Собирать пазлы для детей 5 лет: Пазлы для детей онлайн, детские игры-пазлы бесплатно

Как я научила ребенка складывать пазлы: несколько шагов, которые очень помогут | Lifestyle

Вы хотите приучить малыша собирать пазлы, но не знаете, как это сделать? Следуйте простым советам и тогда все получится. Примерно так я учила своего ребенка, все эти рекомендации мне пригодились. Собирание пазлов — очень важное и полезное занятие для детского мозга. Психологи советуют научить сына или дочку этому еще в два года, но начать не поздно никогда.

Выбираем пазлы

Чтобы заинтересовать ребенка пазлами, нужно выбрать последние в соответствии с возрастом малыша. Например, для двухлетних детей подойдет большая головоломка из деревянных деталей. В ней будет не больше четырех или шести кусочков, малыш быстро справится. Чем старше становится человек, тем более сложные покупаются мозаики. В три года мозаика может состоять из 12 деталей, в четыре и пять лет — 12-50 деталей, дети от пяти до шести лет могут собирать уже пазлы из 50-100 кусочков (это по моему опыту, возможны и другие ситуации).

Интересные темы

Малыш заинтересуется собиранием, если рисунок на пазле покажется ему интересным. У вашего сына или дочери есть любимые персонажи мультиков или сказок? Купите головоломку именно с ними. Можно попробовать сделать мозаику из картинки, ее нужно разрезать на неровные части, наклеить на какое-то твердое основание. Рисунки должны быть красочными, чтобы ребенку было интересно.

Развитие играючи

Сделайте головоломку самостоятельно, тогда весь процесс станет игрой, а не обязательством. Не нужно считать сборку пазла необходимым занятием и заставлять ребенка, лучше относится к процессу играючи. Малыш в этом случае, смотря на вас, тоже увлечется игрой, с удовольствием будет собирать мозаику. Дети любят копировать поведение взрослых, на это нужно делать упор.

Терпение

Научить маленького чему-то непросто, особенно если он не хочет учиться. Никто не хочет, чтобы на него давили. Взрослые должны терпеливо обучать малышей, а на это нужно закладывать куда больше времени. Нельзя позволять выходить из себя или на эмоциях бросать обучение. Каждый раз хвалите, если получилось собрать кусочки, ободряйте улыбкой.

С чего начать?

Иногда дети не могут сразу собрать пазл, это нормально. Начинать в таком случае нужно постепенно. Сначала покажите общую картинку, чтобы она запомнилась. Есть игрушки, которые имеют контур с рисунком, в него вставляются недостающие детали. Это помогает не ошибиться. Дети могут вставлять детали уже в полтора года, так что у детей старше не возникнет с этим проблем.

Можно попробовать поиграть в деревянные кубики. В наборе есть разные формы, складывая их, ребенок учится подставлять разные формы друг к другу. По тому же принципу можно подобрать другие игры. Благодаря всевозможным играм в детской голове сформируется принцип игры.

Взрослый может сам собрать головоломку, чтобы чадо увидело, как это делается. Если хотите помочь малышу, то не сдерживайтесь. Малышу будет куда проще, если он будет понимать, что всегда ему готовы помочь.

Деликатность

Обидно, когда что-то не получается, а маленькому человеку обиднее вдвойне. Маленький человек ждет, чтобы взрослые ему подсказали, и это нужно сделать. “Попробуй этот кусочек” или “Сюда подходит больше это” — такие подсказки натолкнут на мысли, дальше уже ребенок будет соображать сам. Расскажите, почему одна часть соответствует другой, так будет намного легче запомнить.

Набираемся опыта

Как люди учатся чему-то? Постепенно повышают сложность задания. Так приходит опыт, эту же систему можно применять и в головоломках. Если у ребенка получилось собрать мозаики из четырех деталей, то со временем он соберет мозаику из шести кусочков. Чтобы собрать пазл из двенадцати и больше деталей, сначала потребуется много времени, но постепенно скорость будет увеличиваться.

Важно во момент сборки не передвигать кусочки, чтобы малыш запоминал их расположение. Когда малыш научится собирать мозаику очень быстро, можно уже смешивать кусочки, он сам будет находить нужные.

Удобнее всего начинать собирать картинки с главных деталей, постепенно добавляя незначительные элементы.

Новое каждый раз

Чтобы было интереснее, можно меняться головоломками с другими родителями, тогда у малыша каждый раз будут другие игрушки. Не начинайте со сложных пазлов, ведь чадо может разочароваться от того, что ничего не получается.

Другой способ собирания пазлов заключается в том, чтобы сначала собрать углы, а потом уже основную часть. Сложные головоломки можно собирать только после того, как будут изучены основы.

Взрослому не нужно собирать головоломку, хватит того, что он расставит в необходимом порядке кусочки пазлов, а малыш сам их соберет. Теперь можно показать, как плотно складывать детали друг с другом. Попробуйте собирать пазл частями, тогда чадо будет видеть разные картинки, легче соберет общую. Например, если на мозаике несколько персонажей, то нужно сосредоточиться сначала на одном персонаже, а потом собирать следующих.

Плюсы головоломок

Пазлы благотворно влияют на развитие моторики, координацию мелких мышц рук и пальцев. Навыки развиваются от того, что кусочки пазлов можно крутить во все стороны, они плоские и их нужно постараться взять.

Мозаика развивает усидчивость, логику, воображение. Дети во время собирания учатся концентрироваться на деталях, выделять нужный кусок в куче похожих.

Головоломки можно воспринимать как проблемы. Одна головоломка равна одной проблеме и чадо пытается ее решить. Собирая мозаику, дети учатся разбираться с проблемами, правильно принимать разочарование, находить выход из положения. Радость от того, что пазл, наконец, собрался, укрепит детскую уверенность в себе. Познавательные способности малыша тоже растут, память развивается, а мозг учится находчивости. Рисунки на пазлах могут научить считать, помогут выучить буквы, цвета или формы.

Чтение и пазлы

Собирание мозаики помогает ребенку научиться читать. Дело в том, что малыш перед сборкой сортирует кусочки направо и налево. Таким образом, он учится направлять внимание слева направо, что потом поможет при чтении.

