5 лет

Изучаем алфавит для детей 5 лет: Как выучить с ребёнком алфавит✔️🥇: учим буквы быстро и легко

Содержание

Учить буквы онлайн для детей 5 лет. Буквы. Буквы З, И, Й, К, Л, М, Н, О

Когда в семье живет ребенок дошкольного возраста ему хочется скорее показать мир, рассказать, что такое азбука, выучить с ними алфавит и цифры. Но слишком рано такие занятия не принесут никакого результата, ведь физиологические особенности детей никто не отменял и с ними необходимо считаться.

Например, с 2-х летнего возраста ребенок осознанно познает мир через прикосновения, вкусовые ощущения и зрение, а вот заинтересовать его в это время учебой практически невозможно, так как детскому уму еще не понять значение цифр и букв.

Учить буквы с ребенком чаще всего начинают с 4-х лет, ведь он уже начинает анализировать свои действия и понемногу понимать для чего ему нужно учится. К тому же времени на это уйдет мало – 10–15 минут в день.

В 6–7 у деток улучшается память, мышление и восприятие, поэтому они наверняка готовы к игре в школу. Так что если раньше ваш малыш не проявлял никакого интереса к учебе, то сейчас самое время научить его новым занятиям.

Мария Монсессори – известный испанский педагог, которая основала свою школу для малышей и предложила одну из самых известных методик, которая поможет выучить с ребенком алфавит при помощи игры. Она состоит из 4 частей и рассчитана для детей любых возрастов от 3 до 6 или даже 7 лет.

Рисуем на песке – развиваем речь

Перед тем как ребенок сможет правильно и быстро писать буквы ему нужно развить мышцы рук и укрепить пальчики, которым вскоре предстоит довольно часто держать ручку. Так что первая игра Монтессори – рисунки пальцем на песке. Если возможности пойти на пляж нету, то достаточно высыпать немного манной крупы на противень, на котором и будет проходить занятие. Начните рисовать что-то простое, например, улыбающийся смайлик, солнышко или елочку, а малыш пусть все за вами повторяет. Когда перейдете к более сложным рисункам, то работайте с ребенком вместе: он нарисовал голову, вы – туловище и так далее.

«Шершавые буквы»

Следующее упражнение, что поможет выучить алфавит играя, называется «Шершавые буквы», которая предполагает наличие специальных букв. Их можно купить в интернет-магазине или посмотреть обучающее видео, где рассказывается, как их сделать для детей самостоятельно.

Далее, показываем ребенку одну букву и говорим, как она произносится, после пускай малыш повторит за вами услышанный звук. В конце обязательно даем возможность потрогать карточку с буквой, одновременно произнося ее звучание и показываем предмет, что начинается на выученную букву.

За раз необходимо проработать три буковки и в начале каждого занятия повторить уже выученное. Если ребенок подзабыл что-то из прошедшего материала, то смело добавляйте забытого «товарища» в новую тройку из азбуки.

Все остальные развивающие способы учения букв для малышей можно почитать в книге Мари-Элен Пляс «Учим буквы по методике Монтессори».

Методики и упражнения для малышей от 4-х до 6 лет

Буквы из мозаики

Как уже говорилось выше, 4 годика – это лучший период для обучения и запоминания. В это время уже можно использовать мозаику, из которой ребенок должен будет сложить названную родителем букву. В мозаике легче научить писать буквы с горизонтальными линиями, а чтобы усложнить задание попросите сделать букву определенного цвета, маленькую или большую.

«Азбука из пластилина»

Следующий вариант игры с ребенком уже 5-ти и 6-ти летнего возраста – это «Азбука из пластилина». На доске для лепки карандашом нарисуйте очертание букв и попросите малыша вылепить определенную букву из пластилина. Когда получится их хорошо выучить, можно усложнить задачу выполняя задание быстро. «Азбука» хороша для игры с ребенком тем, что помогает быстрее запомнить алфавит и разработать моторику пальцев.

Существует еще очень много методик, которые подойдут маленьким деткам. Для некоторых из них необходимо делать «инвентарь» своими руками в чем вам, несомненно, помогут видео из Интернета.

Развивающие компьютерные игры для изучения цифр

Детей очень привлекает техника, в том числе и компьютеры. И нет ничего плохого в том, если девочек и мальчиков, начиная с 4-х лет, будет учить и запоминать цифры играя на ноутбуке. Ведь есть видео, методики, развивающие игрушки онлайн способные правильно научить запоминать цифры. Например, онлайн-программа, где ребенок должен разукрасить определенную цифру в понравившийся цвет и чем чаще он будет ее разукрашивать, тем быстрее запомнит.

Если вашему ребенку уже 5–6 лет, то выбираются симуляторы посложнее, такие как «Найди пару – сложение», «Найди пару – вычитание» и с их помощью изучают вычисление и прибавление. Данные игрушки выполнены в виде закрытых квадратиков, которые игрок открывает, запоминает, что там написано (например, 7+3=) и ищет к нему правильный ответ.

Если не касаться компьютера, то запомнить цифры помогут простенькие упражнения. Например, идя по улице попросите ребенка запомнить номер стоящей во дворе машине или найти в нем конкретную цифру. Хорошо влияют запоминанию с самого малого возраста забавные стишки, песенки и считалочки, которые легко запоминаются и рассказывают о чем-то интересном.

Как видите, способов научить ребенка произносить буквы, запоминать числа очень много: методики популярных педагогов и психологов (помимо работы Монтессори распространены методики Зайцева и Полякова), обучающие видео, развивающие игрушки и упражнения.

Методики справляются со своей задачей при условии, что воспитательный процесс происходит правильно – не заставляют ребенка учиться в плохом настроении, не повышают голос, не требуют слишком многого и гордятся даже минимальными достижениями. А главное, что выбранный способ должен соответствовать возрасту и способностям малыша.

Если видите, что дошкольнику интересно учиться, хочется постоянно узнавать что-то новое и поскорее разобрать, что написано на магазинных вывесках, то азбука станет идеальной первой книгой, которую ребенку будет интересно изучить.

Возможно, заголовок этой статьи покажется вам нескромным, а автор — самонадеянным. Быть может, вы подумаете, что автор использовал такой заголовок для того, чтобы привлечь внимание читателей.

Да, это так. Цель этого заголовка — привлечь ваше внимание к действительно самому эффективному способу в кратчайший срок обучить ребенка буквам русского алфавита и научить его произносить эти буквы звуками. В простоте и действенности этого способа вы убедитесь сами, прочитав эту статью и начав с ее помощью учить своего ребенка буквам. Уже через пять занятий ваш ребенок будет хорошо знать все 10 гласных и начнет запоминать согласные, даже если до этого он не знал ни одной буквы. А, главное, учить буквы он будет в процессе игр и запомнит их твердо.

Но сначала небольшое отступление. Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что сумели обучить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит лишь в том случае, если одновременно вы начнете обучать ребенка чтению. Любое знание должно безотлагательно находить свое практическое применение. А обучение буквам само по себе, без одновременного обучения чтению, не имеет смысла. Есть много других, не менее эффективных, способов развивать память ребенка и стимулировать мозг в период формирования. Хорошо еще, если к началу обучения чтению ребенок забудет эти преждевременно выученные буквы и не станет произносить их так, как его когда-то научили: Бэ, Вэ, Гэ… или Бы, Вы, Гы…, иначе при чтении это будет очень ему мешать. Вы спросите: “Ну, а если учить ребенка буквам и чтению одновременно, то с какого возраста лучше начинать, с двух лет уже можно?” Я считаю, что дома, в семье, мама с ребенком такого возраста уже вполне может заниматься; но сначала по полминуты, а потом по нескольку минут в течение дня. В результате таких “уроков”, построенных в форме игры, у ребенка выработается умение сосредоточиваться на каком-нибудь определенном занятии, и тогда начиная с трех лет и даже немного раньше его можно обучать чтению в группе таких же, как он, детей. Не забывайте только, что обучение чтению, а особенно раннее, должно проходить без принуждения, в игре, на фоне положительных эмоций.

ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!

Совсем скоро ваш ребёнок пойдёт в школу. Предлагаемая нами рабочая тетрадь поможет ему:

    выучить все буквы алфавита;

    развить мелкую моторику пальцев рук;

    научиться слышать звуки русского языка;

    ориентироваться на листе бумаги (находить верх, низ страницы, её правую и левую стороны).

Уважаемые мамы и папы, учите ребёнка раскрашивать аккуратно. Гласные мы предлагаем раскрашивать красным цветом, твёрдые согласные – синим, мягкие согласные – зелёным.

При выполнении ребёнком заданий «Чем отличаются?» не позволяйте ему отвечать: «Здесь так, а здесь не так». Учите его строить развёрнутые фразы, пусть в своих ответах он почаще использует следующие слова и словосочетания:

сверху, снизу, справа вверху, слева внизу, над, под, внутри, между и т. п.

Раскрась большую Заштрихуй. Найди и раскрась

и маленькую буквы букву А.

красным цветом.

А – это гласный звук.

Соедини с буквой А только те предметы, названия которых начинаются со звука А.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы А.

как внизу.

Допиши букву А. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

синим, а маленькую – букву Б.

зелёным цветом.

Б – это согласный звук.


Соедини с буквой Б только те предметы, названия которых начинаются со звуков Б или Бь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Б.

как внизу.

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква Б.


Допиши букву Б. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву В.

зелёным цветом.

В – это согласный звук.

Соедини с буквой В только те предметы, названия которых начинаются со звуков В или Вь.


Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы В.

как внизу.

Дорисуй вторую половинку Чем отличаются?

буквы В.

Допиши букву В. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Г.

зелёным цветом.

Г – это согласный звук.

Соедини с буквой Г только те предметы, названия которых начинаются со звуков Г или Гь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Г.

как внизу.

Сложи фигуру из шести палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Г.


Допиши букву Г. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Д.

зелёным цветом.

Д – это согласный звук.


Соедини с буквой Д только те предметы, названия которых начинаются со звуков Д или Дь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Д.

как внизу.

Допиши букву Д. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

красным цветом. букву Е.

Е – это гласный звук.

Соедини с буквой Е только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Е.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Е.

Допиши букву Е. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ё.

Ё – это гласный звук.

Соедини с буквой Ё только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ё.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ё. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ж.

Ж – это согласный звук.

Соедини с буквой Ж только те предметы, названия которых начинаются со звука Ж.

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы Ж.

буквы Ж.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ж. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву З.

зелёным цветом.

З – это согласный звук.

Соедини с буквой З только те предметы, названия которых начинаются со звуков З или Зь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы З.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву З. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву И.

И – это гласный звук.

Соедини с буквой И только те предметы, названия которых начинаются со звука И.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы И.

как внизу.

Допиши букву И. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Й.

Й – это согласный звук.

Соедини с буквой Й только те предметы, названия которых начинаются со звука Й.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Й.

как внизу.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Й. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву К.

зелёным цветом.

К – это согласный звук.

Соедини с буквой К только те предметы, названия которых начинаются со звуков К или Кь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы К.

как внизу.

по порядку номеров

Допиши букву К. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Л.

зелёным цветом.

Л – это согласный звук.

Соедини с буквой Л только те предметы, названия которых начинаются со звуков Л или Ль.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Л.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

синим, а маленькую – в букве точки. букву М.

зелёным цветом.

М – это согласный звук.

Соедини с буквой М только те предметы, названия которых начинаются со звуков М или Мь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы М.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.


Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Н.

зелёным цветом.

Н – это согласный звук.

Соедини с буквой Н только те предметы, названия которых начинаются со звуков Н или Нь.

Дорисуй вторую половинку

буквы Н. Обведи в кружок все буквы Н.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Н.

Допиши букву Н. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась красным цветом Заштрихуй. Найди и раскрась

обе буквы и запомни. букву О.

О – это гласный звук.


Соедини с буквой О только те предметы, названия которых начинаются со звука О.

Нарисуй внутри большой Обведи в кружок все буквы О.

постепенно уменьшающиеся

буквы О.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери одну палочку так,

чтобы получилась буква О.

Допиши букву О. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву П.

зелёным цветом.

П – это согласный звук.

Соедини с буквой П только те предметы, названия которых начинаются со звуков П или Пь.

Нарисуй постепенно

увеличивающиеся буквы П. Обведи в кружок все буквы П.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква П.

Допиши букву П. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Р.

зелёным цветом.

Р – это согласный звук.

Соедини с буквой Р только те предметы, названия которых начинаются со звуков Р или Рь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Р.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Р.

Сделай фигуры одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву С.

зелёным цветом.

С – это согласный звук.

Соедини с буквой С только те предметы, названия которых начинаются со звуков С или Сь.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы С.

как внизу.

Нарисуй внутри большой Чем отличаются?

постепенно уменьшающиеся буквы С.

отличающуюся от остальных.


Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Поставь Найди и раскрась

синим, а маленькую – в букве точки. букву Т.

зелёным цветом.

Т – это согласный звук.

Соедини с буквой Т только те предметы, названия которых начинаются со звуков Т или Ть.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Т.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Т. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву У.

У – это гласный звук.

Соедини с буквой У только те предметы, названия которых начинаются со звука У.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы У.

как внизу.

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву У. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву Ф.

зелёным цветом.

Ф – это согласный звук.

Соедини с буквой Ф только те предметы, названия которых начинаются со звуков Ф или Фь.

Сложи фигуру из двенадцати Обведи в кружок все буквы Ф.

палочек. Убери четыре палочки так,

чтобы получилась буква Ф.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ф. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась большую букву Заштрихуй. Найди и раскрась

синим, а маленькую – букву X .

зелёным цветом.

X – это согласный звук.

Соедини с буквой X только те предметы, названия которых начинаются со звука X .

Дорисуй вторую половинку Обведи в кружок все буквы X .

буквы X .

Соедини точки Чем отличаются?

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Допиши букву X . Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ц.

Ц – это согласный звук.

Соедини с буквой Ц только те предметы, названия которых начинаются со звука Ц.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ц.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай фигуры одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ц. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Ч.

Ч – это согласный звук.

Соедини с буквой Ч только те предметы, названия которых начинаются со звука Ч.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ч.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Чем отличаются?

Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ч.

Сделай квадраты одинаковыми. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

синим цветом. букву Ш.

Ш – это согласный звук.

Соедини с буквой Ш только те предметы, названия которых начинаются со звука Ш.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Ш.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сложи фигуру из десяти палочек. Чем отличаются?

Убери две палочки так,

чтобы получилась буква Ш.

Допиши букву Ш. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

зелёным цветом. букву Щ.

Щ – это согласный звук.

Соедини с буквой Щ только те предметы, названия которых начинаются со звука Щ.

Соедини все точки Обведи в кружок все буквы Щ.

по порядку номеров

и раскрась то, что получилось.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Щ. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась оба знака Заштрихуй. Найди и раскрась

жёлтым цветом. буквы Ъ и Ь.

Ъ и Ь обозначают

не звуки, а их твёрдость

или мягкость.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ъ.

как внизу.

Сложи фигуру из семи палочек. Обведи в кружок все буквы Ъ.

Убери две из них так,

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Нарисуй в букве Найди и раскрась

красным цветом. кружочки. букву Ы.

Ы – это гласный звук.

Соедини с буквой Ы только те предметы, названия которых оканчиваются звуком Ы.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ы.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Ы. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Поставь в букве Найди и раскрась

красным цветом. точки и кружочки. букву Э.

Э – это гласный звук.

Соедини с буквой Э только те предметы, названия которых начинаются со звука Э.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Э.

как внизу.

Сделай квадраты одинаковыми. Чем отличаются?

Допиши букву Э. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.

Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Ю.

Ю – это гласный звук.

Соедини с буквой Ю только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Ю.

как внизу.

Сложи фигуру из двенадцати Чем отличаются?

палочек. Убери три палочки так,

чтобы получилась буква Ю.

Допиши букву Ю. Зачеркни букву,

отличающуюся от остальных.

Напиши по образцу.


Эти буквы ты уже знаешь.

Раскрась обе буквы Заштрихуй. Найди и раскрась

красным цветом. букву Я.

Я – это гласный звук.

Соедини с буквой Я только те предметы, названия которых с неё начинаются.

Подчеркни такую же букву, Обведи в кружок все буквы Я.

как внизу.

Сложи фигуру из девяти палочек . Чем отличаются ?

Убери три палочки так ,

чтобы получилась буква Я .

Допиши букву Я . Зачеркни букву ,

отличающуюся от остальных .

Напиши по образцу.

Теперь ты знаешь все буквы!

Если они написаны в таком порядке – это алфавит.

Описание:
***Самая правильная Азбука!***
Обучающая игра “Азбука и Алфавит для детей” – учим буквы и звуки русского алфавита!
После прохождения этой игры ребенок намного легче научится читать, так как в Азбуке применен опыт лучших педагогов по обучению детей чтению.
***Чему научится ребенок?***
Читайте под спойлером!
Идея: Татьяна Анатольевна Дубовкина, директор центра дошкольного развития “Умничка”, автор методик по развитию и обучению детей дошкольного возраста, мама двоих детей.

С помощью “Азбуки и Алфавита для детей” Ваш ребенок сможет:
* Выучить русский алфавит легко и с интересом
* Научиться писать буквы
* Развить фонематический слух
* Разделять буквы на гласные и согласные
* Различать гласные и согласные звуки
* Выучить звуки, а не только буквы. Это поможет в дальнейшем быстро и легко научиться читать.
* Пополнить словарный запас
* А также развить мышление, память, восприятие, воображение и внимание!

ЧТО НОВОГО-Версия 1.2.3:
– Исправление озвучки задания в Проверялке

Дополнительная информация:
***Как играть?***
Ребенок вместе с главными героями Зайкой-Познайкой и его веселыми друзьями Буквариком, Ёжиком и Белкой выучат буквы русского алфавита, выполняя увлекательные задания. Жаба-Проверялка в упражнениях убедится – все ли буквы правильно выучил Зайка и только после этого пропустит героев в волшебный город, где они научатся читать.
Обучение и задания делятся на:
* Гласные. Важный раздел в изучении букв. Изучаем гласные отдельно
* Согласные. Буквы выстроены в правильном порядке, необходимом для более легкого усвоения детьми звуков речи. Изучаем и выполняем задания
* Проверялка. Упражнения в виде игр на закрепление изученного – “Покажи букву”, “Найди нужную букву”, “С какой буквы начинается слово?”
* Пишем буквы. Интерактивная пропись – учимся писать буквы правильно
* Поём буквы. Алфавит – караоке. Песня, специально адаптированная для самых маленьких детей. Буквы поются раздельно, с интервалами, без пропусков и повторений – правильно и по порядку. Пойте вместе с детьми, чтобы легко выучить алфавит!

***Важно знать***
* В отличие от других приложений буквы и звуки в игре делятся на гласные и согласные
* В настройках есть переключение между буквами и звуками
* По умолчанию буквы в алфавите звучат как ЗВУКИ – ЭТО ВАЖНО, если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок легко научился читать. В процессе игры вы легко сможете изменить настройку со звуков на буквы и обратно.
* Раздел “Для родителей”. Памятка от автора методики обучения, как правильно изучать азбуку, чтобы легко выучить алфавит, а затем просто и быстро научиться читать.
* Простое и понятное ребенку управление. Интерфейс приложения облегчен так, чтобы ребенок смог самостоятельно играть в игру.
* Для лучшего закрепления материала и новых игр с буквами – установите наш игровой Алфавит
Вы будете во всеоружии: с обучающим приложением, продуманными заданиями, адаптированной для детей песенкой, интерактивными прописями, нашей заботой и поддержкой.
Внимание, приложение содержит внутри-игровую покупку – полная версия игры за 99 руб ($2.99 для других стран).

Описание установки:
1. Сначала скачиваем программу (файл Apk).
2. Для установки приложения, разреши “Неизвестные источники”…(поставь галочку) :смущение:
3. Далее устанавливаем программу, как обыкновенное приложение.

Вспомните детство, хорошо ли вы помните себя в 5, 6, 7 лет? Рискнем предположить, что нет, и помните вы лишь какие-то нечеткие моменты, такие как первое сентября, катание на велосипеде или лето у бабушки и дедушки в деревне. Оно и понятно, наша память так устроена, что большинство даже самых ярких впечатлений рано или поздно стираются, освобождая место новым событиям. Не помните вы, наверное, и как учили азбуку, как старались запомнить звучание букв, как неуверенно складывали слоги, а затем целые слова. Сейчас чтение прочно обосновалось в жизни каждого взрослого человека, но только не ребенка. Научить детей читать или просто разбираться в буквах – дело непростое. Однако без этого нехитрого навыка никуда, поэтому придется вам рано или поздно научить своего ребенка читать и писать, а огромное количество обучающих игр помогут вам сохранить спокойствие и нервы.

Такая непонятная азбука

Так как ваш ребенок еще маленький, именно на ваши плечи падет задача найти правильную обучающую игру, отсеяв все лишнее, странное, непонятное или просто слишком сложное для вашего чада. На самом деле не так важно, сколько вашему ребенку лет: два, три или пять; так уж получается, что каждый родитель сам решает, когда научить ребенка чтению. Одни малыши знакомятся с буквами очень рано: в два-три года и прекрасно себя чувствуют; другие, даже будучи старше, никак не могут запомнить буквы. В общем, все индивидуально, поэтому так важно правильно выбрать обучающее задание.

