. Например, примите участие в приседаниях или планках либо решите выполнять любую физическую активность каждый день, по крайней мере, 30 минут - будь то йога, растяжка или аэробика.

35. Постройте цепную реакцию

Создание цепной реакции с использованием случайных предметов домашнего обихода может стать очень забавным и увлекательным занятием для всей семьи.Вы можете использовать буквально любые предметы, такие как шары, веревочки, домино, деревянные колышки, картонные тубы и даже пластиковые контейнеры для йогурта. Вы можете посмотреть видеоурок здесь.

36. Проявите творческий подход на кухне

Поднимите кулинарию на новый уровень! Диетолог Лиза Ричардс предлагает вместе создавать рецепты. Попросите детей выбрать десерт или закуску, которые они хотели бы приготовить, и вместе составьте рецепт.

Или поищите мусор в кладовой. «Вы попросите детей найти ингредиенты для рецептов, которые вы можете приготовить дома вместе с тем, что у вас уже есть.Проявите творческий подход и попросите детей интегрировать уникальный ингредиент », - рекомендует Лиза Ричардс.

37. Проведение научных экспериментов

Если вы ищете обучающих занятий с детьми дома , попробуйте простые домашние научные эксперименты. Это занятие не только развлечет детей, но и научит их тому, как работают многие бытовые приборы и товары, и вызовет интерес. в науке. Например, дети могут узнать, почему мыло является таким эффективным чистящим средством, что еще больше подчеркивает важность мытья рук - что особенно актуально прямо сейчас!

38.Изучите новый навык

Домашний карантин по коронавирусу - хорошее время, чтобы выучить новое ремесло или новый язык - как для детей, так и для взрослых. Есть множество увлекательных курсов для детей, таких как фотография, программирование, искусство и многие другие. При правильном подходе это может даже стать веселым и объединяющим семейным занятием дома.

39. Изготовить кормушки для птиц
.

Пригласите диких животных на задний двор, на балкон или в окно, сделав кормушку для птиц. В зависимости от возраста ребенка вы можете сделать простую кормушку из пластиковой бутылки или более сложную и даже художественную.Затем вы можете обсудить, какую пищу положить внутрь, и с удовольствием помогать птицам!

занятий для детей, больных на дому

Вы можете скачать эту статью в формате PDF (английский, испанский).

Помимо телевидения, видеоигр, приложений и Интернета

Когда у вас есть ребенок, который болеет дома, может быть трудно найти ему чем заняться. Конечно, всегда есть телевизор, видеоигры, приложения и Интернет, но лучше большую часть дня посвятить другим занятиям.Надеемся, вы найдете здесь какие-нибудь идеи. Но сначала нужно запомнить несколько вещей:

Не выбирайте занятия, которые могут расстроить вашего ребенка. Выбирайте то, что они могут делать с легкостью, когда чувствуют себя хорошо. Привычные игрушки и игровые предметы придают ребенку комфорт и безопасность. Выбирая новые проекты или игрушки, выбирайте те, которые рассчитаны на немного более молодой возраст.

Знайте, что продолжительность концентрации внимания вашего ребенка будет короче, чем обычно. Планируйте действия, которые можно завершить в короткие периоды времени или легко остановить и начать снова.Если вашему ребенку нужно оставаться в постели, поставьте столик у кровати. Обеспечьте для работы большую твердую поверхность. Крышка от большой картонной коробки может помочь отслеживать предметы или расходные материалы.

Постарайтесь установить регулярное время в течение дня, чтобы проводить с ребенком, чтобы вы могли заниматься своими повседневными делами. Если ваш ребенок маленький, он будет нуждаться в вашем внимании чаще, но на более короткие периоды времени. Если ваш ребенок старше, ему удастся быть с вами реже, но он будет рад, если вы останетесь достаточно долго, чтобы поиграть в игру или заняться чем-то вместе.

Помогите ребенку приступить к занятиям, проверьте его прогресс и помогите с уборкой. Такая структура побуждает ребенка продолжать обучение самостоятельно.

