Познавательные игры для девочек 8 лет: Игры для Детей 8-9 Лет

Познавательные игры для детей 7 8 лет

Так что разработчикам пришлось учесть не только возраст, но и солидный опыт вчерашних первоклашек и придумать такие развивающие игры для детей 8 лет, которые точно бы смогли их заинтересовать. Но кроме удовольствия еще и пользу принесли бы немалую. Хочешь узнать, насколько удалась эта непростая задача? Тогда смело заходи в наш новый раздел для детей 8 лет, выбирай любую понравившуюся игру и отправляйся в увлекательное путешествие. Огромный виртуальный мир гостеприимно распахнул перед тобой свои двери.

Барби, Человек Паук и таблица умножения

Как мы уже пообещали выше, в развивающих играх для детей 8 лет не будет примитивных примерчиков а ля «2+2» или «3-1». Но это не значит, что их не будет вовсе. Будут, конечно, но на порядок сложнее. Придется освежить в памяти таблицу умножения и попытать счастья в решении хитроумных логических задач.

А некоторые игры для детей 8 лет вообще превратят тебя в сыщика наподобие Шерлока Холмса, вооружат огромной лупой и предложат разгадать несколько очень странных преступлений. Эти увлекательные детективные квесты будут одинаково интересны и для мальчиков, и для девочек, хотя остальные развлечения раздела имеют ярко выраженное гендерное разделение.

Так юным геймершам предлагается расследовать несколько странных проишествий, приключившихся в известной школе Монстр Хай, а заодно помочь Барби отыскать путь домой, расшифровав странные значки на ее карте.

Игры для детей 8 лет с участием Человека Паука, черепашек ниндзя, Супермена и других героических личностей больше ориентированы на мужскую аудиторию. В них представителям сильной половины человечества придется не только виртуозно молотить врагов кулаками, но и проявлять свои инженерные способности.

Например, помогать самому маленькому трансформеру Бамбли конструировать космический корабль для полета на Кибертрон. Или вместе с мастером Сплинтером рассчитывать кратчайший путь к логову коварного Шредера. Но учти, без хорошей математической подготовки, смекалки и логики ни с одной из описанный задач не справиться.

В семилетнем возрасте ребята постепенно начинают осваивать различные школьные науки. И в этом деле им определенно пригодится внимательность, смекалистый ум, целеустремленность и подобные качества. А превосходным подспорьем в их развитии станут игры для мальчиков 7 лет. Не стоит полагать, что эти развлечения только отвлекают геймеров от уроков. Отнюдь, польза от них ощутима.

К примеру, головоломки качественно тренируют логику, стрелялки способствуют совершенствованию реакции, а войнушки учат грамотно планировать стратегию, чтобы заполучить преимущество над виртуальным недругом. При этом регулярно появляющиеся новые флешки радуют умопомрачительными спецэффектами и занятным геймплеем. Так что играть в них означает наслаждаться отменной графикой и фантастически интересными квестами, доступными без регистрации.

Новые игры для мальчиков 7 лет

Не нашли нужной игры?

Воспользуйтесь поиском по каталогу игр

Игры для мальчиков 7 лет – сражения без потерь

Какое занятие увлечет подрастающих джентльменов? Им точно захочется затеять невиданное приключение, пойти на риск и хорошенько надавать тумаков сопернику. Все это и предложат симуляторы для мальчиков 7 лет. Достаточно просто выбрать захватывающую историю, скачать ее, а затем ринуться с головой в опасную авантюру.

В забавах юные воители подберут себе любое оружие. Кто-то предпочтет нападать на противников с первобытными дубинками, кому-то приглянутся мощные бластеры или сверхсовременные ракетные установки на звездолетах. Найдутся и такие, кто захочет похулиганить с обычными рогатками, пуляя по банкам и оттачивая меткость, а это для мальчиков 7 лет важно в предстоящих свершениях. А некоторые не побоятся ввязаться в схватку с драконами и даже отважатся приручить их, чтобы использовать это грозное существо для охраны цитадели.

Приложения для мальчиков 7 лет позволят обзавестись и собственным замком, который понадобится оборонять от коварных узурпаторов. Так что придется поразмыслить над должной защитой, соорудить укрепления и поддерживать силы и навыки армии. А чтобы расширить владения и свое влияние, пробуйте организовывать военные вылазки и торговать с соседями.

Продемонстрировать рукопашное мастерство помогут драки, в которых предстоит расправляться с наглыми головорезами, терроризирующими мирный люд. В таких играх надо прочесывать городские улицы, чтобы ликвидировать все преступные банды и вернуть спокойствие многострадальным гражданам.

Существуют и детские игры, где маленькие непоседы смогут превратиться в отважных корсаров и примутся бороздить на пиратских суднах лазурные моря. Разве не увлекательно взять на абордаж роскошную каравеллу неприятеля, а затем поделить несметные богатства, таящиеся в ее трюмах. Так что старательно всматривайтесь в карты сокровищ, минируйте подступы к островам с драгоценностями и готовьтесь проломить борт вражеского корабля увесистыми ядрами.

Многообразие сюжетов

Игры для мальчиков 7 лет– замечательное времяпрепровождение для начинающих конструкторов. Так, майнкрафт подскажет им, как правильно комбинировать разрозненные блоки, чтобы выстроить добротное убежище. Безусловно, сначала играть в этой необычной кубической вселенной будет трудновато. Но ютуб выдаст массу видеороликов, где показано, как сочетать детали, чтобы возвести дом, получить нужный инструмент или орудие.

В целом, компьютерные потехи для мальчиков 7 летвесьма поучительные, о чем свидетельствуют задания, с которыми они столкнутся при прохождении:

Спортивные состязания, в которых будут соревноваться не только легковые машинки. Для разнообразия можно попробовать гонки на самолетах, лыжах, сноубордах и прочих приспособлениях.

Шутеры, где палить по конкурентам разрешается как из скорострельных автоматов, так и применять для достижения триумфа бронированные танки.

Интеллектуальные игры для мальчиков 7 лет, где крохам необходимо решать ребусы, составлять мозаики и справляться с викторинами.

Правильное и профессиональное развитие ребенка младшего школьного возраста, его мышления и мелкой моторики – это обязательная и важная задача каждого родителя, беспокоящегося за будущее своего чада. Но как это сделать? Книги не всегда дают должный эффект, а сидеть часами за мультфильмами не очень полезно. Ответ один: развивающие игры для детей 7 лет онлайн. Они не надоедят ребенку, так как оформлены в ярких тонах и приправлены отличной музыкой. К тому же, почти в каждой из них фигурируют детские кумиры. Какой родитель будет против того, что в свободное время его ребенок так же получает знания?

Почему развивающие игры для детей 7 лет полезны?

Именно в играх ребенок получает бесценный опыт, и именно оттуда он постоянно черпает знания, благодаря им строит свои первые представления о мире. Почему так происходит? Ответ на вопрос лежит на поверхности. К сожалению, современное поколение не слишком жалует книги, поэтому давать ребенку в руки развивающую энциклопедию – не лучший выход, интереснее телевизора она не покажется.

Мультфильмы – тоже не лучший вариант. По-настоящему хороших мультиков, рассчитанных на эту возрастную категорию, крайне мало. Почти все или не рассказывают ничего полезного, или обращаются со своими зрителями как с годовалыми малышами. А в этом возрасте дети уже стремятся казаться более взрослыми и самостоятельными.

А вот играть в развивающие игры для девочек 7 лет интересно и весело. Незамысловатые сюжеты, тем не менее заставляющие сидеть у экрана и с напряжением ждать развязки, к тому же позволяющие участвовать в событиях, красивая анимация и легкие задания, усложняющиеся уровень за уровнем – все это привлекает современное молодое поколение. Это отличная альтернатива любому развлечению, и многие дети понимают это.

Какие развивающие игры мы подготовили для детей 7 лет?

• Математическая змейка;
• найди отличия;
• съедобное не съедобное;
• букварь;

Интересные логические головоломки завлекают раз за разом. Сначала все начинается с простых заданий вроде: “Нажми на кнопку и пони сможет дойти до цели”. Но позже времени остается все меньше, а механизмов – все больше.

Развитие навыков. Одна игра научит готовить, другая – быстро печатать на компьютере. Третья сможет повысить скорость реакции, когда потребуется совершать определенное действие в нужную секунду. Бесплатные игры развивающие для детей 7-8 лет дадут ребенку все необходимые навыки для будущей жизни.

Новые знания. Из игр можно черпать нескончаемые знания. Игры научат ребенка различать фрукты и овощи, познакомят с алфавитом и таблицей умножения, увлекут за собой в интересные викторины, и даже поведают немного истории.

‎App Store: Synergy Kids: игры для детей

Описание

Развивающие игры для детей и детские игры для 3, 4, 5, 6, 7, 8 лет. Учим цифры.

В этом приложении собраны развивающие игры для детей 3–8 лет, которые помогут вашему ребенку подготовиться к школе, выучить цифры, понять логику, научат его математике и другим полезным знаниям и навыкам.

В Synergy Kids ваш ребенок отправится в увлекательное путешествие по безграничной вселенной знаний вместе с проводником — дружелюбным носорогом Максом. Он поможет выполнять задания, подскажет, как решить трудный пример, и обязательно похвалит, когда ребенок справится с задачей!

Полезное приложение придумали папы и мамы вместе с учителями, методистами дошкольного образования и психологами. Мы знаем, как и чему учить детей, и делаем это с любовью!

Сотни развивающих игр, познавательных мультфильмов, обучающих видео и печатных заданий в одном приложении. Контент обновляется каждый месяц!

МАТЕМАТИКА

Учим цифры, играем в игры на логику для детей, учимся вычитать и складывать, сравнивать множества. Развиваем пространственное мышление: строим и анализируем геометрические фигуры, находим пространственные связи между объектами.

В приложении собрано 100+ мини-задач по математике для детей от 3 до 8 лет. По подписке доступен весь каталог заданий: вам не придется платить за новые уровни или задачи!
Программа адаптирована для подготовки к школе и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

ТВОРЧЕСТВО

В приложении есть веселая рисовалка для детей — сборник игр на развитие творческих способностей. Они научат ребенка рисовать предметы и животных в свободном режиме, строить композицию, передавать форму и пропорции на рисунке.
Другие задания помогут научиться обводить и рисовать по контуру, раскрашивать объекты. Рисунок оживает, когда задание выполнено!

Можно заниматься самостоятельно или вместе с родителями.

КОСМОС

В приложении ребенок познакомится с устройством окружающего мира и природными явлениями, узнает о звездах и метеоритах, планетах и спутниках.

РАСПЕЧАТКИ

В приложении есть каталог печатных материалов для домашнего обучения. В нем собраны десятки заданий: примеры для 1 класса, примеры для 2 класса, примеры в столбик, прописи, задачи на прямой и обратный счет, сложение и вычитание, сравнение множеств, изучение форм предметов и геометрических фигур.
Их можно скачать, распечатать и заниматься в любом месте: это поможет ребенку быстрее усвоить пройденный в приложении материал.
В каталоге вы также найдете творческие задания по рисованию и аппликации, лепке животных и фигур, идеи для поделок своими руками. Это хорошая возможность организовать интересный досуг всей семьей!

МУЛЬТФИЛЬМЫ

Смотрите увлекательные мультфильмы без интернета! Наши яркие мультики, познавательные видеоуроки, красочные анимационные ролики понравятся всем детям.

Такой формат стимулирует ребенка заниматься и превращает обучение в интересную игру!

РОДИТЕЛЬСКИЙ КАБИНЕТ

В приложении есть родительский кабинет, в котором мамы и папы могут контролировать образовательный процесс и отслеживать достижения ребенка.
Здесь наглядно представлены все рубрики учебной программы. Легко увидеть, как ребенок изучает разные предметы и в каких заданиях ему нужна помощь взрослого.

Приложение полностью безопасно для ребенка: в нем нет рекламы, скрытых покупок или дополнительных подписок. А весь контент и графика проверены детскими психологами и методистами по дошкольному образованию на соответствие уровню развития детей 3–8 лет.

Сетевое подключение нужно только для загрузки отдельных игр, а учиться в нем можно офлайн, без доступа в интернет. Ребенок может заниматься на телефоне или планшете сам, без помощи родителей, пока они заняты своими делами.

Synergy Kids — проект университета «Синергия», одного из лидеров российского образования.
Узнайте больше на нашем сайте: https://www.synergykids.ru/
Остались вопросы? Напишите нам: [email protected].

Политика обработки персональных данных
https://synergykids.ru/app_privacy

Условия обслуживания
https://synergykids.ru/app_terms

22 сент. 2022 г.

Версия 0.9.14

Мы приготовили большое обновление с новым контентом!
– Два новых рецепта в Готовке;
– Новый раздел Развитие мышления;
– Уровень Экология Океана;
– Мини-игра Физкультура;

– Мини-игра Прием пищи;
– Мини-игра Кафе;
– Набор новой мебели для дома носорога;

Также мы провели значительную работу по улучшению удобства приложения, исправлению ошибок и многому другому.

Оценки и отзывы

Оценок: 77

Огонь)

Игра супер. Моей дочери очень нравится, сидит играет с удовольствием сама, ей всё понятно. Цена за подписку полностью оправдывает ожидания.

Класс!

Приложение класс! Дочка играет не отрывается! Хоть с пользой занимается, а не просто мультики смотрит! Всем советую ! Качайте, не пожалеете! Побольше бы таких игр!

Приложение супер👍👍👍

Прекрасная игра для ребёнка. Детки в восторге 🌟🌟🌟

Разработчик Synergy Kids Universe указал, что в соответствии с политикой конфиденциальности приложения данные могут обрабатываться так, как описано ниже. Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика.

Связанные с пользова­телем данные

Может вестись сбор следующих данных, которые связаны с личностью пользователя:

• Покупки
• Контактные данные
• Пользова­тель­ский контент
• Идентифика­торы

Не связанные с пользова­телем данные

Может вестись сбор следующих данных, которые не связаны с личностью пользователя:

• Геопозиция
• Данные об использова­нии
• Диагностика

Конфиденциальные данные могут использоваться по-разному в зависимости от вашего возраста, задействованных функций или других факторов. Подробнее

Информация

Провайдер

SINERDZHI KIDS, OOO

Размер

146,9 МБ

Категория

Образование

Возраст

4+

Copyright

© LLC SYNERGY KIDS UNIVERSE

Цена

Бесплатно

• Сайт разработчика
• Поддержка приложения
• Политика конфиденциальности

Вам может понравиться

Игры с мячом для детей от 5 лет. Каждый сам за себя

Козёл

В эту игру играют, в основном, мальчишки.

Для игры нужны: как минимум, два человека (каждый играет сам за себя), глухая стена здания и футбольный (или обычный) мяч.
 

Игроки встают колонной друг за другом перед стенкой. Первый игрок ногой бросает мяч об стену, его задача – попасть мячом выше определенного уровня. Для обозначения этого уровня проводится черта на расстоянии примерно 30 см от земли. Игрок, кинувший мяч, встает в конец очереди, теперь кидает мяч об стену следующий игрок.

 Тому, кто попадёт мячом в стену ниже черты, присваивается буква «К», в следующий раз – «О» и т.д.

Тот, кто первым соберёт целиком слово «КОЗЁЛ», выбывает из игры.

 Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.
 

Сейчас современные дети, чтобы продлить удовольствие от игры, иногда собирают «КОЗЁЛ.РУ».

Вместо черты, можно начертить на стене определенного размера круг или ворота, за границы которых нельзя попадать мячом.
 

Королева

Эту игру ещё называют «Лягушка», и играют в неё, в основном, девочки.

Для игры нужны: глухая стена, как минимум, 2 игрока, мяч.
 

Играющие становятся друг за другом в колонну. Первый ребенок руками  кидает мяч об стену на своём уровне или чуть выше себя. Когда мяч летит обратно и ударяется об землю, через него нужно перепрыгнуть, не задев его ни рукой, ни ногой. Стоящий за ним игрок ловит мяч и проделывает то же самое. После прыжка игрок становится в конец очереди.
 

Если игрок не перепрыгнул через мяч или задел его, то ему приписывается буква «К», потом – «О» и т.д., пока не наберётся целиком слово «КОРОЛЕВА» (или «ЛЯГУШКА»).
Тот, кто наберёт всё слово целиком, выбывает из игры. Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.
 

Стенка

Дети становятся в колонну друг за другом. Первый игрок бросает мяч об стену выше себя и отбегает в конец колоны. Игрок, стоящий за ним, должен успеть поймать мяч. И точно так же кинуть его для следующего игрока. Игрок, не успевший поймать мяч, выбывает из игры. 
 

Съедобное – несъедобное

 Все дети встают в шеренгу или садятся на длинную лавочку. Напротив них стоит ведущий. Он кидает мяч по очереди всем игрокам и называет различные предметы: «суп», «подъёмный кран», «яблоко» и т.д. Если названный предмет съедобный, игрок ловит мяч и делает вид, будто ест его, если несъедобный – отбивает мяч обратно водящему.
 

«Я знаю пять имён…»

 В эту игру можно играть, когда собирается небольшое количество девочек (мальчикам эта игра не очень нравится).

Первый игрок берёт мяч, бьёт им об землю, отбивая ладошкой и говорит (на каждый удар нужно произносить одно слово): «Я знаю пять имён мальчиков: Ваня – раз, Лёша – два…», – и так до «пяти» (повторяться нельзя). Потом так же проговаривает свои пять имён следующий игрок и т.д.
 На следующих «ступенях» перечисляются имена девочек, названия цветов, птиц, деревьев, рыб, насекомых, городов, стран, марок машин (это если вдруг мальчики захотят поиграть).

 

Если игрок сбился (упустил мяч или не вспомнил нужное название), то он остается на той же «ступени», т.е. когда до него дойдет очередь в следующий раз, он опять будет перечислять названия предметов из той категории, на которой он сбился. В итоге, игроки как бы «растягиваются» вереницей по «ступеням». Выигрывает тот, кто первым дошел до последней «ступени».
 

Штандер-стоп

В эту игру очень хорошо играть, когда гуляет немного народу, от трёх до шести человек. Можно и больше, но тогда особо нетерпеливым участникам может надоесть ждать своей очереди. У этой игры много разновидностей. 
 

Мы играем так:

 Все встают кругом. Водящий с мячом в одной руке становится в центре круга, закрывает глаза и вытягивает вперёд свободную руку. Остальные участники идут вокруг него. В какой-то момент водящий говорит: «Стоп!» и открывает глаза.

Тот, на кого указывает его рука, бежит за мячом, который водящий куда-нибудь со всей силой закидывает. Когда он возьмет мяч в руки, ему нужно крикнуть: «Штандер-стоп!». Водящий в это время уже убежал далеко в другую сторону.
 

Тот, кто с мячом, должен оценить расстояние до водящего и сказать, сколько до него гигантских (огромных) шагов, лилипутских (мелких шажков, когда пятка одной ноги ставится сразу перед носком другой), человеческих (обычных), «зонтиков» (поворот на одной ноге вокруг себя), «лягушек» (прыжки), «верблюдиков» (нужно плюнуть и встать на место, куда доплюнул).
 

Можно называть несколько видов шагов, например: «До Егора – 15 «гигантов», 3 «зонтика» и 2 «верблюдика».

После этого игрок с мячом выполняет все названные шаги, приближаясь к водящему.
Когда он приблизился к водящему, сделав столько шагов, сколько назвал, водящий сцепляет руки перед собой кольцом, а игрок с мячом должен попасть в это кольцо мячом. Если попал – то он становится водящим. Если нет – водящий остаётся прежним.
 

Собачки

 Количество игроков – от трёх человек, но чем больше участников, тем интереснее.

Все встают в большой круг, выбирается «собачка» (если народу много, можно выбрать 2-3-х «собачек»), которая  должна встать в центр круга. Игроки перебрасывают друг другу мяч в произвольном порядке. Задача «собачки» – перехватить мяч или хотя бы дотронуться до него, когда мяч находится в воздухе, на земле или в руках у игроков.

От кого был перехвачен мяч, тот становится на место «собачки».
 

Картошка

 Дети встают в круг на одинаковом расстоянии друг от друга и начинают перебрасывать мяч друг другу. Тот, кто не поймал мяч или уронил его, садится на корточки в центр: он – «картошка».

Так может набраться достаточно много «картошек». Чтобы «картошкам» снова войти в игру, кому-то из них надо изловчиться, подпрыгнуть, не вставая с корточек, и перехватить летящий мяч. Тогда все «картошки» встают в круг к другим игрокам, а тот, от кого был пойман мяч, становится «картошкой».
 

Картошка–2, или Одиннадцать

 Дети встают в круг и перебрасывают друг другу мяч. Первый, кто бросает мяч, говорит: «Один!» Остальные броски игроки просчитывают про себя: «Два, три, четыре …». 

Тот, кто не поймал мяч, садится в круг: он – «картошка», и счёт начинается заново. Тот, к кому летит одиннадцатый мяч, должен сказать: «Одиннадцать», – и, не ловя, отбить его руками так, чтобы он ударился о землю в центре круга или об кого-то из игроков (если таковые уже есть в центре). Тогда все «картошки» перестают быть «картошками» и встают в круг. Если тот, кто отбивал одиннадцатый мяч, забыл сказать: «Одиннадцать», – или ни в кого не попал, то он присоединяется к «картошкам».
 

Калека, Инвалид, или Больничка

 Дети становятся в круг и кидают друг другу мяч в произвольном порядке. Если кто-то не поймал мяч, то тот, кто бросал, «отнимает» у него какую-то часть тела или лица.

 

Например, ногу – тогда игроку надо стоять на одной ноге, или руку – тогда нужно ловить мяч одной рукой, глаз – играть с одним закрытым глазом, рот – молчать, если отнимается вторая нога – нужно встать на колени. Если «инвалид» бросил кому-то мяч, а тот не поймал, то «инвалид» может вместо «отнимания» вернуть себе недостающую часть тела или лица.
 

Тот, кто уже больше не может ловить мяч («нет» двух рук, двух глаз, двух ног), выбывает из игры.

 

Инвалида может выручить любой другой игрок, если бросит ему «аптечку». Если инвалид поймал этот мяч, то он может вернуть себе одну недостающую часть тела или лица.
Выигрывает тот, кто в конце игры останется самым «здоровым».
 

Веселая семейка

 У этой игры много названий – «Сам Же», «Саджо», «Сабже».

 Дети выстраиваются в линию, водящий кидает мяч поочередно каждому из них. Сначала определяются имена всех участников. Водящий кидает мяч первому игроку и говорит: «Твоё имя – Лампочка» (или любое другое слово). Тот, кому предназначался мяч, может поймать его – тогда его имя – «Лампочка» – либо откидывает его. Тогда водящий снова кидает ему мяч с новым именем. И так до тех пор, пока этот человек не поймает мяч.
 

Иногда водящий может кинуть мяч и сказать: «Семейка» (или «Сам Же»). Если игрок поймал мяч, ему предоставляется право самому выбрать себе имя. (Как правило, дети выбирают своё настоящее имя). Таким же образом получают имена остальные игроки.
 На втором круге начинают подбирать фамилию, на третьем – отчество. Затем подбираются: имя «мужа», его фамилия, профессия и т.д.
 

Иногда получаются смешные комбинации: Лиса Сапоговна Уткина, у неё муж Клоун Федорович Блинов, у них 100 детей и т.д. Играть, как вы понимаете, можно до бесконечности, пока не надоест.

 

Десятки, или Десятины

 Для игры нужны: высокая глухая стена, как минимум, двое игроков и мяч. Каждому игроку предстоит пройти 10 «ступеней», каждая «ступень» – это определенное задание, которое необходимо выполнить. Причём остальные могут мешать игроку, который сейчас выполняет задание: смешить его, что-то спрашивать, делать вид, что сейчас отнимут мяч и т. д.

 

Задания могут быть следующими:

1. Подбросить и отбить прямой ладонью мяч об стену один раз.

2. Два раза отбить мяч об стену сложенными вместе кулаками (можно сцепить руки так:  ладонью одной руки обхватить сжатый кулак другой руки).

3.  Ударить мяч об стену три раза, сложив ладони лодочкой.

4. Бросить мяч об стену так, чтобы он отскочил от нее на землю, с отскока от земли поймать мяч и снова бросить им об стену. Проделать это 4 раза.

5. Стоя спиной к стене, бросить мяч между ног, быстро повернуться и поймать его в руки после удара о стену. Проделать это 5 раз.

6. Стоя лицом к стене, бросить мяч сзади между ногами об землю так, чтобы он отскочил к стене, ударился о стену, и затем поймать его в руки. Проделать это 6 раз.

7. Стоя лицом к стене, бросить мяч из-под левой ноги так, чтобы он ударился о стену, с отскока от стены поймать мяч руками. Проделать это 7 раз.

8. Стоя лицом к стене, бросить мяч из-под правой ноги так, чтобы он ударился о стену, с отскока от стены поймать мяч руками. Проделать это 8 раз.

9. Девять раз бросить мяч об стену, отбивая его ладонями снизу.

10. Десять раз подряд ударить мячом об стену, отбивая его, как в волейболе.

 

Выполнять все задания следует по порядку.

Выполнивший задание игрок переходит на следующую «ступень». Как только игрок роняет мяч, ошибается, смеётся или что-то говорит, ход переходит к следующему игроку, а ему потом надо будет начинать с того этапа, на котором он остановился.
Выигрывает тот, кто быстрее всех пройдет все «ступени».

 

Выжигало

Все встают в ряд спиной к глухой стене. Водящий находится на некотором удалении от других игроков (как в вышибалах), он должен пнуть мяч ногой и в кого-то попасть. Игроки могут уворачиваться. Сменяет водящего тот, в кого попал мяч.

 

Снайпер

В эту игру играют точно так же, как в «выжигало». Единственное отличие в том, что мяч нужно кидать руками (как в вышибалах), а не пинать ногой.

 

Четыре квадрата

 В эту игру нужно играть вчетвером. На асфальте мелом чертится квадрат со стороной примерно 5-6 шагов, который делится на четыре клетки. В каждой клетке размещается по одному игроку. За пределы своей клетки выходить нельзя.

 

В начале игры разыгрывается мяч: он подбрасывается вверх, на чью территорию упадет – тому и начинать. Этот игрок должен дать пас ногой в любой другой квадрат. Там мяч принимается и тут же отправляется кому-то другому.

 

Если игрок не успел принять мяч – мяч, отскочив от его клетки, вылетел за её пределы, – то ему засчитывается одно очко.

Если же тот, кто пасовал мяч, промахнулся, и мяч улетал сразу за пределы общего квадрата, то это уже его оплошность и ему присуждается 1 очко. Проигрывает тот, кто первым набирает 20 очков. А выигрывает тот, кто набрал наименьшее количество очков.

Автор: Дарья Колдина
 

Развивающие игры для детей: преимущества и недостатки

Развивающие игры всегда занимали особое место в процессе воспитания и обучения.  Сегодня они являются одним из компонентов учебного процесса детей в возрасте от 7 до 12 лет.  Специалисты поддерживают родителей, которые практикуют этот метод: обучение в игровой форме легче дается, вызывает интерес и желание заниматься, сопровождается взаимопониманием между детьми и родителями.

Разнообразие развивающих игр заставляет задуматься: все ли они полезны и как выбрать игру для своего ребенка?  Давайте разберемся в этих вопросах.

Особенности детей в возрасте от 7 до 12 лет

Чтобы метод обучения был эффективным, важно учитывать возраст ребенка.  Ведь известно, что для каждой возрастной категории характерны свои особенности.  Что можно сказать о детях 7-12 лет?

• Их любознательность не имеет границ. В этом возрасте их интересует весь мир и они хотят узнать правдивые факты.  Сейчас особенно сложно отвертеться простым немногословным ответом на поставленные вопросы, а сказочные рассказы не вызовут восторга.
• Концентрация в этом возрасте хромает: малышам сложно остановиться на определенном объекте, их внимание отвлекается на другие предметы. Разнонаправленная информация не просто не усваивается: она вызывает невнимательность, усталость, нежелание учиться.
• Важно позволять ребенку применять на практике полученные в школе знания. Так ребенок понимает, что может быть несколько информационных потоков с достоверной информацией.

Что мы имеем в итоге?  Дети в возрасте от 7 до 12 лет отличаются любознательностью, активностью, умением радоваться обычным мелочам.  Большие объемы разнонаправленной информации вызывают у них стресс, снижают активность.

Польза развивающих игр для детей

Развивающие игры для детей 8 лет играют большую роль в процессе воспитания ребенка.

Игры для детей школьного возраста имеют большое значение в процессе развития. Они формируют коммуникационные навыки, совершенствуют образное и логическое мышление, воспитывают малыша как личность. Игры должны не только развлекать ребенка, но и развивать. Развивающие игры для детей младшего школьного возраста стимулируют ребенка к такой работе, которая улучшает память, воображение и мелкую моторику рук. Благодаря играм у ребенка появляются навыки и умения, которые пригодятся ему в будущем.

Верно организованные игры – это отличный метод воспитания. Ребят младшего школьного возраста интересует всё новое. Поэтому родителям лучше обратить внимание на «умные» игрушки и развивающие игры, которые помогут ребенку хорошо учиться в школе.

Познавательная ценность в играх для детей среднего дошкольного возраста состоит в том, что ребенок самостоятельно ищет знания, а не получает уже готовые. Именно так формируются психические процессы и способности человека, в том числе навыки общения.

Как правильно выбирать развивающие игры?

Хотите, чтобы ваш ребенок хорошо усваивал информацию?  Учитывайте особенности его возраста и придерживайтесь простых правил:

• Обеспечьте ребенку познавательную среду, что позволит ему вместе с вами или самостоятельно искать ответы на вопросы.
• Выдавайте информацию порционно, разделяйте ее тематически. Учитывайте, что ребенку еще сложно переключаться между темами.
• Учитывайте интересы ребенка: больше общайтесь на темы, которые его интересуют. Но не забывайте прививать полезные практические знания, даже если малыша это не интересует.  Важно использовать метод ближней мотивации, используя одобрение, похвалу, награды.
• Совмещайте уже полученные малышом знания, поддерживайте диалог: давайте возможность ребенку выбирать тему разговора, задавать вопросы и отвечать на них.

Обучение в непроизвольной игровой форме открывает новые возможности.  Так дети лучше усваивают информацию, учатся применять ее на практике.

Развивающие игры для детей

Специалисты советуют следующие развивающие игры для детей 7 лет:

• Игры, развивающие мышление и логику: конструкторы, кубики, карточки. Популярностью пользуются игры Никитиных.
• Настольные игры типа «Эрудит», «Монополия», «Лото» и прочее.
• Тематические игровые наборы.
• Компьютерные игры: квесты, стратегии, шутеры.

Сейчас в магазинах на прилавках лежит огромное количество разнообразных настольных игр для детей всех возрастов, которые развивают ребенка. Пазлы, мозаика, трафареты для рисования, раскраски, головоломки, конструктор – все эти игры позволяют ребенку провести время весело и с пользой. Настольные игры улучшают память и сообразительность, совершенствуют творческие способности и глазомер.

Также рекомендуем пару развивающих игр для формирования интеллекта и улучшения физического здоровья:

Игра «Волшебный мешок». В мешок взрослый кладет маленькие шарики, кубики, ручки, шишки. Ребенок должен с закрытыми глазами,

опираясь только на тактильные ощущения, достать из мешка три шарика, четыре ручки, два кубика и так далее.

Игра «Дракон». Дети становятся в шеренгу, держась за руки. Первый ребенок в шеренге – это голова дракона, а последний – его хвост. По команде ведущего голова должна поймать свой хвост, а тот должен увернуться. Когда задача выполнена, дети меняются местами.

Мало правильно подобрать игру: важно заниматься систематически.  Лучше записать ребенка на развивающие курсы, где практикуют элементы игрового формата.  В этом возрасте полезны занятия ментальной арифметикой или «Либерика».  На курсах с детьми работают тренеры, практикующие современные педагогические методики.

Наш век цифровых технологий невозможно представить процесс воспитания и развития ребенка без компьютерных игр. Несмотря на все свои минусы, компьютерные игры имеют и свои плюсы. Главное, это подобрать хорошую развивающую игру. Яркие изображения помогают малышу изучить цвета, геометрические фигуры, цифры и буквы. Обучающие компьютерные игры улучшают логическое мышление детей, повышают эрудицию. Но имейте в виду, что необходимо контролировать время, проведенное ребенком за экраном.

Преимущества и недостатки развивающих игр

Мнения специалистов и родителей о роли развивающих игр в воспитании и обучении детей разнятся.  Что можно сказать в пользу этого метода:

• Возможность подачи информации в новом, более удобном формате.
• Возможность одновременной отработки практических и коммуникативных навыков.
• Развитие логического мышления.
• Развитие памяти, концентрации, усидчивости, внимания.
• Возможность использовать ближнюю мотивацию.

Есть у медали и обратная сторона:

• Если игра подобрана неправильно (не соответствует возрасту или интересам ребенка), отмечается низкая эффективность.
• Игровые неудачи и поражения негативно сказываются на самооценке ребенка.

Игры для детей на улице летом: большая подборка

Активный отдых на свежем воздухе — отличная альтернатива гаджетам. Живое общение, навыки взаимодействия со сверстниками — это то, чему полезно научиться в любом возрасте. Вспомним игры, в которые можно поиграть во дворе, те, что знакомы не одному поколению ребятишек. Дорогие взрослые, проявите инициативу! Вспомните, во что вы играли в детстве и расскажите об этом своим детям. Игры — как сказки, их нужно передавать из поколения в поколение.

polzavred.ru

Во дворе, в лагере, в походе, на даче — везде, где соберется компания ребятишек, можно организовать командные или коллективные игры: спокойные или очень активные, на траве или в беседке, с атрибутами и без. Делимся БОЛЬШИМ списком игр для детей на улице, в которые можно поиграть летом. Мы выбрали САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ, которые прошли проверку не одним поколением ребятни и по прежнему не потеряли актуальность. Уверены, вы сможете продолжить этот список — и у ваших детей хватит развлечений на все лето!

1. Колечко-колечко

www.kis-brys.ru

Выбирается ведущий, все остальные садятся напротив него. В качестве «колечка» нужно найти мелкий предмет: пуговку, камешек, кольцо и т. п. Игроки складывают ладошки «лодочкой». «Колечко» прячется в «лодочке» ведущего и он проводит руками по слегка приоткрытым «лодочкам» игроков, незаметно подбрасывая колечко одному из них. Главное, делать все очень профессионально, по-актерски, чтобы никто из сидящих не догадался в какой именно момент «колечко» из рук ведущего перекочевало в ладошки счастливца-игрока. Тот, у кого оказалось колечко, тоже должен сохранять интригу… После того, как все игроки пройдут процедуру, ведущий произносит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко». В этот момент тот, у кого действительно оказалось «колечко», должен быстро встать и выбежать вперед, чтобы остальные не успели его поймать. Если у него получилось, он становится новым ведущим.

Теплые детские воспоминания об этой популярной игре уводят во времена, когда колечки на пальцах у девочек были большой редкостью, подержать в руках чужое колечко — это уже само по себе клево! В эту простую игру можно играть как с малышами, так и с детками школьного возраста, она практически универсальна как для мальчиков, так и для девочек. В качестве «колечка» может быть использована и маленькая машинка, раз на то пошло.

2. Калим-бам-ба

Все играющие делятся на две команды. Игроки каждой команды берутся за руки и становятся цепью лицом к соперникам на расстоянии 10-12 метров. Команды начинают выкрикивать по очереди такие слова:
— Калим-бам-ба! 
— На что слуга?
— Пошить рукава!
— На какие номера?
— На пятые-десятые, нам Машу (Олю, Таню, Свету, Сашу, Андрюху…) сюда!

Тот, чье имя назвали, бежит на команду соперников и пытается расцепить руки противников. Если у него получится, он может забрать в свою команду любого из двух ребят, которые расцепили руки, как правило того, кто сильнее. Если разорвать цепь не получилось, то он уходит в команду соперников. Играют до тех пор, пока в одной из команд останется один или два человека (как условятся).

Аналог этой игры — «Цепи». Диалог может быть таким:
— Цепи-цепи кованы, разорвите нас!
— Кто из нас?

Возможно, вспомните как «Али-Баба, пришей рукава»:
— Али-Баба!
— Зачем слуга?
— Пришить рукава!
— На какие бока?
… и. т.д.

Обязательно научите детей играть в эту игру. Она учит стоять друг за друга, действовать сплоченно.

3. Возвращалки

Для игры понадобится свисток. По просьбе ведущего дети строятся в шеренгу. По сигналу игроки разбегаются в разные стороны в пределах оговоренной территории, бегают по поляне, танцуют, принимают различные позы. По свистку, игроки должны вернуться на прежнее место и снова встать в шеренгу. Можно, например, сосчитать до трех: кто не успел — выбывает. Игру повторяют 3 раза.

Идея хороша для воспитателей лагерей, когда нужно быстро организовать детей, собрать их всех вместе.

4. Лягушка

Игроки становятся напротив стены (обычно это торцевая стена дома, где нет окон и дверей) друг за дружкой (в колонну). На стене рисуется мелом отметка. Обычно начинают с 1-1, 5 метров.

Нужно бросить мяч выше этой линии и пока он с отскока летит назад, успеть перепрыгнуть через него. Мяч должен удариться о землю и пройти между ног игрока. Если получилось, игрок переходит в конец очереди. Если во время прыжка мяч задели ногами или не смогли перепрыгнуть через него, игрок уходит в конец очереди, получив одну букву из слова «лягушка». Когда все прыгнут по одному разу, отметка ставится выше, прыжки начинаются заново. Игра продолжается, пока кто-то из игроков не соберет слово «л-я-г-у-ш-к-а» целиком.

Если честно, в нашем детстве все называли своими именами — «козел». Возможно, именно под этим кодовым словом в вашей памяти всплывет эта игра и истерика бабушки-соседки, которой сутки напролет стучали мячом в стену неугомонные дворовые ребятишки.

Еще один вариант этой игры (упрощенный) подойдет детям помладше. Принцип тот же, с той лишь разницей, что тот, кто не смог перепрыгнуть через мяч, становится у стены. Со временем таких «штрафников» наберется немало. Их задача — попытаться словить мяч, пока он не ударился о стену. Если получилось, «штрафник» становится в строй и продолжает игру, а тот, кто в этот момент бросал мяч, занимает его место у стенки. Игра заканчивается, когда все, кроме одного (победителя) окажутся у стенки.

5. Море волнуется раз…

pln-pskov.ru

Ведущий поворачивается спиной к игрокам и произносит: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура на месте замри!» Остальные в это время хаотично двигаются и изображают руками движение волн. На слове «Замри!» все дети застывают в задуманных позах. Ведущий оборачивается, подходит к любому из играющих и дотрагивается до него со словами «Отомри!». Выбранный игрок должен показать задуманную фигуру в движении так, чтобы ее можно было угадать. Если ведущий угадывает фигуру, он подходит к следующему игроку и продолжает угадывать. Тот, чья фигура не будет разгадана, становится новым ведущим. 

Кстати, фигуры вовсе не обязательно должны быть морскими, выбирайте и озвучивайте любую тему до начала игры.

6. Хищники и Травоядные

Среди игроков выбирается хищник: по желанию или по жребию. Остальные — травоядные. Хищник чертит большой круг (около 2-2,5 м диаметром). В процессе игры ему нужно поймать как можно больше травоядных и посадить их в свое логово — в круг.  Выйти из круга пленники могут только в одном случае — если кто-то из травоядных, гуляющих на воле, дотронется рукой до вытянутой руки пойманного. Задача хищника непроста: ему нужно не только ловить новых травоядных, но и не позволять «свободным» освобождать уже схваченных. Игра заканчивается, когда в круге окажутся все травоядные, либо все будут на свободе.

7. Казаки-Разбойники

Участники делятся на 2 команды и оговаривают территорию для игры. Разбойники втайне от Казаков придумывают слово-пароль. В процессе игры Казаки должны попытаться выведать это тайное слово.

Игра начинается с того, что казаки отворачиваются и закрывают глаза. В это время Разбойники должны убежать и где-нибудь спрятаться в укромном месте. Убегая, Разбойники рисуют на дороге, бордюрах или деревьях стрелки, указывающие точное направление их движения, иногда ставят стрелки в разные стороны, чтобы запутать следы.

Пока Разбойники убегают и прячутся, Казаки очерчивают мелом небольшой участок — тюрьму. Через 10-15 минут Казаки отправляются на поиски Разбойников. Казак, поймавший Разбойника, ведет его в тюрьму и пытается шуточными методами в виде щекотки узнать пароль. Разбойники, которых не поймали, могут нападать на тюрьму, чтобы освободить захваченного члена команды. Казаки выиграют, если выведают секретное слово Разбойников или поймают их всех. 

Эх, Детство! С этой игрой мы знали все «нычки» в окрестностях и в радиусе, дозволенном для освоения мамой. Одна из самых любимых игр, причем не надоедала никогда!

8. Прятки

годкультуры.рф

Назначается ведущий, оговаривается место, где игроки смогут «застукаться». Водящий отворачивается, закрывает глаза и считает до … (как договоритесь). Остальные в это время прячутся. Досчитав, вода отправляется на поиски. Если кого-то нашел, бежит к условленному месту и «застукивает» его: «Стуки-стуки за…» (назвать имя). Тот, кого нашли, может попытаться обогнать воду и «застукаться» сам за себя. В таком случае пойманным он не считается. Игра заканчивается, когда все застуканы. Новым ведущим становится тот, кого «застукали» самым первым.

Игра хороша тем, что участвовать могут даже малыши. При желании, можно играть и в помещении.

rostovmama.ru

Усложненный вариант — «Двенадцать палочек». Нужна дощечка и 12 палочек. Дощечку кладут на камень, чтобы получились качели. На один конец выкладывают 12 палочек, а по второму кто-то из игроков ударяет ногой, чтобы палочки разлетелись. Пока вода собирает палочки, все прячутся. Дальше — по правилам обычных пряток, только «застукиваться» нужно с палочкой в руках о дощечку.

9. Пионербол 

22-91.ru

Мяч, поле с сеткой или высокой перекладиной посредине и 2 команды с равным количеством игроков (оптимально 6-7 человек). Игроки занимают позиции на игровом поле по обе стороны от сетки. Игра начинается с подачи мяча. Подача выполняется с угла поля. Главное — бросить достаточно сильно, чтобы мяч перелетел через сетку на сторону противника. Не застрял в сетке, не упал на своей половине, не улетел за линию, а именно попал на поле на стороне противника. Дальше — как повезет. Если соперники не отобьют, очко и право следующей подачи снова за вами. Если мяч зацепился за сетку, очко проигрыша получает подающая команда. Если к мячу прикоснулись или уронили на своей половине поля, то засчитывается очко проигрыша. 

Участник или члены другой команды должны ловить мяч и перебрасывать его обратно через сетку. Разрешается с мячом в руках сделать не больше 3-х шагов по полю. Мяч, вылетевший за пределы поля противника, к которому в полете не прикоснулись, позволяет сделать подачу противнику.  Игра длится до 15 голов.

В отличие от волейбола, вариант попроще, под силу тем, кто помладше и послабее.

Интересным в пионерболе были и передвижения по площадке команд — то есть — после каждого заработанного командой очка игроки команды непременно менялись местами, передвижение шло по часовой стрелке, и таким образом менялся и подающий. Всю команду заботило главное — чтобы каждый в ней умел подавать, ну и ловить, конечно.

Игра в пионербол, как правило, идет до 25 очков, причем очки начисляются команде и если мяч, после подачи соперника попал за пределы игровой зоны, при этом, не задел  игроков принимающей команды. Если же это случалось — очко получал соперник.

10. Съедобное-несъедобное

Мяч и чувство юмора — вот что нужно для этой игры. Ведущий кидает игроку мяч и называет что-либо съедобное или несъедобное. Задача игрока, ловить мяч только на съедобном, а несъедобное отбрасывать. Если игрок поймал несъедобное, он сам занимает место ведущего. Порой получается очень смешно.

11. Классики

www.7ya.ru

На асфальте мелом рисуются клеточки с цифрами либо улитка. Игрок должен бросить камушек (биту) на цифру 1, прыгнуть одной ногой на клетку с камушком, наклониться, поднять камень и затем продолжить перепрыгивать все цифры до конца. Важно не потерять равновесие, не наступить ногой на линию. Другой делает то же самое. Далее камушек кидается снова первый игрок, на этот раз на цифру 2. Теперь игроку необходимо сразу перепрыгнуть со старта на клетку с этой цифрой. Так продолжается со всеми прописанными цифрами. Если брошенный камушек или нога прыгающего попадают на линию, то необходимо пропустить ход и попробовать снова после соперника с того места, где ошибся. Побеждает тот, кто первым пройдет таким образом все цифры.

Традиционное поле для игры в классики состоит из 10 пронумерованных прямоугольников, расположенных в столбик, пары 3-4 и 6-7 чертятся рядом, чтобы можно было стать двумя ногами, полукруг с 9-10 — на выходе для разворота в обратную сторону. Это, пожалуй, самый известный вариант, но есть и другие.

www.7ya.ru

Разновидность класскиков, известная не всем, — «Классики-имена».

Рисуется поле.  Первый игрок прыгает вперед и назад на одной ноге, наступая в каждый прямоугольник. Если он проделает это без ошибок, то может на любом прямоугольнике написать свое имя. Если он ошибется, приходит очередь другого игрока. Смысл в том, что нужно перепрыгивать прямоугольники, названные именем других игроков, но на свой (где написано свое имя) можно вставать двумя ногами. Игра продолжается и тогда, когда заняты все прямоугольники, но теперь, если кто-то ошибется, он выходит из игры. Игра заканчивается, когда остается один игрок — победитель.

12. Я знаю пять…

Игра учит выполнять несколько задач одновременно, концентрировать внимание. Нужно ударять мячом о землю со словами: «Я знаю пять…». После этого назвать пять имен мальчиков, девочек, названий городов, цветов, стран, планет. Если игрок не может придумать слово, он уступает мяч следующему.

13. Тише едешь — дальше будешь

rostovmama.ru

Чертят линии старта и финиша. Все участники стоят на старте, водящий – спиной к ним на линии финиша. Водящий говорит: «Тише едешь, дальше будешь, стоп!», можно в любом темпе. Пока он говорит, участники стараются добежать до него. После слова «стоп», все замирают и не шевелятся. Если шевельнулся – выбываешь. Задача участников добежать до водящего и дотронуться до него, пока он не сказал «стоп».

14. Кис-кис-мяу

rostovmama.ru

Вперед выходят два человека и становятся спиной друг к другу, остальные игроки садятся в одну линию.  Тот, кто стоит лицом ко всем (водящий), показывает на одного из участников и спрашивает: «Кис?» Если игрок, стоящий спиной, ответит «Брысь!», водящий продолжает выбирать. Когда игрок скажет «Мяу!», тот, на кого упал выбор ждет «вердикта» — какое задание предстоит выполнить. Водящий спрашивает у того, кто стоит к нему спиной: «Какой цвет?» Игрок называет цвет и поворачивается лицом к остальным, чтобы выполнить задание с тем участником, кого он выбрал.

Каждый цвет предполагает выполнение определенных действий (заранее договариваются каких). Например, белый — двое должны вместе уйти в подъезд и пробыть там 5 минут. Что они там делают — история всякий раз умалчивает. Зеленый — три вопроса, отвечать на которые можно только «да». Обычно вопросы каверзные, вроде: «Ты его любишь?» Красный — поцелуй в губы, розовый — то же самое, но в щечку,  синий — поцеловать руку. Желтый — три вопроса наедине. Оранжевый — пройтись под ручку, желательно мимо взрослых. Фиолетовый — наступить на ногу и т.п.

На самом деле, игра очень хорошая, популярна в подростковом возрасте, когда важно научиться налаживать отношения с противоположным полом. 

15. Я садовником родился

Игроки выбирают себе название цветка и произносят его вслух. Водящий, он же «садовник», произносит считалочку: «Я садовником родился, не на шутку рассердился. Все цветы мне надоели, кроме…» И называет название цветка одного из игроков. Участник, чей цветок назвали, должен откликнуться. Если кто-то замешкался и не отреагировал, перепутал название цветов, он должен отдать фант (любую свою вещь).

В конце игры фанты разыгрываются. «Садовник» отворачивается, вещь достают и спрашивают: «Что делать этому игроку?» «Садовник» назначает задание: попрыгать на одной ноге, спеть, поприседать, рассказать стихотворение и т. д. Игрок забирает свою вещь только после того, как выполнит задание «садовника».

16. Светофор

Считалочкой выбирается «светофор» — водящий. На дороге чертят две линии на расстоянии приблизительно 30 м одна от другой. Игроки становятся в ряд за одной линией, а «светофор» — посреди дороги, спиной к остальным. «Светофор» называет любой цвет и поворачивается лицом к остальным. Дети должны найти на себе (на одежде, обуви, головных уборах) названый цвет. Если нашли, то, держась за него рукой, можно спокойно переходить дорогу. Если такого цвета на себе не нашлось, придется быстро перебежать на другую, чтобы «светофор» не дотронулся до «нарушителя». За границы дороги выбегать нельзя. Тот, кого поймали, сам становился «светофором».

Еще один вариант этой игры — «Песенный светофор». Разница в том, что «светофор» называет не цвет, а любую букву. Игроки должны вспомнить и напеть строчки из песни, которые начинаются на названную букву. 

17. Штендер, стоп!

Возможно, кто-то из взрослых вспомнит эту игру как «Поехали-поехали», «Верблюд».

Правила просты. Игроки становятся в линию, а ведущий — спиной к ним и чуть впереди. По сигналу все разбегаются. Ведущий выкрикивает: «Штендер, стоп!», все замирают. Водящий окрикивает одного игрока, но сам не поворачивается, т.е. он не видит, на коком расстоянии от него этот игрок.  Затем объявляет, сколько нужно шагов определенного типа, чтобы он смог дойти до этого игрока.

chelovechki.net

Водящий поворачивается и пытается добраться до названного игрока, используя объявленную комбинацию шагов. Двигаться можно только по прямой. Сделав все шаги, он пытается дотронуться до игрока. Если получается, водящий и игрок меняются ролями. Если нет, то вся процедура повторяется сначала.

18. Резиночки

Любимая игра девочек всех времен и народов. Эх, были времена, когда каждая девочка носила пару метров резинки в кармане, и не важно, что вытянутую из папиных семейных трусов).

Около 2-2, 5 метров бельевой резинки связывались узлом в кольцо. Двое растягивали резинку, надев на ноги, третья — прыгала, выполняя различные комбинации. Если ошибалась — менялись местами. Если выполняла — уровень усложнялся и там вся комбинация повторялась. И так до самого сложного уровня, который назывался «по шейку» — резинка держалась на шеях. Был еще уровень «на ушах», но до него мало кто доходил.)

Комбинаций прыжков была разными: «широкие» — когда две ноги держащих в резиночке; «узенькие» — резиночка у держащих только на одной ножке; по три-два-одному прыжку.

chelovechki.net

Дворовые игры — это то, что должно передаваться по наследству. Не стоит лишать наших детей Двора, привязав к себе ради безопасности и изоляции от плохого влияния сверстников. Чтобы этого самого «плохого влияния» не было, нужно научить детей общаться в реале, а не в чате любимой «стрелялки». Столько хороших веселых игр может вспомнить прошлое поколение, так пусть же о них узнают и наши дети! Игрового вам лета, наши Непоседы!

Уважаемые читатели! Рассказывайте в комментариях, в какие дворовые игры играют ваши дети, во что играли вы сами в детстве. Давайте пополнять игровую копилку rastishka.by, чтобы досуг наших детей был полезным, познавательным и разнообразным. Ждем комментариев, с удовольствием разделим ностальгию по играм нашего детства. 

Развивающие и обучающие игры для детей от 3 до 7 лет | Учебно-методический материал по развитию речи на тему:

Развивающие и обучающие игры для детей от 3 лет

“Кто кем (чем) будет?”

Игра хороша тем, что можно играть и компанией и вдвоем с ребенком где угодно. Задавайте друг другу вопросы, следите, чтобы малыш, отвечая на вопрос, грамотно склонял имена существительные.

Кем будет яйцо? (может быть птенцом, крокодилом, черепахой, змеей.)
– цыпленок – петухом;
– мальчик – мужчиной;
– теленок – коровой или быком – бумага – книгой
– снег -водой
– вода – льдом
– семечко – цветком
– мука – блинчиками
и т. д.

Обратно. “Кто кем был?”:

– лошадь – жеребенком
цветок – семенем

Птица – не птица.

Веселая игра на внимание и знание птиц.
Взрослый читает стишки. Задача детей внимательно слушать и, если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал – топать или хлопать. Обязательно спросите ребенка, что неправильно. Уточните:”А муха – это кто?”

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи… Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны., Прилетели птицы: Голуби, синицы, лебеди, куницы, Галки и стрижи, Чайки и моржи Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Сойки и ужи.

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чайки, пеликаны, Майки и орланы. Голуби, синицы, Цапли, соловьи, Окуни и воробьи. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Утки, гуси, совы, Ласточки, коровы. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Палки и стрижи, Бабочки, чижи, Аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки – и спасибо шутке!

!

Шаги. (Кто быстрее доберется до…)

С помощью этой нехитрой игры с элементами соревнования можно заниматься с ребенком расширением его словарного запаса, и развитием речи в общем.
Игроки становятся рядом, договариваются о том, где будет финиш (на расстоянии 8-10 шагов). И оговаривают тему шагов. Например “Вежливые слова”. Каждый ребенок может сделать шаг, лишь назвав какое-нибудь вежливое слово. Даем минуту на размышление и “Старт!”

Другие темы: “Все круглое”, “все горячее”, “все мокрое”. “Ласковые слова для мамы”. “Слова утешения” и т.д. Вариант:Дети встают парами друг против друга и делают шаги навстречу. Условия игры те же: шаг можно сделать, только сказав нужное слово.

Внимание! Розыск! (Развиваем связную речь, внимание и наблюдательность)

В эту игру играют не меньше 5 человек. Иначе не интересно. Ведущий говорит: Я разыскиваю подругу (друга). У неё голубые глаза, темные длинные волосы, она любит кошек и терпеть не может молоко.
Тот, кто первым догадается, о ком из детей идет речь, становится ведущим.
В игре с маленькими детьми допускается описывать одежду.

Игра с картинами.

Эта игра развивает внимание, сообразительность, приучает детей связно выражать свои мысли. Знакомит с классификацией предметов по разным признакам.
Для этой игры вам понадобятся картины или книжные иллюстрации. Пейзажи здесь не подойдут. Лучше использовать жанровую живопись и крупные иллюстрации к детским книгам.
Смысл игры: Один из игроков загадывает какую-нибудь деталь изображения. Другой игрок, задавая наводящие вопросы, должен угадать, что было загадано.

С детьми 3-4 лет загадывайте предметы целиком (зайчик, мяч, облако…)
С детьми старше 5 лет усложните задание – ухо зайца, пуговица на платье, яблоко на столе.

Примеры вопросов, которые должны использовать дети 3-4 лет:
Пример: Иллюстрация к стихотворению А.Барто “Наша Таня”. Загадана лягушка в речке.
– Это находится вверху картины? Внизу?
– Это живое или неживое?
– Какого цвета?

Вопросы, которые должны использовать дети 5-7 лет.
Пример: Иллюстрация к стихотворению А.Барто “Наша Таня”. Загадан камыш у речки.
– Это относится к природе?
– Это относится к живой (неживой) природе?
– Это твёрдое?
– Это растение?
– Высокое?
– Дерево?
– Трава?

Для того, чтобы дети научились грамотно задавать вопросы, дайте им возможность самим загадать какой-нибудь предмет, а вы отгадывайте, задавая как можно больше вопросов. Так вы покажете, как нужно составлять вопросы.

Жили-были…

Игра на развитие мышления, смекалки, закрепление знаний об окружающем мире. Играть можно вдвоем с ребенком или компанией, задавая вопросы по очереди.
Смысл игры объяснять долго – я просто приведу примеры.
Для деток поменьше вопросы простые, для более старших посложнее – со “степенью трудности” определитесь сами.
Взрослый задает вопрос “Жил-был цыпленок, что с ним потом стало?” – “Он стал петушком”.
“Жила-была тучка, что с ней потом стало?” – “Из нее дождик пролился”
“Жил-был ручеек, что с ним стало?” – “Зимой замерз”, “Засох в жару”.
“Жило-было семечко, что с ним потом стало?” – “Из него цветок вырос”
“Жил-был кусочек глины, что с ним потом стало?” – “Из него сделали кирпич (вазу…).

Игра “Третий лишний”.

В этой игре дети учатся классифицировать предметы по признакам, заданным в условиях.
Детям 3-5 лет условия более простые.
Например:Взрослый говорит три слова – сова, ворона, лиса. Ребенок должен быстро в уме проанализировать эти три слова и определить, что все три слова относятся к живой природе, однако, сова и ворона – птицы, а лиса – нет. Следовательно, лиса здесь лишняя.

Еще примеры для младших дошкольников:
– молоко, сок, хлеб – все три слова означают съедобное. Но молоко и сок – пьют, а хлеб кушают.
– машина, лошадь, трамвай;
– шапка, платок, сапоги;
– роза, береза, ёлка.

Для детей 5-7 лет задания усложняются:
– дождь, снег, река;
– врач, турист, шофер;
– тень, солнце, планета;
– мороз, вьюга, январь;
– камень, глина, стекло;
– дверь, ковер, окно;
– море, река, бассейн.

ДВА КРУГА.

Дети строятся в два круга — внешний (большой) и внутренний (3—4 человека).
Дети из большого круга стоят, а из малого идут вместе с ведущим-взрослым и приговаривают: «Мы по кругу идем и с собою берем… сладкое».
Игроки большого круга должны быстро назвать что-то сладкое, например сахар. Ребенок, первым назвавший предмет, становится во внутренний круг. Игра продолжается («…с собою берем мягкое, жидкое, кислое, твердое» и т.д.). Последний ребенок, оставшийся в большом круге, должен выполнить какое-либо задание в наказание за нерасторопность.

Какое что бывает ?

Играя в эту игру, дети научатся сравнивать, обобщать свойства предметов и, наконец, понимать значение таких понятий как высота, ширина, длина; классифицировать предметы по форме, размеру, цвету. Сначала вопросы задает взрослый, а ребенок отвечает. Потом нужно дать возможность ребенку проявить себя.
Примеры:
– Что бывает высоким? (дерево, столб, человек, дом) Здесь уместно спросить, что выше – дерево или дом; человек или столб.
– Что бывает длинным?(коротким)
– Что бывает широким (узким)?
– Что бывает круглым ( квадратным)?
В игру можно включать самые разные понятия: что бывает пушистым, мягким, твердым, острым, холодным, белым, черным и т.д.

Чем пахнет?

Приготовьте предметы со специфическим запахом – мыло, обувной крем, чеснок, лимон и др.
С детьми до 4 лет стоит заранее рассмотреть все предметы, обговорить, что съедобное, вместе понюхать и попытаться определить запах – кислый, горький, сладкий, приятный – неприятный, съедобный – несъедобный.
Затем завяжите ребёнку глаза и предложите по запаху определить каждый предмет.
Для смеха можно предложить понюхать какую-нибудь одежду. К примеру, папины носки.:-)

Упражнение “Кто без чего не обойдётся”

Помогает ребёнку научиться выделять существенные признаки Взрослый зачитывает ряд слов. Из этих слов надо выбрать только два, самых важных, без чего главный предмет не может обойтись. Например, сад… какие из слова самые главные: растения, садовник, собака, забор, земля? Без чего сада быть не может? Может ли быть сад без растений? Почему?. . Без садовника… собаки… забора… земли?.. Почему?”

Каждое из предполагаемых слов подробно разбирается. Главное, чтобы ребёнок понял, почему именно то или иное слово является главным, существенным признаком данного понятия.

Примерные задания:
Сапоги (шнурки, подошва, каблук, молния, голенище)
Река (берег, рыба, рыболов, тина, вода)
Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед)
Игра (карты, игроки, штрафы, наказания, правила)
Чтение (глаза, книга, картинка, печать, слово)
Война (самолёт, пушки, сражения, ружья, солдаты)
Школа ( учитель, ученики, столы, стулья, книги, тетради)
Второй вариант. Называем слова, и спрашиваем: чего не может быть без этого предмета, для чего или кого оно самое главное?
Например: вода, провод, карандаш, стекло, кирпич.

Живое – неживое.

Знакомим ребенка с понятиями “одушевленный” и “неодушевленный”.
Сначала объясняем, что все живые предметы мы называем “КТО”, а неживые “ЧТО”. Приводим несколько примеров.
Затем играем в вопросы и ответы. Можно использовать книжки с сюжетными картинками.

Что растет? Кто растет?
Кто летает? Что летает?
Кто плавает? Что плавает?
Кто самый большой? Что самое большое?
И.т.д.

Что снаружи, что внутри?

Взрослый называет пару предметов, а ребенок говорит, что может быть снаружи, а что – внутри. Дом – шкаф; книга – шкаф; сумка – кошелек; кошелек-деньги; кастрюля – каша; аквариум – рыбы; будка – собака; нора – лиса.
Затем поменяйтесь ролями – пусть ребенок загадывает пары слов.

«Кто это?» знакомимся с профессиями

Для игры хорошо иметь карточки с изображением людей разных профессий и инструментов.
1 вариант: Задаем вопросы : кто лечит больных? Кто учит детей в школе? Кто готовит обед? Кто работает на тракторе? Кто разносит письма и газеты? Кто шьет платье?

2 вариант: Вопросы: что делает дворник? Что делает доктор? Что делает электромонтер? Что делает учитель? Что делает шофер? Что делает маляр? Что делает парикмахер?
3 вариант.  Придумываем загадки. Например: этот человек работает на улице, у него есть метла, лопата.
4 вариант. «Кому что нужно?» Что нужно почтальону? Что нужно парикмахеру? И наоборот: кому нужны ножницы? Кому нужна иголка?

Придумываем рассказ.

Взрослый читает предложения, дети вставляют подлежащее, сказуемое, пояснительные слова и т. д. За основу можно взять рассказы Сутеева, Бианки.
Например: «На пороге сидела и жалобно мяукала… (кто?). Кошка сидела перед чашкой с молоком и жадно… (что делала?). Кошка поймала в саду… (кого?). Шерсть у кошки… (какая?), когти… (какие?). Кошка лежала с котятами… (где?). Котята играли мячиком… (как?).

Распространение предложений.

Взрослый говорит: «Садовник поливает… (что? где? когда? зачем?). Дети идут… (куда? зачем?) и т. д. Надо обращать внимание на правильность построения предложений.

Составление предложения с несколькими данными словами.
Упражнение, рекомендуемое Л.Н.Толстым и применявшееся им в Яснополянской школе: даются три-четыре слова, например, собака, старик, испугаться. Дети должны вставить их в предложение. Новые слова и понятия постепенно усваиваются детьми из общего смысла речи. Это целиком и безоговорочно относится к понятиям отвлеченным, общим.

Дополнить предложение.

Просить ребенка закончить предложения: “Дети поливают цветы на клумбах, потому что…” “На деревьях не осталось ни одного листочка, потому что… ” “Зимой медведь спит, потому что… ” и т. д.

Отгадай предмет по его частям.

В эту игру можно играть в двух вариантах.
Первый вариант – с использованием карточек с картинками. Участникам игры раздаются карточки сизображением различных предметов – мебель, овощи, животные, транспорт и т.д. Ребёнок, не показывая свою карточку другим игрокам, и не говоря, что именно нарисовано, называет части предмета. Тот, кто первым догадается, о чем идет речь, забирает карточку себе и получает одно очко. Второй вариант – без карточек. Смысл игры остается тот же. Этот вариант хорош тем, что играть можно вдвоем с ребенком где угодно. Например по дороге в детский сад, сидя в очереди к врачу и т.п.

Примеры:
Четыре ноги, спинка, сиденье.
Цифры, стрелки.
Буквы, картинки, листы.
Ствол, ветки, листья.
Корень, стебель, листья, лепестки.
Экран, кнопки, электрический шнур, пульт.
Носик, ручка, крышка, электрический шнур.
Лапы, хвост, ошейник.
Лапы, хвост, хобот.
На первый взгляд все кажется слишком просто? Но на самом деле не все дети могут описывать предметы. Попробуйте!

Отгадай предмет по описанию.

Условия игры те же, что и в предыдущей. Но задача здесь сложнее. Нужно не только найти правильные определения предметов, но и правильно согласовать по родам прилагательные и существительные, а так же знать такие понятия как мебель, овощи, фрукты, насекомые, домашние и дикие животные и т.п.
Дикое животное, живет в лесу, большое, лохматое, любит мед.
Дикое животное, хитрая, рыжая, с пушистым хвостом.
Насекомое, с разноцветными крыльями, похожа на цветок.
Транспорт, большой, тяжелый, с крыльями и хвостом.
Овощ, красного цвета, круглый, его кладут в салат и в борщ.
Сладкая, маленькая, в красивой бумажке.

Что снаружи, что внутри?

Взрослый называет пару предметов, а ребенок говорит, что может быть снаружи, а что – внутри. Дом – шкаф; книга – шкаф; сумка – кошелек; кошелек-деньги; кастрюля – каша; аквариум – рыбы; будка – собака; нора – лиса.
Затем поменяйтесь ролями – пусть ребенок загадывает пары слов.

«Кто это?» знакомимся с профессиями

Для игры хорошо иметь карточки с изображением людей разных профессий и инструментов.
1 вариант: Задаем вопросы : кто лечит больных? Кто учит детей в школе? Кто готовит обед? Кто работает на тракторе? Кто разносит письма и газеты? Кто шьет платье?

2 вариант: Вопросы: что делает дворник? Что делает доктор? Что делает электромонтер? Что делает учитель? Что делает шофер? Что делает маляр? Что делает парикмахер?
3 вариант. Придумываем загадки. Например: этот человек работает на улице, у него есть метла, лопата.
4 вариант. «Кому что нужно?» Что нужно почтальону? Что нужно парикмахеру? И наоборот: кому нужны ножницы? Кому нужна иголка?

Живое – неживое.

Знакомим ребенка с понятиями “одушевленный” и “неодушевленный”.
Сначала объясняем, что все живые предметы мы называем “КТО”, а неживые “ЧТО”. Приводим несколько примеров.
Затем играем в вопросы и ответы. Можно использовать книжки с сюжетными картинками.

Что растет? Кто растет?
Кто летает? Что летает?
Кто плавает? Что плавает?
Кто самый большой? Что самое большое?
И.т.д.

Игры для подготовки к чтению

“Я был в цирке… ”

Для игры вам понадобятся карточки с буквами и слогами, фишки. Играть можно и вдвоём, и компанией. Участникам игры раздаются карточки с буквами, либо все карточки лежат стопкой на столе и игроки по очереди их берут. Первый игрок берет карточку с буквой или слогом и говорит: “Я был в цирке и видел…” Он должен назвать что-нибудь, начинающееся с буквы на его карточке. Называть можно не только существительные. Например на букву “К” можно назвать и клоуна, и кувыркающегося гимнаста, и красный занавес.
Если вы будете использовать карточки со слогами, то необязательно, чтобы этот слог стоял в начале слова.
Варианты: “Я был на море…”, “Я был в лесу…”, “Я был в театре…” и т.д.

Предлоги.

Возьмите одноразовую картонную тарелку, расчертите её на сектора. В каждом секторе напишите предлоги – “на”, “В”, “под”, “над”, “с” и др.
Играть можно как в рулетку – бросая на тарелку шарик. А можно сделать в центре тарелки стрелку и вращать её. Смысл остается тот же – на какой предлог попадет шарик или стрелка, с тем предлогом и нужно составить предложение.

Самодельная азбука.

Возьмите толстый альбом или офисную папку. На каждом листе нарисуйте буквы алфавита. Хотя позже на каждую букву вам понадобится больше листов. Вырезайте из старых журналов картинки, подойдут также картинки с разных коробочек – вообще любые картинки, наклейки. Вместе с ребенком наклеивайте картинки на страничку с буквой, на которую начинается слово. Под каждой картинкой делайте подпись печатными буквами.
Позже, когда ребенок освоит буквы, усложните задачу – вырезайте из журналов слова. С определенной буквой, с определенным слогом.

Игра с картинками в книжке или журнале

Эти игры хороши тем, что не требуют особой подготовки. Все, что вам потребуется – это старые журналы с картинками и без.
Находим любую букву, показываем ее малышу и просим подчеркнуть или обвести все ее появления в статье. А потом подсчитываем ошибки и ставим настоящую оценку. Убиваем сразу двух зайцев — учим буквы и развиваем внимание и сосредоточенность. Постепенно усложняем задачу — ищем слова с заданным слогом или буквосочетанием (не путайте!), например, “до” — дом, долина, ледокол…, Следующий этап – ищем слова. Начинаем с простых- он, мы, они, дом … Идем в магазин. Здесь понадобится журнал с картинками. Предлагает детям найти и выбрать (обвести) только те предметы, в названии которых есть звук «К» (конфеты, молоко, диск, кофта)

Один загадывает букву, открывает картинку и, вперед – кто быстрее найдет на картинке предмет на загаданную букву (или кто больше назовет предметов на эту букву.
Один загадывает какой-то предмет на картинке: “В слове 2 буквы “Е” – или “В слове три слога”, “В слове только один гласный звук”. А второй отгадывает.

Магазин.

Для этой игры вам понадобится любое лото с картинками и карточки с буквами. К лото можно добавить других картинок, вырезанных из журналов или нарисованных. Картинки разложите на столе. Карточки с буквами и слогами сложите в сумочку. Все игроки по очереди достают из сумки карточки из сумки и ищут среди картинок на столе подходящую – предмет, который начинается с этой буквы или в названии которого есть такой слог. Если не найдет, значит “уходит из магазина без покупки”.
Выигрывает тот, кто больше наберет “покупок”.

Кто здесь живет?

Вам потребуется: плоский картонный домик с вырезанными окошками, можно сделать паровозик с вагончиками, самолет или даже ракету – кому что интереснее. В окошки можно вставлять карточки с буквами, подходящие по размеру к окошкам. А можно прикрепить домик к доске и писать буквы мелом в окошках.
Прикрепите к доске домик и в пустые окошки впишите на доске в произвольном порядке наборы букв. Ребёнок должен угадать, какие слова живут в этом домике.
Примеры: А; П; Л; И; С; Е; О – лиса, лес, осел.

Бросаемся слогами.

Играть можно и вдвоем, и большой компанией, как и в предыдущей игре, используя мяч. Один игрок называет какой-нибудь слог, а другой должен добавить к этому слогу свой, так, чтобы получилось слово.
Примеры:
– Ко – …мар; … са; …тёнок; …рабль.
– Са – …молёт; …поги; … мовар.
– Де – …рево; …вочка; …ти.

Важно! Дети должны соблюдать правила орфографии: делить слова на слоги правильно и произносить их так, как они пишутся. КО – ляс – ка. Но не кА –ля –Ска.

Подарки

Одного из участников игры выбирают водящим
— Мы слышали, что вы отправляетесь в путешествие, — говорят ему, — и побываете в разных городах? Водящий подтверждает это и спрашивает, не будет ли ему каких-либо поручений.
Да, поручений будет много. Все играющие поочередно обращаются к нему с личными просьбами

— Будете в Костроме, — говорит один,— загляните к моей бабушке. Передайте ей привет. Если от нее будет посылочка, не откажите в любезности прихватить с собой
— У меня дядя в Саратове, навестите его,—просит другой—Он мне обещал что-то прислать, так уж будьте добры.
Каждый называет тот или иной город и своего родственника или приятеля, к которому просит зайти. По условиям игры города называются общеизвестные, и начальные буквы в их названиях должны быть разные.
Водящий — человек на редкость отзывчивый и, выслушав просьбы играющих, обещает все выполнить. Попрощавшись, он отправляется в свой далекий путь, то есть выходит из комнаты.

“Путешествие” водящего продолжаются не более 5 минут. Этого вполне достаточно, чтобы придумать, кому что привезти. Выбирая подарки, водящий руководствуется следующим правилом, нужно, чтобы название подарка начиналось с той же буквы, что и название города, откуда он привезен, а передать подарок нужно тому, кто этот город назвал. Так, например, назвавшему город Кострому можно привезти кошку или калоши и т. п., а племяннику от его дядюшки из Саратова — самовар, скажем, или свисток Чем смешнее подарок, тем с большим удовольствием будет принят он играющими
Главная забота водящего, таким образом, состоит в том, чтобы твердо запомнить, кто из играющих какой город назвал, а подарок ему придумать — это дело несложное

“Путешествие” закончено. Все поздравляют водящего с благополучным возвращением. Начинается раздача подарков.
— Был у вашего дедушки, — обращается водящий к кому-либо из играющих — Он прислал вам ошейник.
Если тот, кому предназначается этот подарок, называл Орел или Омск, то, следовательно, ошибки нет и подарок вручен правильно. Остается только поблагодарить любезного путешественника. Если же водящий ошибается, то играющий не примет у него подарка. Когда играет больше 5 человек, то одна ошибка в расчет не принимается. Но за две ошибки водящего штрафуют: он снова собирает поручения и вторично отправляется в свое “дальнее путешествие”.

Цепочка

Игра со словами для любого количества участников. Выберите несколько согласных букв и запишите их на листке бумаги. Придумайте слова, которые включали бы в себя все эти буквы. Буквы можно менять местами, добавлять к ним другие согласные. Например, возьмем буквы “с”, “л”, “м”. Составляем с ними слова: самолет, масло, салями, мысль.
Выигрывает тот, кто придумал больше слов.

Добавь букву

Игроков не менее двух. Загадывают существительные единственного числа. Первый игрок называет любую букву из русского алфавита. Следующий по очереди должен в начале или в конце присоединить свою букву, имея в уме какое-либо слово с таким буквосочетанием. Игроки продолжают таким образом по очереди удлинять буквосочетание.
Выигрывает тот, кто называет целое слово.

Другой вариант, для детей постарше. Проигрывает тот, кто называет целое слово или тот, кто не сможет добавить букву, подразумевая какое-нибудь слово. Игрок может “блефовать”, т.е. добавлять букву, слова к которой не знает. В этом случае возможны два варианта: следующий за ним игрок может либо попросить предыдущего назвать слово, и если предыдущий не сможет этого сделать он проигрывает, либо следующий игрок сам продолжает блеф дальше, пока кто-либо из следующих игроков наконец не потребует назвать слово.
Этот вариант сложный, часто игрок не может добавить букву к буквосочетанию из хорошо известного слова.

Летела корова

Игроков должно быть не меньше трех. Все садятся в круг и, развернув правую руку ладонью вниз, а левую – ладонью вверх, соединяют свои ладони с ладонями соседей. По очереди произносят по слову стиха, в такт слову хлопая по ладони правого соседа: Летела корова, сказала слово.
Какое слово сказала корова?
Кому выпадает очередь отвечать, называет любое слово, например, “трава”. Его сосед вместе с хлопком говорит первую букву этого слова – “т”, следующий – вторую, и так до конца слова, до последнего “а”. Задача последнего игрока – не зазеваться и успеть убрать руку из-под завершающего хлопка.

Запрещенная буква

В этой игре каждому придется следить за самим собой, чтобы не проговориться. А проговориться не мудрено, как мы в этом сейчас убедимся.
Одного из участников игры назначают водящим. Поочередно обращаясь к играющим, водящий каждому задает какой-нибудь несложный вопрос, требуя на него немедленного ответа. Например: “Сколько тебе лет?”, “С кем ты сидишь на парте?”, “Какое ты любишь варенье?” и т. п. Тот, к кому обращен вопрос, должен тотчас же дать любой ответ, но не употребляя в своей фразе буквы, которая по уговору объявлена запрещенной.
Предположим, что запрещенной объявлена буква “А”. Разумеется, водящий постарается подыскать каверзные вопросы, отвечая на которые обойтись без буквы “А” было бы затруднительно. “Как тебя зовут?” — спросит он, скажем, товарища, которого зовут Ваня.
Ясно, что тот не может назвать своего имени. Придется ему отделаться шуткой. “Не могу вспомнить!” — ответит он, находчиво обходя приготовленную для него ловушку. Тогда водящий с таким же неожиданным вопросом обратится к другому участнику игры. Игра ведется в быстром темпе, долго раздумывать не разрешается. Замешкался, не ответил сразу или же, растерявшись, употребил в своем ответе запрещенную букву, становись на место водящего и задавай вопросы. Победителями мы будем считать тех, кто ни разу не попал в ловушку и давал быстрые, находчивые ответы.

Скрытая подсказка

В этой игре разрешается подсказывать, хотя и не совсем обычным способом. Выбираем водящего и объявляем его отгадчиком. Попросим отгадчика на минутку уйти из комнаты или отойти в сторонку. Тем временем загадаем какое-нибудь слово. Это должно быть имя существительное единственного числа, состоящее из четырех-пяти букв, причем все буквы в нем должны быть разные, например “стол”, “комар”, “доска”, “парус” и т. п. Таких слов множество, подбирать их долго не придется.
Задача водящего — отгадать задуманное нами слово. Так как это трудно, то придется ему помочь, то есть кое-что подсказать, но, разумеется, не прямо, а каким-нибудь косвенным путем, полагаясь на его сообразительность и внимание. Предположим, что загаданное слово “комар”. Отгадчику оно неизвестно.
— Прошу подсказать первую букву, — обращается он к играющим.
Это его право—требовать подсказку, причем подсказывать могут три любых участника игры, каждый по-своему. Первая буква загаданного слова “К”.
Как же подсказать ее, прямо не называя? Делается это таким образом. Трое играющих поочередно произносят по одному какому-нибудь слову, односложному или двухсложному, в состав которого входит буква “К”. Допустим, один назовет слово “компас”, другой — “сурок”, третий — “капля”. Во всех трех словах повторяется буква “К”.
Отгадчик выделит эту букву и запомнит ее. — Давайте вторую букву! — требует он.
Трое других играющих подскажут ему вторую букву, скажем, такими словами: “урок”, “слон”, “крот”. Выделив трижды повторяемую в них букву “О”, отгадчик постарается ее также запомнить.
Если отгадчик будет внимателен и не запутается в наших подсказках, то мы предоставим ему право самому назначить нового водящего, чтобы продолжить игру. А если не отгадает задуманного нами слова, мы снова заставим его водить: пусть еще потренирует свое внимание.

Путешествие. Семейная игра.

Один говорит “Наш корабль отправляется в… например, в Индию. Что с собой возьмем? ” Кто-нибудь спрашивает: “А на какую букву? ” . “На букву “К”! “. Первый начинает и говорит: ” Берем кошку!”. другой: “Кактусы!”. “Кастрюли!”. Если слов на эту букву уже много сказано, можно продолжить так: “Первая палуба уже занята. Давайте заполнять следующую, на букву “Р”.

Другой вариант “Путешествия”.
Приготовьте комплекты карточек с буквами. По одному одинаковому на каждого. Рисуем паровоз с вагончиками. На каждом вагончике пишем крупно букву алфавита. (Можно нарисовать и другой транспорт)
Ставим задачу. Например, сегодня мы едем на море. Занимаем свои места. Кто с нами поедет? Что с собой возьмем? Один говорит: “С нами поедет жираф” и кладет карточку с буквой “Ж” на вагончик с соответствующей буквой.
Следующий говорит:” А я с собой возьму телевизор” и кладет карточку с буквой “Т” на вагончик с буквой “Т”.
И так далее, пока не закончатся буквы, или слова. Называть нужно только существительные. Заодно объясним ребенку, что такое имя существительное – Это слово, про которое можно сказать “ЧТО это?” или “КТО это?”

Кто с какими буквами дружит.

Игра не только на запоминание букв и развитие речи, но и очень познавательная. На каждого игрока должна быть картинка животного. Можно разные. Например у мамы – слон, у папы – крокодил, у ребенка – ёжик. Мама говорит: ” Мой слон дружит с буквой “Х”, потому, что у него есть хобот”. Папа говорит: “А мой крокодил дружит с буквой “Р”, потому, что живет в реке.” Ребенок говорит:”Мой ёжик дружит с буквой “И”, потому, что у него иголки.

Словесные речевые игры

Что ты делаешь? (Народная игра)

Цель. Активизировать употребление глаголов и глагольных форм, обозначающих профессиональные действия. Игра проводится на улице. Ведущий назначает каждому играющему, сидящему в кружке, работу: обед варить, печь хлеб, жать овес, ремонтировать автомобиль, шить, вязать и т. д. Каждый участник выкапывает себе ямку, садится около нее, берет палочку и вертит ею в ямке. Ведущий в середине круга тоже вертит палочкой в ямке, задает всем какую-нибудь общую работу, например, говорит: «Пеките хлеб» или «Пойте песню», — и все начинают вертеть палочками в ямке и громко повторять заданную работу: «Хлеб пеку, хлеб пеку» и т. д.

В это время ведущий неожиданно обращается с вопросом к кому-нибудь: «Что ты делаешь?» Спрошенный должен немедленно назвать назначенную ему работу, например: «Овес жну». Если же ошибется и назовет общую работу (Хлеб пеку) или замнется, то меняется местами с ведущим.

Король (Народная игра)

Цель. Соотносить выразительное движение и производное слово, обозначающее профессию. Организация. Кто-то из играющих по желанию становится Королем. Остальные считаются работниками. Король садится на определенное место, а работники отходят в сторону и сговариваются, на какую работу они будут наниматься у него. Сговорившись, подходят и говорят:
— Здравствуй, Король!
— Здравствуйте! — отвечает он.
— Нужны вам работники?
— Нужны.
— Какие?

Дети начинают выразительными движениями изображать людей разных профессий (пильщика, лесоруба, пахаря, землекопа, швеи, повара, прачки и т. д.). Король должен назвать работу каждого, и если сразу назовет все верно, то работники убегают к назначенному месту. Король ловит их, и кого поймает, тот становится Королем, остальные же идут снова сговариваться насчет работ. Но если Король назовет изображаемую работу неверно, то называет ее во второй, в третий раз и т. д., пока наконец не угадает. Ловить работников Король может только тогда, когда они еще не добежали до назначенного места, и если не поймает никого, то опять остается Королем на следующую игру. Большой интерес игры заключается в том, чтобы выбрать такую работу, которую трудно было бы угадать, а через это заставить Короля подольше исполнять свою роль.

Коршун (Народная игра)

Цель. Активизировать употребление глаголов.
Ведущий — Коршун (избирается по жребию). Дети окружают его стайкой, и начинается диалог.
— Вокруг Коршуна хожу, я на Коршуна гляжу.
— Коршун, что делаешь?
— Ямочку рою.
— Зачем ямочка?
— Денежку ищу.
— Зачем тебе денежку?
— Иголку купить.
— Зачем тебе иголка?
— Мешочек сшить.
— Зачем мешочек?
— Камешки класть.
— Зачем камешки?
— В твоих детей бросать.
— За что?
— Они ко мне в огород лазят.
— Ты бы делал забор повыше, а коли не умеешь, лови их!
Дети разбегаются кто куда. Коршун догоняет. Игра кончается, когда переловит всех.

Как тебя зовут? (Народная игра)

Цель. Активизировать производные наименования и их формы; соотносить производный глагол и движение.
Участники игры садятся кружком на стулья (на траву). Водящий дает каждому какое-нибудь смешное имя (либо дети выбирают имя сами): Пузырек, Метла, Расческа, Авторучка, Самосвал и т. д. После этого водящий задает вопросы. Отвечая на них, надо повторять только «свое слово» (пузырек, метла и пр.). Отвечать надо быстро, не задумываясь. Ни в коем случае нельзя смеяться. Другие пусть смеются, а тот, с кем говорит водящий, должен отвечать серьезно. Даже улыбаться нельзя.
Водящий подходит к тому, кого он назвал Метлой, и важно предупреждает:
Кто ошибется,
Тот попадется!
Кто засмеется,
Тому плохо придется!
После этого он спрашивает:
— Кто ты?
— Метла.
Вожак показывает на волосы играющего и спрашивает:
— А это у тебя что?
— Метла.
Вожак показывает на руки:
— А это у тебя что?
— Метлы!
Вожак показывает на ноги:
— А это?
— Метлы.
— А что ты ел сегодня утром?
— Метлу!
— А на чем ты ездишь по городу?

Какая бывает собака?

Можно попросить ребенка представить себе собаку и рассказать о ней как можно больше: какая у нее шерсть, что она любит есть, какой формы у нее хвост и ушки, какой у нее характер и т.д. Дети называют предложения по очереди.
Другие темы: “Какая бывает весна?”, “Какая бывает корова?” и т.п.

Угадай, кто мой друг.

Для этой игры вам понадобятся карточки с изображениями животных, Для каждой игры-занятия отдельная тема – домашние животные, дикие животные, птицы, рыбы и т.д.
Каждый ребенок должен выбрать карточку с животным так, чтобы не видели остальные дети и придумать животному имя. Теперь нужно дать время для составления рассказа о его жизни.
Например, ребенок выбрал картинку со слоном. Назвал его Филя. Затем рассказывает о нем: Мой Филя живет в Африке, он очень большой и добрый, он любит кушать фрукты и овощи. Филя даже выступает в цирке и так далее. Остальные дети пытаются угадать, о каком животном идет речь. Можно изобразить походку животного.

Назови слово

(Источник:http://afanasova.nm.ru/bibl-ka/syed.htm)
Играть можно и группой и вдвоем. Для игры лучше использовать небольшой мяч.
Местоимения. Один бросает мяч называет местоимение. Задача ловящего мяч назвать слово, соответствующее названному местоимению. Пример: она – картина; он – чемпион; оно – солнышко.

Усложненный вариант: ему – слону; ей – кукле, им – собакам; от нас (от них) – от девочек.

Суффиксы существительных. Задание: придать слову уменьшительно-ласкательное значение (вариант: увеличивающее или устрашающее значение). Пример: дом-домик (домище).
а) ковер, книга, узел, тень, кот, сумка, мяч, нога, человек, пень, нос, зонт…,
б) дверь, пуговица, сила, муравей, друг, дерево, воробей…,
в) погода, пианино, число, фабрика… .

Приставки. Задание: подобрать слову подходящее ?начало? (приставку). Пример: рвать-нарвать.
а) сесть, зреть, шитый, ход, брать, селение, гнать, делать, падать,
б) сыпь, кто, жалостный, внук, данный…

Отвечай быстро!

Играть можно вдвоем и компанией. Один из игроков называет три прилагательных, обозначающие различные характерные свойства свойства какого-либо предмета – цвет, вкус, размер и т.п. Второй игрок должен быстро назвать предмет, подходящий этим признакам:
Звонкий, быстрый, веселый … (мяч)
высокий, прочный, кирпичный … (дом)
рыжая, пушистая, хитрая…(лиса)
зеленая, колючая, нарядная… (ёлка)

Кто больше?

Перед детьми ставится какой-нибудь предмет, обладающий как можно большим количеством признаков – например мяч- круглый, блестящий, твёрдый, гладкий или наоборот – мягкий, шершавый.
Машинка – большая, маленькая, блестящая, сверкающая, светлая, темная, одноцветная (разноцветная)
Задание детям – 1.Кто больше назовет свойств предмета.
2.Кто больше назовет возможных действий с предметом.
Из книги Е. Сербиной “Развивающие игры для детей”.

Скажи по-другому.

Берется простое предложение, но с прилагательными и наречиями, например: “Машина быстро ехала по шоссе”. А теперь, представьте себе, что эти слова вдруг исчезли из языка, но мысль все равно надо как-то выразить. Надо придумать вариант той же фразы другими словами. При этом ни одно из слов начального предложения не должно повторяться. (Автомобиль мчался по дороге)

В чем причина?

Придумывается какая-нибудь необычайная ситуация. например: “Придя утром в парк, вы увидели, что там исчезли все скамейки”. Надо как можно быстрее придумать объяснения этого события. Причины могут быть обычными, житейскими (“Забрали на ремонт”), и необычные, фантастические (скамейки обиделись, что их портят, и ушли в другой парк). Побеждает тот, кто предложит больше причин, и чем они разнообразнее, тем лучше. Игра развивает способность анализировать и логически мыслить.

“Кто кем (чем) будет?”

Игра хороша тем, что можно играть и компанией и вдвоем с ребенком где угодно. Задавайте друг другу вопросы, следите, чтобы малыш, отвечая на вопрос, грамотно склонял имена существительные.

Кем будет яйцо? (может быть птенцом, крокодилом, черепахой, змеей.)
– цыпленок – петухом;
– мальчик – мужчиной;
– теленок – коровой или быком – бумага – книгой
– снег -водой
– вода – льдом
– семечко – цветком
– мука – блинчиками
и т. д.

Обратно. “Кто кем был?”:

– лошадь – жеребенком
цветок – семенем

Птица – не птица.

Веселая игра на внимание и знание птиц.
Взрослый читает стишки. Задача детей внимательно слушать и, если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал – топать или хлопать. Обязательно спросите ребенка, что неправильно. Уточните:”А муха – это кто?”

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи. .. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны., Прилетели птицы: Голуби, синицы, лебеди, куницы, Галки и стрижи, Чайки и моржи Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Сойки и ужи.

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чайки, пеликаны, Майки и орланы. Голуби, синицы, Цапли, соловьи, Окуни и воробьи. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Утки, гуси, совы, Ласточки, коровы. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Палки и стрижи, Бабочки, чижи, Аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки – и спасибо шутке!

Шаги. (Кто быстрее доберется до…)

С помощью этой нехитрой игры с элементами соревнования можно заниматься с ребенком расширением его словарного запаса, и развитием речи в общем.
Игроки становятся рядом, договариваются о том, где будет финиш (на расстоянии 8-10 шагов). И оговаривают тему шагов. Например “Вежливые слова”. Каждый ребенок может сделать шаг, лишь назвав какое-нибудь вежливое слово. Даем минуту на размышление и “Старт!”

Другие темы: “Все круглое”, “все горячее”, “все мокрое”. “Ласковые слова для мамы”. “Слова утешения” и т.д. Вариант:Дети встают парами друг против друга и делают шаги навстречу. Условия игры те же: шаг можно сделать, только сказав нужное слово.

Внимание! Розыск! (Развиваем связную речь, внимание и наблюдательность)

В эту игру играют не меньше 5 человек. Иначе не интересно. Ведущий говорит: Я разыскиваю подругу (друга). У неё голубые глаза, темные длинные волосы, она любит кошек и терпеть не может молоко.
Тот, кто первым догадается, о ком из детей идет речь, становится ведущим.
В игре с маленькими детьми допускается описывать одежду.

Игра с картинами.

Эта игра развивает внимание, сообразительность, приучает детей связно выражать свои мысли. Знакомит с классификацией предметов по разным признакам.
Для этой игры вам понадобятся картины или книжные иллюстрации. Пейзажи здесь не подойдут. Лучше использовать жанровую живопись и крупные иллюстрации к детским книгам.
Смысл игры: Один из игроков загадывает какую-нибудь деталь изображения. Другой игрок, задавая наводящие вопросы, должен угадать, что было загадано.

С детьми 3-4 лет загадывайте предметы целиком (зайчик, мяч, облако…)
С детьми старше 5 лет усложните задание – ухо зайца, пуговица на платье, яблоко на столе.

Примеры вопросов, которые должны использовать дети 3-4 лет:
Пример: Иллюстрация к стихотворению А.Барто “Наша Таня”. Загадана лягушка в речке.
– Это находится вверху картины? Внизу?
– Это живое или неживое?
– Какого цвета?

Вопросы, которые должны использовать дети 5-7 лет.
Пример: Иллюстрация к стихотворению А.Барто “Наша Таня”. Загадан камыш у речки.
– Это относится к природе?
– Это относится к живой (неживой) природе?
– Это твёрдое?
– Это растение?
– Высокое?
– Дерево?
– Трава?

Для того, чтобы дети научились грамотно задавать вопросы, дайте им возможность самим загадать какой-нибудь предмет, а вы отгадывайте, задавая как можно больше вопросов. Так вы покажете, как нужно составлять вопросы.

Жили-были…

Игра на развитие мышления, смекалки, закрепление знаний об окружающем мире. Играть можно вдвоем с ребенком или компанией, задавая вопросы по очереди.
Смысл игры объяснять долго – я просто приведу примеры.
Для деток поменьше вопросы простые, для более старших посложнее – со “степенью трудности” определитесь сами.
Взрослый задает вопрос “Жил-был цыпленок, что с ним потом стало?” – “Он стал петушком”.
“Жила-была тучка, что с ней потом стало?” – “Из нее дождик пролился”
“Жил-был ручеек, что с ним стало?” – “Зимой замерз”, “Засох в жару”.
“Жило-было семечко, что с ним потом стало?” – “Из него цветок вырос”
“Жил-был кусочек глины, что с ним потом стало?” – “Из него сделали кирпич (вазу…).

Игра “Третий лишний”.

В этой игре дети учатся классифицировать предметы по признакам, заданным в условиях.
Детям 3-5 лет условия более простые.
Например:Взрослый говорит три слова – сова, ворона, лиса. Ребенок должен быстро в уме проанализировать эти три слова и определить, что все три слова относятся к живой природе, однако, сова и ворона – птицы, а лиса – нет. Следовательно, лиса здесь лишняя.

Еще примеры для младших дошкольников:
– молоко, сок, хлеб – все три слова означают съедобное. Но молоко и сок – пьют, а хлеб кушают.
– машина, лошадь, трамвай;
– шапка, платок, сапоги;
– роза, береза, ёлка.

Для детей 5-7 лет задания усложняются:
– дождь, снег, река;
– врач, турист, шофер;
– тень, солнце, планета;
– мороз, вьюга, январь;
– камень, глина, стекло;
– дверь, ковер, окно;
– море, река, бассейн.

ДВА КРУГА.

Дети строятся в два круга — внешний (большой) и внутренний (3—4 человека).
Дети из большого круга стоят, а из малого идут вместе с ведущим-взрослым и приговаривают: «Мы по кругу идем и с собою берем… сладкое».
Игроки большого круга должны быстро назвать что-то сладкое, например сахар. Ребенок, первым назвавший предмет, становится во внутренний круг. Игра продолжается («…с собою берем мягкое, жидкое, кислое, твердое» и т.д.). Последний ребенок, оставшийся в большом круге, должен выполнить какое-либо задание в наказание за нерасторопность.

Какое что бывает ?

Играя в эту игру, дети научатся сравнивать, обобщать свойства предметов и, наконец, понимать значение таких понятий как высота, ширина, длина; классифицировать предметы по форме, размеру, цвету. Сначала вопросы задает взрослый, а ребенок отвечает. Потом нужно дать возможность ребенку проявить себя.
Примеры:
– Что бывает высоким? (дерево, столб, человек, дом) Здесь уместно спросить, что выше – дерево или дом; человек или столб.
– Что бывает длинным?(коротким)
– Что бывает широким (узким)?
– Что бывает круглым ( квадратным)?
В игру можно включать самые разные понятия: что бывает пушистым, мягким, твердым, острым, холодным, белым, черным и т.д.

Чем пахнет?

Приготовьте предметы со специфическим запахом – мыло, обувной крем, чеснок, лимон и др.
С детьми до 4 лет стоит заранее рассмотреть все предметы, обговорить, что съедобное, вместе понюхать и попытаться определить запах – кислый, горький, сладкий, приятный – неприятный, съедобный – несъедобный.
Затем завяжите ребёнку глаза и предложите по запаху определить каждый предмет.
Для смеха можно предложить понюхать какую-нибудь одежду. К примеру, папины носки.:-)

Занимательные задачи

• Сколько ушей у трёх мышей?
• Сколько лап у двух медвежат?
• У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
• У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
• Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
• Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)
• В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? ( отдать одно яблоко вместе с корзиной).
• На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько – на берёзе яблоки не растут.)

Задачи в стихах.

Яблоки с ветки на землю упали. Плакали, плакали, слезы роняли Таня в лукошко их собрала. В подарок друзьям своим принесла Два Сережке, три Антошке, Катерине и Марине, Оле, Свете и Оксане, Самое большое – маме. Говори давай скорей, Сколько Таниных друзей? С неба звездочка упала, В гости к детям забежала. Две кричат во след за ней: «Не за будь своих друзей!» Сколько ярких звезд пропало, С неба звездного упало? Скоро праздник. Новый Год, Встанем в дружный хоровод. Звонко песенку споем, Всех поздравим с этим днем. Приготовим всем подарки, Этот праздник очень яркий. Кате, Маше и Аленке Мы подарим по Буренке, А Андрюше и Витюше – По машине и по груше. Саша будет рад Петрушке И большой цветной хлопушке. Ну а Танечке – Танюше – Бурый мишка в сером плюше. Вы, друзья, гостей считайте Имена их называйте. Решила старушка ватрушки испечь. Поставила тесто, да печь затопила. Решила старушка ватрушки испечь, А сколько их надо — совсем позабыла. Две штучки — для внучки, Две штучки — для деда, Две штучки — для Тани, Дочурки соседа… Считала, считала, да сбилась, А печь-то совсем протопилась! Помоги старушке сосчитать ватрушки. В рыбьем царстве к осетру Приплывают по утру Три молоденькие щучки, Чтоб ему почистить щечки, А четыре чебака Моют брюхо и бока. Посчитай-ка, детвора, Сколько слуг у осетра? В.Кудрявцева Жили-были у жилета Три петли и два манжета. Если вместе их считать Три да два, конечно, пять! Только знаешь, в чём секрет? У жилета  нет манжет! Г.Новицкая  Шесть орешков мама-свинка Для детей несла в корзинке. Свинку ёжик повстречал И ещё четыре дал. Сколько орехов свинка Деткам принесла в корзинке? Три зайчонка, пять ежат Ходят вместе в детский сад. Посчитать мы вас попросим, Сколько малышей в саду? Пять пирожков лежало в миске. Два пирожка взяла Лариска, Еще один стащила киска. А сколько же осталось в миске? У нашей кошки пять котят, В лукошке рядышком сидят. А у соседской кошки – три! Такие милые, смотри! Помогите сосчитать, Сколько будет три и пять? Семь гусей пустились в путь.  Два решили отдохнуть. Сколько их под облаками? Сосчитайте, дети, сами. Яблоки в саду поспели, Мы отведать их успели  Пять румяных, наливных, Два с кислинкой. Сколько их? На забор взлетел петух, Повстречал ещё там двух. Сколько стало петухов? Три цыпленка стоят  На скорлупки глядят. Два яичка в гнезде  У наседки лежат. Сосчитай поверней, Отвечай поскорей:  Сколько будет цыплят  У наседки моей? Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат Но один из них устал, А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? Расставил Андрюшка  В два ряда игрушки.   Рядом с мартышкой – Плюшевый мишка. Вместе с лисой – Зайка косой. Следом за ними – Ёж и лягушка. Сколько игрушек Расставил Андрюшка? Дарит бабушка лисица Трём внучатам рукавицы: “Это вам на зиму, внуки, рукавичек по две штуки. Берегите, не теряйте, Сколько всех, пересчитайте!” Подогрела чайка чайник, Пригласила девять чаек, “Приходите все на чай!” Сколько чаек, отвечай!

Белка на елке грибочки сушила, Песенку пела и говорила: «Мне зимой не знать хлопот, Потому что есть грибок: Белый, рыжик, два масленка, Три веселеньких опенка. Подосиновик велик, Этим он и знаменит А лисичек ровно шесть. Ты попробуй все их счесть!» Мы с мамой в зоопарке были, Зверей с руки весь день кормили. Верблюда, зебру, кенгуру И длиннохвостую лису. Большого серого слона Увидеть я едва смогла. Скажите мне скорей, друзья, Каких зверей видала я? А если их вы счесть смогли, Вы просто чудо! Молодцы! Дождик, лей веселей! Теплых капель не жалей! Пять Сережке, три Антошке, Две Валюше и Катюше. А для мамы и для папы Сорок будет маловато. Ну а вы друзья считайте, Сколько капель отвечайте! По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Сосчитать я также смог, Что шагало тридцать ног. Это вместе шли куда-то Петухи и поросята. А теперь вопрос таков: Сколько было петухов? И узнать я был бы рад Сколько было поросят? Ты сумел найти ответ? До свиданья, всем привет! Н.Разговоров Вдоль овражка Шла фуражка, Две косынки, Три корзинки, А за ними шла упрямо Белоснежная панама. Сколько всего шло детей? Отвечай поскорей!  Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Ёж, барсук, енот, “косой”, Волк с плутовкою лисой. А медведь никак не мог Разделить на всех пирог. От труда медведь вспотел – Он считать ведь не умел! Помоги ему скорей – Посчитай-ка всех зверей. Б.Заходер  Семь весёлых поросят У корытца в ряд стоят. Два ушли в кровать ложиться, Сколько свинок у корытца? Четыре гусёнка и двое утят В озере плавают, громко кричат. А ну, посчитай поскорей – Сколько всего в воде малышей? На базаре добрый ёжик Накупил семье сапожек. Сапожки по ножке – себе, Поменьше немного – жене. С пряжками – сыну, С застёжками – дочке. И всё уложил в мешочке. Сколько в семье у ёжика ножек? И сколько купили  сапожек? Пять цветочков у Наташи, И ещё два дал ей Саша. >Кто тут сможет посчитать, Сколько будет два и пять? Привела гусыня – мать Шесть детей на луг гулять. Все гусята, как клубочки, Три сынка, а сколько дочек? Четыре спелых груши На веточке качалось Две груши снял Павлуша, А сколько груш осталось?  Внуку Шуре добрый дед Дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук? Мама вышила ковёр. Посмотри, какой узор. Две большие клеточки В каждой по три веточки Села Маша на кровать, Хочет ветки сосчитать. Да никак не может Кто же ей поможет? Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед. На пенёк зайчата сели И по пять морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать? В снег упал Серёжка,  А за ним Алешка. А за ним Иринка, А за ней Маринка. А потом упал Игнат. Сколько было всех ребят? Подарил утятам ёжик Восемь кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, Сколько было всех утят? Как под ёлкой встали в круг Зайка, белка и барсук, Встали ёжик и енот, Лось, кабан, лиса и кот. А последним встал медведь, Сколько всех зверей? Ответь!

Логические задачи для дошкольников

Жираф, крокодил и бегемот
жили в разных домиках.
Жираф жил не в красном
и не в синем домике.
Крокодил жил не в красном
и не в оранжевом домике.
Догадайся, в каких домиках жили звери?

Три рыбки плавали
в разных аквариумах.
Красная рыбка плавала не в круглом
и не в прямоугольном аквариуме.
Золотая рыбка – не в квадратном
и не в круглом.
В каком аквариуме плавала зеленая рыбка?

Жили-были три девочки:
Таня, Лена и Даша.
Таня выше Лены, Лена выше Даши.
Кто из девочек самая высокая,
а кто самая низкая?
Кого из них как зовут?

У Миши три тележки разного цвета:
Красная, желтая и синяя.
Еще у Миши три игрушки: неваляшка, пирамидка и юла.
В красной тележке он повезет не юлу и не пирамидку.
В желтой – не юлу и не неваляшку.
Что повезет Мишка в каждой из тележек?

Мышка едет не в первом и не в последнем вагоне.
Цыпленок не в среднем и не в последнем вагоне.
В каких вагонах  едут мышка и цыпленок?

Стрекоза сидит не на цветке и не на листке.
Кузнечик сидит не на грибке и не на цветке.
Божья коровка сидит не на листке и не на грибке. Кто на чем сидит? (лучше все нарисовать)

Алеша, Саша и Миша живут на разных этажах.
Алеша живет не на самом верхнем этаже и не на самом нижнем.
Саша живет не на среднем этаже  и не на нижнем.
На каком этаже живет каждый из мальчиков?

Ане, Юле и Оле мама купила ткани на платья.
Ане не зеленую и не красную.
Юле – не зеленую и не желтую.
Оле – не желтое и не красное.
Какая ткань для какой из девочек?

В трех тарелках лежат разные фрукты.  
Бананы лежат не в синей  и не в оранжевой тарелке.  
Апельсины не в синей и в розовой тарелке.  
В какой тарелке лежат сливы? 
А бананы и апельсины?

Под елкой цветок не растет,
Под березой не растет грибок.
Что растет под елкой,
А что под березой?

Антон и Денис решили поиграть.
Один с кубиками, а другой машинками.
Антон машинку не взял.
Чем играли Антон и Денис?

Вика и Катя решили рисовать.
Одна девочка рисовала красками,
а другая карандашами.
Чем стала рисовать Катя?

Рыжий и Черный клоуны выступали с мячом и шаром.
Рыжий клоун выступал не с мячиком,
А черный клоун выступал не с шариком.
С какими предметами выступали Рыжий и Черный клоуны?

Лиза и Петя пошли в лес собирать грибы и ягоды. 
Лиза грибы не собирала. Что собирал Петя?

Две машины ехали по широкой и по узкой дорогам.
Грузовая машина ехала не по узкой дороге.
По какой дороге ехала легковая машина?
А грузовая?

Овладение дошкольником навыками счета и основами математики дома, в игровой и занимательной форме поможет ему в дальнейшем быстрее и легче усваивать сложные вопросы школьного курса.

Предлагаем вашему вниманию задания по математике в картинках. Как правило, детям очень нравится выполнять такие задания – забавные картинки, возможность проявить смекалку и раскрасить рисунки – все это делает упражнения в счете веселым занятием. Если малыш по какой-то причине не хочет выполнять задания, не надо его заставлять и ругать. Постарайтесь выяснить причину такого поведения, как добрый адвокат, то есть мягко и без давления.
Скачивайте, распечатывайте и приятной учебы!

  Задания на счет, геометрические фигуры и цифры до 10 и 12.

‎Игры для малышей в App Store

Описание

Бими Бу снова с тобой! На этот раз вы отправитесь в гости к друзьям Бими Бу, которые живут в домике на дереве. Вы встретите хитрую кошку, забавного кролика и милую белку. В доме вашего малыша проходит увлекательная игра, в которой он может помочь навести порядок, расставить все по своим местам и накормить друзей Бими Бу.

15 разных игр увлекут ребенка не только яркими красками и веселой анимацией, но и интересными и понятными заданиями, такими как:

– Упорядочить предметы по цвету, форме, количеству и размеру;
– Подбирать предметы по смыслу;
– Расположите геометрические фигуры по силуэту;
– Сортировать предметы по своим местам
– Правильно кормить животных;
– Восстановить картинки из памяти.

Вместе с Bimi Boo Shapes & Colors ваш малыш научится различать формы, цвета, текстуру и количество. Игра также развивает мелкую моторику, внимание и интеллект. В нем есть все необходимое для веселого и здорового развития ребенка.

19 августа 2022 г.

Версия 1.45

Благодарим вас за использование наших приложений. Вот некоторые сведения об этом обновлении:
— Мы уменьшили размер приложения.
– Исправлены некоторые мелкие ошибки.

Рейтинги и обзоры

225,2 тыс. оценок

дочь любит

Моему 2-летнему ребенку нравится это приложение. У нее всего около 15 минут в день (чтобы ограничить экранное время), но этого достаточно, чтобы пройти все игры. Я был поражен, как многому она способна научиться. Купил полную версию и очень этому рад.

Когда она только начинала, я пару раз показывал ей, как делать каждую игру, а потом она делала это самостоятельно. Ее растущая способность точно указывать и перетаскивать предметы была хороша, чтобы видеть … она так заботится о том, чтобы размещать предметы в правильном месте. Ей также нравится комментировать предметы в игре — называть животных, еду, формы, цвета и т. д. Иногда у нее появляется лукавое выражение лица, и она намеренно дает неправильные ответы, чтобы услышать забавные звуки — она такая Губер. Нравится, что она наслаждается игрой и получает удовольствие, изучая новые вещи.

ВЕСЕЛО!!!

Моя младшая сестра ОБОЖАЕТ эту игру, она любит играть с птицей и рыбой, потому что она говорит, что рыба и птица очень хороши. Так что, если вы родитель, вы должны получить это приложение для своего ребенка, оно помогает им изучать различные формы, и это одна мини-игра с разными размерами, и это отличное приложение для вашего ребенка. ЕСЛИ вы ребенок, это забавная игра для моей младшей сестры, и она любит делать все, и, возможно, ваши родители, чтобы разблокировать все вещи.

Спасибо, что прочитали мой обзор, и я надеюсь, что то, что я думаю об этом приложении для моей младшей сестры, поможет вам узнать, что в нем интересного и что вы можете в нем делать. Хорошего дня, пока.

Я люблю это… но….

Такое веселое приложение для моей малышки, она быстро схватывает и все время просит поиграть, но один из вариантов имеет недостаток и не дает нам закончить игру. Это тот, у которого часы в качестве значка. Перевернутый треугольник не позволит нам быть подобранными, поэтому мы не можем закончить игру. Я был бы рад, если бы это можно было исправить. Я не могу объяснить своей малышке, почему это не работает, и тогда она очень расстраивается. Но кроме этого мы постоянно в этом приложении. Она любит это.

Покупки в приложении

Полная версия

Все 15 обучающих игр

3,99 $

Разработчик, Bimi Boo Kids Learning Games for Toddlers FZ LLC, указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

Данные не собираются

Разработчик не собирает никаких данных из этого приложения.

Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста. Узнать больше

Информация

Продавец

Bimi Boo Kids Learning Games for Toddlers FZ LLC

Размер

82,8 МБ

Категория

Образование

Возрастной рейтинг

4+, для детей от 0 до 5 лет

Авторское право

© Bimi Boo Детские обучающие игры для малышей

Цена

Бесплатно

• Сайт разработчика
• Тех. поддержка
• Политика конфиденциальности

Опоры

Еще от этого разработчика

Вам также может понравиться

Лучшие настольные игры для 8-летних детей

У нас есть отличная коллекция настольных игр, чтобы развлечь ваших 8-летних детей!

При выборе идеальной настольной игры для 8-летних важно сосредоточиться на навыках общения и стратегии. К этому возрасту когнитивные способности детей развились до такой степени, что они могут дольше концентрировать свое внимание и создавать более сложные стратегии. Это составляет большой список забавных игр, в которые можно играть.

Давайте посмотрим на 20 лучших настольных игр для 8-летних!

ВЫ ТАКЖЕ МОЖЕТЕ ПОНРАВИТЬСЯ (ЛУЧШИЕ ИГРЫ ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ): Малыши и дошкольники | Детский сад | 2-летний | 3-летний | 4-летний | 5-летний | 5-6-летний | 7-летний | 8-летний | 9-летний | 10-летний | 11-12 лет | Подростки и подростки

Наш выбор лучших настольных игр для 8-летних

Спешите? Взгляните быстро, прежде чем идти.

Лучшая стратегия

Agricola: Family Edition

Agricola: Family Edition — это фантастическое введение для детей младшего возраста в более сложные стратегические игры и взрыв для тех, кто хочет испытаний.

Лучшее фэнтези

My Little Scythe

50,00 $

My Little Scythe проделывает фантастическую работу по преобразованию мрачного послевоенного мира Scythe и превращению его в пушистое королевство, полное приключений, с очень похожей механикой.

Купить на Амазоне Купить в Noble Knight

Мы получаем комиссию, если вы совершаете покупку без каких-либо дополнительных затрат для вас.

02.10.2022 01:00 GMT

Лучший результат

#1. Magic Maze

Игроки: 1-8
Время игры: 15 минут
Сложность: Легко

О нет! Маг, воин и гном лишились своего имущества. Им некуда идти, и они должны ограбить местный торговый центр Magic Maze, чтобы получить все оборудование, необходимое для их следующего приключения. Смогут ли они совершить это ограбление и рвануть к выходу?

Magic Maze — фантастическая кооперативная настольная игра, в которой нет проблемы альфа-геймера. Каждый игрок может управлять любым героем по своему выбору, чтобы заставить этого героя выполнить определенное действие. Различные типы действий включают смелое исследование новой области и даже просто катание на эскалаторе. Для этого необходимы коммуникация и тесное сотрудничество.

Перемещаясь по карте по сетке, дети изучают важные навыки, весело проводя время всей группой. С песочным таймером, оказывающим давление, слоняйтесь изо всех сил, прежде чем охранники торгового центра схватят вас!

#2. Моя маленькая коса

Игроки: 1–6 
Время игры: 45–60 минут
Сложность: от легкой до средней

«Юный искатель, ваше время пришло. Собери свою маленькую косу и узнай свою судьбу».

My Little Scythe — это соревновательная игра для всей семьи, в которой игроки отправляются в приключение в Королевстве Помм.

Вдохновленная самой продаваемой игрой Scythe, My Little Scythe представляет собой исследовательскую фэнтезийную игру, в которой маленькие игроки по очереди выбирают, что делать, искать или делать, надеясь стать первыми, кто заработает четыре трофея. Выполняя квесты, изучая магические заклинания и даже участвуя в битвах пирогами, дети могут бросать вызов всем, проводя приятное время вместе.

Обладая очень качественными симпатичными игровыми персонажами, юные игроки могут погрузиться в удивительный мир Scythe. Это замечательная игра практически для всех возрастов и уровней навыков.

Моя маленькая коса

50,00 $

Купить на Амазоне Купить в Noble Knight

Мы получаем комиссию, если вы совершаете покупку, без каких-либо дополнительных затрат для вас.

02.10.2022 01:00 по Гринвичу

#3. Азул и Азул: Летний павильон

Игроки: 2-4
Время игры: 30 минут
Уровень сложности: Легкий

На рубеже 16-го века король поручил величайшим мастерам Португалии построить грандиозное здание. Король заказал летний павильон в честь самых известных членов королевской семьи, но, к сожалению, король умер, не успев начать строительство.

В Azul: Summer Pavilion игроки берут на себя задачу построить и завершить самые красивые конструкции. Используя лучшие материалы, игроки рисуют плитки и размещают их на своих индивидуальных планшетах, чтобы набирать очки, но будьте осторожны, чтобы не потратить свои запасы впустую!

Azul — замечательная вводная игра в составление карт и построение шаблонов. В качестве отличного дополнения Azul: Summer Pavilion добавляет возможность получить одну дикую плитку, которую можно разместить на вашей доске.

Если вы ищете игру с дизайном и узорами для своих детей, Azul предложит вашим детям создавать замысловатые узоры из красивых плиток.

Азул Настольная игра | Стратегическая настольная игра | Мозаика…

#4. Фонари: Праздник урожая

Игроков: 2-4
Время игры: 30 минут
Сложность: От легкой до средней

Урожай собран, пора праздновать! Украсьте дворцовое озеро красивыми плавучими фонарями, чтобы подготовиться к предстоящему фестивалю.

В Lanterns: The Harvest Festival игроки по очереди размещают плитки на озере, и все игроки получают карты фонарей в зависимости от того, как вы разместили плитку. Правильно, даже ваши противники получают карты! Когда вы создаете набор, вы зарабатываете очки и, что более важно, конечно же, приносите честь своей семье.

Lanterns: The Harvest Festival — отличная настольная игра для 8-летних, поскольку она включает в себя множество различных типов механик, таких как размещение плитки, построение сети управления руками и сбор наборов. Это определенно охватывает много основ!

Красочные карточки с фонариками и симпатичная деревянная лодочка делают эту потрясающую абстрактную игру очень привлекательной.

Lanterns: The Harvest Festival

• Признана самой ожидаемой абстрактной стратегической игрой 2015 года на борту…
• Красиво сделанные компоненты
• Тонны значения воспроизведения

#5. Ingenious

Игроки: 1–4
Время игры: 45 минут
Сложность: от легкой до средней

Идеальная семейная стратегическая игра Ingenious — еще одна игра с размещением плиток, идеально подходящая для семейных вечеров.

Игра состоит из шестиугольных фигур, в которые вы кладете плитки. Игроки по очереди размещают цветные фишки на игровом поле. Игроки зарабатывают очки, когда они соответствуют цветным символам. Но в этих наивных шестиугольниках есть одна хитрость. Побеждает игрок с наибольшим количеством очков в цвете с наименьшим количеством очков!

Хотя это может показаться немного сложным, Ingenious действительно проста в освоении, проста и на самом деле довольно затягивает! Если вы поклонник построения шаблонов, вам понравится эта игра в стиле домино-пасьянса, в которой мало шансов.

Ingenious — это редкая игра, которая понравится как серьезным геймерам, так и обычным любителям игр, а благодаря высокой воспроизводимости она будет развлекать семью часами!

Гениальный

• От 1 до 4 игроков; 30-45 минут игрового времени
• Game night pick: идеальная семейная стратегическая игра, идеальна для…
• Номинант Spiel des Jahres 2004 года (игра года)

#6. Драконий лес: игра в кости и смелость

Игроков: 2-4
Время игры: 20 минут
Уровень сложности: легкий

Отважитесь ли вы войти в Драконий лес? В глубине мистического леса таятся разъяренные огры, гоблины и даже драконы. Будете ли вы быть самым смелым и выйти победителем?

Драконий лес знакомит начинающих игроков со стратегическими навыками, поскольку игровой ландшафт постоянно меняется. Собирая наборы карт приключений, игроки зарабатывают кости, которые они могут бросать против своих врагов.

В этой игре есть несколько забавных занятий для ваших персонажей, таких как визг на ворчливого тролля, топтание с огненными муравьями или даже удар волшебным мечом по грозному дракону.

Драконий лес настоятельно рекомендуется для детей в возрасте около 8 лет, так как его легко освоить, а также он является хорошим введением в фэнтезийные игры. Dragonwood органично сочетает в себе составление карт с броском кубиков.

Замечательная игра для маленьких искателей приключений. Прогуляйтесь по мистическому лесу и дайте волю своему воображению… если осмелитесь.

Драконий лес: игра в кости и дерзкая настольная игра

• Собирайте наборы карт искателей приключений, чтобы заработать кости
• Бросайте кости против врагов!
• Тщательно выбирайте стратегию, ландшафт Драконьего леса…

#7. Agricola: Family Edition

Игроки: 1-4
Время игры: 45 минут
Сложность: Легкая

Приведите свою семью к здоровью, богатству и процветанию!

Agricola: Family Edition — вводное издание знаменитой классики. Чтобы сделать ее более удобной для всей семьи, в игре нет карт и упрощены правила. Игроки начнут с двух членов семьи на своей ферме, но, конечно же, могут увеличивать свои семьи на протяжении всей игры. Это дает игрокам немного больше свободы и учит важности наличия достаточного количества еды. Это может быть сложно!

Agricola: Family Edition — упрощенная игра по размещению рабочих, которая дает детям удовольствие от создания хорошо построенной фермы, независимо от того, кто победит в игре!

Познакомьте своих детей с миром Agricola, и вскоре они станут первоклассными фермерами.

Agricola: Family Edition

• СЕМЕЙНОЕ ИЗДАНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ НАСТОЛЬНОЙ ИГРЫ AGRICOLA: Эта…
• СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НАСТОЛЬНАЯ ИГРА: Agricola – классическая игра, в которой игроки… семья,…

#8. Karuba

Игроки: 2-4
Время игры: 30-40 минут
Сложность: Легкая

Karuba — захватывающая игра-головоломка на основе плиток для семьи охотников за сокровищами.

Команда искателей приключений высаживается на берег загадочного острова. Они должны исследовать джунгли в поисках сокровищ, а конечной целью является разграбление древних храмов.

Представьте, что Индиана Джонс встречает величайшего головоломку. Karuba — это настольная игра для построения сети, в которой игроки выкладывают свои плитки на сетку, образуя пути. Игра становится очень увлекательной, поскольку игроки соревнуются друг с другом, чтобы первыми захватить добычу.

В этой динамичной стратегической игре каждая игра может быть разной, поскольку игроки по очереди возглавляют экспедиции.

Каруба побуждает детей находить новые способы мышления, весело проводя время за короткой игрой.

Karuba

• Захватывающая игра-головоломка на основе плиток для охотников за сокровищами от 2 до 4 лет…
• Предыстория: Команда искателей приключений высаживается на пляже…
• Выкладывайте плитки на сетку, чтобы сформировать пути в динамичной стратегии…

№9. 5-Minute Marvel

Игроки: 2-5
Время игры: 5 минут
Уровень сложности: Легкий

Если у вас тоже есть дети, одержимые вселенной Marvel, в 5-Minute Marvel дети просят о ночных играх!

5-Minute Marvel — карточная игра для сотрудничества, очень динамичная, отсюда и 5 минут в названии. Игроки выберут героя Marvel и объединятся с другими игроками, чтобы победить злых злодеев.

Игра может быть безумной и хаотичной, она обязательно поднимет уровень адреналина у всех, пусть даже всего на 5 минут. Выкладывая карты в соответствии с символами злодеев, вы можете их уничтожить. Быстро смахните карты в сторону и переходите к всемогущему Таносу.

5-Minute Marvel поощряет командную работу, общение, стратегию и всего лишь капельку удачи. Благодаря такой простой предпосылке и игре, в которую действительно быстро играть, 5-Minute Marvel понравится всем возрастам!

5-минутное чудо

$52,25

Купить на Амазоне Купить в Noble Knight

Мы получаем комиссию, если вы совершаете покупку, без каких-либо дополнительных затрат для вас.

02.10.2022 07:00 GMT

#10.

Каркассон: Сафари

Игроки: 2-5 
Время игры: 35 минут
Сложность: Легкая

Вдохновленная классической игрой Carcassonne, Carcassonne: Safari перенесет вас в африканские саванны под палящим африканским солнцем.

В игре «Каркассон: Сафари» игроки присоединяются к группе сафари, чтобы исследовать равнины и отмечать любых удивительных животных, которые там живут. Прогуляйтесь по тропинкам, спрячьтесь в кустах и ​​проложите новые тропы с помощью различных транспортных средств, наблюдая за водопоями, куда мирно собираются животные.

Если ваши дети, как и я, большие любители животных, Carcassonne: Safari отправит их в путешествие, чтобы открыть для себя множество экзотических и красивых животных.

Как и в оригинале, эта игра представляет собой классическую игру с укладкой плиток, но с уникальным сеттингом. Когда в тени качаются обезьяны, а в тени рычат львы, у игроков есть возможность размещать свои фигурки на объектах, которые они обнаруживают, чтобы набирать очки. Как и в обычном сафари, разнообразие имеет ключевое значение, поэтому держите ухо востро, исследуя прекрасные виды Африки.

Каркассон: Сафари — это любимая детская версия игры «Каркассон», которая отлично подходит для всех возрастов. Возьмите в руки эту захватывающую автономную игру и перехитрите своих противников, наблюдая за величием природы.

Настольная игра «Каркассон» (БАЗОВАЯ ИГРА) | Семейная доска…

Каркассонское сафари Настольная игра | Семейная настольная игра…

#11. Лабиринт

Игроки: 2-4
Время игры: 20 минут
Сложность: Легкая

Ох уж эта классика Равенсбурга, Лабиринт. У многих родителей останутся приятные воспоминания о самостоятельном перемещении по лабиринтам.

Labyrinth — отличная игра-головоломка для детей, в которой игрокам предлагается как можно быстрее перемещаться по извилистым дорожкам лабиринта, чтобы собрать сокровища. Чтобы добавить сложности, игроки узнают следующее сокровище только после того, как найдут предыдущее.

«Лабиринт» — это проверенная временем классика для детей, поскольку она интересная и сложная. Правила быстро усваиваются, и по мере того, как игроки перемещаются по лабиринтам, могут развиваться навыки размещения плиток и построения сетей, что помогает практиковать основные когнитивные навыки.

Приобретите эту классику и найдите путь в лабиринте!

Labyrinth

• Что вы получаете – Labyrinth поставляется с 1 игровым полем, 34 лабиринтами…
• Веселая игра – В Labyrinth, Ravensburger дико…
• Легко понять Инструкции – Высокое качество, простота в…

#12. Карточная игра Don’t L.L.A.M.A

Игроки: 2–6
Время игры: 20 минут
Сложность: Легко

Решения, решения, решения…

Сможете ли вы победить ламу? В этой красочной карточной игре игроки получают три варианта на каждый ход. Разыграть карту, выбрать карту или выйти. Несмотря на то, что правила просты, карточная игра Don’t L. L.A.M.A определенно не так проста, как кажется, она приносит в игру небольшие трудности и множество навыков принятия решений.

Цель состоит в том, чтобы разыграть все свои карты, чтобы не застрять с маркерами. Не позволяйте ламам и маркерам скапливаться.

Хотя на первый взгляд эта игра может показаться подделкой UNO, в ней больше стратегии и содержания. До свидания, УНО… привет лама!

Don’t L.L.A.M.A. с красочными карточками и милой ламой на коробке — заманчивая, веселая и семейная игра!

Не делайте L.L.A.M.A.

• ВОЗРАСТ 8+ | 2–6 ИГРОКОВ: отлично подходит для следующей семейной игры или…
• НАЗНАЧЕНИЕ НА ПРЕМИИ: В 2019 году Don’t L.L.A.M.A. был одним из трех…
• ЛЕГКО УЧИТЬСЯ: Знакомый игровой процесс и уникальная система подсчета очков…

#13. Marrakech

Игроки: 2–4
Время игры: 30 минут
Сложность: Easy

Посетите ковровые рынки Марракеша и красиво и тактично покажите свои ковры!

На базаре шумно, и организатор рынка осматривает ковры, чтобы определить, какой из них лучший. Marrakech — это игра на контроль территории, в которой игроки пытаются заставить противников переместить Ассам на ваши ковры, чтобы они должны были заплатить вам своими монетами.

По сути, игроки пытаются покрыть ковры противника. Правила очень просты и легки в освоении, что делает игру легкой для семейного отдыха.

Эта игра, получившая награду Mensa Select, отлично подходит для развития стратегических навыков и обучения управлению территорией.

Marrakech — отличное введение в стратегические игры для детей, поскольку они требуют некоторых навыков критического мышления, но время игры быстрое и веселое. Марракеш с уникальной и красивой доской и фигурами — недооцененная жемчужина.

Marrakech

• Возраст от 8 лет и старше
• От 2 до 4 игроков
• Стратегическая игра «Контроль территории»

#14. Скотленд-Ярд

Игроки: 3-6
Время игры: 45 минут
Сложность: Средняя

Скотланд-Ярд: захватывающая детективная игра, в которой вам предстоит уклоняться от гонок, проходить повороты и погони.

Приготовьтесь путешествовать по всему Лондону в погоне за загадочным мистером X. Игроки берут на себя роли детективов Скотланд-Ярда, и ваша задача – проследить маршруты мистера X, когда он путешествует по Лондону.

Мистер X дразнит полицию, когда переключается между такси, автобусами и лондонским метро, ​​пытаясь избежать поимки. Игроки разрабатывают планы и стратегии, чтобы попытаться поймать его, прежде чем он нанесет новый удар.

В Скотленд-Ярде 8-летние дети могут развивать свои навыки дедукции , угадывая и используя различные подсказки, чтобы найти новое местонахождение беглеца.

Скотленд-Ярду нужна команда детективов-смельчаков, сможете ли вы поймать мистера Икс?

Скотланд-Ярд

• Один из игроков берет на себя роль Мистера Икс
• Работа заключается в перемещении из точки в точку по карте Лондона…
• В набор входят игровое поле, бортовой журнал, козырек, 6 игровых элементов, . ..

#15. Hanabi

Игроки: 2-5
Время игры: 25 минут
Сложность: от легкой до средней

Гоняйте часы, стройте фейерверки и запускайте ракеты!

Hanabi — умная карточная игра на дедукцию с захватывающим дух поворотом! Игроки работают вместе и должны делиться, а также помнить важную информацию, чтобы разыгрывать карты в правильной последовательности.

Поскольку игроки не видят свои карты, общение и сотрудничество имеют первостепенное значение. Ханаби учит детей ключевым социальным навыкам работы в команде.

Фантастическая настольная игра с множеством механизмов, Hanabi проста в освоении и в нее можно играть, развивая дедукцию, память и навыки сотрудничества.

Зажгите их все, чтобы создать ослепительное зрелище и избежать провала!

Карточная игра Hanabi

• Для 2-5 игроков
• Игра года Spiele Des Jahres 2013 года
• Игра занимает около 20-30 минут

#16.

The Great Dragon Race

Игроки: 2-4
Время игры: 25-45 минут
Сложность: Easy

The Great Dragon Race выводит гонки на новый уровень!

Это первый день международных чемпионатов по драконам, и первым событием станет престижная полоса препятствий, известная как Великая гонка драконов. Возьмите на себя роль опытного наездника дракона и мчитесь к сокровищам!

The Great Dragon Race — увлекательная фэнтезийная игра, в которой игроки могут углубиться в повествование и погрузиться в предысторию каждого дракона и его всадника. Эта игра со смелыми и красочными рисунками прекрасно подходит для детей.

Уклоняясь от таких атак, как баллисты и пылающие шары, игроки используют специальные карты, чтобы добраться до финиша. Поощряющая воображение и приключения, Great Dragon Race — фантастическая игра для творческих умов.

Великая гонка драконов

• Первый день Международного чемпионата драконов в…
• Всем понравится выбирать всадника дракона и притворяться. ..
• В комплект входят карточки с историями, чтобы вы могли узнать о них. ..

#17. Kingdomino Duel

Игроки: 2 
Время игры: 20 минут
Сложность: Легкая

Вдохновленная классической игрой Kingdomino Duel, Kingdomino Duel представляет собой настольную игру о строительстве территорий, в которой воплощена средневековая тематика в компактном формате. Эта игра удобна для путешествий и отлично подходит для семейных поездок или игры в школе.

Kingdomino Duel — это фэнтезийная игра для двух игроков, в которой игроки по очереди бросают кости, складывая их парами и собирая костяшки домино по своему усмотрению. Медленно заполняя свою карту, собирайте силу у волшебников, которые могут вызывать могущественные заклинания, чтобы позволить вам править всеми землями.

Если вы хотите провести время один на один со своими 8-летними детьми, Kingdomino Duel — идеальная игра, так как это дуэль только для двух игроков. Kingdomino Duel поощряет независимое принятие решений в игре без стресса, в которой участвует только один игрок.

Катись, пиши и строй свое королевство!

Kingdomino Duel

• СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НАСТОЛЬНАЯ ИГРА: Kingdomino Duel была вдохновлена ​​одной…
• ДЕТСКАЯ, СЕМЕЙНАЯ ИЛИ ВЗРОСЛАЯ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ИГРА: Эта фэнтезийная игра для 2 игроков…
• КАК ИГРАТЬ: Игроки по очереди бросают 4 кубика и комбинируют свои…

#18. Apples to Apples Junior

Игроки: 4-10

Время игры: 30 минут

Сложность: Легкая

Игра с сумасшедшими комбинациями!

Apples to Apples Junior — восхитительная игра, которая помогает детям расширять свой словарный запас и мыслительные навыки. С 576 картами Apples to Apples Junior можно играть часами!

Основанная на популярной игре для вечеринок «Яблоки в яблоки», версия для детей сохраняет такое же веселое и быстрое развлечение, одновременно развивая когнитивные навыки. Игроки сопоставляют красную карточку Apple, существительное, с одной из своих зеленых карточек Apple, которая содержит прилагательное. Карты включают в себя широкий круг людей, размещающих вещи в событиях, игра проста в освоении и игре, она обязательно доставит массу развлечений.

В Apples to Apples могут играть до 10 игроков, что идеально подходит для детских праздников и посиделок!

Apples to Apples Junior

• Игра для семейного праздника Apples to Apples Junior создана специально…
• Игроки будут в восторге от безумных сравнений, расширяя…
• В каждом раунде один игрок берет на себя роль судьи и играет. а…

#19. Хлопнуть! Игра в кости

Игроков: 3-8
Время игры: 15 минут
Сложность: Легко

На Диком Западе офицеры и бандиты продолжают ожесточенные бои на окраинах города. Внезапно рой стрел темнеет в небе. Шериф и его помощники должны сражаться с бандитами и преступниками, чтобы установить мир на Западе.

Взрыв! Игра в кости — это карточная игра, в которой каждый игрок берет по ролевой карте. Роли могут варьироваться от шерифов до преступников и ренегатов. Последние игроки живы, побеждайте!

В основе этой игры лежит старая добрая драка, в которой игроки должны блефовать и определите, у кого какая ролевая карта.

Используя процесс исключения, дети могут освоить навыки дедукции, разоблачая или побеждая безжалостных боевиков, которые их окружают.

Это Дикий Запад, сможете ли вы выжить?

ХЛОПНУТЬ! Игра в кости

• Все эмоции BANG! в горсти игральных костей: БАМ! Кости…
• Пять шестигранных игральных костей и девять индийских стрел; Будете смелее…
• БАХ! Игра в кости — идеальная игра для тех, у кого немного…

#20. Dixit 

Игроки: 3-6
Время игры: 30 минут
Сложность: Легкая

Диксит – игра-рассказ для детей и взрослых. Она показывает, что картинка стоит тысячи слов!

Поощряющая творческое повествование, Dixit — это классическая беззаботная игра, в которой ваше воображение открывает сказку. Благодаря великолепным художественным работам игроки могут вдохновиться и создать свои собственные истории.

В каждом раунде игрок берет карту и придумывает предложение, вдохновленное этой картой, а затем снова кладет ее лицевой стороной вниз. Другие игроки выбирают карты, которые, по их мнению, соответствуют предложению. После тайного голосования побеждает лучший матч!

Диксит — фантастическая игра для детского воображения, поскольку карты — это фантастические, сказочные ситуации, побуждающие к творчеству и рассказыванию историй.

Dixit

• ИГРА-ИСТОРИЯ: Dixit — классическая, простая, беззаботная…
• ТВОРЧЕСКАЯ ИГРА В УГАДАНИЯ: В каждом раунде один игрок выбирает карту и…

Подведение итогов

Надеемся, вам понравился наш список лучших настольных игр для 8-летних! Мы пропустили кого-то из любимчиков ваших детей? Что из этого вы пробовали?

Настольные игры могут помочь детям развить многие когнитивные и социальные навыки в спокойной обстановке. В какую настольную игру вы играли, когда вам было 8 лет? Дайте нам знать ваши любимые детские игры в комментариях ниже!

Лучшие отмеченные наградами игры для детей всех возрастов

Совершенно новая игра станет отличным подарком. Почему? Потому что ею можно делиться с другими, играть снова и снова, и каждый раз, когда она достается из шкафа, вы получаете стимулирующий мозг опыт! Однако 3-летнему ребенку понравится игра, отличная от 7-летнего и 11-летнего. Так какая же лучшая игра для любого возраста?

Основываясь на нашем богатом опыте семьи любителей настольных игр, я составил список игр, которые, по моему мнению, являются одними из лучших для детей по возрасту. Конечно, это не жесткое и быстрое руководство, но вы обязательно найдете отличную новую игру для своего ребенка! (Обратите внимание, что этот пост содержит партнерские ссылки. Некоторые игры могли быть получены в качестве обзорных копий. Все мнения мои.)

Лучшая игра для двухлетних детей

Move and Groove

Купить на Amazon

Move and Groove от ThinkFun — лучшая игра для малышей в возрасте от 18 месяцев. Эта игра заставляет малышей делать то, что у них получается лучше всего: двигаться и вести себя глупо! Игроки бросают гигантский плюшевый кубик, чтобы определить цвет, затем берут карточку соответствующего цвета и, следуя визуальным инструкциям, выполняют действие. Move and Groove знакомит маленьких детей с концепцией игры в веселой и творческой форме. Обязательно ознакомьтесь с другими нашими рекомендациями по играм, которые заставят детей двигаться!

Награды: Серебро «Выбор родителей», «Лучшие летние игрушки Toy Insider»

Лучшая игра для трехлетнего ребенка

Я никогда не забуду лицо Игра на память

Купить на Amazon

Память — классическая игра, идеально подходящая для развития терпения, памяти и зрительного восприятия у трехлетнего ребенка! Классические игры никуда не делись, потому что они доставляют массу удовольствия и удовольствия. Я обожаю эту версию Memory от eeBoo. На прочных карточках изображены лица со всего мира, и детям понравится рассказывать о том, что они видят, повышая глобальную осведомленность.

Награды: Золотая награда Оппенгейма

Лучшая игра для 4-летнего ребенка

Hoot Owl Hoot

Купить: Amazon

Hoot Owl Hoot — одна из наших самых любимых совместных игр и потрясающая игра для 4-летних детей. Совместные игры учат детей преимуществам совместной работы. Дети учатся решению проблем, простой стратегии, чередованию и всему хорошему спортивному мастерству. В отличие от Candyland, игра в которой зависит исключительно от удачи, в Hoot Owl Hoot требуется стратегическое мышление и базовая логика, что делает игру намного веселее для взрослых, играющих со своими детьми!

Награды: Премия Disney FamilyFun «Игрушка года», Премия Dr. Toy 100 за лучшие товары для детей, Премия Major Fun Award

Лучшая игра для 5-летних детей

Реки, дороги и рельсы детям использовать свои навыки визуального восприятия, чтобы сопоставлять карты и создавать пути постоянно меняющейся сети рек, дорог и железных дорог. Это как головоломка и настольная игра в одном! В игру можно играть как соревновательно, так и совместно для бесконечного разнообразия и соответствия темпераменту каждого ребенка.

Награды: Золотая награда «Выбор родителей», награда «Креативная игрушка»

Лучшая игра для 6-летних детей

Quirkle

Купить на Amazon

Quirkle — одна из тех редких игр, которые одинаково нравятся и находят как 6-летнему ребенку, так и взрослому. испытывающий. Игроки проверяют свои навыки стратегии, решения задач и визуального различения, создавая последовательности цветов и форм.

Награды: Премия Major Fun Award, Премия Mensa Select, Знак одобрения Национального родительского центра, Золотая награда Parents’ Choice, Премия Spiel des Jahres

Лучшая игра для 7-летних

Карточные игры

Купить: Sleeping Queens | Dragonwood

Я не мог выбрать между этими двумя любимыми карточными играми, поэтому предоставляю вам возможность выбрать, какая из них больше всего подходит вашему семилетнему ребенку! Обе игры были очень любимы в нашем доме. И то, и другое легко освоить, и для победы требуется сочетание стратегии и удачи. Члены семьи всех возрастов захотят присоединиться к веселью.

Награды: «Выбор родителей», «Семейный отдых» | Oppenheim Platinum, Mensa Select, Major Fun, Parent’s Choice Silver и другие!

Лучшая игра для 8-летних

Логические головоломки

Купите: Domino Maze |Thinking Putty Puzzle

Вы все знаете, что мы обожаем логических головоломок для одного игрока, и 8 лет — идеальное время, чтобы увлечь вашего ребенка на эти типы игр, потому что они могут играть в них часов , преодолевая все сложные уровни. Лучше всего то, что в каждой игре есть уровни от начального до экспертного, логические игры, такие как Domino Maze и Thinking Putty Puzzle, растут вместе с вашим ребенком, поэтому они являются отличным вложением! Выберите либо головоломку, которая заставит вашего ребенка использовать навыки критического мышления для построения творческих лабиринтов домино, либо головоломку, которая развивает мелкую моторику, а также логическое мышление с забавным дополнением Thinking Putty!

Награды: «Выбор родителей», «Лучшие игрушки Astra» и многое другое!

Лучшая игра для 9-летних

Квартал

Я только недавно открыл для себя эту замечательную игру, хотя она существует уже несколько десятков лет. Эта уникальная и сложная абстрактная стратегическая игра увлечет ваших 9-летних детей и задействует их навыки дедуктивного мышления и пространственного восприятия. Превосходная конструкция игры делает ее отличным подарком!

Купить: Amazon

Награды: премия «Игрушка», «Игра года по версии журнала Spiel des Jahres», «Mensa Select», «Золотой выбор родителей», «Лучшая ставка Совета по тестированию игрушек» и многое другое!

Лучшая игра для 10-летних

Settlers of Catan

Купить на Amazon

Эта настольная игра в европейском стиле требует иного типа стратегического мышления, чем другие игры из этого списка. Игроки действуют как поселенцы, пытаясь приобрести землю и здания, накапливая ресурсы и торгуя с другими. Геймплей длится дольше, чем типичные семейные игры, но 10-летним детям нравятся игры такого типа, в которых стратегия сочетается с ролевой игрой, и они с удовольствием будут играть в нее со своими друзьями.

Награды: Spiel des Jahres Game of the Year, GamesCom Vegas Game of the Century и другие.

Лучшая игра для детей от 11 лет и старше

Взрывающиеся котята

Купить на Amazon

Подростки старшего возраста любят игры, которые заставляют их истерически смеяться и, возможно, привносят в них немного грубого юмора, скажем так? Exploding Kittens точно соответствует всем требованиям. Честно говоря, это , так весело . В игре также есть замечательная случайность, которая держит игроков в напряжении и заставляет смеяться!

Награды: одна из крупнейших кампаний Kickstarter всех времен. (Хорошо, не награда, но вы поняли.)

Другие подарочные руководства с играми для всех возрастов:

• Логические игры для одного игрока
• Ненастольные настольные игры
• Лучшие игры для всей семьи

7 Образовательная наука Игры для девочек

Если вы ищете что-то, что может помочь развить интерес вашей девочки к STEM, вы не можете пропустить эти научные игры.

Участие в веселой образовательной игре с детьми не только улучшит их навыки планирования, решения проблем и критического мышления, но и откроет новые возможности в науке, технологиях, инженерии и математике с самого раннего возраста.

С помощью правильной обучающей игры девочки могут вырасти и доминировать в области стеблей благодаря приобретению важнейших навыков в раннем обучении.

Итак, вы готовы исследовать эти удивительные научные игры для девочек? Давайте начнем.

Содержание

1. Сногсшибательный научный набор Scientific Explorer

Получение этого набора может стать одним из лучших способов повысить интерес вашей девочки к STEM, поскольку он включает в себя 11 впечатляющих заданий.

Этот набор из 20 предметов посвящен основным понятиям науки. Это побуждает их заниматься захватывающими экспериментами, такими как выращивание красивых кристаллов, вулкан, меняющий цвет, закат в пробирке и многое другое.

Хотя эти эксперименты лучше всего проводить под присмотром взрослых, девочки в возрасте от 6 лет должны быть в состоянии выполнить хотя бы некоторые из них с минимальным контролем и помощью.

Этот набор содержит не только подробные инструкции для каждого эксперимента, но и подробные инструкции для взрослых. Так что, даже если вы не занимаетесь наукой, вы сможете точно объяснить результаты каждого эксперимента.

Основные характеристики:

• В нем есть почти все, что нужно вашей девушке для проведения экспериментов. Возможно, вам нужно будет подготовить только основные принадлежности, такие как вода, виноградный сок, мерные ложки и ручки.
• Этот набор подходит для девочек от 6 лет. Лучше всего проводить эти эксперименты под присмотром взрослых.
• Позволяет создать научную лабораторию, не выходя из дома.
• Ваш ребенок сможет исследовать и экспериментировать с наукой в ​​увлекательной игровой форме.

Хотите приобрести этот комплект для своей девочки? Проверьте это здесь: Научный набор Poof Slinky Scientific Explorer .

2. Игра ThinkFun Gravity Maze Marble Run Brain Game

Эта увлекательная игра включает в себя 60 заданий от начального до продвинутого уровня и направлена ​​на развитие навыков критического мышления.

Задача состоит в том, чтобы донести шарик до целевой башни, прокладывая путь. Итак, как только вы выберете испытание, карта покажет способ установки башни на игровой сетке. Вам также нужно расположить башни таким образом, чтобы шарик попадал в Целевую башню.

Если вы хотите что-то веселое, сложное и способное улучшить навыки STEM у вашей девушки, то это отличный выбор. Выполнение задач на каждом этапе развивает зрительное восприятие, логическое мышление и критическое мышление.

Основные характеристики:

• Эта игра подходит для девочек от 8 лет.
• В комплекте игровая сетка, 1 мишень, 3 шарика и 9 башен.
• Это отмеченная наградами игра с множеством положительных отзывов.
• Развивает такие навыки, как логическое мышление и критическое мышление.

Для получения дополнительной информации щелкните здесь: Игра ThinkFun Gravity Maze .

Ищете STEM-игрушку в подарок? Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей статьей о том, как выбрать игрушку STEM для детей любого возраста . Он разбит по возрасту и категории, чтобы быстро найти то, что вы ищете.

3. Klutz LEGO Chain Reactions Craft Kit

Если ваша дочь любит LEGO, этот набор может стать отличным выбором! Это позволяет вам построить 10 отличных машин с движущимися частями. Вы можете попросить ее создать различные простые, но инновационные машины или просто оставить ее, чтобы она поэкспериментировала и посмотрела, что она изобретает.

В этот чудесный набор входит подробное руководство по эксплуатации, которое поможет вашему ребенку начать заниматься невероятными изобретениями. Это позволяет ей исследовать различные научные концепции, такие как энергия, то, как она работает и как она трансформируется из одной формы в другую.

Руководство также помогает найти способы устранения неполадок и объясняет, как работает машина. Самое приятное то, что это позволяет им проектировать свои проекты и предоставляет достаточно возможностей для исследования своего творческого мышления.

Основные характеристики:

• В комплект входит подробное руководство по эксплуатации, которое поможет вашей дочери в проведении экспериментов.
• В этот набор входят 33 детали LEGO.
• Эта научная игра для девочек получила серебряную награду NAPPA.
• Подходит для девочек от 8 лет и старше.

Для получения дополнительной информации нажмите здесь: Набор для занятий LEGO Chain Reactions .

4. Кодирующий робот Ботли, Learning Resources

Если вы хотите познакомить свою дочь с программированием, воспользуйтесь этим набором заданий. Он учит девочек кодировать, используя игру без экрана, а это значит, что вам не нужен телефон или планшет, чтобы играть в эту игру.

Развивает такие навыки, как решение проблем и критическое мышление. Используя удаленный программатор, она сможет эффективно передавать свои команды Ботли.

Вы получаете 40 карточек с кодами, 27 элементов для создания препятствий, 6 двусторонних плиток и руководство для начинающих, которое поможет вашей дочери с инструкциями. Хотя эта научная игра предлагает юным девушкам веселый и увлекательный способ научиться программировать, она также будет ставить задачи на этом пути.

Основные характеристики:

• Для игры не требуется телефон или планшет, обеспечивается кодирование без экрана.
• Вы можете начать кодирование, как только получите комплект.
• В нем есть скрытые функции, которые ваша девушка может разблокировать по ходу игры.
• Рекомендуется для девочек от 5 лет.

Подробности об этой игре можно узнать здесь: Учебные ресурсы Botley the Coding Robot Activity Set .

5. Логическая игра в пробке в час пик

Это еще одна интересная игра STEM, которую вы можете приобрести для своей дочери. Это логическая игра, основанная на скользящих блоках. Здесь автомобили и грузовики будут преграждать путь, и ваша задача – довести красную машину до выхода.

Вам необходимо следовать схеме, представленной на карточке с заданием. Если вам нужна помощь, вы можете найти решения, напечатанные на его обратной стороне.

Эта игра помогает девочкам улучшить свои навыки мышления и планирования. Он включает в себя 40 карточек с заданиями, поэтому они могут исследовать различные уровни испытаний, играя в эту захватывающую логическую игру.

Основные характеристики:

• Эта игра отмечена наградами.
• Рекомендуется для девочек от 8 лет.
• Он поставляется с сумкой для хранения, что делает его удобным для путешествий.
• Подходит как для одного, так и для нескольких игроков.

Купите эту игру здесь: ThinkFun Hour Rush .

В нашей статье Лучший химический набор для детей . Мы показываем лучшие проекты STEM, о которых детям будет интересно узнать.

6. Science Ninjas: Valence Card Game

Некоторые дети проявляют интерес к химии с самого начала. Если это ваша дочь, эта карточная игра позволит ей выучить химические понятия, такие как кислоты и основания, образование молекул и химические реакции – все это в веселой и занимательной форме.

Здесь вам нужно комбинировать элементы для создания молекул. При этом вы зарабатываете очки. Однако проблема заключается в обеспечении правильности комбинаций, иначе это может привести к неожиданным результатам.

Взаимодействия, происходящие в этой карточной игре, существуют, поэтому ваша девушка будет готова использовать эти игровые знания в реальной науке.

Эта игра включает в себя прочную льняную коробку с 86 иллюстрированными карточками. При таком расположении он может противостоять обычному истиранию, которое вы можете ожидать от 8-летнего ребенка.

Основные характеристики:

• Это позволяет вашему ребенку изучать основные и дополнительные понятия химии.
• Реакции, происходящие в этой игре, существуют, поэтому ваша девочка получит реальные научные знания.
• Подходит для девочек от 8 до 12 лет.
• Он рассчитан на долгую службу.

Планируете подарить своей девочке эту замечательную научную игру? Щелкните здесь: Science Ninjas: Карточная игра Valence .

7. Elenco Snap Circuits Jr.

Хотите дать своей девушке практический опыт проектирования и сборки схем? Как насчет того, чтобы побаловать ее этим проектом электронной схемы?

Он поставляется с более чем 30 электронными деталями, с помощью которых ваш ребенок может исследовать и экспериментировать с более чем 100 проектами электронных схем. Она может также дать волю своим творческим сокам, создав модель мигающего света, фотодатчик и многое другое.

Самое приятное в этом наборе то, что вам не нужны никакие инструменты, так как все входящие в него части соединяются друг с другом и помогают вашей девочке в обучении.

Кроме того, ясное, легкое для понимания иллюстрированное руководство по эксплуатации поможет ей наилучшим образом изучить и создать замечательные модели.

Основные характеристики:

• Подходит для девочек от 8 лет и старше.
• Вам не нужны никакие дополнительные инструменты для этого действия.
• Для работы требуются 2 батарейки АА.
• Из этого набора ваш ребенок может построить более 100 моделей.

Нужна дополнительная информация об этой игре? Щелкните здесь: Elenco Snap Circuits Jr .

Подведение итогов

Стоит ли попробовать эти научные игры для девочек? Выберите один или несколько из приведенного выше списка в зависимости от того, что интересует вашу дочь, чтобы участвовать в игровом обучении.

По пути она не только изучит удивительные научные концепции, но и весело проведет время, проводя эти прекрасные эксперименты.

Если вас интересуют другие STEM-игрушки для девочек, ознакомьтесь с нашей статьей Лучшие STEM-игрушки для девочек (для обучения и развлечения!), где вы найдете дополнительные предложения.

35+ лучших игрушек без экрана для детей от 5 до 8 лет

Внутри: лучшие игрушки для детей от 5 лет (и старше) — игрушки с открытым концом, которые можно выращивать вместе с детьми.

Мы не можем позволить себе недооценивать игрушки, особенно по мере взросления наших детей.

Существует убеждение, что с возрастом дети должны больше ориентироваться на технологии (неправда). .

Нашим большим детям нужна игра – практическая, воображаемая, они выполняют работу, играют. Они должны по-прежнему быть у руля своего игрового обучения — пожалуйста, пока не отстраивайте их от видеоигр. Им еще нужно реальных игр.

Большие дети все еще нуждаются в открытых игрушках , и вот почему.

СВЯЗАННЫЕ: Узнайте больше о моих мыслях об игрушках в этой статье.

Какие игрушки нужны детям от 5 до 8 лет?

По моему скромному мнению, есть две категории игрушек: «Игрушки «Один и готово» и игрушки с открытым концом. Мы хотим наполнить наши дома хорошими игрушками с открытым концом.

В «игрушках One and Done» обычно есть батарейки, они могут светиться или издавать шум, но большой красный флаг: эти игрушки выполняют игровую работу для детей.

Зачем фокусироваться на игрушках с открытым концом?

Давая нашим детям игрушки с открытым концом, мы даем им возможность учиться на практике. И это самое мощное обучение, которое мы можем им дать.

В этом возрасте наши пяти-, шести-, семи-, восьмилетние дети могут делать удивительные вещи с открытыми игрушками, и вы сразу видите, как они учатся. Это не скрыто.

• Блоки, из которых они строят, являются инженерными
• LEGO созданы с большим воображением.
• Искусство, которое они создают, наполнено эмоциональным выражением.

Основа для игрушек с открытым концом заложена в моих предыдущих двух списках игрушек.

Хотя в этих списках написано «детский» или «дошкольный», это действительно заблуждение. Эти списки составлены как САМЫЙ РАННИЙ ВОЗРАСТ, В КОТОРОМ РЕБЕНОК МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬСЯ ЭТОЙ ИГРУШКОЙ . НЕ ТОЛЬКО ВОЗРАСТ. Первый возраст.

ПРИМЕР: Малыши – первая возрастная группа, которая начала пользоваться деревянными кубиками. Восьмилетние дети до сих пор играют с ними.

ПОЖАЛУЙСТА, ВЕРНИТЕСЬ И ПРОСМОТРИТЕ ЭТИ ПРЕДЫДУЩИЕ СПИСКИ ИГРУШЕК, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ ИЛИ НУЖНЫ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ.

Краткий список игрушек, с которыми мои дети (5, 6, 8) играют каждый день:

• Деревянные кубики
• Кубики LEGO
• Магнитные плитки
• Костюмированные костюмы
• 5
• 5 90 игрушки для животных

ВСЕ ЭТИ ИГРУШКИ НАХОДЯТСЯ В СПИСКАХ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ДОШКОЛЬНИКОВ, потому что именно тогда мои дети впервые влюбились в них.

НЕ ПРОПУСТИТЕ ЭТИ СПИСКИ:

Многие игрушки из этого большого списка способствуют развитию навыков

По мере взросления наши дети развивают интересы и навыки в процессе игры. Этот список отличается от других моих списков — он организован по «тематической области».

Некоторые из них даже не игрушки, но они способствуют росту, обучению, навыкам и веселью наших детей.

Мы должны помнить, что даже с большими детьми мы по-прежнему являемся привратниками игрушек в наших домах и сами решаем, какие игрушки оставить (а какие оставить).

НАМ НЕ НУЖНО ПЕРЕХОДИТЬ НА ЭЛЕКТРОНИКУ ПОСКОЛЬКУ НАШИ ДЕТИ В ВОЗРАСТЕ . Это нужно было сказать во всех столицах. И смелый.

Помните, что игрушки не имеют пола

Этот список ГЕНДЕРНО-НЕЙТРАЛЬНЫЙ (как и все игрушки). Все в этом списке фантастично как для МАЛЬЧИКОВ, так и для ДЕВОЧЕК, и одинаково любимо и используется всеми – не упускайте шанс получить удивительные знания только из-за ваших предубеждений.

Наши девочки заслуживают возможности заниматься инженерным делом так же, как наши мальчики нуждаются в возможности творить. Пожалуйста, не делайте гендерные игрушки.

Вот лучшие игрушки для детей от 5 до 8 лет:

Следующий список содержит партнерские ссылки Amazon. Busy Toddler является участником Amazon Services LLC Associates Program, партнерской рекламной программы. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА И ПОДЕЛОК

Бусины Perler

Я знаю, что вы делали их в детстве, и как это было весело. Угадай, что? Они все еще есть (и единственное, для чего я использую свой утюг). Этот набор отсортирован по цвету, но не имеет перфорированных панелей, поэтому мы получили этот набор первым.

ДРУГИЕ ВАРИАНТЫ ПОДЕЛОК, О КОТОРЫХ ВЫ МОЖЕТЕ ЗАБЫТЬ

• Shrinky Dinks
• Радужная бумага для заметок

Спирограф

У вас есть спирограф? Это математика, искусство и творчество во всей красе — я так рад, что они никогда не прекращали это делать.

Станки и петли

Вы делали это в детстве? Моему сыну (7) и дочери (5) очень нравится. Это сложно и сложно, и детям так интересно учиться.

Набор для творчества

Когда я был ребенком, мой дедушка каждый год покупал мне такой набор на Рождество, и я с нетерпением ждал его, как ничего другого. В этих наборах есть что-то особенное.

БОЛЬШЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ДЛЯ ХУДОЖЕСТВА БОЛЬШИЕ ДЕТИ ОБОЖАЮТСЯ

• Гелевые ручки (о боже, серьезно)
• Разноцветные ручки (помните такие?!)

Бумажный самолетик Книга/набор

Мы все еще увлечены бумажными самолетиками в нашем доме, и все благодаря этой книге. Это дало пошаговые руководства, которым могли следовать мои 5 и 7 лет. Благодаря этой книге мы все очень свободно владеем бумажным самолетиком.

Набор для шитья

Шитье — это утерянное искусство, но это не обязательно. ВСЕ дети могут извлечь пользу из изучения этого очень реального жизненного навыка.

ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ СОЗДАЮТ

Магнитные плитки

Магнитные плитки отлично подходят для детей старшего возраста — у нас есть эта марка Picasso (значительно дешевле, и мы не заметили разницы).

НАБОРЫ РАСШИРЕНИЯ ДЛЯ МАГНИТНЫХ ПЛИТОК

• Автомобильные базы
• Гоночная дорожка (с движущейся машиной)

Деревянная

Мраморная дорожка

У нас есть мраморная дорожка – нам она нравится. Мраморные дорожки сложны в установке, но детям 5-7 лет это нравится.

GraviTrax

Это что-то вроде марблрана следующего уровня, и он очень подходит для публики 8+. Удивительно. Испытывающий. Очень-очень крутая игрушка для больших детей.

Строительный набор BRIO

Это НЕ продукт для поездов. Это действительно строительный набор. Хотя на упаковке написано 3+, это НЕ соответствует действительности. Это минимальная игрушка 5+, и это УДИВИТЕЛЬНО. Это важное здание для детей, а в пакетах расширения есть моторы, которые заставляют их творения двигаться или говорить.

НАБОРЫ РАСШИРЕНИЯ ДЛЯ НАБОРА BRIO

• Играй и записывай (заставь говорить)
• Набор моторов (заставь его двигаться)

Кубики LEGO

К 5 годам у всех детей должна быть коробка кубиков LEGO для сборки и творчества. Ничто так не побуждает к изобретательству и разработке, как LEGO.

Книги Lego Project Books

Большой ребенок увлекается кубиками LEGO? Поднимитесь на новый уровень с этим комплектом. Все детали, необходимые для создания всех хитроумных приспособлений, — это выводит LEGO, системы и STEM на огромный уровень.

ДРУГИЕ КНИГИ LEGO, КОТОРЫЕ МЫ ЛЮБИМ

• Удивительные творения LEGO
• Книга идей LEGO

Непревзойденный набор для строительства форта

У вас есть ребенок, который любит строить крепости? Это набор, и он намного лучше, чем любые другие подобные наборы. Поверьте мне, я пробовал другие, и это «Ультимативный» по какой-то причине.

ИГРУШКИ ДЛЯ БОЛЬШИХ ДЕТЕЙ

Детский микроскоп

Мы получили это для моего восьмилетнего ребенка на прошлое Рождество. Какой удивительный продукт! Это определенно подарок на 8+.

ПОДАРКИ ДЛЯ МИКРОСКОПА

• Дополнительные (готовые) предметные стекла
• Книга «Мир микроскопов»

Карманный микроскоп

Не готовы (или не готовы к полноценному микроскопу) космос)? Я понимаю. Мы ЛЮБИМ эту карманную версию (и мой 5-летний ребенок тоже) — она часто ходит с нами в парк. Мы получаем от этого так много пользы.

Snap Circuits

Позвольте вашему ребенку создавать схемы и системы с помощью этой удивительной обучающей игрушки. Легко следовать инструкциям, пусть ваш ребенок узнает так много об электричестве. Это стандартный подарок на день рождения от меня на 6-8 лет (независимо от пола).

WE LOVE SNAP CIRCUITS

• Аркадный набор
• Набор для начинающих (это уменьшенная версия, которую я дарю)

Настоящие инструменты

Да, это настоящие инструменты, специально разработанные для детей. Вы можете решить, готов ли ваш ребенок к этому, но ничто не заменит обучение работе с настоящими инструментами. Инструменты для всех полов — все дети могут строить. Все дети умеют творить.

Хорошо сочетается с деревом и гвоздями из хозяйственного магазина.

Лавовая лампа

Это стало моим любимым подарком на 8-летие в 2020 году. Я не смог найти много цветов этого в Интернете, но я вижу их во всех местных магазинах игрушек (где я их и покупаю). ). Этот размер 14,5 дюймов идеально подходит для растущих больших детей.

Бинокль

Хороший бинокль — это все, что нужно для наблюдения за птицами, охоты в джунглях и шпионских миссий. Они представлены в 6 различных цветах, чтобы вы могли подобрать подходящий стиль для своего ребенка.

ДЛЯ ДЕТЕЙ, НАБЛЮДАЮЩИХ ЗА ПТИЦАМИ

• Книга для идентификации птиц (это не детская книга)
• Дневник наблюдения за птицами

Деревянные кубики с узорами

Если ваш ребенок был в классе, он играл с блоки шаблонов перед. Лучше всего иметь их дома — кто-нибудь еще помнит, как в детстве делал из них гигантские цветы?

ДРУГИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ «ШКОЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ» ИГРУШКИ, ИМЕЮЩИЕСЯ НАМИ

• Разноцветные пластиковые звенья (5 самых популярных игрушек здесь: используются для поводков, ловушек, наручников, барьеров)
• Геоборды (помните рисунки, которые вы делали из резинок? Мне пришлось купить набор для дома!)

КРУТЫЕ ИГРЫ ДЛЯ БОЛЬШИХ ДЕТЕЙ

Манкала

1. Эта игра очень веселая .
2. Маленькие кусочки бисера – воображаемый игровой рай – это была самая любимая игра моего детского сада и первоклассников.

Это ОЧЕНЬ хороший подарок, особенно для ребенка старшего возраста, который любит или часто должен играть в одиночку. Это отличные головоломки / головоломки.

Монопольная сделка

Настоящая игра для «больших детей» — это 8+, и это точно. Требуется немного времени, чтобы научиться играть (для взрослых и детей), но как только вы научитесь… это будет лучше всего.

Hedbanz

Абсолютный бунт, особенно если у детей есть базовые навыки чтения. 2700+ отзывов на Amazon — это победа.

Круто!

Навыки, необходимые для игры в Bop It! и острые ощущения от всего этого делают эту игру такой увлекательной — поверьте мне, я так же увлечен, как и дети. Это может быть соло или с партнером.

Мини Саймон

Я любил Саймона в детстве, но Мини Саймон еще веселее. Это отличный дополнительный подарок или чулок. На нем написано 8+, но прошлой зимой это был подарок для моего 4-летнего ребенка, который любил его так же сильно, как и дети постарше.

ИГРУШКИ ДЛЯ УЛИЧНЫХ ДЕТЕЙ ДЛЯ БОЛЬШИХ ДЕТЕЙ

Ракета-топот

В моем дворе нет более любимой игрушки, чем эта ракета-топот – для детей от 2 до 11 лет. Стрелять ракетой в воздух – это весело для всех.

Качели Kids Pod (внутренние или наружные)

Они самые милые, самые крутые — просто отличное маленькое пространство для растущих больших детей. Они могут расслабиться, взять книгу, расслабиться и т. д., не выходя из собственной капсулы. Доступно множество различных цветов.

Мяч лисохвост

Это ОТЛИЧНЫЙ способ помочь детям научиться ловить и бросать весело и успешно. Очень советую лисохвосты. Вот ссылка на другой набор из 6 штук, если вам нужно больше, чем 1: Мягкие и безопасные кометные мячи Lakeshore.

Рации

Они становятся ДЕЙСТВИТЕЛЬНО забавными для детей в возрасте от 5 лет, а также от 37 лет. Расстояние между ними составляет не менее мили (и это так здорово, что это 3 упаковки). Они, очевидно, в помещении или на улице, но чаще всего я вижу их на улице со своими детьми.

Лук и стрелы

ПЕРВЫЙ: Это будет продаваться по этой ссылке, если это еще не сделано. Считайте это предложением найти в другом месте. Мы получили это на Рождество в прошлом году. Между Олимпийскими играми (для моего сына) и тем фактом, что моя дочь просто потрясающая, это было очень весело.

Goodminton

ОТЛИЧНЫЙ способ познакомить детей с паддл-спортом – с такой установкой они могут добиться очень, очень больших успехов.

ДРУГОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЙ НА УЛИЦЕ ДЛЯ БОЛЬШИХ ДЕТЕЙ

• Мяч с липучкой и ловушка (у вас был такой в ​​детстве?!)
• Совок и ловушка (дети и родители играли с этим все лето)

Лента с предупреждением

Это забавный подарок для ребенка 5-8 лет, но я часто его дарю.