Разное

Картинки для детей иголка: Картинки для детей иголка (11 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Содержание

Для малышей – 3 – Раскраски и прописи для девочек и мальчиков l Загадки l Стенгазеты, детские песни и стихи к праздникам l Сказки l Анекдоты и истории l

Коллекция авторских раскрасок для детей всех возрастов. На данный момент насчитывает 14.365 картинок.
-Азбуки (Русская, Украинская, English)
-Для малышей
-Зарубежные мультфильмы
-Отечественные мультфильмы
-Мандалы
Флеш-раскраски для ваших малышей. Огромный выбор интересных картинок.
Интересные и необычные факты обо всем на свете.
Новый раздел ТРАФАРЕТЫ поможет в оформлении праздников. К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.
Игры различных жанров для девочек и мальчиков всех возрастов.
Большая коллекция картинок для развития детей. Ребусы, азбуки, цифры, животные, растения.
Фотографии интересных мест, детей, животных. Все самое интересное в фотографиях.
Стенгазеты ко всевозможным праздникам создадут необходимую атмосферу.
-Стенгазеты “С днем рождения”
-Стенгазеты “С новым годом”
-Стенгазеты “Времена года”
-Стенгазеты “С юбилеем”
-Стенгазеты “C 8 марта”
и много других.
Самые разнообразные лабиринты различной степени сложности.
Интересное и смешное видео с участием детей и животных. Мастер классы.
Детские песни для детей к Новому году и другим праздникам.
Аудио-сказки для детей.
Открытки к праздникам. С Новым годом, 14 февраля – День влюбленных, День Святого Валентина, Деньзащитника отечества-23 февраля, 8 марта, День Победы, 1 мая, Ретро открытки, советские открытки, авторские.
Огромная коллекция смайликов, на данный момент содержит 7371 смайликов.
Всевозможные анимированнные картинки и аватарки для соцсетей.
Детские анекдоты на различные темы: Из жизни животных, Объявления, Отцы и дети, Про Вовочку, Про рыбалку, Школа. Коллекция анекдотов регулярно пополняется, следите за обновлениями.
Веселые истории из жизни с детьми и о них.
Загадки для детей на разные темы
Статьи для родителей о воспитании детей, здоровье детей и их досуге.
Поделки с детьми и для детей. Поделки из бумаги, природных материалов, соленое тесто, лепка из глины и пластилина.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

картинки катушка ниток с иголкой – Иголка с ниткой – векторные картинки и иллюстрации – Profil – Community

картинки катушка ниток с иголкой

 
Для просмотра нажмите на картинку
 
 





 
 
Читать далее
 
 
Смотреть видео
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
картинки катушка ниток с иголкой

Картинки для детей иголка (20 фото)
Вышивка нитки с иголкой
Картинки для детей иголка (11 фото)
Изображения по запросу Игла
Игла Стоковые фото, картинки и изображения
Иголка с ниткой – векторные картинки и иллюстрации
Катушки ниток – фото и рисунки
Результаты поиска: катушка красных ниток с иголкой

А старик у вас правильный человек. Устанавливается ясная погода. Начинаю добавлять газ и лодка начинает идти рывками то ускоряяс. Южные ветра всегда прогревают воду, однако действуют на рыбу по- разному, в зависимости от температуры окружающей среды. Их можно встретить на службе береговой охраны, природоохранных организаций, военных.
На отмелях видны колонии бакланов. Если вы используете двойник, то рыбку зацепляют за спинной плавник. Рыбные фрикадельки, запеченные с брокколи, в сливочном соусе. Говорят, что его определение является искусственным и сложным.
Например, повышенной жесткостью, позволяющей подсекать такую костистую рыбу, как судак. Удилища очень мощные, имеют великолепный строй, оснащены полым, цельным хлыстиком. Из отзывов друзей имеющих снегоходы, хорошо показала себя сиберия.
Трофейных экземпляров не привез, но и мелочи не было, а периодичность клева и вовсе отменная. Если мелкая рыба предпочитает держаться на верхней кромке подводное бровки, то хищная рыба предпочитает ее нижнюю грань. Лучшие силиконовые приманки на судака. Сильное течение реки несет лодку четко по фарватеру, не кидая в берега. Покрытая буро- коричневым слоем земли и невысокой редкой травой округлая площадка горной вершины представляла собой идеальное место для обзора острова и моря.
? Скачать иголка с ниткой – векторные картинки и иллюстрации стоковые векторные изображения в лучшем фотобанке доступные цены более миллионов высококачественных фотографий и изображений без лицензионных.
? Скачать стоковое фото катушка ниток ? популярный фотобанк ? доступные цены ? миллионы роялти-фри фотографий, изображений и картинок в высоком разрешении. Катушки ниток – фото и рисунки. Иллюстрации катушка ниток. Векторы катушка ниток. Топовая коллекция катушка ниток.
? Скачать стоковое фото нитки иголки катушки ? популярный фотобанк ? доступные цены ? миллионы роялти-фри фотографий, изображений и картинок в высоком разрешении. Нитки иголки катушки Стоковые фотографии и лицензионные изображенияПохожий поиск изображений: нитка. швейные инструменты ретро.
Иллюстрация катушки нитки на швейных инструментах. синяя и красная нить на деревянной и пластиковой катушке. Набор ниток для шитья плоской иллюстрации. мультяшная хлопковая или шерстяная бобина для вязания изолированных векторных иллюстраций. тканевые веревки и концепция ручной работы.
катушка нитки: стоковые изображения в HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных платежей в коллекции Shutterstock. Ежедневно добавляются тысячи новых высококачественных.
Катушка зелёных ниток. Как не потерять иголку. Нитки и иголка в комплекте. Подушечка для иголок. Иголка в жёлтой рамке. Приспособление для иголок. Иголка в розовом материале.
Дизайн для машинной вышивки с изображением катушки ниток с иголкой. Подойдёт для аксессуаров, отделки шкатулок и других предметов.
Найдите изображения Игла.
Картинка в PNG – 12,3 Mb. Картинка в PNG – 12,3 Mb. Картинка в PNG – 12,4 Mb. Картинка в PNG – 11,3 Mb. Картинка в PNG – 7,86 Mb. Картинка в PNG – 1,18 Mb. Картинка в PNG – 3,87 Mb. Картинка в PNG – 8,84 Mb. Картинка в PNG – 7,4 Mb. катушка ниток и игла. Картинка в PNG – 5,38 Mb. катушка ниток и игла. Картинка в PNG – 1,31 Mb. катушка ниток и игла. Картинка в PNG – 1,75 Mb. Картинка в PNG – 1,97 Mb. Картинка в PNG – Kb. швейные принадлежности – булавки.
Далее предлагаем посмотреть и бесплатно скачать картинки для детей иголки. Детская картинка иголка. Раскраска для детей иголка.
Вы ищете иголки нитки пнг изображений или векторов? Выберите из + иголки нитки графических ресурсов и скачайте в формате PNG, EPS, AI или PSD. катушка с нитками набор фон для рукоделия и рукоделия Векторная иллюстрация пряжи или катушек с хлопковой катушкой изолированные на белом.
Скачать стоковые фото Игла. Выберите из миллионов фотографий, изображений и изображений. Поиск на RF по изображению вместо текста. Для этого перетащите изображение на серую область. Загрузить изображение. Перетащите изображение сюда. Игла Стоковые фото, картинки и изображения. Сортировать по : Случайный.
Нитка — общее название тонко-скрученного материала, имеющего малый диаметр. Выпускаются нитки на паковках: катушках, жёстких бумажных гильзах, в мотках, бобинах и куфтах. Как материал нитки, могут быть натуральными (из пряжи гребенного прочеса) либо синтетическими (в качестве основы используется синтетический материал, в том числе стекловолокно). По виду и марке нитки могут быть: суровые, матовые и глянцевые.
Векторы и фотографии по теме катушка красных ниток с иголкой от $ для коммерческого и личного использования.
Подписаться на новые лоты по запросу «Коллекция игольница иголки катушки с нитками». Вы сможете отписаться от получения этих уведомлений в любой момент. Попробуйте эти варианты поиска: Коллекция игольница (1) Коллекция иголки (6) Коллекция катушки (19) Коллекция нитками (11) игольница иголки (27) игольница катушки (6) игольница нитками (20) иголки катушки (5) иголки нитками (90) катушки нитками (). Возможно, вас заинтересует разде.

К тому же освобождается дополнительное свободное пространство в кокпите, что особенно удобно для надувных лодок. Электронные книги, аудиокниги. В московской области косулю добывают в основном на облавных охотах. Плохо шприцуется подшипник, очень туго продавливатеся.
В этом случае они будут симметричны, и кораблик будет ровным. Ее дно не является частью баллонов, а представляет собой самостоятельный элемент. Это относится и к бегущему зверю. Вот будем пробовать всем удачи.
Ржевка по асфальтированной дороге через с. Он представляет собой приспособление для удаления наростов и коры разного происхождения. Рыба, населяющие водные ресурсы области, относится к типичными представителями средней полосы. Тогда площадь его перемещений увеличивается, иногда налим выходит и на мелководье. Первый электромотор решил сделать погружным с винтом на валу самого мотора.
В разложенном состоянии имеет достаточные размеры для приготовления шашлыка на компанию. Дмитрий, скажи как правильно просверлить поршень и поставить стопор для поршневого кольца. Достаточно просто забросить блесну в воду и начать медленно вести ее. Так что осталось взять и нарисовать. Закрыли сизон удачно, рыбу видали, ловили.
Для более сильных пятен подойдет изопропиловый спирт. Состояние ребенка медики оценивают как тяжелое, но стабильное, угроз для жизни нет. Более упористая каблиста требует отсутствия паразитных движений кончиком спиннинга. Защита морских путей снабжения.

“Ножницы, катушки – это не игрушки”.

Конспект занятия по ОБЖ для детей старшей группы “Ножницы, катушки – это не игрушки”. Автор: воспитатель логопедической группы Долженкова Г.С.

 Программные задачи: дать детям знания о правилах пользования предметами  для  рукоделия. Воспитывать осторожное обращение и аккуратность в работе с опасными предметами.

Оборудование:

1.Картинки с изображением предметов для рукоделия  (иголка, ножницы, спицы для вязания, пуговица, наперсток, булавка, кнопка), инструментов, швейных принадлежностей, медицинских препаратов.

2. Шкатулка,  игольницы; мяч;  ящик для инструментов, аптечка, шкатулка, кукла, игрушки.