Постарайтесь не настаивать на аккуратности. При грязных занятиях старая виниловая скатерть защитит детскую кровать или игровую площадку. (Не используйте тонкие пластиковые пакеты или простыни с детьми младше трех лет из-за опасности удушья.)

Предложения действий

До 3 лет

  • Обнимание и нежная забота
  • Чтение / просмотр книг
  • Раскраска
  • Сортировка / подбор игрушек и занятий
  • Музыка
  • Пластилин
  • Строительные наборы простые в обращении (Duplo)
  • Куклы / мягкие игрушки
  • Наборы или центры деятельности (например, Fisher Price Farm или Garage)

3-5 лет

  • Все вышеперечисленные мероприятия плюс:
  • Пазлы (5–25 больших деталей)
  • Марионетки (из бумажных ланч-мешков сделайте сами!)
  • Живопись
  • Резка и склеивание
  • Драматическая / художественная пьеса («Давай притворимся…»)
  • Пузыри

от 5 до 7 лет

  • Простые игры (Candyland, желоба и лестницы, шашки, карты)
  • Пазлы (до 60 крупных деталей)
  • Простые поделки с использованием: безопасных ножниц, клея, мелков, нетоксичных фетровых маркеров, ленты, обрезков / пряжи, бумаги / картона, коробок для яиц, тюбиков для бумажных полотенец, ленты, оберточной бумаги и т. Д.
  • Строительные / сборочные наборы с другими деталями (Lego)
  • Сортировка / сопоставление / подсчет действий (рисунки, цвета, предметы)
  • Чтения / рассказы
  • Музыка
  • Пластилин
  • «Практика» академического мастерства
  • Коллекции

от 7 до 9 лет

  • Игры с бумагой и карандашом (поиск слов, лабиринты, сопоставления, кроссворды)
  • Игры настольные
  • Пазлы (100 деталей)
  • Поделки (можно добавить еще ступенек, материалов)
  • Начало швейной деятельности
  • Магниты и научные занятия
  • Чтение
  • «Помощь»
  • Коллекции
  • Музыка

От 9 до 11 лет

  • Действия из вышеуказанной группы, но усложняют их.В этом возрасте у вашего ребенка есть более определенные интересы.

11 лет и старше

  • Уже развитые интересы будут определять выбор.
  • Соревновательные игры
  • Хобби / коллекции
  • Музыка
  • Чтение
  • Говорящий
  • Мечтать, планирование, организация

Список книг

В этот список вошли некоторые из множества книг для родителей по этой теме. Посетите местную библиотеку или книжный магазин или посмотрите в Интернете, чтобы выбрать те, которые лучше всего соответствуют вашим потребностям и стилю воспитания детей.

Альтернативы экрану

  • 101 Занятия для детей в ограниченном пространстве: в кабинете врача, в машине, поезде или самолете, больной дома в постели.
    • Сток Крановиц, Кэрол 1997
  • Творческие поделки для детей
    • Дикинсон, Гилл и Оуэн, Шерил, 2007
    • Простые поделки для детей от 4 до 8
  • Детский мультикультурный альбом искусства
    • Майклс, Александра, 2007
    • Искусство и ремесла со всего мира для детей от 3 до 9 лет
  • Little Hands Art Book
    • Press, Джуди, 2008
    • Артбук для начинающих для детей от 2 до 6 лет
  • Super Duper Activity Book
    • Гордон, Линн, 2003
    • 120 игр и проектов с использованием материалов, найденных в доме
  • Что делать после выключения телевизора
    • Лаппе, Фрэнсис Мур, 1998
    • В этой книге содержится множество свежих идей, как провести время с семьей.В этой книге есть занятия для малышей, детей старшего возраста и всей семьи: от декоративно-прикладного искусства до кулинарии и выпечки, от рассказов до вымышленных игр, от простых игр до дней на пляже, от образовательных мероприятий до простых глупостей.