Пазлы могут сплотить людей, ведь иногда требуется чья-то помощь, а значит, чадо научится общаться. Пока ребята ищут какие-то части, найдутся темы для разговора, и из-за стола дети встанут если не друзьями, то хотя бы приятелями.

Как еще развивать ребенка?

Кроме пазлов существует много способов развивать мыслительные способности малыша. Родители вполне могут придумывать собственные игры, а не только пользоваться магазинными. Например, мамы могут высыпать в одну тарелку несколько круп и попросить сына или дочь рассортировать их. Мелкая моторика в этом случае развивается не меньше и ребенок чувствует, что делает какую-то важную работу.

Можно попросить малыша разложить по цветам крышки от пластиковых бутылок или контейнеров. Учить формы тоже можно между делом, например, показывать дочке или сыну формы для выпечки и просить назвать, в форме чего они сделаны.

Как видите, развивать детей легко подручными средствами. Им намного интереснее играть нестандартными предметами, чем купленными игрушками, да и ребенок будет всегда на виду. Пазлы — очень хороший способ обучить малыша вниманию и логике, но не единственный. Дети легко запоминают информацию, ими нужно заниматься. При тотальной занятости это очень сложно, но все-таки стоит постараться. Если захотели родить, то и заниматься чадом тоже придется. Не стоит думать, что кроха вырастет как-нибудь сам, дети, как никто, нуждаются в родительской любви и внимании. Им важно ощущать любовь и привязанность, только тогда малыши вырастут добрыми, умными и счастливыми.

Советы, как правильно и быстро собирать пазлы с любым количеством деталей

Идеи увлекательного семейного досуга ценятся в любое время года. Пазлы – великолепная альтернатива телевизору и видеоиграм, ведь собирать их не только интересно, но еще и полезно для развития мелкой моторики и логического мышления. Если вы новичок в мире красочных головоломок (или же ваши стратегии по сборке не работают так, как бы этого хотелось, и вы в поиске свежих лайфхаков), эта статья поможет вам разобраться, как правильно и быстро собирать пазлы. Уже совсем скоро вы научитесь расправляться с картинками любой сложности, как настоящий профи!

Советы, как собирать пазлы

Прежде, чем начать собирать пазл, его необходимо выбрать. Если это увлечение для вас пока новое, не соблазняйтесь сразу же на огромные головоломки из двух или трех тысяч шт. Лучше всего начните с 500 элементов: реально оценивая свои навыки, вы увеличиваете шансы на то, что пазл не останется пылиться в коробке в полусобранном состоянии. Немного потренировавшись, со временем вы легко сможете перейти на более продвинутый уровень сложности.

Количество деталей пазла также зависит от того, сколько времени вы готовы посвятить этому занятию. Выбирая картинку, отдавайте предпочтение тематике, интересной всем, кто будет участвовать в ее сборке. Если изображение вам не по душе, вполне вероятно, что очень скоро вы потеряете любую мотивацию к получению конечного результата в виде готового пазла.

Кстати, а что вы собираетесь делать с собранной головоломкой? Ведь ее можно не только сложить обратно в коробку, но и повесить на стену в красивой рамке. Последнее предполагает предварительную склейку, поэтому следует с осторожностью подойти к выбору поверхности, на которой будете клеить. Чтобы не запачкать стол липким клеем, можно застелить его куском картона или провощенной бумаги. Проследите, чтобы размер подкладки соответствовал размеру собранного пазла (информацию про размеры пазла можно найти на коробке).

Не менее важную роль играет и выбор рабочего пространства, ведь увлечение пазлами требует немало места. Этот момент характеризуется несколькими важными нюансами:

• рабочие поверхности, у которых есть другая функция (например, обеденный стол в кухне) подойдут лишь в том случае, если вы используете коврик для сборки пазлов или другую переносную поверхность. При необходимости такая предусмотрительность позволит вам удобно переместить пазл, чтобы срочно освободить место;
• чтобы избежать беспорядка, хранить элементы можно в пластиковых мешочках или контейнерах. Подобная организованность гарантирует, что ни одна деталь не потеряется в процессе сборки;
• площадь рабочей поверхности должна вмещать не только пазл в собранном виде, но и предоставлять дополнительное пространство для сборки отдельных элементов картины.

Общая схема сборки пазлов

Безусловно, каждая головоломка требует индивидуального подхода. Тем не менее, можно выделить 5 универсальных (и что главное, эффективных) стратегий:

1. поиск и сборка деталей с гладкими краями. Собрав рамку, вы получите ограниченное пространство и приблизительное понимание, куда двигаться дальше;
   
2. перевертывание всех элементов лицевой частью вверх. Это, на первый взгляд, утомительное занятие в разы упрощает сборку пазлов. Видя перед собой все фрагменты, вы намного быстрее ориентируетесь в оттенках и формах деталей, что, в свою очередь, сильно ускоряет процесс;
   
3. сортировка по цвету. Для большинства головоломок – это отличный ход, поскольку отличить оттенки, принадлежащие к той или иной области изображения, чаще всего достаточно просто. Намного сложнее справиться с «невозможными» пазлами (англ. impossible), где картинка представляет собой повторяющийся узор одного цвета. Но и там можно попытаться отделить оттенки, которые появляются реже. Все, что невозможно определить с первого раза, ссыпайте в кучу, к которой возвратитесь, когда исчерпаете все основные цветовые фрагменты;
   
4. сортировка по форме. Каждый производитель характеризуется своим типом нарезки: от классической прямоугольной с выступами и впадинами до круглой или треугольной с волнистыми краями. Чем разнообразнее детали, тем легче собирать паззл;
   
5. особенные детали. Некоторые элементы представляют собой часть самых заметных фрагментов изображения (например, надписей или единственно повторяющегося цветного мотива). Старайтесь сразу же отделять их от остальных деталей: чем больше у вас таких «островков», тем проще будет потом сложить головоломку в единое целое.

Частности

Не пытайтесь охватить весь пазл сразу: гораздо эффективнее разбить его на небольшие участки. Визуальный прогресс будет мотивировать вас продолжать собирать картинку.

Готовые секции поместите в приблизительные места возле рамки, даже если они еще не связаны с ней. Визуализация пространства облегчит поиск других недостающих элементов.

Если вы устали или пазл вам надоел, сделайте перерыв. Через некоторое время свежим взглядом можно легко заметить все, что вы пропустили!

Сборка маленьких пазлов 160 – 500 элементов

Небольшое количество деталей позволяет экспериментировать со сложностью изображения. Схема сборки такого пазла зависит от его цветовой гаммы и способа нарезки.

Сборка средних пазлов 1000/1500/2000 штук деталей

Набив руку на маленьких картинках, можно переходить к сборке «тысячников». Соберите рамку, чтобы понять реальные размеры пазла. Затем постарайтесь сложить все яркие части изображения, а уже тогда переходите к фону.

Как правильно собирать большие пазлы 3000, 4000 и больше

Как правильно и быстро собирать пазлы, состоящие из множества деталей? Головоломки на несколько тысяч чаще всего состоят из пары пакетов с равным количеством элементов. Более того, у многих производителей одна вертикальная часть идентична второй, перевернутой на 180 градусов. Зная это, можно подсматривать на уже собранную половину и механически подыскивать нужный элемент.

Как собирать светящиеся пазлы

Сборка флуоресцентных головоломок не отличается какими-то особенными хитростями. Действуйте по общей схеме и в качестве бонуса вы получите картину, которая будет светиться в темноте.

Особенности сборки Castorland Puzzle

Если взять собранные пазлы Касторлэнд с разным рисунком, но с одинаковым количеством деталей, и наложить один на другой, форма элементов нижней и верхней головоломок будет идентичной (поскольку компания использует одинаковые резцы). Таким образом, фанаты Castorland могут нарисовать себе настоящую шпаргалку для сборки пазла на любое количество деталей.

Как собрать пазл без картинки

Такое развлечение – не для слабонервных. Придется задействовать все возможные техники и приемы: рамку, сортировку по цвету и форме, а также выбор особых элементов. И да, запаситесь терпением!

Сборка деревянного пазла

Головоломки из дерева отличаются креативной нарезкой, поэтому проще всего собирать их, ориентируясь на форму деталей. 3D модель пазлов из дерева напоминает конструктор и требует инструкции. В зависимости от производителя для нее могут понадобиться клей-краски (чаще всего идут в комплекте).

Пазл картины и их сборка

Особенный вызов – пазлы в виде фотографий картин известных художников. Тяжелее всего собирать пейзажи и произведения импрессионистов. Отличить оттенки мазков масляной краски на деталях весьма непросто, поэтому особое внимание следует уделить освещению рабочего пространства. Самый неприметный штрих на деле может оказаться ярким элементом картины.

Сборка однотонного пазла

Одноцветную головоломку следует начинать со сборки окантовки. Правильно отсортировав элементы разных форм, приступайте к схематическому подбору элементов, начиная с любого края.

Как научить ребенка собирать пазлы

Обучать малыша собирать логические головоломки можно с самого раннего возраста. Начинать следует с пазлов из дерева или мягких материалов, постепенно переходя к классическим вариациям. Если ребенок собирает неправильно, помогайте ему, а когда у него начнет получаться – ограничьтесь словесными подсказками. Чтобы вызвать интерес, выбирайте красочные рисунки с героями любимых мультсериалов. Не забывайте хвалить малыша!

Статья.Пазлы детям, в чем их польза.

Пазлы детям: в чем их польза.

Важнейшим компонентом игрушек и игр является их развивающая и образовательная часть. Играя, ребенок обучается взаимодействовать с предметами, объектами живой и неживой природы, создавать. И важно, чтобы этот процесс был увлекательным, побуждающим ребенка к активности и развитию интереса, любознательности. Уже в возрасте двух-трех лет ребенок проявляет интерес к красочным картинкам животных, птиц, насекомых, машинок, поездов, самолетов и прочего, что окружает его. Игрушки малыша становятся более разнообразными, и он уже может играть с картинками как с объектами. Детишки очень любят собирать воедино картинки из разных частей, — пазлов. Это могут быть пазлы – кубики, деревянные пазлы, которые вставляются в специальные доски, картонные пазлы, книжки – пазлы с тематическими звуковыми эффектами, сопровождающими картинку и прочее. Всем очевидно, что такие игрушки развивают ребенка, — мелкую моторику, интеллект. Ребенок осваивает соотношение форм, цветов, размеров. С двух лет, современные дети знакомятся с цифровыми устройствами своих родителей, — смартфонами, планшетами. И это неудивительно. Обилие обучающего и развивающего цифрового контента поражает. Игнорировать такую форму игр было бы неразумно. Красочность детских приложений, простота в использовании, интерактивность, естественным образом привлекают малыша и возбуждают в нем интерес. Детские мобильные игры, — замечательное современное дополнение к естественным игрушкам. Мобильные игры – пазлы для детей и малышей пользуются большой популярностью. Одно из таких приложений — BabyMagica: пазлы для малышей. Это детская развивающая игра для малышей от 2 до 5 лет. Игра разнообразна. Она включает в себя пазл-элемент — составление большой картинки из четырех частей путем кручения; развлекательные элементы, — супер-игры: забавные шарики и другие призовые игры; а также интерактивные элементы, — например, жук – божья коровка, которого можно кормить, перемещать на различные собранные картинки. Еще одним важнейшим элементом детских пазлов является возможность совместной игры ребенка и родителя. Коммуникация, естественным образом возникающая во время игры, ее эмоциональная составляющая — бесценны. Вместе с родителями ребенок может радоваться своим удачам: “у меня получилось!” И учиться справляться с трудностями, когда они возникают: “не получается, но давай попробуем еще.” Общение и взаимодействие через игру способствует активному развитию ребенка, в том числе его уверенности в себе, своих способностях, силах.

Польза пазлов для детей состоит в том, что они: Развивающая игра

• Развивают мелкую моторику рук и координацию движений. Пазл состоит из очень мелких деталей. Ребенку приходится соотносить части предметов. Он должен уметь удерживать маленькие частицы картинки в руках и правильно их вставлять. Движения ребенка становятся точными, а затем и осмысленными. Развитая таким образом ориентация в пространстве и точная координация рук даст возможность ребенку быстро овладеть письмом. У него не будет проблем с речью и почерком.

• Тренируют способность увидеть задание с разных сторон, принимать сложные решения.

• Развивает логическое мышление. Чтобы собрать пазл, ребенок должен одновременно учесть: форму элементов, общее изображение, последовательность, в которой нужно собирать части, конечный результат работы. Это первые навыки выработки стратегии решения любой задачи.

• Развивает воображение.

• Развивает пространственное мышление.

• Развивает фантазию.

• Развивает внимание.

• Развивает память. Ребенок образно представляет то, что должно получиться. Во время сборки пазла он постоянно удерживает этот образ в своей памяти.

• Учит самостоятельно принимать решения, искать ответ без помощи взрослых. Полная свобода действий помогает поверить ребенка в свои силы, развивает самостоятельность. В будущем ребенку будет легче принимать решения самостоятельно.

• И самое главное пазлы – это отличное решение для семейного отдыха, ведь работа по собиранию картинки интересна и увлекательна не только для малыша, но и для его родителей, а общение с мамой и папой является самым главным фактором успешного развития ребенка.

Современные пазлы различаются по:

– количеству элементов: от 3-4 до нескольких сотен;

– материалу: картонные, деревянные, резиновые, пластиковые;

– тематике: сказочные герои и кадры из любимых мультфильмов, фотографии животных и природы и т.д.;

– форме: плоские и 3D.

Учитывая все вышеперечисленное, не остается сомнений, что пазл – замечательная развивающая игрушка. С какого же возраста можно использовать пазл? И как выбрать пазлы подходящие именно для вашего ребенка?

Для самых маленьких, детей 1-2 лет есть широкий выбор мягких пазлов, состоящих из 4 – 6 деталей. Самый первый пазл должен представлять собой картинку, изображающую один объект, желательно наличие скрепляющих замков. Это должно быть что-то хорошо знакомое малышу, то, что он видит каждый день. Пазл должен быть ярким, приятным на ощупь, а его элементы достаточно крупными, чтобы было удобно брать пока непослушными пальчиками.

Для малышей 2-3х летнего возраста хорошо подойдут тематические пазлы-вкладыши. Они научат малыша категориям «больше-меньше», «съедобное-несъедобное», наглядно отобразят животных и их домики или детенышей и их мам.

Возраст 3-5 лет характеризуется повышенным интересом детей к окружающему миру. Их заинтересуют пазлы, изображающие карты мира или солнечную систему с созвездиями, а может им больше придутся по душе обитатели рек и озер, морей и океанов. Юные почемучки по достоинству оценят сюжетные пазлы, где изображены профессии или ситуации. Именно сейчас активно развивается речь, поэтому уместны будут пазлы с буквами. В этом возрасте обычным пазлам конкуренцию составят книги-пазлы или целые коврики-пазлы.

После 5-6 лет детки уже отлично справляются с пазлами, которые состоят из 50 – 250 элементов. Все зависит от того, когда кроха начал проявлять интерес к пазлам и остаются ли они увлекательной головоломкой для него. Если же малыш увлекся другими играми, не стоит переживать. Возможно, он просто от них устал или захотел чего-нибудь нового. Есть смысл предложить альтернативу – пазлы онлайн.

На что обратить внимание при выборе пазлов?

Пазл – это, прежде всего, игрушка, к которой предъявляются те же требования, что и к другим детским товарам: безопасность и соответствие санитарным нормам. При выборе головоломок нужно обратить внимание на следующие нюансы:

– все поверхности и торцы элементов должны быть гладкими и тщательно обработанными, особенно это касается деревянных моделей;

– картинки нужно выбирать в меру яркие и контрастные, без ядовитых цветов.

Как научить ребенка собирать пазлы?

Осваивать головоломку вам придётся вместе с ребёнком. Если малыш не поймет принцип складывания фрагментов, не сможет их правильно соединять, то провозившись безрезультатно несколько минут, он потеряет к пазлам всякий интерес. Не торопите малыша, не делайте вместо него, уважайте его старания и всячески его поддерживайте в игре.

Итак, для начала соберите пазл самостоятельно, комментируя, что вы делаете. Теперь сравните вместе с малышом соответствие эскиза и картинки при сборке.

Переходим к следующему этапу – непосредственно обучение собирать пазлы. Перед вами собранное полотно, выньте из разных мест картинки пару фрагментов и дайте их ребёнку. А теперь пусть он попытается подобрать верный фрагмент для пустующей «дырочки». Если ребёнок пытается вложить пазл, но у него это не выходит, подскажите, как правильно. Вы можете руководить ручкой ребёнка, но ни в коем случае не вставляйте фрагмент сами – игрушка же не ваша! Когда ваши разрезные пазлы должны собраться в картинку, то объясните малышу, что для начала нужно рассмотреть все фрагменты. Удобнее это сделать, если все элементы будут уложены лицевой стороной вверх. Теперь можете приступать к сборке изображения. Пусть ребёнок сам выбирает удобную последовательность соединения элементов: можно сначала собрать контур картинки или хорошо различимые изображения.

Итак, простейшие пазлы малыш научился собирать, а вот со сложной картинкой не может ещё справиться самостоятельно. Помогите ему разобраться. Не забывайте поощрять успехи малыша, обязательно хвалите и подбадривайте его!

Пазлы своими руками.

Мы с вами уже выяснили, что современные пазлы бывают разные и для их производства используются различные материалы. Однако, у каждого из них есть свои недостатки. Например, картонные пазлы и пазлы из пористой резины не столь долговечны. Наши малыши любят пробовать все «на зубок», кусают и рвут пазлы, таким образом, картон быстро приходит в негодность. Деревянные головоломки послужат дольше, но их детали тяжелые, и в случае, если малыши начнут ими бросаться, есть опасность получения травмы. Чтобы эта замечательная развивающая игрушка была не только полезной, но и безопасной, вы можете сделать пазлы своими руками. Наиболее подходящим материалом для этого станет фетр. Фетр – это плотный нетканный материал для производства которого используется как натуральные (тонкий пух кроликов или коз), так и синтетические волокна. Этот материал очень удобен в работе. Его легко резать. У него не осыпаются края. У фетра нет изнаночной стороны (с обеих сторон материал одинаков). Его можно клеить. Его сложно порвать. Он приятен по тактильным ощущениям – теплый, мягкий, ворсистый. Таким образом, фетр – идеальный материал для первых пазлов вашего малыша. К тому же у пазлов сделанных своими руками или на заказ для вашего малыша есть еще одно неоспоримое преимущество – можно выбирать любые картинки с учетом персональных интересов вашего крохи.

Итак, яркие пазлы обязательно должны быть в детской каждого подрастающего малыша, начиная с годовалого (а то и раньше!) возраста. При участии родителей эти полезные головоломки станут любимой игрой ребенка и принесут не только радость, но и огромную пользу для его развития.

Как научить ребенка собирать пазлы: с чего начать и как?

Привет всем, кто заглянул на мой блог! Сегодня я продолжаю давать свои советы родителям. И в этот раз я расскажу вам, как научить ребенка собирать пазлы, а именно: в каком возрасте какие пазлы лучше собирать с ребенком, как обучать ребенка собиранию пазлов, какие действия делать в определенный этап, с чего начать собирать пазлы и даже какие фразы говорить в определенный момент работы (игры) с пазлом.

Когда начинать собирать пазлы?

Начинать собирать пазлы можно уже спокойно с двух лет. Если вы постоянно занимаетесь с ребенком, то бывает, что ребенок готов к этому и раньше, но я указываю оптимальный возраст.

С каких видов пазлов начинать?

Естественно, не с традиционных картонных пазлов! Потому что, во-первых, их детали слишком малы и ребенку неудобно ими оперировать (исключение – специальные детские пазлы с огромными деталями), а во-вторых, потому что такие пазлы содержат в себе более 2-4 деталей, а ребенок еще не готов связать логически между собой большое количество пазлинок, а также физически он долго не усидит, ведь детям необходима частая смена деятельности.

Для начала детям стоит поиграть в пазлы из мягких материалов, из дерева, где требуется вложить или соединить часть, которая подойдет по форме. Например, вот такие:

С чего начать собирать пазлы и Как именно:

— Показываете ребенку пазл в собранном виде.

— Затем при ребенке достаете одну деталь. Восклицаете: «Ой, она вынимается!» и тут же пытаетесь пристроить ее обратно, повертев ее и прикладывая по-разному, пока она не присоединится. Радуетесь: «Все целое!»

— Еще несколько раз повторяете так с этой деталькой и с другими тоже.

Поверьте: ребенок уже заинтересовался вашей игрой!

— Теперь вы достаете одну деталь, но у вас «не получается» присоединить ее обратно. Вы обращаетесь к ребенку: «Может, у тебя получится? Давай, попробуй!» Дайте попробовать ребенку сделать это самостоятельно. Если у ребенка не получается, помогите ему (так, чтобы при этом деталь оставалась в его руках, а вы направляйте его руки). Когда у ребенка получится это сделать, порадуйтесь, похвалите ребенка! Можете даже похлопать от радости в ладоши 😉

— Повторите еще несколько раз, пока ребенок не научится делать это самостоятельно и быстро с разными деталями пазла.
И только после это рассыпьте все части и попробуйте вместе их собрать воедино. Когда закончите игру, скажите: «Ура, у нас получилось! Один бы я без тебя не справился! Молодец! Поиграем еще когда-нибудь в это?»

Игра в пазлы требует больше умственной нагрузки, чем физической, поэтому после нее вам нужно выбрать какую-либо активную игру, чтобы встряхнуться. Или можно сделать физкультурную минутку. Здесь на сайте вы можете найти такую: физкультминутка для отдыха.

Как собирать простые пазлы?

Как бы это смешно не звучало, но простые пазлы найти сложно! Да и цены на них не самые маленькие. Проще их сделать самим.

Показываете ребенку четкую картинку, а потом перед ним же ее разрезаете на две части (позже на три, четыре) и предлагаете ему их соединить так, чтобы рисунок сложился.

Хвалите и радуйтесь достижениям ребенка!

Как собирать пазлы более сложные

Итак, ребенок уже понимает, что можно собирать части в целое, и умеет это делать. Настала пора перейти к пазлам традиционным (плоскостным картонным). С чего же начать собирать пазлы посложнее?

Начните с того, что сами при ребенке собирайте такие пазлы. В идеале – всей семьей, чтобы ребенок видел, что это супер-занятие и захотел тоже собирать такие пазлы.

В один из вечеров, посвященных сбору пазла, остановитесь и протяните последнюю пазлинку своему ребенку. Скажите:

— … (имя), ну-ка попробуй!

Ребенок, который раньше только наблюдал за этим действом, будет только рад стараться!

В следующий раз доверьте ребенку вставить две пазлинки. Потом три и т.д.

Через некоторое время предложите ребенку собрать самому весь пазл (детский, с минимальным количеством пазлинок и с образцом.

После того, как ребенок научится легко собирать пазлы с образцом, предложите ему попробовать это сделать без образца.

Если ребенок справляется легко с предложенными пазлами, постепенно увеличивайте их количественный состав.

Что же, теперь вы знаете, как научить ребенка собирать пазлы. Дерзайте, и пусть ваши детки в этом мастерстве обгонят даже вас, своих любимых учителей! Не забывайте также, что через пазлы ребенка можно воспитывать, обучать и развивать! Об этом я писала в первой статье про пазлы: Собирать пазлы полезно и интересно!

О пазл-конкурсе

В предыдущей статье был объявлен пазл-конкурс. Вот такая картинка должна была получиться:

Чтобы определить победителя в пазл-конкурсе, я прошу вас проголосовать за лучшее описание. Просто напишите в комментариях цифру того описания, которое вам понравилось более всего. И благодаря вам мы в следующей статье объявим победителя!

1 — На картинке пазла изображены две ладони, измазанные в земле. Они держат чернозем, из которого растет цветущая желтая гвоздика с красной каемкой. Они символизируют мир, добро и красоту.

2 — ОТВЕТ: МИР, ДОБРО, КРАСОТА.
«Только созидая прекрасное мир станет добрее!»

3 — Спасая красоту, мы делаем добро и спасаем мир

4 — Замечательная картинка «Мир, добро, красота» на которой изображены руки в земле, которые держат красивый цветок. Смысл картинки конечно более глубинный «Не важно кто ты по социальному положению и где работаешь, главное чтобы твои дела и поступки были добрыми и приносили красоту в окружающий мир».

Помогите мне выбрать победителя! (голосование окончено)

Всем спасибо за внимание и за участие в голосовании! Советую вам подписаться чуть ниже (форма), потому что здесь всегда даются самые ценные советы по играм и занятиям с детьми. Кроме того, и о конкурсах я не забываю! И вы можете в них поучаствовать.

Ну а для любителей пазлов у меня сегодня совет:

Да-да, следуйте этому совету, если вы твердо решили кого-то научить собирать пазлы. И вообще, в любом деле вам этот совет сгодится!

Чтобы не пропустить ничего, что происходит и публикуется на блоге, подписывайтесь ЗДЕСЬ. И не забудьте оставить чуть ниже свой комментарий 😉 Я ценю ваше мнение!

С уважением и любовью, Татьяна Саксон

Сколько головоломок на 4, 5 или 6 лет?

Многие когнитивные навыки развиваются в возрасте от 4 до 6 лет, и это влияет на способности ребенка решать головоломки. Каждый ребенок индивидуален, и некоторые могут сделать больше или меньше наших рекомендаций. Вы знаете своего ребенка лучше всех ! С учетом сказанного, давайте сделаем покупки с помощью этого руководства менее загадочными! Я расскажу вам, что происходит в мозгу вашего ребенка в каждом возрасте и какие головоломки лучше всего подходят для него.

Количество пазлов для 4-летнего

Ах, дошкольники, я прав? Если вы хотите отдохнуть от ответов на важные вопросы «почему?», Загадка – хороший выбор.

Мозг четырехлетнего ребенка

Хотя постоянный вопрос «почему» может несколько дней утомлять вас, на самом деле это хороший знак, потому что он показывает любопытство вашего ребенка и интерес к миру. Помните, что четыре года на этой планете несопоставимы с вашим десятилетним опытом. Мир для них еще новенький!

В этом возрасте дошкольники становятся более творческими и более осведомленными о большом мире вокруг них. Теперь они могут понять идею «одинакового» и «отличного». Сортировка по категориям, таким как формы и цвета, стала проще.

Умение различать одно и то же пригодится им во время головоломок. Дошкольники могут обрабатывать больше кусочков пазла, когда они могут разделять совпадающие части. Например, эти зеленые части – трава, а синие – небо.

О, и четырехлетние дети часто любят разбирать вещи и снова собирать их. Введите: головоломки!

Так сколько штук?

На этом этапе ребенок может собрать пазл с до 24 частей .Чтобы по-настоящему заинтересовать их, выберите головоломку, которая соответствует их интересам.

Однако вы можете представить больше образовательных головоломок с меньшим количеством деталей. Игрушка Melissa & Doug See & Spell Learning Toy – это технически доска-головоломка, которая больше подходит для детей младшего возраста. Акцент делается не на головоломке, так как эта игрушка помогает познакомиться с правописанием и знакомством с словами.

Просто убедитесь, что не перегружаете вашего ребенка кусочками. Слишком много деталей их расстроит, поэтому и рекомендую.

Рекомендации по пазлам

Пазл Melissa & Doug African Plains (24 шт.)

Посмотреть на Amazon

Ravensburger Vibrance Under The Sea Puzzle Set (24 шт.)

Посмотреть на Amazon

Количество пазлов для 5-летнего ребенка

В 5 лет ваш ребенок начал свою школьную карьеру. Детский сад сам по себе является огромной вехой, и когнитивное развитие на этом этапе не замедляется.

Мозг пятилетнего ребенка

По мере того, как ваш ребенок превращается в «большого ребенка», будет много изменений. Мелкая моторика улучшается с каждым днем, поэтому учителя этого возраста ищут правильное владение карандашом и умение писать.

Эта мелкая моторика придает вашему ребенку мягкость, которой раньше не было. Если вы обнаружили, что ваш ребенок сгибает и рвет картонные пазлы, возможно, сейчас самое время попробовать их снова.

По оценкам экспертов, продолжительность концентрации внимания детей может составлять от 2 до 5 минут в год.Зная, что у пятилетних детей средняя продолжительность концентрации внимания от 10 до 25 минут. Это улучшение по сравнению с прошлым годом, когда продолжительность концентрации внимания составляла от 8 до 20 минут.

Почему бы не воспользоваться этим повышенным вниманием, добавив больше кусочков пазла!

Так сколько штук?

Средний пятилетний ребенок может собрать пазлы от до 48 штук.

Также в этом возрасте дети любят решать головоломки. Очевидно, что любую головоломку можно решить на земле, но головоломки на полу относятся именно к головоломкам, которые слишком велики, чтобы их можно было составить, и которые необходимо решать на большой поверхности.

Для детей напольные пазлы обычно состоят из больших частей. Вы все еще можете поддерживать высокий счет с их помощью. Пазлы на полу даже забавные и необычной формы, такие как глобус или животное!

Рекомендации по пазлам

iPlay, iLearn Деревянная карта мира Напольная головоломка

Цена $$$$

Качество

Популярность

Количество частей головоломки на 6 лет

К 6 , ваш ребенок смотрит на финишную черту детского сада – а может, даже в первом классе! Не волнуйтесь, потому что они еще не слишком велики для головоломок.

Мозг шестилетнего ребенка

Эксперты по детскому развитию говорят нам, что в этом году начинается период быстрого когнитивного развития. Они начнут закладывать основы образования, которое их ждет в начальной школе и за ее пределами.

В то время как дружба всегда имела свое место, в возрасте 6 лет большинство детей начинают отдавать предпочтение своим друзьям, поскольку они становятся независимыми от своих родителей. К счастью, друзья определенно могут решать головоломки вместе!

По мере того как ваш шестилетний ребенок привлекает внимание, растет его потребность в разнообразии.Зная это, вы можете предложить подборку головоломок! Сохраняйте небольшую коллекцию головоломок разных тем и типов, чтобы сохранять свежесть.

Так сколько штук?

Типичный шестилетний ребенок может решать головоломки с до 120 частей .

Конечно, количество частей пазла – это не правило. Не каждая головоломка для вашего 6-летнего ребенка должна достигать отметки в 120 деталей. Например, есть образовательная ценность в саморегулирующихся головоломках, состоящих всего из трех частей.Убедитесь, что эти головоломки посвящены таким темам, как написание или числа.

В 6 лет или в любом возрасте не подчеркивайте количество деталей. Вместо этого обратите внимание на содержание головоломки.

В этом возрасте, поскольку они улучшают пространственное понимание, дети также могут быть представлены к более сложным головоломкам, например, к трехмерным. Обязательно начинайте с очень простых моделей, так как в продаже есть несколько очень сложных трехмерных головоломок.

Eugy – отличная компания, на которую стоит обратить внимание.Этот бренд создает простые в сборке трехмерные пазлы с животными для детей от 6 лет. Смею вас взглянуть на головоломки черепахи и единорога и не влюбиться.

Рекомендации по пазлам

Равенсбургер Disney Pixar Toy Story Puzzle (100 шт.)

Цена $$$$

Качество

Популярность

Цена $$$$

Качество

Популярность

Часто задаваемые вопросы – Головоломки для детей 4, 5 или 6 лет

Каковы преимущества пазлов для детей?

Головоломки – это золотая жила познавательных способностей.К взрослой жизни они были отнесены к категории крайних мер, но мы тоже получили бы от них пользу!

Ваш ребенок получает пользу от головоломок как умственно, так и физически. Подбирая части пазла и передвигая их по размеру, вы улучшаете мелкую и крупную моторику. Это также помогает с координацией рук и глаз.

Мысленно даже больше происходит. Пазлы помогают вашему ребенку улучшить концентрацию и продолжительность внимания (которая, как известно, в этом возрасте очень коротка)!

Не забывайте пространственное восприятие.Короче говоря, это знание того, где находится ваше тело и как оно соотносится с остальным миром. Если вы хотите улучшить этот навык, помогайте своему ребенку разгадывать кусочки пазла, используя команды направления. Переместите кусок влево или поверните его.

Какие бывают типы головоломок?

Есть несколько различных типов головоломок, в том числе доски для пазлов, головоломки и напольные головоломки.

Если вы нашли эту статью, вероятно, вашему ребенку от 4 до 6 лет.К этому возрасту ваш ребенок становится слишком зрелым для досок-пазлов, головоломок с ручками и головоломок с рамками. Это головоломки, в которых нужно поместить одну деталь в определенное место. Они предназначены для младенцев и малышей.

Вашему старшему ребенку понравятся головоломки, напольные и 3D-пазлы. Все эти пазлы бывают разных видов, например, из картона, дерева или пластика. Материал – это личное предпочтение. Важность заключается в соответствии с возрастом.

Что искать в пазле для 4, 5 или 6-летнего ребенка?

При покупке пазла нужно учитывать не только количество деталей, но и предмет.Чтобы привлечь ребенка, выберите головоломку, которая продемонстрирует его интерес. Например, мой сын не стал бы еще раз взглянуть на загадку солнечной системы, но если вы передадите ему загадку с пожарной машиной, он будет одержим.

Большинство головоломок имеют образовательный аспект, например, распознавание чисел и букв, природы или географии. Даже в этих образовательных категориях вы можете найти темы, которые понравятся вашему ребенку. Возвращаясь к моему сыну: он любит «Улицу Сезам». Угадай, что? Есть головоломки с его любимыми персонажами, которые учат числа и времена года.

Заключение

Помните, что все эти предложения всего лишь предложения. Как родитель, вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо. При покупке головоломки используйте это руководство как отправную точку. Вы сможете оценить, нужна ли вашему ребенку головоломка с меньшим или большим количеством частей.

Помните, что головоломки – это познавательный инструмент, но их главная цель – развлечение. Постарайтесь сохранить это и не зацикливаться на вехах и требованиях. Лучшая головоломка для вашего ребенка – та, которую он любит делать.

Пазлы и пазлы | Argos

Когда вы застряли дома и ничего не делаете, почему бы не разгадать пару головоломок? Ознакомьтесь с нашей фантастической коллекцией множества отличных вариантов пазлов и пазлов для всех возрастов – от деревянных пазлов для самых маленьких до слишком сложных 3D-пазлов, в которых может участвовать вся семья! Идеально подходит для дождливых и прохладных дней с семьей; почему бы не добавить к этой смеси веселых соревнований и гонок, чтобы увидеть, кто первым разыграет свою головоломку?

Веселые пазлы для детей

В наши дни есть так много вариантов игрушек, но все же есть место для традиционных классических головоломок, таких как головоломки и головоломки.Это идеальный способ занять детей и помочь им развить логику и навыки рассуждений – и даже в сегодняшнем мире, наполненном технологиями, детям понравится чувство достижения, которое они получают, решая сложную головоломку! Просмотрите наш полный ассортимент детских пазлов, чтобы найти большой выбор для детей всех возрастов. Для малышей у нас есть специальные пазлы Мелиссы и Дуга, в которых есть большие, простые и красочные кусочки пазла, которые помогают им учиться во время игры. Для маленьких детей в возрасте от 3 до 6 лет попробуйте наши пазлы Равенсбургер с популярными телевизионными персонажами, такими как Свинка Пеппа, Щенячий патруль и Томас Паровозик.А для поклонников Диснея, которые любят все, что касается Диснея, у нас есть подборка головоломок Диснея, наполненных волшебством и очарованием.

Удивительные головоломки для больших детей и подростков

Если вы ищете головоломки, чтобы развлечь своих подрастающих детей, у нас есть потрясающий выбор головоломок Васджидж; с невероятной детализацией и забавными иллюстрациями, которые требуют от вас использования подсказок и вашего воображения, чтобы решить головоломку. Вы также можете открывать трехмерные головоломки для инновационного решения головоломок, как никто другой.

Отличные головоломки для взрослых

Головоломки подходят для всех возрастов; мы собрали коллекцию, чтобы покупать и взрослые. Просмотрите наши пазлы для взрослых, чтобы найти способы развлечь себя часами. Ознакомьтесь с нашей коллекцией пазлов «Профессор» с уникальными наборами головоломок и заданиями, которые измотают ваш мозг и заставят вас гадать; идеально провести ночь игр для взрослых с семьей.

Лучшие лобзики, которые можно сделать дома

Если вы и ваша семья готовы к серьезным испытаниям, обратите внимание на наши лобзики на 1000 деталей; идеальное решение для дождливых дней, проведенных в помещении.Что касается классических игрушек и игр, у нас есть отличный выбор настольных игр. От Cluedo до Connect 4, от Twister до Trivial Pursuit – у нас их все прямо здесь, и они необходимы в любой семье – просто не обвиняйте нас, если все это станет слишком конкурентоспособным! А любителям кино, как насчет наших головоломок о Гарри Поттере, которые принесут волшебство Хогвартса в ваш дом?

Пазлов – Простая терапия для детей

В детстве в моих летних воспоминаниях всегда были головоломки.Моя мама покупала пазл из 1000 деталей, а мы с мамой и сестрой проводили лето, собирая его. Теперь, когда я стал взрослым, одно из моих любимых и самых мирных занятий, которые мне нравятся, – это собрать пазл из 1000 деталей. Мне нравится открывать упаковку, сортировать кусочки – сначала вытаскиваются края, а затем оставшиеся кусочки помещаются на подносы, окружающие мою область пазла. Как только край будет готов, я выбираю конкретную область головоломки, которую нужно решить. Я смотрю на все лотки в поисках предметов, связанных с этой областью, и усердно работаю, пока эта конкретная задача не будет выполнена.Затем я перехожу в другую область.

У меня очень систематический способ решения головоломок. Думаю, это одна из причин, почему мне нравится это занятие. Всегда есть начало, середина и конец. У головоломки всегда есть конец. Это не та деятельность, которая продолжается, не дожидаясь завершения. И я получаю такое чувство выполненного долга

Как терапевт, одно из моих любимых занятий с детьми – это головоломки. Я, конечно, не имею в виду пазлы из 1000 деталей.Скорее я говорю о деревянных головоломках, которые состоят из больших массивных деталей, некоторые из которых имеют большие ручки. Я люблю представлять их по нескольким причинам:

• Пазлы работают на Когнитивное развитие :
  • Пазлы бывают разных тем, которые помогают узнать о формах, цветах, животных, буквах и т. Д.
  • Кроме того, они способствуют развитию идей организации и понимания пространственного восприятия и того, как все работает вместе, чтобы создать более широкую картину
• Пазлы помогают в развитии Координация рук и глаз
  • Глаза видят пазл и кусок – глаза посылают сигнал в мозг, который начинает обрабатывать и выяснять, куда должен идти кусок – затем глаза, мозг и руки работают вместе, чтобы найти подходящие места и манипулировать пазл так, чтобы он соответствовал
• Пазлы работают на Решение проблем , Терпение и Настойчивость
  • Вы не можете обмануть, когда решаете головоломку.Всегда есть одно правильное размещение – либо деталь подходит, либо нет. Пазлы учат ребенка использовать свой разум, чтобы помочь понять, куда должна идти деталь.
  • Кроме того, он учит их терпению и терпимости к разочарованию. Большинство детей не могут правильно разместить предмет с первого раза. Скорее они должны манипулировать деталью, чтобы найти правильную посадку. Это требует терпения и настойчивости. Люди с низкой толерантностью к разочарованию, скорее всего, разозлятся и бросят кусок. Иногда требуется ручная помощь, чтобы показать им, как правильно разместить изделие.Разочарование может поднимать свою уродливую голову, но так замечательно видеть чувство выполненного долга, которое испытывает ребенок, когда он успешно решает головоломку.
• Пазлы способствуют развитию мелкой моторики
  • Наши руки состоят из маленьких мышц, которые двигаются особым образом. Мы все проходим серию этапов развития мелкой моторики, чтобы управлять частями головоломки:
    • Большой общий хват вокруг всей детали для захвата и перемещения детали
    • Более точный общий захват для манипулирования деталью с помощью большой ручки наверху предмета
    • Захват клещей для захвата и перемещения детали с помощью маленькой ручки наверху детали
    • Щипцы для захвата части головоломки и манипуляции в руке, чтобы правильно выровнять кусок перед тем, как положить его.

Пазлы – это действительно развивающий дар, который не перестает дарить. Они всегда могут быть сложными, потому что всегда есть более продвинутый уровень, чем тот, над которым вы работаете. Просто спросите мою маму … она всегда напоминает мне пазл из 1000 деталей, который подарила ей бабушка, когда она была беременна … он был весь черный 😊

Мой 4лет кажется слишком тупым для головоломок, в буквальном смысле. : Parenting

Он в остальном совсем не тупой.Умный, целеустремленный, даже целые страницы читает. Но он не понимает идеи решения головоломок.

Он будет смешивать заведомо неправильные части вместе, настаивая на том, что они принадлежат друг другу, несмотря на то, что, например, один черный, а другой белый. Он не может идентифицировать один бордюр в ряду из четырех других деталей, даже когда я говорю ему указывать на каждый отдельный кусок и спрашивать его, есть ли у него край. (Да, он знает, как выглядит край). Он выберет углы и сложит их в стопку для дальнейшего использования, и когда я покажу ему цвета, а затем прошу его «выбрать зеленый цвет вашей угловой стопки» на следующем шаге, он начнет яростно смотреть на кучу других фишек, схватив случайную зеленую и разбив ее об угол (несмотря на то, что фишки очерчены на своих местах).Ему не удастся собрать рамку, несмотря на то, что он определил, какая часть и где принадлежит, потому что он попытается перевернуть край вверх ногами или затем (при напоминании о том, что мы собираем край) положить край вдоль края другого элемента.

Только что он сломал границу, и хотя сначала она была слегка волнистой, он попытался исправить ее, разорвав ее на части и аккуратно размяв куски с противоположной стороны от того места, где они только что были.

Судя по всему, он мысленно не способен решать головоломки.Но опять же, вырвать его из рук и убрать на хранение – не вариант. Так что мне остаётся сидеть рядом с ним и диктовать каждое действие, потому что иначе это долбаное дело никогда не закончится.

У меня есть двухлетний ребенок и ребенок, которого я должен держать, чтобы он не разгадал его пазл, а он просто сидит там и выглядит как овца.

Я хочу просто выбросить все головоломки, когда он закончит, но мне кажется, что разгадывать головоломки – это как-то очень важный навык, и, поскольку он не может сделать то, что его сверстники могут сделать на ходу, возможно знак того, что он должен тренироваться.

Прямо сейчас он держит в руке ПОСЛЕДНИЙ бордюр, и я спрашиваю его: «А где у вас пропал кусок?», Но он сначала пытается протолкнуть его где-нибудь посередине картинки, а затем пытается уместить это внутри кучи куска.

Я схожу с ума по этому поводу.

идей для хранения деревянных пазлов

отправлено Меган на 10 октября 2017 г. Это сообщение может содержать партнерские ссылки.