Если вашему малышу еще нескоро в школу, ему года три, но вам все же хочется научить его буквам, то выбирайте игры как можно ярче, с крупными буквами и простыми словами. Хорошо, если будут предусмотрены всевозможные подсказки, а уроки будут вести знакомые ребенку из мультиков и сказок персонажи: животные, волшебники, супергерои. Тогда ребенок не потеряет интерес слишком быстро и кое-что запомнит, однако не требуйте от малыша слишком многого, иначе напрочь отобьете у него желание учиться.

Детям постарше (5-6 лет) можно подобрать игры сложнее, с большим количеством заданий, с интересной сюжетной линией и призами, чтобы у ребенка был стимул выполнить то или иное задание. Любимые персонажи, будь то лестные звери, Человек-Паук, Лунтик, Маша и Медведь и прочие тоже не будут лишними. Ведь, согласитесь, гораздо приятнее слушаться забавного мишку, чем строгую учительницу. Веселая музыка, крупные картинки, подробные объяснения и короткие задачки еще больше заинтересуют ребенка, а если он что-то не поймет, будьте рядом, чтобы прийти ему на помощь.

Если вы не представляете, с чего начать уроки, и путаетесь в море заданий и предложений, то предлагаем вам не мудрить и обратить внимание на самое элементарное – на алфавит. Помните свою азбуку с большими красивыми буквами, картинками, словами? Так вот у вашего малыша может появиться такая же азбука, но в виртуальном мире. Она ничем не уступает старой-доброй бумажной азбуке и даже немного обгоняет ее по части пользы.

В виртуальной азбуке есть все буквы алфавита, рядом с каждой буквой изображены животные или неодушевленные предметы. Предложите ребенку нажать на букву или картинку, тогда послышится звучание этих букв и объектов. В некоторых азбуках еще предусмотрены закрепляющие задания: составить слово, расставить буквы по порядку (А, Б, В, Г, Д и так далее), сначала прописать гласные, потом согласные, раскрасить буквы и так далее. Разве в обычной азбуке такое есть?

Буквы там и здесь

Если ваш ребенок уже познакомился с азбукой и может без ошибок (или почти без ошибок) назвать все буквы по порядку, то самое время найти для него задания посложнее. Например, конструкторы букв и слов, они предлагают ребенку собрать каждую букву или слово по частям. В каких-то конструкторах потом эти буквы и слова можно раскрасить или даже перевести на другой язык, допустим, английский. Еще один интересный вариант для детей, выучивших буквы, это паззлы. Покажите ребенку яркий паззл, на котором изображены слова и какие-нибудь существа, и предложите ему разобрать паззл и снова собрать, можно на время, а можно просто так, для закрепления.

Буквы уже отскакивают от зубов, не терпится что-нибудь почитать, пусть даже коротенькую, простенькую сказку? Подождите, не торопитесь, перед тем как открывать книжку, проверьте, насколько хорошо ваш малыш помнит, как соединять буквы. Сделать это можно так же через игру. Отправьтесь с ребенком в страну букв и составьте как можно больше слогов или даже слов, отыщите все гласные и согласные буквы, узнайте, чем отличаются мягкие и твердые, шипящие и рычащие звуки. Пусть малыш выполнит несколько миссий и постарается заработать как можно больше очков. А вы, если даже уверены, что он справится, не оставляйте его одного, помогите, если он в чем-то ошибся или сомневается. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он не потерял интерес к урокам. Тренируйтесь чаще, читайте, учите иностранные языки, тогда у ребенка не будет проблем с чтением.

Изучаем алфавит для 4 лет. Как лучше выучить с ребенком алфавит

По этой методике выучились чтению уже четыре поколения нашей семьи. Старый бабушкин метод работает безотказно. Итак, приступаем!

Первым делом стоит купить букварь или алфавит. Одним из лучших изобретений, на мой взгляд, является музыкальный алфавит, который сам называет буквы и предлагает разные игры и «экзамен» для ребенка. Детям очень нравится щелкать по кнопкам, а благодаря крупному шрифту они быстро выучат и смогут найти нужную букву. Внимание : ребёнок не сможет выучить буквы без вашей помощи!

Если у вас нет музыкального алфавита, можно легко обойтись букварем. Только ни в коем случае не заставляйте ребенка учиться! Предложите ему поощрение, скажем, за одну пройденную букву, читайте в игровой форме, предлагайте найти изученную букву в других книжках — понимание того, что они почти выучили буквы и смогут читать, обычно приводит детей в восторг.

Не стоит учить сразу весь алфавит, лучше начать с твердых гласных: «а», «о», «у», «ы», «э» — эти звуки очень простые, поэтому с ними почти не возникает проблем. Далее познакомьте ребенка с буквами «м» и «л», только называйте их просто, малышу сложно будет прочитать слово «мол», если он знает, что «м» — это «ЭМ», а «л» — это «ЭЛ». Самые сложные — это глухие и шипящие звуки. Их надо учить долго и внимательно.

Не забывайте повторять пройденный материал, а то новые буквы перекроют старые и придется учиться заново. Не надо добиваться четкого знания всех букв. Если ребенок будет немного путаться — это не страшно, он быстро исправится, когда начнет сам читать.

Дальше — самое интересное. Будем читать по слогам. Начать следует со слога МА, достаточно объяснить, что буква «М» очень хочет обнять букву «А» и бежит к ней. Вот и получается: бежит «М» — «ммммммм», а буква «А» убегает — «ааааааа», получилось «МММММААААА», то есть «ма». Дальше читайте ЛА, ПА, МО, ЛУ… Главное, чтобы ваш ребенок понял алгоритм чтения. Тогда через пару дней он сможет сам прочитать сложные слоги: ЖЭ, АВ, ОМ, ОХ.

Если ребенок хорошо читает слоги, можно начинать читать простые слова: МА-МА, ПА-ПА, ДЯ-ДЯ (содержащие удвоение слога). Ему будет просто читать такие слова, хотя сначала понадобится ваша помощь, чтобы показать пример.

Когда вы решите начать читать предложения, не забудьте о паузах. Многие дети буквально «пропевают» предложение без всяких пауз («па-па-мо-ет-ок-но»), а некоторые и целый абзац. Не позволяйте детям читать все на одном дыхании, просите делать паузы после каждого слова, вскоре ваш ребенок начнет сам удлинять паузы и предложения будут произносится правильно.

Соблюдение этих простых правил поможет вам научить ребёнка читать за 2−3 месяца. Но не стоит торопиться в обучении, если вашему ребенку 3−4 года, в таком возрасте детям не интересно корпеть над книгами! Другое дело пятилетний ребенок, который уже многое осознает и с удовольствием готовится к школе.

Пробуйте, старайтесь и ни в коем случае не опускайте руки. Удачи вам и вашим детям в освоении сложной науки — чтения!

Читайте в этой статье:

Самым отважным шагом в жизни маленьких детей является первый поход в школу. Некоторые дети с радостью принимают этот факт, а некоторые боятся. Ведь школа — это уже формальный вход во взрослую жизнь, где нужно писать классную работу, отвечать на вопросы и выполнять домашние задания. Детский настрой зависит от подхода родителей к их образованию. Молодым родителям важно знать, что детей нужно обучать чему-то заранее, чтобы они не терялись среди школьных требований. Наверное, каждый знает, что перед тем, как поступить в школу, ребенок должен знать хотя бы алфавит. Некоторые родители вовсе не знают, как приступить к этому делу, поэтому чаще всего затягивают. Но в этом нет особой сложности, каждый ребенок способен выучить алфавит.

Как выучить алфавит?

Зачастую молодые родители обучают ребенка азбуке уже с 3 лет, даже бывают редкие случаи, когда ребенок превосходит свой возраст умственным развитием и учит алфавит намного раньше. В этом плане все дети индивидуальны, и здесь не нужно делать поспешные выводы насчет развития ребенка. Некоторым детям это дается быстрее, а некоторые просто еще не готовы. Но как бы там ни говорили, результат можно увидеть только на практике.

Существуют специальные правила для детей по изучению алфавита, которые подойдут для любого возраста. Основным правилом считается, что обучение — это занятие, приносящее удовольствие ребенку. Вторые правило — ребенок должен все воспринимать с радостью и весельем. Ну и последним, третьим, немаловажным правилом является регулярность, то есть ребенок должен заниматься этим постоянно.

Воплотить радость и веселье в учебный процесс — это занятие вовсе легкое, но не для каждого родителя. На этой почве возникают различные проблемы в обучении детей. Важно понимать, что ребенок дошкольного возраста не будет относиться к этому с такой серьезностью, о которой вы думаете. В таком возрасте детям хочется больше играть и веселиться, а унылые посиделки за азбукой им вовсе не по душе. Поэтому вы должны найти способы, которые максимально заинтересуют его в изучении. Как же этого добиться? А все очень просто! Превратите ваши домашние уроки в интересную игру, которая будет затрагивать различные тематики, касающиеся хобби вашего малыша. Здесь можно выдумывать все что угодно, ведь только вы лучше всего знаете своего ребенка.

Учим алфавит: игра «Карточки»

Самый простой и эффективный способ обучить вашего малыша азбуке — это карточки. Уникальность метода заключается в том, что на красочных карточках изображены буквы со словами, включая рисунки, которые так любят маленькие дети. Благодаря рисунку, у ребенка работает зрительная память, которая включается вместе со слуховой памятью. В итоге общая взаимосвязь преподносит хороший результат. Подобные карточки можно приобрести в любом детском или книжном магазине, они есть везде. Также можно сделать их самим, добавив рисунков, которые особо интересны вашему ребенку.

Поучительная игра может внести в себя самые любимые игрушки малыша. Разложив перед ним несколько игрушек, вы даете задание подставить карточку к каждой, в соответствии с названием игрушки. В это игру можно вносить множество разнообразий, которые будут повышать интерес ребенка.

Изучение алфавита с помощью азбуки

В нынешние дни азбука имеет уже десятки, а то и стони вариационных эквивалентов, которые распространились по всем книжным детским отделам. Сейчас для каждого ребенка можно подобрать наиболее подходящую азбуку. Например, если малыш заинтересован в музыке, то для него нужно покупать музыкальную азбуку, в которой все изучение будет направлено на набор музыкальных составляющих. Если ребенку интересна другая тематика (например, автомобили), то для этого есть соответствующие книжки. В общем, тематический ассортимент книг все пополняется, поэтому сложности выбора обойдут вас стороной.

Изучение азбуки не должно быть скучным занятием для ребенка . Родители не должны проявлять строгость и серьезность, важно подыграть ребенку, чтобы он почувствовал комфорт и представлял вас в роли друга, а не учителя. Балансируйте уроки с отдыхом, дети быстро устают от уроков. Никогда не заставляйте силой его что-либо делать, ибо ненависть к урокам останется на всю жизнь.

Вспомогательные материалы при изучении алфавита с ребенком

Воплотить интерес в домашние уроки по изучению алфавита можно многими способами. Не стоит останавливаться только на классических методах, нужно немного и разнообразить процесс. Вы можете сочинять различные песни, стишки, разыгрывать сценки. Главное — знать, что это понравится вашему малышу. Используя посторонние предметы, можно придумывать любые игры. Например, найти предмет, который называется на определенную букву, или проводить ассоциации предметов с формой буквы (П — турник, Д — дом и т.д.).

Неважно, какой метод изучения или какая игра дает лучший результат в изучении, главное, чтобы процедура проводилась регулярно. Если уроки проводить не последовательно, а хаотично, то ребенок может быстро потерять к этому интерес или вовсе забыть.

  1. Любое обучение маленьких детей должно происходить в виде игры.
  2. Не пытайтесь навязывать детям много информации сразу. Для очень маленького возраста (до 3 лет) достаточно уделить не больше 10 минут. Дальнейшие уроки можно повысить до 15 минут. Такая занятий длительность является актуальной, так как дети такого возраста быстро устают и им это надоедает. В возрасте от 5 лет можно уже проводить занятия по 25-30 минут.
  3. Придумайте увлекательное изучение алфавита. Используйте различные предметы, которые смогут поднять интерес малыша (кубики с буквами, карточки и другие вещи). Старайтесь максимально привлечь детское внимание. Вносите разнообразие, сочиняя веселые песни или стишки. В некоторых случаях можете внести различные поощрения (только не материальные, так как в скором времени процесс обучения превратится в абсурд и ребенок начнет постоянно требовать от вас различные вещи), ради которых дети видят стимул.
  4. Прогуливаясь по улице, старайтесь обратить детское внимание на красочные вывески с буквами. Просите малыша прочитать их, повторяя за вами.
  5. Создавайте различные виды текстур, старайтесь внести тактильное восприятие малыша. Играя в песочнице, вырисовывайте ему какие-нибудь слова, буквы. Дома можно заняться аппликациями, которые будут напоминать изученный материал.
  6. Для правильности изучения алфавита, нужно начинать с гласных букв. Звучные буквы лучше воспринимаются детьми. Проводите аналогии к предметам, изучив одну из букв.
  7. Следующим этапом будет изучение согласных букв. Здесь тоже пытайтесь начинать со звуков, а не с официального названия буквы (использование буквы «К» обуславливается звуком «К», а не наименованием «Ка» и т. п.)
  8. После выученных гласных и согласных букв начинайте составлять слоги, а дальше уже и буквы. Последние изученные буквы должны быть «Ь» и «Ъ», они рассматриваются отдельно.
  9. Алфавит можно выучить только при регулярных повторениях, которые также должны проводиться в виде игры.
  10. Обучение должно проходить с позитивными эмоциями. Данный этап изучения может повлиять на дальнейшую грамотность ребенка и его общее отношение к учебе. Обучайте детей с креативом, умом и терпением.

Внесите в это занятие свою теплоту и радость.

В наше современное время существует огромное количество методик и пособий для того, чтобы как можно быстрее выучить с малышом буквы и научить его читать.

Способов, конечно, много, но только использование их в совокупности с подручными материалами даст отличный результат.

В вопросе: «С какого возраста начинать учить буквы?» мнения специалистов расходятся. Психологи советуют не беспокоить ребенка до 4-х лет и только с этого возраста начинать занятия. Известные педагоги-практики (Зайцев, Доман и др.) рекомендуют начинать обучение с 1,5 – 2 лет.

Родители лучше всех чувствуют своего малыша и, как правило, сами замечают, когда ему начинает нравиться чтение детских книг, игра с кубиками, появляется внимание и интерес к поглощению информации. И, если вы начали занятия с 2-3 лет, то они должны быть только в игровой форме по несколько минут в день.

Однако в 4-5 лет время для обучения ребенка необходимо выделять каждый день (от 10 до 15 минут). Занятия обязательно должны проводиться в любой игровой форме.

Начните с букв, которые проще произнести: А_О_В_М_Н_И_Ы_С_Л

Когда малыш их усвоит, переходите к следующей «партии» букв: К_Б_Э_Р_П_Д_Т

Заключительными останутся буквы: Ч_Г_Х_Ц_Й_Я_Ж_З_Е_Щ_Ю_Ф

Когда будете показывать ребенку букву, называйте не ее алфавитное название, а произносите звук, который она обозначает. Например, не «ЭМ», а «М»; не «КЭ», а «К».

Не учите просто буквы, они проще запоминаются, если обучение будет проходить на примере коротких слов. Так ребенок не просто быстрее их запомнит, но и усвоит, что буквы необходимы для обозначения и написания слов (предметов).

Если игровые занятия вы начали с изучения буквы А , то следующей учите У , – получится короткое слово АУ , которое очень легко усвоить. …Потом буква М – даст коровье МУ , а выученный слог МА – слово МА-МА .

В общем, даже из небольшого количество букв вы можете составлять различные слова, складывать имена, звуки животных и пр.

Чтобы обучение проходило в игровой форме и нравилось ребенку, применяйте кубики и карточки с изображением букв. Материалы должны быть красочными и привлекающими внимание. Во время уличной прогулки рисуйте с ребенком буквы мелом на асфальте или веточкой на песке. Лепите буквы из пластилина и теста. Используйте раскраски с изображением букв. Повесьте в детской комнате плакат с иллюстрированным изображением букв.

Обратите внимание, что буквы ребенок выучит быстро, если будет еще их и писать. Для этого можно использовать прописи печатных букв.

На детском портале Чудо-Юдо вы найдете все необходимые учебно-игровые материалы для обучения ребенка буквам, алфавиту и чтению.

Знание букв поможет вашему малышу составлять слоги и предложения, научиться читать и писать. Как заинтересовать ребенка и с какого возраста начать? Поговорим об этом в нашей статье.

Как научить ребенка буквам — игровые методики с малышами от двух до 4 лет

Знакомиться с буквами можно начинать с двух-трех лет. Но непоседливые ученики не могут надолго сосредоточить свое внимание, они быстро устают и начинают отвлекаться. Чтобы малыш с интересом познавал неизвестную для него страну грамоты, его нужно завлечь играя. От родителей потребуется проявить немного фантазии, терпения и позитивных эмоций.

Дом для букв

Интересная идея пришла к нам с Запада. Дом для алфавита можно сшить из фетра, нарисовать на ватмане либо склеить из картона. Цель игры — создать у ребенка ассоциацию с каждой буквой, путем распределения зверушек по их первой букве, например: аист под А, бегемот под Б и т.д. Детки с удовольствием поддержат идею одарить каждого животного своим кармашком!

  • При первом знакомстве с буквой не акцентируйте внимание ребенка на запоминании ее правильного названия, это понадобится ему позднее, при изучении последовательности букв в алфавите.
  • Не учите малыша, что это буква «Эм» или тем более «Мэ». Скажите, что это буква умеет разговаривать и может произносить только звук «М» или например «С».

Окружите малыша буквами везде — рассказывайте про них сказки, учите легкие стишки, смотрите обучающие мультики.

Говорящая азбука

Познакомит ваше чадо с алфавитом простая занимательная игра. Повесьте говорящий плакат на стену или на дверь так, чтобы ребенок мог с легкостью до него дотягиваться и нажимать на кнопки.


Кубики

В юном возрасте из таких кубиков можно строить башни, дома, гаражи и ненавязчиво проговаривать малышу название букв, изображенных на каждой стороне. С ребенком постарше из них можно составлять слова и слоги.

  • Если приобрести кубики с изображением букв, фруктов и разных животных, получится настоящий урок. Для этого рядом ставят 2 разных кубика, например с коровой и буквой К, и часто-часто повторяют их название. Со временем, ребенок сам будет расставлять животных, рядом с их буквами.

Занятия желательно проводить в одно и то же время, уделяя не более 10-15 минут.


Чтение

Подберите для вашего малыша интересную, красочную, увлекательную книгу для изучения букв. Чтобы ребенок не потерял к ней интерес, уделяйте чтению не более 15-20 минут в день.


Как научить ребенка буквам с 4 лет

Ребенок в 4 года становится более усидчивым, внимательным и быстрее запоминает информацию. Занятия в этом возрасте проводятся так же в игровой форме, но несут в себе более смысловую нагрузку.

Пишем буквы

Одновременно с изучением произношения, развивайте письменные навыки различными вариантами:

  • На листике бумаги при помощи фломастера, ручки, карандаша, цветных восковых мелков.
  • Прорисовывайте контуры букв пальчиковыми красками или густой гуашью.
  • На прогулке выкладывайте символы из камешков или веточек.
  • Когда малыш будет купаться, дайте ему в руки зубную пасту или пену для бритья.

Малыш оценит такие методы по достоинству — ведь это так забавно и интересно! Закрепить результат вам помогут магнитные буквы, крепящиеся на холодильник или магнитную доску.


Лепим

Лепка способствует развитию речи, логического мышления и памяти малыша. Создавайте буквы из цветного пластилина, съедобного соленого теста или обычной глины. Готовые фигуры можно украсить цветочками или кружочками. Можно создать с юным мастером свой алфавит и по нему продолжить изучение азбуки, так будет даже интереснее.


Вырезаем

Если у вас дома имеется стопка ненужных глянцевых журналов — отдайте их своему чаду для изучения грамоты! Вместе с малышом полистайте страницы и отыщите самые большие и красивые буквы, после чего аккуратно вырежьте. Из них даже можно попробовать составить первые короткие слова — баба, кот, дед, мама, папа. Радости и счастья вы увидите море — ведь малыш сам собрал целое слово!


Когда ребенку исполнится 5-6 лет можно переходить к более серьезному чтению и написанию. Купите ребенку интересные прописи, настоящий букварь и занимайтесь как можно дольше. Результат не заставит вас долго ждать, при грамотном спокойном подходе, ваш ученик уже совсем скоро расскажет вам весь алфавит!

Только зная буквы, ребенок сможет понять, что такое слоги, слова и предложения. Чем лучше он выучит алфавит, тем быстрее научится читать. Однако многие дети воспринимают изучение, как рутину, не осознавая ценности новых знаний. Вывод один: чтобы малыш поддавался обучению, нужно его заинтересовать. Как научить ребенка буквам, делая это в увлекательной игровой форме? Существуют интересные игры и методы, которые подойдут для разного возраста.

В этом возрасте дети любят слушать, когда им читают, но сажать их за книги и просить запоминать алфавит еще рано, так как малыши не могут сидеть на одном месте и долго сосредотачиваться. Придется применить некоторые хитрости.