Мой ребенок отказывается делать домашнее задание

Для многих родителей заставлять своих детей делать уроки - это ночная борьба. Некоторые дети отказываются делать домашнее задание. Другие утверждают, что у них нет домашних заданий, но затем выходит табель успеваемости, и вы понимаете, что их работа не была сделана.

Так почему же так сложно делать домашние задания? На мой взгляд, одна из основных причин заключается в том, что детям сложно сосредоточиться дома. Посмотрите на это с другой стороны: когда ваш ребенок ходит в школу, он находится в классе, где мало отвлекающих факторов. Обучение структурировано и организовано, и все студенты сосредоточены на одном и том же.

Но когда ваш ребенок приходит домой, его мозг переключается в режим «свободного времени». По их мнению, дом - это место, где можно расслабиться, перекусить, послушать музыку и поиграть в видеоигры.Дети просто не рассматривают дом как место для учебы.

Если трудности с выполнением домашних заданий, которые вы испытываете, являются частью более широкого паттерна отыгрывания поведения, тогда ребенок сопротивляется, чтобы получить власть над вами. Они намереваются делать то, что хотят, и тогда, когда они хотят это делать, и домашнее задание становится еще одним полем битвы. И, как и на любом другом поле битвы, родители могут использовать успешную тактику или неудачную.

Независимо от того, почему ваш ребенок не делает домашнее задание, знайте, что бороться за это - проигрыш для вас обоих.Вы закончите разочарование, злость и истощение, и ваш ребенок найдет еще один способ нажимать на ваши кнопки. И, что еще хуже, они начнут ненавидеть школу и учиться.

Основная часть того, чтобы заставить вашего ребенка делать домашнее задание, заключается в создании такой системы, чтобы ваш ребенок понимал, что домашнее задание - это обычная часть семейной жизни. Как только они это примут, вы уже выиграли половину битвы. Соответственно, мои первые несколько советов касаются настройки этой системы. Если вы правильно разберетесь с системой, все станет на свои места.

Используйте эту систему вместе с ребенком в то время, когда все идет спокойно и идет хорошо, а не во время горячих споров. Скажите ребенку, что вы собираетесь попробовать что-то новое, начиная со следующей недели с домашней работой, которая сделает его лучше для всех. Затем объясните систему.

Вы обнаружите, что эта система облегчит вашу родительскую жизнь, сделает вас более продуктивным как родитель и поможет вашему ребенку выполнять работу. А когда ваш ребенок выполняет свою работу, у него больше шансов добиться успеха, и ничто не стимулирует мотивацию больше, чем успех.

Составьте вечер для домашнего задания

Когда ваши дети приходят домой, каждый вечер должен быть определен порядок и расписание. Я рекомендую вам написать это и повесить на холодильник или в какое-нибудь центральное место в доме. Дети должны знать, что есть время поесть, пора делать домашнюю работу, а также что есть свободное время. И помните, свободное время начинается после того, как сделано домашнее задание.

Домашнее задание должно быть тихим во всем доме. Братья и сестры не должны находиться в соседней комнате, смотреть телевизор или играть в видеоигры.Вся идея состоит в том, чтобы избавиться от отвлекающих факторов. Послание вашему ребенку: «Ты все равно ничего не будешь делать, так что можешь делать уроки».

Даже если у вашего ребенка по ночам нет домашних заданий, домашние задания все равно не должны означать ни телефона, ни электроники. Вместо этого ваш ребенок может читать книгу или журнал в своей комнате или работать над более долгими заданиями. Постоянное соблюдение расписания домашнего задания важно для формирования привычки выполнять домашнее задание.

Привыкайте к вечернему домашнему заданию, когда ваши дети маленькие

Если ваши дети младше и они еще не делают домашнее задание, выделяйте каждый вечер тихое время, чтобы ваш ребенок мог читать или учиться.Это поможет детям понять, что вечерняя тишина и учеба - это часть повседневной семейной жизни, как и работа по дому. Эта привычка окупится, когда начнется настоящее домашнее задание.

