Стихи для маленьких детей до 3 лет: Стихи для детей 3-4 лет: детские, короткие для заучивания ребенку 3, 4 года
Агния Барто – Зайка: читать стих, текст стихотворения полностью
Зайку бросила хозяйка —
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Анализ стихотворения «Зайка» Барто
Зарисовка «Зайка» Агнии Львовны Барто – одна из ступенек к постижению многогранности мира, адаптированная к восприятию ребенка.
Стихотворение датируется 1936 годом. Поэтессе исполнилось 30 лет, в своем раннем творчестве она была соавтором мужа, теперь же выпустила совершенно оригинальный цикл «Игрушки», быстро ставший классикой детской поэзии. В жанровом отношении – драма, по размеру – четырехстопный хорей, парная рифмовка. Повествование идет от лица рассказчика. Лексика разговорная, интонация покорная и душераздирающая одновременно. Сюжет этого произведения давно стал хрестоматийным. Жертва бессердечной хозяйки – игрушечный заяц. Название обыгрывает лепетную, ласковую форму этого слова, хорошо знакомую маленьким детям: зайка. Видимо, внезапно начался дождь, девочка побежала прятаться. Почему она не взяла игрушку с собой? Возможно, она была уже старенькой, с оторванным глазом. То есть, такую не жалко вынести на улицу и даже потерять. А то и бросить. Понятно, что даже если зайку потом хорошенько просушить, лучше он точно не станет. Впрочем, сама поврежденность игрушек вовсе не повод для осуждения их маленьких хозяев. Собственно, дети с ними самозабвенно играют, как с живыми, всамделишными, от души воспитывают их, втихаря проводят различные эксперименты, потому и нередко портят. Однако девочка – повелительница игрушечного мира. А своими действиями она разрушает его. Потерю волшебства чувствуют и маленькие слушатели стихотворения. В руках девочки зайка был самым шустрым, а теперь беспомощно сидит на скамейке, бессмысленно таращась перед собой. «До ниточки промок»: фразеологический оборот, здесь имеющий исключительно прямой, но не менее трогательный, смысл. Поэтесса преподносит детям ненавязчивый урок сочувствия. На примере ненужной игрушки они учатся сочувствию, милосердию к людям, всякому живому существу. А еще благодарности, ведь героиня когда-то провела немало веселых часов с этой игрушкой. В четырех строчках поднимается множество серьезных тем: пренебрежение, предательство, дружба, голос совести. Бытует мнение, что данное стихотворение слишком ранит детскую психику. Однако здесь А. Барто, как и множество детских поэтов, следует реализму фольклорной традиции, в которой, как известно, Колобка могут и съесть. Тем более что и в сказках, скажем, заяц, как правило, существо гонимое, страдающее и немножко бестолковое.
Стихи «Зайка» А. Барто – сочетание тонкого психологического расчета и первый урок ответственности, преданности для самых маленьких.
Что читать от 1 до 3 лет
Можно посоветовать много книг, даже слишком много, но гораздо важнее на старте найти несколько самых важных книг.
Чтобы выработать желание читать и думать, надо привыкнуть самим и приучить ребенка заниматься с одной книгой. Может быть, книги Константина Дмитриевича Ушинского в этих обстоятельствах наиболее подходящие. Они не конфликтны по отношению к книгам других авторов. Поэтому, если в вашей домашней библиотеке будет сборник рассказов и сказок К.Д.Ушинского, то ребенок научится с ними общаться, разберется, как они устроены. Сказки Ушинского написаны с педагогической целью: они не только воспитывают, но и развивают ребенка (см.статью: “Развитие фонематического слуха у детей младшего школьного возраста на материале сказок К.Д. Ушинского”).
Сказки и рассказы К.Д.Ушинского
Первая русская книга для чтения содержит произведения разных жанров. Вы удивитесь, но у Льва Николаевича Толстого есть прозаические басни, есть сказки и былины, притчи. Читая эту книгу, идите вместе с ребенком от смысла названия. Выбирайте для чтения произведение по названию, объясняйте его смысл и потом возвращайтесь к вопросу: почему автор дал своему произведению такое название, а не другое. Возвращайтесь к чтению и пересказу произведений раз уже прочитанных.
“Первая русская книга для чтения” Л.Н.Толстого.В этом возрасте надо обязательно читать рассказы и раглядывать иллюстрации к ним Владимира Григорьевича Сутеева и Евгения Ивановича Чарушина. Оба писателя сами иллюстрировали свои (и не только свои) книги. Сутеев сегодня — самый издаваемый детский автор. Наверное, нет в стране книжного магазина, где в детском отделе не лежали бы книги В.Сутеева.
Вот произведения В.Сутеева в той последовательности, как их можно читать с 1 года до 3-х лет: «Цыплёнок и утёнок», «Три котёнка», «Кораблик», «Яблоко», «Палочка-выручалочка», «Под грибом», «Кто сказал „МЯУ“?», «Мышонок и карандаш», «Капризная кошка», «Разные колёса», «Петух и краски», «Это что за птица?», «Дядя Миша», «Кот-рыболов», «Умелые руки», «Мешок яблок», «Ёлка».
Произведения Е.Чарушина: “Волчишко и другие”, “Что за зверь?”, “Мишки”, рассказы про Тюпу и про Томку и др.
Рассказы Виталия Валентиновича Бианки “Лис и мышонок”, “Теремок”, “Лесной колобок”, “Как муравьишка домой спешил”, “Чей нос лучше?” (“Чьи ноги лучше?”, “Кто о чем поёт?”). Когда ребенок подрастет, можно прочитать и замечательный рассказ (философскую повесть о жизни) “Мышонок Пик”. Иллюстрирует рассказы В.Бианки, как правило, Е.Чарушин.
Многие перечисленные произведения экранизированы, значит вы можете не только читать книгу, рассматривать иллюстрации, но и посмотреть мультфильм. Напомним, что мультфильм должен появиться после книги и стать поводом для сопоставления, для беседы, ведь ваша главная задача — научить ребенка говорить и, конечно, воспитать хорошего человека.
Совет: Читать ребенку сразу несколько сказок или рассказов не стоит, лучше повторять прочитанное и просить ребенка пересказать, сначала с вами, а потом — самостоятельно.
» Стихи для малышей до 1 года Diros — Портал для всей семьи
В коментариях к прошлым статьям неоднократно была высказана просьба опубликовать детские развивающие стишки. Сегодня мы частично выполняем Вашу просьбу.
Конечно, наряду с потешками, пестушками и колыбельными, мамы используют и стихи для общения со своим, совсем еще маленьким ребенком. Это полезно для развития его речи, памяти, и мышления. Они помогают вызвать интерес крохи к различным окружающим его предметам, природным явлениям, вызывают эмоции радости от общения с самым главным человеком в этот период его жизни- общения с мамой.
Какие стихи лучше читать малышам? Какие нежелательно? С какого возраста можно начинать учить стишкам? Об этом мы сейчас и поговорим.
Для малышей до 1 года лучше всего, конечно, подходят коротенькие стихи — четверостишия, максимум — восьмистишия. Это могут быть не только стихи в их классическом варианте. Полезными будут также потешки, считалочки и так далее.
Старайтесь читать стихи с выражением и настраивать малыша на позитивные эмоции. Не читайте «печальные» стихи. Не думайте, что ваш ребенок это не понимает. Это не так. Он сейчас воспринимает мир через эмоции, и печаль и грусть будут непременно восприняты им.
С какого возраста можно начинать рассказывать стихи вашему ребенку? С того момента, как он начал интересоваться окружающим миром (т.е. приблизительно с 2 месяцев). Как? Показать, например, игрушечного мишку и сказать: «Это мишка!», а затем прочитать стишок З. Александровой в укороченном варианте:
Я рубашку сшила мишке,
Я сошью ему штанишки,
Можно к ним карман пришить
И конфетку положить.
Или, например, стих о мячике С.Маршака (когда показываете мячик):
Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой,
Не угнаться за тобой!
Пусть ваш ребенок еще не говорит, но он будет постепенно запоминать то, что вы ему прочли, и к полутора-двум годам вы уже услышите этот стишок от него.
Старайтесь рассказывать как можно больше четверостиший об окружающем мире и о малыше самом — они очень помогут вашему малышу иметь больший словарный запас, интеллект и более быстрое развитие речи и памяти.
Начать читать стихи вашему крохе можно со стихов А.Барто, З.Александровой, И. Токмаковой, С.Маршака и т.д. Вот некоторые из стихов:
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу
-Потому что он хороший.
Бычок
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Слон
Спать пора!
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.
Зайка
Зайку бросила хозяйка
-Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык
-Опрокинул грузовик.
Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Козлёнок
У меня живет козлёнок,
Я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду
-Я в траве его найду.
Кораблик
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!
Самолёт
Самолёт построим сами,
Понесемся над лесами.
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.
Лягушата
Пять зелёных лягушат
В воду броситься спешат
-Испугались цапли!
А меня они смешат:
Я же этой цапли
Не боюсь ни капли!
Смешной цветок
Смешной цветок поставлен в вазу!
Его не полили ни разу,
Ему не нужно влаги,
Он сделан из бумаги.
А почему такой он важный?
А потому, что он бумажный!
Снег
Снег, снег кружится,
Белая вся улица!
Собрались мы в кружок,
Завертелись, как снежок.
Поговорим о воспитании детей
Поговорим о воспитании детей — Малыш Часть — 1
Развитие разговорной речи у малыша.
Учить с детства разным языкам
Стихи для детей с 3 лет
Уважаемый читатель, в этом разделе мы собрали любимые с детства всем знакомые, короткие, легко запоминающиеся стишки для детишек с 3-х лет.
Читайте своим любимым малышам стихи, как когда-то нам читали наши родители, бабушки и дедушки.
Стихи для самых маленьких
***
Бычок
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
***
Слон
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.
***
Козлёнок
У меня живет козлёнок,
Я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу
Он заблудится в саду —
Я в траве его найду.
***
Вот так защитник!
Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я её люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.
Как учить стихи с малышом
***
Чудеса
Чудеса! — сказала Люба.-
Шуба длинная была,
В сундуке лежала шуба,
Стала шуба мне мала.
***
Лягушата
Пять зелёных лягушат
В воду броситься спешат —
Испугались цапли!
А меня они смешат:
Я же этой цапли
Не боюсь ни капли!
***
Зайка
Зайку бросила хозяйка —
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
Ещё стихи посмотри здесь
***
Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
***
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший.
***
Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь
Не утонет в речке мяч.
***
Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик
***
Самолет
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
***
Кораблик
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати капитан!
***
Погремушка
Как большой сидит Андрюшка
На ковре перед крыльцом.
У него в руках игрушка —
Погремушка с бубенцом.
Мальчик смотрит — что за чудо?
Мальчик очень удивлён
Не поймёт он: ну откуда
Раздается этот звон?
***
Смешной цветок
Смешной цветок поставлен в вазу!
Его не полили ни разу,
Ему не нужно влаги,
Он сделан из бумаги.
А почему такой он важный?
А потому, что он бумажный!
***
Ути-ути
Рано, рано утречком
Вышла мама-уточка
Поучить утят.
Уж она их учит, учит!
Вы плывите, ути-ути,
Плавно, в ряд.
Хоть сыночек не велик,
Не велик,
Мама трусить не велит,
Не велит.
— Плыви, плыви,
Утёныш,
Не бойся,
Не утонешь.
***
Флажок
Горит на солнышке
Флажок,
Как будто я
Огонь зажег.
К содержанию
Валентин Берестов
Короткие стишки для малышей
***
Котофей
В гости едет котофей,
Погоняет лошадей.
Он везёт с собой котят.
Пусть их тоже угостят!
***
Лошадка
– Но! – сказали мы лошадке
И помчались без оглядки.
Вьётся грива на ветру.
Вот и дом.
— Лошадка, тпру!
Как учить стихи с малышом
***
В магазине игрушек
Друзей не покупают,
Друзей не продают.
Друзей находят люди,
А также создают.
И только у нас,
В магазине игрушек,
Огромнейший выбор
Друзей и подружек.
***
Заяц-барабанщик
За уши зайца
Несут к барабану.
Заяц ворчит:
— Барабанить не стану!
Нет настроения.
Нет обстановки.
Нет подготовки.
Не вижу морковки.
***
Петушки
Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно пёрышек лишиться.
Если пёрышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
***
Гололедица
Не идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется?
***
Читалочка
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти:
— Прочти, пожалуйста! Прочти!
Не надо умолять сестрицу:
— Ну, почитай еще страницу!
Не надо звать.
Не надо ждать.
А можно взять
И почитать!
***
Заиньки
Маленькие заиньки
Захотели баиньки,
Захотели баиньки,
Потому что маленьки.
***
Тучка
Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется,
Тучка вся расплачется.
А как солнышко найдётся,
Сразу радуга смеётся.
***
Мишка, мишка, лежебока!
Мишка, мишка, лежебока!
Спал он долго и глубоко,
Зиму целую проспал
И на ёлку не попал,
И на санках не катался,
И снежками не кидался,
Всё бы мишеньке храпеть.
Эх ты, мишенька-медведь!
***
Медвежонок
Медведица ласково сына качает.
Малыш веселится. Малыш не скучает.
Он думает, это смешная игра,
Не зная, что спать медвежатам пора.
***
Больная кукла
Тихо. Тихо. Тишина.
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна,
Просит музыки она.
Спойте, что ей нравится,
И она поправится.
***
Котёнок
Если кто-то с места сдвинется,
На него котёнок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котёнок схватится.
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдёшь из наших лап!
***
Искалочка
Если где-то нет кого-то,
Значит, кто-то где-то есть.
Только где же этот кто-то,
И куда он мог залезть?
***
Мяч
Бьют его, а он не злится,
Он поёт и веселится,
Потому что без битья
Нет для мячика житья!
***
Снегопад
День настал. И вдруг стемнело.
Свет зажгли. Глядим в окно.
Снег ложится белый-белый…
Отчего же так темно?
***
Добрая душа
Я малышей люблю от всей души.
За что? За то, что это – малыши.
Люблю и великана всей душой.
За что? За то, что он такой большой.
***
Лягушата
Раньше были мы икрою, ква-ква!
А теперь мы все – герои, ать-два!
Головастиками были – ква-ква!
Дружно хвостиками били – ать-два!
А теперь мы – лягушата, ква-ква!
Прыгай с берега, ребята! Ать-два!
И с хвостом и без хвоста
Жить на свете – красота!
Ещё стихи посмотри здесь
***
Барашек
Стригут барашку под машинку
Бочок кудрявенький и спинку.
Не плач, барашек. Через год
Погуще шёрстка отрастёт.
***
Бычок
Маленький бычок,
Жёлтенький бочок,
Ножками ступает,
Головой мотает.
— Где же стадо? Му-у-у!
Скучно одному-у-у!
***
Воробушки
О чём поют воробушки
В последний день зимы?
-Мы выжили!
-Мы выжили!
-Мы живы, живы мы!
К содержанию
Евгения Панасова
***
Ворона однажды на свой день рождения
Из вишен садовых сварила варенье
Сорока воровка в кладовку прокралась —
Гостям только банка пустая досталась.
***
Горло заболело у грача,
Пригласил он голубя – врача.
Врач сказал: «У вас температура,
Вот горчичники и горькая микстура!
Каждому грачонку надо знать,
Что опасно под дождем гулять».
***
Дятел дом решил построить.
надо доски приготовить,
Дверь повесить,
сделать пол…
Только начал –
день прошел.
***
Енот наступил на еловую шишку
И начал вопить он и лапой махать.
Енотиха – мама стыдила сынишку:
«Ну разве же можно
так громко кричать?»
***
Жираф журнал о животных купил,
Тут жеребенок ему позвонил.
— Жираф, приходи,
будем в жмурки играть!
— Нет, жеребенок, я буду читать.
***
Зебру увидел в загоне зайчишка,
Как хохотал длинноухий плутишка!
— Зебра, скажи, ты тельняшку надела
Или сквозь прутья так загорела?
***
Индюшка – мамаша на птичьем дворе
Вязала носочки своей детворе:
Одни – для сыночка,
другие – для дочки.
В гости пойдут они
в новых носочках.
***
Йог на гвозди как-то лег –
Йод едва ему помог.
Врач беднягу осмотрел,
Йогурт есть ему велел.
***
Кошка котенку
компьютер купила
Котенок в гости
позвал крокодила.
Им кошка клубничный
компот принесла,
но от игры оторвать не смогла.
***
Львенок напиться к реке наклонился,
Очень, увидев себя, удивился:
«Какой я лохматый! Как некрасиво!
Пора подстригать отросшую гриву».
***
Медвежонку в день рождения
Приносили угощение:
Мед, малину, мармелад.
Был Мишутка очень рад.
***
Носорог понять не может:
«Ведь у всех по паре рожек…
У меня – один, и тот
Прямо на носу растет!»
***
Овечка панамку с цветочком надела.
Увидев цветочек, оса прилетела –
Решила с панамки нектар собирать.
Ей, видно, придется очки заказать.
***
Попугай дразнил павлина:
«Что за странная картина!
Где же видано в природе –
Сам на ножках веер ходит?!»
***
Рысь нашла под елкой рыжик:
«Что за гриб? Впервые вижу!
Не боишься грибника?
Виден ты из далека!»
***
Слон в жару не унывает,
В хобот воду набирает.
Не страшна слонятам сушь –
Будет им прохладный душ!
***
По телевизору тюлень
Смотрел мультфильмы
целый день.
А после до конца недели
У бедного глаза болели.
***
Улитка ужу закричала:
«Постой!
Скажи, ты удаву
не брат ли родной?
Ужасно похожи!
но только, прости,
Тебе б не мешало
чуть-чуть подрасти!»
***
Мудрый филин
до зари
Зажигает фонари.
Чтоб те,
кому не спиться,
Не боялись
заблудиться.
***
Хомяк холодильник огромный купил,
До норки своей едва дотащил.
Но холодильник – такая беда! –
В двери застрял – ни туда ни сюда.
***
Цыпленок требовал ответ:
Родня мне цапля или нет?
«Родня, — сказал петух, — но просто
Большого вымахала роста».
***
В чехарду чижи играли
И чирикать громко стали,
Черепаху разбудили,
Чем старушку рассердили.
***
Шакал за порядком
в лесу наблюдал.
Через поляну шмель пролетал.
За то, что он скорость
превысил в полете,
Шакал его тотчас оштрафовал.
***
Щуку спрашивал щенок:
— Щука, кто бы мне помог?
Может, ты мне дашь совет,
Как не знать с зубами бед?
— Мой совет совсем простой:
Щеткой пользуйся зубной!
***
Эмус-страус – птица все же,
Хоть летать совсем не может.
А надумает бежать –
Электричке не догнать.
***
Юбочку юла надела,
Долго в зеркало глядела,
Так вертелась, так крутилась,
Даже на бочок свалилась.
***
Ягуар увидел яхту
И воскликнул:
«Ух ты! Ах ты!
Если б яхту я купил,
Вот бы рыбы наловил!»
К содержанию
Самуил Маршак
***
Совята
Взгляни на маленьких совят —
Малютки рядышком сидят.
Когда не спят,
Они едят.
Когда едят,
Они не спят.
***
Жираф
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Не легко сорвать цветок.
***
Пингвинята
Мы — два брата, два птенца.
Мы недавно из яйца.
Что за птица — наша мать?
Где её нам отыскать?
Мы ни с кем здесь не знакомы
И не знаем даже, кто мы,
Гуси? Страусы? Павлины?
Догадались! Мы — пингвины.
***
Мяч
Мой весёлый,
Звонкий мяч,
Ты куда помчался
Вскачь?
Жёлтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.
Я тебя ладонью хлопал.
Ты скакал и звонко топал.
Ты пятнадцать раз подряд
Прыгал в угол и назад.
А потом ты покатился
И назад не воротился.
Покатился в огород,
Докатился до ворот
Подкатился под ворота,
Добежал до поворота.
Там попал под колесо.
Лопнул, хлопнул —
Вот и всё!
***
Где обедал, воробей?
Где обедал, воробей?
В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решёткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлём поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.
Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.
К содержанию
Кирилл Авдеенко
***
Творог-творожок
Творог-творог-творожок,
Ням-ням-ням — как вкусно!
Творог-творог-творожок,
Белый, как капуста!
В ротик -ам! — и творожок
Как снежинка тает;
Творог-творог — наш дружок!
Зубки укрепляет.
***
Куры-куры
Куры-куры: «Ко-ко-ко!
Мы снесли яички;
Ку-ку-кушайте, ко-ко,
Детки-невелички!»
***
Помидор
Помидор на грядке
Делает зарядку;
Как здоровье, помидор?
— Хорошо! В порядке!
Весь вспотел — но не устал!
От зарядки красным стал.
***
Морковка
В огороде шум-шум-шум,
Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,
Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,
Съел морковку — ням-ням-ням!
***
Мяско
Мы гуляем, мы гуляем!
Погуляем – поглядим,
Аппетит как нагуляем
Мяско вкусное съедим.
***
Малинка
Раз малинка, два малинка,
Прямо у окошка;
Раз малинка, два малинка —
Целое лукошко!
Только надо рано встать,
Чтоб лукошко то собрать.
***
Рыбка-Рыбка
Рыбка-рыбка, ну дела,
К нам в кастрюльку приплыла!
Чтоб вариться, всех кормить —
Быстро-быстро руки мыть.
***
Клубничка
Высоко кричит синичка:
“Ой, как выросла клубничка!
Нужно быстренько срывать —
Полетела деток звать!”
***
Яблочко
Что за грохот — бум-бум-бум —
Яблочко упало!
В травке яблочко найдём
Чтобы не пропало.
***
Черника
Мы чернику соберём
В папин день рожденья;
Сварим папе поскорей
Вкусное варенье!
Скажет папа: “Молодцы!
Всем подарки – леденцы”.
***
Черешня
Мы висели под дождём;
Капал дождик ночью, днём,
Чтоб краснели мы и спели,
Чтоб скорей нас детки съели!
Всех помыл нас дождь сейчас —
Мы черешни — ешьте нас!
***
Чеснок-Чесночок
Чесночок наш, чесночок,
Ой, как горько-горько!
Чесночок наш, чесночок
Ест телёнок Борька;
Нам скажи-ка — почему?
-Чтобы сильным быть! Му-му.
Ещё стихи посмотри здесь
***
Лучок
Ходит по полю бычок:
«Вкусно пахнет как лучок!
В носике щекочется —
Скушаю, раз хочется»..
К содержанию
Стихи для детей с 5 лет
Стихи про зиму для детей 3, 4 лет
Зима — это волшебное и сказочное время года для малышей. Всюду творятся чудеса… Снегопады с невероятно прекрасными снежинками, мороз рисует на стекле причудливые узоры, водоемы сковывает льдом, а вокруг сугробы холодные и белые как мороженное.
Подборка зимних стихов для детей 3 и 4 лет.
В этой подборке зимних стихов для детей младшей группы детского сада вы найдете короткие стихи и красивые четверостишья о зиме и зимних забавах, стихи о снегопаде и танцующих снежинках. Все стихотворения подобраны с учетом возрастных особенностей детей 3 и 4 года жизни. Стихотворения, отмеченные звездочкой, рекомендуются методистами для заучивания. Но вы также можете выбрать понравившийся отрывок или четверостишье для детей постарше и заучить его с вашим малышом, рекомендации и советы о том как помочь ребенку выучить стихотворение вы найдете на нашем сайте тут.
Снегопад*
В. Берестов
День настал.
И вдруг стемнело.
Свет зажгли.
Глядим в окно.
Снег ложится белый-белый.
Отчего же так темно?
Чудная картина*
А. Фет
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна.
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
Жгуч мороз трескучий…
И. Никитин
Жгуч мороз трескучий,
На дворе темно;
Серебристый иней
Запушил окно.
Зимняя радость
Г. Ладонщиков
Белый снег-снежок
Жжётся, колется.
Выходи, дружок,
За околицу.
Там снежком гора
Припорошена,
Там лыжня вчера
Мной проложена.
Побежим с тобой
К лесу синему,
Принесём домой
Радость зимнюю.
Зашумела, разгулялась
И. Никитин
Зашумела, разгулялась
В поле непогода;
Принакрылась белым снегом
Гладкая дорога.
Белым снегом принакрылась,
Не осталось следу.
Поднялася пыль и вьюга,
Не видать и свету.
Снежинка
Т. Шорыгина
Села мне на рукавицу
Легкая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
Снежный кролик*
О. Высотская
Мы слепили снежный ком,
Ушки сделали потом,
И как раз
Вместо глаз
Угольки нашлись у нас.
Кролик вышел как живой!
Он с хвостом и с головой!
За усы
Не тяни —
Из соломинок они!
Длинные, блестящие,
Точно настоящие!
Как на горке — снег, снег…
И. Токмакова
Как на горке — снег, снег,
И под горкой — снег, снег,
И на елке — снег, снег,
И под елкой — снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише. Не шуметь!
Зима
Т. Шорыгина
Одуванчик из снежинок
Поднесет к губам зима,
Только дунет — и пушинок
Разлетятся семена.
Одуванчик облетает,
В окнах теплится огонь,
Зимний вечер подставляет
Белым звездочкам ладонь.
Снег
А. Барто
Снег, снег кружится,
Белая вся улица!
Собралися мы в кружок,
Завертелись, как снежок.
Гололедица
В. Берестов
Не идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется?!
Иней
Г. Галина
По деревьям серебристая
Перекинулась фата —
Белоснежная, пушистая,
Кружевная красота!
И себя берёзка грустная
Не могла узнать сама —
Так украсила искусная
Ветки деревца зима…
Весь каток в огоньках
А. Барто
Весь каток в огоньках,
Весь каток,
Сколько ног на коньках,
Сколько ног!
Все твердят: — Чудный лед!
Чудный лед! —
А тебе не везет!
Не везет!
Ух! Не везет:
Бух! И на лед!
Лучше скинь коньки,
Косолапенький!
Всюду снег
А. Бродский
Всюду снег, в снегу дома —
Привезла его зима.
К нам спешила поскорей,
Привезла нам снегирей.
От зари и до зари
Славят зиму снегири.
Дед Мороз, как маленький,
Пляшет у завалинки.
А я тоже могу
Так плясать на снегу.
Снежинки
Г. Новицкая
— Кто снежинки
Делал эти?
За работу
Кто в ответе?
— Я! — ответил Дед Мороз
И схватил меня
За нос!
Снежинки
И. Бурсов
Легкие, крылатые,
Как ночные бабочки,
Кружатся, кружатся
Над столом у лампочки.
Собрались на огонек.
А куда им деться?
Им ведь тоже, ледяным,
Хочется погреться.
Снежинки
А. Мельников
Летают снежинки,
Почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
И вот я снежинку —
Пушистую льдинку
Поймал наконец-то рукой.
Заплакала тихо
Хрустальная льдинка…
На теплой ладони
Осталась слезинка.
Снежок
Г. Новицкая
Я снежок в руках лелею
И своим дыханьем грею.
Посмотрите, мой снежок
Превратился в ручеек!
Ах, не стойте на пути!
Он спешит весну найти!
Зима
В. Лунин
На картине у зимы
Все бело от снега:
Поле, дальние холмы,
Изгородь, телега.
Но порой блеснут на ней
Средь поляны ватной
Красногрудых снегирей
Солнечные пятна.
Зимушка-зима
Т. Бокова
В ледяной карете мчится зимушка-зима
Ветер крыльями стучится в сонные дома.
Расцветают скверы, парки снежной белизной.
И мороз возводит арки над тропой лесной.
Зимний лес
С. Островский
Золотила осень лес —
Ювелирная работа.
А он взял и вдруг облез —
Вся исчезла позолота.
Зимний сон
А. Барто
Мне ночью снились горы…
Высокая гора,
Та самая, с которой
Катались мы вчера.
Мы до деревни ближней
Неслись по целине,
И ночью снег и лыжни,
Блестящий снег и лыжни
Всё время снились мне.
Как же хорошо зимой!
Э. Сницарук
Чистота кругом и свежесть.
Как же хорошо зимой!
Воздух чистый и морозный,
И не хочется домой.
Но мороз за нос хватает,
Залезает под пальто,
Как ни хорошо зимою,
Но домой спешу в тепло.
Конфета
И. Векшегонова
Снег лежит, как сахар,
Голубая пудра!
Как наш мир устроен
Радостно и мудро!
Вот висит сосулька
В переливах света
А сестренка Улька
Думает: конфета!
Вам будет интересно:
Стихи для маленьких детей до 3 лет
Наша деточка в дому,Что оладушек в меду:
Сладка да румяна,
Не найдёшь изъяна!
2
Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
– Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
– Это вовсе не снежок –
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.
3
Бычок, увидел братца,
Мычит: – «Давай бодаться»
Но братцу это нипочем,
Играет он себе с мячом.
«Давай не будем драться,
Иди ко мне, играться»
4
Маленькие зайчики
Прыгают, как мячики.
Как они сегодня рады –
Веселятся до упада.
Дед Мороз под Новый год
Им морковку раздаёт!
5
Поворчала, а потом
Помахала мне хвостом,
Языком щёку лизнула
И во весь свой рот зевнула.
– Спи, – сказала я Кудлатке.
Спит она. И спят щенятки.
Я на корточках сижу,
Крепкий сон их сторожу!
6
К вам на праздник новогодний
Сам медведь пришёл сегодня.
Мишки спят зимой в берлогах,
Так что сонный я немного.
Разбудил будильник мишку,
И пустился я вприпрыжку
С вами встретить Новый год!
Где у вас для мишки мёд?
Ну, а если мёда нет,
Дайте мне тогда конфет!
7
— Пуговки, послушайте! –
Говорит вам Лушенька.
Вы меня не подведите,
Прямо в дырки попадите.
Застегнут вас пальчики —
Маленькие мальчики.
А попозже не зевайте
И из дырок вылезайте.
Стихи для заучивания маленьким детям 3 лет
Это – Мила.
Все подружки
У неё берут игрушки.
Мила их во двор выносит.
Если кто-нибудь попросит
Куклу, мяч или скакалку,
Или ватного слона,
Ей ни капельки не жалко –
Очень добрая она.
9
Пришла ко мне подружка,
И мы играли с ней.
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Лягушка заводная,
Весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки
– Любимая была,
– А всё-таки подружке
Лягушку отдала.
10
Мчатся, мчатся мои санки
Словно самолёт.
Даже Жучке не угнаться –
Сразу отстаёт.
Тяжело везти обратно
Санки на бугор.
Хорошо б на них поставить
Маленький мотор!
11
Мчат колёса
По дороге.
Над дорогой
Мчатся ноги.
Это еду я Бегом.
Это я бегу Верхом!
12
Под горою вырос гриб,
Гриб увидел дед Архип.
Стал тянуть его из мха,
Только силушка плоха.
Обессилел дед Архип.
Ты поможешь вырвать гриб?
13
Телефон у нас висит,
Телефон весь день звонит.
Я на цыпочки встаю –
Телефон не достаю.
Я залез на табурет,
Говорю, что папы нет:
Он уехал на завод,
Поздно вечером придёт.
Я ещё сказать хотел,
Что у папы много дел –
Телефон уже устал,
Разговаривать не стал.
14
Хоть и в школу не хожу,
Я уже не маленький:
Сам ушанку завяжу,
Сам надену валенки,
Прикреплю «снегурки» сам…
А потом «снегурками»
Лёд могу я расписать
Белыми фигурками!
15
Кто купил в горошек ситцу?
Папа-вот кто.
Сшила что за мастерица?
Мама-вот кто.
Кто в обновку нарядится,
Чья дочурка-баловница?
Маша – вот кто.
16
Прыгает и скачет:
Прыг-скок — в уголок,
А потом обратно.
Вот как мы денек
Провели приятно!
17
В гости едет котофей,
Погоняет лошадей.
Он везёт с собой котят.
Пусть их тоже угостят!
Стихи четверостишья для маленьких детей 3 лет
Подарил мне папа льва!
Ох, и струсил я сперва!
Я два дня его боялся,
А на третий — он сломался!
19
Кто умеет утром сам
Просыпаться по часам?
– Я умею по часам
Просыпаться утром сам!
– Я умею на кроватке
Простыню расправить гладко
И у скомканной подушки
Кулачком задвинуть ушки.
– Я сегодня утром рано
Умывалась из-под крана!
Я сама теперь умею
Вымыть личико и шею.
20
Юля стряпает для кукол
Замечательный обед.
Окуней сварила, щуку,
Лишь крупы у Юли нет.
– Обойдусь-ка я без круп,
Будет просто рыбкин суп.
21
Дождик, капай веселей,
не жалей водички.
Чтобы травка подросла,
чтоб запели птички.
22
Ливень, ливень льет везде.
Рады птенчики в гнезде.
Мама дома посидит.
Никуда не улетит.
23
Шла по улице машина,
Шла машина без бензина,
Шла машина без шофера,
Без приказа светофора,
Шла сама куда не зная,
Шла машина заводная.
24
Гуси, гуси! Га, га, га!
Есть хотите? Да, да, да!
Так летите же домой!
Серый волк под горой
Не пускает нас домой!
25
Из-под елочки мохнатой
Машет лис пушистой лапой:
«Вот он — Дедушка Мороз!
Он и снег с собой принес!»
Стихи перед сном для засыпания детям
Это кто у нас зевает,Свои глазки потирает.
Это сонный наш малыш,
Ты, уже, почти что спишь.
Время собирать игрушки
И спешить к своей подушке,
Чтобы сладко спать на ней,
И во сне расти быстрей. ©
Сказку ночь поведать хочет,
Про чудесные края, про волшебные моря,
Про дворцы и корабли, что плывут вокруг земли,
Про леса на берегу, горы, радугу – дугу.
Спи скорее, засыпай, сон смотреть свой начинай. © Устали наши ручки,
Устали наши ножки,
На мягонькой кроватке
Пусть отдохнут немножко.
Устали наши глазки,
Наш носик, ротик, ушки,
Пусть тоже отдыхают
До завтра на подушке. © Звёзды светят, ночь пришла,
Прилетели феи сна,
Динь – динь – дон, динь – динь – дон,
Наколдуют феи сон.
Глазки быстро закрывай,
Сон волшебный загадай. © Уложить поспать ребенка,
Надо папе – петуху.
Петушок поет цыпленку:
– Баю-бай, кукареку!
Мама курица кудахчет:
– Ты его разбудишь так!
Кто ж поет такое ночью,
Проку нету в петухах!
– Баю – баюшки- цыпленок,
Баю-баю, ко-ко-ко,
Пусть во сне тебе приснятся
Чудеса и волшебство. ©
Кошки спят давно на крыше,
Спит собака в конуре,
Спят цыплята во дворе.
Спит зайчонок, спит хомяк,
Только ты не спишь никак.
Закрывай скорее глазки,
Пусть тебе приснятся сказки. © Время сна пришло, малыш,
Спит собачка, кошка, мышь,
Стало тихо за окном,
Спит посапывая дом,
Спят качели, карусели,
Все давно уже в постели.
Ночь волшебница идёт,
Сны детишкам раздает. © Баю-бай поет синичка,
Спи мой птенчик – невеличка.
Заждалась тебя подушка,
Ты прижми к подушке ушко,
Закрывай скорее глазки
И она расскажет сказки. © Звезды светят за окном,
Сказка к нам приходит в дом.
Закрывай скорее глазки
И окажешься в стране,
Где живут герои сказки,
Принцы скачут на коне,
Где принцессы шьют наряды,
Отправляясь в них на бал,
Там леса и водопады,
И волшебный карнавал. © Ходит Сказка по домам,
По высоким теремам,
Жди ее, глаза закрой.
Спи, глазок, Спи, другой
Сказка добрая придет,
Сердце доброе найдет,
Жди ее, глаза закрой
Спи, глазок,
Спи, другой. Вот котёнок молодец: глазоньки закрыл.
И зайчонок серенький сон к себе впустил.
Птички спят и рыбки спят.
Деткам спать пора.
Будут спать и видеть сны детки до утра. После вкусного обеда
Спит котенок-непоседа.
Спит – головку на бочок.
Он заснул, и мы молчок… Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорее, не зевай,
Одеяльцем накрывай! Раз, два, три, четыре, пять!
Мама с (Машей, Колей…) будут спать.
Раз, два, три, четыре!
Стало тихо вдруг в квартире.
Раз, два, три!
Ничего не говори.
Раз, два!
На подушке голова…
Закрывай глаза и Раз!
Уже сны встречают нас…
У усталых малышат.
Спят реснички и ладошки,
Спят животики и ножки.
И малюсенькие ушки
Сладко дремлют на подушке.
Спят кудряшки, ручки спят,
Только носики сопят. Эй, вы, глазки, эй, вы, ушки.
Вас положим на подушки.
Полежите, полежите,
Отдохните и поспите. Баю-баю-баиньки,
Засыпают заиньки,
Засыпают лисоньки,
Засыпают кисоньки,
Засыпают коники,
Засыпают слоники,
Засыпают жабочки,
Засыпают бабочки,
Маленькие змеечки,
Мушки на скамеечки,
Засыпают девочки,
Козочки и белочки,
Засыпают мальчики,
Медвежата, зайчики. Спи малыш в своей кроватке,
Спи спокойно, сладко- сладко,
И на маленькой подушке
Рядом спят твои игрушки. Спят усталые игрушки, книжки спят,
Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться.
Глазки закрывай, баю – бай. Котик – котенька, коток,
Котик, серенький хвосток.
Ты приди к нам ночевать,
Нашу деточку качать.
Уж как я тебе коту,
За работу заплачу :
Шубку новую сошью,
Да сапожки закажу,
Дам кусок пирога,
Да кувшин молока. Спит луна, уснули тучки,
Ангел взял тебя на ручки,
Сон принес и песню спел,
Чмокнул в щечку, улетел.
Глазки смотрели, глазки глядели,
Глазки устали, спать захотели.
Ножки ходили, ручки хватали.
Ротик и ушки тоже устали.
Спят все игрушки: зайки и мишки,
Спят пирамидки, машинки и книжки.
Глазки закроем, возьмём одеялко.
Спи-отдыхай, моя милая зайка. Маленький комочек
Рядышком лежит
Ерзает,бормочет,
Радостно жужжит;
Глазками на маму
Смотрит удивленно,
Носиком своим
Воздух тянет сонно.
Шлепает губенками,
А потом кричит,
Или вдруг зажмурится
И во сне ворчит.
Все вокруг себя
Любит безгранично.
До чего ж комочек
Вышел симпатичный. Сладко спи, ребенок мой,
Глазки поскорей закрой
Баю-баю, птенчик, спать!
Будет я тебя качать,
И твой сон оберегать! Пять щенят cпать хотят,
А шестой — не спит.
Пять щенят спать хотят,
А шестой — шалит!
Хвостиком виляет,
Громко, громко лает!
Он бы лаял до утра,
Да подумал… – «Спать пора.»
Мирно хвостиком вильнул,
И — быстрее всех уснул,
И тебе он, между прочим
Пожелал – Спокойной ночи. Уж как сон ходил по лавке,
Дрёма по полу брела,
Дрёма по полу брела,
К нашей (имя ребенка) забрела.
К ней в кроватку забрела,
На подушку прилегла.
На подушку прилегла,
(Имя ребенка) ручкой обняла. Закрывайте глазки, детки
Птицы спят в гнезде на ветке
Спят деревья, спят цветы
Засыпай, дружок, и ты!
Ветер спит в своей кроватке
Спят усталые лошадки
Спят собаки и коты
Засыпай, дружок, и ты!
Спят зеленые равнины
Дремлют горные вершины
Речки спят, и спят мосты
Засыпай, дружок, и ты! Спят девчонки и ребятки,
Спят, устроившись в кроватке.
Так и ты давай ложись,
И мне на ночь улыбнись. Со станции Топтушкино,
До станции Кровать,
Скорей добраться нужно нам!
И чу-у-уточку поспать.
На станции Вставайкино
Проснешся — выйдешь сам!
И побежишь в Играйкино,
К друзьям и чудесам!
Ну, а пока — приехали
На станцию – Кровать!
На этой самой станции,
Так сладко засыпать. На дворе темным темно
Месяц смотрит к нам в окно.
Будет он всю ночь светить
Нужно лампу погасить.
Спят давно твои игрушки
Шепчут тихо нам подушки:
Вы устали, мы же знаем,
Глазки дружно закрываем. Баю-баю, спи, дружок,
Повернись на правый бок.
Только ты один не спишь,
Закрывай глаза, малыш!
Лунный лучик- озорник
Сквозь окошечко проник,
Примостился на подушке,
Шепчет песенку на ушко.
Ночь пришла, темно вокруг,
Рыбка спит и спит петух.
Спит коровка, спит щенок.
Засыпай и ты, сынок. Ветер шепчет за окном:
– Спи, малыш, спокойным сном.
Ночь пришла, пора в кровать!
Время деткам сладко спать! Ай, люли-люли-люли,
Прилетели журавли,
Прилетели журавли —
Сказку дочке принесли.
Журавли-то мохноноги
Не нашли пути-дороги.
Они сели на ворота,
А ворота скрип-скрип.
Не будите нашу дочку,
У нас дочка спит-спит. Наступает ночка,
Ты устала, дочка.
Ножки бегали с утра,
Глазкам спать давно пора.
Ждёт тебя кроватка.
Спи, дочурка, сладко. Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
Мы столько сегодня прыгали,
Что больше совсем не хотим,
Чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
Чтоб завтра снова пуститься в путь!» Спит зайчонок под кустом,
Лягушонок под листом.
А бельчонок спит в дупле,
Червячок уснул в земле.
И в норе с лисою спят
Ярко рыжих пять лисят.
Вороненок спит в гнезде.
Бродит сладкий сон везде.
Спят крольчата тихо в клетке.
Засыпайте, спите, детки.
В небе месяц спит двурогий.
Медвежонок спит в берлоге.
Дремлют кони на лугу,
Лодки спят на берегу.
Перепелки спят в полях,
Ветер спит на тополях.
Сказки в книжке спят на полке.
Муха спит за полкой в щелке.
Спят котята возле кошки-
Постелили им в лукошке.
Спит с мышонком в норке мышь.
Ты в кроватке с книжкой спишь.
Только ангел твой не спит.
Он во сне тебя хранит. Сны к детишкам днём приходят,
Деда Дрёма их находит,
И под вечер шепчет сказки.
“Закрывай скорее глазки”
Всех на правый бок уложит,
До утра их не тревожит,
И качает всем кроватки.
“Спите детки сладко, сладко”. Спи малыш мой сладко-сладко
Пусть присниться: слон, лошадка,
Зайчик , белочка и мишка,
Или милая мартышка.
Спи малыш мой, засыпай
Глазки, сладкий, закрывай! Спи, моя радость, усни!
В доме погасли огни;
Птички затихли в саду,
Рыбки уснули в пруду,
Мышка за печкою спит,
Месяц в окошко глядит…
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни!
Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю –
Придёт серенький волчок,
Он ухватит за бочок,
Он ухватит за бочок,
И потащит во лесок,
И потащит во лесок,
Под ракитовый кусток.
Ты, волчок, к нам не ходи,
Нашу (имя ребенка) не буди! Раз – в загоне спит ягнёнок.
Два – к слону прильнул слонёнок.
Три – щенок залез в лукошко,
А четыре – дремлет кошка.
Пять – щегол уснул на ветке.
Шесть – сопят ежата-детки.
Семь – под камнем у дорожки
Спят жучки, сороконожки.
Восемь – сонный поросёнок
Сладко чмокает спросонок.
Девять – в такт урчат тигрята,
Как беспечные котята.
Десять – даже стрекоза
Странно спит открыв глаза. Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает сон,
Он слонихе шлет поклон. Вот и вечер наступил,
Ждёт тебя кроватка.
Будешь ты я в пижамке спать
Ночью сладко – сладко.
Уложили зайку спать,
Укачали мишку.
Почитали перед сном
Вместе с мамой книжку.
Спать в кроватке хорошо!
Закрывай ка глазки.
Пусть приснятся добрый сон -
Мамочкины сказки.
И мартышки, и слоны.
Спит зайчишка под кустом,
Мишка спит спокойным сном.
Вот ручей затих в лесу,
В норку спрятался барсук.
Ночь по улице идёт,
Месяц ясный нам зажжёт.
Кот свернулся, как клубок,
Под столом уснул щенок.
Спят игрушки до утра –
И тебе поспать пора.
Ты подушку обнимай,
Крепко глазки закрывай.
Сон придёт к тебе в кровать,
Будешь сладко – сладко спать.
Счастье есть-сопит в кроватке,
Улыбается во сне
Мой любимый, милый, сладкий,
Моя радость на земле.
Глазки слиплись, нос-курносик,
Сжаты пальцы в кулачок,
Одеяльце с себя сбросит,
Покряхтит, как старичок…
Спи, сыночек, безмятежно
Беззаботным мирным сном,
Моя гордость и надежда,
Лучик мой дождливым днем.
Пусть моя любовь поможет
Детский сон оберегать,
Подрастем, начнем попозже
Мир чудесный открывать! Ночь ленивою походкой
За окном шагает.
Сонный город в полудреме
Тихо засыпает.
На диване спят игрушки,
Сказки в книжках отдыхают,
Малыши в своих кроватках
Сладко засыпают.
Сказочный сад и жар-птица в огне,
Пусть к тебе в гости придет серый слон,
Пусть охраняет твой сказочный сон.
Пусть тебя ночь покрывалом укроет,
Свет от луны твои глазки закроет. Спи, малыш, прикрывшись ушком,
Спят друзья твои — зверушки.
Сладко шлёпая губами,
Спит Жираф, прижавшись к маме.
Облизав свой нос и лапы,
Львёнок спит с гривастым папой.
Прихватив банан под мышку,
Спит, напрыгавшись Мартышка.
И, от ползанья устав,
Спит под деревом Удав.
Сон цветной про речку Нил,
Смотрит крошка Крокодил.
Положив свой хвост под ушко,
Спит Гиена-хохотушка.
Зебра спит, прикрыв реснички,
Попугаи спят и птички.
Только ты, малыш, не спишь,
Сонно носиком сопишь.
Спи, ребенок, засыпай.
Баю -баю, баю – бай. Ходит тихо сладкий сон.
По дорожкам бродит он.
Заглянул к тебе в окошко,
Постоял еще немножко.
Покачал твою кровать,
Пришло время засыпать. Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик — прыг в кровать,
Этот пальчик уж вздремнул,
Этот пальчик уж уснул.
Этот крепко, крепко спит,
И тебе он спать велит. Трое маленьких ежат
На кровати в ряд лежат.
Рядом мамочка-ежиха
Говорит им тихо-тихо:
Вам давно пора уж спать,
Чтобы рано утром встать,
Посмотреть, как на поляне,
Лошадь белая в тумане,
Тихо будит облака.
Как притихшая река
Ветки ивы умывает,
Как туман под солнцем тает,
Как, рассеивая тень,
К нам приходит новый день.
А пока, ежатки, спите,
В новый день во снах летите. Солнце спряталось куда-то,
Стало в комнате темно.
Все послушные ребята
Спят уже давным-давно.
Спят и киски и собачки,
Спят игрушки в уголке.
Спят деревья и цветочки,
Птички спят в своем гнезде.
Только ветер у окошка
Песню сонную поет.
И луна, спустившись к речке,
Освещает небосвод. Постучалась ночь в окошко
В платье вышитом из звёзд.
Задремала сладко кошка,
Распушив свой длинный хвост.
В тёмном небе очень ярко,
Словно сказочная арка,
Светит месяца рожок.
Засыпай и ты, дружок. Все в городе стихло,
Все лампы погасли,
Уснули кино,
Магазины и ясли.
И только по рельсам
Со звоном, зевая,
Ползут,
Извиваясь,
Ночные трамваи. Спи дитя. Блестят губёшки,
Щёчки в каплях молока.
Спи дитя. Моя рыбёшка
Несмышлёная пока.
Спи малышка. Еле слышно,
Как посапывает нос.
Удивляюсь – как так вышло,
Что тебя нам Бог принёс.
Удивляюсь совершенству,
Что сжимает в кулачок
Моё собственное детство,
Моей жизни маячок.
Сладко сомкнуты реснички.
В доме благостная тишь.
Крепко спи моя синичка,
Мой котенок, мой малыш.
Как поэзия помогает развитию детей?
Помните любимое стихотворение из детства? Я люблю – «Качели» Роберта Луи Стивенсона. Мне понравилось звучание слов и ощущение движения, которое они вызывают, и я также помню, как гордился тем, что могу произносить их по памяти.
Если вы когда-нибудь читали ребенку книгу доктора Сьюза или Шела Сильверстайна, вы знаете, как они реагируют на короткие, энергичные рифмующиеся стихи. Маленьким детям и даже младенцам нравятся живые, игривые звуки стихов, даже если они не понимают, что означают эти слова.Детсадовцам и первоклассникам нравятся смешные стихи о вещах, которые им интересны, а дети старшего возраста могут оценить, как сложные мысли и эмоции можно передать с помощью нескольких тщательно подобранных слов.
Исследователи говорят нам, что маленькие дети получают пользу от слушания стихов во многих отношениях, включая язык, когнитивное и физическое развитие. Его упор на звуки и ритм способствует развитию фонематической осведомленности – способности слышать и распознавать отдельные звуки в словах, – что закладывает основу для обучения чтению в отличие от повествования.Рифмы также облегчают изучение новых слов и помогают детям понять, что некоторые слова звучат одинаково, но имеют разное значение.
Отношения между поэзией, числа
Исследования также показывают связь между поэзией и числами. С помощью рифм и стихов дети учатся распознавать закономерности, а с помощью шаблонов они учатся понимать, что такое последовательность, и то, и другое помогает в дальнейшем обучении математическим навыкам. Повторение стишков также влияет на физическое развитие детей.Координация дыхания, движения языка и рта становятся легче благодаря музыкальной структуре рифмы, а физическое понимание того, когда дышать и как долго, может быть естественно применено к прозе по мере взросления детей.
Что могут сделать родители и опекуны?
Помимо чтения сборников стихов, родители и опекуны могут вовлекать детей в игру слов, чтобы углубить их понимание языка, и в качестве бонуса весело проводить время вместе. Попробуйте эти игры в машине или в другое время ожидания:
- Попросите детей заканчивать фразы рифмой.«Толстый кот сел на ……» Придумывать бессмысленные рифмующиеся слова, чтобы заполнить пробелы, – это нормально.
- Помогите детям разучить простые стишки, чтобы читать их для развлечения.
- Задавайте рифмующиеся вопросы или предложите детям придумать реальное слово или бессмысленное слово, которое рифмуется с их именем, или слово с цветом («синяя туфля»).
- Поиграйте в рифмовую игру, предложив детям сказать вам, какие два слова не рифмуются: (кошка-летучая мышь; красная кровать; дождевик).
Знакомство маленьких детей с поэзией способствует их развитию и, что, возможно, наиболее важно, помогает им полюбить слова, увеличивая шансы, что они станут увлеченными читателями, что, как мы знаем, является ключом к успеху в школе и за ее пределами.
Ссылки: Block & Israel, 2005; pbs.org/parents; NAEYC: Прочтите небольшое стихотворение; Яркие горизонты
Нэнси Хаммел, специалист по коммуникациям
5 советов, которые помогут вашему ребенку написать идеальное стихотворение – чтение яиц
Вернуться к статьямПомогать ребенку написать стихотворение должно быть веселым занятием для всех! Найдите детские иллюстрированные поэтические сборники в онлайн-библиотеке Reading Eggs.Бесплатная пробная версия
Поэзия и дети прекрасно сочетаются друг с другом. Естественный ритм и рифма детских стихов делают их очень приятными для чтения и прослушивания. Детская поэзия также предлагает прекрасные возможности для чтения, письма, разговорной речи и аудирования.
У маленьких детей чтение стихов вслух развивает их энтузиазм в отношении слов и дает им инструменты, необходимые для того, чтобы они стали заядлыми читателями. Подчеркивая звуки и ритмы языка, поэзия усиливает фонематическую осведомленность детей, что закладывает основу для раннего чтения.Часто творческое и абстрактное использование языка в стихах также может познакомить детей с новыми словами и литературными концепциями.
Для детей постарше поэзия – прекрасный способ узнать, как сложные мысли, эмоции, идеи и повествования могут быть выражены с помощью нескольких искусно подобранных слов.
Вот пять способов помочь вашему ребенку научиться не только писать стихи, но и читать стихи и получать от них удовольствие!
Изучите книги стихов для детей в Reading Eggs БЕСПЛАТНО!
«Чтение яиц» включает в себя сотни онлайн-уроков, которые развивают основные навыки фонетики и фонематической осведомленности, и включает более 2500 электронных книг, включая стихи, для маленьких детей.
1. Прочтите стихи вслух
Чтение вслух вашему ребенку, независимо от того, насколько он молод, – отличный способ познакомить его с поэзией. Делая акцент на рифмах и звучании слов, вы позволяете им почувствовать ритм и тон языка. Если ваш ребенок достаточно взрослый, вы можете предложить ему читать вам вслух, что поможет ему развить произношение и беглость чтения.
2. Выбирайте стихи правильно
Для детей младшего возраста выбирайте веселые, рифмующиеся стихи на знакомые и интересные им темы.Отличными примерами для детей младшего возраста являются доктор Сьюз и Шел Сильверстайн, которые часто сочетают поэзию с глупыми звуками и концепциями, которые чрезвычайно интересны и понятны маленьким детям. Детям постарше, которые уже хорошо разбираются в фонематическом восприятии, вы можете объяснить, что поэзия не всегда рифмуется. Есть много стихов, написанных специально для детей, например, произведения Джека Прелюцкого и Никки Джованни.
3. Поощряйте метафоры и сравнения
Метафоры и сравнения – мощные литературные приемы, используемые в подавляющем большинстве стихов.Поощряя метафорическое мышление у вашего ребенка, вы можете помочь ему построить новые связи между объектами, концепциями и идеями, а также помочь ему мыслить более творчески, когда дело доходит до написания собственных стихов. Когда ваш ребенок рассказывает вам историю о своем дне, поощряйте его мыслить метафорически, задавая такие вопросы, как: «Как красиво?» и наводящие вопросы, например: “Красивее, как солнечный свет?” или «прекрасна, как крылья бабочки?» Если они достаточно взрослые, попросите их указать метафоры и сравнения в стихотворении и предложите им включить некоторые из них при написании своих собственных стихотворений.
4. Поэма «Я есмь»
Стихотворение «Я есмь» – это забавный и простой способ познакомить детей с написанием стихов, поскольку оно позволяет им сосредоточиться на своих собственных качествах. Поэма «Я есмь» состоит из трех строф, каждая из которых состоит из шести строк. Начало каждой строки уже написано, и писатель заполняет конец, вставляя определенные слова. Начните первую строку для вашего ребенка с «Я есть» и попросите его написать о себе две особые характеристики. Затем начните оставшиеся строки с таких подсказок, как «Я вижу», «Я чувствую», «Я притворяюсь», «Интересно», «Я понимаю», «Я пытаюсь» и т. Д.Закройте стихотворение, повторив первую строчку в последней.
5. Поэма акростиха
Стихотворение акростиха – это еще один тип стихотворений, который идеально подходит для приобщения маленьких детей к написанию стихов. Стихи-акростихи очень легко писать, и они могут быть на любую тему. Самая простая форма – разместить буквы, обозначающие тему, внизу страницы. Когда это будет сделано, возвращайтесь к каждой букве и придумайте слово, фразу или предложение, которое начинается с этой буквы и описывает ваш предмет. Вы можете предложить ребенку написать о себе, своем любимом виде спорта или о том, что он видит дома.
Изучите книги стихов для детей в Reading Eggs БЕСПЛАТНО!
«Чтение яиц» включает в себя сотни онлайн-уроков, которые развивают основные навыки фонетики и фонематической осведомленности, и включает более 2500 электронных книг, включая стихи, для маленьких детей.
10 забавных фрагментов стихов для развития математических представлений у дошкольников
Маленькие дети – естественные ученики, у которых формируются представления о математике, когда они испытывают ее в своей повседневной жизни.Накрытие стола для перекуса, подсчет друзей в классе, использование таймера, чтобы поделиться игрушкой, и измерение песка на сенсорном столе – все это способы, с помощью которых дети начинают понимать математические концепции.
Одна из основных целей дошкольной математики состоит в том, чтобы учащиеся начали понимать вычислений . “Какие?!” вы можете спросить. «Как научить 3–4-летних детей сложению и вычитанию? Не слишком ли много, слишком рано? ”
«Как научить 3–4-летних детей сложению и вычитанию?»
“Не слишком ли много, слишком рано?”
Нет! Когда она представлена в естественной игровой форме в песнях и играх с пальцами, концепция вычислений (создание наборов путем добавления и вычитания объектов) является одновременно забавной и подходящей для дошкольников.Вот несколько прекрасных примеров:
5 маленьких птичек
- Эти разноцветные птички пристегиваются к деревянному дереву. (Обычные деревья можно купить в магазине для рукоделия. Это мы нарисовали акриловой краской.)
- Песня на мелодию «Бинго». (Слушайте ЗДЕСЬ.)
- Подсчитайте птиц в каждом стихе, удаляя последний.
- Вместо числа произнесите «Tweet» или «Chirp» для пропавших без вести птиц. Студенты думают, что это весело!
- Когда все птицы улетят, предложите студентам прикрепить их обратно к дереву.Это хороший способ увеличить силу рук.
- Если вы не можете найти именно эти зажимы для птиц, вот другой вариант .
5 черных кошек
- Используйте то же дерево, что и в стихотворении про птицу!
- Кошки марки «Kikkerland» доступны на Amazon ЗДЕСЬ , а также встречаются в магазинах Bed, Bath и Beyond.
- Цели этого стихотворения – помочь юным студентам попрактиковаться в обратном счете (5-4-3-2-1), а также научиться понимать вычитание.(«Если бы было 5 на дереве и 3 спустились, сколько осталось?»)
5 Лесные животные
- Это третье стихотворение, в котором используется деревянное дерево!
- Эти зажимы для животных в лесу (лесах) также являются брендом Kikkerland, и их можно найти на Amazon ЗДЕСЬ .
- Как и кошки, это стихотворение сосредоточено на обратном отсчете от 5.
- В отличие от кошек, эти существа начинают с земли, а затем забираются на дерево.
- Продолжайте говорить со студентами о создании наборов из 5 штук! («Если их 4 на земле и 1 на дереве, сколько всего их всего?»)
- Распечатайте рифмы для всех трех стихотворений ЗДЕСЬ .
5 пятнистых лягушек
- «Крапчатое бревно» – это краска-карандаш, которую мы покрасили в коричневый цвет и разукрасили пятнами.
- Когда лягушки спрыгивают, они приземляются в «лужу», которая представляет собой просто синий круг.
- Предложите студентам рассказать о наборах из 5 штук: «На бревне 4 лягушки, а в бассейне – 1».
5 маленьких божьих коровок
- Эти божьи коровки поставляются в упаковке из 3 штук (1 лягушка, 1 божья коровка, 1 шмель) из Долларового дерева.Вы также можете заказать их онлайн ЗДЕСЬ . Мы купили 5 наборов (всего = 5 долларов) и сделали набор лягушек, набор божьих коровок и набор шмелей.)
- Лист изготовлен из двух склеенных между собой кусков зеленого крафтового пенопласта. Вы также можете вырезать форму листа из картона или плотной бумаги и приклеить ее к листу картона. Будь креативным!
- Стихи этого стихотворения действительно просты и идеально подходят для 2–3-летних учеников, которые учатся считать до 5.
Шмели
- Шмели являются частью набора из 3 штук (с божьей коровкой и лягушкой).
- Сделайте улей, распечатав фрагмент изображения улья (найдено ЗДЕСЬ ). Как вариант, вы можете легко нарисовать улей на желтой бумаге и прикрепить его к пенопласту или картону.
- Это стихотворение помогает маленьким детям учиться считать до 5, а также вычитать из 5.
5 маленьких уток
- Эти зажимы для утиных чипсов легко доступны в США в долларовом магазине – 3 штуки за 1 доллар. Если вы не можете найти зажимы, резиновые утки, наклейки с утками на прищепке или вырезы из фетра тоже подойдут.
- Дети учатся считать назад от 5 с помощью этой милой рифмы.
5 Бабочки
- Поскольку бабочки на самом деле ни на что не «сидят», прикрепите эти зажимы к разноцветным палочкам для поделок.
- Обозначьте палочки цифрами 1-5.
- Пусть студенты держат бабочек, пока вы читаете стихотворение. Когда бабочка говорит «до свидания», дети прячут ее за спину.
5 красивых цветов
- Распечатайте изображение забора, сада и / или вазы.(Клипарт, который я использовал, был частью большого и дорогого набора. Лучше всего выполнить поиск в Google по картинке или проявить творческий подход и нарисовать свой собственный.)
- Прочтите стихотворение и перенесите цветы с забора в вазу. Поговорим о различных комбинациях, составляющих 5.
- (У меня сильный американский акцент. У моей соучительницы Джеммы британский акцент. Мы понимаем, что это стихотворение рифмуется только на американском языке. Извините за это!)
Розовые поросята
- Эти розовые поросята (вместе с цветами и бабочками) были от Dollar General.Их продавали упаковками по 4.
- Создайте лужу грязи из ремесленной пены. Переверните лужу и приклейте изображение кадки. Промаркируйте каждую сторону по желанию.
- Прочтите стихотворение. В конце, когда в грязи больше не останется свиней, переверните лужу и прикрепите их к ванне.
6 глупых монстров
- Эти зажимы-монстры являются брендом Kikkerland (доступны в магазинах или онлайн ЗДЕСЬ .)
- Создайте игровую площадку для монстров, склеив вместе 2 папки с файлами из манильской бумаги.
- Нарисуйте игровую площадку, или купите набор картинок и распечатайте.
- Вырежьте отверстия, чтобы монстры могли цепляться за них.
- Прочтите стихотворение, добавляя больше монстров на игровую площадку с каждым стихом. Юные студенты будут работать над идентификацией цвета, а также над начальными концепциями сложения.
Мы ежедневно делимся советами преподавателей, идеями и заглядываем в наш класс на Facebook в прямом эфире. Вот несколько видеороликов об использовании пальчиковых игр и стихов в дошкольных учреждениях:
Rhyme Time: Мои 3 любимые книги стихов для дошкольников
Это национальный месяц поэзии, и у меня есть признание для всех.Насколько я люблю поэзию, я больше люблю стихи, написанные для детей, чем стихи, написанные для взрослых. Поэты, кажется, всегда добавляют немного больше чуда и остроумия в свои стихи, предназначенные для детей, и это обращается к той части моего духа, которая вечно молода.
Я читаю стихи Айве с момента ее рождения. Фактически, я написал для нее сборник стихов, когда был ребенком. Теперь, когда ей почти четыре года, и она увлечена языком (как и большинство дошкольников!), Я с нетерпением жду возможности поделиться с ней стихами гораздо более осознанно.Если у вас есть дошкольник и вы готовы познакомить его со стихами, вот 3 сборника стихов, которые я настоятельно рекомендую:
Дорогая, я люблю Элоизу Гринфилд
Боже мой, сладкие эти стихи! Эти стихи, написанные с точки зрения маленького ребенка, серьезно и по-детски затрагивают такие темы, как любовь, дружба и даже смерть. Сопровождающие фотографии тоже такие прекрасные.
Где кончается тротуар Шел Сильверштейн
Я помню, как в нашей школьной библиотеке была очередь на эту книгу, когда я учился в начальной школе.Одно из моих первых знакомств с поэзией, эти сумасшедшие стихи с выдуманными словами и глупыми сценариями могут иметь несколько стихотворений, которые могут прийти в голову вашему дошкольнику. Не волнуйтесь, им абсолютно понравится ритм и частота слов, даже если они не совсем понимают, что все они означают.
Поэзия Дугласа Флориана
Вы полюбите эти стихи не меньше своего дошкольника! Глупый, но утонченный, причудливый и прекрасный, этот сборник стихов и красивых картинок, наполненный забавными стишками, станет отличным катализатором для вопросов и разговоров об интересных местах на природе.
Не пропустите Национальный месяц поэзии, не прочитав эти книги вместе со своим дошкольником! Какие еще сборники стихов вы бы порекомендовали маленьким детям? Поделитесь со мной, чтобы я мог их проверить!
Поэзия, которую полюбят дети (и вы)
К | Категории Родительская помолвка | 30 марта 2018 г.
Апрель – месяц национальной поэзии! Хотя многие из нас с годами теряют любовь к поэзии (только 9 из 10 американцев говорят, что им нравятся стихи), когда у детей развиваются навыки чтения, стихотворения имеют некоторые существенные преимущества.
Но с чего начать? Существуют сотни сборников стихов для детей. Есть такие известные имена, как Теодор «Доктор. Сьюз »Гейзель и Матушка Гусь широко известны и невероятно популярны. Шел Сильверстайн, известный по книге «Где кончается тротуар», – еще один автор, которого легко найти и которого приятно читать детям. Есть много других поэтов, как современных, так и из прошлого, которые написали стихи, которые нравятся детям.
- Билл Мартин-младший. Он был поклонником поэзии с тех пор, как он начал читать в колледже.После того, как он увидел, как чтение его ученикам повлияло на их любовь к чтению, он начал писать свои стихи. Одно из этих стихотворений, Я люблю нашу Землю , находится в нашем списке желаний в этом году!
- Франсиско X. Аларкон – плодовитый поэт как для детей, так и для взрослых, его сборники стихов часто двуязычны. Его вдохновение исходит из его сильной привязанности к своему латиноамериканскому наследию и любви к сообществам, которые его воспитали. Он известен своей серией «Волшебный цикл сезона», стихами, в которых раскрывается уникальность каждого сезона.
- Жаклин Вудсон – уроженка Колумбуса. ОН, она также была выбрана Фондом поэзии в качестве лауреата конкурса молодых поэтов. Ее самая известная книга стихов Brown Girl Dreaming предназначена для читателей чуть более старшего возраста. В ней обсуждается рост в Огайо и Южной Каролине и различия, которые она там испытала. Она также пишет книги с картинками для младших читателей.
- Джон Сешка – Обладая странным чувством юмора и любовью к образованию, Джон начал писать сказки для детей в качестве учителя в Нью-Йорке.Его книги стихов: Science Verse , The Book That Jack Write и другие. Одна из его книг, The Stinky Cheese Man , входит в наш летний список желаний!
- Роберт Льюис Стивенсон – Взрослые знают его сочинения по таким книгам, как «Остров сокровищ», и «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда». Он написал Детский сад стихов -х годов, высоко ценимый сборник стихов для детей. Он использует свои стихи, чтобы пережить переживания своего детства, бега на свежем воздухе и исследования мира!
- Джек Прелуцкий – первый лауреат премии «Детский поэт», назначенный Фондом поэзии, на творчество Джека во многом повлияла его любовь к музыке.Он пишет стихи на все темы, от размеров бегемота до проблем бытия драконом. Вы можете начать с одной из его самых известных книг, The New Kid on the Block , и оттуда исследовать его работы!
Чтение студентам стихов вслух может не только показать им чудеса поэзии. Он может вернуть любовь к поэзии взрослым, которые, возможно, отложили ее много лет назад и никогда не вернулись к ней. Если вы хотите самостоятельно изучить некоторые стихи и авторов, Poets.У Org есть замечательная страница, полная блестящих стихов для детей. Наслаждайтесь месяцем, когда вы знакомитесь со своими учениками со стихами!
Похожие сообщения
Лучшие поэтические книги для детей
Почему поэзия так подходит для маленьких детей?
Детские стихи – один из лучших способов познакомить их с миром чтения , пробудить в них любовь к книгам и укрепить их постоянное познание и понимание мира.
Детские стихи намного проще и нагляднее, чем стихи для взрослых. Это также отличный способ помочь маленьким детям развивать свои творческие способности и заинтересовать их новыми вещами.
Кроме того, детям обычно легче следить за стихами, чем по сборникам рассказов, поскольку они гораздо легче воспринимаются на слух, более плавны и имеют много общего с песнями, которые они слышали дома или в школе.
Есть только преимущества! У вас есть все, чтобы получить, и вам нечего терять, знакомя своих детей со стихами, помогая им развлечься рифмами.Вам также следует подыгрывать им, чтобы попытаться сочинить собственные стихи. Почему нет? В этом и заключается суть пробуждения их творческих способностей.
8 лучших детских поэтических книг
Ниже мы подробно описали небольшую подборку лучших сборников стихов , чтобы вы начали читать и рифмовать вместе со своими детьми. Уверены, что они их полюбят, приступим!
1.
В ночь, когда вы родились Нэнси Тиллманн. В ту ночь, когда вы родились, вы принесли в мир чудо и волшебство. Луна не ложилась до утра. Танцевали белые медведи.
Великолепные иллюстрации показывают историю новорожденного, путешествующего по миру. Здесь все выражает радость, потому что никогда еще не рождался такой ребенок.
Дети от 1 до 4 лет оценят красоту этой книги.
2.
Стихи Джеймса Макдональда «Дождливый день» .Эта книга рассказывает о приключениях Сами и Томаса Лэмба и идеально подходит для детей от 4 лет и старше.Иллюстрации помогают читателям понять различные эмоции, выходящие за рамки рассказов. Некоторые стихи пытаются изобразить забаву, некоторые заставляют задуматься, а другие похожи на басни, преподающие важные жизненные уроки.
3.
101 стихотворение для детей Кэрол Энн Даффи.Сборник стихов, включающий стихи как поэтов, имеющих «громкие имена», так и менее известных. Каждый выбран и размещен с осторожностью и подготовлен, чтобы удивить юных читателей. От первого стихотворения до финала идеально подходит для учебы и дома.
4.
Revolting Rhymes Роальда Даля.Эта книга, несомненно, заинтересует ваших детей интересным взглядом на классическую литературу. Как и в случае с предыдущими рекомендациями, в этой книге есть отличные иллюстрации, которые помогают стимулировать воображение молодых (и не очень).
5.
Поймать слона Джерарда Бенсона, иллюстрация Кэти Бенсон.Действительно хорошо сделанный парад стихов со смесью настроений.От высот юмора до глубины печали; от бредовых стихов до звериных стихов…
6.
Книга бессмыслицы Эдварда Лира.Первое издание этой книги было опубликовано в 1846 году и представляет собой забавный сборник лимериков и смешных иллюстраций. Возможно, это была одна из первых книг, написанных для молодежи с целью получения удовольствия.
7.
Книга практичных кошек старого Поссума Т.С. Эллиот, иллюстрированный Эдвардом Гори.Любимая классика, Кошки! Некоторые вменяемы, а некоторые сумасшедшие. Некоторые хорошие, а некоторые плохие… Самая известная музыкальная адаптация стихов – это мюзикл Эндрю Ллойда Уэббера «Кошки».
8.
Это стихотворение, которое исцеляет рыб Жан-Пьер Симеон и Оливье Таллек.Стихи, которые складываются вместе как рассказ, чтобы познакомить детей с тем, что такое стихотворение. Адриан, бедная нездоровая рыба, поправится только от стихов стихов, поэтому мальчик делает все возможное, чтобы ему помочь.Разве ваши дети не хотели бы сопровождать их в их великом путешествии?
Вы найдете гораздо больше в Интернете или в местном книжном магазине, но мы можем заверить вас, что вам и вашим детям понравятся все книги из этого списка. Несмотря на то, что они написаны разными авторами и затрагивают множество разных предметов, все они имеют одну общую черту: они открывают прекрасные возможности для открытия мира фантазии, творчества и воображения, что поможет вашим детям развить вкус к чтение одновременно с изучением новых слов и идей.Кроме того, некоторые из этих титулов обязательно присутствовали в вашем собственном детстве, что делало их еще более привлекательными: вашим детям они, несомненно, понравятся, и вам тоже, что не менее важно!
Возможно, вам понравится: Каникулы с детьми
Лучшие рекомендации для детской поэзии – Everyday Mamas
Почему стихи? Есть так много причин. Он идеально подходит для чтения вслух. Подобно музыке, ее ритм и красота затрагивают что-то в человеческой душе.Это поможет вашему ребенку распознавать закономерности и увеличить словарный запас. Иногда это нарушает правила, но вы должны понимать правила (грамматики), чтобы их нарушить. Это также может дать им слова, чтобы выразить эмоции, которые они пережили.
Вот две основные причины, по которым мне нравится читать стихи с детьми:
- Поэзия – это развлечение. Если детям научить наслаждаться ими, как это предназначено для удовольствия в раннем возрасте, дети не будут думать о стихах как о скучных.
- Поэзия заставляет задуматься. Он часто играет с идеей или заставляет вас видеть что-то так, как вы никогда раньше не видели. Сегодня, взрослея, дети постоянно подвергаются бомбардировке СМИ, которые они пассивно смотрят или активно участвуют в виртуальном мире, который может заставить их забыть о реальном мире и окружающих их людях. Иногда мне хочется притормозить своих детей, попросить их взять книгу и по-новому взглянуть на мир.
Многие детские книги, конечно, написаны стихами, но иногда ритм кажется действительно вымученным и неестественным, потому что хорошо писать стихами бывает сложно.
Есть классика, такая как Mother Goose или Madeline или Dr. Seuss, но я хочу поделиться некоторыми другими фаворитами, которые нам нравятся всей семьей.
01. Доска книг
Малышам сложно победить Сандру Бойнтон. У меня Книжка Пупка! и Книга «Идти спать» запомнил; мы так часто их читаем. Среди других фаворитов – Happy Hippo, Angry Duck (об эмоциях) и But Not the Hippopotamus (для тех случаев, когда ваш ребенок чувствует себя обделенным).
«А она просто не знает -
Она должна остаться? Она должна уйти?
Но ДА, бегемот! »
И да, Бойнтон рифмуется со словом бегемот однажды в книге, по-видимому, без усилий. Также (они не в стихах), но для дополнительного хихиканья посмотрите Doggies и Blue Hat, Green Hat .
Little Blue Truck Элис Шертл. Эта милая история (с добавлением нескольких звуков животных) о дружелюбии, даже когда другие менее чем добры к вам.Он сопровождается великолепными осенними иллюстрациями Джилл МакЭлмуррей. Ритм тоже на высоте:
«Гудок издал звуковой сигнал!»
Мурлыкал двигатель
Самые дружелюбные звуки
, которые вы когда-либо слышали ».
Есть также продолжение под названием Little Blue Truck Leads the Way , в котором Блю преодолевает пробку в большом городе, заставляя всех работать вместе.
02. Книги с картинками
Игги Пек, архитектор, Рози Ревер, инженер , и Ада Твист, ученый , Андреа Бити
Я впервые наткнулся на Iggy Peck, Architect в магазине игрушек много лет назад.Он привлек мое внимание из-за моего увлечения архитектурой и из-за потрясающих иллюстраций Дэвида Робертса. Затем на второй и третьей страницах я прочитал эти слова:
«« Боже милостивый, великодушный! »- воскликнула его мать.
«Это самая крутая вещь, которую я когда-либо видел!
Но ее улыбка быстро исчезла, когда легкий ветерок пронесся мимо
, и она поняла, что эти подгузники не чистые.«Простите, сын мой! Что, черт возьми, ты наделал?
Это мерзко и противно! Воняет!
Но Игги ушел.Он был на лужайке
, используя комья земли, чтобы построить великого Сфинкса ».
И я сказал себе: «Я должен купить эту книгу». Игги строит конструкции из всего, что может найти, будь то еда, мел, обувь или грязные подгузники. Веселье этой истории отражается в словах: «Он построил церкви и часовни из персиков и яблок…». За бестселлером Бити вскоре последовали еще две. Игги, его одноклассники и соседи, Рози и Ада, страстно и решительно следуют за своими мечтами.Вторые две посвящены женщинам в науке, но Игги по-прежнему моя фаворитка.
03. Поэтические сборники и книги
Где заканчивается тротуар и Свет на чердаке Шел Сильверстайн
В детстве я снова и снова читал « Там, где кончается тротуар», и «Свет на чердаке», , Шел Сильверстайн. Глупые, непочтительные стихи Сильверстайна очень нравятся детям. В стихах есть шутки, например, пошедшая не так, как надоела шутка (напоминает знаменитую рутину Лорел и Харди «Кто первый?»), А также уроки, на которых дети узнают, что происходит, когда маленькая девочка никогда не выносит мусор. или что происходит, когда девушка, которая никогда не удовлетворяется, попадает на Небеса.
Мокрый цемент: смесь конкретных стихов Боб Рачка
Эти стихи короткие, что делает их идеальными для неохотных читателей. Но это также очень умные словесные головоломки. Чтобы прочитать некоторые из них, вам нужно немного подумать, чтобы понять, с чего начать. Есть стихи в форме часов, классики, кроссворд, домино, лабиринт и многое другое. Они учат детей, как весело играть словами.
Животные Эрика Карла Животные и Драконы Эрика Карла Драконы: и другие существа, которых никогда не было Лора Уиппл
В этих книгах иллюстрации Эрика Карла сочетаются с различными стихотворениями Лоры Уиппл.Все стихи короткие и включают библейские стихи, хайку и пословицы американских индейцев, а также короткие стихи поэтов от Шекспира до Джека Прелутского.
Вторая книга включает в себя множество мифологических существ и даже богов и часто играет с идеями существования и возможности. Я думаю, будет справедливо упомянуть, что в этой книге есть пара обнаженных русалок и кентавров (впрочем, в обычном художественном стиле Карла, так что не очень откровенно). Сзади есть заметки о каждом существе.
Фламинго на крыше и Гипнотизируют тигра Калеф Браун
Все книги Калефа Брауна отлично подходят для детей, но эти две – наши самые любимые. Когда мы увидели Калефа Брауна на Национальном книжном фестивале в Вашингтоне, округ Колумбия, у нас уже была копия его бестселлера « Фламинго на крыше », которую он мог подписать. Он дал свое представление почти полностью в стихах. Он говорил о своей любви к бессмысленной поэзии Эдварда Лира (чьей традиции он следует) и своей любви к сочетанию разрозненных вещей, как он это делает в стихотворении «Алликаттер Гаторпиллар» (который, конечно, превращается в «Аллибуттер-оледенелист»).Когда он подписал книгу моей дочери, он спросил ее, что она хочет, чтобы он нарисовал, и поэтому у нас есть цветок обезьяны от Калефа Брауна. Эта подпись говорит о его богатой фантазии, которая присутствует во всех его книгах.
Загипнотизировать тигра содержит целый раздел «Word Crashes» с такими словами, как «condescendinglue», «показная аламандра» и «beatnikangaroo». Его стихи полны шуток и словесных игр, которые привлекают широкую аудиторию, но также обращаются к той группе, которая так часто бывает заполнена сопротивляющимися читателями, мальчиками от шести до восьми лет.Вот только первая часть «Икара доставлен»:
«Еще до Рождества
и Святого Николая
легендарный Икар
летал с Акрополя
во все города и мегаполисы,
доставлял маринованные лакрицы
непостоянному населению».
Остановка в лесу снежным вечером Роберта Фроста, иллюстрация Сьюзан Джефферс
Susan Jeffers использует в основном белый, серый и коричневый цвета, чтобы передать мир, спокойствие и таинственность заснеженного леса.Она показывает старика (который немного похож на Санта-Клауса) в запряженных лошадьми санях, который наслаждается лесом, за ним наблюдают спрятанные животные и оставляют им подарки. Это замечательно для Рождества или зимы, даже если ты живешь вдали от снега, как я, чудесный комплимент завораживающему стихотворению Фроста.
Я просто не умею рифмовать: и другие глупости для озорных детей и незрелых взрослых Криса Харриса (без Уильяма Шекспира)
Эта книга похожа на стиль письма Шела Сильверстайна.Книга полна шуток, от обложки суперобложки до страницы посвящения, указателя, исходников, благодарностей, об авторе и странице иллюстратора, а также о спорах между автором и иллюстратором Лейном Смитом. Мне нравятся визуальные игры и уроки, которые преподают в этих книгах, особенно уроки из «Последний раз, когда я ложился завтракать, не застелив постель» и последние строчки «Взрослые лучше»:
«Но дети лучше, а взрослые хуже.
Практически во всем, что имеет значение.”
Для застенчивых или замкнутых людей есть ирония в слове «Я застенчивый снаружи»:
«Внешне я стесняюсь, а внутри себя?
Я совсем не стесняюсь - я общительный ».
И ирония «Люблю тишину»:
«(И пойдем, просто боясь насилия,
Крик во имя тишины.)»
Поэзия говорит с детьми (книга и компакт-диск)
Книга содержит 95 стихотворений 73 разных поэтов, а на компакт-диске вы можете услышать 50 из этих стихов 34 разных поэтов, прочитанных вслух.Многие записи читают сами поэты. В книге указан номер дорожки для каждого стихотворения на записи. Поэтов очень много. Вот лишь некоторые из них: Кристина Россетти, Гвендолин Брукс, Огден Нэш, Джейн Йолен, Уоллес Стивенс, J.R.R. Толкин, Александр Поуп, Никки Джованни, Э.Э.Каммингс, А.А. Милн, Роальд Даль, Уильям Блейк, Соня Санчес и X.J. Кеннеди. Следующее взято из книги Ричарда Уилбура « More Opposites :
».«Чем отличается подушка ?
Ответ, дитя, броненосец .”
Книга содержит 51 стихотворение 42 разных поэтов, а на компакт-диске вы можете услышать 30 из этих стихов, прочитанных вслух. Как объясняет редактор Никки Джованни во введении, настоящий хип-хоп должен быть смелым и публичным, но не вызывать стыда, смущения или прославлять плохое поведение.
Список писателей включает многих, о которых вы, возможно, привыкли думать как о поэтах, – например, Лэнгстон Хьюз, Калеф Браун, Гвендолин Брукс, Уолтер Дин Майерс и Майя Анджелоу, – но также включает многих, о которых вы, возможно, не привыкли думать как таковые. – такие как A Tribe Called Quest, Kanye West, Sugarhill Gang, Queen Latifah, Mos Def, Common, Lauryn Hill, Tupac Shakur и Мартин Лютер Кинг-младший.
Хип-хоп говорит с детьми: праздник поэзии с битом (книга и компакт-диск)
Есть одна запись, которая повторяется как на этом компакт-диске, так и на компакт-диске «Поэзия говорит с детьми» (знаменитое стихотворение Лэнгстона Хьюза 1920-х годов: «Негр говорит о реках»), но поскольку это отличная запись великого стихотворения великий поэт, я не против повторения. Следующее – из «Дат Дере» Оскара Брауна младшего о вопросах, которые всегда задавал его сын:
«Эй, папа, что за
‘ N ’, почему это под
‘ N ’?”
Поэзия для молодежи Серия
Большинство книг этой серии знакомят молодых людей с отдельными американскими или британскими поэтами. (Однако в этой серии есть несколько сборников, например, по американской поэзии и одна по афроамериканской поэзии). Книга начинается с введения о жизни поэта. Каждое стихотворение сопровождается иллюстрациями и парой предложений, обеспечивающих контекст стихотворения. Под стихами объясняются трудные или незнакомые слова.Одна из заметок из книги Эдгара Аллана По рассмешила меня. «Это стихотворение должно воодушевить молодых поэтов. Это доказывает, что даже великий поэт может написать не слишком великое стихотворение ». Эти книги – отличный способ помочь вашим детям глубже погрузиться в поэзию одного поэта.
Любая или все вышеперечисленные книги могут помочь показать вашему ребенку, что слова могут быть веселыми и сильными, что жизнь может быть чудесной и красивой. И в этом вся суть поэзии.
Для дальнейшего чтения, вот несколько интересных статей в Интернете о детях и поэзии:
https: // www.theatlantic.com/education/archive/2014/04/why-teaching-poetry-is-so-important/360346/
https://www.