Вкусная азбука

Можно написать кремом буквы на десерте для детей. Можно вырезать их из фруктов или выложить на поверхности каши из ягод. Испечь в виде букв сладкие булочки или нарезать колбасу для бутерброда. Такие съедобные составляющие алфавита обязательно привлекут внимание ребенка и надолго останутся в памяти.

Не стоит каждый раз готовить одну и ту же букву, ожидая, когда малыш выучит ее назубок. Это может надоесть, и интерес будет утерян. Лучше знакомить его с 3-4 буквами в неделю, чередуя их между собой.

Знакомые буквы

Понадобятся фотографии мамы и папы, изображения любимых животных и предметов, а также магнитная азбука. Принцип следующий: на холодильник, шкаф или другую подходящую поверхность крепится картинка, а под ней выкладывается нужное слово.

Малышу говорят, что написано под изображением. Каждый раз, глядя на фотографию мамы, он видит слово — «МА-МА». Так кроха задействует зрение, в уме проговаривает слово, и буквы становятся узнаваемыми. Подобное изучение приносит хорошие результаты.

Также, детям в 3 года можно показывать развивающие мультфильмы про алфавит.

Для детей 4 лет

В 4 года ребенок более усидчив, с ним можно проводить короткие занятия. Принцип тот же, что и с детьми 3 лет: изучение алфавита проходит в игровой форме.

Можно лепить буквы из пластилина, выкладывать их из камешков или пуговиц. Дети любят рисовать, и этим стоит воспользоваться. Родители могут подготовить листы с буквами алфавита, напечатанными пунктирной линией. Правила игры: нужно попросить малыша найти букву, которую назовет взрослый и обвести ее цветным фломастером. Хорошим подспорьем для обучения станет электронный говорящий плакат — популярное развивающее пособие.

В 4 года детям понравятся следующие игры:

  1. Дорожка . Нужно подготовить материал: обвести стопы малыша на бумаге и вырезать следы — несколько пар. На каждой заготовке нарисовать большую красочную букву алфавита. Затем следы раскладываются в виде дорожки, а ребенку предлагается пройти по ней и назвать буквы, на которые он наступает.
  2. Найди картинки . Раскладывается несколько карточек с различными изображениями. Ребенок получает задание: он должен выбрать карточки с картинками, которые начинаются на определенную букву.
  3. Классики . Эта игра поможет с пользой провести время на улице. В квадратиках вместо цифр пишутся буквы. Малышу предлагается с одной буквы перепрыгнуть на другую — ту, которую выберет взрослый.

Для детей 5 лет

В 5 лет дети начинают проявлять осознанный интерес к чтению. Этот возраст считается оптимальным для изучения алфавита.

Хороший способ помочь малышу выучить буквы, это подарить ему букварь. У него должны быть и другие детские книги. При покупке лучше отдавать предпочтение экземплярам, в которых слова напечатаны по слогам крупным шрифтом. Хорошо, когда родители, читая книгу, водят пальцем по тексту. Так ребенок сможет связывать услышанное с увиденным и запоминать буквы.

В 5 лет дети по-прежнему любят играть. Обычно родители в этот период активизируются, уделяя больше времени тому, чтобы провести подготовку к школе. Хорошо, если они проводят с детьми обучение в форме школьных занятий и посещают разные кружки, но не следует забывать, что важно оставлять достаточное время на игры, в том числе те, которые помогут ему освоить азбуку.

Для детей 6 лет

Если с дошкольником еще не проводили изучение алфавита, то теперь самое время начать заниматься. В 6 лет мозг ребенка хорошо перерабатывает информацию, поэтому обучение будет продвигаться легче и быстрее. Тот объем, который малыш в 3-4 года осилил бы за год, дошкольнику покорится за несколько недель.


Необходимо оснастить его всеми необходимыми пособиями — азбукой, карточками, плакатами. Также стоит купить прописи. В 6 лет ребенок способен одновременно выучить алфавит, научиться читать и получить начальные навыки правописания. Помимо изучения, не стоит забывать про игры. Дошкольнику понравятся игры в «классики» и «найди картинки», а также развивающие мультфильмы, в которых буквы алфавита представлены для детей в виде персонажей, переживающих захватывающие истории.

В скором времени ребенок пойдет в школу, игры отойдут на второй план, а педагоги вплотную займутся его дальнейшим образованием.

Как избавиться от послеродового геморроя?

  1. По статистике у каждой «беремешки» со второго триместра возрастает риск развития неприятного заболевания.
  2. Геморроем болеет половина беременных, заболевание развивается быстро и чаще всего женщины лечат уже последствия, а не делают профилактику.
  3. По статистике, половина больных – это люди в возрасте 21-30 лет, в самом расцвете. Еще треть (26-30%) – в возрасте 31-40 лет.
  4. Врачи рекомендуют вовремя лечить геморрой, а также проводить его профилактику, не запускать болезнь и быть внимательными к своему здоровью.

Но эффективное средство от геморроя есть! Перейдите по ссылке и узнайте, как Анна избавилась от недуга…

Изучаем буквы 5 6 лет. Обводить контуры букв

Подробности

Как быстрее всего выучить буквы с ребенком? Самый простой способ – это повесить плакат с алфавитом на стену и регулярно озвучивать его ребенку… Но… не для всех детей такой метод работает! К сожалению, многим деткам очень быстро становится скучно, и они просто “сбегают” от таких занятий.

Если вы попали в такую ситуацию – не отчаивайтесь! Существует множество веселых игр на изучение букв, которые обязательно понравятся вашему ребенку!

Перед началом изучения букв важно не забыть:

Большинство педагогов-дошкольников сходятся в том, что, лучше всего учить с детьми «звуковую» интерпретацию букв (не «Ка» а «К», не «Бэ», а «Б» и т.д.).

Это делается для того, чтобы впоследствии ребенку было намного легче учиться складывать слоги.

Сравните, в каком случае ребенку будет легче «сообразить» как составить слог:

Звуковой вариант: «Б» + «А» = «БА»

Буквенный вариант: «Бэ» + «А» = ????? – по логике вещей детям часто хочется в этом месте сказать «БэА», и вот тут-то и возникает основная проблема, с которой сталкиваются многие родители, научившие детей «классическим» названиям букв (типа «Бэ» «Вэ» и т.п.) – при чтении слогов ребенку трудно мысленно отбросить от «Ка» звук «а», от «Вэ» – звук «э» и т.п. (им хочется читать не «ВА», а «ВЭА», не «БУ», а «БэУ» и т.п.)

И эта сложность становится серьезным препятствием для обучения ребенка навыку соединения отдельных букв в слоги.

Поэтому изучение «звуковой» интерпретации букв будет намного предпочтительней.

1. Раскрашиваем.

Тут все просто! Можно скачать из интернета раскраски с буквами и предложить ребенку их раскрасить. Ребенок будет с интересом заниматься творчеством, а заодно закреплять знания о новой букве.

Чтобы процесс раскрашивания не наскучил ребенку, нужно использовать для этого разные интересные техники:

Раскрашивать буквы не только карандашами, но и красками, восковыми мелками, штампами;

Раскрашивать пальцами, используя пальчиковые краски;

Использовать нетрадиционные техники рисования (ватными палочками, скомканной бумагой, кляксами и т.п.).

2. Укрась букву.

Дети с удовольствием будут буквы украшать!

Украшать их можно пластилином, аппликацией, цветными стеклышками, детальками конструктора… да всем чем хочешь!

Попробуйте украсить букву «А» – арбузиками, букву «Б» – бананами и т.п.

3. Лепим.

Очень полезное занятие – лепить буквы из цветного теста или пластилина. А если соединить лепку с прослушиванием песенок Екатерины Железновой из альбома «Музыкальный букварь» (в которых очень интересно «пропевается» весь процесс лепки) – то лепить будет еще веселее.

Замечательные мамы, увлеченные развитием детей, давно уже сделали из этих песенок забавные видео и выложили их в сеть.

Вот так например, играя и просматривая веселый ролик, можно весело и интересно слепить букву А:

Палочки две наклоните,

Наверху соедините,

Перекладина одна –

Как палатка буква А!

4. Половинки – игра на закрепление знаний об уже знакомых буквах.

В процессе изучения алфавита важное значение имеет процесс повторения. Еще бы! Ведь пока дойдешь до “Я” – надо постараться букву “А” не забыть .

Процесс повторения уже усвоенного материала будет веселее с игрой «Половинки»!

Вырежьте красивые карточки с буквами, разрежьте их на две части, перемешайте.

Предложите ребенку «сложить» буквы из двух половинок.

5. Мемори.

Для закрепления пройденного материала также подойдет всем известная игра «Мемори» (заодно и внимание с памятью тренируются). Понадобятся набор карточек, в котором каждая из картинок с определенной буквой представлена в двойном экземпляре.

Перемешайте карточки и разложите их перед ребенком белой стороной вверх.

Попросите его перевернуть любую из карточек, назовите звук, который обозначает открытая буква. Затем игроку нужно найти точно такую же карточку среди остальных еще не перевернутых. Игрок ищет нужную букву, переворачивая остальные карточки и проверяя, что на них нарисовано.

Открыл не ту букву? Переверни ее обратно белой стороной вверх и ищи пару дальше!

Когда нужная карточка найдена – игрок забирает две карточки себе и игра продолжается, пока к каждой карточке не будет найдена пара.

6. Пишем на манке.

Дети обожают рисовать на манке! Без исключения все – от мала до велика! Даже если вашему ребенку уже 10 лет и он кажется уже «таким большим», поверьте от рисования на манке он придет в восторг!

7. Лото и фольга.

Еще один способ изучения и повторения букв – лото.

Не все дети относятся к буквенному лото с энтузиазмом. Для того, чтобы заинтересовать ребенка этой игрой можно использовать фольгу или бумагу.

Подготовьте игровое поле, а также заверните в фольгу или бумагу фигурки букв.

Предложите ребенку развернуть букву и положить ее на свое место на игровом поле лото.

Лото может быть звуковым – в этом случае нужно положить букву на карточку, на которой нарисован предмет, который начинается на эту букву.

8. Буквоед.

У вас дома может появиться веселый Буквоешка. Проще всего для этого взять перчаточную куклу или мягкую игрушку.

Например вот этот петушок –

очень необычный! Он ест буквы! Ну-ка! Дай ему покушать букву Б! А теперь он хочет букву А! Ах как вкусно ты петушка кормишь!

В буквоешку можно поиграть и по-другому:

В этой коробочке живут смешные человечки. Они не едят ничего кроме букв. Давай их покормим? (ротики человечков – прорези в коробке).

Вот их еда (рисуем буквы фломастером на фасольках):

Кормим человечков (каждому человечку свою букву, если малыш ошибется – человечки весело плюются, закрывают ротик и требуют чтобы их покормили другой едой, которая им больше подходит (фасолькой со “своей” буквой):

9. Конструируем.

Выкладываем силуэты букв из счетных палочек, спичек, конструктора Лего и всего остального, что попадется под руку:

Некоторым детям может быть трудно строить буквы из подручных материалов (особенно если малыш младше 3,5 лет).

С такими детками можно конструировать, используя метод «наложения».

Для этого можно нарисовать вот такие простые схемы:

Также, для того чтобы строить буквы, можно использовать музыкальный букварь Железновых, о котором уже писалось в п.3 этой статьи.

Например стихи и песенку, которая описана в п.3 для “А” можно использовать и для конструирования этой буквы из палочек (Палочки две наклоните, наверху соедините, перекладина одна – как палатка буква А! )

11. Протыкалочка.

Нарисуйте букву на бумаге. Положите лист бумаги на ковер или мягкий диван и вручите ребенку зубочистку (предмет конечно острый… но в 90% случаев дети легко обучаются технике безопасности и проблем не возникает). Попросите его украсить буковку дырочками (проткнуть букву по контуру).

12. Обводилочка.

Это отличная игра, для того, чтобы научиться писать буквы.

Нарисуйте букву красками. А затем попросите ребенка обвести её другим цветом… или несколькими цветами. Букву конечно лучше нарисовать на листе А4.

Таким способом можно даже «писать» целые слова:

13. Связь букв и звуков.

Посмотри, эти зверики потеряли свои буквы:

На какой звук начинается «Слон»? Правильно, на «С». Где же наша буква «С»? Давай вернем ее слонику!

14. «Найди!»

Найди на этой картинке все буквы «К» и обведи их в кружок!

А на этой картинке – все буквы “Т”:

Найди все красные буквы «М»… А теперь синие … А теперь оранжевые и т.п.

А теперь посчитай – сколько букв “М” всего ты нашел?

15. Игры с мозаикой.

Выложи букву из мозаики по образцу:

Вариант попроще и поинтереснее:

Раскатываем тесто, рисуем на ней буковку фломастером… и украшаем ее мозаикой!

Украшать буквы на тесте можно также и другими предметами, например крупой:

16. Подвижная игра «Беги к букве»

Эта игра хороша тем, что она подвижная – она больше похожа на веселую игру в “догонялки”, а не на процесс обучения. Её можно использовать вместо подвижной паузы на занятии чтобы отдохнуть с пользой.

Развесьте на стенах комнаты изображения различных букв (вы можете использовать буквы, которые “украшали” вместе с ребенком).

А теперь даем команду ребенку: «Быстро-быстро беги к букве C!».

А теперь к букве «А»!

Эта игра не только помогает изучать буквы в движении, она также развивает внимание и память.

Если ребенок отказывается бегать по вашей команде – можно взять его за руку и побегать вместе с ним.

Очень интересную вариацию этой игры придумала и предложила на своем сайте Наталья Чистоклетова (). Это игра – “Закрой букву ладошкой”:

Игра “Накорми монстрика”:

17. Подвижная игра «Прыг-скок-команда!»

Эта игра тоже подвижная, и поэтому дети ее тоже очень любят!

Помните веселую передачу «Прыг-скок-команда» на канале «Карусель»?

Играть в «прыг-скок-команду» можно и с буквами!

Берем кубик с буквами! (если нет готового – его можно сделать…. Ну уж в крайнем случае просто перевернуть карточки с буквами вниз изображением и вытягивать их по одной).

Например вот такой простой кубик можно сделать, используя детский кубик, скотч и бумагу:

Бросаем кубик…. Что у нас выпало? Ага! «У».

Что бывает на «У»… Улитка? Давай ее покажем (кладем подушечку на спину и начинаем ползать по полу).

А теперь что? Буква «С». На «С» у нас слон! Давай его тоже покажем!

18. Звуковой плакат.

Моя дочь выучила буквы за пару месяцев самостоятельно, без какой-либо помощи с моей стороны…

А помог мне в этом – звуковой плакат!

Смысл его действия прост – ребенок нажимает на картинку с буквой – плакат произносит как звучит звук, который она обозначает.

Сколько сил и времени я сэкономила, благодаря этому плакату… И потратила их на другие полезные игры с дочерью, которые без моего участия не состоялись бы.

Единственное «Но!» – лучше покупать плакаты, которые работают в режиме изучения не названия букв (например «Ка», «Ша», «Бэ» и т.п.), а названия звуков, которые обозначают эти буквы (не «Ка» а «К», не «Бэ», а «Б»). О целесообразности такого изучения уже говорилось в начале статьи. Плакатов, которые предлагают «звуковое» звучание каждой буквы, сейчас довольно много.

Конечно в этой статье приведены не все возможные способы изучения букв с ребенком – на самом деле их намного больше! Играйте, играйте и не переставайте играть – лучшего способа обучения ребенка не существует!

Важно : Я буду не против если вы полностью или в переработанном виде выложите текст или фотографии из этой статьи на ваш сайт или в социальную сеть. Но при этом пожалуйста соблюдайте важное условие – укажите ссылку на источник (при отсутствии ссылки я буду считать, что вы нарушаете мои авторские права, а это уже серьезно ).

Маленьких сорванцов не так-то просто заставить чему-то учиться, и азбука – не исключение. Но все-таки изучать буквы надо начинать как можно раньше, и бесплатные онлайн игры «Буквы для детей» созданы специально для того, чтобы облегчить этот процесс. Яркие и увлекательные приложения помогут карапузам освоить первые навыки чтения в легкой и интересной для них форме. Цветные картинки стимулируют визуальное восприятие и таким образом улучшают память. Не говоря уже о том, что во многих играх обучение будет проходить в обществе любимых мультяшных персонажей. Одно дело, когда буквы объясняют родители, и совсем другое – например, Спанч Боб. Во втором случае ребенок явно с большим энтузиазмом отнесется к затее учиться!
Кроме того, помимо русского алфавита у вашего малыша будет возможность с ранних лет начать изучение иностранного языка. Некоторые флеш игры «Буквы для детей» на нашем сайте посвящены английскому языку, который обязательно пригодится вашему ребенку в будущем. В общем, чем раньше вы начнете прививать своему чаду основы грамотности, тем лучше! Вместе с играми «Буквы для детей» это гораздо проще. Поэтому не стоит ограничивать время, проведенное ребенком за компьютером, лучше проследите за тем, чтобы он потратил его, играя в правильные игры!

Всем родителям хочется, чтобы их ребенок был самым умным и умелым, чтобы все знал и понимал. Одним из поводов для гордости является знание алфавита. Мамы постоянно ищут возможность похвастаться друг перед другом тем, какую букву выучил малыш. Но так ли верно торопиться в этом вопросе? Когда же все-таки лучше начинать учить ребенка запоминать буквы и какие правила стоит учесть?

Когда начать обучение?

Условно назвать 4–5- летнего малыша готовым к изучению букв можно. Но следует ориентироваться на индивидуальные особенности развития вашего ребенка.

Во-первых, он, скорее всего, сам станет проявлять интерес к закорючкам в книжках – буквам, которые вы читать умеете, а он – нет.

Во-вторых, если у ребенка есть проблемы с произношением некоторых звуков (чаще всего [л], [р] и [с]), то сначала необходимо устранить эти трудности и только после этого приступать к занятиям. Вы всегда можете обратиться за помощью к логопеду или попытаться скорректировать произношение самостоятельно. Если вы этого не сделаете, малыш будет путать звуки и названия букв, не говоря уже о чтении слогов. Занятия его не заинтересуют, и он просто откажется от изучения азбуки.

Также не стоит торопить ребенка, если словарный запас у него еще маленький. Да и зачем это делать? Вряд ли вы сильно пострадаете, если кроха начнет учить буквы не в 3-4 года, а в 5-6 лет. Оставляйте больше естественности в развитии малыша, и тогда он будет заниматься с удовольствием.

Как научить ребенка алфавиту

Прежде чем начать чему-то учить, нужно узнать, как это правильно делать. Есть определенная техника обучения чтению, которую многие игнорируют и стремятся научить ребенка алфавиту всеми возможными и невозможными способами. Отсюда столько ошибок и в итоге – трудностей у малыша.

Рассмотрите 4 основных элемента техники чтения:

  1. изучение и запоминание букв и соответствующих им звуков;
  2. направление чтения слов;
  3. изучение слогов;
  4. умение делить слова на слоги и буквы.

Чаще всего обучать детей алфавиту начинают неправильно. Сначала буквы (БЭ, ГЭ, КА и т. п.), потом звуки ([б], [г], [к]), на что ребенок справедливо замечает: «Но это же ЭМ, а не М!». А когда нужно будет прочитать слоги и слова, у него будет получаться не МА-МА, а ЭМ-А-ЭМ-А. Чтобы избежать этого, учите ребенка называть букву звуком! Поверьте, позже он успеет запомнить алфавитные названия букв. Но сейчас это приведет лишь к тому, что кроха запутается.

Некоторые считают, что изучать алфавит нужно строго по порядку. Зачем? Изучать сначала нужно согласные и гласные, которые образуют простые слова и слоги, такие как «мама», «папа», «баба» и т. п. Так ваш малыш будет радоваться, что не просто выучил пару букв, но и знает теперь целые слова, состоящие из них. Для него этого настоящее достижение!

Пример занятия

«Сегодня в гости к нам пришли буквы М и А», — покажите их на карточках. «Скажи «М»!» — пусть малыш повторит за вами. «А теперь покажи, где буква М? Правильно! А ее подругу зовут А! Скажи «А»! А теперь покажи букву А? Молодец! Напомни, как зовут подругу буквы А?» — если ребенок забыл, а такое возможно, то подскажите.

«У «М» и «А» есть свои домики, подскажи, где они живут?» — на плакате заранее нарисуйте дома с названиями М и А, а малыш должен будет положить карточки на соответствующие домики. «А давай поищем такие же буквы, которые живут у нас на холодильнике?» — ребенок должен найти среди магнитов буквы, но вам нужно заранее отобрать их так, чтобы они не затерялись среди других. Если вы увидели, что ребенку сложно, то разделите этот урок на 2 занятия.

Если вы решили обучать ребенка азбуке в домашних условиях, не забывайте, что в 4-5 лет дети не могут долго концентрировать внимание, поэтому принуждать их к занятиям не рекомендуется.

Как правильно организовать занятия?

Учить алфавит для детей 4 лет не всегда желаемое времяпрепровождение. В этом возрасте им больше нравится прыгать, бегать, играть, а не учиться. Поэтому развивающие занятия важно организовать так, чтобы заинтересовать малыша и не отбить у него после первого же раза охоту что-то изучать.