Используйте общественное место для домашней работы

Для многих детей отправлять их в комнаты делать уроки - ошибка. Многим детям нужно ваше присутствие, чтобы оставаться сосредоточенными и дисциплинированными. И им нужно держаться подальше от вещей в своих комнатах, которые могут их отвлекать.

Вы лучше всех знаете своего ребенка.Если вы думаете, что они не работают в своей комнате, настаивайте на том, чтобы они работали за кухонным столом или в другой комнате, где вы можете наблюдать за ними и где будет меньше отвлекающих факторов.

Если они делают домашнее задание в своей комнате, дверь в комнату должна быть открыта, и вы должны время от времени проверять ее. Никаких текстовых сообщений, никаких шуток. Уберите телефон и ноутбук и уберите электронику из комнаты во время учебы. Короче говоря, вы хотите избавиться от всех соблазнов и отвлекающих факторов.

Делайте перерывы во время домашнего задания

Многие дети устают на полпути к домашнему заданию, и именно тогда они начинают капризничать. Если ваш ребенок час делает домашнее задание, пусть он каждые полчаса делает 5-минутный перерыв, чтобы он мог встать, перекусить и размять ноги. Но не позволяйте электронику во время перерыва - электроника слишком отвлекает.

Следите за перерывом и следите за тем, чтобы ваш ребенок быстро вернулся к работе.

Обязательно поощряйте ребенка, когда он разочарован.Можно говорить такие вещи, как:

«Я знаю, что это неприятно, но подумайте вот о чем: когда вы закончите свою работу, остаток ночи останется за вами».

или:

«Послушайте, если вы будете работать всю неделю, у вас будут все выходные, чтобы делать то, что вы хотите».

Проявите сочувствие своему ребенку - скольким из нас действительно нравилось выполнять домашнее задание каждый вечер? Это работа, чистая и простая. Но ваш ребенок будет воодушевлен, когда он начнет добиваться успехов в своей работе.

Помогите ребенку приступить к выполнению домашнего задания

Некоторым детям трудно приступить к выполнению заданий.Они могут быть ошеломлены или не уверены, с чего начать. Или работа может показаться слишком сложной.

Есть концепция, которую я объясняю в Программа поведения ребенка Total Transformation® под названием «Помощь с препятствиями» . Если у вас есть ребенок, которому трудно начать, проведите с ним первые пять минут, чтобы преодолеть пару первых препятствий. Возможно, помогите им с первой математической задачей или убедитесь, что они понимают задание.

Для многих детей, начинающих медленно, очень эффективна помощь с препятствиями .Это не означает, что вы делаете за них домашнее задание - это просто дополнительная помощь, предназначенная для того, чтобы они могли действовать самостоятельно.

Помогите своему ребенку выполнять долгосрочные задания

Если у вашего ребенка большой, долгосрочный проект, вы должны поработать с ним, чтобы оценить, сколько времени на это уйдет. Тогда ваш ребенок должен работать в эти сроки. Итак, если у вашего ребенка есть научный проект, помогите ему распорядиться своим временем и структурировать его. Например, если срок сдачи проекта составляет 30 дней, спросите их:

«Сколько времени вы собираетесь тратить на это каждую ночь?»

Они могут сказать: «15 минут в сутки», и вы их придержите.

Не думайте, что ваш ребенок умеет эффективно распоряжаться своим временем. Как взрослые, мы иногда принимаем как должное привычки, выработанные на протяжении всей жизни, и забываем, что наших детей еще нет.

Сделайте воскресный вечер школьным

Я структурирую выходные так, что вечер воскресенья - это школьный вечер, а не пятница. Поэтому, если у вашего ребенка есть домашнее задание на выходные, и если он выполнил всю свою работу за последнюю неделю, он получает выходной в пятницу и субботу и может делать домашнее задание в воскресенье вечером.

Если на выходных есть какой-то проект или что-то важное, поработайте вместе с ребенком, чтобы распланировать его время. Возможно, им придется потратить некоторое время на субботу или воскресенье в течение дня. Но кроме этого, ваш ребенок тоже должен иметь выходные, как и взрослые.

