6 лет

Математические игры для дошкольников 5 6 лет: Please Wait… | Cloudflare

Содержание

Математические задания, игры и загадки для дошкольников 6-7 лет

Дошкольный возраст — важное и удивительное время в жизни ребенка. Именно тогда формируются основы будущей взрослой личности.

Логико-математическое мышление является одной из наиболее сложных форм умственного развития, которое развивается только к 6-7 годам. Его основу составляет образное наглядное мышление.

Этапы развития математического мышления у дошкольников 

Логико-математическое развитие у детей 6-7 лет осуществляется в три этапа:

  1.   Изучение базовых свойств предметов (качество и количество) в реальной жизни ребенка;
  2.   Замена реальной манипуляции с изучаемым предметом на словесное рассуждение;
  3.   Внутренние мыслительные операции.

Цели и задачи логико-математического развития детей 6-7 лет

Цель логико-математического развития детей дошкольного возраста — формирование интеллектуального представления в области элементарных математических понятий.

Математические игры и упражнения развивают у детей самостоятельность, тренируют память и внимательность, учат рассуждать, увеличивают скорость мышления, расширяют кругозор и формируют способность к элементарной творческой и познавательной активности. Играя, у детей складывается положительное отношение к учебе.

Основные задачи математического развития детей 6-7 лет:

  • Знакомство с основами математики: цифрами, числами, множеством, размерами, величинами, формой, пространством и временем;
  • Знакомство с логическими приемами:
    • сравнение;
    • анализ;
    • синтез;
    • классификация;
    • обобщение;
    • доказательство;
    • отрицание;
  • Формирование умственных действий на основании логических приемов;
  • Развитие навыков в измерении, счете и моделировании;
  • Умение решать задачи с заданными параметрами;
  • Увеличение объема внимания и памяти;
  • Овладение математической терминологией.

Виды математических заданий

Психологи и педагоги рекомендуют предлагать детям в возрасте до 7 лет задания разных видов. Это помогает комплексно развивать мышление и не угнетать психику ребенка. Существуют следующие виды математических заданий:

  • Последовательности;
  • Числовые ребусы;
  • Определение лишних предметов;
  •  Логические задания;
  • Задания-примеры;
  • Сравнительный анализ;
  • Головоломки;
  • Игры-ходилки;
  • Дидактические игры
  • Графические задания и т.д.

Математические развивающие игры

Обучение детей дошкольного возраста проводится посредством игровых методов. Игра помогает осваивать и познавать окружающий мир.

Математическое домино

Продолжи последовательность

Соедини правильно

Раскрась по номерам (примерам)

Графический диктант

Больше-меньше

Соедини по точкам

Заполни пропуски

Удали лишнее

Помоги гостям найти место в зале

Логические загадки для детей 6-7 лет
  1. У Оли и Вали фамилии Иванова и Сидорова. Какая фамилия у каждой из девочек, если Валя с Ивановой живут в соседних подъездах?
  2. За столом сидят бабушка с внучкой, две мамы и две дочки. Сколько всего человек за столом?
  3. Что тяжелее: полкилограмма песка и один килограмм ваты?
  4. Что вниз верхушкой растет?
  5. Бревно разделили на четыре части. Сколько сделали разрезов?
  6. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего сестер у братьев?
  7. Как бросить мяч так, чтобы, пролетев часть пути, он развернулся в обратную сторону?
  8. Когда курица стоит на одной лапе, он весит два килограмма. Сколько будет весить курица, стоящая на двух лапах?
  9. На веревке завязали четыре узла. На сколько частей поделилась веревка?
  10. В саду у бабушки растут шесть деревьев: слива, яблоня, абрикос, вишня, груша и калина. Какое дерево самое высокое, а какое самое низкое, если яблоня ниже вишни, а абрикос выше калины, слива ниже груши, абрикос ниже яблони, слива выше вишни?
  11. В соревновании по плаванию Гоша, Миша и Тимофей победили остальных участников. Какое место занял каждый из них, если Миша занял не второе и не третье место, а Тимофей — не третье?
  12. На пруду плавало 25 уток. Охотник выстрелил и промахнулся. Сколько уток осталось плавать на пруду?
  13. Росли две вербы, на каждой ветке еще по три ветки. На каждой ветке еще по две вишни. Сколько всего вишен росло на вербе?
  14. На столе стояло 4 стакана яблочного сока. Ваня выпил один стакан. Сколько стаканов осталось стоять на столе?
  15. Белка запасла на зиму 21 орешек. Все, кроме двух орешков, съели. Сколько орехов осталось?

Дидактические игры

Развитию математических представлений у детей способствуют различные дидактические игры. За счет них дошкольник приобретает новые знания, навыки и умения.

Кто быстрее в первый класс

Детям предлагается набор канцелярских предметов и школьный пенал. Задача — быстрее остальных укомплектовать пенал всем необходимым. Вариация игры — собрать портфель в школу.

Найди отличие в комнате

Игра развивает внимательность, умение рассуждать и находить незначительные детали. В процессе игры меняются некоторые детали интерьера в комнате (игрушки переставляются на другие места, меняются местами туфли у кукол, предметы переворачиваются вверх ногами и т.п.). Детям по очереди кидают мяч. Тот ребенок, у которого мяч в руках должен заметить деталь, которую изменили в комнате.

Числовой паровозик

В игре применяется картонные вагончики-рамки с числовыми вкладышами от 1 до 10. Игра заключается в определении пропущенной цифры, обозначении ее местоположения с помощью слов «между», «справа», «слева» и т.д. Разнообразить игру можно, включив элемент соревнования. То есть, «Кто быстрее покажет», «Кто быстрее угадает?»

Мяч вперед и назад

Дидактическая игра на усвоение прямого и обратного счета. В начале обозначается, каким образом будут считать дети. Затем взрослый бросает мяч ребенку и произносится число от 1 до 10. Поймавший мяч начинает считать в заданном направлении с той цифры, которую назвал ведущий. Далее ребенок сам называет любую цифру и бросает мяч следующему.

Цветная неделя

Для игры понадобятся вырезанные из картона полоски семи цветов. Каждый цвет обозначает определенный день недели. Полоски выдаются семи детям. Включается музыка и ребятам предлагается бегать и прыгать по комнате. Когда музыка останавливается, дети должны выстроится в порядке от понедельника до воскресенья. Играть в игру можно и с одним ребенком, предложив выстроить цветную неделю из перемешанных полосок.

😃 Математика для детей 5 лет

Ребенок 5 лет уже много знает, умеет, у него накопился свой опыт, знания, умения, к 5 годам ребенок активно обучается музыке, рисованию, чтению, а также математике.

Родители играют самую важную роль в обучении и формировании своего ребенка.

Обучение математике детей 5 лет – это интересный и несложный процесс, родители могут легко с ним справиться самостоятельно. Обучайте ребенка математике с самого простого.

Занимайтесь с ребенком в спокойной обстановке 25 – 30 минут каждый день. Если вы видите, что ребенок устал, прекратите занятие. Не ругайте ребенка, хвалите его, даже если у него ничего не получается. Своей строгостью и недовольством вы отобьете желание учиться и познавать что – то новое у своего ребенка.

Обучайте своего ребенка математике в виде игры, интересных упражнений, развивающих игр, заданий по математике для дошкольников, играя ребенок быстро запоминает.

Математика для детей 5 лет

Ребенок 5 лет должен:

  1. Уметь определять расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади и спереди.
  2. Знать и различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, серый, белый, черный, голубой, оранжевый.
  3. Знать все цифры до десяти. Уметь считать до десяти разные предметы.
  4. Уметь расставлять цифры по порядку от 1 до 5 и в обратном порядке от 5 до 1.
  5. Знать основные фигуры: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал, многоугольник.
  6. Уметь сравнивать больше, меньше, равно. Уметь добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
  7. Ребенок учится писать цифры.

Определяем расположение предметов

Очень важно формировать у детей пространственное представление не только в реальной жизни, но и на занятиях математики, физкультуры, музыки. Дошкольники 5 лет должны знать расположение предметов: слева, справа, вверху, внизу, спереди, сзади.

Рассмотрим следующую картинку и что на ней нарисовано.

На картинке нарисован дом. Слева от дома нарисовано дерево, забор, два кувшина. Справа от дома нарисовано дерево, забор.

Вверху нарисована крыша и антенна на крыше. Внизу под домом земля. Спереди нарисована трава, на траве сидит кот. Сзади за домом ничего не видно.

Упражнение первое «Посмотри и ответь на вопросы»

Посмотрите на картинку внимательно и расскажите расположение предметов: слева, справа, вверху, внизу, спереди, сзади.

Что нарисовано слева от домика?

Что нарисовано справа от домика?

Что нарисовано спереди?

Что нарисовано сзади?

Что нарисовано внизу?

Что нарисовано наверху?

Упражнение второе «Посмотри и правильно ответь»

Посмотрите на картинку внимательно и ответьте на следующие вопросы.

Кто нарисован в центре картинки?

Что нарисовано слева на этой картинке?

Кто нарисован справа на этой картинке?

Какие игрушки нарисованы спереди?

Что нарисовано сзади?

Какие игрушки нарисованы слева, перечисли их?

Какие игрушки нарисованы справа, перечисли их?

Изучаем цвета

Ребенок может выучить все цвета, наглядно изучая разные предметы. В игровой форме легко усваивается любая информация.

Красный цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это красный цвет.

На картинке нарисовано красное яблоко.

На картинке нарисован красный цветок.

На картинке нарисован красный помидор.

На картинке нарисована красная машина.

На картинке нарисован красный шарик.

На картинке нарисована красная пирамидка.

Синий цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это синий цвет.

На картинке нарисован синий бант.

На картинке нарисовано синее ведро.

На картинке нарисован синий дельфин.

На картинке нарисованы синие сапоги.

На картинке нарисована синяя птица.

На картинке нарисован синий зонт.

Желтый цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это желтый цвет.

На картинке нарисован желтый зонт.

На картинке нарисована желтая звезда.

На картинке нарисован желтый банан.

На картинке нарисована желтая лампа.

На картинке нарисованы желтые ласты.

На картинке нарисован желтый лимон.

Зеленый цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это зеленый цвет.

На картинке нарисован зеленый арбуз.

На картинке нарисована зеленая лягушка.

На картинке нарисована зеленая шляпа.

На картинке нарисованы зеленые листочки.

На картинке нарисована зеленая точилка.

На картинке нарисован зеленый стручок гороха.

Оранжевый цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это оранжевый цвет.

На картинке нарисована оранжевая тыква.

На картинке нарисована оранжевая рыбка.

На картинке нарисована оранжевая морковка.

На картинке нарисована оранжевая кружка и оранжевое блюдце.

На картинке нарисован оранжевый мяч.

На картинке нарисована оранжевая лепешка.

Коричневый цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это коричневый цвет.

На картинке нарисовано коричневое печенье.

На картинке нарисована коричневая курица.

На картинке нарисован коричневый портфель.

На картинке нарисован коричневый горшок.

На картинке нарисован коричневый медведь.

Серый цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это серый цвет.

На картинке нарисован серый волк.

На картинке нарисована серая мышь.

На картинке нарисован серый фотоаппарат.

На картинке нарисована серая кепка.

Голубой цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это голубой цвет.

На картинке нарисована голубая клетка.

На картинке нарисован голубой чайник.

На картинке нарисован голубой степлер.

На картинке нарисованы голубые трусы.

На картинке нарисована голубая кастрюля.

На картинке нарисована голубая солонка.

Белый цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это белый цвет.

На картинке нарисован белый зайчик.

На картинке нарисована белая кружка.

На картинке нарисована белая птица.

На картинке нарисовано белое платье.

На картинке нарисован белый бантик.

Черный цвет

Рассмотрите внимательно с ребенком каждую картинку и повторяйте, что это черный цвет.

На картинке нарисован черный чайник.

На картинке нарисован черный блокнот.

На картинке нарисован черный компьютер.

На картинке нарисован черный зонт.

После изучения и повторения всех цветов, посмотрите и выполните следующие упражнения. Ваш ребенок может укрепить свои новые знания. Изучив цвета, поиграйте с ребенком наглядно. Здесь у ребенка будут задействованы слуховая память, зрительная память, внимание.

Упражнение первое «Посмотри и ответь правильно»

Рассмотрите следующую картинку и ответьте на вопросы.

На картинке есть красная пирамидка?

Какого цвета нарисована пирамидка слева?

Какого цвета нарисована пирамидка справа?

Перечисли каких цветов пирамидки нарисованы на картинке?

Упражнение второе «Ответь правильно на вопросы»

Посмотрите внимательно на следующую картинку. Здесь нарисовано три машины. Ответьте внимательно на следующие вопросы.

Какие цвета есть на полицейской машине?

Какого цвета мигалка на полицейской машине?

Какие цвета есть на машине скорой помощи?

Каким цветом колеса скорой помощи?

Какие цвета есть на пожарной машине?

Каким цветом мигалка пожарной машины?

Учим цифры

После изучения цифр, ваш ребенок может укрепить свои новые знания на практике. Изучив цифры, посмотрите следующие упражнения и поиграйте с ребенком наглядно. Здесь у ребенка будут задействованы слуховая память, зрительная память, внимание.

Упражнение первое «Посчитай и правильно ответь»

Найди все фрукты, которые нарисованы по одной штуке.

Найди все фрукты, которые нарисованы по две штуки.

На этой картинке есть четыре ромашки?

Сколько орех на этой картинке?

Упражнение второе «Посмотри и раскрась»

Посмотри на число, которое стоит рядом с картинкой и раскрась столько – же предметов.

Учимся считать от 1 до 5 и обратно от 5 до 1

Упражнение первое «Соедини по порядку»

Посмотри на цифры и соедини их по порядку от одного до пяти.

Упражнение второе «Соедини цифры в обратном порядке»

Посмотри на цифры и соедини их в обратном порядке от пяти до одного.

Интерактивная игра – учим фигуры

Очень важно дошкольнику 5 – 6 лет знать фигуры. Многие дети к этому возрасту знают, что такое квадрат, круг, прямоугольник, треугольник, овал, многоугольник и ромб. Рассмотрим все фигуры и потренируемся на упражнениях.

Изучив фигуры, посмотрите следующие упражнения и поиграйте с ребенком наглядно. Здесь у ребенка будут задействованы слуховая память, зрительная память, внимание, добавим счет.

Упражнение первое «Посмотри и ответь»

В этом упражнении даны фигуры, посмотрите на них внимательно и ответьте на следующие вопросы.

Сколько изображено прямоугольников?

Сколько изображено фигур всего?

Какая фигура изображена желтым цветом?

Сколько фигур красного цвета?

Какая фигура изображена, синим цветом?

Сколько фигур зеленого цвета?

Упражнение второе «Рассмотри и правильно ответь на вопросы»

Посмотрите на следующую картинку здесь много разных фигур. Рассмотрите их внимательно и ответьте на следующие вопросы.

Сколько треугольников на этой картинке?

Сколько всего красных фигур?

Сколько квадратов нарисовано на этой картинке?

Сколько всего желтых фигур?

Сколько прямоугольников нарисовано синего цвета?

Сколько треугольников нарисовано желтого цвета?

Сколько всего синих фигур?

Сколько квадратов синего цвета?

Сколько многоугольников на этой картинке?

Учимся сравнивать больше, меньше и поровну

Дошкольники в возрасте 5 – 6 лет должны уметь сравнивать больше, меньше, поровну. Уметь добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.

Возьмем два яблока и отдельно одно яблоко. Посмотрите внимательно на две картинки, где больше яблок? Где лежит два яблока там больше, а где лежит одно яблоко там меньше.

На этой картинке нарисовано яблок поровну слева два яблока и справа нарисовано два яблока.

Добавим к меньшему количеству яблок одно яблоко.

Меньшее количество яблок находится слева – это одно яблоко. Большее количество яблок находится справа – это четыре яблока.

Добавим к меньшему количеству яблок из большего количества яблок одно яблоко. Получаем слева два яблока. Большее количество яблок стало на одно яблоко меньше, получаем три яблока справа.

Упражнение первое «Посмотри и правильно ответь на вопросы»

Рассмотрите внимательно следующую картинку и ответьте на следующие вопросы.

Сколько кубиков нарисовано на первой картинке?

Сколько кубиков нарисовано на второй картинке?

На какой картинке нарисовано кубиков больше справа или слева?

Упражнение второе «Подумай и ответь правильно»

Рассмотрите внимательно следующую картинку и ответьте на следующие вопросы.

Сколько зайчиков на первой картинке?

Сколько зайчиков на второй картинке?

На какой картинке зайчиков больше?

На этих двух картинках зайчиков поровну?

Учимся писать цифры

Посмотрите внимательно на цифры там идут стрелочки, эти стрелочки показывают, как писать правильно каждую цифру. Тренируйтесь каждый день, и ваш ребенок сможет писать легко, красиво и быстро.

Сколько всего колец зеленого цвета?

Смотрите далее:

Развивающие математические игры для детей:

Развивать ребенка можно не только при помощи упражнений, а также при помощи развивающих игр для детей.

Развивающие игры для детей 5 лет

Игра 1 «Матрицы памяти»

Игра «Матрицы памяти» развивает память и внимание.

Главная суть игры надо воспроизвести положение закрашенных фигур.

В каждом раунде показывается игровое поле, состоящее из ячеек, определенное число ячеек закрашено, остальное остается свободное. Надо запомнить расположение этих ячеек и повторить их положение, после того как, они исчезли на экране. Если вы правильно отмечаете ячейки, вы набираете баллы и переходите дальше.

Играть сейчас

Игра 2 «Следопыт»

Игра «Следопыт» развивает память и внимание.

Главная суть игры надо запомнить следы животных и повторить их.

В этой игре на экране появляются следы животных, смотрите внимательно и запоминайте, в каком порядке появляются следы. Потом они исчезают, вам надо показать, какой след появился первый, а какой второй и так далее. Каждый раз расположение следов и их порядок появления будет меняться.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и продолжаете играть дальше.

Играть сейчас

Игра 3 «Сложное скоростное движение»

Игра «Сложное скоростное движение» развивает память и внимание.

Главная суть игры запомнить предыдущий предмет и сравнить с текущим, на экране.

На экране высвечивается рисунок, вы запоминаете его и сравниваете с следующим предметом, если предмет одинаковый, то отвечаете «да», если разные предметы отвечаете «нет», если предметы похожи отвечаете «частично совпадает». Эта игра рассчитана на увеличение скорости. Если вы ответили три раза неправильно, то игра заканчивается.

Играть сейчас

Игра 4 «Зоркий глаз»

Игра «Зоркий глаз» развивает внимание и улучшает память.

Главная суть игры запомнить, где находятся птица, корабль и солнце и потом указать, где они были.

На несколько секунд открывается экран, на нем нарисованы море, птица, корабль и солнце. Надо запомнить, где они находятся. Затем они исчезают и на экране появляется вопрос: «Кликните, где был корабль». Вы должны вспомнить и указать, где был корабль. Затем высвечивается вопрос: «Кликните, где была птица». Вы должны вспомнить и указать, где была птица. Затем высвечивается вопрос: «Кликните, где было солнце». Вы должны ответить, где было солнце и так далее. Если вы ответили правильно, то набираете очки и продолжаете играть дальше.

Играть сейчас

Игра 5 «БрейнФуд»

Игра «БрейнФуд» развивает память и внимание.

Главная суть игры в каждом раунде показан набор элементов, надо выбирать из набора тот, который еще не выбирали в предыдущих раундах.

В этой игре на экране предложены напитки и еда. Надо выбрать что-то одно. В каждой следующем раунде надо выбрать другое блюдо, которое отличается от выбранных ранее. Надо запоминать и выбирать всегда разные блюда и напитки.Если вы правильно отвечаете, вы набираете баллы и играете дальше.

Играть сейчас

Игра 6 «Бриллианты»

Игра «Бриллианты» развивает память и концентрирует внимание.

Главная суть игры запомнить порядок зажигающихся фигур на экране и повторить его.

На экране загораются фигуры по очереди, запомните порядок зажигания этих фигур затем они исчезают вам надо запомнить в каком порядке они появлялись и повторите его. Сделать это можно с помощью мышки или курсора на клавиатуре.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и продолжаете играть дальше.

Играть сейчас

Игра 7 «Скоростное сравнение»

Игра «Скоростное сравнение» развивает память и внимание.

Главная суть игры запомнить предыдущий предмет и сравнить с текущим, на экране.

На экране высвечивается предмет, вы запоминаете его и сравниваете с следующим предметом, если предмет одинаковый, то отвечаете «да», если разные предметы отвечаете «нет». Если вы ответили три раза неправильно, то игра заканчивается.

Играть сейчас

Игра 8 «Супер память»

Игра «Супер память» развивает память и внимание.

Главная суть игры каждый раунд на экране появляется новый объект необходимо его указать, кликнув по нему.

В этой игре начинается раунд и на экране появляется картинка, в следующий раунд появляется еще одна картинка и сохраняется старая картинка. Нажать надо только новую картинку.Если вы правильно отвечаете, вы набираете баллы и играете дальше.

Играть сейчас

Игра 9 «Подводные лодки»

Игра «Подводные лодки» развивает внимание ребенка.

Главная суть игры читать вопросы и наблюдать за движением лодки и правильно нажимать стрелочки на клавиатуре.

В море двигаются подводные лодки в направлениях: влево, вправо, вниз, вверх. На экране появляется вопрос: «Куда указывают лодки?», «Куда двигаются лодки?». Смотрите внимательно на вопрос, на движение лодок и их направление. При помощи стрелочек вы должны правильно ответить на вопрос. За правильный ответ вы получаете очки и играете дальше. Если у вас три не правильных ответа игра заканчивается.

Играть сейчас

Игра 10 «Найти монетку»

Игра «Найти монетку» развивает память и внимание.

Главная суть игры нажимать на клетку и найти монетку.

В этой игре надо найти монетки. На экране нарисованы домики, в этих домиках надо найти монетку, нельзя нажимать два раза подряд на один и тот же домик.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Играть сейчас

После того, как вы выполнили упражнения второго урока, дайте ребенку немного отдохнуть и повторите упражнения первого урока обязательно.

Курсы для развития интеллекта

Помимо игр, у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

  1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
  2. Научится запоминать на более длительный срок
  3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации


Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)


Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс – для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.


Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.


Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.


Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее.? Если Ваш ответ “да”, то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание, концентрация, скорость восприятия усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

  1. Научиться очень быстро читать
  2. Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
  3. Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу


Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.


Заключение

На развитие навыков и способностей ребенка влияют положительные эмоции. Создайте для ребенка такие условия обучения, чтобы он изучал новое с радостью, чтобы у него было хорошее, приподнятое настроение. Играйте вместе с ребенком в развивающие игры. Ведь в игре появляется дух соревнования и овладевая этим чувством ваш ребенок быстрее чему – либо учится и овладеет новыми знаниями и навыками.

Математические игры – для детей дошкольников числа 1 2 3 4 5 6 7 лет

Математические игры отличаются хорошей наглядностью. При этом у ребёнка в естественной форме формируется абстрактное мышление чисел 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Знакомые персонажи, красочное оформление и понятные примеры из жизни учат малыша началам анализа, сопоставления и сравнения предметов в математике. И слова счёт, сложение, вычитание и умножение никогда уже не напугают ваше чадо.
Многие знания в дошкольном возрасте даются ребёнку непросто. Но, пожалуй, особенно сложно научить малыша математическим играм. Поскольку это происходит для ребёнка с определёнными трудностями, важно не отпугнуть его вообще от математики. А значит, знакомство с царицей наук “математикой” должно проходить в увлекательном формате.
Психологи знают: заинтересовать и увлечь можно каждое, даже самое непоседливое чадо. Например, создать позитивную атмосферу подобного знакомства позволят специальные развивающие математические игры для детей дошкольников 1-2-3-4-5-6-7-8 лет. Проводя за ними время, ребёнок будет, сам того не замечая, знакомиться с цифрами, простыми приёмами оперирования с числами, начнёт четко ориентироваться в понятии «больше-меньше».

Занимаясь решением арифметических задачек, малыш замотивирован тем, что хочет обязательно найти правильный ответ. Каждое верное решение – это маленькая победа, поэтому само по себе является наградой. Для него это привычная игровая деятельность, в ходе которой неосознанно откладываются новые знания. Информация получается подспудно, в развлекательном формате. А значит, ребёнка не нужно заставлять изучать новый материал. И это касается не только конкретно математических знаний. На свет рождается юный исследователь, в котором не будет заглушено природное любопытство.
Бесплатный раздел «Математические игры» отлично подойдут вашему ребенку, если вы хотите улучшить его знания по математики. Данные игры направлены на знание цифр. Этот обучающий раздел в форме обучающих игр точно понравится ребенку.
В разделе «Математические игры онлайн» ребенок сможет научиться считать до 10, правильно называть цифры, а также сможет решать некоторые математические примеры: на сложение, вычитание или даже умножение и деление. В примерах будет дано несколько вариантов ответа, из которых он должен будет выбрать верный.
Игры данного раздела направлены, прежде всего, на обучение ребенка. Здесь вы не найдете развлекающих игр. Советуем совмещать образовательные игры с развлекающими. После каждого пройденного материала включайте ему что-нибудь для отдыха, так он не заскучает и будет намного усерднее заниматься с обущающими играми. Обучение цифрам – это не простой процесс, поэтому вашему малышу может понадобиться помощь или подсказка на определенном уровне сложности. Не поленитесь и посидите вместе со своим ребенком за решением данных математических задач. Это очень поможет вашему ребенку намного быстрее освоить цифры. Также не стоит позволять ребенку слишком долго сидеть за компьютером, это также относится и к процессу обучения, с помощью специальных игр. Ребенок должен делать перерыва по десять минут после каждых 40 минут занятий.

НИИ Эврика. Математические игры для детей 5–6 лет: готовимся к школе

Приветствуем вас, дорогие читатели! В этом материале мы предлагаем вам математические игры для детей 5–6 лет. В каждой семье наступает момент, когда перед родителями встаёт задача, как научить малышей простым математическим действиям. Делать это нужно так, чтобы с первого раза не привить ребёнку негативное отношение к учёбе. Так что воспользуемся игровыми методами. Не знаете, как это сделать? Тогда садитесь и читайте!

С чего начать?

Многие родители совершают грубую ошибку, сразу усаживая малышей за стол и устраивая подобие школьных занятий. Взрослые заставляют детей писать цифры, складывать яблоки и т.д. Это в корне неверное начало.

Не забывайте, что математика включает в себя не только умение считать, но, прежде всего, способность логически мыслить. Математические игры направлены и на обучение счёту, и простым действиям, и пространственному мышлению, и логике.

Итак, начнём знакомство с цифрами. Если кроха к пяти годам уже умеет считать до десяти и соотносит внешний вид чисел с количеством — считайте, полдела сделано. Можно переходить на следующую ступень. Найдите подходящий момент. Можно ради этого заранее прикупить вкусностей и положить несколько конфет или печенюшек в вазу. Когда кроха потянется за конфетой и съест её, остановитесь и спросите: сколько конфет было в вазе? А сколько осталось, когда ты съел одну?

Расскажите, что малыш сегодня впервые познакомился с вычитанием. А теперь пример на сложение. Добавьте к имеющимся конфетам ещё одну или две. Сколько получится? Объясните крохе, что такое сложение и для чего необходимо это действие. Вот начало урокам по математике и положено. Теперь дело техники. Во время занятий не забывайте, что концентрировать своё внимание более 50 минут подряд малыш не может, поэтому играть дольше нет смысла. Не заставляйте, а направляйте, подбадривайте. Ваша задача — сделать первые шаги вашего крохи в математике наиболее лёгкими, чтобы и дальше наука не казалась ему трудной.

А теперь давайте поиграем в математические ребусы, загадки и лабиринты.

Сложение и вычитание

Просто решать примеры на бумаге скучно. А если то же самое задание преподнести ребёнку в форме игры, информация усвоится гораздо лучше. Предлагаем несколько идей, как сделать увлекательную «огранку» традиционному решению примеров на сложение и вычитание в пределах 10 или 20 (если ваш кроха уже пытается считать в этих пределах).

  • Карточки, на которых нарисованы цифры. Дидактический материал для игр можно изготовить самостоятельно. Вырежьте из картона карточки и напишите на них фломастером или красками необходимые цифры. Каждое число продублируйте, чтобы его можно было использовать в примерах. Вместо карточек можно применять продающиеся сегодня в детских магазинах магнитные или деревянные цифры, лото, домино и т.д. Складывайте из них примеры, решайте задачи. Поверьте, есть большая разница: написать пример одним цветом маленькими цифрами на бумаге или же сложить его из красочных пёстрых карточек!
  • Математические раскраски. Все крохи любят рисовать. Используйте эту страсть своего малыша и предложите раскраску с математикой. Если ребёнок никогда прежде не знакомился с таким видом деятельности, начните с простого: распечатайте картинку с контурами, поделите её на части и обозначьте каждый цвет цифрой. Пронумеруйте каждую часть на рисунке: она должна соответствовать определённому цвету. Когда кроха осознает, в чём состоит смысл задания, —усложняйте. Вместо чисел напишите примеры на сложение и вычитание. Когда ребёнок решит пример, у него должно получиться число, соответствующее числовому обозначению оттенка. Материалы для раскрасок можно сделать самому или распечатать готовые рисунки с примерами. Чтобы вселить в кроху уверенность в своих силах, можете устроить домашнюю выставку его работ!
  • Игры онлайн. Сегодня производители компьютерных игр предлагают множество вариантов развлечений с пользой для малышей. На мониторе можно складывать, вычитать, сортировать предметы по определённым признакам, решать логические задачи. Заранее подбирайте задания для малыша: нежелательно, если он будет видеть, как вы длительное время находитесь в поисках, а он в этот период скучает. Ваш выбор должен быть осознанным. И не забывайте: от компьютерных игр может быть не только польза, но и вред для зрения и психики. Ограничьтесь одним часом в сутки, причём разбивайте время для игр на несколько этапов.

Благодаря игровому подходу к обучению математике вы вскоре заметите явный прогресс в знаниях у ребёнка, ведь учиться ему будет интересно!

Логические задачи

Классический пример: что легче — килограмм пуха или килограмм железа? Конечно, кроха ещё может не знать о граммах или килограммах, но сам принцип организации подобных задач должен быть родителям понятен.

Подобных заданий существует очень много. Взяв за основу один принцип, вы можете придумывать различные варианты похожих задач, пока не убедитесь, что ребёнок их усвоил.

Например, возьмите три куклы и наденьте на них платья разных оттенков. Если кукол нет, можно нарисовать их или использовать любые другие предметы. Придумайте куклам имена. А теперь малыш должен угадать, как зовут девочек, решив задачку. Скажем, Маша одета не в синее и не в зелёное. А Оля одета не в зелёное и не в розовое. В какое платье одета Катя? (Ответ: в зелёное, поскольку две предыдущие куклы в него не одеты).

Дидактические игры можно придумать и с геометрическими фигурами, которые любой ребёнок к шести годам должен знать. Нарисуйте большой треугольник или любую другую фигуру. Внутрь впишите другие фигуры — желательно так, чтобы они сразу не бросались в глаза. Попросите малыша найти их и раскрасить в определённые оттенки цветов, например, круг — в жёлтый, треугольник — в синий и т.д.

Придумывайте разные варианты заданий с геометрическими фигурами. Например, можно нарисовать собачку только из треугольников, а ребёнку предложить изобразить зайчика, используя только окружности. Получится ли это у него?

Можно немного отвлечься от чисто математических вычислений и подключить бытовую логику. Найдите карточки с изображением зверей, желательно диких и домашних. Допустим, у вас шесть животных. Для них нарисуйте домик, в котором будет три комнаты. Задача ребёнка — расселить животных так, чтобы они не подрались и не съели друг друга, а смогли мирно ужиться в одной комнате. Чтобы выполнить задание, крохе придётся вспомнить классификацию зверей, а потом поровну распределить их по комнатам.

Математика не должна сосредотачиваться только на цифрах, тем более в таком возрасте, когда интересно все жизненное. Игры и примеры должны быть понятными и полезными — тогда и малыш будет решать их с удовольствием.

Что нужно уметь?

В результате математических игр дети получают базовые знания, которые пригодятся им в школе. Неплохо будет, если ваш кроха ещё и научится писать цифры. Для обучения созданы специальные прописи с картинками, где ребёнок сначала считает изображения, подписывает их количество цифрой, а потом эту цифру раскрашивает, прописывает и т.д.

Чем не игра в прописи? В день можно сочетать разные типы заданий: сегодня пишем и раскрашиваем, завтра играем на компьютере и решаем задачи на логику. Благодаря разумному распределению усилий ни вы, ни кроха не будете уставать, и к школе вы вполне будете соответствовать требованиям к первокласснику:

  • считать до десяти;
  • знать и уметь писать цифры;
  • отличать и рисовать простые геометрические фигуры, делить их на равные части;
  • знать понятия «шире» — «уже», «выше» — «ниже» и уметь измерять три основных параметра: длину, высоту и ширину;
  • решать задачи в одно действие.

Если ребёнок легко справляется с поставленными задачами, значит, ваши игры были организованы верно!

Может быть, дорогие читатели, вы хотите предложить свой вариант математических игр? Тогда оставляйте комментарии. Мы с радостью примем во внимание ваш опыт.

 

Идеи математических игр для детей от 2 до 6 лет ~ Я happy МАМА

В школе математика – один из самых трудных предметов. Если не понимать математических основ, не научиться логически мыслить, то есть очень большие шансы не справиться с школьным курсом. Поэтому педагоги советуют родителям заниматься математическим развитием ребенка уже в дошкольном возрасте.

Кроме того, математика – это не только сухие цифры и сложные задачи; математические игры и задания развивают творческие способности, формируют познавательный интерес к миру, логическое мышление. Это мощный стимул для интеллектуального развития ребенка.

Одной из ошибок при занятиях с ребенка со стороны родителей является то, что они ограничиваются обучением цифрам и навыкам счета. Главный упор стоит сделать на развитие логического мышления, которое выручит вашего ребенка на уроках математики, особенно, когда ваш запас знаний уже исчерпает себя и ему придется полагаться только на собственные силы.

Из чего состоит логическое мышление? Логические приемы мышления – это анализ, обобщение, синтез, классификация, аналогия, систематизация. Игры с ребенком должны основываться на этих приемах. Например, игру с матрешкой или пирамидкой можно построить с использованием приема сериации: выстроить колечки или матрешок по росту. Анализу будет учить задание найти все желтые предметы в комнате и т.д. Начинать следует с простых заданий, постепенно, с учетом возраста, их усложнять.

Советы, как сделать математические игры интересными для ребенка:

  • обязательно учитывайте возраст, на который рассчитано задание. Не хочет – не настаивайте, поменяйте тактику, предложите другой вид игры;
  • особенно с малышами используйте предметы из жизни. Например, возьмите овощи и фрукты для сравнения, на улице соберите палочки разной длины и разложите их по длине, от самой длинной до самой короткой;
  • не акцентируйте внимание на неудачах и не делайте все за него. Ребенок сам должен прийти к логическому выводу. Если что-то не получается, мягко сверните игру и продолжите в нее поиграть спустя какое-то время;
  • не ограничивайтесь словом “Молодец”, хвалите ребенка за его попытки и усердие, за его действия. Но не перестарайтесь, все должно быть в меру, чтобы он хотел играть не ради похвалы, а ради познавательного интереса.

Существует огромное количество видов математических игр, поэтому даже ребенку, который не проявляет интереса к цифрам и счету, можно найти такое занятие, которое ему обязательно понравится. Предлагаем вам подборку интересных идей на развитие математического мышления, которая разнообразит ваши игры с ребенком.

Была ли эта информация полезной?

ДаНет

Смотрите также: Математические способности развиваем с дошкольного возраста! Учим детей математике с помощью конструктора. И весело, и полезно! Экспериментальное обучение: 9 нестандартных школ

Занимательные задания по математике для дошкольников, картинки

Задания для детей старшей — подготовительной группы. Математическое развитие

Зада­ние 1. Счи­та­лочка на кухне

Сколько пред­ме­тов в каж­дом прямоугольнике?

Ответ напиши словами.

Зада­ние 2. Считалочка

Сколько кар­ти­нок в каж­дой рамке?

Соедини лини­ями рамки и соот­вет­ству­ю­щие флажки

Зада­ние 3. Весе­лый счет

Реши при­меры

Зада­ние 4. Фрук­то­вый счет

Рас­крась пары фрук­тов, сумма чисел на кото­рых равна 9

Зада­ние 5. Считалочка

Реши при­меры.

Зада­ние 6. Считалочка

Реши при­меры

Зада­ние 7. Боль­шой и маленький

В каж­дом ряду про­ну­ме­руй кар­тинки от самой малень­кой до самой большой

Зада­ние 8. Вкус­ная считалочка

Реши при­меры, исполь­зуя под­сказки в рамках.

Зада­ние 9. Считалочка

Соедини кру­жо­чек с циф­рой и кар­тинку, на кото­рой напи­сана такая же цифра.

Зада­ние 10. Считалочка

Реши при­меры и соедини лини­ями стре­коз и лягушек.

Зада­ние 11. Считалочка

Реши при­меры.

Соедини ответы с соот­вет­ству­ю­щим коли­че­ством картинок

Зада­ние 12. Кроссовки

Реши при­меры и найди Мишины кроссовки.

Под­сказка: ему нужна пара крос­со­вок, на каж­дой из кото­рых в сумме полу­ча­ется 6

Зада­ние 13. Весе­лый счет

Реши при­меры и соедини их с ответами.

Зада­ние 14. Считалочка

На каж­дом цветке рас­крась крас­ным цве­том лепе­сток с самым боль­шим чис­лом и жёл­тым – с самым маленьким.

Зада­ние 15. Облака

Сосчи­тай кар­тинки в облаках.

Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 16. На дне океана

Сколько здесь мор­ских звёзд и сколько осьминогов?

Зада­ние 17. Считалочка

Сосчи­тай кар­тинки в каж­дом пря­мо­уголь­нике и соедини их лини­ями с соот­вет­ству­ю­щими цифрами.

Зада­ние 18. Боль­шой и маленький

Рас­крась боль­ших живот­ных и обведи маленьких

Зада­ние 19. Воз­душ­ные шарики

Сколько воз­душ­ных шари­ков в каж­дой связке?

Зада­ние 20. Фрук­то­вая считалочка

Сколько здесь фрук­тов каж­дого вида?

Зада­ние 21. Считалочка

Реши при­меры на ябло­ках и на мор­ских звёздах.

Соедини лини­ями яблоки и звёзды, на кото­рых полу­чи­лись оди­на­ко­вые ответы.

Зада­ние 22. Считалочка

Уга­дай после­до­ва­тель­но­сти и впиши про­пу­щен­ные цифры

Зада­ние 23. Мор­ковка на тарелках

Нари­суй на каж­дой тарелке столько мор­ко­вок, сколько не хва­тает до десяти.

Зада­ние 24. Считалочка

Реши при­меры и впиши ответы в окошки

Зада­ние 25. Весе­лый счет

Рас­крась три яблока так, чтобы сумма, напи­сан­ная на них цифр рав­ня­лась 8.

Зада­ние 26. Считалочка

Соедини лини­ями пря­мо­уголь­ники с оди­на­ко­вым коли­че­ством пред­ме­тов на картинках.

Зада­ние 27. Считалочка

Сколько кар­ти­нок в каж­дом прямоугольнике?

Соедини их с соот­вет­ству­ю­щими цифрами.

Зада­ние 28. Мыль­ные пузыри

Сколько здесь мыль­ных пузырей?

Зада­ние 29. Счи­таем палочки

Сколько пало­чек в каж­дом ста­кан­чике с мороженым?

Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 30. Считалочка

Сосчи­тай жёлуди. Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 31. Воз­душ­ные змеи

Реши при­меры на катуш­ках и соедини их со змеями.

Зада­ние 32. Ракеты

Впиши про­пу­щен­ные числа.

Зада­ние 33. Пят­ни­стая лягушка

Сколько пят­ны­шек раз­ного раз­мера на лягушке?

Зада­ние 34. Оле­не­нок потерялся

Помоги оле­нёнку попасть к маме.

Он может идти только мимо тех листи­ков, на кото­рых сумма рав­ня­ется 10.

Правила организации занятий

Работать с развивающими математическими заданиями совсем нетрудно, родителям вполне по силам с этим справиться. Но чтобы ребенок получал от занятий максимальную пользу, необходимо придерживаться правил их организации:

Задания на смекалку помогают детям понять, что каждая потенциальная задача может содержать хитрость или двойной смысл. Чтобы найти правильный ответ, необходимо сосредоточиться и рассмотреть головоломку с разных позиций.

Перед тем как приступить к заданию, необходимо дать рекомендации по его выполнению:

  • Учитывать уровень развития и возрастные особенности ребенка.
  • Например, концентрация внимания дошкольников ниже, чем у младших школьников. Они могут удерживать внимание, занимаясь интересующей деятельностью, на протяжении 30-50 минут. Если вдруг внимание малыша угасло, не нужно заставлять его заниматься дальше.
  • Исходить из интересов ребенка.
  • Не злоупотреблять подсказками.
  • Если чадо не может найти решение задачи, не нужно каждый раз говорить правильные ответы, надо побуждать его к поиску и проявлению терпения.Чтобы удержать интерес ребенка, взрослый может предложить частичную подсказку.Как правило, дошкольнику не удается выполнить все задания с первого раза, но это имеет позитивные стороны — если ребенок вынужден что-то делать несколько раз, происходит развитие волевой сферы.
  • Не ограничиваться упражнениями одного типа, а использовать разнообразный материал.
  • Это поможет разностороннему развитию. При организации занятий надо обращать внимание на тренировку пространственных временных отношений, навыков счета, воображения, логического мышления и др.
  • Применять разные формы организации занятий: индивидуальная работа, игры в паре или командные соревнования.
  • Исходить из постепенного усложнения заданий.
  • Использовать средства наглядности, которые будут привлекать внимание ребенка: яркие картинки или фотографии, изображения любимых сказочных героев.
  • Не скупиться на похвалу, если малыш ее заслужил.
  • Поощрять самостоятельность.

Какие цели преследуют задачи для подготовительной группы по математике

Основная цель решения заданий по математике — формирование положительного отношения к школе, а также стремление к выполнению определенных задач.

Дети в детском саду

Задания по математике в подготовительной группе преследующие различные задачи.

Образовательные:

  • закрепление способностей называть числа в прямом и обратном порядке до 10, начиная с любого числа в ряду;
  • закрепление умений составлять задачи и записывать их решение;
  • формирование способностей выделять условие и вопрос;
  • формирование знаний о ряде чисел, о предыдущем и последующем;
  • формирование навыков количественного и порядкового счета;
  • при решении заданий формирование умений выбора правильного арифметического действия;
  • формирование умений решения в одно действие на сложение, вычитание, а также умений пользоваться знаками «=», «+», «-».

Развивающие:

  • развитие сообразительности, внимательности, логического мышления и памяти;
  • формирование мыслительного процесса;
  • развитие речи;
  • формирование умений высказывать свои мысли;
  • развитие творческих навыков и воображения.

Воспитательные:

  • развитие интереса к математике;
  • формирование умений решать все самостоятельно;
  • формирование стремлений к оказанию помощи другим.

Как проводить занятия с ребенком 6-7 лет

Ребенок в дошкольном возрасте владеет большими возможностями развития и познавательными способностями. Родителям просто необходимо поспособствовать ребенку в реализации его возможностей. Затраченное время несомненно окупится. Помощь родителей может сделать будущую учебу в школе радостной. А сами взрослые не будут расстраиваться из-за успеваемости чада.

Как познакомить ребенка с логикой?

У вас родился ребе­нок, и вы вне себя от нахлы­нув­шего сча­стья только от осо­зна­ния того, что вы теперь стали счаст­ли­вой мате­рью и, нако­нец, будет кому пере­дать свою мате­рин­скую любовь и зна­ния. Неда­ром, испо­кон веков, все веду­щие фило­софы вся­че­ски под­чер­ки­вали, что когда роди­тели хотят вырас­тить сво­его ребенка по образу и подо­бию, жестко или мягко, то они вольно или невольно хотят, чтобы их малыш был похож на самих себя. Этот про­цесс и назы­ва­ется воспитанием.

Веду­щие пси­хо­логи в один голос уве­ряют нас, что доб­рота и широта души вашего ребенка вольно или невольно должны помочь в дости­же­нии его целей. И дей­стви­тельно, доб­рым быть легче, чем умным. Неда­ром в народе гово­рят, что доб­рый помо­гает всем, тогда как умный – только нуж­да­ю­щимся. И если вы хотите видеть сво­его ребенка не только доб­рым, но и умным, то нужно начи­нать весь про­цесс вос­пи­та­ния с мла­ден­че­ства. Но с чего нужно начинать?

Начи­нать нужно с малого. С логики. Чтобы ваш ребе­нок смог уве­ро­вать в суще­ство­ва­ние при­чинно-след­ствен­ных свя­зей, вы все­гда должны и обя­заны выпол­нять свои роди­тель­ские обе­ща­ния (напри­мер, “если ты будешь хорошо себя вести, то мы обя­за­тельно схо­дим в зоопарк”.)

Если ваш малыш уже все­рьез увле­ка­ется дет­скими книж­ками, то будет полезно при­со­во­ку­пить и сло­вес­ные логи­че­ские загадки и задачи с отве­тами, вроде: “Если это так, то это потому что…” или “Что будет, если я сде­лаю все наобо­рот?” “Как все это можно объ­яс­нить?” Раз­ви­тию логики помо­гают про­стые дет­ские загадки, голо­во­ломки, ребусы. Возь­мите себе за пра­вило, хотя бы раз в неделю устра­и­вать вечера зага­док. Научите ребенка самого состав­лять ребусы.

Ваш ребе­нок вхо­дит в ста­дию, когда ему ста­но­вится все крайне инте­рес­ным и на его любо­пыт­стве можно и нужно сыг­рать, чтобы он смог поско­рее позна­вать и глав­ное – пони­мать окру­жа­ю­щий мир. И про­стая житей­ская логика только будет ему на пользу.

Чтобы вашему ребенку было полегче все это понять и осо­знать, то будет полез­ным вклю­чать в сюжетно-роле­вые игры некие эле­менты уже гото­вых умо­за­клю­че­ний, вроде: “Твои куклы ложатся вече­ром спать, потому что они устают за день. Но мой Володя тоже устал, и ему тоже пора ложиться отдыхать.”

Можно также пока­зать и такой при­мер из мира “Мой­до­дыра”, что если “дети не будут мыться и при­че­сы­ваться, то осталь­ные дети в дет­ском саду не будут с ним играть.” Уже в про­цессе взрос­ле­ния вашего ребенка можно будет давать гораздо более глу­бо­кие поня­тия с логи­че­ским под­тек­стом. Здесь нужно при­ме­нять глав­ный и основ­ной прин­цип – чтобы ваш ребе­нок уже начал отчет­ливо пони­мать, что в этом мире все­гда есть как при­чина, так и следствие.

Как запомнить графическое изображение цифр?

Очень часто бывает так, что малыш пре­красно счи­тает до 1 до 10, но само­сто­я­тельно найти цифру, изоб­ра­жен­ную на кар­тинке, никак не может. Гра­фи­че­ский образ цифры для него — это слож­ное абстракт­ное поня­тие. Раз­ви­тие абстракт­ного мыш­ле­ние не про­стой про­цесс, как счи­тают дет­ские пси­хо­логи. И без помощи взрос­лых здесь не обойтись.

Очень часто малыши путают цифры, немного похо­жие друг на друга, напри­мер 6 и 9, 8 и 3, 4 и 7. И эту про­блему ни в коем слу­чае нельзя упус­кать. Крохе нужно помочь разо­браться в таких слож­ных, для его вос­при­я­тия, гра­фи­че­ских обра­зах. Малышу будет гораздо легче запом­нить цифру, если он смо­жет найти её сход­ство с каким-нибудь пред­ме­том или живот­ным: 2‑лебедь, 8‑очки.

Если мама смо­жет подо­брать инте­рес­ные сти­хо­тво­ре­ния о циф­рах, то про­цесс запо­ми­на­ния будет еще более лег­ким. Как помочь малы­шам? Глав­ное, не стоит сер­дится на детей, если они не схва­ты­вают все “на лету”. Это для Вас, взрос­лых, все легко и про­сто, а для детей, только при­сту­пив­шим к овла­де­нию циф­рами и сче­том, все очень сложно. Любой педа­гог или дет­ский пси­хо­лог Москва под­твер­дит, что самым дей­ствен­ным спо­со­бом запо­ми­на­ния нового мате­ри­ала для детей послу­жат игро­вые заня­тия по математике.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Найди цифру”
Для этой игры потребуется:

нари­со­ван­ные (напе­ча­тан­ные) на бумаге цифры от 1 до 9
рисунки, похо­жих на цифры, предметов.

Малыш смот­рит на рису­нок и затем уга­ды­вает, какая же цифра в нем спря­та­лась. Затем мама пока­зы­вает цифру 2 и про­сит малыша найти рису­нок, похо­жий на эту цифру.

“На что похожа цифра”
Мама спра­ши­вает у ребенка, на какую цифру похожи очки, и кроха дол­жен пока­зать цифру 8.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Уга­дай, что за цифра”?
Мама читает сти­хо­тво­ре­ние, ребе­нок дол­жен назвать цифру, о кото­рой шла речь в сти­хо­тво­ре­нии, а затем найти её и показать.

По воде сколь­зит едва,
Словно лебедь, цифра два.
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.

***

На горе четыре мыши
Пере­пу­тали все лыжи,
А ежи, четыре братца,
Помогли им разобраться!

***

Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелек?
Ты ее попро­буй съесть,
Эта вишня — цифра …

Мате­ма­ти­че­ская игра “Кар­тон­ные цифры”
Для этой игры надо будет зара­нее выре­зать цифры из кар­тона. Малыш закры­вает глазки, берет одну кар­тон­ную цифру и на ощупь уга­ды­вает, что же это за циферка.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Поте­рян­ные цифры”
На кар­тоне печа­та­ются цифры от 1 до 9. Затем каж­дая из них раз­ре­за­ется на две части. Малыш дол­жен их вос­ста­но­вить. Если для него это зада­ние слиш­ком лег­кое, его можно услож­нить, раз­ре­зав цифры на 3, 4 или 6 частей.

“Что там на спинке”
Малыш ложится на живот, а мама рисует у него на спинке паль­чи­ком цифру. Кроха дол­жен уга­дать, что же это за цифра.

Составление и решение математических заданий в детском саду

Во время математического развития детей дошкольного возраста особое значение играет составление и решение математических задач. В детском саду для подготовки к обучению в начальной школе осуществляется предварительная работа по формированию у ребенка навыков к вычислению при сложении и вычитании.

В школе обучение вычислению проводят с помощью решения примеров и арифметических задач. В дошкольных учреждениях детей знакомят с простейшими арифметическими задачами на основе простых. В них включаются связи между данными числами и между данными и искомыми. Они являются определяющим фактором при выборе конкретного математического действия. Когда ребенок умеет устанавливать данные связи, он начинает понимать смысл таких понятий, как «вычитание», «сложение», «получается», «остается».

Важно! Когда дети решают математические задания, у них совершенствуется знания в проведении анализа и синтеза, они учатся умению выделять главное в тексте и отбрасывать все ненужное. Это помогает ребенку учиться рассуждать, доказывать, объяснять свои действия. Он начинает понимать, что нужно прибавить, а что вычесть.

Главное, чтобы содержание задачи соответствовало реальной жизни. Это способствует воспитанию вдумчивого отношения к фактам, учит их анализировать и помогает усваивать логические связи. Когда дети работают над решением, у них формируется дисциплинированное поведение.

Задачи, которые используются в работе с дошкольниками, можно разделить на несколько групп:

  • простые, при решении которых усваивается основой смысл арифметического действия. В них нужно найти сумму двух чисел или остаток.
  • при решении которых необходимо понять связь между компонентами и результатами. Они требуют найти неизвестный компонент;
  • связанные с понятием разностных отношений: увеличить число на несколько единиц; уменьшить число на несколько единиц.

В зависимости от применения наглядного материала задачи подразделяются на:

  • задачи-драматизации. Они отражают жизнь детей, то есть то, что они обычно делают. Особой ценностью обладают данный вид на начальных этапах. У детей формируются навыки составления задач про самих себя, умение рассказывать о действиях друг друга;
  • задачи-иллюстрации с картинками и игрушками. Они развивают воображение, стимулируют умения самостоятельного составления задач.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Помимо этого, в течение года воспитатель проводит с ребятами развивающие занятия. Они посвящены рисованию в тетрадях в клеточку. Дети обводят клетки, пишут графические диктанты, рисуют разные фигуры.

Графический диктант

Математические игры

К математическим играм принадлежат задания, которые базируются на анализе логических отношений и закономерностей.

Чтобы найти ответ, необходимо проанализировать условия задачи, ознакомиться с ее содержанием и понять, что требуется делать.

Поиски решения заключаются в применении мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения.

Игры для младших дошкольников

Игра «Составь последовательность чисел». Ребенку даются перемешанные карточки с цифрами от 1 до 5 или 10, а он должен разложить их в правильной последовательности.

Задание «Сосчитай предметы». Ребенок получает бланк с картинками, возле которых есть цифры. Надо сосчитать предметы на картинке и обвести соответствующую цифру.

Задание «Божьи коровки». Надо на тельце насекомого нарисовать указанное количество точек.

Игры для старших дошкольников

Игра «Сравни число». Взрослый предлагает ребенку назвать число, учитывая условия: оно должно быть больше 5, меньше 8. За каждый правильный ответ можно давать солнышко или флажок.

Задание «Найди соответствие примерам». На специальном бланке слева расположены серии картинок, а справа — примеры. Необходимо подобрать к картинке подходящий пример.

Интересные задания по математике: подготовительная группа

Для детей, посещающих ДОУ, математические задачи должны быть яркими и красочными. Такие задания подготавливают детей к школе. Важно, чтобы они были в форме игры. Выполняя их, ребенок даже не догадывается, что чему-то учится, ведь все он воспринимает как игру. Математика для ребенка при таком подходе становится интересным и увлекательным занятием.

Арифметические примеры

Обучение арифметическим задачам может проходить через несколько взаимосвязанных между собой этапов:

  • Подготовительный этап: работа над множествами. Для данного этапа стоит распечатать картинки с изображением какого-то предмета, овоща, фрукта и т. д. (яблоко, гриб и т. д.). С помощью таких упражнений у ребенка формируется понятие части и целого, а также «больше на…» и «меньше на…». Работу нужно проводить на конкретных предметах. Например, взять три карточки с изображением яблока и добавить к ним еще одно. Задать вопрос: «Сколько всего стало яблок?», «На сколько больше стало яблок?».
  • Данный этап учит детей составлять задачи и анализировать их структуру. Здесь необходимо познакомить ребенка со словом задача и подчеркнуть важность вопросов: «Что известно?» и «Что необходимо знать?». На данном этапе составляются задачи, где слагаемое и вычитаемое число 1. Например, воспитатель просит принести и поставить в один стакан пять трубочек, а в другой одну. Текст должен читаться таким образом, чтобы в нем было четко выделены условие, вопрос и числовые значения. Также важно выделить отличия между задачей и рассказом, загадкой. Для этого нужно поставить вопрос не математического характера. Например, в одной комнате было три мальчика, а в другой пять девочек. Как зовут этих детей? Дети понимают, что задача не получилась. Необходимо подчеркнуть, что вопрос обязательно должен начинаться со слова «сколько».

Чтобы ребенок мог отличать задачу от загадки, ему необходимо подобрать такую, в котором имеются числовые данные. Например, «Два кольца, два конца, а посредине гвоздик». Здесь дети догадываются, что это ножницы и ничего решать здесь не нужно.

Также необходимо подчеркнуть особую важность наличия в задаче числовых данных. Например, «Лене я дала гусей, а Ване — уток. Сколько гусей и уток я дала?». Здесь выясняется, что данные задачи нельзя выявить.

В Интернете существует много вариантов математических задач, которые можно распечатывать на принтере и предлагать решать ребенку. Их решение поможет изучить цифры, научит соотносить их с картинкой, разовьет устный счет и логику.

Важно! Лучше, если картинки будут черно-белыми, чтобы ребенок смог их раскрашивать, развивая творческие навыки и мелкую моторику.

Арифметическая задача

Арифметические примеры можно разделить на несколько групп:

  • вписать пропущенные числа в ряду;
  • определить, сколько на картинке изображено предметов, и вписать цифру в пустую клетку;
  • дорисовать недостающее количество предметов и вписать необходимую цифру в пустую клетку;
  • сравнивать между собой числа;
  • определить цифру, которая стоит до и после представленной;
  • сравнить количество изображений с цифрами.

Задания с палочками

По ФЭМП используют счетные палочки Д. Кюизенера. Они имеют разные цвета и размеры. Каждый цвет и размер соответствует определенному числу. Например, палочка белого цвета со сторонами 1 см соответствует белому цвету. Также палочки имеют другое свойство — их можно объединять в группы. Например, все оттенки красного имеют цифры, которые кратные 2, а к синим — кратные 3.

Счетные палочки

Палочки Кюизенера — это множество. C помощью них ребенку можно объяснить понятия «эквивалентность» и «порядок».

Как научить рисовать ребенка 4-5 лет

Так как число в наборе моделируется из цвета и размера, то в мышлении ребенка начинают закладываться абстрактные понятия, правила количественного и порядкового счета. Также из палочек можно строить различные геометрические фигуры.

В детском саду воспитатель выбирает какую-нибудь тему и обыгрывает ее с помощью заданий с палочками. Например, говорит детям, что сейчас к ним приедет волшебный поезд. Палочки будут вагонами, а распечатки картинок со зверями — пассажирами. Дети упражняются в порядковом счете, соотнеся каждый брусок с конкретной цифрой.

Первое упражнение

Надо заполнить таблицу от 1 до 10, вставить пропущенные цифры.

Нажмите левой кнопкой мыши на картинку, чтобы увеличить ее и скачать в более высоком качестве.

Второе упражнение

Надо заполнить таблицу от 1 до 10, вставить пропущенные цифры.

Третье упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Четвертое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Пятое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Шестое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Седьмое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет — выбираем раздел для обучения

Математика для детей представлена здесь в нескольких разделах, каждый из которых развивает определенные навыки в обучении ребенка. Например, счет до 10 и 20 — предназначен для детей, которые учатся считать предметы, но еще плохо знают цифры и не умеют решать математические выражения.

В разделе с заданиями по математике представлены уже более сложные задания, в которых могут встретиться и примеры, и задачи, и различные задания по прибавления, отниманию, делению количества предметов на равные части и т.д.

В заданиях с геометрическими фигурами дети ознакомятся с формами и названиями геометрических фигур, выполнят простейшие задания для закрепления выученного материала. Также отдельно вынесены задания с математическими знаками (больше, меньше, знак равенства).

Учимся считать до 10 — Веселые задания в картинках

В этом разделе мы учимся считать до 10 с помощью веселых заданий с картинками для детей дошкольного возраста. Учиться считать в игровой форме — очень интересное занятие даже для тех детей, которые не проявляют особой любви к учебе.

Геометрические фигуры для детей — Интересные задания

Здесь вы можете скачать и распечатать геометрические фигуры для детей в виде интересных заданий в картинках, выполнение которых доставит ребенку не только пользу, но и массу удовольствия.

Учимся считать до 20 — Игровые задания в картинках

Здесь мы учимся считать до 20, выполняя интересные игровые задания в картинках. Представленные ниже задания подходят для детей, которые уже освоили счет до 10 и начинают изучать счет в пределах 20.

Математика для малышей в игре

Вырежьте из плот­ной бумаги ком­плекты фигу­рок живот­ных или игру­шек, напри­мер, кукол, мат­ре­шек. Все фигурки в ком­плекте должны быть раз­ного раз­мера и цвета. На листе бумаги нари­суйте домики, тоже раз­ных размеров.

Мишки идут на прогулку

Попро­сите ребенка найти самого боль­шого мишку и поло­жить его пер­вым. (под­черк­ните инто­на­цией это поня­тие: «пер­вая»), затем най­дите самого малень­кого. И, нако­нец построим по росту всех осталь­ных. Если ребе­нок затруд­ня­ется, пред­ло­жите при­ло­жить одну фигурку к дру­гой .Когда все фигурки будут выстро­ены по росту, при­ду­майте с малы­шом имена каж­дому пер­со­нажу. Затем спра­ши­вайте: “кто у нас вто­рой?” “Филя”. Кто у нас послед­ний, шестой?” — “Мотя”.

Найти домик для каждого мишки

Смысл игры тот же — рас­ста­вить пред­меты по росту и поупраж­няться в поряд­ко­вом счете. Сна­чала рас­став­ляем по росту фигурки, а затем под­би­раем по раз­меру домики для них.

Ищем игрушку

Возь­мите любую игрушку, напри­мер, мед­ве­жонка, рас­ска­жите, что он ищет мат­решку, кото­рая стоит перед синей (после зеле­ной, между жел­той и крас­ной, справа от синей, слева от фио­ле­то­вой). Осво­е­ние поня­тий «перед», «после», «между», «справа», «слева» помо­жет вашему ребенку ори­ен­ти­ро­ваться в окру­жа­ю­щем мире.

Считай, не ошибись!

Помо­гает усво­е­нию порядка сле­до­ва­ния чисел нату­раль­ного ряда, упраж­не­ния в пря­мом и обрат­ном счете. В игре исполь­зу­ется мяч. Дети встают полу­кру­гом. Перед нача­лом дого­ва­ри­ва­ются, в каком порядке (пря­мом или обрат­ном) будут счи­тать. Затем бро­сают мяч и назы­вают число. Тот, кто пой­мал мяч, про­дол­жает счи­тать дальше. Игра про­хо­дит в быст­ром темпе.

Игры на воссоздание из геометрических фигур образных изображений

Игры с геометрическими фигурами на составление различных предметов, животных очень полезны для развития аналитического мышления, сенсорных умений. Для проведения занятий необходимо запастись набором фигур: круг, треугольник, прямоугольник или квадрат.

Игры для младших дошкольников

«Составь картинку». Ребенку дается стандартный набор фигур и простенькие картинки с изображением разных предметов. Ориентируясь на образец, ребенок должен сложить картинки.

Игры для старших дошкольников:

«Составь силуэт животного или насекомого». Для игры берется круг, который разделен линиями на более мелкие и неоднородные детали, разрезается. Затем из полученных частей круга дети пробуют составить картинку, причем конкретные инструкции им не даются — они должны действовать по своему замыслу.

«Предметы из кубиков». Глядя на изображение предмета, дошкольник из кубиков строит такой же.

Математические игры для детей от 4 до 6 лет

Игры созданы с целью подготовки дошкольника к первым математическим познаниям и умению считать. Здесь вас ждут интересные красочные игры, в которых ребенку нужно будет найти и посчитать указанное количество предметов или живых существ. Детям этого возраста очень нравится считать, особенно в игровой форме.

Математические задания для дошколят — Напиши, обведи и раскрась

Здесь вы можете скачать несколько заданий по математике для дошкольников, которые направлены на развитие умения считать, писать, ориентироваться в цифрах и математических знаках. Старайтесь давать материал ребенку постепенно, не нагружая его большими объемами. Занятие должно длится столько, сколько сохраняется живой интерес ребенка к упражнениям. Как только почувствуете первые признаки усталости или невнимания на лице ребенка — немедленно прекращайте занятие!

Скачать математические задания для дошколят вы можете во вложениях.

Задание №1

Чтобы узнать, что любит есть медведь, а также какой фрукт самый кислый тебе нужно под каждой клеткой с цифрами вписать буквы, ориентируясь по таблице внизу каждой цифре соответствует определенная буква.

Задание №2

Ты умеешь писать цифры? Если так, то напиши сколько хочешь цифр в шестерке, но только при одном условии — цифры не должны быть больше шести.

Задание №3

Ты знаешь, как правильно пишутся цифры? А теперь посмотри на картинку и скажи, какие из них написаны неверно (вверх ногами или повернуты в обратную сторону)? Обведи их.

Дети могут испытывать трудности в задании с перевернутыми цифрами. Если ребенок не замечает, что цифра написана неправильно — помогите ему увидеть отличия, показывая ему правильное написание этой цифры.

Задание №4

Чтобы научиться хорошо решать примеры, нужно много тренироваться. Потренируйся в этом задании ставить нужный математический знак (плюс или минус), чтобы ответ примера получился верным.

Подбирать математические знаки — достаточно трудное задание для детей дошкольного возраста, которые только учатся прибавлять и отнимать. Поэтому не подгоняйте малыша, пусть основательно подумает и примет свое собственное решение (даже если оно не верное).

Задание №5

Любишь раскрашивать? Тогда вперед! Посмотри на цифру слева и раскрась в любой цвет такое количество фигур в одном ряду с цифрой.

Задания-раскраски для детей дошкольного возраста

В этих заданиях-раскрасках дети дошкольного возраста проверят свои знания и навыки в математике: знание порядкового счета (как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения чисел), знание геометрических фигур и счета, понятие четных и нечетных чисел.

Пусть ребенок выполняет задания самостоятельно. Даже если он будет делать неправильные действия — не поправляйте его. Вы всегда можете распечатать еще один образец, чтобы он смог выполнить работу над ошибками. Приучайте ребенка к самостоятельной мыслительной деятельности. Никаких подсказок!

Скачайте и распечатайте задания-раскраски, подготовьте цветные карандаши и смело приступайте к занятию со своим дошкольником.

Задание №1

Знаешь ли ты геометрические фигуры? Если да, то раскрась три фигуры в круге, а в квадрате — четыре фигуры. Пересчитай фигуры, которые ты раскрасил. Сколько их? — Обведи соответствующее число-ответ.

Задание №2

Ты помнишь, что значит четное и нечетное число? Если да, то раскрась в желтый цвет только четные числа. В красный раскрась все нечетные числа. Получилось?

Задание №3

Хорошо ли ты запомнил порядковый счет? Помнишь ли, что он может быть, как вперед (на увеличение), так и в обратную сторону? Например, 1, 2, 3 — это порядок на увеличение, а 5, 4, 3 — это порядок чисел на уменьшение. Тебе нужно восстановить порядковый счет, вписав пропущенные цифры.

Примеры в картинках для дошкольников — Вычитание

Очень удобно учить ребенка сложению и вычитанию на примерах в картинках. Детям легче понять смысл вычитания, когда они видят наглядно, как это происходит. Если было 3 предмета, от него отняли 1 предмет, то осталось 2 предмета. Таким образом ребенок будет вычислять в дальнейшем и числовые примеры, представляя в уме указанное количество предметов и отнимая от них в уме заданное число.

Данные задания хороши также тем, что возле каждого примера в картинке написан и его числовой вариант, на который ребенку нужно будет обратить внимание и вписать в него правильный ответ, обведя число по точкам.

Можно начать занятие с объяснения принципа вычитания. Например, «Там, где происходит вычитание, там обязательно чего-то становится меньше. Например, если у тебя было 5 конфет, а ты две из них отдал другу, то у тебя осталось 3 конфеты. Произошло вычитание, в котором от 5 отняли 2 и получили 3. По другому это можно записать в виде примера: 5 — 3 = 2. Знак «-» — это знак вычитания. Потренируйся сам решать такие примеры». — После этого дайте ребенку распечатанные картинки с примерами.

Реши примеры на вычитание со стеклянными сосудами, яблоками и бабочками. Впиши ответы, обведя пропись в числовом примере.

А теперь ты можешь проверить свои знания по математике. Сначала тебе нужно написать по порядку цифры, с которыми ты уже познакомился (от 1 до 10). Затем нужно вписать в пустые клетки математические знаки. А потом раскрасить только те картинки, на которых нарисовано правильное решение примера. Напоследок выполни задание на внимание: зачеркни в двух строчках все цифры 1 и 2.

Загадки, шуточные задачи, занимательные вопросы

Загадки, шуточные задачи и занимательные вопросы встречаются детьми с необыкновенным энтузиазмом. Они способны активизировать умственную деятельность ребенка, выработать навыки замечать главные и существенные свойства, отделяя их от второстепенных.

Задания, относящиеся к этой категории, отлично подходят для использования в начале занятия, чтобы подготовить чадо к интеллектуальной работе, провести умственную гимнастику.

Шуточные задачи способны создавать благоприятный эмоциональный фон, поднимать настроение. В качестве отдыха и переключения внимания задания можно использовать в середине занятия.

Математические загадки — это замысловатые вопросы или описания какого-то предмета, явления, которые ребенок должен отгадать. Поскольку загадки математические, то в них обязательно будут фигурировать цифры, надо будет производить вычислительные действия.

Шуточные задачи представляют собой игровые задания с математическим смыслом, для решения которых необходимо использовать смекалку и находчивость, а в некоторых случаях обладать чувством юмора. По ним рекомендуют заниматься со старшего дошкольного возраста. Содержание задач необычное, так как наряду с главными признаками они включают второстепенные. Получается, что поиски ответа как бы замаскированы другими условиями.

Примеры шуточных задач

  • 2 автомобиля проехали 5 км. Сколько км проехал каждый автомобиль?
  • Если аист стоит на одной ноге, то он весит 4 кг. Сколько будет весить аист, когда он стоит на 2 ногах?
  • Что тяжелее: 1 кг бетона или 1 кг ваты?

Занимательные вопросы

Они представляют собой краткие вопросы с побуждением сосчитать что-то.

  • Сколько ушей у трёх мышей?
  • Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас?

Математически примеры онлайн

Прекрасная возможность для младших школьников поупражняться в своих знаниях математики. Ведь в этих заданиях нужно уметь быстро решать примеры, ведь на прохождение каждого задания выделяется определенное время. Когда время заканчивается, то вам засчитываются очки только за те примеры, на которые ребенок успел дать ответ.

Все обучающие материалы, представленные в разделе «Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет» очень полезны дошкольникам для подготовки к школе, а также младшим школьникам для тренировки и проверки своих знаний.

Таблица умножения карточки распечатать с ответами и без них

В данном материале находится таблица умножения — карточки. Распечатать карточки с ответами и без них, вы можете во вложениях внизу страницы двумя архивами. В общей сложности, у вас на руках окажется 20 карточек, с помощью которых вы можете приступать к обучению ребенка таблице умножения.

Новогодние задания для детей «Поставь знак больше меньше или равно»

Здесь вы можете скачать новогодние задания для детей «Поставь знак больше меньше или равно» во вложениях внизу материала. В заданиях вы найдете четыре упражнения для малышей на счет, а также проверите умение ребенка правильно подбирать для сравнения чисел математические знаки.

Задания для детей «Соседи чисел, математические знаки больше, меньше»

Здесь вы скачаете задания для распечатки «Соседи чисел, математические знаки больше, меньше», в которых ребенку нужно выполнить четыре математических упражнения. Ребенок сможет не только решать примеры, но и составлять их самостоятельно, используя предметы, изображенные на картинке.

Источники

  • https://azbyka.ru/deti/zadaniya-po-matematike-v-kartinkah-dlya-detej-5-7-let
  • http://ProfyMama.com/razvivalochka/matematika/dlya-doshkolyat.html
  • https://vospitanie.guru/doshkolniki/matematicheskie-zadaniya-dlya-podgotovitelnyh-grupp-dou
  • https://malchishki-i-devchonki.ru/matematika-dlya-detej-6-7-let-kakie-zadaniya-davat-razvivayushhie-zadachi-i-primery.html
  • https://azbyka.ru/deti/zanimatelnaya-matematika-dlya-doshkolnikov
  • https://cepia.ru/matematika/primeri-dlya-detej-6-7-let
  • https://chudo-udo.info/matematika
  • https://bibusha.ru/zadaniya-po-matematike-dlya-doshkolnikov-v-kartinkakh

[свернуть]

Похожие записи

7 подвижных математических игр, которые скрасят вашу изоляцию

Подружить математику и физкультуру, кажется, заветная мечта большинства родителей. Если карандаш и листок бумаги вам уже надоели, самое время взять в руки ноги (или мяч) и научиться считать в прыжке. Марина Раух, преподаватель проекта «Математические тропинки», предлагает несколько игр, которые увлекут всю семью.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

1. «Трогательная почта»

Возраст: 3–6 лет

Эта игра подсмотрена на YouTube-канале «Физкультура про другое». В целом она скорее телесная, а не математическая, но все-таки может помочь развить навыки счета и определение форм. Игра дает прекрасное ощущение тела, помогает расслабиться, развивает память и внимание.

Ребенок ложится на пол на живот, а взрослый пишет на его спине точки, палочки, простые фигуры. Ребенок не видит, что делает взрослый, и должен, основываясь на своих ощущениях, повторить «послание» на полу. Важно верно определить количество и форму фигур. Я рекомендую начать с двух точек. И обязательно меняйтесь ролями!

2. «Кондитерская фабрика»

Возраст: 4–7 лет

Эта игра, возможно, больше понравится дошкольникам: она позволяет в максимально игровой форме освоить элементарные навыки счета. Для неё потребуется небольшая, но увлекательная подготовка. Ребенку нужно изготовить (слепить из пластилина, раскрасить макароны, нарисовать) конфеты, печенье, зефир и другие сладости.

Дети будут работать «фасовщиками». Они получают задание от технолога (мамы) и должны положить в пакет столько сладостей, сколько указано в технологической карте. Можно развить сюжет и построить с детьми саму кондитерскую фабрику, используя стулья, покрывала, столы и другой подручный материал.

Когда игра немного надоест, попробуйте добавить новые игровые элементы, например нарисовать пропуска или подписывать количество кондитерских изделий на пакете, можно построить магазин при кондитерской фабрике, также рискните добавить кассу, ввести ценники, деньги.

Эту игру можно развивать и усложнять в зависимости от вашей фантазии и фантазии ребенка. Если вдруг у вас есть часы с циферблатом, где стрелки можно двигать, попробуйте добавить часы работы фабрики и магазина. Вероятно, эта игра увлечет детей надолго, а за технолога могут играть и папа, и бабушка, и любой взрослый родственник.

3. «Математические классики»

Возраст: 5–8 лет

Эта игра хороша для изучения цифр, а также для развития навыка счета. Начертите на полу с помощью мелков или малярного скотча квадрат с сечением 3 на 3 клетки. Нарисуйте в них цифры от 1 до 9. Получатся своеобразные классики. Далее мама дает инструкции, куда двинуться ребенку (вправо, влево или вперед), а ребенок должен прыгнуть на эту клетку и назвать её цифру.

Можно усложнять, давая ребенку задания в виде примера. Например, «прыгни на 2+3 или на 7–4». Или «прыгни на цифру, которая идет после 4». Для детей постарше попробуйте увеличить поле и количество клеток. Можно добавить спортивный элемент, задать каждому числу определенные физические упражнения. Например, число 3 — это 3 приседания, число 6 — 6 прыжков на левой ноге, цифра 8 — 8 махов руками. Очень удобно: 15 минут, а ребенок уже позанимался и математикой, и физкультурой.

4. «Робот»

Возраст: 5–99

Игра развивает навыки программирования и учит детей ориентироваться в пространстве. Родитель дает команды ребенку: вправо один шаг, прямо три шага, влево два шага. Можно добавить цель, куда ребенок должен дойти, или препятствия. Если он выполнил все команды правильно, то доходит до игрушки (или чего-то вкусненького, что почему-то больше мотивирует). Можно еще попросить ребенка самому составить схему маршрута перед выполнением задания и расписать все шаги заранее.

Еще один способ — игра в робота с закрытыми глазами. Ребенку завязываем глаза, он робот, но у него сломалась видеокамера, и поэтому его действиями руководит оператор (мама). Например: «Два шага вперед, поворот направо, три шага вперед, стоп, поехали дальше, еще раз поворот направо».

Можно усложнить, добавив препятствия и команды вроде «присядь, проползи, перешагивай». Аккуратно попробуйте увеличить темп. А если у вас есть второй ребенок и папа, можно играть двумя парами, главное — избежать аварии. Потом мама и ребенок меняются ролями. Взрослые, только чур не подсматривать! Вы ведь доверяете своему ребенку? Для меня это самое сложное. Еще эту игру любят психологи. Как вы думаете почему?

5. «Быстрый счет»

Возраст: 6–10 лет

Это веселая и динамичная игра с мячом, которая хорошо развивает устный счет. Старайтесь играть быстро.

Для дошкольников. Ведущий бросает мяч и говорит число (например, 9), а ребенок, который ловит его, должен назвать два соседних (8 и 11).

Для школьников. Ведущий бросает мяч и говорит число (например, 11), а ребенок называет предыдущее число (10), а затем сумму числа ведущего и получившегося числа — в этом случае 21 (11+10=21).

6. «Попробуй прибавь и попробуй вычти»

Возраст: 8–13 лет

Эта игра отлично развивает устный счет. Игроки кидают друг другу мяч, прибавляя или вычитая определенное число. Например, выбираем вариант сложения, где игроки будут только прибавлять число. Пусть будет 16. Первый игрок называет любое число, например 9, следующий должен сказать 25 (9+16) и так далее. Прибавлять к результату 16 можно до бесконечности, пока не надоест. Проиграл тот, кто первый ошибся.

7. «Не собьюсь»

Возраст: 8–99 лет

Существует несколько названий этой игры. Кто-то называет ее «Ай да я», кто-то — «Не собьюсь». В неё веселее играть большой компанией, но можно и вдвоем-втроем.

Правила просты: нужно по очереди считать до 30, но числа, содержащие цифру 3 или делящиеся на 3, называть нельзя. Когда человеку попадается такая цифра, например 13 или 27, он должен промолчать и подпрыгнуть (в другом варианте встать и сказать «Ай да я»). Если человек ошибся и случайно назвал запрещенные числа, он выбывает из игры. Главное — делать всё в быстром темпе.

Иллюстрация: Shutterstock (ClassicVector)

Математических игр для детей 4, 5 и 6 лет

Для детей младшего возраста игры и обучение часто идут рука об руку. Таким образом, может быть важно помочь детям освоить простые и фундаментальные концепции, такие как счет, сложение и вычитание, в веселой обстановке, чтобы они сохранили необходимую информацию.

1 Подсчет

Чтобы помочь маленьким детям усвоить концепцию счета, попросите учащихся выполнить простые задачи, такие как подсчет количества учеников в классе, количества мячей в игровой комнате или рисования изображений своих семей и обсуждения того, как много членов семьи, домашних животных, братьев и сестер.Кроме того, вы можете включить простые игры на счет в повседневные концепции, например попросить учащихся подсчитать, сколько печенья или моркови они съедают на перекус.

2 Игра в круг

Распечатайте числа на листках бумаги (от 1 до 10 для детей младшего возраста; вы можете пойти выше, если дети в вашей группе могут справиться с более высокими числами), по одному числу для каждого ребенка. Поместите числа в круг и приклейте их к полу. Дети будут стоять на числах и ходить по кругу, пока вы играете музыку.Когда музыка прекращается, каждый ребенок должен найти партнера (или двух). Их задача будет складывать или вычитать числа, на которых они стоят. Если они получат неправильный ответ, они «вылетят». Если они получат правильный ответ, они будут продолжать играть до тех пор, пока не будет найден один победитель.

3 Классики математики

Классики математики можно играть в помещении или на открытом воздухе. Сначала вы нарисуете «калькулятор» (используя только клавиши сложения и вычитания). Если вы играете в помещении, вы можете записать «калькулятор», а если играть на улице, вы можете нарисовать его мелом.Играющие дети берут камень и бросают его в камень. Затем ребенок должен создать сумму. Например, поставив камень на единицу, она должна нажать на клавишу «единица», клавишу «плюс», а затем – на клавишу «ноль». Игра продолжается до тех пор, пока ученик не совершит ошибку. Выигрывает ученик, первым набравший все девять чисел.

Практические занятия по математике для дошкольников

Учить дошкольников математике очень весело, потому что есть много ежедневных занятий, которые включают математику. Дошкольникам не нужны рабочие листы по математике… они должны учиться в игре и на практике.

1. Паттерны с медведями

Подсчет медведей – отличный математический инструмент для дошкольников. Вы можете сортировать, подсчитывать или использовать их с шаблонами. Я создал несколько карточек с образцами, чтобы помочь с этим. Первая страница представляет собой узор AB, что означает, что в узоре чередуются два цвета. Вторая страница представляет собой узор ABC, что означает, что три – это три цвета узора. Для этого упражнения ваш дошкольник установит цветного медведя поверх соответствующего цвета, чтобы создать узор.На карточках с образцами ABC последний кружок остается пустым. Это ваш ребенок, чтобы сказать вам, какого цвета он должен быть.

Вы можете получить бесплатную версию для печати здесь -> Цветной узор для печати

Навыки математики: закономерности и взаимосвязи

Здесь вы можете найти больше упражнений с выкройками.

2. Сортировка цветов с помощью мишек

Сортировка – это навык, над которым дошкольники должны много работать. Один из способов сортировки – по цвету.Мы делаем это с помощью наших счетных мишек и сортировочного коврика. Чтобы загрузить бесплатную копию этого материала, нажмите здесь -> Коврик для сортировки по цвету

Навыки математики: закономерности и взаимосвязи

Вы даже можете использовать цветные ленты и помпоны, чтобы попрактиковаться в сортировке! Добавьте пинцет, чтобы попрактиковаться в мелкой моторике.

Обратите внимание на эти бесплатные счетные коврики!

3. Разъедатель денег

Интересный способ поработать над сортировкой – это пожиратель денег! Это также отличное занятие для развития мелкой моторики.Чтобы увидеть все интересные подробности, нажмите здесь.

Математические навыки: закономерности и взаимосвязи

4. Сортировка мармелада

Моим детям нравится, когда мы работаем с конфетами! Вы можете сортировать M & M, мармеладки или что-то еще! Чтобы увидеть, как мы сделали это с мармеладом, щелкните здесь.

Вы также можете использовать эту распечатку с сортировкой конфет -> Jelly Bean Math

Математические навыки: закономерности и взаимосвязи

Еще одна идея сортировки – использование игрушечных животных.Попросите их отсортировать по различным характеристикам, например по наземным и морским животным.

5. Графики

Графики всегда полезно знакомить дошкольников. Это не обязательно должно быть сложно, но вы можете выполнить простое действие, например, построить график типов транспорта на гистограмме и использовать маленькие картинки или игрушки (или я использовал ластики из Долларового дерева).

Сделайте построение графиков на практике с помощью яблок! С помощью этого упражнения даже младшие дошкольники могут начать изучение графиков.

Ознакомьтесь с этим бесплатным графиком жевательной резинки прямо здесь.

Математические навыки: закономерности и взаимосвязи

6. Формовочное колесо

Это веселое занятие для изучения форм! Просто распечатайте это колесо форм и нарисуйте фигуры такого же цвета на прищепках. Попросите ребенка сопоставить прищепку с формой на колесе. Это отлично подходит для отработки мелкой моторики!

Чтобы получить колесо свободной формы, нажмите здесь -> Колесо формы

Математика: геометрия

7.Сортировщик формы

Сортировщик форм – это простой способ попрактиковаться в формах! Я купил эти формы в магазине Michaels Craft Store всего за 1 доллар! Подробности читайте в этом посте.

Математика: геометрия

8. Карты формы лапши

Изящное сенсорное упражнение и увлекательный способ изучения форм – это лапша! См. Сообщение здесь, чтобы загрузить бесплатные карточки с фигурами.

Математика: геометрия

9.Палочки из пеноматериала

Учите формы в ванне с помощью этих палочек! Вы можете увидеть, как мы это сделали, здесь.

Еще один забавный способ попрактиковаться в формах – это мои рифмы с фигурами!

10. Игра в кости

Это действительно забавная игра! Я взял эту деревянную игрушку Melissa & Doug и наклеил на колышки белые круглые наклейки. Я написал цифры 1-6 и получил 2 звезды. Я велел моему сыну бросать кости, и на какое бы число они ни выпадали, он бил игрушечным молотком.Если выпавшее число уже выпало, он попал в звезду. Это не только доставляло ему удовольствие, но и он был в состоянии «субитизировать», что означает мгновенное распознавание чисел без подсчета точек.

Математика: понятия чисел

11. Карты звездных номеров

Практикуйтесь в подсчете и распознавании чисел с помощью карточек со звездочками. Возьмите распечатку здесь! Этот отлично подходит для отработки индивидуальной переписки и мелкой моторики.

Математика: понятия чисел

12. Божья коровка Math

Мы сделали этих очаровательных божьих коровок, и они стали хитом! С ними было не только весело играть, но и мы провели с ними много подсчета и сортировки. Прочтите все об этом здесь.

Математика: понятия чисел

13. Воздушные шары

Узнайте порядок чисел в этой действительно веселой игре с воздушными шарами! Ознакомьтесь с подробностями здесь.

Математика: концепции чисел

14. Оценка с использованием воды

Мы узнали об оценке с помощью пипетки прошлым летом, когда занимались водными видами спорта.

Математические навыки: измерение

15. Заливка и сравнение

Мы отработали навыки заливки риса в эти мензурки. Затем я попросил моего сына выстроить их по порядку от самых больших до самых маленьких. Использование сравнительных слов, таких как большой / маленький или пустой / полный, помогает научить дошкольников простым концепциям измерения.Это просто, и вы могли бы подробнее рассказать об этом упражнении.

Еще один простой способ попрактиковаться в измерениях – использовать кубы Unifix. Приклейте ленту разной длины на пол или доску для плакатов. Затем попросите ребенка использовать кубики Unifix для измерения линий. Это простой способ попрактиковаться в подсчете, измерении и сравнении длин.

Математические навыки: измерение

Наконец, попробуйте этот действительно простой и увлекательный способ попрактиковаться в счете!

Если вы ищете упражнения по цифровой математике, обязательно ознакомьтесь с моими действиями по счету с помощью Google Slides.

Надеюсь, вам понравился этот обзор математических заданий!

супер веселых заданий по математике для дошкольников!

Если вы ищете занятия по математике для дошкольников, то вам повезло! Я собрал свои любимые практические занятия по математике и идеи математического центра для дошкольных учреждений и делюсь ими здесь!

Математические навыки очень важны, и очень важно найти игровые и увлекательные способы обучения этим навыкам дошкольников. Преподаете ли вы математику в классе, полном дошкольников, или на домашнем обучении одного или двух детей дома, важно использовать практический математический опыт.

Это список лучших заданий по математике для дошкольников, которые я смогла найти! Надеюсь, они будут вам очень полезны.

Практические занятия по математике для дошкольников

1. Roll and Dot the Number – это быстрая математическая игра для дошкольников, которая научит детей определять числа и считать, одновременно разучивая индивидуальную переписку! Это одно из наших любимых занятий по математике для дошкольников!

2. Этот центр блоков построения и измерения – отличный способ для детей изучить измерения!

3.Эти полоски с цифрами «Подсчет медведей» – это практический способ для малышей и дошкольников выучить числа, счет и даже цвета.

4. Эти маты с числами из теста для игры в дерево – отличный способ отработать ряд математических навыков, включая счет до 10!

5. Работайте над распознаванием цвета и сортировкой с помощью этих сортировочных стаканчиков с кнопками.

6. Этот простой математический лоток для точного счёта мотора очень прост в установке и обеспечивает отличную тренировку мелкой моторики.

7. Возьмите свои палочки и сделайте эти палочки «Цвета и узоры» для своего математического центра!

8.Обучение симметрии дошкольников с помощью LEGO DUPLO идеально подходит для обучения симметрии дошкольников и маленьких детей.

9. Ваши дети с удовольствием научатся считать с помощью Bugs in a Jar!

Занятия по математике для дошкольников, которые приносят удовольствие!

10. Эти самодельные тактильные счетные палочки очень просты в изготовлении и идеально подходят для детей, которые учатся считать.

11. Измерение медвежьими счетчиками – отличный способ познакомить дошкольников с измерениями!

12.Мне нравится это упражнение “Играть в геометрию теста”! Все, что вам нужно, это пластилин и поделки!

13. Для этого упражнения по изготовлению выкройки требуется всего несколько обычных расходных материалов. Это практический способ познакомить дошкольников с закономерностями.

14. Учить числа в этой игре с номерами для парковки действительно весело!

15. Ваши дети будут любить изучать формы с этой дошкольной охотой на мусорщиков!

16. Эта игра в карманные числа представляет собой практический способ для дошкольников выучить числа.

17. Это математическое задание “Сортировка цветов автомобилей” – отличный способ для детей попрактиковаться в сортировке, играя с автомобилями.

18. Эта игра «Smack the Number Counting Game» – интересный способ попрактиковаться в распознавании чисел и индивидуальной переписке. Когда мой сын был младше, это было одним из наших любимых занятий по математике для дошкольников.

Задания по математике для дошкольных математических центров

19. Сделайте тренировку по счету игрой с этим заданием «Гонка за чашкой»! Это обязательное условие для дошкольных занятий по математике!

20.Находить формы с помощью очков I Spy Shape Glasses – отличная идея!

21. Подсчет и измерение с помощью LEGO – это увлекательный способ поработать над счетом, заказом и измерением чисел!

22. Примите участие в обучении на открытом воздухе с этими супер классными счетами Pool Noodle Abacus!

23. Это упражнение по подсчету кнопок – практический способ для дошкольников выучить числа и потренироваться в счете!

24. Работайте над мелкой моторикой и счетом в этой аккуратной работе Подсчет бусин на занятии для чистки труб!

25.Используйте прищепки, чтобы укрепить мелкую моторику, цвета и числа совпадений в этом упражнении Hickory Dickory Dock Matching Clothespins!

26. Эта головоломка с числами для печати – отличный способ поработать над различными способами представления чисел.

27. Это приглашение по математике для лепки является бессрочным и позволит дошкольникам заняться различными математическими навыками.

Еще больше практических заданий по математике для дошкольников

28. Это веселое упражнение «Счетчики радуги сельскохозяйственных животных» помогает дошкольникам научиться более или менее считать и сравнивать!

29.Ваши дети будут работать над следованием направлениям, порядковыми числами и важной лексикой в ​​этом упражнении «Соответствующие пути»!

30. Ваши дети будут весело считать с этой сумкой для подсчета божьей коровки!

31. Подсчет природы – отличный способ поработать над счетом и исследовать природу!

32. Ваши дети получат массу удовольствия от Play Dough Addition.

33. Изучение симметрии с помощью искусства – отличная идея!

34. Используйте пронумерованный природный лоток, чтобы стимулировать умение работать с числами при изучении природы!

35.Это учебное задание “Play Dough Color Match” – это увлекательный способ для детей выучить цвета, сопоставление и сортировку!

36. Вашим детям понравятся эти 3 занятия с медведем-подсчетом для весов!

37. Эта математическая игра для детей отлично подходит для тренировки индивидуальной переписки!

38. В этих карточках с образцами LEGO сочетаются LEGO и математика. Отличное занятие для практического построения выкройки!

39. Подсчет блоков при строительстве башен – интересный способ учиться с помощью чисел!

40.Эти печатные формы настолько привлекательны и полны знаний! Вам обязательно нужно добавить это в свой список заданий по математике для дошкольников, чтобы попробовать себя с детьми!

Ознакомьтесь со всеми нашими другими заданиями по математике для дошкольников!

И поскольку я ОБОЖАЮ совмещать грамотность и математику, вот 60 фантастических книжек с картинками по математике для дошкольников. Меняйте их местами в математическом центре в течение всего года!

Надеюсь, этот список поможет вам спланировать дошкольные занятия по математике на год вперед.Я очень рада сделать так много забавных и увлекательных заданий по математике со своими детьми в этом году!

Я буду рад, если вы поделитесь своими любимыми занятиями по математике для дошкольников в комментариях!

30 активных математических игр и заданий для детей, которые любят двигаться

Когда дети думают о математике, они обычно представляют рабочие листы и карточки. Но математика не должна быть скучной! Эти активные математические игры заставляют детей двигаться, используя все их тела для изучения фактов и навыков.Многие из этих идей можно адаптировать к различным математическим концепциям, поэтому выберите несколько, чтобы вскоре опробовать их со своими учениками-математиками.

1. Бросьте мешки с фасолью, чтобы узнать значение

.

Обозначьте ячейки разрядами, такими как единицы, десятки и сотни. Дети бросают мешки с фасолью в мусорные ведра, затем пересчитывают их и смотрят, какое количество они создали.

Узнать больше: Седло на второй класс / бросок на место

2. Создайте числовую строку в натуральную величину

Числовые линии прекрасно подходят для всевозможных математических игр и занятий.Сделайте один достаточно большой, чтобы дети могли стоять и прыгать, используя мел для тротуаров (или малярную ленту в помещении). Вы будете использовать его снова и снова.

Подробнее: Детство манит

3. Нарисуйте красочный сад математических фактов

Удивительно, сколько математических игр можно сыграть с мелом на тротуаре! Для этого дети рисуют простой цветок с 10 пронумерованными лепестками, как показано. Затем они пишут число, на которое нужно умножить (или добавить, или вычесть) в середине, и заполнить лепестки правильными ответами.

Подробнее: Tinker About

4. Попадание в цель и график

Вы можете научить построению графиков разными способами, так почему бы не сделать это активным? Учащиеся бросают мячи в цель, составляя график и анализируя свои броски по ходу.

Подробнее: Эми Лемонс

5. Выйти на график охоты за мусором

Создайте карту своей школы, детской площадки или другого района с помощью миллиметровой бумаги (или, что еще лучше, попросите детей помочь вам в этом).Затем выберите точки сюжета, которые они должны посетить, чтобы найти заметки или небольшие призы. Они почувствуют себя настоящими искателями сокровищ!

Подробнее: Edventures With Kids

6. Бросьте кости, чтобы сосчитать и переместить

Попрактикуйтесь в небольшом подсчете и сложении чисел с помощью кубиков действия. Напишите задания, например, прыгайте, хлопайте в ладоши или топайте небольшой деревянный брусок, а затем катайте его вместе с парой кубиков. Дети складывают их (или вычитают, если хотите) и выполняют упражнение указанное количество раз.

Подробнее: Багги и Бадди

7. Ударьте по мячу, чтобы вычесть

.

Вы знаете, что вашим ученикам начальных классов математики это понравится! Создайте свою собственную раму для игры Whack-A-Mool 10 с обувной коробкой и шариками для пинг-понга. Затем попросите детей бить по мячу, чтобы попрактиковаться в их фактах вычитания. Так весело!

Подробнее: Планирование игрового времени

8. Сделайте всплеск из водяных шариков

Для этого вам нужно немного промокнуть, но дети просто обожают математические игры (или любые другие!) С водяными шарами.Заполните и пометьте выноски с номерами от 1 до 20 (или любыми другими номерами, над которыми вы работаете). На детской площадке нарисуйте цифры в большом круге. Затем попросите ученика выбрать воздушный шарик, найти соответствующий номер и отправиться в путь, чтобы произвести фурор!

Подробнее: Ящики для маленьких ручек

9. Определение времени на гигантских часах

Нарисуйте на детской площадке тротуар мелом гигантский циферблат с часами и минутами. Выберите двух учеников, которые будут часовыми и минутными стрелками, затем назовите время и отправьте их, чтобы они стали часами.Добавьте более сложные элементы, добавляя или вычитая из начального времени. («Сейчас 23 минуты спустя!»)

Подробнее: Творческие семейные развлечения

10. Измерьте свои лягушачьи прыжки

Пусть ваши ученики прыгают, как лягушки, прыгают, как газели, или прыгают, как кенгуру. Затем вытащите линейку или измерительную ленту, чтобы они могли измерить пройденное расстояние.

Подробнее: кофейные чашки и мелки

11. Развивайте свои математические факты на практике

Разложите сетку, подобную показанной, в которой есть ответы на любой набор математических карточек, с которыми вы сейчас работаете.(Этот учитель использовал малярную ленту; вы также можете рисовать мелом на тротуаре на детской площадке.) Два игрока сталкиваются лицом к лицу, по одному с каждой стороны доски. Покажите иллюстрацию, и дети будут спешить, чтобы первыми прыгнуть в правильный квадрат, обеими ногами внутри линий. Получите все правила по ссылке ниже.

Подробнее: Обучение и тапас

12. Запустите гонку с карточками

Прикрепите к полу серию карточек и предложите детям увидеть, кто быстрее всех сможет правильно пройти от начала до конца.Они могут назвать ответы или записать их, но они должны понять это правильно, прежде чем двигаться дальше. Дети могут участвовать в гонках бок о бок или работать независимо, чтобы побить свой лучший результат.

Подробнее: есть только одна мама

13. Поймай математический пляжный мяч

Пляжные мячи – это очень весело в классе. Нарисуйте числа на одном листе с помощью Sharpie, а затем бросьте его ученику. Куда бы ни приземлился их большой палец, они складывают (или вычитают, или умножают) эти два числа, прежде чем бросить мяч следующему ученику.

Подробнее: седло для второго класса / математика с мячом

14. Танцуй с числами

Дети, которым нравится «Dance Dance Revolution», попадут в эту игру. Сделайте циновку с цифрами для каждого ученика, как показано на рисунке. Выведите на экран уравнение с ответом от 10 до 99. Дети выясняют ответ и прыгают, чтобы поставить левую ногу на правильное место десятков, а правой – на единицы. Они будут танцевать и кружиться, пока учатся!

Подробнее: Number Loving

15.Паз с уголками

Расскажите детям о поперечных направлениях и углах, которые они создают, с помощью веселых танцевальных движений! Получить подробную информацию о «Танцевальном трансверсальном танце» можно по ссылке ниже.

Подробнее: математическое общение

16. Сложить и вычесть, складывая чашки

Мы не знаем почему, но детям просто нравится складывание чашек. Назовите свою задачу математическими задачами и ответами, а затем пусть дети строят пирамиды и башни в изобилии!

Подробнее: Доска для ужинов в детском саду

17.Измерьте высоту дерева (лестница не нужна)

Дети будут удивлены, узнав, что они могут измерить самое высокое дерево, не отрывая ног. Ссылка ниже проведет вас через шаги с бесплатной распечаткой.

Подробнее: от азбуки к действию

18. Считай и учись на прогулке на природе

Прогуляйтесь на свежем воздухе и попутно практикуйтесь в основах математики. Это работает и в помещении; пройтись по школьным коридорам (тихо) и сосчитать двери, окна, плакаты и многое другое.

Подробнее: Творческие семейные развлечения

19. Используйте мухобойку, чтобы узнать значение

.

Купите несколько мух в долларовом магазине, а затем попросите детей попрактиковаться в определении числовых значений, выбивая правильное число. Вашим ученикам это обязательно понравится!

Подробнее: Creekside Learning

20. Ищите формы в окружающем вас мире

Так просто и весело! Раздайте учащимся листы с фигурами, чтобы они могли найти их, гуляя по школе или на детской площадке.Каждый раз, когда они находят форму, пусть они обводят ее на своем листе, а затем делают отметки, чтобы отслеживать, сколько раз они ее видели.

Подробнее: практические идеи для преподавателей

21. Украсть шары с грабежом дополнительно

Дети соревнуются, чья корзина мячей принесет наибольшую сумму. Хитрость? Вначале они не знают, какие мячи стоят больше всего. Узнайте, как играть, по ссылке ниже.

Подробнее: Жизнь после школы

22.Прыжок из лужи с числа на число

Выложите несколько луж из плотной бумаги, помеченных цифрами. Вы можете позвонить по номерам и попросить детей перейти к правильному номеру, или попросить их перейти от одного к другому в порядке вперед или назад, или даже попробовать подсчитать пропуски.

Подробнее: NurtureStore

23. Раскрась и скрой камешки номер

Раскрашенные камни всегда пользуются большим успехом! Пусть ваш класс поможет вам сделать их, а затем спрячьте их на игровой площадке и отправьте искать уравнения и отвечать на них.

Подробнее: OT Toolbox

24. Пропустить счет на доске для классиков

Доску для классиков можно использовать для веселых и активных математических игр. Попробуйте его для подсчета пропусков: дети прыгают, считая на 2, 5, 10 или что-то еще, над чем вы сейчас работаете. Узнайте больше по ссылке ниже.

Подробнее: Math Geek Mama

25. Цельтесь и бросайте для отработки математических навыков.

Возьмите набор липких дротиков и нарисуйте рядом две доски для дартса.Вы можете обозначить кольца любыми цифрами. Дети бросают дротики, а затем складывают, вычитают, умножают или делят числа – ваш выбор!

Подробнее: Лаборатория вдохновения

26. Создай настольную игру на открытом воздухе

Нарисуйте извилистую дорожку и заполните пробелы математическими уравнениями. Дети бросают кости и перемещаются из космоса в космос (пусть они прыгают, прыгают или вертятся, чтобы все перемешать). Если они получат правильный ответ, они перейдут в новое место. Если нет, их очередь окончена.Подобные настраиваемые математические игры можно использовать на любом уровне.

Подробнее: Смотрите! Мы учим

27. Превратите UNO в активную математическую игру

Возьмите свою колоду UNO и приготовьтесь двигаться! Назначьте каждому цвету движение (прыжок, касание пальцами ног и т. Д.). Пока дети рисуют карточки, каждый выполняет движение нужное количество раз. Пропуск и обратный ход работают как обычно, но любой, кто получает второй розыгрыш, должен вытащить еще две карты и выполнить действия самостоятельно, пока другие подбадривают их.Подробнее см. По ссылке ниже.

Подробнее: Школа все еще играет

28. Бросайте их, пока изучаете математические факты

Математические игры с использованием переработанных материалов экономичны и не вредят окружающей среде. Установите пустые пластиковые бутылки с метками от 1 до 10, затем катайте мяч, чтобы посмотреть, сколько вы сможете сбить. Сложите количество опрокинутых бутылок, чтобы получить свой счет.

Подробнее: учитесь с Play at Home

29. Соревнуйтесь, чтобы выиграть в математике Putt Putt

Купите магазинные припасы за несколько долларов и сделайте свой собственный курс для патта.Это может быть простая игра, в которой дети просто стремятся набрать наибольшее (или наименьшее) число. Но вы также можете повысить сложность, поставив уравнения на чашки, которые дети должны решить в первую очередь, чтобы определить, к какой чашке лучше всего стремиться.

Подробнее: My Catch a Star Classroom

30. Попробуй математику в старой игре

Дайте новую жизнь своему коврику Twister, добавляя числа! Для более продвинутых игроков, вместо того чтобы говорить «Правая рука 5», попробуйте сказать «Правая рука 14–9», чтобы заставить их задуматься.

Подробнее: Math Geek Mama

Ищете другие способы передвижения в классе? Попробуйте эти 21 упражнение по кинестетическому чтению для самых активных учеников.

Учителя заслуживают сильной системы поддержки. Приходите, поделитесь своим опытом и спросите совета в группе WeAreTeachersHELPLINE в Facebook.

Как игры могут помочь детям, которые борются с математикой | Разобрался

Что произойдет, если вы попросите ребенка сесть и выполнить домашнее задание по математике? Многие дети будут жаловаться.Другие могут начать, но затем тушатся от разочарования, особенно если у них есть проблемы с математикой . Но есть способы развлечься и одновременно развить математические навыки. Один из способов – играть в игры. Прочтите, чтобы узнать, как это сделать.

Почему математические игры работают для детей

В увлекательной математической игре обычно устанавливаются правила, цели и соревнование – либо против других игроков, либо с индивидуальным счетом. Четкие правила и цели важны, потому что они позволяют детям точно знать, что им делать.Конкуренция важна, потому что она бросает детям вызов.

Лучшие математические игры имеют необходимый уровень сложности. Дети должны выбирать и использовать стратегии во время игры. Они должны решать проблемы и принимать решения. У детей есть шанс выиграть, но он не гарантирован. Это делает вещи интересными и захватывающими.

Хорошим примером является популярная карточная игра Uno, которой легко научиться, но не всегда легко выиграть. Многие дети (и взрослые) любят Уно. Игра помогает им научиться считать и определять числа.

Совместные математические игры также помогут вам лучше понять сильные стороны и проблемы вашего ребенка. А если ваш ребенок выиграет (или просто повеселится) в математической игре, это повысит его уверенность.

Игры также являются приятным отличием от школьных заданий по математике, которые делает ваш ребенок. Но хотя математические игры и увлекательны, они лучше всего подходят для повторения и практики, а не для обучения новым концепциям. Чтобы научить новому, учителя используют определенные стратегии. Зачастую им нужно потратить много времени на объяснение концепции.Но они могут использовать игру, чтобы пересмотреть ее.

Различные типы математических игр

Есть много типов математических игр, и каждый из них может помочь детям практиковать различные математические навыки. В этой таблице представлены некоторые варианты.

, Guess Управление ресурсами
Тип игры Примеры Какие навыки это помогает
Соответствие Go Fish, домино Отслеживание вещей, память
Рассуждение, логика
Пространственная стратегия Соединение четырех, Морской бой, шахматы, шашки Пространственная осведомленность, память, логика
Числовая стратегия Уно, манкала Счетчик, идентификационные числа Монополия Арифметика, работа с деньгами или ресурсами

Игры также бывают разных форматов.Есть и нетехнологичные варианты, вроде настольных и карточных игр. Ознакомьтесь с вариантами настольных игр для детей всех возрастов:

15 простых и увлекательных заданий по математике для дошкольников и детей ясельного возраста

Существует так много увлекательных способов познакомить вашего дошкольника или малыша с математическими концепциями, что никаких рабочих листов или карточек не требуется. И даже если вы не считаете себя гением математики уровня Good Will Hunting , легко и весело помочь вашему малышу освоить базовые математические навыки, используя игрушки и предметы, которые у вас уже есть дома.

Математические навыки, которые дошкольники и дети ясельного возраста могут изучать дома

Прежде чем приступить к математическим упражнениям вместе с ребенком, следует помнить о некоторых основных понятиях математики для дошкольников. Вы можете следить за этими развивающимися навыками и интересами у своего ребенка, чтобы помочь вам решить, какие виды математических заданий попробовать.

Однозначное соответствие: Это концепция, согласно которой одно число соответствует одному объекту. Звучит супер просто, правда? Но вы когда-нибудь наблюдали, как маленький ребенок «считает»? Они часто быстро подсчитывают числа, совершенно не связанные с количеством вещей, которые они считают.Требуются практика и опыт, чтобы понять, что когда они говорят «один», они считают только один объект.

Распознавание цифр + счет: Это именно то, на что это похоже – изучение настоящих цифр. Дети должны узнать, как выглядят «1» и «2» и как использовать эти числа для счета.

Паттерны + отношения: Помогите вашему ребенку развить математический ум, играя с паттернами и вводя простые понятия, такие как «больше против меньшего» и «больше чем против меньше чем».”

Фигуры: Изучение различных форм и изучение их имен дает дошкольникам и малышам основу для геометрии позже. Не бойтесь называть им настоящие названия фигур, независимо от того, сколько в них слогов! выучить такие громкие слова, как «параллелограмм» и «восьмиугольник» – и им будет легче выучить сейчас, когда они впитают словарный запас, как губку, чем позже, в начальные годы.

Базовое сложение + вычитание: Для дошкольников , это определенно не означает запоминание математических фактов.Однако маленькие дети могут начать понимать, что объединение двух групп вещей вместе создает большую группу. Вы можете по-настоящему конкретизировать и развлечься с маленькими детьми – сколько печенья вы бы съели, если бы я дал вам еще одно?

А теперь самое интересное, занятия! Держите их сдержанными и управляемыми детьми. В этом возрасте не должно быть никакого давления, чтобы получить определенный результат: математика – это просто увлекательное занятие, которым можно заниматься вместе.

15 заданий по математике для дошкольников и малышей, обучающих основным навыкам:

1.Игра по переписке 1: 1

Вы можете сделать супер простые карточки корреспонденции 1: 1, используя только карточки для записей или набор карточек и наклейки.

Поместите одну наклейку на одну карточку, две наклейки на следующую карточку, три наклейки на следующую карточку и так далее. Вы можете начать с 5, а затем расширить до 10, если ваш ребенок готов и заинтересован.

Дайте ребенку небольшие предметы, соответствующие наклейкам. Например, если вы используете зеленые наклейки на карточках, используйте зеленые фигурки Лего.

Покажите ребенку, как раскладывать карточки в ряд, и поместите предмет на каждую наклейку.

Вы заметите, что здесь нет фактических чисел или подсчета. Это раннее математическое задание, которое поможет детям понять соответствие 1: 1 еще до того, как они узнают цифры.

2. «Принеси меня» 5

Это игра, в которую можно легко играть в любое время, когда вашему ребенку становится скучно или нервно – дайте ему цель.

Скажите что-нибудь вроде: «Интересно, сможешь ли ты найти 5 плюшевых мишек, чтобы принести мне» или «Пожалуйста, принеси мне 7 цветных карандашей.”

Когда ваш ребенок приносит вам предметы, просто сосчитайте их вместе. Он заметит, если он ввел неправильный номер, и, вероятно, захочет исправить его, но если нет, не беспокойтесь!

Как только ваш ребенок выучит письменные числа, попробуйте дать им письменный указатель на количество вещей, которые нужно принести. Напишите числа на учетных карточках и вручите вашему ребенку карточку с количеством вещей, которые нужно найти и вернуть вам.

Это дает дополнительное преимущество в сочетании движения с обучением , концепция, используемая в Монтессори, чтобы помочь детям действительно усвоить концепции.

3. Вынесите его на улицу.

Используйте мел для тротуаров, чтобы написать цифры от 1 до 10 на тротуаре.

Помогите ребенку придумать числа, которые нужно собрать для каждого числа. Например, они могут найти одну шишку, два опавших листа и три камня.

Многие дети преуспевают, когда их учебная среда находится вне дома!

4. Угадайте, сколько?

Независимо от того, как вы относитесь к математике, помните, что числа, особенно большие числа, могут быть волшебными для маленьких детей.

Выберите что-нибудь, что у вас много – это может быть коробка макаронных изделий или корзина Lego – и скажите: «Хм, интересно, сколько лапши в этой коробке?» Затем вылейте его и приступайте к совместному счету.

Маленькие дети часто находят захватывающим, когда взрослые устраивают большой беспорядок, и им одинаково нравится наводить порядок из хаоса и вместе убирать беспорядок.

5. Следуйте рецепту

В приготовлении пищи требуется столько простой математики. Для малыша это может быть просто: «Давайте добавим три ложки муки», но с дошкольником постарше вы можете начать вводить понятие дробей.

Если ребенок постарше, попробуйте дать ему самостоятельно составить рецепт. Выберите что-нибудь простое, например мюсли или домашний рецепт пластилина.

6. Делайте числа из пластилина

Кто знал, что пластилин так много применяет математику? Если вашему ребенку нравятся художественные проекты, формирование цифр из пластилина (и добавление художественных изюминок) может быть интересным способом помочь ему выучить свои числа.

Попробуйте вместе сложить числа из пластилина. Осознавание форм цифр на ощупь может действительно помочь детям усвоить знания.

7. Измерьте объем

Большинство детей любят играть с водой, поэтому измерение объема может быть довольно забавным.

Используйте мерные чашки (или недорогой набор стаканов), чтобы помочь детям визуализировать и ответить на вопросы об измерениях объема. Спросите: «Интересно, сколько чашек воды поместится на вашем уровне грунтовых вод?» или: «Интересно, сколько столовых ложек воды поместится в твою чашку?»

Просто задайте вопрос вслух и посмотрите, как они исследуют концепцию.

8. Создайте таблицу роста

Если вы храните таблицу роста для своего ребенка, она ему понравится.Помогите своему дошкольнику составить таблицу роста своих мягких игрушек или кукол. Это забавный и простой способ познакомить с концепцией измерения.

9. Расположение по размеру

Начните знакомство с концепцией большего и меньшего, упорядочивая простые вещи по размеру.

Вы можете сделать это с помощью мячей, кубиков или даже носков и обуви вашей семьи.

10. Практические шаблоны

Понимание шаблонов является неотъемлемой частью математического обучения. К счастью, это может быть очень весело!

Вы можете добавить узоры с помощью наклеек.Создайте узор на листе бумаги, используя наклейки из тайника с наклейками вашего ребенка, и предложите им создать такой же узор на своей бумаге. В конце концов они могут начать создавать свои собственные выкройки.

Это тоже интересно делать с Лего и Дупло. Постройте башню из цветного узора и предложите ребенку сделать то же самое.

11. Бинго!

Многие дети 3 и 4 лет начинают любить игры. Бинго – одна из самых простых игр, которая может быть интересным способом для детей попрактиковаться в распознавании чисел.

12. Поиграйте в настольную игру

Даже настольные игры, не ориентированные на математику, такие как классическая Hi Ho Cherry Oh, обычно включают счет.

Есть много других игр, специально разработанных, чтобы помочь детям развить математические навыки в увлекательной игровой форме. Игра Tiny Polka Dot – отличная игра, потому что она достаточно проста для 3-летнего ребенка, но также имеет расширения для детей постарше.

13. Сортировка и подсчет конфет

В следующий раз, когда у вашего ребенка будет куча пасхальных или хеллоуинских конфет, предложите им отсортировать и пересчитать их! “Давайте посмотрим, сколько цветов каждого цвета в вашей сумке M&M.«Если вам не хочется разбивать леденец, вы можете сделать это также с миской ягод или винограда.

14. Сыграйте в простую игру-сложение

Вы можете легко создать свою собственную игру-сложение, используя любые игрушки, которые вам нравятся. ребенок любит крошечные машинки или маленькие игрушки в виде божьих коровок.

Поместите все предметы в корзину с помощью кубика. Покажите ребенку, как бросать кубик и собрать такое количество предметов в кучу. Затем они могут снова бросить кубик. чтобы получить второе число. Покажите им, как соединить две стопки и сосчитать их все вместе.

15. Читайте о числах

Книги – прекрасный способ вызвать интерес к числам, и есть много отличных вариантов!

Десять черных точек, одна горилла, сто миллиардов триллионов звезд и Мальчик, который любил математику – хорошие звезды для начала.

Какие бы математические задания вы ни выбрали для своего ребенка, не забудьте также внести в него реальные математические опыты! Будь то оплата настоящими бумажными деньгами или создание чего-то вместе из дерева, у детей есть масса возможностей участвовать в реальных занятиях, включая математику.Покажи им, что мы пользуемся числами каждый день!

Блоки дробей Plan Toys

Math is play! Этот суперпростой набор из 15 блоков предназначен для знакомства с геометрией, формами и дробями, пока ваш ребенок подбирает и строит.

Набор для рогаликов Farm Steady everything

Смешайте, отмерьте и сверните в рулон! Этот набор для изготовления бублика и сливочного сыра – интересный и вкусный способ научить вас разнообразным урокам и навыкам.

Тесто для лепки Dough Parlor

Восхитительно мягкое и приятно пахнущее тесто для лепки Dough Parlor дарит увлекательные сенсорные ощущения.Изготовлен вручную в Канаде из 100% нетоксичных ингредиентов, каждый горшок имеет свой цвет и ностальгический пищевой запах, готовый к часам практической игры.

Мы самостоятельно выбираем и делимся любимыми продуктами – и можем получать комиссию, если вы решите их купить. У тебя есть это.

25 забавных математических игр для детей, которые можно делать дома

Помощник директора, руководитель KS2 и родитель Эмма Джонсон делится лучшими забавными математическими играми и заданиями по математике, в которые дети могут играть дома.

Все эти развивающие игры подходят для детей Key Stage 2 (KS2), и большинство из них могут быть адаптированы для Key Stage 1 (KS1).

Помимо развлечения для всей семьи, эти математические игры для детей имеют дополнительное преимущество, так как они представляют возможности обучения таким образом, чтобы дети даже не осознавали, что учатся!

Это также интересный способ попрактиковаться в широком спектре математических навыков KS1 и KS2, таких как счет, разметка, таблица умножения и многое другое.

У родителей мало времени, но важно уделять время математическим играм и занятиям с ребенком!

Мы все знаем, какой суматошной может быть жизнь, и иногда мы можем чувствовать себя виноватыми, что не тратим достаточно времени на поддержку наших детей в их обучении дома.

Теперь это возможно! Здесь у вас есть:

  • математическая игра, в которую можно играть в любое время дня – за завтраком, на прогулке в школу или в парк, на машине на футбол и т. Д.
  • математические игры, в которые не нужно время настраивать или ресурсы (а также некоторые, которые требуют небольшой подготовки с использованием предметов, которые будут у вас дома.)
  • простые короткие математические игры, в которые можно поиграть, когда у вас есть несколько коротких минут
  • более длинные математические игры, в которые все члены семьи могут играть вместе
  • математические игры для KS2 и KS1, готовые порадовать ваших учителей начальной школы

Если вы учитель или имеете в виду определенную возрастную группу, вы также можете взглянуть на наши коллекции игр, специально подобранные для разных основных этапов обучения в школе.

Короче говоря, если вы ищете забавные математические игры, мы вам поможем!

3 лучшие

математические игры в помещении, в которые ваши дети могут играть дома

В дождливые дни, выходные в школе или во время принудительных периодов домашнего обучения из-за ограничений может быть трудно убедить детей практиковать математику. но эти занятия должны помочь вашему ребенку в кратчайшие сроки заниматься математикой дома!

Математическая игра в помещении 1: Обратный отсчет !

Эта игра представляет собой простую домашнюю версию популярной телевизионной игры, в которую можно играть с любым количеством игроков.

Что вам нужно для игры:

  • 4 карты «большого числа» с номерами 25, 50, 75 и 100 на них
  • Набор карт с цифрами 1-10 на них, по крайней мере, с двумя карты для каждого номера

Как играть:

Шаг 1 : Положите 4 карты с большими числами (25, 50, 75 и 100) лицом вниз и перемешайте.

Шаг 2: Сделайте то же самое с 1–10 картами, убедившись, что у вас есть как минимум 2 карты для каждого числа.

Шаг 3: Игроки по очереди выбирают одну из карт с большими числами или одну из карт с маленькими числами, пока не будут выложены все 6 карт.

Шаг 4: Кто-то, кто играет в игру, должен сгенерировать трехзначное число. Это можно сделать, бросив кубик или выбрав карты из стопки от 0 до 9 карт.

Шаг 5: После того, как число было сгенерировано, переверните шесть карт, и игроки должны попытаться получить эту сумму, используя любую из шести карт с числами и любую из четырех операций.

Каждую карту можно использовать только один раз, и победителем становится тот, кто первым наберет сумму, или игрок, который окажется ближе всех по прошествии определенного времени.

Игра может быть адаптирована для детей младшего возраста, если они тщательно выбирают числа на карточках и стремятся получить двузначное число, а не трехзначное.

Математическая игра в помещении 2: Приветствие

Эта простая игра объединяет вербализацию и математику.

Что вам нужно для игры:

  • Два желающих участника
  • Карты с номерами от 1 до 10 (их можно сделать из листа бумаги)

Как играть:

Шаг 1: Игра начинается с двух игроков лицом друг к другу. Каждый игрок выбирает пронумерованную карту и наклеивает ее себе на лоб, чтобы другой игрок мог видеть.

Шаг 2 : Человек, ведущий игру, дает заявление, например, какова сумма двух чисел, разница между ними или произведение двух и т. Д..

Шаг 3: Каждый игрок должен определить, какое число находится на его собственной карте, на основе того, что написано на голове другого человека, и данного правила.

Математическая игра в помещении 3: Бинго умножения

Бинго – это всегда увлекательная игра, в которую могут играть люди любого возраста, и эта версия вносит математический поворот в эту классическую игру, чтобы улучшить навыки умножения. .

Что вам нужно для игры:

  • Бумага для записи чисел на

Как играть:

Шаг 1: В этой математической версии игры все игроки записывают 5 чисел, которые кратны данной таблице умножения.Например: если они составляли таблицу умножения 5, они могли бы написать 10, 35, 45, 50 и 60.

Шаг 2: Третий человек может вести игру и вызывать вопросы умножения из выбранной таблицы умножения, или они могут быть написаны на карточках, перемешаны в стопку, чтобы игроки по очереди собирали и читали.

Шаг 3: Если у игрока есть ответ на вопрос на своей доске для бинго, он может вычеркнуть его. Первый, кто вычеркнет все свои числа, становится победителем.

Загрузите больше бесплатных математических игр для KS2

Зарегистрируйтесь бесплатно на Third Space Maths, и вы найдете сотни других математических игр и заданий для школы и дома, включая эти загружаемые математические игры и задания для печати для KS2

3 самые увлекательные математические задания игры и занятия, которые можно сделать дома

Один из лучших способов побудить ребенка узнать о чем-либо – это развлечься, и это именно то, чем являются эти математические игры!

Веселая математическая игра 1: Математическая задача «Охота на мусор»

Всем детям нравится охота на мусор, так почему бы не сделать ее на основе математики?

Что вам нужно для игры

  • Немного творчества
  • Сад или дом, полный измеримых объектов!

Как играть:

Шаг 1: Дайте детям сетку с предварительно установленными значениями веса и длины.Тогда им будет сложно найти что-то в саду длиной примерно 10 см или что-то в доме весом 300 г (например).

Шаг 2: Попросите ребенка собрать все предметы, которые, по его мнению, соответствуют весу и длине, указанным на карточке, и проверьте, насколько хорошо они справились, с помощью кухонных весов и рулетки!

Веселая математическая игра 2: Игра «Да / Нет»

Это еще одна простая математическая игра KS2, которую любят дети в классах по всей стране! Это также хороший способ попрактиковаться в использовании двухмерных и трехмерных фигур, которых мы, как родители, иногда можем избегать.

Что вам нужно для игры:

  • Серия карт / бумажек

Как играть:

Шаг 1: Оба игрока кладут карту себе на голову. На нем может быть номер, форма и т. Д.

Шаг 2: Первый игрок задает вопрос, на который можно ответить только «да» или «нет». Например. «Я странный?» «Мне меньше 20?» «Есть ли у меня 4 стороны?» И т. Д. …

Шаг 3: Они продолжают задавать вопросы, пока не получат правильный ответ, или они не по очереди ( вы можете установить количество ходов, которые они получают в начале игры).Затем настало время попробовать другой игрок.

Веселая математическая игра 3: Bang Bang

Bang Bang – отличная игра для отработки фактов быстрого вспоминания.

Что вам нужно для игры:

  • Два желающих математика!

Как играть

Шаг 1: 2 игрока стоят спиной к спине, в стиле ковбойской перестрелки.

Шаг 2: Возникает вопрос, например, «что такое 7 x 6?»

Шаг 3: Первый игрок, который повернется лицом к своему противнику, кричит «бах бах» и дает ответ выигрывает раунд.

Шаг 4: Затем он повторяется до тех пор, пока не будет набрано определенное в начале игры количество очков. Тогда этот игрок становится победителем.

3 игры и задания по математике, которые лучше всего делать дома

Выполнение некоторых практических заданий по математике с вашим ребенком – отличный способ привлечь его полное внимание, когда вы занимаетесь математикой дома, и эти игры были созданы сделать именно это.

Практическая математическая игра 1: Пять к одному

Эта игра не только проверяет навыки вербализации детей и решения задач, но также вносит элемент соревнования в выполнение математических задач дома, и все мы знаем, как сильно дети любят это делать. ‘выиграть’!

Что вам нужно для игры:

  • Карты с математическими утверждениями на них
  • Два игрока

Как играть:

Шаг 1: Первый человек выбирает карту, содержащую пять утверждений.Каждое из пяти утверждений дает ключ к окончательному ответу, начиная с неопределенного ключа к первому утверждению и кончая простым ключом к пятому утверждению.

Шаг 2: Первый игрок берет карту и зачитывает первое заявление. Например. «У этой формы четыре стороны».

Шаг 3: Второй игрок может выбрать ответ и набрать максимум пять очков, если они верны, но рискует получить ноль, если они ошибаются. В качестве альтернативы они могут выбрать вариант из четырех пунктов.Они продолжают, пока не зададут вопрос неправильно или не решат пройти, чтобы услышать следующий вопрос, пока не дойдут до последнего вопроса с одним баллом.

Практическая математическая игра 2: 24 игры

Это очень простая игра, которая поможет вашему ребенку практиковать свои арифметические навыки, и это игра, в которую они могут играть с группой друзей.

Что вам нужно для игры:

  • Колода игральных карт (только числовые карты)

Как играть:

Шаг 1: Каждый игрок случайным образом выбирает 4 карты с цифрами из куча.

Шаг 2: Затем им нужно найти способ манипулировать 4 цифрами, используя любую из 4 операций (+, -, x, ÷), так что конечный результат будет 24. Например, если они выбрали 4, 7, 8, 8, они могут сделать (7 – (8 ÷ 8) x 4 = 24)

Шаг 3: Если никто не может набрать 24, вы можете добиться ближайших побед!

Практическая математическая игра 3: 5 Of A Kind

Это сложная карточная игра по математике, которая по-настоящему проверит математические навыки и знания вашего ребенка (и, возможно, даже ваши).На самом деле это математическая игра для детей с KS2 – вы можете запутаться, если предложите ее ребенку с KS1.

Что вам нужно для игры:

  • 5 наборов карт с номерами 2-9

Как играть:

Шаг 1: Первый игрок берет карту с номерами от 2 до 9.

Шаг 2: Затем они собирают еще 4 карты с тем же номером, что и первая, так что у них есть 5 карт с тем же номером.

Шаг 3: Цель игры – использовать одну или несколько из пяти карт, чтобы получить ответ на каждую цифру от единицы до десяти.

Если, например, игрок выбрал 5. Затем ему нужно было бы использовать одну или несколько карт, чтобы найти ответ 1, 2, 3 …… Чтобы получить 1, они могли бы сделать 5 ÷ 5, чтобы получить 2, они может сделать (5 ÷ 5) + (5 ÷ 5) и т. д.….

Пример слайда из третьего урока по порядковым числам; Репетитор и ребенок работают над этими видами деятельности вместе, чтобы попрактиковаться и закрепить математические знания.

3 лучшие математические игры на открытом воздухе и занятия, которые можно сделать дома

Осознаете вы это или нет, но увлекательная прогулка на свежем воздухе и математика идут рука об руку, и эти математические игры и занятия на открытом воздухе должны служить источником вдохновения для того, чтобы вы ребенок изучает математику на открытом воздухе!

Математическая игра на открытом воздухе 1: Настольные игры в натуральную величину

Настольные игры – это интересный способ провести время с семьей, но задумывались ли вы когда-нибудь о том, чтобы действительно стать частью настольной игры?

Чтобы помочь своему ребенку выучить математику на улице, вы можете легко создать настольную игру в натуральную величину и стать ее персонажами.

Что вам нужно для игры:

  • Бумажные тарелки (или даже просто листы бумаги)
  • Большой кубик (или кубик, который можно сделать кубиком)
  • Доза творчества !

Как играть:

Шаг 1: Используйте бумажные тарелки как простой способ сделать квадраты для настольной игры, а если у вас нет доступа к большим кубикам, можно сделать коробку в форме куба вместо этого в один.

Step 2: Настольные игры, в которые вы играете, могут различаться в зависимости от возраста вашего ребенка.У детей младшего возраста тарелки можно пронумеровать, чтобы стимулировать подсчет или изучение их числовых связей, в то время как у старших детей могут быть таблицы умножения или другие математические факты, на которые они могут ответить, когда они ходят по доске.

Математическая игра на открытом воздухе 2: Умножение Классики

Все знают, как играть в классики, но, вводя математику в игру, вы можете вывести эту традиционную игровую игру на новый уровень.

Во что вам нужно играть:

Как играть:

Шаг 1: Нарисуйте мелом квадратики на земле и в каждом квадрате напишите либо кратные числа, либо факты умножения.

Шаг 2: Затем каждый человек прыгает, пропускает и считает одновременно, что является действительно хорошим способом помочь сохранить эти таблицы умножения.

Еще одна замечательная особенность этой игры – это то, что это можно сделать с одним человеком, или, если к вам приходят друзья, каждый может присоединиться и попробовать.

Математическая игра на открытом воздухе 3: Как узнать время. Задание

Время – одна из тех вещей, которые многие дети считают сложной задачей, но эта игра поможет вашему ребенку разобраться в этой теме.

Что нужно для игры:

Как играть:

Шаг 1: Попробуйте нарисовать часы на земле мелом.

Шаг 2: Затем предложите ребенку сделать стрелки часов своим телом. Они могли показать только часовую или минутную стрелки, лежа прямо, или они могли использовать свое тело, чтобы сделать часовую и минутную стрелки, при этом их ноги (более длинная часть) были минутными стрелками, а их туловище (более короткая часть) – часами. рука.

Более увлекательная математика для детей

3 увлекательных математических игры в кости, в которые можно играть дома

Хотя некоторые учебные ресурсы могут быть немного труднодоступными дома, в большинстве семейных домов есть пара кубиков. Поскольку большинство настольных игр поставляются с кубиками, выкопайте их из шкафа и используйте для этих забавных математических игр в кости.

И если вы не можете найти один, сделайте его – просто вытяните 6 сторон куба, склейте их вместе, и вы готовы к работе.Постарайтесь, чтобы ваши противоположные стороны в сумме дали 7, как в реальной жизни.

Математическая игра в кости 1: Skunk

Это идеальная игра, чтобы научить вашего ребенка всем вероятностям, и хотя кажется, что выиграть будет легко, ваш ребенок скоро обнаружит, что это не так. …

Что вам нужно для игры:

Как играть

Шаг 1: Напишите слово скунс и разделите каждую букву в отдельный столбец на листе бумаги.Каждая буква слова «скунс» обозначает отдельный раунд игры.

Шаг 2: Первый игрок бросает пару кубиков и вычисляет сумму двух кубиков. Оценка записывается в столбце S. Если они выбрасывают один, они получают ноль.

Шаг 3: Как только они наберут свой первый счет под буквой «S», они должны принять решение либо остановиться и принять этот счет в качестве своего счета в игре, либо снова бросить кубик и надеяться, что они наберут еще больше. добавить к счету первого раунда.

Шаг 4: Если они выбрасывают единицу во втором раунде, игра останавливается, и игрок берет счет из первого раунда как свой общий для игры. Риск, который берет на себя игрок, продолжая бросать и снова бросая, заключается в том, что если бросаются две фишки, все очки в игре стираются и игрок получает ноль.

Математическая игра в кости 2: Игра в кости свиньи

Эта игра похожа на игру в скунс, но в ней должен быть только один игрок и один кубик. Однако даже с одним кубиком все будет в напряжении!

Что вам нужно для игры:

  • Один кубик
  • Лист бумаги

Как играть:

Шаг 1: Бросьте кубик, и игрок записывает выпавшее число.Пока один не брошен, игрок может снова бросить и прибавить это число к своей сумме.

Шаг 2: После каждого броска игрок должен решить, бросить ли снова или сохранить набранные очки. Если в любой момент брошен один, игрок теряет все набранные до сих пор очки.

Шаг 3: Игрок, первым набравший 100 очков, становится победителем.

Математическая игра в кости 3: Башня треугольников

Эта игра – отличный способ проверить навыки вашего ребенка в таблице умножения, и ее настройка займет всего две минуты!

Что вам нужно для игры:

  • Два кубика
  • Лист бумаги
  • Счетчик или монеты

Как играть:

Шаг 1: Нарисуйте треугольник из квадратов, с четырьмя снизу до одного вверху.

Шаг 2: Каждый игрок выбирает 10 номеров из таблицы продуктов (1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 15, 16, 18, 20, 24, 25, 30 , 36). Это просто все возможные варианты, которые вы можете получить при умножении чисел от 1 до 6.

Шаг 3: Напишите по одному числу в каждом из десяти треугольников из результатов таблицы продуктов выше.

Шаг 4: Затем первый игрок бросает 2 кубика и умножает два числа. Если на их башне написано произведение двух чисел, они могут накрыть его счетчиком.

Шаг 5: Побеждает тот игрок, который первым закроет все свои числа в башне.

Идея расширения игры

Игра может включать более сложные вычисления умножения, изменяя числа на кубиках.

Если у одного есть числа 1-6, а у второго числа 7-12, каждый игрок должен выбрать из следующих чисел (7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 27, 28, 30, 32, 33, 35, 36, 40, 42, 44, 45, 48, 50, 54, 55, 60, 66 и 72)

В качестве альтернативы оба кубика отмечены числа 7-12 дадут продукты 49, 56, 63, 64, 70, 72, 77, 80, 81, 84, 88, 90, 96, 99, 100, 108, 110, 120, 121, 132 и 144. .

Подробнее : лучшие таблицы умножения для KS1 и KS2, в которые можно играть в школе или дома.

3

увлекательные математические карточные игры для детей, в которые можно играть дома

Игральные карты, наряду с кубиками, являются одним из самых универсальных и мало используемых ресурсов по математике, которые можно найти в большинстве семейных домов. К счастью, эти игры созданы, чтобы положить этому конец!

Карточная математическая игра 1: Самое большое число

Ценность места – важнейший навык для детей в начальной школе, и эта простая карточная игра поможет им сделать это визуально и увлекательно.

Что вам нужно для игры:

  • Однозначная сетка значений (нарисованная на листе бумаги)
  • Колода игральных карт

Как играть:

Шаг 1: Каждый игрок рисует сетку значений разряда с согласованным количеством разрядов. Например. Тысячи, сотни, десятки и единицы.

Шаг 2: Использование колоды карт 2-10, тузов и карт с картинками, где 2-10 соответствуют их цифрам, тузы дают 1, а карты с картинками дают 0.

Шаг 3: Игроки по очереди вытягивают карту из стопки, и каждый игрок выбирает, в какой столбец записать номер. Победителем становится тот, у кого в конце игры будет записано наибольшее число.

Если вам это нравится, посмотрите другие наши удивительные игры с ценой.

Карточная математическая игра 2: Сначала 100

Эта простая игра идеально подходит для поездок на автомобиле или за 10 минут до обеда, и она поможет вашим детям практиковать свои математические навыки в увлекательной и увлекательной форме!

Что вам нужно для игры:

  • Колода игральных карт
  • Лист бумаги

Как играть:

Шаг 1: Перетасуйте колоду карт и положите рубашкой вверх.Каждый игрок берет одну карту и переворачивает ее перед собой.

Шаг 2: Запишите число на карточке (туз стоит 1, а карточки с картинками – 10).

Шаг 3: Затем каждый игрок берет вторую карту и добавляет число к первому, записывая его на бумаге.

Шаг 4: Продолжайте брать карты, пока первый человек не наберет 100. Они становятся победителями.

Идея расширения игры

Вариант этой игры может заключаться в том, чтобы начать с 100 и продолжать вычитание, пока кто-то не опустится до нуля.

Для детей старшего возраста, вместо того, чтобы складывать карточки вместе, их можно каждый раз умножать, причем победитель становится первым, кто наберет 1000.

Математическая карточная игра 3: Wild Jack

Это быстро развивающаяся математическая карточка игра для двух или более игроков, где все взгляды будут прикованы к валетам в колоде…

Во что вам нужно играть:

Как играть:

Шаг 1: Кроме валетов, удалите все карточки с картинками из колоды.Валеты – это «дикие карты», которые можно использовать в любое время для обозначения любого числа от 1 до 10.

Шаг 2: Цель игры – достичь заданного числа. Чтобы получить желаемое число, перемешайте колоду и переверните две верхние карты. Если кто-то из них 10 или джокер, положите их в конец. Две перевернутые карты составляют целевое число. Например, если вы перевернете 5 червей, а затем 2 бубны, ваше целевое число будет 52.

Шаг 3: Каждому игроку раздаются по 5 карт, которые кладутся в открытую.Затем игроки могут складывать, вычитать, умножать и делить, чтобы попытаться достичь целевого числа. Если целевое число достигается с использованием всех 5 карт, засчитывается 10 очков, если это достигается с использованием менее 5 карт, набирается 8 очков.

3

лучшие математические игры и задания с ручкой и бумагой, которые можно делать дома

Когда дело доходит до этой математической игры, нет необходимости в причудливом оборудовании. Ручка / карандаш и несколько листов бумаги – все, что вам нужно, чтобы заниматься математикой дома!

Математическая игра с ручкой и бумагой 1: Морские корабли

Это математическая игра KS2, с которой большинство людей знакомо, но так уж получилось, что это фантастическая практика для координат.

Что вам нужно для игры:

  • Некоторые листы бумаги
  • Ручки или карандаши

Как играть:

Шаг 1: Каждый игрок рисует сетку с A – J вдоль снизу и 1-10 вверху.

Шаг 2: Затем они рисуют корабли разных размеров на сетке, раскрашивая квадраты:

– Один корабль в пять квадратов (авианосец)

– Один корабль в четыре квадрата в длину (линкор)

– Два корабля длиной в три квадрата (крейсер и подводная лодка)

– Один корабль длиной в два квадрата (эсминец)

Шаг 3: Первый игрок «стреляет», вызывая ссылку на сетку, e.г. B3. Если он попадает в пустую клетку, другой игрок кричит «промах!», В то время как первый игрок рисует крест, но если он попадает в квадрат с кораблем в нем, он должен кричать «ударь», а другой игрок рисует точку. . Каждый игрок отслеживает свои попадания и промахи в отдельной сетке.

Шаг 4: Как только все квадраты корабля поражены, этот корабль «тонет». Побеждает тот, кто первым потопит все корабли другого человека.

Математическая игра с ручкой и бумагой 2: Умножение 4 подряд

Эта игра делает невозможное, и ей удается сделать изучение фактов умножения увлекательным.

Что вам нужно для игры:

  • Листы бумаги
  • Счетчики или монеты

Как играть:

Шаг 1: Каждому игроку нужен набор цветных фишек или разных монет (2 шт. vs 10ps в качестве примера).

Шаг 2: Составьте сетку, содержащую ответы на таблицы умножения, над которыми вы работаете (вы можете выбрать, какую таблицу умножения вы хотите, чтобы ваш ребенок взялся) и набор карточек с вопросами умножения.

Шаг 3: Каждый игрок по очереди выбирает карту, вырабатывает ответ и закрывает ответ своей фишкой. Первый игрок, который закроет четыре подряд, становится победителем.

Математическая игра с ручкой и бумагой 3: Точки и квадраты

Эта математическая игра является классической, и велики шансы, что некоторые родители сами сыграли бы в нее, когда были в школе.

Обратите внимание, в эту игру можно играть, рисуя точки на странице, но проще скачать бумагу с квадратными точками и распечатать ее.

Что вам нужно для игры:

  • Лист пунктирной бумаги
  • Ручка или карандаш

Как играть:

Шаг 1: Первый игрок рисует линию, чтобы присоединиться к одному из точки к другой из точек, следующий игрок делает то же самое.

Шаг 2: Это продолжается до тех пор, пока одному игроку не удастся присоединиться к линиям, чтобы создать коробку. Они пишут свои инициалы в поле и могут предпринять еще одну попытку. Как только они больше не могут заполнить полный ящик, он возвращается к другому игроку.

Шаг 3: Побеждает тот, кто наберет больше всего боксов в конце игры.

4

автомобильные игры для детей: увлекательные математические игры для детей в дороге

Вы можете положить в постель все крики «Мы еще там, тттт… ..» с этими четырьмя простыми и забавными математическими играми, в которые ваши дети могут играть в машина.

Эти математические игры, идеально подходящие для долгих поездок к далеким местам летнего отдыха, были разработаны таким образом, чтобы быть очень простыми, поэтому в них не требуется столько подробностей, сколько в других математических упражнениях в этой статье!

Математическая игра о путешествии 1: Творческий подсчет

Простые игры на счет отлично подходят для детей младшего возраста, поскольку они дают множество возможностей для подсчета вещей, которые они видят – грузовиков, красных дорожек, синих знаков и т. Д.

Это можно было бы усложнить изменив, сколько очков стоит каждая, чтобы дети могли сосчитать по двое или трое и т. д.

Математическая игра 2: Угадай мой номер

Эту игру можно легко адаптировать для любого возраста.

Придумайте число, чтобы дети могли угадать. Игроки должны задавать вопросы, на которые есть ответ «да» или «нет», чтобы определить число.

Для детей младшего возраста им может быть дан диапазон, в который попадает число, они называют число и получают «больше» или «меньше», пока не достигнут его.

Более сложная версия игры – дать игрокам ряд подсказок, например Если бы число было 50, они могли бы дать подсказку: «Это четное число». “Делится на 2, 5, 10 и 25”, “равно двум четвертям”.Вы также можете потребовать, чтобы вопросы, которые задают дети, имели схожий характер, например, «делится ли число на 3?», «Оканчивается ли число на 7» и т. Д.

Математическая игра 3: Угадай мое правило

В этой игре, альтернативной угадыванию числа, игрокам нужно угадывать правило.

Игроки дают число, в то время как ведущий игры применяет тайное правило и сообщает игрокам, какое новое число.

Например: если правило умножается на 10, один игрок даст число e.г. 37, и они получат ответ после применения правила, поэтому в данном случае им будет дан ответ 370.

Математическая игра в поездку 4: Игра 21

Это забавная стратегическая игра, играют с двумя или более игроками, которые по очереди считают от 1.

Каждый игрок может назвать один, два или три последовательных числа, прежде чем он перейдет к следующему игроку для продолжения счета.

Игрок, который в итоге говорит «21», выбывает из игры.Затем игра продолжается, отсчитывая от 1 до 21, пока не останется только один человек. Они победители.

Подробнее
Математические игры нас окружают!

Есть, конечно, много других простых математических игр, которыми можно наслаждаться дома, и они ограничены только вашим творчеством.

Надеюсь, эти идеи послужат вам отправной точкой, но почему бы не проявить творческий подход и не создать несколько собственных игр! Или, если вы ищете другие способы вовлечь детей в математику, попробуйте уроки математики в Интернете от компании Third Space Learning.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.