Какие правила необходимо соблюдать?

  1. Заниматься нужно 5-6 дней в неделю. Делать два занятия в день по 5-15 минут. Если ребенок сам тянет вас учиться, не отказывайте ему. Так вы поддержите его инициативность.
  2. Обязательно должен быть день или два без занятий.
  3. Не проводить занятия, когда малыш слишком активен или рассеян, а также в период болезни и плохого настроения. Помните, что это не взрослый, который умеет контролировать свои желания и поведение.
  4. Занятия лучше проводить в игровой форме. Для этого используйте всевозможные приемы: магнитные буквы, развивающие мультики, карточки, презентации, кубики, пирамидки и т. п. Дети обращают внимание на все красочное и новое, благодаря этим небольшим хитростям вы сможете заинтересовать малыша. Он будет воспринимать занятие как игру, а не как скучный урок.
  5. Если ребенок посреди занятия потерял интерес и решил поиграть во что-то другое, не стоит ругать его и принуждать к продолжению «урока». Лучше скажите: «Хорошо. Сейчас мы остановимся, но я положу наши буквы вот сюда, чтобы мы могли с тобой продолжить чуть позже».

Заключение

Обучение алфавиту – это долгий процесс. Нельзя назвать точный период, за который именно ваш ребенок запомнит все буквы, научится сопоставлять звуки с алфавитным названием буквы. Главное не ждать от малыша быстрых результатов, не выдвигать непосильных требований и не сравнивать своего ребенка с другими детьми. Во-первых, одинаковых детей не бывает. Во-вторых, ваша любовь и эмоциональное участие в данном возрасте для крохи важнее, чем знание азбуки.

Супер Азбука для детей! Буквы! Алфавит для малышей» – это супервеселый способ выучить русский алфавит для самых маленьких. Играя с забавными супербуквами читаем по слогам. Ребенок познакомится с буквами, научится их писать, выучит звуки, которые им соответствуют и сделает первые шаги в обучении чтению. Учить русский алфавит для самых маленьких и русский алфавит с произношением гораздо увлекательнее с «Супер Азбука для детей! Буквы! Алфавит для малышей» – это суперинтересные и суперувлекательные детские игры для малышей от 3 до 5 лет бесплатно!!! Обучающие игры для малышей: ЗНАКОМИМСЯ С БУКВАМИ И ЗВУКАМИ. «Лопай мыльные пузыри с буквами!»- веселая азбука для малышей учим буквы и цифры для детей от 3 лет: собирай нужные буквы в ведро с краской. УЧИМСЯ ПИСАТЬ БУКВЫ. «Напиши СуперБукву!» –учимся писать слова для детей! Пишем АБВ: напиши свои живые буквы для детей на русском с помощью волшебной краски. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ СЛОВА. «В коробочках!» – читаем по слогам: лови разбежавшиеся буквы и складывай из них слова, собери симпатичного персонажа из деталей конструктора и он оживёт! ЗАКРЕПЛЯЕМ ЗНАНИЯ. «Веселые догонялки!» – пазлы для детей 3 х лет: поймай всех персонажей, названия которых начинаются на изучаемую букву, и поставь их на свои места! Развивается мелкая моторика! Веселая азбука для малышей учим буквы и цифры: СУПЕРприкольные персонажи! СУПЕРувлекательное обучение! СУПЕРсмешные развивающие игры для детей на русском для 4 лет! СУПЕРзабавные пазлы для детей 3 х лет! СУПЕРпросто пишем АБВ! СУПЕРвеселая музыка! СУПЕРудобный интерфейс! Развитие основных навыков: мелкая моторика, творческие способности и воображение. Мы уверены, что говорящая азбука для детей бесплатно поможет Вашему ребенку выучить русский и английский алфавит для детей с 4 лет, первые слова для малышей и сделать обучение чтению непринужденным! Учимся писать буквы для детей на русском с удовольствием, играя в развивающие игры для детей на русском для 4 лет! Подпишись на канал Умка ТВ: https://www.youtube.com/channel/UC8S8blRDAWTO3FnwmJDN3KA?sub_confirmation=1 Смотрите еще мультики на канале Умка ТВ: Щенячий Патруль Мультики про Машинки: https://www.youtube.com/watch?v=wyhIhduakUI&list=PLlz-sNi2WaQrDS5iKhe5tLdm-dNGRh6YT Человек Паук Халк и Джокер https://www.youtube.com/watch?v=YQUtTeuKmFI&list=PLlz-sNi2WaQqaT6kcmpeHY5jeZTTL_PBS&index=1 Барбоскины https://www.youtube.com/watch?v=PYVJK7g_RmQ&list=PLlz-sNi2WaQqrj2Q2OI5QZi-t4OEZ2x5I&index=1 Миньоны https://www.youtube.com/watch?v=1ajaWhCgGzk&list=PLlz-sNi2WaQp-XJrmIw9zs-LI9DAFPbbl Маша и медведь https://www.youtube.com/watch?v=ZgrxKihvcsA&list=PLlz-sNi2WaQrkDSxhmzGj1TIsY2NBe-ku Все серии Пеппа Гиппо https://www.youtube.com/watch?v=OLdLgiRinUo&list=PLlz-sNi2WaQqDRN08q7WTLVunUBcNgunf ЕЩЁ ИНТЕРЕСНЫЕ КАНАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ: Peppa Hippo Cartoons https://www.youtube.com/watch?v=aemqc7-SF70&list=PLlDZgI01WGWgII_9jXaSBdtSzqyHwpK6d Umka English language https://www.youtube.com/channel/UCTRhfcWHN1NT-b5fZj00VrQ Найти приложение Супер Азбука для детей! Буквы! Алфавит для малышей можно здесь:

Несмотря на развитие новых технологий, видео и онлайн обучения, без умения хорошо читать современному человеку невозможно достичь успеха ни в одном деле. Поэтому заботливые родители так стремятся научить своих малышей читать и писать, а начинать это надо с изучения . Но что если ребенок не хочет учить буквы? Тогда учим буквы для детей 5-6 лет, играя с азбукой.

По поводу того, с какого возраста нужно начинать с детьми учить алфавит, существуют совершенно разные мнения, каждое из которых сопровождается убедительной аргументацией. Сторонники раннего развития призывают начинать как можно раньше – как минимум с года. Другие специалисты убедительно доказывают, что столь раннее знакомство с азбукой бессмысленно: мозг крохи ещё не созрел и читать в 2, 3 года он вряд ли будет.

Даже зная буквы, соотнося их со звуками, складывать их в слоги в 2-3 года дети ещё не готовы. Поэтому, не впадая в крайности, педагоги советуют начинать знакомить детей с алфавитом в 3 года. Делать это вначале просто обращая на них внимание и называя звуки, которые им соответствуют. Обучать, играя, не требуя от ребенка заучивания.

Начинать учить алфавит и цифры можно с 4 лет, чтобы не спеша, спокойно освоить его и к школе научиться немного читать и писать.

Как легко и быстро выучить с ребенком буквы?

С какого бы возраста с дошкольником вы не решили учить азбуку, главное при этом не только научить, но и не внушить ему отвращения к самому процессу учения. Поэтому занятия должны быть короткими и проходить в форме игры. Сегодня в помощь родителям, обучающих детей 3-5 лет русскому алфавиту, существуют песни, развивающие игры, мультфильмы, видео, которые можно смотреть онлайн. Всё это помогает весело и легко научить ребенка азбуке и цифрам. Делать это нужно правильно.

  • Не стремитесь выучить с ребенком сразу весь русский алфавит. Начинать советуют с гласных и учить две буквы на протяжении недели. Когда дети их выучили, переходите к следующим.
  • Знакомя детей с согласными, нужно говорить звуки правильно, не так, как называются буквы, а так, как мы их произносим: Б, а не БЭ, В, а не ВЭ. Иначе малышу 4-5 лет очень трудно будет потом складывать их в слоги.
  • Уча с детьми 4-5 лет азбуку, обязательно связывайте буквы со словами, чтобы малыш услышал их в слове, понял, что они значат. Например, знакомим с У и четко говорим «У-литка», «У-хо» и т.п.
  • Лучше всего обучение и запоминание происходит через собственные действия ребенка, поэтому пусть он лепит, раскрашивает, вырезает алфавит и цифры.
  • При обучении используйте метод ассоциации, когда каждая буква связывается с каким-то образом – звуковым или картинкой.
  • Когда ребенок выучит даже несколько букв, из которых можно сложить слово, начинайте это делать.
  • Не забывайте хвалить малыша.

Развивающие мультфильмы для детей. Учим буквы Азбука в стихах Алфавит от А до я

Раскраски

Один из самых простых способов связать в памяти букву с личным действием малыша, это распечатать раскраски с азбукой и дать их ему. Можно сделать это бесплатно, найдя раскраски на соответствующих сайтах и скачав их.

Художники подбирают картинки, которые закрепят ассоциацию с этой буквой и помогут тем самым лучше её визуально запомнить. Когда ребенок будет обводить и закрашивать букву, он одновременно готовиться писать её. Такие обучающие раскраски можно распечатать, а можно найти раскраски онлайн.

Флеш игры

Обучение лучше проводить в реальной жизни, но сегодня много развивающих игр, мультфильмов, видео можно найти и использовать онлайн. Это не стоит делать основным способом обучения, хотя развивающие мультфильмы и видео, флеш-игры очень нравятся малышам. Они могут быть хорошим дополнением к вашим обычным обучающим занятиям – лепке, играм с кубиками, раскраскам, чтению стихов и разучиванию песен.

Флеш-игры, обучающие детей алфавиту, есть нескольких типов.

  1. Поиск предметов на нужную букву.
  2. Поместить её на нужное место.
  3. Найти букву.
  4. Найти пару букве и др.

Когда дошкольник играет онлайн, родители должны быть рядом и помогать ему. А также следить, чтобы малыш не играл слишком долго.

Очень вкусные буквы

Хорошо, если азбука будут связываться с чем-то приятным и веселым, а не скучным и трудным. Один из способов добиться этого – сделать буквы съедобными. Способов для этого множество:

  • Испечь «алфавитное» печенье;
  • Вырезать из яблок, бананов детальки (палочки, кружочки, половинки круга) и складывать из них алфавит вместе с ребенком;
  • Вареньем, сгущёнкой рисовать азбуку на блинах или оладушках.

Настольные игры с буквами

Сегодня можно приобрести разные настольные игры с азбукой, начиная с кубиков и заканчивая лото, пазлами или домино. Приобретая такие игры, выбирайте с простыми ясными картинками и четким написанием букв. Чем проще, тем легче ребенку их запомнить.

Есть настольные игры, изготовленные в соответствии с авторскими методиками обучения чтению. Например, комплекты по изготовлению кубиков Зайцева. Прежде чем приобретать такие игры, есть смысл вначале ознакомиться с этой методикой, чтобы решить, подойдет ли она вам и вашему ребенку.

Лепим буквы

Ещё один способ весело учить алфавит – это его лепить. Делать это можно из пластилина или соленого теста. В последнем случае их можно запечь и в дальнейшем использовать для игр, складывания их в слоги и слова.
Чтобы дети знали, как лепить буквы, можно посмотреть видео или развивающий мультфильм про азбуку.
А можно распечатать картинки с алфавитом, чтобы буквы у детей были перед глазами и лепили они их правильно.

Развивающий мультик для детей – Алфавит – Все серии – Учим буквы А-И

Изучаем алфавит. Методическая разработка. «Учим буквы весело!»

Существует огромное количество специальных методик, начиная с детских раскрасок, в которых ребёнок раскрашивает различные буквы алфавита и изучает их, и заканчивая компьютерными онлайн-азбуками, загруженными программами в IPade.

Можно испечь красивые вкусности в виде букв. Это тоже отличный способ познакомить малыша с азбукой. Главное тут не переусердствовать, чтобы не ударило по здоровью.

Также есть методика обучения буквам в строгой последовательности .

Автор этой методики предлагает ребёнку сначала выучить 10 гласных , как он говорит, главных букв. Эти гласные идут в рифму и запомнить их даже маленькому ребёнку не должно составить большого труда.

Эти буквы идут такими парами: А – Я, О – Ё, У – Ю, Ы – И, Э – Е .

Автор методики утверждает , что за 5 уроков по 5-7 минут можно выучить все эти гласные.

Как же конкретно нужно обучать малыша азбуке?

Учим с ребенком буквы — программа «Домоводство»

Изучаем буквы

Самое простое — это вырезать буквы из листа А4 и подвешивать перед ребёнком , чтобы он понемногу привыкал к ним. В этом процессе задействована и зрительная память.

Нужно абсолютно ненавязчиво, для начала, показывать ему различные буквы алфавита.

Ребёнок постепенно должен привыкать к буквам. Ему нужно объяснять, как называется каждая буква.

Важно! Не должно быть никаких экзаменов малыша ! Не нужно требовать результат любой ценой! Нужно в игровой форме пытаться научить кроху запомнить буквы.

Существует мнение, что правильным подходом в изучении букв является запоминание звуков, а не букв. То есть учится сам звук «б», «в» и так далее. А не «бэ», «вэ».

Как выглядит сама буква и как она называется — это уже второй вопрос. Если сразу учить ребёнка всему, велика вероятность, что он запутается и вообще ничего не поймёт.


Дети очень хорошо запоминают буквы, если они нарисованы в виде животного или птицы . То есть ассоциируются с образом.

Будет хорошо, если к каждой букве будет нарисована картинка, чтобы у ребёнка развивалось ассоциативное мышление. Например, А c автобусом, нарисованным на карточке. В с вишней, также нарисованной и так далее.

Первые буквы должны быть выделены красным цветом . Известно, что красный цвет привлекает внимание детей. Так им намного быстрее удастся выучить буквы.

Уроки тетушки Совы — Азбука, все буквы

Учим алфавит

Также, учитывая огромную роль игрового обучения ребёнка, можно вовлечь его самого в процесс.

Можно вылеплять, например, из пластилина, различные буквы. Это будет очень интересно малышу, а также подключит двигательную память.

Если вы заметили, что ребёнок любит различные растения, листья деревьев или, например, ракушки или камешки, которые валяются под ногами, то можно из них делать буквы вместе с ним.

Еще есть такой способ обучению буквам — это магниты.

Дети очень любят играть с магнитами , и если они сделаны в виде различных букв, то это тоже будет способствовать запоминанию.

Будет неплохо, если вы вышьете красивыми буквами имя малыша на его курточке или другой одежде.

Если он будет постоянно видеть эти буквы, наверняка он их быстро выучит.

Очень важно знать, что если вы учите ребёнка буквам, то нужно сразу учить их писать . Это многократно усилит эффект обучения.

Очень эффективным способом выучить алфавит является его пение!

Выучите специальную песенку или мелодию и частенько напевайте вместе с малышом, и он запомнит алфавит неосознанно, вместе с песней.

Когда выучены какие-то буквы, можно переходить к простейшим словам: па-па, ма-ма и так далее.


Песенка-алфавит для малышей

Все родители рано или поздно сталкиваются с такими задачами: как научить ребенка алфавиту, как это сделать правильно, чтобы не отбить у малыша желание, и какими методами лучше всего воспользоваться.

Некоторые дети начинают узнавать буквы в возрасте от 2 до 3 лет и могут определять большинство букв к 4 годам. Это значит, что Вы можете начинать учить с ребенком азбуку, кода ему будет около 3 лет. Конечно, не стоит ждать, что ребенок сразу же запомнит много букв, на это потребуется время.

Врачи и учителя считают, что лучше всего осваивать буквы следует после 3 лет. С этого возраста у детей повышена любознательность и способность к обучению.

Но поскольку каждый малыш развивается индивидуально, то родители должны поймать этот момент. Если есть проблемы с заиканием, с произношением звуков, то лучше подождать.

Есть несколько правил, которые помогут подготовиться к изучению алфавита:

  1. пусть ребенок самостоятельно выбирает книгу, которую вы будете читать, и сам перелистывает странички;
  2. внимательно разглядывайте и обсуждайте картинки;
  3. обсудите прочитанное, пусть ребенок перескажет историю.

Рекомендуется использовать такие методы, которые могут привлечь внимание ребенка, поскольку интерес способствует более легкому усвоению и запоминанию. Важно хвалить малыша и ни в коем случае нельзя ругать. Занятия стоит проводить в одно и то же время, регулярно, чтобы выработать привычку.

Существует общая инструкция по изучению букв в алфавите:

Во-первых, начинать изучать буквы лучше от простых и тех, которые чаще всего употребляются, постепенно переходя к редким и сложным.

Во-вторых, одной буквы в пару дней для малыша будет достаточно. Закреплять результат можно с помощью карточек с предметами, вырезанных из бумаги или ткани букв, слепленных из пластилина. Чтобы ребенок забыл ранее выученную букву, стоит начинать каждое занятие с повторения.

В-третьих, родители могут рассказать ребенку, на что похожа буква, прочитать небольшие стихотворения о ней или спеть песню.

Изучаем алфавит в 3 года

Первый шаг в обучении алфавиту трехлетнего ребенка – заинтересовать его. Чаще он начинает проявлять интерес к буквам во время чтения. Задача мамы и папы – поддержать эту заинтересованность. К этому возрасту у малыша появляются любимые сказки, стишки (если родители читают ему много книг). Появляется мотивация освоить алфавит, чтобы в дальнейшем читать самому. Лучше всего в трехлетнем возрасте дети запоминают первую букву имени, буквы А, Б и В.

Итак, как научить ребенка буквам:

Во-первых, можно использовать кубики, с нарисованными на них буквами, карточки, магнитную азбуку, различные плакаты и наклейки.

Во-вторых, родители вместе с ребенком должны прорисовать буквы на бумаге, на доске, или на асфальте. Это поможет быстрее запомнить буквы.

В-третьих, можно складывать буквы из различных подручных переметов, например, пуговиц, палочек и так далее. Такое занятие будет полезно не только в плане изучения алфавита, но и позволит развить мелкую моторику.

Главное правило — алфавит изучается по одной букве.

Важно помнит, что ребенка в 3 года не стоит насильно принуждать и заставлять учить буквы – это может отбить весь интерес и желание, и в дальнейшем научить ребенка буквам будет уже тяжелее.

Изучаем алфавит в 4 года

Занятия с четырехлетним малышом проводятся аналогично, как и для трехлетнего ребенка. Для изучения букв снова используются игры. Можно продолжить складывать буквы из предметов.

Родители обязательно должны включать новые игры. Это могут быть: «Волшебный мешочек», «Найди картинки». Первая игра: в мешочек складываются буквы, которые вырезают из картона. Малыш сует туда руку и, не глядя, определяет выбранную букву. Затем достает и проверяет, правильно ли он ее назвал.

Во второй игре используют набор картинок, с изображенными на них предметами и начинающихся на разные буквы. Выкладываются 3-4 картинки и определенная буква алфавита, и ребенок ищет изображенные предметы, начинающиеся на нее.

Изучаем алфавит в 5 лет

В возрасте 5 лет ребенок уже осознано проявляет интерес к чтению. Он понимает, что из букв можно составлять слова, а из слов – предложения. Пятилетний малыш может самостоятельно без подсказок родителей с помощью подручных предметов составлять буквы, лепить их из пластилина.

Электронный букварь в этом возрасте окажется очень полезным — он заинтересует и увлечет ребенка. В данном случае очень важно правильно подобрать такой букварь. Буквы должны произноситься как звуки, обозначающие их (не «эр», а «р» или не «эн», а «н»).

Для четырех- и пятилетних деток есть специальная рабочая тетрадь «Изучаем буквы», по которой они вместе с родителями или самостоятельно могут заниматься.

В этом возрасте главное, чтобы ребенок правильно и связно говорил. Для этого родители должны просить ребенка рассказывать что-нибудь, например, чем он занимался сегодня, пусть перескажет свою любимую сказку и так далее.

Изучаем алфавит в 6 лет

6 лет – самый лучший период, когда ребенок может быстро запомнить алфавит и начать читать. Поэтому родителям не стоит сильно переживать, если до этого их малыш не проявлял никакого стремления к изучению букв. В 6 лет ребенок может выучить алфавит куда быстрее, нежели в 3 года.

В данном случае для занятий можно использовать буквари, магнитную азбуку, полезными окажутся прописи. Можно смотреть с ребенком специальные мультфильмы, обучающие буквам. Сейчас есть множество полезных приложений для планшетов и смартфонов, сайтов с развивающими играми в интернете помогающих ребенку познавать алфавит.

Всей семьей можно создать авторский букварь. Для этого нужно рисовать или вырезать из бумаги букву и картинку, изображающую предмет на эту букву. Затем приклеиваем их на страничку в альбоме для рисования. Ребенку очень понравится такая работа.

Последовательные занятия с использованием букваря способствуют тому, что параллельно с изучением алфавита, шестилетний ребенок учится читать.

Итак, главные правила как научить ребенка буквам:

  • Чтобы ребенок выучил алфавит, родители не должны насильно заставлять заниматься.
  • Наиболее благоприятной для изучения букв является игровая форма обучения.
  • Начинать занятия стоит тогда, когда у ребенка появляется интерес к буквам.
  • Лучший способ выучить азбуку – родители должны вызвать любопытство малыша.
  • Стоит подбирать интересные игры, в которые ребенок будет искренне хотеть играть.
  • Если ребенку неинтересно, он не хочет играть с буквами, то в данном случае родители должны повременить с занятиями, потому что ребенок еще не готов к этому.
  • Закреплять усвоенный материал очень важно. Родители должны просить ребенка называть буквы, которые есть в окружающих предметах. Пусть он сам рисует их.

Теперь Вы узнали, как помочь своему ребенку выучить алфавит. Помните, не стоит требовать от него больше, чем он сможет запомнить. И даже если у него что-то не получается, не ругайте. Обращайте внимание на настроение ребенка, не устал ли он. Ваш малыш сможет с легкостью запомнить все буквы, если Вы возьмете во внимание приведенные в статье советы.

Если ваш ребенок уже ознакомился с буквами , но испытывает трудности с чтением, то вам поможет раздел Чтение по складам и Беглое чтение адаптированных текстов

Обучайте ребенка чтению с использованием андройд приложения Android обучение чтению Тренировка звуков русской речи, буквенная мозаика. Словарный запас в 1000 слов. Простые (3 слога) и сложные слова (5 слогов)

Как звучит эта буква

Распознание букв на слух

Собери слово из букв

В задачу малыша входит нажать на буквы в правильном порядке. После того, как задание выполнено, компьютер предлагает следующее задание. Задания разбиты по нескольким уровням сложности: Сбор слов из трех букв | Сбор слов из четырех букв | Сбор слов из пяти букв | Сбор слов из шести букв | Сбор многобуквенных слов |

Запоминание букв русского алфавита – онлайн тренинг

Запоминание букв – поиск буквы в списке. Первое, с чего следует начинать обучение чтению – это запоминание букв. Причем, принцип здесь очень прост – чем больше ребенок будет повторять как выглядят и звучат буквы, тем быстрее произойдет процесс запоминания.

Вы выбираете достаточный для занятий уровень сложности и дальше занимаетесь. Помните, что малыши быстро устают, и им достаточно 1-5 минут для того, чтобы устать. Исходя из этого и определяйте сложность и продолжительность занятий.

С какой буквы начинается слово

С какой буквы начинается слово? Онлайн тренинг по обучению ребенка буквам.

Тренировка фонетического слуха С какой буквы (звука) начинается слово? Выбери правильный ответ в колонке справа. Для того, чтобы диктор повторил звук, достаточно нажать на картинку с картинкой еще раз.

Найдите слово в матрице

Развитие навыка концентрации. Поиск слова. Упражнение развивает наблюдательность ребенка, а так же стимулирует изучение букв. Каждый раз, когда ребенок ищет определенную букву, он повторяет ее и пытается найти.

Найдите слова с определенной буквой

Логопедическое упражнение, которое может использоваться для знакомства ребенка с буквами и звуками. Кликните по всем картинкам с нужной буквой. При нажатии на картинку диктор называет предмет и вокруг картинки высвечивается рамка. Для того, чтобы убрать рамку еще раз нажмите на картинку.

Запоминание букв – какая буква спряталась

Поверх буквы размещаются кляксы – ребенку нужно понять, что это за буква и кликнуть по правильному ответу.

Каждая буква кликабельна. Вы так же можете выбрать свой уровень сложности клякс, кликнув по понравившемуся вам типу масок.

Буквы – это основа чтения. Запоминание их происходит достаточно просто – ребенок должен достаточное количество раз увидеть их, услышать, написать, попробовать на вкус, слепить. Чем больше ребенок будет повторять как выглядят и звучат буквы, тем быстрее произойдет процесс запоминания.

Раскраски букв русского алфавита

Раскраски цифр для дошкольников

  • Раскраска цифры 0 – изучение цифр детьми

Как звучит этот слог

Может ли малыш распознать букву по ее звучанию? Нужно выбрать правильный ответ и кликнуть мышкой

Игра понравится малышу и он будет в нее играть с удовольствием. Родителям не придется заставлять ребенка учить буквы, поскольку все занятия проходят в игровой форме. В игру можно играть с любого компьютерного устройства. В процессе игры развивается память, ребенок учится концентрировать свое внимание, тренирует интеллект. В веселой игровой форме ребенок выучит буквы русского алфавита.

Онлайн игра для детей учит воспринимать буквы русского алфавита на слух

Распознание слогов на слух

Что за буква звучит при нажатии на нее мышкой? Выбери правильный ответ в колонке справа. Для того, чтобы диктор повторил звук, достаточно нажать на картинку с громкоговорителем еще раз. Игра «Учим буквы и распознаем их на звучание» поможет Вашему малышу подготовиться к школе. Освоив эту игру, ребенок будет знать алфавит.

Обучение детей буквам и алфавиту.

Соберите слово из складов (слогов)

Собирайте буквенную мозаику и запоминайте буквы. Каждый объект в игре можно нажимать и прослушивать как он звучит. При нажатии на картинку звучит голос диктора. при нажатии на на букву вы услышите как называется буква.

В задачу малыша входит нажать на буквы в правильном порядке. После того, как задание выполнено, компьютер предлагает следующее задание. Задания разбиты по нескольким уровням сложности.

Чтение слов по слогам

Медленная скорость чтения у детей связана в том числе и с слабым словарным запасом ребенка. Поэтому нужно пополнять, пополнять и еще раз пополнять словарный запас, например, чтением непонятных слов и их объяснением.

Специально для решения этой проблемы я собрал почти 14 000 русскоязычных слов и разбил их по классам: Трехбуквенные слова (400 слов) | Слова из четырех букв (1000 слов) | Слова из пяти букв (2000 слов)

Сколько вы знаете трехбуквенных слов? А, их отказывается больше 400! А, четырехбуквенных больше 1000. Читайте вместе слова и объясняйте ребенку их значение.

Собери слово из кассы складов – слогов

Собери слово. Отдели лишние слоги и выбери только те составляющие слова, которые требуются для решения задачи. По нажатию на картинку или букву вы услышите, как называется предмет или как звучит буква. После того, как вы справитесь с заданием, вам будет предложено новое слово. Обучение детей чтению в игре, обучение чтению, раннее развитие, обучение в игре. Онлайн игра-тренинг для детей 3-5 лет.

Выбери картинку

Прочитайте слово и правильно нажмите на соответствующую картинку. Каждый объект в игре можно нажимать и прослушивать. При нажатии на картинку звучит голос диктора.

При нажатии на на букву вы услышите как называется буква (слог, склад). После того, как задание выполнено, компьютер предлагает следующее задание. Уровни сложности: Сбор слов из двух слогов | Сбор слов из трех слогов | Сбор слов из четырех слогов | Сбор длинных слов

Изучение букв русского алфавита в игровой форме

Овладев инструментами чтения – его техникой – и пониманием текста, ребенок должен продвинуться с подготовительной на основную ступень читательской деятельности, овладеть определёнными знаниями, умениями и навыками восприятия произведений разного жанра, причем восприятия активного, выражающегося в отношении, оценках, эмоциональных впечатлениях, понимании смысла и подтекста. Умение читать – это особое умение.

Чтобы вам было удобно, над картинками мы разместили кнопки с выбором букв и сделали их достаточно большими, чтобы дети могли сами нажимать на них. Ведь ребенок выучит алфавит даже самостоятельно. Родителям нужно только помочь ребенку. Помимо изучения алфавита с помощью нашего сервиса ребенок может учить новые слова по картинкам. Владельцы планшетных компьютеров (например, iPad) могут открывать детям Алфавит, и ребенок сам будет нажимать на буквы и рассматривать картинки (мы проверяли:).

Алфавит для детей

Одни из самых захватывающих и интересных моментов в процессе обучения ребенка чтению – это его знакомство с алфавитом. Благодаря алфавиту ребенок впервые знакомится с родным языком, буквами (звуками).

Знание малышом букв и звуков, которые им соответствуют, является одной из главных ступеней на пути к грамотности, образованности и социализации. Не все родители считают, что обучать своих детей буквам надо еще до школы, полагая что в школе он этому обучиться. Но психологи и педагоги считают что обучать ребенка чтению лучше всего в 4-6 лет, а алфавит можно изучать еще раньше.

На самом деле, ничего сложного в процессе обучения малыша буквам нет. Главное если Вы хотите получить положительный результат – следует придерживаться некоторых правил.

Одно из самых главных правил обучения ребенка буквам – это превращение знакомства с алфавитом в увлекательную игру.

Ведь чем меньше ребенок тем ему труднее на долгое время удерживать внимание. Дети первый раз знакомятся с окружающим миром, изучают его, познают именно посредством игры. Поэтому Ваши занятии по изучению алфавиту должны превратиться в интересную игру. Малыши знакомятся с окружающим миром с помощью чувств – слушают и смотрят.

Поэтому приобретите для ребенка то что он будет с интересом смотреть например: кубики с буквами, магнитики-буквы на холодильник, конструкторы из букв, тематические раскраски, книжку-алфавит, алфавит онлайн. Старайтесь выбирать красочные, яркие пособия, книги по обучению чтению. Покупая алфавит старайтесь чтобы буквы в нем были крупными. Не забывайте выбрать подходящее время для занятий.

Психологи и педагоги советуют заниматься с ребенком во второй половине дня, так как в это время наиболее лучшая продуктивность. Не требуйте от ребенка сразу больших результатов, процесс обучения у всех детей сугубо индивидуальный. Также изучать буквы можно без отрыва от производства, гуляя с ребенком, находясь с ним в магазине, или в автобусе, буквы можно читать на вывесках или витринах. Игровые методы знакомства с алфавитом дома – это выкладывание сообща букв из подручных средств, таких как камушки, пуговицы, палочки. Развитие памяти дошкольников .

Алфавит для самых маленьких детишек

Если вы решили выбрать алфавит для Вашего малыша. То прежде всего вы должны учесть его психологические и возрастные особенности. Алфавит надо выбирать красочный, с крупными буквами.

Начинать изучение алфавита лучше с гласных. При этом хорошо задействовать ассоциативное мышление ребенка. Так, изучая букву «А», покажите ему предметы которые начинаются на эту букву, но не забывайте показывать и саму букву. После того как вы выучите гласные, можно переходить к согласным. Учите постепенно, например начиная с двух букв, а затем пробуйте согласные соединить с гласными. Даже из двух букв можно уже составлять простые слова. Таким образом, ребенок будет не просто изучать буквы, но и осознавать их применение. По мере обучения малыша алфавиту , можно постепенно изучать другие буквы. При изучении буквы, называйте ребенку только звук, который она обозначает: не ЭЛ, а Л. С основами фонетики ребенок познакомится в школе. Вашей целью должно быть – научить ребенка распознавать буквы и звуки, которые им соответствуют.

Немаловажным в вопросе изучение является правильная организация времени и места для обучения ребенка. Маленький ребенок склонен быстро забывать, и отвлекаться. А поэтому надо всегда закреплять пройденный материал. Опять же делать это не забывайте в игровой форме. Можно попросить ребенка собрать из кубиков слово МА-МА. Не забывайте помогать своему ребенку, чтобы у него не пропал интерес. На нашем сайте вы найдете много увлекательных и интересных игр по обучению чтению Наберитесь терпения, и Вы непременно увидите результаты своей работы.

Длительность Ваших занятий зависит от возраста и индивидуальных особенностей ребенка. Занятия должны быть интересными и без чрезмерных нагрузок. Маленькие пока не способны надолго концентрировать свое внимание на одном и том же предмете, потому время обучения должно составлять до 10-15 минут. С детьми 5-7 лет можно заниматься в течение получаса с небольшими перерывами – в старшем дошкольном возрасте ребенок уже более усидчив и собран. Но самое главное занятия должны быть интересными. Так так только такие занятие принесут Вашему ребенку радость и удовольствие.

Развивающие игры, буквы и алфавит

Все родители рано или поздно сталкиваются с проблемами в процессе обучения ребенка чтению. Дети впервые знакомятся с буквами, пробуют читать. Многие родители, особенно в наше время начинают обучать ребенка чтению еще в раннем возрасте, когда ребенок еще не привык заниматься. Чтобы был результат в изучении алфавита ребенка надо заинтересовать, а в этом как нельзя лучше поможет- развивающая игра. Для этого мы разработали для вас специальные развивающие онлайн игры по обучению чтению.

На нашем сайте, вашему ребенку обучится читать помогут такие полюбившиеся герои как Маша и медведь, Лунтик, Фиксики, а также стихи известных детских поэтов (Агния Барто, Кирилл Авдеев и др.). В разделе «Говорящие книги» вы найдете загадки, азбуку, скороговорки для автоматизации звуков.

На нашем сайте Ваш ребенок в игровой форме с помощью развивающих игр не только запомнит все буквы но и научится читать по складам Буквы и слова озвучиваются во время игры, так что детям проще их запомнить.

Детский алфавит

На нашем сайте вы найдете много интересных и увлекательных игр по обучению чтению С помощью наших игр Ваш ребенок быстро и эффективно выучит все буквы но и научится читать по складам. Методика обучения чтению по складам позволяет обойти сразу два традиционных этапа в обучении это: Вам не надо будет отдельно учить буквы, а затем соединять их в слоги.

На нашем сайте в разделе «Говорящие книги» Вы найдете стишки про буквы алфавита — это один из самых эффективных и веселых вариантов обучения для малышей. Ваш ребенок легко и с интересом сможет подготовиться к школе, и в последствии будет грамотно писать.

Также загадки, простенькие стишки, сказки с любимыми героями такими как Лунтик, Маша и медведь, Фиксики предложенные на нашем сайте помогут Вашему ребенку закрепить выученный материал и разнообразят процесс.

Вашему ребенку будет интересно если во время занятий Вы сами будите принимать непосредственное участие, помогать своему ребенку, отвечать ему на его вопросы. Логопедические игры для дошкольников помогают правильно ставить звуки русского алфавита. В наши игры по обучению чтению Вы сможете играть совершенно бесплатно.

Весь материал по обучению чтению на нашем сайте замечательно иллюстрирован. А веселые и смешные стихи известных поэтов (Агния Барто, Кирилла Авдеева, Самуила Маршака и др.) помогут Вашим детям легко выучить и запомнить буквы русского алфавита.

Развивающие онлайн игры предложенные на нашем сайте позволит Вашему малышу освоить азы русского языка и заложит фундамент для успешных результатов в школе. Представленный на нашем сайте материал рекомендуется для обучения детей дошкольного и младшего школьно возраста С помощью этих игр Ваш малыш легко и просто изучит алфавит.

Алфавит в картинках для дошкольников

Ни для кого уже не секрет что дети любят обучаться в игре, такие занятия проходя намного эффективно. Именно поэтому для детей на нашем сайте включены разнообразные игровые задания, стихи, загадки, сказки. Все родители, бабушки и дедушки хотят чтобы их ребёнок рос умным, эрудированным и был хорошо подготовлен к обучению в школе? Поэтому необходимо начинать обучение детей как можно раньше. Выучить язык не составит труда, если начинать его изучать в раннем возрасте.

Мы предлагаем вам начать изучение русского языка с изучения алфавита. А знакомство с алфавитом можете начать с помощью азбуки в картинках.

В азбуке раскраске каждая буква проиллюстрирована весёлыми картинками, интересными загадками и даже прописью, в которой ребёнок может потренироваться в написании данной буквы. Занимаясь с такими обучающими раскрасками, ваш ребёнок выучит буквы алфавита, разовьет творческие способности, ассоциативное мышление, воображение, мелкую моторику рук, внимание и зрительную память.

Иногда детишкам бывает трудно запомнить алфавит, потому как в привычном для нас букваре есть картинки, есть текст, но нет звука. Ребёнку намного проще воспринимать буквы на слух, слышать правильно произнесённое слово. Родители далеко не всегда могут помочь малышу с буквами и словами, так как бывают заняты домашними делами или работой.

На помощь приходят развивающие игры из раздела «Учимся читать», посвящённые алфавиту и чтению. Дети, которые ещё не знают алфавита, могут легко выучить его с помощью игры, где есть правильно написанные по порядку буквы, снабжённые поясняющими картинками. Когда малыш нажмёт на кнопку, он услышит правильное звучание буквы и её употребление в слове. Детям, уже знающим буквы, раздел «Учимся читать» предложит игры, в которых нужно вставить пропущенные буквы или выбрать слово, соответствующее изображению. Картинки выполнены профессиональными детскими иллюстраторами, их яркий и красочный стиль понравится всем: детям, мамам и даже папам. С такими играми ребёнок выучит алфавит, научится читать, узнает, как надо правильно произносить слова и ставить ударения! Игры из раздела «Учимся читать» – это не только полезно, но и крайне увлекательно и весело!

Подробности

Как быстрее всего выучить буквы с ребенком? Самый простой способ – это повесить плакат с алфавитом на стену и регулярно озвучивать его ребенку… Но… не для всех детей такой метод работает! К сожалению, многим деткам очень быстро становится скучно, и они просто “сбегают” от таких занятий.

Если вы попали в такую ситуацию – не отчаивайтесь! Существует множество веселых игр на изучение букв, которые обязательно понравятся вашему ребенку!

Перед началом изучения букв важно не забыть:

Большинство педагогов-дошкольников сходятся в том, что, лучше всего учить с детьми «звуковую» интерпретацию букв (не «Ка» а «К», не «Бэ», а «Б» и т.д.).

Это делается для того, чтобы впоследствии ребенку было намного легче учиться складывать слоги.

Сравните, в каком случае ребенку будет легче «сообразить» как составить слог:

Звуковой вариант: «Б» + «А» = «БА»

Буквенный вариант: «Бэ» + «А» = ????? – по логике вещей детям часто хочется в этом месте сказать «БэА», и вот тут-то и возникает основная проблема, с которой сталкиваются многие родители, научившие детей «классическим» названиям букв (типа «Бэ» «Вэ» и т.п.) – при чтении слогов ребенку трудно мысленно отбросить от «Ка» звук «а», от «Вэ» – звук «э» и т.п. (им хочется читать не «ВА», а «ВЭА», не «БУ», а «БэУ» и т.п.)

И эта сложность становится серьезным препятствием для обучения ребенка навыку соединения отдельных букв в слоги.

Поэтому изучение «звуковой» интерпретации букв будет намного предпочтительней.

1. Раскрашиваем.


Тут все просто! Можно скачать из интернета раскраски с буквами и предложить ребенку их раскрасить. Ребенок будет с интересом заниматься творчеством, а заодно закреплять знания о новой букве.

Чтобы процесс раскрашивания не наскучил ребенку, нужно использовать для этого разные интересные техники:

Раскрашивать буквы не только карандашами, но и красками, восковыми мелками, штампами;

Раскрашивать пальцами, используя пальчиковые краски;

Использовать нетрадиционные техники рисования (ватными палочками, скомканной бумагой, кляксами и т.п.).

2. Укрась букву.

Дети с удовольствием будут буквы украшать!

Украшать их можно пластилином, аппликацией, цветными стеклышками, детальками конструктора… да всем чем хочешь!

Попробуйте украсить букву «А» – арбузиками, букву «Б» – бананами и т.п.


3. Лепим.

Очень полезное занятие – лепить буквы из цветного теста или пластилина. А если соединить лепку с прослушиванием песенок Екатерины Железновой из альбома «Музыкальный букварь» (в которых очень интересно «пропевается» весь процесс лепки) – то лепить будет еще веселее.

Замечательные мамы, увлеченные развитием детей, давно уже сделали из этих песенок забавные видео и выложили их в сеть.

Вот так например, играя и просматривая веселый ролик, можно весело и интересно слепить букву А:

Палочки две наклоните,

Наверху соедините,

Перекладина одна –

Как палатка буква А!

4. Половинки – игра на закрепление знаний об уже знакомых буквах.

В процессе изучения алфавита важное значение имеет процесс повторения. Еще бы! Ведь пока дойдешь до “Я” – надо постараться букву “А” не забыть .

Процесс повторения уже усвоенного материала будет веселее с игрой «Половинки»!

Вырежьте красивые карточки с буквами, разрежьте их на две части, перемешайте.

Предложите ребенку «сложить» буквы из двух половинок.


5. Мемори.

Для закрепления пройденного материала также подойдет всем известная игра «Мемори» (заодно и внимание с памятью тренируются). Понадобятся набор карточек, в котором каждая из картинок с определенной буквой представлена в двойном экземпляре.

Перемешайте карточки и разложите их перед ребенком белой стороной вверх.


Попросите его перевернуть любую из карточек, назовите звук, который обозначает открытая буква. Затем игроку нужно найти точно такую же карточку среди остальных еще не перевернутых. Игрок ищет нужную букву, переворачивая остальные карточки и проверяя, что на них нарисовано.

Открыл не ту букву? Переверни ее обратно белой стороной вверх и ищи пару дальше!


Когда нужная карточка найдена – игрок забирает две карточки себе и игра продолжается, пока к каждой карточке не будет найдена пара.


6. Пишем на манке.

Дети обожают рисовать на манке! Без исключения все – от мала до велика! Даже если вашему ребенку уже 10 лет и он кажется уже «таким большим», поверьте от рисования на манке он придет в восторг!


7. Лото и фольга.

Еще один способ изучения и повторения букв – лото.

Не все дети относятся к буквенному лото с энтузиазмом. Для того, чтобы заинтересовать ребенка этой игрой можно использовать фольгу или бумагу.

Подготовьте игровое поле, а также заверните в фольгу или бумагу фигурки букв.

Предложите ребенку развернуть букву и положить ее на свое место на игровом поле лото.

Лото может быть звуковым – в этом случае нужно положить букву на карточку, на которой нарисован предмет, который начинается на эту букву.


8. Буквоед.

У вас дома может появиться веселый Буквоешка. Проще всего для этого взять перчаточную куклу или мягкую игрушку.

Например вот этот петушок –

очень необычный! Он ест буквы! Ну-ка! Дай ему покушать букву Б! А теперь он хочет букву А! Ах как вкусно ты петушка кормишь!


В буквоешку можно поиграть и по-другому:

В этой коробочке живут смешные человечки. Они не едят ничего кроме букв. Давай их покормим? (ротики человечков – прорези в коробке).


Вот их еда (рисуем буквы фломастером на фасольках):


Кормим человечков (каждому человечку свою букву, если малыш ошибется – человечки весело плюются, закрывают ротик и требуют чтобы их покормили другой едой, которая им больше подходит (фасолькой со “своей” буквой):


9. Конструируем.

Выкладываем силуэты букв из счетных палочек, спичек, конструктора Лего и всего остального, что попадется под руку:


Некоторым детям может быть трудно строить буквы из подручных материалов (особенно если малыш младше 3,5 лет).

С такими детками можно конструировать, используя метод «наложения».

Для этого можно нарисовать вот такие простые схемы:


Также, для того чтобы строить буквы, можно использовать музыкальный букварь Железновых, о котором уже писалось в п.3 этой статьи.

Например стихи и песенку, которая описана в п.3 для “А” можно использовать и для конструирования этой буквы из палочек (Палочки две наклоните, наверху соедините, перекладина одна – как палатка буква А! )

НИИ Эврика. Изучаем алфавит

Уважаемые читатели, если вы готовы с гордостью объявить: «Мы уже изучаем алфавит», то в этой статье вы найдёте добрые советы, как увлекательно и легко преодолеть первую ступеньку в обучении малыша чтению. Мы поможем выбрать выигрышные приемы, которые будут укреплять и развивать у крохи стойкий интерес к чтению в течение всей жизни. А к школе ваш ребёнок будет достаточно подготовлен и развит.

Важно заинтересовать!

Изучение алфавита для самых маленьких начинается задолго до первого знакомства с азбукой. Удивлены? Но это действительно так. Читайте ребёнку детские книжки, поощряйте его стремление листать странички, рассматривать картинки, проговаривать с вами запомнившиеся четверостишия. Так ещё в год–полтора у малыша начнёт формироваться интерес к книге и её таинственным знакам. И не забывайте, что, видя читающих взрослых в семье, ваша кроха обязательно будет стремиться тоже заниматься этим «взрослым делом».

А когда же можно знакомиться с буквами? На этот вопрос есть разные ответы. Кто-то вывешивает алфавит уже у кроватки новорождённого, кто-то связывает этот процесс с непосредственной подготовкой к школе. Опытные педиатры и психологи считают, что изучать алфавит с детьми лучше тогда, когда малыш чисто выговаривает большинство звуков и из его речи уходят заикания и запинания. Как правило, это трёхлетний возраст.

Вашими помощниками в изучении букв могут стать не только магазинные игрушки и игры, но и любой подручный материал:

  • нитки;
  • камушки;
  • ракушки;
  • бусины;
  • игровые и счётные палочки;
  • крупы;
  • тесто;
  • веточки;
  • цветы;
  • песок;
  • столовые приборы;
  • игровые фишки;
  • крупные пуговицы.

Дайте волю фантазии и подарите ребёнку самые необычные и запоминающиеся встречи с буквами.

День буквы

Самые эффективные методики обучения и развития детей — это обучение в игровой форме. Вы готовы удивлять и радовать своего малыша, одновременно обучая и развивая его? Тогда не жалейте времени и продумайте ряд сюрпризов, которые познакомят кроху с алфавитом.

  • Объявите малышу после пробуждения о знакомстве с буквой.
  • Выложите этот знак на тарелке с завтраком из овощей, или ягод, или орешков.
  • Прикрепите изображение буквы на магнитную доску или подготовьте соответствующую наклейку на холодильник.
  • Найдите букву на страничках любимой книжки.
  • Заучите четверостишие об этой букве.
  • На прогулке ищите знакомое изображение в словах на ярких вывесках.
  • Рисуйте мелками на асфальте и досках.
  • Подготовьте книжки-раскраски.
  • Выкладывайте букву из любых подручных материалов.
  • Поиграйте в слова, которые начинаются на эту букву.
  • Поищите её в именах и фамилиях близких и друзей.
  • Испеките печенье в виде буквы.
  • Можно закупить детское мыльце из азбучной серии и в соответствующий день выкладывать нужный кусочек.

Поощряйте инициативу ребёнка и ни в коем случае не отмахивайтесь от бесконечных поисков знакомых знаков. Хвалите и поздравляйте! Если малыш ошибается или теряется, поддержите и помогите. Любая негативная или раздражённая реакция взрослого может отпугнуть кроху и посеять опасные семена неуверенности в себе.

Важные моменты

  • Обучение должно проходить в увлекательной и ненавязчивой игровой форме.
  • Если ребёнку нездоровится, он капризничает и плохо идёт на контакт, отложите занятие на другой день.
  • Условное занятие должно длиться не дольше 10–15 минут.
  • Изучение должно быть систематическим, с постоянным повторением знакомых букв.
  • Начните работу с гласных букв.
  • Учите малыша звуковому соответствию изображения: не «Пэ», а «П».
  • Последовательность изучения не должна соответствовать расположению букв в алфавите.
  • Не обозначающие звуки «ъ», «ь» оставьте к концу изучения.
  • Периодически устраивайте «день повторения»: играйте в прятки с выученными буквами, в слова, устройте соревнование: у кого на страничке любимой книжки больше всего знакомых букв; вспомните выученные четверостишия, сервируйте еду в виде буквенной нарезки.
  • Познакомьтесь с советами и рекомендациями специалистов, однако применяйте их с учётом особенностей вашего малыша. Не забывайте, что все дети индивидуальны.

Традиционные помощники

Ваш ребёнок проходит путь, который в своё время одолел каждый из нас. Вспомните о проверенных верных помощниках и о том, что и как запоминалось вам лучше всего.

  • Используйте кубики.
  • Прикрепите на стену плакат с алфавитом.
  • Закрепите на стене магнитную доску с магнитами.
  • Детям всегда интересны яркие карточки.
  • Используйте традиционные азбуки и буквари. Эти книги помогут определиться с порядком изучения букв и их верным соединением при чтении.
  • Хорошо помогают кассы-веера.
  • Детям интересны электронные игрушки-азбуки с яркими цветовыми и звуковыми эффектами.

Не отказывайтесь и от современных «помощников». Обучающие мультфильмы и развивающие игры внесут весёлое и познавательное разнообразие в ваши занятия. Так, многим малышам нравится изучать алфавит с Лунтиком, любимым героем мультфильмов. Это развивающее и обучающее видео можно использовать на этапах знакомства и закрепления.

Вам помогут видео с алфавитом «Весёлая азбука», «Говорящая азбука», а также детские телепередачи. Главное — не злоупотреблять этими программами и не ограничиваться просмотром роликов.

Подводим итоги

  • Начинайте учить с малышом алфавит, когда он начнёт говорить чисто и внятно.
  • Не заставляйте ребёнка учить буквы, если он не готов и сопротивляется.
  • Создайте атмосферу интересной и увлекательной игры, в которой малыш сам захочет узнать что-то новое.
  • Поощряйте интерес ребёнка, не ругайте за неудачи.
  • Используйте любые возможности окружающего мира для поиска или создания букв.

Уважаемые читатели, мы искренне надеемся, что обучение и развитие вашего малыша доставит удовольствие и ребёнку, и вам. Будем рады познакомиться с интересными приемами, найденными вами, которые вы оставите в комментариях. До новых встреч!

учим буквы и учимся читать! 3.2.13.1 APK + Mod (Unlimited money) для Android

Интересные развивающие игры для малышей от 1 года – дошкольное образование, где мы изучаем алфавит, учим слоги и учимся читать. Наша говорящая азбука для детей и уникальная игровая методика научит составлять слова и покажет ребенку как научится читать, играя в забавные игры! ‍‍1000 000+ родителей уже полюбили обучающие игры Bini Bambini! Обучающие игры – лучшая подготовка к школе, говорящая азбука создана экспертами по дошкольному обучению. Живая азбука для детей 3 х лет это не просто букварь. Это – мир, где живет алфавит для самых маленьких, веселые буквы и пазлы животные. Азбука для малышей поможет узнать буквы алфавита и как научится читать самостоятельно! Пазлы для малышей разовьют мелкую моторику, улучшат внимание. Чтобы алфавит для детей был интересным, здесь более 400 игр (Собери слово, Галерея букв, Пазлы Животные и другие). Наши развивающие игры для малышей от 1 года имеют подсказки, озвучены гласные и согласные буквы. Вместе с живыми персонажами мы изучаем алфавит и читаем по слогам и самостоятельно учимся читать! Bini ABC Games это:Ответ на вопрос, как научиться читатьВозможность составлять слова, используя гласные и согласные буквыИндивидуальный учебный план, подготовка к школеПонятный интерфейс, ведь это – алфавит для самых маленькихВозможность выучить название животных и буквы алфавитаРодительский контрольОбратите внимание: в бесплатной версии приложения есть только часть контента из скриншотов. Чтобы получить доступ ко всему контенту, вам необходимо совершить покупку в приложении.Развивающие игры для детей 5 лет это не букварь с картинками, это – вселенная, где алфавит для малышей раскрывает секреты как научится читать! Подробнее о Bini Bambini: Bini Bambini – это творческое объединение профессионалов. Мы создаем детские приложения и развивающие игры, которые раскрывают творческие способности ребенка, помогают ему узнавать новое и учиться.Дошкольное образование в телефоне! Алфавит для малышей и весь процесс обучения – в одном приложении! Шаг за шагом мы учим буквы и учимся читать. Здесь мы учим слоги и играем в пазлы для малышей. Азбука для детей 3 х лет подскажет как научится читать Говорящая азбука ждет вас! Спасибо, что скачали наше приложение! Если Вам нужна помощь, есть вопросы или же Вы просто хотите поболтать, напишите нам: [email protected]://binibambini.com/terms-of-use/ https://binibambini.com/privacy-policy/https://www.youtube.com/channel/UCzNqervZjsZCgNaWLMwlOSA/

Против информации

Разблокирован

Как установить

Установите шаги:
Сначала вы должны удалить оригинальную версию Азбука для малышей: учим буквы и учимся читать! если вы ее установили.
Затем загрузите Азбука для малышей: учим буквы и учимся читать! Мод APK на нашем сайте.
После завершения загрузки вы должны найти файл apk и установить его.
Вы должны включить «Неизвестные источники» для установки приложений за пределами Play Store.
Тогда вы можете открыть и наслаждаться Азбука для малышей: учим буквы и учимся читать! Мод APK

права доступа

Является Азбука для малышей: учим буквы и учимся читать! Мод Сейф?

Азбука для малышей: учим буквы и учимся читать! Мод на 100% безопасен, потому что приложение было проверено нашей платформой Anti-Malware и вирусы не обнаружены. Антивирусная платформа включает в себя: AOL Active Virus Shield, avast !, AVG, Clam AntiVirus и т. Д. Наш антивирусный движок фильтрует приложения и классифицирует их в соответствии с нашими параметрами. Следовательно, установка на 100% безопасна. Азбука для малышей: учим буквы и учимся читать! Мод APK на нашем сайте.

Изучаем алфавит «

Автор: Дементьева Светлана

Почему-то большинство родителей, да и просто взрослых людей, считают, что алфавит и азбука это одно и то же. Наверное, тут все дело в том, что изучение букв в любой книжке идет по установленному алфавитом порядку. Хотя алфавит и азбука преследуют абсолютно разные цели. Алфавит необходим для того, чтобы у каждой буквы было свое место. И он нужен исключительно для удобства и скорости поиска необходимой нам информации. Скажем, в словаре, справочнике или в записной книжке. А азбука создана с целью знакомства и изучения букв. Но никак не алфавита. Хотя, конечно, поскольку большинство азбук составлено в порядке алфавита, то их можно использовать для его изучения. Так как в большинстве своем люди задают поисковый запрос «Изучаем алфавит» или «Изучение алфавита», подразумевая знакомство с буквами, то речь в этой статье пойдет об изучении букв детьми.

Мы уже говорили про Азбуку для детей от 3 до 6 лет. В наше время к 7 годам большинство детей уже знают весь алфавит. Хотя в принципе для того, чтобы научиться читать совсем не нужно изучать алфавит. Кстати сказать, я сама об этом узнала совсем недавно от замечательного педагога и автора курса «Скоро в школу: Игровая подготовка к школе» Татьяны Джало. А знаете почему алфавит не нужен на этапе обучения чтению? Потому что мы, когда читаем, пользуемся не алфавитом, а знанием звукопроизношения букв. Как известно, звуков намного больше, чем букв. Но в большинстве своем родители начинают обучение чтению ребенка именно с изучения алфавита, считая, что это есть одно и то же. Поэтому если уж взялись за изучение алфавита, то изучайте его не как ряд букв, идущих в строгом порядке, а как звуки. Это куда важнее. По опыту могу сказать лишь одно — куда проще обратиться к специалистам и шаг за шагом изучать алфавит правильно. Лучше конечно в игровой форме. И постоянно проводить аналогию звука с его написанием.

Например, попросить ребенка изобразить как рычит волк. Для этого необязательно брать в руки лист бумаги и садиться за парту. Вы можете просто прогуливаться по осеннему лесу, собирать для будущих поделок всякие природные материалы: листья, желуди, шишки. Между делом вспомнить кто водится в лесу. Ребенок начнет перечисление диких зверей от белок с зайчиками до медведей. И непременно вспомнит про волков. Так вот, как дойдете до волков, то попросите ребенка прорычать. Дети очень любят выполнять подобные просьбы. А если вы еще и подыграете им, например испугаетесь, попытаетесь спрятаться за деревом, то ребенок расхохочется, и в результате получится замечательная игра вкупе с познавательностью. Тут же можно взять палочку, расчистить участок земли и написать букву «Р». Повторить звук этой буквы и ни в коем разу не говорить, что это буква «РЭ». Это «Р-р-р-р!» Иначе дети начинают путаться, и процесс обучения чтению затягивается. Игр с буквами полно. Их можно поискать в Интернет, можно посетить сайт «Читалочка», можно купить платный курс Татьяны Джало, и начать подготовку к школе всесторонне и серьезно, играя каждый день в самые разнообразные игры. Ребенок и не поймет, что он проходит подготовку к школе. Такие вот чудеса. И читать постепенно научится. И считать. И еще много чему сможет научиться. Проверено на опыте многих родителей.

Отдельно стоит упомянуть знаменитые кубики Зайцева. Кто-то считает, что это довольно дорогое удовольствие. Хм… вопрос цены всегда был относительным. Тут важен результат. Ребенок, играя с кубиками, не только изучает звуки букв, он учится их складывать в слоги и даже слова. Алфавит ребенок может и не выучит, но зато научится читать. Это подтверждается мнением многих мам. Не буду развивать тему игр с кубиками. Тут можно написать целую книгу. Но я не могла не упомянуть о кубиках Зайцева. Идем далее.

Для успешного изучения алфавита можно читать сказки, стихи и рассказы про буквы. Один из них, веселый, есть на нашем сайте. Называется «Как девочка Оля училась читать».

Стоит учесть, что дети очень любят разукрашивать картинки. В Интернет есть буквы-раскраски. Дополнительно можно попросить ребенка самому придумать рисунок из буквы. Например, буква «Д» похожа на домик. Из буквы «О» легко нарисовать смайлик. В таком случае написание букв алфавита запоминается детьми быстрее и легче.

Хорошо бы иметь под рукой магнитную азбуку. Пусть буквы висят на холодильнике. Даже если вы не будете проводить занятия с малышом, а просто периодически при ребенке отрывать одну из букв и произносить ее звук, то ребенок автоматически начнет запоминать соответствие знака и звука.

Существуют еще говорящие азбуки. Их очень много. Есть в виде плакатов. Есть в виде книг. Выбирайте любую. Правда очень часто дети воспринимают говорящие азбуки как игрушки, которые им интересны в первые 5 — 10 минут. А потом я рекомендую, как мама первоклашки, эту азбуку периодически прятать. Иначе она будет лежать без всякого интереса.

Еще один из вариантов: выбирать среди макаронных изделий «Алфавит». Знаете, бывают такие макаронные изделия в виде мелких звездочек, зверушек и бабочек, а тут в виде букв. На полках магазинов можно встретить русский алфавит и английский. Смело кладите их в корзину и превращайте обед в учебно-познавательный процесс. Дети обожают есть волшебные супчики и умнеть на глазах! Гласные буквы были против того, чтобы их съели, а вот согласные очень даже соглашались. Просто они любопытнее гласных и им хочется узнать что же творится у людей в животе. Тут и аппетит будет намного выше. Можете печь блинчики в виде букв или предложить малышу украсить торт кремом в виде самых «трудных» букв.

Еще один очень важный момент! Поскольку изучение букв очень тесно связано со звуками, то вы должны быть уверены, что ваш ребенок умеет произносить все звуки правильно. Лучше всего проконсультироваться с логопедом. Если ребенок не умеет произносить правильно звуки, а вы начнете изучать с ним весь алфавит, то есть большая вероятность, что уже в школе ваш ребенок будет писать с ошибками.

В завершении этой статьи хочу напомнить, что помимо книг, игр, раскрасок и т.д. есть еще и развивающие мультфильмы, компьютерные игры и аудиокниги. Все это отличное подспорье для заботливых родителей и воспитателей. Один из мультфильмов по теме «Изучаем алфавит» я нашла в Интернет и хочу предложить его Вашему вниманию.

Успехов Вашим детям в обучении!

Как легко научить вашего ребенка письму и числам

Хотя может показаться, что только вчера ваши малыши учились делать свои первые шаги; Хотите верьте, хотите нет, но, может быть, пора им покорить свои буквы и цифры – ИЛИ – ABC и 123! Хотя каждый ребенок индивидуален, многие сообщают, что их ребенок либо проявляет интерес, либо может читать алфавит и числа к тому времени, когда им исполняется всего два года. С другой стороны, многие другие родители рассказывают, что их дети не готовы или не могут должным образом изложить эту информацию до четырехлетнего возраста.Независимо от индивидуальных способностей и графика вашего ребенка, лучше быть готовым помогать ему на протяжении всего учебного процесса.

Чувствуете себя подавленным? Не знаете, как преподавать эту очень важную информацию?

Не волнуйтесь, научить ребенка запоминать и произносить алфавит и числа может быть не только довольно легко, но и весело!

Наша история

Вскоре после того, как моей дочери исполнилось три года, она начала проявлять интерес к распознаванию все большего количества букв алфавита.Фактически, она очень расстраивалась, когда появлялось письмо, которого она не знала, и приходила ко мне снова и снова, чтобы опознать письмо. Тот же процесс повторялся, пока однажды я не обратился в Google с кратким поиском: «Когда ребенок сможет определять буквы алфавита?»

Как удар в живот, я был шокирован, узнав, что многие дети (даже на год младше моей дочери) уже опознали свои буквы и цифры. Не пройдя раньше через эту важную веху (она была моим старшим ребенком), я наивно предполагал, что она научится этим навыкам в дошкольном учреждении и т. Д.и мы будем работать над ними более подробно позже (возможно, когда она будет немного старше). В конце концов, она уже знала, как петь свои азбуки, нужно ли ей еще знать, как идентифицировать их по отдельности?… Разве она не училась просто приучать к горшку ?! Излишне говорить, что я ошибался. Хотя нет смысла подталкивать ребенка к изучению какого-либо навыка, когда он еще не готов, моя дочь ясно показывала мне все признаки того, что она хотела научиться, и что мне нужно было принять участие … и БЫСТРО!

Не зная, с чего лучше начать (кроме стандартных флеш-карт), я обратился к профессионалам (a.к.а. бывалые мамочки) и спросили их совета в моей «Творческой маме! Группа Facebook ». В кратчайшие сроки у меня был план игры, полный настоятельно рекомендуемых творческих стратегий, которые можно было внедрить в наш учебный процесс.

В течение следующих нескольких недель мы реализовали план игры «Выучить алфавит и буквы» и приступили к работе. В кратчайшие сроки, а точнее всего за пару недель, моя дочь запомнила каждую последнюю букву и число, и мы отпраздновали «вечеринку с пиццей ABC-123» на Pizza Ranch (по ее просьбе;)).

Наша точная стратегия изучения букв и чисел

Хотя каждый учится по-своему, я чувствовал, что в этой конкретной ситуации лучше всего буквально окружить мою дочь миром букв и цифр. Моя цель состояла в том, чтобы обучать (в увлекательной форме!) В течение каждого момента дня, чтобы она не чувствовала, что есть определенные «принудительные» моменты обучения… вместо этого это стало бы новым увлекательным образом жизни.

* Партнерские ссылки включены в этот пост. Все это означает, что если вы нажмете на одну из этих ссылок и купите что-нибудь, я могу получить небольшую комиссию.Тем не менее, вы не заплатите ни копейки больше – обещайте!

  • 1.) Я решил написать одну букву и одну цифру на каждой заметке. Затем я разложил их по всему дому. На зеркале в ванной, у ее ванны, на ее игрушечной кухне, в ее комнате, в коридоре, на двери, на рамах для картин и т. Д. Проходя мимо каждой буквы, мы останавливались и вместе произносили ее.

  • 2.) Я купил здесь буквы и цифры для ванны (по рекомендации мамы из группы Creative Mamas! Facebook) и включил их в наши ночные распорядки во время купания.
  • 3.) Я купил здесь DVD «Фабрика букв» (по рекомендации мамы из группы Creative Mamas! Facebook) и разрешил дочери смотреть 30-минутное видео несколько раз в неделю.
  • 4.) Во время еды мы включили раунды скоростных карточек, добавляя по несколько букв каждый день, как только она усвоит остальные. Я купил именно эти карты здесь и здесь.
  • 5.) Я посвящал пару писем в день, демонстрируя их на большой классной доске на нашей кухне (доска для сухого стирания в общем помещении могла бы дать такой же эффект).


Вот и все! После пары недель изучения букв и цифр, моя дочь не только легко освоила азбуку и 123, но и получила от этого удовольствие. Как занятая мама (которая к тому же весь день гналась за годовалым ребенком), мне больше всего нравилась эта стратегия, так это то, что весь процесс проходил без стресса и мог быть реализован очень короткими (разумными) шагами. времени в течение всего дня.

Дополнительные учебные материалы

Хотя мы сами не использовали именно эти продукты, краткий обзор местных историй (т.е. Target) показал мне, что есть бесконечные удивительные ресурсы, которые только и ждут, чтобы их использовали! Некоторые из моих любимых включают:

  1. Play-Doh Формируйте и учите буквы и язык – ведь кто не любит учиться с Play-Doh ?!
  2. Wipe Clean: Letters (Учебные пособия Wipe Clean) – если ваш ребенок лучше всего учится, работая руками и пишет / рисует… то это для них!
  3. VTech Alphabet Apple – если ваш ребенок любит электронику и все игры… то я слышал об этом много интересного!
  4. Learning Journey Lift & Learn ABC Puzzle – ваш ребенок любит пазлы? Тогда эту головоломку лучше всего получить!
  5. Учебное путешествие – Match It! Подсчет – мне нравится, что в этом увлекательном занятии есть и головоломка, и карточки!
  6. Образование.com замечательные рабочие листы! – Мне нравится, что есть из чего выбирать!

* БОНУС: Education.com любезно предложила БЕСПЛАТНОЕ упражнение «Подбор букв для дошкольного возраста», которое можно скачать здесь!

Есть дополнительные идеи, которые подошли вашему ребенку? Я бы хотел их услышать! Делитесь в комментариях ниже!


Вот лучший способ выучить алфавит для вашего ребенка, и вы можете быть удивлены | Джуди Сантилли Пэкхем

Вы пытаетесь научить своего маленького ребенка азам? Вы, наверное, пели алфавитную песню и использовали магнитные буквы на холодильнике.Или, может быть, ваш ребенок использует обучающий планшет или одно из сотен приложений для изучения букв.

Вы уже знакомите своего ребенка с буквами, и это здорово! Но вы можете быть удивлены, узнав, что исследование говорит нам о том, как дети лучше всего учат алфавит.

Два отдельных исследования пришли к одному и тому же выводу о том, как детям лучше всего научиться распознавать и определять буквы.

В 2005 году исследователь Мариеке Лонгкэмп и его коллеги изучали, как дети до грамотности учат буквы.Они обучили две группы дошкольников копировать буквы алфавита. Одна группа копировала буквы вручную, а другая группа копировала буквы, набирая их на клавиатуре. После трех недель обучения детям были предложены тесты на распознавание букв, сразу после обучения и еще раз через неделю.

Дети, которые писали буквы от руки, показали значительно лучшие результаты, чем другая группа. Исследователи пришли к выводу, что простого воздействия на буквы недостаточно для обучения, и что процесс создания букв вручную был важным компонентом обучения.

Аналогичное исследование, проведенное Карин Джеймс и Лорой Энгельхардт в 2012 году, сравнивало дописьменные пятилетние дети, изучающие буквы тремя способами: одна группа печатала на клавиатуре, другая группа отслеживала буквы, а третья группа копировала их вручную.

Исследователи провели сканирование мозга (функциональную МРТ), пока дети копировали буквы. Они показали значительно большую активацию мозга, когда дети сами генерировали буквы (писали от руки). Трассировка букв показала меньшую активацию, и наименьшая активация мозга произошла при использовании клавиатуры.

Это исследование также проверило распознавание букв и их запоминание после обучения и дало соответствующие результаты. Наибольшее обучение происходило у детей, которые писали от руки, а меньше всего – у тех, кто печатал на клавиатуре.

В нашей технологической культуре, где существуют тысячи приложений и программ для обучения детей с помощью экрана и клавиатуры, лучшее обучение происходит на практике.

Сенсомоторный акт, состоящий в преднамеренном перемещении карандаша и контролируемом формировании букв, вызывает гораздо большую активацию мозга в тех областях, которые влияют на восприятие букв, память и, в конечном итоге, на обучение чтению.

Таким образом, хотя приложения могут быть интересными и увлекательными, их лучше всего использовать для дополнения, а не замены практического обучения.

У большинства детей нет мелкой моторики или силы рук, чтобы правильно держать карандаш примерно до 4 лет.

Детям, участвовавшим в этих исследованиях, было 4 и 5 лет, и они могли владеть карандашом, чтобы писать буквы.

Итак, я не предлагаю, чтобы дошкольники пытались делать то, к чему они не готовы с точки зрения развития.Но как только ваш ребенок научится управлять карандашом, он будет готов попробовать писать буквы, что, как показывают исследования, приведет к более глубокому обучению.

Ваш ребенок также может использовать свой указательный палец, чтобы «писать» на песке, креме для бритья или другом носителе, или на бумаге с помощью краски для пальцев.

Существует множество исследований мозга, подтверждающих тот факт, что чем больше задействовано органов чувств, тем лучше обучение и запоминание. И, как говорили нам все, от Пиаже до Монтессори и мистера Роджерса: «Игра – это работа ребенка.«Так сделай это весело!

Чтобы познакомить ребенка с алфавитом, вовлеките ребенка в упражнения, в которых задействованы различные органы чувств. Разверните пластилин и формируйте буквы, создавайте буквы из Lego, превратите свою игру Twister в игру по идентификации букв, «Рыбка» для букв в водяной ванне и многое другое!

Помимо знания букв, есть и другие навыки предварительного чтения, которые ваш ребенок должен знать, прежде чем он будет готов научиться читать.

Я создала бесплатное 15-страничное электронное руководство « Ваш ребенок готов читать?» , который расскажет вам, какими навыками должен обладать ваш ребенок, прежде чем он начнет учиться читать.Он также включает в себя занятия и игры, в которые можно поиграть с вашим ребенком, чтобы развить эти навыки перед чтением.

Щелкните здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНОЕ электронное руководство «Готов ли ваш ребенок читать?»

Мой пятилетний ребенок не умеет читать и писать буквы и цифры

Запрос: Здравствуйте, Таймс, я немного беспокоюсь за своего сына. Ему 5 лет, он находится в Верхнем детском саду. Он по-прежнему не умеет читать и писать английские буквы или цифры. Теперь, согласно учебной программе, у него есть слова из 3 букв и другие вещи.Он много смотрит телевизор и мобильные устройства (только определенные мультфильмы), но я не могу сказать, что он пристрастился. Например, если вы купите для него игрушки, он предпочел бы игрушки. Он ходит в школу, но из-за Ковида он заперт дома и в основном смотрит телевизор. В школе есть офлайн-уроки, но он никогда не ходит. Он говорит, но конкретно о том, что он намеревается сделать. Он не может сформулировать новые предложения. На свободе он хочет что-нибудь поесть, но он не пухленький и не толстый. Мы оба родителя работаем, и мы концентрируемся на наших детях.Он активен все время, кроме учебы. У нас есть дочь, которой больше 10 лет, и она находится в 5-м классе. Нужно ли нам проконсультироваться с ним или проконсультироваться с психиатром? Пожалуйста помоги. -Киран Дж.

Ответ доктора Ишиты Мукерджи, старшего психолога, Kaleidoscope, центр психического здоровья:

Уважаемый читатель! Спасибо за ваш запрос. Каждое Человеческое Существо проходит цикл развития, который с возрастом добавляет новые навыки. Однако не все люди идут по одному и тому же пути роста из-за взаимодействия биологических факторов и факторов окружающей среды.Что касается вашего вопроса о вашем 5-летнем сыне, я понимаю, что отсутствие общения должно вас беспокоить, и как родитель вы хотели бы восполнить этот пробел. Однако очень важно учитывать следующие факторы:
• Во-первых, английский – новый язык для ребенка. Некоторым детям может быть трудно понять и уловить буквы и их звуки.
• Во-вторых, так как ребенку всего 5 лет, сидеть дома ему должно быть комфортно.Как он умеет играть, смотреть мультики и делать все по-своему. Маленькому мальчику может быть трудно понять, что школьные занятия проводятся онлайн и их нужно посещать каждый день.
• В-третьих, самые ранние вмешательства всегда являются хорошим решением, но, поскольку ребенку всего 5 лет, психиатрическая оценка не потребуется, поскольку психолог может взаимодействовать с ребенком и родителями, чтобы понять проблемные области, и может принять решение о плане вмешательства дома.
• Гаджеты, такие как телевизор и мобильный телефон, оказывают на ребенка большое влияние в виде движущегося фильма. Таким образом, дети проводят много времени в день за просмотром мультфильмов.

Советы родителям: –
• Существует огромная разница, когда мы говорим, что ребенок не хочет писать, и когда он не может писать. Более ранний представляет нежелание ребенка, а последний – неспособность писать. Поэтому поговорите со своим ребенком и поймите, что для него верно.
• Сегодняшним детям нужно много стимуляции, поэтому для обучения их, а не для адаптации к старой технике рисования карандашом. Следовательно, используйте некоторые новые стратегии, такие как (используя видео, чтобы научить его звукам алфавитов, или используйте поднос с песком и заставьте его писать письмо. Такие веселые занятия доставят ему удовольствие от учебы, а также будут для него бодрящими, а обучение будет быть веселее.
• Кроме того, как вы упомянули, ребенок не может строить предложения во время общения, попробуйте составлять и строить предложения за него.Например. если он указывает на стакан с водой или просто говорит «вода», вы говорите (мама, можно мне стакан воды). Поскольку ребенок замечает и многому учится, постарайтесь говорить короткими предложениями, чтобы он мог их уловить.
• Установите для ребенка своевременный распорядок и начните подкреплять его (хвалить ребенка или делать что-то, что ему нравится), когда он следует распорядку, и через пару дней включите посещение занятий в распорядок.


• Во время обучения ребенка не сравнивайте его и не подвергайте карательным наказаниям, это может вызвать отвращение к академической работе.
• Обратите внимание, сталкивается ли он с такими же трудностями, когда вы пытаетесь разговаривать с ним на родном языке или на родном языке.
• Взаимодействуйте с предыдущим учителем LKG и узнайте ее мнение относительно его роста в академической сфере, чтобы понять отставание.

Таким образом, я ценю, что вы решили начать с ранней оценки. Эта оценка поможет нам прояснить задержки и разработать план вмешательства для оказания первой помощи.


Если у вас есть родительские вопросы, которыми вы хотите поделиться, присылайте их нам время от времени[email protected]

Мой пятилетний ребенок не знает своих писем – и это нормально

«Что это за буква?» Я спрашиваю своего пятилетнего сына, которому только что исполнилось. Он изучает это, морщит нос.

«Е», – уверенно говорит он и возвращается к своей игре.

«Это буква Z, август», – говорю я. “Это Z. Последняя буква алфавита”. Вы бы подумали, что это будет примечательно.

«Хорошо, мама», – говорит он.

Я сажусь со своим 6-летним ребенком. Открываем Алиса в стране чудес. Я прочитал абзац, он читает абзац. Ему нужна помощь с некоторыми словами, но он хорошо их озвучивает и делает больше ошибок со словами, которые он знает, чем со словами, которых он не знает. Мы уже закончили Питер Пэн . Я искренне верю в то, что детям нужно давать качественную литературу, и я много работаю, чтобы найти книги, которые соответствуют способностям и концентрации внимания Блейза.

А потом август. Блэз знал свои буквы, когда ему было три года, и письмо звучит благодаря одержимости Звездопадом.У Августа есть лучшие дела со своим временем, и он всегда так делал. Я пробовал все методы обучения, которые только мог придумать, чтобы помочь ему выучить буквы. Мы использовали буквенные марки. Рисовали картинки. Мы попробовали Getting Ready for the Code , и когда это не помогло, мы вернулись к Hooked on Phonics с уникальным мастерством каждый божий день. В их число входило изготовление насекомых из ершиков для трубок, гуглилых глаз и картинок из яиц (буква I), начертание B на пуговицах и приклеивание их к бумаге, создание огромных осьминогов в шляпах (буква O).Мы читаем все алфавитные книги, которые мне удалось найти.

Ничего не вышло. Каждый день он не мог вспомнить вчерашний урок. Блэз мчался через Лягушка и Жаба и прокладывал себе путь к книгам по главам, но мой младший не знал буквы А, не говоря уже о звуке, который она издавала, не говоря уже о том, как написать свое имя по буквам.

После вырезок из бумаги, после всех видео и песен, после всех волнений, сожалений и того, что мы сделали, мне наконец пришлось сделать глубокий вдох, посмотреть на Августа и смириться с этим.

Дети развиваются разными темпами, и ничто так не иллюстрирует это, как мои сыновья. Мой старший – такое же отклонение, как и мой младший сын. Раньше дети ходили в детский сад, не зная букв; Я помню, как пел песни о «Mr. М с жующим ртом »снова и снова, чтобы другие дети выучили букву М. В Финляндии дети не учатся читать до 7 лет, и, согласно последнему отчету PISA, они занимают шестое место в мире по чтению. опубликовано в 2012 году.Я напоминаю себе, что август вполне соответствует мировым нормам для своего возраста.

Еще недавно мы ожидали, что дети придут в детский сад, в основном умея читать. Чтение – это прерогатива дошкольного образования, которое не основано на игре, а основано на обучении, особенно письмах и даже простых словах (думайте -at и -ot). Это одна из причин, по которой мы выбрали домашнее обучение: раннее детство – это игра, а не сидение за партой. Август не ходила в детский сад. Напротив, он вместе с двумя братьями строил форты, заставлял пластиковых спинозавров разговаривать друг с другом, и им читали.Если Финляндия нас чему-то и учит, так это тому, что эта пьеса – именно то, что ему нужно.

Когда я действительно начинаю отчаяться, я вспоминаю своего друга, который был совершенно необразованным. Он не читал до 10 лет и научился читать с помощью Чарльза Диккенса. Он получил высшее образование и в настоящее время работает в сфере своей мечты.

Приближается август. Наконец-то мы нашли программу чтения, которая ему нравится, которую он будет придерживаться – и, похоже, она его придерживается. Он набрал первые пять букв алфавита и может последовательно их идентифицировать и озвучивать.С той скоростью, с которой он движется, он должен узнать их всех примерно за два месяца. Затем программа начнет принудительное использование звуков. Я не смогу начать с ним строгую программу чтения – объединение звуков в слова – вероятно, пока ему не исполнится 6.

Он будет последним читателем в своей группе, обучающейся на дому. Но я знаю, что в конце концов он наверстает упущенное. Поздние читатели в конце концов поступают так же хорошо, как и ранние. Мне приходится иметь дело с семейным давлением, чтобы он знал больше, точно так же, как я выскакиваю, когда говорю кому-нибудь, кроме домашних школьников, что он не знает своих писем.Но с ним все будет в порядке. Кажется, он совсем не против. Иногда нужно сделать глубокий вдох мне .

[free_ebook]

70+ Алфавитные задания для малышей, дошкольные учреждения и детский сад

4-летние, ЗАНЯТИЯ, АЛФАВИТ, Учебные занятия по алфавиту, Искусство и ремесла, ВНУТРЕННЯЯ ИГРА, Советы по занятиям для детей, ДЕТСКИЙ САД, Учебные занятия, ГРАМОТНОСТЬ, Обучение грамотности, МАТЕМАТИКА, PreK , ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА, Сенсорная деятельность, СЕНСОРНАЯ ИГРА, ДЕТИ, МАЛЕНЬКИ, ТОП ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Мы используем партнерские ссылки и можем получать комиссию от покупок, совершаемых по этим ссылкам.

Примечание. Ищете подарочный магнит с буквами алфавита? Прокрутите этот пост до конца!

Я очень люблю занятия с алфавитом!

Базовые навыки раннего обучения, включающие формы, цвета, алфавит, математику, узоры и многое другое, доставляют огромное удовольствие!

Вы можете превратить их в забавную игру, чтобы изучить набор заданий для обучения дома или в школе.

Есть так много забавных способов учить буквы, включать забавные азартные игры, когда дело доходит до изучения алфавита.

В прошлом мы проделали несколько действительно изящных упражнений с буквами алфавита с моим старшим, а теперь и с самым младшим.

Изучение азбуки игр для детского сада – это совсем другой подход, чем обучение азбуке детей ясельного возраста (алфавит).

Задания по изучению алфавита

В самом низу этого поста находятся все забавные игры и задания по изучению алфавита.

Категории занятий с алфавитом следующие:

  • Упражнения по алфавиту для малышей

  • Упражнения по алфавиту для дошкольников

  • Упражнения по алфавиту для детского сада

  • Занятия с сенсорным алфавитом

  • Упражнения по алфавиту

Игры, которые начинаются с буквы A

Вы можете покрывать письмо для малышей раз в две недели и практиковаться в создании забавного реквизита (например: создайте забавный детский сад с буквой A. Activity: яблочная игра для изучения буквы А).

Принимая во внимание, что практика азбуки в детском саду может больше походить на фактическое изучение буквенных звуков вместе с названиями букв и отработку чтения гласного звука, смешанного с согласным, для забавного набора упражнений для навыков предварительного чтения.

Примеры действий буквы А:

  • Яблоко

  • Желудь

  • Аквариум

  • Аллигатор

  • Яблочный сок

    9002
  • Яблочный сок

  • Яблочный сок

  • Яблочный сок

  • Ant

Это всего лишь несколько забавных способов изучения азов для дошкольников!

По теме: Чтобы узнать больше о шагах, которые я предпринял, чтобы научить своего детского сада читать, перейдите сюда!

Как научить ребенка распознавать буквы?

Если вы перейдете на этот пост прямо здесь -> «Как я научил своего детского сада читать», вы узнаете, как научить малышей распознавать буквы.

Здесь вы узнаете общий вопрос: «Как научить своего ребенка распознавать буквы?»

Как учить алфавиту в детском саду?

Но очень важный шаг – выучить звуки букв. Это будет работать при обучении маленьким занятиям, включающим навыки предварительного чтения.

Когда дети учат алфавит?

Я считаю, что это действительно зависит от ребенка.

Моя старшая очень хотела учить, поэтому она выучила алфавит (песни, книги) очень быстро в более раннем возрасте, чем ее сестра.

Моя младшая любит играть, бегать и исследовать, поэтому садиться за изучение алфавита (песни, чтение книг) для нее не подходило.

Вместо этого мне пришлось придумать забавные способы научить ее азам.

Как вы обучаете упражнениям с алфавитом?

Интересные способы выучить алфавит могут выглядеть как придумывание игровых заданий для изучения алфавита (посмотрите нашу игру, чтобы выучить алфавит здесь!)

Итак, когда дети учат алфавит?

В среднем дети в возрасте от 2 до 5 лет изучают алфавит.

По теме: Как научить алфавит в детском саду для веселого письма выучить пошаговое руководство о том, как я научил своих старших детей читать? Иди сюда!

Как в увлекательной игровой форме учить дошкольников алфавитам?

Заучивание букв, которые дети дошкольного возраста могут попробовать, больше походило бы на что-то забавное в нашем доме.

Как упоминалось выше, мне нравится создавать печатные формы для забавных способов обучения алфавиту.

Игры по обучению алфавиту могут выглядеть примерно так, как «вернуть уток к пруду» (притворная игра).

Как сделать алфавит интересным?

Мои печатные формы выглядели бы как 26 уток с разными буквами, и мой LO возвращал их к пруду и произносил их буквенный звук.

Это делает обучение интересным, потому что для этого требуется немного поиграть в микс.

Итак, пока ваш LO развлекается, они тоже учатся!

Как это круто ?!

Какие еще забавные идеи обучения алфавиту, детские игры с алфавитом, письменные игры ABC или игры и занятия для обучения азбуке для малышей вы можете придумать?

По теме: Ищете распечатанные алфавитные задания для малышей? Вас ждет угощение! Иди сюда!

Как научить ребенка распознавать буквы?

Как научить распознавать алфавит?

Заучивание букв для дошкольников не должно быть очень сложным.Это займет некоторое время.

Но жизнь – это время.