Выходные не начинаются, пока не будет сделана просроченная работа

Если у вашего ребенка просрочено домашнее задание, его выходные не должны начинаться, пока эти задания не будут выполнены. Другими словами, вечер пятницы - это вечер для домашнего задания, если работа на неделе не завершена.

Поверьте, это очень эффективное последствие для детей, потому что оно создает отличный стимул выполнять свою работу. Действительно, каждая минута, которую они делают уроки, - это минута, когда они могут гулять с друзьями или играть в видеоигры.

Если вы сможете придерживаться этого правила один раз и справиться с жалобами, то на следующей неделе домашнее задание будет выполнено.

Между прочим, если они говорят, что не могут делать домашнее задание из-за того, что не принесли домой школьные учебники, они должны быть арестованы на выходные.Можно сказать:

«Я не хочу слышать, что вы не можете этого сделать, потому что у вас нет книг. Вам лучше позвонить и найти друга, у которого вы можете их одолжить. В противном случае ты останешься в эти выходные ».

Сделайте домашнее задание более приоритетным, чем деятельность

В наши дни дети очень часто проводят время после школы. Я это понимаю. Но моим приоритетом всегда было «домашнее задание на первом месте».

На мой взгляд, если домашнее задание не сделано в понедельник, то вашему ребенку не следует ходить на футбол во вторник.Ничего страшного, если он пропустит пару тренировок. Можно сказать:

«Вот сделка. Мы сегодня не пойдем на футбол. Вы должны сначала выполнить свою работу ».

Если ваш ребенок говорит: «Ну, если я пропущу тренировку, меня выгонят из команды», вы можете сказать:

«Хорошо, тогда убедитесь, что ваша работа завершена. Иначе ты не будешь тренироваться. Вот и все.

Лично я не ставлю футбол, футбол или другие внеклассные занятия выше домашних и домашних обязанностей.Я не верю, что родителям следует переходить от футбола к карате или баскетболу со своими детьми, в то время как домашние задания и школьные обязанности игнорируются.

Используйте награды за учебу, а не взятки

Большинство детей получают личное удовлетворение от получения хороших оценок и выполнения своей работы, и это то, к чему мы стремимся. Тем не менее важно укреплять позитивное поведение, а это может означать стимулирование получения хороших оценок. Например, мой сын знал, что получит определенную награду за свою работу, если получит все четверки или выше.Награда была стимулом к ​​успеху.

Один из ярлыков, который мы используем как родители, - это подкупить наших детей, а не вознаградить их за успеваемость. Это может быть небольшая разница. Награда - это то, что дается после достижения. Взятка - это то, что вы даете своему ребенку после переговоров с ним о том, что уже является ответственностью.

Если вы даете взятку своему ребенку, чтобы он делал уроки или делал что-то еще, что является ожидаемой обязанностью, тогда ваш ребенок будет ожидать чего-то особенного только за то, что он ведет себя надлежащим образом.Взятки подрывают ваш родительский авторитет, поскольку дети узнают, что они могут получить от вас что-то, угрожая плохим поведением. Взятки заставляют вашего ребенка опекать вас.

Соответствующая реакция родителей на невыполнение обязательств является следствием, а не взяткой. Взятка гласит: «Если вы сделаете домашнее задание, я продлю вам комендантский час на час». В отличие от этого, следствие говорит: «Если вы не делаете домашнее задание, вас заземляют до тех пор, пока оно не будет выполнено». Никогда не подкупайте своих детей, чтобы они делали то, что от них ожидают.

Использование эффективных последствий

Указывая последствия, убедитесь, что они эффективны. Что дает эффективное последствие? Эффективное последствие побуждает вашего ребенка к хорошему поведению. Они возвращают вам контроль и учат вашего ребенка решать проблемы, давая ему навыки, необходимые для достижения успеха.

Эффективное последствие выглядит так:

«Если ваш средний балл опустится ниже B, вы больше не сможете заниматься в своей комнате и должны будете заниматься за кухонным столом, пока ваш средний балл не вернется к B.”

Для ребенка, который предпочитает учиться в своей комнате, это эффективное последствие.

Другим эффективным последствием может быть следующее:

«Если вы решите не заниматься в запланированное время, вы потеряете всю электронику на ночь. Завтра у тебя будет еще один шанс ими воспользоваться ».

И на следующий день ваш ребенок может снова попытаться заработать привилегию электроники. Подобные краткосрочные последствия очень эффективны.Только не забирайте эту привилегию больше, чем на один день, так как у вашего ребенка не будет стимула добиваться большего в следующий раз.

Подробнее о последствиях читайте в статье о том, как дать эффективные последствия вашему ребенку.

Будьте готовы позволить вашему ребенку потерпеть неудачу

Неудача должна быть вариантом, а иногда просто нужно позволить ребенку потерпеть неудачу. Родители часто оказывают своим детям медвежью услугу, защищая их от последствий своих действий. Если ваш ребенок предпочитает недостаточно учиться и получает плохую оценку, это естественное последствие его поведения.И они должны испытывать дискомфорт, связанный с их поведением.

Позвольте мне пояснить. Если вы вмешаетесь и попытаетесь уговорить учителя вашего ребенка изменить его оценку, ваш ребенок выучит неправильный урок. Ваш ребенок поймет, что, если он достаточно облажается, мама и папа позаботятся о нем. И они не изучают математику, естественные науки или что-то еще, что они потерпели.

Безусловно, неудача - это тяжелый урок, но это правильный урок, когда ваш ребенок терпит неудачу. И это не конец света.На самом деле, это то, что волнует многих детей.

Не спорьте с ребенком из-за домашнего задания

Не позволяйте ребенку спорить о домашнем задании. Дайте понять, что если они не сделают домашнее задание, следующая часть их ночи не начнется. Делайте обсуждения простыми. Скажите своему ребенку:

«Сейчас время домашних заданий. Чем раньше вы это сделаете, тем скорее у вас появится свободное время ».

Скажите это в поддержку с улыбкой на лице.Опять же, важно не ввязываться в ссоры со своим ребенком. Помните, что вам необязательно присутствовать на каждом споре, на который вас приглашают. Если ваш ребенок отказывается выполнять свою работу, спокойно расскажите о последствиях, которые вы установили за невыполнение домашнего задания.

Кроме того, попытка убедить ребенка в важности оценок - проигрышная битва. Вы не можете заставить ребенка относиться к школе так же серьезно, как вы. По правде говоря, они обычно так не думают. Чтобы заставить ребенка делать домашнее задание, сосредоточьтесь на его поведении, а не на его мотивации.Вместо того, чтобы читать лекцию, просто поддерживайте систему, которая позволяет им выполнять свою работу. Часто мотивация возникает после того, как ребенок почувствовал вкус успеха, и эта система настраивает его на этот успех.

Сохраняйте спокойствие, помогая ребенку с домашним заданием

Помогая ребенку с домашним заданием, важно сохранять спокойствие. Не спорьте о правильном ответе на математическую задачу или о том, как правильно пройти тест по географии. Если вы расстроены и начнете кричать и кричать на ребенка, это задаст негативный тон и не поможет ему выполнить работу.Лучше уйти, чем вступить в спор, даже если вы просто пытаетесь помочь.

Для пар может оказаться, что один из вас будет более терпеливым и приемлемым для вашего ребенка. Пусть этот человек возьмет на себя обязанности по контролю за домашним заданием. И не принимайте это на свой счет, если это не вы.

Помните: если вы не можете сохранять спокойствие, помогая ребенку, или если вы обнаружите, что ваша помощь ухудшает ситуацию, то лучше вообще не помогать. Найдите кого-нибудь еще или поговорите с учителем о том, как ваш ребенок может получить необходимую помощь.И постарайтесь не обвинять своего ребенка в том разочаровании, которое вы испытываете.

Это домашнее задание вашего ребенка, а не ваше

Помните, что ваш ребенок выполняет домашнее задание в качестве школьного задания. В конечном итоге учитель будет судить, насколько хороша или плоха, правильна или неправильна работа. Вы не несете ответственности за саму работу; ваша работа - направлять вашего ребенка. Вы всегда можете внести предложения, но, в конечном итоге, ваш ребенок должен выполнять свои задания. А ставить им оценки - это работа учителя.

Знай учителей и задания

Стройте хорошие отношения с учителями вашего ребенка. Встречайтесь с учителями в начале учебного года и оставайтесь на связи в течение года. Ваши отношения с учителями вашего ребенка окупятся, если у вашего ребенка начнутся проблемы.

А если у вашего ребенка есть проблемы, то общайтесь с его учителями еженедельно. Если они не сдают работу вовремя, попросите учителей присылать вам задания, которые они не выполнили каждую неделю.Во многих школах есть онлайн-задания, которые очень помогают родителям. Только не полагайтесь на то, что ваш ребенок предоставит вам точную информацию. Узнай сам.

Суть в том, что вы хотите, чтобы ваш ребенок отвечал за выполнение своей работы, и вы можете сделать это, только если знаете, что это за работа. Если вы будете в курсе, то не удивитесь, когда появятся табели успеваемости.

Работайте с ребенком в системе, чтобы отслеживать задания. Я рекомендую старомодный бумажный календарь просто потому, что в нашей жизни уже слишком много отвлекающей электроники - экспериментируйте и используйте то, что лучше всего подходит для вашего ребенка.

Наконец, постарайтесь видеть в учителях вашего ребенка своих союзников. По моему опыту, большинство учителей преданы делу и заботливы, но я понимаю, что это не всегда так. Итак, ради вашего ребенка постарайтесь найти способ работать с его учителями.

Если вы считаете, что у вашего ребенка может быть нарушение обучаемости

Ожидается, что дети будут выполнять сложную работу, и вашему ребенку может быть трудно. Если вашему ребенку особенно тяжело, поговорите с его учителем. Спросите, типичны ли для вашего ребенка проблемы в этой области.

В некоторых случаях учитель может порекомендовать пройти тестирование, чтобы узнать, нет ли у вашего ребенка трудностей в обучении. Родителям может быть трудно это услышать, но важно выяснить это, чтобы вы могли внести необходимые коррективы.

Если выяснится, что ваш ребенок действительно неспособен к обучению, вы хотите получить индивидуальный учебный план (IEP), разработанный школой.

Заключение

Большинству детей не нравится домашнее задание, и для некоторых это всегда будет проблемой.Все наши дети обладают разными сильными сторонами и способностями, и хотя некоторые из них никогда не будут отличниками, они могут быть отличными работниками, талантливыми художниками или вдумчивыми строителями.

Должен признать, что выполнение домашнего задания сына было одним из моих наименее любимых занятий в качестве родителя. Временами это было ошеломляюще. Часто я просто не был готов предложить ему необходимую помощь.

Наш сын страдал от трудностей в обучении, из-за чего работа временами казалась бесконечной. Мой муж Джеймс помогал ему гораздо лучше, поэтому он взял на себя эту ответственность.Но даже при таком разделении труда нам пришлось внести коррективы в свое расписание, нашу жизнь и наши ожидания, чтобы убедиться, что наш сын выполняет свою домашнюю работу так, как ожидалось.

Жизнь была бы проще, если бы все дети были целеустремленными учениками, которые приходили домой, садились и копались в домашнем задании, не спрашивая их. Однако это вряд ли. Следовательно, вам необходимо создать систему, которая подходит вашему ребенку, и одним детям будет проще, чем другим.

Мы пытаемся воспитать в наших детях ответственность и ответственность за свою домашнюю работу.И мы стараемся не ссориться с ними каждую ночь. Когда у меня в офисе были родители, я брал эти концепции и показывал им, как они могут заставить их работать для своих семей в их собственных домах. Семьи, с которыми я работал, снова и снова успешно справлялись с ежедневной домашней работой.

Материалы по теме:
Битва за домашнее задание: как заставить детей делать домашнее задание

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *