Обучающая азбука для детей 6 лет онлайн игры: Игры на изучение букв для детей 4-5 лет

Буквы. Игры азбука и алфавит для детей играть онлайн Обучающий алфавит для детей 5 6 лет

Буквы. Игры азбука и алфавит для детей играть онлайн Обучающий алфавит для детей 5 6 лет

Маленьких сорванцов не так-то просто заставить чему-то учиться, и азбука – не исключение. Но все-таки изучать буквы надо начинать как можно раньше, и бесплатные онлайн игры «Буквы для детей» созданы специально для того, чтобы облегчить этот процесс. Яркие и увлекательные приложения помогут карапузам освоить первые навыки чтения в легкой и интересной для них форме. Цветные картинки стимулируют визуальное восприятие и таким образом улучшают память. Не говоря уже о том, что во многих играх обучение будет проходить в обществе любимых мультяшных персонажей. Одно дело, когда буквы объясняют родители, и совсем другое – например, Спанч Боб. Во втором случае ребенок явно с большим энтузиазмом отнесется к затее учиться! Кроме того, помимо русского алфавита у вашего малыша будет возможность с ранних лет начать изучение иностранного языка. Некоторые флеш игры «Буквы для детей» на нашем сайте посвящены английскому языку, который обязательно пригодится вашему ребенку в будущем. В общем, чем раньше вы начнете прививать своему чаду основы грамотности, тем лучше! Вместе с играми «Буквы для детей» это гораздо проще. Поэтому не стоит ограничивать время, проведенное ребенком за компьютером, лучше проследите за тем, чтобы он потратил его, играя в правильные игры! Вспомните детство, хорошо ли вы помните себя в 5, 6, 7 лет? Рискнем предположить, что нет, и помните вы лишь какие-то нечеткие моменты, такие как первое сентября, катание на велосипеде или лето у бабушки и дедушки в деревне. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место новым событиям. Не помните вы, наверное, и как учили азбуку, как старались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а затем целые слова. Сейчас чтение прочно обосновалось в жизни каждого взрослого человека, но только не ребенка. Научить детей читать или просто разбираться в буквах – дело непростое. Однако без этого нехитрого навыка никуда, поэтому придется вам рано или поздно научить своего ребенка читать и писать, а огромное количество обучающих игр помогут вам сохранить спокойствие и нервы. Такая непонятная азбука Так как ваш ребенок еще маленький, именно на ваши плечи падет задача найти правильную обучающую игру, отсеяв все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего чада. На самом деле не так важно, сколько вашему ребенку лет: два, три или пять; так уж получается, что каждый родитель сам решает, когда научить ребенка чтению. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи старше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно выбрать обучающее задание. Если вашему малышу еще нескоро в школу, ему года три, но вам все же хочется научить его буквам, то выбирайте игры как можно ярче, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести знакомые ребенку из мультиков и сказок персонажи: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не потеряет интерес слишком быстро и кое-что запомнит, однако не требуйте от малыша слишком многого, иначе напрочь отобьете у него желание учиться. Детям постарше (5-6 лет) можно подобрать игры сложнее, с большим количеством заданий, с интересной сюжетной линией и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Любимые персонажи, будь то лестные звери, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и прочие тоже не будут лишними. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгую учительницу. Веселая музыка, крупные картинки, подробные объяснения и короткие задачки еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы прийти ему на помощь. Если вы не представляете, с чего начать уроки, и путаетесь в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – на алфавит. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так вот у вашего малыша может появиться такая же азбука, но в виртуальном мире. Она ничем не уступает старой-доброй бумажной азбуке и даже немного обгоняет ее по части пользы. В виртуальной азбуке есть все буквы алфавита, рядом с каждой буквой изображены животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда послышится звучание этих букв и объектов. В некоторых азбуках еще предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Д и так далее), сначала прописать гласные, потом согласные, раскрасить буквы и так далее. Разве в обычной азбуке такое есть? Буквы там и здесь Если ваш ребенок уже познакомился с азбукой и может без ошибок (или почти без ошибок) назвать все буквы по порядку, то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку собрать каждую букву или слово по частям. В каких-то конструкторах потом эти буквы и слова можно раскрасить или даже перевести на другой язык, допустим, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, это паззлы. Покажите ребенку яркий паззл, на котором изображены слова и какие-нибудь существа, и предложите ему разобрать паззл и снова собрать, можно на время, а можно просто так, для закрепления. Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится что-нибудь почитать, пусть даже коротенькую, простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, перед тем как открывать книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Сделать это можно так же через игру. Отправьтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, отыщите все гласные и согласные буквы, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш выполнит несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, если даже уверены, что он справится, не оставляйте его одного, помогите, если он в чем-то ошибся или сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не потерял интерес к урокам. Тренируйтесь чаще, читайте, учите иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением. Возможно, заголовок этой статьи покажется вам нескромным, а автор — самонадеянным. Быть может, вы подумаете, что автор использовал такой заголовок для того, чтобы привлечь внимание читателей. Да, это так. Цель этого заголовка — привлечь ваше внимание к действительно самому эффективному способу в кратчайший срок обучить ребенка буквам русского алфавита и научить его произносить эти буквы звуками. В простоте и действенности этого способа вы убедитесь сами, прочитав эту статью и начав с ее помощью учить своего ребенка буквам. Уже через пять занятий ваш ребенок будет хорошо знать все 10 гласных и начнет запоминать согласные, даже если до этого он не знал ни одной буквы. А, главное, учить буквы он будет в процессе игр и запомнит их твердо. Но сначала небольшое отступление. Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что сумели обучить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит лишь в том случае, если одновременно вы начнете обучать ребенка чтению. Любое знание должно безотлагательно находить свое практическое применение. А обучение буквам само по себе, без одновременного обучения чтению, не имеет смысла. Есть много других, не менее эффективных, способов развивать память ребенка и стимулировать мозг в период формирования. Хорошо еще, если к началу обучения чтению ребенок забудет эти преждевременно выученные буквы и не станет произносить их так, как его когда-то научили: Бэ, Вэ, Гэ… или Бы, Вы, Гы…, иначе при чтении это будет очень ему мешать. Вы спросите: “Ну, а если учить ребенка буквам и чтению одновременно, то с какого возраста лучше начинать, с двух лет уже можно?” Я считаю, что дома, в семье, мама с ребенком такого возраста уже вполне может заниматься; но сначала по полминуты, а потом по нескольку минут в течение дня. В результате таких “уроков”, построенных в форме игры, у ребенка выработается умение сосредоточиваться на каком-нибудь определенном занятии, и тогда начиная с трех лет и даже немного раньше его можно обучать чтению в группе таких же, как он, детей. Не забывайте только, что обучение чтению, а особенно раннее, должно проходить без принуждения, в игре, на фоне положительных эмоций. На чтение 4 мин. Практически все родители понимают, что обязательно придет то время, когда нужно будет учить вместе с ребенком буквы русского алфавита. И перед ними возникает очень много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И, вообще, как его изучать? Методики, помогающие обучению Различных методик, способов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита дается для детей легко, очень много. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина и даже выпечка. Оригинальный способ запоминания букв Можно попробовать такую методику: сначала нужно запомнить 10 гласных букв, они идут парами и в рифму, поэтому выучить их будет просто: А-Я, У-Ю, О-Ё, Э-Е, Ы-И. А затем уже перейти к согласным, которые тоже можно разбить по парам, например, глухие – звонкие. А еще существует метод изучения звуков, а не букв. Одним из самых результативных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с азбукой и постоянно напевать ее. А также популярен такой вариант: изучение букв русского алфавита для детей в возрасте 5 лет не буквами, а сразу словами. Лучше всего идет обучение и запоминание, если задействована зрительная память. Поэтому очень эффективным будет вырезать большие буквы и расположить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, чтобы они были красные, так как этот цвет привлекает внимание. Вообще, все инструменты, карточки, материалы, используемые при обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекать своим видом. Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животного. Или когда рядом с буквой нарисована какая-либо картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д. Если одновременно научить свое чадо писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет. Только никаких экзаменов и насильственного навязывания! Это все должно быть интересно крохе. Информация пусть поступает медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался от обучения. Просто замечательно, если малыш самостоятельно начинает интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все-таки заинтересованность не возникнет. Оптимальный возраст для изучения алфавита – 5-6 лет. К этому времени малыш уже перестанет искажать произносимые звуки, будет быстрее воспринимать информацию и запоминать ее. Познавательный интерес, направленный на изучение окружающего мира и активно проявляющийся как раз в этот период развития ребенка, будет огромным подспорьем в освоении букв. Знакомство с алфавитом Изучение алфавита должно происходить регулярно и систематически, но при этом занятия не должны утомлять маленького ученика. С этой целью можно не только , но и рассматривать иллюстрации к сказкам, предполагать, о чем будет речь в произведении, размышлять о поведении персонажей. Постепенно развиваемый читательский интерес будет побуждать к изучению алфавита и . Когда ребенок будет готов к обучению, можно приступать к изучению букв. Чтобы после знакомства с буквами ребенок не потерял интереса к читательской деятельности, важно учесть несколько моментов. Звуки или буквы? Выбрать нужно один вариант: учить или буквы, или звуки. При этом важно понимать , что звуки детям выделять в слове легче ([б] – барабан, по сравнению с «бэ» — «барабан»), да и в процессе обучения чтению им будет проще соединять 2 звука, чем 2 буквы («бэ» и «а» они будут читать «бэа» вместо «ба»). Если малыш все схватывает на лету, то ему будет любопытно узнать, что буквы – это значки, с помощью которых зашифровываются издаваемые звуки, и не всегда их название читается так, как называемый звук. Сразу или постепенно? Не нужно вываливать на ребенка всю информацию сразу. Знакомство с буквами должно происходить постепенно. На одну букву можно потратить не один, а несколько дней, пока она не станет узнаваемой. Только потом можно переходить к следующей. С чего начать? Не всегда целесообразно изучать буквы в порядке алфавита. Лучше начать с гласных, а потом уже приступить к знакомству с согласными. Самые сложные буквы оставляют напоследок (ь, ъ). В какое время проводить занятия? Не стоит выделять для занятий строго определенное время: ребенку сложно заниматься одним видом деятельности более 10-15 минут, а если не закреплять изученное постоянно, то все забудется очень быстро. Лучше ввести процесс изучения алфавита в быт ученика: утром с буквой познакомились, выложили ее на завтрак из овощей, во время прогулки нашли слова, начинающиеся с этой буквы, а вечером раскрасили или сделали макет из подручного материала. Кнут или пряник? Однозначно второе – любые наказания в конечном итоге провоцируют появление негативного отношения к той деятельности, которая их спровоцировала. А если ребенку неинтересно то, чем он занимается, то все усилия будут безрезультатными. Чтобы мотивировать ученика , повысить уверенность в своих силах, нужно как можно чаще его хвалить за любой успех. С этой же целью не следует проводить разного рода проверки и экзамены: все дети разные, и усваивают они материал по-разному. Методы изучения алфавита Любое занятие должно проводиться в игровой форме с использованием разнообразных методов, которые помогут запомнить всю выдаваемую информацию (или, по крайней мере, большую ее часть). Обучение будет легким и интересным, если использовать в процессе: Занимательные задания (головоломки «Спряталась буква», «Сколько букв на строчке», раскраски, загадки, стихотворения). Словесные игры («Выдели первый звук», «Какая буква спряталась в домике, если известны хозяева», «Найди как можно больше слов на нужную букву»). Метод ассоциаций (взрослый называет букву, ребенок – слово, начинающееся на эту букву). Практические методы (изготовление алфавита из пластилина, соленого теста, природного материала, ткани и т.п.). Магнитные буквы или кубики , из которых можно будет складывать даже целые слова. Развивающие мультфильмы и видео. Компьютерные игры . Быстро запоминаются буквы, изученные в нестандартной ситуации . Например, совместная выпечка печенья – букв, рисование букв на снегу или песке во время прогулки, съедобные буквы (из горошка или кукурузы на поверхности салата, из крема на верхнем корже торта). Еще интересно и увлекательно будет находить буквы, спрятанные вокруг (облако в виде «о», стволы деревьев – «к», столбы – «л»). Если задействовать все способы запоминания, то процесс изучения алфавита будет проходить легко и быстро.

МБДОУ “Детский сад №63”.

Онлайн-сервис интеллектуального развития детей “АйкьюшА” На данном сайте ребенок может обучаться и развиваться в игровой форме.

Детский портал Солнышко  Данный портал могут использовать родители и дети для развития, развлечения, обучения.

Кино-театр.ру На данном сайте вы можете найти на свой вкус старинные, любимые сказки

12 практических развивающих занятий на тему Космос  12 практических развивающих занятий на тему Космос

Наука для детей  Все о космосе

Детские уроки   Развивающий сайт для детей

Барбарики  Развивающий сайт для детей

Играемся  Детский развивающий сайт

Kids Cmart  Развивающие занятия и игры для детей 3 лет

UCHi. RU  Математика для детей 4 лет

Развивашка 33  Развивающий сайт для детей ( стихи, сказки, загадки и т.д.)

Космос и Звездное небо – видео энциклопедия для малышей от Дошколят  Космос и Звездное небо – видео энциклопедия для малышей от Дошколят

познавательный мультфильм о космосе  познавательный мультфильм о космосе

Мультфильм: как делают хлеб  Новый развивающий мультик про машинки для детей. Как делают хлеб. В прошлых сериях мы увидели сельские машинки и даже отремонтировали комбайн. А сейчас мы будем на этом комбайне собирать урожай пшеницы

Стихи и сказки о хлебе    Стихи и сказки о хлебе

Поделки из соленого теста  Поделки из соленого теста

Пирожные из пластилина  Если вы хотите сделать вместе с ребенком какую-либо кукольную сладость – то предлагаем вам использовать пластилин. Из него получаются миниатюрные и очень аппетитные торты, пирожные, кексы, конфеты.

Как сделать аппликацию на тему «насекомые» своими руками из бумаги  Аппликация насекомые является самым популярным, простым и оригинальным вариантом работы с бумагой. Детям очень нравится мастерить из бумажных фигурок красивые композиции. Используя простые инструменты и материалы, можно создать сложные и простые композиции, которые можно соотнести с разными возрастными категориями детей.

Жуки – поэтапное рисование с детьми насекомых:  Предлагаем вам занятие по поэтапному рисованию жуков с детьми. Для изображения юными художниками они подходят как нельзя лучше – простые, хорошо расчленяемые формы туловища.

Как слепить насекомых из пластилина? Поделки для детей  Как слепить насекомых из пластилина? Поделки для детей

Детская образовательная платформа  Развивающий сайт для детей от 2 до 8 лет

Сказки Пушкина | МультфильмыСборник мультфильмов.   Сказки Пушкина | Мультфильмы Сборник мультфильмов.

Мишкины книжки  Мишкины книжки – это развлекательный и развивающий сайт для детей. Сказки с картинками, рассказы, стихи, аудио сказки, обучающие задания, раскраски и др

Видеоуроки для детей : рисуем цветы.  Видеоуроки для детей : рисуем цветы.

Аппликация цветы из цветной бумаги своими руками.  Аппликация цветы из цветной бумаги своими руками.

Лепим цветы из пластилина. Мастер-класс как сделать с детьми цветы из пластилина.  Лепим цветы из пластилина. Мастер-класс как сделать с детьми цветы из пластилина.

Учим птиц с детьми  Учим птиц с детьми

Перелетные птицы   Перелетные птицы

Учим голоса птиц   Учим голоса птиц

 http://deti-online. com/  Дети онлайн –  Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудио сказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.

http://www.detskiy-mir.net/  Детский мир.нет -Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, и даже… детские гороскопы и детские знакомства.

 http://lizmult.ru/ Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.

 http://www.teremoc.ru/  “Теремок”- Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.

 http://detskieradosti.ru/ Детские радости -Сайт веселых онлайн-развлечений  для детей. Игры, мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.

http://skazles.ru/  Сказочный лес – Азбука и счет в картинках, сказки и стихи для малышей, загадки и раскраски, самоделки и развлечения. И лесные истории с ёжиком, зайкой и прочими четвероногими персонажами.

 http://detkam.e-papa.ru/ Е-папа – Всякая всячина. Игры, раскраски, стихи, песенки, поделки. Папа, вероломно оставленный мамой с любознательными малышами, будет спасен.

 http://www.poznayka.ru/     Познайка- Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое для того, чтобы обучаться, играючи.

 http://www.koshki-mishki.ru/  Кошки-мышки – Здесь много разных разделов: есть и разнообразные потешки, и игровые задания, и раскраски, и советы, как научить читать… Даже детско-взрослый словарик имеется. Тренируем логику Когда давным-давно разгадано все на свете и про “два кольца, посередине гвоздик”, и про козу с капустой, нырнем в виртуальные закрома развивающих заданий и игр. Заодно сами разовьемся дополнительно.

 http://zagadker. ru/ Самые разные загадки: сложные, прикольные, смешные, логические, с подвохом и английские. Загадывать – не пере загадывать!

 http://detsky-mir.com/ Детский мир.ком- Здесь собрана всякая всячина для детей разного возраста, но не запутаться и найти то, что нужно вам, помогут тэги. Облако – в верхнем правом углу. Жмем, допустим, на “4 года” – и получаем загадки и задания для малышни нашего возраста.

Игры, головоломки, фокусы http://doshkolnik.ru/  Сам сайт – для родителей, но в данном разделе можно почерпнуть всяких развивающих развлекалок, когда уже перебрали все считалки и загадки, имеющиеся в собственной памяти.

Играемся http://www.igraemsa.ru/ Здесь есть и паззлы, и раскраски, но больше всего – всяческих развивающих игр: познавательные, на логику и мышление, на внимание и память, математические.

Детские игры онлайн  http://igraem. pro/ Развивающие игры сгруппированы в несколько разделов: “Играем и учимся”, “Собираем картинку”, “Раскраски и рисунки”, “Развиваем внимание и память”, “Игры для малышей”.

Голопуз  http://golopuz.org/ Развивающие онлайн-игры для самых маленьких голопузиков: пазлы, поиск отличий и тому подобное.

Умный ребенок http://www.smart-kiddy.ru/  Для совсем крох – потешки, пальчиковые игры, ладушки и тому подобное, для детишек постарше – стихи, загадки, скороговорки, считалки, раскраски.

Чудесенка: игры онлайн http://chudesenka.ru/ Развивающие игры. В главных ролях – розовые пони, смурфы и прочая малышовая нечисть.

Интернет-гномик http://www.i-gnom.ru/ Развивающие игры для детишек дошкольного возраста помогут в обучении навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит.

Твой ребенок: презентации http://tvoyrebenok.ru/ Тут можно скачать штуковины со взрослым названием “презентации”, рассказывающие об окружающем мире: о животных и насекомых, фруктах и овощах, цифрах, странах и других интересностях.

Ёжка http://ejka.ru/ Загадки, логические задачки, фокусы, поделки. 

Развивающие игры для детей 3-4-5 лет http://345-games.ru/ Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки – в общем, всесторонне развиваемся.

Плейляндия  http://www.playlandia.ru/ Развивающие игры для детей от 3 до 6 лет. Простроено по темам (цвета, буквы, цифры, на память, на внимание, на логику…) и по возрастам. Раскрашиваем картинки Это медитативное занятие должно дать взмыленному родителю передышку – в идеале, на часок-другой. Ну ладно, хотя бы на чашку кофе!

Раскраска онлайн http://www.raskraska.com/ Мультики, природа, архитектура и так далее – все картинки разложены по разделам, удобно выбирать.

Раскраски онлайн для мальчиков и девочек http://www.doshkolniki.com/ Ковбои, ангелы, Барби, всякие домашние сюжеты. Некоторые рисунки довольно детализированные.

Картинки журнала “Солнышко” http://www.solnet.ee/ Зверушки и сказочные персонажи – более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные идеи их использования.

Раскраски на сайте “Ребзики” http://rebzi.ru/ Картинки “для ребзиков всех возрастов” на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами.

Раскраски на сайте “Малютка” http://malutka.net/ Тут можно раскрасить и Бэтменов, и Маш с Медведями, и еще множество популярных персонажей, ну и просто птичек с лошадками.

Раскраска раскраски http://www.раскраскараскраски.com/ Большая куча онлайн-раскрасок, правда, явно переводная, судя по названиям.

Деточки: картинки для раскрашиванияhttp://www.detochki.su/ От архаичной “Репки” до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.

Умные детки: раскраскиhttp://www.umnyedetki.ru/ Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких.

Мир сказок: раскраски http://mir-skazok.net/ На сайте есть и сказки, и мультики, но здешний раздел раскрасок интересен своей тематичностью: это сказки- “Винни-Пух”, “Кот в сапогах”, “Ну, погоди!” и другие милые сердцу сюжеты.

Раскрасим-ка http://www.raskrasimka.ru/ Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть – все можно раскрасить.

Жирафенок: раскраскиhttp://jirafenok.ru/ На сайте огромное количество разного материала – не только для дошколят. Так что в закладки можно положить надолго. А пока на дом ничего еще не задают, пусть красят в свое удовольствие!

Капитоша: раскраскиhttp://kapitosha.net/ Есть заготовки для печати на принтере, а есть онлайновые раскраски, оживляемые мышкой.

Разукрашки.ком http://razukrashki.com/ Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты…

Брашечка http://brushechka.ru/ Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн, развивающая креативность и творческие способности.

Сундучок дошкольника http://doshkolnik. info/ В “сундучке” собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.

Интерактивный тест “Пора в школу” http://vshkolu.com/ Под заданиями – подробные инструкции для родителей и пояснения: какие умения определяем и почему они важны.

Скоро в школу http://skorovchkolu.ru/ Большой выбор учебных материалов для подготовки малышей к школе. Образовательные игры, тренажеры, учебные пособия и многое другое предоставлено для чтения и бесплатного скачивания.

Прописи букв русского алфавита онлайн http://poskladam.ru/ Для развития навыков письма и рисования – прописи для детишек 3-4 лет, 5-6 лет и для первоклассников.

Прописи с картинками для скачивания http://bom-bom.ru/ На каждой картинке есть рисунок, который нужно закончить и раскрасить, плюс контуры для тренировки соответствующих букв.

Прописи для детей- онлайн-генератор http://tobemum.ru/ Вы пишете текст, а генератор преобразует его в красивенькие каллиграфические образцы.

Почемучка http://pochemu4ka.ru/ Задания, предназначенные для занятий с детьми 6-7 лет в качестве дополнительной подготовки к школе. Тут несколько подразделов: “Я готовлюсь к школе”, “Развиваем мышление”, “Прописи”, “Лабиринты”.

Журнал “Почитай-ка” http://www.cofe.ru/ Сказки, истории и стишки с картинками – для чтения в родительском исполнении.

Лукошко http://lukoshko.net/  Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей.

“Мурзилка”  http://www.murzilka.org/ Здесь написано: “Для детей от 6 до 12 лет”, но забраться сюда можно и пораньше. Это же тот самый “Мурзилка”, с которым мы сами в детстве дружили! Только тогда он был еще бумажный.

МКУК “Центр культуры и досуга Отрадо-Кубанского сельского поселения Гулькевического района” Краснодарский край

ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА?

 

Уважаемые родители!

Вы можете проявить себя внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как Вам может показаться.

Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете – вашим ребенком! 

А в помощь Вам  в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем вот такие ссылки: 

http://detskieradosti.ru/ – Детские радости: сайт, где родители найдут своим детям много веселых и увлекательных развлечений в онлайн режиме, а также скачают интересный материал.

https://solnet. ee/ -Солнышко: Ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов

http://vkusnyasha.ru/  – Вкусняша: Все для деток и их родителей: питание, рецепты, развитие, воспитание, статьи, психология, загадки, имена, детский гороскоп, праздники. А также: раскраски, мультфильмы, игры, музыка, фоторамки.

https://murzilka.org/  – Сайт журнала «Мурзилка» со стихами, раскрасками, конкурсами и другой полезной информацией

https://ladushki.ru/  – Сайт для малышей и малышек.Мультфильмы, азбука, счет, рисунки.

Обо всем на свете.
Универсальные странички, где можно накопать малышовых материалов самого разного характера. При рациональном использовании одного сайта может хватить на день.
Дети онлайн – Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудиосказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.
Детский мир.нет – Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, и даже… детские гороскопы и детские знакомства.
Онлайн-телеканал “Карусель” – Детские передачи, мультики “Союзмультфильма”, онлайн-игры для малышей.
Мультики и другое – Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.
“Теремок” – Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.
Детские радости – Сайт веселых онлайн-развлечений для детей. Игры, мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.
Е-папа – Всякая всячина. Игры, раскраски, стихи, песенки, поделки. Папа,  оставленный  с любознательными малышами, будет спасен.
Познайка – Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое для того, чтобы обучаться, играючи.
Кошки-мышки – Здесь много разных разделов: есть и разнообразные потешки, и игровые задания, и раскраски, и советы, как научить читать… Даже детско-взрослый словарик имеется.
Тренируем логику
Когда давным-давно разгадано все на свете и про “два кольца, посередине гвоздик”, и про козу с капустой, нырнем в виртуальные закрома развивающих заданий и игр. Заодно сами разовьемся дополнительно.
Загадки – Самые разные загадки: сложные, прикольные, смешные, логические, с подвохом и английские. Загадывать – не перезагадывать!
Детский мир.ком – Здесь собрана всякая всячина для детей разного возраста, но не запутаться и найти то, что нужно вам, помогут тэги. Облако – в верхнем правом углу. Жмем, допустим, на “4 года” – и получаем загадки и задания для малышни нашего возраста.
Игры, головоломки, фокусы – Сам сайт – для родителей, но в данном разделе можно почерпнуть всяких развивающих развлекалок, когда уже перебрали все считалки и загадки, имеющиеся в собственной памяти.
Играемся – Здесь есть и паззлы, и раскраски, но больше всего – всяческих развивающих игр: познавательные, на логику и мышление, на внимание и память, математические.
Детские игры онлайн – Развивающие игры сгруппированы в несколько разделов: “Играем и учимся”, “Собираем картинку”, “Раскраски и рисунки”, “Развиваем внимание и память”, “Игры для малышей”.
Голопуз -Развивающие онлайн-игры для самых маленьких голопузиков: паззлы, поиск отличий и тому подобное.
Умный ребенок – Для совсем крох – потешки, пальчиковые игры, ладушки и тому подобное, для детишек постарше – стихи, загадки, скороговорки, считалки, раскраски.
Чудесенка: игры онлайн – Развивающие игры. В главных ролях – розовые пони, смурфы и прочая малышовая нечисть.
Интернет-гномик – Развивающие игры для детишек дошкольного возраста помогут в обучении навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит.
Ёжка – Загадки, логические задачки, фокусы, поделки.
Развивающие игры для детей 3-4-5 лет – Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки – в общем, всесторонне развиваемся.
Айкьюша – Развивающие занятия и тренировки для детей от двух до одиннадцати лет. Для каждого года – свой раздел.
Плейляндия – Развивающие игры для детей от 3 до 6 лет. Построено по темам (цвета, буквы, на память, на внимание, на логику…) и по возрастам.
Готовимся к школе
“Учиться, учиться и еще раз учиться” – начинает стучать в родительском мозгу, когда чадо достигает пяти. Иногда и раньше. А чадо обычно и не против! Лишь бы дело шло весело и в игре. Вторая образовательная мантра: “Как хорошо уметь читать!” Что тут скажешь: читайте ему сами побольше и поярче. Авось заразите!
Сундучок дошкольника – В “сундучке” собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.
Альманах “Раннее развитие” – Это сайт, развивающий прежде всего родителей. Авторские материалы “на почитать” о том, как и чем заниматься с детишками, разделенные по возрасту: от 0 до 1, от 1 до 3, от 3 до 5, от 5 до 7.
Прописи букв русского алфавита онлайн – Для развития навыков письма и рисования – прописи для детишек 3-4 лет, 5-6 лет и для первоклассников.
Прописи с картинками для скачивания – На каждой картинке есть рисунок, который нужно закончить и раскрасить плюс контуры для тренировки соответствующих букв.
Прописи для детей – онлайн-генератор – Вы пишете текст, а генератор преобразует его в красивенькие каллиграфические образцы.
Почемучка – Задания, предназначенные для занятий с детьми 6-7 лет в качестве дополнительной подготовки к школе. Тут несколько подразделов: “Я готовлюсь к школе”, “Развиваем мышление”, “Прописи”, “Лабиринты”.
Журнал “Почитай-ка” – Сказки, истории и стишки с картинками – для чтения в родительском исполнении.
Лукошко – Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей.
Раскрашиваем картинки.
Это медитативное занятие должно дать взмыленному родителю передышку – в идеале, на часок-другой. Ну ладно, хотя бы на чашку кофе!
Раскраска онлайн – Мультики, природа, архитектура и так далее – все картинки разложены по разделам, удобно выбирать.
Раскраски онлайн для мальчиков и девочек – Ковбои, ангелы, Барби, всякие домашние сюжеты. Некоторые рисунки довольно детализированные.
Картинки журнала “Солнышко” – Зверушки и сказочные персонажи – более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные идеи их использования.
Раскраски на сайте “Ребзики” – Картинки “для ребзиков всех возрастов” на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами.
Раскраска раскраски – Большая куча онлайн-раскрасок, правда, явно переводная, судя по названиям.
Деточки: картинки для раскрашивания – От архаичной “Репки” до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.
Умные детки: раскраски – Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких.
Раскрасим-ка – Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть – все можно раскрасить.
Разукрашки.ком – Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты…
Брашечка – Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн,развивающая креативность и творческие способности.

В процессе интересных дел снимайте фото и видео, так вы сможете запомнить надолго этот удивительный период в нашей жизни. Может быть, именно он поможет наладить, сохранить и восстановить со своим ребенком ту самую связь, которая сделает вас близкими людьми на всю жизнь!

Буквы для детей с 5 лет. Игры азбука и алфавит для детей играть онлайн

Научить детей читать и писать не так просто, как кажется на первый взгляд. Ручка вываливается из непослушных ладошек, буквы не хотят читаться…Но без этого навыка ребенку будет очень трудно в школе, поэтому большинство родителей хочет научить своего ребенка хотя бы чтению. Попробуйте игры про алфавит – и ваш ребенок быстро научится отличать одну букву от другой при помощи всего многообразия игр, имеющихся на нашем сайте.

§ Азбука, странная и непонятная: как учить?

Решение о том, как именно учить своего ребенка, ложится на плечи родителей. И это не случайно: некоторые дети могут выучить азбуку в 2-3 года, а некоторым это сложно и перед школой. По этой причине важно подобрать игру для изучения азбуки в соответствии с уровнем вашего малыша. Если ему не скоро в школу, мы рекомендуем самые простые игры про алфавит со сказочными персонажами, так как именно они позволяют научиться отличать буквы друг от друга максимально легко и непринужденно. Также в них предусмотрены подсказки и интересные сюжетные повороты: по этой причине игры азбука не наскучат вашему чаду.

§ Игры про азбуку и алфавит: детям постарше

Детям старшего дошкольного возраста можно подобрать более сложные игры про алфавит. Там уже будут и призы, и сюжет по мультфильму/мультсериалу (лесные звери, супергерои, принцессы и злодеи), и веселая музыка. Прибавьте к этому крупные картинки, хорошие, подробные пояснения и короткие задачки, и вы поймете, что вашему ребенку понравится эта часть раздела игр про алфавит.

Вы и ваш ребенок путаетесь во всем многообразии игр про алфавит, слова и предложения? Не стоит усложнять! Начните с обучения ребенка буквам, а также вспомните, каким красочным, ярким и доступным по содержанию был букварь. К сожалению, его может не оказаться под рукой, но это не беда: игры про алфавит с легкостью заменят этот старый добрый учебник. В виртуальной азбуке ваш ребенок найдет животных и предметы по алфавиту, а в некоторых из заданий ему предстоит поставить их все по своим местам!

§ Буквы там и буквы здесь

Ваш ребенок уже познакомился с алфавитом, и ему не терпится пойти вперед? Если он уже может назвать все буквы по порядку, то у нас есть для него задания посложнее. А что, если ваш ребенок попробует собрать букву, или слово по частям? Собранные буквы и слова потом можно будет раскрасить, или даже перевести на английский язык. Как вас такая практика? Также есть вариант с яркими паззлами на тему алфавита – и эта игра тоже понравится вашему ребенку.

§ Игры про азбуку и алфавит для всех детей!

Итак, ваш ребенок уже изучил алфавит через игры и закрепил его настолько, что ему не терпится прочитать короткую детскую сказку? Не торопитесь, проверьте еще раз, умеет ли он соединять буквы в слова. И в этом вам тоже помогут игры про алфавит! Всего лишь несколько миссий по соединению букв в слоги, а слогов в слова, и вы поймете, можно ли доверить маленьким пальчикам и глазкам их первую книжку. Не забывайте похвалить ребенка: игры про алфавит – это очень сложная и интересная вещь для каждого дошкольника!

Хотите узнать о самом эффективном способе научить ребенка буквам и выучить алфавит в кратчайший срок? С нашими рекомендациями вам не составит труда научить ребенка алфавиту в 3-6 лет. Всего за месяц коротких занятий вы сможете выучить с ребенком гласные и согласные звуки и начать читать.

www. fullhdoboi.ru

Зачем учить ребенка алфавиту

Прежде чем познакомить ребенка с буквами русского алфавита, ответьте себе на вопрос, ЗАЧЕМ вы хотите это сделать именно сейчас. Вашему малышу 5 или 6 лет и вы хотите подготовить его к школе? Ему 2 года и вы хотите похвастаться успехами маленького гения перед знакомыми и родственниками? Малышу 3 года и вы хотите всеми доступными вам способами «вложить в него максимум», чтобы не упустить оптимальный момент для всестороннего развития? Что?

Безусловно, можно научить ребенка алфавиту в любом возрасте. Вы можете показывать карточки с буквами уже с пеленок, но… Давайте отбросим в сторону родительские амбиции и сфокусируемся на объекте — ребенке. Для чего ему знать буквы? Правильно, чтобы читать! А вы уверены, что прямо сейчас он ГОТОВ постигать азы чтения? Почитайте, какие условия необходимы для того, чтобы научить ребенка читать в наших статьях и только после этого примите правильное решение:

Любые знания должны находить применение на практике. Вы должны четко понимать, что за изучением букв и алфавита идет обучение ребенка чтению. Иначе нет смысла, есть куча других эффективных способов развить память, мышление, речь. Не обязательно для этого учить буквы с полуторагодовалым малюпасом, который еще не в состоянии их правильно произнести. Если вы слишком рано начнете знакомство с алфавитом, высока вероятность, что ребенок просто забудет буквы к тому моменту, когда будет готов осваивать чтение. Или второй, более «страшный» момент. Выучив «бэ», «вэ», «дэ», ребенок не сможет читать, ведь при чтении работают другие правила. Чтобы сливать слоги и превращать их в слова, нужно произносить звуки совсем не так. Переучивать всегда сложнее. Будьте аккуратны с выбором говорящих игрушек и книг: там не всегда правильно произносят буквы!

happymama.ru

Само по себе знание алфавита ничего не даст малышу. Он просто зазубрит его как песенку или стишок, но это не научит его читать. Поэтому оставьте изучение алфавита для детей 5-6 лет, которым он понадобится в школе, а с малышами просто учите буквы, не придерживаясь алфавитной последовательности.

• Алфавит — это не просто все буквы, это буквы в ОПРЕДЕЛЕННОЙ последовательности.
• Алфавит — это база любого языка.
• Алфавит — это ключ ко всем словарям, справочникам, энциклопедиям и пр. документам, где важен порядок и систематизация.
• Знание алфавита экономит время.

Учим буквы: с чего начинать

В какой последовательности учить буквы? Нужно ли учить алфавит? Начинать с гласных или согласных?

Давайте четко, итак:

1. Не нужно учить буквы в алфавитном порядке.

2. Не учите буквы вперемешку: то гласные, то согласные.

3. Первыми выучите с ребенком 10 букв, обозначающих гласные звуки.

Самое важное в этом возрасте — обращать внимание на ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ. При необходимости обратитесь к логопеду, чтобы помог поставить правильные звуки, ведь от этого напрямую зависит успех в обучении в школе.

Частая проблема в этом возрасте — звук Р . Вы можете поработать с ребенком самостоятельно, регулярно выполняя .

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!

Совсем скоро ваш ребёнок пойдёт в школу. Предлагаемая нами рабочая тетрадь поможет ему:

выучить все буквы алфавита;

развить мелкую моторику пальцев рук;

научиться слышать звуки русского языка;

ориентироваться на листе бумаги (находить верх, низ страницы, её правую и левую стороны).

Уважаемые мамы и папы, учите ребёнка раскрашивать аккуратно. Гласные мы предлагаем раскрашивать красным цветом, твёрдые согласные – синим, мягкие согласные – зелёным.

При выполнении ребёнком заданий «Чем отличаются?» не позволяйте ему отвечать: «Здесь так, а здесь не так». Учите его строить развёрнутые фразы, пусть в своих ответах он почаще использует следующие слова и словосочетания: сверху, снизу, справа вверху, слева внизу, над, под, внутри, между и т. п.

Раскрась большую Заштрихуй. Найди и раскрась

и маленькую буквы букву А.

красным цветом.

А – это гласный звук.

Соедини с буквой А только те предметы, названия которых начинаются со звука А.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы А.

как внизу.

Допиши букву А. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

синим, а маленькую – букву Б.

зелёным цветом.

Б – это согласный звук.

Соедини с буквой Б только те предметы, названия которых начинаются со звуков Б или Бь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Б.

как внизу.

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква Б.

Допиши букву Б. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву В.

зелёным цветом.

В – это согласный звук.

Соедини с буквой В только те предметы, названия которых начинаются со звуков В или Вь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы В.

как внизу.

Дорисуй вторую половинку Чем отличаются?

буквы В.

Допиши букву В. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Г.

зелёным цветом.

Г – это согласный звук.

Соедини с буквой Г только те предметы, названия которых начинаются со звуков Г или Гь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Г.

как внизу.

Сложи фигуру из шести палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Г.

Допиши букву Г. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Д.

зелёным цветом.

Д – это согласный звук.

Соедини с буквой Д только те предметы, названия которых начинаются со звуков Д или Дь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Д.

как внизу.

Допиши букву Д. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

красным цветом. букву Е.

Е – это гласный звук.

Соедини с буквой Е только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Е.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Е.

Допиши букву Е. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ё.

Ё – это гласный звук.

Соедини с буквой Ё только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ё.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ё. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ж.

Ж – это согласный звук.

Соедини с буквой Ж только те предметы, названия которых начинаются со звука Ж.

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы Ж.

буквы Ж.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ж. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву З.

зелёным цветом.

З – это согласный звук.

Соедини с буквой З только те предметы, названия которых начинаются со звуков З или Зь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы З.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву З. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву И.

И – это гласный звук.

Соедини с буквой И только те предметы, названия которых начинаются со звука И.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы И.

как внизу.

Допиши букву И. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Й.

Й – это согласный звук.

Соедини с буквой Й только те предметы, названия которых начинаются со звука Й.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Й.

как внизу.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Й. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву К.

зелёным цветом.

К – это согласный звук.

Соедини с буквой К только те предметы, названия которых начинаются со звуков К или Кь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы К.

как внизу.

по порядку номеров

Допиши букву К. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Л.

зелёным цветом.

Л – это согласный звук.

Соедини с буквой Л только те предметы, названия которых начинаются со звуков Л или Ль.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Л.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

синим, а маленькую – в букве точки. букву М.

зелёным цветом.

М – это согласный звук.

Соедини с буквой М только те предметы, названия которых начинаются со звуков М или Мь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы М.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Н.

зелёным цветом.

Н – это согласный звук.

Соедини с буквой Н только те предметы, названия которых начинаются со звуков Н или Нь.

Дорисуй вторую половинку

буквы Н. Обведи в кружок все буквы Н.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Н.

Допиши букву Н. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась красным цветом Заштрихуй. Найди и раскрась

обе буквы и запомни. букву О.

О – это гласный звук.

Соедини с буквой О только те предметы, названия которых начинаются со звука О.

Нарисуй внутри большой Обведи в кружок все буквы О.

постепенно уменьшающиеся

буквы О.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква О.

Допиши букву О. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву П.

зелёным цветом.

П – это согласный звук.

Соедини с буквой П только те предметы, названия которых начинаются со звуков П или Пь.

Нарисуй постепенно

увеличивающиеся буквы П. Обведи в кружок все буквы П.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква П.

Допиши букву П. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Р.

зелёным цветом.

Р – это согласный звук.

Соедини с буквой Р только те предметы, названия которых начинаются со звуков Р или Рь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Р.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Р.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву С.

зелёным цветом.

С – это согласный звук.

Соедини с буквой С только те предметы, названия которых начинаются со звуков С или Сь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы С.

как внизу.

Нарисуй внутри большой Чем отличаются?

постепенно уменьшающиеся буквы С.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Поставь Найди и раскрась

синим, а маленькую – в букве точки. букву Т.

зелёным цветом.

Т – это согласный звук.

Соедини с буквой Т только те предметы, названия которых начинаются со звуков Т или Ть.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Т.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Т. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву У.

У – это гласный звук.

Соедини с буквой У только те предметы, названия которых начинаются со звука У.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы У.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву У. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Ф.

зелёным цветом.

Ф – это согласный звук.

Соедини с буквой Ф только те предметы, названия которых начинаются со звуков Ф или Фь.

Сложи фигуру из двенадцати Обведи в кружок все буквы Ф.

палочек. Убери четыре палочки так,

чтобы получилась буква Ф.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ф. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву X .

зелёным цветом.

X – это согласный звук.

Соедини с буквой X только те предметы, названия которых начинаются со звука X .

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы X .

буквы X .

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву X . Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ц.

Ц – это согласный звук.

Соедини с буквой Ц только те предметы, названия которых начинаются со звука Ц.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ц.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ц. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Ч.

Ч – это согласный звук.

Соедини с буквой Ч только те предметы, названия которых начинаются со звука Ч.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ч.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ч.

Сделай квадраты одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ш.

Ш – это согласный звук.

Соедини с буквой Ш только те предметы, названия которых начинаются со звука Ш.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ш.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сложи фигуру из десяти палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Ш.

Допиши букву Ш. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Щ.

Щ – это согласный звук.

Соедини с буквой Щ только те предметы, названия которых начинаются со звука Щ.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Щ.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Щ. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась оба знака Заштрихуй. Найди и раскрась

жёлтым цветом. буквы Ъ и Ь.

Ъ и Ь обозначают

не звуки, а их твёрдость

или мягкость.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ъ.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Обведи в кружок все буквы Ъ.

Убери две из них так,

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Нарисуй в букве Найди и раскрась

красным цветом. кружочки. букву Ы.

Ы – это гласный звук.

Соедини с буквой Ы только те предметы, названия которых оканчиваются звуком Ы.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ы.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ы. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Поставь в букве Найди и раскрась

красным цветом. точки и кружочки. букву Э.

Э – это гласный звук.

Соедини с буквой Э только те предметы, названия которых начинаются со звука Э.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Э.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Э. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ю.

Ю – это гласный звук.

Соедини с буквой Ю только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ю.

как внизу.

Сложи фигуру из двенадцати Чем отличаются?

палочек. Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ю.

Допиши букву Ю. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Я.

Я – это гласный звук.

Соедини с буквой Я только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Я.

как внизу.

Сложи фигуру из девяти палочек . Чем отличаются ?

Убери три палочки так ,

чтобы получилась буква Я .

Допиши букву Я . Зачеркни букву ,

отличающуюся от остальных .

Напиши по образцу.

Теперь ты знаешь все буквы!

Если они написаны в таком порядке – это алфавит.

Когда в семье живет ребенок дошкольного возраста ему хочется скорее показать мир, рассказать, что такое азбука, выучить с ними алфавит и цифры. Но слишком рано такие занятия не принесут никакого результата, ведь физиологические особенности детей никто не отменял и с ними необходимо считаться.

Например, с 2-х летнего возраста ребенок осознанно познает мир через прикосновения, вкусовые ощущения и зрение, а вот заинтересовать его в это время учебой практически невозможно, так как детскому уму еще не понять значение цифр и букв.

Учить буквы с ребенком чаще всего начинают с 4-х лет, ведь он уже начинает анализировать свои действия и понемногу понимать для чего ему нужно учится. К тому же времени на это уйдет мало – 10–15 минут в день.

В 6–7 у деток улучшается память, мышление и восприятие, поэтому они наверняка готовы к игре в школу. Так что если раньше ваш малыш не проявлял никакого интереса к учебе, то сейчас самое время научить его новым занятиям.

Мария Монсессори – известный испанский педагог, которая основала свою школу для малышей и предложила одну из самых известных методик, которая поможет выучить с ребенком алфавит при помощи игры. Она состоит из 4 частей и рассчитана для детей любых возрастов от 3 до 6 или даже 7 лет.

Рисуем на песке – развиваем речь

Перед тем как ребенок сможет правильно и быстро писать буквы ему нужно развить мышцы рук и укрепить пальчики, которым вскоре предстоит довольно часто держать ручку. Так что первая игра Монтессори – рисунки пальцем на песке. Если возможности пойти на пляж нету, то достаточно высыпать немного манной крупы на противень, на котором и будет проходить занятие. Начните рисовать что-то простое, например, улыбающийся смайлик, солнышко или елочку, а малыш пусть все за вами повторяет. Когда перейдете к более сложным рисункам, то работайте с ребенком вместе: он нарисовал голову, вы – туловище и так далее.

«Шершавые буквы»

Следующее упражнение, что поможет выучить алфавит играя, называется «Шершавые буквы», которая предполагает наличие специальных букв. Их можно купить в интернет-магазине или посмотреть обучающее видео, где рассказывается, как их сделать для детей самостоятельно.

Далее, показываем ребенку одну букву и говорим, как она произносится, после пускай малыш повторит за вами услышанный звук. В конце обязательно даем возможность потрогать карточку с буквой, одновременно произнося ее звучание и показываем предмет, что начинается на выученную букву.

За раз необходимо проработать три буковки и в начале каждого занятия повторить уже выученное. Если ребенок подзабыл что-то из прошедшего материала, то смело добавляйте забытого «товарища» в новую тройку из азбуки.

Все остальные развивающие способы учения букв для малышей можно почитать в книге Мари-Элен Пляс «Учим буквы по методике Монтессори».

Методики и упражнения для малышей от 4-х до 6 лет

Буквы из мозаики

Как уже говорилось выше, 4 годика – это лучший период для обучения и запоминания. В это время уже можно использовать мозаику, из которой ребенок должен будет сложить названную родителем букву. В мозаике легче научить писать буквы с горизонтальными линиями, а чтобы усложнить задание попросите сделать букву определенного цвета, маленькую или большую.

«Азбука из пластилина»

Следующий вариант игры с ребенком уже 5-ти и 6-ти летнего возраста – это «Азбука из пластилина». На доске для лепки карандашом нарисуйте очертание букв и попросите малыша вылепить определенную букву из пластилина. Когда получится их хорошо выучить, можно усложнить задачу выполняя задание быстро. «Азбука» хороша для игры с ребенком тем, что помогает быстрее запомнить алфавит и разработать моторику пальцев.

Существует еще очень много методик, которые подойдут маленьким деткам. Для некоторых из них необходимо делать «инвентарь» своими руками в чем вам, несомненно, помогут видео из Интернета.

Развивающие компьютерные игры для изучения цифр

Детей очень привлекает техника, в том числе и компьютеры. И нет ничего плохого в том, если девочек и мальчиков, начиная с 4-х лет, будет учить и запоминать цифры играя на ноутбуке. Ведь есть видео, методики, развивающие игрушки онлайн способные правильно научить запоминать цифры. Например, онлайн-программа, где ребенок должен разукрасить определенную цифру в понравившийся цвет и чем чаще он будет ее разукрашивать, тем быстрее запомнит.

Если вашему ребенку уже 5–6 лет, то выбираются симуляторы посложнее, такие как «Найди пару – сложение», «Найди пару – вычитание» и с их помощью изучают вычисление и прибавление. Данные игрушки выполнены в виде закрытых квадратиков, которые игрок открывает, запоминает, что там написано (например, 7+3=) и ищет к нему правильный ответ.

Если не касаться компьютера, то запомнить цифры помогут простенькие упражнения. Например, идя по улице попросите ребенка запомнить номер стоящей во дворе машине или найти в нем конкретную цифру. Хорошо влияют запоминанию с самого малого возраста забавные стишки, песенки и считалочки, которые легко запоминаются и рассказывают о чем-то интересном.

Как видите, способов научить ребенка произносить буквы, запоминать числа очень много: методики популярных педагогов и психологов (помимо работы Монтессори распространены методики Зайцева и Полякова), обучающие видео, развивающие игрушки и упражнения.

Методики справляются со своей задачей при условии, что воспитательный процесс происходит правильно – не заставляют ребенка учиться в плохом настроении, не повышают голос, не требуют слишком многого и гордятся даже минимальными достижениями. А главное, что выбранный способ должен соответствовать возрасту и способностям малыша.

Если видите, что дошкольнику интересно учиться, хочется постоянно узнавать что-то новое и поскорее разобрать, что написано на магазинных вывесках, то азбука станет идеальной первой книгой, которую ребенку будет интересно изучить.

Вспомните детство, хорошо ли вы помните себя в 5, 6, 7 лет? Рискнем предположить, что нет, и помните вы лишь какие-то нечеткие моменты, такие как первое сентября, катание на велосипеде или лето у бабушки и дедушки в деревне. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место новым событиям. Не помните вы, наверное, и как учили азбуку, как старались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а затем целые слова. Сейчас чтение прочно обосновалось в жизни каждого взрослого человека, но только не ребенка. Научить детей читать или просто разбираться в буквах – дело непростое. Однако без этого нехитрого навыка никуда, поэтому придется вам рано или поздно научить своего ребенка читать и писать, а огромное количество обучающих игр помогут вам сохранить спокойствие и нервы.

Такая непонятная азбука

Так как ваш ребенок еще маленький, именно на ваши плечи падет задача найти правильную обучающую игру, отсеяв все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего чада. На самом деле не так важно, сколько вашему ребенку лет: два, три или пять; так уж получается, что каждый родитель сам решает, когда научить ребенка чтению. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи старше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно выбрать обучающее задание.

Если вашему малышу еще нескоро в школу, ему года три, но вам все же хочется научить его буквам, то выбирайте игры как можно ярче, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести знакомые ребенку из мультиков и сказок персонажи: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не потеряет интерес слишком быстро и кое-что запомнит, однако не требуйте от малыша слишком многого, иначе напрочь отобьете у него желание учиться.

Детям постарше (5-6 лет) можно подобрать игры сложнее, с большим количеством заданий, с интересной сюжетной линией и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Любимые персонажи, будь то лестные звери, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и прочие тоже не будут лишними. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгую учительницу. Веселая музыка, крупные картинки, подробные объяснения и короткие задачки еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы прийти ему на помощь.

Если вы не представляете, с чего начать уроки, и путаетесь в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – на алфавит. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так вот у вашего малыша может появиться такая же азбука, но в виртуальном мире. Она ничем не уступает старой-доброй бумажной азбуке и даже немного обгоняет ее по части пользы.

В виртуальной азбуке есть все буквы алфавита, рядом с каждой буквой изображены животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда послышится звучание этих букв и объектов. В некоторых азбуках еще предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Д и так далее), сначала прописать гласные, потом согласные, раскрасить буквы и так далее. Разве в обычной азбуке такое есть?

Буквы там и здесь

Если ваш ребенок уже познакомился с азбукой и может без ошибок (или почти без ошибок) назвать все буквы по порядку, то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку собрать каждую букву или слово по частям. В каких-то конструкторах потом эти буквы и слова можно раскрасить или даже перевести на другой язык, допустим, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, это паззлы. Покажите ребенку яркий паззл, на котором изображены слова и какие-нибудь существа, и предложите ему разобрать паззл и снова собрать, можно на время, а можно просто так, для закрепления.

Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится что-нибудь почитать, пусть даже коротенькую, простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, перед тем как открывать книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Сделать это можно так же через игру. Отправьтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, отыщите все гласные и согласные буквы, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш выполнит несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, если даже уверены, что он справится, не оставляйте его одного, помогите, если он в чем-то ошибся или сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не потерял интерес к урокам. Тренируйтесь чаще, читайте, учите иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением.

Развивающая азбука для детей 6 лет. Игры азбука и алфавит для детей играть онлайн. § Игры про азбуку и алфавит: детям постарше

Оптимальный возраст для изучения алфавита – 5-6 лет. К этому времени малыш уже перестанет искажать произносимые звуки, будет быстрее воспринимать информацию и запоминать ее. Познавательный интерес, направленный на изучение окружающего мира и активно проявляющийся как раз в этот период развития ребенка, будет огромным подспорьем в освоении букв.

Знакомство с алфавитом

Изучение алфавита должно происходить регулярно и систематически, но при этом занятия не должны утомлять маленького ученика.

С этой целью можно не только , но и рассматривать иллюстрации к сказкам, предполагать, о чем будет речь в произведении, размышлять о поведении персонажей. Постепенно развиваемый читательский интерес будет побуждать к изучению алфавита и .

Когда ребенок будет готов к обучению, можно приступать к изучению букв. Чтобы после знакомства с буквами ребенок не потерял интереса к читательской деятельности, важно учесть несколько моментов.

• Звуки или буквы?

Выбрать нужно один вариант: учить или буквы, или звуки.

При этом важно понимать , что звуки детям выделять в слове легче ([б] – барабан, по сравнению с «бэ» — «барабан»), да и в процессе обучения чтению им будет проще соединять 2 звука, чем 2 буквы («бэ» и «а» они будут читать «бэа» вместо «ба»).

Если малыш все схватывает на лету, то ему будет любопытно узнать, что буквы – это значки, с помощью которых зашифровываются издаваемые звуки, и не всегда их название читается так, как называемый звук.

• Сразу или постепенно?

Не нужно вываливать на ребенка всю информацию сразу. Знакомство с буквами должно происходить постепенно.

На одну букву можно потратить не один, а несколько дней, пока она не станет узнаваемой. Только потом можно переходить к следующей.

• С чего начать?

Не всегда целесообразно изучать буквы в порядке алфавита. Лучше начать с гласных, а потом уже приступить к знакомству с согласными. Самые сложные буквы оставляют напоследок (ь, ъ).

• В какое время проводить занятия?

Не стоит выделять для занятий строго определенное время: ребенку сложно заниматься одним видом деятельности более 10-15 минут, а если не закреплять изученное постоянно, то все забудется очень быстро.

Лучше ввести процесс изучения алфавита в быт ученика: утром с буквой познакомились, выложили ее на завтрак из овощей, во время прогулки нашли слова, начинающиеся с этой буквы, а вечером раскрасили или сделали макет из подручного материала.

• Кнут или пряник?

Однозначно второе – любые наказания в конечном итоге провоцируют появление негативного отношения к той деятельности, которая их спровоцировала. А если ребенку неинтересно то, чем он занимается, то все усилия будут безрезультатными.

Чтобы мотивировать ученика , повысить уверенность в своих силах, нужно как можно чаще его хвалить за любой успех. С этой же целью не следует проводить разного рода проверки и экзамены: все дети разные, и усваивают они материал по-разному.

Методы изучения алфавита

Любое занятие должно проводиться в игровой форме с использованием разнообразных методов, которые помогут запомнить всю выдаваемую информацию (или, по крайней мере, большую ее часть).

Обучение будет легким и интересным, если использовать в процессе:

• Занимательные задания (головоломки «Спряталась буква», «Сколько букв на строчке», раскраски, загадки, стихотворения).
• Словесные игры («Выдели первый звук», «Какая буква спряталась в домике, если известны хозяева», «Найди как можно больше слов на нужную букву»).
• Метод ассоциаций (взрослый называет букву, ребенок – слово, начинающееся на эту букву).
• Практические методы (изготовление алфавита из пластилина, соленого теста, природного материала, ткани и т. п.).
• Магнитные буквы или кубики , из которых можно будет складывать даже целые слова.
• Развивающие мультфильмы и видео.
• Компьютерные игры .

Быстро запоминаются буквы, изученные в нестандартной ситуации . Например, совместная выпечка печенья – букв, рисование букв на снегу или песке во время прогулки, съедобные буквы (из горошка или кукурузы на поверхности салата, из крема на верхнем корже торта).

Еще интересно и увлекательно будет находить буквы, спрятанные вокруг (облако в виде «о», стволы деревьев – «к», столбы – «л»). Если задействовать все способы запоминания, то процесс изучения алфавита будет проходить легко и быстро.

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!

Совсем скоро ваш ребёнок пойдёт в школу. Предлагаемая нами рабочая тетрадь поможет ему:

выучить все буквы алфавита;

развить мелкую моторику пальцев рук;

научиться слышать звуки русского языка;

ориентироваться на листе бумаги (находить верх, низ страницы, её правую и левую стороны).

Уважаемые мамы и папы, учите ребёнка раскрашивать аккуратно. Гласные мы предлагаем раскрашивать красным цветом, твёрдые согласные – синим, мягкие согласные – зелёным.

При выполнении ребёнком заданий «Чем отличаются?» не позволяйте ему отвечать: «Здесь так, а здесь не так». Учите его строить развёрнутые фразы, пусть в своих ответах он почаще использует следующие слова и словосочетания: сверху, снизу, справа вверху, слева внизу, над, под, внутри, между и т. п.

Раскрась большую Заштрихуй. Найди и раскрась

и маленькую буквы букву А.

красным цветом.

А – это гласный звук.

Соедини с буквой А только те предметы, названия которых начинаются со звука А.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы А.

как внизу.

Допиши букву А. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

синим, а маленькую – букву Б.

зелёным цветом.

Б – это согласный звук.

Соедини с буквой Б только те предметы, названия которых начинаются со звуков Б или Бь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Б.

как внизу.

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква Б.

Допиши букву Б. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву В.

зелёным цветом.

В – это согласный звук.

Соедини с буквой В только те предметы, названия которых начинаются со звуков В или Вь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы В.

как внизу.

Дорисуй вторую половинку Чем отличаются?

буквы В.

Допиши букву В. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Г.

зелёным цветом.

Г – это согласный звук.

Соедини с буквой Г только те предметы, названия которых начинаются со звуков Г или Гь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Г.

как внизу.

Сложи фигуру из шести палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Г.

Допиши букву Г. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Д.

зелёным цветом.

Д – это согласный звук.

Соедини с буквой Д только те предметы, названия которых начинаются со звуков Д или Дь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Д.

как внизу.

Допиши букву Д. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

красным цветом. букву Е.

Е – это гласный звук.

Соедини с буквой Е только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Е.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Е.

Допиши букву Е. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ё.

Ё – это гласный звук.

Соедини с буквой Ё только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ё.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ё. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ж.

Ж – это согласный звук.

Соедини с буквой Ж только те предметы, названия которых начинаются со звука Ж.

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы Ж.

буквы Ж.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ж. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву З.

зелёным цветом.

З – это согласный звук.

Соедини с буквой З только те предметы, названия которых начинаются со звуков З или Зь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы З.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву З. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву И.

И – это гласный звук.

Соедини с буквой И только те предметы, названия которых начинаются со звука И.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы И.

как внизу.

Допиши букву И. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Й.

Й – это согласный звук.

Соедини с буквой Й только те предметы, названия которых начинаются со звука Й.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Й.

как внизу.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Й. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву К.

зелёным цветом.

К – это согласный звук.

Соедини с буквой К только те предметы, названия которых начинаются со звуков К или Кь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы К.

как внизу.

по порядку номеров

Допиши букву К. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Л.

зелёным цветом.

Л – это согласный звук.

Соедини с буквой Л только те предметы, названия которых начинаются со звуков Л или Ль.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Л.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

синим, а маленькую – в букве точки. букву М.

зелёным цветом.

М – это согласный звук.

Соедини с буквой М только те предметы, названия которых начинаются со звуков М или Мь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы М.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Н.

зелёным цветом.

Н – это согласный звук.

Соедини с буквой Н только те предметы, названия которых начинаются со звуков Н или Нь.

Дорисуй вторую половинку

буквы Н. Обведи в кружок все буквы Н.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Н.

Допиши букву Н. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась красным цветом Заштрихуй. Найди и раскрась

обе буквы и запомни. букву О.

О – это гласный звук.

Соедини с буквой О только те предметы, названия которых начинаются со звука О.

Нарисуй внутри большой Обведи в кружок все буквы О.

постепенно уменьшающиеся

буквы О.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква О.

Допиши букву О. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву П.

зелёным цветом.

П – это согласный звук.

Соедини с буквой П только те предметы, названия которых начинаются со звуков П или Пь.

Нарисуй постепенно

увеличивающиеся буквы П. Обведи в кружок все буквы П.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква П.

Допиши букву П. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Р.

зелёным цветом.

Р – это согласный звук.

Соедини с буквой Р только те предметы, названия которых начинаются со звуков Р или Рь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Р.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Р.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву С.

зелёным цветом.

С – это согласный звук.

Соедини с буквой С только те предметы, названия которых начинаются со звуков С или Сь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы С.

как внизу.

Нарисуй внутри большой Чем отличаются?

постепенно уменьшающиеся буквы С.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Поставь Найди и раскрась

синим, а маленькую – в букве точки. букву Т.

зелёным цветом.

Т – это согласный звук.

Соедини с буквой Т только те предметы, названия которых начинаются со звуков Т или Ть.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Т.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Т. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву У.

У – это гласный звук.

Соедини с буквой У только те предметы, названия которых начинаются со звука У.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы У.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву У. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Ф.

зелёным цветом.

Ф – это согласный звук.

Соедини с буквой Ф только те предметы, названия которых начинаются со звуков Ф или Фь.

Сложи фигуру из двенадцати Обведи в кружок все буквы Ф.

палочек. Убери четыре палочки так,

чтобы получилась буква Ф.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ф. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву X .

зелёным цветом.

X – это согласный звук.

Соедини с буквой X только те предметы, названия которых начинаются со звука X .

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы X .

буквы X .

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву X . Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ц.

Ц – это согласный звук.

Соедини с буквой Ц только те предметы, названия которых начинаются со звука Ц.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ц.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ц. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Ч.

Ч – это согласный звук.

Соедини с буквой Ч только те предметы, названия которых начинаются со звука Ч.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ч.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ч.

Сделай квадраты одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ш.

Ш – это согласный звук.

Соедини с буквой Ш только те предметы, названия которых начинаются со звука Ш.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ш.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сложи фигуру из десяти палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Ш.

Допиши букву Ш. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Щ.

Щ – это согласный звук.

Соедини с буквой Щ только те предметы, названия которых начинаются со звука Щ.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Щ.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Щ. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась оба знака Заштрихуй. Найди и раскрась

жёлтым цветом. буквы Ъ и Ь.

Ъ и Ь обозначают

не звуки, а их твёрдость

или мягкость.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ъ.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Обведи в кружок все буквы Ъ.

Убери две из них так,

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Нарисуй в букве Найди и раскрась

красным цветом. кружочки. букву Ы.

Ы – это гласный звук.

Соедини с буквой Ы только те предметы, названия которых оканчиваются звуком Ы.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ы.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ы. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Поставь в букве Найди и раскрась

красным цветом. точки и кружочки. букву Э.

Э – это гласный звук.

Соедини с буквой Э только те предметы, названия которых начинаются со звука Э.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Э.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Э. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ю.

Ю – это гласный звук.

Соедини с буквой Ю только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ю.

как внизу.

Сложи фигуру из двенадцати Чем отличаются?

палочек. Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ю.

Допиши букву Ю. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Я.

Я – это гласный звук.

Соедини с буквой Я только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Я.

как внизу.

Сложи фигуру из девяти палочек . Чем отличаются ?

Убери три палочки так ,

чтобы получилась буква Я .

Допиши букву Я . Зачеркни букву ,

отличающуюся от остальных .

Напиши по образцу.

Теперь ты знаешь все буквы!

Если они написаны в таком порядке – это алфавит.

Елена Шабалина
Игры с буквами для детей 5–6 лет

Игры с буквами для детей 5-6 лет

Для того, чтобы малыш научился читать, он должен сначала познакомиться с буквами. А сделать процесс обучения увлекательным нам помогут игры. Играя, ребенок накапливает знания, развивает произвольное внимание, логическое мышление, память, совершенствует мелкую моторику рук.

Предлагаю несколько таких игр:

«Найди букву» Предложите ребенку подобрать букву к картинкам.

«Назови букву» Взрослый раскладывает буквы. Ребенок вспоминает и называет как можно больше букв.

«Чья буква?» Взрослый раздает по одной букве. Ребенок должен найти себе пару.

«Какие буквы изменили свое место» Взрослый предлагает запомнить расположения букв. Ребенок закрывает глаза, положение в ряду 1-4 буквы меняется. Он открывает глаза и определяет, что изменилось.

«Внимательные глазки» Предложите ребенку внимательно рассмотреть, узнать и назвать знакомую букву, которая написана пунктиром, дописать ее.

«Какая буква потерялась» Взрослый выставляет силуэты букв на столе. Затем одну убирает. Ребенок отгадывает, какая буква потерялась.

«Дорисуй-ка» Предложите ребенку рассмотреть знакомую недописанную букву, назвать ее и дописать недостающие элементы.

«Найди ошибку» Предложите ребенку рассмотреть два изображения одной и той же знакомой буквы, одно из которых написано неправильно. Ребенок должен зачеркнуть неверное изображение буквы.

«Буковка» Предложите ребенку найти букву в узорах.

«Угадай-ка» Взрослый кладет в непрозрачный мешочек знакомые ребенку объемные буквы, сделанные из пластмассы, картона или дерева. Ребенок с закрытыми глазами достает из мешочка букву, ощупывает ее двумя руками и называет.

«Сложи букву» Предложите ребёнку сложить целое изображение из частей и назвать букву, которая при этом получилась. (Карточка, на которой написана знакомая ребёнку буква, разрезана на несколько частей.)

«Выложи букву» Предложите ребенку выложить знакомую ему букву из различных материалов: мозаики, семечек, мелких орешков, семян, пуговиц, веток, кусочков бумаги, счетных палочек и толстых ниток.

«Умелые ручки» Предложите ребенку выложить знакомую ему букву из пластилина, зерен, гороха, фасоли, картона (сначала по образцу, а потом самостоятельно).

«Волшебник» Предложите ребенку выложить из счетных палочек или согнуть из шнурка какую-нибудь знакомую ему букву, а затем «превратить» ее в другую, графически сходную букву. Например: согнуть из проволоки букву О, а затем «превратить» ее в букву С; выложить из палочек букву Н, а потом «превратить» ее в букву П и т. д.

«Опиши букву» Взрослый предлагает ребенку рассказать, из каких элементов состоит знакомая буква, как они расположены и на что она похожа. НАПРИМЕР: буква Н состоит из двух больших вертикальных палочек и одной маленькой горизонтальной палочки между ними, Н – как лесенки кусок, между палок – поясок.

Изучение алфавита идет комплексно – ребенок видит печатную букву и ее изображения, разучивает стишок, с помощью которого закрепляется представление о форме буквы, она легко запоминается.