Ход занятия:

Загадывание загадок. Дети отгадывают загадки, находят картинки с отгадками и вывешивают их на доску.

 Без нити шить она не может,

 Но катушка ей поможет.

 Нитку даст катушка,

 Введем нитку в ушко.  ( Иголка.)

 

Режем мы бумагу, ткани,

Кто мы? Догадайтесь сами.  ( Ножницы.)

 

Вяжет шарфик мастерица,

Весело мелькают …  (спицы.)

 

Эту нужную вещицу

 На одежде ты найдешь,

 Если нет ее на месте,

 Ты неряхой прослывешь.   ( Пуговица.)

 

 Ребята, как можно назвать  эти предметы одним словом?  Да, все это предметы для рукоделия, которые есть в каждом доме. Если порвалась рубашка, оторвалась пуговица,  мы берем иголку, нитку  и начинаем шить. Есть еще другие предметы для шитья, вышивания и вязания, угадайте и назовите их. (Показ картинок, дети отгадывают: крючок, булавки, кнопки, наперсток и т. д.)

  

Где у вас дома хранятся эти предметы? Обычно  они лежат в специальной коробочке для шитья, в сундучке или шкатулке. ( Показ сундучка с рукодельными принадлежностями.)

 

Стихотворение: ” Волшебный сундучок”.

Вот волшебный сундучок!

В сундучке живет крючок,

Ножницы, иголки,

Лоскутки из шелка.

Есть и шерсти клубок,

Он похож на колобок,

Есть булавки, спицы-

Все нам пригодится!

 

Ребята, давайте посмотрим, что же лежит в моем красивом сундучке.

Иголка.

Острая и колкая иголка – мастерица

Платьице из шелка сошьет она сестрице.

    Иголка – очень тонкий металлический стержень с отверстием для нитки. Это отверстие называют ушком. С иголкой надо обращаться очень осторожно. После того, как вы закончите шить, ее нужно убрать в шкатулку. Часто шьют специальные маленькие подушечки куда иголки втыкают, или хранят их в специальных  баночках – игольницах  и она всегда должна быть с ниткой (показ).  Нельзя втыкать иголки в ковер на стене, в диван, нельзя шить за обеденным столом. Иголки опасно терять  или оставлять где попало. Почему? Потерянная иголка может вонзиться в ногу, в руку, е можно съесть. Если это случиться, то жди беды. Без помощи хирурга здесь не обойтись.

Если кнопки из коробки разлетелись – собери!

Если ты крючок увидел, непременно подними!

Это острые предметы, не бросайте на полу,

Сам наступишь незаметно, с раной поведут к врачу.

    Что же еще лежит в моем волшебном сундучке? Да, это ножницы. У ножниц два кольца, куда мы вставляем пальцы и заостренные лезвия. Ими можно порезаться, поцарапаться или попасть в глаз. Какие правила нужно соблюдать при работе? Запомните, что с ножницами нельзя играть. Вырезая, держите левую руку подальше от правой, что бы не порезать пальцы. Если вы передаете кому-то ножницы, то возьмите их за сомкнутые лезвия кольцами вперед, чтобы не поранить того, кому передаете  (показ).Мелкие вещицы (пуговицы, крючки, кнопки, булавка и т.д.)нельзя разбрасывать по обеденному столу, они могут попасть в пищу. Лучше шить за специальным столиком. Принадлежности для рукоделия – не игрушки. Это нужные и полезные предметы. Относиться к ним надо бережно и внимательно.

Катушки

 Мы не детские игрушки!

 Нет, мы швейные катушки.

 На нас нитки намотали,

 Чтобы мы заметней стали.

 

Физ. минутка.

Д.И. ” Разложи по местам” (с картинками).

 Вызвать к столу три ребенка. Один выбирает только инструменты, второй- лекарственные препараты, третий – швейные принадлежности.

Инструменты  –  в ящик  для хранения инструментов.

Лекарственные препараты – в аптечку.

Швейные принадлежности – в шкатулку.

Д.И.” Четвертый  лишний”.

Булавка, иголка, кукла, пуговица.

Рубашка, наперсток, кнопка, крючок.

Ножницы, бумага, спицы, катушка. И т.д.

Д.И. ” Подбери игрушку  Танюшке.”  Разложить на столе швейные принадлежности и игрушки. Дети по очереди выбирают только игрушки и комментируют свой выбор.

Подведение итога.

Вышивка для детей швом строчка или швом «назад иголку».

Шов строчка, он же шов «назад иголку» — один из самых простых швов, он хорошо подойдет для вышивки детям или только начинающим осваивать это ремесло. Проще него, наверно, только шов «вперед иголка». Но при всей его простоте им можно выполнять интересные вышивки. Для схемы вышивок могут подойти любые контурные картинки, поэтому проблемой с рисунками не должно возникнуть.

Будут интересно смотреться на ткани детские рисунки, выполненные швом строчка.

В нашей статье мы расскажем как выполнять шов строчку и дадим различные схемы для вышивки этим швом. Мы специально в этой статье предлагаем схемы для вышивки, выполненные только швом строчка (назад иголку).

Еще немаловажная деталь: шов строчка (назад иголку) двусторонний. Он хорошо смотрится и с лица и с изнаночной стороны, поэтому может подойти для вышивки салфеток и полотенец.

Так же шов строчка часто применяется в различных вышивках как дополнительный элемент. Например в вышивках крестом, иногда предлагают сделать окантовку и дополнительные элементы именно этим швом.

 

Технология выполнения шва строчка или назад иголку.

шов строчка

Перенесите рисунок вышивки на ткань. Введите иглу на лицевую сторону немного впереди начала рисунка. Далее делаем стежок вводим иглу в начале линии и выводим ее на лицевую сторону немного впереди первого вывода иглы. Следующий стежок: опять возвращаетесь назад и вводите иглу в ткань, в месте начала предыдущего стежка. Продолжайте вышивать, стараясь стежки делать одинаковой длины.

Если это необходимо при изгибе линий, длину стежка можно уменьшить.

 

Схемы для вышивок для выполнения швом строчка или назад иголка.

Так же эти картинки подойдут для вышивки стебельчатым или тамбурным швом.

 

Одна из моих любых картинок: жираф, выполнен швом строчка. Маленькие пуговки и свободная челка очень оживляют вышивку.

Еще несколько простых детских схем для вышивки швом строчка.

Будет интересно, если ваш ребенок сам нарисует картинку, а затем ее вышьет. Любые каракули вашего малыша подойдут.

Такие схемы для вышивки швом строчка могут подойти для кухонных салфеток.

 

Девочки — более сложные схемы для вышивки швом строчка. Здесь вы можете в одной вышивке использовать и различные цвета ниток и сделать вышивку одним цветом.

Если вам показалось, что такие вышивки сложноваты для вашего ребенка, то посмотрите на более простые схемы вышивки «вперед иголку».

 

Кинусайга или пэчворк без иголки: делаем детские картинки

Поделиться на Facebook

Сегодня расскажем вам, как сделать картинку в технике кинусайга (пэчворк без иглы) с детьми и для детей.

Имея под рукой кусочек пенопласта можно создать поистине шедевр. Особенно хорошо получаются детские рисунки. Попробуйте! Работа совсем несложная и очень увлекательная.

Для работы понадобятся:

  • пенопласт,
  • рисунок,
  • ткань,
  • ножницы,
  • клей.

Заранее подготовьте заднюю сторону будущей картинки для того, чтобы можно было ее повесить.

Перенесите рисунок на пенопласт и прорежьте аккуратно ножом все линии.

Такая картинка замечательно будет смотреться в детской комнате.

Для работы лучше взять острый канцелярский нож.

Смазать все надрезы клеем.

Аккуратно вставлять кусочки ткани.

Немножко просунуть в надрезы ткань, обрезать лишнее, затем спрятать все полностью.

Видео мастер-классы: кинусайга

1 2 Читать дальше →

Секреты вышивки в технике Изонить: основные приемы для начинающих и детей, 123 схемы с цифрами и открытки


Изонить – это необычный вид вышивки, отличительной особенностью которого является поверхность, на которой вышивают нитками. Вместо классической канвы в данном искусстве используют плотный картон или бумагу.

С помощью нитяной графики создают красивые панно и картины, делают закладки для книг, украшают шкатулки и броши, а также элементы одежды и декора интерьера.

История появления изонити, и чем полезно данное занятие

Изонить – это прикладное искусство, в котором изображение создают на плотном, твердом основании с помощью ниток. Поэтому Изонить имеет и другие названия, такие как: ниточный дизайн, нитяная графика либо ниткографика.

Искусство нитяной графики предположительно появилось в 16 веке в Англии. Для создания узоров на ткани английские ткачи придумали следующий способ: они натягивали нитки всевозможными способами на вбитые в дощечки гвозди. Таким образом, получались необычные изящные изделия, украшавшие собой английские дома. Считается, что так на свет появилось искусство Cтринг-арт – создание картин и изображений с помощью ниток и гвоздей.

По прошествии некоторых лет это искусство усовершенствовалось: вместо дощечек картины стали изготавливать на иной плотной поверхности (в основном картоне) с предварительно нанесенным на него в определенным порядке точечным рисунком.

Создание нитяного рисунка наделяет его автора ловкостью рук и усидчивостью, а также способствует умственному и эстетическому развитию.

В начале необходимо придумать сам рисунок или найти образ, а затем проанализировать структуру и приемы исполнения элементов изображения, после подобрать оптимальную цветовую гамму основы и самих ниток.

Сложение рисунка из таких геометрических элементов как дуга, окружность или угол формирует абстрактное и творческое мышление, особенно это полезно для детей, ведь все это расширяет кругозор юного нитяного творца.

к оглавлению ↑

Изонить – это вид вышивки

Проводя параллель между Изонитью и классической вышивкой, становится очевидно, что Изонить является своеобразной разновидностью вышивки, но только уже по картону или бумаге. Это объясняется тем, что простой «нитяной шаг» или его еще называют хордой в Изонити – это тот же прямой стежок в вышивке.

Отметим, что Изонить — это не только хитросплетение разноцветных нитей. Нитяная графика имеет свои основные приемы (об этом речь пойдет ниже). Именно эти особенные приемы используются также и в вышивке по ткани.

С их помощью можно вышить потрясающие работы:

Цветы вышиты на основе приёмов Изонити

Ромашковое поле в виде узора

Здесь использованы сразу три основных приема Изонити: окружность, дуга и угол

Яблочко с четырехлистником внутри
сочетает вышивку крестиком и элементы Изонити

Украшение шкатулки вышивкой

Сказочно! Снова использовались элементы окружность и угол

Элемент «угол» образует вышитый квадрат

к оглавлению ↑

Материалы и инструменты

Основа для вышивания

Для того, чтобы приступить к вышиванию в технике Изонить в первую очередь нужно подумать об основе, на которой и будет создаваться нитяное изображение. Для этого чаще всего используют плотный картон.

Тонкий материал лучше не использовать, поскольку при работе он может деформироваться, кроме того неплотная основа впитывает влагу с пальцев рук

С плотным картоном удобнее работать, т. к. при затягивании нитей он не мнется и не рвется, т. е. не образуется разрывов между проделанными отверстиями.

Лучше брать картон для детского творчества, поскольку он плотный, но при этом не слишком толстый. Одна сторона такого картона цветная, а вторая – серая или белая.

Фото с сайта youla.ru

В нитяной графике иногда используют плотные обои, как однотонные, так и с рисунком, либо тиснением. Если обои не достаточно плотные, то можно наклеить их на картон.

Для работы отлично подойдет бархатная бумага — это прекрасный фактурный материал.

Если она тонкая, ее опять же можно уплотнить картоном.

Некоторые умельцы используют в качестве основы акварельную бумагу, ее особенность заключается в интересной фактуре.

Фото с сайта doodleandsketch.com

Цвет фона основы зависит от замысла художника и композиции. Его можно раскрашивать самостоятельно

к оглавлению ↑

Нитки для вышивания

Подходящие

В ниткографике можно использовать разные нитки.

Тонкие катушечные нитки помогут создать утонченную композицию.

Но чаще всего используют нитки мулине, поскольку с ними привычнее всего вышивать. При выборе ниток необходимо обращать внимание на их равномерную толщину и качество в  целом. Очень важно, чтобы при вышивке они не лохматились, т. к. это портит внешний вид работы.

На «Ирис» также часто падает выбор. Крученые и блестящие нити считают идеальным вариантом для Изонити.

НЕ подходящие

Шерстяные нитки мало подходят для работы в стиле Изонить, поскольку они ворсистые сами по себе и зачастую не очень яркие.

Однако, есть мнение, что рисунок, вышитый шерстью на акварельной или бархатной бумаге — весьма удачный выбор.

Букле и мохер совершенно не подходят для работы в технике Изонить.

Шелковые шнуры или синель (иногда называют шениль) имеют витую фактуру, поэтому для Изонити они также не предназначены.

к оглавлению ↑

Прочие материалы

Скотч пригодится для закрепления кончиков нитей с изнаночной стороны работы. Альтернативным вариантом может послужить клей ПВА.

Иголка понадобится, чтобы делать отверстия на картоне. Если делать отверстия на плотной бумаге, то вполне сгодится игла (портновская булавка).

Для толстого картона лучше использовать шило.

Не забудьте выбрать оптимальный диаметр шила или иглы, чтобы слишком большие отверстия не портили внешний вид работы.

Пригодится и подложка под работу, чтобы не испортить поверхность при проделывании отверстий в картоне. Для этого прекрасно подойдет старый линолеум, тонкий пенопласт или поролон.

Также необходимы вспомогательные инструменты:

  • хорошо заточенный простой карандаш, чтобы наносить схему на основу
  • линейка для черчения геометрических фигур
  • циркуль для рисования окружности
  • наперсток для защиты пальцев рук от возможных уколов иглой
  • острые ножницы
  • канцелярские зажимы могут пригодиться при закреплении схемы на основе (подойдут обычные скрепками, однако, они могут сдвинуться при работе, в отличие от зажимов)
к оглавлению ↑

Советы начинающим

Подготовка к вышиванию

Новичкам лучше брать готовые схемы с точками, пронумерованными в соответствии с последовательностью хода нити.

Прежде чем начать вышивать нитками, необходимо:

  1. Решить, что вы хотите изобразить и выбрать соответствующую схему.
  2. Подобрать основу и нитки нужных цветов.
  3. Подколоть схему изображения к основе зажимом, после чего расположить основу на подложку.
  4. Иголкой или шилом проделать отверстия в соответствии со схемой.

На весу лучше не делать проколы, можно порвать картон или бумагу.

Когда все отверстия готовы – можно убрать схему с основы и приступить к вышивке по картону нитками.

Из подробного рассказа Ольги Вороновой вы узнаете основы вышивки в технике Изонить:

к оглавлению ↑

Как закреплять нить

В начале работы нить необходимо закрепить с изнаночной стороны, для этого делаем узелок, либо просто закрепляем конец нити скотчем. В конце работы нить также закрепляем.

Как закреплять с изнанки нить в своем мастер-классе демонстрирует канал Любимый Урок:

к оглавлению ↑

Сила натяжения нити

Чтобы нитки при работе не путались, лучше не делать рабочую нить слишком длинной. Если же нитка все-таки запуталась, то необходимо оттянуть ее назад и распутать.

При протягивании нити необходимо хорошо затягивать стежки, но не переусердствовать, иначе можно деформировать или даже порвать картон. Наоборот, слабо натянутые нити могут привести к нечеткости и неаккуратности вышиваемого изображения.

В видео-уроке можно посмотреть, как натягивают нить при вышивании:

к оглавлению ↑

Как менять цвет ниток

Чтобы удлинить нить, либо поменять ее цвет необходимо закрепить старую нить с изнанки, а после начать вышивку по картону новой нитью с изнаночной стороны на лицевую. Также можно привязать новую нить к старой с изнаночной стороны.

В конце работы изнаночную сторону заклеивают белой бумагой с помощь клея ПВА. Вместо бумаги можно использовать белый картон, который может быть больше по размеру самой работы, таким образом, он выполнит роль паспарту.

к оглавлению ↑

Описание основных элементов

Основными элементами в изонити, как отмечалось ранее, являются: окружность и угол. Именно поэтому пригодятся для работы циркуль и линейка.

Окружность

Обычно окружность делится на четное (!) количество равных частей, начинать лучше с 12-14 отверстий. Отметим, что вышиваемая окружность смотрится более привлекательно, если расстояние между отверстиями совсем небольшое.

Окружность может быть выполнена нитками различными способами: сплошными стежками по контуру, заполнена нитками через одну точку центра.

Отправной точкой для начала вышивки может быть любое отверстие.

Наглядно вышивка по картону подобными способами показана в видео-уроках канала Любимый Урок:

Заполнение окружности по контуру косыми стежками, которые как бы наслаиваются друг на друга показывается в этом мастер-классе:

Существуют разные способы заполнения окружности, посмотрите видео-урок:

Схемы заполнения окружности разными способами с нумерацией:

Многообразие изящных хитросплетений нити в окружности:

Освоив технику заполнения окружности, можно перейти к дополнительному элементу – дуге.

Эти элементы обязательно пригодятся при создании цветочных панно с помощью нитяной графики

к оглавлению ↑

Угол

При помощи линейки делается чертеж угла. Его стороны делятся на одинаковое количество частей с одной стороны и с другой. В вершину угла прокол не делается. Первый стежок делают продевая иглу с нитью с изнаночной стороны, а далее все делается по схеме.

Более наглядно процесс представлен в видеоуроках Денежного канала:

Соединив несколько углов, можно получить треугольник или квадрат.

Как сделать квадрат и другие фигуры в технике изонить:

к оглавлению ↑

Схемы для вышивания в технике Изонить

Мы собрали схемы с цифрами для начинающих вышивать в технике Изонить. В архиве схемы разной тематики, включая пасхальные и новогодние, а также множество красивых рамочек и бордюров для декора открыток:

Схемы для вышивания открыток в технике Изонить можно скачать быстро и бесплатно!

Во втором архиве — схемы для более опытных мастеров.

Схемы для вышивания открыток в технике Изонить можно скачать быстро и бесплатно!

к оглавлению ↑

Способы заполнения картинки нитками

Изображаемую картинку можно создать из отдельных геометрических элементов: из окружности – солнышко, из треугольников  – пирамиды, из треугольников и окружностей – листья пальмы. В этом случае тело изображения заполнено.

Плотность заполнения рисунка зависит от создаваемой композиции

Рисунок получится более выразительным, если его контур прошить нитками:

Если контур будет отличаться по цвету от изображения – это придаст панно еще большую выразительность:

Тело изображения не обязательно должно быть заполнено нитками изнутри. Можно просто «обрисовать» контур изображения нитью одного цвета, т. е. создать монохромное изображение:

Также тело рисунка можно дополнить и раскрасить цветными карандашами:

Грамотные цветовые переходы рисунка смотрятся очень красочно (как менять цвета нити мы описали выше):

Многослойность в изонити поможет создать сложные нитяные переходы

Например, чтобы вышить глаза совы сначала делаем окружность из голубых ниток (зрачки совы), затем по тем же точкам сверху, наслаивая на голубые нитки, делаем окружность белого цвета (веко совы) с другим наклоном нити, т. е. с меньшим радиусом. Наслоение нитями может быть также и при заполнении угла.

В видеоуроке канала Творческая Семья Широкиных можно посмотреть как легко создать объемное панно с применением техники ниткографии:

Рисунок можно вышить в одну нить…

…или в две нити:

Если освоить все эти секреты и приемы, то можно создавать свои собственные композиции, не используя готовые схемы!

к оглавлению ↑

Изонить для детей (самые простые варианты)

Искусство вышивки на картоне может помочь привить ребенку такие качества как усидчивость, терпение и абстрактное мышление.

Однако, при этом увлекательном занятии не стоит забывать о правилах безопасности с колющими предметами!

Для детей лучше брать нитки мулине, поскольку они не раздражают детскую кожу, да и яркие цвета порадуют глаз. Если под рукой нет мулине, альтернативным вариантом может стать «Ирис».

Для начала, чтобы не запутать ребенка, лучше выполнить что-то простое в технике Изонить, например, вазу по мастер-классу канала Любимый Урок:

Далее можно «нарисовать нитями» танцующего гуся:

Или милого щенка. Здесь один элемент наслаивается на другой с использованием нитей разных цветов:

Пестрый петух поможет научиться комбинировать разные цвета и заполнять нитями угол и окружность:

Такая бабочка с цветами поможет отработать создание тонких линий в изображении с использованием основного дугообразного элемента:

Создание избушки на курьих ножках точно увлечет ребенка!

к оглавлению ↑

Открытки в технике Изонить

Открытки и метрики

Изонить поможет создать оригинальную и неповторимую открытку на любое торжество! Очень часто ниткографией украшают контур открытки, создавая своеобразные нитяные кружева.

Нежная объемная метрика на рождение ребенка может быть дополнена  декором из бумаги, приклеенным на двухсторонний скотч:

Можно комбинировать изонить с аппликацией:

Жемчуг добавит благородный шарм и тожественность свадебный открытке:

Нитки в сочетании со стразами, фольгой и лентами — еще один вариант украшения открытки:

Узоров для окантовки открытки великое множество!

Готовую открытку или распечатанное изображение можно обыграть таким образом:

Изонить поможет изобразить самый утонченный рисунок

Вы ограничены лишь своей фантазией… ну и цветом ниток, который у вас под рукой)

Попробуйте украшать открытки бисером, стразами, бусинами, лентами, кружевом. Они получатся невероятно интересными!

Фото с сайта omelitsa.livejournal.com

к оглавлению ↑

Новогодние открытки

Морозные прямые стежки ниткографии помогут «нарисовать» пушистую снежинку:

Кружевные рисунки передадут новогоднее настроение:

Золотистыми и серебристыми нитями легко изобразить доброго снеговика:

Новогоднюю елку можно вышить одним цветом…

…либо разными, ведь Новый год может быть ярким!

Рождественские мотивы так прекрасны!

к оглавлению ↑

Тематика в вышивке на картоне

Изонить в цветах и букетах

Тонкие и нежные изгибы цветов можно передать с помощью вышивки на картоне. Работы, выполненные тонкими нитками, смотрятся очень изысканно, особый блеск таким работам дают переливающиеся нитки:

Начинать лучше с простых работ, где можно отработать основные элементы:

Например, заполняя тело рисунка:

Цветок богатства — подсолнух отлично смотрится на черном фоне:

Для темного фона лучше подбирать яркие нитки:

Цветок будет смотреться еще ярче, если контур его цветов и листьев обработать более темным цветом ниток:

В этом нитяном натюрморте белые нитки наслаиваются на более темные в лепестках ромашек, образуя тем самым контрастный контур:

С помощью изонити можно изобразить самые разные цветы: ромашку, мимозу, василек и др.

Букет полевых цветов

Цветы в вазах

Фон картины можно также заполнить нитяной графикой. Яркие переливы цветов возможно передать с помощью небольших кропотливых стежков. Получается своеобразная нитяная гладь.

Ирисы в синих тонах

Одуванчики в стиле импрессионизма

к оглавлению ↑

Анимализм

Популярность изображения животных в своих работах идет из древних времен. Не обошло это направление и изонить. Особенно популярна она в детских комнатах. Например, божья коровка в цветах, которая является одновременно оберегом и талисманом удачи.

Большой популярностью в панно и картинах пользуется бабочка. При этом ее красоту можно передать нитью одного цвета:

Изображения птиц добавят в интерьер лёгкости.

Павлин на темном фоне смотрится эффектно

А на светлом фоне — изысканно

Райские птицы в нежных сиренево-розовых тонах

Царь зверей всегда смотрится по-королевски

Переплетение нитей на картоне может передать даже энергию скачущей лошади

Птица Сирин из славянской мифологии

к оглавлению ↑

Абстракция

Правильные геометрические фигуры нашли отражение в абстрактных картинах в технике Изонити.

Яркая динамика кислотных линий — сплошных и пунктирных:

Особенность абстрационизма заключается в том, что воображение каждого человека воспринимает такие картины по-своему: четырехлистный клевер, для иных – загадочный цветок…

Дерево с человеческим лицом или бущующее море?

Каждый раз, смотря на одну и ту же картину, воображение рисует разные образы.

к оглавлению ↑

Изонить без иголки

Создавать композиции в технике изонить можно и без иголки. Например, изготовить валентинку своими руками.

Для этого необходимо вырезать фигурными ножницами из картона сердечко, сделать прорези по его контуру. Далее в определенном порядке наматывать нитки, которые заходят в эти прорези.

Процесс изготовления такой валентинки демонстрирует Vlad Mekhantsev:

Переплетать нитки на валентинке можно по-разному: по контуру разнообразными вариантами, через центр сердечка. Дополнят такую валентинку стразы, пайетки, бисер:

В таких изделиях наиболее эффектно смотрятся красный и белый цвета:

Фото с сайта needlewoman.org

к оглавлению ↑

Применение изонити

С помощью Изонити можно создавать не только невероятные панно и картины, но использовать элементарные приемы данного искусства в создании бижутерии и украшении интерьера дома и витрин.

В своем видео-уроке канал Hand-made наглядно показывает, как сделать уникальную пару сережек своими руками из проволоки, бисера и ниток:

Guidecentral Russkij также подробно показывает создание сережек, вторую пару которых нигде не найдешь!

Особенность работ, выполненных в технике нитяной графики, заключается в их неповторимости и индивидуальности. Мало кто сможет сделать абсолютно идентичную вещь в такой технике, ведь в ней смешиваются и всевозможные приемы работы, разнообразные цвета и виды ниток и, конечно, фантазия самого художника.

Выше мы привели множество ярких примеров панно и картин, которыми можно украсить практически любой уголок дома: детскую комнату, кухню, спальню и гостиную.

Но Изонить не ограничивается созданием одних картин. Используя ее приемы, можно ярко и одновременно необычно обыграть проход в коридоре или дверной проем…

… стать художником-создателем дизайнерской мебели…

… разрядить обстановку в помещении креативной картиной…

…украсить одежду необычной вышивкой в технике Изонить:

Фото с сайта lisitsynblog.blogspot.com

Твердый кирпич в обрамлении мягких ниток – почему нет?!

к оглавлению ↑

Мастера изонити

В мире есть такие талантливые люди, которые увлекшись искусством нитяной графики, привнесли в нее свои креативные идеи.

Клео Ла Ла

Молодая французская художница Клео Лала создала своеобразный симбиоз вышивки и иллюстрации. Сразу отметим, что Клеа Ла ла сотрудничает с такими известными брендами как Levi’s, BHV Marais, Who’s Next (Международная выставка женской одежды), Энн Фонтейн, Chantelle Lingerie и Cacharel, а также с такими журналами, как Glamour, Jalouse и Paulette.

Художница развивает свой уникальный стиль на бумаге и текстиле, обыгрывая иллюстрации яркими нитями.

Это выражается в буквенном дизайне…

…и не только:

Черно-белая иллюстрация или фото кардинально меняется при ее доработке нитями:

С помощью простой бумаги и черной нити можно легко изобразить чувственный поцелуй…

…или создать портрет:

По материалам сайта www.fubiz.net

к оглавлению ↑

Людмила Сашко

Преуспела в этом искусстве и наша российская умелица Людмила Сашко — заслуженный учитель России из города Златоуст. Одновременно Людмила Сашко является дипломантом и лауреатом Всероссийских выставок «Вышитая картина».

Она разработала технику вышивания, называемую «хордовый стежок». Применяя данную технологию — нитки в качестве красок и стежки вместо мазков — она создает натюрморты, пейзажи и портреты невероятной красоты.

Так, вышитые треугольники передают нам всю красоту золотой осени:

Сиренево-розово-белые переливы сирени повторяются в ажурной скатерти и нежном фоне полотна. Как с помощью ниток можно передать всю игру весенних красок!!!

Сирень на столе

Снежная зима

Яркий закат, отражающийся в воде

Каллы — лучик надежды

Спелые ягоды

Сочное лето

Яркий букет (разве что не передает запах цветов)

По материалам сайта https://www.livemaster.ru

Множество картин и декоративных полотен Людмилы Сашко можно посмотреть в следующем видео Людмилы Коледовой:

к оглавлению ↑

Ольга Павлычева

Ольга Павлычева — еще одна российская художница, которая известна своим музеем-галереей кукол в Угличе. Помимо кукол, Ольга вышивает в технике Изонить. Отличительной особенностью ее работ является то, что они выполнены на темном фоне, причём в самой разнообразной тематике.

Мотивы древнего Египта

Монастырь

Пестрый подсолнух

Павлин

Черепаха

Начинайте с простого и постепенно сможете постигнуть увлекательное искусство вышивания на бумаге или картоне!

Автор статьи – Татьяна Бабикова

ПОДЕЛИСЬ!
«Крестик» плохого не посоветует! 🙂

Участники PROfashion Masters приглашены в финал конкурса «Адмиралтейская игла»

Четыре участника конкурса дизайна PROfashion Masters представят свои коллекции в финале «Адмиралтейской иглы» в Санкт-Петербурге

Источник:

PROfashion

С 26 по 29 апреля 2021 года в Санкт-Петербурге состоятся финальные показы коллекций международного конкурса молодых дизайнеров «Адмиралтейская игла». В этом году проект отмечает своё 27-летие и проводится под девизом «Игровые миры дизайна».

«Мы открыли две новые номинации „Мир будущего в одежде и обуви“ и „Мода без границ“. Обновлена номинация „Sport de style“, с 2021 года эта номинация называется „Киберспорт“ — рассказала Любовь Джикия, художественный руководитель конкурса, профессор кафедры дизайна костюма СПбГУПТД. — Я надеюсь, что несмотря на сложную ситуацию, связанную с пандемией, мы услышим на нашем конкурсе имена новых молодых, дерзких и креативные дизайнеров со всего мира».

Представить свои коллекции сразу в финале конкурса, минуя полуфинальные отборы, приглашены четыре участника Всероссийского конкурса дизайна PROfashion Masters, выбранные оргкомитетом «Адмиралтейской иглы». В их числе — Ксения Демьяненко из города Иваново, которая привезёт в Санкт-Петербург сразу две свои коллекции, «Биоматериал» и «Снежные розы». Обе эти работы уже завоевали гран-при в конкурсе PROfashion Masters. Кроме того, к команде финалистов примкнут Ольга Зевайкина из Саранска, Николай Воробьёв из Омска и Алина Дасаева из Москвы.

Подписывайтесь на наш Telegram-канал и страницы в Instagram и Facebook, чтобы не пропустить самые интересные новости индустрии моды.

Все актуальные новости fashion-индустрии раз в неделю

фотографий инъекций COVID могут отпугнуть людей с фобией иглы. Используйте вместо них

Этот год становится годом фотографии вакцинации от COVID-19, поскольку пандемия предоставляет, казалось бы, бесконечные возможности для фотографирования. Мы видели стоковые фотографии вакцинированных людей в новостях, изображения премьер-министра, получающего прививку, и публикации медработников #vaxxies в социальных сетях.

Но данные показывают, что неправильные изображения могут заставить некоторых людей отказаться от вакцинации.Поэтому наши благие намерения использовать изображения, чтобы помочь демистифицировать процесс вакцинации или разделить нашу гордость за вакцину COVID-19, могут иметь неприятные последствия.

Вот что мы все можем сделать, чтобы ответственно подходить к выбору изображений вакцинации и публиковать их.


Прочитайте больше: Размещение селфи с вакциной COVID-19 в социальных сетях может вызвать гнев и разочарование


Изображения мощные

Сообщать о стратегиях общественного здравоохранения, таких как вакцинация, может быть непросто.Могут быть сложные и незнакомые технические термины и концепции здоровья, но не все могут их понять. Так что картинки играют важную роль.

Картинки могут привлечь внимание к сообщению, помочь людям понять и запомнить сказанное, а также побудить людей действовать в соответствии с рекомендациями по охране здоровья. Люди также оценивают буклеты с картинками более положительно, чем просто текстовые.

Картинки не только имеют значение, но и оказывают эмоциональное воздействие. Изображения, которые мы видим в социальных сетях, также могут формировать наше восприятие социальных норм (то, что, по нашему мнению, думают или делают другие), и наше поведение.


Прочитайте больше: Пятничный очерк: COVID в десяти фотографиях


Но что происходит, когда на картинке изображена гигантская игла или игла, воткнувшаяся кому-то в руку? Все мы видели эти изображения, чтобы проиллюстрировать статьи в СМИ о вакцинации против COVID-19.

Стандартные фотографии, которые обычно используются в рассказах о вакцинации, не только отвратительны, но и неточны. Игла может быть в неправильном положении, медицинский работник может носить перчатки, когда они не нужны, или жидкость внутри иглы кажется цветной, а не прозрачной.

Имеют ли значение изображения вакцинации?

Да, изображения вакцинации имеют значение. Исследование, посвященное освещению новостей о вакцинах, показало, что почти каждое восьмое изображение содержит что-то негативное, например классический «плачущий ребенок».

Это может вызвать беспокойство у молодых родителей, которым еще только предстоит пройти процедуру вакцинации. И это негативное фото может перекрыть любые сопутствующие положительные сообщения о вакцинации.

Эта проблема особенно важна, потому что когда на фотографии изображено чье-то лицо, это может вызвать эмоциональный отклик, что облегчит кому-то сильную реакцию на это общение.

Мы все еще можем проиллюстрировать вакцинацию, не используя такие страшные изображения, как плачущий ребенок и огромная игла. с www.shutterstock.com

Мы знаем, что изображения могут помочь людям запомнить сообщения о здоровье. Но если мы используем неподходящую фотографию, такую ​​как игла неправильного размера или кто-то выглядит встревоженным, это изображение может запомнить нас, а не сообщения общественного здравоохранения или статистические данные, которые мы намеревались передать.

Для некоторых людей фотографии игл настолько пугающие, что они могут отказаться от вакцинации.Хотя мы точно не знаем, какие типы изображений иглы могут стимулировать такую ​​реакцию, мы знаем, что фобия иглы – реальная проблема. Фактически, одно исследование показало, что 23% взрослых избегали вакцинации против гриппа из-за страха перед иглами. И мы не хотим, чтобы это случилось с вакцинами COVID-19.


Прочитайте больше: Страх перед иглами может стать препятствием для вакцинации COVID-19, но вот способы его преодоления


Что мы можем с этим поделать?

Выбираем ли мы изображения для новостных статей или для наших личных социальных сетей, важно учитывать потенциальное влияние фотографий, которые мы используем.Вот несколько советов по выбору правильного изображения:

  • ориентироваться на положительные результаты. Вы можете показать улыбающегося человека с пластырем на руке или кого-то, кто держит карту вакцинации или наклейку. Flickr предоставляет бесплатные фотографии, которые отражают реальность иммунизации и являются точными с медицинской точки зрения

  • очеловечить процесс. Люди разрабатывают, доставляют и получают вакцины. По возможности покажите этих людей вместо бестелесных игл

  • изображают разнообразие. Обеспечить, чтобы изображения вакцинации отображали разнообразие этнической принадлежности, пола, возраста и инвалидности

  • подразумевают, а не иллюстрируют вакцинацию. Зачем на фото игла? Мы не иллюстрируем статьи об инфекциях мочевыводящих путей у детей фотографиями образцов мочи или инвазивными методами лечения. Образа медицинского работника, разговаривающего с кем-то с закатанным рукавом, достаточно, чтобы вызвать мысленный образ процесса вакцинации, особенно когда он сопровождает рассказ о вакцинах

  • выделите флакон, а не иглу. Для рассказов о производстве или внедрении вакцины без личного или эмоционального элемента показ флакона с вакциной является нейтральным вариантом

  • Избегайте неточных изображений. Смайлик в виде иглы, полной крови? Не лучший вариант сказать своим друзьям и семье, что вам сделали прививку. Смайлы из гипса – хорошая альтернатива. Публикации должны проверять точность любых изображений вакцины с медицинскими работниками.


Прочитайте больше: 5 способов подготовить общественность к принятию вакцины от COVID-19 (говорить, что она будет “ обязательной ”, – это не один из них)


Снимки инъекций COVID могут отпугнуть людей с фобией иглы.Используйте вместо них

Этот год становится годом фотографии вакцинации от COVID-19, поскольку пандемия предоставляет, казалось бы, бесконечные возможности для фотографирования. Мы видели стоковые фотографии вакцинированных людей в новостях, изображения премьер-министра, получающего прививку, и публикации медработников #vaxxies в социальных сетях.

Но данные показывают, что неправильные изображения могут заставить некоторых людей отказаться от вакцинации. Поэтому наши благие намерения использовать изображения, чтобы помочь демистифицировать процесс вакцинации или разделить нашу гордость за вакцину COVID-19, могут иметь неприятные последствия.

Вот что мы все можем сделать, чтобы ответственно подходить к выбору изображений вакцинации и публиковать их.


Подробнее: Размещение селфи с вакциной COVID-19 в социальных сетях может вызвать гнев, разочарование


Образы мощные

Сообщать о стратегиях общественного здравоохранения, таких как вакцинация, может быть непросто. Могут быть сложные и незнакомые технические термины и концепции здоровья, но не все могут их понять. Так что картинки играют важную роль.

Картинки могут привлечь внимание к сообщению, помочь людям понять и запомнить сказанное, а также побудить людей действовать в соответствии с рекомендациями по охране здоровья. Люди также оценивают буклеты с картинками более положительно, чем просто текстовые.

Картинки не только имеют значение, но и оказывают эмоциональное воздействие. Изображения, которые мы видим в социальных сетях, также могут формировать наше восприятие социальных норм (то, что, по нашему мнению, думают или делают другие), и наше поведение.


Подробнее: Пятничный очерк: COVID в десяти фотографиях


Но что происходит, когда на картинке изображена гигантская игла или игла, воткнувшаяся кому-то в руку? Все мы видели эти изображения, чтобы проиллюстрировать статьи в СМИ о вакцинации против COVID-19.

Стандартные фотографии, которые обычно используются в рассказах о вакцинации, не только отвратительны, но и неточны. Игла может быть в неправильном положении, медицинский работник может носить перчатки, когда они не нужны, или жидкость внутри иглы кажется цветной, а не прозрачной.

Действительно ли важны изображения вакцинации?

Да, изображения вакцинации имеют значение. Исследование, посвященное освещению новостей о вакцинах, показало, что почти каждое восьмое изображение содержит что-то негативное, например классический «плачущий ребенок».

Это может вызвать беспокойство у молодых родителей, которым еще только предстоит пройти процедуру вакцинации. И это негативное фото может перекрыть любые сопутствующие положительные сообщения о вакцинации.

Эта проблема особенно важна, потому что когда на фотографии изображено чье-то лицо, это может вызвать эмоциональный отклик, что облегчит кому-то сильную реакцию на это общение.

Мы все еще можем проиллюстрировать вакцинацию, не используя такие страшные изображения, как плачущий ребенок и огромная игла.Фото: www.shutterstock.com

Мы знаем, что изображения могут помочь людям запомнить сообщения о здоровье. Но если мы используем неподходящую фотографию, такую ​​как игла неправильного размера или кто-то выглядит встревоженным, это изображение может запомнить нас, а не сообщения общественного здравоохранения или статистические данные, которые мы намеревались передать.

Для некоторых людей фотографии игл настолько пугающие, что они могут отказаться от вакцинации. Хотя мы точно не знаем, какие типы изображений иглы могут стимулировать такую ​​реакцию, мы знаем, что фобия иглы – реальная проблема.Фактически, одно исследование показало, что 23% взрослых избегали вакцинации против гриппа из-за страха перед иглами. И мы не хотим, чтобы это случилось с вакцинами COVID-19.


Подробнее: Страх перед иглами может быть препятствием для вакцинации COVID-19, но вот способы его преодоления


Что мы можем с этим поделать?

Выбираем ли мы изображения для новостных статей или для наших личных социальных сетей, важно учитывать потенциальное влияние фотографий, которые мы используем.Вот несколько советов по выбору правильного изображения:

  • ориентированы на положительные результаты. Вы можете показать улыбающегося человека с пластырем на руке или кого-то, кто держит карту вакцинации или наклейку. Flickr предоставляет бесплатные фотографии, которые отражают реальность иммунизации и являются точными с медицинской точки зрения

  • очеловечить процесс. Люди разрабатывают, доставляют и получают вакцины. По возможности покажите этих людей вместо бестелесных игл

  • изображают разнообразие. Обеспечить, чтобы изображения вакцинации отображали разнообразие этнической принадлежности, пола, возраста и инвалидности

  • подразумевают, а не иллюстрируют вакцинацию. Зачем на фото игла? Мы не иллюстрируем статьи об инфекциях мочевыводящих путей у детей фотографиями образцов мочи или инвазивными методами лечения. Образа медицинского работника, разговаривающего с кем-то с закатанным рукавом, достаточно, чтобы вызвать мысленный образ процесса вакцинации, особенно когда он сопровождает рассказ о вакцинах

  • выделите флакон, а не иглу. Для рассказов о производстве или внедрении вакцины без личного или эмоционального элемента показ флакона с вакциной является нейтральным вариантом

  • Избегайте неточных изображений. Смайлик в виде иглы, полной крови? Не лучший вариант сказать своим друзьям и семье, что вам сделали прививку. Смайлы из гипса – хорошая альтернатива. Публикации должны проверять точность любых изображений вакцины с медицинскими работниками.


Подробнее: 5 способов подготовить население к принятию вакцины от COVID-19 (заявить, что она будет «обязательной», – это не один из них)


Холли Сил, доцент, UNSW , и Джессика Кауфман, научный сотрудник, Группа по изучению вакцины, Детский научно-исследовательский институт Мердока

Эта статья переиздана из The Conversation по лицензии Creative Commons.Прочтите оригинальную статью.

Изображение игл у ребенка из кампании по информированию о диабете – не показывает количество детских прививок

На графике, опубликованном в Facebook в Южной Африке, показано изображение ребенка-подростка с большими пучками игл для подкожных инъекций, воткнутыми в руки и живот.

«Это визуальное изображение ТОЧНОГО КОЛИЧЕСТВА ВАКЦИН, КОТОРЫЙ ПОЛУЧИТ РЕБЕНОК, РОЖДЕННЫЙ В 2019 ГОДУ», – говорится в тексте.

«СКАЖИ МНЕ, ЕСЛИ ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ЭТО НОРМАЛЬНО ??? Наши дети, внуки и правнуки травятся.Мы ДОЛЖНЫ ЭТО РАЗОБРАЗИТЬ ».

На рисунке около 100 игл. Показывает ли он «точное количество» прививок, которые будут вакцинированы ребенку, рожденному в 2019 году?


Кампания Британской диабетической ассоциации


Обратный поиск изображения в Google привел нас к серии плакатов, которые использовались в недатированной информационной кампании Британской диабетической ассоциации.

Изображение находится на одном из плакатов. Возможно, он был изменен, чтобы добавить иглы.

«Многие люди думают, что диабет можно контролировать с помощью сахара.Она хотела бы, чтобы это было правдой », – говорится в тексте плаката. «Печальная правда заключается в том, что единственный способ, которым ребенок может контролировать диабет, – это вводить инсулин не реже двух раз в день».

Некоторым людям с диабетом приходится вводить себе инъекции инсулина, поскольку их организм не вырабатывает его в достаточном количестве. По данным Национальной службы здравоохранения Великобритании, инсулин помогает контролировать уровень сахара в крови.

Изображение не отображает количество прививок, которые будут вакцинированы ребенку. Вместо этого он призван подчеркнуть страдания, вызванные детским диабетом.

Сколько прививок получит ребенок?


Но будет ли ребенок по-прежнему получать около 100 прививок, как показывает рисунок в Facebook?

Согласно календарю иммунизации детей Министерства здравоохранения Южной Африки на 2016 год, ребенок должен получить 13 прививок в первые 12 месяцев жизни. Девять из них вводятся в виде инъекций, а четыре – в виде капель или жидкости перорально.

Затем детям необходимо сделать три повторные прививки – через 18 месяцев, шесть лет и 12 лет – все три путем инъекции.

Всего сделано 16 детских прививок, 12 из них инъекционные. – Тарин Уиллоус и Мэри Александр


детей с диабетом – B

детей с диабетом – B

Вы просматриваете архивную версию этого веб-сайта, которая больше не поддерживается. Пожалуйста, посетите cwd.is для нашего текущего сайта.

Шприцы B-D ULTRA-FINE® II Short Needle имеют иглу 30 калибра, 8 мм (5/16 дюйма), самую тонкую и самую короткую иглу, доступную для шприца.Большинство – но не все – люди находят шприц с короткой иглой более удобным, чем шприц с иглой 29 калибра и 1/2 дюйма. Если вы регулярно вводите половину единиц инсулина, вы можете получить шприц с короткой иглой на 3/10 мл с маркировкой на половину единицы. Это идеально подходит для маленьких детей, которые лечат диабет, используя половину единицы инсулина.

Маленькие дети являются особенно хорошими кандидатами для этого шприца, поскольку у них часто меньше жира, чем у детей старшего возраста и взрослых. Младенцы также являются хорошими кандидатами, потому что они такие маленькие.Если вы или ваш ребенок использовали шприц с иглой 29 калибра, 1/2 дюйма, вам следует проконсультироваться с врачом, прежде чем вносить изменения. Вы можете заметить различия в абсорбции новых игл. Кроме того, вы можете заметить большую утечку инсулина, если адаптируете технику инъекции к новой, более короткой игле. Поскольку игла на этом шприце очень короткая, вы должны вводить под углом 90 градусов, чтобы обеспечить правильную инъекцию инсулина.

Шприцы B-D ULTRA-FINE II стоят около 20 долларов США за 100, по сравнению с 14 долларами США за 100 для шприцев Monoject 29.Шприцы B-D доступны в размерах 3/10, 1/2 и 1 куб. поставляются в пластиковой упаковке по 10 штук и стерилизуются индивидуально. Рекомендовано детям с сахарным диабетом.

В таблице ниже показаны фотографии различных размеров и длин игл, доступных в шприцах BD. Щелкните по картинке, чтобы увеличить изображение.


Шприцы 3/10 куб. См:
  • 31 G x 8 мм (5/16 дюйма)
  • 31 G x 8 мм (5/16 дюйма) Маркировка 1/2 единицы
  • 30 G x 12.7 мм (1/2 дюйма)
  • 28 G x 12,7 мм (1/2 дюйма)

  • Шприцы 1/2 куб. См
  • 31 G x 8 мм (5/16 дюйма)
  • 30 G x 12,7 мм (1/2 дюйма)
  • 28 G x 12,7 мм (1/2 дюйма)

  • Шприцы объемом 1 куб. См
  • 31 G x 8 мм (5/16 дюйма)
  • 30 G 12,7 мм (1/2 дюйма)
  • 28 G x 12,7 мм (1/2 дюйма)
  • Отзывы о товарах являются мнением ребенка с ДИАБЕТОМ .Каждый продукт рассматривается с единственной целью: определить, подходит ли продукт для использования детьми с диабетом 1 типа, их родителями и, в меньшей степени, взрослыми с диабетом 1 типа. Существует множество продуктов, предназначенных для взрослых с диабетом 2 типа, которые не подходят или не подходят для детей или взрослых с диабетом 1 типа.

    Обновлено 22 февраля 2004 г.

    Последнее обновление: (нет)
    Этот Интернет-сайт предоставляет информацию общего характера и предназначен только для образовательных целей.Если у вас есть какие-либо опасения по поводу собственного здоровья или здоровья вашего ребенка, вам всегда следует проконсультироваться с врачом или другим медицинским работником.

    Этот сайт опубликован T-1 Today, Inc. (d / b / a Дети с диабетом), некоммерческой организацией 501c3, которая несет ответственность за его содержание. Наша миссия – предоставить образование и поддержку семьям, живущим с диабетом 1 типа.
    Используя этот сайт, вы соглашаетесь с нашими Условиями использования, Юридическим уведомлением и Политикой конфиденциальности.
    © Дети с диабетом, Inc.1995-2018 гг. Комментарии и обратная связь.

    Следите за своим языком и не делайте снимков, настаивают исследователи.

    «На средствах массовой информации лежит большая ответственность, особенно сейчас. Нам действительно нужно восстановить доверие, и я думаю, что каждый раз, когда я вижу, как СМИ говорят об уверенности, я говорю: «Вы должны сыграть в этом свою роль», – сказал д-р Кауфман.

    «Учитывая, насколько важны сейчас новости, от них никуда не деться – каждая картинка на каждом новостном сайте похожа на« иголку, иголку, иголку ».

    «Мы слишком полагаемся на то, что игла приравнивается к вакцине.Это лениво, и я думаю, что рискует создать связь между вакцинацией и болевым синдромом ».

    Ее комментарии об отказе от изображений игл подтверждаются исследованиями.

    Крупное исследование фобии игл, проведенное в США в 1995 году, показало, что каждый десятый взрослый и каждый четвертый ребенок боятся игл. Более поздние исследования показали, что фобия уколов растет, а исследование 2010 года показало, что быстрое увеличение количества прививок у детей привело к появлению поколения фобий игл. Хотя это привело к гораздо лучшим результатам в отношении здоровья, исследование показало, что 95 процентов людей, родившихся после 2000 года, опасаются уколов.

    Снижение боли, связанной с вакцинами, было одной из стратегий улучшения их восприятия, но более недавние исследования показали, что изображения в СМИ играют важную роль.

    «Изображения, выбранные писателями и редакторами для сопровождения освещения новостей о вакцинах, могут тонко передать положительные или отрицательные настроения о вакцинах, которые могут поддержать или подорвать эти инициативы в области общественного здравоохранения», – говорится в исследовании, проведенном в США в 2018 году.

    «Например, когда на этих фотографиях изображены кричащие дети или длинные иглы в качестве фокуса, возможно, что тревога, вызванная изображениями, может противодействовать содержанию сообщения в статье», – говорится в исследовании, проведенном в США.

    «Возможно, некоторые редакторы, придерживающиеся популярной журналистской аксиомы« Если кровоточит, значит ведет », могут выбрать более буквальные изображения вакцинации на основе их драматического эффекта, не осознавая потенциальные риски негативного воздействия на здоровье населения в этих изображениях».

    Д-р Кауфман и ее коллега, адъюнкт-профессор Университета Южного Уэльса Холли Сил консультировали представителей средств массовой информации и общественного здравоохранения.

    «Хотя мы не знаем точно, какие типы изображений иглы могут стимулировать такую ​​реакцию, мы знаем, что фобия иглы – это реальная проблема.Фактически, одно исследование показало, что 23 процента взрослых избегали вакцинации против гриппа из-за боязни уколов », – сказали д-р Кауфман и профессор Сил.

    «Факты показывают, что неправильные изображения могут заставить некоторых людей отказаться от вакцинации. Так что наши благие намерения использовать изображения, чтобы помочь демистифицировать процесс вакцинации или разделить нашу гордость за получение вакцины COVID-19, могут иметь неприятные последствия ».

    Они сказали, что исследования показали, что изображения могут привлечь внимание к сообщению и «помочь людям понять и запомнить сказанное, а также могут побудить людей действовать в соответствии с рекомендациями по охране здоровья».

    «Люди также оценивают брошюры с изображениями более положительно, чем брошюры с текстом».

    Доктор Кауфман рекомендовал использовать изображения флаконов, а не игл, и гуманизировать вакцинацию.

    «Зачем на фото игла? Мы не иллюстрируем статьи об инфекциях мочевыводящих путей у детей фотографиями образцов мочи или инвазивными методами лечения.

    «Образ медицинского работника, разговаривающего с кем-то с закатанным рукавом, достаточно, чтобы вызвать мысленный образ процесса вакцинации, особенно когда он сопровождает рассказ о вакцинах.

    Д-р Кауфман сказала, что ее международные коллеги также предостерегали от использования вакцины. слово «джеб» или американский термин «выстрел».

    «Это немного агрессивно», – сказал доктор Кауфман, предложив вместо этого назвать это «получение игл».

    Как давать через рот

    Давать лекарства младенцам и детям младшего возраста может быть очень сложно. Вот несколько советов и советов по безопасности, которые могут упростить прием лекарств.

    Помните

    • Прочтите этикетку каждый раз перед тем, как дать лекарство.
    • Если лекарство представляет собой жидкость, используйте педиатрический измерительный прибор (можно купить в аптеке), например мерную ложку или пероральные лекарства в кухонных ложках.( Фото 1 )
    • Никогда не измеряйте жидкие лекарства кухонными ложками.
    • Назовите точное количество лекарства, которое прописал ваш врач.
    • Если вам нужно смешать лекарство с едой или жидкостями, спросите лечащего врача или фармацевта, какие продукты можно или нельзя употреблять. Некоторая еда или напитки ухудшают действие лекарства.
    • Оставайтесь с ребенком, пока он или она не проглотит лекарство.
    • Врач прописал это лекарство только вашему ребенку. Никому не отдавайте.
    • Никогда не называйте лекарство конфетой.

    Позитивный подход

    Очень важен ваш подход к ребенку, принимающему лекарства. Ребенок может почувствовать ваши чувства. Если вы говорите: «Вам придется принять лекарство», но вам жаль ребенка или вы сомневаетесь, он может подумать, что вы на самом деле не имеете в виду то, что говорите. Дети обычно реагируют на то, что, по их мнению, вы имеете в виду, а не на то, что вы говорите. Обычно лучше всего подходит практический подход.Это означает, что вы ожидаете, что ребенок примет лекарство так же, как вы ожидаете, что он наденет пальто перед выходом на улицу в холодную погоду.

    Советы по безопасности для младенцев (от новорожденных до одного года)

    • Не распыляйте лекарство прямо в горло ребенка. Это может вызвать удушье у вашего ребенка.
    • Давайте небольшое количество лекарства за раз, чтобы избежать удушья.
    • Дайте ребенку проглотить все лекарство, прежде чем вы дадите ему еще.

    Советы по лечению младенцев

    Вот несколько способов дать лекарство ребенку.Выберите тот, который, по вашему мнению, подойдет вашему ребенку. Если этот метод не работает, попробуйте другой.

    • Наберите нужное количество лекарства в оральный шприц (шприц без иглы). Позвольте младенцу высосать лекарство из шприца.
    • Дайте лекарство прямо перед кормлением ребенка, если ваш врач не скажет вам этого не делать. Таким образом, ребенок будет голоден и с большей вероятностью проглотит лекарство.
    • Давая лекарство младенцу, по возможности используйте его естественные рефлексы (например, сосание).
    • Осторожно погладьте ребенка по щеке. Обычно это заставляет его открыть рот. Когда он откроет рот, нанесите небольшое количество лекарства на обе стороны его языка. Дайте ему проглотить, затем повторяйте процесс, пока доза лекарства не исчезнет. Держите младенца в почти вертикальном положении. Если ваш ребенок борется, осторожно возьмитесь за одну руку, а вторую обхватите его за талию. Держите ребенка ближе к себе ( Рисунок 2 ).
    • Не смешивайте лекарства с продуктами, которые должен есть ваш ребенок. .Ребенку может перестать нравиться нужная ему еда. Смешайте лекарство с небольшим количеством (1-2 чайные ложки) яблочного пюре или груш и дайте ложкой. Это хороший способ давать хорошо измельченные таблетки. (Чтобы раздавить таблетку, поместите ее между двумя ложками и сожмите ложки вместе.)
    • Некоторые лекарства можно добавлять в небольшое количество сока или сахарной воды. Следуйте инструкциям врача, медсестры или фармацевта. Не кладите лекарство в полную бутылку или чашку, если младенец мало пьет.

    Давать лекарства ребенку от 1 года

    Ваше отношение к лечению особенно важно с маленькими детьми. Вот несколько способов дать лекарство. Попробуйте тот, который, по вашему мнению, подойдет вашему ребенку. Если этот метод не работает, попробуйте другой.

    • Дайте лекарство прямо из педиатрического измерительного прибора ( Рисунок 2 ). (Спросите об этом у фармацевта). Не следует использовать бытовые ложки для измерения лекарства.
    • Смешайте лекарство с небольшим количеством (1-2 чайные ложки) сока или подслащенной воды.Дайте ложкой или дайте ребенку выпить.
    • Попробуйте смешать лекарство с небольшим количеством мягких продуктов, таких как мороженое, пудинг или желе. Не употребляйте продукты, которые должны быть у вашего ребенка, например мясо или овощи.
    • Попробуйте смешать лекарство с небольшим количеством пищи с сильным ароматом. Это помогает скрыть вкус лекарства. Также может помочь смешивание со сладкими или холодными продуктами.
    • Объясните ребенку, почему ему нужно принимать лекарство, понятными ему словами.(Например, «Это лекарство избавит от боли в животе».)
    • По возможности позвольте ребенку выбирать, как и когда принимать лекарство (или какое из них принимать в первую очередь). Пусть он берет ложку, чашку или шприц сам.
    • Хвалите вашего ребенка каждый раз, когда он без борьбы принимает лекарство. (Некоторым детям подходит специальная наклейка.)
    • Старайтесь игнорировать поведение вашего ребенка, когда он отказывается сотрудничать.
    • Никогда не давайте лекарство сразу после того, как приучили ребенка к дисциплине.Он может думать, что лекарство – это наказание.
    • Никогда не угрожайте ребенку «выстрелом», если он не примет лекарство.
    • Никогда не называйте лекарство конфетой. Назовите это лекарством.
    • Дайте выпить воды после того, как ваш ребенок примет лекарство.
    • Если вам нужно смешать лекарство с едой или жидкостями, спросите лечащего врача или фармацевта, какие продукты можно или нельзя употреблять. Некоторая еда или напитки ухудшают действие лекарства.

    Сравнение мерных ложек с метрическими измерениями

    Мерная ложка Метрическая (1 мл = 1 куб. См)
    1/4 чайной ложки = 1 1/4 мл
    1/2 чайной ложки = 2 1/2 мл
    3/4 чайной ложки = 3 3/4 мл
    1 чайная ложка = 5 мл
    1 ½ чайной ложки = 7.8 мл
    2 чайные ложки = 10 мл
    1 столовая ложка = 15 мл
    1 унция = 30 мл

    Хранение лекарств

    • Храните все лекарства в недоступном для детей месте (Рисунок 4).
    • Убедитесь, что лекарства хранятся с защитным колпачком, недоступным для детей.
    • Всегда храните лекарство в маркированной таре, в которой оно было доставлено.
    • Если вашему поставщику услуг по уходу за ребенком необходимо дать лекарство, попросите фармацевта предоставить 2 контейнера с этикетками.
    • Если вы носите лекарство в сумочке, храните его в недоступном для детей контейнере.Храните сумочку в недоступном для детей месте.
    • Не используйте какие-либо лекарства после истечения срока годности, указанного на упаковке.
    • Если ваш врач решит, что лекарство больше не нужно, избавьтесь от оставшегося лекарства.
    • Напомните гостям в вашем доме хранить лекарства в недоступном для детей месте.

    Советы по безопасности и другие советы

    • Если ваш ребенок принимает слишком много лекарства или его принимает кто-то другой, сначала позвоните в справочную службу Центрального токсикологического центра Огайо по телефону 1-800-222-1222 (TTY 1-866-688-0088). Они подскажут, что делать.
    • Не прекращайте давать лекарство и не изменяйте количество, не посоветовавшись предварительно с врачом вашего ребенка.
    • Врач прописал лекарство только вашему ребенку. Никому не отдавайте.
    • Если вашему ребенку необходимы лекарства, отпускаемые по рецепту, не давайте лекарства, отпускаемые без рецепта (например, ацетаминофен, ибупрофен, аспирин, антациды или лекарства от простуды), без предварительной консультации с лечащим врачом или фармацевтом.
    • Выучите название, написание, дозировку и побочные эффекты любого лекарства, которое принимает ваш ребенок.
    • Берите с собой все лекарства вашего ребенка (в оригинальной упаковке), когда ваш ребенок посещает врача, обращается в отделение неотложной помощи или поступает в больницу. Это помогает врачам заботиться о вашем ребенке.
    • Сообщите учителю вашего ребенка, школьной медсестре, школьному тренеру, няне и другим людям, что ваш ребенок принимает лекарство и какие побочные эффекты следует учитывать.
    • Если лекарство выглядит иначе, чем обычно, спросите фармацевта, подходит ли это лекарство, прежде чем давать его ребенку.
    • Смешайте остатки лекарства с нежелательными веществами, такими как кофейная гуща или наполнитель для кошачьего туалета. Поместите смесь обратно в контейнер для таблеток или в другой контейнер, который не протечет. Выбросьте контейнер в мусорное ведро, чтобы дети и домашние животные не могли его достать.

    Лекарство: как давать через рот (PDF)

    HH-V-28 8/84, Редакция 19.06 | Авторское право 1984 г., Национальная детская больница

    Как психологи могут помочь пациентам, страдающим страхом от инъекций

    С момента появления COVID-19 Мэтью Ноулз беспокоился, что лучшая новость для науки и человечества – прорыв в вакцинах – может произойти за счет личных эмоциональных затрат.

    Одна мысль об иглах вызывает в воображении то, что, по признанию Ноулса, является иррациональным страхом. За несколько недель до своей первой прививки от COVID-19 в феврале он беспокоился, что столкнется с иглой шириной с мясной инъектор или что медсестра споткнется во время введения инъекции, послав иглу глубоко в его руку.

    «Я знаю, что этого не произойдет, но они все еще приходят мне в голову», – сказал 42-летний житель Алабамы. Получая свою первую дозу фев.10, у Noles был вазовагальный ответ на процедуру иглы. Он потерял сознание, и кто-то вызвал скорую помощь.

    Такие тревоги не редкость, и они могут препятствовать получению важной медицинской помощи. Один метаанализ показал, что 8% медицинских работников в больницах и 18% работников в учреждениях длительного ухода избегают вакцины против гриппа из-за боязни иглы (McLenon., J., & Rogers, MAM, Journal of Advanced Nursing , том 75, №1, 2019 г.). Канадское исследование, основанное на опросе родителей и детей в Торонто, показало, что 7% взрослых и 8% детей указали, что боязнь иглы является основной причиной отказа от рекомендованной иммунизации (Taddio, A., et al., Vaccine , Vol. 30, № 32, 2012).

    Теперь такие люди, как Ноулс, должны сопоставить давние опасения по поводу игл и инъекций с спасительными преимуществами эффективной вакцины против очень заразного вируса. Пациентам, которые обращаются за помощью, психологи могут предложить экспозиционную терапию для наиболее пугающих стратегий управления болью, включая отвлечение, позитивный рефрейминг и использование обезболивающих кремов, для тех, у кого страхи более низкого уровня.

    Неясно, в какой степени опасения по поводу инъекций отпугнут людей, учитывая ставки, причастные к пандемии COVID-19, сказала Кэтрин Бирни, доктор философии, клинический психолог и доцент Университета Калгари в Альберте, Канада.Но, учитывая важность вакцинации как можно большей части населения, психологи должны быть готовы помочь пациентам, которые осознают такие опасения, и быть готовыми дать рекомендации специалистам в области здравоохранения, которые могут столкнуться с этими пациентами, по мнению психологов, имеющих опыт работы со страхами от иглы и иглами. управление болью. Эти опасения могут сдерживать, даже если пациенты не соответствуют диагностическим критериям фобии травм, вызванных инъекцией крови, – сказала Меган Макмертри, доктор философии, доцент психологии Университета Гвельфа в Онтарио, Канада.

    Если пациенты имеют высокий уровень страха перед иглой, «склонность к избеганию или очень сильный стресс во время процедур», психологи должны попытаться помочь им, сказал Макмертри. По ее словам, скорее всего, потребуется экспозиционная терапия, поскольку одни только стратегии обезболивания «не работают, когда у вас высокий, высокий уровень этого беспокойства и этого страха».

    Спектр иглы

    Настороженность при инъекциях и заборе крови «относительно нормально», – сказал Макмертри. «В ваше тело что-то вводят или извлекают», – сказала она.«Это связано с некоторой болью».

    Более серьезные опасения по поводу инъекций могут быть связаны с негативным опытом, более вероятно, в дошкольном возрасте, когда вакцины являются обычным явлением, сказал Бирни. На детей, в частности, могут влиять пугающие разговоры со стороны окружающих, например братьев и сестер, родителей или врачей. По ее словам, изображения в популярных СМИ и новостные репортажи также могут вызывать опасения. В 2019 году журнал Self в партнерстве с Американской академией педиатрии составил ресурс бесплатных стоковых фотографий, которые могут использовать СМИ, без изображений плачущих детей и огромных игл.

    Взрослые со значительным беспокойством могут отложить или пропустить вакцинацию или процедуру крови, а дети могут полностью отказаться от вакцинации, сказал Макмертри. Пациенты с еще более высокой степенью страха или диагностируемой фобией могут испытывать вазовагальный ответ, как это сделал Ноулс.

    Сама вазовагальная реакция возникает из-за того, что частота сердечных сокращений и артериальное давление пациента учащаются, а затем резко падают. В результате пациент может терять сознание или испытывать другие симптомы, включая головокружение, тошноту или потливость.

    В тот февральский день Ноулс сначала почувствовал себя хорошо после того, как медсестра сказала ему, что он закончил. «Я сделал огромный выдох», – вспоминал он, прежде чем пройти в зону ожидания, где наблюдали за пациентами на предмет каких-либо реакций после инъекции.

    «В течение трех минут я почувствовал, что все мое тело онемело и покалывает», – сказал он. «Я изо всех сил пытался дышать. Мое зрение было не в порядке. Я чувствовал, как все замедляется ».

    Борьба с опасениями, связанными с вакциной COVID-19

    Одна из проблем с ослаблением страха перед инъекциями по сравнению с другими фобиями, такими как боязнь собак, заключается в том, что люди могут избегать вакцин или других взаимодействий с иглами в течение многих лет, сказала Линдси Коэн, доктор философии, кафедра психологии в Университете штата Джорджия в Атланте.

    Учитывая безотлагательность вакцинации прямо сейчас, Коэн советует психологам поговорить с пациентами, которые борются со страхом инъекций, об их ценностях и целях, чтобы повысить мотивацию. Хотят ли они побороть свои страхи перед инъекциями, потому что они мешают их жизни, или они хотят изучить стратегии, чтобы просто пройти через процесс вакцинации COVID-19?

    В последнем случае, сказал Коэн, «вы, вероятно, сможете обучить их некоторым быстрым и легким методам преодоления трудностей, чтобы они почувствовали некоторое мастерство» до вакцинации, отключив глубокое дыхание, прогрессивное расслабление мышц или образы в качестве возможных вариантов.Анамнез пациента с инъекциями также должен указывать на лечение, например, если у него в прошлом был вазовагальный ответ.

    Коэн также предлагает разработать план с каждым пациентом, чтобы продумать все аспекты встречи с вакциной. Будет ли пациенту более комфортно знать в реальном времени, что делает медсестра, в том числе получать предупреждение перед уколом? Или они предпочли бы максимально отвлечь себя просмотром видео или прослушиванием музыки в наушниках? Затем пациент должен выразить свои предпочтения и попросить помощи у того, кто вводит вакцину, сказал он.

    Потенциальная выгода от отвлечения внимания, по словам Бирни, «заключается в том, что наш мозг имеет лишь ограниченную способность обращать внимание на что-то одно. Высокий уровень страха преодолеет это. Но в контексте более низкого уровня страха отвлечение действительно помогает ».

    Двухдозовый режим, связанный с некоторыми из первоначально одобренных вакцин против COVID-19, может создать дополнительный стресс для пациентов, не склонных к игле, сказал Бирни. Но психологи могут работать с пациентами над позитивным рефреймингом, сосредотачиваясь на том, что прошло хорошо с первой дозой или с последней инъекцией, которую они могут вспомнить.«Если мы вспоминаем что-то ужасным и тревожным образом, мы с большей вероятностью ожидаем, что в следующий раз все будет еще хуже», – сказала она.

    Психологи также могут побуждать пациентов практиковать позитивный разговор с самим собой во время самой процедуры, сказал Бирни. «Даже говоря себе во время этого:« Я могу сделать это »или« Я делаю это, потому что для меня важно получить вакцину ». Любое положительное высказывание, которое им помогает».

    Бирни также сообщает пациентам, что без рецепта продаются обезболивающие кремы, которые могут уменьшить боль от инъекции, если применить их от 30 минут до часа вперед.Она советует психологам работать с пациентами над техниками глубокого дыхания, которые они могут использовать во время процедуры, чтобы уменьшить их реакцию борьбы или бегства, а также напряжение в области мышц, куда будет вводиться вакцина.

    «Бедствие и боль тесно связаны друг с другом», – сказал Бирни. «Чем больше [пациенты] обеспокоены, тем больше они напряжены».

    Устранение диагностируемой фобии игл

    Исследования показывают, что от 3% до 4% людей квалифицируются как страдающие фобией иглы, которая характеризуется поведением избегания, сильным иррациональным страхом и риском головокружения или обморока во время или в ожидании процедуры (Wani, A .L. и др., Поведенческая неврология, , 2014). Но эта цифра, вероятно, занижена, учитывая, что такие люди часто вообще избегают системы здравоохранения, сказал Макмертри.

    Пациентов, таких как Ноулс, у которых была вазовагальная реакция на инъекцию, можно обучить технике, которая использует мышечное напряжение для повышения кровяного давления, сказал Макмертри. Техника прикладного напряжения, разработанная шведским клиническим психологом Ларсом-Гораном Остом, доктором философии, основана на том, что пациенты напрягают основные группы мышц, такие как мышцы ног или живота, в течение примерно 10-15 секунд, пока их лицо не станет покрасневшим или теплым, а затем расслабив мышцы до исходного уровня на 20-30 секунд.По словам Макмертри, путем активации этих мышц и повторения процесса до завершения процедуры цель состоит в том, чтобы поддерживать артериальное давление пациента на достаточно высоком уровне, чтобы избежать обморока.

    Исследования показывают, что экспозиционная терапия, вероятно, является оптимальным подходом для людей, которые хотят преодолеть диагностируемую фобию или высокий уровень страха, сказал Макмертри. Она помогла написать клиническое руководство, в котором рекомендовалось использовать экспозиционную терапию для лечения высокого уровня страха перед инъекциями у детей в возрасте от 7 лет и старше и у взрослых (McMurtry, C.М. и др., Когнитивно-поведенческая терапия , Vol. 45, No 3, 2016).

    Во время экспозиционной терапии психолог работает с пациентом, чтобы разработать иерархию экспозиций, начиная с того, что вызывает минимальное беспокойство, а затем увеличивает это воздействие, сказал Макмертри. Но сначала психолог помогает пациенту разобраться в глубинном фокусе страха, будь то боль, попадание крови или вид самой иглы, сказала она. Помня об этом, можно разработать иерархию экспозиций.

    В одном сценарии пациент может начать с изображений игл, сначала глядя на линейные рисунки, а затем на более реалистичные изображения, сказал Макмертри. Позже воздействие может включать в себя использование пластиковой иглы или введение чучела животного, прежде чем перейти к более прямым воздействиям, например, наблюдение за тем, как кто-то другой делает укол, сказала она.

    Хотя экспозиционная терапия может быть проведена за один более длительный сеанс, она часто требует нескольких сеансов и воздействий, сказал Макмертри.Она подчеркнула, что прежде всего это ступенчатый процесс, который нельзя прервать.

    Через эти воздействия пациент научится побеждать свои непропорциональные страхи, осознавая, что либо ожидаемые результаты не материализуются, либо они их переживут. По словам Макмертри, крайне важно, чтобы пациент не прекращал экспозиционную терапию раньше, будь то прекращение терапии или закрытие книги с изображениями вызывающих тревогу игл, потому что это увековечит их страх, продолжая цикл избегания.

    «Они поднимаются на холм беспокойства, а затем убегают на самой высокой точке», – сказала она. «Так они не узнают, что страх спадет».

    Если люди не получат помощи, существует риск того, что эти опасения усугубятся, особенно с учетом того, что многие люди нечасто получают вакцины по достижении совершеннолетия, сказал Коэн. Таким образом, по его словам, они не получают преимуществ от периодического естественного воздействия. «Все время они могут накапливать свои познания и опасаться этого без каких-либо опровержений.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.