Игры словесные для детей 6 лет: НИИ Эврика. Словесные игры для детей 6-7 лет: играем всей семьёй

Детки дошкольного и младшего школьного возраста любят играть в игры. Но во что играть по дороге в сад и школу или в очереди к врачу? На помощь придут словесные игры.

Словесные игры развивают память, мышление, воображение ребенка. Они не требуют реквизита и играть в них можно прямо на ходу. 15 вариантов словесных игр для детей от 4 лет вы найдете на

Множественное число
Вы называете слово в единичном числе, а ребенок должен назвать во множественном. Например, вы говорите “стул”, ребенок должен ответить “стулья”. Можно играть в эту игру наоборот: вы говорите множественное число, а ребенок должен назвать слово в единичном числе. 

Уменьшительно-ласкательное
Попросите ребенка называть все слова ласково. Например, слон – слоник, лиса – лисичка и т.д.

Цепочка
Вы говорите слово, например, стул  – оно заканчивается на букву л, теперь ребенок должен назвать слово на л, а вы другое на последнюю букву и так по цепочке.

Антонимы
Попросите ребенка назвать противоположное по значению слово на ваше: маленький – большой, холодно – жарко и т.д.

Больше слов
Нужно назвать как можно больше слов на заданную букву. Например, буква В – велосипед, волосы и т.д.

Одним словом
Возьмите группы предметов и просите назвать ребенка их одним слово. Например, машина, мотоцикл, самолет – это транспорт.
Брюки, платье, пальто, куртка — это одежда.

Что относится к слову
Если в предыдущей игре мы систематизировали и называли одним словом предметы, то в этой нужно делать наоборот. Вы говорите ребенку, например, игрушки, а он должен назвать все предметы, которые относятся к игрушкам.

Лишнее слово
Называете несколько предметов и просите найти ребенка лишнее слово.
Например, лошадь, корова, коза, слива. 

Части предмета
Называете слово, например, машина. Ребенок должен назвать его части: колеса, двери, руль и т.д.

Угадай предмет по его составляющим
Предложите ребенку назвать предмет по его частям. Например, ветки, корни, листья, крона. Ребенок должен сказать, что это дерево.

Ассоциации 
Предложите ребенку назвать ассоциации, к слову. Например, машина – скорость, конфетки – сладкие и т.д.

Что за слово?
Нужно задумать слово, только не говорить его. Потом с помощью наводящих вопросов о его форме, цвете и так далее угадать его.

Что бывает?
Спросите у ребенка, что бывает теплым? Он должен ответить все предметы, которые бывают теплыми. Можете указывать любое качество предмета: цвет, форму и т.д.

Общее у предметов
Назовите два слова, которые кажутся не подходящими друг ко другу и спросите, что у них общего. Например, молоко и снег – оба белые; самолет и ворона – у них есть крылья.

Вам также будет интересно узнать чем занять ребенка от 3 до 6 лет дома: интересные идеи досуга в плохую погоду.

Источник фото в тексте: istockphoto.com

Словесные игры на развитие речи для детей до 10 лет

Речь — орудие мышления и только формулируя мысли вслух детям и взрослым удается лучше и эффективнее решать задачи. Словесно-логическое мышление для дошколят 5-7 лет — важный этап умственного развития. Дети развивают способности, учатся логически выражать и высказывать свои мысли.

Человек не всегда замечает, но именно речь и мышление неразрывно связаны между собой. Вряд ли можно мыслить без произношения слов вслух. Вот почему люди всегда думают словами, переводя свои мысли в речевую форму. Наиболее интенсивное формирование словесно-логического мышления отмечается у детей к 6-7 годам. В помощь для коррекции речевой деятельности — словесные игры на развитие речи, которые учат сравнивать, абстрагировать, понимать взаимозависимости, развивать мыслительные операции.

Словесные игры на развитие речи и логического мышления

Дети с раннего возраста предрасположены к языку, без труда запоминают и усваивают несложные речевые лингвистические конструкции. Заниматься формированием речи необходимо, когда ребенку исполнится 1 год, иначе по мере взросления темп овладения языковыми нормами будет значительно снижен.

Речь и логическое мышление придает малышам уверенности в собственных силах. В помощь — игры со словами, звуками, музыкальным сопровождением. Постепенно, шаг за шагом, ребенок начинает осваивать традиции родного языка, приобретает навыки речетворчества и правильного использования грамматики.

Справка! Ребенок с 4 лет быстро запоминает, начинает высказывать свои мысли, делать определенные выводы. Родителям стоит постоянно заниматься с детьми: игры со словами, учить буквы и цифры, постепенно способствуя стимуляции эмоционального и творческого мышления (интеллекта), освоению принципов здорового общения в обществе, развитию тренировки внимания и памяти.

Игры, направленные на развитие речи и мышления:

1. Узнавание предметов по признакам. Занятие развивает внимательность, логику. Попросите ребенка назвать предмет, соответствующий признакам. Про кого можно сказать: белый, пушистый, мяукает? Или шоколадный, сладкий, вкусный?
2. Собери слово из букв. Игра для детей, в которой ребенок собирает необходимые буквы для составления слова. Из специальных карточек с буквами (можно сделать самостоятельно) складывается слово из трех букв, для его выбора лучше использовать цветные картинки. Показать ребенку пример, как составляется слово, дать минуту на запоминание, попросить повторить.
3. Лишнее слово. Игра для детей, позволяющая усилить мыслительные процессы. Называют 4 слова, 3 из которых объединены общими признаками. Попросить, исключить лишнее слово и объяснить свое решение. Например: стул, стол, шкаф, лимон. Лишнее слово «лимон», так как все остальное мебель.
4. Очень хороши музыкальные игры, они помогают разучить новые движения с малышом, выучить новые слова. Включается любая музыкальная сказка, попросите ребенка «оживить» ее: покажи как идет мишка, как рычит волк и т.д. Такие занятия способствуют развитию образного мышления, памяти, слухового восприятия.
5. Мышеловка. Игра для детей, обучающая согласовывать слова с движениями и развивающая физическую активность. Дети делятся на две команды. Одни встают в круг, другие находятся вне его. Игроки берутся за руки, изображая мышеловку, и ходят по кругу, припевая: « Как же мыши надоели, все погрызли, все поели. Берегитесь вы плутовки, доберемся мы до вас. Как поставим мышеловки и поймаем вас сейчас». Ребята останавливаются, поднимают руки вверх. Другие вбегают в мышеловку и выбегают из нее. Ведущий командует: «хлоп», дети опускают руки и приседают. Кто не успел выбежать из круга, считаются пойманными, они встают в круг, увеличивают размер мышеловки. Когда все будут пойманы, меняются ролями.

Преимущества словесных игр

Слово — основной элемент в словесных играх. Поводит их легко, ведь для проведения не нужны особые атрибуты. Достаточно подготовить ребенку мячик, бумагу, ручку, листок или разрезную азбуку с буквами, карточки с картинками. Так проводить различные занятия можно в любом месте: в дороге, в очереди, дома, на прогулке.

Дети — непоседы. Любят сочинять на ходу и преувеличивать, выражая свои эмоции, чувства, настроения. Словесные игры способствуют стимуляции, развитию познавательных процессов: речь, память, мышление, воображение, внимание и просто незаменимы в любом возрасте (дошкольном, школьном).

Игра в слова нравится всем детям, поэтому психологи уверяют, что даже учеба не станет помехой, если проводить правильно и своевременно. Речевые задания развивают языковую способность у дошколят. Учить же лучше с помощью картинок. Так дети усваивают новый материал гораздо легче.

Грамматические игры со словами для развития словотворчества

Грамматика в игровой форме развивает словотворчество, комбинирование частей слов и языковых единиц. Например — согласованный подбор к прилагательному существительных в разном падеже, числе и роде — соломенный песок, соломенные дни, соломенное лето, соломенная шляпа, соломенный шалаш.

Можно придумывать разные варианты заданий. Главное, не подшучивать над ребенком, не повторять вслух произнесенные им ошибки. Нужно показать на примере правильное использование слов в речи или просто исправить на правильный ответ.

Путешествие на поезде. Стоит нарисовать на альбомном листе план пути поезда, обозначить на нем станции и придумать названия, обыгрывая знакомые ребенку слова: станция Лукошкино, Дорожкино, Лаврушкино, Тарелкино, Ложкино, Морковкино, Кастрюлькино. Это и есть словотворчество, а шутки и смех вызовут у ребенка улыбку, поднимут настроение.

Примеры словесных игр:

1. Составь слово из слогов-игра для детей, позволяет закрепить знание букв и умение составлять слова. Ребенку дается картинка с предметом, который состоит из нескольких слогов и варианты слогов. Родители могут сделать их самостоятельно. Взрослый говорит, что слоги потерялись, и просит составить слово.
2. Данетки, т.е. загадки на развитие креативного, нестандартного, логического мышления. Один игрок задает другому наводящие вопросы. Второй за определенный период времени должен ответить “да” нет” или “не имеет значения”.
3. Загадки – как распространенный вариант словесной игры для развития логики. Малыш учится отгадывать и одновременно развивает свое мышление.
4. Какой, какая, какое. Занятие на правильное согласование прилагательных с существительными. По правилам повторять уже сказанные ранее слова нельзя. Побеждает в соревновании тот, кто больше придумает определений к одному слову. Например, можно положить перед ребенком яблоки и спросить у него: Какие они? Ответ – румяные, сочные, душистые, спелые. Картинку с ежиком. Задать вопрос: какой он? Маленький, ушастый, колючий, запасливый. Конечно, малышу нужно подсказывать, задавать наводящие вопросы, спрашивая: Какие ушки у кошки? Быстро ли бегает заяц? Боится ли он лисы?

Игры на грамматику для детей 6 7 лет:

1. Соедини-ка. Называются несогласованные слова, которые нужно соединить в грамматически правильное предложение, словосочетание —  грибы, лес, расти — грибы растут в лесах.
2. Обними словами. Любое слово можно окружить словами, чтобы ему не было одному. Конечно, ребенок в 6-7 лет не должен знать классификацию предложений, но в игровой форме вполне сможет окружить слово “лиса” другими — Бежит лиса. Лиса бежит рыжая. У лисы большой, пушистый хвост. Рыжая лиса бежит по заснеженной тропинке.
3. Расскажи картину. Подготовить натюрморт, пейзаж. Попросить ребенка, чтобы составил небольшой рассказ из 5-6 предложений по нарисованным предметам.
4. Нахождение спрятанного сюрприза. Игра способствует сплочению коллектива, развитию познавательного процесса. Друзьям предлагаются записки с заданиями, которые помогут им найти клад. Например: на картинке изображены тарелки, кастрюли, продукты. Вопрос: «Где должны находиться эти предметы?» Ответ: на кухне. Значит, отправляемся туда. Квест продолжается до тех пор, пока ребята не найдут сюрприз. Вопросы могут быть разные, из какой сказки этот герой? составь слова из букв? и т.д.

Дополнительная информация! Словесная игра не требует подбора специального материала. Это простой и доступный метод воспитания мысли. Все что нужно — правильно организовать игру, чтобы варианты предлагались последовательно  и по определенной схеме для развития мышления, самостоятельности, самотворчества.

Словесные игры с мячом

Игры с мячом развивают ловкость, внимание, воображение, речь, ориентацию во времени. Так на вопрос: где мяч? Ребенок должен попытаться дать правильный ответ, употребив предлог “там”, “здесь” и так далее. Другие варианты игр с мячом:

1. Ответь- ка. Воспитатель бросает мяч, задавая вопрос: Сегодня четверг, а завтра? Ребенок кидает мяч назад и отвечает – Вечер, ночь, день или утро.
2. Я знаю. Если играть одному, то мяч отбивается от земли. Если участников несколько, то перекидываются от игрока к игроку. Можно кидать друг другу мяч по часовой стрелке, встав в кружок. Водящий кидает каждому по очереди, проговаривая: Я знаю 10 цветков, предлагая сказать в ответ – ромашка, лютик, сирень и т.д.
3. Съедобное-несъедобное. Ребенок становится напротив остальных ребят, начинает кидать мяч каждому поочередно. Называет слова: дом, пиджак, скамейка, огурец. Второй игрок, поймавший мяч, должен вернуть ведущему обратно, сказав: съедобный это предмет или нет. На слово — несъедобный мяч нужно отбивать об пол, на слово — съедобный — ловить руками и возвращать назад ведущему.
4. Ласковый мячик. Развивает быстроту реакции. Ребенку бросается мяч, называется основное слово. Он ловит мяч и кидает в ответ, но называя это же слово в уменьшительной форме: глаз-глазик, стул-стульчик, солнце-солнышко, кукла-куколка.

Развивающие игры

Придумать можно великое множество разных игр со словами, при этом весело играть в кругу семьи, укрепляя отношения. Для детей игра является  закреплением пройденного материала или познанием нового, еще неизвестного.

При обучении важно постепенно прививать навыки, адаптировать условия игры с учетом особенностей и возраста, переходить от простых игровых форм к более сложным, постепенно развивая мышление, речь, память.

Тру ля ля

Задача на произношение вслух цифр от 1 до 100. Каждый игрок начинает счет и все по очереди называют числа. Но вместо числа 7 или чисел, которые делятся на 7 говорить слово — тру-ля-ля или любую иную смешную фразу. Кто ошибся, тот выбывает из игры. Остальные участники начинают счет вновь. Главные, считать быстро, чтобы чаще случались промахи, а игру превратить в азарт, веселое увлечение.

Земля воздух вода огонь

Развивает быстроту мышления. Правила: дети становятся в круг, водящий — в середину. Бросают воздушный шар или мяч каждому из игроков, называя одну из стихий: огонь воздух, земля. Если говорит – огонь, то поймавший мяч должен помахать руками. Если – вода, то поймавший мяч должен ассоциировать слово с плавающим животным (рыба). Если воздух – то с летающим объектом (насекомое, птица). Повторять игру на вылет, пока кто-то не ошибиться в названии.

На все вопросы один ответ

Игра вопрос-ответ для детей. Интересна будет даже для подростков и молодежи. Заранее подготавливаются карточки с вопросами и ответами. Затем распределяются между игроками карточки с ответами. Ведущий берет карточку с вопросами и задает его игроку, он вытаскивает любую из своих карточек и читает ответ. Получается весело.

Смешная и забавная игра в стиле вопрос-ответ подойдет для детей младше 5 лет.

Но ее нужно немного упростить. Делаются карточки с вопросами, вместо ответов – картинки (животные, овощи, предметы мебели). Правила игры те же.

Ведущий подходит к каждому и предлагает вытянуть из коробочки бумажку, на которой написан вопрос: «На кого ты бы хотел быть похож?», «Что ты любишь кушать?» и т.д. Игра начинается, когда все разберут карточки с бумажками.

Затем ведущий зачитывает вопрос и просит показать ответ, например: на вопрос « что ты любишь кушать» может выпасть какой-нибудь предмет мебели, ребятам будет смешно и весело.

Задом наперед

Озорная и подвижная игра. Ведущий задает участникам слова — названия предметов. Те в свою очередь должны попытаться быстро произнести слово задом наперед: ложка – акжол, кукла – лакук, книга — агинк.

Сосиска

Простая, но задорная игра. Ведущий начинает задавать по очереди игрокам. Те в свою очередь должны отвечать одинаково – Сосиска, но с серьезным видом. Кто засмеётся, тот вылетел. Побеждает самый серьезный, не поддающийся на провокации ведущего.

Шпионские шифровки

Словесная игра, при которой игрок называет существительное слово в единственном падеже. Второй должен его расшифровать, т.е. на каждую букву подобрать отдельные слова, соответствующие по смыслу. Детям помладше можно использовать короткие слова: кот, кит, мел, Маша ела лапшу.

Вот так зверь

Цель — образовать сложные слова из 2-ух простых. Это очень смешное занятие для детей. Например, слова сам и лед можно составить как самолет, дом и хозяйка – домохозяйка. Часто получаются инопланетные слова: головоног, елкозуб, чебургена и т.д.

Чей это звук

Звуковая игра подходит для малышей. Задача: угадать кому принадлежит издаваемый звук. Например, кукареку – петушку, мяу — кошке, кап-кап -дождику, шшшш — шелесту листьев.

Словесные игры на развитие речи для дошкольников должны подбираться с учетом индивидуальных особенностей, возраста. Задачи педагогов и воспитателей — помочь в освоении форм логического мышления, научить классифицировать предметы по определенным признакам, подбирать подходящие слова по смыслу в ответ озвученным педагогом.

Рекомендации по проведению развивающих игр

Дети с раннего возраста любят подражать взрослым. Именно этот механизм обучения стоит взять за основу: все обучающие элементы следует организовать в виде игры, показывать все на собственном примере. Игра должна быть интересна и вызывать у ребенка положительные эмоции, иначе он просто встанет и уйдет.

Необходимо понимать, что внимание у детей кратковременно и непроизвольно. Планировать занятие нужно так, чтобы избежать переутомления малыша и потери интереса к игре. Оптимальное время для каждой игры от 5 до 20 минут.

Отмечайте даже самые скромные успехи ребенка, хвалите его достижения. Если что-то не получается не заостряйте на этом внимание. В этот момент следует поддержать малыша, скажите: « В следующий раз все получится!», «Ты большой молодец-очень старался!».

Особое внимание следует уделять своей речи: слова и фразы должны быть простыми, речь чистая без нарушений, уменьшительно-ласкательных названий (не кошечка, а кошка), недопустимо повторение за ребенком неправильных слов. Артикуляция четкая, дети видят движение губ взрослого при произношении слов.

Все действия необходимо сопровождать комментариями, описывая все этапы игры. Если используются стишки, потешки, выбирайте небольшие по объему тексты, которые содержат простые слова понятные для ребенка, легки для запоминания и заучивания.

Вывод — влияние развивающих игр

Игра-это средство воспитания и обучения, помогающее ребенку выражать свои желания, эмоции и чувства.

Они способствуют не только формированию речи, но и развивают моторику, слуховое восприятие.Во время игры малыши учатся анализировать, рассуждать.

Расширяется словарный запас, закрепляется правильное звукопроизношение, устраняются недостатки грамматического строя.

подборка с условиями, фото и видео

Игра является основополагающим видом деятельности в детском саду, поэтому через неё реализация образовательных целей достигается наиболее эффективно. В том числе и тех, что связаны с развитием речи, активизацией мышления, воспитанием навыка работы в коллективе. Чтобы приучить ребёнка к умственному труду, вызвать у него желание познавать новое, в учебно-воспитательном процессе ДОУ активно используются дидактические словесные игры. Рассмотрим варианты, которые подходят детей старшей группы.

Задачи организации словесных игр с детьми 5–6 лет

Словесные дидактические игры предполагают опосредованное восприятие предмета, то есть дети в них оперируют представлениями, а не материальными объектами. В старшей группе это позволяет решать такую важную задачу образования, как развитие самостоятельности мыслительного процесса: ребята учатся анализировать задание, выстраивать логические цепочки ответов и делать выводы, причём, в отличие от средней группы, практически без помощи взрослого.

Словесные игры помогают детям учиться самостоятельно мыслить

Подборки разных видов словесных игр для детей старшей группы

В детском саду с детьми 5–6 лет практикуется три вида словесных игр:

• на выделение существенных признаков предметов и явлений;
• на умение сопоставлять, замечать логические ошибки и делать правильные умозаключения;
• на практику умения обобщать и классифицировать предметы;
• на развитие быстроты, гибкости мышления.

Таблица: подборка игр на выделение главных признаков

Словесные игры помогают детям научиться работать в команде

Таблица: примеры игр на сопоставление, на определение логических ошибок

Фотогалерея: материалы для игры «Что нужно кукле»

Таблица: подборка игр на практику делать обобщения и классификации

Эти игры не требуют значительных временных затрат, подготовки, поэтому могут проводиться на прогулке, при выполнении режимных моментов.

Условия словесных игр могут презентоваться от имени сказочного персонажа

Таблица: базовые игры на развитие быстроты, гибкости мышления

Видео: описания словесных игр для детей — подборка для детей от 3 лет

Видео: словесные игры со старшими дошкольниками

В старшей группе словесные игры являются отличной практикой умения слышать, понимать указания педагога, а также отвечать на поставленные вопросы и формулировать собственные. Эти навыки имеют ключевое значение для старших дошколят, так как являются показателями готовности ребёнка к школе. Кроме того, словесные игры помогают создавать позитивный эмоциональный фон в детском коллективе и настраивают на групповую работу.

«Словесные игры для детей 6–7 лет» – Консультации воспитателя Чигрик Елены Леонидовны – Каталог статей

Консультация для родителей                                       «Словесные игры для детей 6–7 лет»

Уважаемые родители! До школы осталось немного времени. Все вы знаете, поступая в 1 класс, ребенок проходит собеседование, тестирование со школьным психологом, учителями. На что в первую очередь обращают внимание при этом: на речь ребенка, как рассуждает, объясняет, доказывает, как строит предложения, согласовывает ли слова в предложении, насколько богата, разнообразна речь ребенка. Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей – явление очень редкое. Дети усваивают родной язык, подражая речи окружающих. К сожалению, многие родители в наше время частенько забывают об этом и пускают процесс развития речи на самотек.

Всем известно, что речевые игры и развлечения обогащают словарный запас ребенка, повышают интерес к окружающему миру, стимулируют познавательную активность. Игра всегда снимает напряжение, у ребят повышается способность к развитию памяти, внимания, мышления и, конечно же, речи. Все это необходимые качества для подготовки к школе. Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок много знал и умел. Очень часто времени на занятия с ребенком дома просто не хватает.

Это время можно найти по дороге домой из детского сада. Играя со словами, вы поймете, какое это увлекательное занятие не только для вас, но и для вашего ребенка.

Словесные игры на развитие речи в 6-7 лет

«Скажи какой»

Предлагается слово (существительное, к которому нужно придумать как можно больше признаков. Кто назовет больше прилагательных, тот и выиграл. Делать это можно по очереди. Тогда победителем будет тот, кто придумает и назовет признак последним.

Например, «цветок» (садовый, полевой, душистый, ранний, весенний, любимый, желтый, пестрый, большой, махровый, долгожданный, капризный, комнатный и т. д. Одних цветовых оттенков можно назвать бесчисленное множество).

Подобные игры хорошо пополняют словарный запас ребенка, расширяют кругозор.

«Из предмета – признак»

Нужно не только придумывать слова, но и изменять их.

Пример:

1-й игрок предлагает словосочетание: садовая ромашка,

2-й игрок: ромашковое поле,

1-й: полевой цветок,

2-й: цветочный узор и т. д.

Игра «Назови 3 (5) предметов»

Игроки по очереди задают друг другу задания: «Назови 3 (5) видов фруктов, названий сказок, видов воздушного транспорта, головных уборов, предметов мебели и т. д.». Список заданий практически не имеет конца, а их количество и сложность зависит от возраста и кругозора играющих.

Эта игра также помогает развить умение классифицировать. Она расширяет словарный запас и кругозор ребенка.

«Придумай рифму»

Игроки по очереди задают друг другу по одному слову, к которому необходимо придумать рифму. Можно придумывать сразу несколько таких слов и объединять затем их в несложные стишки-рифмовки. Получается в итоге очень весело.

Например, заданное слово «цветок».Придумываем: листок, платок, венок.

Рифмовки:

Сорву я душистый цветок.

Добавлю к нему я листок.

Сплету я красивый венок.

«Соедини»

Предложить ребёнку несколько несогласованных слов, которые надо соединить в грамматически верное словосочетание или предложение.

Примеры:

сладкий, ягода – сладкая ягода;

машина, ехать – машина едет (ехала);

огород, овощи, расти – овощи растут в огороде; и т. д.

«Обними словами»

Есть одинокое слово. Ему скучно и грустно. Надо его обнять словами так, чтобы получилось предложение.

После такого введения называете любое слово, с которым надо придумывать предложения. Если ребёнок с таким заданием справляется быстро, то можно усложнить правила.                                                              Теперь к исходному «одинокому» слову надо добавлять по одному слову так, чтобы сначала получить простое нераспространенное предложение (есть только грамматическая основа: сказуемое и подлежащее, а затем распространённое предложение с второстепенными членами.

(Обратите внимание: классификацию и компоненты предложений ребёнок в 6-7 лет знать не обязан, но общее представление в такой игровой форме дать уже можно).

Пример:

– Собака;

– Собака бежит;

– Большая собака бежит;

– Большая собака бежит по улице.

«Расскажи картину»

Эта словесная игра подразумевает наличие заранее подготовленного рисунка. Лучший вариант — пейзажи или натюрморты известных художников. Но вместо картины можно использовать объекты окружающей среды:

– присутствующего поблизости человека;

– видимую из окна часть улицы;

– детскую площадку во время прогулки.

Как известно, картины рисуют. А мы её расскажем. Проще говоря, составим небольшой текст на 5-6 предложений, описывающий заданный объект (картину, человека, улицу и пр.).

Это задание довольно сложное для новичков, поэтому сначала помогайте своему ребенку наводящими вопросами. Постепенно он научится описывать картины самостоятельно, что поможет ему в ближайшем будущем хорошо писать школьные сочинения в младших классах.

Игра «Что на что похоже»

Ребенку предлагается подобрать похожие слова.

Белый снег похож на (что)

Синий лед похож на… (что)

Густой туман похож на (что)

Чистый дождь похож на… (что)

Блестящая на солнце паутина похожа на… (что)

День похож на (что)

Развивает связную монологическую речь, творческие способности ребенка

Игра «Слова с одной буквы»

Взрослый и ребенок по очереди называют слова, начинающиеся на одну букву (кошка, каша, ключ) Тот, кто не может больше вспомнить слово, оказывается проигравшим. Здесь родителю важно создавать для ребенка ситуацию переменного успеха.

Развивает речевую память и внимание.

Игра «Предметы одной формы»

Взрослый и ребенок по очереди называют предметы круглой (квадратной, треугольной и т. п.) формы.

Развивает внимание, мышление, речь.

Игра «Отгадай предмет по названию его частей

Кузов, кабина, колеса, руль, фары, дверцы (грузовик).

Ствол, ветки, сучья, листья, кора, корни (дерево).

Дно, крышка, стенки, ручки (кастрюля).

Палуба, каюта, якорь, корма, нос (корабль).

Подъезд, этаж, лестница, квартиры, чердак (дом).

Развивает речь, внимание, мышление.

Игра «Объясни инопланетянину»

Ребенку предлагается помочь инопланетянину, незнакомому с нашим языком, понять, что значит то или иное слово (клюшка, зонтик, сапоги и т. п.). Например, «велосипед» – это транспорт, который (умеет), состоит из, служит для, бывает…

Игра «Бывает – не бывает»

Взрослый говорит фразу, ребенок должен хлопнуть в ладоши, если так быть не может.Например:

Почтальон принес письмо, Шапочка резиновая,

Кошка варит кашу (хлопок, Яблоко соленое (хлопок,

Папа идет на работу, Телефон звонит в дверь (хлопок,

Поезд летит по небу (хлопок, Ветер качает деревья,

Мама идет в школу, Картина прибила гвоздь (хлопок,

Пол бежит по кошке (хлопок, Зимой идет снег, Собака гуляет по крыше (хлопок, Мальчик виляет хвостом (хлопок, Снежная баба лепит Ваню (хлопок, Писатели пишут книги, Чашка упала на потолок (хлопок, Катя ужалила осу (хлопок) и т. д.

Развивает речь, внимание, мышление.

Игра «Съедобное – несъедобное», «Летает – не летает».

Игра «Рыба – птица – зверь»

Взрослый проговаривает как считалку: «рыба – птица – зверь – рыба – птица – зверь…», затем останавливается на одном из трех слов, например «птица». Ребенок должен как можно быстрее назвать любую известную ему птицу.                                                                                             Развивает внимание, переключаемость, скорость реакции.

Игра «Что для чего»

Взрослый предлагает вспомнить,где хранятся эти предметы:

хлеб – в хлебнице,

сахар – в сахарнице,

конфеты – в конфетнице,

мыло – в мыльнице,

перец – в перечнице,

салат – в салатнице,

суп – в супнице,

соус – в соуснице и т. д.

Активизация в речи сложных слов.

Игра «Вместе веселей»

Добавь одно слово, которое подходит к двум словам.

Мама, сын (дочь) – что делают?

Летит, клюет – кто?

Дерево, цветы – что делают?

Сидит, стоит – кто?

Кошка, собака – что делают?

Льется, журчит – что?

Шумит, дует – что?

Дождь, снег – что делают?

Систематизация словарного запаса.

Игра «Цепочка слов»

Взрослый и ребенок по очереди называют любые слова.

Например: кошка – автобус – сок – куст – танк – капуста -.

Закрепить умение выделять первый и последний звук в слове.

Игра «Веселый счет»

Вокруг много одинаковых предметов.

Какие ты можешь назвать? (дома, деревья, листья, лужи, сугробы, столбы, окна.)

Давай их посчитаем. Один кирпичный дом, два кирпичных дома, три кирпичных дома, четыре кирпичных дома, пять кирпичных домов и т. д. (Каждый день можно подбирать разные определения к одному слову.Например: кирпичный дом, высокий дом, красивый дом, многоэтажный дом, знакомый дом)

Согласование числительного с существительным и прилагательным.

Игра «Подружи слова»

Листья падают – листопад, снег падает – снегопад, вода падает – водопад, сам летает – самолет, пыль сосет – пылесос и т. д.

Образование сложных слов.

Игра «Все сделал»

Скажи, как будто ты уже все сделал (сделала): мыл – вымыл, вешает – повесил, одевается – оделся, прячется – спрятался, гладит – погладил, стирает – постирал, рисует – нарисовал, пишет – написал, поливает – полил, ловит – поймал, чинит – починил, красит – покрасил, убирает – убрал, строит – построил

Образование глаголов совершенного вида.

Игра «Ты идешь, и я иду»

Ты выходишь, и я выхожу, ты обходишь и я обхожу и т. д. (подходить, заходить, переходить) Можно по аналогии использовать глаголы ехать, лететь.

Закрепление в речи глаголов с разными приставками.

Игра «А что, если…»

Взрослый начинает фразу, ребенок заканчивает. А что произошло, если бы не было ни одной машины… А что произошло, если бы не было птиц… А что произошло, если бы не было конфет… А что бы произошло, если бы было все вокруг твоим… (И т. д. возможно придумать различные варианты).

Развитие связной речи и мыслительных процессов.

Игра «Как можно…»                                                            Взрослый спрашивает: «Как можно играть?»Ребенок отвечает: «Весело, интересно, громко, дружно…»Другие вопросы: – Как можно плакать? (Громко, тихо, жалобно, горько) – Как можно мыть посуду? (Хорошо, плохо, чисто, быстро) – Как можно быть одетым? (Аккуратно, небрежно, модно) – Как можно смотреть? (Ласково, зло, внимательно)

Расширение и активизация словаря.

Активизация речевого развития детей 4-6 лет через дидактические словесные игры

1. Активизация речевого развития детей 4-6 лет через дидактические словесные игры

3. Остановимся поподробнее на словесных дидактических играх, т.к. именно словесные игры чаще всего используем на занятиях. Цель

5. картотеки словесных игр

6. Картотека игр для развития лексической стороны речи (обогащение словарного запаса): «Собери пять» «Кто как голос подаёт»

7. Картотека игр для развития грамматического строя речи «Доскажи словечко» «Кого я вижу, что я вижу» «Объясните, почему…» «Один и

8. Картотека игр для развития связной речи «Отгадай-ка» «Нарисуй сказку» «Фотограф» «Чего на свете не бывает» «Как ты узнал?» «А я

9. Например, составляя рассказ по картинке, серии картинок, можно поиграть: «Какой, какая?» Задача назвать как можно больше

Словесные игры самые любимые в нашей семье. Лучшие семейные конкурсы

Игры для всей семьи: игры для дома, для семейного досуга, праздников, развлечений, для сплочения семьи и отдыха, развивающие игры для взрослых и детей, перевертыши, семейная беспроигрышная лотерея.

В этой статье Вы найдете:

1. Игры для всей семьи со словами.
2. Развивающие игры для всей семьи для детских праздников, походов, развлечений, семейного досуга.
3. Семейную беспроигрышную лотерею.

Игры для всей семьи сплачивают, делают яркими и запоминающимися праздники и семейные вечера, поднимают настроение и развивают способности, содействуют развитию творчества, умения управлять своим поведением, сорадоваться и сопереживать друг другу.

В этом разделе Вы найдете словесные игры для всей семьи, не требующие наглядного материала. Они позволяют познакомить детей с буквами, научить подбирать слова с определенной буквой, строить предложения. А в игре в перевертыши развиваются языковые способности и смекалка, дети знакомятся с устойчивыми выражениями русского языка.

В эту игру можно поиграть на прогулке, в дороге, дома. Вам понадобится бумага и карандаш.

Как играть:

Шаг 1. Напишите на листе бумаги в столбик имя (ребенка, бабушки, Ваше имя, кличку собаки и т.д.). Можно написать и просто слово. Слово должно состоять из 5 и более букв.

Шаг 2. Вместе с детьми придумайте свое толкование этого слова, т.е. предложение, в котором слова начинаются с букв заданного слова и следуют по порядку.

Пример 1.

Г — Гигантский

Р — робот

Ш — шапку

А – атамана

Предложение получилось такое: «Гигантский робот ищет шапку атамана».

Другой вариант того же имени: «Громкий рык испугал шагающего артиста». Или: «Говорили разбойники инспектору: «Шестого арестовали». Или: «Гусь разлегся, изображая шкуру антилопы».

Пример 2.

С — Сергей

В — вечером

Т — твёрдый

А — абрикос.

Получилось предложение: «Сергей вечером ел твердый абрикос».

Предложение должно иметь смысл, хотя допускаются элементы фантастики или юмора.

Играть в эту игру можно всей семьей (задание придумывают родители). Для малышей задание будет в картинках, для старших дошкольников и младших школьников – в виде карточек со словами («стол», «на окне», «в шкафу»).

Шаг 1. Спрячьте незаметно от детей Ваши сюрпризы в разных местах квартиры.

Для детей постарше (которые учатся читать или уже умеют читать) разложите подсказки пути в виде слов или коротких фраз. Например, подсказка для детей 5-7 лет – на записке написано крупными буквами слово «окно». Значит, нужно искать следующий указатель пути на каком-то окне в квартире. Для детей с 7 лет подсказка может быть другой: «Ищи на окне». Или подсказка в виде загадки, ребуса, задания «угадай пропущенное слово».

Шаг 2. Ребенок ищет сюрприз или по плану или по указателям пути (на столе нашли записку со словом «окно», пошли искать на окнах. На окне в кухне нашли подсказку «шкаф». Обошли разные шкафы дома и нашли подсказку « диван». На диване под подушкой нашли сюрприз.

Шаг 3. Ребенок обязательно получает свой сюрприз (календарик, мелкую игрушку, листочек с рисунком и т.д.), даже если ему понадобилась помощь в пути.

Эта игра очень интересна детям и они в ней с удовольствием читают слова и учатся пользоваться планом.

Ищем в комнате предметы, в которых есть «Сашина буква» (то есть буква С), мамина буква и так далее. Называем предметы по очереди по кругу (все игроки по очереди подбирают слова с одной заданной буквой

Игра развивает память. В ней можно называть любые воображаемые подарки, самые фантастические.

Сядьте в круг. Первый игрок, например, папа, начинает фразу: «Мне Дед Мороз (или любой другой персонаж) подарил …» и добавляет конкретный подарок, например, краски.

Второй игрок, например, ребенок повторяет за первым: «Папе Дед Мороз подарил краски» и продолжает фразу: «А мне он подарил коньки».

Третий игрок повторяет то, что говорили первый и второй и добавляет своё, например: «Папе Дед Мороз подарил краски. Диме он подарил коньки. А мне он подарил мешок счастья».

И так повторяют до тех пор по кругу, пока кто-то не ошибется. Задача – не ошибиться до последнего!

Игра для взрослых и детей школьного возраста. Задача игроков – разгадать известные выражения, сказанные наоборот. За каждое отгаданное выражение игрок получает одну фишку. Побеждает тот, кто отгадал больше всего перевертышей. Он награждается медалью. Остальные игроки тоже награждаются, но — грамотой за участие в игре.

Вот наши любимые перевертыши, в которые мы играли в прошлые новогодние праздники и в семье, и с коллегами на работе, и с друзьями.

Сначала приведите игрокам несколько примеров перевертышей и их отгадок, а затем начинайте веселую игру с загадками:

Игры для всей семьи из этого раздела развивают внимание, воображение, произвольность поведения, творческие способности, социальные навыки, внимание.

Игра развивает воображение.

Перед игрой договоритесь с детьми, откуда можно брать вещи для нее (из детской, или только из гостиной и т.д.). И скажите, что правило игры – после использования все вещи нужно будет разложить по местам.

Шаг 1. Начинает первая команда (выберите ее по жребию). Они говорят: «Если бы я был (далее называется роль, например, король), то у меня были бы (далее называются 5 предметов, например, трон, корона, слуги, дворец, мантия).

Шаг 2. Другая команда за выделенные им 3-5 минут должна быстро найти эти вещи в комнате. Например, шарф может стать мантией. Если стул задрапировать покрывалом, то будет трон. По сигналу приготовления заканчиваются.

Шаг 3. Вторая команда представляет первой, что она придумала. А первая оценивает. Затем команды меняются местами, и игра повторяется.

Для игры можно брать разные роли: профессии (доктор, капитан корабля), сказочные герои (золушка, король, Буратино и др.)

В конце всей игры все вещи раскладываются по их местам.

В эту игру можно играть всей семьей или дружной компанией. Причем чем больше в ней участников – тем лучше.

Эта игра развивает очень ценное нравственное качество человека – умение делиться с другими и умение соблюдать данное слово и правила, умение сорадоваться удаче другого человека и не воспринимать ее как личное поражение.

До игры подготовьте:

Первое. Свёрток. Возьмите небольшой сюрприз и заверните его в бумагу. Скрепите скотчем (прозрачной липкой лентой). Затем снова заверните в слой бумаги и снова скрепите скотчем. И так далее пока не получится сверточек из многих слоев бумаги. Слои скрепляйте так, чтобы можно было легко развернуть их во время игры.

Второе. Сюрпризы каждому игроку (картинка, календарик, конфетка, орешек или что-то другое).

Как играть:

Встаньте или сядьте в круг. Можно играть втроем с ребенком. А можно в большом кругу знакомых и друзей. Включите музыку и под музыку передавайте сверточек друг другу по кругу.

Когда музыка остановится (Вы можете или назначить кого-то, например, бабушку, «ответственной за музыку» или записать заранее музыку с паузами), сверток останавливается. Тот игрок, у которого он оказался в руках, его развязывает. И дальше передает сверток с сюрпризом по кругу. Сверток становится всё более и более легким, и никто не знает, когда закончатся слои и наконец покажется приз.

С каждым шагом ребенку всё труднее и труднее передать сверток и так не хочется его отдавать! Но приходится делиться, ведь правило игры – передай дальше, как только зазвучит музыка.

В конце игры последний игрок – «везунчик» — разворачивает сверток и получает сюрприз! Но все игроки обязательно тоже должны получить по маленькому сюрпризику, чтобы дети смогли вместе порадоваться.

Обозначьте веревкой или линией на полу две линии – стартовую и линию для светофора. Один человек в этой игре будет светофором. Мы выбираем его по считалке.

Игроки встают у стартовой линии, а светофор встаёт в другой стороне комнаты спиной к игрокам.

Задача игроков — незаметно подойти к «светофору» и коснуться его. Игра заканчивается, когда все прикоснулись к светофору.

Как играть:

Светофор считает до 10: «Один, два, три, четыре, пять» и вдруг быстро и неожиданно произносит: «Красный свет», тут же оборачиваясь на игроков. Игроки должны замереть на месте по этому сигналу. Если светофор замечает, что кто-то из игроков продолжает движение, он его отсылает обратно на стартовую линию.

Можно путать игроков, меняя темп счета, делая паузы.

Игра учит детей управлять своим поведением, контролировать свои движения.

Эта игра — экспериментирование будет интересно детям любого возраста и взрослым. Возьмите бокалы или стаканы. Лучше найти набор одинаковых бокалов или стаканов (6-12 штук), но если набора нет, то можно взять одинаковые банки или одинаковые бутылки из стекла.

Налейте в посуду воду так, чтобы она находилась на разном уровне в каждом сосуде. Покажите ребенку, как можно получить звук, например, аккуратно стуча ложечкой по стакану (бокалу). Пусть дети поэкспериментируют. Пусть попробуют понять, в каких сосудах получается более высокий или более низкий звук. Можно использовать и барабанные палочки.

Попробуйте сыграть разные мелодии на этом необычном музыкальном инструменте из посуды.

В эту игру можно играть и дома, и на улице в летнее время. Минимальное количество игроков – 4 человека.

Встаньте все в круг. Или сядьте в круг на стулья. Один игрок (его выбираем по считалке) – водящий. Он называет двух других игроков, например: «Мама и Даша». На эти слова мама и Даша должны поменяться друг с другом местами, то есть мама должна сесть на Дашино место, а Даша – на мамино. При этом ведущий старается успеть первым занять чужое место – либо мамино, либо Дашино. Кто остался без места — водит в следующей игре.

Игра развивает внимание и быстроту реакции.

Для семейных праздников хороша беспроигрышная лотерея в стихах, которая объединяет взрослых и детей и вызывает всегда восторг и смех. Каждый игрок по кругу вытягивает записку, в которой написан его выигрыш. Если вытягивает взрослый, то он читает записку сам. Если ребенок – то читает записку его родитель (у нас в лотереях участвуют даже самые маленькие детки).

Вариантов беспроигрышной лотереи с детьми очень много – вот наш семейный вариант, которые всем очень понравился и был использован уже многократно в разных вариациях:). В лотерею мы обязательно включаем не только ценные призы, но и юмористические, а также неожиданные сюрпризные моменты. Вручают призы ведущие лотереи. Игроки НЕ предупреждаются о том, что в лотерее есть пустые билеты или сюрпризные моменты.

У веселой беспроигрышной лотереи есть еще один плюс – эту игру можно использовать и в семьях, в которых есть люди с ограниченными возможностями (для нас это актуально). И они будут чувствовать себя в этой игре на равных со всеми, что замечательно:).

Записки – описания призов беспроигрышной лотереи.

Если любишь шоколад,
То безумно будешь рад.
А не любишь – не беда.
Мама съест его тогда! (маленькая шоколадка)

Кому мыло, кому фантик,
А тебе достался бантик! (заколка – бантик)

Чтобы мог всегда с друзьями
Ты отведать сладкий чай,
В праздник вместе с поздравленьем

Эту кружку получай! (одноразовая кружка или игрушечная чашечка)

Чтоб красивой была прическа,
Тебе вручается эта расческа! (расческа)

Тихо! Внимание! Сенсация века!
Эй, трубачи! Играйте аврал!
Взгляните на этого человека!
Он сейчас.. (пауза) проиграл! (приза нет)

Чтоб математиком великим стать,
Вам просто необходима эта тетрадь. (тетрадка)

Жадным быть я не хочу!
Подарю я Вам свечу! (свеча)

Ну, Вы просто молодец!
Вам за это – огурец! (огурец)

Хотели получить фонарик?
А Вам достался просто шарик! (воздушный шарик)

Лучше приза в мире нет –
Вам коробка для конфет (пустая коробка)

Вам за ласковые глазки сувенир!
И это — … (Сказки)

На нас не думай ты сердиться – лимон в хозяйстве пригодится! (лимон)

Вот билет, так билет, в номерах не ройся,
Считай, что выигрыша нет – поплачь и успокойся. (Носовой платок).

Вы со спутницей такой никогда не пропадете!
Из любых гостей домой голодным не придете! (ложка одноразовая)

Лучше выигрыша нет,
Чем целлофановый пакет (новогодний пакет).

Для хороших людей нам ничего не жалко,
Получайте поскорей классную скакалку. (Скакалка)

Хочешь сильным быть, как джин,
Получай — ка витамин. (Морковь).

Дорогой ты мой дружок, получи конфетку,
Только сам ее не ешь, угости соседку. (Большая шоколадная конфета, которую нужно отдать соседке, сидящей рядом за столом)

Ты со спутницей такой никогда не унывай!
Ею в жаркой бане любое место натирай! (мочалка)

А вот это – вилочка! Получайте, милочка! (одноразовая вилка)

Протяни-ка твою руку! Получи головку лука! (репчатый лук)

Будет лучше настроенье! Достается Вам печенье (пачка печенья)

Вот билет счастливый ваш, держите крепко карандаш. (Карандаш)

Ваш выигрыш довольно редкий,
Вы счастливы, сомненья нет.
Достались Вам не три конфетки,
А… три бумажки от конфет!!! (три фантика)

Счастье в руки к Вам попалось.
Вам картошечка досталась!

Товарищ! Верь, надейся и жди!
Выигрыш твой предстоит впереди! (ничего)

Ты сегодня не скучай! Получай-ка вкусный чай! (чай)

Нарисуйте лучше тучку. Вот Вам синенькая ручка (ручка шариковая)

Чтоб полна была кубышка, Вам необходима крышка (крыша для банки)

Хотели выиграть рояль, а достался – календарь. (календарик)

Получите главный приз – это маленький сюрприз (что-то ценное, главный подарок лотереи).

И не пусто, и не густо! Выигрыш – вилок капусты! (кочан капусты)

Повезло-то Вам на славу! Обними соседа справа! (приза нет)

Возьми, дружок, монетку эту и радостно ходи по свету! (монета 1 рубль).

Чтобы чистым быть, красивым
Получи-ка это мыло (мыло)

Не страшны нам все диеты,
Если есть у нас конфеты (конфеты)

Волновались Вы немало.
Но ведь проигрыша нет!
На билет Вам свекла пала
Чтобы делать винегрет.

Веселых Вам игр и лада и мира в семье! Очень хочется верить, что игры для всей семьи , описанные в этой статье, принесут в Вашу жизнь много радостных светлых минут! Желаю Вам успехов в их проведении!

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

“Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей”

Все дети с нетерпением ждут Нового Года – хочется не только получить подарки, но и весело провести время. Чтобы праздник не превратился в скучное застолье и надолго остался в памяти детишек, родители стараются продумать все до мелочей. И, конечно же, изобретают разные забавы и развлечения. Мы же предлагаем вам свою подборку лучших новогодних конкурсов для всей семьи.

1. Царевна Несмеяна

Все участники делятся на две команды, желательно, чтобы в каждой было одинаковое количество детей и взрослых. Участники команды «Несмеяны» – усаживаются на диван и принимают как можно более грустный или серьезный вид. Участники другой команды должны их рассмешить за отведенное время. Можно действовать сообща, а можно и по очереди. Улыбнувшаяся «несмеяна» переходит в команду «Смешилок». Потом участники меняются ролями.

2. Верю – не верю

Для этого конкурса ведущему придется подготовить 10-15 интересных фактов на любую тему. Реквизит: чистый лист бумаги и шариковые ручки для каждого участника. Ведущий зачитывает факт, а участники ставят у себя на листках – «верю» или «не верю» напротив каждого пункта. В конце все сдают свои работы, и ведущий озвучивает правильные ответы, а так же имена тех, кто лучше всех справился с заданием.

3. Эстафета «Мандарин»

Чтобы гости особо не засиживались за столом, а дети не залипали перед телевизором – устраиваем веселую эстафету.

Всех участников делим на две группы. Выдаем всем игрокам по чайной ложке и по 1 мандарину на команду. Участник каждой группы должен добежать от точки «А» до точки «Б», держа на ложке мандарин, потом вернуться и переложить фрукт в ложку следующему игроку, и так – по очереди. Основное условие конкурса – не дотрагиваться до мандарина руками, контакт с руками допускается лишь в случае падения фрукта на пол.

4. Рисунок с завязанными глазами

Здесь вам понадобятся фломастеры, листы формата А3 или рулон бумаги для рисования.

Делим гостей на две команды. Ведущий шепчет на ухо задание одному из игроков. Этот участник должен с закрытыми глазами нарисовать требуемый предмет, а его команда будет угадывать, что именно попросил ведущий. Команды могут участвовать одновременно или по очереди, но тогда на время.

5. Жадина

На пол раскидывается пара десятков надувных шаров. Все участники делятся на две команды. Поочередно от каждой команды участвует один игрок. Задача в следующем – нужно поднять с пола как можно больше шаров. Мамы могут запихивать шары под платья. Дети могут ложиться на пол и закладывать себя шарами. Главное условие – оторвать шарик от пола. Потом шары участников каждой команды суммируются, и определяется победитель.

6. Самый-самый

А этот конкурс «начистит короны» родителям. Участвуют только дети. За минуту дети по очереди должны восхвалять своих родителей. Кто из ребят скажет больше комплиментов – тот и победил. Потом так же можно поиграть и с родителями, только помните – больше шутливых комплиментов, чтобы всем было весело.

7. Руки-ложки

Одному из участников завязывают глаза и дают в каждую руку по обычной столовой ложке. Потом перед ним кладут самые простые предметы, например, книгу, телефон, фрукт или мягкую игрушку. Игрок должен с завязанными глазами определить лежащий перед ним предмет, используя только ложку. Он может гладить, стучать или катать по столу вещь-загадку. Кто окажется самым быстрым и смекалистым, тот и победил.

8. Угадай слово

Все гости делятся на две группы. От каждой команды поочередно делегируется один участник, которому команда соперников озвучивает слово. Он должен показать слово-загадку своей команде с помощью жестов. Выигрывает команда, отгадавшая большее количество слов. Только помните, что с вами играют дети. Так что слова должны быть не очень сложными.

9. Лопни шарик

Это один из самых любимых конкурсов для детей всех возрастов. Участвуют две группы. Каждому к ноге привязывают по надувному шарику на веревке длиной до двух метров. Цвет шаров у каждой команды разный. Все участники выстраиваются в круг и по команде стараются лопнуть шары противников. Поверьте, взрослые тоже останутся довольны.

10. Скульптор

Заранее готовим пластилин и мешочек, с написанными на карточках буквами. Делим гостей на 2 команды. Каждая команда выдвигает «скульптора», задачей которого будет вылепить предмет, начинающееся на букву, которую он вытащит из мешочка. Задача остальных игроков команды – угадать свое слово и, соответственно, букву. Выигрывает та команда, участники которой отгадают больше букв.

11. Мумия

Очень веселый конкурс. И потребуется всего несколько рулонов туалетной бумаги. Нужно по два человека из каждой команды. Игрок №1 (будущая мумия) будет стоять, а игрок №2 по команде ведущего начнет обматывать игрока №1 туалетной бумагой. Причем сделать это нужно с головы до пяток. Побеждает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

12. Прищепки

Трое участников. Шестьдесят прищепок и три повязки на глаза. Тройки можно комбинировать, например, – двое взрослых и один ребенок или наоборот. Игрокам завязывают глаза, а потом обвешивают прищепками с ног до головы. Вешать можно на волосы, на одежду, на обувь и на все части тела, главное чтобы прищепки были разбросаны по телу игроков. Потом по команде они вслепую начинают собирать прищепки друг с друга. У кого их будет больше – тот и победил. Нехитрый конкурс, простой реквизит, а удовольствие получат и участники, и зрители.

13. Самый умный

Принять участие в этом конкурсе можно прямо за праздничным столом. Ведущий заранее готовит список интересных и несложных развивающих вопросов, одинаково подходящих и для детей и, для взрослых. Тематика может быть самая разная: герои мультфильмов, названия компьютерных игр, столицы, флора и фауна. Кто ответит на большее количество вопросов – получит подарок. Дети могут играть в паре с мамой или папой.

14. Фанты

Этот конкурс знаком практически всем. Каждый кладет в коробку какую-то личную вещь. После этого ведущий достает из коробки фанты, а его помощник, не видя, кому принадлежит этот предмет, назначает раздавать смешные задания. Вся фишка этого конкурса в необычности самих заданий. Это могут быть вопросы на эрудицию (площадь круга, или название горной вершины), а могут быть и на физические упражнения, если компания достаточно молодая. Ведущему просто нужно заранее подготовить список, тогда все будут в восторге от игры.

15. Все на улицу!

И все-таки – это Новогодняя ночь! На улице полно веселых компаний. Салют, петарды. Так что пока еще все ваши гости в состоянии – одевайтесь, берите детей и выходите на свежий воздух. Если погода позволяет, то можно устроить командную перестрелку снежками, скатать снеговика или просто поваляться в сугробах с ребятней. Родители вспомнят свое детство, а дети будут счастливы провести незабываемое время с родителями. Именно такие моменты запоминаются на всю жизнь.

Игры для семейного праздника.

Предлагаются игры для семейного праздника, их можно проводить как с детьми, так и со взрослыми людьми.

Игра “Новости”.

Каждому участнику раздаются заранее приготовленные карточки с наборами слов (4-5 слов). Каждый участник должен придумать о произошедшем в мире событии используя эти слова. Например, это могут быть такие слова:

Север, бегемот, ураган, эскимос, забастовка;

Москва, абориген, шоколад, поле, береза.

Африка, министр, пингвин, акция, слон.

Америка, крокодил, биржа, улитка, небоскреб.

Киев, гора, птица, бочка, деньги.

Космос, шахматы, лодка, медведь, суши.

Найди предмет

Всем пришедшим к вам гостям раздайте небольшие предметы, которые они должны будут спрятать у себя в одежде. В течение вечера все должны искать предметы друг у друга.

Повесьте список всех предметов и отмечайте найденные.

В конце вечера тот, кто нашел большее количество предметов, получает приз.

Игра поможет поближе познакомиться друг с другом.

Одень напарника с закрытыми глазами

Участники разбиваются на пары. Им выдается одежда в пакете.

Одному из них завязываются глаза. Участник с завязанными глазами должен взять одежду из пакета и надеть на своего напарника.

Побеждает та пара, которая справится быстрее всех.

Пожелание под музыку

Гости встают в круг и танцуют под музыку, при этом они передают друг другу мяч или мягкую игрушку. Ведущий неожиданно выключает музыку.

Как только музыка останавливается, тот, у кого в руках игрушка, должен произнести пожелание имениннику или если это новый год – новогоднее поздравление.

Угадай героя сказки

Для этой игры необходимо заранее приготовить атрибуты сказочных героев.

Например, полосатый колпак Буратино, красную шапочку, сапоги (Кот в сапогах), туфелька (Золушка), борода (Дед мороз) и т.п.

Ведущий достает предмет, а участники должны угадать сказочного героя. Тот, кто угадал, произносит пожелание имениннику голосом угаданного сказочного персонажа.

Замедленная съемка

Гостям предлагается изобразить в замедленном виде какую- либо ситуацию. Например:

прыжок с парашютом, рыбалку, одевание штанов и рубашки, вытягивание репки, ныряние в бассейн, игру в баскетбол, собирание грибов.

Угадай, что написано на спине

Каждому гостю на спину прикрепляется листок с названием животного или предмета.

На вопросы можно отвечать только «Да» или «Нет». Кто первый узнает – тот победитель.

Коктейль

Включается музыка. Гости сидят за столом и предают друг другу стакан. Каждый наливает в него немного какого-нибудь напитка. Ведущий выключает музыку.

Тот, у кого в этот момент находится стакан, должен выпить получившийся коктейль. Если вы играете с детьми, используйте только совместимые напитки!

Сочини сказку

Ведущий придумывает начало сказки. Например: «На одной планете жили маленькие зеленые человечки…». Следующий игрок придумывает следующее предложение и т.д.

Ведущий может помогать, задавая наводящие вопросы. Должна получится интересная законченная история.

Крокодил (угадай по жестам)

Один из игроков загадывает другому фразу.

Тот с помощью жестов и движений должен изобразить то, что ему сказали.

Остальные игроки должны угадать. Тот игрок, который изображал, загадывает новую фразу тому, кто угадал. С помощью пальцев игрок показывает сколько слов ему загадали, например, два пальца – два слова. Существительное обозначается горизонтальным движением руки (одна линия), глагол – двумя, прилагательное – волнистой линией, союз – кружком…

Рисуем сказочное животное

Первый игрок рисует голову животного.

Затем загибает листок так, чтобы были видны только концы рисунка или ставит точки там, откуда надо продолжать рисовать.

Второй игрок пририсовывает передние ноги и туловище, таким же образом загибая лист.

Последний игрок дорисовывает оставшуюся часть.

Затем листок разворачивается, все весело смеются над получившимся «чудо зверем», которому можно придумать имя.

Чтобы весело и незабываемо провести любой семейный праздник используйте больше весёлых и интересных игр.

Наталия Заева
Консультация для родителей «Подвижные игры для всей семьи»

Подвижные игры для всей семьи .

Консультация для родителей

Подвижная игра – сознательная активная двигательная деятельность ребенка, предполагающая точное и своевременно выполнение заданий, которые связаны с обязательными для всех играющих правилами. Соблюдение правил игры имеет большое воспитательное значение. Специфика подвижной игры состоит в молниеносной ответной реакции на сигналы типа «Лови!» , «Беги!» , «Стой!» .

При знакомстве детей с играми с элементами соревнования взрослый уточняет правила, игровые приемы, условия соревнования. В команды подбирают детей объединяя по силам, а для активизации неуверенных, застенчивых детей, со смелыми и активными.

Интерес к играм с элементами соревнованиями увеличивается, если детей одевают в форму капитанов, судью и т. д.

Руководство взрослым подвижной игрой состоит , прежде всего, в распределении ролей. Водящего можно назначить, выбрать с помощью считалки т. д.

Значительное внимание уделяется вариантам подвижных игр , которые позволяют не только поддерживать интерес к ним, но и усложнить задачи.

При организации подвижной игры следует придерживаться следующих правил :

Правила игры должны быть просты , четко сформулированы и понятны детям той возрастной группы, для которой она проводится.

Игра должна способствовать развитию мыслительной и двигательной активности.

Игра не должна подвергать детей риску , угрожать их здоровью.

Каждый участник игры должен принимать в ней активное участие.

В играх должны решатся как двигательные, так и обучающие задачи.

Игру нельзя оставлять незаконченной.

Инвентарь для игры должен быть красивым, интересным, безопасным.

Главная задача взрослых – научить ребенка игра и поощрять игры , самим активно участвовать в детских забавах. Именно участие в игре взрослого наравне с ребенком дает малышу возможность почувствовать, что взрослые такие же как и он, им можно доверять.

Предлагаю вашему вниманию подвижные игры для всей семьи . Их можно использовать и на детских праздниках или просто дома, на прогулках и во время участия взрослых во дворовых играх детей.

«Кошки-мышки»

Стулья ставятся по кругу, сиденьями вовнутрь. Половина детей садится на стулья – это “мышки”, остальные встают сзади – это “кошки”. Одной “кошке” “мышки” должно не хватить, то есть она стоит за пустым стулом. Эта “кошка” подмигивает какой-нибудь “мышке”. Задача “мышки”: перебежать на пустой стул к подмигнувшему. Задача “кошки”, стоящей сзади : руками задержать ее. Если не удержала – сама подмигивает следующей “мышке”. Через некоторое время “мышки” и “кошки” меняются ролями.

«Пятнашки»

Игры в пятнашки происходят либо в просторной комнате, либо на воздухе, где дети собираются в каком угодно количестве, начиная с 4-5 и кончая 25-и более. обравшись, дети из своей среды выбирают одного, и дают ему прозвище пятнашки; роль его состоит в том, что он внимательно следит за бегущими по разным направлениям детьми и старается во что бы то ни стало поймать одного и запятнать его, т. е. коснуться рукой. Пойманный задерживается таким образом и превращается в “пятнашку,” при этом его имя произносится во-всеуслышанье для того, чтобы товарищи знали, кого им следует остерегаться. Лишь только он, в свою очередь, поймает кого-нибудь из участников, то немедленно передает ему свою роль, переходя сам в группу детей, спасающихся бегством.

«Пустое место»

Цель : Развивать ловкость и быстроту в беге наперегонки с водящим.

«Змейка»

Цель : Развитие ловкости и координации, умения действовать согласованно.

Содержание : Выбирают водящего, он становится во главе «змейки» , которую образуют игроки, становясь в ряд лицом в одну сторону. Водящий бежит по причудливой траектории, делая резкие повороты и закручивая «змейку» . Его цель – заставить играющих расцепить руки. Такие дети из игры выбывают . Выигрывают те , кто дольше всех продержится в «змейке» .

«Жмурки»

Цель : Развивать координацию в пространстве. Учиться неподвижно стоять некоторое время.

Содержание : Водящий, закрывает глаза, и играющие раскручивают его. Водящий произносит слова : “Все ко мне!” и каждый играющий дотрагивается до него рукой. Затем водящий говорит : “Все от меня!” – игроки разбегаются. По команде водящего : “Стоп!” все замирают на месте. Не открывая глаз, водящий ходит по площадке, отыскивая игроков. За всю игру каждому из играющих разрешается передвинуться только на один шаг, в самый критический момент. Все остальное время при приближении водящего игроки отшатываются, приседают, садятся на землю и т. д., оставляя, по крайней мере, одну ногу на месте. Первый найденный игрок становится водящим. Как вариант, пойманного игрока нужно еще и отгадать.

«Воротца»

Цель : Развитие ловкости и быстроты реакции.

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.

Золотые ворота, пропускают не всегда.

Первый раз прощается, второй – запрещается.

А на третий раз, не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те дети, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. “Ворота” побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Публикации по теме:

«Музыкальная терапия для всей семьи». Консультация для родителей Музыкальная терапия – одно из средств лечения нервных срывов, неврозов, депрессий. Причем средство все более популярное и совершенное. В.

Консультация для родителей «Пальчиковая гимнастика и подвижные игры для детей 3–4 лет» Пальчиковая гимнастика Сколько птиц к кормушке, нашей Прилетело? Мы расскажем. Две синицы воробей, шесть щеглов и голубей, Дятел в пёстрых.

Цель этой консультации помочь родителям осознать значимость игры в жизни ребенка: способствовать овладению способами управления игровой.

«Подвижные игры дома». Консультация для родителей В помощь родителям! (подборка игр для родителей и малышей дома) Подвижная игра – это увлекательная эмоционально насыщенная деятельность.

Консультация для родителей «Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная форма проведения домашнего досуга» Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная форма проведения домашнего досуга А. С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение.

Консультация для родителей «Подвижные игры на избавление от страха темноты» Консультация для родителей «Подвижные игры на избавление от страха темноты» Очень часто ребятишки боятся темноты, представляя себе различных.

Консультация для родителей «Подвижные игры на прогулке» Консультация для родителей «Подвижные игры на прогулке» Прогулка – это источник новых впечатлений и радостных эмоций. Если продумать.

Консультация для родителей «Подвижные игры на улице для детей среднего дошкольного возраста» «Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В. А. Сухомлинский Занятия физической культурой, выполнение ребенком.

Консультация для родителей «Подвижные игры в семье» Подвижные игры и игровые упражнения имеют большое значение для всестороннего, гармоничного развития ребенка. Участие ребенка в игровых заданиях.

Консультация для родителей «Русские народные подвижные игры в физическом развитии детей дошкольного возраста» Консультация для родителей ДОУ

Что, кроме общей жилплощади, объединяет нескольких человек в семью? Дружные воскресные обеды, уютные совместные ужины, большие семейные праздники… Но вот, застолье и веселье закончилось, и взрослые опять замирают перед телевизором, дети возвращаются к любимым компьютерным играм, а квартира снова становится коммуналкой для нескольких погружённых в свои дела людей. Грустно. А почему бы не провести вечер за каким-нибудь общим занятием, чтобы вашим детям было, о чём вспоминать потом с теплом и любовью? Ведь существует много игр и развлечений для всей семьи , и мы готовы предложить их вашему вниманию.

Игры для всей семьи

Не будем говорить об игральных картах, домино, лото, нардах, шашках и шахматах. Эти игры известны всем. Мы хотим рассказать об играх творческих, которые понравятся каждому домочадцу, играх увлекательных и объединяющих. Например, «Сказка по кругу» . В эту игру можно играть дома, а можно с ней скоротать долгий переезд, чтобы дорога не казалась такой утомительной. Итак, кто-то произносит первую фразу, например: «Жила-была принцесса». Следующий участник продолжает: «И была у неё любимая кукла». Затем вступает следующий рассказчик, и так – по кругу. Сказка может закончиться через десять минут, а может «сказываться» несколько дней. Главное же, что эта игра предполагает участие всей семьи .

Игра на внимательность и память «Что изменилось?» . Раскладываете на столе несколько предметов и предлагаете ведущему внимательно изучить их расположение. Затем, когда ведущий покинет комнату, вносите некоторые изменения в порядок вещей на столе и предлагаете вернувшемуся ведущему найти эти изменения. Иногда это бывает очень непросто (одна малышка просто вынула стержень из авторучки, а мама полчаса гадала, что же изменилось), но зато очень весело.

Игра «Прилагательные» . Ведущий, уединившись, пишет небольшой рассказ, сознательно опуская все определения перед существительными, и предлагает остальным игрокам по очереди назвать любое прилагательное, которое ведущий тут же вписывает в свой рассказ. В результате – весёлое чтение вслух, вызывающее много смеха и поднимающее настроение.

Следующая игра называется «Крокодил» , но играющих должно быть не менее четырёх. Формируются две команды. Первая команда загадывает слово и называет его одному из игроков второй команды. Задача этого игрока – пантомимой изобразить загаданное так, чтобы его команда сумела это слово отгадать. Команда может задавать вопросы, отвечать на которые можно только «да» и «нет», причём тоже только пантомимой. Если слово угадано, команды меняются местами.

Кроме игр, можно придумать и другие развлечения, которые сплотят вашу семью и доставят всем удовольствие. Например, сообща займитесь в выходной приготовлением чего-нибудь вкусненького . Налепите пельменей или напеките пирожков с разными видами начинок, и не тащите их в свою комнату к телевизору или компьютеру, а почаёвничайте за общим столом. Или все вместе освойте какое-нибудь диковинное блюдо, ведь это и полезно, и весело, когда всей семьёй!

Наверняка у вас скопилось много семейных фотографий, а времени поместить их в альбом не хватает. Призовите на помощь домашних, пусть они помогут вам разложить фотографии по датам и событиям , пусть придумают интересные, весёлые подписи под фотографиями, ведь для родных людей нет ничего ценней семейных воспоминаний. Вот и повспоминайте разные истории из вашей жизни, раскладывая снимки по местам. И вам, и вашим детям это будет интересно.

5 обязательных приложений для детей 6 и 7 лет

Шестилетние и семилетние дети – губка для обучения. За их академическим ростом интересно наблюдать. Используйте эти приложения, чтобы ободрить их и бросить им вызов!

Ракетный спеллер

Навыки правописания появляются по мере того, как дети учатся читать и писать более сложные слова и предложения в этом возрасте. Rocket Speller предлагает детям увлекательную космическую сцену, в которой можно попрактиковаться в правописании. Приложение представляет слова студентам, и они должны восстановить слово.Кроме того, каждое слово снабжено картинкой, чтобы усилить словарный запас. Rocket Speller имеет возможность отображать слово (визуальные подсказки), поэтому учащиеся реконструируют слово, чтобы создать визуальную память о буквах. Детям нравится, как получение нескольких правильных ответов приводит к различным вариантам создания собственного ракетного корабля и, в конечном итоге, запускает его в космос. С образовательной точки зрения Rocket Speller объединяет вместе естественные буквенные звуки, такие как ck, ee, ea и or.Rocket Speller предлагает несколько хороших вариантов для родителей. Есть несколько разных категорий слов на выбор, или вы можете смешать их все вместе. Родители могут попросить рассказчика произнести название буквы или звук. KinderTown рекомендует выбирать вариант «звук» при работе над правописанием слов. Родители могут выбирать между заглавными или строчными буквами для формирования слов. KinderTown рекомендует выбирать строчные буквы для действий, связанных с общими словами, которые чаще всего печатаются строчными буквами. Rocket Speller имеет пять различных уровней, которые предоставляют варианты визуальных и звуковых подсказок, а также интеллектуальную технологию, которая может определять, когда у ребенка возникают трудности, и оказывать помощь, называемую Adaptive Assistance.Rocket Speller стоит 2,99 доллара и доступен для iPhone и iPad.

Todo Math

Todo Math – бесплатное приложение, предназначенное для отработки математических навыков в раннем детстве. Todo в переводе с испанского означает «все» и призван вдохновить на игру со всеми математическими концепциями в раннем детстве. Он включает 20+ многоуровневых игр. В нем есть два разных типа игры: свободный выбор и миссия. В режиме миссии приложение дает краткий обзор каждой игры и направляет вашего ребенка через каждую игру по очереди.В режиме свободного выбора представлены все игры, и ваш ребенок выбирает, в какую из них он хотел бы играть. Он включает в себя несколько уровней математических игр и адаптивную игру, где игры автоматически адаптируются к уровню навыков вашего ребенка. Другими вариантами для детей являются математические задания, призванные побудить детей дольше заниматься математическими понятиями. Родители, вы можете создать родительскую учетную запись, которая предоставит вам более подробную информацию о том, как ваш ребенок прогрессирует в приложении.По сравнению с большинством приложений, Todo Math действительно содержит достойное количество бесплатного контента, посвященного различным областям математики для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Есть дополнительные покупки в приложении для доступа к большему количеству контента.

Бесконечная игра слов

Когда дети учатся читать, они начинают замечать закономерности в словах и то, как слова соотносятся друг с другом. Endless Wordplay практикует этот навык в увлекательной игровой форме! Милые монстры вернулись! На этот раз с упором на чтение рифмующихся слов.Монстры путешествуют по карте с остановками по пути. Как только монстр останавливается, его рот открывается с рифмованным словом. Слово чихают, и буквы рассыпаются. Ваш ребенок должен реконструировать слово. Буквенные звуки издаются при прикосновении к буквам, а слово читается, когда слово реконструируется. Приложение требует, чтобы ребенок восстановил слово в порядке букв. Слова продолжают появляться, и все они относятся к семейству рифмующихся слов: run, can, pan, tan. После того, как серия завершена, предлагается предложение с рифмованными словами в контексте, и монстры разыгрывают его.Приложение бесплатное, и в нем есть встроенные покупки ($ 4,99), чтобы купить больше рифмующихся семейств после того, как вы соберете 3 бесплатных рифмующих семейства. Отличное приложение для начинающего читателя в вашей семье.

Thinkrolls

В Thinkrolls катящиеся шарики персонажей выходят на сцену, когда ваш ребенок решает все более сложные задачи, позволяя своему персонажу продвигаться по лабиринту. Есть два уровня игры: легкий и сложный. Легкий рекомендуется детям 3-5 лет, а сложный – детям 5-8 лет.KinderTown рекомендует всем детям начинать с легкого уровня понимания целей головоломок. Вашему ребенку не нужно проводить много времени на этом уровне, чтобы быть готовым перейти к более сложным уровням, но это настроит его на успех. В углу мигает мигающий символ «повторить», чтобы помочь вашему ребенку, когда он застрял и не может выполнить задание. Затем задача сбрасывается с лабиринтом. Проблемы в лабиринтах приходят в виде препятствий. Некоторые уникальные препятствия включают огненные блоки, ледяные блоки, воздушные шары и любимый блок KinderTown – желеобразный блок.Блок желе позволяет вашему персонажу прыгать из одной области в другую. Еще одним фаворитом детей-тестеров был пожарный блок. Осторожно! Если ваш персонаж перекатится в огненный блок, он станет черным и обожженным, что очень понравилось нашим детским тестерам! Однако цель – не обжечься. Дети в конце концов решили головоломки после того, как испытали на себе сожженных персонажей. По мере прохождения уровней дети должны использовать навыки визуализации, чтобы предсказать причину и следствие нескольких «ходов» в головоломке. Понятия о физике и химии разбросаны по пути, когда дети должны принять решение о движущейся коробке передач, выяснить, как заставить воздушный шар лопнуть и сдвинуть лед, чтобы погасить огонь.Приложение предлагает невероятное количество контента на 90 уровнях легкой игры и 90 уровнях сложной игры. Обязательно прочитайте описания глав в разделе настроек для родителей, чтобы иметь полное представление обо всех проблемах, возникающих на каждом уровне или каждой главе. Включено девять уровней игры. Thinkrolls – это действительно уникальное приложение по цене 2,99 доллара США, доступное для iPhone и iPad и рекомендованное для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Орфографические игры в слова

Обучение правильному написанию может быть утомительным и деморализующим для детей.Мы редко поздравляем ребенка с правильным написанием слова. Вместо этого мы обычно указываем только на слова с орфографическими ошибками.

Таким образом, можно многое сказать о том, чтобы помочь вашему ребенку улучшить его орфографию в веселой и непринужденной манере. Играйте с ребенком в игры с написанием слов – идеальный способ сделать это.

Мои дети любят играть в игры, поэтому я всегда ищу обучающие игры, которые помогут попрактиковаться в правописании или будут способствовать приобретению нового словарного запаса.Правильное написание приходит только после долгой практики – как чтения, так и письма. Игра в игры с правописанием помогает закрепить правильное написание и знание слов, и поэтому для вашего ребенка это веселый и безболезненный способ улучшить свое правописание.

Если я хочу помочь своим детям выучить определенный список слов для проверки правописания в школе, мы часто играем в эти веселые (и бесплатные) игры с написанием слов. Однако, чтобы заставить их задуматься о словах и правописании в более общем смысле, я часто обращаюсь к коммерчески доступным играм.

Ниже вы найдете некоторые из лучших игр с правописанием, проверенные мной и моими детьми! Представленные здесь игры предназначены для детей от 6 лет. Первыми в этом списке вы найдете игры, подходящие для самых маленьких в этом возрасте. Здесь вы найдете наши любимые игры для детей до пяти лет.

Самое замечательное во многих из этих игр – то, насколько они портативны, поэтому их можно легко взять с собой в рестораны или в поездки, чтобы занять эти неизбежные моменты ожидания.И я могу гарантировать, что вам понравится играть в них не меньше, чем вашим детям!

Развлекайтесь, играя в эти игры со словами!

Выберите задание из буклета в спиральном переплете и вставьте его под пластиковую игровую сетку. Поместите части пазла на сетку так, чтобы буквы под каждой частью составляли слово. Есть 40 задач разного уровня подготовки. В пазлах для начинающих есть маленькие слова, более сложные уровни дают подсказки для более длинных слов, а не самих слов.

Посмотрите это видео, чтобы узнать больше о Pathwords Jr и увидеть, как мой шестилетний сын весело с ним играет:

Это дает новую жизнь одной из классических игр с правописанием, которые вы запомните с детства. Переверните деревянные части и буквы палача, пока противник пытается угадать ваше слово. Напишите правильно угаданные буквы на стираемой доске маркером сухого стирания.Попробуйте угадать слово до того, как все части палача будут перевернуты.

Каждый игрок по очереди бросает 8 кубиков (7 кубиков с белыми буквами и кубик с черным символом). Затем вы должны составить одно или несколько слов с перевернутыми гранями игральных костей, чтобы получить наивысший балл. Каждая буква на гранях игральных костей имеет значение очков, которое складывается вместе, чтобы получить количество очков за этот ход. Есть бонусные баллы за формирование более длинных слов или использование всех игральных костей.Кубик с черным символом влияет на ход по-разному, например, добавляя или вычитая очки к общему счету, или давая возможность повторно бросить все кости.

Bananagrams – одна из самых популярных новых игр для проверки правописания.Сначала все буквы кладутся лицевой стороной вниз перед игроками, чтобы сформировать колоду. Каждый игрок берет определенное количество букв, например 21 букву в случае от двух до четырех игроков. Затем каждый игрок работает независимо, чтобы как можно быстрее построить свою собственную сетку кроссвордов. Каждый раз, когда игрок использует все свои буквы, он кричит «Очистите!», И все игроки берут еще одну плитку из колоды. Вы можете постоянно переставлять слова, чтобы новые буквы соответствовали друг другу. Победитель – первый человек, который израсходует все свои плитки, когда они есть. меньше плиток, чем игроков в колоде.

Эта колода карточек разделена на начальные (например, th-, gr-, bl-) и рифмы (например, -ink, -ill, -ain). Есть разные способы игры, например, переверните все карты вверх дном и переверните две, чтобы посмотреть, сможете ли вы составить слово. Если карты говорят о вас, оставьте их и попробуйте еще раз. Или вы можете сыграть в Snap – первым, кто крикнет «Snap!» когда две показанные карты составляют слово, карты остаются.В обеих играх побеждает игрок с наибольшим количеством карт в конце.

Для детей младшего возраста от пяти лет и старше вы можете попробовать My First Making Words Snap, в которой ваш ребенок сопоставляет более простые карточки, такие как «d» с «og».

Это одна из самых простых игр с написанием слов, но от этого она не менее увлекательна. Нарисуйте от 2 до 5 букв за раз и попытайтесь придумать слово, которое содержит все эти буквы (оно может содержать и другие буквы).Если вы первый произнесете слово, вы оставите плитки себе. Побеждает игрок с наибольшим количеством плиток в конце. Есть 26 плиток – по одной на каждую букву алфавита – и небольшой мешочек, в котором все они хранятся.

Это одна из лучших игр для детей старшего возраста. Подберите сумку с цветным горошком и подходящую подставку для писем. Вытяните из сумки десять горошин с буквами. Переверните песочный таймер и бегите, чтобы построить слово.Когда таймер истечет, передайте свою капсулу игроку слева. Используйте оставшиеся горошины, чтобы построить слово поверх слова в новом пакете (хотя бы одна из исходных букв осталась в новом слове). Когда стручки гороха пройдут полный цикл, подсчитайте количество горошин вашего цвета, которые все еще видны во всех стручках. Игрок, набравший больше всего гороха после 3 раундов, побеждает в игре.

Вам также может понравиться:

Вы здесь: Дом › Справка по правописанию › Орфографические игры в слова

Не можете найти то, что ищете? Попробуйте поискать здесь.

Не можете найти то, что ищете? Попробуйте поискать здесь.

25 Crazy Fun Sight Игры в слова

Превратите раннее чтение в игру, и у вас будет читатель на всю жизнь! Игра в слова с прицелом – прекрасная возможность для детей попрактиковаться в словах с прицелом и развить свои навыки чтения.

Здесь, в Play Ideas, мы любим эти словесные игры с прицелом для дошкольников, детских садов и первоклассников.Навыки чтения могут быть тяжелой задачей, поэтому мы обожаем идею о том, что умение читать слова можно превратить в игру.

Использование игрушек, игр и занятий даст вашему раннему читателю шанс увидеть чтение как развлечение, а не как трудное занятие. Визуальные слова – это одни из самых распространенных слов в английском языке, которые невозможно «выговорить» с помощью традиционных акустических методов.

Знание слов с первого взгляда сделает их читателями на всю жизнь. Эти веселые обучающие игры сделают этот процесс намного проще (и увлекательнее).Учителя уже давно используют эти игры, чтобы увлечь даже самых упрямых читателей. Их любят и домашние школьники. Итак, находитесь ли вы в классе, дома или просто развлекаетесь в дороге, вот некоторые из лучших бесплатных игр со словами, которые мы нашли в Интернете.

Построение слов с помощью блоков Duplo

Узнайте все о том, как буквы образуют слова с помощью сопоставления букв и блоков Duplo! Эта игра на совпадение букв может быть использована для изучения любых слов, включая слов Dolch Sight * .

Via Принцесса для печати

Список слов Dolch Sight (также называемый Dolch 220) признан наиболее часто используемыми словами в английском языке. Поскольку визуальные слова составляют более половины обычного материала для чтения, изучение этих наиболее часто используемых слов, которые невозможно «выговорить», может помочь детям научиться читать с меньшим разочарованием.

Подбивание слов

«Боб» для слов, подвешивая слова, которые ребенок выучивает, на дверной косяке и позволяя им тянуть их вниз, когда они читают правильно.Эта игра превращает тренировку в забавное занятие.

Via Самая приятная вещь

Противоположная игра

Если вы любите противоположности (а кто не любит?), Вам понравится играть в эту игру на совпадение противоположностей! Он сочетает в себе слова с зрением и слова, не поддающиеся зрению, чтобы дети могли усложнять чтение, концентрируясь на определениях слов. Это более продвинутое чтение отлично подойдет детям в первом классе.

Через Блог детских мероприятий

Игра с подбрасыванием слов

Бросьте крышку в форму для кексов и произнесите любое слово, на котором она остановится.Замена слов может способствовать развитию этой игры, в то же время вовлекая детей в игру. Это стало большим успехом для воспитанников моего дома.

Через Рост по книге

Приговоры на палке для снятия трубки

Может ли ваш ребенок придумать, как выстроить палочки для захвата, чтобы написать целое предложение? Ого! Это похоже на обучение на следующем уровне прямо сейчас … . Что дальше? Читаете целые абзацы?

Via J Мама Даниэля 4

Играй в шпионаж со словами и буквами

Просмотрите корзину «Я шпионю» и выясните, как разные буквы совпадают, чтобы образовать слова.Более продвинутая игра будет включать в себя поиск и нахождение определенных слов с точки зрения Dolch, что делает эту игру отличной игрой для всех возрастов – даже для продвинутых читателей.

Через Беспорядок за меньшее

Игра в слова из акульего плавника

Подбери зубы к словам акульего плавника, как в книге «Акула в парке». Эта обучающая деятельность очень интересна!

Через Рост по книге

Roll a Sight Word Alien

Эта азартная игра подарит вам либо самого крутого, либо самого странного инопланетянина.Все дело в том, чтобы бросить кости и подыгрывать тому, что можно прочитать.

Via Play Tough To Plato

Sight Word Бросок мяча на пляже

Подбрасывайте мяч со словами и тренируйте слова, пока ребенок наслаждается забавными кинетическими движениями. Исследования показали, что во время движения легче учиться, и эта словесная игра сочетает в себе эти вещи и приводит к хихиканью при чтении. Это упражнение по чтению отлично подходит для занятий в классе и является любимым занятием многих учителей детских садов и первоклассников.Мы использовали его дома в нашей программе домашнего обучения, потому что это было занятием, к которому мои дети стремились без подсказки!

Через Блог детских мероприятий

Общее слово BINGO

Думаете, ваш малыш готов к зажигательной игре в блэкаут-бинго? Что ж, это прицельное слово «затемнение» еще веселее, потому что они будут учить слова во время игры! Возьмите общие слова или создайте испытание Dolch Sight Word в стиле бинго.

Via This Reading Mama

Соедините игру в слова

Соедините блоки Duplo, чтобы составить слова в соответствии с этой печатной формой! Научите детей читать с помощью этой идеи, используя блоки, которые у вас уже есть дома (или в классе).

Через Жизнь, вдохновленная мамами

Найдите взгляд Word Dominoes

Подберите слово «домино» и посмотрите, куда вас приведет игра! Возьмите эти часто встречающиеся слова, которые учащиеся от детского сада до второго класса обычно должны знать в лицо.

Через контрольных слов

Зрение Слово Рыбалка

Отправляйтесь на рыбалку в своей гостиной и узнавайте все о словах, которые вы поймаете! Обычные слова намного легче запомнить во время игры.Умение распознать слово в лицо упрощает и ускоряет чтение.

Via Play Tough To Plato

Раннее чтение Mystery Bin Activity

Загадочная корзина с пеной для бритья произведет настоящий фурор. Ваши дети будут учиться распознавать буквы и слова, пока будут рыться в этом забавном беспорядке.

Через Беспорядок за меньшее

Бесплатная версия для печати: Игра в слова Гамбол

Via Play Tough To Plato

Доска с картинками и магнитами для писем

Учите слова с помощью картинок, изучая их пары изображений с помощью этой магнитной доски слов (на самом деле, это всего лишь лист печенья … но как же это умно)! Магнитные буквы были частью обучения чтению с тех пор, как они существуют, и любимым занятием в холодильниках по всему миру!

Via Мисс Жирафа

Слово Действие на парковке

Они вымостили рай и устроили парковку … подождите, я не думаю, что так звучит песня. Но все же эта парковка – поистине райское зрелище! Распознавание слов становится еще более увлекательным, если вы заметили слово и припарковали машину на соответствующем месте.

Через Жонглирование с детьми

Головоломка для чтения с палкой для рукоделия

Пусть ваши дети подбирают слова в этой красочной игре-головоломке! Эта простая головоломка из палочек, сделанная своими руками, может заинтересовать ранних читателей красочно. Разбейте палочки вместе в стиле пазла, чтобы раскрыть скрытые слова.

Via This Reading Mama

Встряхните, встряхните, встряхните эти слова

встряхнуть встряхнуть встряхнуть встряхнуть встряхнуть встряхнуть, встряхнуть эти слова взгляда! Встряхните эти слова! Я не могу перестать петь … Узнаю эти слова во время танца, пения и чтения.

Via Я могу научить своего ребенка

Craft Stick Sight Word Challenge

Выбери палку, любую палку! У этих палочек есть слова для прицеливания, и я уверен, что эти слова точно понравятся вашим детям! Бросьте вызов детям в этой простой игре «Сделай сам», которая может расти вместе с вашим читателем от дошкольного до второго класса.

Via Научи меня маму

Глупые слова Сват Игра

Ударьте слова, как они говорят, в этой веселой и глупой игре в мухобойку! Возьмите список Doch 220 или любой другой сложный список слов, который может быть у вашего ребенка, и создайте свой собственный набор слов для заметок. Учить детей зрительным словам еще никогда не было так глупо.

Через PBS

Построй приговор игрушками

Используйте игрушки, чтобы научить своих детей не только словесному восприятию, но и структуре предложений и фактическому чтению! Возьмите несколько любимых игрушек, несколько сложных слов, и у вас будет индивидуальная игра для чтения, идеально подходящая для вашего нового читателя.

Через Блог детских мероприятий

Змеи, лестницы и смотровые слова

Вместо желобов и лестниц сыграйте в эту веселую распечатку со змеями, лестницами и прицельными буквами! Возьмите эту бесплатную игру для печати и начните играть в эту традиционную настольную игру нетрадиционным способом.

Через контрольных слов

Игра в слова “Очень голодное зрелище”

Или вот еще одна забавная настольная игра для печати, в которой используются темы из «Очень голодной гусеницы», чтобы научить зрение словам! Читателям понравится перемещать свои игровые фишки по доске, чтобы их очень голодная гусеница была накормлена.

Via Play Tough To Plato

Sight Word Cup Stacking Challenge

Напишите слова на дне чашек и посмотрите, как высоко ваши дети смогут сложить пирамиду слов, прежде чем она упадет на землю! Это напоминает мне о популярных задачах по укладке стаканов, которые измеряются с помощью секундомера. Добавьте элемент времени и посмотрите, сможет ли ваш читатель побить часы!

Via J Мама Даниэля 4

Прикрепить коллекцию игр в слова «Взгляд» на потом:

43 Задания для занятий в классе

В этом нет никаких сомнений: создание надежного банка слов наглядно помогает читателям читать и писать более бегло и точно.Хотя мы всегда хотим, чтобы дети думали о соответствии звуков и букв в словах, многие часто встречающиеся слова нарушают общие фонетические правила. Так что же делать, если «the» звучит как «th-uh», но пишется t-h-e? Практика, практика, конечно же! Ознакомьтесь с этим мега-списком несложных, мультисенсорных и ВЕСЕЛЫХ упражнений со словами для детей, которые можно использовать в классе или дома.

1. Найдите и пробейте слова

Старый, но такой вкусный. Найдите слово в массиве и НАЗНАЙТЕ – ударьте по нему мухобойкой.

Источник: @kids_play_learn_laugh

2. Блинчики с перевернутым словом

Подавайте блины со словами, тренируясь произносить их вслух!

Источник: @bee_happy_teaching

3. Охота за сокровищами: слова в цветной соли

Дети любят использовать кисть для «открытия» каждой словарной карточки.

Источник: @loveforlittlelearners

4. Поиск шариков со словом

Напишите контрольные слова на шарах для мячей с помощью мелового маркера или маркера для сухого стирания.Дети могут гоняться в поисках мячей для чтения и бросать их в корзину или искать в большом бадье с шарами определенное слово.

Источник: @preschoolforyou

5. Начать поисковую полосу слов

Громко, но весело! Почувствуйте ритм при прослушивании и чтении слов, прикрепленных к самодельным ударным инструментам.

Источник: @reception_withmissf

6. Двигайтесь по направлению слов

Это один из множества забавных способов использовать магнитные плитки для обучения! Дети любят «сбивать» плитки со словами игрушечной машинкой, читая каждую из них.

Источник: @travisntyler

7. Используйте липкие заметки, чтобы придумать словесные предложения

Попросите детей наклеивать слова на предметы, которые дают им идеи для предложений. «Моя мама сказала носить шлем!» = так хорошо!

Источник: @kinneypodlearning

8. Напишите слова на сенсорной сумке

Так просто: наполните сумку с застежкой-молнией небольшим количеством краски, хорошо заклейте и попросите детей попрактиковаться в «написании» визуальных слов пальцем или ватным тампоном.

Источник: @makeitmultisensory

9. Надеть корону из слова

С гордостью говорите свое слово и тренируйтесь читать чужие слова. Удовольствие лично или виртуально!

Источник: @mrsjonescreationstation

10. Сделайте каменную стену из слов

Развлечение и развлечение! Отлично подходит для изучения слов на открытом воздухе.

Источник: @heartsandhandshomeschool

11. Назовите слова на знакомую мелодию

Заставьте всех в хорошем смысле слова застрять в голове.

Источник: @saysbre

12. Накорми словесное чудовище

Ном., Ном., Ном.

Источник: @ecplayandlearn

13. Ищите помпон под прицелом над надписью

Прочтите все слова, пытаясь найти чашу, в которой прячется приз.

Источник: @ la.la.learning

14. Воспроизвести слово KABOOM

Эта классическая классика идеально подходит для слов с прицелом. Если вам нужно напомнить правила, их расскажет учитель Джиллиан Старр.

Источник: @essentialkinder

15. Прокрутите и напишите слова

Катить, писать, повторять.

Источник: @mylittlepandamonium

16. Напишите слова цветами радуги

Бонусных балла за вонючие маркеры.

Источник: @mylittlepandamonium

17. Обведите слова фонариками

Запаситесь батареями, потому что дети никогда не устают от этого!

Источник: @giggleswithgreg

18.Найти слова в пластиковых яйцах

Дайте детям контрольный список слов, которые они должны найти, открывая каждое яйцо.

Источник: @ blooming_tots1

19. Шпионские слова в классе

Просто добавьте увеличительное стекло и буфер обмена, чтобы дети чувствовали себя супер-сыщиками!

Источник: @readingcorneronline

20. Найдите слова в утреннем сообщении

Не забывайте о старых резервных серверах! Это один из наших любимых способов научить детей распознавать слова в связном тексте.

Источник: @tales_of_a_kinder_classroom

21. Постройте слова из кубиков

Какое прекрасное использование дополнительных строительных кирпичей!

Источник: @raysinkinder

22. Напишите слова на песке

Легко установить и содержать в чистоте, если вы используете пластиковые пеналы.

Источник: @teacherhacks

23. Написание слов на стройке

Ловить бульдозером каждое слово, чтобы прочитать его – лучшая часть!

Источник: @planningplaytime

24.Написание слов с машинками

Продолжайте движение!

Источник: @lozlovesprep

25. Парк в виде слова «парковка»

Его легко изменить в зависимости от того, какие игрушки доступны в классе или дома.

Источник: @msbendersclassroom

26. «Посадить» слова в пластилин

Наблюдайте за ростом навыков чтения!

Источник: @planningplaytime

27. Составьте слова в сенсорной ванне

Потому что правописание становится веселее, когда руки покрыты бобами!

Источник: @coffeeandspitup

28.Напишите слова на магнитной доске для рисования

Эта дорожка с ластиком – идеальный держатель для карточек со словами!

Источник: @moffattgirls

29. Или напишите слова в окошке!

Всем хочется по очереди написать в окне!

Источник: @kindergarten_matters

30. Тссс! Находите слова, написанные невидимыми чернилами

Напишите слова белым карандашом и раскройте их акварелью сверху!

Источник: @teachstarter

31.Раскрасьте слова ватным тампоном

Успокаивающий и эффективный.

Источник: @sightwordactivities

32. «Набирать» слова на клавиатуре

Напряженный день в офисе word! Используйте чехол для клавиатуры или любую старую клавиатуру.

Источник: @lifebetweensummers

33. Прочтите слова перед тем, как пройти через дверь

Выноска строки может использоваться как указатель слова во время переходов.

Источник: @ms.rowekinder

34. Прочтите слово, которое носит учитель!

Подождите, у меня что-то на рубашке?

Источник: @theprimarypartner

35. Взгляните на слово cakewalk

Выберите выигрышное слово, когда музыка остановится!

Источник: @joyfulinkinder

36. Проиграть слово классики

Если вы не можете выйти на улицу, можно использовать скотч на полу.

Источник: @wheretheliteracygrows

37.Прыгайте, повторяйте и произносите заклинания

Отлично подходит для покачивания. Напишите слово на земле и прыгайте боком к каждой букве, повторяя написание слова.

Источник: @ little.footsteps.big.learning

38. Загляни в боулинг

Нет кеглей для боулинга? Вместо этого используйте наполовину заполненные пластиковые бутылки с водой.

Источник: @thecreativeteacher_

39. Готовься, целься, читай

Просто бросьте мешок с фасолью в словесную мишень, если пенные стрелы не подходят.

Источник: @laurens_lil_learners

40. Подбросить шарики для маффинов

Бросай и читай. Цветные чашки для маффинов легко использовать для составления различных наборов слов.

Источник: @homeschooling_fun_with_lynda

41. Читай слова, чтобы бить часы

Сколько слов вы сможете прочитать до того, как время истечет?

Источник: @creatinginkindergarten

42. Играть в программу проверки слов

Король меня! Если у детей нет партнера, они могут «поиграть» с плюшевым животным и получить двойную практику.

Источник: @sightwordactivities

43. Воспроизвести слово «Угадай, кто»?

Установите эту игру один раз и используйте ее вечно.

Источник: @lessons_and_lattes

Мы хотели бы услышать – какие ваши любимые занятия со знакомыми словами? Поделитесь в комментариях ниже.

Хотите больше подобных статей? Не забудьте подписаться на нашу рассылку новостей.

Плюс, какие слова обозрения?

Заставьте детей разучивать игры в слова

Развивающие игры для обучения ваших детей английскому алфавиту, звуковые игры, словарный запас и игры со словами на вид.Чтобы научить вашего детского сада буквам, фонетике, рифмам слов. и т. д. Веселое обучающее приложение, которое поможет ребенку читать и пополнять словарный запас. Игры на создание слов не только помогают детям улучшить словарный запас и правописание, но и выучить фонетический английский язык для алфавита. Дети также могут узнать о словах «Зрение» с помощью увлекательной педагогической практики. Интерактивное обучение – отличный способ обучения, поскольку малыши поступают в детский сад в качестве кинестетиков (возраст 3-6 лет). Интересный способ побудить ребенка учиться во время игры.Функции: • Десять простых и красочных игр, призванных помочь маленьким детям выучить основы английского языка. • Эффективный и увлекательный способ, разработанный специально для детей детского сада и Ks1. • Охватывает предварительные английские предписания, такие как распознавание алфавита, фонетика и простое чтение по-английски. • Основные мероприятия на начальном этапе начальной школы и школы Монтессори для облегчения чтения. • Общая площадка для случайного прохождения всех викторин. • Викторина по словарю • Проверка правописания • Проверка правописания • Простые и интуитивно понятные инструкции для юных умов.• Награды и признательность для повышения морального духа нашего чемпиона. Описание: Первое приложение для чтения на английском языке для детей детского сада, разработанное специально для детей младшего возраста (возрастная группа от 4 до 8 лет), которое закладывает основу для изучения английского языка с помощью увлекательных занятий. 14 высококачественных занятий в одном месте, каждое из которых сосредоточено на ключевом принципе элементарного английского. Забавные и заманчивые награды заставляют нашего юного ученика часами развлекаться, пока он знакомится с языком. Уникальные интерактивные занятия идеально подходят для структурированного изучения языка.Эти занятия также помогают развить зрительно-моторную координацию, моторику и концентрацию. Занятия не требуют своевременного завершения и поэтому побуждают ребенка учиться в своем собственном темпе. Дети очарованы игрой, ведь в ней нет ни выигрышей, ни проигрышей. Признательность и звезды можно заработать в конце каждого действия. Очаровательные стикеры можно собрать, набрав достаточно очков. ** Предназначен для улучшения следующих навыков 1. Базовый язык 2.Распознавание письма 3. Концентрация 4. Визуальное восприятие 5. Словарь 6. Классификация 7. Симметрия 8. Организация 9. Память 10. Соответствие 11. Внимание к деталям. 12. Словообразование 13. Игры для чтения рифмующихся слов ** Список игр детского сада 1. Цветные шары 2. Вертикальное соответствие 3. Бинго 4. Нечетный 5. Кроссворд. 6. Завершите слова 7. Рифмующие слова 8. Сетка букв 9. Найди рифму 10.Привет abc Phonics 11. Сопоставьте тень и изучите правописание. ** О Greysprings ** Посетите нас на www.greysprings.com ** Свяжитесь с нами: [email protected] ** Конфиденциальность 1. Политика конфиденциальности: http://www.greysprings.com/privacy 2. Мы не собираем личную информацию о детях.

5 лучших игр в слова для детей на Android

У родителей так много, что они должны нести ответственность за эти дни.Там, где дети часто дожидались детского сада или первого класса, чтобы выучить свои числа, буквы и цвета, современные дети часто идут в начальную школу, уже изучив эти понятия. Ожидается, что родители найдут способы дополнить образование своего ребенка, чтобы помочь ему расти дальше и быстрее, чем дети даже одно или два десятилетия назад. К счастью, и, вероятно, благодаря этому, технологии могут помочь нашим детям усвоить эти концепции гораздо раньше, чем когда-либо. Компьютеры, которые никогда не уставали повторять то, чего жаждут умы малышей и маленьких детей, помогают детям учить слова быстрее и с гораздо большим удовольствием, чем в прежние школьные классы.Итак, вот 5 лучших приложений для игры в слова, которые вы можете найти на своем устройстве Android, чтобы помочь вашему ребенку стать волшебником в классе.

Это забавная игра, которая позволит вашему ребенку попрактиковаться в изучении новых слов или их распознавании, когда ему скучно ждать, пока вы выполните жизненные задания. В Kids Word Games есть простой поиск слов, ориентированный на детей младшего возраста, а также более продвинутый поиск. У них также есть кроссворды для начинающих, которые позволяют детям видеть картинки, а затем придумывать эти 3–4-буквенные слова, которые могут быть не менее длинными словами для детей старших классов.И, наконец, есть головоломки с пропущенными буквами, которые снова содержат подсказки с картинками, которые помогут вашему ребенку на его пути к словесному красноречию. В нем есть удивительное разнообразие слов.

Загрузить сейчас: Google Play

Какой увлекательный способ научиться писать по буквам для младших школьников. Этой веселой собачке по имени Монти нужно помыться. Находясь в ванне, он понимает слово, которое ему нужно произнести по буквам через картинку. Из ванны выходят пузыри, в каждом из которых находится буква.Ваш ребенок должен уловить правильные буквы, чтобы произнести слово, которое придумал Монти. В этой игре есть несколько уровней сложности. Вы можете выбрать слова из 3, 4, 5 или 6 букв. Это приложение также не только на английском языке, но и может быть использовано для обучения написанию испанской лексики. Так что попробуйте дать этой собаке кость и посмотрите, как ваш ребенок тоже научится писать по буквам.

Загрузить сейчас: Google Play

Word Beach – это простая версия Wordscapes.Вам дается колесо с буквами на нем, и оттуда вы используете эти буквы, чтобы найти столько слов, сколько может найти ваше воображение. В этой игре также есть другие проблемы со списками слов и скрытыми словами. Есть 4 разных режима. Создавайте слова, где вы находите и расшифровываете буквы. Найдите слова, в которых вы расшифровываете буквы, чтобы найти секретное слово. Поиск слов, где вы ищете определенный список слов, чтобы выиграть. И «Скрытые слова», где слова, которые вы найдете, кормят вашу домашнюю птицу в играх. В этой игре есть часы веселья, и все это на фоне этих прекрасных карибских пляжей.

Загрузить сейчас: Google Play

Это отличная семейная игра с несколькими уровнями сложности. Игра показывает вам две картинки, и вам нужно объединить картинки, чтобы угадать работу. Пример – собака, а дом – собачья будка. Это отличный способ пополнить словарный запас ваших детей и помочь им насладиться сложностью языка. Вы можете настроить игру так, чтобы она давала ребенку простые слова, а вам – более сложные, чтобы вы могли по-настоящему наслаждаться игрой со своим ребенком.

Загрузить сейчас: Google Play

Приложение, ориентированное на малышей, которые только учат основы слов. Дети выучат цифры и алфавиты. Они узнают не только названия букв, но и их акустику. Они выучат не только арабские цифры, но и написание каждого числа. Это приложение также включает в себя такие вещи, как фрукты, месяцы, дни недели и другие слова для изучения. «Цвета» и «Животные» также станут популярным набором слов для изучения.Анимированные изображения делают обучение увлекательным, а интерактивность заставляет их хотеть играть еще больше.

Загрузить сейчас: Google Play

Вердикт

Есть много отличных обучающих игр для ваших детей, чтобы выучить больше слов или начать свой путь к лучшему использованию английского языка. И у вас есть шанс повеселиться со своим ребенком, пока он учится.

21 Практические занятия Word

ВПЕРЕДИ: Вы найдете 21 из лучших практических занятий для детсадовцев.Все эти идеи доставляют им удовольствие, а для вас – невысокая подготовка. Эти идеи могут помочь вашему детсадовцу выучить и попрактиковаться в словесном восприятии. Практикуйтесь в изучении идей, которые понравятся вашему воспитаннику, даже не осознавая, что он изучает и практикует зрительные слова!

Подробнее… 55+ Легкие занятия для детсадовцев

Эти удивительные словесные мероприятия разделены на 2 категории:

• Indoor Sight Word Activities; и
• Мероприятия со словесными видами на открытом воздухе.

Надеюсь, они понравятся вам и вашему детсадовцу! Удачного обучения !!

Крытый взгляд Игры в слова

1. Поиск слова Ocean Sight (веселое время для малышей)
2. Sight Word Ball Pit (детский сад SmorgasBoard)
3. Dot Sticker Sight Word Match (Happy Toddler Playtime)
4. Целевое упражнение со словом «взгляд» (я могу научить своего ребенка)
5. Крем для бритья Sight Words Game (веселое время для малышей)
6. Post-it Memory Game (Happy Toddler Playtime)
7. Sight Word Поиск грамотности (занятый малыш)
8. Sight Word Scratch (Teaching Texan)
9. Sticky Note Sight Word Матч (Связь с детским садом)
10. Поднос для детского питания (Веселое время для малышей)
11. Игра в слова «Бросьте воздушный шар, зрение» (дар любопытства)
12. Упражнение со словом «взгляд» на лестнице, практическое обучение («Практика по мере роста»)
13. Галька со словом «видение» для игры на грамотность (Древо воображения)
14. «Практика слова« зрение »из морской ракушки» (фантастическое развлечение и обучение) appy Toddler Playtime)
15. Картина со словами со зрением (пощекотали розовым в начальной школе)

Игры со словами со зрением на открытом воздухе

1. Sight Word Bouce! Веселая игра в слова на открытом воздухе (обучение Сьюзан Джонс)
2. Взгляд Word Hop Scotch (The Happy Teacher)
3. Sight Word Soccer (кофейные чашки и мелки)
4. Игра в слова «Распылите взгляд» (в поисках золотого отблеска)
5. Twister With Sight Words (Уверенность и воспитание)

Застряли дома и все еще нуждаются в более быстрых идеях? Я тебя прикрыл! У меня есть масса обзоров для детей 0-6 лет.