Буква Т – легко нам запомнить, друзья, на молоточек похожа она.

Буква Б – бочонок с краном.

Буква Х – крестик мы нарисовали- букву Х легко узнали.

Буква М – палочки и галочка – это буква мамочка.

Буква Д – напоминает дом, дом, в котором мы живём.

Буква Ф – филина глаза, Ф забыть никак нельзя.

Буква П – дверной проем, мы три палочки возьмем, две дорожкой ровно сложим, третью наверху положим.

Буква К – ай, да клоун! Ручка вправо, ножка вправо.

Букву Г я не боюсь, Г – не злой, а добрый гусь.

Буква В – палочка, рядом две ровные дужки – вот и готовы очки для лягушки.

Буква И – как три иголки, три иголки очень тонки.

Буква У – как у зайчика ушки. Эти ушки на макушке.

Буква О – в этой букве нет угла, оттого она кругла. До того она кругла, покатиться бы могла.

Буква Н – как лесенки кусок: между палок- поясок.

Помните, что запоминание букв должно идти в форме увлекательной игры. Старайтесь произносить не названия букв, а звуки, например не СЭ или, тем более, ЭС, а краткое С. Таким образом облегчите ребенку процесс последующего складывания звуков в слоги и слова.

Уважаемые взрослые, занимательные игры с буквами побуждают детей думать, искать, творить, у детей появляется интерес к познавательной деятельности. Безусловно, вы можете придумывать и новые игры.

Следует отметить, что дети с удовольствием играют в эти игры.

Желаю успеха!

Публикации по теме:

Сказка «Знакомство с буквами» «В одной стране, где текла река (или озеро, или было море – в зависимости от того, что захочет ребенок, стоял красивый лес (были поля и.

Дидактическая игра «Волшебные домики с буквами»предназначена для совместной работы взрослых и детей 5-7 лет на этапе развития звуко-буквенного.

Очень важно «зажечь» в ребятишках – дошкольниках огонек желания знать буквы родного алфавита, и научить этими буквами пользоваться. Наверное,.

Конспект коррекционной образовательной деятельности «Животные Африки. Путешествие за буквами» Конспект коррекционной образовательной деятельности

Вспомните детство, хорошо ли вы помните себя в 5, 6, 7 лет? Рискнем предположить, что нет, и помните вы лишь какие-то нечеткие моменты, такие как первое сентября, катание на велосипеде или лето у бабушки и дедушки в деревне. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место новым событиям. Не помните вы, наверное, и как учили азбуку, как старались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а затем целые слова. Сейчас чтение прочно обосновалось в жизни каждого взрослого человека, но только не ребенка. Научить детей читать или просто разбираться в буквах – дело непростое. Однако без этого нехитрого навыка никуда, поэтому придется вам рано или поздно научить своего ребенка читать и писать, а огромное количество обучающих игр помогут вам сохранить спокойствие и нервы.

Такая непонятная азбука

Так как ваш ребенок еще маленький, именно на ваши плечи падет задача найти правильную обучающую игру, отсеяв все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего чада. На самом деле не так важно, сколько вашему ребенку лет: два, три или пять; так уж получается, что каждый родитель сам решает, когда научить ребенка чтению. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи старше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно выбрать обучающее задание.

Если вашему малышу еще нескоро в школу, ему года три, но вам все же хочется научить его буквам, то выбирайте игры как можно ярче, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести знакомые ребенку из мультиков и сказок персонажи: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не потеряет интерес слишком быстро и кое-что запомнит, однако не требуйте от малыша слишком многого, иначе напрочь отобьете у него желание учиться.

Детям постарше (5-6 лет) можно подобрать игры сложнее, с большим количеством заданий, с интересной сюжетной линией и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Любимые персонажи, будь то лестные звери, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и прочие тоже не будут лишними. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгую учительницу. Веселая музыка, крупные картинки, подробные объяснения и короткие задачки еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы прийти ему на помощь.

Если вы не представляете, с чего начать уроки, и путаетесь в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – на алфавит. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так вот у вашего малыша может появиться такая же азбука, но в виртуальном мире. Она ничем не уступает старой-доброй бумажной азбуке и даже немного обгоняет ее по части пользы.

В виртуальной азбуке есть все буквы алфавита, рядом с каждой буквой изображены животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда послышится звучание этих букв и объектов. В некоторых азбуках еще предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Д и так далее), сначала прописать гласные, потом согласные, раскрасить буквы и так далее. Разве в обычной азбуке такое есть?

Буквы там и здесь

Если ваш ребенок уже познакомился с азбукой и может без ошибок (или почти без ошибок) назвать все буквы по порядку, то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку собрать каждую букву или слово по частям. В каких-то конструкторах потом эти буквы и слова можно раскрасить или даже перевести на другой язык, допустим, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, это паззлы. Покажите ребенку яркий паззл, на котором изображены слова и какие-нибудь существа, и предложите ему разобрать паззл и снова собрать, можно на время, а можно просто так, для закрепления.

Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится что-нибудь почитать, пусть даже коротенькую, простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, перед тем как открывать книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Сделать это можно так же через игру. Отправьтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, отыщите все гласные и согласные буквы, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш выполнит несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, если даже уверены, что он справится, не оставляйте его одного, помогите, если он в чем-то ошибся или сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не потерял интерес к урокам. Тренируйтесь чаще, читайте, учите иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением.

Малыши все познают через игру. Хотите, чтобы ребенок быстро запомнил буквы и научился читать — придумайте нескучные развивалочки-обучалочки. И совсем не обязательно покупать дорогие пособия и искать репетитора. Вы все сможете сами. Учите алфавит всегда и везде! Играйте в буквы — и ребенок запомнит их в два счета.

3ladies.su

Что делать, если ребенок не хочет учить буквы? Не может запомнить алфавит?

Первое правило: не заставлять! Сделайте так, чтобы обучение было похоже на увлекательную игру, а не на нудную зубрежку.

Чем разнообразнее будут занятия, тем быстрее ребенок выучит буквы и научится читать. Запаситесь терпением! Занимаетесь регулярно и не перегружайте кроху информацией. Достаточно 10 минут в день и нескольких занятий в неделю, чтобы малыш уверенно двигался к поставленной цели, а вы радовались его успехам и достижениям.

Лепим буквы

Детям нравится лепить. Предложите им тесто, пластилин, глину, мокрый песок и все, что хоть как-то может держать заданную форму. Лепка развивает мелкую моторику, мышление, речь. Ум, как известно, — на кончиках пальцев.

alwaysbusymama.com

Не стоит за раз лепить несколько букв. Достаточно одной. Буквы можно украшать бусинками, фасолью, горохом. Если лепили из соленого теста, можно запечь и раскрасить гуашью.

Параллельно с лепкой, придумайте и другие задания на закрепление узнавания изучаемой буквы.

Решили испечь печенье? Предложите ребенку слепить, а потом съесть собственную букву. Можно испечь несколько букв с разной начинкой, а затем провести дегустацию, какая вкуснее. Например, «А» — с абрикосом, «К» — с корицей, «Я» — с яблочным джемом и т.п.

alwaysbusymama.com

В продаже есть готовое печенье в виде букв. Из него можно даже слова складывать.

whatican.ru

Строим буквы

alwaysbusymama. com

Многие малыши часами готовы просиживать с конструктором. Воспользуйтесь этим увлечением, чтобы выучить алфавит.

adalin.mospsy.ru

Есть мозаика? Поиграйте в буквы. Можно не просто выкладывать буквы, а еще и превращать их друг в друга, добавляя или убирая элементы.

nasolini.livejournal.com

Удобно строить буквы из счетных палочек.

www.babyblog.ru

Можно использовать кубики и другие подручные материалы.

bukvar-online.ru

otvetprost.com

Рисуем буквы

Ориентируйтесь на интересы своего малыша. Любит рисовать? Отлично, предложите изобразить букву, нарядить ее в платьице или поводить пальчиком по подносу с манкой, пока вы заняты приготовлением каши-малаши к обеду.

alwaysbusymama.com

Рисовать буквы можно и просто в воздухе. Один рисует — второй отгадывает. Главное помнить про зеркальное отображение: стоять нужно у зеркала или рядом с ребенком (не напротив).

Много радости доставляет рисование букв на запотевшем стекле или в собственной тарелке.

Ищем букву в журналах и газетах

bookmix.ru

Поставьте конкретную задачу: найти и вырезать букву «А», например. Усложненный вариант — вырезать буквы и составить из них послание.

alwaysbusymama.com

Еще одна проверенная игра. Взять ручку и закрасить в тексте все буквы «о», какие найдешь. Вот это точно задание для настоящего сыщика!

Играем в прятки с буквами

Прятки — любимая детская игра. Предложите малышам искать не друг друга, а буквы.

bukvar-online.ru

Подбадривайте восклицаниями «горячо», «холодно», «теплее». Прятать можно буквы-магниты, кубики с буквами, карточки — любой вариант подходит.

Сортируем буквы

Подпишите рулончики от туалетной бумаги — это ваши копилочки. В них нужно забросить соответствующие каштанчики. Нет каштанов, возьмите пробки или что-то еще, подходящее по размеру.

babyzzz.ru

«Ручная» азбука

Буквы можно «приручить». Для этого их нужно выучить! Игра понравится тем, кто не боится испачкаться и очень любит рисовать.

alwaysbusymama.com

Занимательные дидактические задания

cdn.imgbb.ru

Можно найти и распечатать занимательные задания с буквами. Очень просто самим сделать карточки.

www.liveinternet.ru

Как выучить буквы: видео

Знакомя ребенка-дошкольника с буквами, называйте их так, как они произносятся в речи, а не так, как их принято называть в алфавите.

Уважаемые читатели! Расскажите, как вы учите с ребенком буквы? В какие игры играете, чтобы малыш быстрее запомнил алфавит и научился читать?

Российское движение школьников

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «ДОБРО НЕ УХОДИТ НА КАНИКУЛЫ»

Ежегодный Всероссийский конкурс «Добро не уходит на каникулы» для школьников, участвующих в волонтерских проектах самостоятельно или в составе волонтерских отрядов. В рамках конкурса вы сможете рассказать о своем отряде, познакомиться с добровольцами всей России, а также пройти образовательный блок, который поможет оформить вашу идею в добровольческий проект.

Подробнее

КЛАССНЫЕ ВСТРЕЧИ РДШ

Предлагаем вашему вниманию методические материалы – видеоролики федеральных «Классных встреч». Вы можете использовать их на классных часах, школьных, городских и областных мероприятиях.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ЛИГА ВОЖАТЫХ»

Всероссийский проект «Лига вожатых» реализуется в рамках национального проекта «Образование» федерального проекта «Социальная активность» и объединяет разных специалистов, работающих с детьми. Участие в проекте позволит вожатым и педагогам прокачать навыки, обменяться опытом, узнать полезную информацию и стать частью масштабного сообщества специалистов новой формации.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ШКОЛЬНАЯ КЛАССИКА»

Всероссийский проект «Школьная классика» реализуется Российским движением школьников совместно с Театральным институтом имени Бориса Щукина! Проект разработан для развития школьных театральных студий и вовлечения школьников в их деятельность.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКАЯ КИБЕРСПОРТИВНАЯ ШКОЛЬНАЯ ЛИГА РДШ

Цель: создание условий, обеспечивающих возможность эффективного развития компьютерного спорта в системе образования и спорта.

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ «ФИНАНСОВАЯ КУЛЬТУРА»

Раздел, посвященный организации и проведению учебных занятий по финансовой грамотности.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ПРОДРОН»

Всероссийский проект «ПРОдрон» – это уникальная возможность создать свой собственный беспилотный летательный аппарат! Вас ждут познавательные видеоуроки, творческо-техническое задание, и, конечно же, призы!

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ВПОРЯДКЕ»

В жизни каждого из нас есть люди, на которых мы всегда можем положиться. Но взрослея, мы должны учиться решать не только свои проблемы, но и помогать своим близким. Образовательный проект «Впорядке» – это набор современных видео-уроков с участием известных людей, «лайфхаков», интересных заданий и игр, которые научат тебя таким, казалось бы, простым, но очень важным навыкам.

Подробнее

«МОЯ ИСТОРИЯ»

Узнай, как восстановить и зафиксировать историю своей семьи. Сформировать генеалогическое древо. Познакомиться с инструментами поиска и обработки информации о своей семье.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЕ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЕ ВОЕННО-СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ «ЗАРНИЧКА», «ЗАРНИЦА», «ОРЛЕНОК»

С 2018 года реализуется единая система проведения детско-юношеских военно-спортивных игр «Зарничка», «Зарница», «Орленок». В данном разделе мы постарались разместить методические рекомендации к организации и проведению этапов игр, также примерные сценарии досуговых программ для вовлечение обучающихся в военно-патриотическую деятельность.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНИНА»

Проект поможет тебе лучше узнать устройство и принцип действия государства, в котором ты живешь. А еще покажет пути и способы, с помощью которых ты сможешь влиять на жизнь своей страны и жизнь ее граждан.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «Я ПОЗНАЮ РОССИЮ. ПРОГУЛКИ ПО СТРАНЕ»

Проект «Я познаю Россию. Прогулки по стране» уже не первый год собирает увлеченных краеведением: он стартовал 1 декабря 2020 года и завершится 31 декабря 2021 г. Этот проект для тех, кто внимательно смотрит на мир вокруг и готов поделиться своим взглядом с другими.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ МЕСЯЧНИК ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СФЕРЕ КРАЕВЕДЕНИЯ

Тебе интересно, как и когда появились первые карты, как они выглядели и кто ими пользовался? А может тебе хочется узнать и понять во время посещения музея, почему люди коллекционируют все эти вещи, и какую дату стоит считать днем рождения выставок? Регистрируйся на месячник для начальных классов в сфере краеведения, а кот-путешественник откроет тебе все тайны предметов и карт!

Подробнее

ВИДЕОКУРС ЭКОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ РДШ

Цель видеокурса – формирование общих знаний из области экологии, повышение уровня экологической культуры, организация эффективной подготовки и реализации экологических проектов и акций.

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «РДШ-ТЕРРИТОРИЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ»

Объединяйся в команду единомышленников и воплощай свои идеи на «РДШ-Территория самоуправления»!

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ДИЗАЙН ИНФОРМАЦИИ И ПРОСТРАНСТВА»

Образовательный проект для школьников от 12 лет, которые хотят научиться создавать комфортную среду в школе и дома, работать с большими объемами информации, создавать инфографику и делать презентации.

Подробнее

‎Игры для детей 2,3 4 лет в App Store

Описание

***** Победитель конкурса Parents’ Choice Award
***** Разработано отмеченной наградами образовательной студией 22learn, создателем популярного приложения Abby Basic Skills, в сотрудничестве со специалистами в области образования.

Погрузитесь в наш алфавитный аквариум и отправляйтесь в настоящее приключение с буквами. Toddler Aquarium представляет удивительный мир букв в четырех замечательных играх.

================================ 
ЛУЧШИЙ СПОСОБ ВЫУЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ! Четыре великолепные головоломки с буквами и анимированными животными для развития навыков вашего ребенка.
=============================== 

Исследуйте формы и названия букв с помощью этого нового забавного приложения, разработанного отмеченный наградами образовательный издатель 22learn и производитель популярного приложения Abby Basic Skills.

Аквариум для малышей представляет удивительный мир букв в четырех замечательных играх, которые помимо знания форм и названий букв также помогают малышам в области сопоставления и изучения нескольких репрезентативных слов с определенной начальной буквой для каждой буквы алфавита.

Приложение имеет красивый, яркий, красочный дизайн и удобный для детей интерфейс. Все элементы, которыми нужно манипулировать, достаточно велики, чтобы их можно было легко схватить пальцами ребенка, и ребенку не нужно обращаться к сложным меню, чтобы играть в игру самостоятельно.

Все буквы алфавита представлены в серии из 4 игровых режимов, которые добавляют разнообразия и нацелены на разные навыки.

ВКЛЮЧАЕТ 4 ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ИГРЫ-ГОЛОВОЛОМКИ:

* ЗАГАДКА С БУКВАМИ: помогите крабам собрать букву! Направлена ​​на запоминание визуальной формы буквы.

* ЗАГАДКА С ЖИВОТНЫМИ: Собери пазл про животных! Перетащите кусочки на место и наблюдайте за забавной анимацией

* ЗАГАДКА НА НЕБЕ: Летим на облаках! Подбери вещи к облакам! Нацелен на сопоставление объектов с их силуэтами, заучив при этом несколько слов, начальная буква которых совпадает с той, которую вы практикуете.

* ЗАГАДКА НА ПЛЯЖЕ: Прилив выбросил на берег так много вещей из океанских глубин. Можете ли вы сопоставить вещи обратно на свои места? Ориентирован на навыки сопоставления букв и предметов с их силуэтами.
Каждый режим игры полон картинок и замечательных милых анимаций, которые понравятся детям!

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

* 4 режима игры: Головоломка с буквами, Головоломка с животными, Головоломка с небом, Головоломка с пляжем
* Родители могут включать и выключать только те игры, в которые они хотят, чтобы их дети практиковали
* Яркие, красочные, удобные для детей дизайн
* Множество милых рисованных анимаций и иллюстраций для каждой буквы
* Все озвучено профессиональными дикторами

Пожалуйста, дайте нам знать о любых ваших комментариях по адресу info@22learn. com. Мы всегда рады услышать о вашем опыте использования наших приложений. Спасибо за вашу загрузку!

18 сентября 2021 г.

Версия 2.4.6

ABC Alphabet Aquarium Games – лучший способ выучить азбуку! Рекомендуется для малышей (возраст 1,5+).
* Создайте прочную основу для будущих успехов вашего ребенка в школе с помощью этих простых веселых головоломок ABC.
* Разработано учителями и любимо родителями (победитель конкурса «Выбор родителей»).

Рейтинги и обзоры

1,7 тыс. оценок

Полезные приложения для детей

У меня в этом году пять лет сестре. С помощью этого приложения вы можете просто играть, пока они могут выучить алфавит, звучит весело. Игра очень захватывающая и очень интересная. Я бы порекомендовал это приложение всем.

мой сын любит это

Это сразу привлекло моего сына, когда он впервые им воспользовался, я вижу, что есть много образовательных занятий, которые очень полезны для моего сына. Он научился некоторым новым навыкам чтения и правописания слов. Вы сделали свое дело, создатели!

мой сын любит это

Это приложение заставляет моего малыша улыбаться и развлекаться. Ему определенно нравится эта игра, особенно милые животные. Это эффективный способ для детей привыкнуть к алфавиту, и я надеюсь увидеть больше обновлений с еще большим количеством головоломок

Разработчик, 22learn, LLC, указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

Данные, не связанные с вами

Могут быть собраны следующие данные, но они не связаны с вашей личностью:

Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста. Узнать больше

Информация

Продавец

22learn, ООО

Размер

144,3 МБ

Категория

Образование

Возрастной рейтинг

4+, для детей от 0 до 5 лет

Авторское право

© ООО «22learn»

Цена

Бесплатно

• Сайт разработчика
• Тех. поддержка
• Политика конфиденциальности

Опоры

Еще от этого разработчика

Вам также может понравиться

Письма. Азбука и алфавит игры для детей онлайн Обучающие алфавиты для детей 5 6 лет

Маленьких сорванцов не так-то просто заставить чему-то научиться, и алфавит не исключение. Но все же начинать учить буквы нужно как можно раньше, и бесплатные онлайн игры «Письма для детей» созданы специально для облегчения этого процесса. Яркие и увлекательные приложения помогут малышам легко и интересно освоить первые навыки чтения. Цветные картинки стимулируют зрительное восприятие и тем самым улучшают память. Не говоря уже о том, что во многих играх обучение будет проходить в компании любимых мультяшных героев. Одно дело, когда родители объясняют буквы, и совсем другое – например, Спанч Боб. Во втором случае ребенок явно будет в восторге от идеи обучения! Кроме того, помимо русского алфавита, у вашего малыша будет возможность начать изучение иностранного языка с раннего возраста. Некоторые флеш игры «Письма для детей» на нашем сайте посвящены английскому языку, которые обязательно пригодятся вашему ребенку в будущем. В общем, чем раньше вы начнете прививать ребенку азы грамотности, тем лучше! Вместе с играми Letters for Kids это намного проще. Поэтому не ограничивайте время пребывания ребенка за компьютером, лучше следите за тем, чтобы он проводил его за правильными играми! Вспомните свое детство, хорошо помните себя в 5, 6, 7 лет? Смеем предположить, что это не так, и вы помните лишь какие-то смутные моменты, вроде первого сентября, катания на велосипеде или лета у бабушки с дедушкой на даче. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место для новых событий. Вы, наверное, не помните, как учили алфавит, как пытались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а потом и целые слова. Сейчас чтение прочно вошло в жизнь каждого взрослого, но не ребенка. Научить детей читать или просто понимать буквы — задача не из легких. Однако без этого простого навыка никуда, поэтому рано или поздно вам придется учить ребенка читать и писать, а огромное количество развивающих игр поможет вам сохранить спокойствие и нервы. Такой непонятный алфавит Поскольку ваш ребенок еще маленький, на ваши плечи ляжет задача найти подходящую развивающую игру, отфильтровав все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего ребенка. Неважно, сколько лет вашему ребенку: два, три или пять лет; так уж сложилось, что каждый родитель сам решает, когда учить ребенка читать. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи постарше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно подобрать тренировочное задание. Если ваш малыш еще не в школе, ему три года, но вы все еще хотите научить его буквам, то выбирайте игры максимально яркие, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести персонажи, знакомые ребенку из мультфильмов и сказок: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не слишком быстро потеряет интерес и что-то запомнит, но не требуйте от малыша слишком многого, иначе вы напрочь отобьете у него желание учиться. Детям постарше (5-6 лет) можно выбирать игры посложнее, с большим количеством заданий, с интересным сюжетом и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Не будут лишними и любимые персонажи, будь то лестные животные, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и другие. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгого учителя. Веселая музыка, большие картинки, подробные пояснения и короткие ребусы еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы помочь ему. Если вы понятия не имеете, с чего начать уроки, и запутались в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – азбуку. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так что у вашего малыша может быть такой же алфавит, но в виртуальном мире. Он ничем не уступает старому доброму бумажному алфавиту и даже немного превосходит его по полезности. Виртуальный алфавит содержит все буквы алфавита, рядом с каждой буквой указаны животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда будет слышен звук этих букв и предметов. В некоторых азбуках также предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Г и так далее), сначала написать гласные, затем согласные, раскрасить буквы и т. д. на. Есть ли такое в обычном алфавите? букв тут и там Если ваш ребенок уже познакомился с алфавитом и может назвать все буквы по порядку без ошибок (или почти без ошибок), то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку каждую букву или слово собирать по частям. В некоторых конструкторах эти буквы и слова потом можно раскрасить или даже перевести на другой язык, например, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, — ребусы. Покажите ребенку яркий пазл, на котором изображены слова и какие-то существа, и предложите ему разобрать пазл и собрать его обратно, может на время, или просто так, чтобы починить. Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится прочитать что-нибудь, хоть коротенькую простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, прежде чем открыть книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Вы также можете сделать это через игру. Отправляйтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, найдите все гласные и согласные, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш пройдет несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, даже если уверены, что он справится, не оставляйте его в покое, помогайте, если он ошибается или в чем-то сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не терял интерес к урокам. Чаще тренируйтесь, читайте, изучайте иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением. Возможно, название этой статьи покажется вам нескромным, а автор – самонадеянным. Возможно, вы думаете, что автор использовал такое название, чтобы привлечь внимание читателей. Да, это так. Цель этого заголовка – обратить ваше внимание на действительно самый эффективный способ в кратчайшие сроки научить вашего ребенка буквам русского алфавита и научить его произносить эти буквы со звуками. Вы сами убедитесь в простоте и эффективности этого метода, прочитав эту статью и начав с ее помощью учить ребенка буквам. Через пять занятий ваш ребенок будет хорошо знать все 10 гласных и начнет запоминать согласные, даже если до этого он не знал ни одной буквы. И, самое главное, в процессе игр выучит буквы и прочно их запомнит. Но сначала небольшое отступление. Прежде чем приступить к обучению ребенка буквам, необходимо определиться, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что им удалось научить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит только в том случае, если вы одновременно начинаете учить ребенка читать. Любые знания должны сразу найти свое практическое применение. И учить буквы само по себе, без одновременного обучения чтению, не имеет смысла. Существует множество других, не менее эффективных способов развития памяти ребенка и стимуляции головного мозга в период формирования. Хорошо, если к началу обучения чтению ребенок забывает эти преждевременно выученные буквы и не произносит их так, как его когда-то учили: Бэ, Вэ, Гэ… или Бы, Ю, Гы…, иначе при чтении это будет его сильно беспокоить. Вы спросите: “Ну, а если учить ребенка буквам и чтению одновременно, то с какого возраста лучше начинать, с двух лет уже можно?” Я считаю, что дома, в семье, маме с ребенком в этом возрасте уже по силам; но сначала на полминуты, а потом на несколько минут в течение дня. В результате таких «уроков», построенных в игровой форме, у ребенка выработается умение концентрировать внимание на том или ином занятии, а затем, начиная с трехлетнего возраста и даже немного раньше, его можно будет научить читать в группе таких же детей, как он. Только не забывайте, что обучение чтению, а особенно раннее, должно проходить без принуждения, в игре, на фоне положительных эмоций. Чтение 4 мин. Почти все родители понимают, что обязательно настанет время, когда нужно будет вместе с ребенком учить буквы русского алфавита. И у них много вопросов. Например, в каком возрасте обучение будет наиболее успешным? Или как сделать занятия интересными для детей? И вообще, как его изучить? Приемы в помощь обучению Существует множество различных методик, приемов и упражнений, с помощью которых изучение букв русского алфавита облегчается детям. Это могут быть и специальные раскраски, и компьютерные игры, и вырезание букв, лепка их из пластилина, и даже выпечка. Оригинальный способ запоминания букв Можно попробовать такую ​​методику: сначала нужно запомнить 10 гласных, они идут парами и рифмуются, поэтому выучить их будет легко: А-З, У-Ю, О-Йо, Е-Е , Ю-И. А затем переходить к согласным, которые тоже можно разделить на пары, например, глухие – звонкие. Существует также метод изучения звуков, а не букв. Одним из самых эффективных способов является пение. Нужно просто выучить песенку с алфавитом и постоянно ее напевать. И такой вариант тоже популярен: учить буквы русского алфавита для детей 5 лет не буквами, а сразу словами. Лучше всего учиться и запоминать, когда задействована зрительная память. Поэтому очень эффективно будет вырезать крупные буквы и разместить их в зоне постоянной видимости, чтобы ребенок мог к ним привыкнуть и запомнить. Хорошо, что они красные, так как этот цвет привлекает внимание. В целом все инструменты, карточки, материалы, используемые в обучении, должны быть очень яркими, красочными, красивыми и привлекательными на вид. Доказано, что дети быстрее и легче запоминают алфавит, если буквы изображены в виде животных. Или когда рядом с буквой нарисована картинка. И тогда буквы будут ассоциироваться у детей с определенным образом. Например, А с арбузом или аистом, Б с барабаном и т. д. Если одновременно научить ребенка писать изучаемые буквы, то эффект многократно возрастет. Только никаких экзаменов и принудительного навязывания! Все это должно быть интересно малышу. Пусть информация течет медленно, чтобы ребенок не запутался и не отказался учиться. Просто замечательно, если малыш сам начнет интересоваться буквами. А если нет, то нужно пробудить в нем это любопытство. И временно отложить занятия, если все же интереса не возникает. Оптимальный возраст для изучения алфавита 5-6 лет. К этому времени малыш уже не будет коверкать произносимые звуки, будет быстро воспринимать информацию и запоминать ее. Большим подспорьем в овладении буквами будет познавательный интерес, направленный на изучение окружающего мира и активно проявляющийся как раз в этот период развития ребенка. Знакомство с алфавитом Изучение алфавита должно проходить регулярно и систематически, но в то же время занятия не должны утомлять маленького школьника. С этой целью можно не только, но и рассматривать иллюстрации к сказкам, угадывать, о чем будет произведение, размышлять над поведением героев. Постепенно развитый читательский интерес будет стимулировать изучение алфавита и . Когда ребенок будет готов к обучению, вы можете начать учить буквы. Чтобы после знакомства с буквами у ребенка не пропал интерес к чтению, важно учитывать несколько моментов. Звуки или буквы? Вам нужно выбрать один вариант: учить либо буквы, либо звуки. При этом важно понимать что детям легче различать звуки в слове ([б] — барабан, по сравнению с «бэ» — «барабан»), и в процессе обучения чтению им будет легче сочетать 2 звука, чем 2 буквы («бэ» и «а они будут читать «беа» вместо «ба»). Если малыш все схватывает на лету, то ему будет любопытно узнать, что буквы – это значки, которыми зашифрованы издаваемые звуки, а их название не всегда читается как вызываемый звук. Сразу или постепенно? Не требуется сбросить всю информацию о ребенке сразу. Знакомство с буквами должно происходить постепенно. На одну букву можно потратить не один, а несколько дней, пока она не станет узнаваемой. Только после этого можно переходить к следующему. С чего начать? Не всегда целесообразно изучать буквы в алфавитном порядке. Начать лучше с гласных, а потом переходить к знакомству с согласными. Самые сложные буквы оставляются в конце (б, б). Во сколько занятия? Не стоит выделяют строго определенное время для занятий: ребенку сложно заниматься одним видом деятельности более 10-15 минут, а если за все время не закреплять изученное, то все очень быстро забудется . Процесс изучения алфавита лучше ввести в жизнь школьника: утром знакомились с буквой, выкладывали на завтрак из овощей, на прогулке находили слова, начинающиеся на эту букву, а в вечером рисовали или делали модель из подручного материала. Кнут или имбирный пряник? Однозначно второе – любое наказание в итоге провоцирует появление негативного отношения к той деятельности, которая их спровоцировала. А если ребенку не интересно то, что он делает, то все усилия будут напрасны. Для мотивации учащихся , повысить уверенность в себе, нужно как можно чаще хвалить его за любые успехи. С этой же целью не стоит проводить разного рода проверки и экзамены: все дети разные, и материал усваивают по-разному. Методика изучения алфавита Любое занятие нужно проводить в игровой форме с использованием разнообразных методик, которые помогут запомнить всю выдаваемую информацию (или хотя бы ее большую часть). Учиться будет легко и интересно, если использовать в процессе: Развлекательные задания (головоломки «Спрятана буква», «Сколько букв в строке», раскраски, загадки, стихи). словесные игры («Выдели первый звук», «Какая буква спрятана в домике, если известны хозяева», «Найди как можно больше слов на нужную букву»). метод ассоциации (взрослый называет букву, ребенок – слово, начинающееся на эту букву). Практические методы (изготовление азбуки из пластилина, соленого теста, природного материала, ткани и др.). Магнитные буквы или кубики , из которого можно будет складывать даже целые слова. Развивающие мультфильмы и видео. Компьютерные игры . Буквы, выученные в нестандартной ситуации, быстро запоминаются . Например, совместное выпекание печенья – букв, рисование букв на снегу или песке во время прогулки, съедобных букв (из гороха или кукурузы на поверхности салата, из крема на верхушке торта). Также будет интересно и увлекательно найти буквы, спрятанные вокруг (облако в виде «о», стволы деревьев — «к», столбы — «л»). Если использовать все методы запоминания, то процесс изучения алфавита будет легким и быстрым.

Игры с азбукой и алфавитом для детей онлайн. Обучение чтению и письму дошкольников Учим буквы от 6 до 7 лет

Маленьким сорванцам не так просто что-то выучить, и алфавит не исключение. Но все же начинать учить буквы нужно как можно раньше, и бесплатные онлайн игры «Письма для детей» созданы специально для облегчения этого процесса. Яркие и увлекательные приложения помогут малышам легко и интересно освоить первые навыки чтения. Цветные картинки стимулируют зрительное восприятие и тем самым улучшают память. Не говоря уже о том, что во многих играх обучение будет проходить в компании любимых мультяшных героев. Одно дело, когда родители объясняют буквы, и совсем другое – например, Спанч Боб. Во втором случае ребенок явно будет в восторге от идеи обучения!
Кроме того, помимо русского алфавита, у вашего малыша будет возможность начать изучение иностранного языка с раннего возраста. Некоторые флеш-игры “Письма для детей” на нашем сайте посвящены английскому языку, которые обязательно пригодятся вашему ребенку в будущем. В общем, чем раньше вы начнете прививать ребенку азы грамотности, тем лучше! Вместе с играми Letters for Kids это намного проще. Поэтому не ограничивайте время пребывания ребенка за компьютером, лучше следите за тем, чтобы он проводил его за правильными играми!

Вспомните свое детство, хорошо помните себя в 5, 6, 7 лет? Смеем предположить, что это не так, и вы помните лишь какие-то смутные моменты, вроде первого сентября, катания на велосипеде или лета у бабушки с дедушкой на даче. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место для новых событий. Вы, наверное, не помните, как учили алфавит, как пытались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а потом и целые слова. Сейчас чтение прочно вошло в жизнь каждого взрослого, но не ребенка. Научить детей читать или просто понимать буквы — задача не из легких. Однако без этого простого навыка никуда, поэтому рано или поздно вам придется учить ребенка читать и писать, а огромное количество развивающих игр поможет вам сохранить спокойствие и нервы.

Такая непонятная азбука

Так как ваш ребенок еще маленький, на ваши плечи ляжет задача найти нужную развивающую игру, отсеивая все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего ребенка. Неважно, сколько лет вашему ребенку: два, три или пять лет; так уж сложилось, что каждый родитель сам решает, когда учить ребенка читать. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи постарше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно подобрать тренировочное задание.

Если ваш малыш еще не в школе, ему три года, но вы все еще хотите научить его буквам, то выбирайте игры максимально яркие, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести персонажи, знакомые ребенку из мультфильмов и сказок: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не слишком быстро потеряет интерес и что-то запомнит, но не требуйте от малыша слишком многого, иначе вы напрочь отобьете у него желание учиться.

Дети постарше (5-6 лет) могут выбирать игры посложнее, с большим количеством заданий, с интересным сюжетом и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Не будут лишними и любимые персонажи, будь то лестные животные, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и другие. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгого учителя. Веселая музыка, большие картинки, подробные пояснения и короткие ребусы еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы помочь ему.

Если вы понятия не имеете, с чего начать уроки, и запутались в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – азбуку. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так что у вашего малыша может быть такой же алфавит, но в виртуальном мире. Он ничем не уступает старому доброму бумажному алфавиту и даже немного превосходит его по полезности.

Виртуальный алфавит содержит все буквы алфавита, рядом с каждой буквой находятся животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда будет слышен звук этих букв и предметов. В некоторых азбуках также предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Г и так далее), сначала написать гласные, затем согласные, раскрасить буквы и т. д. на. Есть ли такое в обычном алфавите?

буквы тут и там

Если ваш ребенок уже познакомился с алфавитом и может назвать все буквы по порядку без ошибок (или почти без ошибок), то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку каждую букву или слово собирать по частям. В некоторых конструкторах эти буквы и слова потом можно раскрасить или даже перевести на другой язык, например, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, — ребусы. Покажите ребенку яркий пазл, на котором изображены слова и какие-то существа, и предложите ему разобрать пазл и собрать его обратно, может на время, или просто так, чтобы починить.

Буквы уже от зубов отскакивают, не терпится прочитать что-нибудь, хоть коротенькую простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, прежде чем открыть книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Вы также можете сделать это через игру. Отправляйтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, найдите все гласные и согласные, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш пройдет несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, даже если уверены, что он справится, не оставляйте его в покое, помогайте, если он ошибается или в чем-то сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не терял интерес к урокам. Чаще тренируйтесь, читайте, изучайте иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением.

Оптимальный возраст для изучения алфавита 5-6 лет. К этому времени малыш уже не будет коверкать произносимые звуки, будет быстро воспринимать информацию и запоминать ее. Большим подспорьем в овладении буквами будет познавательный интерес, направленный на изучение окружающего мира и активно проявляющийся как раз в этот период развития ребенка.

Знакомство с алфавитом

Изучение алфавита должно проходить регулярно и систематически, но в то же время занятия не должны утомлять маленького школьника.

С этой целью можно не только, но и рассмотреть иллюстрации к сказкам, угадать, о чем будет произведение, поразмышлять над поведением героев. Постепенно развитый читательский интерес будет стимулировать изучение алфавита и .

Когда ребенок будет готов к обучению, можно приступать к изучению букв. Чтобы после знакомства с буквами у ребенка не пропал интерес к чтению, важно учитывать несколько моментов.

• Звуки или буквы?

Вам нужно выбрать один вариант: учить либо буквы, либо звуки.

При этом важно понимать что детям легче различать звуки в слове ([б] — барабан, по сравнению с «бэ» — «барабан»), и в процессе обучения чтению им будет легче сочетать 2 звука, чем 2 буквы («бэ» и «а они будут читать «беа» вместо «ба»).

Если малыш все схватывает на лету, то ему будет любопытно узнать, что буквы – это значки, которыми зашифрованы издаваемые звуки, а их название не всегда читается как вызываемый звук.

• Сразу или постепенно?

Нет необходимости сбросить всю информацию о ребенке сразу. Знакомство с буквами должно происходить постепенно.

На одну букву можно потратить не один, а несколько дней, пока она не станет узнаваемой. Только после этого можно переходить к следующему.

• С чего начать?

Не всегда целесообразно изучать буквы в алфавитном порядке. Начать лучше с гласных, а потом переходить к знакомству с согласными. Самые сложные буквы оставляются в конце (б, б).

• Во сколько занятия?

Не стоит выделяют строго определенное время для занятий: ребенку сложно заниматься одним видом деятельности более 10-15 минут, а если за все время не закреплять изученное, то все очень быстро забудется .

Процесс изучения алфавита лучше ввести в жизнь школьника: утром знакомились с буквой, выкладывали на завтрак из овощей, на прогулке находили слова, начинающиеся на эту букву, и вечером рисовали или делали модель из подручного материала.

• Кнут или имбирный пряник?

Однозначно второе – любое наказание в итоге провоцирует появление негативного отношения к той деятельности, которая их спровоцировала. А если ребенку не интересно то, что он делает, то все усилия будут напрасны.

Для мотивации учащихся , повысить уверенность в себе, нужно как можно чаще хвалить его за любые успехи. С этой же целью не стоит проводить разного рода проверки и экзамены: все дети разные, и материал усваивают по-разному.

Методика изучения алфавита

Любая деятельность должна проводиться в игровой форме с использованием разнообразных методик, которые помогут запомнить всю выдаваемую информацию (или хотя бы ее большую часть).

Учиться будет легко и интересно, если использовать в процессе:

• Развлекательные задания (головоломки «Спрятана буква», «Сколько букв в строке», раскраски, загадки, стихи).
• словесные игры («Выдели первый звук», «Какая буква спрятана в домике, если известны хозяева», «Найди как можно больше слов на нужную букву»).
• метод ассоциации (взрослый называет букву, ребенок – слово, начинающееся на эту букву).
• Практические методы (изготовление азбуки из пластилина, соленого теста, природного материала, ткани и др. ).
• Магнитные буквы или кубики , из которого можно будет складывать даже целые слова.
• Развивающие мультфильмы и видео.
• Компьютерные игры .

Буквы, выученные в нестандартной ситуации, быстро запоминаются . Например, совместное выпекание печенья – букв, рисование букв на снегу или песке во время прогулки, съедобных букв (из гороха или кукурузы на поверхности салата, из крема на верхушке торта).

Также будет интересно и увлекательно найти буквы, спрятанные вокруг (облако в виде «о», стволы деревьев — «к», столбы — «л»). Если использовать все методы запоминания, то процесс изучения алфавита будет легким и быстрым.

Возможно, название этой статьи покажется вам нескромным, а автор – самонадеянным. Возможно, вы думаете, что автор использовал такое название, чтобы привлечь внимание читателей.

Да. Цель этого заголовка – обратить ваше внимание на действительно самый эффективный способ в кратчайшие сроки научить вашего ребенка буквам русского алфавита и научить его произносить эти буквы со звуками. Вы сами убедитесь в простоте и эффективности этого метода, прочитав эту статью и начав с ее помощью учить ребенка буквам. Через пять занятий ваш ребенок будет хорошо знать все 10 гласных и начнет запоминать согласные, даже если до этого он не знал ни одной буквы. И, самое главное, в процессе игр выучит буквы и прочно их запомнит.

Но сначала небольшое отступление. Прежде чем приступить к обучению ребенка буквам, необходимо определиться, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что им удалось научить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит только в том случае, если вы одновременно начинаете учить ребенка читать. Любые знания должны сразу найти свое практическое применение. И учить буквы само по себе, без одновременного обучения чтению, не имеет смысла. Существует множество других, не менее эффективных способов развития памяти ребенка и стимуляции головного мозга в период формирования. Хорошо, если к началу обучения чтению ребенок забывает эти преждевременно выученные буквы и не произносит их так, как его когда-то учили: Бэ, Вэ, Гэ. .. или Бы, Ю, Гы…, иначе при чтении это будет его сильно беспокоить. Вы спросите: “Ну, а если учить ребенка буквам и чтению одновременно, то с какого возраста лучше начинать, с двух лет уже можно?” Я считаю, что дома, в семье, маме с ребенком в этом возрасте уже по силам; но сначала на полминуты, а потом на несколько минут в течение дня. В результате таких «уроков», построенных в игровой форме, у ребенка выработается умение концентрировать внимание на том или ином занятии, а затем, начиная с трехлетнего возраста и даже немного раньше, его можно будет научить читать в группе таких же детей, как он. Только не забывайте, что обучение чтению, а особенно раннее, должно проходить без принуждения, в игре, на фоне положительных эмоций.

Елена Шабалина
Игры в буквы для детей 5-6 лет

Игры в буквы для детей 5-6 лет

Для того чтобы малыш научился читать, он должен сначала познакомиться с буквами. А игры помогут нам сделать процесс обучения увлекательным. Играя, ребенок накапливает знания, развивает произвольное внимание, логическое мышление, память, совершенствует мелкую моторику рук.

Вот некоторые из игр, которые я предлагаю:

“Найди букву” Предложите ребенку подобрать букву к картинкам.

“Назови буквы” Взрослый раскладывает буквы. Ребенок запоминает и называет как можно больше букв.

“Чье письмо?” Взрослый раздает по одному письму. Ребенок должен найти себе пару.

«Какие буквы поменялись местами» Взрослый предлагает запомнить расположение букв. Ребенок закрывает глаза, меняется положение в ряду 1-4 букв. Он открывает глаза и определяет, что изменилось.

«Внимательные глаза» Предложить ребенку внимательно рассмотреть, узнать и назвать знакомую букву, которая написана пунктиром, завершить ее.

Какой буквы не хватает Взрослый показывает силуэты букв на столе. Затем он удаляет один. Ребенок угадывает, какая буква пропала.

«Нарисуй» Предложите ребенку рассмотреть знакомую незаконченную букву, назвать ее и добавить недостающие элементы.

“Найди ошибку” Предложите ребенку рассмотреть два изображения одной и той же знакомой буквы, одно из которых написано неправильно. Ребенок должен зачеркнуть неправильное изображение буквы.

“Буковка” Предложите ребенку найти букву в узорах.

“Угадай” Взрослый кладет в непрозрачный пакет знакомые ребенку объемные буквы из пластика, картона или дерева. С закрытыми глазами ребенок достает из мешочка письмо, ощупывает его обеими руками и называет.

«Сложи букву» Предложите ребенку собрать из частей целое изображение и назвать получившуюся букву. (Карточка, на которой написана знакомая ребенку буква, разрезается на несколько частей.)

«Выложи букву» Предложите ребенку выложить знакомую букву из различных материалов: мозаики, семечек, мелких орехи, семечки, пуговицы, веточки, бумажки, счетные палочки и толстые нитки.

«Умелые ручки» Предложите ребенку выложить знакомую ему букву из пластилина, зерен, гороха, фасоли, картона (сначала по образцу, а затем самостоятельно).

«Волшебник» Предложите ребенку выложить из счетных палочек или согнуть из ниточки какую-нибудь знакомую ему букву, а затем «превратить» ее в другую, графически похожую букву. Например: согните из проволоки букву О, а затем «превратите» ее в букву С; выложить из палочек букву Н, а затем «превратить» ее в букву Р и т. д.

«Опиши букву» Взрослый предлагает ребенку рассказать, из каких элементов состоит знакомая буква, как они расположены и как это выглядит. НАПРИМЕР: буква Н состоит из двух больших вертикальных палочек и одной маленькой горизонтальной палочки между ними, Н – как кусок лестницы, между палочками – пояс.

Изучение алфавита комплексное – ребенок видит печатную букву и ее изображения, выучивает стишок, с помощью которого закрепляется представление о форме буквы, легко запоминается .

Письмо Т – нам несложно запомнить, друзья, похоже на молоток.

Буква Б – бочка с краном.

Буква Х – мы нарисовали крестик – буква Х была легко узнаваема.

Письмо М – палочки и галочка – это письмо маме.

Буква D – напоминает дом, дом, в котором мы живем.

Письмо Ф – Глаза совы, Ф нельзя забыть.

Письмо П – дверной проем, три палки возьмем, две дорожки ровно сложим, третью кладем вверху.

Письмо К – эй, клоун! Рука вправо, нога вправо.

буква Г Не боюсь, Г не злой, а добрый гусь.

Письмо В – палка, рядом две ровные дуги – вот и готовы очки для лягушки.

Буква И – как три иглы, три иглы очень тонкие.

Письмо На – как у зайчика ушки. Эти уши сверху.

Письмо О В этой букве нет угла, поэтому она круглая. До этого она была круглой, могла катиться.

Буква H – как кусок лестницы: между палками – ремень.

Помните, что заучивание букв должно проходить в форме увлекательной игры. Старайтесь произносить не названия букв, а звуки, например, не СЭ или, тем более, ЭС, а короткие С. Таким образом облегчите ребенку сложение звуков в слоги и слова.

Уважаемые взрослые, занимательные игры с буквами побуждают детей думать, искать, творить, у детей появляется интерес к познавательной деятельности. Конечно, вы можете придумывать новые игры.

Следует отметить, что дети с удовольствием играют в эти игры.

Желаю успехов!

Связанные публикации:

Сказка «Знакомство с буквами» «В одной стране, где протекала река (или озеро, или было море — смотря по желанию ребенка, был красивый лес (были поля и т. д.).

Дидактическая игра «Волшебные домики с буквами» предназначена для совместной работы взрослых и детей 5-7 лет на этапе развития звуко-письма

Очень важно «зажечь» у дошкольников искра желания узнать буквы родного алфавита и научить пользоваться этими буквами.Может быть,

Конспект коррекционно-образовательной деятельности «Животные Африки. Путешествие за буквами» Краткое содержание коррекционно-образовательных мероприятий

17 лучших забавных игр для детей в Zoom

Скопирована ссылка!

Том Геренсер

|

28 сентября 2021 г.

Независимо от того, являетесь ли вы учителем, ищущим развлечения в онлайн-обучении, или просто хотите провести время с друзьями и семьей, в Zoom есть множество забавных игр, в которые можно играть, чтобы развлечься и укрепить социальные связи.

Иногда вам нужно всего лишь перепрофилировать старую любимую настольную игру с помощью советов по максимальному использованию Zoom. Или, может быть, вам больше по душе классическая игра у костра или вечеринка.

Вот наш выбор из 17 лучших игр Zoom для детей, включая палача, Pictionary, Mad Libs, I spy, хедз-ап, категории, шарады, память, 20 вопросов и многое другое!

Советы по игре в Zoom с детьми

Практически любая настольная, карточная игра, игра у костра или автомобильная игра подходит для детей в качестве Zoom-игры. Вот несколько советов:

1. Знайте, как демонстрировать экран в Zoom.
2. Научитесь использовать функцию белой доски Zoom.
3. Выберите порядок игры. Откройте список участников собрания Zoom в алфавитном порядке. Все должны оставаться включенными, иначе порядок в списке изменится.
4. Для настольных игр или игр в бинго вам понадобится крепление для веб-камеры, обращенное к столу, или онлайн-версия для демонстрации экрана. В наши дни у большинства настольных игр есть онлайн-версии. Например, если вы погуглите «Играть в Монополию онлайн», вы найдете версии для iPhone и Android, а также Монополию Плюс для ПК.

Если вы использовали Zoom для удаленных собраний, вы, вероятно, знакомы со многими нашими советами.

1. Вы бы предпочли…

Существует настольная/карточная версия этого потрясающего фаворита, но эта игра для Zoom существует уже несколько десятилетий, если не столетий. Чтобы сыграть в нее, проявите свои творческие способности и придумайте два сценария: вы бы предпочли иметь 3 головы или 40 рук? Затем игрок, который отвечает, спрашивает следующего игрока в очереди.

Это просто игра в болтовню, но вы можете сделать ее конкурентоспособной, установив ограничение по времени для ответов и требуя удовлетворительного объяснения для каждого. Вот отличный список из 250 вопросов, которые вы бы предпочли, чтобы начать.

2. Mad Libs

Эта очень веселая и забавная игра десятилетиями заставляла безудержно смеяться тысячи детей. Вы начинаете с рассказа из 1 абзаца, в котором пропущено несколько слов. Ведущий спрашивает у игроков случайные существительные, глаголы и прилагательные. В конце ведущий зачитывает часто сбивающий с толку результат.

Сыграйте в онлайн-версию Mad Libs в режиме демонстрации экрана Zoom, чтобы пропустить часть ведущего. Или попробуйте одну из многих хороших пиратских версий в Интернете. Это, безусловно, самая забавная игра для детей в Zoom.

3. Правило 5 секунд

Это не игра «Я уронил, но все равно съем», в которую вы играли в детстве. Один игрок выбирает категорию (двоюродные братья, приложения, забавные вещи), а у другого есть 5 секунд, чтобы назвать 3 предмета в этой категории.

Затем переходите к следующему игроку в очереди. Выбирайте команды и ведите счет (1 страйк за каждый промах) и играйте до 3 страйков, 10 страйков или даже 20 страйков. Чтобы играть в эту игру во время вызова Zoom, вам нужно выбрать порядок игры (например, в алфавитном порядке, потому что «налево» не работает с онлайн-играми).

Существуют веб-версии, если вам нужна помощь с категориями, а также приложения для iPhone и Android.

4. Замораживание танца

Пропустите сидячий образ жизни с помощью игры замораживания танца. Это веселая игра в стиле Brady Bunch, в которой ведущий делится музыкой со своего компьютера. Например, вы можете загрузить свои любимые мелодии с YouTube или Spotify. Все танцуют, пока играет музыка, а затем ведущий останавливает ее.

Тот, кто все еще танцует, когда музыка останавливается, должен замереть в этом положении, а затем сделать 10 прыжков, когда все снова начнется. Это одна из самых активных игр, в которую можно играть с детьми на Zoom.

5. Я шпионю

Играть в «Я шпионю» в Zoom весело и легко. Кто-то делится своим экраном (с «занятой» сценой в поле зрения) и говорит: «Я шпионю своим маленьким глазом, что-то синее» (или красное, или зеленое). Игроки пытаются угадать предмет в кадре. Тот, кто угадает правильно, получает следующий ход.

Для более интеллектуального варианта, который увлечет даже детей дошкольного возраста на несколько часов, попробуйте поделиться экраном одной из превосходных книг Уолтера Уика «Я шпионю ». Вы также можете найти несколько отличных Flash-версий игры в Интернете, которые не нужно загружать.

6. Первая буква, последняя буква

Старинная автомобильная игра для двух или многих игроков, «первое письмо, последнее письмо», в которую легко играть во время видеозвонка. Первый игрок выбирает категорию, например «еда», и предмет в категории, например «бутерброд». Следующий игрок должен назвать предмет из категории, начинающейся с последней буквы (например, «мед»).

Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь не застрянет. Игроки, застрявшие 3 раза, выбывают из игры.

7. Игра на совпадение

Вы уже знаете игру на совпадение (она же игра на память). Вы переворачиваете карты и ищете совпадения. Если вам нужен более удобный для детей вариант, вы можете купить наборы с детенышем животных или персонажами Диснея, но подойдет и колода игральных карт. Просто выложите все карты в кадр. Игроки переворачивают по две, стараясь составить пары.

Если у вас нет веб-камеры, обращенной к столу, не беспокойтесь. Существуют десятки бесплатных онлайн-игр на совпадения, которыми вы можете поделиться на экране. Это одна из самых увлекательных детских игр в Zoom.

8. Две правды и ложь

В этой увлекательной игре Zoom для детей первый игрок говорит две правды и ложь. Например: «Я однажды сломал ногу, у меня есть друг по имени Грег, и я не умею плавать». Остальные игроки по очереди пытаются угадать ложь.

После того, как все игроки сделали свой ход, каждое правильное предположение приносит очко. Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не наберет 10 очков.

9. Охота за мусором

Для детей младшего возраста охота за мусором — это увлекательный способ провести время, укрепляя навыки решения проблем. Это также заставляет их двигаться, сокращая экранное время. Вы можете предложить детям искать «3 вещи, которые начинаются с буквы S», чтобы улучшить языковые навыки, или просто составить список элементов.

Если вы решите играть со списком, вам нужно будет вести счет на листе бумаги, как в этих онлайн-инструкциях по поиску мусора.

10. 20 вопросов

В этой популярной игре для двух игроков на платформе Zoom каждый игрок думает о человеке, месте или предмете. Первый игрок задает вопрос типа «это человек, место или предмет» или «это животное, растение или минерал?» Игроки по очереди задают вопросы, пока один из игроков не угадает ответ.

11. Саймон говорит

Детям младшего возраста понравится эта игра Zoom. В этой классической игре лидер (Саймон) говорит игрокам делать определенные вещи («дотронуться до носа» или «прыгать на одной ноге»). Но если лидер сначала не скажет «Саймон говорит», игроки не должны этого делать, иначе они выбывают.

Эта игра развивает навыки слушания и вызывает много смеха у детей младшего возраста.

12. Шарады

В этой вневременной виртуальной игре, в которую можно играть в Zoom, первый игрок думает о действии, человеке, месте или предмете. Затем они разыгрывают свой выбор — никаких разговоров или даже звуков! Установите таймер и дайте другим игрокам 1 минуту на угадывание. Затем дайте ход следующему игроку. Побеждает первый игрок, сделавший 3 верных предположения.

13. Категории

Для этой великолепной игры для вечеринок продолжительностью от 20 до 40 минут вам понадобятся таймер, кости, карандаши и бумага. Разделите группу на команды от 1 до 5 игроков. Затем нарисуйте сетку 3 х 3 так, чтобы в каждой ячейке было достаточно места, чтобы написать несколько слов. Напишите разные категории в каждом поле, и пусть каждая команда скопирует сетку.

Далее выберите букву алфавита. Каждая команда должна написать слово в каждую клетку. Как только вы заполните лист, команда кричит «стоп!» и эта команда выигрывает раунд. Если вы не хотите возиться с бумагой, есть отличная онлайн-версия Scattergories. Это одна из самых энергичных игр в Zoom.

14. Виселица

Виселица — это забавная игра в угадайку, давно любимая игра. Игрок придумывает слово, затем делится своим экраном и рисует «виселицу» с пробелом для каждой буквы слова. Каждый игрок по очереди угадывает букву алфавита. Заполните пропуски правильными догадками и нарисуйте части повешенного в случае неверных догадок (веревка, голова, шея, тело и т. д.).

Цель состоит в том, чтобы угадать слово до того, как рисунок будет завершен.

15. Один на один

Эта замечательная онлайн-игра для Zoom началась с того, что листки бумаги передавались по кругу. Но есть приложение только для Zoom, которое меняет бумагу на экранные значки.

Чтобы играть, установите приложение на Zoom. На собрании откройте приложение. Первый игрок в очереди пытается угадать слова, которые другие игроки видят на экране. Это может показаться простым, но это приводит к большому количеству смеха и веселья.

16. Pictionary

В этой классической игре модератор использует доску Zoom для ввода имен всех игроков в виде табло. Игрок показывает один экран следующим, используя онлайн-генератор случайных слов, и рисует слово. У остальных есть 60 секунд, чтобы угадать слово. Если они это сделают, они получат очко.

Игра продолжается от одного игрока к другому, пока кто-то из них не наберет 10 очков.

17. Taboo

Самый простой способ играть в Taboo на Zoom — использовать карточный онлайн-инструмент. Каждая из двух команд выбирает «подсказку». Запустите 60-секундный таймер, затем подсказчик Команды А дает подсказки, не используя ни одного запретного слова на карточке.

Если команда А угадывает слово, она получает очко. Если нет, команда Б получает очко. Игра продолжается до 10 очков.

Резюме

Этот список лучших игр, в которые можно играть на Zoom со студентами или вашими детьми, подарит вам часы веселья в дождливый день или в классе. С помощью этих игр вы поможете развить социальные навыки, развить способности творческого мышления и побудите детей расширить свои языковые и математические способности. Выберите игру, начните встречу в Zoom и начните играть прямо сейчас!

Об авторе: Том Геренсер является автором статей для HP Tech Takes . Том — журналист ASJA, карьерный эксперт Zety.com и постоянный автор журналов Boys’ Life и Scouting. Его работы представлены в Costco Connection, FastCompany и многих других.

Популярные продукты HP

Раскрытие информации: Наш сайт может получать часть дохода от продажи продуктов, представленных на этой странице.

11 лучших развлекательных и обучающих игр для Android для детей в 2022 году

Давайте сделаем ваш Android-смартфон чем-то полезным для ваших детей — научите их хорошей стороне Интернета и технологий с помощью этой веселой и обучающей игры для Android для детей.

В разгар пандемии мир сильно изменился. Сегодня мы зависим от технологий больше, чем когда-либо. Мы работаем онлайн; мы учимся онлайн — сегодня интернет, компьютеры и смартфоны стали неотъемлемой частью повседневной жизни.

Если у вас дома есть мальчик или девочка, вы наверняка хотите, чтобы они учились и веселились одновременно. Сегодня дети более склонны к смартфонам и Интернету, поэтому мы рекомендуем некоторые из лучших обучающих игр для Android, чтобы сменить их энтузиазм на что-то полезное — учиться и исследовать новые вещи с помощью смартфонов Android.

Существует множество игр для детей на разный возраст и на разные темы. Чтобы у вас был выбор в зависимости от того, что вас интересует для вашего сына, дочери, племянника или внука, вот наш лучший выбор веселых и обучающих игр для Android для детей.

Содержание

1. Thinkrolls 2

Если вы хотите, чтобы ребенок тренировал свою логику или просто способность преодолевать ситуации. Thinkroll 2 – один из лучших вариантов. С различными головоломками и красивой и приятной графикой ваш ребенок получит массу удовольствия, одновременно напрягая мозг, чтобы развить потрясающее логическое мышление. Но это платная игра.

2. Алфавитный поезд Лолы

Алфавитный поезд Лолы поможет вашим детям выучить алфавит. Lola’s Alphabet Train — это приложение, специально разработанное для детей от 3 до 7 лет, в котором ваш ребенок выучит, что такое буквы, а также узнает их и точно запомнит алфавит.

Играйте в такие игры, как «перетаскивание» отдельных букв, «составь слово» и даже в игру на запоминание, чтобы лучше ассоциировать себя с алфавитом. По мере того, как навыки ваших детей улучшаются, игры становятся более сложными, но все же остаются веселыми и увлекательными.

3. Обучающие игры для детей дошкольного возраста

Обучающие игры для детей дошкольного возраста – это одна из обязательных игр Android для малышей, которая нужна им, прежде чем они смогут выучить алфавит. Эта обучающая игра для Android подходит для детей дошкольного возраста (3, 4, 5 и 6 лет), начальной школы и детского сада. Игра поможет им выучить формы, цвета, игры со счетом и базовые навыки — они будут учиться без усилий, развлекаясь.

4. Toca Life World

Вместо того, чтобы рассказывать истории, чтобы заставить их мыслить творчески, игра Toca Life World пытается создать идеальный мир и лучшие истории, которые в нем произойдут. Игра разбудит воображение детей и поможет им познать мир. Игра разработана с точки зрения детей, чтобы дать детям возможность играть, проявлять творческий подход и быть теми, кем они хотят быть.

5. Bini Super ABC

Bini Super ABC — В этой игре очень простые уровни, в нее очень весело играть, а детям очень понравится учить первые буквы алфавита. Игра подходит для малышей в возрасте от 3 до 5 лет. С помощью этой обучающей игры для Android дети научатся писать и произносить буквы, а также разовьют начальные навыки чтения с использованием звуков алфавита.

6. Дом Пепи

Познакомьтесь с огромной семьей Пепи в Доме Пепи. Семейный дом с 10 членами будет местом для этой игры, подходящим для самых маленьких, чтобы выполнять различные действия и взаимодействовать с каждым из членов дома. Каждый этаж или комната представляет собой отдельную тему со скрытыми объектами и соответствующими сюжетными линиями. Конечно, он включает в себя несколько обучающих игр для детей, хотя это больше похоже на 2D-приключение.

7.

Кухня Тока 2 

Если ваш ребенок еще слишком мал для кухни, вы можете начать утолять его кулинарный голод с помощью Toca Kitchen 2. В этой игре малышу предстоит готовить блюда для клиентов, а когда клиентам понравится повар, вознаграждается за усилия и хорошо сделанные вещи.

8. Детская игра “Взрывай воздушный шар”

Детская игра “Взрывай шарик” – это еще один простой способ для детей выучить свои первые образовательные уроки. Эти милые классические игры для детей включают в себя четыре игровых режима, в которых они могут изучать цвета, числа и даже алфавит, нажимая на экран. Игра также поможет детям выучить английский или попрактиковаться в лексике на 10 разных языках.

9. Маша и Медведь

Маша и Медведь состоит из развивающих игр для детей до 6 лет, в которых рассказывается о большом приключении девочки и ее компаньона, лесного медведя. Они помогут малышам предлагать картинки, предметы для стимуляции памяти, музыку, чтобы ассоциировать их с инструментами или простыми математическими операциями. Таким образом, дети могут продолжать обучение дома.

10. Piano Kids

Несмотря на возрастную специфику, Piano Kids – это игра, которая благодаря своему содержанию подходит для детей младшего возраста. Эта игра помогает детям научиться играть на музыкальных инструментах, изучать различные звуки и развивать музыкальные навыки. Таким образом, детям понравится играть в эту игру, поскольку в ней прекрасная анимация, и она полна звуков и музыки различных музыкальных инструментов. Интерфейс приложения красочный и яркий. Это заинтересует и порадует вашего ребенка, так как он будет учиться музыке, играя в увлекательные игры.

11. Toca Lab: Elements 

Если вы считаете, что ваш ребенок может заинтересоваться химией, Toca Lab: Elements поможет ему выучить периодическую таблицу, играя непосредственно с самими элементами. Понятно, что это не для самых маленьких, так как таблица Менделеева несколько продвинута, но ребенок постарше может заинтересоваться миром химии. Но это платная игра для детей.

Итак, это были наши рекомендации развивающих игр для детей на Android. Удалось ли вам выбрать тот, который больше всего вам подходит для вашего малыша?

Буквы и звуки, английские игры для детей 5–7 лет

• 3–5 лет
• 5-7 лет
• 7-11 лет

Сыграйте в эти веселые английские игры для детей 5-7 лет

Выберите категорию:

Буквы и звуки Пунктуация Слова и правописание Учимся читать Написание рассказов

• Воздушный шар Фоникс

  Balloon Phonics — это игра, в которой основное внимание уделяется трехбуквенным словам (cvc). Есть три режима игры: начальные звуки, средние звуки и конечные звуки. Подходит для букв и звуков фазы 2.

• Акустика фазы 2

  16 пособий для учащихся помогают детям осваивать второй этап фонической программы «Буквы и звуки». Веселые видеоролики помогают детям увидеть звуки букв в словах. Он также поддерживает правильное формирование букв.

• Фаза 3 Акустика

  Двадцать семь коротких видеороликов для поддержки фонетики Фазы 3 программы «Буквы и звуки».

• Помогите ежику

  Супер игра-головоломка «Прочитай слово». У вас есть 90 секунд, чтобы прочитать как можно больше слов. Слова соответствуют буквам и звукам фаз 2 и 3, или вы можете ввести свои собственные слова. Игра помогает расшифровывать и смешивать слова.

• Жуткие звуки

  Детям понравится эта игра, в которой им нужно определить фонемы, соответствующие звукам. Эта игра связана с программой «Буквы и звуки».

• Машины для создания коротких гласных слов

  Можете ли вы прочитать трехбуквенные слова (CVC) на этих анимированных словарных машинах?

• ReadwithPhonics.

  com

  Выучите каждый фонематический звук, играя в 7 веселых бесплатных акустических игр. Каждая фонетическая игра становится все сложнее и учит вас ряду навыков, от сегментации и смешивания, понимания слов, распознавания графем, псевдослов и многого другого.

• Саунд Сейер

  Учебное пособие для обучения фонетике всего класса или небольших групп. Это также может помочь родителям, когда они помогают своему ребенку читать дома.

• Небесный писатель

  Инструмент для демонстрации рукописного ввода, демонстрирующий правильное построение букв. Это хорошо работает как занятие для всего класса на интерактивной доске или в групповой ситуации на планшете. Он включает в себя вариант курсивного письма.

• Полный круг викингов

  Запустите корабль викингов, выполнив правописание в этой игре «Полный круг», которая связана с программой фонетики «Буквы и звуки», этапы 2 и 3.

• Найти начальные буквы со словами и картинками

  Ди — художник, рисующий фразы. Помогите ей нарисовать три картинки, сопоставляя слова, начинающиеся с двух одинаковых согласных. Выберите два слова, которые начинаются с одинаковых букв, например «овца» и «обувь».

• Смешивание Бинго

  Играйте в бинго вместе с классом или используйте его индивидуально, чтобы попрактиковаться в навыках смешивания. Слова совпадают с буквами и звуками.

• Звездопад — научиться читать

  Этот сайт может помочь вам научиться читать. Есть качественные игры и анимационные истории. Вы можете нажать на слова, чтобы увидеть, что они говорят. Этот сайт поможет вам выучить звуки, издаваемые буквами.

• Лесная акустика

  Forest Phonics — это игра с правописанием, в которой вы можете выбирать фонемы, на которых хотите сосредоточиться.

• Фоникс Блум

  Компания

  Phonics Bloom создает интерактивные акустические онлайн-игры, которые помогают научить детей отношениям между буквами и звуками и развить навыки, необходимые для чтения и письма.

• Фабрика суффиксов

  Разработанная в соответствии с требованиями фазы 6 «Буквы и звуки», эта игра охватывает удвоение конечных согласных, удаление конечной е и изменение конечной у при добавлении ed, er и ful.

• Заключительные письма

  Игра, в которой нужно найти слова с одинаковыми двумя буквами в конце. Посмотрите, сможете ли вы найти слова с одинаковыми звуками окончания.

• Последнее письмо

  Игра, в которой вам нужно найти слова, оканчивающиеся на одну и ту же букву. Посмотрим, сможешь ли ты помочь персонажу Ди раскрасить ее картины.