Буквенная практика для дошкольных учреждений может выглядеть как изучение звуков abc, затем изучение гласных звуков, а затем включение согласного в гласный звук.

Чему я должен учить после ABCD?

Вы можете узнать больше о том, как работают эти шаги и что происходит после обучения ABCD, перейдя сюда.

По теме: Нужна помощь по алфавиту или развлечение по изучению азбуки для малышей. Игры / занятия, которые вы можете попробовать для обучения дома? Ознакомьтесь с нашими распечатками!

Вещи, которые начинаются с буквы I для дошкольных учреждений

Какие вещи начинаются с буквы I для дошкольников:

  • Иглу

  • Мороженое Идея

  • Остров

  • Внутри

  • Насекомое (жуки)

  • Младенец

  • Letter I

  • Ice

  • Inchworm

  • i
  • ” h ”i” m
  • Игуана

Вот несколько букв алфавита, в частности буква I, которые связаны с некоторыми идеями, которые вы можете добавить в забавный алфавит для детей!

Обучающие игры для азбуки не должны быть скучными.

Изучение букв алфавита и ABC может быть веселым, а обучение – весело, «вещи, которые начинаются с букв алфавита» – это интересный способ начать изучать звуки abc и буквы алфавита.

Вы также можете добавить эти элементы в алфавит с картинками, чтобы рассказать о каждом из элементов для этой конкретной буквы.

Изображение алфавита в квадратах с изображением алфавита – прекрасный способ узнать о различных животных и предметах, относящихся к этой конкретной букве, для изучения алфавита с картинками.

Какие еще забавные обучающие игры для азбуки и дошкольные задания с буквами вы можете придумать, чтобы добавить к этим элементам, когда дело касается каждой буквы?

B Задания для дошкольных учреждений

Вот еще один распространенный детский вопрос об алфавите для изучения букв и, в частности, буквы B.

Действия с буквой B могут выглядеть так:

  • Бабочка

  • Ошибка

  • Большой

  • Мяч

  • Лодка

  • Птица

  • Велосипед

  • Пузыри

  • 9003

    используйте, чтобы выучить азы, включив в игру веселые детские занятия.

    Может быть, создав забавные буквы с этими элементами (например: сделайте бабочку похожей на букву B или букву B, заполненную рисунками бабочек внутри нее…

    Ищете список элементов алфавита, которые вы можете включить для каждой буквы?

    Вот несколько идей алфавита для детей для изучения букв для детей:

    • Яблоко

    • Медведь

    • Кот

    • Собака

    • Яйцо

    • Фокс

    • Коза

    • Шляпа

    • Иглу

    • Джет

    • Кенгуру

    • Божья коровка

      9002 9002
    • Мама

    • est
    • Мама

    • est
    • Пирог

    • Перепел

    • Красный

    • Swim

    • Палатка

    • Up

    • Жилет

    • Арбуз

    • Ксилофон

    • Ям

    • Зебра

    • Список

    Зебра придумывать забавные игры для изучения букв, добавляя в них забавные игры.

    Изучение алфавитных заданий никогда не было таким увлекательным, когда есть игра для обучения.

    Какие еще забавные занятия по «изучению азов» вы можете придумать для своих маленьких?

    Хорошо, вот несколько забавных обучающих игр, чтобы выучить азбуку для дошкольников, малышей, дошкольников и детей!

    Chicka Chicka Boom Boom Alphabet Activity – Active Littles

    Letter Matching Kids Activity – Active Littles

    Fishing for Letters – Active Littles

    Pumpkin Letter Recognition for Kids – Dough Active Littles

    02 02 – 123 Homeschool 4 Me

    Веселое обучение Именное упражнение – Счастье когда-либо мама

    Poke the Alphabet – Days with Grey

    Игра с буквами супа с алфавитом – обучение детей 2 и 3 лет

    Липкий алфавит – Учись играть Imagine

    ABC Cookies Activity – фантастическое развлечение и обучение

    Alphabet Match – занятый малыш

    Ice Match Alphabet Game – Days with Gray

    Spray the Alphabet Garden – Toddler Approved

    Алфавитные задания для дошкольников

    Лима Бин Алфавит Соответствие букв – активные маленькие

    Игровые алфавитные задания – активные маленькие

    – Алфавитная карта

    Прищепка с алфавитом – экономное развлечение для мальчиков

    Соответствие радужных прописных и строчных букв – Монтессори от сердца

    Супер простые головоломки с алфавитом – кофейные чашки и мелки

    Маршмеллоу 0002 Письма с зубочисткой 902 – Воспроизвести наставление 9 003

    Сортировка по алфавиту – Дни с серым

    Сортировка магнитных букв – Веселье в день

    Сортировка букв – Занятый малыш

    Накорми монстра – Полка Happy Tot

    Learn Frozen Play Imagine Chalk

    Поднос для пластилина с алфавитом – нет времени для карточек

    Алфавит из аэрозольной баллончика – воспитание драконов

    Папка с активными книгами дошкольного возраста

    Мороженое

    с буквами «Мороженое» 9 Littles, обучающая игра

    Алфавитные задания для детского сада

    DIY Alphabet Printable – Active Littles

    Spooky Little Match Детский сад – Активные буквы

    9021 0 Magic Picture Phonics Activity – Маленький грязный монстр

    Построить липкую стену с алфавитом – Веселое времяпрепровождение для малышей

    Географическая доска Сопоставление алфавита – Play Teach Repeat

    Alphabet Hop – Простое развлечение для детей

    02

    Scavenger Hunt – Беспорядок для меньшего количества

    Alphabet Zip Line – Gift of Curiosity

    Alphabet Match up – Занятый малыш

    Семейство слов на бумажной тарелке – Happy Tot полка

    Letter Dominoes – Not Time for Flash

    Буква на крышках алфавита – Восстание драконов

    Сенсорные упражнения с алфавитом

    Сенсорный алфавит

    Сенсорная игра с легким алфавитом Маленькие

    900 03

    Поднос для письма Rainbow Sprinkle DIY – Active Littles

    Сенсорная сумка Alphabet – Active Littles

    Сенсорная сумка Alphabet – Happy Toddler Playtime

    Сенсорная охота по алфавиту – Mess for Less

    Сенсорный алфавит

    Mini – Мешочки для маленьких ручек

    Сенсорная корзина с золотыми монетами и алфавитом – Развлечение в день

    Алфавит со штампами и кинетическим песком – Подарок любопытства

    Поднос с кремом для бритья – Happy Hooligans

    02

    icka 902 Активность слизи Chicka Boom Boom – Маленькие ящики для маленьких ручек

    Сенсорная корзина Chicka Boom Boom – Mama Papa Bubba

    Сенсорная корзина Letter Hunt – How Wee Learn

    I Spy Sensory Bag – Лучшая сенсорная сумка I Spy Дети

    Moon Rock Letters – Happy Toddler Playtime

    Искусство и рукоделие Алфавит

    Захват алфавита и цветное задание – Маленькие ученики сосны

    Имя

    Алфавит с ручным принтом – Red Ted Art

    02 02 Сделайте и возьмите

    ABC Crafts – Learning 4 Kids

    Painting Letters with Water – Happy Hooligans

    Alphabet Crafts – Steamsational

    ABC Tape Resist Wall – Learn Play

    00 Cray Imagine

    Сопротивляйтесь активности – Hello Wonderful

    Alphabet Art Project – Buggy and Buddy

    Поделка с буквой A – Лучшие идеи для детей

    Поделки с буквами AZ – Мама в стиле B

    Сделайте буквы для чистки трубок и принимает

    Process Art ABC Crafts – Fa ntastic Fun and Learning

    Работа с алфавитом на бумажной тарелке – одобрено для малышей

    Вот магнит с буквами алфавита БЕСПЛАТНО в качестве благодарности за то, что вы здесь..

    8 Стратегии обучения детей алфавиту | Знание алфавита

    Поделиться – это забота!

    Вы когда-нибудь задумывались, следует ли вам следовать совету знакомить ваших детей со звуками букв перед названиями букв?

    Или почему некоторые программы чтения не начинают обучать буквы с обычной последовательности от A до Z, вместо этого они начинаются с «s, a, t, p ..»? Или вам следует сначала ввести прописные или строчные буквы?

    Кто знал, что обучение детей азам может быть таким сложным.Но это не так.

    Не существует идеального способа научить их чтению. Однако я поделюсь с вами тем, что рекомендовали некоторые воспитатели для детей младшего возраста, обучая ваших детей алфавиту. Но, конечно, это всего лишь рекомендации. В конце концов, вы лучше всех знаете своего ребенка. Итак, делайте то, что лучше для вашего ребенка.

    Содержание

    Это вторая часть моего руководства по обучению детей чтению. Ниже приведены 5 основных навыков, которые необходимы вашему ребенку, чтобы свободно читать.

    • Осведомленность о книгах и печатных изданиях
    • Знание алфавита
    • Фонологическая осведомленность
    • Телефоника
    • Понимание

    Это этап раннего чтения, который обычно длится с 0 до 6 лет. В этом посте я поделюсь с вами тем, что вам нужно знать, обучая своих малышей азам.

    Знание алфавита означает знание следующих понятий, перечисленных ниже.

    Концепции
    • формы букв (распознавание визуальных особенностей, таких как направление, кривые и линии для ВЕРХНИХ и строчных букв)
    • буквенных имен
    • буквенных звуков (e.грамм. A имеет звук / a / как в “яблоке”)
    • письмо письмо

    8 Стратегии обучения алфавиту

    Есть много способов научить вашего ребенка алфавиту. Как уже упоминалось, не существует фиксированного или «идеального» метода. Однако вот несколько стратегий, адаптированных из книги «Акустика от А до Я»:

    # 1 Обучайте названиям букв, а затем звукам букв

    Некоторые рекомендуют сразу переходить к буквенным звукам. Какое-то время я думал, что у них есть довольно веские аргументы – они не хотят запутывать ребенка, а детям нужно только знать звуки букв, чтобы читать.Но для себя я предпочитаю сначала буквенные названия, потому что:

    • Обучающие названия букв вместе со звуками букв не будут их путать, если они будут вводиться в подходящем для детей темпе
    • Это поможет им понять, что каждая буква означает звук.
    • Большинство названий букв, за некоторыми исключениями, связаны со звуками букв (например, Название буквы M – / em / со звуком / m /)
    • Произнесение буквенного имени поможет детям со звуками букв
      (эл.грамм. спрашивая “Как звучит буква М?” подсказка лучше, чем «как звучит эта буква?»)

    # 2 Обучение прописным, затем строчным

    Те, кто рекомендуют сначала строчные буквы, утверждают, что они обычно встречаются в книгах и других печатных текстах. Однако я предпочитаю сначала прописные, потому что:

    • легче визуально отличить
    • в ранние годы, они, скорее всего, сначала столкнутся с прописными буквами, так как это то, что они вводят в большинстве дошкольных учреждений.
    • только половина букв имеет очень разную форму (т.е.грамм. Aa, Bb), а остальные такие же (например, Ss, Cc)

    # 3 Введите простые звуки, затем сложные

    Итак, в английском языке 26 букв и 44 звука. Это означает, что одна буква может иметь более одного звука. Итак, как вы научите своих детей всему этому?

    Используйте простые звуки, затем сложные звуки

    • короткие гласные перед долгими гласными (например, учите звук «А» в слове «кошка» перед словом «торт»)
    • согласных (э.грамм. b, k, l) перед переходами (например, st, cl) и диаграммами (например, th, ch)

    # 4 Используйте устройства памяти, такие как картинки, ключевые слова, рифмы, действия

    Устройства памяти – это инструменты, которые помогают детям запоминать алфавиты. Кроме того, это делает обучение увлекательным!

    • Использование картинок и ключевых слов поможет вашему ребенку запоминать звуки букв
      например A как в Ant, S как в Sun
    • Использование действий для запоминания звуков букв
      e.грамм. совершая действие кусания яблока, когда вы издаете звук / a /, как в «яблоке»
    • Использование рифм в качестве руководства для написания букв
      например, написание буквы E:
      Потяните одну линию вниз, чтобы получить заглавную E
      Затем добавьте несколько полок, 1, 2, 3!

    # 5 Отрегулируйте темп в соответствии с потребностями ребенка

    Прелесть обучения своих детей в том, что вы можете прогрессировать так быстро, как только можете, или работать над определенными областями, прежде чем двигаться дальше. Не торопитесь.

    # 6 Обеспечьте практическую и мультисенсорную деятельность

    Практические мультисенсорные упражнения могут быть любыми видами деятельности, в которых они могут использовать свои чувства, чтобы сделать обучение более увлекательным и продолжительным. Все зависит от вашего творчества.

    Например:

    Вкус: Узнаешь о букве А? Перекусите яблоками.

    Touch: Сделайте сенсорную корзину, сбросив несколько магнитных букв и смешав ее с другими веществами (например, водой, песком, желе, сухими макаронами или чем-нибудь еще, что у вас есть). Здесь является примером.

    Запах: Узнаешь о букве L? Поиграйте в угадайку. Возьмите лимоны и попросите детей закрыть глаза, чтобы почувствовать запах таинственного фрукта

    # 7 Использование алфавитных книг

    Вот несколько книг, которые я рекомендую:

    Бум-бум из чика-чика

    Поедание алфавита

    Горох LMNO

    # 8 Используйте подробные инструкции в своих уроках

    Некоторые исследования рекомендовали уроки чтения быть подробными.Это даст вашему ребенку ясность во всех аспектах обучения чтению, включая алфавит. Это означает, что вы должны выбирать слова и следить за тем, чтобы ваши уроки были ясными, какими бы простыми или очевидными они ни были.

    Пример: Это буква А, обозначает звук / а / как в словах «яблоко» или «муравей»

    Почему мой ребенок сбивается с толку и пишет некоторые буквы наоборот?

    Ваш ребенок может запутаться и запутается в распознавании прописных и строчных букв.Если вашего ребенка путают с буквами «b» и «d» или «p» и «q», это не означает, что он страдает дислексией или имеет какие-либо проблемы с обучением.

    Хорошо, а почему некоторым детям это сложно?

    Долгое время дети понимали, что предметы остаются неизменными независимо от того, как они расположены. Например, чашка остается чашкой, независимо от того, ставите ли вы ее вверх дном или переворачиваете любым другим способом.

    Распознавание букв требует хорошей визуальной обработки , поскольку они должны учитывать каждую деталь, такую ​​как линии и направления форм букв.Поэтому им нужно больше опыта и практики.

    Следующие рекомендации помогут вашему ребенку лучше различать буквы:

      ,
    • , явно описывают формы букв при обведении (например, буква «B» – одна линия вниз, одна кривая вверху и другая кривая внизу).
    • помогает увидеть сходства и различия между формами букв (например, буквы «b» и «d»).
    • обеспечить практику написания писем
    • используйте запоминающее устройство, как упомянуто в стратегии №4, чтобы помочь вашему ребенку писать буквы (обратите внимание: рифмы в этом алфавите или этот плакат с буквами «b и d»).
    • предоставляет возможности для независимого письма путем отслеживания и копирования

    Пример урока:

    Чтобы дать вам более ясную картину, позвольте мне показать вам, как вы можете научить детей алфавиту.

    1. Дайте четкое введение буквы, звука и формы

    1. Название буквы: «Это буква Б»
    2. Letter-sound : «Означает звук / b / как в bbbb-bus, bbb-big».
      Добавьте жест, чтобы помочь ребенку запомнить звук, как при вождении автобуса, когда произносится звук / b /.
    3. Форма буквы: Обведите пальцем форму буквы B, создавая звук / b / для каждого удара
    4. Опишите его форму: «одна линия вниз, одна кривая вверху, другая кривая внизу»

    2.Позвольте ребенку подвести итоги, задав вопросы
    Что это за буква?
    Какой звук издает буква М?
    Можешь провести пальцем, как я?

    3. Введите строчные буквы
    Это также буква «F». Большая Ф, маленькая Ф.

    4. Проведите различные практические и мультисенсорные упражнения, чтобы закрепить урок

    Детям нужно много возможностей для улучшения запоминания буквенных названий, форм и звуков.Ниже приведены несколько примеров того, что вы можете с ними делать:

    Форма буквы: Изготовление коллажа из буквы S.

    Источник

    Звук буквы: Покажите картинки и поговорите о словах, начинающихся на букву S (песок, море, морские звезды, ракушки, солнечно)

    Прописные и строчные буквы: Игры на совпадение алфавита. Положите на пол несколько строчных букв.Выделите заглавные буквы и попросите ребенка прыгнуть по строчным буквам на полу. (Например, покажите им изображение буквы «D» в верхнем регистре, и им придется найти букву «d» в нижнем регистре на полу и запрыгнуть на нее)

    Что дальше?

    Хорошо, теперь, когда я закончил со всеми азбуками, мне следует начать со смешивания этих букв, чтобы получились простые слова?

    Нравится / c / / a / / t / для кота? мат? Кот на циновке?

    Еще нет. Есть еще один действительно важный навык, который вам следует развивать.Хотите знать, что это такое? Щелкните ссылку ниже, чтобы продолжить.

    Часть 3: Почему ваш ребенок еще не умеет смешивать слова | Фонематическая осведомленность

    Содержание

    Введение: Руководство по обучению детей чтению

    Часть 1: Что вашему ребенку нужно знать, прежде чем научиться читать | Осведомленность о печати

    Часть 2: 8 стратегий обучения детей алфавиту | Знание алфавита

    Часть 3: Почему ваш ребенок не умеет смешивать слова | Фонематическая осведомленность

    Часть 4: Как помочь ребенку расшифровывать слова при чтении? | Звук

    Часть 5: Помогаем детям разобраться в словах и предложениях | Понимание

    Хотите это запомнить? Разместите эту статью на своих любимых досках Pinterest!

    Поделиться – это забота!

    Связанные

    10 забавных способов помочь детям выучить азбуку

    Нам так легко сказать, что мы хотим, чтобы наших детей выучили азбуку и 123 до того, как дети пойдут в детский сад, но как мы на самом деле это делаем?

    Есть ли идеальное время, чтобы начать преподавать эти слишком важные основы?

    Что делать, если ваш ребенок просто не интересуется такими вещами? Как сделать обучение e ABC увлекательным?

    Это намного проще, чем вы думаете, и, честно говоря, на мой взгляд, сейчас нет времени, как настоящее, чтобы раскачиваться и кататься, помогая своим детям выучить азбуку. Итак, независимо от того, 6 или 6 месяцев вашему ребенку, я бы посоветовал идти. Сейчас. И получайте удовольствие.

    Начните петь, наклеивать стикеры, охотиться, рисовать и окрасить свой путь к лету, заполненному алфавитами.

    Вот худышка. . .

    10 забавных способов помочь детям выучить азбуку :

    1. Играйте в игры ABC – Играйте в настольные игры с алфавитом, играйте в игры с прищепками с алфавитом, играйте в слова с алфавитом!

    2. Укажите ABC Everwhere Отправляйтесь на поиски алфавита, спрячьте ABC вокруг своего дома (затем сделайте это снова).Тогда отправляйтесь на Backyard Alphabet Hunts – так весело, это безумие.

    3. Празднуйте буквы детских имен – Для маленьких парней начните с их буквы – первой буквы его или ее имени – и продолжайте дальше. Найдите письмо на коробке с хлопьями, на вывесках, в книгах. Играть в Family Name Letter Connect. Как только они это усвоят, переходите к другим буквам имени, а затем вводите фамилии.

    4. Прочтите ABC Books – Их много, поверьте мне, но наш супер-забавный фаворит – Superhero ABC.Посетите мой приятель, потрясающий пост Элли, 50 фантастических книг ABC, чтобы узнать больше.

    5. Сортируйте ABC – разделяйте буквы и цифры. Сортируйте сложные шрифты. Поиграйте с этими магнитными буквами на холодильнике и рассортируйте буквы на крышках.

    6. Распылите ABC – Вы меня слышали. Распылите ABC.

    7. Играть в ABC Bingo – Играть в Alphabet Bingo с прописными буквами. Поиграйте с буквами имени вашего ребенка.Играйте строчными буквами. Проштампуйте это или напишите. Просто играй.

    8. Спой песню ABC – Спой эту песню – да ладно, ты ее знаешь – ту же мелодию, что и Twinkle, Twinkle и Baa Baa Blacksheep . Пой все время. Пойте его во время ванны, перед сном, во время завтрака. Пойте, конечно, другие песни, но сделайте ABC на вершине хит-парадов. Это поможет.

    9. Сумасшедший Напишите азбуку – Напишите азбуку липким материалом, краской, водой или изогнутыми изгибами.Сделайте это по-другому. Пишите на окнах. Пишите в небе.

    10. Перемещайте и протирайте ABC – Вставайте и переходите к ABC с помощью карточек упражнений ABC или подрастайте листвой с помощью Outdoor Alphabet Hunt.

    Хотите больше? Ознакомившись с приведенными выше ссылками, посетите нашу серию «Читать вслух», чтобы получить несколько очень простых советов, а затем проверьте правую боковую панель, чтобы узнать о других нужных вам темах.

    Хотите еще несколько упражнений с алфавитом? Выезд:

    Подпишитесь на нас в pinterest и посмотрите наши значки грамотности:

    Следите за грамотностью на доске объявлений amy mascott @cumama в Pinterest.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *